ДРЕССИРОВКА СЛУЖЕБНЫХ СОБАК (В. БОЧАРОВ) - часть 16

Рис. 24. Собака преодолевает барьер.

Второе  усложнение  –  выработка  выдержки   перед   прыжком  через  барьер.   Для  этого

дрессировщик сажает собаку у левой ноги и после небольшой выдержки подает команду
«Барьер», сопровождаемую направляющим жестом. Как только у собаки образуется стойкий
навык на преодоление препятствий по команде «Барьер», упражнение следует проводить без
поводка.

Для   закрепления   этого   навыка   нужно   заставить   собаку   преодолевать   не   только

специальный   барьер,   но   дощатые   заборы   (высотой   до   2   м),   а   также   живые   изгороди,
штакетник и т.д.

Приучение к прыжкам через канаву производится аналогично описанному.
Основные возможные ошибки: 1) увеличение высоты барьера без учета физических

возможностей   собаки;   2)   злоупотребление   количеством   прыжков,   вызывающее
перенапряжение   собаки;   3)   разрешение   прыгать   без   команды,   выводящее   собаку   из
повиновения дрессировщику.

Переход через бум (бревно).  По команде «Вперед» и направляющему жесту собака

должна   переходить   через   бум   (бревно),   двигаясь   впереди   дрессировщика   на   расстоянии
одного метра (рис. 25).

Первоначальную   дрессировку   лучше   всего   начинать   на   учебном   буме,   где   бревно

заменено доской.

При контрастном методе дрессировщик, держа собаку у левой ноги, подходит к буму.

Взяв ее правой рукой за поводок около ошейника и подавая команду «Вперед», «Вперед», он
легко подтягивает поводок и побуждает собаку взойти по доске откоса на бум, сопровождая
ее   движение   восклицанием   «Хорошо».   Как   только   собака   взойдет   на   бум,   следует   ее
поощрить.

Рис. 25. Собака идет по буму.

После этого дрессировщик вновь подает команду «Вперед» и подтягиванием поводка, а

также своим движением рядом с собакой побуждает ее двигаться по буму. Если собака теряет
равновесие,   нужно   поддержать   ее   левой   рукой   под   живот,   успокоить   и   ободрить
восклицанием «Хорошо».

При   попытках   собаки   спрыгнуть   с   бума   дрессировщик   подает   команду   «Вперед»   в

угрожающей   интонации   и   рывками   поводка   принуждает   ее   продолжить   движение.   Если
собака   соскочит   с   бума,   следует   подать   команду   «Фу»,   сопровождаемую   резким   рывком
поводка.   После   спуска   собаки   на   противоположном   конце   бума   следует   поощрить   ее
восклицанием «Хорошо» и дачей лакомства.

Вкусопоощрительный метод. Для трусливых собак с выраженной пищевой реакцией в

качестве   раздражителя,   побуждающего   собаку   к   движению   по   буму,   рекомендуется
использовать лакомство.

Первый способ. Подойдя с собакой к откосу бума, дрессировщик берет в левую руку

поводок   около   ошейника,   а   в   правую   –   лакомство.   Подавая   команду   «Вперед»   и   слегка
подтягивая   и   направляя   собаку   поводком,   дрессировщик   возбуждает   ее   видом   и   запахом
лакомства, двигая руку с лакомством все время вперед от собаки. Одновременно с этим он
идет к противоположному концу бума. Стремясь взять лакомство, собака двигается вперед, за
рукой дрессировщика. Ее движение по буму изредка подкрепляется дачей лакомства. После
этого   дрессировщик   вновь   подает   команду   «Вперед»   и   побуждает   собаку   лакомством   к
дальнейшему движению по буму. 

При  втором   способе  дрессировщик   сажает   собаку   у   бума;   у   нее   на   виду   он

раскладывает на откосе и на самом буме небольшие кусочки лакомства, на расстоянии 50–80
см   друг   от   друга.   После   этого   он   подводит   собаку   к   откосу   бума   и,   подавая   команду
«Вперед»,   предоставляет   ей   возможность   последовательно   брать   все   кусочки   лакомства.
Правой рукой нужно придерживать собаку за поводок, а левой при необходимости оказывать
ей помощь.

Этот способ может успешно применяться для выработки более замедленного движения

по буму у собак возбудимого типа, которые часто стремятся не идти по буму, а пробегать его.

Подражательный   метод  предусматривает   использование   в   качестве   раздражителя

собаки, обученной движению по буму. Ее пускают впереди «новичка» (рис. 26).

После того как собака начнет проходить через бум лишь по одной команде «Вперед»,

упражнения усложняются. Вводится выдержка перед посылом собаки на бум (в положении
посадки), дополнительно к команде применяется жест (выбрасывание правой руки в сторону
препятствия), собаку приучают к движению без поводка, отрабатывается замедленный темп
перехода через бум при движении дрессировщика позади собаки.

Рис. 26. Применение подражательного метода при движении по буму.

Чтобы   отработать   желательный   темп   движения   собаки,   можно   использовать,   кроме

указанных, следующий метод.

Пустив собаку на бум, дрессировщик постепенно отстает от нее. При попытке собаки

ускорить   движение   подается   команда   «Тише»   и   натягивается   поводок.   За   переход   на
замедленный темп движения собака поощряется.

Окончательное закрепление этого навыка производится путем упражнений в различных

условиях (переход собаки по бревну или доске, переброшенной, через канавы). В этом случае
собака по команде «Вперед» и жесту идет впереди дрессировщика.

