Главная Книги - Разные Основы безопасности и защиты Родины (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 1 2 3 4 ..
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
5.
Определите, что должно быть написано на ленте вокруг
эмблемы.
• Федеральная служба безопасности Российской Федерации
• Совет Безопасности Российская Федерация
• Организация договора о коллективной безопасности
• Антитеррористический центр государств - участников СНГ
6.
Как называется штатное дульное устройство на АК-12 2018 года
выпуска?
• тормоз-компенсатор
• пламегаситель-компенсатор
• щелевой пламегаситель
• пламегаситель-маскиратор
7.
Что нужно сделать, чтобы правильно определить свой размер
респиратора Р-2?
• нужно померить высоту лица, начиная от самой углублённой точки
переносицы до самой низкой точки на подбородке, и посмотреть
соответствующие результаты в таблице размеров респиратора
• нужно померить высоту лица, начиная от точки между бровями до самой
выступающей точки на подбородке, и посмотреть соответствующие
результаты в таблице размеров респиратора
• нужно померить высоту лица, начиная от точки на середине носа до
самой углублённой точки на подбородке, и посмотреть соответствующие
результаты в таблице размеров респиратора
• нужно померить высоту лица, начиная от точки на кончике носа до
самой низкой точки на подбородке, и посмотреть соответствующие
результаты в таблице размеров респиратора
8.
Как называется период инфекционного заболевания от момента
заражения до появления первых признаков заболевания?
• реконвалесценции
• начальный
• инкубационный
• основных клинических проявлений
2
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
9. Какое мероприятие выполняется после оценки обстановки и
обеспечения безопасных условий для оказания первой помощи?
• проведение подробного осмотра пострадавшего
• проведение обзорного осмотра пострадавшего
• определение признаков жизни у пострадавшего
• вызов скорой медицинской помощи
10. Верны ли следующие суждения о применении лекарственных
препаратов при оказании первой помощи?
А. Пострадавшему оказывается помощь в принятии лекарственных
препаратов, назначенных ему ранее лечащим врачом.
Б. При жалобах пострадавшего на боль рекомендуется предложить ему
обезболивающее средство.
• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны
3
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Определите два правильных ответа.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
0 баллов начисляется за неправильный ответ, а также если участником
отмечены более двух ответов (в том числе правильные).
11.
На автомобиле каких оперативных служб устанавливаются
проблесковые маячки синего и красного цвета?
• федеральной службы охраны
• коммунальных служб
• спецсвязи
• инкассации
• военной автоинспекции
12.
В результате наводнения объявлена ЧС муниципального характера.
Определите её критерии.
• количество людей, погибших и (или) получивших ущерб здоровью,
составляет не более 10 человек
• размер ущерба окружающей природной среде и материальных потерь
составляет не более 240 тыс. рублей
• количество людей, погибших и (или) получивших ущерб здоровью,
составляет не более 50 человек
• размер материального ущерба составляет не более 18 млн рублей
• размер материального ущерба составляет не более 12 млн рублей
13.
По телефону 112 можно
• вызвать скорую медицинскую помощь
• вызвать врача на дом
• открыть больничный
• записаться к врачу в поликлинике
• вызвать полицию
14.
Определите группу и характерный запах иприта.
• запах прелого сена
• кожно-нарывные
• удушающие
• запах чеснока
• общеядовитые
4
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
15. Что из перечисленного входит в комплект БОП?
• плащ
• защитные сапоги
• каска (шлем)
• пожарные краги
• комбинезон
16. Определите опасных для человека змей.
•
•
•
•
•
5
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
17.
Установите военно-административное деление Российской Федерации
(военные округа).
• Ленинградский, Московский
• Западный, Северный флот, Сибирский
• Северо-Кавказский, Приволжско-Уральский
• Южный, Центральный, Восточный
• Дальневосточный, Сибирский
18.
Какие заболевания относятся к инфекционным болезням
с трансмиссивным механизмом передачи инфекции?
• краснуха
• дифтерия
• клещевой энцефалит
• вирусный гепатит А
• малярия
19.
Какие мероприятия по поддержанию проходимости дыхательных
путей рекомендованы при оказании первой помощи?
• выдвижение нижней челюсти
• запрокидывание и удержание запрокинутой головы с подъёмом
подбородка
• интубация трахеи
• придание устойчивого бокового положения
• использование лицевой маски с обратным клапаном
20.
Велосипедист упал и повредил ногу в нижней трети голени. На месте
повреждения появился отёк, кровоизлияние. Пострадавший
жалуется на резкую боль, которая усиливается при движении. Какие
два сустава необходимо иммобилизовать в данном случае?
• тазобедренный
• коленный
• голеностопный
• межплюсневые суставы стопы
• межфаланговые суставы стопы
Максимальный балл за тестовые задания - 60.
6
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
Теоретические задания
21. Определите марку танка, изображённого на фотографии, и соответствующие
ему характеристики.
Марка танка - Т-90М, Т-72Б3М, Т-80БВМ, Т-14, Т-64БВ
Экипаж (чел.) - 3, 4, 5
Боевая масса (т) - 46, 47, 48, 63, 70
Мощность (газотурбинного) двигателя (л.с.) - 1130, 1250, 1340, 1500
Калибр пушки (мм) - 120, 122, 125
22. Определите десять государств, реализующих политику, навязывающую
деструктивные неолиберальные идеологические установки, противоречащие
традиционным российским духовно-нравственным ценностям.
• Австрия
• Албания
• Венгрия
• Великобритания
• Германия
• Греция
• Словакия
• Турция
• Соединённые Штаты Америки
• Тайвань
• Армения
• Китай
• Грузия
7
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
• Украина
• Таджикистан
• Финляндия
• Франция
• Молдова
23. Расположите мероприятия первой помощи в очерёдности их выполнения.
• Проведение подробного осмотра и опроса пострадавшего (при наличии
сознания) для выявления признаков состояний, угрожающих его жизни и
здоровью.
• Проведение оценки обстановки и обеспечение безопасных условий для
оказания первой помощи.
• Определение наличия признаков жизни у пострадавшего.
• Придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего.
• Вызов скорой медицинской помощи (СМП) (если вызов СМП не был
осуществлён ранее), осуществление контроля состояния пострадавшего,
оказание пострадавшему психологической поддержки, перемещение,
транспортировка пострадавшего, передача пострадавшего выездной бригаде
СМП, медицинской организации.
• Оказание помощи пострадавшему в принятии лекарственных препаратов для
медицинского применения, назначенных ему ранее лечащим врачом.
• Вызов СМП, проведение сердечно-лёгочной реанимации (если нет сознания,
нет дыхания) и поддержание проходимости дыхательных путей, вызов СМП
(если нет сознания, есть дыхание).
• Выполнение мероприятий по оказанию первой помощи пострадавшему
в зависимости от характера состояний, угрожающих его жизни и здоровью.
• Проведение обзорного осмотра пострадавшего (пострадавших) для
выявления продолжающегося наружного кровотечения, его временная
остановка при наличии.
24. Расположите предложенные фрагменты в верной последовательности,
чтобы в итоге получилось определение.
• пользовании объектами инфраструктуры и транспортными средствами
• комплексе с целью снижения рисков причинения вреда
• жизни или здоровью человека при эксплуатации и
• набор характеристик и мер в транспортном
25. Запишите термин, определение которого вы составили.
8
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс
26. Соотнесите условные обозначения в левом столбце с их наименованиями.
Бронетранспортёр
Переносной противотанковый ракетный
комплекс
Убежище
БМП
Блиндаж
Ручной противотанковый гранатомёт
9
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Максимальный балл за работу - 150.
Тестовые задания
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1.
Верны ли следующие суждения?
А. При переходе дороги в населённом пункте в тёмное время в суток или
в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется иметь
при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать
видимость этих предметов водителями транспортных средств.
Б. При движении по обочинам или краю проезжей части в тёмное время
суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам вне
населённых пунктов рекомендуется иметь при себе предметы со
световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих
предметов водителями транспортных средств.
• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны
2.
Каков порядок отключения электроприбора из сети?
• сначала отключать сетевой шнур от сети, затем от прибора
• сначала отключать сетевой шнур от прибора, затем от сети
• сетевой шнур отключать от прибора и сети одновременно
3.
Для защиты от аммиака и его органических производных,
рекомендованных изготовителем, предназначены
• противогазовые фильтры марки А
• противогазовые фильтры марки В
• противогазовые фильтры марки Е
• противогазовые фильтры марки К
1
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии
4.
Определите поражающий фактор половодья.
• подъём уровня грунтовых вод на защищаемой территории
• размыв и смыв грунтов водными потоками на защищаемой территории
• уровни воды выше опасных отметок
• подъём уровня воды на защищаемой территории
5.
Определите, что должно быть написано на ленте вокруг
эмблемы.
• Федеральная служба безопасности Российской Федерации
• Совет Безопасности Российская Федерация
• Организация договора о коллективной безопасности
• Антитеррористический центр государств - участников СНГ
6.
Как называется штатное дульное устройство на АК-12 2018 года
выпуска?
• тормоз-компенсатор
• пламегаситель-компенсатор
• щелевой пламегаситель
• пламегаситель-маскиратор
7.
Что нужно сделать, чтобы правильно определить свой размер
респиратора Р-2?
• нужно померить высоту лица, начиная от самой углублённой
точки переносицы до самой низкой точки на подбородке, и
посмотреть соответствующие результаты в таблице размеров
респиратора
• нужно померить высоту лица, начиная от точки между бровями до самой
выступающей точки на подбородке, и посмотреть соответствующие
результаты в таблице размеров респиратора
• нужно померить высоту лица, начиная от точки на середине носа до
самой углублённой точки на подбородке, и посмотреть соответствующие
результаты в таблице размеров респиратора
• нужно померить высоту лица, начиная от точки на кончике носа до
самой низкой точки на подбородке, и посмотреть соответствующие
результаты в таблице размеров респиратора
2
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии
8. Как называется период инфекционного заболевания от момента
заражения до появления первых признаков заболевания?
• реконвалесценции
• начальный
• инкубационный
• основных клинических проявлений
9. Какое мероприятие выполняется после оценки обстановки и
обеспечения безопасных условий для оказания первой помощи?
• проведение подробного осмотра пострадавшего
• проведение обзорного осмотра пострадавшего
• определение признаков жизни у пострадавшего
• вызов скорой медицинской помощи
10. Верны ли следующие суждения о применении лекарственных
препаратов при оказании первой помощи?
А. Пострадавшему оказывается помощь в принятии лекарственных
препаратов, назначенных ему ранее лечащим врачом.
Б. При жалобах пострадавшего на боль рекомендуется предложить ему
обезболивающее средство.
• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны
3
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии
Определите два правильных ответа.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
0 баллов начисляется за неправильный ответ, а также если участником
отмечены более двух ответов (в том числе правильные).
