1        2          3       4       5        6         7        8        9       10       11       12      13          

Васёк Трубачёв и его товарищи (1955 год). Цитаты и фразы из фильма

«Васёк Трубачёв и его товарищи» — чёрно-белый школьный героико-приключенческий художественный фильм, поставленный режиссёром И. А. Фрэзом в 1955 году на киностудии им. М. Горького (Москва). Фильм снят по первой книге одноимённой повести-трилогии Валентины Осеевой. Второй фильм дилогии о московских школьниках под названием «Отряд Трубачёва сражается» снят также Ильёй Фрэзом на киностудии им. М. Горького в 1957 году.

Все фразы и цитаты

- Привет, Саша!
- Здравствуйте, ребята.
- Здравствуй.
- Ну что, пошли?
- Пошли.
- Идем.
"Не расставались мы вчера,
и нынче с самого утра мы вместе.
Мы друг без друга ни ногой, куда один,
туда другой. И друг за
друга мы стоим горой.
Одни запевы все поют, с одним беда,
мы тут как тут. И звать не надо.
Мы друг без друга ни ногой,
куда один, туда другой,
и выручить товарища мы рады.
У нас одна обида есть - нельзя втроем
за парту сесть, а мы бы сели.
Мы друг без друга ни ногой,
куда один, туда другой,
и дружбу мы проверили на деле".
- Чего вы тут вертитесь? Идите, идите
отсюда. Видите, тут машины ходят?
- Проскочили.
- Ох, и влетит нам опять.
- Пошли обратно, а?
- Да что вы, ребята, самое страшное уже
позади. Я теперь вам все покажу,
ладно? Пошли.
Айда, ребята, вперед.
Пошли, пошли!
- Ух ты.
- Ребята, пошли.
Вот она ваша квартира, Сашка.
Тут твоя комната будет.
Здесь мало-мало меньше
разместим, а там кухня.
- Здорово заживете.
- Наверное, уж полы
пора делать, а, ребята?
- Ты что, надо сначала крышу.
- Давай кирпич!
- Ребята, давайте помогать, а?
- Давайте.
- Вон кирпичи.
- Ребята, скорей, скорей.
- Дяденька, возьмите кирпич.
- Возьмите.
- Это что за помощники тут еще нашлись?
А ну, марш отсюда.
- Это наша квартира.
- Ишь ты, ваша. А ты кто такой?
- Никто.
- Школьник просто.
- У них детей много.
- Да эту квартиру вот дети и получат.
- Хозяева, значит?
- Ну да. Стройте скорей, а мы вам
помогать будем, ладно?
- Опять пришли? А ну, марш отсюда.
- Мы помогаем.
- Гони их, Семеныч, чего зубы скалишь?
Поломают ноги, кто отвечать будет?
- Да ведь хозяева, говорят,
ну как гнать-то?
- Хозяева, игрушки тут нашли. А ну марш
отсюда, я говорю! Да тише, тише,
поаккуратней, ноги поломаете!
- Ух ты.
- Васек, грязный-то какой.
- И ты.
- Ребята, пошли к колонке.
- Пошли.
- Идем быстрей.
- Коль, давай воду быстрей.
- Сейчас.
- Ну давай, что ты.
- И чем ты только занимаешься? Ты тут
разную дрянь, пугачи, рогатки выбрось.
И не смей больше водиться с этим
твоим дружком, Мазиным, что ль?
Слышишь? А то я тебя выпорю
так, как меня когда-то пороли.
- Я больше не буду.
- Знаю я твое "не буду". Эх ты. Человек
должен слова понимать, а не палку.
Застегнись. Я пошел.
- РМЗС.
- РМЗС.
- Что ты там возишься?
- Да вот, собираю.
Отец все повыбрасывал.
- Прятать надо уметь. Давай сюда.
Беги за книжками,
а то опять опоздаем.
Пошли?
- Пошли. На, прячь как следует.
- Здравствуйте, Иван Васильевич.
- Здравствуйте, Иван Васильевич.
- Здравствуй, Мухомор.
- Грозный.
- Я для всех вас грозный.
Ну-ка, стоп, поди сюда.
Ну-ка, показывай свой багаж.
- Да нет ничего.
- Нету? Как нету? Ты расскажи
кому-нибудь другому. Вот что тут?
Так. А это что такое? Вот расскажу
твоему папаше, он тебе задаст.
Ну идите, идите, не задерживайтесь,
идите.
Вот, дети, не берите с них пример.
- Пропал я теперь, Колька. Царь Грозный
обязательно отцу нажалуется.
- Да придумаем что-нибудь. И вообще,
заруби себе, Петька, на носу:
нет такой беды из которой нельзя
вылезти.
- А, ну ладно, пошли.
- Шапочки снимите.
- Честь имеем кланяться.
- Шестакову и Мазину
Привет.
- Друзьям-товарищам почтение.
- Вот неразлучники.
- Здравствуй, Митя.
- Здравствуйте, ребята. Ну как дела?
- Ничего.
- Хорошие.
- Это что такое ты несешь?
- Как чего? Коллекция, минералы всякие.
Принести велели.
- А чего, новый учитель, что ли?
- А кто же.
- Эх, вот бы мне показать ему свою
коллекцию, вспомнить молодость.
- Митя, приходи к нам в класс.
- Здравствуйте, ребята. Садитесь.
Почему в классе грязно?
Я думал, что говорить о чистоте и
порядке в 4 классе мне не придется. Вы
не малыши, объяснять вам тут нечего.
Кто сегодня дежурит?
Русаков. Каждый человек должен честно
относиться к своим обязанностям.
Садись.
Мазин и Трубачев. Сейчас мы с вами
немного попутешествуем. Предположим,
вы рыбаки, водным путем везете рыбу в
Москву. Ты, Трубачев, везешь рыбу
с Балтийского моря, а ты, Мазин,
с Белого моря. Понятно?
- Понятно.
- Ну выбирайте себе путь покороче и
отправляйтесь. Кто первый начнет?
- Давай ты.
- Могу.
Из Ленинграда по Неве в Ладожское
озеро поеду, а потом по реке Тверь
в Онежское озеро, по Шексне
в Рыбинское море, и по Волге,
по каналу Москва-Волга в Москву.
- Достаточно, Трубачев.
Ты справился с трудным путем, садись.
Ну а ты, Мазин, как поедешь?
- А я вот так:
из Архангельска по Северной Двине.
- Сначала подумай хорошенько. Знающий
рыбак выбрал бы более короткий путь.
- А мне некуда торопиться, у меня же
рыба свежая.
Застрял.
- Да вижу. Ты, Мазин, плохой
путешественник. Пока до Москвы
доберешься, у тебя и рыба-то вся
протухнет. Садись. Придется
подучиться.
- Вот так рыбак.
- А рыбка-то протухла.
- Эх ты, путешественник.
- Подумаешь, география.
- В прошлый раз вы обещали принести мне
свои работы. Чем вы любите заниматься
дома? Принесли?
Принесли. Конечно, Сергей
Николаевич.
- Это Леня Белкин,
это он сам поймал белку.
- А ты, Медведев, не поймал еще
медведя?
- Мне медведя не поймать.
- Это что у тебя, Малютин, ну-ка
показывай, что принес. Как же ты
рисовать так хорошо научился?
- У меня папа художник. Я люблю
смотреть, когда он работает.
- Да ты настоящий художник, Сева.
Что-то у капитана лицо очень знакомое,
тебе не кажется, Трубачев?
- Ой, как похож.
- Вылитый Васек, совсем
как на фотографии.
- И чуб торчком.
- Только рот не такой.
- Это у тебя язык не такой.
