Главная Книги - Разные Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 48 49 50 51 ..
---------------------------------------------------------- Ишханова ЭльмираСтрана:
Россия
Город:
Ростов-на-Дону
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Дополнительное образование в сфере АВА1 модуль сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС---------------------------------------------------------- Ишмухаметова АринаСтрана:
Россия
Город:
Томск
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1000
Часов супервизии:
50
Образование:
ТГПУ, факультет психологии по специальности педагог- психолог 2021 г. Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: Оценка базовых речевых и учебных навыков: VB-MAPP, ABLLS-R. Составление программ обучения, курирование работы специалистов. Формирование навыков сотрудничества и коммуникации, академических и бытовых навыков. Текущее место работы: Школа развития "Умничка" Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Искакова АннаСтрана:
Россия
Город:
Ногинск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Дополнительное образование в сфере АВА1 модуль сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАСДополнительная информациясупервизора нет---------------------------------------------------------- Алифатова АнастасияСтрана:
Россия
Город:
Ставрополь
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Исхаков ФаррухСтрана:
Россия
Город:
Санкт-Петербург
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
3020
Часов супервизии:
151
Образование:
СПБГУ, факультет психологии, "Общая и когнитивная психология", магистр, 2023; СПбГУ, факультет психологии "Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред", кандидат психологических наук, 2026 Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: Коррекционная педагогика. ПФА/ТОН, теория реляционных фреймов, PEAK, полинарративная психотерапия, параллельные технологии психологической интервенции. Текущее место работы: Куратор поведенческих программ Дополнительная информация: Аспирант Санкт-Петербургского государственного университета, за науку в ABA и ABA в науке. ---------------------------------------------------------- Исламова ЛалитаСтрана:
Казахстан
Город:
Темиртау
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Исмаилова ОльгаСтрана:
Казахстан
Город:
Актау
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1 048
Часов супервизии:
56
Образование:Высшее: Педагог - психологДополнительное образование в сфере АВА4 модуля сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательстваСпециализация и сфера профессиональных интересовДиагностика детей 1-10 лет. Поведенческое вмешательство для детей раннего возраста. Формирование сотрудничества и развитие мотивационного репертуара. Альтернативная коммуникация Pecs. Практическая функциональная оценка и тренинг с опорой на навыки в работе с тяжелым проблемным поведением (ПФА/ТОН). Туалетный тренинг.Текущее место работыПЛЦ "Logos"Дополнительная информация* ПФА/ТОН 4 level * 1 модуль дистанционного обучения по системе альтернативной коммуникации PECS * Вводный курс ESDM---------------------------------------------------------- Исмаилова ОльгаСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1512
Часов супервизии:
78
Образование:
Высшее юридическое Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: Формирование учебного поведения, вербальное поведение, организация и поддержка коммуникативных групп для детей с РАС Текущее место работы: АВА на понятном ---------------------------------------------------------- Исмайылова ГызылгюльСтрана:
Азербайджан
Город:
Баку
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Истомина ЯнаСтрана:
Россия
Город:
Одинцово
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1558
Часов супервизии:
82
Образование:
Высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: Развитие вербального поведения; Формирование функциональных навыков у детей с РАС; Коррекция нежелательного поведения. Текущее место работы: Центр поведенческой коррекции и развития речи "Султанна" Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Исупова ЕлизаветаСтрана:
Россия
Город:
Санкт-Петербург
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1299
Часов супервизии:
66
Образование:
ЛГУ им. А.С.Пушкина, специальность «Клиническая психология» Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: Работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста Текущее место работы: Куратор «ABASPB» Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Юн АнастасияСтрана:
США
Город:
Бостон
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Всем здраствуйте!
Меня зовут Анастасия Юн, PhD, LP, BCBA-D, NCSP. Я лицензированный психолог в США (штаты Небраска и Аляска), доктор философии в области психологии консультирования и школьной психологии (University of Massachusetts Boston), сертифицированный поведенческий аналитик высшего уровня (BCBA-D) и национально сертифицированный школьный психолог (NCSP). С 2013 г я работаю в области прикладного анализа поведения (ABA), а с 2017 года в предоставляю психологические консультации/психотерапию, совмещая практику, преподавание и супервизию специалистов. Я провожу индивидуальные и групповые супервизии для специалистов, готовящихся к сертификации по системам BACB (RBT, BCaBA, BCBA, BCBA-D), IBAO (IBT, IBA), QABA (ABAT, QASP-S, QBA), а также для уже сертифицированных практиков. Мой подход сочетает точность, клиническое мышление и поддержку живого профессионального роста.
В психотерапии я работаю со взрослыми и подростками, используя методы EMDR, IPT (интерперсональная терапия), гуманистический подход и элементы поведенческой терапии. Особое внимание в работе я уделяю темам травмы, стрессу, привязанности, самоценности, саморегуляции, адатпации, депрессии, тревоги, внутренней устойчивости, развитию бережнымх и здоровых отношений и т.д. Мой подход сочетает научную обоснованность, этичность и глубокое внимание к человеческой истории. Я помогаю не только профессионально расти, но и сохранять живой интерес к себе, клиентам и профессии.
Более подробная информация обо мне:
Мои научные публикации
Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Iusifov AnaСтрана:
Великобритания
Город:
Лондон
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Иванчикова ОльгаСтрана:
Казахстан
Город:
Караганда
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Иванов ПётрСтрана:
Молдова
Город:
Чадыр -Лунга
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Иванова АнастасияСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Дополнительное образование в сфере АВА1 модуль сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС----------------------------------------------------------
содержание .. 48 49 50 51 ..
|
||
|
|