содержание .. 1 2 3 4 ..
Биология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год) - часть 3
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
7. У большинства злаковых растений хорошо развита интеркалярная,
или вставочная меристема, располагающаяся в узлах стебля. В ответ на какой
фактор, скорее всего, возникло это эволюционное приспособление?
Ответ:
o
Толстый снежный покров в северных широтах
Поедание крупными травоядными
o
Вытаптывание животными
o
Конкуренция с древесными растениями
8. В одном из школьных проектов авторы изучали изменение длины тела
разных животных с течением времени. Один из графиков оказался
неподписанным.
Какое из представленных на рисунках животных изучал автор графика?
Ответ:
5
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
9. К какому отряду относится изображённое насекомое?
Ответ:
Полужесткокрылые
o
Жесткокрылые
o
Прямокрылые
o
Перепончатокрылые
10. Какой из представленных организмов наименее родственен остальным?
Ответ:
6
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
11. У какого из этих организмов есть часть тела, названная так же, как объект
на рисунке справа?
Ответ:
12. Вторичное нёбо - анатомическая структура, которая отделяет носовую
полость от ротовой. В какой группе позвоночных животных она впервые
появилась?
Ответ:
o
Амфибии
Рептилии
o
Птицы
o
Млекопитающие
7
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
13. Для какого из представленных на рисунках животных характерно
внутреннее оплодотворение?
Ответ:
14. У какой из этих рыб почки постоянно выводят наружу большое количество
воды?
Ответ:
15. На определённой стадии заражения вирусом бешенства животные
перестают пить воду, так как им становится больно глотать. Чем выгодна
эта адаптация для вируса?
Ответ:
o
Из-за этого животное теряет возможность вылечиться с помощью
растений
o
Так животное быстрее гибнет от обезвоживания
Из-за этого содержащая вирус слюна накапливается во рту
o
Так животное интенсивнее дышит, образуя содержащие вирус аэрозоли
8
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
16. К какому отделу скелета человека относится кость, представленная
на рисунке?
Ответ:
o
К поясу верхних конечностей
o
К поясу нижних конечностей
o
К черепу
К позвоночнику
17. Концентрация вещества X в первичной моче здорового человека равна
0.1 %, а во вторичной моче его нет совсем. Определите вещество X.
Ответ:
o
Хлорид натрия
o
Мочевая кислота
o
Белок
Глюкоза
18. Какого эффекта можно ожидать после введения инсулина в кровь человека?
Ответ:
Повышения синтеза гликогена
o
Повышения распада гликогена
o
Увеличения содержания глюкозы в крови
o
Снижения поглощения глюкозы жировой тканью
9
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
19. Очки-инвертоскопы переворачивают изображение, получаемое глазами. Их
надевание приводит к дезориентации, но при длительном ношении мозг
адаптируется и человек снова становится способен выполнять привычные
действия. Однако орган, информация которого теперь не согласуется
со зрительной, не позволяет полностью адаптироваться к такой жизни.
Частью какого анализатора является этот орган?
Ответ:
o
Осязательного
o
Вкусового
Слухового
o
Обонятельного
20. Предки современных европейцев обладали тёмной кожей. Однако
в северных районах лучше выживали обладатели более светлой кожи,
что в ходе эволюции привело к её осветлению. Формирование каких структур
нарушалось у обладателей тёмной кожи в условиях севера?
Ответ:
o
Периферических нервов
o
Стенок органов дыхания
Костных тканей
o
Кровеносных сосудов
21. У путешественников прошлого из-за длительного дефицита витамина C
нарушался синтез коллагена - одного из главных белков соединительных
тканей. Соответствующее заболевание называлось цинга, а наиболее ярким
её проявлением были выпадающие зубы. Какой из симптомов также
наблюдался при цинге?
Ответ:
o
Общее ожирение
Боли в суставах
o
Прогрессирующая умственная недостаточность
o
Нарушение работы печени
10
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
22. Для сбора небольшого количества воды в условиях дикой природы можно
надеть на ветки кустарников прозрачные полиэтиленовые мешки, герметично
их завязав. Если день солнечный, спустя несколько часов в каждом мешке
соберётся небольшой объём воды.
К сожалению, в дальнейшем этот объём увеличиваться не будет. Почему?
Ответ:
Из-за увеличившейся влажности воздуха прекратится транспирация
o
В мешке закончится кислород, что остановит фотосинтез
o
В условиях дефицита CO2 на листьях закроются устьица
o
Растение перенаправит поток воды в другие ветки
23. Один из сценариев глобальных катастроф в фантастической литературе -
масштабное извержение вулканов, при котором выброшенный в атмосферу
пепел на несколько лет перекрывает солнечный свет.
Какой из этих организмов получится выращивать в таких условиях?
Ответ:
11
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
24. Школьники проводили эксперимент: нанесли перекись водорода на срезы
сырого и варёного картофеля, а затем наблюдали появление пузырьков
на одном из срезов. На каком срезе появились пузырьки? Как это можно
объяснить?
Ответ:
o
Пузырьки появились на срезе варёного картофеля, так как перекись
реагирует с глюкозой, которая образовалась при гидролизе крахмала
во время варки картофеля
o
Перекись разрушает ферменты в сыром картофеле, в результате
чего наблюдается выделение пузырьков
o
Под действием ферментов сырого картофеля перекись инактивируется, а
в варёном картофеле ферменты денатурировали, и перекись разлагается с
выделением кислорода
При варке картофеля ферменты денатурируют, и реакция разложения
перекиси не идёт, поэтому только в сыром картофеле можно наблюдать
выделение кислорода в виде пузырьков на срезе
25. Два млекопитающих имеют сходное строение и одинаковую двигательную
активность, но линейные размеры второго в 22 раза больше, чем первого.
Потери тепла через поверхность тела на единицу массы у более крупного
животного будут…
Ответ:
в два раза меньше, чем у мелкого
o
в два раза больше, чем у мелкого
o
в четыре раза меньше, чем у мелкого
o
такими же, как у мелкого
12
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
Блок № 2
В заданиях этого блока нужно выбрать один или несколько верных
ответов.
За каждый правильно выбранный и правильно невыбранный ответ
начисляется 1 балл. За каждый неверный ответ штраф - 1 балл.
Максимальный балл за задание - 5.
Максимальный балл за все задания блока № 2 - 50.
1. На рисунке представлен один из цветков растения семейства Тыквенные
и его продольный срез.
Выберите функции такого цветка.
Ответ:
Образование спор
o
Образование женских гаметофитов
Образование гамет
o
Образование семян
o
Образование плодов
2. Элементы каких тканей можно обнаружить в составе проводящего пучка,
изображённого на рисунке?
Ответ:
Ксилемы
Флоэмы
o
Камбия
Склеренхимы
Паренхимы
13
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
3. Какие из этих продуктов имеют растительное происхождение?
Ответ:
o
Желатин
Сахар
o
Парафин
Агар-агар
o
Пищевая сода
4. Дано изображение ротового аппарата насекомого.
Выберите животных с ротовым аппаратом подобного типа.
Ответ:
Бронзовка
Таракан
Муравей
Кузнечик
Медведка
5. Выберите признаки, характерные для обоих изображённых организмов.
14
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
Ответ:
Трёхкамерное сердце
o
Всегда влажные покровы
Отсутствие крестца
Наличие зубов
o
Развитие из яйца с кожистой оболочкой
6. Какие сосуды в организме человека несут оксигенированную (насыщенную
кислородом) кровь?
Ответ:
Аорта
o
Лёгочная артерия
Лёгочная вена
Подвздошная артерия
Пупочная вена
7. До открытия антибиотиков некоторые врачи не удаляли из открытых
гноящихся ран личинок мух, а иногда подсаживали их специально. Такие раны
заживали быстрее, а выживаемость пациентов увеличивалась.