- Так вот кто, оказывается,
командир корабля?
- Ну, пока что он только
командир нашего класса.
- Ну что ж, и это достаточно
ответственный пост.
А ты, командир, что принес?
Сам делал рамку, и выжигал сам?
- Сам.
- Это твоя мать?
- Да. Она умерла.
- Возьми.
- А я вот что покажу.
- Очень ему нужны ваши тряпки.
- А вот и нужны.
- А девочки что нам принесли?
- А у нас вышивки, рукоделия всякие.
- Давайте-ка сюда, показывайте.
Показывайте, не стесняйтесь.
Это же все очень интересно. Молодцы.
А вот это и я умею делать. У меня
даже галстук такой есть.
- Ага.
- А вот это я не умею делать, и не
люблю, когда другие так делают.
- Сергей Николаевич, спросите Сашу,
у него альбом больше тысячи марок.
- Ты, Саша, марки собираешь?
- Да.
- С конвертов.
- Ну-ка, показывай свой альбом.
Я ведь тоже когда-то марки собирал.
Каждая марка, это рассказ о большом и
важном событии, о героическом подвиге.
Вот, например, смотрите.
Замечательному русскому человеку,
Ивану Федорову, поставлен этот
памятник в Москве. До него каждую
книгу годами переписывали от руки,
он придумал первый печатный станок,
и с тех пор книги начали печатать.
Это было давно, ребята, 400 лет
назад.
А вот эта марка рассказывает об
Арктике. В 1933 году советский пароход
Челюскин начал свой исторический рейс
по Северному морскому пути.
Героическое плаванье совершил экипаж
от Мурманска до Берингова пролива, но
год спустя льды океана сковали судно и
отважные исследователи вынуждены были
покинуть его и высадиться на льдину.
Раздавленный льдами, Челюскин
погиб. На спасение своих товарищей
отправились смелые моряки,
славные летчики, и вернули стране ее
героев.
Еще страница - еще подвиг. Это Чкалов,
Байдуков и Беляков, 3 боевых друга.
Впервые в истории они совершили
беспосадочный перелет из Москвы
через Северный Полюс в Америку.
Любовь к Родине, воля к победе,
настоящая дружба помогли им
преодолеть все трудности.
Наша страна любит своих героических
сыновей. Народ никогда не забывает
подвига.
Многое может рассказать обыкновенная
марка, которую на конверты наклеивают.
СМЕЮТСЯ
А вы что принесли? Ничего?
- Ничего.
- А что же вы любите делать?
Чем занимаетесь дома?
- А дома они занимаются вот чем. Иван
Васильевич передал мне. У Русакова
отобрал. Сделано вообще-то неплохо, но
обратите внимание, Сергей Николаевич,
везде какие-то буквы РМЗС.
- РМЗС. Послушай, так это же настоящая
тайна. Вы не боитесь, Митя, что эти
мальчишки затянут и нас как-нибудь
в свою таинственную игру?
- Ну что Вы, Сергей Николаевич,
для меня это уже пройденный этап.
РМЗС, что это такое?
- Сейчас мы разберемся. Идите-ка.
Ну как? Я вижу, осмотрелись уже?
Как ребятки?
- Вот.
- Да нет, живые и хорошие ребята.
- Да?
- Иван Васильевич, все, что Вы отобрали
у Пети, это мое, так что отцу его
ничего не говорите,
это я во всем виноват.
- Твое, говоришь? А я и к тебе подход
найду, доложу вот новому учителю.
- Я больше не буду.
- Ага.
- А здорово мы это придумали, Колька,
перед твоим отцом всегда виноват я.
- А перед твоим - я.
Так нас сроду никто не поймает.
- Ага.
- Идут.
- Ну так что, ребята, пошли.
- Да неудобно.
- Чего бояться?
- Ребята, я первый говорю, ладно?
- Ладно. Пошли.
- Сергей Николаевич, разрешите
нам сесть вместе, мы друзья.
- Я разговариваю с Иваном Васильевичем,
вы скатываетесь откуда-то сверху,
перебиваете разговор взрослых.
- Простите, мы нечаянно.
- Ну что там у вас?
- Мы хотим сесть в классе
вместе, чтоб дружить втроем.
- Дружить втроем? Так как же вы
усядетесь втроем на одной парте?
- Ну, один впереди, двое - сзади,
а все-таки вместе.
- Понимаете, Сергей Николаевич, мы
просто друзья, ну, закадычные, что ли.
- Вы трое друзья, а остальные
как же, в счет не идут?
- Да нет, идут, конечно.
- У меня к тебе посерьезней дело,
Трубачев. Подтяни-ка ты Мазина по
географии. Ты, по-моему, любишь этот
предмет, тебе нетрудно будет.
- Ладно.
- Ну вот вам, кстати, и 4-й друг. Все?
Все.
- Ну, до свидания.
До свидания.
- До свидания, Иван Васильевич.
- Счастливо, счастливо.
Ну что, не вышло ваше дело?
- Плохие наши дела.
- Отменный учитель,
просто знаток вашего брата.
- Ну держись, Васек.
Мазин теперь тебе много крови
попортит.
- Вот так и живем.
А, наверное, сын. Поди-ка сюда, сын.
Ну вот, Катюш, мой Петр.
- Какой же это Петр, это просто Петя.
- Ну, маленький да удаленький этот
Петя.
- Здравствуй, Петя.
- Ну поздоровайся по крайней мере,
с тобой же разговаривают.
Сделай уж одолжение.
- Здрасьте.
- Ну, спасибо. Слушай меня внимательно,
сын: теперь мы будем жить втроем,
я женюсь, у тебя будет мать.
Вот так вот. Но если ты позволишь
себе по отношению к ней...
- Григорий, зачем же так? Может,
тебе со мной будет веселее, а, Петя?
- Ну.
- Да.
- Ты куда?
- Никуда. Заниматься надо.
- Знаю я твои занятия, небось, опять
к дружку? Если поздно вернешься,
имей в виду! Ты что?
- Разве можно так, Гриша?
- Что?
- Ну зачем ты кричишь на него?
- А, это ты скоро сама поймешь.
- Никуда он не денется,
мальчик пошел заниматься.
"Был бы конь у меня, мчался б
я по следу, мчался б я по следу,
но пока что нет коня, я и так доеду.
Мне бы тигра найти, я б не испугался,
я б не испугался, но пока что он
в пути и не попадался.
Мне б уйти в океан, в бури и туманы,
в бури и туманы, но пока что есть
туман, нету океана".
- РМЗС.
- РМЗС. Ну давай,
давай. Почему опоздал?
- Отец был дома.
- Поколотили тебя наконец?
- Да нет. Отец скоро женится,
мачеху приводил.
- А почему женится?
- Почем я знаю. Теперь мне
вдвое доставаться будет.
- Почему?
- Это же мачеха. Читал про
Золушку? Я эта самая Золушка и есть.
- Золушка. Теперь таких не бывает.
Видал, добыча.
- Что это?
- Дичь.
- Какая же это дичь, это просто ворона.
- Так убей утку. А не убьешь утку,
будешь есть ворону.
- Да она же вся в перьях.
- Ну и что же?
Хвост отрежем, а там и ладно.
- Жестковато что-то.
- Пускай поварится, а я пойду
пока наши запасы достану.
- Иди.
- Поди-ка сюда. Скорей.
На, ешь, корень жизни.
- Опять Тянь-Шань.
- Тянь-Шань? Женьшень.
- Можно подумать,
что нас дома не кормят.
- Ты кто, следопыт или нет? Ты знаешь,
какой это корень? От него человек
становится здоровым, как слон.
