содержание      ..     29      30      31      32     ..

Труд (технология) (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год) - часть 31

ЗЭ ВсОШ по труду (технологии) 2025 ТТТТ 9 кл

16. Из перечисленных названий определите, что является только названием

материала, и не является названием торговой марки (торгового знака)? Выберите

один ответ. (1 б)

а. Кевлар

б. Пайкерит

в. Арселон

г. Терлон

17. Какой из перечисленных материалов не относится к композитам? Выберите

один ответ. (1 б)

а.

Фанера (древесина и клей)

б.

Триплекс (стекло и клей)

в.

Железобетон (железо и бетон)

г.

Бронза (медь и олово)

18. В какой очередности в соответствии с ЕСКД на комплексном чертеже детали

изображается без специальной надписи вид сзади относительно главного вида?

Отметьте все правильные ответы. (0,5 б)

а.

главный вид, (затем влево) вид справа и вид сзади;

б.

главный вид, (затем вправо) вид слева и вид сзади;

в.

где угодно без указания вида;

г.

главный вид, (затем вверх) вид снизу и вид сзади;

д.

главный вид, (затем вниз) вид сверху и вид сзади.

19. На рисунках представлены кинематические схемы обрабатывающих станков

и машин. К каким типам станков по моделям они относятся, сопоставьте схемы

и название. (1 б)

Кинематическая схема

Тип станка

1

А

СТД-120М

8

ЗЭ ВсОШ по труду (технологии) 2025 ТТТТ 9 кл

2

Б

ТВ-6

3

В

Оверлок

ПМЗ 51

Класса

4

Г

НГФ 110 Ш4

20. Найдите соответствие терминам и определениям обработки материалов: (1,5

б)

Термин

Определение

1

гидрофобизирование

А

поэтапное нанесение на поверхность металла

тонкой оксидной или солевой плёнки для

защиты от окисления и коррозии

2

пассивирование

Б

дополнительная обработка покрытия, которая

заключается в нанесении специальной

жидкости (ГКЖ) для защиты материала от

влаги

3

хроматирование

В

создание оксидной плёнки на поверхности

изделия или заготовки в результате

окислительно-восстановительной реакции

4

оксидирование

Г

кратковременное погружение деталей в

раствор сильных окислителей, обычно на

основе солей хрома, с последующей

промывкой водой

9

ЗЭ ВсОШ по труду (технологии) 2025 ТТТТ 9 кл

21. Родина этих глиняных игрушек - Тульская область. Все фигуры полосатые,

разноцветные, с длинными шеями. Назовите старейший народный

художественный промысел России, производящий представленные на рисунке

глиняные игрушки. Ответ запишите словами. (1 б)

22. На срезе ствола можно рассмотреть строение древесины. (1 б)

Ответьте на вопросы:

А. - как называется срез ствола, изображённый на рисунке?

Б. - как называется слой коры, предохраняющий дерево от мороза, жары,

лесных вредителей и повреждений?

В. - как называется слой коры, который проводит воду с органическими

веществами, вырабатываемыми в листьях, вниз по стволу к корням?

Г. - как называется слой «живых» клеток, благодаря которым дерево растёт

в толщину?

Д. - что находится ближе к коре: сердцевина или ядро?

23. Установите соответствие между условным обозначением элементов машин

на кинематической схеме и наименованиями этих элементов. Ответ запишите. (1

б)

Наименования элементов машин на

Условное обозначение элементов

кинематической схеме

машин на кинематической схеме

1

Винт с гайкой

А

10

ЗЭ ВсОШ по труду (технологии) 2025 ТТТТ 9 кл

2

Подшипник скольжения

Б

3

Подшипник качения

В

Шкив холостой на оси

4

Г

5

Шкив рабочий на валу

Д

24. Задание по основам геометрической резьбы.

24.1. Установите соответствие между левым и правым столбцом таблицы

Элементы и мотивы геометрической резьбы

А - витейка

Б - соты

I - элементы геометрической резьбы

В - глазок

II - мотивы геометрической резьбы

Г - бусины

Д - фонарик

Е - сияние

24.2. - Резьба сколышков состоит из двух операций. Напишите их названия,

перечислив их в той последовательности, в которой они выполняются.

24.3. - Как на схеме резьбы сколышков обозначают фрагмент, который подлежит

удалению? Ответ запишите одним словом в именительном падеже.

25. Установите соответствие между левым и правым столбцом таблицы (1 б)

Способы и виды обработки металлов

А - штамповка

Б - протягивание

В - прессование

I - обработка металлов давлением

Г - ковка

II - обработка металлов резанием

Д - волочение

Е - развёртывание

Ж - прокатка

11

Специальная часть

9. Ответ: Винил, Текстолит, Тефлон

10 Ответ: Электроэрозионная абразивная обработка, Лазерно-дуговая сварка

11. Ответ: Композит CBN с керамической связкой

12. Ответ: Кобальт-хромовые сплавы, Жаропрочные никелевые сплавы,

Медные сплавы

13. Ответ: ИЛ-2

14. Ответ: Однослойный перцептрон, однослойный персептрон

15.

1.

2.

3.

4.

Г

А

Б

В

16. Ответ: Пайкерит

17. Ответ: Бронза (медь и олово)

18. Ответ: главный вид, (затем влево) вид справа и вид сзади; главный вид,

(затем вправо) вид слева и вид сзади;

19.

1

2

3

4

Б

А

Г

В

20.

1

2

3

4

Б

А

Г

В

21. Ответ: Филимоновские глиняные игрушки

22. ОТВЕТ:

А - торцевой (поперечный)

Б - пробковый

В - лубяной

Г - камбий

Д - ядро

23.

1

2

3

4

5

Д

Г

А

Б

В

24. ОТВЕТ:

I - _Б, В, Д_; II - _А, Г, Е_.

25

обработка металлов давлением

обработка металлов резанием

Штамповка, прессование, ковка,

Протягивание, развёртывание

прокатка, волочение

ТТТТ9

Техническое задание

1.