Что происходило при таком применении личинок?
Ответ:
Разрушались бактериальные биоплёнки на поверхности раны
o
Повышалась температура тела и ускорялись обменные процессы
Уничтожались погибшие ткани
o
Иммунитет усиливался из-за знакомства с новыми антигенами
В рану попадали вещества, угнетающие деятельность бактерий
8. Многие гусеобразные к лету мигрируют на острова Северного Ледовитого
океана, чтобы вывести птенцов. Какие причины обусловили миграцию именно
в эти места?
Ответ:
o
Большее разнообразие пищевых объектов
Более длинный световой день
o
Обилие защищающих от хищников укрытий
Малое количество хищников
o
Больший возможный срок роста потомства
15
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
9. Одна из клеток человека содержит набор хромосом (22 + X).
Выберите верные утверждения об этой клетке.
Ответ:
Вероятнее всего, это гамета
o
Такие клетки образуются только у женщин
Образованию этой клетки предшествовал мейоз
o
Эта клетка образовалась в результате митоза
o
Такие клетки образуют ткани молочной железы
10. Какие функции может выполнять изображённая молекула?
Ответ:
Хранение генетической информации
Передачу генетической информации
o
Реализацию генетической информации
o
Каталитическую функцию
o
Регуляторную функцию
16
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
Блок № 3
В заданиях этого блока нужно установить соответствие.
За каждое правильное соответствие начисляется 1 балл.
Максимальный балл за все задания блока № 3 - 24.
1. Установите соответствие между названием водоросли и отделом, к которому
она относится.
Ответ:
Fucus
Бурые водоросли
Ulva
Зелёные водоросли
Porphyra
Красные водоросли
Chondrus
Красные водоросли
Ulotrix
Зелёные водоросли
Sargassum
Бурые водоросли
17
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
2. Установите соответствие между изображёнными животными и типами
кровеносной системы.
Ответ:
1
Незамкнутая кровеносная система
2
Незамкнутая кровеносная система
3
Замкнутая кровеносная система
4
Незамкнутая кровеносная система
5
Кровеносная система отсутствует
6
Кровеносная система отсутствует
18
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
3. Установите соответствие между названиями клеток и изображениями тканей,
в которых они встречаются.
Ответ:
Адипоцит
Г
Альвеолоцит
В
Миоцит
Б
Нейроцит
Е
Остеоцит
А
Хондроцит
Д
19
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
4. Установите соответствие между молекулами РНК и их характеристиками.
Ответ:
Переносит аминокислоты к рибосо-
А
мам
Входит в состав субъединиц
В
рибосом
Содержит информацию о первичной
Б
структуре белка
Содержит антикодон
А
Содержит стоп-кодон
Б
Синтезируется в ядрышке
В
20
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 9 класс. Критерии оценивания
Блок № 4.
В этом блоке нужно решить количественную задачу.
За каждый правильный ответ начисляется 3 балла
Максимальный балл за задания блока № 4 - 6.
1. На землях охотничьего хозяйства искусственно созданы две популяции
оленей. Животные в них пока что молоды и не погибают от старости. Основные
популяционные параметры указаны в таблице.
Рождаемость
Иммиграция
Эмиграция
Текущее
(количество
(приход
(уход из
количество
детёнышей,
в популяцию
популяции),
животных
произведённых
извне), особей
особей в год
1 особью в год)
в год
1000
0.2
100
10
Сколько животных в этот год можно разрешить отстрелять в популяции, чтобы
их численность осталась стабильной?
Ответ: 110
2. У здоровых людей через несколько минут после всасывания глюкозы
из кишечника в кровь начинает секретироваться инсулин - гормон, который
необходим для снижения концентрации глюкозы до нормального уровня
(не ниже и не выше некоторого диапазона). При сахарном диабете 1 типа
выработка этого гормона снижается и уровень сахара не может вернуться
к норме без дополнительного введения инсулина.
Пациент выпил сладкий чай и спустя некоторое время измерил концентрацию
глюкозы, которая составила 13.5 ммоль/литр. Целевой уровень для этого
пациента установлен в пределах 4.0-5.5 ммоль/литр. Определите, сколько
единиц инсулина необходимо ввести пациенту для коррекции, если известно,
что 1 единица инсулина позволяет усвоить 4 ммоль глюкозы в каждом литре
крови человека. Пациент пользуется шприц-ручкой, которая не позволяет
вводить дробные дозы инсулина.
Ответ: 2
21
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
БИОЛОГИЯ. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
10 КЛАСС
Максимальный балл за работу - 144.
Блок № 1
В заданиях этого блока нужно выбрать один верный ответ из списка.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
Максимальный балл за все задания блока № 1 - 60.
1. Молодой учёный разработал новую модификацию традиционного метода
полимеразной цепной реакции (ПЦР), целью которой было повышение
общей эффективности процесса. В своём эксперименте ученый достиг
эффективности
97
% на каждом цикле, что уже само по себе было
значительным
достижением. Однако он также хотел оценить теоретический предел
увеличения количества молекул ДНК, который можно было бы получить, если
бы
эффективность ПЦР достигала 100 %. Для этого ему необходимо было
вычислить, во сколько раз увеличится количество молекул ДНК после
проведения реакции при идеальных условиях. Помогите учёному рассчитать, во
сколько раз увеличится количество двуцепочечных молекул ДНК после
6
циклов
при эффективности 100 %.
Ответ:
o
6
o
12
o
64
o
600
2. Какой микроорганизм ассоциируется с биологической опасностью
из-за его способности вызывать сибирскую язву?
Ответ:
o
Escherichia coli
o
Bacillus anthracis
o
Salmonella typhi
o
Vibrio cholerae
1
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
3. Какую функцию выполняет структура, представленная на микрофотографии?
Ответ:
o
Барьерную
o
Репродуктивную
o
Фоторецепторную
o
Пищеварительную
4. Фикоэритрин
- пигмент красных водорослей и цианобактерий,
лучше всего он поглощает зелёно-жёлтый свет.
Укажите спектр поглощения фикоэритрина.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
Ответ:
o
А
o
Б
o
В
o
Г
o
Д
5. Какое из изображённых животных относится к типу Членистоногие?
Ответ:
o
А
o
Б
o
В
o
Г
6. Какой признак характерен для большинства представителей типа Кольчатые
черви?
Ответ:
o
Развитый целом
o
Членистые конечности
o
Мантийная полость
o
Слепо замкнутый кишечник
3
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
7. Прочитайте описание животного
«Животное не имеет сердца и головного мозга, опорно-двигательный аппарат
представлен нотохордом, имеет метамерное строение мышечной системы
и атриальную полость.»
К какой группе относится такое животное?
Ответ:
o
Многощетинковые черви
o
Асцидии
o
Ланцетники
o
Аппендикулярии
8. Представитель какого класса представлен на рисунке?
Ответ:
o
Сальпы
o
Асцидии
o
Многощетинковые черви
o
Ланцетники
4
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
9. В процессе исследования было проведено разделение фрагментов ДНК
в агарозном геле с помощью электрофореза. Эти фрагменты были получены
в результате обработки некоторой плазмиды различными рестрикта-зами -
специализированными ферментами, которые распознают опредёленные
последовательности в двухцепочечной ДНК и вносят разрывы. Каждая
рестриктаза имеет свой уникальный сайт связывания, и такие сайты могут
повторяться по всей длине молекулы ДНК, что приводит к формированию
множества фрагментов различной длины. Электрофоретическое разделение
позволяет визуализировать эти фрагменты и определить их размеры.