- Как слон.
- Жестковата еще.
- Пусть упревает, не торопись.
И вообще, я уже здорово сыт.
- Ну-ну, поговори у меня еще.
На-ка лучше потренируйся.
Ну давай.
Эх, мазила.
- А Пети все нет, и придумать
невозможно, где болтается
этот мальчишка.
- Уже поздно.
Может, пойти поискать его?
- Ничего, придет.
- А придет, так ты не
кричи на него, ладно?
- Ладно.
- Мне бы только наверняка
узнать, добрая она или злая?
- Узнать, наверное, можно.
- А как?
- Принеси ей дохлую кошку.
- Дохлую?
- Да не совсем, конечно,
чтобы еще мяукала.
- Ну и что?
- Ну и посмотри, выбросит она ее или
накормит. Добрый человек никогда
животное не обидит. Понятно?
- Понятно.
- Все еще жестковато.
- Нет, папа. Он не очень
добрый, и даже улыбается редко.
- Как же так, учитель - и улыбается
редко?
- А ребята почти сразу полюбили его.
Знаешь, он и марки собирает.
Такое нам рассказывал.
- Про что, про марки?
- И про Арктику, и про героев.
Что сегодня было.
- А что?
- Проштрафились.
- Кто?
- Все.
- Так уж и все?
- В классе грязно было.
- А, ну он, конечно, рассердился?
- Да, он рассердился, смотрит прямо
на меня и говорит: "Человек должен
честно выполнять свои обязанности".
- Ну а ты что?
- Ну а я что? Я же не дежурный.
- Так ты уже не председатель совета
отряда? Тебя уже - фить?
- Почему? Председатель.
- Значит, ты за всех в ответе.
- Да?
- Ага.
- Тогда теперь будет так: с каждого
дежурного будем спрашивать
как с дежурного.
- Ну правильно, дежурить так
дежурить. А ты знаешь что?
- Что?
- Погоди-ка. Для начала возьми пару
горшочков с цветами и отнеси в школу.
- Это зачем?
- Поставь в класс на окошко.
Ну, и чисто, и, как говорится,
красиво будет.
- Шутишь?
- Нет.
- Нет?
- Нет.
- А тетка?
- А что тетка?
- Не даст.
- Ну, я тебя не узнаю.
- А заступишься?
- Да придется.
- Пап, а что если всем ребятам это
сделать, тогда знаешь
у нас какой класс будет?
- Знаю, как цветочный магазин будет.
- Опять?
Вот моду завели. Вот и лежи в своей
кровати. А еще говорят: гигиена,
гигиена.
- Ага, попало.
- Привыкаю.
- И правильно делаешь.
А то вот скоро уеду.
- Опять уеду? И куда это?
- Да говорят, в Харьковское депо уеду.
- Ну это, наверное, не скоро.
Мы еще завтра на рыбалку пойдем, да?
- Ага.
- Пап, а почему так
говорят, что трус...
Ой.
- Что?
- Почему так говорят, что трус умирает
много раз, а герои никогда. Почему?
- Что почему?
- Ну трус умирает много раз,
а герои никогда.
- Ну, почему? Потому что трус, он что?
Он каждую опасность переживает,
вот каждый раз и умирает.
- А герой?
- А героя всегда помнят,
вот он и не умирает.
Да спи ты, завтра на рыбалку пойдем.
- Да, я же не смогу на рыбалку,
мне завтра Мазина надо
по географии тянуть.
Говори честно, чего
знаешь и чего не знаешь.
- Ничего не знаю.
- Совсем ничего?
- Совсем ничего.
- Ну ладно, начнем с первой страницы.
Читай.
"В древнее время люди не знали
какую форму имеет Земля, они знали
только ту небольшую часть Земли,
которая находилась вокруг них. Поэтому
люди и считали, что Земля плоская.
Одни думали, что Земля имеет форму
плоского круга, который держится на
3- х огромных китах, плавающих в море.
Другие думали, что Земля держится на
спинах слонов-великанов, а слоны стоят
на спине огромной черепахи, плавающей
по безграничному
и бездонному океану".
- Кыш, Машка-черепашка, пошла на место.
- Ой ты.
- Читай, читай дальше. Читай.
"Так как Земля имеет форму
шара, то самым верным ее
изображением является шар".
- Государство, в котором мы живем,
называется Союзом Советских
Социалистических Республик. Наша
страна самая большая по площади во
всем мире. На территории Советского
Союза могло бы поместиться 90 таких
стран, как Англия. А теперь вопросы и
упражнения.
- Васек, поди сюда.
- Сейчас, подожди минуточку, я быстро.
- Иди, иди, иди, иди.
- Тебе что, тетя?
- Ты что на этого толстого здоровье
тратишь? Битых 2 часа на коленях
ползаешь. Небось, штаны протер?
- Так надо, тетя, учитель велел.
- Учитель? И цветы наши он тоже велел
в школу уносить?
- Да нет, это папка придумал.
Ребята, 4 "Б", цветы
несите в пионерскую комнату.
- Нас сфотографировать должны.
- Для "Пионерской правды".
- Давайте, давайте.
- Мазина не видала?
- Так вот он.
- Колька, а Колька.
- Чего тебе?
- РМЗС.
- РМЗС. Что у тебя там случилось?
- Мачеха к нам переехала. Как пришла,
все вверх тормашками перевернула,
такую пыль подняла, всю мою кровать
перерыла. Как ты думаешь,
что ей там нужно было?
- Ой, Лида, что я тебе скажу,
у Русакова мачеха. Ты понимаешь,
настоящая мачеха. Как пришла, все
вверх тормашками перевернула,
всю постель перерыла. Ой, девочки.
- Ира, Ира.
- Что она тебе сказала?
У Русакова мачеха. Как пришла, все
перевернула, постель перерыла, ужас
какой-то.
- Ой, девочки, что случилось?
- У нас в классе мачеха.
- Ой.
- Не к добру.
- Петь, подожди.
Я вот тебе какую ручку подарю.
- Петь, а я тебе завтра
тоже что-нибудь принесу.
- Цветной карандаш на.
- Возьми мандаринку.
- Да что вы, ребята,
с чего вы это вдруг?
- Дают - бери, бьют - беги, потом
разберемся. Ну давайте, давайте,
что у вас там еще? А, спасибо.
Больше ничего нет?
- Пойдем, Петя. Петь, у тебя есть
ножик? А то мой возьми, насовсем.
- Спасибо.
- Что я вам скажу, я сама ее видела.
Она в очках, волосы растрепаны,
и злющая.
- Говорят, она его не кормит.
- Бьет.
- Не кормит, бьет.
- Мы не дадим ей над
Петькой распоряжаться.
- Как нагрянем всем классом.
- Тогда узнает.
- Васек, как ужасно,
у нас в классе мачеха.
- Васек, ты знаешь?
- Подождите, ребята, я уже все знаю.
Подумаешь, мачеха. Сейчас над детьми
никому не позволят издеваться.
- Да нет, я прям так ей и заявлю:
гражданка Русакова...
- Ну зачем же так? Называйте
ее по имени-отчеству.
- Да, но ведь она же
издевается над парнем.
- Этого мы еще не знаем. На днях
я и сам к ним зайду. Надо только
проверить Петины знания, чтобы быть,
так сказать, во всеоружие. Смотрите,
Митя, не давайте разыгрываться
излишней фантазии.
- Нет, нет, Сергей Николаевич,
Вы не волнуйтесь,
уж как-нибудь мы с ней разберемся.
"Жили в квартире 44
44 веселых чижа".
СТУК В ДВЕРЬ
Да?
