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Французский язык (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2025-2026 год) - часть 2
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2025 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4-5 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 58.
Конкурс понимания устного текста
Durée : 15 min environ
Noté sur 20 points
Consigne :
Vous allez entendre la conversation entre deux copines Anne et Sophie.
Lisez les questions, écoutez l’enregistrement 2 fois et répondez.
Vous aurez 2 minutes avant l’écoute pour lire les questions, 4 minutes de pause entre 2
écoutes et 2 minutes après la deuxième écoute pour compléter vos réponses.
1. branché - очень модный
2. une ceinture - пояс, ремень
Задания 1-5
5 points
Choisissez la bonne réponse:
1. Les filles vont
A) au marché
B) à la boutique d’accessoires
C) à la boulangerie
2. L’accessoire qui va très bien avec le chemisier de Sophie est/ sont
A) les boucles d'oreilles
B) le collier
C) l’écharpe
3. Le vêtement qui sera bien avec la ceinture aux anneaux argentés est
A) une robe
B) une jupe
C) un chemisier
4. Comme cadeau pour sa mère Anne a choisi
A) l’écharpe
B) la ceinture
C) le béret
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы
5. La maman d’Anne trouve qu’il faut acheter ce qui plaît parce que/qu’
A) il faut se faire plaisir
B) les filles doivent avoir de belles choses
C) on ne vit qu’une fois
Задание 6
7 points
Cochez quelles affirmations sont vraies, fausses ou non mentionnées:
Affirmations
Vrai
Faux
Non mentionné
1
Anne aime le mieux les bijoux de ce magasin
V
2
Le prix de la ceinture avec des anneaux
V
argentés est trop élevé pour Sophie.
3
Anne cherche un cadeau de Noël pour sa
V
mère.
4
La couleur top de cet hiver est le bleu ciel.
V
5
La maman de Sophie préfère le style
V
classique.
6
Le béret qu’Anne a essayé lui va bien.
V
7
Finalement, Anne ne veut rien acheter.
V
Задание 7
3 points
Associez l’article et le prix:
Article
Prix
1
le collier
A
65 euros
2
l'écharpe
B
110 euros
3
le béret
C
120 euros
1
2
3
Ответ:
C
B
A
2
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы
Задание 8
5 points
Choisisez 5 articles qu’on peut acheter dans ce magasin:
A) lunettes de soleil
G) rouge à lèvres
B) chapeaux
H) boucles d'oreilles
C) chemisiers
I) robes
D) écharpes
J) gants
E) jeans
K) parapluies
F) ceintures
L) chaussures
Оценивание: максимум 5 баллов. За каждый правильный выбор - 1 балл.
Если выбрано больше 5 утверждений, то 0 баллов.
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы
Конкурс понимания письменного текста
Durée : 25 min environ
Noté sur 14 points
Задание 9
8 points
Reconstituez le texte dans l’ordre logique. La neuvième phrase "Nous restons toujours
ensemble toute la journée" est déjà à sa place.
Fête des mères
1) Après le petit déjeuner, je donne à maman le cadeau que j’ai fait. Elle aime toujours
mes cadeaux.
2) Papa et moi nous nous levons les premiers et préparons le petit déjeuner. Nous
préparons du jus d'orange, une omelette ou une crêpe et un bon café.
3) Ensuite je réveille maman avec un baiser. Nous prenons le petit déjeuner ensemble.
4) S’il fait beau, nous allons nous promener au parc.
5) Maman se lève généralement tôt, prépare le petit déjeuner et me réveille. Mais le jour
de la fête des mères, c'est le contraire.
6) Papa nous invite au restaurant pour le déjeuner afin que maman n'ait pas à cuisiner.
Papa et moi ne savons pas bien cuisiner, alors il vaut mieux manger au restaurant.
7) Puis je dresse la table. Je mets un vase avec des fleurs au milieu pour embellir la
table.
8) L'après-midi, nous regardons un film ensemble ou jouons à des jeux de société.
9) Nous restons toujours ensemble toute la journée.
Ответ: 5-2-7-3-1-4-6-8
4
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы
Задание 10
6 points
Lisez le texte et indiquez si c’est vrai, faux ou non mentionné.
Perrine parle du métro
Il est impossible d’imaginer Moscou sans son métro. Il se compose de 15 lignes et 271
stations. Je n’ai pas pu les voir toutes mais je peux vous dire que les stations que j’ai
vues sont impressionnantes. Déjà à l’époque des Tsars, l’idée avait intéressé Alexandre
II, mais il faudra attendre 1935, l’année de l’ouverture de la première ligne de métro.
Je vous conseille de ne pas regarder uniquement devant vous mais aussi le sol, le
plafond, les murs… Vous verrez les luminaires, les fresques ou mosaïques qui sont
d’une grande beauté. Ouvrez grand vos yeux, vous ne le regretterez pas !
Le ticket de métro coûte 63 roubles. Vous pouvez aussi prendre une carte Troïka (elle
est valable pour tous les moyens de transport de la capitale: Bus, Trolleybus, Tram) vous
pouvez y verser la somme que vous désirez. C’est très pratique.
Vrai
Faux
Non mentionné
1
Le métro de Moscou est le plus grand au
V
monde.
2
Perrine n’a pas admiré le métro de Moscou.
V
3
Le métro de Moscou a plus de 80 ans.
V
4
Les décors du métro sont magnifiques.
V
5
Alexandre II voulait ouvrir le métro
V
à St-Petersbourg.
6
Avec la carte Troïka on ne peut pas payer le
V
trajet de métro.