Даны результаты электрофоретического разделения ДНК в агарозном геле
после обработки некоторой плазмиды рестриктазами. Маркеры на левой
дорожке показывают длины фрагментов в тысячах пар нуклеотидов (тпн),
остальные дорожки показывают фрагменты после обработки плазмиды каждой
рестриктазой по отдельности или их смесями. Определите длину исходной
плазмиды.
Ответ:
o
Невозможно установить
o
Плазмиды имеют немного разные размеры, но все они примерно равны
4 тпн
o
6 тпн
o
12 тпн
10. Определите последовательность антикодона тРНК для последовательности
кодона мРНК
5′-AUG-3′. При выборе ответа учитывайте, что
последовательность должна быть записана от 5′ к 3′ -концу.
Ответ:
o
ATG
o
CAT
o
UAC
o
CAU
5
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
11. У Лизы есть собака, которую зовут Фокси. Какое свойство генетического
кода определяет, что одна и та же аминокислота у Фокси и у Лизы будет
кодироваться одним и тем же кодоном?
Ответ:
o
Специфичность
o
Триплетность
o
Избыточность
o
Универсальность
12. Селекционер решил скрестить тетраплоидное женское растение с дипло-
идным мужским. Какой набор будет у центральной клетки зародышевого
мешка до прорастания пыльцевой трубки?
Ответ:
o
2n
o
4n
o
6n
o
8n
13. Студент в ходе учебной практики выполнил четыре поперечных среза
вегетативных органов растений. Рассмотрите изображения и выберите орган
в котором может заложиться кольцевой сосудистый камбий, приводящий
к образованию вторичных проводящих тканей.
Ответ:
o
А
o
Б
o
В
o
Г
6
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
14. В стеблях двудольных растений часто возникает сосудистый камбий,
который производит вторичные проводящие ткани - ксилему и флоэму - и
увеличивает толщину органа. Арабидопсис является удобным организмом для
выявления механизма заложения камбия.
Жасмоновая кислота - растительный гормон, который регулирует ответные
реакции организма на многие виды стресса, на механический стресс
в частности. Растения арабидопсиса, способные синтезировать жасмоновую
кислоту самостоятельно, обработали раствором с жасмоновой кислотой и
измерили толщину образуемых вторичных проводящих тканей в зависимости
от высоты стебля арабидопсиса. Полученные данные сравнили с показателями
растений, которые раствором без жасмоновой кислоты. Результаты этого
эксперимента показаны на изображении.
Выберите верный вывод, который можно сделать по результатам этого
эксперимента.
Ответ:
o
Вторичное утолщение у травянистого растения арабидопсиса в природе,
в естественных местообитаниях, не происходит; его можно наблюдать только
в лабораторных условиях при обработке растений жасмоновой кислотой
o
Для возникновения вторичного утолщения растениям необходима
жасмоновая кислота; без жасмоновой кислоты камбий не сможет заложиться, и
вторичное утолщение не начнётся
o
Вторичное утолщение начинается в тканях арабидопсиса сразу после
появления стебля из-под оболочек семени
o
Повышение концентрации жасмоновой кислоты в тканях растения
стимулирует деятельность камбия
7
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
15. В ходе исследования образца поверхностного слоя почвы широко-
лиственного леса учёным попались четыре организма, являющиеся растениями.
Какой из них на стадии спорофита обладает вайями?
Ответ:
Ответ:
o
А
o
Б
o
В
o
Г
16. Рассмотрите изображения срезов четырёх органов. В одном из этих органов
можно обнаружить клетку, которая нарисована с фотографии, сделанной
методом трансмиссионной электронной микроскопии. Изучите цитологические
особенности нарисованной клетки. Выберите орган, в котором можно
обнаружить эту клетку.
8
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
Ответ:
o
А
o
Б
o
В
o
Г
17. Почему молекула двухцепочечной ДНК несёт отрицательный заряд?
Ответ:
o
Дезоксирибоза из-за отсутствия кислорода получает дополнительный
электрон
o
Пурины в ДНК несут отрицательный заряд
o
Пиримидины в ДНК несут отрицательный заряд
o
Фосфатные группы несут отрицательный заряд
9
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
18. Секретин
- гормон двенадцатиперстной кишки, вырабатываемый
при попадании химуса (полужидкого содержимого желудка) в этот отдел.
Секретин тормозит выделение желудочного сока, так как химус покинул
желудок, и способствует выделению поджелудочного сока, который
способствует перевариванию в тонком кишечнике. Пока химус не попал
в двенадцатиперстную кишку, секретин находится в своей неактивной форме
(просекретин). Что стимулирует просекретин превратиться в секретин?
Ответ:
o
Кислая среда
o
Нейтральная среда
o
Щелочная среда
o
Перистальтика двенадцатиперстной кишки
19. Витамин D в активной форме необходим для формирования и поддержания
здоровья костей и зубов. Он предотвращает размягчение костей (рахит
у детей и остеомаляция у взрослых) и способствует нормальному росту костной
ткани. Витамин D является провитамином, его активация происходит
поэтапно, но в конце формируется гормон, который называется…
Ответ:
o
кортизол
o
ренин
o
кальцитриол
o
инсулин
20. В биохимии используются различные методы колоночной хроматографии
для разделения молекул, включая аффинную, гель-фильтрационную, ионо-
обменную и обращённо-фазовую хроматографии. Аффинная хроматография
основывается на специфическом взаимодействии между целевой молекулой и
подобранным лигандом, закреплённым на неподвижной фазе. Гель-
фильтрационная хроматография разделяет молекулы на основанииих размера,
когда носитель пропускает через себя большие молекулы быстрее, чем мелкие.
Ионообменная хроматография основана на взаимодействии молекул в
зависимости от их заряда, а обращённо-фазовая хроматография использует
гидрофобные взаимодействия для разделения полярных соединений.
На основе принципов работы упомянутых методов хроматографии определите,
какой из них позволит получить самый чистый образец, минимизировав
присутствие нецелевых молекул.
Ответ:
o
Аффинная
o
Гель-фильтрационная
o
Ионообменная
o
Обращённо-фазовая
10
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
21. В условиях организма практически все химические реакции происходят под
воздействием ферментов. В частности, сложно представить процесс
переваривания еды в пищеварительной системе без участия ряда
биологических катализаторов.
Внимательно посмотрите на представленную схему и выберите фермент,
катализирующий данную реакцию (отмечен знаком вопроса), и отдел
желудочно-кишечного тракта, в котором преимущественно происходит данная
реакция.
Ответ:
o
Пепсин, желудок
o
Амилаза, двенадцатиперстная кишка
o
Липаза, двенадцатиперстная кишка и тонкая кишка
o
Трипсин, двенадцатиперстная кишка
22. Гематоэнцефалический барьер (ГЭБ) - это функциональная структура,
являющаяся границей между кровью и нейронами. Главная функция
ГЭБ - защита головного мозга от молекул и структур, способных нанести вред
нейронам. Данная функция реализуется за счёт ограничения проникновения
молекул в мозговую ткань. Важно помнить, что жизненно необходимые для
нейрона маленькие молекулы способны свободно диффундировать
через ГЭБ. Какое из нижеперечисленных веществ может проходить через
гематоэнцефалический барьер путём простой диффузии по градиенту
концентрации?
Ответ:
o
Инсулин
o
Мальтоза
o
Иммуноглобулины класса G
o
Углекислый газ
11
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
23. Мелатонин
- это гормон, синтезируемый эпифизом (шишковидной
железой), одна из важнейших функций которого - регуляция циркадного
ритма
у большинства животных, в том числе и у человека. Установлено, что начало
его активного синтеза происходит примерно в
8 вечера, пиковая его
концентрация отмечается в спинномозговой жидкости примерно в 3 ночи, затем
его синтез прекращается. Какой из факторов будет способствовать синтезу
мелатонина, тем самым приводя к более быстрому отходу ко сну?