11.
На автомобиле каких оперативных служб устанавливаются
проблесковые маячки синего и красного цвета?
• федеральной службы охраны
• коммунальных служб
• спецсвязи
• инкассации
• военной автоинспекции
12.
В результате наводнения объявлена ЧС муниципального характера.
Определите её критерии.
• количество людей, погибших и (или) получивших ущерб здоровью,
составляет не более 10 человек
• размер ущерба окружающей природной среде и материальных потерь
составляет не более 240 тыс. рублей
• количество людей, погибших и (или) получивших ущерб
здоровью, составляет не более 50 человек
• размер материального ущерба составляет не более 18 млн рублей
• размер материального ущерба составляет не более 12 млн рублей
13.
По телефону 112 можно
• вызвать скорую медицинскую помощь
• вызвать врача на дом
• открыть больничный
• записаться к врачу в поликлинике
• вызвать полицию
14.
Определите группу и характерный запах иприта.
• запах прелого сена
• кожно-нарывные
• удушающие
• запах чеснока
• общеядовитые
4
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии
15. Что из перечисленного входит в комплект БОП?
• плащ
• защитные сапоги
• каска (шлем)
• пожарные краги
• комбинезон
16. Определите опасных для человека змей.
•
•
•
•
•
5
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии
17.
Установите военно-административное деление Российской Федерации
(военные округа).
• Ленинградский, Московский
• Западный, Северный флот, Сибирский
• Северо-Кавказский, Приволжско-Уральский
• Южный, Центральный, Восточный
• Дальневосточный, Сибирский
18.
Какие заболевания относятся к инфекционным болезням
с трансмиссивным механизмом передачи инфекции?
краснуха
дифтерия
клещевой энцефалит
вирусный гепатит А
малярия
19.
Какие мероприятия по поддержанию проходимости дыхательных
путей рекомендованы при оказании первой помощи?
• выдвижение нижней челюсти
• запрокидывание и удержание запрокинутой головы с подъёмом
подбородка
• интубация трахеи
• придание устойчивого бокового положения
• использование лицевой маски с обратным клапаном
20.
Велосипедист упал и повредил ногу в нижней трети голени. На месте
повреждения появился отёк, кровоизлияние. Пострадавший
жалуется на резкую боль, которая усиливается при движении. Какие
два сустава необходимо иммобилизовать в данном случае?
• тазобедренный
• коленный
• голеностопный
• межплюсневые суставы стопы
• межфаланговые суставы стопы
Максимальный балл за тестовые задания - 60.
6
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии
Теоретические задания
21. Определите марку танка, изображённого на фотографии, и соответствующие
ему характеристики.
Марка танка - Т-90М, Т-72Б3М, Т-80БВМ, Т-14, Т-64БВ
Экипаж (чел.) - 3, 4, 5
Боевая масса (т) - 46, 47, 48, 63, 70
Мощность (газотурбинного) двигателя (л.с.) - 1130, 1250, 1340, 1500
Калибр пушки (мм) - 120, 122, 125
За правильно определённую марку танка начисляется 6 баллов.
За каждую правильно определённую характеристику танка начисляется
3 балла.
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов.
7
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии
22. Определите десять государств, реализующих политику, навязывающую
деструктивные неолиберальные идеологические установки, противоречащие
традиционным российским духовно-нравственным ценностям.
• Австрия
• Албания
• Венгрия
• Великобритания
• Германия
• Греция
• Словакия
• Турция
• Соединённые Штаты Америки
• Тайвань
• Армения
• Китай
• Грузия
• Украина
• Таджикистан
• Финляндия
• Франция
• Молдова
За каждое правильно определённое государство начисляется 2 балла.
Если участник указал более десяти государств, в том числе и правильные,
начисляется 0 баллов.
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.
8
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии
23. Расположите мероприятия первой помощи в очерёдности их выполнения.
• Проведение подробного осмотра и опроса пострадавшего (при наличии
сознания) для выявления признаков состояний, угрожающих его жизни и
здоровью.
• Проведение оценки обстановки и обеспечение безопасных условий для
оказания первой помощи.
• Определение наличия признаков жизни у пострадавшего.
• Придание и поддержание оптимального положения тела пострадавшего.
• Вызов скорой медицинской помощи (СМП) (если вызов СМП не был
осуществлён ранее), осуществление контроля состояния пострадавшего,
оказание пострадавшему психологической поддержки, перемещение,
транспортировка пострадавшего, передача пострадавшего выездной бригаде
СМП, медицинской организации.
• Оказание помощи пострадавшему в принятии лекарственных препаратов для
медицинского применения, назначенных ему ранее лечащим врачом.
• Вызов СМП, проведение сердечно-лёгочной реанимации (если нет сознания,
нет дыхания) и поддержание проходимости дыхательных путей, вызов СМП
(если нет сознания, есть дыхание).
• Выполнение мероприятий по оказанию первой помощи пострадавшему
в зависимости от характера состояний, угрожающих его жизни и здоровью.
• Проведение обзорного осмотра пострадавшего (пострадавших) для
выявления продолжающегося наружного кровотечения, его временная
остановка при наличии.
Ответ:
1. Проведение оценки обстановки и обеспечение безопасных условий для
оказания первой помощи.
2. Проведение обзорного осмотра пострадавшего (пострадавших) для
выявления продолжающегося наружного кровотечения, его временная
остановка при наличии.
3. Определение наличия признаков жизни у пострадавшего.
4. Вызов скорой медицинской помощи (СМП), проведение сердечно-
лёгочной реанимации (если нет сознания, нет дыхания) и поддержание
проходимости дыхательных путей, вызов СМП (если нет сознания, есть
дыхание).
5. Проведение подробного осмотра и опроса пострадавшего (при наличии
сознания) для выявления признаков состояний, угрожающих его жизни
и здоровью.
6. Выполнение мероприятий по оказанию первой помощи пострадавшему
в зависимости от характера состояний, угрожающих его жизни и
здоровью.
9
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии
7. Оказание помощи пострадавшему в принятии лекарственных
препаратов для медицинского применения, назначенных ему ранее
лечащим врачом.
8. Придание и поддержание оптимального положения тела
пострадавшего.
9. Вызов СМП (если вызов СМП не был осуществлён ранее),
осуществление контроля состояния пострадавшего, оказание
пострадавшему
психологической
поддержки,
перемещение,
транспортировка пострадавшего, передача пострадавшего выездной
бригаде СМП, медицинской организации.
За полностью правильно установленную последовательность начисляется
20 баллов.
24. Расположите предложенные фрагменты в верной последовательности,
чтобы в итоге получилось определение.
• пользовании объектами инфраструктуры и транспортными средствами
• комплексе с целью снижения рисков причинения вреда
• жизни или здоровью человека при эксплуатации и
• набор характеристик и мер в транспортном
Ответ:
набор характеристик и мер в транспортном
комплексе с целью снижения рисков причинения вреда
жизни или здоровью человека при эксплуатации и
пользовании объектами инфраструктуры и транспортными средствами
За полностью правильно составленное определение начисляется 6 баллов.
25. Запишите термин, определение которого вы составили.
Ответ: безопасность на транспорте
За правильно названный термин начисляется 8 баллов.
10
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии
26. Соотнесите условные обозначения в левом столбце с их наименованиями.
Бронетранспортёр
Переносной противотанковый ракетный
комплекс
Убежище
БМП
Блиндаж
Ручной противотанковый гранатомёт
За каждое правильно определённое соответствие начисляется 3 балла.
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов.
Максимальный балл за работу - 150.
11
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС
Задания практического тура
Проверка умения применять полученные знания в области безопасности
на практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий
по выживанию в условиях природной среды, оказанию первой помощи
пострадавшим и действиям в чрезвычайных ситуациях природного
и техногенного характера и по элементам начальной военной подготовки.
Очерёдность выполнения заданий может быть изменена в соответствии
с условиями местности (особенностями помещений).
Контрольное время установлено на каждом этапе.
При достижении участником предельного количества штрафных баллов
до завершения выполнения задания действия участника прекращаются.
Общая оценка результата выполнения участником заданий практического
тура определяется арифметической суммой всех баллов, полученных
за выполнение всех заданий, которая не должна превышать 150 баллов.
Оценка за каждое задание не может быть отрицательной, минимальная оценка
0 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Задания практического тура
ЗАДАНИЕ 1. Туристическая подготовка. Сборка снаряжения
Оборудование этапа: верёвка основная Ø 10-12 мм, длиной 30 метров.
Условия: участнику нужно экстренно покинуть туристический лагерь
и собрать снаряжение. Необходимо правильно смаркировать (сбухтовать)
верёвку, не превышая контрольное время. Верёвка в размотанном состоянии
располагается на твёрдой поверхности. Участник стоит в одном метре от
размотанной верёвки.
Контрольное время: для девушек - 2 мин., для юношей - 2 мин.
ЗАДАНИЕ 2. Спасение пострадавшего
ЗАДАНИЕ 2.1. Разбор завала
Оборудование этапа: предмет, мешающий доступу (например, коробка
картонная) весом 4-5 кг, верёвка Ø 10-12 мм, длиной 10 м, верёвка Ø 10-12 мм,
длиной 5 м, верёвка (репшнур) Ø 6 мм, длиной 1 м, карабины со сдвижными
муфтами - 5 шт., петля для крепления свободного конца верёвки (например, гиря
с ручкой 24-32 кг), аптечка со жгутами кровоостанавливающими и бинтами,
такелажный накопитель.
Условия: на земле образовался завал, который мешает доступу к необходимым
средствам оказания первой помощи. Над завалом подвешена судейская верёвка
с петлёй на нижнем конце (возможно крепление карабина), рядом расположена
петля для крепления свободного конца верёвки, предназначенной для удержания
опасного элемента разрушенной конструкции на весу. Под завалом находится
аптечка с набором жгутов и бинтов. Участнику необходимо разобрать завал,
зафиксировать опасный элемент разрушенной конструкции, обеспечить доступ
к аптечке.
Контрольное время: для девушек - 4 мин., для юношей - 4 мин.
ЗАДАНИЕ 2.2. Оказание первой помощи пострадавшему при ранении
бедренной артерии (выполняется при условии выполнения участником
задания 2.1.)
Оборудование этапа: робот-тренажёр с режимом работы «ранение бедренной
артерии» с индикацией действий, набор различных жгутов и бинтов, перчатки
медицинские смотровые нестерильные, бутылка с водой.
Условия: во время завала пострадавший повредил бедро левой ноги
о металлический элемент разрушенной конструкции здания, он кричит от боли,
у его левой ноги образовалась большая лужа крови. Необходимо оказать
пострадавшему первую помощь. Скорую медицинскую помощь не вызывать!
Контрольное время: для девушек - 2 мин. 30 сек., для юношей - 2 мин. 30 сек.