"Чиж поломойка, чиж... "
- Я из школы, где учится Петя Русаков.
- Что-нибудь случилось?
- Нет,пока не случилось и случиться не
может. Я пионервожатый. Здравствуйте.
- Здравствуйте.
- Мне нужно видеть
мачеху Пети Русакова.
- Мачехи здесь нет.
- А, ну я так и подумал, что Вы -
это не она. У меня глаз наметанный.
А Вы, наверное, соседка?
- Я жена Григория Ивановича.
- А... Подождите, подождите...
Я в семейном родстве вообще-то плохо
разбираюсь, но раз Вы жена Русакова,
значит, Вы и есть ма... то самое лицо?
- Меня зовут Екатерина Алексеевна, это
не трудно запомнить? Ведь нам с Вами
предстоит очень близкое знакомство.
- Да, конечно, мы же должны
знать, как живут наши дети.
- Конечно. Очень рада Вас видеть.
Только я вот задержу Вас на минуточку,
мне нужно закончить перестановку.
- Пожалуйста, пожалуйста.
- Вас как зовут?
- Дмитрий Бурцев.
- Помогите мне, пожалуйста, Митя.
- Пожалуйста.
- Переставим ее туда, за ширму, а
то чего она стоит посреди комнаты.
Сюда, хорошо. Теперь бы сюда тумбочку.
- Что, тумбочку?
- Тумбочка в той комнате.
- А, сейчас, одну минуточку.
- Нашли?
- Нашел.
- Хорошо.
- И что?
- И ставьте сюда. Вот.
Правда, теперь гораздо лучше?
- Да, пожалуй.
- Ну вот, у нас теперь и Петин стол
для занятий в другом месте стоит,
как раз у окна. Правильно?
- Хорошо. У меня тоже возле окна.
И свет с левой стороны.
- Нравится?
- Да.
- Ну вот, а сейчас я вымою руки, и мы
с Вами поговорим. Посидите, Митя.
- Наговорили черт те чего. Женщина
как женщина, а они - мачеха,
вверх тормашками. Ой, воспитываешь,
воспитываешь, а у них все дурь
какая-то в голове.
"Жили в квартире 44, 44... "
Сборник задач.
- Сидите, сидите, Митя. Мне о многом
надо с Вами поговорить. Только
не называйте Вы меня мачехой.
Ну, это старое, нехорошее слово,
мне его неприятно слышать.
- Простите, я, честное слово,
случайно, я больше не буду.
- Ну ничего, ничего. Поговорим о Пете.
- Ну что ж, Петя, он вообще-то говоря,
ребенок способный, но...
- Так и передайте, непременно зайду в
школу и в самое ближайшее время.
- Точно так и передам.
- До свидания.
- До свидания, Екатерина Алексеевна.
"Жили в квартире 44
44 веселых чижа".
- Колька, Колька.
- Ну что тебе?
- Понимаешь, ее вызвали в школу.
- Кого, мачеху?
- Ну да. Ох, и будет мне теперь от нее.
- Так она у вас уже неделю живет,
и еще ничего не было.
- Да, не было. А ну-ка, пойди-ка сюда,
я тебе сейчас такое расскажу.
- Ну?
- Она мне вот что один раз говорит:
"Петя, ты, может, сегодня за хлебом
сходишь?" Видал?
Думает из меня прислужку сделать.
- А ты хлеб ешь?
- Ем.
- А ты не ешь.
- Почему это?
- А потому что она подумает, что ты
из нее хочешь прислужку сделать.
- Ух ты.
- Что ж ты бегом все, тяжело ведь?
- Ничего, последний день.
В следующий раз мы с тобой, Алешка,
вместе в ванну залезем.
- На-ка, подлей холодненькой.
- В новом доме знаешь какая ванна
здоровая? Белая-белая, и вода из
2- х кранов, сколько хочешь.
- Держи. На-ка, держи. Вот. Завтра
на новом месте плескаться будешь.
Вот и все, вот и все.
На-ка, неси его, сынок.
- Что-то сегодня рановато.
- Саша, это к тебе уже Васек пришел.
- Позови его сюда, Витя.
- Чего выскочили, идите обратно,
нечего вам тут делать, идите, идите.
- Здорово, Саша.
- Здравствуй, Васек.
- Они, наверное, кричат целый день,
мешают тебе, да?
- Ну что ты, нисколько не мешают.
Ой, посмотри-ка тут за ним, а?
- Ладно.
- Что тут у вас, а?
- Хороший ты, Алешка, хороший.
- Давай мне сюда.
А то он тебе чуб оторвет.
- Ничего.
- Знаешь, какой он у нас боевой.
- Ну что там?
- Да ничего особенного, это они в поезд
играют, переезжают на новую квартиру.
- Ну, собирайся, Саша.
- Я мигом, обожди.
- Пораньше надо, мы с тобой сегодня
ответственные дежурные.
Думаю, не подкачаем?
- Не подкачаем.
- На новую квартиру мы переезжаем!
- Саш, она опять пуговицу потеряла.
- Обожди, пришью.
- Я сама пришью, сынок, иди.
- Ну я тогда пойду, мама, ладно?
- Иди, сынок, иди. С малышами все
равно всех дел не переделаешь.
- До свидания.
- До свидания, Васек.
- Ты что, иголку с собой носишь?
- Ношу. Частенько нужна бывает.
- Да, расписание, конечно,
не составил? Куда уж там?
- А это что? Готово.
- Здравствуйте, ребята.
- Здравствуй.
- Что это такое?
- Расписание.
- А ну-ка, покажи.
- Я с твоими малышами и уроки бы
не мог делать.
- Да ну, вот, смотрите.
- Сегодня дежурят Трубачев и Булгаков.
- Ну держись, ребята,
порядок обеспечен.
- Эти и чихнуть-то не дадут.
- А, новое расписание. Опять какие-то
новые порядки устанавливаются.
- А мне вообще никакие порядки...
- Нам с завода машину пришлют. Только
одной машины не хватит, у нас ведь и
кастрюлек разных, и столов,
и кроватей полным полно.
Да еще шкаф какой тяжелый.
- Чужак, нашел о чем думать, я один
на плечах твой шкаф понесу.
- А я в каждой руке по кровати.
- Да мы вас всем классом перетащим.
Обожди, на это дело всех
ребят организую.
- Не надо.
- Ребята, Саша Булгаков в новый дом
переезжает! Сегодня после уроков все
пойдем помогать, ладно?!
- Поди-ка, поди-ка. Ребята, качать его!
- Звонок, все по местам, ребята!
Мы сегодня дежурные, тихо.
- Здравствуйте, ребята. Садитесь. Такая
тишина сегодня, я думал, в классе
никого нет. Кто сегодня дежурит?
Булгаков и Трубачев. Очень хорошо,
садитесь. Мазин и Трубачев.
- Пошли.
- Со своим профессором.
- Ну, Мазин, как теперь твои дела?
- Как мои дела?
- Я не Трубачева спрашиваю,
ты мне сам отвечай. Как ты чувствуешь,
прибавилось у тебя знаний или нет?
- Да прибавилось.
- А если мы тебя, скажем, пошлем из
Ленинграда в Белое море, выберешься?
- Теперь, наверное, выберусь.
Вот так поеду, по
Беломорско-Балтийскому каналу.
- А если бы не было
Беломорско-Балтийского канала?
- Тогда вот так, вокруг Скандинавского
полуострова. 17 суток потратил бы,
вместо 5.
- Правильно, Мазин. Я вижу, ты
действительно окреп. Пожалуй, теперь
тебе Трубачев и не нужен, а?
- Пусть стоит, я теперь к нему привык.