Разработайте дизайн-проект детской игрушки «Сани» (лист

1,

стр.3). Выполните наглядное изображение проектируемой игрушки

(аксонометрическая проекция) «от руки». Прототип изделия показан на

рисунке. (2 балла).

Рисунок. Прототип игрушки «Сани»

2.

Требования к изделию:

а) габаритные размеры изделия: 100х120х180 (мм);

б) изделие должно иметь не менее 5 деталей, например, боковая стойка (2

шт.), спинка (1 шт.), перекладина (1 шт.), сидение (1 шт.);

в) материал для изготовления игрушки «Сани» - фанера, толщиной S3,

круглая рейка Ø10 (мм).

3.

Выполните чертёж боковой стойки проектируемого изделия с

соблюдением требований п.2 технического задания, укажите необходимые

размеры. Чертёж разместите на листе 2 с изображением рамки основной

надписи. Надпись используйте только для названия изделия, указания

материала изделия и обозначения масштаба. Графу «Выполнил» не

заполняйте.(2 балла).

4.

Нарисуйте эскиз декора изделия, опираясь на источник творчества

(лист 3). Напишите, какая сказка послужила основой эскиза декора изделия?

Определите детали для декорирования самостоятельно (0,5 балла)



Выберите наиболее прочное соединение в модели спинки и сидения

с боковыми стойками изделия из предложенных: 

а) гвоздевое соединение;

б) на шкантах Ø3 (мм);

в) шиповое соединение).(0,5 балла)

Ответ напишите на листе 1.

2

Проверка творческого задания 9 кл.

Критерии оценки творческого задания

Баллы

По

факту

Оценка эскиза игрушки

Оценивается:

- дизайн игрушки: форма, функция, эстетика (креативность и

проверка знаний методов

новизна);

проектирования, грамотного

Оригинальность предложенных идей:

композиционного размещения

- форма и функция изделий: соответствие перспективным

эскиза игрушки на формате;

тенденциям моды, назначение, авангардность, креативность,

умения разрабатывать

0-0,5-1.-

следование традициям и т.д.;

стилевые решения;

1,5-2

-

конструкция:

универсальность,

эргономичность,

колористики игрушки, навыков

оригинальность, лёгкость и т. д;

выполнения эскизов и уровень

- композиционное расположение эскиза на заданном формате;

понимания современных

- композиционное решение эскиза игрушки и её элементов:

стилизация декоративных элементов орнамента;

тенденций развития техники

– качество выполнения эскиза и вида представляемой модели

Оценка чертежа боковой

стойки

Оценивается:

(проверка знаний видов и

- правильность выполнения чертежа детали;

- композиционное расположение необходимых видов на

проекций деталей,

0-1-1,5-

заданном формате;

умений разрабатывать

2

- правильность нанесения размерных и выносных линий;

орнаменты в заданной

- наличие необходимых размеров детали;

стилистике; владение

- заполнение рамки

навыками создания декора)

3.

Оценка эскиза декора

Оценивается:

- читаемый вид орнамента по расположению элементов:

изделия(проверка

знаний

комбинированный; ленточный; в круге или квадрате;

декоративно-прикладного

свободная россыпь, угловой и др.

искусства применительно к

- оригинальность изображения и стилистика;

дизайну игрушки. Знание видов

0-0,5

- грамотный выбор декора в соответствии с названием сказки;

орнаментов). Название сказки

- графическая грамотность (умение эскизировать);

и соответствие заданию.

- выбор техники выполнения орнамента(оригинальность,

новизна, традиция или авторское предложение)

4. Оценка за ответ на вопрос.

Выберите наиболее прочное

соединение в модели спинки и

сидения с боковыми

стойкамиизделия из

Оценивается:

0-0,5

предложенных:

правильный ответ

а) гвоздевое соединение;

б) на шкантах Ø 3 (мм);

в) шиповое соединение).

Итого

5

Шифр

_________________

Рисунок 3 - Боковая

опорная деталь

Примечание: 1) Размер А (см. рис. 3) участник олимпиады определяет

самостоятельно;

2) Размеры детали Клин (см. рис. 1) участник олимпиады определяет,

исходя из размеров прямоугольного отверстия на рис.2, учитывая главное

предназначение клинового соединения - прочную фиксацию деталей, что

обеспечит плотность соединяемых деталей.

2

Шифр

_________________

Количество

Коли-

баллов,

№

Критерии оценки

чество

выставленных

п/п

баллов

членами

жюри

1

Наличие рабочей формы (халат, головной убор,

1 балл

защитные очки)

2

Соблюдение правил безопасных приёмов работы

1 балл

3

Культура труда, порядок на рабочем месте

1 балл

4

Подготовка необходимых для работы инструментов и

0,5 балла

приспособлений

5

Разработка рабочего чертежа полки в

3,5 б.

соответствии с ЕСКД: простановка габаритных

размеров, размеров конструктивных элементов,

в масштабе М1:1

- Указаны габаритные размеры и фаски - 0.5 баллов

- Нанесена центровая линия - 0,5 баллов

- Указаны линейные размеры - 0,5 баллов

- Соблюдены требования к построению выносных и размерных

линий, проставлены численные значения размеров - 1 балл

- Чертеж соответствует указанному масштабу - 1 балл

6

Разработка эскиза боковой опорной детали,

3 б.

учитывая собственные дизайнерские и

художественные решения, отличные от

представленного изображения на рис.1

- Представлены собственные дизайнерские и художественные

решения - 1,5 б.

- Аккуратное выполнение эскиза в масштабе и с соблюдением

пропорций - 1,5 б.

7

Технология изготовления изделия:

– Габаритные размеры полки (контроль длины

250 мм и ширины 110 мм) - по 1 б. за деталь

2 б.

(Ошибка в размерах до ±

1мм -0,5 балла)

(Ошибка в размерах до ±2мм -0баллов)

- Габаритные размеры боковой опорной

стороны - по 1 б.

2 б.