2
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Задания практического тура
ЗАДАНИЕ 3. Передача сигналов бедствия жестами
Оборудование этапа: карточки с заданиями.
Условия: на площадке выполнения задания лежат карточки с условными
обозначениями, участнику необходимо за контрольное время показать жестом
3 сигнала, указанных в задании.
Контрольное время: для девушек - 30 сек., для юношей - 30 сек.
ЗАДАНИЕ 4. Оказание первой помощи пострадавшему при попадании
инородного тела в верхние дыхательные пути
Оборудование этапа: тренажёр для удаления инородного тела из верхних
дыхательных путей, стол.
Условия: человек подавился во время приёма пищи. Не может говорить,
хватается рукой за горло, дыхание шумное, хриплое.
Контрольное время: для девушек - 1 мин. 30 сек., для юношей - 1 мин. 30 сек.
ЗАДАНИЕ 5. Снаряжение магазина патронами
Оборудование этапа: магазины коробчатые, секторного типа, двухрядные,
на 30 патронов (5,45 или 7,62 мм) (к автомату Калашникова) - 2 шт., патроны
5,45 × 39 или 7,62 × 39 (учебные) - 30 шт., секундомер.
Условия: перед участником лежат два магазина к автомату Калашникова -
один разряженный, второй снаряжённый 30 патронами. Снаряжённый магазин
является неисправным. Необходимо разрядить неисправный магазин
и снарядить исправный магазин патронами.
Контрольное время: для девушек - 60 сек., для юношей - 50 сек.
3
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС
Максимальный балл за практический тур - 150.
Практический тур
Маршрутная карта практического тура
Проверка умения применять полученные знания в области безопасности
на практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий
по выживанию в условиях природной среды, оказанию первой помощи
пострадавшим и действиям в чрезвычайных ситуациях природного
и техногенного характера и по элементам начальной военной подготовки.
Очерёдность выполнения заданий может быть изменена в соответствии
с условиями местности (особенностями помещений).
Контрольное время установлено на каждом этапе.
При достижении участником предельного количества штрафных баллов
до завершения выполнения задания действия участника прекращаются.
Общая оценка результата выполнения участником заданий практического
тура определяется арифметической суммой всех баллов, полученных
за выполнение всех заданий, которая не должна превышать 150 баллов.
Оценка за каждое задание не может быть отрицательной, минимальная оценка
0 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур
ЗАДАНИЕ 1. Туристическая подготовка. Сборка снаряжения
Оборудование этапа: верёвка основная Ø 10-12 мм, длиной 30 метров.
Условия: участнику нужно экстренно покинуть туристический лагерь
и собрать снаряжение. Необходимо правильно смаркировать (сбухтовать)
верёвку, не превышая контрольное время. Верёвка в размотанном состоянии
располагается на твёрдой поверхности. Участник стоит в одном метре от
размотанной верёвки.
Алгоритм выполнения задания
1. Участник выходит на рубеж выполнения задания по команде судьи.
2. Берёт в руку конец верёвки.
3. По команде судьи приступает к маркированию (бухтованию) верёвки.
По истечении времени руки участника должны оказаться свободными.
4. Задание считается выполненным при условии, если: верёвка смаркирована
(сбухтована) одинаковыми петлями любым способом, а конец верёвки крепко
затянут вокруг бухты и связан фиксирующим узлом. Разрешается
использовать только маркировочный узел для фиксации в бухте.
Контрольное время: для девушек - 2 мин., для юношей - 2 мин.
Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -
20 баллов.
№
Штраф (баллы)
Ошибки
п/п
1.
Верёвка не смаркирована (не сбухтована)
20
2.
Отсутствует фиксирующий узел
10
3.
Использован не маркировочный узел
10
4.
Петли бухты разных размеров
10
5.
Превышение контрольного времени
20
6.
Задание не выполнялось
20
Сумма штрафных баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 -___________
=
_____________
ЗАДАНИЕ 2. Спасение пострадавшего
ЗАДАНИЕ 2.1. Разбор завала
Оборудование этапа: предмет, мешающий доступу (например, коробка
картонная) весом 4-5 кг, верёвка Ø 10-12 мм, длиной 10 м, верёвка Ø 10-12 мм,
длиной 5 м, верёвка (репшнур) Ø 6 мм, длиной 1 м, карабины со сдвижными
муфтами - 5 шт., петля для крепления свободного конца верёвки (например, гиря
с ручкой 24-32 кг), аптечка со жгутами кровоостанавливающими и бинтами,
такелажный накопитель.
2
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур
Условия: на земле образовался завал, который мешает доступу к необходимым
средствам оказания первой помощи. Над завалом подвешена судейская верёвка
с петлёй на нижнем конце (возможно крепление карабина), рядом расположена
петля для крепления свободного конца верёвки, предназначенной для удержания
опасного элемента разрушенной конструкции на весу. Под завалом находится
аптечка с набором жгутов и бинтов. Участнику необходимо разобрать завал,
зафиксировать опасный элемент разрушенной конструкции, обеспечить доступ
к аптечке.
Алгоритм выполнения задания
1. Участник обвязывает предмет, мешающий доступу к аптечке, верёвкой.
2. Используя имеющиеся на площадке выполнения задания предметы,
изготавливает полиспаст, с помощью которого приподнимает придавивший
аптечку предмет на высоту не менее 1 метра.
3. Фиксирует свободный конец верёвки к петле для крепления свободного
конца верёвки.
4. Забирает аптечку с набором бинтов и жгутов и перемещается для выполнения
задания 2.2.
Список допустимых узлов: «штыкк», «стремяк», «булиньк», «карабинная
удавка». Узлы, обозначенные символом «к» вяжутся с контрольными узлами.
Контрольное время: для девушек - 4 мин., для юношей - 4 мин.
Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -
30 баллов.
№
Штраф
Ошибки
п/п
(баллы)
1.
Предмет, мешающий доступу к аптечке не обвязан,
30
или не приподнят на указанную высоту, или
не закреплён
2.
Падение предмета, мешающего доступу к аптечке
30
3.
Предмет, мешающий доступу к аптечке поднят, но не
30
закреплён на петле для крепления свободного конца
верёвки
4.
Предмет, мешающий доступу к аптечке поднят без
30
использования полиспаста
5.
Предмет, мешающий доступу к аптечке поднят на
15
высоту менее 1 м, но не менее 50 см и закреплён
6.
Предмет, мешающий доступу к аптечке поднят на
20
высоту менее 50 см и закреплён
7.
Использован узел, не перечисленный в условиях
10
задания (за каждый)
8.
Использован узел (кроме «карабинной удавки»)
5
перечисленный в условиях задания, но не завязан
контрольный узел (за каждый)
3
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур
9.
Задание не выполнялось
30
Сумма штрафных баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
30 -___________
=
_____________
ЗАДАНИЕ 2.2. Оказание первой помощи пострадавшему при ранении
бедренной артерии (выполняется при условии выполнения участником
задания 2.1.)
Оборудование этапа: робот-тренажёр с режимом работы «ранение бедренной
артерии» с индикацией действий, набор различных жгутов и бинтов, перчатки
медицинские смотровые нестерильные, бутылка с водой.
Условия: во время завала пострадавший повредил бедро левой ноги
о металлический элемент разрушенной конструкции здания, он кричит от боли,
у его левой ноги образовалась большая лужа крови. Необходимо оказать
пострадавшему первую помощь. Скорую медицинскую помощь не вызывать!
Алгоритм выполнения задания: оказать первую помощь пострадавшему
в соответствии с Порядком оказания первой помощи (приказ Министерства
здравоохранения РФ от 3 мая 2024 г. № 220н «Об утверждении Порядка
оказания первой помощи»).
1. Оценить обстановку, убедиться в безопасности оказания первой помощи.
2. Выполнить обзорный осмотр, выявить продолжающееся кровотечение
в средней трети бедра. Выполнить прямое давление на рану (кровотечение
не остановлено прямым давлением на рану), наложить жгут. Повязку на рану
не накладывать, подробный осмотр не выполнять, скорую медицинскую
помощь не вызывать.
3. При выполнении задания оказывать пострадавшему психологическую
поддержку (разговаривать с пострадавшим).
Контрольное время: для девушек - 2 мин. 30 сек., для юношей - 2 мин. 30 сек.
Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -
30 баллов.
№
Штраф
Ошибки
п/п
(баллы)
1.
Не выполнена оценка обстановки (не выполнен осмотр
10
места происшествия, и/или не произнесено: «Обстановка
безопасна», или иное, не искажающее смысла)
2.
Не выполнено устное информирование пострадавшего
5
и окружающих о готовности оказать первую помощь
и/или не задан вопрос пострадавшему о согласии на
оказание первой помощи
4
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур
3.
Не выполнено (неправильно выполнено) прямое
15
давление на рану
4.
Не надеты перчатки медицинские до проведения
10
манипуляции по остановке кровотечения
5.
Своевременно
не
остановлено
артериальное
30
кровотечение из бедренной артерии
6.
Жгут наложен на голое тело (если применяемый вид
10
жгута не предусмотрен для наложения на голое тело)
7.
Не указано время наложения жгута
15
8.
Не оказана психологическая поддержка (с пострадавшим
8
не разговаривали)
9.
Задание не выполнялось
30
Сумма штрафных баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
30 -
___________ =
_____________
ЗАДАНИЕ 3. Передача сигналов бедствия жестами
Оборудование этапа: карточки с заданиями.
Условия: на площадке выполнения задания лежат карточки с условными
обозначениями, участнику необходимо за контрольное время показать жестом
3 сигнала, указанных в задании.
Алгоритм выполнения задания
1. Участник поочерёдно выбирает три карточки с заданиями, переворачивает
их и приступает к выполнению.
2. С момента, как участник прочитал задание, судья включает секундомер.
3. Участник показывает жестом три сигнала бедствия.
Контрольное время: для девушек - 30 сек., для юношей - 30 сек.
Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -
15 баллов.
№
Штраф
Ошибки
п/п
(баллы)
1.
Сигнал бедствия показан неверно (за каждый)
5
2.
Сигнал бедствия показан по истечении контрольного
5
времени (за каждый)
3.
Задание не выполнялось
15
Сумма штрафных баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
15 -___________
=
_____________
5
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур
ЗАДАНИЕ 4. Оказание первой помощи пострадавшему при попадании
инородного тела в верхние дыхательные пути
Оборудование этапа: тренажёр для удаления инородного тела из верхних
дыхательных путей, стол.
Условия: человек подавился во время приёма пищи. Не может говорить,
хватается рукой за горло, дыхание шумное, хриплое.
Алгоритм выполнения задания
1. Выполнить оценку обстановки, убедиться в безопасности.
2. Обратиться к пострадавшему с вопросом (например: «Вам нужна помощь?»,
«Вы подавились?»). Пострадавший не может говорить, кивает (т.е.
устанавливается полное нарушение проходимости верхних дыхательных путей).
