содержание .. 2 3 4 5 ..
Основы безопасности и защиты Родины (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год) - часть 4
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
10.
Синоптические процессы в тропических широтах мирового океана
предопределяют развитие:
а) ливней;
2
б) торнадо;
в) циклонов;
г) пыльных бурь
11.
Верны ли следующие суждения?
А. При аварийном выбросе CL рекомендуется использовать повязку,
смоченную 2% раствором питьевой соды.
Б. При аварийном выбросе CL по возможности спуститесь на нижние
этажи зданий.
2
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) оба суждения верны;
г) оба суждения не верны
12.
Реестр иностранных агентов в Российской Федерации ведет следующий
орган федеральный исполнительной власти:
а) Министерство внутренних дел Российской Федерации;
2
б) Федеральная служба безопасности Российской Федерации;
в) Федеральная служба охраны Российской Федерации;
г) Министерство юстиции Российской Федерации
13.
Мошенничество с использованием электронных средств платежа
является преступлением:
а) в сфере компьютерной информации;
2
б) против порядка управления;
в) против собственности;
г) в сфере экономической деятельности
14.
Наиболее эффективным при тушении пожара класса «С» являются:
а) воздушно-эмульсионные огнетушители;
б) водные огнетушители;
2
в) воздушно-пенные огнетушители;
г) порошковые огнетушители
10
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
15.
Минимальный возраст для передвижения в качестве пассажира на
заднем сиденье мотоцикла составляет:
а) 12 лет;
2
б) 14 лет;
в) 16 лет;
г) 18 лет
Определите несколько правильных ответов
16.
В каких случаях карта не поможет в ориентировании на местности?
а) в сильном тумане;
б) в городе;
4
в) на берегу реки;
г) в лесу;
д) у просёлочной дороги
17.
Глубина указывается на топографических знаках, обозначающих:
а) такыры;
б) солончаки непроходимые;
4
в) солончаки проходимые;
г) болота непроходимые;
д) болота проходимые
18.
Посетителям пляжа в России запрещается купаться при подъеме флага:
а) красного цвета;
б) желтого цвета;
4
в) голубого цвета;
г) зеленого цвета;
д) черного цвета
19.
Первоочередность оказания первой помощи двум и более пострадавшим
определяется:
а) возрастом - приоритет отдается детям (несовершеннолетним);
б) местоположением - в первую очередь оказывается первая помощь
пострадавшему, который находится ближе;
4
в) выраженностью боли - в первую очередь оказывается первая помощь
пострадавшему, который более других жалуется на боль;
г) тяжестью состояния - в первую очередь оказывается первая помощь
пострадавшему, который находится в более тяжелом состоянии;
д) требованием родственников - очевидцев происшествия
11
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
20.
К ручному немеханизированному пожарному инструменту относится:
а) пневмомолоток;
б) багор;
4
в) цепная пила по дереву;
г) крюк;
д) гидродомкрат
max
Количество баллов
50
Примечание:
а) в тестовых заданиях с определением одного ответа за верный ответ начисляется 2 балла;
б) в тестовых заданиях с определением нескольких ответов за каждый верный ответ
начисляется по 2 балла (например, если участник отметил один из двух верных ответов и один
неверный ответ, то он получает 2 балла);
в) при оценке заданий, 0 баллов выставляется за отсутствие правильных ответов, а также, если
участником отмечено большее количество ответов, чем предусмотрено в ключе (в том числе
правильные) или все ответы.
12
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ
КРИТЕРИИ И МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ
ВЫПОЛНЕННЫХ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ТУРА
регионального этапа всероссийской олимпиады школьников
по основам безопасности и защиты Родины
2024/25 учебный год
9 класс
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
МОДУЛЬ 1
ЗАДАНИЕ 1. Коричневыми линиями - горизонталями на картах обозначаются холмы
и горы. Найдите соответствие между условным топографическим знаком и названием и
характеристикой топографического объекта.
Условные
Название и характеристика
топографические знаки
топографического объекта
Самый крутой склон на юго-
1
А
западе
Две вершины, из которых южная
2
Б
выше
Ровное расположение по кругу.
3
В
В высшей точке седловина и
узкий проход
Гора
практически
отвесно
4
Г
обрывается к востоку
Южный и северный склоны
5
Д
очень крутые
На этом холме есть три места,
6
Е
где трудно подняться
Ответ:
1
2
3
4
5
6
В
Е
А
Г
Д
Б
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов, при
этом:
- за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
2
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
ЗАДАНИЕ 2. По представленному изображению:
1. Определите тип условного знака.
2. Определите, что является главной линией условного знака.
3. Расшифруйте значение условного знака.
Ответ:
1.
Линейный, пояснительный
2.
Ось симметрии
Мост (1)
Деревянный (2)
Многопролетный (3)
3.
Длина 182 метра (4)
Ширина 6 метров (5)
Грузоподъёмность 10 тонн (6)
Высота низа пролетного строения над уровнем воды 8 метров (7)
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 21 балл, при
этом:
- за полный правильный ответ по позиции 1 начисляется 5 баллов;
- если по позиции 1 указано только «линейный» или только «пояснительный», то за
ответ начисляется 2 балла;
- за правильный ответ по позиции 2 начисляется 2 балла;
- за полный правильный ответ по позиции 3 начисляется 14 баллов;
- за отсутствие каждого элемента расшифровки значения пояснительного знака
(позиция 3) вычитается по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
3
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
ЗАДАНИЕ 3. Прочитайте текст и впишите пропущенные фрагменты.
Текст
Правила поведения при спасении утопающего
В холодной воде не снимайте (1) с себя одежду, чтобы избежать переохлаждения организма.
Следует снять только обувь и вытащить все из карманов;
Следите, чтобы утопающий в панике не хватался (2) за вас. Если этого не удается избежать,
примените специальные приемы освобождения:
1) Если он схватился за вашу ногу, быстро опустите ее, одновременно приняв вертикальное
положение (3). Поднимите другую ногу и, упершись ею в плечо или грудь утопающего,
оттолкнитесь от него, откинувшись назад всем телом.
2) Если он обхватил вас спереди (4), возьмите его обеими руками под мышки и, приподняв,
оттолкните от себя.
3) Если он обхватил вас сзади за шею (5), опустите голову как можно ниже, чтобы его руки не
сомкнулись у вас на горле. Крепко сожмите запястье той его руки, которая находится выше, и
резко дерните вперед, приподнимая другой рукой его локоть. Оказавшись таким образом у него за
спиной (6), вы заблокируете одну из его рук.
4) В крайнем случае погружайтесь (7) с головой в воду и, вынырнув за спиной (8) утопающего,
крепко обхватите его за плечи.
5) Постарайтесь успокоить паникующего человека и внушить ему, что он спасется только в том
случае, если будет вам подчиняться.
Вариант ответа:
1.
не снимайте
2.
не хватался
3.
вертикальное положение
4.
спереди
5.
сзади за шею
6.
спиной
7.
погружайтесь (ныряйте)
8.
спиной
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 24 балла, при
этом:
- за каждый правильный или аналогичный правильному ответ начисляется по 3 балла;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
4
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
ЗАДАНИЕ 4. Дополните текст о правилах наложения кровоостанавливающего жгута
недостающими фрагментами (словами или словосочетаниями).
Текст
Жгут рекомендуется накладывать только при кровотечении из ран, локализующихся на
конечностях (1).
Жгут следует накладывать только в том случае, если кровотечение невозможно остановить
другими способами: (какими?)
прямое давление на рану (2),
давящая повязка (3).
Жгут необходимо накладывать между раной и сердцем, на расстоянии 5-7 (4) см от раны.
На плече жгут не рекомендуется накладывать на среднюю
(5) треть, на бедре не
рекомендуется накладывать на нижнюю (6) треть.
Наложение кровоостанавливающего жгута на голень и предплечье (допускается или не
допускается) допускается (7).
Относительно безопасный срок наложения жгута на конечность составляет 2 (8) часа,
независимо от температуры окружающей среды.
Ответ:
1
конечностях
2
прямое давление на рану
3
давящая повязка
4
5-7
5
среднюю
6
нижнюю
7
допускается
8
2
Оценка задания. Максимальная оценка за правильное выполнение задания - 16 баллов, при
этом:
- за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;
- ответы 2 и 3 могут быть в произвольном порядке;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
5
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
ЗАДАНИЕ 5. Электромагнитные поля и излучения оказывают влияние на организм
человека. Заполните таблицу, поставив знак
«
+
», в случае если приведенное
преимущественное воздействие электромагнитных полей и излучений на организм человека
наблюдается, и « - », если такое воздействие не возникает или возникает редко.
№ п/п
Воздействие электромагнитных полей и излучений на организм человека
Ответ
1.
Сужение артерий
-
2.
Повышение систолического давления
-
3.
Снижение частоты сердечных сокращений (брадикардия)
+
4.
Снижение систолического давления
+
5.
Возникновение головных болей, головокружения, слабости, тошноты
+
Морфологические изменения в печени, легких, почках, поджелудочной
6.
+
железе
7.
Нарушение зрения (ощущение мелькания, катаракта)
+
8.
Повышение частоты сердечных сокращений (тахикардия)
-
9.
Расширение артерий
+
10.
Нарушение репродуктивной функции
+
11.
Изменения в системе терморегуляции
+
12.
Возникновение астеновегетативного синдрома
+
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 24 балла, при
этом:
- за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
6
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
ЗАДАНИЕ 6. Опасные метеорологические явления - это определенные сочетания
параметров атмосферы (температура, влажность, давление и т.д.) и их распределение
по объему и поверхности, вызывающие ЧС. Установите соответствие названия
опасного метеорологического явления и его определения.
Название
Определение
места соприкосновения двух воздушных
1
Облака
А
масс,
обладающих
различными
физическими свойствами
область повышенного давления, в
которой воздух циркулирует по часовой
2
Туманы
Б
стрелке в северном полушарии и
против часовой стрелки - в южном
горизонтальное перемещение воздуха,
3
Ветер
В
вызванное разностью атмосферного
давления
скопление мельчайших капель или
Атмосферные
4
Г
кристаллов льда в высоких слоях
фронты
атмосферы
скопление
продуктов
конденсации
5
Антициклон
Д
водяного пара в слоях воздуха, близких к
поверхности земли
Ответ:
1
2
3
4
5
Г
Д
В
А
Б
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов, при
этом:
- за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
7
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
ЗАДАНИЕ 7. Впишите пропущенные фрагменты текста для определения цели
классификации пожаров и опасных факторов пожара.
Текст
1. Классификация пожаров (1) по виду горючего материала (2) используется для обозначения
области применения средств пожаротушения.
2. Классификация пожаров по сложности (3) их тушения используется при определении
состава сил и средств (4) подразделений пожарной охраны и других служб, необходимых для
тушения пожаров (5).
3. Классификация опасных факторов пожара
(6) используется при обосновании мер
пожарной безопасности (7), необходимых для защиты людей и имущества при пожаре.
Ответ:
1.
пожаров
2.
горючего материала
3.
сложности
4.
сил и средств
5.
тушения пожаров
6.
опасных факторов пожара
7.
пожарной безопасности
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 21 балл, при
этом:
- за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
8
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
ЗАДАНИЕ 8. Прочитайте текст и ответьте на следующие вопросы:
1. Назовите фамилию военачальника, о котором идёт речь.
2. В каком роде войск он служил в начале Великой Отечественной войны?
3. Какое кодовое название было присвоено операции, о которой идёт речь в тексте?
Текст
В очень сложной обстановке Карибского кризиса, когда мир оказался на волоске от третьей
мировой войны, когда малейшая ошибка, с любой стороны, могла привести к ядерной войне
и уничтожению цивилизации на земле, он как опытный дипломат и талантливый
военачальник был направлен в качестве командующего Группой войск на Кубу. Операция по
переброске советских войск на Кубу и развертыванию там ракет, была проведена блестяще и
способствовала ликвидации аналогичной американской ракетной базы в Турции, что
существенно повысило безопасность нашей страны.
Ответ:
1.
Плиев Исса Александрович
2.
В кавалерии
3.
