Главная Книги - Разные Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 23 24 25 26 ..
---------------------------------------------------------- Волкова ЮлияСтрана:
Финляндия
Город:
Хельсинки
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Волобуева ДарьяСтрана:
Узбекистан
Город:
Ташкент
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
380
Часов супервизии:
20
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
Среднее Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Формирование вербальных навыков, формирование академических навыков, функциональный анализ и коррекция агрессивного и аутоагрессивного поведения у детей и подростков с РАС, практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки, терапия принятия и ответственности, поддержка родителей особенных детей. Текущее место работы: Частная практика Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Волошина МарияСтрана:
Россия
Город:
Новочебоксарск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Беспалова ЕленаСтрана:
Россия
Город:
Пермь
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Воробьева ТатьянаСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1971
Часов супервизии:
101,5
Образование:- Московский институт психоанализа, факультет психологического и специального образования, специальное (дефектологическое) образование (2020 г.);- ООО "Шеола игровой логопедии", повышение квалификации "Игровая логопедия. Базовые принципы формирования речи у неговорящих детей" (2024 г.) - Институт нейрофизиологической психологии, курс "Оценка нейромоторной готовности к обучению" (2021 г.); - Институт возрастной нейропсихологии, повышение квалификации "Методы нейропсихологической диагностики и коррекции" (2020 г.); - Московский институт современного академического образования, переподготовка по программе дополнительного профессионального образования "Коррекционная психология и педагогика" (2016 г.) Дополнительное образование в сфере АВА5 модулей сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов- Организация коррекционной работы в дистанционном формате для родителей (законных представителей), специалистов и обучающихся;- Сопровождение групповых и индивидуальных программ обучения; - Тестирование VB-MAPP; ABLS-R; AFLS; PEAK. - Формирование навыков альтернативной коммуникации; - Формирование социальных и бытовых навыков Текущее место работыЦентр развития в Москве для детей с особыми образовательными потребностями "Радужные Капельки".Дополнительная информация- 5 модулей сертификационной программы обучения;- Обучение и практический тренинг PECS. Уровень 1. (Энди Бонди и Лори Фрост) (2018 г.); - "Стратегии формирования производного речевого реагирования на основе реляционной системы PEAK" (2025 г.). Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Воронецкая ПолинаСтрана:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
2560
Часов супервизии:
124
Образование:
Магистр педагогики и психологии, дефектолог Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: Инклюзия, школы, детские сады, ТОН, половое воспитание, подростки, навыки самостоятельности, диагностические инструменты VB-Mapp, ABLLSR, AFLS Текущее место работы: КФ "Болашақ" Дополнительная информация: Регулярно повышаю квалификацию на курсах у Мелешкевич Ольги ---------------------------------------------------------- Воронина ЮлияСтрана:
Россия
Город:
Благовещенск
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1000
Часов супервизии:
50
Образование:
Высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов:
Развитие бытовых навыков, коррекция проблемного поведения, специалист ранней помощи, методы альтернативной коммуникации
Текущее место работы:
Частная практика Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Воронкова ЮлияСтрана:
Россия
Город:
Егорьевск
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Воронова МарияСтрана:
Россия
Город:
Нижний Новгород
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Воронцова ЭльвираСтрана:
Россия
Город:
Томск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Дополнительное образование в сфере АВА1 модуль сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС---------------------------------------------------------- Воропаева АннаСтрана:
Беларусь
Город:
Брест
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
513
Часов супервизии:
27
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Воротникова ЕкатеринаСтрана:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1387
Часов супервизии:
73
Образование:
Алтайский государственный медицинский университет Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: 1. Коррекция проблемного поведения, развитие речи и навыков у детей с аутизмом и другими нарушениями. 2. Разработка и внедрение индивидуальных программ поведенческой терапии с акцентом на развитие речи. 3. Обучение родителей и специалистов методам прикладного анализа поведения (ABA) для улучшения речи и поведения. Текущее место работы: Куратор кабинетов поддержки инклюзии и поведенческих программ в образовательных учреждениях г.Астана и г.Караганда. Обязанности: Координация и внедрение поведенческих программ в кабинетах поддержки инклюзии, обеспечение инклюзивного образования, консультационная и методическая поддержка педагогов и школьников, мониторинг и оценка эффективности программ. Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Войчук ОксанаСтрана:
Украина
Город:
Запорожье
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Образование:
май 2019 года - сертификация в прикладном анализе поведения (ВСВА); 2011 - 2016 г. - сертифицированная программа обучения специалистов по прикладному анализу поведения уровня ВСВА (преподаватель курса Юлия Эрц); май 2008 г. - магистр психологии, преподаватель (Запорожский Национальный Университет); май 2007 г. - бакалавр психологии (Запорожский национальный университет). Дополнительное образование: август 2020 г. - вводный онлайн курс по Денверовской модели раннего вмешательства, "Ealy Start Denver Model: Introduction Cours Workshop Online with US Davis Continuing and Professional Education"; июнь 2015 г. - тренинг по работе с системой альтернативной коммуникации PECS, уровень 2 "Picture Exchange Communication System", Level 2 Training, Lori Frost, Andy Bondy; июнь 2015 г. - тренинг по работе с системой альтернативной коммуникации PECS, уровень 2 "Picture Exchange Communication System", Level 2 Training, Lori Frost, Andy Bondy. Опыт работы: май 2019 г. - по настоящее время - супервизор (частная практика); март 2011 г. - по настоящее время - консультант, куратор, АВА-терапист (частная практика). Сфера профессиональных интересов: - АВА вмешательство для детей и подростков с множественными нарушениями развития; - применение Денверовской модели раннего вмешательства; - сопровождение инклюзивных программ. Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Возлюбленная ЕкатеринаСтрана:
Россия
Город:
Ростов-на-Дону
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Бессонова ТатьянаСтрана:
Украина
Город:
Запорожье
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Вища освіта за фахом « психолог; викладач психології» Пройшла 3 модулі з поведінкової терапії курсів Ю. Ерц, маю досвід викладання АВА, проведення практичних тренінгів та кураторського супроводу індивідуальних програм навчання. Біля 30 років працюю з дітьми з різними розлади розвитку. Професійна спеціалізація – переважно діти дошкільного віку з розладами аутистичного спектру. Маю успішний досвід дистанційної роботи з супроводу дітей з розладами розвитку в родині. Люблю і вмію навчати дітей функціональним навичкам - користуватися візуальними розкладами, дітей з розладами мовлення комунікувати за допомогою РЕСS та письмового мовлення; використовувати навички лічби , читання та письма в повсякденному житті, тощо. Маю власні методи навчання учбових навичок для дітей з аутизмом, дислексією, дисграфією, дискалькулією: опанування аналітичного читання через читання цілими словами; постановка руки та графо-моторні навички малювання та письма; засвоєння базових математичних операцій. ---------------------------------------------------------- Ягафарова АлияСтрана:
Россия
Город:
Казань
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1 284
Часов супервизии:
231
Образование: Бакалавриат "Специальное образование. Профиль: Логопедия" (Казанский федеральный университет; 2015-2019), Магистратура "Психология" (Университет Оберна; 2021-2023), "Прикладной анализ поведения" (Университет Дублина; 2020-2021) Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: РАС, раннее вмешательство, формирование коммуникативных навыков, коррекция нежелательного поведения, обучение педагогов и родителей Текущее место работы: Казанский Федеральный Университет Дополнительные сертификаты----------------------------------------------------------
содержание .. 23 24 25 26 ..
|
||
|
|