содержание      ..     2      3      4      5     ..

Биология (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год) - часть 4

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы.

Задание 13

Выберите верные утверждения о растении из рода заразиха (Orobanche),

представленном на рисунке.

а) Это - растение, которое не может фотосинтезировать.

б) Это - животное, относящееся к неподвижным губкам.

в) Это - ядовитый гриб, имеющий предупреждающую окраску.

г) Это - гетеротроф (использует готовые питательные вещества).

д) Это - эукариот, использующий фиолетовый цвет для привлечения опылителей.

Ответ:

Задание 14

Выберите, какие приспособления к переживанию неблагоприятных условий есть

у растения, изображённого на рисунке.

а) зелёная окраска для маскировки от травоядных

б) опушение для улавливания капель дождя

в) мясистый стебель для запаса воды

г) устьица, открывающиеся преимущественно ночью для предотвращения

испарения влаги днём

7

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы.

д) зелёные мясистые листья для запасания воды

Ответ:

Задание 15

Какие адаптации из перечисленных ниже могут помочь зверям выживать

в приполярной климатической зоне?

а) способность накапливать подкожный жир

б) густой мех

в) способность маскироваться в снегу

г) широкие лапы

д) большое тело

Ответ:

Часть 3

Выберите верные суждения. Ваше решение относительно каждого (выбор,

верно данное суждение или нет) оценивается в 4 балла. За ошибочное

решение вычитается 2 балла. Минимальное количество баллов за часть 3 - 0.

Максимальный балл - 20.

Задание 16.1

На рисунке представлена ткань, характерная для водных растений.

Ответ:

Задание 16.2

Все одноклеточные водоросли способны к передвижению.

Ответ:

Задание 16.3

Придаточные корни образуют мочковатую корневую систему.

Ответ:

Задание 16.4

Среди растений пустынь и полупустынь распространены виды, у которых листья,

побеги или почки видоизменились в колючки.

Ответ:

Задание 16.5

Млекопитающие, способные развивать наибольшую скорость при беге, зачастую

живут на открытых пространствах, например в саваннах.

Ответ:

8

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы.

Часть 4

За каждое верное соотнесение начисляется 2 балла. За каждое неверное

соотнесение вычитается 1 балл. Минимальное количество баллов за каждое

задание - 0. Максимальный балл - 20.

Задание 17

Сопоставьте растения и способы их адаптации к условиям окружающей среды.

1)

2)

3)

4)

5)

а) ловчий аппарат

б) сбрасывание коры и листвы

в) резкий запах гнилого мяса

г) воздушные корни,

покрытые веламеном

д) яркая оболочка семени для

привлечения птиц

Ответ:

Растение

1

2

3

4

5

Адаптация

9

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы.

Задание 18

Перед вами листья двух растений и их характеристики. Какая характеристика

соответствует каждому из листьев?

1) сложный лист из нескольких листовых пластинок

2) лист растения, имеющего цветки

3) перисторассечённый лист

4) лист, производящий споры

5) лист, развивающийся улиткообразным разворачиванием

Ответ:

Характеристика

1

2

3

4

5

Изображение

10

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

БИОЛОГИЯ. 2024-2025 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5-6 КЛАССЫ

ЗАДАНИЯ, ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Максимальный балл за работу - 140.

Часть 1

На каждый вопрос даны четыре варианта ответа. Выберите только один

правильный. Максимальный балл за каждое задание - 5.

Задание 1

Известно, что водоросль хлорелла может усваивать липиды из среды и

использовать их в качестве источника питания. Лаборант проводил опыты с одно-

клеточными водорослями, добавляя в среду их обитания пищу, содержащую

большое количество липидов. В результате клетки хлореллы стали собираться

ближе к поверхности аквариума. Предположите, почему так произошло.

а) Липиды накапливались в клетках в виде пузырьков, которые содержали внутри

большое количество газа.

б) Клетки накопили большое количество липидов, которые повысили плавучесть

клеток.

в) Липидная плёнка, образовавшаяся на поверхности аквариума, притягивала

клетки водорослей за счёт магнетизма.

г) Новые клетки водоросли хлореллы за счёт биения заднего жгутика всплывали

на поверхность воды.

Ответ: б.

1

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы. Критерии оценивания

Задание 2

Что произойдёт с растительной клеткой, если её резко заморозить, а затем

нагреть?

а) Клетка погибнет, так как замерзание цитоплазмы всегда приводит к гибели.

б) Клетка погибнет, так как быстрое замерзание приводит к повреждению

клеточной мембраны льдом.

в) Клетка приобретёт устойчивость к вирусам растений.

г) Клетка после разморозки приобретёт устойчивость к резким температурным

падениям.

Ответ: б.

Задание 3

В книге «Приключения Незнайки и его друзей» Н. Н. Носов так описывал Зелёный

город, куда на воздушном шаре прилетел Незнайка с другими коротышками:

«В каждом дворе имелся свой огород, где росли репа, редиска, свёкла, морковка и

другие разные овощи». Укажите, какой съедобный гриб можно было бы встретить

у малышей на огороде.

