Главная Книги - Разные Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 26 27 28 29 ..
---------------------------------------------------------- Зарипова АльбинаСтрана:
Россия
Город:
Уфа
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Заруба ДаринаСтрана:
Крым
Город:
Симферополь
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1475 и более
Часов супервизии:
75 часов и более
Translator
Translator
Учитель начальных классов Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: Формирование навыков самообслуживния Текущее место работы: Частная практика Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Зауыт АйшаСтрана:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1020
Часов супервизии:
51
Образование:Высшее. Педагог-психологДополнительное образование в сфере АВА4 модуля сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересовРабота с детьми с РАС младшего дошкольного и школьного возрастаТекущее место работыЧастная практика. Куратор КПИ в г.Астана---------------------------------------------------------- Завгородняя ЕкатеринаСтрана:
Россия
Город:
Санкт-Петербург
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
494
Часов супервизии:
26
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
Высшее (магистратура) Учитель-дефектолог Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Формирование навыков сотрудничества; Формирование бытовых навыков; Вербальные программы; Текущее место работы: Частная практика Дополнительная информация: Прошла обучение в проекте групповых супервизий ПФА/ТОН (Г. Хенли). ---------------------------------------------------------- Завгородняя ИринаСтрана:
Россия
Город:
Майкоп
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1425
Часов супервизии:
75
Образование: Высшее
Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. 4 level FTF Behavioral consulting.
Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства
Специализация и сфера профессиональных интересов: PFA/SBT тренинг Хенли Коррекция нежелательного поведения. Формирование бытовых навыков. Формирование навыков сотрудничества. Вербальные программы.
Текущее место работы: Частная практика
Дополнительная информация: Прошла обучение в проекте групповых супервизий ПФА/ТОН (Г. Хенли) у Наталии Бутузовой.
Практический функциональный анализ и Тренинг с опорой на навыки. (д-р Хенли)
Советы по ускорению ТОН (д-р Хенли)
Расширение тренинга с опорой на навыки: генерализация и поддержание (д-р Келси Руппель).
Баланс: домашний, современный подход родителей и специалисты по предотвращению проявления нежелательного поведения (д-р Руппель).
Подсказки, шейпинг и дифференцированное поддержание воздуха (д-р Руппель).
Курс «Today's ABA: An Effective and Humane Approach for Addressing Problem Behavior». Instructor: Gregory Hanley.
Онлайн семинар "Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС" Юлия Эрц.
Курс «Стандарты практики и супервизии» Ю. Эрц.
Туалетный тренинг в домашних условиях. Ольга Мелкшкевич.
Вебинар «Использование сильнодействующих лекарств для коррекции симптомов аутизма» Дженифер Заркони, Ольга Мелешкевич.
Вебинар «6 методов коррекции ошибки и как выбрать верный для моего ребенка»
Вебинар «Последовательность и нюансы обучения имитации» Мелешкевич
Вебинар «Как построить взаимопонимание между родителем/инструктором и ребенком с аутизмом»
Вебинар «Стратегии, предотвращающие непослушание во время урока» Мелешкевич
Курс «Как научить ребенка понимать речь, называть предметы и ускорить процесс обучения другим навыкам» Алена Преображенская, Ольга
Курс «Поведение ребенка. Перезагрузка» Людмила Петрановская. Курс "Нескучные жетоны" Е. Седых. Курс "Руководящий контроль" Е. Седых. Курс "Запуск речи с уважением к ребенку" метод Рината Каримова. Вебинар "12 навыков для запуска речи" Ринат Каримов. Практический интенсив «Запуск речи. Диагностика и коррекция » Ринат Каримов Курс «Запуск речи. Диагностика и коррекция. Метод Рината Каримова» Повышение квалификации "Дифференциальная диагностика ментальных нарушений у детей". Керре Наталья.
Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Заволокина ЕкатеринаСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1805
Часов супервизии:
95
Образование:
Клинический психолог. Преподаватель психологии. Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: PEAK, ПФА и ТОН, Баланс. Текущее место работы: Самозанятая Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Зайцева АнастасияСтрана:
Россия
Город:
Арзамас
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Зеилбекова ЖанарСтрана:
Казахстан
Город:
Шымкент
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
969
Часов супервизии:
51
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
Высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Формирование функциональных навыков у детей с РАС (коммуникация, навыки самообслуживания, академические навыки) . Практическая функциональная оценка навыков. Коррекция нежелательного поведения. Текущее место работы: Коррекционный центр "Amazing kids" ---------------------------------------------------------- Зеленовская АнгелинаСтрана:
Россия
Город:
Чебоксары
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
551
Часов супервизии:
29
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Землина ЕкатеринаСтрана:
Россия
Город:
Королёв
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС Дополнительная информация: • Курс: Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки Gregory P. Hanley, Ph.D., BCBA-D, LABA Баллы CEU: 10 Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Билько АндрейСтрана:
Россия
Город:
Благовещенск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Абдузахидова ДильнозаСтрана:
Узбекистан
Город:
Ташкент
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Землянухина МарияСтрана:
Россия
Город:
Воронеж
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Жарова СандугашСтрана:
Казахстан
Город:
Караганда
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1000
Часов супервизии:
50
Образование:
Высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: Психолог Текущее место работы: Коррекционный центр "Самға" ---------------------------------------------------------- Жаровцева ЕвгенияСтрана:
Россия
Город:
Йошкар-Ола
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Zhartanova AruzhanСтрана:
Казахстан
Город:
Кокшетау
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА: 2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ----------------------------------------------------------
содержание .. 26 27 28 29 ..
|
||
|
|