География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2025-2026 год)

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

организации. (18) в настоящее время строит крупную электростанцию на

притоке (16), против чего выступают (15) и соседнее государство (19). (18)

также известна тем, что большая часть верующего населения, в отличие от

соседних государств, является последователями древневосточной формы (20).

Ответ:

БРИКС

11.

Азербайджанцы

Китай / Индия

12.

ОАЭ

Индия / Китай

13.

Нефть

Бразилия

14.

Эмират(ы)

ЮАР

15.

Египет

Индонезия

16.

Нил

Нусантара

17.

Асуан

Калимантан / Борнео

18.

Эфиопия

Иран

19.

Судан

10.

Шииты

20.

Христианство

(за каждое верное соответствие по 1 баллу, итого 20 баллов)

Максимальный балл за задачу 3 - 20 баллов

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

27. Определите экономический район России, в котором наиболее сильно

развиты и чёрная, и цветная металлургия. В ответ запишите только первое

слово в названии экономического района. Ответы с орфографическими

ошибками не принимаются.

Ответ: Уральский (1 балл)

28. На размещение металлургических предприятий оказывают влияние многие

факторы.

Определите

основной

фактор

размещения

некоторых

металлургических предприятий.

МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ

ФАКТОР РАЗМЕЩЕНИЯ

1) Братский алюминиевый завод

А) сырьевой

2) Норильский никель

Б) энергетический

3) Кыштымский медеэлектролитный

завод

4) Новокузнецкий металлургический

комбинат

Ответ:

(2 балла за верный ответ, итого 8 баллов)

29. Заполните пропуски в тексте.

Череповецкий металлургический комбинат располагается во втором по

численности населения городе Вологодской области. Вологодская область не

богата ресурсами, необходимыми для работы металлургического завода. Тем не

менее положение внутри условного треугольника «железная руда - уголь -

потребитель» может объяснить размещение данного предприятия.

Железорудной базой Череповецкого металлургического комбината выступают

месторождения Кольского полуострова в окрестностях городов Костомукша и

(1). Согласно историческому плану, углём металлургический комбинат должен

был обеспечивать (2) с центром на северо-востоке (3). Тем не менее со

временем основным источником этого ресурса стал (4). Потребителями же

продукции Череповецкого металлургического комбината являются

многочисленные предприятия (5).

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

А) Кузнецкий угольный бассейн

Б) Западно-Сибирский экономический район

В) Загорск

Г) Печорский угольный бассейн

Д) Республика Коми

Е) Республика Хакасия

Ж) Центральный экономический район

З) Оленегорск

Ответ:

(1 балл за каждое верное сочетание, всего 5 баллов)

30. На легенде к карте 1 скрыт особый тип предприятий чёрной металлургии.

Догадайтесь, какое название носит этот тип предприятий, и укажите первую

букву его названия в ответе.

Ответ: э (2 балла)

31. В легенде карты 2 скрыты два вида руд, используемых на

предприятиях цветной металлургии. Напишите русское название

химического элемента, давшего название рудам, месторождения

которых обозначаются таким знаком.

В поле ответа запишите только ОДНО слово. Слова с орфографическими

ошибками, опечатками и лишними знаками не засчитываются!

Ответ: алюминий (2 балла)

32. В легенде карты 2 скрыты два вида руд, используемых на

предприятиях цветной металлургии. Напишите русское

название химического элемента, давшего название рудам, месторождения

которых обозначаются таким знаком. Ответы с орфографическими ошибками

не принимаются.

В поле ответа запишите только ОДНО слово. Слова с орфографическими

ошибками, опечатками и лишними знаками не засчитываются!

Ответ: олово (2 балла)

Максимальный балл за задачу 4 - 20 баллов

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ГЕОГРАФИЯ. 2025-2026 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 КЛАСС

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Максимальный балл за работу - 200.

Тестовая часть

(задания 1-15)

1. Какой учёный будет изучать строение надпойменной террасы?

А) геоморфолог

Б) криолитолог

В) биогеограф

Г) гляциолог

Ответ: А (2 балла)

2. Арсений планирует засеять пшеницей прямоугольный участок земли, однако

он не помнит его размеры, чтобы купить нужное количество семян. Помогите

Арсению определить реальную площадь участка, если по его измерениям на

карте с масштабом 1:10 000 стороны прямоугольника составили 2 и 4 см.