(Ошибка в размерах до ±

1мм -0,5 балла)

(Ошибка в размерах до ±2мм - 0баллов)

- Наличие 4-х клиньев (по 0,5 б. за деталь):

(Наличие 3-х клиньев - 1,5 б.)

2 б.

(Наличие 2-х клиньев - 1 б.)

(Наличие 1 клина - 0,5 б.)

- Наличие фасок на полках и боковых опорных

4 б.

деталях (по 1б. за деталь)

Плотность клинового соединения (по 1 б. за

4 б.

одно соединение)

Отсутствие сколов на полках (по 1 б. за деталь)

2 б.

3

Шифр

_________________

Отсутствие сколов на боковых опорных

2 б.

деталях (по 1 б. за деталь)

Дизайнерское и художественное решение в

изготовлении боковой опорной стороны,

2 б.

согласно эскизу участника (по 1 б. за деталь)

8

Качество обработки всех поверхностей

8

деталей изделия, без видимых следов

4 б.

обработки абразивными материалами (по 0,5 б.

за деталь)

9

Уборка рабочего места

1 б.

Итого

35 б.

Члены жюри:

4

ТТТТ 9

_____________________

Практическое задание для заключительного этапа

Всероссийской олимпиады школьников по труду (технологии)

2024-2025 учебный год

(профиль «Техника, технологии и технологическое творчество»)

Механическая обработка древесины 9 класс

Сконструируйте и изготовьте деталь

на токарном деревообрабатывающем станке

Рис. 1.

Номер элемента

1

2

3

4

5

6

7

8

Минимальный

-

40

25

20

20

25

40

-

диаметр элемента, мм

Максимальный

38

40

40

40

40

40

40

38

диаметр элемента, мм

Длина элемента, мм

36

15

21

28

28

21

15

36

Технические задания и условия

1. В соответствии с представленным изображением детали (рис. 1) и на основе

представленных в таблице данных разработайте чертёж детали. (Элементы детали

считать слева направо) Форму изделия, представленную на рисунке, сохраните без

изменений. Чертёж выполните в масштабе М 1:1.

2. Материал изготовления - сосновый или еловый или липовый или буковый

брусок, 50 × 50 мм.

3. Габаритные размеры детали: длина 210 мм, диаметр 40 ±1 мм.

4. Изготовьте деталь в соответствии с разработанным вами чертежом и с

соблюдением указанных в таблице размеров.

6. Выполните декоративную отделку изделия проточками.

7. Предельные отклонения габаритных размеров готового изделия ± 1 мм.

(Предельные допустимые отклонения диаметральных размеров каждого из элементов не

более ± 1 мм. Предельные допустимые отклонения линейных размеров каждого из

элементов не более 0,12 мм.)

8. Внешний вид изготовленного Вами изделия должен соответствовать рисунку,

содержать указанное количество различных по форме поверхностей и полностью

соответствовать указанным размерным характеристикам. Всё изделие выполняется на

основе одной заготовки. Изделие состоит из одной детали.

ТТТТ 9

_____________________

Карта пооперационного контроля

Кол-во баллов,

№

Количество

Критерии оценки

выставленных

п/п

баллов

членами жюри

1

Наличие рабочей формы (халат, головной

1 балл

убор, защитные очки)

2

Соблюдение правил безопасных приёмов

0,5 балл

работы

3

Культура труда: порядок на рабочем месте.

0,25 балл

4

Подготовка станка и инструментов к работе

0.25 балл

5

Разработка чертежа: простановка габаритных

5 баллов

размеров, размеров конструктивных

элементов

Верность указания всех диаметров деталей

1 балл

Указание линейных размеров

1 балл

Указание торцевых фасок;

1 балл

Соблюдение требований к построению

1балл

основных и размерных линий, простановке

численных значений размеров

Соответствие чертежа указанному масштабу

0,5 балла

Наличие осевой линии

0,5 балла

6

Технология изготовления изделия:

25балла:

– размеры и форма

Форма

1 балла

«Элемент 1»

Длина

1 балл

Диаметр

1 балл

– размеры и форма

Форма

0,5балл

«Элемент 2»

Длина

0,5 балл

Диаметр

0,5 балл

– размеры и форма

Форма

1 балла

«Элемент 3»

Длина

1 балл

Диаметр макс.

1 балл

диаметр мин.

1 балл

- размеры и форма

Форма

1 балла

«Элемент 4»

Длина

1 балл

Диаметр макс

1 балл

Диаметр мин.

1 балл

– размеры и форма

Форма

1 балла

«Элемент 5»

Длина

1 балл

Диаметр макс

1 балл

Диаметр мин

1 балл

– размеры и форма

Форма

1 балл

«Элемент 6»

Длина

1 балл

ТТТТ 9

_____________________

Кол-во баллов,

№

Количество

Критерии оценки

выставленных

п/п

баллов

членами жюри

Диаметр макс

1 балл

Диаметр мин.

1 балл

– размеры и форма

Форма

0,5 балла

«Элемент 7 »

Длина

0,5 балл

диаметр

0,5 балл

– размеры и форма

Форма

1 балла

«Элемент 8 »

Длина

1 балл

Диаметр

1 балл

–

качество

и

чистота

(степень

шероховатости)

обработки

всех

1,25 балл

поверхностей детали

7

Декоративная обработка

1,5 балл

8

Уборка станка и рабочего места

0,25 балл

9

Время изготовления - не более 180 минут

Итого

35 баллов

Члены жюри:

Критерии оценивания практической работы

№

Рекомендуемое

Критерии оценки

Оценка жюри

п/п

кол-во баллов

1

Организация рабочего места

3

Наличие рабочей формы (халат, головной

1.1

убор).

1

1.2

Соблюдение правил техники безопасности.

1

Соблюдение порядка на рабочем месте.

1.3

Культура труда.