3. Наклонить пострадавшего вперёд, придерживая одной рукой, второй рукой
нанести
5 резких ударов основанием своей ладони между лопатками
пострадавшего (после каждого удара проверять, не удалось ли устранить
нарушение проходимости). Инородное тело не удалено.
4. Выполнить надавливания на живот (при необходимости надавливания
повторить до 5 раз).
5. Скорую медицинскую помощь не вызывать.
Контрольное время: для девушек - 1 мин. 30 сек., для юношей - 1 мин. 30 сек.
Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -
30 баллов.
№
Штраф
Ошибки
п/п
(баллы)
1.
Не выполнена оценка обстановки (не выполнен осмотр
10
места происшествия и/или не произнесено: «Обстановка
безопасна» или иное, не искажающее смысла)
2.
Не убедились в полном нарушении проходимости
7
дыхательных путей (не обратились к пострадавшему
с вопросом, например: «Вам нужна помощь?»,
«Вы подавились?»)
3.
Не выполнены удары между лопатками пострадавшего
20
4.
Неправильно выполнены удары (пострадавший
20
не наклонён вперёд, удары выполнены не основанием
ладони, удары выполнены не между лопатками
пострадавшего)
5.
Количество ударов меньше или больше 5
7
6.
Не выполнялась проверка удаления инородного тела
6
после каждого удара (за каждую ошибку)
7.
Нарушена очерёдность выполнения приёмов первой
9
помощи (вначале выполнены надавливания на живот,
затем - удары между лопатками)
6
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур
8.
Не выполнены надавливания на живот пострадавшего
15
9.
Не выполнялась проверка удаления инородного тела
7
после каждого надавливания на живот (за каждую
ошибку)
10.
Инородное тело не удалено после 5 надавливаний
30
на живот
11.
Задание не выполнялось
30
Сумма штрафных баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
30 -
___________ =
_____________
ЗАДАНИЕ 5. Снаряжение магазина патронами
Оборудование этапа: магазины коробчатые, секторного типа, двухрядные,
на 30 патронов (5,45 или 7,62 мм) (к автомату Калашникова) - 2 шт., патроны
5,45 × 39 или 7,62 × 39 (учебные) - 30 шт., секундомер.
Условия: перед участником лежат два магазина к автомату Калашникова -
один разряженный, второй снаряжённый 30 патронами. Снаряжённый магазин
является неисправным. Необходимо разрядить неисправный магазин
и снарядить исправный магазин патронами.
Алгоритм выполнения задания
1. Участник по команде члена жюри приступает к разряжению неисправного
магазина.
2. Полностью разрядив неисправный магазин, приступает к снаряжению
исправного магазина патронами.
3. По окончании снаряжения исправного магазина 30 патронами или по
команде члена жюри об истечении контрольного времени участник
прекращает выполнение задания.
Контрольное время: для девушек - 60 сек., для юношей - 50 сек.
Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -
25 баллов.
№
Штраф
Ошибки
п/п
(баллы)
1.
Неисправный магазин разряжен не полностью
25
2.
Исправный магазин заряжен 25 патронами
20
3.
Снаряжение исправного магазина
30 патронами
1
выполнено не полностью (за каждый оставшийся
патрон)
Сумма штрафных баллов
7
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
25 -
___________ =
_____________
Максимальная оценка за практический тур - 150 баллов.
Общий результат:
8
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10-11 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 150.
Тестовые задания
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1.
Верны ли следующие суждения?
А. В случае вынужденной остановки транспортного средства вне
населённых пунктов в тёмное время суток при нахождении на проезжей
части или обочине водитель транспортного средства обязан быть одетым
в куртку, жилет или жилет-накидку с полосами световозвращающего
материала.
Б. В случае дорожно-транспортного происшествия вне населённых
пунктов в тёмное время суток либо в условиях ограниченной видимости
при нахождении на проезжей части или обочине водитель транспортного
средства обязан быть одетым в куртку, жилет или жилет-накидку
с полосами световозвращающего материала.
• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны
2.
Верны ли следующие суждения?
А. Подать заявление о пропаже человека может кто угодно,
не обязательно родственник.
Б. Подать заявление в полицию о пропаже человека можно только через
3 дня после пропажи.
• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны
3.
Какая цветовая маркировка у противогазового фильтра марки К?
• красная
• зелёная
• коричневая
• жёлтая
1
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
4.
Можно ли вызвать экстренную помощь по смс?
• можно
• нельзя
• можно только при нахождении в черте города
• нельзя при нахождении за городом
5.
Определите, что должно быть написано на щите и ленте.
• Российская Федерация. НАК
• Федеральная служба безопасности. РФ
• Содружество Независимых Государств. АТЦ
• Объединённый штаб. ОДКБ
6.
Как называется штатное дульное устройство на АК-12 2023 года
выпуска?
• тормоз-компенсатор
• пламегаситель-компенсатор
• щелевой пламегаситель
• пламегаситель-маскиратор
7.
Размер бронешлема определяют
• по объёму головы (объём головы
- сумма горизонтального и
вертикального обхвата головы)
• по обхвату головы (обхват головы над бровями и на уровне наиболее
выступающей точки затылочного бугра)
• по обхвату головы (обхват головы - замкнутая линяя, проходящая
спереди по надбровной дуге, сбоку на 2-3 см выше ушной раковины,
сзади через наиболее выступающую точку головы)
• по обхвату головы (обхват головы - замкнутая линия, проходящая через
макушку, щёки и подбородок)
8.
Какие значения индекса массы тела свидетельствуют о наличии
ожирения I степени у взрослого человека?
• 18,5 - 24,9
• 25,0 - 29,9
• 30,0 - 34,9
• 35,0 - 39,9
2
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
9. Какой способ остановки наружного кровотечения рекомендован при
оказании первой помощи?
• прямое давление на рану
• максимальное сгибание конечности
• пальцевое прижатие артерии
• тампонада раны
10. При оказании первой помощи в порядке взаимопомощи в условиях
ведения военных (боевых) действий перемещение к раненому
выполняется
• по указанию медицинского специалиста подразделения
• по просьбе раненого
• по усмотрению находящегося рядом военнослужащего
• по приказу командира подразделения
3
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
Определите два правильных ответа.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
0 баллов начисляется за неправильный ответ, а также если участником
отмечены более двух ответов (в том числе правильные).
11.
На автомобиле каких оперативных служб устанавливаются
проблесковые маячки бело-лунного цвета?
• федеральной службы охраны
• коммунальных служб
• спецсвязи
• инкассации
• военной автоинспекции
12.
В результате военных действий объявлена ЧС федерального
характера. Определите её критерии.
• размер материального ущерба составляет свыше 1,8 млрд рублей
• размер материального ущерба составляет свыше 1,2 млрд рублей
• размер материального ущерба составляет свыше 500 млн рублей
• количество людей, погибших и (или) получивших ущерб здоровью,
составляет свыше 50 человек, но не более 500 человек
• количество людей, погибших и (или) получивших ущерб здоровью,
составляет свыше 500 человек
13.
У каких источников природных ЧС поражающим фактором
является смещение и (или) отрыв масс горных пород на
защищаемой территории?
• землетрясение
• оползень
• курум
• обвал
• просадка грунта
14.
Определите группу и характерный запах люизита.
• запах прелого сена
• нервно-паралитические
• кожно-нарывные
• запах горчицы
• запах герани
4
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
15.
Что входит в комплект защитного плаща ОП-1М?
• плащ, чехол для плаща, держатели плаща
• капюшон с затяжником
• тесьма
• шпеньки и закрепки
• защитные перчатки двух видов
16.
Из каких технических средств состоит пожарный кран?
• пожарный запорный клапан, установленный на отводе стояка
• система трубопроводов, постоянно заполненная ОТВ
• пожарный рукав и ручной пожарный ствол
• пожарный шкаф
• запорно-пусковое устройство, установленное на оголовке
17.
Определите барражирующие боеприпасы ВС РФ.
• Куб
• Орион
• Орлан
• Ланцет
• Гранат 1
18.
Для специфической иммунопрофилактики инфекционного
заболевания используются
• сыворотки
• витамины
• противовирусные препараты
• антибиотики
• вакцины
19.
При каких состояниях оказывается первая помощь?
• отсутствие сознания
• острое респираторное заболевание
• острая кишечная инфекция
• острые психологические реакции на стресс
• повышение артериального давления
5
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
20. Какие критически опасные для жизни раненого состояния, которые
без оказания первой помощи могут привести к его смерти в течение
нескольких минут, устраняются в укрытии в первую очередь?
• ранение грудной клетки с развитием открытого или напряжённого
пневмоторакса
• сильное наружное кровотечение
• травма шейного отдела позвоночника
• отсутствие сознания
• травма костей таза
Максимальный балл за тестовые задания - 60.
6
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
Теоретические задания
21. Определите марку танка, изображённого на фотографии, и соответствующие
ему характеристики.
Марка танка - Т-90М, Т-72Б3М, Т-80БВМ, Т-14, Т-64БВ
Экипаж (чел.) - 3, 4, 5
Боевая масса (т) - 46, 47, 48, 63, 70
Мощность (дизельного) двигателя (л.с.) - 1130, 1250, 1340, 1500
Калибр пушки (мм) - 120, 122, 125
22. Определите девять национальных приоритетов Российской Федерации на
современном этапе.
• сбережение народа России, развитие человеческого потенциала, повышение
качества жизни и благосостояния граждан
• защита конституционного строя, суверенитета, независимости, государственной
и территориальной целостности Российской Федерации, укрепление обороны
страны
• поддержание гражданского мира и согласия в стране, укрепление законности,
искоренение коррупции, защита граждан и всех форм собственности от
противоправных посягательств, развитие механизмов взаимодействия
государства и гражданского общества
• сбережение народа России и развитие человеческого потенциала
• экологическая безопасность и рациональное природопользование
• развитие безопасного информационного пространства, защита российского
общества от деструктивного информационно-психологического воздействия
• государственная и общественная безопасность
• информационная безопасность
7
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
• устойчивое развитие российской экономики на новой технологической
основе
• охрана окружающей среды, сохранение природных ресурсов и рациональное
природопользование, адаптация к изменениям климата
• укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей,
сохранение культурного и исторического наследия народа России
• оборона страны
• защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей,
культуры и исторической памяти
• поддержание стратегической стабильности, укрепление мира и безопасности,
правовых основ международных отношений
• экономическая безопасность
• научно-технологическое развитие
• стратегическая стабильность и взаимовыгодное международное сотрудничество
23. Прочитайте вопросы о способах оказания первой помощи пострадавшему
с продолжающимся наружным кровотечением, обозначенные буквой, и выберите
ответы из списка вариантов.