А) 8 га

Б) 80 га

В) 8000 м²

Г) 800 м²

Ответ: А (2 балла)

3. Какая из изображённых форм рельефа образовалась в результате

ледникового выпахивания?

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Ответ: Б (2 балла)

4. Выберите все реки, которые относятся к бассейну Индийского океана.

А) Конго

Б) Замбези

В) Ганг

Г) Хуанхэ

Д) Евфрат

Е) Оранжевая

Ответ: БВД (2 балла)

5. Выберите все изверженные магматические породы.

А) Гранит

Б) Базальт

В) Известняк

Г) Кварцит

Д) Пемза

Е) Габбро

Ответ: БД (2 балла)

6. Какие из перечисленных путешественников совершили кругосветные

экспедиции?

А) Х. Колумб

Б) Х. Элькано

В) Ю. Лисянский

Г) Ф. Дрейк

Д) Б. Диаш

Ответ: БВГ (2 балла)

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

7. Заполните пропуски в тексте словами из выпадающего списка.

(1) - это природная зона, в которой древостой образуют дубы, буки, грабы,

липы. Она формируется в условиях (2) климата. На равнинных территориях её

нельзя встретить в пределах страны (3).

А) широколиственные леса

Б) смешанные леса

В) жестколистные леса

Г) умеренного

Д) тропического

Е) экваториального

Ж) Франция

З) США

И) Исландия

Ответ:

(2 балла)

8. Заполните пропуски в тексте словами из выпадающего списка.

Атмосферное давление определяется в каждой точке атмосферы весом

вышележащего воздуха. Определить атмосферное давление можно с помощью

прибора (1). В системе СИ атмосферное давление измеряется в (2). Чтобы

построить карту распределения атмосферного давления, используют линии,

которые называются (3).

А) анемометр

Б) гигрометр

В) барометр

Г) паскаль

Д) джоуль

Е) ньютон

Ж) изобаты

З) изобары

И) изогиеты

Ответ:

(2 балла)

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

13. Расставьте планеты в порядке увеличения количества их спутников (от

планеты с наименьшим количеством спутников к планете с наибольшим их

количеством).

А) Земля

Б) Сатурн

В) Юпитер

Г) Нептун

Ответ: АГВБ (2 балла)

14. Расставьте исследователей Антарктики в порядке проведения ими

экспедиций в Антарктике (от наиболее ранних к наиболее поздним).

А) Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен

Б) Джеймс Кук

В) Руаль Амундсен

Г) Джеймс Росс

Ответ: БАГВ (2 балла)

15. Виктория проходит выездную практику по географии. Одним из заданий на

данной практике было рассчитать температуру на вершине высочайшей горы

России, если известно, что температура на пляже Сочи, где была одна из точек

маршрута, составляет 25 °C. Какой ответ получила Виктория, если исходила из

того, что температура падает на 0,6 °С при подъёме на 100 м? Ответ округлите

до целого градуса.

Ответ: -9 (4 балла)

Максимальный балл за задания тестовой части - 40 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Задача 1

(задания 16-20)

Перед Вами упрощённое изображение (граф-схема)

некоторых линий, которые Вы можете найти на карте

Земли. Эти линии Вы найдете на любой

географической карте мира. Они являются основой для

ориентирования по карте мира, определения координат.

Каждый кружок на схеме соответствует одной такой

линии, отрезки между кружками - соединению или

пересечению двух линий. Схема сориентирована на

север.

Определите эти линии по предложенным

описаниям. Ответьте на дополнительные вопросы.

16. Напишите название каждой из линий, обозначенных кружками 1-5:

Ответ: 1 - северный тропик, 2 - нулевой меридиан / гринвичский меридиан, 3 -

экватор, 4 - 180-й меридиан, 5 - южный тропик (по 2 балла, всего 10 баллов)

17. Линии 1, 3 и 5 имеют общую ось симметрии. Между этими линиями Солнце

на Земле бывает в зените. Все они пересекаются с линией 4 в одном океане;

линии 3 и 5 пересекаются с линией 2 в другом океане, а вот точка пересечения

линий 1 и 2 находится на материке. Назовите эти океаны и этот материк.

Океан, в котором линии 1, 3 и 5 пересекаются с линией 4:

Океан, в котором линии 3 и 5 пересекаются с линией 2:

Материк, на котором пересекаются линии 1 и 2:

Ответ: Тихий, Атлантический, Африка (по 1 баллу, всего 3 балла)

18. Линии 1 и 5, помимо названий, данных по сторонам света, имеют

исторические наименования, данные по зодиакальным созвездиям. Как

называются эти созвездия?