1

2

Технология изготовления изделия

26

2.1

Острые кромки притуплены

2

2.2

Выдержаны габаритные размеры (по 3 балла)

6

Расположение отверстий Ø4 мм относительно

расположения по горизонтали и вертикали

2.3

(по 0,5 баллов за каждый параметр)

4

Аккуратность выполнение отверстий,

отсутствие рваных краев или серьезных

отклонений от цилиндричности отверстия (по

2.4

0,5)

2

2.5

Отверстия выполнены сверлом Ø4 мм (по 0,5)

2

2.6

Выдержан угол фасок 7х45*. (по 1 балла)

4

2.7

Выдержана длина фасок. (по 0,75 балла)

6

3

Оценка технологической карты

6

3.1

Выполнена технологическая карта изделия

1

На технологической карте присутствуют

3.2

правильно оформленные эскизы

1

На технологической карте присутствуют все

3.3

необходимые операции и переходы

1

3.4

Все операции и переходы именованы верно

1

Все инструменты и приспособления указаны

3.5

верно

1

Технология, описанная в технологической

карте, соответствует технологии

3.6

изготовления изделия.

1

Итого

35

Члены жюри:

Критерии оценивания практической работы

№

Рекомендуемое

Критерии оценки

Оценка жюри

п/п

кол-во баллов

1

Организация рабочего места

4

1.1

Наличие рабочей формы (халат, головной убор).

1

1.2

Соблюдение правил техники безопасности.

1

Соблюдение порядка на рабочем месте. Культура

1.3

труда.

1

Подготовка станка, установка резцов, крепление

1.4

заготовки на станке

1

2

Технология изготовления изделия

26

Точность изготовления основных диаметров (2

балла за центральный размер, по 1 баллу за

2.1

крайние)

4

Точность изготовления цилиндрических

поверхностей (2 балла за центральный размер, по 1

2.2

баллу за крайние)

4

2.3

Изготовлено центровочное отверстие

1

2.4

Выполнен линейный размер 12 мм (по 2 балла)

2

2.5

Длинна детали соответствует заявленной

4

2.6

Выполнен конусный переход (по 3 балла)

6

2.7

Выполнены фаски под углом 45 (по 1 баллу)

2

2.8

Отрезание заготовки

1

2.9

Все острые кромки притуплены

2

3

Оценка технологической карты

5

3.1

Выполнена технологическая карта изделия

1

На технологической карте присутствуют правильно

3.2

оформленные эскизы

1

На технологической карте присутствуют все

3.3

необходимые операции и переходы

1

3.4

Все операции и переходы именованы верно

1

Технология, описанная в технологической карте,

3.5

соответствует технологии изготовления изделия

1

Итого

35

Члены жюри:

Для реализации схемы руководствуйтесь следующими справочными

данными:

1. Светодиоды.

 Рабочий ток: 20 ±1 мА;

 Падение напряжения светодиода: 2 В.

2. К155ЛА3

Рисунок 1- Цоколёвка К155ЛА3 по спецификации производителя

Таблица 1 - Назначение выводов

№ вывода

Назначение

1,2,4,5,9,10,12,13

входы X1-X8

3

выход Y1

6

выход Y2

7

общий

8

выход Y3

11

выход Y4

14

напряжение питания

№ вывода

Назначение

1,2,4,5,9,10,12,13

входы X1-X8

2

Рисунок 2 - Логическая схема К155ЛА3 по спецификации производителя

Таблица 2 - Характеристики К155ЛА3

Номинальное напряжение питания

5 В ± 5 %

Выходное напряжение низкого уровня

≤ 0,4 В

Выходное напряжение высокого уровня

≥ 2,4 В

Напряжение на антизвонном диоде

≥ -1,5 В

Входной ток низкого уровня

≤ -1,6 мА

Входной ток высокого уровня

≤ 0,04 мА

Входной пробивной ток

≤ 1 мА

Ток короткого замыкания

-18...-55 мА

Ток потребления при низком уровне выходного напряжения

≤ 22 мА

Ток потребления при высоком уровне выходного напряжения

≤ 8 мА

Потребляемая статическая мощность на один логический элемент

≤ 19,7 мВт

Время задержки распространения при включении

≤ 15 нс

Время задержки распространения при выключении

≤ 22 нс

Номинальное напряжение питания

5 В ± 5 %

3

3. Резисторы

Рисунок 3 - Цветовая маркировка резисторов

4

Последовательность выполнения задания:

1.

По данным техническим условиям разработайте электрическую

принципиальную схему в САПР Компас-3D. Вы можете использовать

дополнения КОМПАС-Электрик/ КОМПАС-Электрик Express или же

прибегнуть к разработке собственных графических элементов в документе типа

«Фрагмент».

Сохраните схему в папку на рабочем столе, названием которой будет ваш

личный шифр участника. Файл схемы должен называться следующим

образом: «Схема_000000», где вместо нулей указывается шифр участника.

2.

Согласно справочным материалам подберите оптимальное напряжение

питания схемы, укажите значение напряжения питания схемы возле контакта

питания.

3.

Рассчитайте необходимое значение ограничивающих сопротивлений для

светодиодов. Расчёт и результат запишите в поле для расчетов:

5

4.

По разработанной принципиальной схеме соберите электрическую цепь

на беспаечной макетной плате.

5.

Проверив подключение, подайте необходимое питание на схему.

Протестируйте работу схемы. Заполните таблицу истинности разработанного

элемента (X₁, X₂ - входы логического элемента, Y - выход):

X₁

X₂

Y

6.

Опишите принцип работы логического элемента.

6

Материально-техническое обеспечение практической работы по

электротехнике заключительного этапа Всероссийской олимпиады

школьников по труду (технологии) 2024-2025 учебного года

(профиль «Техника, технология и техническое творчество»)

1.

Персональный компьютер с мышкой и клавиатурой, отвечающий

минимальным системным требованиям устанавливаемой версии САПР

КОМПАС-3D - 1 шт.;

2.

САПР КОМПАС-3D (версия не ниже 20.0), установленная на ПК с

дополнительно установленными дистрибутивами КОМПАС-Электрик и

КОМПАС-Электрик Express соответствующей версии - 1 шт.;

3.