- Пусть стоит!
- Отвыкай. Он не будет всю жизнь с
тобой стоять рядом. Садись, Трубачев.
А теперь расскажи нам, Мазин,
все, что ты знаешь о
Беломорско-Балтийском канале.
-2-й этаж, 13 комната.
- Спасибо.
- Хорошо, Мазин, я очень рад за тебя.
А Трубачеву скажи спасибо.
Трубачев. Молодец.
Здравствуйте.
Здравствуйте.
- Здорово, Колька.
- Молодец.
- Подумаешь, география.
- Вот так жирняк.
- Держись крепче за Трубачева.
- Привяжи к себе веревочкой.
- А Мазин все-таки молодцом оказался.
- Ага.
- А Русакова-то видели, вот кто
вертелся, как орех на сковородке,
пока Мазин у доски стоял.
- Верный товарищ, такой на всю жизнь.
- А мы трое разве не на всю жизнь?
- За нас троих я головой ручаюсь.
- Я тоже.
- А обо мне и говорить нечего.
- Ребята, выходите все из класса,
мы сегодня дежурные. Быстрее.
- Васек, а можно, я вам помогать буду?
- Нельзя, не полагается.
- Я отнесу карту в учительскую, а ты
пока вытряхни тряпку, положи мел,
проверь, чтобы все было в порядке.
- Давай весь день так дежурить,
чтоб ни сучка, ни задоринки.
- Давай.
- Ну как, Петя, по русскому
не отвечал еще?
- Да нет, а что?
- Скажу тебе по секрету, Сергей
Николаевич говорил, что обязательно
тебя сегодня спросит, учти.
- Ну теперь все, пропал я, Колька.
- Довольно канючить: пропал, да пропал.
Взял бы лучше да грамматику подучил,
- Ну теперь все, пропал я, Колька.
- Довольно канючить: пропал, да пропал.
Взял бы лучше да грамматику подучил,
а то уж чересчур ничего
не знаешь. Гляди. Беги.
Да, плохи твои дела.
- Ну придумай что-нибудь, Коль.
- Надо время затянуть, чтобы он тебя
до звонка не успел спросить.
- Здорово.
- Только имей в виду, последний раз
я тебя выручаю.
- А вдруг он меня
первого станет спрашивать?
- А вдруг пол провалится?
- Садитесь.
- Ты что, Мазин?
- Сергей Николаевич, вчера в пруду
девочка чуть-чуть не утонула.
- Какая девочка?
- Да небольшая такая девочка, годиков
3. Шла, шла по бережку, а плавать не
умела, и вдруг как поскользнется.
- Ой, бедненькая.
- Так и утонула?
- Расскажешь, Мазин, эту сказку
как-нибудь потом. Я думаю, это
просто твоя фантазия. Сядь-ка лучше.
- Сочинитель.
- Он и в стихах может.
- Сейчас будем писать.
- Сергей Николаевич, а
у меня перо сломалось.
- Подойди сюда и возьми себе другое.
- А у меня перо царапает.
- Подойди и ты.
Возьми. Кто еще пришел в класс,
не приготовив себе хорошее перо?
Значит, все с перьями?
- Все.
- Вы отняли у нас время, сядьте оба.
- Синицына, к доске.
Пишите. Справа и слева вдоль дороги
расстилались необозримые колхозные
поля.
- Мел?
- Справа и слева вдоль дороги...
- Где мел? Поищи мел.
- Что такое?
- Мела нет.
- Одинцов, сбегай за мелом, только
живо. Булгаков, Трубачев. От вас я
этого не ожидал. Надо лучше знать
свои обязанности. Садитесь.
Пишите.
- Эх, вы не могли мел положить.
- Надежурили.
- Что ж вы, ребята, опозорили класс.
- Выходите все из класса, мы сегодня
дежурные. Вот и надежурили, спасибо
вам.
- А сами всюду кричат:
дисциплина, дисциплина.
- И на девочек нападают.
- Честное пионерское, я на тебя,
как на самого себя надеялся.
- А я что, что я?
- Ты сказал, что у тебя
все в порядке. А сам?
- Что сам? Говори, что я сделал?!
- Мел не положил, вот что.
- Кто не положил?
- Ты. Весь класс подвел.
- Врешь, я проверил, все было на
месте! Нечего на меня сваливать.
- Я не сваливаю, я еще больше отвечаю,
я староста.
- Староста с иголочкой, тебе
только сестричек нянчить!
- Вася. Ты меня попрекаешь?
Ты мне не товарищ больше.
- Что? Пустите.
- Ты виноват.
- Эх, ты.
- За что?
- Сам знаешь, за что.
- Дерется, будто я виноват.
- Ребята, мала-мала меньше идет, ура!
- Мать, ты не волнуйся. Следующего.
Наташу давайте. Машенька.
Смотри там за ней. Вовку давайте.
Ух ты моя крошка.
А мы пешком!
- Кто пешком, а я поеду!
Ну а вы-то?
А мы пешком!
- Кто пешком, а я поеду!
- Саша! Саша! Скорей давай,
скорей! Ребята, пошли!
- Идет.
Где ты был? Почему вовремя не пришел?
- А тебе-то что?
- Как "тебе-то что"? Прибежал,
как с цепи сорвался. Отметку плохую
получил или наказали тебя в школе?
- Или наказали, а тебе-то что?
- Ты мне не смей так отвечать, я не с
улицы пришла ответ у тебя спрашивать.
Мне отец твой наказал перед
отъездом...
- Как перед отъездом,
разве он уже уехал?
- Надо вовремя приходить. Он ждал, ждал
и не дождался. Вот записку тебе
оставил.
- Уехал. А как же я теперь?
- Иди кушать.
- Не хочу.
- Иди, иди, иди. Что это с тобой
случилось сегодня? Ты думаешь, тетка
сквозь пальцы на твои грубости
смотреть будет? Нет, племянничек,
я не для этого здесь живу.
Я тебя на ум-разум направлю.
- Ну что ты мне сделаешь,
что ты ко мне привязалась?
- Отец приедет, я все ему расскажу.
И отца ждать не буду, я
сама завтра пойду в школу.
- Ты в школу?
- Ну.
- В школу пойдешь?
- Ну вот, борщ уже готов. Отца ждать
не будем, собирайся, Саша, обедать.
- Я не буду.
- Это почему?
- Не хочу.
- Что это ты такой сегодня, весь день
сам не свой? Как будто и не рад.
Ну ладно, поди, зови, сынок, ребят
обедать, больно они там разбаловались.
- Ну и пусть балуются.
Вечно лезешь куда не надо.
Надоел. Иди кушать.
- Пора бы уж самой научиться.
- А я сама умею.
- Ух, как воды много.
- А ну, марш отсюда, хватит брызгаться.
Заумывались совсем.
Ну, чего уставились?
Говорю, убирайтесь.
- А я его не боюсь.
- Садитесь быстрей, ребята.
Кушайте. Саша, на, повяжи Вовке.
- Сиди как следует, чего звонишь,
как вагоновожатый?
- Что с тобой, что ты
так кричишь на них?
- Не буду я больше с ними возиться,
сама как хочешь справляйся.
- Мама, что с ним?
- Сашенька, Саша, кто тебя,
сынок мой, кто тебя обидел?
- Мама, что я им, нянька, что ли?
И так уже ребята смеются.
- Не плачь.
- Ну не надо.
- Не надо.
- Давай твою заметку.
- Обожди, я не написал еще.
- Про что ты пишешь, Коля?
- Не приставай.
- Не мешай ему, слышишь?
- Что ты ко всем пристаешь,
зачем пришла?
- Я помогаю.