Линия 1:

Линия 5:

Ответ: Линия 1 - Рак, Линия 5 - Козерог (по 1 баллу, всего 2 балла)

19. Линии 2 и 4 соприкасаются в двух точках. Для обеих точек характерна

рекордная продолжительность некоторых астрономических явлений. Укажите

эти явления, если известно, что в день проведения муниципального этапа

ВсОШ по географии первое из них наблюдается в более северной точке, а

второе - в более южной.

«Более северное» явление:

«Более южное» явление:

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Ответ: «Более северное» явление: полярная ночь, «Более южное» явление:

полярный день (по 2 балла, всего 4 балла)

20. Одна из этих линий проходит через территорию России. Укажите её номер:

Ответ: 4 (1 балл)

Максимальный балл за задачу 1 - 20 баллов

Задача 2

(задания 21-27)

Перед Вами представлен профиль рельефа Африки, построенный через экватор

с запада на восток. Пользуясь картами атласа, ответьте на вопросы об этом

профиле.

21. Гора 1, обозначенная на профиле, - вторая по высоте точка Африки.

Напишите её название.

Ответ: Кения (2 балла).

22. Напишите название плоскогорья 1, занимающего восточную часть профиля.

Ответ: Восточно-Африканское (2 балла).

23. Формирование данного плоскогорья связано с масштабным процессом,

происходящим на границах литосферных плит. Выберите название этого

процесса.

Варианты ответа: спрединг, коллизия, рифтинг, субдукция.

Ответ: рифтинг (2 балла).

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

24. Озеро 1 и река 1, обозначенные на профиле, обладают определёнными

«географическими рекордами» в Африке. Напишите названия озера и реки.

Озеро 1:

Река 1:

Ответ: озеро 1: Виктория (2 балла), река 1: Конго (2 балла). Всего 4 балла.

25. Выберите, какие рекорды соответствуют озеру 1 и реке 1.

Варианты ответов:

Озеро 1 - самое глубокое озеро материка, самое большое по площади озеро

материка, самое солёное озеро материка

Река 1 - самая длинная река материка, самая полноводная река материка,

самая чистая река материка.

Ответ: озеро 1 - самое большое по площади озеро материка, река 1 - самая

полноводная река материка (по 1 баллу за верный ответ, всего 2 балла).

26. Плоскогорье 1 выступает важным барьером, разделяющим воздушные

массы в Африке, что приводит к формированию различных природных зон по

разные стороны этого плоскогорья. Выберите названия природных зон,

соответствующих на профиле букве А и букве Б.

Обозначение А на профиле:

Обозначение Б на профиле:

Варианты ответа: арктические и антарктические пустыни, тундра и лесотундра,

тайга, смешанные и широколиственные леса, лесостепи и степи, полупустыни и

пустыни, саванны и редколесья, жестколистные леса и кустарники, переменно-

влажные леса, влажные экваториальные леса.

Ответ: Обозначение А на профиле: влажные экваториальные леса. (2 балла)

Обозначение Б на профиле: саванны и редколесья. (2 балла). Всего 4 балла.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

27. Выберите изображения характерных видов животных, обитающих в Африке

в природной зоне А и природной зоне Б. Внимание - в перечне есть лишние

варианты ответа!

Ответ: Природная зона 1: А, Д, природная зона 2: Г, З

(каждое верное соответствие 1 балл, всего 4 балла, за каждое неверное

соответствие вычитается 1 балл, не менее 0 баллов за задание)

Максимальный балл за задачу 2 - 20 баллов

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Задача 3

(задание 28)

Проанализируйте две климатические диаграммы, расположенные в одном

климатическом поясе. Дайте характеристику каждой из диаграмм по

предложенному плану.

Климатограмма 1

Климатограмма 2

28. Ответьте на развёрнутые вопросы по каждой из диаграмм.

А) Укажите город из списка (Москва, Кейптаун, Сидней, Шанхай, Лондон,

Рейкьявик, Алжир, Буэнос-Айрес), соответствующий диаграмме.

Б) Прочитайте данные климатических диаграмм, укажите или рассчитайте:

1) температуру января, °С;

2) температуру июля, °С;

3) среднегодовую температуру за год, °С;

4) годовое количество осадков, мм.

Обязательно указывайте номер или наименование климатической

характеристики.

В) Укажите, в каком полушарии располагается город, для которого построена

данная диаграмма, аргументируйте свой выбор.