Калькулятор или приложение «Калькулятор», установленное на ПК

– 1 шт.;

4.

Регулируемый лабораторный источник питания постоянного тока с

диапазоном регулирования выходного напряжения не менее 0-12 В - 1 шт.;

5.

Мультиметр (авометр) для измерения силы тока до 1 А, напряжения

до

20 В и сопротивления до

1 мОм с режимами проверки целостности

электрической цепи и проводимости диодов- 1 шт.;

6.

Лист офисной бумаги формата А4 - 2 шт.;

7.

Авторучка - 1 шт.;

8.

Карандаш средней твердости - 1 шт.;

9.

Ластик - 1 шт.;

10.

Точилка для карандашей - 1 шт.;

11.

Бокорезы малые - 1 шт.;

12.

Пинцет прямой стальной - 1 шт.;

13.

Макетная плата без пайки - 1 шт.;

14.

Соединительные провода для макетной платы - 1 набор.

Список электронных компонентов:

№

Наименование

Количество

1

К155ЛА3, 4 логических элемента "2И-НЕ" в корпусе DIP14

1

2

Светодиод красный 5 мм

3

3

Светодиод синий 5 мм

3

6

Резистор 100 Ом

4

7

Резистор 150 Ом

4

8

Резистор 240 Ом

4

9

Резистор 510 Ом

4

10

Резистор 1 кОм

4

11

Резистор 10 кОм

4

12

Переключатель

ползунковый

(движковый)

трёхвыводной

2

двухпозиционный SS-12D00-G3 или аналог, монтаж в беспаечную

макетную плату

7

Шифр участника_______________

Критерии оценивания практической работы по электротехнике

9 класс

№

Критерии оценки

Макс.

Балл

п/п

балл

участника

1

Определение напряжения питания схемы

(1)

Напряжение питания определено корректно (да/нет)

1

2

Расчет ограничивающих сопротивлений светодиодов

(3)

Расчет ограничивающих сопротивлений светодиодов

1

представлен (да/нет)

Расчёт сопротивлений выполнен корректно (да/нет)

2

2

Разработка принципиальной схемы

(15)

Корректность

изображения

условных

графических

обозначений компонентов

4

(4 балла, снимается

1 балл за каждый некорректно

изображенный тип компонентов

0 баллов - схема не представлена)

Корректность изображения и расположения связей

компонентов,

корректная

защита

светодиодов

4

токоограничивающими резисторами

(4 балла, снимается 1 балл за каждое несоответствие

0 баллов - схема не представлена)

Выбор состояния двух логических входов микросхемы

выбирается с помощью трехпозиционных

2

переключателей, явно соединенных с шинами

логического нуля или единицы (да/нет)

На всех используемых ВХОДАХ элемента

предусмотрена визуализация логического уровня с

2

помощью светодиодов согласно ТЗ

(2 балла, снимается 1 балл за каждое несоответствие)

На всех ВЫХОДЕ элемента предусмотрена

1

визуализация логического уровня с помощью

светодиодов согласно ТЗ (да/нет)

Разработанная схема представляет собой логический

2

элемент 2И-НЕ (да/нет)

4

Макетирование схемы

(10)

Корректность сборки схемы по разработанной

7

документации

(7 баллов, снимается 1 балл за каждое несоответствие)

Собранная схема демонстрирует работоспособность

3

согласно ТЗ (да/нет)

5

Заполнение таблицы истинности

(3)

Таблица истинности заполнена (да/нет)

1

Таблица истинности заполнена корректно, полученные

2

значения соответствуют фактической работе собранной

схемы (да/нет)

8

6

Объяснение принципа работы логического элемента

(3)

- Приведённое объяснение в полной мере объясняет

принцип работы логического элемента (3 балла)

- Приведённое объяснение в целом верное, но не полное

3

или содержит небольшие неточности (2 балла)

- Объяснение неверно, содержит фактические ошибки

или не представлено вовсе (0 баллов)

Итого:

35

Члены жюри:

9

ЗЭ ВсОШ по труду (технологии) 2025 ТТТТ 10 кл

Общая часть

1.

(1 балл) Верны ли следующие утверждения?

№

Утверждение

1

LASER - аббревиатура, означающая усиление микроволн с помощью

вынужденного излучения

2

LASER

- аббревиатура, означающая усиление света с помощью

вынужденного излучения

3

Прохоров Александр Михайлович и Басов Николай Геннадиевич (русские

физики) в 1964 году получили Нобелевскую премию «за фундаментальные

работы в области квантовой электроники, которые привели к созданию

излучателей и усилителей на лазерно-мазерном принципе»

4

Чарльз Хард Таунс (американский физик) в

1964 году получил

Нобелевскую премию «за фундаментальные работы в области квантовой

электроники, которые привели к созданию излучателей и усилителей на

лазерно-мазерном принципе»

2.

(1 балл) Напишите название соединений и типы линий, представленных на

чертеже? В чём основное назначение линии номер 1?

3.

(1 балл) Установите соответствие термина в сфере беспилотных

авиационных систем и его действию, которое совершается в БАС

мультироторного типа. Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв, например:

1А2Б3В

Термин

Действие

1

Крен

А

Линейная скорость полёта дрона (вперёд/назад)

2

Тангаж

Б

Повороты вокруг вертикальной оси (Z), по

часовой или против часовой стрелки

3

Рыскание

В

Наклоны дрона на левый и правый бок

2

ЗЭ ВсОШ по труду (технологии) 2025 ТТТТ 10 кл

4.

(0,5 балла) При генерации электричества ветрогенератором энергия

переходит из одной формы в другую. Определите порядок преобразования

энергетических форм во время работы ветряной турбины.

1 - механическая энергия вращения лопастей

2 - кинетическая энергия воздушного потока

3 - электрическая энергия, передаваемая в сеть

4 - электрическая энергия переменного тока

5 - электрическая энергия, запасенная в аккумуляторной батарее

5.

