Главная Книги - Разные Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 38 39 40 41 ..
---------------------------------------------------------- Елизавета ЮрченкоСтрана:
Россия
Город:
Ставрополь
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Еловая СветланаСтрана:
Беларусь
Город:
Минск
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
608
Часов супервизии:
32
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
высшее педагогическое Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС Текущее место работы: частная практика ---------------------------------------------------------- Елтай НұрәділСтрана:
Казахстан
Город:
Уральск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Емельянова ОльгаСтрана:
Россия
Город:
Астрахань
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
3020
Часов супервизии:
151
Образование:
Магистр специальной педагогики и психологии Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: Установление сотрудничества и руководящий контроль. Корееция нежелатеного поведения. Вербальное поведение. Коммуникация Текущее место работы: АНО Радужный зонтик ---------------------------------------------------------- Емельянова ВалерияСтрана:
Россия
Город:
Курск
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
247
Часов супервизии:
13
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Еременко ТатьянаСтрана:
Россия
Город:
Краснодар
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Ермакова СветланаСтрана:
Россия
Город:
Братск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Дополнительное образование в сфере АВА1 модуль сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС---------------------------------------------------------- Ермолаева АнастасияСтрана:
Россия
Город:
Пермь
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Ермолаева ТатьянаСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
-
Часов супервизии:
-
Непрерывная практика в области прикладного анализа поведения с 2014 года.
Клиническая психология (высшее специалитет) Дополнительное образование в сфере АВА: Полная сертификационная программа для специалистов по прикладному анализу поведения проекта "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА" Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Программы повышения квалификации:
«ADOS и другие методики диагностики расстройства аутистического спектра»,·
«Вводный сертификационный семинар по денверской модели раннего вмешательства ESDM»·
«Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки» (Г. Хенли)
Текущее место работы:
Центр поведенческого анализа ABC
Сфера профессиональных интересов:
современная АВА,
травма-ориентированная АВА,
поведенческое вмешательство для детей раннего возраста,
вербально-поведенческий подход,
работа с нежелательным поведением,
развитие бытовых и жизненно-важных навыков,
расстройства сна,
обучение специалистов и родителей
Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Ершова КсенияСтрана:
Россия
Город:
Одинцово
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Эрц ЮлияСтрана:
Израиль
Город:
Katzrin
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Образование:
Дополнительное образование в сфере АВА
Пройденные тренинги:Стаж с 1999 года:
Специализация и сфера профессиональных интересов
- Сертификационная программа профессиональной переподготовки поведенческих аналитиков Florida Institute of Technology, USA, 2008-2009; - Университет им. Бар-Илана, (Рамат Ган, Израиль) - магистр социальных наук и прикладной криминологии, 2002. Дополнительное образование: - 2021 Семинар: Т. Фриман “Psychotropic Medication and Problem Behavior”; - 2020 Семинар: Д-р Диксон “Learning RFT and ACT to Build Meaningful and Robust Skill Repertoires in Persons With Autism”; - 2019 Семинар: Д-р Хенли “PFA and SBT Training and Implementation Support”; - 2018 Сертификационная программа: Д-р Диксон и Д-р Миллер “PEAK ABA Level 1 Training”; - 2017 Семинар: Д-р Кубина “Getting Started with Precision Teaching for Applied Behavior Analysis”; - 2016 Семинар: Д-р Хьюард и Д-р Эльдар “Applied Behavior Analysis - making our schools and communities better with science”; - 2015 Сертификационная программа: Д-р Бонди и Фрост "Picture Exchange Communicating System”, Level 1 and Level 2 Training; - 2014 Семинар: Д-р Уэйн "Essentials of Organizational Behavior Management", from Florida Institute of Technology, USA; - 2010 Семинар: Д-р Сандберг "A Tutorial of B.F. Skinner’s Verbal Behavior (1957)", from Florida Institute of Technology, USA; - 2008 Семинар: Д-р Бонди и Фрост- "An introduction to the concepts, key points, and rationale behind PECS (Picture Exchange Communicating System); - 2005 Семинар для АВА-инструкторов: Д-р МакЭйкин ("Autism Partnership"); - 2003 Курс для АВА-инструкторов: Д-р Таубман ("Autism Partnership").
