Главная Книги - Разные Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 47 48 49 50 ..
---------------------------------------------------------- Игнатова ОльгаСтрана:
Россия
Город:
Калуга
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1493
Часов супервизии:
96
Образование:
КФ МГЭИ 2009г, АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания» 2023г. Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства
Тренинг "Планирование и проведение ПФА" 2024г.
Специализация и сфера профессиональных интересов: Введение альтернативных систем коммуникации и развитие речи, работа с нежелательным поведением, установление сотрудничества и расширение мотивационных стимулов, развитие академических и игровых навыков. Текущее место работы: aba - терапия г. Калуга Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Игумнова МарияСтрана:
Россия
Город:
Лабытнанги
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Икрам ЗауреСтрана:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Иликбаева ИринаСтрана:
Россия
Город:
Троицк, Челябинская область
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Образование:
Учитель-логопед, ЮУрГГПУ Дополнительное образование в сфере АВА: 1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Алиева ПатиматСтрана:
Россия
Город:
Избербаш
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Ильина СветланаСтрана:
Россия
Город:
Томск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Ильясова ЗамираСтрана:
Россия
Город:
Кизляр
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
2280
Часов супервизии:
120
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Дополнительное образование в сфере АВА2 модуля сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы Дополнительная информацияЯнварь 2024. Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки ПФА/ТОН (PFA/SBT) FTF Behavioural ConsultingПреподаватель: Gregory P. Henley, Ph.D., BCBA-D, LABA. Июнь 2024. Профессиональная переподготовка: Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения. ---------------------------------------------------------- Иманбекова АсияСтрана:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
---------------------------------------------------------- Иманова МадинаСтрана:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Место работы:
Школа №85 г. Астана, куратор Кабинета поддержки инклюзии, частная практика с детьми от 2 лет и старше. Образование: - Новосибирский государственный педагогический университет НГПУ (2017-2019 гг.), магистратура «Психология и педагогика образования»; - Октябрь 2020 г – окончила полный курс подготовки специалистов уровня ВСВА; - Октябрь 2021 года сдача квалификационного экзамена ВСВА. Практика: С января 2016 г. поведенческая терапия для детей с аутизмом и другими особенностями развития, построение программ для учащихся с РАС в условиях инклюзии, коррекция проблемного поведения, обучение навыкам самообслуживания, обучение речевым навыкам и навыкам социального взаимодействия. Сфера профессиональных интересов: - Обучение учащихся с аутизмом и другими нарушениями развития в условиях инклюзии; - Раннее вмешательство; - Развитие бытовых и жизненно важных навыков; - Предпрофессиональная подготовка подростков с аутизмом среднего и старшего учебного звена. Курсы повышения квалификации: - Декабрь — март 2021-2022 гг - обучение на курсе «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки» (теория 10 ч); - Участие в супервизиях (2 кейса), январь-март 2022 г.; - Курс по супервизии (8 ч), январь 2022 г.; - Вводный курс по Денверской модели раннего вмешательства ( ESDM), ноябрь 2020 г.; - Практический тренинг (5 ч) – «Условная дискриминация: формирование технологии обучения навыкам визуального восприятия и рецептивной речи», июль 2016 г.; - Практический тренинг (5 ч) – «Продуцирование вокализаций у ребенка с аутизмом», ноябрь 2017 г.; - Практический тренинг (5 ч) – «Обучение вербальному поведению с помощью множественного контроля», ноябрь 2017 г.; - Практический тренинг (3 ч) – «Совместное внимание и параллельная деятельность: методы формирования», ноябрь 2017 г. Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Инусова ЭльмираСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
779
Часов супервизии:
41
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы Специализация и сфера профессиональных интересов:
-Основной сертифицированный курс по Денверской модели раннего вмешательства (ESDM);
-Слушатель вебинаров FTF Behavioral consulting.-Вводный сертифицированный курс по Денверской модели раннего вмешательства (ESDM); -Проведение индивидуальных и групповых занятий. Дополнительная информация: Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Ирчинова БулгунСтрана:
Россия
Город:
Элиста
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
400
Часов супервизии:
20
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
Высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Прикладной анализ поведения Текущее место работы: Самозанятый ---------------------------------------------------------- Butkiene IrinaСтрана:
Литва
Город:
Вильнюс
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Образование:
Высшее, специальность - "эрготерапевт" Закончила Вильнюский государственный университет, медицинский факультет. Бакалавр - эрготерапия, магистр - реабилитация. Место работы: Государственная университетская клиника, центр развития ребенка, эрготерапевт. Профессиональная практика: Более 10 лет практики с детьми с РАС. Как куратор поведенческих программ работаю в центре СЕКМИНГИ ВАЙКАЙ (Успешные дети), под супервизией. Специализация и сфера интересов: Детки с нарушением развития и РАС, возраст до 7 лет. Количество накопленных часов практики под супервизией: Более 1500 часов. Количество часов супервизии: Более 90 часов. Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Ирина ШипуноваСтрана:
Россия
Город:
Рубцовск
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
418
Часов супервизии:
22
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
Высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Ава терапия Текущее место работы: АВА Центр Апрель Рубцовск ---------------------------------------------------------- Алиева СаидаСтрана:
Россия
Город:
Горно-Алтайск
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1083
Часов супервизии:
57
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Исаева АшураСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Исакова НадеждаСтрана:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1527
Часов супервизии:
77
Образование: Евразийский Национальный Университет им. Л.Н. Гумелева , бакалавриат по специальности "Психология" , г.Астана Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: Система альтернативной коммуникации PECS, подготовка к школе, речевые навыки Текущее место работы: Психолого-логопедический центр "Логос" Дополнительная информация: Окончила два модуля дистанционного обучения по системе альтернативной коммуникации PECS ----------------------------------------------------------
содержание .. 47 48 49 50 ..
|
||
|
|