Ответ:
o
Выпитый за полчаса до сна стакан чёрного чая
o
Выраженное вечернее эмоциональное перевозбуждение
o
Физическая нагрузка за 20 минут до отхода ко сну
o
Низкий уровень освещения в комнате
24. Для каждого лекарственного препарата существует оптимальный путь
его введения, обусловленный особенностями воздействия данного вещества
на организм и его метаболизмом тканями организма. Например,
нитроглицерин, вводимый под язык (сублингвально), очень быстро попадает
в кровоток благодаря большой сети кровеносных сосудов в слизистой оболочке
полости рта и оказывает вазодилатирующее действие при стенокардии.
Внутримышечное введение какого вещества будет оправданным с анатоми-
ческой и физиологической точек зрения?
Ответ:
o
Аэрозольные бронходилататоры, применяемые при бронхиальной астме
o
Панкреатин (таблетированный ферментный препарат, применяемый
при сниженной функции поджелудочной железы)
o
0.9 % раствор NaCl, применяемый в больших объёмах для увеличения
объема циркулирующей крови при массивной кровопотере
o
Ампициллин (антибиотик, применяемый в форме раствора в объёме
нескольких миллилитров для лечения широкого спектра бактериальных
заболеваний)
12
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
25. Сегодня мы знаем несколько способов опыления у растений, но оно
существовало не всегда. Выберите геологический период, попав в который,
путешественник во времени уже мог бы наблюдать опыление.
Ответ:
o
Триасовый
o
Каменноугольный
o
Девонский
o
Палеогеновый
26. Человек относится к отряду приматы. Наиболее близкими родственниками
считаются гориллы и шимпанзе. Выберите признак, характерный только
для человека и отсутствующий у горилл и шимпанзе.
Ответ:
o
Противопоставленный большой палец
o
Подбородочный выступ
o
Мимика
o
Социальный образ жизни
27. В процессе гаметогенеза выделяют несколько стадий. Выберите ту, которая
является уникальной для сперматогенеза и отсутствует при оогенезе.
Ответ:
o
Рост
o
Созревание
o
Формирование
o
Размножение
28. Центриоли принимают участие в нескольких процессах. Выберите тот,
в котором центриоли и подобные им структуры НЕ задействованы.
Ответ:
o
Движение везикул с нейромедиатором к пресинаптической мембране
o
Движение жгутика сперматозоида
o
Образование нитей веретена деления
o
Движение жгутика бациллы
13
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
29. Клетки животных более восприимчивы к нахождению в гипотоническом
растворе, чем клетки растений из-за…
Ответ:
o
меньшей концентрации NaCl в цитоплазме
o
отсутствия фотоокисления воды
o
отсутствия клеточной стенки
o
наличия фосфолипидного бислоя
30. Цитоплазматические мембраны могут менять свою текучесть. Выберите
вещество, которое в составе мембраны повышает её устойчивость
при повышенных температурах.
Ответ:
o
Дистеароилфосфатидилхолин
o
Гирудин
o
Псевдомуреин
o
Стрептомицин
14
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
Блок № 2
В заданиях этого блока нужно выбрать один или несколько верных
ответов.
За каждый правильно выбранный и правильно невыбранный ответ
начисляется 1 балл. За каждый неверный ответ штраф - 1 балл.
Максимальный балл за задание - 5.
Максимальный балл за все задания блока № 2 - 50.
1. У мамы на даче растут два сорта помидоров, это самоопыляемые растения.
Первый сорт имеет генотип AAAAbbbb, а второй - aabb. Определите генотип
потомства, если перекрёстное опыление невозможно.
Ответ:
o
AAAAbbbb
o
aabb
o
ab
o
AAaabbbb
o
AAAAaabbbbbb
2. У пегасов за окраску отвечает ген A, он расположен в аутосоме. Какого
расщепления по фенотипу можно ожидать при скрещивании двух гетерозигот,
если этот признак определяется только геном A?
Ответ:
o
1:2:1 при неполном доминировании
o
3:1 при полном доминировании
o
2:1, если AA или aa летально
o
1:1, если Aa летально
o
1:2:1 при кодоминировании
3. Выберите верные утверждения о скелете птиц.
Ответ:
o
В нижней конечности срастаются большая и малая берцовые кости,
образуя пряжку
o
Вес костей снижается за счет большого количества хрящевой ткани
o
Цевка - срастание костей плюсны и предплюсны
o
Киль - это вырост грудины, к которому крепятся грудные мышцы,
опускающие крыло
o
Верхняя конечность птицы имеет три пальца
15
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
4. Выберите верные утверждения.
Ответ:
o
У двустворчатых моллюсков развиты метамерные целомы
o
Пиявка и человеческая аскарида относятся к разным типам
o
Для типа Кольчатые черви характерна замкнутая кровеносная система
o
У гидры нервная система разбросанно-узлового типа
o
У насекомых бывает одна, две или три пары крыльев
5. Выберите варианты, которые могут подойти для описания деления на схеме
(при условии, что хромосомы на схеме негомологичны).
Ответ:
o
Профаза мейоза II при гаметогенезе рептилии
o
Профаза мейоза II, в который вступила спора мха
o
Профаза митоза клетки заростка папоротника
o
Конец телофазы митоза стволовой клетки млекопитающего
o
Профаза митоза клетки лилейного растения
6. Возбудители каких заболеваний являются эукариотами?
Ответ:
o
Бешенство
o
Сонная болезнь
o
Сифилис
o
Малярия
o
Лейшманиоз
7. Какие из перечисленных ниже тканей обладают потенциалом покоя?
Ответ:
o
Соединительная
o
Нервная
o
Мышечная
o
Эпителиальная покровная
o
Эпителиальная железистая
16
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
8. Какие растения относятся к папоротникам?
Ответ:
o
Щитовник мужской
o
Столбунец
o
Кукушкин лен
o
Сфагнум
o
Орляк
9. Выберите компоненты, необходимые для проведения реакции ПЦР.
Ответ:
o
ДНК-матрица
o
Нуклеотиды
o
ДНК-полимераза (термостабильная)
o
Буфер, содержащий Mg2+
o
Праймеры
10. Выберите вещества, составляющие основу большинства биологических
слизей (слюны, слизи улитки, матрикса биоплёнок).
Ответ:
o
Вода
o
ДНК
o
Липиды
o
Белки
o
Углеводы
17
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
Блок № 3
В заданиях этого блока нужно установить соответствие.
За каждое правильное соответствие начисляется 1 балл.
Максимальный балл за все задания блока № 3 - 28.
1. Группа крови (I) и резус-фактор (R) - аутосомные несцепленные признаки.
Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена: i0, IA, IB. Установите
соответствие между возможным фенотипом ребёнка и вероятностью его
появления в браке женщины с генотипом IAIBRr (IV группа крови,
положительный резус-фактор) и мужчины с генотипом IBi0rr (III группа крови,
отрицательный резус-фактор).
Ответ:
I группа крови
50 %
II группа крови
0 %
III группа крови
12,5 %
IV группа крови, отрицательный резус-фактор
Невозможно установить
Мальчик с гемофилией
25 %
2. Установите соответствие между ферментами и субстратами.
Ответ:
α-Амилаза
ДНК
Липаза
Дисахарид
Экзонуклеаза
Пептидогликан
Пепсин
Полипептид
Лизоцим
Диацилглицерид
Мальтаза
Крахмал
18
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
3. Установите соответствие между клювом и пищей или вариантом питания,
который с наибольшей вероятностью может подходить птице с таким клювом
или пищевой специализацией.