а)

б)

подосиновик

подберёзовик

в)

г)

опёнок осенний

опёнок луговой

Ответ: г.

2

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы. Критерии оценивания

Задание 4

Цианобактерии (синезелёные водоросли) встречаются в

а) пресных водоёмах

б) морях и океанах

в) почве

г) верны все ответы

Ответ: г.

Задание 5

На фотографии изображён поперечный срез листа алоэ. Выберите процесс,

который активно протекает в этих клетках.

а) накопление воды

б) фотосинтез

в) транспорт воздуха

г) транспорт питательных веществ

Ответ: а.

Задание 6

При анализе палеонтологического образца была обнаружена ископаемая пыльца.

Какое из приведённых суждений наиболее вероятно?

а) В представленном образце вскоре обнаружат следы мицелия шляпочного гриба.

б) Находка свидетельствует о том, что возраст представленного образца больше,

чем возраст Солнечной системы.

в) Во флоре местности, откуда был получен образец, присутствовали исключи-

тельно плауны и мхи.

г) Скорее всего, в биотопе, откуда был взят образец, обитали семенные растения.

Ответ: г.

3

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы. Критерии оценивания

Задание 7

Какой тип листовой пластинки у растения на фотографии?

а) сложный

б) простой

в) рассечённый

г) перисто-сложный.

Ответ: б.

Задание 8

Выберите верное утверждение о растении на фотографии.

а) растение однодольное с актиноморфным цветком (правильным, с несколькими

плоскостями симметрии)

б) растение двудольное с актиноморфным цветком (правильным, с несколькими

плоскостями симметрии)

в) растение однодольное с зигоморфным цветком (неправильным, с одной

плоскостью симметрии)

г) растение двудольное с зигоморфным цветком (неправильным, с одной

плоскостью симметрии)

Ответ: б.

4

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы. Критерии оценивания

Задание 9

В одной из провинций Индии было зафиксировано удивительное явление - дождь

кроваво-красного цвета. Учёные взяли пробы воды и выяснили, что причиной

изменения окраски дождя стал живой организм. Выберите среди вариантов

ответов наиболее вероятного виновника этого необычного погодного явления.

а)

б)

плоский червь

тундровые мхи

в)

г)

круглый червь

зелёная водоросль

Ответ: в.

Задание 10

Какой из указанных примеров НЕ является адаптацией животного к среде

обитания?

а) Летучие мыши используют эхолокацию для ориентации в темноте.

б) Кенгуру имеют сильные задние ноги для прыжков по пустыне.

в) Полярные медведи имеют белый мех для маскировки на снегу.

г) Во время сезона размножения у самцов оленей рога увеличиваются в размере и

ветвятся.

Ответ: г.

5

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы. Критерии оценивания

Задание 13

Выберите верные утверждения о растении из рода заразиха (Orobanche),

представленном на рисунке.

а) Это - растение, которое не может фотосинтезировать.

б) Это - животное, относящееся к неподвижным губкам.

в) Это - ядовитый гриб, имеющий предупреждающую окраску.

г) Это - гетеротроф (использует готовые питательные вещества).

д) Это - эукариот, использующий фиолетовый цвет для привлечения опылителей.

Ответ: а, г, д.

Задание 14

Выберите, какие приспособления к переживанию неблагоприятных условий есть

у растения, изображённого на рисунке.

а) зелёная окраска для маскировки от травоядных

б) опушение для улавливания капель дождя

в) мясистый стебель для запаса воды

г) устьица, открывающиеся преимущественно ночью для предотвращения

испарения влаги днём

7

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы. Критерии оценивания

д) зелёные мясистые листья для запасания воды

Ответ: в, г.

Задание 15

Какие адаптации из перечисленных ниже могут помочь зверям выживать

в приполярной климатической зоне?

а) способность накапливать подкожный жир

б) густой мех

в) способность маскироваться в снегу

г) широкие лапы

д) большое тело

Ответ: а, б, в, г, д.

Часть 3

Выберите верные суждения. Ваше решение относительно каждого (выбор,

верно данное суждение или нет) оценивается в 4 балла. За ошибочное

решение вычитается 2 балла. Минимальное количество баллов за часть 3 - 0.

Максимальный балл - 20.

Задание 16.1

На рисунке представлена ткань, характерная для водных растений.

Ответ: верно.

Задание 16.2

Все одноклеточные водоросли способны к передвижению.

Ответ: неверно.

Задание 16.3

Придаточные корни образуют мочковатую корневую систему.

Ответ: верно.

Задание 16.4

Среди растений пустынь и полупустынь распространены виды, у которых листья,

побеги или почки видоизменились в колючки.

Ответ: верно.

Задание 16.5

Млекопитающие, способные развивать наибольшую скорость при беге, зачастую

живут на открытых пространствах, например в саваннах.

Ответ: верно.

8

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы. Критерии оценивания

Часть 4

За каждое верное соотнесение начисляется 2 балла. За каждое неверное

соотнесение вычитается 1 балл. Минимальное количество баллов за каждое

задание - 0. Максимальный балл - 20.

