Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года) - часть 26

 

  Главная      Книги - Разные     Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

   

 

   

 

содержание      ..     24      25      26      27     ..

 

 

 

Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года) - часть 26

 

 

----------------------------------------------------------

Яхшиева Феруза

Страна:
Узбекистан
Город:
Ташкент
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
152
Часов супервизии:
8

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы


----------------------------------------------------------

Якимчева Виктория

Страна:
Россия
Город:
Алексеевка
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Якимук Алина

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
133.5
Часов супервизии:
7

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Яковлева Татьяна

Страна:
Россия
Город:
Самара
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы

----------------------------------------------------------

Яковлева Виктория

Страна:
Россия
Город:
Чита
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Якубова Динара

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
-
Часов супервизии:
-

Образование:
Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ). Специализация - социальная педагогика.

Дополнительное образование в сфере АВА:
5 модулей сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства,
Выступление с докладом на конференции

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Вербально-поведенческий подход; 
Коррекция нежелательного поведения;
Формирование и развитие мотивационной сферы
Развитие игровых навыков
Формирование академических навыков
Развитие бытовых и жизненно-важных навыков;
Оценка навыков ребенка;
Разработка и дальнейшее сопровождение АВА-программ;
оnline сопровождение семей;
Обучение специалистов и родителей.

Текущее место работы:
Частная практика

Дополнительная информация:
2013-2021 – полная сертификационная программа для специалистов по прикладному анализу поведения проекта "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА"; 
2021 - FTF Behavioral Consulting, Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment (Gregory P. Hanley) Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки (Г.Хэнли) (10 часов). 
2023 - Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС 
2023 – Коррекция проблем со сном у детей с РАС 
2023 – Развитие самостоятельной деятельности у учеников с РАС 
2024 – Вводный, основной и специализированный курсы: «Денверская модель раннего вмешательства ESDM: практика применения в работе с детьми и родителями» 
2024 – The Balance Program, A Parent-Professional Collaborative Approach to Emerging Problem Behavior (Kelsey Ruppel and Greg Hanley) Программа «Баланс» Предотвращение развития нежелательного поведения в домашних условиях
2023 – по настоящие время наблюдатель открытых супервизий «Реалити» Дарьи Ли-Романовой 
2023 – по настоящее время повышение квалификации в проекте «МЕЛЕшкола» Ольги Мелешкевич
2024 - Стандарты практики и супервизии в сфере АВА

----------------------------------------------------------

Якубова Макка

Страна:
Россия
Город:
Хасавюрт
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы

Образование:
Окончила ДГУ экономический факультет, направление: финансы и кредит. На данный момент обучаюсь в Московском институте психоанализа, профиль психологии, направление: "Клинические основы психологического здоровья человека"

Дополнительное образование в сфере АВА:
Успешно окончила 5 модулей сертификационной программы.

Пройденные тренинги:
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»

Специализация и сфера профессиональных интересов:
- Вербальное поведение
- Формирование бытовых навыков
- ПФА/ТОН

Текущее место работы:
Центр "ПрекРАСные дети"

Количество накопленных часов практики под супервизией:
1558

Количество часов супервизии:
82
Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Якубович Екатерина

Страна:
Беларусь
Город:
Минск
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
211
Часов супервизии:
13

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Образование:
2012г. - окончила Белорусский государственный педагогический университет им.М.Танка. Квалификация "Логопедия.Специальная психология".
2019 г. - Академия последипломного образования "Специфика сопровождения детей дошкольного возраста с аутистическими нарушениями в образовательном процессе"
2020 г.  -  логопед в центре развития Вундеркинд 
2024 г.  - ABA-инструктор коммуникативного центра "Deti.Ras.Tyt" (Минск)
частная практика

Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы
Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Якунина Полина

Страна:
Россия
Город:
Павловский Посад, Электрогорск
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
969
Часов супервизии:
51

Образование:
Среднее профессиональное "Воспитатель детей дошкольного возраста",
Высшее образование: бакалавриат "Психолог - педагог начального образования",
Профессиональная переподготовка: "Учитель - логопед" с дополнительной квалификацией "Учитель - дефектолог по работе с детьми дошкольного возраста";
"Тьютор в образовательной организации".

Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства

Специализация и сфера профессиональных интересов:
- Практический функциональный анализ и вмешательство, основанное на формировании навыков для тяжелого проблемного поведения, G.P.Hanley,FTF Consulting;
- Установление сотрудничества и расширение мотивационных стимулов;
- Формирование жизненно важных, функциональных навыков у детей дошкольного и школьного возрастов;
- Введение альтернативных систем коммуникации и развитие речи;
- Работа с нежелательным поведением;
- Обучение и тренинг персонала, родителей.

Текущее место работы:
центр развития и социальной адаптации "Без границ", частная практика

Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Бейсембенова Мадина

Страна:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1387
Часов супервизии:
73

Образование:
Олигофренопедагог, логопед

Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства

Специализация и сфера профессиональных интересов:
обучение детей с РАС и другими нарушениями развития

Текущее место работы:
Центр Best Edu


----------------------------------------------------------

Якушева Евгения

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1226,5
Часов супервизии:
59,5

Образование:
Магистратура "Психология и педагогика инклюзивного образования"

Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Денверская модель раннего вмешательства;
Обучение родителей;
Практическая функциональная оценка и тренинг с опорой на навыки в работе с тяжелым проблемным поведением (PFA/SBT_ПФА/ТОН).

Текущее место работы:
Центр "Коала"


Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Янкаускене Елена

Страна:
Литва
Город:
Вильнюс
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы

Образование:
Высшее. Специальность: "Менеджмент предприятия и организация бизнеса".

Дополнительное образование в сфере АВА:
Успешно окончила 4 модуля сертификационной программы.

Специализация и сфера профессиональных интересов:
АBА терапия для детей до 10 лет.

Количество накопленных часов практики под супервизией:
950

Количество часов супервизии:
50

----------------------------------------------------------

Янурсаева Елизавета

Страна:
Россия
Город:
Хасавюрт
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1120
Часов супервизии:
56

Образование:
высшее юридическое

Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Работа с проблемным поведением в ПФА/ТОН, вербальные программы

Текущее место работы:
центр "Прекрасные Дети"


----------------------------------------------------------

Яськова Евгения

Страна:
Россия
Город:
Тюмень
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1501
Часов супервизии:
79

Образование:
ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, специальность - психология, 2004

Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства

Повышение квалификации:
Сентябрь 2023 г. - Коррекция нарушения поведения, связанных с приёмом пищи у детей с РАС
Октябрь 2023 г. - Формирование реакции обозревателя. Учим быть внимательным

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Обучение детей с особенностями в развитии и детей с РАС

Текущее место работы:
Центр АВА терапии "Ключевые навыки"




Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Яцун Валерия

Страна:
Россия
Город:
Санкт-Петербург
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Юкова Екатерина

Страна:
Россия
Город:
Пенза
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС


----------------------------------------------------------

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     24      25      26      27     ..