Терапевтическая практика и опыт работы:
Стаж с 1999 года: - частная практика как АВА-инструктор, куратор и супервизор; - консультант по инклюзии и куратор поведенческих программ в организации "Алут", коррекционные детские сады для детей с РАС (Тель Авив, Израиль); - преподаватель в колледже "Семинар-а-Киббуцим" (Тель Авив, Израиль).
Область профессиональных интересов:
- формирование функциональных навыков у детей с РАС (коммуникация, навыки самопомощи и самообслуживания, навыки личной гигиены); - обучение и тренинг персонала: АВА-инструкторы, тьюторы; - теория реляционных фреймов и формирование навыков реляционного реагирования; - философия радикального бихевиоризма и теоретические основы АВА. Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Эрзбиева МаликаСтрана:
Россия
Город:
Грозный
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Ержанова СабинаСтрана:
Казахстан
Город:
Караганда
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
323
Часов супервизии:
17
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Ержанова Сабина Нурлановна
Руководитель коррекционно-развивающего центра "Balpan"
Дефектолог, специалист в области прикладного анализа поведения (ABA-терапии)
Образование:
В 2019 году окончила Карагандинский исследовательский университет имени академика Е.А. Букетова по специальности "Дефектология".
Достижения:
Награждена дипломом I степени от Министерства образования и науки Республики Казахстан по итогам X Республиканской предметной олимпиады по специальности "Дефектология".
Профессиональный опыт:
- 2019–2022 гг. — педагог-ассистент в Кабинете Поддержки Инклюзии при ШЦДО №5.
- С 2022 года по настоящее время — руководитель коррекционно-развивающего центра "Balpan", работающего с детьми с особыми образовательными потребностями.
Профессиональное развитие:
Успешно прошла 3 модуля Школы Юлии Эрц по профессиональной подготовке поведенческих аналитиков.
Научно-практическая деятельность:
Автор 15 научных статей, посвященных вопросам обучения и развития детей с особыми образовательными потребностями.
Автор методического пособия "Психолого-педагогические условия профориентационной работы со старшими школьниками с нарушениями слуха в условиях школы-интерната".
Основное направление работы:
- Прикладной анализ поведения (ABA-терапия)
- Развитие коммуникативных, социальных и бытовых навыков у детей
- Коррекция нежелательного поведения
- Консультирование родителей и сопровождение специалистов
Дополнительное образование в сфере АВА:
Тренинг с опорой на навыки ТОН/SBT автор д.Грегори Хенли
Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Есекенова АидаСтрана:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1007
Часов супервизии:
53
Образование:АРУ им. ЖубановаДополнительное образование в сфере АВА4 модуля сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересовПоведенческое вмешательство для детей раннего и дошкольного возраста, введение альтернативной коммуникации пекс, вербально-поведенческий подходТекущее место работыЧастная практика; Корпоративный фонд «Болашак»---------------------------------------------------------- Лавренова ДарьяСтрана:
Россия
Город:
Иркутск
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
400
Часов супервизии:
20
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
Институт филологии, иностранных языков и медиакоммуникации Иркутского государственного университета, специальность "журналистика" Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Интенсивная АВА-терапия Текущее место работы: АНО «АПЦ Рассвет» Дополнительная информация: Прошла повышение квалификации по курсу "Система альтернативной коммуникации PECS для детей с нарушениями речи" (Уровень 1) ---------------------------------------------------------- Евгений ГубенкоСтрана:
Россия
Город:
Новосибирск
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
380
Часов супервизии:
20
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование: МПГУ НФ Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Разработка программ под руководством супервизора ----------------------------------------------------------
содержание .. 38 39 40 41 ..
|
||
|
|