«Анадырь»
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 16 баллов, при
этом:
- за правильное указание фамилии военачальника начисляется 5 баллов;
- за правильное указание рода войск начисляется 5 баллов;
- за правильное указание кодового названия операции начисляется 6 баллов;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
9
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
МОДУЛЬ 2
Тестовые задания
№
Макс.
Тестовые задания
п/п
балл
Определите один правильный ответ
1.
Данным условным знаком на топографической карте
обозначают:
а) районы с суточным перепадом температуры воздуха;
2
б) годовой диапазон температуры воздуха;
в) районы аномалий магнитного склонения;
г) сектор обстрела
2.
Данным манипуляционным знаком обозначают:
а) герметичную упаковку;
б) скоропортящийся груз;
2
в) тропическую упаковку;
г) корм для рыб
3.
Данным указательным информационным знаком в
Арктической зоне Российской Федерации обозначают:
а) место с аварийным запасом продовольствия;
2
б) место укрытия при непогоде;
в) национальный парк;
г) место для остановки группы
4.
Маркировка туристической тропы красной полосой в обрамлении белых
полос означает:
а) тропу низкой сложности;
2
б) тропу средней сложности;
в) тропу повышенной сложности;
г) тропу высокой сложности
5.
Дублирующий дорожный знак устанавливается:
а) до основного знака;
б) за основным знаком;
2
в) в том же поперечном сечении дороги, что и основной знак;
г) при отсутствии основного знака
10
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
6.
Верны ли следующие суждения?
Восстановление проходимости дыхательных путей при оказании первой
помощи рекомендуется выполнять:
А. посредством запрокидывания головы с подъемом подбородка
Б. посредством выдвижения нижней челюсти
2
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны
7.
После проведения оценки обстановки и обеспечения безопасных условий
для оказания первой помощи выполняется следующее мероприятие
первой помощи:
а) определение наличия признаков жизни у пострадавшего;
б) проведение подробного осмотра и опроса пострадавшего для выявления
2
состояний, угрожающих его жизни и здоровью;
в) проведение обзорного осмотра пострадавшего для выявления
продолжающегося наружного кровотечения, его временная остановка (при
наличии);
г) оказание помощи пострадавшему в принятии лекарственных препаратов
8.
Наивысшая степень пожароопасности в лесу существует при наличии
следующей растительности:
а) подлесок из можжевельника;
2
б) хвойный молодняк;
в) лесные насаждения лиственных древесных пород;
г) ольшаники всех типов
9.
Какому источнику природной ЧС принадлежит поражающий фактор
«Смещение и (или) отрыв масс горных пород на защищаемой
территории»?
а) обвалу;
2
б) землетрясению;
в) вулканическому извержению;
г) просадке грунтов
11
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
10.
Синоптические процессы в тропических широтах мирового океана
предопределяют развитие:
а) ливней;
2
б) торнадо;
в) циклонов;
г) пыльных бурь
11.
Верны ли следующие суждения?
А. При аварийном выбросе CL рекомендуется использовать повязку,
смоченную 2% раствором питьевой соды
Б. При аварийном выбросе CL по возможности спуститесь на нижние
этажи зданий
2
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) оба суждения верны;
г) оба суждения не верны
12.
Реестр иностранных агентов в Российской Федерации ведет следующий
орган федеральный исполнительной власти:
а) Министерство внутренних дел Российской Федерации;
2
б) Федеральная служба безопасности Российской Федерации;
в) Федеральная служба охраны Российской Федерации;
г) Министерство юстиции Российской Федерации
13.
Мошенничество с использованием электронных средств платежа
является преступлением:
а) в сфере компьютерной информации;
2
б) против порядка управления;
в) против собственности;
г) в сфере экономической деятельности
14.
Наиболее эффективным при тушении пожара класса «С» являются:
а) воздушно-эмульсионные огнетушители;
б) водные огнетушители;
2
в) воздушно-пенные огнетушители;
г) порошковые огнетушители
12
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
15.
Минимальный возраст для передвижения в качестве пассажира на
заднем сиденье мотоцикла составляет:
а) 12 лет;
2
б) 14 лет;
в) 16 лет;
г) 18 лет
Определите несколько правильных ответов
16.
В каких случаях карта не поможет в ориентировании на местности?
а) в сильном тумане;
б) в городе;
4
в) на берегу реки;
г) в лесу;
д) у просёлочной дороги
17.
Глубина указывается на топографических знаках, обозначающих:
а) такыры;
б) солончаки непроходимые;
4
в) солончаки проходимые;
г) болота непроходимые;
д) болота проходимые
18.
Посетителям пляжа в России запрещается купаться при подъеме флага:
а) красного цвета;
б) желтого цвета;
4
в) голубого цвета;
г) зеленого цвета;
д) черного цвета
19.
Первоочередность оказания первой помощи двум и более пострадавшим
определяется:
а) возрастом - приоритет отдается детям (несовершеннолетним);
б) местоположением
- в первую очередь оказывается первая помощь
пострадавшему, который находится ближе;
4
в) выраженностью боли - в первую очередь оказывается первая помощь
пострадавшему, который более других жалуется на боль;
г) тяжестью состояния - в первую очередь оказывается первая помощь
пострадавшему, который находится в более тяжелом состоянии;
д) требованием родственников - очевидцев происшествия
13
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
20.
К ручному немеханизированному пожарному инструменту относится:
а) пневмомолоток;
б) багор;
4
в) цепная пила по дереву;
г) крюк;
д) гидродомкрат
Количество баллов
max 50
Матрица ответов на тестовые задания
Номер теста
1
2
3
4
5
Верный ответ
в
б
б
б
в
Номер теста
6
7
8
9
10
Верный ответ
а
в
б
а
в
Номер теста
11
12
13
14
15
Верный ответ
а
г
в
г
а
Номер теста
16
17
18
19
20
Верный ответ
а, г
г, д
а, д
а, г
б, г
Примечание:
а) в тестовых заданиях с определением одного ответа за верный ответ начисляется 2 балла;
б) в тестовых заданиях с определением нескольких ответов за каждый верный ответ
начисляется по 2 балла (например, если участник отметил один из двух верных ответов и
один неверный ответ, то он получает 2 балла);
в) при оценке заданий, 0 баллов выставляется за отсутствие правильных ответов, а также,
если участником отмечено большее количество ответов, чем предусмотрено в ключе (в том
числе правильные) или все ответы.
1
2
3
4
5
6
7
8
тесты
итого
18
21
24
16
24
10
21
16
50
200
14
ЗАДАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ТУРА
регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по
основам безопасности и защиты Родины
2024/25 учебный год
(9 классы)
По практическому туру максимальная оценка результатов участника составляет 200
баллов.
Время выполнения заданий фиксируется в приложении к заданиям (технологической
карте) только в случае превышения контрольного времени, если такое предусмотрено.
Участник имеет право не выполнять задания, при этом за невыполненное задание ему
начисляется 0 баллов. Любое задание считается выполненным при оценке более 0 баллов.
Время выполнения каждого задания фиксируется с использованием 2 секундомеров,
один из которых включает и останавливает сам участник (основной секундомер), а второй -
член жюри (дублирующий секундомер). Время, затраченное на выполнение задания,
определяется по секундомеру участника. Если участник не зафиксировал время выполнения
задания, то время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру члена
жюри.
Участник в начале выполнения каждого задания, в котором предусмотрено
контрольное время, по команде члена жюри, например, «Внимание! Марш!» или «К
выполнению задания приступить!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт
секундомер в установленное жюри место, выполнив задание, берёт секундомер, ставит его на
паузу и кладёт на место, установленное жюри. Время подготовки к выполнению каждого
задания не предусмотрено. В случае невыполнения команды члена жюри («Внимание!
Марш!» или «К выполнению задания приступить!») даётся повторная команда. При
невыполнении повторной команды задание считается невыполненным и за его выполнение
выставляется 0 баллов.
Дублирующий секундомер включается членом жюри одновременно с основным
секундомером по команде: «Внимание! Марш!» и останавливается (ставится на паузу) после
выполнения участником задания, в момент касания участником основного секундомера.
При выполнении заданий в целях соблюдения правил безопасности участникам
необходимо соблюдать требования членов жюри. Если выполнение задания прервано по
требованию члена жюри, не связанному с нарушениями со стороны участника или по
причине неисправности оборудования участник получает право на повторное выполнение
данного задания.
ЗАДАНИЕ
1.
Надевание, настройка, блокировка традиционной (раздельной)
страховочной системы (ИСС)
Условия: участнику необходимо надеть, настроить, сблокировать традиционную
(раздельную) страховочную систему (ИСС) под свои размеры.
Части грудного и набедренного поясов должны плотно облегать тело участника.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное
жюри место.
2. Надевает и настраивает под свои размеры набедренный пояс.
3. Надевает и настраивает под свои размеры грудной пояс.
4. Выбирает веревку необходимой для участника длины из числа находящихся на этапе.
Блокирует настроенные под свои размеры набедренный и грудной пояса, используя узлы
«проводник», «баррел»
(«полугрейпвайн удавка»), «полугрейпвайн», «контрольный»,
«полусхватывающий», «встречный» (для изготовления оттяжки).
5. Встегивает карабины в петли усов самостраховки и фиксирует их на ИСС.
6. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
Контрольное время:
- для девушек - 6 минут 10 секунд;
- для юношей - 6 минут.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 40 баллов.
ЗАДАНИЕ 2. Вязка узлов
Условия: на площадке выполнения задания установлена опора, находится судейская
верёвка, стол, на котором лежат верёвки различной длины и сечения. Участнику необходимо
завязать 8 различных туристских узлов из представленного перечня (допустимые узлы). При
оценивании выполнения задания засчитываются только правильно и полностью завязанные
узлы.
Допустимые узлы: встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн, брамшкотовый, карабинная
удавка, штык, стремя, булинь, двойной булинь, «баррел»
(«полугрейпвайн удавка»),
проводник-восьмёрка, двойной проводник, австрийский проводник, пруссик (симметричный
схватывающий), Бахмана, австрийский схватывающий (обмоточный).
Узлы брамшкотовый, штык, стремя, булинь, пруссик вяжутся с контрольными узлами.
Завязанный узел не засчитывается если:
- узел отсутствует в перечне допустимых;
- повторяет ранее завязанный;
- не завязан контрольный узел (если предусмотрен для данного узла);
- выход свободного конца верёвки после узла менее 10 диаметров верёвки;
- перекручены пряди в узле.
2
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное
жюри место и приступает к выполнению задания.
2. Завязав 8 узлов, берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт в установленное жюри
место.
Контрольное время:
- для девушек - 1 минута 40 секунд;
- для юношей - 1 минута 30 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК)
Условия: на площадке выполнения задания разложены ОЗК разных размеров. Необходимо
надеть ОЗК, соблюдая приведенный ниже алгоритм (задание выполняется без противогаза).
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник надевает брючный ремень.
2. Берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри
место.
3. Надевает защитные чулки поверх обуви, застёгивает все хлястики, подвязывает тесёмки к
поясному ремню.
4. Надевает перчатки.
5. Надевает защитный плащ в рукава.
6. Надевает петли на низах рукавов на большие пальцы.
7. Накидывает капюшон на голову и застёгивает борта защитного плаща на 6 верхних
шпеньков.
8. Снимает одну или две перчатки.
9. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
Результат выполнения задания не засчитывается, если нарушен алгоритм выполнения
задания.
Контрольное время:
- для девушек - 2 минуты 30 секунд;
- для юношей - 2 минуты 20 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
3
ЗАДАНИЕ 4. Спасательные работы на воде
Условия: Люди на плоту терпят бедствие. Участнику необходимо взять верёвку, набрать её
и удерживая один конец забросить её так, чтобы верёвка попала на мат гимнастический,
перелетев через него (верёвка должна накрыть мат на всю длину). Рубеж броска
располагается на расстоянии - 7 м (девушки), 8 м (юноши) от переднего края мата. Мат
расположен узкой стороной
(100 см) к участнику. Верёвка набирается участником
самостоятельно. Количество бросков не ограничено. Вязка узлов на верёвке не допускается.