Задание 17

Сопоставьте растения и способы их адаптации к условиям окружающей среды.

1)

2)

3)

4)

5)

а) ловчий аппарат

б) сбрасывание коры и листвы

в) резкий запах гнилого мяса

г) воздушные корни,

покрытые веламеном

д) яркая оболочка семени для

привлечения птиц

Ответ:

Растение

1

2

3

4

5

Адаптация

д

г

а

в

б

9

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 5-6 классы. Критерии оценивания

Задание 18

Перед вами листья двух растений и их характеристики. Какая характеристика

соответствует каждому из листьев?

1) сложный лист из нескольких листовых пластинок

2) лист растения, имеющего цветки

3) перисторассечённый лист

4) лист, производящий споры

5) лист, развивающийся улиткообразным разворачиванием

Ответ:

Характеристика

1

2

3

4

5

Изображение

Лист 2

Лист 2

Лист 1

Лист 1

Лист 1

10

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс.

Задание 3

На рисунке изображена схема эксперимента, который проводил немецкий биолог

на одноклеточной зелёной водоросли. Как вы думаете, роль какого органоида

клетки пытался установить учёный?

а) ДНК

б) аппарата Гольджи

в) вакуоли

г) ядра

Ответ:

Задание 4

В магазине можно купить свежие грибы

- шампиньоны и вешенки. Их

выращивают в искусственных условиях, так как они

а) не образуют микоризу

б) образуют микоризу

в) обитают на почве

г) обитают на древесине

Ответ:

2

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс.

Задание 5

К моховидным или мхам относится:

а)

б)

олений мох

исландский мох

в)

г)

торфяной мох

ирландский мох

Ответ:

Задание 6

Как называется диплоидное поколение в жизненном цикле морской капусты?

а) гаметофит

б) спорофит

в) заросток

г) протонема

Ответ:

3

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс.

Задание 7

На картинке изображены соцветие и плоды одного из растений семейства

Розоцветные. Выберите, с помощью чего распространяются плоды этого растения.

а) ветер

б) животные

в) насекомые

г) вода

Ответ:

Задание 8

Выберите все функции, которые может выполнять ксилема в стебле растения.

а) запасающая, механическая, транспорт газов

б) покровная, механическая, выделительная

в) механическая, проводящая, запасающая

г) покровная, механическая, проводящая

Ответ:

4

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс.

Задание 9

Выберите верное утверждение о растении на картинке.

а) Из сока, получаемого из данного растения, производят шины и резину.

б) Части данного растения могут быть сильнейшими аллергенами для человека.

в) Плоды данного растения в древности служили основой для чернил.

г) Для семян данного растения характерна зоохория (распространение с помощью

животных).

Ответ:

5

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс.

Задание 10

К какому семейству относятся такие известные косточковые, как слива, вишня,

черешня?

а) паслёновые

б) розоцветные

в) лилейные

г) крестоцветные

Ответ:

Задание 11

На рисунке изображён поперечный срез беспозвоночного животного. Для этого

животного характерно

а) обширная первичная полость тела

б) замкнутые пищеварительная и кровеносная системы

в) выделительная система протонефридиального типа

г) полное отсутствие нервной системы

Ответ:

6

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс.

Задание 12

Большинство групп беспозвоночных животных - морские организмы. Однако

существуют некоторые группы, которые, напротив, населяют преимущественно

пресные водоёмы. Среди этих групп

а) тип Иглокожие (Echinodermata)

б) отряд Ветвистоусые ракообразные (Cladocera)

в) класс Сцифоидные медузы (Scyphozoa)

г) класс Стеклянные губки (Hexactinellida)

Ответ:

Задание 13

Известно, что большинство пиявок питается кровью животных, которую они

способны сохранять в организме долгое время, постепенно переваривая. На

рисунке показано строение пиявки. Элемент какой системы органов обозначен

знаком вопроса?

а) нервной

б) выделительной

в) пищеварительной

г) половой

Ответ:

7

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс.

Задание 14

Существует множество различных механизмов адаптации живых организмов

к окружающей среде. Выберите общий признак, который характерен для всех

организмов на картинке.

а) выработка большого количества токсина

б) наличие покровительственной окраски

в) переход к наземному образу жизни

г) развитие конечностей

Ответ:

Задание 15

Листопад - пример классической адаптации растений к холодам для

а) уменьшения потерь испаряемой растением воды зимой

б) защиты от вредителей

в) удаления вредных веществ, накопившихся в листьях

г) увеличения фотосинтеза в новых листьях

Ответ:

8

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс.

Часть 2

Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа

(от 1 до 5). Ваше решение относительно каждого

(выбор, верен данный вариант ответа или нет) оценивается в 2 балла. За

ошибочное решение вычитается 1 балл. Минимальное количество баллов за

каждое задание - 0. Максимальный балл - 10.

Задание 16

Вы видите схему, иллюстрирующую эксперимент, который проводил знаменитый

французский естествоиспытатель Луи Пастер. Выберите верные утверждения об

этом эксперименте.

а) В качестве жидкости в колбе можно использовать воду или раствор

фурацилина.

б) Кипячение жидкости убивает микроорганизмы в колбе.