Г) Назовите климатический пояс и тип климата, который характеризует данная

диаграмма.

Д) В какой сезон (летний или зимний) преимущественно выпадают осадки в

данном городе? Объясните почему.

Ответ нужно вписать в поле ниже, придерживаясь следующего плана для

каждой диаграммы:

Климатическая диаграмма №…

А. Ответ

Б. 1) Ответ; ... 4) Ответ.

В. Ответ.

Г. Ответ.

Д. Ответ

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Ответ:

Пункт

Критерий

Климатическая

Критерий

Климатическая

диаграмма 1

диаграмма 2

А (по 2

28.1

Кейптаун

28.5

Шанхай

балла)

(по 1

28.2

+21 (+/-1)

28.6

+5 (+/-1)

баллу)

(по 1

+12 (+/-1)

+28 (+/-1)

баллу)

(по 2

16,7 (+/-0,3)

16,6 (+/-0,3)

балла)

(по 2

411 (+/-10)

977 (+/-10)

балла)

В (4

Южное полушарие -

Северное

балла)

2 балла

полушарие -

Так как июль

2 балла

холоднее января (и

Так как июль

иные формулировки

теплее января (и

данного контекста,

иные

нельзя засчитывать

формулировки

ответ «потому что

данного

лето холоднее зимы»)

контекста, нельзя

засчитывать

2 балла

ответ «потому

что лето теплее

зимы») - 2 балла

Г (по 2

28.3

Субтропический - 1

28.6

Субтропический

балла за

балл

- 1 балл

полный

Средиземноморский

муссонный - 1

ответ)

- 1 балл

балл

Д (6

Зимой - 2 балла

Летом - 2 балла

баллов)

Так как происходит

Так как данная

смена воздушных

территория

масс

располагается на

в переходном

восточном

климатическом поясе

побережье

- 2 балла

Евразии - в зоне

Зимой приходят

действия

влажные воздушные

муссонов - 2

массы умеренного

балла

пояса, а летом -

Летние муссоны

тропические

приносят

воздушные массы с

влажные

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

сухого сектора

воздушные массы

тропического пояса -

их области

2 балла

высокого

давления

прохладного

океана на теплую

суши и образуют

сезон летних

дождей -

2 балла

Если тип климата в пункте Г определен неверно, режим выпадения

проверяется, но объяснение НЕТ, так как оно зависит от правильного

типа климата.

Максимальный балл за задачу 3 - 40 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Задача 4

(задание 29)

Природные зоны

- относительно крупные подразделения географической

оболочки, части географических поясов, обладающие общими признаками.

Природные зоны обычно не имеют чётко выраженных границ, однако каждой

из них присущ особый тип ландшафтов с преобладанием определённого

климата, почв, растительности и рельефообразующих процессов.

В поле ниже под соответствующими цифрами укажите:

1.1. Как называется закономерная смена природных зон от экватора к полюсам?

Назовите основную причину этой закономерности.

1.2. Основные характеристики климата, определяющие смену природных зон.

1.3. В условиях какого рельефа наблюдается смена природных зон?

Рассмотрите изображения полуостровов.

Полуостров № 1

Полуостров № 2

2.1. Определите названия полуостровов 1-2 на спутниковых снимках, зная, что

оба полуострова пересекает параллель 28° с.ш. Выберите из списка и впишите

после названия полуострова преобладающую природную зону на каждом из

них.

Список названий природных зон:

1) арктическая пустыня; 2) тундра; 3) тайга; 5) смешанные и широко-

лиственные леса; 6) жестколистные леса и кустарники; 7) пустыни и полу-

пустыни; 8) переменно-влажные леса; 9) саванны и редколесья; 10) влажные

экваториальные леса

2.2. Объясните, почему, несмотря на положение на одной широте, на этих

полуостровах сформировались разные природные зоны.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

3.1. На каком континенте природная зона, расположенная на полуострове № 2,

занимает наибольшую долю?

Рассмотрите изображения эндемиков.

3.2. Выберите среди изображённых животных-эндемиков этого континента.

(Укажите числа в ответе.)

3.3. Объясните, почему на данном континенте очень высокий процент

эндемизма.

Ответы и критерии:

Критерий

Максимальный

Ответ на вопрос

балл

29.1

1.1. Широтная зональность - 2 балла.

Изменение угла падения солнечных лучей по

широте - 2 балла.

