Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года) - часть 41

 

  Главная      Книги - Разные     Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

   

 

    

 

содержание      ..     39      40      41      42     ..

 

 

 

Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года) - часть 41

 

 

----------------------------------------------------------

Аквицкая Янина

Страна:
Россия
Город:
Нехаевская
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Игнатова Ольга
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
+7 902 659-20-05

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Образование:
- ФГБОУ ВО "Волгоградский государственный социально-педагогический университет" 
Специальность "Дошкольный дефектолог" 2025;
- ФГБОУ ВО "Волгоградский государственный социально-педагогический университет", организация и содержание логопедической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС, 2023;
- АНО ДПО "ВГАППССС", тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту, 2022;

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Евгения Уляшина

Страна:
Россия
Город:
Екатеринбург
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Антонович Валентина, Ламм Юлия
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
456
Часов супервизии:
24

>
Телефон
+79193896261

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Образование:
Уральский государственный медицинский университет

Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением

Специализация и сфера профессиональных интересов:
- Оценка навыков VB-MAPP;
- Коррекция нежелательного поведения;
- Запуск речи и развитие вербального поведения;
- Введение альтернативной коммуникации при помощи карточек PECS;
- Формирование бытовых навыков;
- Формирование академических навыков;
- Подготовка к школе.

Текущее место работы:
Центр поведенческой терапии "Тактика"

----------------------------------------------------------

Евстигнеева Алена

Страна:
Израиль
Город:
Беэр-Шева
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Фощунова Наталья
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
960
Часов супервизии:
54

>
Телефон
+998901877742

Образование:
Социальная психология МГУ им М.В. Ломоносова

Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства,
Выступление с докладом на конференции

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Работа с детьми с аутизмом и задержкой в развитии в возрасте от 2-до 10 лет.

Текущее место работы:
частная практика



Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Евтюхина Александра

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Свободных часов для работы нет

>
Телефон
+7 909 972-14-06

Образование:
Тверской государственный университет. Психология. 2009 - 2014 г. 

Дополнительное образование в сфере АВА:
2018 - 2019 г. - сертификационная программа профессиональной подготовки поведенческих аналитиков. Проект: «Аутизм: коррекционная работа на основе АВА», уровень ВСВА, преподаватель Ю.М. Эрц
2022 г. - получение сертификата СВA-S
октябрь 2020 г. - семинар "Макатон. Введение в программу". Центр лечебной педагогики.

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Прикладной анализ поведения. Работа с детьми до 13 лет, с РАС, СДВГ, ОВР
- Работа с нежелательным поведением.
- Работа над формированием социальных, коммуникативных и эмоциональных навыков.
- Обучение родителей и специалистов.

Текущее место работы:
Частная практика

Опыт работы:
- с 2012 года работа с детьми, в том числе с детьми с особенностями развития, в качестве психолога;
- с октября 2016 работа в центре коррекция аутизма "Белая Ворона" в качестве инструктора, с 2018 года - куратора по июнь 2022;
Опыт работы с детьми от 1,5 лет до 12 лет. Есть опыт работы с детьми с РАС, генетическими нарушениями, нейротипичными детьми с нарушениями поведения, детьми с РАС и коморбидными расстройствами (СДВГ, нарушения зрения, нарушения слуха, нарушение моторно-двигательного аппарата).

----------------------------------------------------------

Акылбекова Айзаада

Страна:
Кыргызстан
Город:
Ош
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет

>
Телефон
+996550065000

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Фефелов Никита

Страна:
Казахстан
Город:
Усть-Каменогорск
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
+7 771 354 8600

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы


----------------------------------------------------------

Фенёва Наталия

Страна:
Россия
Город:
Астрахань
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
2395
Часов супервизии:
141

>
Телефон
+7 917 080-75-85

Образование:
Педагог-психолог, магистр педагогики

Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Тестирование, написание программ

Текущее место работы:
Частная практика

Дополнительная информация:
Работаю с детьми с РАС и другими особенностями развития с 2014 года

----------------------------------------------------------

Феоктистова Татьяна

Страна:
Россия
Город:
Новосибирск
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Карпушкина Наталья
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
79930213722