- Помощница, только нервы портить.
- Что вы все сегодня такие? Надулись,
как сычи. Мне просто интересно,
про драку пишет кто-нибудь?
- Я пишу, понятно?
- Здравствуйте.
- А, Васек пришел, здравствуй.
- Здравствуй, Сева.
- Здравствуй.
- Ты на меня не обиделся?
- Да нет.
- Я не хотел тебя толкнуть, это
как-то так, нечаянно получилось.
- Тут не во мне дело, ты перед Сашей
виноват. Тебе нужно с ним помириться.
- Он сам сказал, что знать меня не
хочет.
- Мало ли, что он сказал.
А ты не попрекай, чем не надо.
- Ты против Сашки барином живешь.
- Ну как Одинцов, закончил?
- Обожди. Васек, пойдем.
- Что произошло в 4 "Б"?
- Все правильно.
- Значит, помещать?
- А что ты меня спрашиваешь?
Ты редактор, ты и помещай. На, Белкин
переписывай. Мне здесь делать нечего.
- Ты что, куда?
Васек, Васек. Ты куда, Васек? Обожди,
Васек. Васек, Васек, ты куда?
"Редакция надеется, что
Трубачев как пионер и товарищ,
поймет, что он сделал нехорошо и
как-нибудь помирится с Булгаковым".
- Ребята, не надо помещать мою заметку.
- Правильно.
- Трубачева испугался?
- Почему?
- Да потому что Васек никогда больше
такого не сделает, я его знаю.
- Эх ты, товарищ. Мы все знаем
Трубачева. А статью помещать надо.
Где Трубачев?
- Он ушел.
- Чтобы другие так не поступали.
Понятно?
- Опозорили класс.
- Васек, Васек, подожди.
Здесь теперь Саша живет. Ты знаешь?
- Вот сюда, вот сюда. Ну какой же ты
непонятливый, это очень просто.
Поставь ноги на педали, вот так,
правильно. А теперь
надо крутить педали. Не так.
- А ну, слазь давай, теперь я
покатаюсь.
- Ты что, маленький, что ли?
Отдай велосипед, отдай!
- Поехали, поехали.
- Не твой велосипед!
- Эй ты, не тронь ребят.
- Подумаешь, деточек
обидели, нянечка прибежала.
- Эх ты, дылда длинноногая,
связался с маленькими.
Вот попробуй тронь их еще раз.
- А что ты мне сделаешь?
- А тогда посмотришь. Ребята, пошли.
- Иди, иди домой, Сашенька, постирай
пеленочки. Тебе только сестричек
нянчить.
- Эй, хулиган, убирайся, пока цел.
- А тебе чего?
- Иди, иди.
- Тоже нашлись еще мне.
- Ты чего так смотришь, Сева?
Наверное, думаешь, тогда я на
этого хулигана был похож?
- Да что ты, Васек. Это я так просто.
Пошли домой, а то видишь,
дождь собирается. Пошли.
- Это хорошо.
- Прочтите-ка, Митя. Ты написал?
- Я.
- А с Трубачевым ты просил
посадить вас вместе?
- Да, с Трубачевым и с Булгаковым.
- Это вы закадычные друзья, значит?
Железный ты человек, Одинцов.
- Какой там железный?
На товарища напал.
- А разве товарищу в беде не
помогают? Ты же Трубачеву хотел
помочь, не так ли?
- Так.
- Ну?
- Сергей Николаевич,
можно Вас на минутку?
- Ну что там у тебя Зорина?
- Мне нужно Вам что-то сказать.
- Ну пойдем.
- Да, Коль, теперь он с тобой не скоро
помирится.
- Почему?
- Уж я-то знаю эти вещи,
сам такое не раз переживал.
- Переживал?
- Конечно.
- Как ты думаешь, Митя,
он крепко рассердился?
- Должно быть, крепко.
- Васек не такой.
- Думаешь, не такой?
- Он справедливый.
- Слушай, ну куда же все-таки девался
мел? Ты себя не спрашивал?
- Тогда во время ссоры я сама это
видела, Мазин вдруг ударил Русакова
и сказал: "Сам знаешь, за что".
- Вот и выходит, что вся история
из-за одного лодыря вышла.
- Мы же не хотели этого.
- Хватит, Петька, если ты к следующему
разу не научишься отличать сказуемое
от подлежащего, я буду тебя считать
последним человеком в Советском Союзе.
- Сказал, что выучу.
- Ну ладно. Говори честно,
чего знаешь и чего не знаешь?
- Что ты не знаешь, то и я не знаю.
- Я не знаю так догадаюсь, тебе со мной
не равняться. Вот тебе предложение:
Коля стукнул Петю
по шее. Ну, разбирай.
- Ишь ты, Петю по шее. Сам разбирай.
Русаков положил
Мазина на обе лопатки.
- А ну, положи.
- А что ж, не положу?
- А ну, попробуй.
- И попро...
- Спасите.
- Вода холодная.
- Холодная, вылезай скорей.
- Ребята.
- Ой.
- Здравствуйте, Сергей Николаевич.
- Здравствуйте, Сергей Николаевич.
- Что это вы такие, откуда?
- Мы занимались.
- Видите?
- А почему же мокрые?
- А мы купались.
- Прямо в одежде?
- Ну да, теперь ведь уже холодно.
- Идите-ка скорей домой.
- Ничего, мы уже высохли.
- Жаль, что вы не были сегодня на
редколлегии. Там очень бурно обсуждали
статью Одинцова.
- Какую статью?
- О Трубачеве. О том, как он плохо
дежурил, потом оскорбил
товарища. Вы все это знаете.
- Он хорошо дежурил.
- Может быть, и неплохо, а мел-то
все-таки забыл положить.
- Не забыл.
- Ну как же не забыл? Конечно, забыл.
- Конечно, не забыл.
- Ну ладно, Сергей Николаевич,
мы побежали. Можно?
- Куда ты так вдруг
заторопился-то, Мазин?
- Домой, обсушиться побыстрее.
- А, ну-ну, если захотите продолжить
разговор, заходите, вот мой дом.
- Хорошо.
- Ну до свидания.
До свидания.
- Эх ты, болтун. Идем одеваться.
Пойдешь домой.
- А ты куда? Я с тобой пойду.
- Я кому сказал, иди домой.
- Васек, промок я тут, как черт.
Где тебя носит?
- А тебе-то что?
- Ну просто так. Подумаешь,
поссорились, нечего из
мухи слона делать.
- А я и не делаю.
- Да я ж не про тебя говорю, а про
Булгакова. От одного слова нюни
распустил.
- Он не скис и нюни не распускал.
- Да ладно, ладно, ладно. Иди ложись
спать, закройся с головой и ни о чем
не думай. А на заметку эту плюнь.
Мы тебя выручим, понимаешь, выручим.
- Ливень-то какой, а мальчишек все нет.
Ну сегодня он у меня получит сполна.
- Если ты его хоть раз ударишь, ноги
моей здесь больше не будет. Я просто
уйду от тебя. Я это серьезно говорю,
ты меня знаешь.
Петька Русаков, Петька!
- Ты что на всю улицу орешь?
- Пойдем, поговорить надо. Слушай,
я твердо решил, при всех скажу,
что мел стащил я.
- Что?
- Испугался? Не бойся, я не про тебя
скажу, я про себя.
- А зачем?
- Похож я, по-твоему, на свинью?
- Да нет.
- А если я не свинья, значит я человек
и молчать больше не буду. А ты трус.
- Я не трус.
- Нет, трус. Признаваться боишься, как
бы отец не узнал, не поколотил бы
тебя, да? А из-за нас человек
страдает, завтра его фамилия в газете
появится и пойдут разговоры: Трубачев,
Трубачев. А ты испугался.