в) Длинный носик колбы задерживает микроорганизмы из воздуха и провоцирует

порчу жидкости.

г) Длинный носик убивает бактерии в колбе.

д) Пропускание жидкости через такие колбы специальной формы носит название

пастеризация в честь Луи Пастера.

Ответ:

Задание 17

Возбудители каких заболеваний не имеют клеточного ядра?

а) сонной болезни

б) гриппа

в) холеры

г) ботулизма

д) малярии

Ответ:

9

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс.

Задание 18

Какие организмы из предложенных на изображении имеют ризоиды?

Растение 1

Растение 2

Растение 3

Растение 4

Растение 5

а) растение 1

б) растение 2

в) растение 3

г) растение 4

д) растение 5

Ответ:

10

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс.

Задание 19

Сапротрофы

- это организмы, разлагающие органические вещества живых

существ или отходы их жизнедеятельности. Одним из примеров сапротрофов

являются плесени - одни из самых нежеланных гостей в доме человека, ведь они

портят продукты питания. Выберите адаптации, которые помогают плесени вести

сапротрофный образ жизни.

а) способность расти на субстрате с низким содержанием воды

б) большое количество потомков

в) образование спор, распространяемых ветром

г) длительный жизненный цикл, длящийся от месяца до двух лет

д) наличие маскирующей окраски

Ответ:

Задание 20

Выберите адаптацию(-и) к обитанию в Антарктиде, которая(-ые) не характерна(-ы)

для пингвинов.

а) обтекаемая форма тела

б) покровительственная окраска

в) когти для карабканья по льду

г) впадение в спячку

д) способность накапливать подкожный жир

Ответ:

11

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс.

Часть 3

Выберите верные суждения. Ваше решение относительно каждого (выбор,

верно данное суждение или нет) оценивается в 4 балла. За ошибочное

решение вычитается 2 балла. Минимальное количество баллов за часть 3 - 0.

Максимальный балл - 20.

Задание 21.1

Чем больше солнечного света в экосистеме, тем темнее окраска листьев

обитающих там растений.

Ответ:

Задание 21.2

Среди съедобных грибов есть грибы-паразиты.

Ответ:

Задание 21.3

Омела - представитель растений-полупаразитов.

Ответ:

Задание 21.4

Португальский военный кораблик

- это представитель морской фауны,

обладающий ядовитыми стрекательными клетками, опасными для животных. Этот

организм передвигается по морям при помощи паруса, заполненного воздухом, и

приспособлен к питанию водорослями и растительными организмами.

Ответ:

Задание 21.5

При адаптации к жизни в солёных водоёмах у животных могут накапливаться

вещества, которые повышают осмотическую концентрацию крови и жидкости

полости тела.

Ответ:

12

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс.

Часть 4

За каждое верное соотнесение начисляется 2 балла. За каждое неверное

соотнесение вычитается 1 балл. Минимальное количество баллов за каждое

задание - 0. Максимальный балл - 24.

Задание 22

Соотнесите растения и их адаптации к различным климатическим условиям.

а) уменьшение размеров в холодном климате

б) увеличение объёма запасаемой воды

в) фотонастии или гелиотропизм (способность поворачивать части растения

к источнику света)

г) образование дыхательных корней

д) отражение солнечных лучей

е) наличие воздухоносной ткани

1)

2)

3)

4)

5)

6)

Ответ:

Растение

1

2

3

4

5

6

Адаптации

13

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс.

Задание 23

На рисунке изображены силуэты живых организмов. Сопоставьте изображения

(1-6) и утверждения (а-е), которые им соответствуют.

а) Это семенное растение, у которого органы для размножения обладают

специальными приспособлениями для привлечения опылителей.

б) Это споровое растение, для которого характерно наличие очень тонких и

коротких листьев.

в) Это семенное растение, листья которого представляют собой тонкие иголки.

г) Это споровое растение, листоподобные органы которого могут расти верхушкой

как побег.

д) Большинство представителей этой группы живут в воде и способны

к фотосинтезу.

е) Этот организм не является растением и питается готовыми органическими

веществами.

Ответ:

Организм

1

2

3

4

5

6

Утверждение

14

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 3

На рисунке изображена схема эксперимента, который проводил немецкий биолог

на одноклеточной зелёной водоросли. Как вы думаете, роль какого органоида

клетки пытался установить учёный?

а) ДНК

б) аппарата Гольджи

в) вакуоли

г) ядра

Ответ: г.

Задание 4

В магазине можно купить свежие грибы

- шампиньоны и вешенки. Их

выращивают в искусственных условиях, так как они

а) не образуют микоризу

б) образуют микоризу

в) обитают на почве

г) обитают на древесине

Ответ: а.

2

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 5

К моховидным или мхам относится:

а)

б)

олений мох

исландский мох

в)

г)

торфяной мох

ирландский мох

Ответ: в.

Задание 6

Как называется диплоидное поколение в жизненном цикле морской капусты?

а) гаметофит

б) спорофит

в) заросток

г) протонема

Ответ: б.