Список вариантов ответа
1. Наложение кровоостанавливающего жгута
2. Максимальное сгибание конечности
3. Прямое давление на рану
4. Пальцевое прижатие артерии
5. Наложение давящей повязки
6. Наложение давящей повязки и (или) кровоостанавливающего жгута
А. Какой способ временной остановки кровотечения рекомендован сразу же
при обнаружении продолжающегося кровотечения (при отсутствии
инородного тела, открытого перелома, отрыва конечности)?
Б. Какой способ временной остановки кровотечения рекомендуется выполнить
в дальнейшем, если первоначальный способ (предполагаемый в части А) был
эффективным?
В. Каким(и) способом(-ами) рекомендуется выполнить временную остановку
наружного кровотечения при обширном повреждении конечности или её
отрыве?
Г. Какой(-ие) способ(ы) рекомендуется(-ются) использовать для временной
остановки наружного кровотечения, если кровотечение не останавливается
при применении способов, предполагаемых в части А и Б?
8
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы
Д. Какой(-ие) способ(ы) рекомендован(ы) для остановки кровотечения при
наличии инородного тела в ране, при открытом переломе с выступающими
в рану костными отломками?
24. Расположите предложенные фрагменты в верной последовательности,
чтобы в итоге получилось определение.
• и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни
граждан, суверенитет
• территориальная целостность и устойчивое
• состояние защищённости личности, общества и государства от внутренних
и внешних
• социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона
и безопасность государства
• информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация
конституционных прав
25. Запишите термин, определение которого вы составили.
26. Соотнесите условные обозначения в левом столбце с их наименованиями.
Противотанковая пушка
Орудие
Противотанковое минное поле
Танк
Противопехотное минное поле
БТР
9
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10-11 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Максимальный балл за работу - 150.
Тестовые задания
Определите один правильный ответ.
За правильный ответ начисляется 2 балла.
1.
Верны ли следующие суждения?
А. В случае вынужденной остановки транспортного средства вне
населённых пунктов в тёмное время суток при нахождении на проезжей
части или обочине водитель транспортного средства обязан быть одетым
в куртку, жилет или жилет-накидку с полосами световозвращающего
материала.
Б. В случае дорожно-транспортного происшествия вне населённых
пунктов в тёмное время суток либо в условиях ограниченной видимости
при нахождении на проезжей части или обочине водитель транспортного
средства обязан быть одетым в куртку, жилет или жилет-накидку
с полосами световозвращающего материала.
• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны
2.
Верны ли следующие суждения?
А. Подать заявление о пропаже человека может кто угодно,
не обязательно родственник.
Б. Подать заявление в полицию о пропаже человека можно только через
3 дня после пропажи.
• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны
3.
Какая цветовая маркировка у противогазового фильтра марки К?
• красная
• зелёная
• коричневая
• жёлтая
1
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии
4.
Можно ли вызвать экстренную помощь по смс?
• можно
• нельзя
• можно только при нахождении в черте города
• нельзя при нахождении за городом
5.
Определите, что должно быть написано на щите и ленте.
• Российская Федерация. НАК
• Федеральная служба безопасности. РФ
• Содружество Независимых Государств. АТЦ
• Объединённый штаб. ОДКБ
6.
Как называется штатное дульное устройство на АК-12 2023 года
выпуска?
• тормоз-компенсатор
• пламегаситель-компенсатор
• щелевой пламегаситель
• пламегаситель-маскиратор
7.
Размер бронешлема определяют
• по объёму головы (объём головы
- сумма горизонтального и
вертикального обхвата головы)
• по обхвату головы (обхват головы над бровями и на уровне
наиболее выступающей точки затылочного бугра)
• по обхвату головы (обхват головы - замкнутая линяя, проходящая
спереди по надбровной дуге, сбоку на 2-3 см выше ушной раковины,
сзади через наиболее выступающую точку головы)
• по обхвату головы (обхват головы - замкнутая линия, проходящая через
макушку, щёки и подбородок)
8.
Какие значения индекса массы тела свидетельствуют о наличии
ожирения I степени у взрослого человека?
• 18,5 - 24,9
• 25,0 - 29,9
• 30,0 - 34,9
• 35,0 - 39,9
2
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии
9. Какой способ остановки наружного кровотечения рекомендован при
оказании первой помощи?
• прямое давление на рану
• максимальное сгибание конечности
• пальцевое прижатие артерии
• тампонада раны
10. При оказании первой помощи в порядке взаимопомощи в условиях
ведения военных (боевых) действий перемещение к раненому
выполняется
• по указанию медицинского специалиста подразделения
• по просьбе раненого
• по усмотрению находящегося рядом военнослужащего
• по приказу командира подразделения
3
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии
Определите два правильных ответа.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
0 баллов начисляется за неправильный ответ, а также если участником
отмечены более двух ответов (в том числе правильные).
11.
На автомобиле каких оперативных служб устанавливаются
проблесковые маячки бело-лунного цвета?
• федеральной службы охраны
• коммунальных служб
• спецсвязи
• инкассации
• военной автоинспекции
12.
В результате военных действий объявлена ЧС федерального
характера. Определите её критерии.
• размер материального ущерба составляет свыше 1,8 млрд рублей
• размер материального ущерба составляет свыше 1,2 млрд рублей
• размер материального ущерба составляет свыше 500 млн рублей
• количество людей, погибших и (или) получивших ущерб здоровью,
составляет свыше 50 человек, но не более 500 человек
• количество людей, погибших и (или) получивших ущерб
здоровью, составляет свыше 500 человек
13.
У каких источников природных ЧС поражающим фактором
является смещение и (или) отрыв масс горных пород на
защищаемой территории?
• землетрясение
• оползень
• курум
• обвал
• просадка грунта
14.
Определите группу и характерный запах люизита.
• запах прелого сена
• нервно-паралитические
• кожно-нарывные
• запах горчицы
• запах герани
4
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии
15.
Что входит в комплект защитного плаща ОП-1М?
• плащ, чехол для плаща, держатели плаща
• капюшон с затяжником
• тесьма
• шпеньки и закрепки
• защитные перчатки двух видов
16.
Из каких технических средств состоит пожарный кран?
• пожарный запорный клапан, установленный на отводе стояка
• система трубопроводов, постоянно заполненная ОТВ
• пожарный рукав и ручной пожарный ствол
• пожарный шкаф
• запорно-пусковое устройство, установленное на оголовке
17.
Определите барражирующие боеприпасы ВС РФ.
• Куб
• Орион
• Орлан
• Ланцет
• Гранат 1
18.
Для специфической иммунопрофилактики инфекционного
заболевания используются
• сыворотки
• витамины
• противовирусные препараты
• антибиотики
• вакцины
19.
При каких состояниях оказывается первая помощь?
• отсутствие сознания
• острое респираторное заболевание
• острая кишечная инфекция
• острые психологические реакции на стресс
• повышение артериального давления
5
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии
20. Какие критически опасные для жизни раненого состояния, которые
без оказания первой помощи могут привести к его смерти в течение
нескольких минут, устраняются в укрытии в первую очередь?
• ранение грудной клетки с развитием открытого или напряжённого
пневмоторакса
• сильное наружное кровотечение
• травма шейного отдела позвоночника
• отсутствие сознания
• травма костей таза
Максимальный балл за тестовые задания - 60.
6
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии
Теоретические задания
21. Определите марку танка, изображённого на фотографии, и соответствующие
ему характеристики.
Марка танка - Т-90М, Т-72Б3М, Т-80БВМ, Т-14, Т-64БВ
Экипаж (чел.) - 3, 4, 5
Боевая масса (т) - 46, 47, 48, 63, 70
Мощность (дизельного) двигателя (л.с.) - 1130, 1250, 1340, 1500
Калибр пушки (мм) - 120, 122, 125
За правильно определённую марку танка начисляется 6 баллов.
За каждую правильно определённую характеристику танка начисляется
3 балла.
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов.
7
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии
22. Определите девять национальных приоритетов Российской Федерации на
современном этапе.
• сбережение народа России, развитие человеческого потенциала, повышение
качества жизни и благосостояния граждан
• защита
конституционного
строя,
суверенитета,
независимости,
государственной и территориальной целостности Российской Федерации,
укрепление обороны страны
• поддержание гражданского мира и согласия в стране, укрепление
законности, искоренение коррупции, защита граждан и всех форм
собственности от противоправных посягательств, развитие механизмов
взаимодействия государства и гражданского общества
• сбережение народа России и развитие человеческого потенциала
• экологическая безопасность и рациональное природопользование
• развитие безопасного информационного пространства, защита российского
общества от деструктивного информационно-психологического воздействия
• государственная и общественная безопасность
• информационная безопасность
• устойчивое развитие российской экономики на новой технологической
основе
• охрана окружающей среды, сохранение природных ресурсов и рациональное
природопользование, адаптация к изменениям климата
• укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей,
сохранение культурного и исторического наследия народа России
• оборона страны
• защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей,
культуры и исторической памяти
• поддержание стратегической стабильности, укрепление мира и
безопасности, правовых основ международных отношений
• экономическая безопасность
• научно-технологическое развитие
• стратегическая стабильность и взаимовыгодное международное
сотрудничество
За каждый правильно определённый национальный приоритет начисляется
2 балла.
Если участник указал более девяти ответов, в том числе и правильные,
начисляется 0 баллов.
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов.
8
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии
23. Прочитайте вопросы о способах оказания первой помощи пострадавшему
с продолжающимся наружным кровотечением, обозначенные буквой, и
выберите ответы из списка вариантов.
Список вариантов ответа
1. Наложение кровоостанавливающего жгута
2. Максимальное сгибание конечности
3. Прямое давление на рану
4. Пальцевое прижатие артерии
5. Наложение давящей повязки
6. Наложение давящей повязки и (или) кровоостанавливающего жгута
А. Какой способ временной остановки кровотечения рекомендован сразу же
при обнаружении продолжающегося кровотечения (при отсутствии
инородного тела, открытого перелома, отрыва конечности)?
Ответ: 3
Б. Какой способ временной остановки кровотечения рекомендуется выполнить
в дальнейшем, если первоначальный способ (предполагаемый в части А) был
эффективным?
Ответ: 5
В. Каким(и) способом(-ами) рекомендуется выполнить временную остановку
наружного кровотечения при обширном повреждении конечности или её
отрыве?
Ответ: 1
Г. Какой(-ие) способ(ы) рекомендуется(-ются) использовать для временной
остановки наружного кровотечения, если кровотечение не останавливается
при применении способов, предполагаемых в части А и Б?
Ответ: 1
Д. Какой(-ие) способ(ы) рекомендован(ы) для остановки кровотечения при
наличии инородного тела в ране, при открытом переломе с выступающими
в рану костными отломками?
Ответ: 6
За каждый правильный ответ начисляется 3 балла.
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 15 баллов.
9
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии
24. Расположите предложенные фрагменты в верной последовательности,
чтобы в итоге получилось определение.