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением

Дополнительная информация:
Пройдено обучение по Туалетному тренингу

----------------------------------------------------------

Фиклисова Ольга

Страна:
Чехия
Город:
Прага
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
420776613079

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС


----------------------------------------------------------

Серебрякова Алина

Страна:
Россия
Город:
Краснодар
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Кадира Неля
Занятость:
Свободных часов для работы нет

>
Телефон
+7 923 466-44-21

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС


----------------------------------------------------------

Филатова Нина

Страна:
Грузия
Город:
Тбилиси
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Арцибасова Татьяна
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
400
Часов супервизии:
24

>
Телефон
+79266560838

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Образование:
Таганрогский Педагогический Институт, учитель Английского и Испанского языков

Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением

Специализация и сфера профессиональных интересов:
АВА терапия,
Построение среды для обучения детей с аутизмом, реабилитация подростков с РАС,
Развитие речевых навыков у детей и подростков с РАС,
Совместное проживание для людей с инвалидностью

Текущее место работы:
Центр High Five

Дополнительная информация:
Центр High Five работает на русском, английском и грузинском языках

----------------------------------------------------------

Филатова Виктория

Страна:
Россия
Город:
Новороссийск
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
+79385487707

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА
2 модуля сертификационной программы обучения
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы
Дополнительная информация
2024 г. - Прикладной анализ поведения (ABA-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения.
2024 г.  Повышение квалификации - Прикладной анализ поведения (ABA-терапия) для специалистов и родителей детей с особенностями развития и коммуникации.




Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Филина Надежда

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
874
Часов супервизии:
46

>
Телефон
+79169857398
Образование:
Московский Педагогический Государственный Университет. Факультет Дошкольной педагогики и психологии. Психолог, преподаватель психологии.
Дополнительное образование в сфере АВА
"Совместное внимание и параллельная деятельность", Мелешкевич О., ВСВА, (2017)
"Слогострой",  Мелешкевич О., ВСВА, (20

Пройденные тренинги:
Picture Exchange Communication System Level 1, Level 2, Sibylle Bajorat, (2018, 2020)
Pyramid Approach to Education Training, Sibylle Bajorat, (2020) 
"Терапия принятия и ответственности для специалистов прикладного анализа поведения", Крылова Е., ВСВА, (2020)
"Системная модель ранней помощи для детей раннего возраста с РАС и их семей. Модули 1, 2, 3, 4", ИРАВ (2022)
"Терапия принятием и ответсвенностью", МГУ, (2023)
" Навыки мотивационного интервью", BG/Courses, Гавин И., (2024)



Специализация и сфера профессиональных интересов
Коммуникация и важнейшие навыки общения, АДК ПЕКС, речь, раннее вмешательство, работа с семьей (поддержка родителей, игровое и коммуникативное взаимодействие родителей/братьев, сестер).
Текущее место работы
Частная практика

----------------------------------------------------------

Финик Наталья

Страна:
Беларусь
Город:
Фаниполь
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
+375 29 576-04-43

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Образование:
Образование высшее: учитель -дефектолог
Обучение по программе " Запуск речи. Нейропсихологический подход"
Интенсив "Логопедический массаж. Стратегии выбора и комбинирования техник логопедического массажа ".

Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы

----------------------------------------------------------

Фоменко Анастасия

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Цельмина Анна, Карасева Галина
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
389,5
Часов супервизии:
20,5

>
Телефон
+7 985 219-28-93

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Образование:
ГИТР им. М.А. Литовчина, 2008, режиссура медиа;
2023 - курс практического обучения для родителей по методу RDI;
2025 - повышение квалификации по программе "Организация, планирование и методы обучения в школе детей с РАС и другими нарушениями развития"

Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением

Специализация и сфера профессиональных интересов:
коммуникационная инициатива, игра, функциональные навыки, качество жизни клиента и его семьи, адаптация материалов школьной программы

Текущее место работы:
частная практика

----------------------------------------------------------

Фомягина Марина

Страна:
Россия
Город:
Тюмень
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
+79195750905

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА
1 модуль сертификационной программы обучения
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     39      40      41      42     ..