1.2. Температура воздуха - 2 балла, увлажнение

/ коэффициент увлажнения / соотношение

испарения и осадков - 2 балла, за ответ

«осадки» - 1 балл.

1.3. Равнина / Равнинного - 2 балла

29.2

2.1. № 1 - Флорида (2 балла), природная зона 8

(2 балла)

№ 2 - Калифорния (2 балла), природная зона 7

(2 балла)

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

29.3

2.2. Полуострова располагаются на одной

широте, соответственно получают одинаковое

количества тепла, но разное количество

осадков, поэтому коэффициент увлажнения

на полуостровах разный, что и привело

к формированию разных природных зон -

(4 балла).

Полуостров Флорида характеризуется большим

увлажнением, нежели полуостров Калифорния

(2 балла).

Полуострова располагаются в зоне действия

пассатов, которые приносят влажный воздух на

побережье Флорида и не доносят влагу до

полуострова Калифорния (2 балла).

Побережье полуострова Флорида омывается

теплым течением (2 балла), а Калифорния -

холодным (2 балла).

Если оба или один из полуостровов указаны неверно, пункт

2.2. не

проверяется!

29.4

3.1. Австралия (2 балла)

3.2. 345 (4 балла за полностью верный ответ)

3.3. Данный материк раньше других материков

отделился от Гондваны и длительное время

находится в изоляции / длительное время нет

сухопутной связи с другими материками

(4 балла).

Если в пункте 3.1. Материк указан неверно или не указан, пункты 3.2 и 3.3

не проверяются.

Максимальный балл за задачу 4 - 40 баллов

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Практическая часть

(Задание 30)

1. Определите численный и именованный масштаб карты, если известно, что

протяжённость деревни Михино вдоль дороги составляет 320 м.

Обязательно приведите расчёт. Без расчётов ответ не будет засчитан!

2. Определите высоту сечения рельефа (через сколько метров проведены

горизонтали).

3. Определите максимальную высоту на изображённой территории. Ответ

напишите в виде интервала: больше … м, но меньше … м.

4. Определите минимальную высоту на изображённой территории.

5. Расположите точки ABCD в порядке увеличения высоты. В ответе укажите

только последовательность букв.

6. Определите значение азимута и расстояние по прямой от вершины холма с

высотой 178,2 до пристани.

7. Найдите соответствие между указанными расстояниями и направлениями от

пристани до следующих объектов: мельница, песчаный карьер, родник, школа.

А) 279° и 570 м

Б) 25° и 910 м

В) 205° и 850 м

Г) 108° и 510 м

Ответ оформите в формате «объект - буква соответствующего азимута и

расстояния».

8. Выпишите буквы, под которыми указаны верные утверждения:

А. Река Норка протекает с юго-востока на северо-запад.

Б. На данной территории выращивают виноград.

В. В лесу Высокий преобладают клёны высотой 6 м.

Г. Длина железобетонного моста через реку Норка - 40 м.

Д. Самый крупный населённый пункт - Арсеньево.

Е. В посёлке Лесков находится водонапорная башня.

Ж. Берега в верхнем течении реки Норка (в пределах карты) заболочены.

З. Один из левых притоков реки Норка перегорожен плотиной.

9. Измените неправильные утверждения из пункта 8. так, чтобы они стали

верными. В исправленном утверждении обязательно нужно привести доводы

с топографической карты.

Пример выполнения:

Неправильное утверждение: река Норка впадает в реку Быстрая;

Исправленное утверждение: река Быстрая впадает в реку Норка;

Пример неверного исправления: река Норка не впадает в реку Быстрая.

10. Напишите названия населённых пунктов, рядом с которыми расположены

следующие объекты, изображённые на фотографиях. Ответ оформите

в формате «номер - название населённого пункта».

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Ответы и критерии:

Критерий

Максимальный

Ответ на вопрос

балл

30.1

1.Численный масштаб - 1:10 000 (2 балла).

Именованный масштаб - в 1 см 100 м (2 балла).

Расчёт: 3,2 см на карте соответствуют 320 м

в реальности.

1 см - х

х = 320 м / 3,2

х = 100 м (2 балла).

30.2

2. 2,5 м (2 балла).

3. Больше 195 м, но меньше 197,5 м (2 балла).

4. 169 м (2 балла).

5. DCBA

(4 балла за полностью верный ответ).

30.3

6. Азимут 240° (2 балла), расстояние 600 м

(2 балла).