(1 балл) Активное и пассивное измерение загрязнения атмосферы - это два

вида способов уменьшения загрязнения атмосферы вредными выбросами

промышленных предприятий. Распределите способы уменьшения загрязнения

атмосферы по эти двум видам.

А

строительство предприятий по проектам,

прошедшим экологическую экспертизу

Б

размещение предприятий с учетом розы

1

активные

ветров

В

расположение

промышленных

предприятий с учетом рельефа местности

Г

создание санитарно-защитных зон в виде

лесопосадок и парков

Д

повышение экологической безопасности

2

пассивные

сырья перед его применением

Е

рассеивание промышленных выбросов

высокими дымовыми трубами

6.

(1 балл) Предприниматель за первый год изготовил и реализовал

продукцию в объеме 3 000 единиц на общую сумму 6 000 000 руб. при ее

себестоимости 1 000 руб. за единицу. На следующий год себестоимость единицы

продукции повысилась на 30 %. Какую прибыль получил предприниматель за

два года, если за второй год своей деятельности он продал 4 000 единиц

продукции по той же цене? Налоги не учитывайте. Ответ запишите в млн. руб.

7.

(0,5 балла) На рисунке представлена электрическая принципиальная схема

обрабатывающего станка. Определите, от какого напряжения питается цепь

управления станка, и выберите правильный ответ:

3

ЗЭ ВсОШ по труду (технологии) 2025 ТТТТ 10 кл

а - 110 V

б - 220 V

в - 380 V

8.

Петя создал необитаемый подводный аппарат с нулевой плавучестью.

Задача аппарата собирать объекты со дна водоёма. Для этого необходимо НПА

наклониться на угол 45 градусов по тангажу против часовой стрелки вокруг

некоторого центра. Помогите Пете с расчётами, хватит ли тяги движителей для

удержания угла? Выберите все правильные утверждения. Ответ запишите в виде

последовательности цифр по возрастанию без пробелов, например, 1234.

1) Тяги хватит.

2) Тяги не хватит.

3) Если поменять местами центр плавучести и центр тяжести, не

поменяется ситуация с удержанием угла.

4) Если поменять местами центр плавучести и центр тяжести, то это

позволит удерживать заданный угол.

5) Если сместить движители на высоту центра тяжести, то тяги не хватит

для удержания угла.

6) Если сместить движители на высоту центра плавучести, то тяги станет

хватать для удержания угла.

4

ЗЭ ВсОШ по труду (технологии) 2025 ТТТТ 10 кл

Рис. 1. Необитаемый подводный аппарат

Масса НПА - 10 кг.

Движитель. Тяга в прямом направлении (совпадает с направлением оси

y): 0,2 кгс (при номинальном напряжении). Тяга при реверсе: 0,15 кгс (при

номинальном напряжении).

1 килограмм-сила (кгс) равен 9,80665 ньютона (Н).

Центр плавучести

- это местоположение внутри твердого объекта,

погруженного в жидкость, где сумма всех сил давления распределяется в

направлении, противоположном направлению силы тяжести.

Специальная часть

9. Какие элементы и вещества в составе производственных материалов

делают их непригодными для обработки на лазерно-гравировальном

оборудовании. Причиной является появление ядовитых испарений, которые

относятся к вредным и опасным факторам для здоровья человека, а также могут

привести к повреждению элементов станка? Выберите правильные ответы. (1 б)

а. Астат

б. Хлор

в. Азот

г. Алюминий

д. Углерод

е. Йод

5

ЗЭ ВсОШ по труду (технологии) 2025 ТТТТ 10 кл

15. На рисунках представлены кинематические пары, сопоставьте их с

правильными названиями. Ответ запишите. (1 б)

Название кинематической пары

Кинематическая схема

1.

Вращательная пара,

А

соединяющая подвижные

звенья

2.

Вращательная пара,

Б

соединяющая неподвижное

звено (стойку) с подвижным

звеном

3.

Поступательная пара,

В

соединяющая неподвижное

звено (стойку) с подвижным

звеном

7

ЗЭ ВсОШ по труду (технологии) 2025 ТТТТ 10 кл

4.

Поступательная пара,

Г

соединяющая подвижные

звенья

16. Из перечисленных названий, выберите из чего состоит композиционный

материал саман? Выберите один ответ. (0,5 б)

а. Лёд и древесина

б. Древесина и сталь

в. Глина и солома

г. Папирус и смола

17. «Буран»

- советский орбитальный корабль-ракетоплан многоразовой

транспортной космической системы (МТКС), созданный в рамках программы

«Энергия

- Буран». При его разработке и изготовлении применялись

современные по тем временам технологии, некоторые актуальны до сих пор. Для

чего в космическом корабле «Буран» применялся композиционный материал

углерод-углерод? Выберите один ответ: (0,5 б)

а. Как материал для стоек шасси

б. В качестве материала для изготовления топливных баков

в. В качестве материала для изготовления двигателя

г. В качестве тепловой защиты

18. Укажите, какие конструкторско-технологические и производственные

характеристики при производстве партии артиллерийских снарядов не

сказываются на их кучности стрельбы? Выберите правильный ответ. (1 б)

а.

эксцентриситет цилиндрических поверхностей снаряда;

б.

неоднородность химического состава материала оболочки снаряда и

химического состава заряда;

в.

конкретный метод формирования кольцевых выступов ведущего пояска;

г.

изношенность оборудования;

д.

шероховатость наружных сопрягаемых поверхностей оболочки снарядов;

е.

масса снарядов.