Результат выполнения задания не засчитывается, если:
- произошло пересечение контрольной линии участником до определения членом жюри
результата выполнения задания;
- не выполнено удержание верёвки (вся верёвка находится за контрольной линией после
броска и не удерживается участником);
- верёвка не накрыла мат на всю длину.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное
жюри место.
2. Берёт верёвку, самостоятельно набирает необходимое количество петель.
3. Производит заброс верёвки на мат гимнастический.
4. Кладёт верёвку на пол.
5. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
Контрольное время:
- для девушек - 1 минута;
- для юношей - 50 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
ЗАДАНИЕ 5. Оказание помощи пострадавшему при пожаре
ЗАДАНИЕ 5.1. Надевание боевой одежды пожарного
Условия: на площадке выполнения задания установлен стол, на котором разложена боевая
одежда пожарного (брюки, куртка, пояс, рукавицы (краги), каска с забралом). Участнику
необходимо надеть боевую одежду пожарного.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в
установленное жюри место.
2. Надевает боевую одежду пожарного.
3. Снимает одну рукавицу.
4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
5. Боевая одежда пожарного не снимается, участник переходит к выполнению задания 5.2.
Контрольное время:
- для девушек - 25 секунд;
- для юношей - 20 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
4
ЗАДАНИЕ 5.2. Подготовка пострадавшего к транспортировке
Условия: на земле лежит пострадавший, необходимо подготовить его к транспортировке с
использованием универсальной спасательной петли. Задание выполняется в боевой одежде
пожарного.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное
жюри место.
2. Надевает рукавицы.
3. Берёт универсальную спасательную петлю.
4. Выполняет на пострадавшем полную обвязку «Три восьмерки» или «Кольцо».
5. Снимает одну рукавицу.
6. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
Способы вязки «Три восьмерки»:
А) пострадавшего переворачивают на спину, один конец петли накидывают на ногу
пострадавшего с внешней стороны бедра, делается перекрестие в паховой области, и петля
накидывается на вторую ногу. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину. На обоих
концах петли делается перекрестие, в образовавшиеся кольца вставляют руки
пострадавшего, таким образом, что перекрестие оказывается в области подмышек.
Приподнимают корпус пострадавшего. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину,
завязываются страховочным узлом в районе шейного отдела позвоночника и соединяются
при помощи карабина;
Б) пострадавшего переворачивают на спину, петля укладывается в виде цифры
«8»
(«восьмерки»), в образовавшиеся кольца вставляют ноги таким образом, чтобы перекрестие
оказалось в паховой области. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину и
укладываются в виде цифры «8», в образовавшиеся кольца вставляют руки таким образом,
чтобы перекрестие оказалось в области подмышек. Приподнимают корпус пострадавшего.
Оба конца петли выбираются на одинаковую длину, завязываются страховочным узлом в
районе шейного отдела позвоночника и соединяются при помощи карабина.
Способ вязки «Кольцо»: Пострадавший лежит на спине. УСП раскладывают вокруг
пострадавшего в виде кольца. Одну ленту продевают под ногами пострадавшего и заводят в
паховую область (нижняя часть петли). Ленты из области подмышек продевают в нижнюю
часть петли. Ленту с груди заводят за голову (возможен вариант, когда руки пострадавшего
вставляют в получившиеся кольца и получившиеся концы спасательной петли соединяются
при помощи карабина).
Контрольное время:
- для девушек - 1 минута 10 секунд;
- для юношей - 1 минута.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
ЗАДАНИЕ 6. Оказание первой помощи пострадавшему
Условия: на земле лежит человек без признаков жизни. Необходимо оказать ему первую
помощь.
Алгоритм выполнения задания:
Участник в течение
1 минуты выполняет безвентиляционную сердечно-лёгочную
реанимацию.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 30 баллов.
5
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
Центральная предметно-методическая комиссия
КРИТЕРИИ И МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ
ВЫПОЛНЕННЫХ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПРАКТИЧЕСКОГО ТУРА
регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по
основам безопасности и защиты Родины
2024/25 учебный год
(9 классы)
По практическому туру максимальная оценка результатов участника составляет 200
баллов.
Время выполнения заданий фиксируется в приложении к заданиям (технологической
карте) только в случае превышения контрольного времени, если такое предусмотрено.
Участник имеет право не выполнять задания, при этом за невыполненное задание ему
начисляется 0 баллов. Любое задание считается выполненным при оценке более 0 баллов.
Время выполнения каждого задания фиксируется с использованием 2 секундомеров,
один из которых включает и останавливает сам участник (основной секундомер), а второй -
член жюри (дублирующий секундомер). Время, затраченное на выполнение задания,
определяется по секундомеру участника. Если участник не зафиксировал время выполнения
задания, то время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру члена
жюри.
Участник в начале выполнения каждого задания, в котором предусмотрено
контрольное время, по команде члена жюри, например, «Внимание! Марш!» или «К
выполнению задания приступить!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт
секундомер в установленное жюри место, выполнив задание, берёт секундомер, ставит его на
паузу и кладёт на место, установленное жюри. Время подготовки к выполнению каждого
задания не предусмотрено. В случае невыполнения команды члена жюри («Внимание!
Марш!» или «К выполнению задания приступить!») даётся повторная команда. При
невыполнении повторной команды задание считается невыполненным и за его выполнение
выставляется 0 баллов.
Дублирующий секундомер включается членом жюри одновременно с основным
секундомером по команде: «Внимание! Марш!» и останавливается (ставится на паузу) после
выполнения участником задания, в момент касания участником основного секундомера.
При выполнении заданий в целях соблюдения правил безопасности участникам
необходимо соблюдать требования членов жюри. Если выполнение задания прервано по
требованию члена жюри, не связанному с нарушениями со стороны участника или по
причине неисправности оборудования участник получает право на повторное выполнение
данного задания.
2
ЗАДАНИЕ
1.
Надевание, настройка, блокировка традиционной (раздельной)
страховочной системы (ИСС)
Оборудование для выполнения задания: грудная часть ИСС (тип значения не имеет),
нижняя часть ИСС с единой точкой привязывания, карабины альпинистские с муфтой - 2
шт., верёвки Ø 10 мм разной длины (3,5 м, 4 м и 5 м), веревка (репшнур) Ø 6 мм длинной 1,5
м, секундомер - 2 шт., стол.
Условия: участнику необходимо надеть, настроить, сблокировать традиционную
(раздельную) страховочную систему (ИСС) под свои размеры.
Части грудного и набедренного поясов должны плотно облегать тело участника.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное
жюри место.
2. Надевает и настраивает под свои размеры набедренный пояс.
3. Надевает и настраивает под свои размеры грудной пояс.
4. Выбирает веревку необходимой для участника длины из числа находящихся на этапе.
Блокирует настроенные под свои размеры набедренный и грудной пояса, используя узлы
«проводник», «баррел»
(«полугрейпвайн удавка»), «полугрейпвайн», «контрольный»,
«полусхватывающий», «встречный» (для изготовления оттяжки).
5. Встегивает карабины в петли усов самостраховки и фиксирует их на ИСС.
6. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
Контрольное время:
- для девушек - 6 минут 10 секунд;
- для юношей - 6 минут.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 40 баллов.
№
Штраф
Перечень ошибок и погрешностей
п/п
(баллы)
1.
Перехлёст прядей (верёвок) в узле
2*
2.
При вязании узла выход свободного конца верёвки составляет менее 100 мм
3*
3.
Узел «ползёт» при нагрузке
5*
Узел не соответствует назначению (не из числа узлов, перечисленных в
4.
10*
условии)
5.
Карабин не встегнут в петлю уса для самостраховки
4*
6.
Карабин не встегнут в место крепления на ИСС
3*
Длина короткого «уса» самостраховки с карабином при нагрузке больше
7.
4*
длины вытянутых рук до запястья
Для двухщелевых пряжек выход свободного конца стропы (после обратного
8.
3*
хода в пряжке) менее 5 см
9.
Пряжка ИСС не заправлена в соответствии с паспортом изделия
10*
10.
Неправильно отрегулирована часть ИСС**
10*
Верёвки блокировки к нижней части ИСС с использованием узла
11.
10
«проводник» завязаны с нарушением правил
12.
Страховочная система (обвязка) спадает с участника
40
13.
Задание не выполнено (страховочная система не изготовлена)
40
14.
Задание не выполнялось
40
15.
Превышение контрольного времени (за каждую секунду)
0,1
* За каждую ошибку.
** При правильной регулировке под поясной ремень и ремни ножных охватов должна
плотно проходить ладонь, а под ремни обвязки при глубоком вдохе должен проходить
указательный палец. Слабые стропы пояса и ножных обхватов нижней части ИСС (рука
участника, сжатая в кулак, проходит между стропами и частями тела участника).
3
ЗАДАНИЕ 2. Вязка узлов
Оборудование этапа: опора, судейская верёвка Ø 10-12 мм длиной 3 м - 2 шт., веревка
(репшнур) Ø 6 мм длиной 2-3 м - 10 шт., веревка Ø 10-12 мм длиной 2-3 м - 10 шт.,
карабины альпинистские с муфтой - 5 шт., секундомер - 2 шт., стол.
Условия: на площадке выполнения задания установлена опора, находится судейская
верёвка, стол, на котором лежат верёвки различной длины и сечения. Участнику необходимо
завязать 8 различных туристских узлов из представленного перечня (допустимые узлы). При
оценивании выполнения задания засчитываются только правильно и полностью завязанные
узлы.
Допустимые узлы: встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн, брамшкотовый, карабинная
удавка, штык, стремя, булинь, двойной булинь, «баррел»
(«полугрейпвайн удавка»),
проводник-восьмёрка, двойной проводник, австрийский проводник, пруссик (симметричный
схватывающий), Бахмана, австрийский схватывающий (обмоточный).
Узлы брамшкотовый, штык, стремя, булинь, пруссик вяжутся с контрольными узлами.
Завязанный узел не засчитывается если:
- узел отсутствует в перечне допустимых;
- повторяет ранее завязанный;
- не завязан контрольный узел (если предусмотрен для данного узла);
- выход свободного конца верёвки после узла менее 10 диаметров верёвки;
- перекручены пряди в узле.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное
жюри место и приступает к выполнению задания.
2. Завязав 8 узлов, берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт в установленное жюри
место.
Контрольное время:
- для девушек - 1 минута 40 секунд;
- для юношей - 1 минута 30 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1.
Не завязан (неправильно завязан) узел
3*
2.
Задание не выполнено (не завязан ни один узел)
30
3.
Задание не выполнялось
30
4.
Превышение контрольного времени (за каждую секунду)
0,1
* За каждую ошибку если правильно завязан хотя бы 1 узел.
4
ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК)
Оборудование этапа: ОЗК разных размеров, брючный ремень.
Условия: на площадке выполнения задания разложены ОЗК разных размеров. Необходимо
надеть ОЗК, соблюдая приведенный ниже алгоритм (задание выполняется без противогаза).
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник надевает брючный ремень.
2. Берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри
место.
3. Надевает защитные чулки поверх обуви, застёгивает все хлястики, подвязывает тесёмки к
поясному ремню.
4. Надевает перчатки.
5. Надевает защитный плащ в рукава.
6. Надевает петли на низах рукавов на большие пальцы.
7. Накидывает капюшон на голову и застёгивает борта защитного плаща на 6 верхних
шпеньков.
8. Снимает одну или две перчатки.
9. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
Результат выполнения задания не засчитывается, если нарушен алгоритм выполнения
задания.
Контрольное время:
- для девушек - 2 минуты 30 секунд;
- для юношей - 2 минуты 20 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
№
Штраф
Перечень ошибок и погрешностей
п/п
(баллы)
1.
Чулки надеты неверно, хлястики смотрят внутрь
6
2.
Не подвязана тесёмка чулок к поясному ремню
2*
3.
Петли на низах рукавов не надеты на большие пальцы
1*
4.
Не застёгнуты шпеньки
1*
5.
Неправильно застёгнуты борта плаща (смещение шпеньков)
7
6.