Чего я только дружу с тобой?
- Коль.
- Вынь пальцы изо рта и подумай о себе.
- Коль, я ничего не боюсь. Пусть
колотит, только чтобы она не знала,
а то уйдет еще.
- Кто, мачеха? Не уйдет.
- Уйдет, я знаю.
- А уйдет, так другая найдется.
- А ты себе другую мать хочешь?
Хочешь себе другую мать?
- Ну ладно, ладно, хватит. Придумаем
что-нибудь. Собери ее вещи и спрячь.
А что, пока будет искать...
- Ты вовсе не такой, чтобы придумывать
что-нибудь. Ничего ты не понимаешь
в этом, Коля.
Иди признавайся.
- Что, я его когда-нибудь хоть пальцем
тронул? Все только собираюсь. Ну уж
если он какие-нибудь пакости сделает,
справляйся с ним сама.
- И справлюсь.
- Ну вот.
- У тебя помощи не попрошу.
- Ну вот и договорились.
- Уйдет она от нас, уйдет.
Не буду я без нее жить.
- Вот так-то оно лучше, да, Петр?
Убирай инструмент. Ты куда это,
мать, с ведром?
- Водопровод испортился,
пойду к колонке.
- Мам, можно я принесу?
Я сейчас быстро, ладно?
- Ты смотри, только полное не наливай.
- Скажи, пожалуйста, что же это с ним
сделалось-то, а?
- Не знаю.
- РМЗС.
- РМЗС.
- Что, выпороли?
- Наоборот.
- А чего ж чуть свет по двору носишься?
Я думал, ты после порки бегаешь.
- Ей вода нужна,
понимаешь? Вода не идет.
- У нас то же самое. Я видишь где моюсь?
- Ну, мне некогда.
- Ну ладно, ладно, беги. Сегодня
не выпороли, завтра выпорет.
- А Пети разве нет дома?
- Он сейчас придет, за водой побежал.
Ты посиди, Коля, подожди его.
- Ага.
Симпатичные брючки. Вы не смейтесь,
я к Вам по серьезному делу пришел.
- Какое же у тебя дело?
- Выньте изо рта булавки. Я как
настоящий товарищ Пети считаю,
что нам с Вами нужно объясниться.
Не смейтесь, это не такое, чтобы
смеяться, это такое, что заплакать
можно, если Вы, конечно, для Петьки
как мать родная.
- Коля, что произошло-то?
Говори сразу, ну, говори.
- Не бросайте Петьку никогда, что бы с
ним ни случилось, если даже отец его
выпорет. Понятно?
- Понятно. Обещаю тебе это, твердо.
- Ну ладно, я пошел, до свидания.
- Постой-ка, постой-ка, паренек.
Значит, ты и есть тот самый Мазин?
- Да.
- Ага.
- Ну я пошел.
- Куда же ты, подожди,
Петька сейчас вернется.
- Да мы с ним в школе увидимся.
- Батюшки мои, что такое? Скорей бы
отец приезжал, тут жизни лишишься.
С какими индейцами ты это связался?
- И кто же это мог сделать?
- Жирно замазали одну только фамилию.
- Ой, девочки, когда же это он успел?
- Кто? Ты знаешь,
держи язык за зубами.
- Что мне держать язык за зубами,
это ты бы не расписывался,
а то Трубачев, Трубачев.
- Пошли, Саша.
- Денисова, говори
прямо, на кого думаешь?
- На кого я думаю, это мое дело,
а кто зачеркнул, тот и отвечать будет.
- Кто же это сделал? Ай-яй-яй-яй!
- Я знаю, про кого она думает.
- Трубачев не пришел?
- Ты газету видел?
- Видел.
- А не знаешь, кто зачеркнул?
- Не знаю.
- Трубачева не видал?
- Нет еще. Коля, мне нужно
сказать тебе что-то.
- Отстань, не до тебя мне сейчас.
- Очень важное.
- Сказал, не лезь. У меня и так
голова кругом идет, тут такие дела.
- А если мой товарищ человека
убьет, я тоже молчать должен?
- Но он же не убил.
- Ты это ладно, потом объяснять будешь,
а сейчас давай-ка, сними стенгазету,
пусть Белкин заново переписывает.
- Ты что это, с ума сошел?
- Нет еще, не сошел. Давай
сюда Белкина. Белкин!
- Ты что, еще хуже хочешь сделать?
Все обманом? Эх ты, а еще пионер.
- Пионер - это товарищ, а ты...
- Ты думаешь, это он?
Что же будет, Коля?
- Ведь это же совсем уж непонятно.
- Он, верно, сгоряча.
- Я с ним в ссоре, но это ничего не
значит. Я буду защищать его.
- Трубачев этого сделать не мог.
- Как сказать.
- Он сам вам скажет, что это неправда.
- Ручаешься?
- Трубачев, тихо.
- Не надо было, а?
- Ничего, Мазин, не бойся.
- Трубачев, мы хотим тебя спросить, кто
зачеркнул твою фамилию в газете?
- Я не знаю, кто это сделал.
- Он сам это и сделал.
- Я знаю, что у вас
большая неприятность.
- Сергей Николаевич.
- Сейчас мы не будем это, Мазин,
обсуждать. Такие вещи разбираются
на пионерском сборе, организованно,
сообща. А сейчас мы будем заниматься.
- Но, но, окаянная! Окаянная, но,
чертова кляча, но! Но, но!
- Не смейте бить!
Я не дам Вам лошадь бить!
- Пошел отсюда, чего
не в свое дело лезешь?
- Я в свое дело лезу!
- Ну иди своей дорогой.
- Я и пойду своей дорогой,
а лошадь бить не дам.
- Ты-то не дашь?
- Я не дам. Я пионер, понятно?
- А мальчишка прав,
зачем лошадей мучить?
- На разве можно такой груз,
дорога-то какая. Вези по
Фрунзенской, куда проще, а?
- Учи ученого. Профессора понабежали.
- Да ладно, чего споришь, видишь, не
тянет, давай по рублю и мы отвалим,
потом заберешь.
- Да ладно.
- Молодец, парень.
- Вот нынче ребята какие.
- Боевой хлопец-то.
- Этот никого в обиду не даст, да
и сам никого не обидит. Правда?
- Нет, неправда.
- Что это ты в постели валяешься?
И в школу не ходил. Заболел, что ли?
Здоров. Свое "я" доказываешь?
И в кино не пойдешь?
- Не пойду.
- Ну и сиди один дома, а я в кино
пойду. Уж больно, говорят, картину
геройскую показывают.
- РМЗС.
Отец, я скоро вернусь.
А, Митя. Давно ждете? Что, не
стреляет? А вот у них стреляет.
- Так ведь заряда нет.
- Пороха не хватает?
- Какой порох, тут простые
спичечные головки надо, и все.
- Я говорю, у нас пороха не хватает.
- Ага. Как Вы можете шутить, Сергей
Николаевич? Такие в школе дела.
- Вот-вот, вот и плохо, что мало
шутим. Серьезные мы с Вами,
а им-то скучно.
- Да разве их поймешь, что им нужно?
Я уж и так, и сяк пробовал.
- И не верят?
- Ну почему, это еще неизвестно.
- А разве вам известно, что
существует таинственный остров?
- Остров? А может быть,
Вы знаете, что такое РМЗС?
- Наполовину. 2 буквы уже разгадал.
- Ну что же они значат?
- Так ведь это, Митя, тайна.
- От меня?
- Было бы неплохо, если бы Вы сами
ее разгадали. Извините, пожалуйста.