3

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 7

На картинке изображены соцветие и плоды одного из растений семейства

Розоцветные. Выберите, с помощью чего распространяются плоды этого растения.

а) ветер

б) животные

в) насекомые

г) вода

Ответ: б.

Задание 8

Выберите все функции, которые может выполнять ксилема в стебле растения.

а) запасающая, механическая, транспорт газов

б) покровная, механическая, выделительная

в) механическая, проводящая, запасающая

г) покровная, механическая, проводящая

Ответ: в.

4

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 9

Выберите верное утверждение о растении на картинке.

а) Из сока, получаемого из данного растения, производят шины и резину.

б) Части данного растения могут быть сильнейшими аллергенами для человека.

в) Плоды данного растения в древности служили основой для чернил.

г) Для семян данного растения характерна зоохория (распространение с помощью

животных).

Ответ: б.

5

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 10

К какому семейству относятся такие известные косточковые, как слива, вишня,

черешня?

а) паслёновые

б) розоцветные

в) лилейные

г) крестоцветные

Ответ: б.

Задание 11

На рисунке изображён поперечный срез беспозвоночного животного. Для этого

животного характерно

а) обширная первичная полость тела

б) замкнутые пищеварительная и кровеносная системы

в) выделительная система протонефридиального типа

г) полное отсутствие нервной системы

Ответ: в.

6

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 12

Большинство групп беспозвоночных животных - морские организмы. Однако

существуют некоторые группы, которые, напротив, населяют преимущественно

пресные водоёмы. Среди этих групп

а) тип Иглокожие (Echinodermata)

б) отряд Ветвистоусые ракообразные (Cladocera)

в) класс Сцифоидные медузы (Scyphozoa)

г) класс Стеклянные губки (Hexactinellida)

Ответ: б.

Задание 13

Известно, что большинство пиявок питается кровью животных, которую они

способны сохранять в организме долгое время, постепенно переваривая. На

рисунке показано строение пиявки. Элемент какой системы органов обозначен

знаком вопроса?

а) нервной

б) выделительной

в) пищеварительной

г) половой

Ответ: в.

7

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 14

Существует множество различных механизмов адаптации живых организмов

к окружающей среде. Выберите общий признак, который характерен для всех

организмов на картинке.

а) выработка большого количества токсина

б) наличие покровительственной окраски

в) переход к наземному образу жизни

г) развитие конечностей

Ответ: а.

Задание 15

Листопад - пример классической адаптации растений к холодам для

а) уменьшения потерь испаряемой растением воды зимой

б) защиты от вредителей

в) удаления вредных веществ, накопившихся в листьях

г) увеличения фотосинтеза в новых листьях

Ответ: а.

8

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Часть 2

Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа

(от 1 до 5). Ваше решение относительно каждого

(выбор, верен данный вариант ответа или нет) оценивается в 2 балла. За

ошибочное решение вычитается 1 балл. Минимальное количество баллов за

каждое задание - 0. Максимальный балл - 10.

Задание 16

Вы видите схему, иллюстрирующую эксперимент, который проводил знаменитый

французский естествоиспытатель Луи Пастер. Выберите верные утверждения об

этом эксперименте.

а) В качестве жидкости в колбе можно использовать воду или раствор

фурацилина.

б) Кипячение жидкости убивает микроорганизмы в колбе.

в) Длинный носик колбы задерживает микроорганизмы из воздуха и провоцирует

порчу жидкости.

г) Длинный носик убивает бактерии в колбе.

д) Пропускание жидкости через такие колбы специальной формы носит название

пастеризация в честь Луи Пастера.

Ответ: б.

Задание 17

Возбудители каких заболеваний не имеют клеточного ядра?

а) сонной болезни

б) гриппа

в) холеры

г) ботулизма

д) малярии

Ответ: б, в, г.

9

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 18

Какие организмы из предложенных на изображении имеют ризоиды?

Растение 1

Растение 2

Растение 3

Растение 4

Растение 5

а) растение 1

б) растение 2

в) растение 3

г) растение 4

д) растение 5

Ответ: а, б, в.

10

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 19

Сапротрофы

- это организмы, разлагающие органические вещества живых

существ или отходы их жизнедеятельности. Одним из примеров сапротрофов

являются плесени - одни из самых нежеланных гостей в доме человека, ведь они

портят продукты питания. Выберите адаптации, которые помогают плесени вести

сапротрофный образ жизни.

а) способность расти на субстрате с низким содержанием воды

б) большое количество потомков

в) образование спор, распространяемых ветром

г) длительный жизненный цикл, длящийся от месяца до двух лет

д) наличие маскирующей окраски

Ответ: а, б, в.

Задание 20

Выберите адаптацию(-и) к обитанию в Антарктиде, которая(-ые) не характерна(-ы)

для пингвинов.

а) обтекаемая форма тела

б) покровительственная окраска

в) когти для карабканья по льду

г) впадение в спячку

д) способность накапливать подкожный жир

Ответ: г.

11

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Часть 3

Выберите верные суждения. Ваше решение относительно каждого (выбор,

верно данное суждение или нет) оценивается в 4 балла. За ошибочное

решение вычитается 2 балла. Минимальное количество баллов за часть 3 - 0.