Не надет капюшон
3
7.
Задание не выполнялось
30
8.
Превышение контрольного времени (за каждую секунду)
0,1
* За каждую ошибку.
5
ЗАДАНИЕ 4. Спасательные работы на воде
Оборудование этапа: мат гимнастический - 200х100х10 см, лента разметочная, верёвка
Ø 10-12 мм, длина 15-20 м.
Условия: Люди на плоту терпят бедствие. Участнику необходимо взять верёвку, набрать её
и удерживая один конец забросить её так, чтобы верёвка попала на мат гимнастический,
перелетев через него (верёвка должна накрыть мат на всю длину). Рубеж броска
располагается на расстоянии - 7 м (девушки), 8 м (юноши) от переднего края мата. Мат
расположен узкой стороной
(100 см) к участнику. Верёвка набирается участником
самостоятельно. Количество бросков не ограничено. Вязка узлов на верёвке не допускается.
Результат выполнения задания не засчитывается, если:
- произошло пересечение контрольной линии участником до определения членом жюри
результата выполнения задания;
- не выполнено удержание верёвки (вся верёвка находится за контрольной линией после
броска и не удерживается участником);
- верёвка не накрыла мат на всю длину.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное
жюри место.
2. Берёт верёвку, самостоятельно набирает необходимое количество петель.
3. Производит заброс верёвки на мат гимнастический.
4. Кладёт верёвку на пол.
5. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
Контрольное время:
- для девушек - 1 минута;
- для юношей - 50 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
№
Штраф
Перечень ошибок и погрешностей
п/п
(баллы)
1.
Заступ за контрольную линию
20
2.
После броска не выполнено удержание веревки
20
3.
Верёвка не накрыла мат на всю длину
20
4.
Задание не выполнялось
20
5.
Превышение контрольного времени (за каждую секунду)
0,1
6
ЗАДАНИЕ 5. Оказание помощи пострадавшему при пожаре
ЗАДАНИЕ 5.1. Надевание боевой одежды пожарного
Оборудование этап: стол, комплекты боевой одежды пожарного.
Условия: на площадке выполнения задания установлен стол, на котором разложена боевая
одежда пожарного (брюки, куртка, пояс, рукавицы (краги), каска с забралом). Участнику
необходимо надеть боевую одежду пожарного.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в
установленное жюри место.
2. Надевает боевую одежду пожарного.
3. Снимает одну рукавицу.
4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
5. Боевая одежда пожарного не снимается, участник переходит к выполнению задания 5.2.
Контрольное время:
- для девушек - 25 секунд;
- для юношей - 20 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
№
Штраф
Перечень ошибок и погрешностей
п/п
(баллы)
1.
Не надеты рукавицы (краги)
1*
2.
Не застегнут ремешок каски
1
3.
Не застегнут ремень
2
4.
Застегнуто менее 2-х застёжек («крокодилов») на боёвке
2*
5.
Не надета каска
10
6.
Не опущено забрало каски
2
7.
Не надета боевая одежда пожарного
20
8.
Задание не выполнялось
20
9.
Превышение контрольного времени (за каждую секунду)
0,1
* За каждую ошибку.
7
ЗАДАНИЕ 5.2. Подготовка пострадавшего к транспортировке
Оборудование этапа: манекен (может быть заменён статистом), универсальная спасательная
петля (может быть изготовлена из веревки Ø 10-12 мм, боевая одежда пожарного (при работе
со статистом), карабины альпинистские - 2 шт.
Условия: на земле лежит пострадавший, необходимо подготовить его к транспортировке с
использованием универсальной спасательной петли. Задание выполняется в боевой одежде
пожарного.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное
жюри место.
2. Надевает рукавицы.
3. Берёт универсальную спасательную петлю.
4. Выполняет на пострадавшем полную обвязку «Три восьмерки» или «Кольцо».
5. Снимает одну рукавицу.
6. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
Способы вязки «Три восьмерки»:
А) пострадавшего переворачивают на спину, один конец петли накидывают на ногу
пострадавшего с внешней стороны бедра, делается перекрестие в паховой области, и петля
накидывается на вторую ногу. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину. На обоих
концах петли делается перекрестие, в образовавшиеся кольца вставляют руки
пострадавшего, таким образом, что перекрестие оказывается в области подмышек.
Приподнимают корпус пострадавшего. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину,
завязываются страховочным узлом в районе шейного отдела позвоночника и соединяются
при помощи карабина;
Б) пострадавшего переворачивают на спину, петля укладывается в виде цифры
«8»
(«восьмерки»), в образовавшиеся кольца вставляют ноги таким образом, чтобы перекрестие
оказалось в паховой области. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину и
укладываются в виде цифры «8», в образовавшиеся кольца вставляют руки таким образом,
чтобы перекрестие оказалось в области подмышек. Приподнимают корпус пострадавшего.
Оба конца петли выбираются на одинаковую длину, завязываются страховочным узлом в
районе шейного отдела позвоночника и соединяются при помощи карабина.
Способ вязки «Кольцо»: Пострадавший лежит на спине. УСП раскладывают вокруг
пострадавшего в виде кольца. Одну ленту продевают под ногами пострадавшего и заводят в
паховую область (нижняя часть петли). Ленты из области подмышек продевают в нижнюю
часть петли. Ленту с груди заводят за голову (возможен вариант, когда руки пострадавшего
вставляют в получившиеся кольца и получившиеся концы спасательной петли соединяются
при помощи карабина).
Контрольное время:
- для девушек - 1 минута 10 секунд;
- для юношей - 1 минута.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
№
Штраф
Перечень ошибок и погрешностей
п/п
(баллы)
1.
Обвязка не выполнена (выполнена неправильно)
30
2.
Концы петли не соединены при помощи карабина («Три восьмерки»)
11
Концы спасательной петли не соединены при помощи карабина
3.
11
(«Кольцо») *
4.
Не надеты рукавицы (краги)
7**
5.
Задание не выполнялось
30
Превышение контрольного времени (за каждую секунду)
6.
0,1
*При использовании варианта обвязки, когда руки пострадавшего вставляют в
получившиеся кольца и получившиеся концы спасательной петли соединяются при помощи
карабина.
** За каждую ошибку.
8
ЗАДАНИЕ 6. Оказание первой помощи пострадавшему
Оборудование этапа: робот-тренажёр с режимом «сердечно-лёгочная реанимация» с
индикацией правильных и ошибочных действий, коврик туристический (2 шт.).
Условия: на земле лежит человек без признаков жизни. Необходимо оказать ему первую
помощь.
Алгоритм выполнения задания:
Участник в течение
1 минуты выполняет безвентиляционную сердечно-лёгочную
реанимацию.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 30 баллов.
№
Штраф
Перечень ошибок и погрешностей
п/п
(баллы)
1.
Не обеспечен свободный доступ к грудной клетке
3
Неправильная постановка рук при проведении СЛР (правильно - руки «в
2.
4
замок»)
Количество выполненных надавливаний на грудину пострадавшего (частота
3.
компрессий) за 1 минуту
3.1
100-120
0
3.2
80-99
4
3.3
60-79
11
3.4
59 и менее
30
Количество неправильно выполненных надавливаний на грудину пострадавшего
4.
(недостаточная или избыточная глубина компрессий) за 1 минуту
4.1
более 10 неправильно выполненных компрессий
1*
5.
Задание не выполнялось
30
* За каждую ошибку.
Номер задания
1
2
3
4
5.1
5.2.
6
итог
Максимальное количество баллов
40
30
30
20
20
30
30
200
Общая оценка результата выполнения участником заданий практического тура
определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за выполнение всех заданий,
которая не должна превышать 200 баллов. Оценка за каждое задание не может быть
отрицательной, минимальная оценка 0 баллов.
Например, общая оценка результатов выполненных заданий подсчитывается
следующим образом: задание 1 - 20 баллов; задание 2 - 10 баллов; задание 3 - 20 баллов;
задание 4 - 30 баллов; задание 5.1 - 10 баллов; задание 5.2 - 10 баллов, задание 6 - 11,3
балла. Таким образом, общая сумма составила 20 + 10 + 20 + 30 + 10 + 10 +11,3 = 111,3
балла.
9
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР
Уважаемый участник олимпиады!
Вам предстоит выполнить теоретические (письменные) и тестовые задания.
Время выполнения заданий теоретического тура 120 минут.
Заполнять 2 лист бланка ответов и код/шифр участника НЕ НУЖНО!
Выполнение теоретических (письменных) заданий целесообразно организовать
следующим образом:
- не спеша, внимательно прочитайте задание и определите, наиболее верный и полный
ответ;
- отвечая на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ
только на поставленный вопрос;
- если Вы отвечаете на задание, связанное с заполнением таблицы или схемы, не
старайтесь детализировать информацию, вписывайте только те сведения или данные, которые
указаны в вопросе;
- особое внимание обратите на задания, в выполнении которых требуется выразить Ваше
мнение с учетом анализа ситуации или поставленной проблемы. Внимательно и вдумчиво
определите смысл вопроса и логику ответа (последовательность и точность изложения).
Отвечая на вопрос, предлагайте свой вариант решения проблемы, при этом ответ должен быть
кратким, но содержать необходимую информацию;
- после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в правильности
выбранных Вами ответов и решений.
Выполнение тестовых заданий целесообразно организовать следующим образом:
- не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание;
- определите, какой из предложенных вариантов ответа наиболее верный и полный;
- напишите букву, соответствующую выбранному Вами ответу в бланке ответов;
- продолжайте, таким образом, работу до завершения выполнения тестовых заданий;
- после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в правильности
ваших ответов;
- если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то неправильный
вариант ответа зачеркните крестиком, и рядом напишите новый (исправление должно быть
заверено подписью дежурного в аудитории).
Предупреждаем Вас, что:
- при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один правильный ответ, 0
баллов выставляется за неверный ответ и в случае, если участником отмечены несколько
ответов (в том числе правильный), или все ответы;
- при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все правильные ответы, 0
баллов выставляется, если участником отмечены неверные ответы, большее количество
ответов, чем предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы) или все ответы.
Задание теоретического тура считается выполненным, если Вы вовремя сдаете его
членам жюри.
Максимальная оценка - 200 баллов.
Желаем вам успеха!
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
МОДУЛЬ 1
ЗАДАНИЕ 1. Коричневыми линиями горизонталями на картах обозначают холмы и
горы. Найдите соответствие между условным топографическим знаком и названием и
характеристикой топографического объекта.
Условные
Характеристика и название
топографические знаки
топографического объекта
Самый крутой склон на юго-
1
А
западе
Две вершины, из которых южная
2
Б
выше
Ровное расположение по кругу.
3
В
В высшей точке седловина и
узкий проход
Гора почти отвесно обрывается к
4
Г
востоку
Южный и северный склоны
5
Д
очень крутые
На этом холме есть три места, где
6
Е
трудно подняться
Ответ:
1
2
3
4
5
6
Максимальный балл - 18
2
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
ЗАДАНИЕ 2. Прочитайте текст и впишите пропущенные фрагменты.
Текст
Правила поведения при падении автомобиля в воду
При падении в воду машина может держаться на
____________
(1) некоторое время,
достаточное для того, чтобы выбраться из нее. Выбирайтесь через
____________ (2), т.к. при
открывании
____________ (3) машина резко начнет тонуть.
При погружении на дно с закрытыми окнами и дверьми
____________ (4) в салоне автомобиля
держится несколько минут. Включите
____________ (5) (чтобы машину было легче искать),
активно провентилируйте
____________ (6) (глубокие вдохи и выдохи позволяют наполнить
кровь кислородом «впрок»), избавьтесь от лишней одежды, захватите документы и деньги.
Выбирайтесь из машины через окно или дверь при заполнении машины водой
____________
(7), иначе Вам помешает поток воды, идущей в салон. При необходимости разбейте лобовое
стекло тяжелыми подручными предметами. Протиснитесь наружу, взявшись руками за крышу
машины, а затем резко всплывайте вверх.
Ответ:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Максимальный балл - 21
3
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
ЗАДАНИЕ 3. Дополните текст о правилах наложения кровоостанавливающего жгута
недостающими фрагментами (словосочетаниями или словами).
