Главная Книги - Разные Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 87 88 89
---------------------------------------------------------- Прокопенко МаринаСтрана:
Беларусь
Город:
Витебск
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
2090
Часов супервизии:
110
Образование:
Высшее образование - учитель-логопед, магистерская степень "Образовательный менеджмент". Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: -Индивидуальная работа с детьми дошкольного возраста (поведение, академические навыки, навыки самообслуживания). -Сопровождение специалистов смежных профессий. Текущее место работы: Руководитель частного унитарного предприятия по оказанию услуг "БелКот" Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Бактугулова АлтынСтрана:
Казахстан
Город:
Актау
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
380
Часов супервизии:
20
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
Высшее педагогическое Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Ранее вмешательство Текущее место работы: ПЛЦ Логос ---------------------------------------------------------- Прощенок ЕвгенияСтрана:
Россия
Город:
Хабаровск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Протопопова МарияСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1557
Часов супервизии:
98
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
Высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Работа с детьми дошкольного возраста Текущее место работы: Детский центр «Чудеса бывают» Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Прядухина ЮлияСтрана:
Россия
Город:
Казань
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Образование:
Высшее логопедическое Образование в сфере АВА: Успешно окончила 4 модуля сертификационной программы Пройденные тренинги: «Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы» «Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы» «Применение экспериментального анализа для определения функции поведения» «Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства» Специализация и сфера профессиональных интересов: Куратор поведенческих программ Количество накопленных часов практики под супервизией: 1370 Количество часов супервизии: 50 Текущее место работы: Центр «Новая Планета» ---------------------------------------------------------- Пшенбай МаржанСтрана:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Пукалова ВалентинаСтрана:
Россия
Город:
Новочеркасск
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
380
Часов супервизии:
20
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
Кубанский государственный университет. Бакалавр. 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. г. Краснодар 2019 год. Южный федеральный университет. Магистр. 44.04.02. Психолого-педагогическое образование. г. Ростов-на-Дону 2022 г. Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста Текущее место работы: Коррекционно-развивающий центр "Речевая мозаика" г. Новочеркасск ---------------------------------------------------------- Руднева НатальяСтрана:
Россия
Город:
Оренбург
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1524
Часов супервизии:
89
Образование:
2013-2019 г. ОрГМУ Клинический психолог Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: Формирование базовых вербальных навыков; работа с ментальными нарушениями; подготовка к школе Текущее место работы:
ООО "ПсиМедКлиник" г. Оренбург
Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Путк АгнессаСтрана:
Эстония
Город:
Таллин
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Образование:
Апрель 2021 г. - сертификация в прикладном анализе поведения (ВСВА); 2015 – 2018 г. - сертифицированная программа обучения специалистов по прикладному анализу поведения уровня ВСВА (проект "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА"); 2018 г. - магистр психологии МИП (Московский Институт Психоанализа). Дополнительное образование: Август 2018 г., Новосибирск - семинар и практический тренинг в объеме 21.5 часов. Интенсивное вмешательство на основе методов АВА. Формирование социальных навыков и работа в группе. Работа с проблемным поведением. Ведущие - Зайра Али (BCBA, магистр нейронаук) и Донна Бентон (магистр прикладного анализа поведения, Лондон, Великобритания). Июнь 2017 г., Тель-Авив - Система альтернативной коммуникации PECS, уровень 2,в объеме 12 часов. Ведущие Andy Bondy, PhD & Lori Frost, MS, CCC-SLP. Июнь 2017 г., Тель-Авив – Практический тренинг – работа в мультидисциплинарной команде. Ведущие Andy Bondy, PhD , Lori Frost, MS, CCC-SLP, dr. Eitan Eldar PhD, BCBA-D. Апрель 2017 г., Москва – Система альтернативной коммуникации PECS, уровень 1, в объеме 18.5 часов. Ведущая Sibylle Bajorat, клинический директор Pyramid Educational Consultants, Германия. Опыт работы: Апрель 2021 г. - по настоящее время - супервизор центра прикладного анализа поведения „Eriline lapsepõlv“; Май 2015 г. - по настоящее время - терапист, консультант, куратор центра прикладного анализа поведения „Eriline lapsepõlv“. Сфера профессиональных интересов: - АВА вмешательство для детей и подростков с аутизмом и множественными нарушениями развития; - Системы альтернативной коммуникации; - Работа с нежелательным поведением (функциональный анализ, тренинг функциональной коммуникации, тренинг построения навыков G.Hanley). Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Пуцман АнастасияСтрана:
Россия
Город:
Санкт-Петербург
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
2230,8
Часов супервизии:
117,5
Образование: • СПБГУ, факультет психологии, «Психология», бакалавр, 2021; • СПбГУ, факультет психологии «Психология образования», магистр, 2023. Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
• PEAK;Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: • ПФА/ТОН; Баланс; • Классический ABA; • Психологическое консультирование; Текущее место работы: ABASPB Дополнительная информация: Курирую работу специалистов и родителей. Провожу занятия онлайн под чутким руководством супервизора, реализуя ценности современного ABA.
В опыте:
• PECS• Коррекция опасного нежелательного поведения (ПФА/ТОН). • Предотвращение развития хронического и тяжелого проблемного поведения (Сбалансированное обучение). • Формирование социально-значимого поведения: расширение мотивационной сферы, установление сотрудничества и формирование учебного поведения, формирование игровых, академических, бытовых, социальных, речевых навыков, навыков самообслуживания. • Пищевой, туалетный тренинги • Работа по PEAK ----------------------------------------------------------
содержание .. 87 88 89
|
||
|
|