Главная Книги - Разные Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 31 32 33 34 ..
---------------------------------------------------------- Чайбекова ОльгаСтрана:
Беларусь
Город:
Дзержинск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Дополнительное образование в сфере АВА1 модуль сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАСДополнительная информацияДефектолог (логопед, олигофренопедагог) с опытом 25 лет. Частный центр---------------------------------------------------------- Чайка КристинаСтрана:
Россия
Город:
Владивосток
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Чекалина ВероникаСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Образование: • 2012-2018 Клинический психолог - Государственный психолого-педагогический Университет (МГППУ); • 2014-2020 Сертификационная программа профессиональной подготовки поведенческих аналитиков. Проект: «Аутизм: коррекционная работа на основе АВА» уровень ВСВА, преподаватель Ю.М. Эрц; • 2021 - получение сертификата ВСВА (Board Certified Behavior Analyst). BACB. • 2022 – получение сертификата IBA (International Behavior Analyst). IBAO.
Дополнительное образование • 2023 - University of California, Davis Mind Institute, "Early Start Denver Model: Advanced workshop" • 2022 - FTF behavioral consulting Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки • 2022 - Применение методики ADOS-2 и опросника ADI-R в диагностическом маршруте людей с РАС • 2020 - «Запуск Речи неговорящих детей: от нуля до фразовой Речи» Логопедический центр «Территория Речи» • 2020 - вводный онлайн-курс по Денверской модели раннего вмешательства «Early Start Denver Model: Introduction Course Workshop Online with US Davis Continuing and Professional Education”
Терапевтическая практик и опыт работы: • 2012 - 2018 - частная практика как АВА-инструктор, куратор • 2018 - 2019 - куратор АВА-программ центра «Метафорист» • 2019 - 2021 - куратор АВА программ в логопедическом центре «Территория Речи» проектов «ПАПа»; «Компетентный родитель • 2021 - Супервизор логопедического центра «Территория речи»; «ПАПа»; руководитель направления • 2022 - Супервизии, организация тренингов для специалистов в области АВА и других смежных специальностей
Область профессиональных интересов • Формирование бытовых и жизненно необходимых навыков у детей с РАС (коммуникация, навыки самопомощи и самообслуживания, навыки личной гигиены); • Обучение, тренинги и супервизии персонала: АВА-инструкторов, тьюторов, АВА-кураторов; • Консультирование семей, обучение родителей работать со своим ребёнком и дальнейшее сопровождение семьи; • Поведенческое вмешательство для детей раннего возраста в натуралистических подходах (ESDM; NET и др.) Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Чепурнова ОльгаСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1000
Часов супервизии:
50
Образование:
высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: АВА -терапия Текущее место работы: На АБАрдаж Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Черепанова ИрэнаСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Высшее образование:
Московский государственный педагогический университет имени Ленина (МГПУ), специальность детская психология, 2000 г. Образование в области прикладного анализа поведения (ABA): 2021 - курс Грегори Хенли "Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки", Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment, FTF Behavioral Consulting; 2021 - курс "The Good Behavior Game: Current Research and Applications"; 2021 - курс "Treatment of Automatically Reinforced SIB"; 2019 – получение сертификата BCBA (Board Certified Behavior Analyst); 2017 – Dr. James Partington, семинар «ABLLS-R и обучение речевым навыкам» (12 часов); 2016 - 2018 г. - Практические тренинги и семинары О. Мелешкевич: «Множественный контроль: от вопросов по картинке к пониманию прочитанного текста», «Формирование вербального поведения при помощи множественного контроля», «Совместное внимание. Методы формирования», «Использование жестов, как системы альтернативной коммуникации» и др.; 2015 - Сертифицированное обучение PECS. Picture Exchange Communication System (Level I, II), Functional Communication, Teaching the Language of Emotions and Transitioning from PECS to SGDs, Andy Bondy, PhD, and Lori Frost, MS, CCC-SLP, Tel-Aviv, Israel (24 часа); 2016 - Семинар Д-р Хьюард и Д-р Эльдар “Applied Behavior Analysis - making our schools and communities better with science”, Tel-Aviv, Israel; 2014 - 2015 г. - Полная программа очного обучения подготовки специалистов по прикладному анализу поведения, утвержденная международной комиссией ВАСВ, центр реабилитации для детей с особенностями развития «Наш Солнечный Мир», преподаватель Ю.Эрц (270 часов). Терапевтическая практика (опыт работы, специализация): 2019 – н.в. - частная практика, Супервизор, ВСВА: - очное и дистанционное консультирование специалистов в области АВА; - супервизор автономного класса школы №102, г. Москва; - супервизор проекта «Сопровождение инклюзивных моделей образования детей с РАС», Алтайский край. 2016 - 2019 - куратор: - организация и запуск работы АВА Центр «Моя Планета»; - тренинг персонала, организация и проведение выездных интенсивов, очное и дистанционное сопровождение программ развития детей, в том числе индивидуальная инклюзия. 