Ответ:
Семена хвойных
Хищник
Зерно
Фильтратор
Фрукты
Нектар
19
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
4. Юный сыщик Петров нашёл образцы разных паразитических беспозво-
ночных, и теперь ему надо расставить их в разные шкафы в соответствии
с типом. Установите соответствие между изображением паразита и типом,
к которому он относится (Плоские черви, Круглые черви, Кольчатые черви).
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
20
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
5. Сравните поперечные срезы листьев, принадлежащих разным видам
растений. Установите соответствие между листьями и их характеристиками.
Ответ:
У этого листа скорость транспирации
будет меньше, чем у другого
Лист, обладающий столбчатым
и губчатым мезофиллом
В этом листе хорошо развита живая
механическая ткань, выполняющая
опорную функцию
Устьица этого листа располагаются
только в нижнем эпидермисе
У этого листа есть трихомы на верхнем
эпидермисе
Лист растения, скорее всего,
обитающего в условиях рассеянного
света или его недостатка
21
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
Блок № 4
В этом блоке нужно решить количественную задачу.
За каждый правильный ответ начисляется 3 балла.
Максимальный балл за задания блока № 4 - 6
1. Филлотаксисом называют порядок расположения листьев на растении.
Главным правилом филлотаксиса является равенство углов дивергенции между
двумя любыми соседними листьями. На оси побега обнаруживаются
вертикальные прямые ряды листьев, расположенных точно друг
над другом - ортостихи. Число листьев на отрезке спирали, ограниченном
двумя следующими друг за другом листьями одной ортостихи, называют
листовым циклом. В угле дивергенции замечена точная последовательность
Фибоначчи, выраженная дробью:
1/2,
1/3,
2/5 и так далее. Числитель
в последовательности показывает количество оборотов спирали в пределах
одного цикла. Первый лист следующего цикла будет располагаться над первым
листом предыдущего. Числитель отображает число оборотов спирали
листового цикла, а знаменатель - число ортостих и, соответственно, листьев в
одном листовом цикле.
Для растения папайи была нарисована схема расположения листьев
в листовом цикле. Витки листового цикла, расположенные на обращённой
к зрителю стороне стебля, показаны сплошной линией (листья на этой части
спирали показаны чёрным контуром), а на расположенной от зрителя
стороне стебля - пунктирной (листья имеют серый контур). Изучите схему.
Определите угол дивергенции между соседними листьями у папайи.
Ответ выразите в градусах.
Ответ:
22
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс
2. Маруся Веточкина приехала из туристической поездки в жаркие страны
и почувствовала себя плохо. Маруся вспомнила, что её сильно кусали комары,
и подумала, что у неё малярия. В крови у неё обнаружили Plasmodium vivax,
который вызывает трёхдневную малярию. Обобщённый цикл малярийного
плазмодия представлен на рисунке.
Сколько будет у Маруси поражённых эритроцитов через 5 суток после первого
попадания в плазму крови мерозоитов в числе 50 штук, если длительность
шизогонии составляет
48 часов и при шизогонии образуется
12 ядер,
а успешно заражают эритроциты 90 % мерозоитов? Ответ округлите до целых.
Ответ:
23
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
БИОЛОГИЯ. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
10 КЛАСС
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Максимальный балл за работу - 144.
Блок № 1
В заданиях этого блока нужно выбрать один верный ответ из списка.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
Максимальный балл за все задания блока № 1 - 60.
1. Молодой учёный разработал новую модификацию традиционного метода
полимеразной цепной реакции (ПЦР), целью которой было повышение
общей эффективности процесса. В своём эксперименте ученый достиг
эффективности 97 % на каждом цикле, что уже само по себе было значительным
достижением. Однако он также хотел оценить теоретический предел увеличения
количества молекул ДНК, который можно было бы получить, если бы
эффективность ПЦР достигала 100 %. Для этого ему необходимо было
вычислить, во сколько раз увеличится количество молекул ДНК после
проведения реакции при идеальных условиях. Помогите учёному рассчитать, во
сколько раз увеличится количество двуцепочечных молекул ДНК после 6 циклов
при эффективности 100 %.
Ответ:
o
6
o
12
64
o
600
2. Какой микроорганизм ассоциируется с биологической опасностью
из-за его способности вызывать сибирскую язву?
Ответ:
o
Escherichia coli
Bacillus anthracis
o
Salmonella typhi
o
Vibrio cholerae
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
3. Какую функцию выполняет структура, представленная на микрофотографии?
Ответ:
Барьерную
o
Репродуктивную
o
Фоторецепторную
o
Пищеварительную
4. Фикоэритрин
- пигмент красных водорослей и цианобактерий,
лучше всего он поглощает зелёно-жёлтый свет.
Отметьте на графике спектр поглощения фикоэритрина.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
Ответ:
5. Какое из изображённых животных относится к типу Членистоногие?
Ответ:
3
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
6. Какой признак характерен для большинства представителей типа Кольчатые
черви?
Ответ:
Развитый целом
o
Членистые конечности
o
Мантийная полость
o
Слепо замкнутый кишечник
7. Прочитайте описание животного
«Животное не имеет сердца и головного мозга, опорно-двигательный аппарат
представлен нотохордом, имеет метамерное строение мышечной системы
и атриальную полость.»
К какой группе относится такое животное?
Ответ:
o
Многощетинковые черви
o
Асцидии
Ланцетники
o
Аппендикулярии
8. Представитель какого класса представлен на рисунке?
Ответ:
o
Сальпы
Асцидии
o
Многощетинковые черви
o
Ланцетники
4
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
9. В процессе исследования было проведено разделение фрагментов ДНК
в агарозном геле с помощью электрофореза. Эти фрагменты были получены
в результате обработки некоторой плазмиды различными рестриктазами -
специализированными ферментами, которые распознают опредёленные после-
довательности в двухцепочечной ДНК и вносят разрывы. Каждая рестриктаза
имеет свой уникальный сайт связывания, и такие сайты могут повторяться по
всей длине молекулы ДНК, что приводит к формированию множества
фрагментов различной длины. Электрофоретическое разделение позволяет
визуализировать эти фрагменты и определить их размеры.
Даны результаты электрофоретического разделения ДНК в агарозном геле
после обработки некоторой плазмиды рестриктазами. Маркеры на левой
дорожке показывают длины фрагментов в тысячах пар нуклеотидов (тпн),
остальные дорожки показывают фрагменты после обработки плазмиды каждой
рестриктазой по отдельности или их смесями. Определите длину
исходной плазмиды.
Ответ:
o
Невозможно установить
o
Плазмиды имеют немного разные размеры, но все они примерно равны
4 тпн
6 тпн
o
12 тпн
10. Определите последовательность антикодона тРНК для последовательности
кодона мРНК
5′-AUG-3′. При выборе ответа учитывайте, что
последовательность должна быть записана от 5′ к 3′ -концу.
Ответ:
o
ATG
o
CAT
o
UAC
CAU
5
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
11. У Лизы есть собака, которую зовут Фокси. Какое свойство генетического
кода определяет, что одна и та же аминокислота у Фокси и у Лизы будет
кодироваться одним и тем же кодоном?
Ответ:
o
Специфичность
o
Триплетность
o
Избыточность
Универсальность
12. Селекционер решил скрестить тетраплоидное женское растение
с диплоидным мужским. Какой набор будет у центральной клетки зародышевого
мешка до прорастания пыльцевой трубки?