Текст
Жгут рекомендуется накладывать только при кровотечении из ран, локализующихся на
____________
(1).
Жгут следует накладывать только в том случае, если кровотечение нельзя остановить другими
способами: (какими?)
_______________________________________________________________ (2),
_______________________________________________________________ (3).
Жгут следует накладывать между раной и сердцем, на расстоянии
____________
(4) см от раны.
На плече жгут не рекомендуется накладывать на
____________
(5) треть, на бедре не
рекомендуется накладывать на
____________
(6) треть.
Наложение кровоостанавливающего жгута на голень и предплечье (допускается или не
допускается)
____________
(7).
Относительно безопасный срок наложения жгута на конечность составляет
____________
(8)
часа, независимо от температуры окружающей среды.
Ответ:
1
2
3
4
5
6
7
8
Максимальный балл - 16
4
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
ЗАДАНИЕ 4. Электромагнитные поля и излучения оказывают влияние на организм
человека. Заполните таблицу, проставив знак
«
+
», в случае если приведенное
преимущественное воздействие электромагнитных полей и излучений на организм человека
наблюдается, и « - », если такое воздействие не возникает или возникает редко.
№ п/п
Воздействие электромагнитных полей и излучений на организм человека
Ответ
1.
Сужение артерий
2.
Повышение систолического давления
3.
Снижение частоты сердечных сокращений (брадикардия)
4.
Снижение систолического давления
5.
Возникновение головных болей, головокружения, слабости, тошноты
Морфологические изменения в печени, легких, почках, поджелудочной
6.
железе
7.
Нарушение зрения (ощущение мелькания, катаракта)
8.
Повышение частоты сердечных сокращений (тахикардия)
9.
Расширение артерий
10.
Нарушение репродуктивной функции
11.
Изменения в системе терморегуляции
12.
Возникновение астеновегетативного синдрома
Максимальный балл - 24
ЗАДАНИЕ 5. Впишите пропущенные фрагменты текста для определения цели
классификации пожаров и опасных факторов пожара.
Текст
1. Классификация
____________ (1) по виду
____________
(2) используют для обозначения
области применения средств пожаротушения.
2. Классификация пожаров по
____________
(3) их тушения используют при определении
состава
____________ (4) подразделений пожарной охраны и других служб, необходимых для
____________ (5).
3. Классификация
____________
(6) используется при обосновании мер
____________
(7),
необходимых для защиты людей и имущества при пожаре.
Ответ:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Максимальный балл - 21
5
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
ЗАДАНИЕ 6. Из представленного ниже перечня выберите и впишите в правый столбец
таблицы наименование аварийно-химически опасных веществ, перевозимых по
железной дороге, соответствующие приведённым в таблице характеристикам и
средствам их обеззараживания.
Перечень АХОВ: азота оксиды, аммиак, водород бромистый, водород мышьяковистый,
водород фтористый, сероводород,
соляная кислота, синильная кислота, фтор, хлор,
хлорциан.
Агрегатное
Обеззараживающие
№
состояние
Наименование
Основные характеристики
вещества (растворы)
п/п
при
АХОВ
состав
выбросе
1.
Газ светло-зеленого цвета с
резким характерным запахом,
Газ
вода
похожим на смесь запахов
хлора и озона
2.
Бесцветная жидкость
Жидкость
10% раствор щелочи
3.
Бесцветная жидкость со
10% раствор
своеобразным сладковатым и
Жидкость
щелочи, вода
острым запахом
4.
10% раствор
Бесцветный газ с удушливым
Газ
соляной (серной)
запахом
кислоты, вода
5.
Бесцветный газ с запахом
Газ
керосин, вода
чеснока
6.
Бесцветный газ
Газ
вода
7.
Бесцветный
прозрачный
5% раствор щелочи,
раствор с острым запахом
Жидкость
вода
хлористого водорода
8.
10% раствор
Бесцветная
прозрачная
Жидкость
гипохлорида
жидкость
кальция, формалин
9.
Бесцветная
жидкость
с
Жидкость
вода
резким запахом
10.
Газ желто-зеленого цвета с
вода, 15% раствор
резким
раздражающим
Газ
щелочи
запахом
11.
Бесцветный удушающий газ,
сильно
дымящийся
на
Газ
10% раствор щелочи
воздухе
Максимальный балл - 22
6
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
ЗАДАНИЕ 7. Прочитайте текст и ответьте на следующие вопросы:
1. Назовите фамилию военачальника, о котором идёт речь.
2. В каком роде войск он служил в начале Великой Отечественной войны?
3. Какое кодовое название было присвоено операции, о которой идёт речь в тексте?
Текст
В очень сложной обстановке Карибского кризиса, когда мир оказался на волоске от третьей
мировой войны, когда малейшая ошибка, с любой стороны, могла привести к ядерной войне и
уничтожению цивилизации на земле, он как опытный дипломат и талантливый военачальник
был направлен в качестве командующего Группой войск на Кубу. Операция по переброске
советских войск на Кубу и развертыванию там ракет, была проведена блестяще и
способствовала ликвидации аналогичной американской ракетной базы в Турции, что
существенно повысило безопасность нашей страны.
Ответ:
1.
2.
3.
Максимальный балл - 13
ЗАДАНИЕ 8. Установите соответствие, вписав в соответствующие ячейки таблицы
цифру «1» если данные слова добавляются к воинскому званию военнослужащего и
цифру
«2» если данные слова добавляются к воинскому званию гражданина,
пребывающего в запасе.
Слова
Ответ
гвардии
юстиции
медицинской службы
запаса
в отставке
Максимальный балл - 15
7
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
МОДУЛЬ 2
Тестовые задания
№
Макс.
Тестовые задания
п/п
балл
Определите один правильный ответ
1.
Данным условным знаком на топографической карте
обозначают:
а) районы с суточным перепадом температуры воздуха;
2
б) годовой диапазон температуры воздуха;
в) районы аномалий магнитного склонения;
г) сектор обстрела
2.
Данным манипуляционным знаком обозначают:
а) герметичную упаковку;
б) скоропортящийся груз;
2
в) тропическую упаковку;
г) корм для рыб
3.
По основному назначению топографические карты масштаба 1:25 000
относятся:
а) к тактическим;
2
б) к оперативно-тактическим;
в) к оперативным;
г) к общей оценке местности
4.
После проведения оценки обстановки и обеспечения безопасных условий
для оказания первой помощи выполняется следующее мероприятие
первой помощи:
а) определение наличия признаков жизни у пострадавшего;
б) проведение подробного осмотра и опроса пострадавшего для выявления
2
состояний, угрожающих его жизни и здоровью;
в) проведение обзорного осмотра пострадавшего для выявления
продолжающегося наружного кровотечения, его временная остановка (при
наличии);
г) оказание помощи пострадавшему в принятии лекарственных препаратов
8
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
5.
Верны ли следующие суждения?
Восстановление проходимости дыхательных путей при оказании первой
помощи рекомендуется выполнять:
А. посредством запрокидывания головы с подъемом подбородка
Б. посредством выдвижения нижней челюсти
2
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны
6.
Какому источнику природной ЧС принадлежит поражающий фактор
«Высота волн в прибрежных районах не менее 4 м, в открытом море не
менее 6 м, в открытом океане не менее 8 м»?
а) цунами;
2
б) шторму;
в) сильному волнению;
г) циклону
7.
Верны ли следующие суждения?
А. При аварийном выбросе NH3 рекомендуется использовать повязку,
смоченную 2% раствором питьевой соды.
Б. При аварийном выбросе NH3 по возможности поднимитесь на верхние
этажи зданий.
2
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) оба суждения верны;
г) оба суждения не верны
8.
Мошенничество с использованием электронных средств платежа
является преступлением:
а) в сфере компьютерной информации;
2
б) против порядка управления;
в) против собственности;
г) в сфере экономической деятельности
9.
Реестр иностранных агентов в Российской Федерации ведет следующий
орган федеральный исполнительной власти:
а) Министерство внутренних дел Российской Федерации;
2
б) Федеральная служба безопасности Российской Федерации;
в) Федеральная служба охраны Российской Федерации;
г) Министерство юстиции Российской Федерации
9
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
10.
Наиболее высоким коэффициентом ослабления радиации в жилом
пятиэтажном каменном здании обладает:
а) 1-й этаж;
2
б) 2-й этаж;
в) 3-й этаж;
г) 4-й этаж
11.
Проведение мероприятий организационного характера в области
ядерного сдерживания в нашей стране осуществляет:
а) Президент России;
2
б) Председатель Совета Федерации;
в) Министерство обороны;
г) Министр обороны
12.
Минимальный возраст для передвижения в качестве пассажира на
заднем сиденье мотоцикла составляет:
а) 12 лет;
2
б) 14 лет;
в) 16 лет;
г) 18 лет
13.
Сколько воинских должностей может одновременно занимать
военнослужащий?
а) одну;
2
б) две;
в) три;
г) четыре
14.
На картинке изображен силуэт:
а) БМП-1;
б) БМП-2;
2
в) БМП-3;
г) БМД-3
15.
Сколько воинских званий может соответствовать воинской должности?
а) одно;
б) два;
2
в) три;
г) четыре
10
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
Определите несколько правильных ответов
16.
В каких случаях карта не поможет в ориентировании на местности?
а) в сильном тумане;
б) в городе;
4
в) на берегу реки;
г) в лесу;
д) у просёлочной дороги
17.
Первоочередность оказания первой помощи двум и более пострадавшим
определяется:
а) возрастом - приоритет отдается детям (несовершеннолетним);
б) местоположением - в первую очередь оказывается первая помощь
пострадавшему, который находится ближе;
4
в) выраженностью боли - в первую очередь оказывается первая помощь
пострадавшему, который более других жалуется на боль;
г) тяжестью состояния - в первую очередь оказывается первая помощь
пострадавшему, который находится в более тяжелом состоянии;
д) требованием родственников - очевидцев происшествия
18.
Укрытие
- это защитное сооружение гражданской обороны,
предназначенное для защиты укрываемых от:
а) осколочного действия обычных средств поражения;
б) поражения обломками строительных конструкций;
4
в) воздействия ионизирующих излучений;
г) высоких температур;
д) поражающих концентраций аварийно-химически опасных веществ
19.
Неконтагиозными биологическими средствами поражения являются:
а) чума;
б) сыпной тиф;
4
в) ботулизм;
г) сибирская язва;
д) натуральная оспа
11
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
20.
К спусковым механизмам стрелкового оружия и их деталям относятся:
а) досылатель патрона;
б) предохранитель;
4
в) переводчик вида стрельбы;
г) затворная коробка;
д) дульный тормоз
max
Количество баллов
50
Примечание:
а) в тестовых заданиях с определением одного ответа за верный ответ начисляется 2 балла;
б) в тестовых заданиях с определением нескольких ответов за каждый верный ответ
начисляется по 2 балла (например, если участник отметил один из двух верных ответов и один
неверный ответ, то он получает 2 балла);
в) при оценке заданий, 0 баллов выставляется за отсутствие правильных ответов, а также, если
участником отмечено большее количество ответов, чем предусмотрено в ключе (в том числе
правильные) или все ответы.
12
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ
КРИТЕРИИ И МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ
ВЫПОЛНЕННЫХ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ТУРА
регионального этапа всероссийской олимпиады школьников
по основам безопасности и защиты Родины
2024/25 учебный год
10 класс
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
МОДУЛЬ 1
ЗАДАНИЕ 1. Коричневыми линиями - горизонталями на картах обозначаются холмы
и горы. Найдите соответствие между условным топографическим знаком и названием
и характеристикой топографического объекта.
Условные
Название и характеристика
топографические знаки
топографического объекта
Самый крутой склон на юго-
1
А
западе
Две вершины, из которых южная
2
Б
выше
Ровное расположение по кругу.