7. Мельница - Б; Карьер - В; Родник - А;

Школа - Г

(по 1 баллу за верный ответ, всего 4 балла).

30.4

8. АБГЗ

(по 1 баллу за верный ответ, за каждый

неверный ответ вычитается 1 балл, не менее

0 баллов за этот пункт, максимум 4 балла)

9. В. В лесу Высокий преобладают клёны

высотой 20 м.

Д. Самый крупный населённый пункт - Лесков.

Е. В посёлке Лесков находится силосная башня.

Ж. Берега в нижнем течении реки Норка (в

пределах карты) заболочены.

(по 2 балла за каждый аргументированный

ответ, всего 8 баллов)

30.5

10.

1 - Осинки,

2 - Михино,

3 - Новый ИЛИ Харино,

4 - Зубково ИЛИ Лесков

(по 1 баллу за верный ответ, всего 4 балла).

Максимальный балл за практическую часть - 40 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

2. Выберите неверное утверждение об этих двух картах мира.

А) Проекция левой карты лучшим образом отражает реальные площади

объектов, нежели проекция правой карты.

Б) Проекция правой карты не равновеликая.

В) Проекции обеих карт подвергают наибольшим искажениям полярные

широты.

Г) Проекции обеих карт конические.

Ответ: Г (2 балла)

3. Выберите верное утверждение о строении земной коры в точке по

координатам 55° с.ш. 15° з.д.

А) Земная кора в этой точке состоит из осадочного и гранитного слоёв.

Б) Земная кора в этой точке состоит из осадочного и базальтового слоёв.

В) Земная кора в этой точке состоит из гранитного и базальтового слоёв.

Г) Земная кора в этой точке состоит из осадочного, гранитного и

базальтового слоёв.

Ответ: Б (2 балла)

4. Выберите строчки, в которых все объекты находятся на трёх разных

материках.

А) Дунай, Евфрат, Дарлинг

Б) Гурон, Титикака, Ньяса

В) Оттава, Вашингтон, Асунсьон

Г) Чогори, Маттерхорн, Ключевская сопка

Д) Калахари, Гоби, Большая пустыня Виктория

Ответ: БД (2 балла)

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

5. Выберите, какие значения высоты Солнца возможно измерить в течение года

в Нью-Дели.

А) 50°

Б) 60°

В) 70°

Г) 80°

Д) 90°

Ответ: АБВГ (2 балла)

6. Какие объекты местности отражены на данном фрагменте карты?

А) колодец

Б) заросли кустарников

В) заболоченный луг

Г) виноградники

Д) моховая растительность

Ответ: БВ (2 балла)

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

7. Заполните пропуски в тексте словами из выпадающего списка.

Северный олень - типичный обитатель тундровой зоны. Чтобы питаться

молодой растительностью как можно дольше, в летний период северные олени

совершают миграции (1), оказываясь в краях, где лето наступает позже, а трава

ещё свежа. На арктических островах в ходе миграций стада оленей могут

начать конкурировать за пищу с (2), для которых растительный корм тоже

составляет основу рациона. Естественным врагом для обоих животных в этих

местах является (3).

А) с севера на юг

Б) овцебык

В) с юга на север

Г) бизон

Д) лиса

Е) волк

Ответ:

(2 балла)

8. Заполните пропуски в тексте словами из выпадающего списка.

Есть две основные возможности покорить высочайшую точку мира. Можно

добраться до города (1), столицы государства, откуда уже можно взять курс на

южные склоны самой высокой горы мира. Второй вариант - зайти с севера

через горный район (2), что может оказаться дороже из-за более высокой

стоимости разрешения на восхождение. Вероятно, более высокие цены на

разрешения связаны с более высоким уровнем жизни в (3).

А) Нью-Дели

Б) Индия

В) Тибет

Г) Китай

Д) Катманду

Е) Куньлунь

Ответ:

(2 балла)

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

9. Установите соответствия между фотографиями российских городов и типами

субъектов РФ, в которых они находятся.

ФОТОГРАФИИ ГОРОДОВ

ТИПЫ СУБЪЕКТОВ РФ

1) область

2) республика

3) край

4) город федерального значения

Ответ:

(каждое верное соответствие 1 балл, итого 4 балла)

10. Установите соответствия между горными породами и их происхождением.

ГОРНЫЕ ПОРОДЫ

ПРОИСХОЖДЕНИЕ

А) мел

1) осадочное

Б) гранодиорит

2) магматическое

В) базальт

3) метаморфическое

Г) песок

Ответ:

(каждое верное соответствие 1 балл, итого 4 балла)

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

11. Перед Вами иллюстрации к известным художественным произведениям.