Максимальный балл - 20.

Задание 21.1

Чем больше солнечного света в экосистеме, тем темнее окраска листьев

обитающих там растений.

Ответ: неверно.

Задание 21.2

Среди съедобных грибов есть грибы-паразиты.

Ответ: верно.

Задание 21.3

Омела - представитель растений-полупаразитов.

Ответ: верно.

Задание 21.4

Португальский военный кораблик

- это представитель морской фауны,

обладающий ядовитыми стрекательными клетками, опасными для животных. Этот

организм передвигается по морям при помощи паруса, заполненного воздухом, и

приспособлен к питанию водорослями и растительными организмами.

Ответ: неверно.

Задание 21.5

При адаптации к жизни в солёных водоёмах у животных могут накапливаться

вещества, которые повышают осмотическую концентрацию крови и жидкости

полости тела.

Ответ: верно.

12

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Часть 4

За каждое верное соотнесение начисляется 2 балла. За каждое неверное

соотнесение вычитается 1 балл. Минимальное количество баллов за каждое

задание - 0. Максимальный балл - 24.

Задание 22

Соотнесите растения и их адаптации к различным климатическим условиям.

а) уменьшение размеров в холодном климате

б) увеличение объёма запасаемой воды

в) фотонастии или гелиотропизм (способность поворачивать части растения

к источнику света)

г) образование дыхательных корней

д) отражение солнечных лучей

е) наличие воздухоносной ткани

1)

2)

3)

4)

5)

6)

Ответ:

Растение

1

2

3

4

5

6

Адаптации

е

г

д

а

в

б

13

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 23

На рисунке изображены силуэты живых организмов. Сопоставьте изображения

(1-6) и утверждения (а-е), которые им соответствуют.

а) Это семенное растение, у которого органы для размножения обладают

специальными приспособлениями для привлечения опылителей.

б) Это споровое растение, для которого характерно наличие очень тонких и

коротких листьев.

в) Это семенное растение, листья которого представляют собой тонкие иголки.

г) Это споровое растение, листоподобные органы которого могут расти верхушкой

как побег.

д) Большинство представителей этой группы живут в воде и способны

к фотосинтезу.

е) Этот организм не является растением и питается готовыми органическими

веществами.

Ответ:

Организм

1

2

3

4

5

6

Утверждение

в

д

б

а

е

г

14

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 2

На данных графиках построена зависимость температуры от времени. Выберите,

какой из вариантов соответствует неживому объекту - почве.

а) А

б) Б

в) В

г) Г

Ответ:

Задание 3

Общим для эвглены и хлореллы является

а) наличие жгутиковых стадий

б) целлюлоза в клеточной стенке

в) диплоидный жизненный цикл

г) отсутствие полового размножения

Ответ:

2

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 4

Клеточная стенка отсутствует у

а) пивных дрожжей

б) возбудителя сибирской язвы

в) возбудителя сонной болезни

г) хлореллы

Ответ:

Задание 5

Выберите, какая ткань стебля липы вносит основной вклад в механическую

поддержку растения.

а) ксилема

б) основная ткань сердцевины

в) пробка

г) колленхима

Ответ:

3

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 6

Выберите листорасположение, характерное для растения, изображённого на

фотографии.

а) очередное

б) супротивное

в) мутовчатое

г) дихотомическое

Ответ:

Задание 7

Колючки данного растения представляют собой видоизменённые

а) побеги

б) листья

в) стебли

г) прилистники

Ответ:

4

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 8

Какой из перечисленных предметов наиболее близок по составу к самому

наружному слою яблока?

а) масло

б) свеча

в) пищевая плёнка

г) желатин

Ответ:

Задание 9

В пустынных районах можно встретить сухие побеги некоторых видов растений,

оторванные от корней и переносимые ветром. Такая особенность позволяет этим

растениям разносить семена по очень большой территории. Какое из

перечисленных растений использует такой метод расселения?

а) гипсофила

б) верблюжья колючка

в) кактус

г) баобаб

Ответ:

5

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 10

Перед вами два растения, относящиеся к одному семейству.

К этому же семейству относится

а)

б)

в)

г)

Ответ:

6

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 11

К какому типу животных относится организм, представленный на картинке?

а)

плоские черви

б)

моллюски

в)

нематоды (круглые черви)

г)

членистоногие

Ответ:

Задание 12

Гирокотилиды

- это базальная группа цестод (ленточных червей),

паразитирующих в кишечнике химеровых рыб. Какие признаки гирокотилид

говорят о том, что их строение примитивнее строения цепней?

а) сегментированная половая система

б) протонефридиальная выделительная система

в) отсутствие членистой организации тела

г) отсутствие пищеварительной системы

Ответ:

7

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 13

На картинке представлены внешне похожие организмы - кольчатая червяга

(слева) и обыкновенная гадюка (справа). Несмотря на внешнее сходство, они

относятся к разным классам Позвоночных. Червяга относится к Амфибиям

(Земноводным), а гадюка - к Рептилиям. Для червяги, в отличие от гадюки,

характерно

а)

сухая кожа без желёз

б)

кожное дыхание

в)

редукция шейного отдела позвоночника

г)

редукция поясов конечностей

Ответ:

8

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 14

В пищеварительной системе многих тлей средняя кишка образует длинную петлю,

которая достигает одной из камер желудка. Определите наиболее вероятную

функцию этой петли.