3
В
В высшей точке седловина и
узкий проход
Гора
практически
отвесно
4
Г
обрывается к востоку
Южный и северный склоны
5
Д
очень крутые
На этом холме есть три места,
6
Е
где трудно подняться
Ответ:
1
2
3
4
5
6
В
Е
А
Г
Д
Б
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов, при
этом:
- за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
2
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
ЗАДАНИЕ 2. Прочитайте текст и впишите пропущенные фрагменты.
Текст
Правила поведения при падении автомобиля в воду
При падении в воду машина может держаться на плаву (1) некоторое время, достаточное для
того, чтобы покинуть ее. Выбирайтесь через открытое окно (2), т.к. при открывании двери
(3) машина резко начнет тонуть.
При погружении на дно с закрытыми окнами и дверьми воздух (4) в салоне автомобиля
держится несколько минут. Включите фары (5) (чтобы машину было легче искать), активно
провентилируйте легкие
(6) (глубокие вдохи и выдохи позволяют наполнить кровь
кислородом «впрок»), избавьтесь от лишней одежды, захватите документы и деньги.
Выбирайтесь из машины через дверь или окно при заполнении машины водой наполовину
(7), иначе Вам помешает поток воды, идущей в салон. При необходимости разбейте лобовое
стекло тяжелыми подручными предметами. Протиснитесь наружу, взявшись руками за
крышу машины, а затем резко плывите вверх.
Вариант ответа:
1.
плаву (поверхности)
2.
открытое окно
3.
двери
4.
воздух
5.
фары
6.
легкие
7.
наполовину
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 21 балл, при этом:
- за каждый правильный или аналогичный правильному ответ начисляется по 3 балла;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
3
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
ЗАДАНИЕ 3. Дополните текст о правилах наложения кровоостанавливающего жгута
недостающими фрагментами (словами или словосочетаниями).
Текст
Жгут рекомендуется накладывать только при кровотечении из ран, локализующихся на
конечностях (1).
Жгут следует накладывать только в том случае, если кровотечение невозможно остановить
другими способами: (какими?)
прямое давление на рану (2),
давящая повязка (3).
Жгут необходимо накладывать между раной и сердцем, на расстоянии 5-7 (4) см от раны.
На плече жгут не рекомендуется накладывать на среднюю
(5) треть, на бедре не
рекомендуется накладывать на нижнюю (6) треть.
Наложение кровоостанавливающего жгута на голень и предплечье (допускается или не
допускается) допускается (7).
Относительно безопасный срок наложения жгута на конечность составляет 2 (8) часа,
независимо от температуры окружающей среды.
Ответ:
1.
конечностях
2.
прямое давление на рану
3.
давящая повязка
4.
5-7
5.
среднюю
6.
нижнюю
7.
допускается
8.
2
Оценка задания. Максимальная оценка за правильное выполнение задания - 16 баллов, при
этом:
- за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;
- ответы 2 и 3 могут быть в произвольном порядке;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
4
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
ЗАДАНИЕ 4. Электромагнитные поля и излучения оказывают влияние на организм
человека. Заполните таблицу, поставив знак
«
+
», в случае если приведенное
преимущественное воздействие электромагнитных полей и излучений на организм человека
наблюдается, и « - », если такое воздействие не возникает или возникает редко.
№ п/п
Воздействие электромагнитных полей и излучений на организм человека
Ответ
1.
Сужение артерий
-
2.
Повышение систолического давления
-
3.
Снижение частоты сердечных сокращений (брадикардия)
+
4.
Снижение систолического давления
+
5.
Возникновение головных болей, головокружения, слабости, тошноты
+
Морфологические изменения в печени, легких, почках, поджелудочной
6.
+
железе
7.
Нарушение зрения (ощущение мелькания, катаракта)
+
8.
Повышение частоты сердечных сокращений (тахикардия)
-
9.
Расширение артерий
+
10.
Нарушение репродуктивной функции
+
11.
Изменения в системе терморегуляции
+
12.
Возникновение астеновегетативного синдрома
+
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 24 балла, при этом:
- за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
5
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
ЗАДАНИЕ 5. Впишите пропущенные фрагменты текста для определения цели
классификации пожаров и опасных факторов пожара.
Текст
1. Классификация пожаров (1) по виду горючего материала (2) используется для обозначения
области применения средств пожаротушения.
2. Классификация пожаров по сложности (3) их тушения используется при определении
состава сил и средств (4) подразделений пожарной охраны и других служб, необходимых для
тушения пожаров (5).
3. Классификация опасных факторов пожара
(6) используется при обосновании мер
пожарной безопасности (7), необходимых для защиты людей и имущества при пожаре.
Ответ:
1.
пожаров
2.
горючего материала
3.
сложности
4.
сил и средств
5.
тушения пожаров
6.
опасных факторов пожара
7.
пожарной безопасности
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 21 балл, при
этом:
- за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
6
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
ЗАДАНИЕ 6. Из представленного ниже перечня выберите и впишите в правый столбец
таблицы наименование аварийно-химически опасных веществ, перевозимых по
железной дороге, соответствующие приведённым в таблице характеристикам и
средствам их обеззараживания.
Перечень АХОВ: азота оксиды, аммиак, водород бромистый, водород мышьяковистый,
водород фтористый, сероводород,
соляная кислота, синильная кислота, фтор, хлор,
хлорциан.
Агрегатное
Обеззараживающие
№
состояние
Наименование
Основные характеристики
вещества (растворы)
п/п
при
АХОВ
состав
выбросе
1.
Газ светло-зеленого цвета с
резким характерным запахом,
Газ
вода
Фтор
похожим на смесь запахов
хлора и озона
2.
Бесцветная жидкость
Жидкость
10% раствор щелочи
Хлорциан
3.
Бесцветная
жидкость
со
10% раствор
своеобразным сладковатым и
Жидкость
щелочи, вода
Азота оксиды
острым запахом
4.
10% раствор
Бесцветный газ с удушливым
Газ
соляной (серной)
Аммиак
запахом
кислоты, вода
5.
Бесцветный газ с запахом
Водород
Газ
керосин, вода
чеснока
мышьяковистый
6.
Бесцветный газ
Газ
вода
Сероводород
7.
Бесцветный
прозрачный
5% раствор щелочи,
раствор с острым запахом
Жидкость
Соляная кислота
вода
хлористого водорода
8.
10% раствор
Бесцветная
прозрачная
Синильная
Жидкость
гипохлорида
жидкость
кислота
кальция, формалин
9.
Бесцветная жидкость с резким
Водород
Жидкость
вода
запахом
фтористый
10.
Газ желто-зеленого цвета с
вода, 15% раствор
резким
раздражающим
Газ
Хлор
щелочи
запахом
11.
Бесцветный удушающий газ,
Водород
Газ
10% раствор щелочи
сильно дымящийся на воздухе
бромистый
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 22 балла, при этом:
- за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
7
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
ЗАДАНИЕ 7. Прочитайте текст и ответьте на следующие вопросы:
1. Назовите фамилию военачальника, о котором идёт речь.
2. В каком роде войск он служил в начале Великой Отечественной войны?
3. Какое кодовое название было присвоено операции, о которой идёт речь в тексте?
Текст
В очень сложной обстановке Карибского кризиса, когда мир оказался на волоске от третьей
мировой войны, когда малейшая ошибка, с любой стороны, могла привести к ядерной войне
и уничтожению цивилизации на земле, он как опытный дипломат и талантливый
военачальник был направлен в качестве командующего Группой войск на Кубу. Операция по
переброске советских войск на Кубу и развертыванию там ракет, была проведена блестяще и
способствовала ликвидации аналогичной американской ракетной базы в Турции, что
существенно повысило безопасность нашей страны.
Ответ:
1.
Плиев Исса Александрович
2.
В кавалерии
3.
«Анадырь»
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 13 баллов, при
этом:
- за правильное указание фамилии военачальника начисляется 4 баллов;
- за правильное указание рода войск начисляется 4 баллов;
- за правильное указание кодового названия операции начисляется 5 баллов;
- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.
8
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
ЗАДАНИЕ 8. Установите соответствие, вписав в соответствующие ячейки таблицы
цифру «1» если данные слова добавляются к воинскому званию военнослужащего и
цифру
«2» если данные слова добавляются к воинскому званию гражданина,
пребывающего в запасе.
Слова
Ответ
гвардии
1
юстиции
1, 2
медицинской службы
1, 2
запаса
2
в отставке
-
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 15 баллов, при
этом:
- за каждый полный правильный ответ в каждой строке начисляется по 3 балла;
- при отсутствии правильных ответов, а также за неполные ответы баллы не
начисляются.
9
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
МОДУЛЬ 2
Тестовые задания
№
Макс.
Тестовые задания
п/п
балл
Определите один правильный ответ
1.
Данным условным знаком на топографической карте
обозначают:
а) районы с суточным перепадом температуры воздуха;
2
б) годовой диапазон температуры воздуха;
в) районы аномалий магнитного склонения;
г) сектор обстрела
2.
Данным манипуляционным знаком обозначают:
а) герметичную упаковку;
б) скоропортящийся груз;
2
в) тропическую упаковку;
г) корм для рыб
3.
По основному назначению топографические карты масштаба 1:25 000
относятся:
а) к тактическим;
2
б) к оперативно-тактическим;
в) к оперативным;
г) к общей оценке местности
4.
После проведения оценки обстановки и обеспечения безопасных условий
для оказания первой помощи выполняется следующее мероприятие
первой помощи:
а) определение наличия признаков жизни у пострадавшего;
б) проведение подробного осмотра и опроса пострадавшего для выявления
2
состояний, угрожающих его жизни и здоровью;
в) проведение обзорного осмотра пострадавшего для выявления
продолжающегося наружного кровотечения, его временная остановка (при
наличии);
г) оказание помощи пострадавшему в принятии лекарственных препаратов
10
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
5.
Верны ли следующие суждения?
Восстановление проходимости дыхательных путей при оказании первой
помощи рекомендуется выполнять:
А. посредством запрокидывания головы с подъемом подбородка
Б. посредством выдвижения нижней челюсти
2
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны
6.
Какому источнику природной ЧС принадлежит поражающий фактор
«Высота волн в прибрежных районах не менее 4 м, в открытом море не
менее 6 м, в открытом океане не менее 8 м»?
а) цунами;
2
б) шторму;
в) сильному волнению;
г) циклону
7.
Верны ли следующие суждения?
А. При аварийном выбросе NH3 рекомендуется использовать повязку,
смоченную 2% раствором питьевой соды.
Б. При аварийном выбросе NH3 по возможности поднимитесь на верхние
этажи зданий.
2
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) оба суждения верны;
г) оба суждения не верны
8.
Мошенничество с использованием электронных средств платежа
является преступлением:
а) в сфере компьютерной информации;
2
б) против порядка управления;
в) против собственности;
г) в сфере экономической деятельности
9.
Реестр иностранных агентов в Российской Федерации ведет следующий
орган федеральный исполнительной власти:
а) Министерство внутренних дел Российской Федерации;
2
б) Федеральная служба безопасности Российской Федерации;
в) Федеральная служба охраны Российской Федерации;
г) Министерство юстиции Российской Федерации
11
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
10.
Наиболее высоким коэффициентом ослабления радиации в жилом
пятиэтажном каменном здании обладает:
а) 1-й этаж;
2
б) 2-й этаж;
в) 3-й этаж;
г) 4-й этаж
11.
Проведение мероприятий организационного характера в области
ядерного сдерживания в нашей стране осуществляет:
а) Президент России;
2
б) Председатель Совета Федерации;
в) Министерство обороны;
г) Министр обороны
12.
Минимальный возраст для передвижения в качестве пассажира на
заднем сиденье мотоцикла составляет:
а) 12 лет;
2
б) 14 лет;
в) 16 лет;
г) 18 лет
13.
Сколько воинских должностей может одновременно занимать
военнослужащий?
а) одну;
2
б) две;
в) три;
г) четыре
14.
На картинке изображен силуэт:
а) БМП-1;
б) БМП-2;
2
в) БМП-3;
г) БМД-3
15.
Сколько воинских званий может соответствовать воинской должности?
а) одно;
б) два;
2
в) три;
г) четыре
12
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
Определите несколько правильных ответов
16.
В каких случаях карта не поможет в ориентировании на местности?