• и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни
граждан, суверенитет
• территориальная целостность и устойчивое
• состояние защищённости личности, общества и государства от внутренних
и внешних
• социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона
и безопасность государства
• информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация
конституционных прав
Ответ:
состояние защищённости личности, общества и государства от внутренних
и внешних
информационных угроз, при котором обеспечиваются реализация
конституционных прав
и свобод человека и гражданина, достойные качество и уровень жизни
граждан, суверенитет
территориальная целостность и устойчивое
социально-экономическое развитие Российской Федерации, оборона
и безопасность государства
За полностью правильно составленное определение начисляется 6 баллов.
25. Запишите термин, определение которого вы составили.
Ответ: информационная безопасность Российской Федерации
За правильно названный термин начисляется 9 баллов.
10
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии
26. Соотнесите условные обозначения в левом столбце с их наименованиями.
Противотанковая пушка
Орудие
Противотанковое минное поле
Танк
Противопехотное минное поле
БТР
За каждое правильно определённое соответствие начисляется 4 балла.
Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 24 балла.
Максимальный балл за работу - 150.
11
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10-11 КЛАССЫ
Задания практического тура
Проверка умения применять полученные знания в области безопасности
на практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий
по выживанию в условиях природной среды, оказанию первой помощи
пострадавшим и действиям в чрезвычайных ситуациях природного
и техногенного характера и по элементам начальной военной подготовки.
Очерёдность выполнения заданий может быть изменена в соответствии
с условиями местности (особенностями помещений).
Контрольное время установлено на каждом этапе.
При достижении участником предельного количества штрафных баллов
до завершения выполнения задания действия участника прекращаются.
Общая оценка результата выполнения участником заданий практического
тура определяется арифметической суммой всех баллов, полученных
за выполнение всех заданий, которая не должна превышать 150 баллов.
Оценка за каждое задание не может быть отрицательной, минимальная оценка
0 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Задания практического тура
ЗАДАНИЕ 1. Туристическая подготовка. Сборка снаряжения
Оборудование этапа: верёвка основная Ø 10-12 мм, длиной 30 метров.
Условия: участнику нужно экстренно покинуть туристический лагерь
и собрать снаряжение. Необходимо правильно смаркировать (сбухтовать)
верёвку, не превышая контрольное время. Верёвка в размотанном состоянии
располагается на твёрдой поверхности. Участник стоит в одном метре
от размотанной верёвки.
Контрольное время: для девушек - 1 мин. 45 сек., для юношей - 1 мин. 45 сек.
ЗАДАНИЕ 2. Спасение пострадавшего
ЗАДАНИЕ 2.1. Разбор завала
Оборудование этапа: предмет, мешающий доступу (например, коробка
картонная) весом 4-5 кг, верёвка Ø 10-12 мм, длиной 10 м, верёвка Ø 10-12 мм,
длиной 5 м, верёвка (репшнур) Ø 6 мм, длиной 1 м, карабины со сдвижными
муфтами - 5 шт., петля для крепления свободного конца верёвки (например, гиря
с ручкой 24-32 кг), аптечка со жгутами кровоостанавливающими и бинтами,
такелажный накопитель.
Условия: на земле образовался завал, который мешает доступу к необходимым
средствам оказания первой помощи. Над завалом подвешена судейская верёвка
с петлёй на нижнем конце (возможно крепление карабина), рядом расположена
петля для крепления свободного конца верёвки, предназначенной для удержания
опасного элемента разрушенной конструкции на весу. Под завалом находится
аптечка с набором жгутов и бинтов. Участнику необходимо разобрать завал,
зафиксировать опасный элемент разрушенной конструкции, обеспечить доступ
к аптечке.
Контрольное время: для девушек - 3 мин. 30 сек., для юношей - 3 мин. 30 сек.
ЗАДАНИЕ 2.2. Оказание первой помощи пострадавшему при ранении
бедренной артерии (выполняется при условии выполнения участником
задания 2.1.)
Оборудование этапа: стойки высотой не менее 70 см - 8 шт., нитки
хлопчатобумажные № 40 (60), имитирующие электрический провод, робот-
тренажёр с режимом работы «ранение бедренной артерии» с индикацией
действий, набор различных жгутов и бинтов, перчатки медицинские смотровые
нестерильные, бутылка с водой.
Условия: на земле стойками обозначено ограниченное пространство
размером 2×3 метра (по 3-х метровому краю расположены 4 стойки на равном
расстоянии друг от друга с каждой стороны). На каждой из четырёх пар стоек
на высоте 60 см натянута нитка, имитирующая электрический провод.
2
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Задания практического тура
В центре ограниченного пространства лежит пострадавший. Во время завала
пострадавший повредил бедро левой ноги о металлический элемент
разрушенной конструкции здания, он кричит от боли, у его левой ноги
образовалась большая лужа крови. Необходимо оказать пострадавшему
первую помощь. Скорую медицинскую помощь не вызывать!
Контрольное время: для девушек -3 мин. 30 сек., для юношей - 3 мин. 30 сек.
ЗАДАНИЕ 3. Передача сигналов бедствия жестами
Оборудование этапа: карточки с заданиями.
Условия: на площадке выполнения задания лежат карточки с условными
обозначениями, участнику необходимо за контрольное время показать жестом
4 сигнала, указанных в задании.
Контрольное время: для девушек - 30 сек., для юношей - 30 сек.
ЗАДАНИЕ 4. Оказание первой помощи пострадавшему
Оборудование этапа: статист (робот-тренажёр), коврик туристический,
табличка с адресом, телефон.
Условия: во время прогулки в парке вы стали очевидцем несчастного случая:
прохожий упал не землю и остался лежать неподвижно. Необходимо оказать
первую помощь пострадавшему.
Контрольное время: для девушек - 1 минута, для юношей - 1 минута.
ЗАДАНИЕ 5. Снаряжение магазина патронами
Оборудование этапа: магазины коробчатые, секторного типа, двухрядные,
на 30 патронов (5,45 или 7,62 мм) (к автомату Калашникова) - 2 шт., патроны
5,45 × 39 или 7,62 × 39 (учебные) - 30 шт., секундомер.
Условия: перед участником лежат два магазина к автомату Калашникова -
один разряженный, второй снаряжённый 30 патронами. Снаряжённый магазин
является неисправным. Необходимо разрядить неисправный магазин
и снарядить исправный магазин патронами.
Контрольное время: для девушек - 55 сек., для юношей - 50 сек.
3
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10-11 КЛАССЫ
Максимальный балл за практический тур - 150.
Практический тур
Маршрутная карта практического тура
Проверка умения применять полученные знания в области безопасности
на практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий
по выживанию в условиях природной среды, оказанию первой помощи
пострадавшим и действиям в чрезвычайных ситуациях природного
и техногенного характера и по элементам начальной военной подготовки.
Очерёдность выполнения заданий может быть изменена в соответствии
с условиями местности (особенностями помещений).
Контрольное время установлено на каждом этапе.
При достижении участником предельного количества штрафных баллов
до завершения выполнения задания действия участника прекращаются.
Общая оценка результата выполнения участником заданий практического
тура определяется арифметической суммой всех баллов, полученных
за выполнение всех заданий, которая не должна превышать 150 баллов.
Оценка за каждое задание не может быть отрицательной, минимальная оценка
0 баллов.
1
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур
ЗАДАНИЕ 1. Туристическая подготовка. Сборка снаряжения
Оборудование этапа: верёвка основная Ø 10-12 мм, длиной 30 метров.
Условия: участнику нужно экстренно покинуть туристический лагерь
и собрать снаряжение. Необходимо правильно смаркировать (сбухтовать)
верёвку, не превышая контрольное время. Верёвка в размотанном состоянии
располагается на твёрдой поверхности. Участник стоит в одном метре
от размотанной верёвки.
Алгоритм выполнения задания
1. Участник выходит на рубеж выполнения задания по команде судьи.
2. Берёт в руку конец верёвки.
3. По команде судьи приступает к маркированию (бухтованию) верёвки.
По истечении времени руки участника должны оказаться свободными.
4. Задание считается выполненным при условии, если: верёвка смаркирована
(сбухтована) одинаковыми петлями любым способом, а конец верёвки крепко
затянут вокруг бухты и связан фиксирующим узлом. Разрешается использовать
только маркировочный узел для фиксации верёвки в бухте.
Контрольное время: для девушек - 1 мин. 45 сек., для юношей - 1 мин. 45 сек.
Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -
20 баллов.
№
Штраф
Ошибки
п/п
(баллы)
1.
Верёвка не смаркирована (не сбухтована)
20
2.
Отсутствует фиксирующий узел
10
3.
Использован не маркировочный узел
10
4.
Петли бухты разных размеров
10
5.
Превышение контрольного времени
20
6.
Задание не выполнялось
20
Сумма штрафных баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
_____________
20 -___________
=
ЗАДАНИЕ 2. Спасение пострадавшего
ЗАДАНИЕ 2.1. Разбор завала
Оборудование этапа: предмет, мешающий доступу (например, коробка
картонная) весом 4-5 кг, верёвка Ø 10-12 мм, длиной 10 м, верёвка Ø 10-12 мм,
длиной 5 м, верёвка (репшнур) Ø 6 мм, длиной 1 м, карабины со сдвижными
муфтами - 5 шт., петля для крепления свободного конца верёвки (например, гиря
с ручкой 24-32 кг), аптечка со жгутами кровоостанавливающими и бинтами,
такелажный накопитель.
2
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур
Условия: на земле образовался завал, который мешает доступу к необходимым
средствам оказания первой помощи. Над завалом подвешена судейская верёвка
с петлёй на нижнем конце (возможно крепление карабина), рядом расположена
петля для крепления свободного конца верёвки, предназначенной для удержания
опасного элемента разрушенной конструкции на весу. Под завалом находится
аптечка с набором жгутов и бинтов. Участнику необходимо разобрать завал,
зафиксировать опасный элемент разрушенной конструкции, обеспечить доступ
к аптечке.
Алгоритм выполнения задания
1. Участник обвязывает предмет, мешающий доступу к аптечке, верёвкой.
2. Используя имеющиеся на площадке выполнения задания предметы,
изготавливает полиспаст, с помощью которого приподнимает придавивший
аптечку предмет на высоту не менее 1 метра.
3. Фиксирует свободный конец верёвки к петле для крепления свободного конца
верёвки.
4. Забирает аптечку с набором бинтов и жгутов и перемещается для выполнения
задания 2.2.
Список допустимых узлов: «штыкк», «стремяк», «булиньк», «карабинная
удавка». Узлы, обозначенные символом «к» вяжутся с контрольными узлами.
Контрольное время: для девушек - 3 мин. 30 сек., для юношей - 3 мин. 30 сек.
Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -
30 баллов.
№
Штраф
Ошибки
п/п
(баллы)
1.