Ответ:
o
2n
4n
o
6n
o
8n
13. Студент в ходе учебной практики выполнил четыре поперечных среза
вегетативных органов растений. Рассмотрите изображения и выберите орган
в котором может заложиться кольцевой сосудистый камбий, приводящий
к образованию вторичных проводящих тканей.
Ответ:
6
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
14. В стеблях двудольных растений часто возникает сосудистый камбий,
который производит вторичные проводящие ткани
- ксилему и фло-
эму
- и увеличивает толщину органа. Арабидопсис является удобным
организмом для выявления механизма заложения камбия.
Жасмоновая кислота - растительный гормон, который регулирует ответные
реакции организма на многие виды стресса, на механический стресс в частности.
Растения арабидопсиса, способные синтезировать жасмоновую кислоту
самостоятельно, обработали раствором с жасмоновой кислотой и измерили
толщину образуемых вторичных проводящих тканей в зависимости от высоты
стебля арабидопсиса. Полученные данные сравнили с показателями растений,
которые раствором без жасмоновой кислоты. Результаты этого эксперимента
показаны на изображении.
Выберите верный вывод, который можно сделать по результатам этого
эксперимента.
Ответ:
o
Вторичное утолщение у травянистого растения арабидопсиса в природе,
в естественных местообитаниях, не происходит; его можно наблюдать только
в лабораторных условиях при обработке растений жасмоновой кислотой
o
Для возникновения вторичного утолщения растениям необходима
жасмоновая кислота; без жасмоновой кислоты камбий не сможет заложиться, и
вторичное утолщение не начнётся
o
Вторичное утолщение начинается в тканях арабидопсиса сразу после
появления стебля из-под оболочек семени
Повышение концентрации жасмоновой кислоты в тканях растения
стимулирует деятельность камбия
7
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
15. В ходе исследования образца поверхностного слоя почвы
широколиственного леса учёным попались четыре организма, являющиеся
растениями. Какой из них на стадии спорофита обладает вайями?
Ответ:
16. Рассмотрите изображения срезов четырёх органов. В одном из этих органов
можно обнаружить клетку, которая нарисована с фотографии, сделанной
методом трансмиссионной электронной микроскопии. Изучите цитологические
особенности нарисованной клетки. Выберите орган, в котором можно
обнаружить эту клетку.
8
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
Ответ:
17. Почему молекула двухцепочечной ДНК несёт отрицательный заряд?
Ответ:
o
Дезоксирибоза из-за отсутствия кислорода получает дополнительный
электрон
o
Пурины в ДНК несут отрицательный заряд
o
Пиримидины в ДНК несут отрицательный заряд
Фосфатные группы несут отрицательный заряд
18. Секретин
- гормон двенадцатиперстной кишки, вырабатываемый
при попадании химуса (полужидкого содержимого желудка) в этот отдел.
Секретин тормозит выделение желудочного сока, так как химус покинул
желудок, и способствует выделению поджелудочного сока, который
способствует перевариванию в тонком кишечнике. Пока химус не попал в
двенадцатиперстную кишку, секретин находится в своей неактивной форме
(просекретин). Что стимулирует просекретин превратиться в секретин?
Ответ:
Кислая среда
o
Нейтральная среда
o
Щелочная среда
o
Перистальтика двенадцатиперстной кишки
9
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
19. Витамин D в активной форме необходим для формирования и поддержания
здоровья костей и зубов. Он предотвращает размягчение костей (рахит
у детей и остеомаляция у взрослых) и способствует нормальному росту костной
ткани. Витамин D является провитамином, его активация происходит
поэтапно, но в конце формируется гормон, который называется…
Ответ:
o
кортизол
o
ренин
кальцитриол
o
инсулин
20. В биохимии используются различные методы колоночной хроматографии
для разделения молекул, включая аффинную, гель-фильтрационную, ионо-
обменную и обращённо-фазовую хроматографии. Аффинная хроматография
основывается на специфическом взаимодействии между целевой молекулой и
подобранным лигандом, закреплённым на неподвижной фазе. Гель-
фильтрационная хроматография разделяет молекулы на основании их размера,
когда носитель пропускает через себя большие молекулы быстрее, чем мелкие.
Ионообменная хроматография основана на взаимодействии молекул в
зависимости от их заряда, а обращённо-фазовая хроматография использует
гидрофобные взаимодействия для разделения полярных соединений.
На основе принципов работы упомянутых методов хроматографии определите,
какой из них позволит получить самый чистый образец, минимизировав
присутствие нецелевых молекул.
Ответ:
Аффинная
o
Гель-фильтрационная
o
Ионообменная
o
Обращённо-фазовая
10
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
21. В условиях организма практически все химические реакции происходят под
воздействием ферментов. В частности, сложно представить процесс
переваривания еды в пищеварительной системе без участия ряда биологических
катализаторов.
Внимательно посмотрите на представленную схему и выберите фермент,
катализирующий данную реакцию (отмечен знаком вопроса), и отдел
желудочно-кишечного тракта, в котором преимущественно происходит данная
реакция.
Ответ:
o
Пепсин, желудок
o
Амилаза, двенадцатиперстная кишка
Липаза, двенадцатиперстная кишка и тонкая кишка
o
Трипсин, двенадцатиперстная кишка
22. Гематоэнцефалический барьер (ГЭБ) - это функциональная структура,
являющаяся границей между кровью и нейронами. Главная функция
ГЭБ - защита головного мозга от молекул и структур, способных нанести вред
нейронам. Данная функция реализуется за счёт ограничения проникновения
молекул в мозговую ткань. Важно помнить, что жизненно необходимые для
нейрона маленькие молекулы способны свободно диффундировать
через ГЭБ. Какое из нижеперечисленных веществ может проходить через
гематоэнцефалический барьер путём простой диффузии по градиенту
концентрации?
Ответ:
o
Инсулин
o
Мальтоза
o
Иммуноглобулины класса G
Углекислый газ
11
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
23. Мелатонин
- это гормон, синтезируемый эпифизом (шишковидной
железой), одна из важнейших функций которого - регуляция циркадного ритма
у большинства животных, в том числе и у человека. Установлено, что начало
его активного синтеза происходит примерно в
8 вечера, пиковая его
концентрация отмечается в спинномозговой жидкости примерно в 3 ночи, затем
его синтез прекращается. Какой из факторов будет способствовать синтезу
мелатонина, тем самым приводя к более быстрому отходу ко сну?
Ответ:
o
Выпитый за полчаса до сна стакан чёрного чая
o
Выраженное вечернее эмоциональное перевозбуждение
o
Физическая нагрузка за 20 минут до отхода ко сну
Низкий уровень освещения в комнате
24. Для каждого лекарственного препарата существует оптимальный путь
его введения, обусловленный особенностями воздействия данного вещества
на организм и его метаболизмом тканями организма. Например, нитроглицерин,
вводимый под язык (сублингвально), очень быстро попадает в кровоток
благодаря большой сети кровеносных сосудов в слизистой оболочке полости рта
и оказывает вазодилатирующее действие при стенокардии. Внутримышечное
введение какого вещества будет оправданным с анатомической и
физиологической точек зрения?
Ответ:
o
Аэрозольные бронходилататоры, применяемые при бронхиальной астме
o
Панкреатин (таблетированный ферментный препарат, применяемый
при сниженной функции поджелудочной железы)
o
0.9 % раствор NaCl, применяемый в больших объёмах для увеличения
объема циркулирующей крови при массивной кровопотере
Ампициллин (антибиотик, применяемый в форме раствора в объёме
нескольких миллилитров для лечения широкого спектра бактериальных
заболеваний)
12
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
25. Сегодня мы знаем несколько способов опыления у растений, но оно
существовало не всегда. Выберите геологический период, попав в который,
путешественник во времени уже мог бы наблюдать опыление.