а) в сильном тумане;
б) в городе;
4
в) на берегу реки;
г) в лесу;
д) у просёлочной дороги
17.
Первоочередность оказания первой помощи двум и более пострадавшим
определяется:
а) возрастом - приоритет отдается детям (несовершеннолетним);
б) местоположением
- в первую очередь оказывается первая помощь
пострадавшему, который находится ближе;
4
в) выраженностью боли - в первую очередь оказывается первая помощь
пострадавшему, который более других жалуется на боль;
г) тяжестью состояния - в первую очередь оказывается первая помощь
пострадавшему, который находится в более тяжелом состоянии;
д) требованием родственников - очевидцев происшествия
18.
Укрытие
- это защитное сооружение гражданской обороны,
предназначенное для защиты укрываемых от:
а) осколочного действия обычных средств поражения;
б) поражения обломками строительных конструкций;
4
в) воздействия ионизирующих излучений;
г) высоких температур;
д) поражающих концентраций аварийно-химически опасных веществ
19.
Неконтагиозными биологическими средствами поражения являются:
а) чума;
б) сыпной тиф;
4
в) ботулизм;
г) сибирская язва;
д) натуральная оспа
13
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
10 класс
20.
К спусковым механизмам стрелкового оружия и их деталям относятся:
а) досылатель патрона;
б) предохранитель;
4
в) переводчик вида стрельбы;
г) затворная коробка;
д) дульный тормоз
Количество баллов
max 50
Матрица ответов на тестовые задания
Номер теста
1
2
3
4
5
Верный ответ
в
б
а
в
а
Номер теста
6
7
8
9
10
Верный ответ
в
г
в
г
г
Номер теста
11
12
13
14
15
Верный ответ
в
а
а
а
а
Номер теста
16
17
18
19
20
Верный ответ
а, г
а, г
а, б
в, г
б, в
Примечание:
а) в тестовых заданиях с определением одного ответа за верный ответ начисляется 2 балла;
б) в тестовых заданиях с определением нескольких ответов за каждый верный ответ
начисляется по 2 балла (например, если участник отметил один из двух верных ответов и
один неверный ответ, то он получает 2 балла);
в) при оценке заданий, 0 баллов выставляется за отсутствие правильных ответов, а также,
если участником отмечено большее количество ответов, чем предусмотрено в ключе (в том
числе правильные) или все ответы.
1
2
3
4
5
6
7
8
тесты
итого
18
21
16
24
21
22
13
15
50
200
14
ЗАДАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ТУРА
регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по
основам безопасности и защиты Родины
2024/25 учебный год
(10 классы)
По практическому туру максимальная оценка результатов участника составляет 200
баллов.
Время выполнения заданий фиксируется в приложении к заданиям (технологической
карте) только в случае превышения контрольного времени, если такое предусмотрено.
Участник имеет право не выполнять задания, при этом за невыполненное задание ему
начисляется 0 баллов. Любое задание считается выполненным при оценке более 0 баллов.
Время выполнения каждого задания фиксируется с использованием 2 секундомеров,
один из которых включает и останавливает сам участник (основной секундомер), а второй -
член жюри (дублирующий секундомер). Время, затраченное на выполнение задания,
определяется по секундомеру участника. Если участник не зафиксировал время выполнения
задания, то время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру члена
жюри.
Участник в начале выполнения каждого задания, в котором предусмотрено
контрольное время, по команде члена жюри, например, «Внимание! Марш!» или «К
выполнению задания приступить!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт
секундомер в установленное жюри место, выполнив задание, берёт секундомер, ставит его на
паузу и кладёт на место, установленное жюри. Время подготовки к выполнению каждого
задания не предусмотрено. В случае невыполнения команды члена жюри («Внимание!
Марш!» или «К выполнению задания приступить!») даётся повторная команда. При
невыполнении повторной команды задание считается невыполненным и за его выполнение
выставляется 0 баллов.
Дублирующий секундомер включается членом жюри одновременно с основным
секундомером по команде: «Внимание! Марш!» и останавливается (ставится на паузу) после
выполнения участником задания, в момент касания участником основного секундомера.
При выполнении заданий в целях соблюдения правил безопасности участникам
необходимо соблюдать требования членов жюри. Если выполнение задания прервано по
требованию члена жюри, не связанному с нарушениями со стороны участника или по
причине неисправности оборудования участник получает право на повторное выполнение
данного задания.
ЗАДАНИЕ
1.
Надевание, настройка, блокировка традиционной (раздельной)
страховочной системы (ИСС)
Условия: участнику необходимо надеть, настроить, сблокировать традиционную
(раздельную) страховочную систему (ИСС) под свои размеры.
Части грудного и набедренного поясов должны плотно облегать тело участника.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное
жюри место.
2. Надевает и настраивает под свои размеры набедренный пояс.
3. Надевает и настраивает под свои размеры грудной пояс.
4. Выбирает веревку необходимой для участника длины из числа находящихся на этапе.
Блокирует настроенные под свои размеры набедренный и грудной пояса, используя узлы
«проводник», «баррел»
(«полугрейпвайн удавка»), «полугрейпвайн», «контрольный»,
«полусхватывающий», «встречный» (для изготовления оттяжки).
5. Встегивает карабины в петли усов самостраховки и фиксирует их на ИСС.
6. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
Контрольное время:
- для девушек - 6 минут;
- для юношей - 5 минут 50 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 40 баллов.
ЗАДАНИЕ 2. Вязка узлов
Условия: на площадке выполнения задания установлена опора, находится судейская
верёвка, стол, на котором лежат верёвки различной длины и сечения. Участнику необходимо
завязать 8 различных туристских узлов из представленного перечня (допустимые узлы). При
оценивании выполнения задания засчитываются только правильно и полностью завязанные
узлы.
Допустимые узлы: встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн, брамшкотовый, карабинная
удавка, штык, стремя, булинь, двойной булинь, «баррел»
(«полугрейпвайн удавка»),
проводник-восьмёрка, двойной проводник, австрийский проводник, пруссик (симметричный
схватывающий), Бахмана, австрийский схватывающий (обмоточный).
Узлы брамшкотовый, штык, стремя, булинь, пруссик вяжутся с контрольными узлами.
Завязанный узел не засчитывается если:
- узел отсутствует в перечне допустимых;
- повторяет ранее завязанный;
- не завязан контрольный узел (если предусмотрен для данного узла);
- выход свободного конца верёвки после узла менее 10 диаметров верёвки;
- перекручены пряди в узле.
2
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное
жюри место и приступает к выполнению задания.
2. Завязав 8 узлов, берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт в установленное жюри
место.
Контрольное время:
- для девушек - 1 минута 40 секунд;
- для юношей - 1 минута 30 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК)
Условия: на площадке выполнения задания разложены ОЗК разных размеров. Необходимо
надеть ОЗК, соблюдая приведенный ниже алгоритм (задание выполняется без противогаза).
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник надевает брючный ремень.
2. Берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри
место.
3. Надевает защитные чулки поверх обуви, застёгивает все хлястики, подвязывает тесёмки к
поясному ремню.
4. Надевает перчатки.
5. Надевает защитный плащ в рукава.
6. Надевает петли на низах рукавов на большие пальцы.
7. Накидывает капюшон на голову и застёгивает борта защитного плаща на 6 верхних
шпеньков.
8. Снимает одну или две перчатки.
9. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
Результат выполнения задания не засчитывается, если нарушен алгоритм выполнения
задания.
Контрольное время:
- для девушек - 2 минуты 20 секунд;
- для юношей - 2 минуты 10 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
3
ЗАДАНИЕ 4. Стрельба по мишеням
Условия: на площадке выполнения задания обозначен огневой рубеж и линия огня,
установлена мишень. На огневом рубеже лежит мат гимнастический, на котором находятся
винтовка пневматическая и 5 пуль. Участнику необходимо переместиться на огневой рубеж
и произвести стрельбу по мишени (количество выстрелов не более 5). Положение для
стрельбы - «Лёжа», расстояние до мишени 10 м. Информация о настройке прицела
доводится до участников на инструктаже до выполнения заданий. Результат
определяется суммой 4-х лучших попаданий, деленной на 2.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник выходит на огневой рубеж. Пересечение контрольной линии (линии огня)
любой частью тела до окончания выполнения задания не допускается.
2. По команде члена жюри - «Огонь!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт
секундомер в установленное жюри место.
3. Производит поражение мишени.
4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
По команде члена жюри - «Стой!» или «Стой! Прекратить огонь» прекращает
выполнение упражнения.
Не допускается производить более 5 выстрелов!
Контрольное время:
✓ при использовании пружинно-поршневых винтовок:
- для девушек - 1 минута 30 секунд;
- для юношей - 1 минута 20 секунд.
✓ при использовании электронного тира:
- для девушек - 35 секунд;
- для юношей - 30 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
4
ЗАДАНИЕ 5. Оказание помощи пострадавшему при пожаре
ЗАДАНИЕ 5.1. Надевание боевой одежды пожарного
Условия: на площадке выполнения задания установлен стол, на котором разложена боевая
одежда пожарного (брюки, куртка, пояс, рукавицы (краги), каска с забралом). Участнику
необходимо надеть боевую одежду пожарного.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в
установленное жюри место.
2. Надевает боевую одежду пожарного.
3. Снимает одну рукавицу.
4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
5. Боевая одежда пожарного не снимается, участник переходит к выполнению задания 5.2.
Контрольное время:
- для девушек - 25 секунд;
- для юношей - 20 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
ЗАДАНИЕ 5.2. Подготовка пострадавшего к транспортировке
Условия: на земле лежит пострадавший, необходимо подготовить его к транспортировке с
использованием универсальной спасательной петли. Задание выполняется в боевой одежде
пожарного.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное
жюри место.
2. Надевает рукавицы.
3. Берёт универсальную спасательную петлю.
4. Выполняет на пострадавшем полную обвязку «Три восьмерки» или «Кольцо».
5. Снимает одну рукавицу.
6. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
Способы вязки «Три восьмерки»:
А) пострадавшего переворачивают на спину, один конец петли накидывают на ногу
пострадавшего с внешней стороны бедра, делается перекрестие в паховой области, и петля
накидывается на вторую ногу. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину. На обоих
концах петли делается перекрестие, в образовавшиеся кольца вставляют руки
пострадавшего, таким образом, что перекрестие оказывается в области подмышек.
5
Приподнимают корпус пострадавшего. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину,
завязываются страховочным узлом в районе шейного отдела позвоночника и соединяются
при помощи карабина;
Б) пострадавшего переворачивают на спину, петля укладывается в виде цифры
«8»
(«восьмерки»), в образовавшиеся кольца вставляют ноги таким образом, чтобы перекрестие
оказалось в паховой области. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину и
укладываются в виде цифры «8», в образовавшиеся кольца вставляют руки таким образом,
чтобы перекрестие оказалось в области подмышек. Приподнимают корпус пострадавшего.
Оба конца петли выбираются на одинаковую длину, завязываются страховочным узлом в
районе шейного отдела позвоночника и соединяются при помощи карабина.
Способ вязки «Кольцо»: Пострадавший лежит на спине. УСП раскладывают вокруг
пострадавшего в виде кольца. Одну ленту продевают под ногами пострадавшего и заводят в
паховую область (нижняя часть петли). Ленты из области подмышек продевают в нижнюю
часть петли. Ленту с груди заводят за голову (возможен вариант, когда руки пострадавшего
вставляют в получившиеся кольца и получившиеся концы спасательной петли соединяются
при помощи карабина).
Контрольное время:
- для девушек - 1 минута 10 секунд;
- для юношей - 1 минута.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
ЗАДАНИЕ 6. Оказание первой помощи пострадавшему
Оборудование этапа: робот-тренажёр с режимом «сердечно-лёгочная реанимация» с
индикацией правильных и ошибочных действий, коврик туристический (2 шт.).
Условия: на земле лежит человек без признаков жизни. Необходимо оказать ему первую
помощь.
Алгоритм выполнения задания:
Участник в течение
1 минуты выполняет безвентиляционную сердечно-лёгочную
реанимацию.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 30 баллов.