2002 - 2014 гг. - психолог: РОБО «Общество помощи аутичным детям «Добро». - организация и проведение обучающих семинаров в регионах России для специалистов и родителей по работе с детьми с аутизмом; - проведение практических семинаров по обучению специалистов тестированию детей с аутизмом по методике РЕР («Психолого-педагогического профиля» (Psycho-Educational Profile- the Third Edition); Индивидуальная и групповая работа с детьми по АВА; - разработка и написание индивидуальных программ и рекомендаций по обучению детей. 1999 - 2002 гг. - психолог: УВК 1831 (для детей с ранним детским аутизмом), в 2000 г переименован в ГОУ Центр психолого – педагогической реабилитации и коррекции детей с ранним детским аутизмом. Индивидуальная и групповая работа по ABA. Области профессиональных интересов: - нарушения раннего развития; - формирование функциональных навыков у детей с РАС; - обучение альтернативной коммуникации; - обучение и тренинг персонала: АВА-инструкторы, тьюторы. Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Чернецова ДинаСтрана:
Россия
Город:
Чехов
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Дополнительное образование в сфере АВА2 модуля сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Черникова СветланаСтрана:
Россия
Город:
Новосибирск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Чернов ЕгорСтрана:
Россия
Город:
Хабаровск
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1850
Часов супервизии:
92,5
Образование:
2016 - 2018 гг. – сертификационная программа профессиональной подготовки поведенческих аналитиков. Проект: "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА"; 2015 г. - Дальневосточный государственный медицинский университет (ДВГМУ). Специальность: Клинический психолог. Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: - Оценка и развитие навыков - Работа с нежелательным поведением - Терапия принятия и ответственности (ACT) - Теория реляционных фреймов (RFT) Текущее место работы: Частная практика Дополнительное образование в сфере АВА: 2024 г. - FTF Behavioral Consulting, Kelsey Ruppel, Ph.D., BCBA-D, LABA and Greg Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA - "The Balance Program, A Parent-Professional Collaborative Approach to Emerging Problem Behavior"; 2024 г. - Ольга Мелешкевич, BCBA - "Самые эффективные способы обучения комплексным навыкам"; 2023 г. - FTF Behavioral Consulting, Kelsey Ruppel, Ph.D., BCBA-D - "Prompting, Shaping, and Differential Reinforcement: Foundational Teaching Tools in SBT"; 2023 г. - FTF Behavioral Consulting, Kelsey Ruppel, Ph.D., BCBA-D - "Skill-Based Treatment Extension, Generalization, and Maintenance"; 2023 г. - FTF Behavioral Consulting, Gregory P. Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA - "Советы для ускорения ТОН"; 2023 г. - FTF Behavioral Consulting, Gregory P. Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA - "Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки"; 2023 г. - ABASCHOOL, Анастасия Семянникова, BCBA, IBA - "Электронные программы"; 2022 г. - RusABA, Smita Awasthi, Ph.D., BCBA D - "Culture & Diversity"; 2022 г. - Autism and ABA therapy, Yulia Erz, BCBA - "8-hour Supervision Training 2.0"; 2021 г. - SHANGRI LA CONSULTING, Antonina Shangraw - "Error correction"; 2021 г. - ABASCHOOL, Екатерина Крылова (BCBA) - "Тренинг принятия и ответственности для специалистов прикладного анализа поведения (ACT для ABA специалистов)"; 2018 г. – Pyramid Educational Consultants Andy Bondy, PhD, and Lori Frost, MS, CCC-SLP, практический семинар по использованию метода PECS “Picture Exchange Communication System (PECS)” Level 1 Training, PECS Implementation Practice и Pyramid Approach to Education Basic Training. Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Чернова АннаСтрана:
Узбекистан
Город:
Самарканд
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Черноярова ОльгаСтрана:
Россия
Город:
Новосибирск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Черняева ДианаСтрана:
Россия
Город:
Краснодар
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Черных ЕленаСтрана:
Россия
Город:
Нижний Новгород
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Червякова СофьяСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Червякова ТатьянаСтрана:
Россия
Город:
Калининград
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
266
Часов супервизии:
14
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Образование:Балтийский федеральный университет Иммануила Канта - психолог-педагогМосковский институт психоанализа - клинический логопед Международный институт развития образования - клинический психолог Дополнительное образование в сфере АВА1 модуль сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАССпециализация и сфера профессиональных интересовДети и подростки с нейроотличиями (РАС, СДВГ, нежелательное поведение, расстройство речи, трудности в обучении и другие нейроотличия).
АСТ - терапия принятия и ответственности для детей и подростков с нейроотличиями.
Развитие жизненно важных навыков, пищевой тренинг, туалетный тренинг, развитие когнитивных и академических навыков, групповые направления, социальные навыки.
Текущее место работыЧастная практика (очные занятия) + онлайн форматДополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Чиркова СветланаСтрана:
Россия
Город:
Киров
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Чиж АннаСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
532
Часов супервизии:
28
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА: 1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ----------------------------------------------------------
содержание .. 31 32 33 34 ..
|
||
|
|