Определите, к какой языковой группе относятся языки, на которых были

написаны эти произведения в оригинале.

ИЛЛЮСТРАЦИИ

ЯЗЫКОВАЯ ГРУППА

К ПРОИЗВЕДЕНИЯМ

ЯЗЫКА ОРИГИНАЛА

А)

1) германская группа

индоевропейской языковой

семьи

2) славянская группа

индоевропейской языковой

семьи

3) романская группа

индоевропейской языковой

семьи

Б)

4) японская группа алтайской

языковой семьи

В)

Г)

Ответ:

(каждое верное соответствие 1 балл, итого 4 балла)

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

13. Расположите исследователей в порядке их продвижения к Южному полюсу:

исследователь, остановившийся севернее всех, будет первым в

последовательности, а остановившийся южнее всех - последним.

А) Михаил Петрович Лазарев

Б) Джеймс Кук

В) Роберт Скотт

Г) Фрэнсис Дрейк

Ответ: ГБАВ (2 балла)

14. Расположите горные системы по возрасту складчатости в их основе: горная

система с самой древней складчатостью будет первой в последовательности, с

самой молодой - последней.

А) Западный Саян

Б) Срединный хребет

В) Верхоянский хребет

Г) Уральские горы

Ответ: АГВБ (2 балла)

15. Родион совершает перелёт из крупнейшего по населению субъекта в РФ в

столицу крупнейшего по площади субъекта РФ. Вылет в 6:30 по местному

времени. Время полёта составило 6 часов 30 минут. Укажите местное время

(в часах) в аэропорту прибытия после прилёта.

Ответ: 19 (4 балла)

Максимальный балл за задания тестовой части - 40 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

Задача 1

(задания 16-20)

Перед Вами упрощённое изображение (граф-схема)

нескольких морей, связанных друг с другом одним

или несколькими проливами. Все они, кроме одного,

омывают берега одного и того же материка Земли.

Каждый кружок на схеме соответствует морю, а

линия указывает на наличие прямой связи (одного

или нескольких проливов) между морями. Схема

сориентирована на север.

Определите моря по предложенным описаниям.

Ответьте на дополнительные вопросы.

16. Напишите название каждого из морей, обозначенных кружками 1-6.

Ответ: 1 - Охотское, 2 - Японское, 3 - Жёлтое, 4 - Восточно-Китайское, 5 -

Южно-Китайское, 6 - Филиппинское (2 балла за каждый верный ответ, всего

12 баллов).

17. Море

1 отделено от океана грядой островов вулканического

происхождения, по которым названо холодное океаническое течение,

проходящее вдоль этой гряды. Назовите это течение.

Ответ: Курильское (1 балл).

18. Море 3 получило своё название из-за обилия осадочного материала,

который в это море выносит вторая по длине река континента.

Как называется эта река?

Как называется осадочная порода, размываемая этой рекой и выносимая в

океан?

Ответ: река - Хуанхэ, порода - лёсс (2 балла за каждый верный ответ, всего

4 балла).

19. Море 2 носит своё название в честь одной из стран, берега которой

омывает. В то же время другие две страны с одинаковым официальным языком,

выходящие к берегам того же моря, настаивают на использовании варианта

«Восточное море». Назовите государственный язык этих двух стран.

Ответ: корейский (1 балл).

20. Водами моря

5 целиком окружён остров, представляющий собой

провинцию второго по численности населения государства планеты. Кроме

того, вместе с морями 4 и 6 оно омывает берега другого острова, который это

государство также считает своей провинцией, хотя фактически не

контролирует. От моря 3 море 5 отделено территорией всё того же государства.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

Как называется остров-провинция, окружённый водами моря 5?

Как называется остров-провинция, омываемый морями 4, 5 и 6?

Ответ: остров, окружённый морем 5, - Хайнань; остров, омываемый морями 4,

5, 6, - Тайвань (1 балл за каждый верный ответ, всего 2 балла).

Максимальный балл за задачу 1 - 20 баллов

Задача 2

(задания 21-29)

Перед Вами представлены объекты, сформированные в результате одного и

того же механизма конвекции мантии. Данный механизм был предложен в

1963 г. Джоном Тузо Уилсоном с целью объяснения аномального вулканизма

вне границ литосферных плит.