6
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
Центральная предметно-методическая комиссия
КРИТЕРИИ И МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ
ВЫПОЛНЕННЫХ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПРАКТИЧЕСКОГО ТУРА
регионального этапа всероссийской олимпиады школьников
по основам безопасности и защиты Родины
2024/25 учебный год
(10 классы)
По практическому туру максимальная оценка результатов участника составляет 200
баллов.
Время выполнения заданий фиксируется в приложении к заданиям (технологической
карте) только в случае превышения контрольного времени, если такое предусмотрено.
Участник имеет право не выполнять задания, при этом за невыполненное задание ему
начисляется 0 баллов. Любое задание считается выполненным при оценке более 0 баллов.
Время выполнения каждого задания фиксируется с использованием 2 секундомеров,
один из которых включает и останавливает сам участник (основной секундомер), а второй -
член жюри (дублирующий секундомер). Время, затраченное на выполнение задания,
определяется по секундомеру участника. Если участник не зафиксировал время выполнения
задания, то время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру члена
жюри.
Участник в начале выполнения каждого задания, в котором предусмотрено
контрольное время, по команде члена жюри, например, «Внимание! Марш!» или «К
выполнению задания приступить!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт
секундомер в установленное жюри место, выполнив задание, берёт секундомер, ставит его на
паузу и кладёт на место, установленное жюри. Время подготовки к выполнению каждого
задания не предусмотрено. В случае невыполнения команды члена жюри («Внимание!
Марш!» или «К выполнению задания приступить!») даётся повторная команда. При
невыполнении повторной команды задание считается невыполненным и за его выполнение
выставляется 0 баллов.
Дублирующий секундомер включается членом жюри одновременно с основным
секундомером по команде: «Внимание! Марш!» и останавливается (ставится на паузу) после
выполнения участником задания, в момент касания участником основного секундомера.
При выполнении заданий в целях соблюдения правил безопасности участникам
необходимо соблюдать требования членов жюри. Если выполнение задания прервано по
требованию члена жюри, не связанному с нарушениями со стороны участника или по
причине неисправности оборудования участник получает право на повторное выполнение
данного задания.
2
ЗАДАНИЕ
1.
Надевание, настройка, блокировка традиционной (раздельной)
страховочной системы (ИСС)
Оборудование для выполнения задания: грудная часть ИСС (тип значения не имеет),
нижняя часть ИСС с единой точкой привязывания, карабины альпинистские с муфтой - 2
шт., верёвки Ø 10 мм разной длины (3,5 м, 4 м и 5 м), веревка (репшнур) Ø 6 мм длинной 1,5
м, секундомер - 2 шт., стол.
Условия: участнику необходимо надеть, настроить, сблокировать традиционную
(раздельную) страховочную систему (ИСС) под свои размеры.
Части грудного и набедренного поясов должны плотно облегать тело участника.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное
жюри место.
2. Надевает и настраивает под свои размеры набедренный пояс.
3. Надевает и настраивает под свои размеры грудной пояс.
4. Выбирает веревку необходимой для участника длины из числа находящихся на этапе.
Блокирует настроенные под свои размеры набедренный и грудной пояса, используя узлы
«проводник», «баррел»
(«полугрейпвайн удавка»), «полугрейпвайн», «контрольный»,
«полусхватывающий», «встречный» (для изготовления оттяжки).
5. Встегивает карабины в петли усов самостраховки и фиксирует их на ИСС.
6. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
Контрольное время:
- для девушек - 6 минут;
- для юношей - 5 минут 50 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 40 баллов.
№
Штраф
Перечень ошибок и погрешностей
п/п
(баллы)
1.
Перехлёст прядей (верёвок) в узле
2*
При вязании узла выход свободного конца верёвки составляет менее 100
2.
3*
мм
3.
Узел «ползёт» при нагрузке
5*
Узел не соответствует назначению (не из числа узлов, перечисленных в
4.
10*
условии)
5.
Карабин не встегнут в петлю уса для самостраховки
4*
6.
Карабин не встегнут в место крепления на ИСС
3*
Длина короткого «уса» самостраховки с карабином при нагрузке больше
7.
4*
длины вытянутых рук до запястья
Для двухщелевых пряжек выход свободного конца стропы (после
8.
3*
обратного хода в пряжке) менее 5 см
9.
Пряжка ИСС не заправлена в соответствии с паспортом изделия
10*
10.
Неправильно отрегулирована часть ИСС**
10*
Верёвки блокировки к нижней части ИСС с использованием узла
11.
10
«проводник» завязаны с нарушением правил
12.
Страховочная система (обвязка) спадает с участника
40
13.
Задание не выполнено (страховочная система не изготовлена)
40
14.
Задание не выполнялось
40
15.
Превышение контрольного времени (за каждую секунду)
0,1
* За каждую ошибку.
** При правильной регулировке под поясной ремень и ремни ножных охватов должна
плотно проходить ладонь, а под ремни обвязки при глубоком вдохе должен проходить
указательный палец. Слабые стропы пояса и ножных обхватов нижней части ИСС (рука
участника, сжатая в кулак, проходит между стропами и частями тела участника).
3
ЗАДАНИЕ 2. Вязка узлов
Оборудование этапа: опора, судейская верёвка Ø 10-12 мм длиной 3 м - 2 шт., веревка
(репшнур) Ø 6 мм длиной 2-3 м - 10 шт., веревка Ø 10-12 мм длиной 2-3 м - 10 шт.,
карабины альпинистские с муфтой - 5 шт., секундомер - 2 шт., стол.
Условия: на площадке выполнения задания установлена опора, находится судейская
верёвка, стол, на котором лежат верёвки различной длины и сечения. Участнику необходимо
завязать 8 различных туристских узлов из представленного перечня (допустимые узлы). При
оценивании выполнения задания засчитываются только правильно и полностью завязанные
узлы.
Допустимые узлы: встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн, брамшкотовый, карабинная
удавка, штык, стремя, булинь, двойной булинь, «баррел»
(«полугрейпвайн удавка»),
проводник-восьмёрка, двойной проводник, австрийский проводник, пруссик (симметричный
схватывающий), Бахмана, австрийский схватывающий (обмоточный).
Узлы брамшкотовый, штык, стремя, булинь, пруссик вяжутся с контрольными узлами.
Завязанный узел не засчитывается если:
- узел отсутствует в перечне допустимых;
- повторяет ранее завязанный;
- не завязан контрольный узел (если предусмотрен для данного узла);
- выход свободного конца верёвки после узла менее 10 диаметров верёвки;
- перекручены пряди в узле.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное
жюри место и приступает к выполнению задания.
2. Завязав 8 узлов, берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт в установленное жюри
место.
Контрольное время:
- для девушек - 1 минута 40 секунд;
- для юношей - 1 минута 30 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
№
Перечень ошибок и погрешностей
Штраф
п/п
(баллы)
1.
Не завязан (неправильно завязан) узел
3*
2.
Задание не выполнено (не завязан ни один узел)
30
3.
Задание не выполнялось
30
4.
Превышение контрольного времени (за каждую секунду)
0,1
* За каждую ошибку если правильно завязан хотя бы 1 узел.
4
ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК)
Оборудование этапа: ОЗК разных размеров, брючный ремень.
Условия: на площадке выполнения задания разложены ОЗК разных размеров. Необходимо
надеть ОЗК, соблюдая приведенный ниже алгоритм (задание выполняется без противогаза).
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник надевает брючный ремень.
2. Берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри
место.
3. Надевает защитные чулки поверх обуви, застёгивает все хлястики, подвязывает тесёмки к
поясному ремню.
4. Надевает перчатки.
5. Надевает защитный плащ в рукава.
6. Надевает петли на низах рукавов на большие пальцы.
7. Накидывает капюшон на голову и застёгивает борта защитного плаща на 6 верхних
шпеньков.
8. Снимает одну или две перчатки.
9. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
Результат выполнения задания не засчитывается, если нарушен алгоритм выполнения
задания.
Контрольное время:
- для девушек - 2 минуты 20 секунд;
- для юношей - 2 минуты 10 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.
№
Штраф
Перечень ошибок и погрешностей
п/п
(баллы)
1.
Чулки надеты неверно, хлястики смотрят внутрь
6
2.
Не подвязана тесёмка чулок к поясному ремню
2*
3.
Петли на низах рукавов не надеты на большие пальцы
1*
4.
Не застёгнуты шпеньки
1*
5.
Неправильно застёгнуты борта плаща (смещение шпеньков)
7
6.
Не надет капюшон
3
7.
Задание не выполнялось
30
8.
Превышение контрольного времени (за каждую секунду)
0,1
* За каждую ошибку.
5
ЗАДАНИЕ 4. Стрельба по мишеням
Оборудование этапа: пулеулавливатель, мишень
№ 8, разметочная лента, мат
гимнастический, винтовка пневматическая с открытым прицелом, пристрелянная под
нижний срез или по центру мишени, пули к пневматической винтовке (допускается замена
электронным тиром).
Условия: на площадке выполнения задания обозначен огневой рубеж и линия огня,
установлена мишень. На огневом рубеже лежит мат гимнастический, на котором находятся
винтовка пневматическая и 5 пуль. Участнику необходимо переместиться на огневой рубеж
и произвести стрельбу по мишени (количество выстрелов не более 5). Положение для
стрельбы - «Лёжа», расстояние до мишени 10 м. Информация о настройке прицела
доводится до участников на инструктаже до выполнения заданий. Результат
определяется суммой 4-х лучших попаданий, деленной на 2.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник выходит на огневой рубеж. Пересечение контрольной линии (линии огня)
любой частью тела до окончания выполнения задания не допускается.
2. По команде члена жюри - «Огонь!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт
секундомер в установленное жюри место.
3. Производит поражение мишени.
4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
По команде члена жюри - «Стой!» или «Стой! Прекратить огонь» прекращает
выполнение упражнения.
Не допускается производить более 5 выстрелов!
Контрольное время:
✓ при использовании пружинно-поршневых винтовок:
- для девушек - 1 минута 30 секунд;
- для юношей - 1 минута 20 секунд.
✓ при использовании электронного тира:
- для девушек - 35 секунд;
- для юношей - 30 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
№
Штраф
Перечень ошибок и погрешностей
п/п
(баллы)
1.
Заступ за контрольную линию до окончания выполнения задания
20
2.
Оружие направлено на людей
20
3.
Задание не выполнялось
20
4.
Мишень не поражена
20
При использовании электронного тира участник произвёл более
5
5.
20
выстрелов
6. Начисление баллов
6.1.
Сумма баллов по результатам 4 лучших попаданий делённая на 2
7.
Превышение контрольного времени (за каждую секунду)
0,1
6
ЗАДАНИЕ 5. Оказание помощи пострадавшему при пожаре
ЗАДАНИЕ 5.1. Надевание боевой одежды пожарного
Оборудование этап: стол, комплекты боевой одежды пожарного.
Условия: на площадке выполнения задания установлен стол, на котором разложена боевая
одежда пожарного (брюки, куртка, пояс, рукавицы (краги), каска с забралом). Участнику
необходимо надеть боевую одежду пожарного.
Алгоритм выполнения задания:
1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в
установленное жюри место.
2. Надевает боевую одежду пожарного.
3. Снимает одну рукавицу.
4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.
5. Боевая одежда пожарного не снимается, участник переходит к выполнению задания 5.2.
Контрольное время:
- для девушек - 25 секунд;
- для юношей - 20 секунд.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
№
Штраф
Перечень ошибок и погрешностей
п/п
(баллы)
1.
Не надеты рукавицы (краги)
1*
2.
Не застегнут ремешок каски
1
3.
Не застегнут ремень
2
4.
Застегнуто менее 2-х застёжек («крокодилов») на боёвке
2*
5.
Не надета каска
10
6.
Не опущено забрало каски
2
7.
Не надета боевая одежда пожарного
20
8.
Задание не выполнялось
20
9.
Превышение контрольного времени (за каждую секунду)
0,1
* За каждую ошибку.
7
содержание .. 2 3 4 5 ..