Предмет, мешающий доступу к аптечке не обвязан,
30
или не приподнят на указанную высоту, или
не закреплён
2.
Падение предмета, мешающего доступу к аптечке
30
3.
Предмет, мешающий доступу к аптечке поднят, но не
30
закреплён на петле для крепления свободного конца
верёвки
4.
Предмет, мешающий доступу к аптечке поднят без
30
использования полиспаста
5.
Предмет, мешающий доступу к аптечке поднят на
15
высоту менее 1 м, но не менее 50 см и закреплён
6.
Предмет, мешающий доступу к аптечке поднят на
20
высоту менее 50 см и закреплён
7.
Использован узел, не перечисленный в условиях
10
задания (за каждый)
8.
Использован узел (кроме «карабинной удавки»)
5
перечисленный в условиях задания, но не завязан
контрольный узел (за каждый)
3
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур
9.
Задание не выполнялось
30
Сумма штрафных баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
30 -___________
=
_____________
ЗАДАНИЕ 2.2. Оказание первой помощи пострадавшему при ранении
бедренной артерии (выполняется при условии выполнения участником
задания 2.1.)
Оборудование этапа: стойки высотой не менее 70 см - 8 шт., нитки
хлопчатобумажные № 40 (60), имитирующие электрический провод, робот-
тренажёр с режимом работы «ранение бедренной артерии» с индикацией
действий, набор различных жгутов и бинтов, перчатки медицинские смотровые
нестерильные, бутылка с водой.
Условия: на земле стойками обозначено ограниченное пространство
размером 2×3 метра (по 3-х метровому краю расположены 4 стойки на равном
расстоянии друг от друга с каждой стороны). На каждой из четырёх пар стоек
на высоте 60 см натянута нитка, имитирующая электрический провод.
В центре ограниченного пространства лежит пострадавший. Во время завала
пострадавший повредил бедро левой ноги о металлический элемент
разрушенной конструкции здания, он кричит от боли, у его левой ноги
образовалась большая лужа крови. Необходимо оказать пострадавшему
первую помощь. Скорую медицинскую помощь не вызывать!
Алгоритм выполнения задания: оказать первую помощь пострадавшему
в соответствии с Порядком оказания первой помощи (приказ Министерства
здравоохранения РФ от 3 мая 2024 г. № 220н «Об утверждении Порядка
оказания первой помощи»).
1. Оценить обстановку, убедиться в безопасности оказания первой помощи.
2. Выбрать необходимые предметы для оказания первой помощи.
3. Подползти к пострадавшему соблюдая меры безопасности.
4. Выполнить обзорный осмотр, выявить продолжающееся кровотечение
в средней трети бедра.
5. Выполнить прямое давление на рану (кровотечение не остановлено прямым
давлением на рану), наложить жгут.
Повязку на рану не накладывать, подробный осмотр не выполнять,
скорую медицинскую помощь не вызывать.
6. При выполнении задания оказывать пострадавшему психологическую
поддержку (разговаривать с пострадавшим).
7. Удерживая пострадавшего за плечи, извлечь его из опасной зоны.
Контрольное время: для девушек -3 мин. 30 сек., для юношей - 3 мин. 30 сек.
4
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур
Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -
30 баллов.
№
Штраф
Ошибки
п/п
(баллы)
1.
Не выполнена оценка обстановки (не выполнен осмотр
10
места происшествия, и/или не произнесено: «Обстановка
безопасна», или иное, не искажающее смысла)
2.
Не выполнено устное информирование пострадавшего и
5
окружающих о готовности оказать первую помощь
и/или не задан вопрос пострадавшему о согласии на
оказание первой помощи
3.
Не выполнено (неправильно выполнено) прямое
15
давление на рану
4.
Не надеты перчатки медицинские до проведения
10
манипуляции по остановке кровотечения
5.
Своевременно
не
остановлено
артериальное
30
кровотечение из бедренной артерии
6.
Жгут наложен на голое тело (если применяемый вид
10
жгута не предусмотрен для наложения на голое тело)
7.
Не указано время наложения жгута
15
8.
Не оказана психологическая поддержка (с пострадавшим
8
не разговаривали)
9.
Касание «проводов» участником или пострадавшим
30
10.
Пострадавший не извлечён из опасного места
30
11.
Пострадавший извлечён из опасного места без
20
удержания за плечи
12.
Задание не выполнялось
30
Сумма штрафных баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
30 -
___________ =
_____________
ЗАДАНИЕ 3. Передача сигналов бедствия жестами
Оборудование этапа: карточки с заданиями.
Условия: на площадке выполнения задания лежат карточки с условными
обозначениями, участнику необходимо за контрольное время показать жестом
4 сигнала, указанных в задании.
5
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур
Алгоритм выполнения задания
1. Участник поочерёдно выбирает четыре карточки с заданиями, переворачивает
их и приступает к выполнению.
2. С момента, как участник прочитал задание, судья включает секундомер.
3. Участник показывает жестом четыре сигнала бедствия.
Контрольное время: для девушек - 30 сек., для юношей - 30 сек.
Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -
20 баллов.
№
Штраф
Ошибки
п/п
(баллы)
1.
Сигнал бедствия показан неверно (за каждый)
5
2.
Сигнал бедствия показан по истечении контрольного
5
времени (за каждый)
3.
Задание не выполнялось
20
Сумма штрафных баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 -___________
=
_____________
ЗАДАНИЕ 4. Оказание первой помощи пострадавшему
Оборудование этапа: статист (робот-тренажёр), коврик туристический,
табличка с адресом, телефон.
Условия: во время прогулки в парке вы стали очевидцем несчастного случая:
прохожий упал не землю и остался лежать неподвижно. Необходимо оказать
первую помощь пострадавшему.
Алгоритм выполнения задания: оказать первую помощь пострадавшему
в соответствии с Порядком оказания первой помощи (приказ Министерства
здравоохранения РФ от 3 мая 2024 г. № 220н «Об утверждении Правил
оказания первой помощи»).
1. Оценить обстановку, убедиться в безопасности оказания первой помощи.
2. Выполнить обзорный осмотр пострадавшего для выявления продолжающегося
наружного кровотечения (наружное кровотечение не выявлено).
3. Проверить признаки жизни: наличие сознания, дыхания (с помощью зрения,
слуха, осязания).
4. Перевести пострадавшего в устойчивое боковое положение.
- расположить ближнюю руку пострадавшего под прямым углом к его телу;
- дальнюю руку пострадавшего приложить тыльной стороной ладони
к противоположной щеке пострадавшего, придерживая её своей рукой;
- согнуть дальнюю от себя ногу пострадавшего в колене, поставить её с опорой
на стопу, надавить на колено этой ноги на себя и повернуть пострадавшего;
6
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур
- после поворота пострадавшего на бок слегка запрокинуть его голову для
открытия дыхательных путей и подтянуть ногу, лежащую сверху, ближе
к животу (приём может быть выполнен в процессе переворота на бок);
5. Вызвать скорую медицинскую помощь. Подробный осмотр пострадавшего
не выполнять.
6. Контролировать состояние пострадавшего (наличие сознания, дыхания).
Контрольное время: для девушек - 1 минута, для юношей - 1 минута.
Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -
30 баллов.
№
Штраф
Ошибки
п/п
(баллы)
1. Оказание первой помощи пострадавшему
1.1
Не выполнена оценка обстановки (не выполнен осмотр
10
места происшествия, и/или не произнесено: «Обстановка
безопасна», или иное, не искажающее смысла)
1.2
Не проверены признаки жизни (наличие сознания,
30
дыхания)
1.3
Не выполнена (неправильно выполнена) проверка
15
сознания*
1.4
Не выполнена (неправильно выполнена) проверка
15
дыхания с помощью зрения, слуха, осязания*
(предварительно запрокинув голову) в течение 10 сек.
1.5
Рука пострадавшего не приложена тыльной стороной
5
ладони к его противоположной щеке
1.6
После перевода в устойчивое боковое положение не
выполнено запрокидывание головы
5
1.7
Нога пострадавшего, лежащая сверху, не подтянута
ближе к животу (приём может быть выполнен
в процессе переворота на бок)
5
1.8
Нарушена очерёдность выполнения приёмов по
15
переводу в устойчивое боковое положение
1.9.
Пострадавший не переведён в устойчивое боковое
30
положение
2. Вызов скорой медицинской помощи
2.1
Не назван адрес места происшествия
5
2.2
Не сказано, что случилось
5
2.3
Не указано количество, пол и примерный возраст
5
пострадавших
2.4
Не вызвана скорая медицинская помощь
10
7
Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2024-2025 уч. г.
Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур
Сумма штрафных баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
30 -
___________ =
_____________
*Данные критерии используются при неполном выполнении п.
1.2
-
не проверены признаки жизни (наличие сознания, дыхания).
ЗАДАНИЕ 5. Снаряжение магазина патронами
Оборудование этапа: магазины коробчатые, секторного типа, двухрядные,
на 30 патронов (5,45 или 7,62 мм) (к автомату Калашникова) - 2 шт., патроны
5,45 × 39 или 7,62 × 39 (учебные) - 30 шт., секундомер.
Условия: перед участником лежат два магазина к автомату Калашникова -
один разряженный, второй снаряжённый 30 патронами. Снаряжённый магазин
является неисправным. Необходимо разрядить неисправный магазин
и снарядить исправный магазин патронами.
Алгоритм выполнения задания
1. Участник по команде члена жюри приступает к разряжению неисправного
магазина.
2. Полностью разрядив неисправный магазин, приступает к снаряжению
исправного магазина патронами.
3. По окончании снаряжения исправного магазина 30 патронами или по
команде члена жюри об истечении контрольного времени участник
прекращает выполнение задания.
Контрольное время: для девушек - 55 сек., для юношей - 50 сек.
Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -
20 баллов.
№
Штраф
Ошибки
п/п
(баллы)
1.
Неисправный магазин разряжен не полностью
20
2.
Исправный магазин заряжен 20 патронами
10
3.
Снаряжение исправного магазина
30 патронами
1
выполнено не полностью (за каждый оставшийся патрон)
Сумма штрафных баллов
Оценка задания с учётом штрафных баллов
Подпись судьи
20 -
___________ =
_____________
Максимальная оценка за практический тур - 150 баллов.
Общий результат:
8
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР
Уважаемый участник олимпиады!
Вам предстоит выполнить теоретические (письменные) и тестовые задания.
Время выполнения заданий теоретического тура 120 минут.
Заполнять 2 лист бланка ответов и код/шифр участника НЕ НУЖНО!
Выполнение теоретических (письменных) заданий целесообразно организовать
следующим образом:
- не спеша, внимательно прочитайте задание и определите, наиболее верный и полный
ответ;
- отвечая на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ
только на поставленный вопрос;
- если Вы отвечаете на задание, связанное с заполнением таблицы или схемы, не
старайтесь детализировать информацию, вписывайте только те сведения или данные, которые
указаны в вопросе;
- особое внимание обратите на задания, в выполнении которых требуется выразить Ваше
мнение с учетом анализа ситуации или поставленной проблемы. Внимательно и вдумчиво
определите смысл вопроса и логику ответа (последовательность и точность изложения).
