Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года) - часть 6

 

  Главная      Книги - Разные     Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

   

 

   

 

содержание      ..     4      5      6      7     ..

 

 

 

Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года) - часть 6

 

 

----------------------------------------------------------

Сашова Юлия

Страна:
Россия
Город:
Томск
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы


----------------------------------------------------------

Саттарова Зухра

Страна:
Узбекистан
Город:
Ташкент
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы

Образование:
Высшее: ТГЭУ, факультет туризма. Переквалификация: ТДБУ, факультет педагогики и психологии.

Дополнительное образование в сфере АВА:
Успешно окончила 5 модулей сертификационной программы

Пройденные тренинги:
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Поведенческий аналитик

Место работы:
Коррекционный сад "Dreamberry"

Количество накопленных часов практики под супервизией:
1444

Количество часов супервизии:
76

Кураторы: Наталья Малинова, Ирена Черепанова, Александра Селицкая. В настоящий момент под супервизией Анастасии Юн.

----------------------------------------------------------

Савенкова Екатерина

Страна:
Россия
Город:
Сочи
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы


----------------------------------------------------------

Саввова Инна

Страна:
Молдова
Город:
Бендеры
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Сайко Софья

Страна:
Россия
Город:
Благовещенск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС


----------------------------------------------------------

Сайтаева Кристина

Страна:
Россия
Город:
Уфа
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС


----------------------------------------------------------

Сазонова Арина

Страна:
Россия
Город:
Казань
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы

Образование:
Казанский (Приволжский) Федеральный Университет, специальность — психология, 2013.

Переподготовка:
- Педагог дошкольного образования, 2015;
- Полная сертификационная программа профессиональной переподготовки поведенческих аналитиков проекта "Аутизм: коррекционная работа", 2020.

Терапевтическая практика (опыт работы, специализация):
Стаж работы детским психологом с 2012 года, в области прикладного анализа поведения — с 2018 года. 

- АВА-центр «РАСкраска», город Казань; терапист, куратор, супервизор. 
- Коррекционный детский сад при К(П)ФУ для детей с расстройством аутистического спектра «Мы вместе», г. Казань; куратор. 
- Преподаватель курсов повышения квалификации К(П)ФУ «Технологии сопровождения детей с ментальными нарушениями в условиях реализации ФГОС».
- Научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории К(П)ФУ «Комплексное сопровождение детей с РАС».

Область профессиональных интересов:
- Практическая функциональная оценка поведения;
- Вмешательства, осуществляемые родителями, тренинг родителей;
- Альтернативная коммуникация; 
- Формирование сотрудничества и учебного поведения;
- Коррекция пищевого поведения

Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Баранова Виктория

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Сазонова Екатерина

Страна:
Россия
Город:
Омск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Седельникова Наталья

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1197
Часов супервизии:
63

Образование:
Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева. Факультет русского языка и литературы. 1999

Образование в сфере прикладного анализа поведения (АВА):
- 4 модуля сертификационной программы профессиональной переподготовки поведенческих аналитиков проекта "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА" Ю. Эрц.
- Level 5 PFA&SBT
- Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки. Gregory P. Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA. 2023
- Советы для ускорения ТОН. Грегори Хенли, Ph.D., BCBA-D, LABA. 2024
- Prompting, Shaping, and Differential Reinforcement: Foundational Teaching Tools in SBT. Kelsey Ruppel, Ph.D., BCBA-D, LABA. 2024
- Skill-Based Treatment Extension, Generalization, and Maintenance. Kelsey Ruppel, Ph.D., BCBA-D. 2024
- Баланс: домашний, совместный подход родителей и специалистов к предотвращению появления нежелательного поведения. Kelsey Ruppel, Ph.D., BCBA-D, LABA and Greg Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA. 2024
- Beyond FCT - A Tutorial on Avoiding Delay-Induced Resurgence of Severe Problem Behavior. Mahshid Ghaemmaghami, Ph.D., BCBA-D. 2024
- Aligning Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment with Individualized Education Programs. Claire Egan, Ph.D., BCBA. 2024
- Туалетный тренинг (Ольга Мелешкевич), 2025г.

- Организация, планирование и методы обучения в школе детей с РАС и другими нарушениями в развитии (Н. Фощунова, Л. Жерикова), 2025г.


Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства.

Дополнительное образование:
- Практикум «Глобальное чтение» (Е.А. Балдина, Е.К. Круогла) – 2024 г.

Текущее место работы:
Центр АВА-терапии и нейрологопедии "ИРИС" (г. Москва)
АВА-инструктор, с 2023 — наст. время
Куратор с 2025 г.
Область профессиональных интересов:
- Установление сотрудничества
- Развитие вербальный навыков
- Альтернативная коммуникация (PECS)
- Формирование учебного поведения и академических навыков
- Коррекция проблемного поведения
- Формирование досуговых и бытовых навыков


Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Сегарева Дарья

Страна:
Россия
Город:
Кемерово
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
2736
Часов супервизии:
48

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Образование:
Высшее

Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Запуск речи

Текущее место работы:
Центр развития «Совушка»

----------------------------------------------------------

Сехина Елена

Страна:
Россия
Город:
Новороссийск
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы

----------------------------------------------------------

Сексембай Рабига

Страна:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы


----------------------------------------------------------

Селезнева Ирина

Страна:
Россия
Город:
Бийск
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА
2 модуля сертификационной программы обучения
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы

----------------------------------------------------------

Селицкая Александра

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Свободных часов для работы нет

Место работы:

Работаю в области реабилитации — с 2007 года по настоящее время.
- г. Москва, центр реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир» (2007 - 2011 гг.)
- г. Хайфа, Израиль, ABA-терапист в центре семьи и ребенка «Нилона», (2013 - 2015 гг.)
- г. Кацрин, Израиль, АВА-куратор центра комплексной реабилитации на основе поведенческого подхода (ABA), (2015 - 2017 гг.)

Образование:

Имею дополнительное образование и опыт работы в следующих сферах деятельности: иппотерапия и лечебная-верховая езда, организация игровых групп и социальных проектов.

Сфера профессиональных интересов:

В настоящее время специализируюсь на работе с детьми с расстройством аутистического спектра и другими нарушениями дошкольного и младшего школьного возраста. Я провожу оценку навыков, составляю программы поведенческого вмешательства  и обучения функциональным навыкам, обучаю специалистов и родителей грамотно реализовывать программу и применять поведенческие технологии на практике.

----------------------------------------------------------

Семенюк Валерия

Страна:
Германия
Город:
Гамбург
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы


----------------------------------------------------------

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     4      5      6      7     ..