Ответ:
o
Триасовый
o
Каменноугольный
o
Девонский
Палеогеновый
26. Человек относится к отряду приматы. Наиболее близкими родственниками
считаются гориллы и шимпанзе. Выберите признак, характерный только
для человека и отсутствующий у горилл и шимпанзе.
Ответ:
o
Противопоставленный большой палец
Подбородочный выступ
o
Мимика
o
Социальный образ жизни
27. В процессе гаметогенеза выделяют несколько стадий. Выберите ту, которая
является уникальной для сперматогенеза и отсутствует при оогенезе.
Ответ:
o
Рост
o
Созревание
Формирование
o
Размножение
28. Центриоли принимают участие в нескольких процессах. Выберите тот,
в котором центриоли и подобные им структуры НЕ задействованы.
Ответ:
o
Движение везикул с нейромедиатором к пресинаптической мембране
o
Движение жгутика сперматозоида
o
Образование нитей веретена деления
Движение жгутика бациллы
13
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
29. Клетки животных более восприимчивы к нахождению в гипотоническом
растворе, чем клетки растений из-за…
Ответ:
o
меньшей концентрации NaCl в цитоплазме
o
отсутствия фотоокисления воды
отсутствия клеточной стенки
o
наличия фосфолипидного бислоя
30. Цитоплазматические мембраны могут менять свою текучесть. Выберите
вещество, которое в составе мембраны повышает её устойчивость
при повышенных температурах.
Ответ:
Дистеароилфосфатидилхолин
o
Гирудин
o
Псевдомуреин
o
Стрептомицин
14
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
Блок № 2
В заданиях этого блока нужно выбрать один или несколько верных
ответов.
За каждый правильно выбранный и правильно невыбранный ответ
начисляется 1 балл. За каждый неверный ответ штраф - 1 балл.
Максимальный балл за задание - 5.
Максимальный балл за все задания блока № 2 - 50.
1. У мамы на даче растут два сорта помидоров, это самоопыляемые растения.
Первый сорт имеет генотип AAAAbbbb, а второй - aabb. Определите генотип
потомства, если перекрёстное опыление невозможно.
Ответ:
AAAAbbbb
aabb
o
ab
o
AAaabbbb
o
AAAAaabbbbbb
2. У пегасов за окраску отвечает ген A, он расположен в аутосоме. Какого
расщепления по фенотипу можно ожидать при скрещивании двух гетерозигот,
если этот признак определяется только геном A?
Ответ:
1:2:1 при неполном доминировании
3:1 при полном доминировании
2:1, если AA или aa летально
1:1, если Aa летально
1:2:1 при кодоминировании
3. Выберите верные утверждения о скелете птиц.
Ответ:
o
В нижней конечности срастаются большая и малая берцовые кости,
образуя пряжку
o
Вес костей снижается за счет большого количества хрящевой ткани
Цевка - срастание костей плюсны и предплюсны
Киль - это вырост грудины, к которому крепятся грудные мышцы,
опускающие крыло
Верхняя конечность птицы имеет три пальца
15
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
4. Выберите верные утверждения.
Ответ:
o
У двустворчатых моллюсков развиты метамерные целомы
Пиявка и человеческая аскарида относятся к разным типам
Для типа Кольчатые черви характерна замкнутая кровеносная система
o
У гидры нервная система разбросанно-узлового типа
o
У насекомых бывает одна, две или три пары крыльев
5. Выберите варианты, которые могут подойти для описания деления на схеме
(при условии, что хромосомы на схеме негомологичны).
Ответ:
Профаза мейоза II при гаметогенезе рептилии
o
Профаза мейоза II, в который вступила спора мха
Профаза митоза клетки заростка папоротника
o
Конец телофазы митоза стволовой клетки млекопитающего
o
Профаза митоза клетки лилейного растения
6. Возбудители каких заболеваний являются эукариотами?
Ответ:
o
Бешенство
Сонная болезнь
o
Сифилис
Малярия
Лейшманиоз
7. Какие из перечисленных ниже тканей обладают потенциалом покоя?
Ответ:
Соединительная
Нервная
Мышечная
Эпителиальная покровная
Эпителиальная железистая
16
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
8. Какие растения относятся к папоротникам?
Ответ:
Щитовник мужской
o
Столбунец
o
Кукушкин лен
o
Сфагнум
Орляк
9. Выберите компоненты, необходимые для проведения реакции ПЦР.
Ответ:
ДНК-матрица
Нуклеотиды
ДНК-полимераза (термостабильная)
Буфер, содержащий Mg2+
Праймеры
10. Выберите вещества, составляющие основу большинства биологических
слизей (слюны, слизи улитки, матрикса биоплёнок).
Ответ:
Вода
o
ДНК
o
Липиды
Белки
Углеводы
17
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
Блок № 3
В заданиях этого блока нужно установить соответствие.
За каждое правильное соответствие начисляется 1 балл.
Максимальный балл за все задания блока № 3 - 28.
1. Группа крови (I) и резус-фактор (R) - аутосомные несцепленные признаки.
Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена: i0, IA, IB. Установите
соответствие между возможным фенотипом ребёнка и вероятностью его
появления в браке женщины с генотипом IAIBRr (IV группа крови,
положительный резус-фактор) и мужчины с генотипом IBi0rr (III группа крови,
отрицательный резус-фактор).
Ответ:
I группа крови
0 %
II группа крови
25 %
III группа крови
50 %
IV группа крови, отрицательный резус-фактор
12.5 %
Мальчик с гемофилией
Невозможно установить
2. Установите соответствие между ферментами и субстратами.
Ответ:
α-Амилаза
Крахмал
Липаза
Диацилглицерид
Экзонуклеаза
ДНК
Пепсин
Полипептид
Лизоцим
Пептидогликан
Мальтаза
Дисахарид
18
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
3. Установите соответствие между клювом и пищей или вариантом питания,
который с наибольшей вероятностью может подходить птице с таким клювом
или пищевой специализацией.
Ответ:
Семена хвойных
Хищник
Зерно
Фильтратор
Фрукты
Нектар
19
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
4. Юный сыщик Петров нашёл образцы разных паразитических беспозвоночных,
и теперь ему надо расставить их в разные шкафы в соответствии с типом.
Установите соответствие между изображением паразита и типом, к которому он
относится.
Ответ:
А
Плоские черви
Б
Кольчатые черви
В
Плоские черви
Г
Плоские черви
Д
Круглые черви
20
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
5. Сравните поперечные срезы листьев, принадлежащих разным видам растений.
Установите соответствие между листьями и их характеристиками.
Ответ:
У этого листа скорость транспирации
Лист 2
будет меньше, чем у другого
Лист, обладающий столбчатым
Лист 2
и губчатым мезофиллом
В этом листе хорошо развита живая
Лист 1
механическая ткань, выполняющая
опорную функцию
Устьица этого листа располагаются
Лист 2
только в нижнем эпидермисе
У этого листа есть трихомы на верхнем
Лист 2
эпидермисе
Лист растения, скорее всего,
Лист 1
обитающего в условиях рассеянного
света или его недостатка
21
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
Блок № 4
В этом блоке нужно решить количественную задачу.
За каждый правильный ответ начисляется 3 балла.
Максимальный балл за задания блока № 4 - 6
1. Филлотаксисом называют порядок расположения листьев на растении.