Отвечая на вопрос, предлагайте свой вариант решения проблемы, при этом ответ должен быть
кратким, но содержать необходимую информацию;
- после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в правильности
выбранных Вами ответов и решений.
Выполнение тестовых заданий целесообразно организовать следующим образом:
- не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание;
- определите, какой из предложенных вариантов ответа наиболее верный и полный;
- напишите букву, соответствующую выбранному Вами ответу в бланке ответов;
- продолжайте, таким образом, работу до завершения выполнения тестовых заданий;
- после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в правильности
ваших ответов;
- если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то неправильный
вариант ответа зачеркните крестиком, и рядом напишите новый (исправление должно быть
заверено подписью дежурного в аудитории).
Предупреждаем Вас, что:
- при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один правильный ответ, 0
баллов выставляется за неверный ответ и в случае, если участником отмечены несколько
ответов (в том числе правильный), или все ответы;
- при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все правильные ответы, 0
баллов выставляется, если участником отмечены неверные ответы, большее количество
ответов, чем предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы) или все ответы.
Задание теоретического тура считается выполненным, если Вы вовремя сдаете его
членам жюри.
Максимальная оценка - 200 баллов.
Желаем вам успеха!
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
МОДУЛЬ 1
ЗАДАНИЕ 1. Коричневыми линиями горизонталями на картах обозначают холмы и
горы. Найдите соответствие между условным топографическим знаком и названием и
характеристикой топографического объекта.
Условные
Характеристика и название
топографические знаки
топографического объекта
Самый крутой склон на юго-
1
А
западе
Две вершины, из которых южная
2
Б
выше
Ровное расположение по кругу.
3
В
В высшей точке седловина и
узкий проход
Гора почти отвесно обрывается к
4
Г
востоку
Южный и северный склоны
5
Д
очень крутые
На этом холме есть три места, где
6
Е
трудно подняться
Ответ:
1
2
3
4
5
6
Максимальный балл - 18
2
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
ЗАДАНИЕ 2. По представленному изображению:
1. Определите тип условного знака.
2. Определите, что является главной линией условного знака.
3. Расшифруйте значение условного знака.
Ответ:
1.
2.
3.
Максимальный балл - 21
ЗАДАНИЕ 3. Прочитайте текст и заполните пропущенные фрагменты.
Текст
Правила поведения при спасении утопающего
В холодной воде
____________
(1) с себя одежду, чтобы избежать переохлаждения организма.
Следует снять только обувь и вытащить все из карманов;
Следите, чтобы утопающий в панике
____________
(2) за вас. Если этого не удается избежать,
примените специальные приемы освобождения:
1) Если он схватился за вашу ногу, быстро опустите ее, одновременно приняв
____________
(3).
Поднимите другую ногу и, упершись ею в плечо или грудь утопающего, оттолкнитесь от него,
откинувшись назад всем телом.
2) Если утопающий обхватил вас
____________
(4), возьмите его обеими руками под мышки и,
приподняв, оттолкните от себя.
3) Если утопающий обхватил вас
____________ (5), опустите голову как можно ниже, чтобы его
руки не сомкнулись у вас на горле. Крепко сожмите запястье той его руки, которая находится выше,
и резко дерните вперед, приподнимая другой рукой его локоть. Оказавшись, таким образом, у него
за
____________
(6), вы заблокируете одну из его рук.
4) В крайнем случае,
____________
(7) с головой в воду и, вынырнув за
____________
(8)
утопающего, крепко обхватите его за плечи.
5) Постарайтесь успокоить паникующего человека и внушить ему, что он спасется только в том
случае, если будет вам подчиняться.
3
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
Ответ:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Максимальный балл - 24
ЗАДАНИЕ 4. Дополните текст о правилах наложения кровоостанавливающего жгута
недостающими фрагментами (словосочетаниями или словами).
Текст
Жгут рекомендуется накладывать только при кровотечении из ран, локализующихся на
____________
(1).
Жгут следует накладывать только в том случае, если кровотечение нельзя остановить другими
способами: (какими?)
_______________________________________________________________ (2),
_______________________________________________________________ (3).
Жгут следует накладывать между раной и сердцем, на расстоянии
____________
(4) см от раны.
На плече жгут не рекомендуется накладывать на
____________
(5) треть, на бедре не
рекомендуется накладывать на
____________
(6) треть.
Наложение кровоостанавливающего жгута на голень и предплечье (допускается или не
допускается)
____________
(7).
Относительно безопасный срок наложения жгута на конечность составляет
____________
(8)
часа, независимо от температуры окружающей среды.
Ответ:
1
2
3
4
5
6
7
8
Максимальный балл - 16
4
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
ЗАДАНИЕ 5. Электромагнитные поля и излучения оказывают влияние на организм
человека. Заполните таблицу, поставив знак
«
+
», в случае если приведенное
преимущественное воздействие электромагнитных полей и излучений на организм человека
наблюдается, и « - », если такое воздействие не возникает или возникает редко.
№ п/п
Воздействие электромагнитных полей и излучений на организм человека
Ответ
1.
Сужение артерий
2.
Повышение систолического давления
3.
Снижение частоты сердечных сокращений (брадикардия)
4.
Снижение систолического давления
5.
Возникновение головных болей, головокружения, слабости, тошноты
Морфологические изменения в печени, легких, почках, поджелудочной
6.
железе
7.
Нарушение зрения (ощущение мелькания, катаракта)
8.
Повышение частоты сердечных сокращений (тахикардия)
9.
Расширение артерий
10.
Нарушение репродуктивной функции
11.
Изменения в системе терморегуляции
12.
Возникновение астеновегетативного синдрома
Максимальный балл - 24
5
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
ЗАДАНИЕ 6. Опасные метеорологические явления - это определенные сочетания
параметров атмосферы (температура, влажность, давление и т.д.) и их распределение
по объему и поверхности, вызывающие ЧС. Установите соответствие названия
опасного метеорологического явления и его определения.
Название
Определение
места соприкосновения двух воздушных
1
Облака
А
масс,
обладающих
различными
физическими свойствами
область повышенного давления, в
которой воздух циркулирует по часовой
2
Туманы
Б
стрелке в северном полушарии и
против часовой стрелки - в южном
горизонтальное перемещение воздуха,
3
Ветер
В
вызванное разностью атмосферного
давления
скопление мельчайших капель или
Атмосферные
4
Г
кристаллов льда в высоких слоях
фронты
атмосферы
скопление продуктов конденсации
5
Антициклон
Д
водяного пара в слоях воздуха, близких к
поверхности земли
Ответ:
1
2
3
4
5
Максимальный балл - 10
6
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
ЗАДАНИЕ 7. Впишите недостающие фрагменты текста для определения цели
классификации пожаров и опасных факторов пожара.
Текст
1. Классификация
____________
(1) по виду
____________
(2) используется для обозначения
области применения средств пожаротушения.
2. Классификация пожаров по
____________
(3) их тушения используется при определении
состава
____________ (4) подразделений пожарной охраны и других служб, необходимых для
____________ (5).
3. Классификация ____________
(6) используется при обосновании мер ____________
(7),
необходимых для защиты людей и имущества при пожаре.
Ответ:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Максимальный балл - 21
ЗАДАНИЕ 8. Прочитайте представленный ниже текст и ответьте на вопросы:
1. Назовите фамилию военачальника, о котором идёт речь.
2. В каком роде войск он служил в начале Великой Отечественной войны?
3. Какое кодовое название было присвоено операции, о которой идёт речь в тексте?
Текст
В очень сложной обстановке Карибского кризиса, когда мир оказался на волоске от третьей
мировой войны, когда малейшая ошибка, с любой стороны, могла привести к ядерной войне и
уничтожению цивилизации на земле, он как опытный дипломат и талантливый военачальник
был направлен в качестве командующего Группой войск на Кубу. Операция по переброске
советских войск на Кубу и развертыванию там ракет, была проведена блестяще и
способствовала ликвидации аналогичной американской ракетной базы в Турции, что
существенно повысило безопасность нашей страны.
Ответ:
1.
2.
3.
Максимальный балл - 16
7
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
МОДУЛЬ 2
Тестовые задания
№
Макс.
Тестовые задания
п/п
балл
Определите один правильный ответ
1.
Данным условным знаком на топографической карте
обозначают:
а) районы с суточным перепадом температуры воздуха;
2
б) годовой диапазон температуры воздуха;
в) районы аномалий магнитного склонения;
г) сектор обстрела
2.
Данным манипуляционным знаком обозначают:
а) герметичную упаковку;
б) скоропортящийся груз;
2
в) тропическую упаковку;
г) корм для рыб
3.
Данным указательным информационным знаком в
Арктической зоне Российской Федерации обозначают:
а) место с аварийным запасом продовольствия;
2
б) место укрытия при непогоде;
в) национальный парк;
г) место для остановки группы
4.
Маркировка туристической тропы красной полосой в обрамлении белых
полос означает:
а) тропу низкой сложности;
2
б) тропу средней сложности;
в) тропу повышенной сложности;
г) тропу высокой сложности
5.
Дублирующий дорожный знак устанавливается:
а) до основного знака;
б) за основным знаком;
2
в) в том же поперечном сечении дороги, что и основной знак;
г) при отсутствии основного знака
8
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
2024/25 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ
9 класс
6.
Верны ли следующие суждения?
Восстановление проходимости дыхательных путей при оказании первой
помощи рекомендуется выполнять:
А. посредством запрокидывания головы с подъемом подбородка
Б. посредством выдвижения нижней челюсти
2
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны
7.
После проведения оценки обстановки и обеспечения безопасных условий
для оказания первой помощи выполняется следующее мероприятие
первой помощи:
а) определение наличия признаков жизни у пострадавшего;
б) проведение подробного осмотра и опроса пострадавшего для выявления
2
состояний, угрожающих его жизни и здоровью;
в) проведение обзорного осмотра пострадавшего для выявления
продолжающегося наружного кровотечения, его временная остановка (при
наличии);
г) оказание помощи пострадавшему в принятии лекарственных препаратов
8.
Наивысшая степень пожароопасности в лесу существует при наличии
следующей растительности:
а) подлесок из можжевельника;
2
б) хвойный молодняк;
в) лесные насаждения лиственных древесных пород;
г) ольшаники всех типов
9.
Какому источнику природной ЧС принадлежит поражающий фактор
«Смещение и (или) отрыв масс горных пород на защищаемой
территории»?
а) обвалу;
2
б) землетрясению;
в) вулканическому извержению;
г) просадке грунтов
9
содержание .. 1 2 3 4 ..
|
||
|
|
|