Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года) - часть 5

 

  Главная      Книги - Разные     Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

   

 

    

 

содержание      ..     3      4      5      6     ..

 

 

 

Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года) - часть 5

 

 

----------------------------------------------------------

Сафарян Эльза

Страна:
Грузия
Город:
Тбилиси
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
+995597996868

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА
2 модуля сертификационной программы обучения
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы



----------------------------------------------------------

Балмулдина Гульбаршын

Страна:
Казахстан
Город:
Уральск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
+77476643403

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА
1 модуль сертификационной программы обучения
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Саитова Елена

Страна:
Россия
Город:
Нижневартовск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Прядухина Юлия
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
304
Часов супервизии:
16

>
Телефон
+7 922 441-62-02

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Салихова Анна

Страна:
Россия
Город:
Тюмень
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
+7 922 471-08-10

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Салимгереева Мадина

Страна:
Россия
Город:
Махачкала
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет

>
Телефон
+79286777763

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Салов Иван

Страна:
Россия
Город:
Саратов
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
+79371453129

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС


----------------------------------------------------------

Самарина Ксения

Страна:
Россия
Город:
Нижний Новгород
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Омелечко Софья
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1164
Часов супервизии:
56

>
Телефон
+79774694270

Образование:
Высшее. Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова. Лингвист. Преподаватель (французский и английский языки)

Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Формирование и развитие навыков у детей с РАС и другими нарушениями развития. Система альтернативной коммуникации PECS.

Текущее место работы:
Центр ментального здоровья, ПИМУ

Дополнительная информация:
FTF Behavioral Consulting, Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment (Gregory P. Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA)
Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки (Г. Хенли) (10 часов), 2024 г.
Picture Exchange Communication System (PECS) Level 2 Training, Pyramid Educational Consultants, Moscow, 2023
Система альтернативной коммуникации PECS, Level 2, Москва, 2023
Picture Exchange Communication System (PECS) Level 1 Training, Pyramid Educational Consultants, Nizhny Novgorod, 2022
Система альтернативной коммуникации PECS. Level 1, Нижний Новгород, 2022

----------------------------------------------------------

Саменова Айдана

Страна:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
+7 771 975 0001

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы

----------------------------------------------------------

Самойлова Ольга

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Свободных часов для работы нет

>

Образование:


1. 2007 г. - Обнинский государственный технический университет атомной энергетики «Прикладная математика и информатика»

2. 2017 г. - Успешно окончила полную программу курсов по ABA-терапии, центр реабилитации для детей с особенностями развития «Наш Солнечный Мир», преподаватель Ю.Эрц (270 часов).;

3. 2017 г. - Andy Bondy, PhD, and Lori Frost, MS, CCC-SLP, практический семинар по использованию метода PECS “Picture Exchange Communication System (PECS)” (24 часа);

4. 2018 г. – Dr. James Partington, 2-х дневный семинар «The ABLLS-R®: Уровень II.» Варианты применения при составлении программ. Нюансы содержания. Анализ мотивационных факторов и решение проблем с ИПО учеников с РАС. 


Опыт работы и область профессиональных интересов:

2016-2017 г. - центр реабилитации для детей с особенностями развития «Наш Солнечный Мир».

2016-2017 г. - Центр «ABC», г.Mocква.

С 2017 г. - терапевтическая практика для детей с аутизмом и другими особенностями развития, составление программ по развитию речевых навыков и использования альтернативных систем коммуникации, непосредственная работа с детьми по формированию навыков, работа с проблемным поведением, обучение навыкам самообслуживания, программы социализации в различных сферах повседневной жизни. Обучение и консультирование родителей и специалистов.

Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Самсонова Ольга

Страна:
Россия
Город:
Златоуст
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Архипова Галина, Кимельман Юлия, Баклановская Елена
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
247
Часов супервизии:
13

>
Телефон
+79000745879

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

Практикум:
 "Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС"


Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Санина Ирина

Страна:
Казахстан
Город:
Караганда
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
+77013699984

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС


----------------------------------------------------------

Санковская Анастасия

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Кадира Неля
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
420
Часов супервизии:
21

>
Телефон
+79636785693

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Образование:
Высшее

Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
ренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Формирование учебного поведения, развитие речевых навыков, альтернативная коммуникация, коррекция НП у детей дошкольного, школьного возраста, работа по ПФА/ТОН

Текущее место работы:
Детский инклюзивный речевой центр Ольги Мордашовой "Гуси-гуси"

----------------------------------------------------------

Баранова Валерия

Страна:
Россия
Город:
Воронеж
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Сударикова Мария
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
+7-960-100-12-12

Образование:
Высшее (Воронежский государственный университет).

Дополнительное образование в сфере АВА:
Успешно окончила 5 модулей сертификационной программы.

Пройденные тренинги:
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Работа с детьми с тяжелыми поведенческими нарушениями дошкольного возраста. Тестирование навыков, написание программы обучения, коррекция нежелательного поведения, формирование вербальных навыков, бытовых навыков и навыков самообслуживания.

Место работы:
ВРОО "АутМама"

Количество накопленных часов практики под супервизией:
2230

Количество часов супервизии:
163

----------------------------------------------------------

Сапронова Юлия

Страна:
Россия
Город:
Бийск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

>
Телефон
+7 960 962-42-32

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Саркисян Ани

Страна:
Россия
Город:
Тамбов
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет

>
Телефон
+79084676731

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Сармулдинова Индира

Страна:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Войчук Оксана
Занятость:
Свободных часов для работы нет

>
Телефон
+77027738223

Образование:
Восточно-Казахстанский Государственный Университет им. С. Аманжолова «переводческое дело», два иностранных языка: английский, турецкий языки, степень специалист.

Дополнительное образование в сфере АВА:
Успешно окончила 5 модулей сертификационной программы.

Пройденные тренинги:
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»

Специализация и сфера профессиональных интересов:
- Нарушения раннего развития
- Применение методов прикладного анализа поведения в условиях общеобразовательной школы, формирование академических навыков
- Работа с нежелательным поведением (функциональный анализ, тренинг функциональной коммуникации, тренинг построения навыков G.Hanley)
- Система альтернативной коммуникации (жесты и ПЕКС)
- Развитие бытовых и жизненно-важных навыков
- Подготовка к школе, обучение академическим навыкам

Образование в области прикладного анализа поведения (ABA):
- 2022 г. - FTF Behavioral Consulting, Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment (Gregory P. Hanley) Практический функциональный анализ и тренинг построения навыков - (Г.Хэнли) (10 часов)
- 2021 – 2023 гг. - Практические семинары и тренинги Ольги Мелешкевич
- 2022 – 2023 гг. - Школа игровой логопедии Т. Грузиновой, 3 модуля

Текущее место работы:
Руководитель и куратор АВА-центра «Перемена».
Куратор КПИ школы-лицея №88.

Количество накопленных часов практики под супервизией:
1425

Количество часов супервизии:
75

Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     3      4      5      6     ..