Главным правилом филлотаксиса является равенство углов дивергенции между
двумя любыми соседними листьями. На оси побега обнаруживаются
вертикальные прямые ряды листьев, расположенных точно друг над другом -
ортостихи. Число листьев на отрезке спирали, ограниченном двумя следующими
друг за другом листьями одной ортостихи, называютлистовым циклом. В угле
дивергенции замечена точная последовательность Фибоначчи, выраженная
дробью: 1/2, 1/3, 2/5 и так далее. Числитель в последовательности показывает
количество оборотов спирали в пределах одного цикла. Первый лист
следующего цикла будет располагаться над первым листом предыдущего.
Числитель отображает число оборотов спирали листового цикла, а знаменатель
- число ортостих и, соответственно, листьев в одном листовом цикле.
Для растения папайи была нарисована схема расположения листьев
в листовом цикле. Витки листового цикла, расположенные на обращённой
к зрителю стороне стебля, показаны сплошной линией (листья на этой части
спирали показаны чёрным контуром), а на расположенной от зрителя
стороне стебля - пунктирной (листья имеют серый контур). Изучите схему.
Определите угол дивергенции между соседними листьями у папайи.
Ответ выразите в градусах.
Ответ: 135
22
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024 г.
Пригласительный этап. 10 класс. Критерии оценивания
2. Маруся Веточкина приехала из туристической поездки в жаркие страны
и почувствовала себя плохо. Маруся вспомнила, что её сильно кусали комары, и
подумала, что у неё малярия. В крови у неё обнаружили Plasmodium vivax,
который вызывает трёхдневную малярию. Обобщённый цикл малярийного
плазмодия представлен на рисунке.
Сколько будет у Маруси поражённых эритроцитов через 5 суток после первого
попадания в плазму крови мерозоитов в числе 50 штук, если длительность
шизогонии составляет
48 часов и при шизогонии образуется
12 ядер,
а успешно заражают эритроциты 90 % мерозоитов? Ответ округлите до целых.
Ответ: 5249
23
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
БИОЛОГИЯ. 2024-2025 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5-6 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 140.
Часть 1
На каждый вопрос даны четыре варианта ответа. Выберите только один
правильный. Максимальный балл за каждое задание - 5.
Задание 1
Известно, что водоросль хлорелла может усваивать липиды из среды и
использовать их в качестве источника питания. Лаборант проводил опыты с одно-
клеточными водорослями, добавляя в среду их обитания пищу, содержащую
большое количество липидов. В результате клетки хлореллы стали собираться
ближе к поверхности аквариума. Предположите, почему так произошло.
а) Липиды накапливались в клетках в виде пузырьков, которые содержали внутри
большое количество газа.
б) Клетки накопили большое количество липидов, которые повысили плавучесть
клеток.
в) Липидная плёнка, образовавшаяся на поверхности аквариума, притягивала
клетки водорослей за счёт магнетизма.
г) Новые клетки водоросли хлореллы за счёт биения заднего жгутика всплывали
на поверхность воды.
Ответ:
1
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.
Школьный этап. 5-6 классы.
Задание 2
Что произойдёт с растительной клеткой, если её резко заморозить, а затем
нагреть?
а) Клетка погибнет, так как замерзание цитоплазмы всегда приводит к гибели.
б) Клетка погибнет, так как быстрое замерзание приводит к повреждению
клеточной мембраны льдом.
в) Клетка приобретёт устойчивость к вирусам растений.
г) Клетка после разморозки приобретёт устойчивость к резким температурным
падениям.
Ответ:
Задание 3
В книге «Приключения Незнайки и его друзей» Н. Н. Носов так описывал Зелёный
город, куда на воздушном шаре прилетел Незнайка с другими коротышками:
«В каждом дворе имелся свой огород, где росли репа, редиска, свёкла, морковка и
другие разные овощи». Укажите, какой съедобный гриб можно было бы встретить
у малышей на огороде.
а)
б)
подосиновик
подберёзовик
в)
г)
опёнок осенний
опёнок луговой
Ответ:
2
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.
Школьный этап. 5-6 классы.
Задание 4
Цианобактерии (синезелёные водоросли) встречаются в
а) пресных водоёмах
б) морях и океанах
в) почве
г) верны все ответы
Ответ:
Задание 5
На фотографии изображён поперечный срез листа алоэ. Выберите процесс,
который активно протекает в этих клетках.
а) накопление воды
б) фотосинтез
в) транспорт воздуха
г) транспорт питательных веществ
Ответ:
Задание 6
При анализе палеонтологического образца была обнаружена ископаемая пыльца.
Какое из приведённых суждений наиболее вероятно?
а) В представленном образце вскоре обнаружат следы мицелия шляпочного гриба.
б) Находка свидетельствует о том, что возраст представленного образца больше,
чем возраст Солнечной системы.
в) Во флоре местности, откуда был получен образец, присутствовали исключи-
тельно плауны и мхи.
г) Скорее всего, в биотопе, откуда был взят образец, обитали семенные растения.
Ответ:
3
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.
Школьный этап. 5-6 классы.
Задание 7
Какой тип листовой пластинки у растения на фотографии?
а) сложный
б) простой
в) рассечённый
г) перисто-сложный.
Ответ:
Задание 8
Выберите верное утверждение о растении на фотографии.
а) растение однодольное с актиноморфным цветком (правильным, с несколькими
плоскостями симметрии)
б) растение двудольное с актиноморфным цветком (правильным, с несколькими
плоскостями симметрии)
в) растение однодольное с зигоморфным цветком (неправильным, с одной
плоскостью симметрии)
г) растение двудольное с зигоморфным цветком (неправильным, с одной
плоскостью симметрии)
Ответ:
4
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.
Школьный этап. 5-6 классы.
Задание 9
В одной из провинций Индии было зафиксировано удивительное явление - дождь
кроваво-красного цвета. Учёные взяли пробы воды и выяснили, что причиной
изменения окраски дождя стал живой организм. Выберите среди вариантов
ответов наиболее вероятного виновника этого необычного погодного явления.
а)
б)
плоский червь
тундровые мхи
в)
г)
круглый червь
зелёная водоросль
Ответ:
Задание 10
Какой из указанных примеров НЕ является адаптацией животного к среде
обитания?
а) Летучие мыши используют эхолокацию для ориентации в темноте.
б) Кенгуру имеют сильные задние ноги для прыжков по пустыне.
в) Полярные медведи имеют белый мех для маскировки на снегу.
г) Во время сезона размножения у самцов оленей рога увеличиваются в размере и
ветвятся.
Ответ:
5
Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.
Школьный этап. 5-6 классы.
Часть 2
Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа
(от 1 до 5). Ваше решение относительно каждого (выбор, верен данный
вариант ответа или нет) оценивается в 2 балла. За ошибочное решение
вычитается 1 балл. Минимальное количество баллов за каждое задание - 0.
Максимальный балл - 10.
Задание 11
Лаборант проводил опыты с живыми цветами. Он заранее приготовил несколько
ёмкостей с водой, окрашенной красителями. Затем он разрезал стебли цветов
вдоль и поместил каждую часть стебля в отдельную ёмкость. Через несколько
часов цветы окрасились в цвета красителей. Какие утверждения о результатах
опыта верны?
а) Опыт показывает, как идёт транспорт воды с растворёнными веществами по
стеблю.
б) Опыт показывает, что растение фотосинтезирует.
в) Опыт показывает, что растение, даже после срезания, продолжает жить и
потреблять воду.
г) Опыт показывает, что растение вырабатывает особые пигменты.
д) Опыт показывает, что цветы при такой обработке красителем будут дольше
жить.
Ответ:
Задание 12
Лишайники (лихенизированные грибы) могут встречаться на различных
субстратах, таких как
а) кора деревьев
б) обработанная древесина
в) покровы насекомых
г) кожные покровы человека
д) бетонные и кирпичные поверхности
Ответ:
6
содержание .. 1 2 3 4 ..