Главная Книги - Разные Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 1 2 3 4 ..
---------------------------------------------------------- Балашов СергейСтрана:
Россия
Город:
Санкт-Петербург
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик (ВСВА) Образование: - Рязанский государственный педагогический университет, учитель биологии и химии, 2001; - Санкт-Петербургский государственный университет, биолог, 2004. Последипломное образование: - сертификационная программа профессиональной переподготовки поведенческих аналитиков проекта "Аутизм: коррекционная работа", 2018; - декабрь 2021: FTF Behavioral Consulting, Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки; - январь - март 2022 г.: FTF Behavioral Consulting и Мозаика, курс «Коррекция проблемного поведения у детей с РАС». Терапевтическая практика (опыт работы, специализация): Стаж с 2015 года. 2018 – по настоящее время директор и супервизор АВА- центра «Академия мотивации и сотрудничества. Область профессиональных интересов: - формирование учебного поведения; - развитие мотивации; - развитие игры. Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Романова КаринаСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
855
Часов супервизии:
45
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
Специальное (дефектологическое) образование, Магистратура Московского института психоанализа 2023 Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС; Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы; Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением; Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: Работа с детьми дошкольного возраста с РАС
Дополнительная информация:
Онлайн-семинар "Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС"; SBT 10-часовой курс G.Hanley о работе с проблемным поведением (2023) ---------------------------------------------------------- Романова ВикторияСтрана:
Россия
Город:
Звенигород
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Росошанская АннаСтрана:
Россия
Город:
Нижний Новгород
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1500
Часов супервизии:
75
Образование:
Высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: Бытовые навыки , расширение пищевого репертуара , туалетный тренинг , социально бытовые навыки Текущее место работы: БФ Время рассвета Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Рожкова ЕвгенияСтрана:
Россия
Город:
Благовещенск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Рожнова ЮлияСтрана:
Россия
Город:
Санкт-Петербург
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1070
Часов супервизии:
53,5
Образование:
Северо-Западный Государственный Медицинский Университет им. И.И. Мечникова Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: Формирование функциональных навыков у детей с РАС (коммуникация, навыки самопомощи и самообслуживания). Текущее место работы: Частная практика ---------------------------------------------------------- Рублев ДанилСтрана:
Россия
Город:
Казань
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
2614
Часов супервизии:
125
Образование:
Специальное (дефектологическое) образование, профиль - специальная психология Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: - Диагностика развития детей с РАС и другими особенностями развития; - Консультирование и обучение специалистов и родителей (в т.ч. онлайн сопровождение); - Сопровождение открытия и работы АВА-центров. Текущее место работы: - Курирую работу АВА-центров в Нижегородской и Тюменской областях, а также в Республике Коми и странах СНГ. - Провожу онлайн обучение и консультации для начинающих и опытных инструкторов по прикладному анализу поведения. Дополнительная информация: - Курс «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки» (Gregory P. Hanley); - Курс «Баланс: домашний, совместный подход родителей и специалистов к предотвращению появления нежелательного поведения» (Kelsey Ruppel, Gregory P. Hanley); - Очный семинар Gregory P. Hanley 2025 году в Астане; - Менторский курс «Обучение связной речи через описание картинки» Ольги Мелешкевич Супервизоры: 1. Карлова Анастасия до марта 2025 года 2. Бычкова Елена с марта по текущий момент Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Руденко АнастасияСтрана:
Молдова
Город:
Тирасполь
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Румянцева КсенияСтрана:
Россия
Город:
Челябинск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Румянцева ЮлияСтрана:
Россия
Город:
Новосибирск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Рузаите НатальяСтрана:
Латвия
Город:
Лиепая
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Образование:
Высшее (психологическое) Дополнительное образование в сфере АВА: Успешно окончила 5 модулей сертификационной программы Пройденные тренинги: «Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС» «Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы» «Применение экспериментального анализа для определения функции поведения» «Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
Дополнительное образование в сфере АВА:
- «Тренинг принятия и ответственности для специалистов прикладного анализа поведения (АСТ для АВА специалистов)» (Е,Крылова (BCBA), 2021). - Обучающий курс «Коррекция проблемного поведения у детей с РАС» (G.Henley, 2022). - «Тьюторское сопровождение детей с РАС в условиях инклюзии» (Ю.Эрц (BCBA) & Ж.Бекеева (BCBA), 2020). - «Запуск речи у неговорящих детей от нуля до фразовой речи» по методике Т.Грузиновой(ВСВА) и Е.Гуриной. - 2021 – 2022 - Серия вебинаров Ольги Мелешкевич (BCBA) на темы вербального поведения. - «Инклюзия детей с аутизмом в общеобразовательную среду» (Ю.Эрц (BCBA), 2020). - «Использование вспомогательных и альтернативных систем коммуникации для обучения навыкам общения и речевого взаимодействия» (Ю.Эрц (BCBA), 2020). Специализация и сфера профессиональных интересов: Дети дошкольного возраста Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Балева НатальяСтрана:
Россия
Город:
Новосибирск
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1003
Часов супервизии:
53
Образование:
Высшее, Новосибирский Государственный Технический Университет Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: работа с детьми дошкольного и школьного возраста, развитие базовых речевых навыков Текущее место работы: Центр АВА-терапии "Парадигма" ---------------------------------------------------------- Рябоконь СветланаСтрана:
Израиль
Город:
Ришон-ле-цион
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Ряжских ВикторияСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1064
Часов супервизии:
56
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Групповые и индивидуальные занятия с детьми Текущее место работы: Центр развития ребёнка "Радужные капельки" ---------------------------------------------------------- Рыбаченко ВалентинаСтрана:
Россия
Город:
Новосибирск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Рыбакова ЕкатеринаСтрана:
Беларусь
Город:
Минск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА: 1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ----------------------------------------------------------
содержание .. 1 2 3 4 ..
|
||
|
|
|