- А что, собственно, произошло?
Ну, кусок мела пропал.
- Да не пропал, а стащили.
- Смешно, кому он нужен?
- Ну конечно, никому. И не в этом дело.
- Понятно. Дело в том, кто стащил.
- Ну, Митя, Вы просто как милиционер.
Ведь из-за этого ссора была, драка.
- И кто-то фамилию зачеркнул.
- И дружба вроде как расстроилась.
А Вы говорите: "Пустяк".
- А разве я это говорил?
- Могут сказать и так. Идите-ка сюда.
Смотрите.
- Что это?
- Не что это, а кто это?
- По фигуре, вроде, Мазин.
- Нас увидел и почему-то ушел.
- Нет, почему-то приходил.
- Думаете, что-то рассказать Вам хотел?
- Думаю. Думаю, пора сбор назначать.
- Ребята, будем говорить прямо. Мы все
взволнованы произошедшим. Шутка ли,
Трубачев, председатель совета отряда,
обидел товарища. Мало того, он
начал срывать дисциплину: ушел с
редколлегии, пропустил занятия и, кто
бы мог подумать, зачеркнул свою
фамилию в стенгазете.
- Я не зачеркивал.
- Подойди сюда. Рассказывай.
- Я не зачеркивал фамилии.
- Допустим, что это так, но это же не
снимает с тебя ответственности за
другие поступки. Почему ты, например,
не приходил в школу?
- Мне было стыдно, потому что все
думали на меня, что я зачеркнул
фамилию.
- Да, но ты мог же объясниться,
сказать, что это не так. Ну что ты
молчишь? Я же говорю не
с первоклассником, а с человеком,
который уже должен отвечать за
свои поступки. Я говорю с пионером,
Трубачев.
- Дайте мне слово,
Трубачев тут ни при чем.
- А кто ж тогда при чем?
- Ну что ты хочешь сказать?
- Надо разобраться с самого начала.
Тут виноват мел, понятно? Из-за чего
вышла ссора в классе? Из-за мела.
Вот он, проклятый мел.
Русакова должны были вызвать, а он не
знал глаголов что ли. Ну я стащил мел,
чтобы его не успели спросить. Ну вот,
что хотите со мной, то и делайте.
А насчет ссоры,тоже нужно разобраться.
Булгаков, тебе нечего из себя
обиженного строить.
- Ну-ну, потише.
- Он сам Трубачева обозлил.
"Ты, - говорит, - весь класс подвел",
а тому, может, это хуже всего на
свете. И мел он положил? Положил.
А я стащил? Стащил.
Он в этом не виноват? Не виноват.
- Так, ты все сказал?
- Нет, не все. Разбираться, так
разбираться. А ты, Одинцов, тоже не
разберешься, а пишешь. Трубачев,
Трубачев. А потом кто-то фамилию
зачеркнул, и опять все на Трубачева.
А может, это не он сделал.
Проклятый мел. А, я кончил.
- Но кто же все-таки
зачеркнул фамилию, а?
- Я не знаю.
- Нет, ты знаешь.
- Митя, Сергей Николаевич, это не он
сделал, про себя бы он сразу сказал,
это кто-то другой. Ребята, если
сейчас здесь сидит человек,
который сделал это, и если он молчит,
то этот человек самый последний...
- Ты! Не твое дело. Я не последний
человек, я сам скажу. Это я зачеркнул
фамилию, хотел сделать лучше, не
думал, что скажут на Трубачева.
- Ну и молодец, что сказал, чего
ревешь? Не бойся, пусть даже отец тебя
выпорет, все равно
она не уйдет, понятно?
- А я думал, что это ты меня, Мазин,
вычеркнул, хотел выручить.
- Ты про меня думал, а я про тебя.
А это Русаков Петька выручал.
- Перестань, Петя, ну что ты?
- Васек молчал, не хотел
Мазина подводить.
- И что у нас только делается? Один за
другого, один за другого, друг друга
выручают, а все виноваты.
- Это твоя значит записка, Русаков?
- Какая записка?
- Покажи нам.
- Что там написано,
нам тоже интересно знать.
- Это вам знать не полагается.
Это наша тайна.
- Какая тут еще тайна?
- Тихо, тихо, ребята. Мазин,
дай-ка сюда записку.
Опять РМЗС.
- А ведь это, ребята, действительно
тайна. И мы сейчас попытаемся ее
раскрыть. Прошу тишину. Сядь.
РМЗС! Вот они, обладатели тайны 4-х
букв. Ну, раскройте нам вашу тайну.
Мазин, ты же хороший оратор,
оказывается.
- С чего же мне начать,
Сергей Николаевич, не знаю.
- Ну начни так: жили-были 2 товарища и
звали их РМЗС, что означает РМ -
Русаков и Мазин, ЗС...
- Знаменитые следопыты.
Ну вот, не разберутся и хохочут.
- Правильно, Мазин, чего хохочете?
- Не стесняйся, Мазин, рассказывай.
Рассказывай.
- А дальше тайна останется пока до
конца не разгаданной. Садись.
Мы вернемся к ней на следующем нашем
сборе, который проведем в лесу, на
одном таинственном острове.
И тогда поговорим еще о многом.
Я обещаю вам, это будет интересный
разговор. А сейчас время уже позднее,
а мне вам нужно сказать еще о самом
главном. Для меня сегодня выяснилось,
что вы не всегда правильно понимаете
слово товарищество, дружба. Отсюда и
поступки у вас бывают неправильные.
Есть прямое, честное товарищество,
есть мелкое, ложное, трусливое
выручательство. Это же вещи разные, их
никак нельзя путать. К товарищу нужно
относиться бережно и серьезно. Ведь в
нашей большой советской семье слово
"товарищ" - священное слово.
Подумайте об этом еще раз, ребята.
- Ребята, давайте лучше песню споем.
ХЛОПАЮТ
"С нами весело идти,
нам и в школу и из школы по пути. По
пути нам на урок, по пути нам на досуг
и одна у нас дорога впереди.
- Петя, твоя мама пришла.
Тому, кто в дружбу верит, не страшно
ничего, всегда, везде, в любой беде мы
один за всех и все за одного".
ДЕТИ ЗДОРОВАЮТСЯ
- Ты что, плакал, Петя, что ли?
- Да что ты.
- Да он никогда в жизни не плачет.
Правда, Петь? Здравствуйте,
Екатерина Алексеевна.
- Здравствуй.
- Проштрафился, Мухомор?
- Проштрафился, Иван Васильевич.
- А прочесали тебя вдоль и поперек.
Ну ничего, обойдется.
- Обойдется. Пошли, ребята. Ой, тетя.
- Где ты запропал, битый час тебя
ждала.
- Нас вожатый собирал.
- Ну с ума сошел ваш вожатый, детей
так поздно в школе держать.
- Дела у нас такие были, пока
разберешься.
- Какие такие дела?
- Кто что натворил.
- Кто что натворил, а ты ушел домой,
тебе-то что?
- Да меня, тетя, больше всех там
ругали: за поведение, за всякие разные
слова дурацкие, за грубость.
- Ах, за грубость?
- Ну да, вот и тебя тоже обидел.
- Ну, мы люди свои, не чужие. А вожатый
он знает, что делает. Раз задержал,
значит, так нужно было, это на пользу.
"С нашей песней мы всю землю
обойдем и при этом обязательно втроем.
Для таких, как мы, ребят, на планете
нет преград, мы когда-нибудь на
Полюсе споем. Тому, кто в дружбу
верит, не страшно ничего, всегда,
везде, в любой беде один
за всех и все за одного".
 

////////////////////////////