а) концентрирование флоэмного сока

б) удаление из флоэмного сока токсинов

в) удаление из флоэмного сока избытка высококалорийных веществ

г) регуляция работы нервной системы

Ответ:

9

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 15

Для многих пустынных жуков характерно особенное расположение дыхалец -

отверстий трахейной системы. У них они расположены под надкрыльями на

спинной стороне тела. Для чего у жуков возникла такая адаптация?

а) для того чтобы повышать эффективность газообмена с внешней средой

б) для того чтобы избежать избыточной потери влаги при газообмене

в) для того чтобы стимулировать работу кровеносной системы

г) для того чтобы терять меньше тепла в дневное время суток

Ответ:

Часть 2

Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа

(от 1 до 5). Ваше решение относительно каждого (выбор, верен данный

вариант ответа или нет) оценивается в 2 балла. За ошибочное решение

вычитается 1 балл. Минимальное количество баллов за каждое задание - 0.

Максимальный балл - 10.

Задание 16

Для изучения поведения мышей учёные используют разнообразные конструкции и

инструменты. На рисунке изображён крестообразный лабиринт, приподнятый над

поверхностью стола. Два рукава открыты, а два - покрыты непрозрачным

коробом. Предположите, какие особенности мыши позволит изучать приподнятый

вариант установки в отличие от непосредственно стоящей на столе.

10

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

а) тревожность

б) ориентирование на местности

в) запоминание предметов

г) устойчивость к стрессу

д) когнитивные способности

Ответ:

Задание 17

На рисунке жизненного цикла мухомора верно обозначено цифрами

а) «2» - диплоидная стадия (2n)

б) «3» - митоз

в) «5» - гаплоидные базидиоспоры (n)

г) «7» - первичный гаплоидный мицелий (n)

д) «8» - дикариотическая стадия (n+n)

Ответ:

11

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 18

Выберите верные утверждения о цистанхе пустынном (семейство заразиховые).

а) Корни этого растения уходят в почву зачастую намного глубже, чем

у кустарников, произрастающих в той же местности.

б) Для данного представителя характерен процесс движения к тени в дневное

время.

в) Растение произрастает в засушливых регионах, а воду получает, паразитируя на

корнях других растений.

г) Для данного растения не характерно наличие фотосинтеза.

д) Для данного растения характерен актиноморфный цветок.

Ответ:

Задание 19

Для кого из перечисленных паразитов человек является промежуточным

хозяином?

а) малярийный плазмодий

б) аскарида человеческая

в) печёночный сосальщик

г) ришта

д) эхинококк

Ответ:

12

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Часть 4.

За каждое верное соотнесение начисляется 2 балла. За каждое неверное

соотнесение вычитается 1 балл. Минимальное количество баллов за каждое

задание - 0. Максимальный балл - 26.

Задание 22

Соотнесите животных и адаптационные изменения, которые они имеют.

1

2

3

4

5

а) биолюминесценция

б) маскировка окрасом и формой тела для слияния с грунтом

в) ядовитость

г) способность генерировать внешние электрические разряды

д) способность к быстрому перемещению

Ответ:

Животное

1

2

3

4

5

Адаптация

14

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 23

На рисунке изображён плечевой пояс лягушки. Он разделён на первичный и

покровный. Первичный состоит из замещающих костей - лопатки и коракоида,

совместно образующих ямку плечевого сустава. Впереди к ним примыкает

покровная палочковидная ключица. Пояс включает также надлопаточный хрящ и

хрящевой прокоракоид, который прикрыт ключицей. Половинки пояса соединены

между собой посередине. На линии симметрии располагаются два непарных

замещающих костных элемента с хрящевыми лопастями на концах - грудина и

предгрудина. Важно, что плечевой пояс связан с позвоночником только мышцами.

Соотнесите структуры, отмеченные на рисунке, с их названиями.

а) ямка плечевого сустава

б) лопатка

в) ключица

г) надлопаточный хрящ

д) предгрудина

е) мечевидный отросток грудины

ж) коракоид

з) грудина

Ответ:

Структура на картинке

1

2

3

4

5

6

7

8

Название

15

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 2

На данных графиках построена зависимость температуры от времени. Выберите,

какой из вариантов соответствует неживому объекту - почве.

а) А

б) Б

в) В

г) Г

Ответ: г.

Задание 3

Общим для эвглены и хлореллы является

а) наличие жгутиковых стадий

б) целлюлоза в клеточной стенке

в) диплоидный жизненный цикл

г) отсутствие полового размножения

Ответ: г.

2

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 4

Клеточная стенка отсутствует у

а) пивных дрожжей

б) возбудителя сибирской язвы

в) возбудителя сонной болезни

г) хлореллы

Ответ: в.

Задание 5

Выберите, какая ткань стебля липы вносит основной вклад в механическую

поддержку растения.