Основные ошибки: 1) применение сильных рывков поводка с целью заставить собаку

идти   на   бум.   Подобные   действия   усиливают   торможение   нервной   системы   животного   и
пассивно-оборонительную реакцию; 2) недостаточный контроль за собакой, в результате чего
она многократно спрыгивает с бума. Это ведет к выработке нежелательной связи (собака
приучится прекращать движение по буму преждевременно). Необходимо также следить за
тем, чтобы собака не спрыгивала, а спускалась по откосу в конце бума, иначе она ошибочно
будет выполнять это действие; 3) несвоевременное притормаживание чрезмерно быстрого
темпа движения собаки по буму, в результате которого собака может потерять равновесие и
упасть.

Лазание по лестнице. По команде «Вперед» и направляющему жесту собака должна

подняться до площадки и после выдержки спуститься с лестницы по подзыву дрессировщика
(рис. 27).

Рис. 27. Подъем собаки по лестнице.

Рис. 28. Применение подражательного метода при движении по лестнице.

Для   выработки   у   собаки   этого   навыка   следует   вначале   использовать   лестницу   с

широкими   ступенями.   Держа   собаку   на   коротком   поводке,   дрессировщик   подходит   к
лестнице и, подавая команду «Вперед», поднимается по ней вместе с собакой, поощряя ее
при этом восклицанием «Хорошо» и оглаживанием.

Как только собака будет по команде «Вперед» свободно всходить по обычной лестнице,

занятия   нужно   перенести   на   специальную   учебную   лестницу.   При   дрессировке   можно
применять различные методы – вкусопоощрительный, контрастный, подражательный (рис.
28) и метод, основанный на использовании оборонительной реакции. При отработке этого
навыка различными методами действия дрессировщика аналогичны действиям, описанным
на предыдущих страницах (см. преодоление барьера и бума). Поэтому мы остановимся лишь
на некоторых особенностях приучения собаки к лазанию по лестнице.

При первоначальной дрессировке собаку следует держать на коротком поводке, который

затем   заменяется   длинным.   На   первых   занятиях   дрессировщик   должен   подниматься   и
спускаться   с   лестницы   вместе   с   собакой.   Подойдя   к   лестнице   с   отлогими   широкими
ступенями,   он   подает   команду   «Вперед»   и,   держа   собаку   правой   рукой   за   поводок   у
ошейника, медленно поднимается с ней по лестнице. Если собака упирается или боится идти,
следует ободрить ее восклицанием «Хорошо», оглаживанием, дачей лакомства. После этого
нужно подтянуть поводок и, придерживая собаку левой рукой под живот, побуждать ее вновь

двигаться за собой. Иногда необходимо помогать собаке – переставлять ее лапы со ступеньки
на   ступеньку.   Достигнув   площадки,   следует   поощрить   собаку   лакомством   и   успокоить
оглаживанием. После небольшой выдержки можно начать спуск. Во время приучения собаки
к спуску дрессировщик должен находиться немного впереди нее. Используя команду «Ко
мне», он побуждает собаку двигаться за собой, придерживая ее при этом за ошейник и не
допуская быстрого спуска.

Как только у собаки установится условный рефлекс на команду «Вперед» и она начнет

проявлять стремление идти по лестнице впереди дрессировщика, он постепенно отстает, а
затем   переходит   к   работе   с   собакой   на   длинном   поводке.   Подав   команду   «Вперед»,
дрессировщик не идет за собакой, а стоит у лестницы, побуждая ее к дальнейшему движению
повторением   команды.   После   небольшой   выдержки   собаки   на   площадке   лестницы,
дрессировщик командой «Ко мне» и легким подтягиванием поводка заставляет ее сойти вниз.
Если собака слишком медленно спускается с лестницы, нужно, повторяя команду «Ко мне»,
отходить от лестницы назад, – это заставит собаку ускорить спуск, а затем поощрить ее.

Усложнение данного навыка состоит в том, что перед посылом собаки на лестницу

дрессировщик выдерживает ее в положении посадки или стойки на месте (рис. 29), а команду
«Вперед» совмещает с жестом.

Постепенно   следует   также   увеличивать   выдержку   собаки   и   на   площадке   самой

лестницы. В дальнейшем собаку можно пускать без поводка.

Рис. 29. Выдержка собаки перед посылом на лестницу.

Основные   ошибки:  1)   использование   при   первоначальной   дрессировке   лестницы,

имеющей   узкие   ступени,   с   большими   промежутками   между   ними.   Это   затрудняет
дрессировку,   так   как   собака   проявляет   пассивно-оборонительную   реакцию;   2)
несвоевременное предупреждение падения собаки. Упав однажды, собака начинает бояться
лестницы и отказывается от лазания; 3) пуск собаки на лестницу без отработки необходимой
выдержки   на   площадке   лестницы.   В   результате   собака   не   задерживается   на   верхней
площадке; 4) пуск собаки по лестнице с волочащимся поводком, затрудняющим ее движение.

Приучение   собаки   к   плаванию.  По   команде   «Вперед»   собака   должна   свободно

входить в воду и плыть в указанном направлении.

Основными условными раздражителями для выработки этого приема служат команда

«Вперед» и направляющий жест на водоем или противоположный берег.

Основой для выработки у собаки этого навыка является ее инстинктивная способность

производить в воде плавательные движения, а также хорошо закрепленный навык подачи
предмета по команде «Аппорт».

В   процессе   занятий   безусловно-рефлекторные   плавательные   движения   собаки

совершенствуются, она начинает хорошо плавать и долго держится на воде.

Приступая к проработке этого приема, прежде всего нужно приучить собаку к тому,

чтобы   она   не   боялась   воды.   Поэтому   начинать   занятия   следует   в   теплые   дни   в   период
купания.   Для   первоначальных   упражнений   рекомендуется   выбирать   отлогие   берега   с