19. На рисунке представлена кинематическая схема обрабатывающего станка,

выберите правильное название типа станка из перечисленных (0,5 б)

8

ЗЭ ВсОШ по труду (технологии) 2025 ТТТТ 10 кл

а. Токарный станок

б. Сверлильный станок

в. Фрезерный станок

г. Рейсмусовый станок

д. Швейная машина

20. Впервые этот процесс был продемонстрирован в 1892 г. в Чили и заключался

он в следующем. Засоленная вода, находясь в неглубоком бассейне, медленно

испаряясь под лучами солнца, конденсируется на внутренней части стеклянного

покрытия бассейна, имеющего более низкую температуру, и стекает в лотки,

расположенные по краям бассейна, где она скапливается. О каком процессе идёт

речь и как называется такого рода установка? Запишите правильные ответы. (0,5

б)

21. В 1964 г. русские учёные Н.Г. Басов, А.М. Прохоров и американский физик

Ч.Таунс были удостоены Нобелевской премии за создание очень важного

устройства, без которого сейчас трудно представить обработку, к примеру

листовых материалов. О каком устройстве идёт речь? Ответ запишите. (0,5 б)

22.1. Известны масса сухой древесины (m₂ = 5 000 кг) и влажность

древесины, которая была до её высушивания (W = 75 %).

А. - Определите массу древесины до высушивания (m₁, кг). Ответ

запишите числом в кг. (0,5 б)

22.2 Известны плотность древесины, которая была до её высушивания (ρ =

700 кг/м³) и (0,5 б)

масса (m₁ = должна быть рассчитана выше - задача 22.1 - пункт «А»).

Б. - Определите объем лесоматериала до высушивания (V, м³).

Ответ запишите числом в м³.

23. На рисунках изображены кинематические схемы коробки скоростей главного

движения.

Определите, сколько ступеней в коробке скоростей изображено на рисунках.

Ответ запишите цифрой. (2 б)

9

ЗЭ ВсОШ по труду (технологии) 2025 ТТТТ 10 кл

1

2

3

4

10

ЗЭ ВсОШ по труду (технологии) 2025 ТТТТ 10 кл

5

24.1. На токарно-винторезном станке необходимо обточить заготовку за

один проход. Диаметр обрабатываемой заготовки (D) равен 70 мм. Диаметр

обработанной детали (d) должен быть равен 68 мм.

А. Рассчитайте глубину резания (t). Ответ запишите числом в мм. (1 б)

24.2. Известна глубина резания (должна быть рассчитана выше - задача

24.1 - пункт «А»).

Б. Определите, на какое число делений (a) следует повернуть лимб

поперечной подачи. Ответ запишите целым числом. (1 б)

25. На рисунке изображены элементы резьбы.

Ответьте на вопросы по рисунку: (1 б)

А. - как называется вид резьбы, представленной на рисунке?

Б. - какая буква на рисунке обозначает диаметр наружной резьбы?

В. - какая буква на рисунке указывает на шаг резьбы?

Ответьте на дополнительные вопросы: (1 б)

Г. - назовите инструмент для нарезания внутренней резьбы.

Д. - какими буквами должно дополняться условное обозначение левой

резьбы (для стандартных резьб)?

11

По теоретическому туру максимальная оценка результатов участника 10

класса определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за

выполнение заданий и не должна превышать 30 баллов.

Каждый ответ оценивается либо как правильный (полностью совпадает

с ключом), либо как неправильный (отличается от ключа или отсутствует).

Каждый правильный ответ имеет свой вес: 0,5 балла, 1 балл, 1,5 балла,

2 балла.

Творческое задание оценивается в совокупности 5 баллами.

Общая часть

1. ОТВЕТ (1 балл):

1

2

3

4

нет

да

да

да

2. ОТВЕТ (1 балла):

а - клееное соединение, б - паяное соединение, в - сварное соединение

Для клееных и паяных 1 - Сплошная утолщенная, для сварочных -

сплошная основная, для всех соединений 2 - штриховая.

Назначение линии 1 - Линии видимых швов сварных, клееных и

паяных соединений

3. ОТВЕТ (1 балл): 1В2А3Б

4. ОТВЕТ (0,5 балла): 21453

5. ОТВЕТ (1 балл): 1 - А, Д; 2 - Б, В, Г, Е.

6. ОТВЕТ (1 балл): 5,8 млн. руб.

Прибыль за 1й год: 6 000 000 - (3 000 х 1 000) = 3 млн. руб.

Цена за единицу продукции: 6 000 000 : 3 000 = 2 000 руб. (цена

сохранилась во 2й год)

Затраты на производство продукции за 2й год: (1 000 + 30%) х 4 000 =

5,2 млн. руб.

Прибыль за 1й год: (2 000 х 4 000) - 5 200 000 = 2,8 млн. руб.

Прибыль за два года: 3 000 000 + 2 800 000 = 5,8 млн. руб.

7. ОТВЕТ (0,5 балла): а

8. ОТВЕТ(1 балл): 235

Решение.

Если бы движители находились на одной горизонтали с центром плавучести,

то они создавали бы момент

≈ (0,2 + 0,15) ⋅ 9,8 ⋅ 0,25 ≈ 0,86 Нм

При смещении движителей увеличивается длина рычага, при этом момент

увеличится менее чем в два раза. Момент, необходимый для удержания НПА

(в условиях п.1-6) необходим момент ≈ 10 ⋅ 9.8 ⋅ 0,3 ⋅ sin 45^о ≈ 20,8 Нм. Т.е.

тяги в любом случае не будет хватать. Поэтому п.1 неверен, п.2-3 верны, п.4

неверен, п.5 верен, а п.6 - нет.

Специальная часть

9. Ответ: Астат, Хлор, Углерод, Йод

10. Ответ: Пьезоэлектрики, Термохромные материалы,

Магнитореологические жидкости, Сплавы с памятью формы

11. Ответ: Алмаз поликристаллический (PCD)

12. Ответ: MP1, IN718, PH1, Al-Si(RS-320)

13. Ответ: Ту-95

14. Ответ: Сеть Хопфилда или нейронная сеть с симметричной матрицей

связей

15.

1.

2.

3.

4.

А

Г

Б

В

16. Ответ: Глина и солома

17. Ответ: В качестве тепловой защиты

18. Ответ: конкретный метод формирования кольцевых выступов ведущего

пояска

19. Ответ: Рейсмусовый станок

20. Ответ: Опреснение, опреснительная установка

21. Ответ: Мазер, Лазер

22. ОТВЕТ:

А - 8 750

Из формулы влажности W = (m₁ - m₂) 100 % / m₂ получаем m₁ = (W  m₂ /

100 %) + m₂.

m₁ = (75 %  5 000 (кг) / 100 %) + 5 000 (кг) = 8 750 (кг).