а) ксилема

б) основная ткань сердцевины

в) пробка

г) колленхима

Ответ: а.

3

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 6

Выберите листорасположение, характерное для растения, изображённого на

фотографии.

а) очередное

б) супротивное

в) мутовчатое

г) дихотомическое

Ответ: б.

Задание 7

Колючки данного растения представляют собой видоизменённые

а) побеги

б) листья

в) стебли

г) прилистники

Ответ: б.

4

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 8

Какой из перечисленных предметов наиболее близок по составу к самому

наружному слою яблока?

а) масло

б) свеча

в) пищевая плёнка

г) желатин

Ответ: б.

Задание 9

В пустынных районах можно встретить сухие побеги некоторых видов растений,

оторванные от корней и переносимые ветром. Такая особенность позволяет этим

растениям разносить семена по очень большой территории. Какое из

перечисленных растений использует такой метод расселения?

а) гипсофила

б) верблюжья колючка

в) кактус

г) баобаб

Ответ: а.

5

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 10

Перед вами два растения, относящиеся к одному семейству.

К этому же семейству относится

а)

б)

в)

г)

Ответ: а.

6

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 11

К какому типу животных относится организм, представленный на картинке?

а)

плоские черви

б)

моллюски

в)

нематоды (круглые черви)

г)

членистоногие

Ответ: б.

Задание 12

Гирокотилиды

- это базальная группа цестод (ленточных червей),

паразитирующих в кишечнике химеровых рыб. Какие признаки гирокотилид

говорят о том, что их строение примитивнее строения цепней?

а) сегментированная половая система

б) протонефридиальная выделительная система

в) отсутствие членистой организации тела

г) отсутствие пищеварительной системы

Ответ: в.

7

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 13

На картинке представлены внешне похожие организмы - кольчатая червяга

(слева) и обыкновенная гадюка (справа). Несмотря на внешнее сходство, они

относятся к разным классам Позвоночных. Червяга относится к Амфибиям

(Земноводным), а гадюка - к Рептилиям. Для червяги, в отличие от гадюки,

характерно

а)

сухая кожа без желёз

б)

кожное дыхание

в)

редукция шейного отдела позвоночника

г)

редукция поясов конечностей

Ответ: б.

8

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 14

В пищеварительной системе многих тлей средняя кишка образует длинную петлю,

которая достигает одной из камер желудка. Определите наиболее вероятную

функцию этой петли.

а) концентрирование флоэмного сока

б) удаление из флоэмного сока токсинов

в) удаление из флоэмного сока избытка высококалорийных веществ

г) регуляция работы нервной системы

Ответ: а.

9

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 15

Для многих пустынных жуков характерно особенное расположение дыхалец -

отверстий трахейной системы. У них они расположены под надкрыльями на

спинной стороне тела. Для чего у жуков возникла такая адаптация?

а) для того чтобы повышать эффективность газообмена с внешней средой

б) для того чтобы избежать избыточной потери влаги при газообмене

в) для того чтобы стимулировать работу кровеносной системы

г) для того чтобы терять меньше тепла в дневное время суток

Ответ: б.

Часть 2

Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа

(от 1 до 5). Ваше решение относительно каждого (выбор, верен данный

вариант ответа или нет) оценивается в 2 балла. За ошибочное решение

вычитается 1 балл. Минимальное количество баллов за каждое задание - 0.

Максимальный балл - 10.

Задание 16

Для изучения поведения мышей учёные используют разнообразные конструкции и

инструменты. На рисунке изображён крестообразный лабиринт, приподнятый над

поверхностью стола. Два рукава открыты, а два - покрыты непрозрачным

коробом. Предположите, какие особенности мыши позволит изучать приподнятый

вариант установки в отличие от непосредственно стоящей на столе.

10

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

а) тревожность

б) ориентирование на местности

в) запоминание предметов

г) устойчивость к стрессу

д) когнитивные способности

Ответ: а, г.

Задание 17

На рисунке жизненного цикла мухомора верно обозначено цифрами

а) «2» - диплоидная стадия (2n)

б) «3» - митоз

в) «5» - гаплоидные базидиоспоры (n)

г) «7» - первичный гаплоидный мицелий (n)

д) «8» - дикариотическая стадия (n+n)

Ответ: а, в, д.

11

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 18

Выберите верные утверждения о цистанхе пустынном (семейство заразиховые).

а) Корни этого растения уходят в почву зачастую намного глубже, чем

у кустарников, произрастающих в той же местности.

б) Для данного представителя характерен процесс движения к тени в дневное

время.

в) Растение произрастает в засушливых регионах, а воду получает, паразитируя на

корнях других растений.

г) Для данного растения не характерно наличие фотосинтеза.

д) Для данного растения характерен актиноморфный цветок.

Ответ: в, г.

Задание 19

Для кого из перечисленных паразитов человек является промежуточным

хозяином?

а) малярийный плазмодий

б) аскарида человеческая

в) печёночный сосальщик

г) ришта

д) эхинококк

Ответ: а, д.

12

содержание      ..     2      3      4      5     ..