Решите задания, пользуясь снимками и дополнительными подсказками. Для

каждого снимка выберите процесс, сформировавший объект, а также его верное

описание из таблицы ниже (внимание, есть лишние варианты ответа!).

Механизм

Описание

А. Спрединг

1. Процесс раздвижения литосферных плит в океанических

Б. Горячая

рифтовых зонах, сопровождающийся подъёмом базальтовой

точка (плюм)

магмы из астеносферы и формированием новой океанической

В. Трапповый

коры.

вулканизм

2. Процесс погружения одной тектонической плиты под другую

Г. Субдукция

на конвергентных границах, при котором океаническая плита

Е. Коллизия

втягивается в мантию, часто сопровождающийся

вулканической активностью и образованием глубоководных

желобов.

3. Восходящий поток разогретого мантийного вещества,

прорывающий литосферу и вызывающий интенсивный

магматизм вне границ литосферных плит, формирующий

цепочки вулканов.

4. Масштабный процесс излияния лавы на поверхность

континентальной коры через многочисленные трещины,

формирующий обширные плато и характеризующийся

колоссальными объёмами изверженного материала за

относительно короткий геологический период.

5. процесс столкновения двух континентальных литосферных

плит, при котором из-за низкой плотности континентальной

коры ни одна из плит не погружается в мантию, что приводит к

смятию коры и интенсивному горообразованию.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

Изначально данный механизм был рассмотрен для объекта на космическом

снимке А. Проанализируйте данное изображение и попробуйте объяснить

предложенный Уилсоном механизм на его примере.

21. Укажите название архипелага на космическом снимке А.

Ответ: Гавайи / Гавайские острова (2 балла)

22. Выберите название механизма (А-Е), которым сформирован этот архипелаг,

и описание (1-5) этого механизма.

Ответ: Механизм: Б (2 балла), Описание: 3 (1 балл) (при неверно определённом

механизме балл за описание не начисляется).Итого 3 балла.

Объект в пределах космического снимка Б считается одним из наиболее

активных вулканических регионов мира со средней частотой извержений один

раз в три года. Аномальный вулканизм на объекте обусловлен не только

особым механизмом конвекции мантии, но и его расположением на границе

двух литосферных плит.

23. Напишите название объекта на космическом снимке Б.

Ответ: Исландия (2 балла).

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

24. Выберите название механизма на границе плит (А-Е), который обусловил

формирование этого объекта, и описание (1-5) этого механизма.

Ответ: Механизм: А (2 балла), Описание: 1 (1 балл) (при неверно определённом

механизме балл за описание не начисляется). Итого 3 балла.

25. Укажите название формы рельефа дна Мирового океана, которая

формируется в результате этого процесса.

Ответ: срединно-океанический хребет / СОХ (2 балла).

Объект на космическом снимке В является примером особого типа магматизма,

название которого произошло от шведского слова «лестница» из-за

чередования устойчивых к денудации излившихся магматических и

неустойчивых осадочных горных пород. Данный объект входит в список

Всемирного наследия ЮНЕСКО и расположен в пределах древней платформы.

26. Напишите название объекта на космическом снимке В.

Ответ: плато Путорана (2 балла).

27. Укажите название устойчивой магматической горной породы, которая

составляет основу данного объекта.

Ответ: базальт (1 балл).

28. Напишите название древней платформы, в пределах которой он

расположен.

Ответ: Сибирская (2 балла).

29. Выберите название механизма (А-Е), который обусловил формирование

этого объекта, и описание (1-5) этого механизма.

Ответ: Механизм: В (2 балла), Описание: 4 (1 балл) (при неверно определённом

механизме балл за описание не начисляется). Итого 3 балла.

Максимальный балл за задачу 2 - 20 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

Задача 3

(задание 30)

Ниже показаны дорожные знаки, используемые в четырёх независимых

государствах, расположенных в четырёх разных частях света.

Страна Б

Страна А

Страна Г

Страна В

Используя дополнительную информацию, определите эти четыре страны.

- Три страны расположены полностью на островах, а та, что находится на

материке, выходит к самому длинному проливу на Земле, который назван в

честь этой страны.

- Площадь каждого из государств составляет более 100 тыс. км², причём одно

из государств входит в список 20 крупнейших по площади территории и 10

крупнейших по численности населения стран мира.

- Одну из стран пересекает экватор, ещё две страны расположены полностью в

Южном полушарии.

География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2025-2026 год) - часть 16