Б - 12,5

Из формулы плотности ρ = m/V получаем V = m/ρ.

V = 8 750 (кг) / 700 (кг/м³) = 12,5 м³.

23.

1

2

3

4

5

3

6

9

18

12

24. ОТВЕТ:

А - __1__;

Б - __40__;

Решение:

А. - используется формула t = (D - d) / 2 = (70 - 68) / 2 = 1 (мм)

Б. - используется формула a = t / 0,025 = 1 / 0,025 = 40.

25. ОТВЕТ:

А - упорная

Б - d

В - p

Г - метчик (участником может быть дополнительно написан «вороток»;

в случае упоминания метчика с воротком, рекомендуем засчитывать ответ как

верный)

Д - «LH» или H

ТТТТ10

(аксонометрическая проекция) «от руки». Прототип изделия показан на рисунке

(2 балла).

Рисунок. Прототип изделия «Подставка для очков ''Дюк''»

2.

Требования к изделию:

а) габаритные размеры изделия: 80х80х130 (мм).

б) изделие должно иметь не менее 4-х деталей, например, корпус, опора

для очков, основание, стойка

в) материал для изготовления - брус деревянный.

3.

Выполните чертёж изделия «Подставка для очков» с указанием

необходимых размеров на отдельном листе (лист 2 с рамкой и основной

надписью) и с соблюдением требований п.2 технического задания. Надпись

используйте только для названия изделия, указания материала изделия и

обозначения масштаба. Графу «Выполнил» не заполняйте. Если для

выполнения чертежей деталей Вашего изделия будет недостаточно, одного

листа формата А4, можно использовать дополнительный лист) (2 балла).

4.

Дополнительно выполните эскиз декора изделия (лист 3). Выберите

детали для декорирования самостоятельно. Укажите технику выполнения

декора. Напишите, какое животное послужило основой эскиза? (0,5 балла).

5.

Предложите вариант для соединения деталей изделия. Ответ

напишите на листе 1. (0,5 балл)

2

Шифр

_________________

Нагель

Винт

Поплавок (опорная деталь)

Круглая рейка

Рисунок 1 - Вариант образца

изделия игрушки «Катамаран»

Рисунок 2 -Поплавок

(опорная деталь)

Рисунок 3 -Деталь винта

2

Шифр

_________________

Количеств

о баллов,

Коли-

№

выстав-

Критерии оценки

чество

п/п

ленных

баллов

членами

жюри

Наличие рабочей формы (халат, головной убор,

1 балл

1

защитные очки)

2

Соблюдение правил безопасных приёмов работы

1 балл

3

Культура труда, порядок на рабочем месте

1 балл

4

Подготовка необходимых для работы инструментов и

1 балл

приспособлений

5

Разработка рабочего чертежа поплавка (опоры

3,5 б.

катамарана) в соответствии с ЕСКД:

простановка габаритных размеров, размеров

конструктивных элементов, в масштабе М1:1

- Указаны габаритные размеры и фаски -0.5 баллов

- Нанесена центровая линия -0,5 баллов

- Указаны линейные размеры -0,5 баллов

- Соблюдены требования к построению выносных и размерных

линий, проставлены численные значения размеров -1 балл

- Чертеж соответствует указанному масштабу - 1 балл

6

Разработка рабочего чертежа одной детали

3,5 б.

винта в соответствии с ЕСКД: простановка

габаритных

размеров,

размеров

конструктивных элементов, в масштабе М2:1

- Указаны габаритные размеры и фаски - 0.5 баллов

- Нанесена центровая линия - 0,5 баллов

- Указаны линейные размеры - 0,5 баллов

- Соблюдены требования к построению выносных и размерных

линий, проставлены численные значения размеров -1 балл

- Чертеж соответствует указанному масштабу - 1 балл

7

Технология изготовления изделия:

– Габаритные размеры поплавка по длине

(контроль 150 мм) - по 1 б. за каждую деталь

2 б.

(Ошибка в размерах до ±

1мм -1 балл)

(Ошибка в размерах до ±2мм -0,5баллов)

- Габаритные размеры поплавка по ширине

(контроль 40 мм) - по 1 б. за каждую деталь

2 б.

(Ошибка в размерах до ±

1мм - 1 балл)

(Ошибка в размерах до ±2мм - 0,5 баллов)

- Наличие 3-х отверстий в каждом поплавке

(по 2 б. за деталь):

(наличие 3-х отв.-2 б. за деталь)

4 б.

(наличие 2-х отв. - 1б. за деталь)

(отсутствие отв. - 0 б. за деталь)

3

– Габаритные размеры винта

(2 детали), в

2 б.

соответствии с чертежом участника:

Шифр

_________________

(Ошибка в размерах до ±1мм -1 балл)

(Ошибка в размерах до ±2 мм - 0,5 балла)

(Ошибка в размерах до ±3 мм - 0 баллов)

- Габаритные размеры катамарана в сборке по

ширине (контроль ширины изделия 80 мм) - по

1 б. за два измерения

2 б.

(Ошибка в размерах до ±1мм - 1 балл)

(Ошибка в размерах до ±2мм - 0,5 баллов)

Наличие фасок на нагелях

1 б.

Наличие фасок на поплавках (двух опорах

2 б.

катамарана)

Наличие фасок на двух деталях винта

2 б.

Отсутствие сколов на двух деталях винта

2 б.

Дизайнерское решение двух поплавков (по 1 б.

2 б.

за 1 деталь)

8

Качество обработки поверхностей поплавков

без видимых следов обработки абразивными

2 б.

материалами (по 1б. за 1 деталь)

9

Уборка рабочего места

1 балл

Итого

35

баллов

Члены жюри:

4

содержание      ..     29      30      31      32     ..