5
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест
Durée : 30 min environ
Noté sur 24 points
Задание 11
10 points
Remplissez les vides par les mots proposés:
« Détective »
Cette vieille dame, je la vois souvent. Elle est toujours dans le parc et elle a l’air
de chercher quelque chose ou d’attendre quelqu’un : elle A___________ et elle regarde
à droite et B___________
, elle s’arrête parfois, regarde une ou deux C___________
vers l’entrée du parc, puis repart un peu plus loin.
Je ne la connais pas. Elle est D___________
: soixante-dix ans peut-être, elle a les
E___________
blancs, des lunettes et elle F___________ toujours la même robe verte.
Quand je G___________
du collège, à midi, je passe par le parc pour rentrer chez
H___________
, et je la vois tous les jours. J’ai toujours envie de m’arrêter près d’elle
pour lui I___________
ce qu’elle cherche ou qui elle attend, mais c’est J___________
:
je ne suis pas policier !
1. vieille
2. à gauche
3. moi
4. cheveux
5. difficile
6. porte
7. se promène
8. reviens
9. demander
10. minutes
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
Ответ:
7
2
10
1
4
6
8
3
9
5
6
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы
Задание 12
9 points
Lisez le texte et choisissez le bon mot.
Papa va cacher les œufs (1)
_____________ l'herbe, dans le
(2)
_____________. Comme l'herbe est très (3)
_____________, c'est très difficile
de trouver les œufs. (4)
_____________ petits amis viennent pour m'aider et aussi pour
goûter.
Les petits amis (5)
_____________ avec de
(6)
_____________ cadeaux : des œufs en chocolat, des poules en chocolat et un
tas d'autres choses en chocolat. Quand mes amis
(7)
_____________, Papa nous
(8)
_____________ tous invités dans le jardin, et puis il a dit : « Allez-y, mes enfants
(9)
_____________ les œufs ! »
1
sur
dans
devant
derrière
2
jardin
cour
maison
forêt
3
haut
hauts
haute
hautes
4
Ses
Leurs
Mes
Tes
5
sont arrivé
sont arrivés
sont arrivée
sont arrivées
6
belle
belles
beaus
beaux
7
sont venus
ont venus
viennent
vont venir
8
avons
sommes
a
est
9
cherchez
cachez
cassez
mangez
7
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы
Задание 13
5 points
Voici un extrait de la poésie «J’ai deux pieds » écrite par Ann ROCARD
Sauras-tu le remettre en ordre ?
Comblez les lacunes avec les fragments ci-dessous :
J'ai deux pieds...
deux oreilles pour écouter
et j'ai un nez pour sentir
pour peindre, pour applaudir
pour courir et pour sauter
pour manger et pour parler
J'ai deux pieds pour marcher,
(1)_________________
J'ai deux mains pour écrire,
(2)_________________
J'ai deux yeux pour regarder
(3)__________________
J'ai une bouche pour rire,
(4)__________________
Et j'ai aussi sur les côtés
(5)_________________
Ann Rocard
Ответ:
(1) pour courir et pour sauter
(2) pour peindre, pour applaudir
(3) et j'ai un nez pour sentir
(4) pour manger et pour parler
(5) deux oreilles pour écouter
8
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2025 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4-5 КЛАССЫ
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
LA BOUTIQUE BRANCHÉE
(Deux amies font les vitrines.)
Anne : Oh, Sophie, il faut absolument que je te montre une petite boutique où on trouve
des accessoires hyper branchés ; il y a des chapeaux rigolos, des écharpes et des gants
de toutes les couleurs, des ceintures originales et surtout, ils ont des bijoux
magnifiques. Tu vas adorer !
Sophie : Allez, montre-moi ça !
(Quelques minutes plus tard. Elles entrent dans la boutique.)
Anne : Oh, regarde ces boucles d'oreilles, elles sont superbes, non ?
Sophie : Je les trouve un peu trop grosses. Par contre, j'aime beaucoup ce collier, il va
bien avec mon chemisier. Qu'est-ce que tu en penses ?
Anne : Oui, très bien, ces perles vertes sont ravissantes. Il fait quel prix ?
Sophie: 120 euros, dis donc, ce n'est pas donné... Et cette ceinture avec des anneaux
argentés. Ça doit être magnifique sur un jean ou une robe toute simple.
Anne : Oui... Je cherche un cadeau pour ma mère, c'est bientôt sa fête. Tu crois qu'elle
aimerait une ceinture comme ça ?
Sophie : Heu, c'est peut-être un peu voyant pour elle. Elle est plutôt classique, il me
semble. Mais regarde ces écharpes, touche comme elles sont douces. Tu ne crois pas
que ça lui plairait, une belle écharpe violette ?
Anne : Oui, c'est une bonne idée. Je vais lui offrir une écharpe, mais pas violette, plutôt
bleu ciel ; c'est à la mode cet hiver et ça lui va très bien. Oh, et regarde ce béret, joli
non ? Je l'essaie ... Comment ça me va ?
Sophie : Très bien, tu devrais le prendre !
Anne : Hum, 65 euros plus 110 euros pour l'écharpe, ce n'est pas très raisonnable.
Sophie. Allez, fais-toi plaisir... comme dit ma mère, on n'a qu'une vie !
Anne : C'est vrai, tu as raison.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2025 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6-7 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 65.
Конкурс понимания устного текста
Durée : 15 min environ
Noté sur 20 points
Задание 1
20 points
Consigne:
Vous allez entendre la conversation entre deux copains Nicolas et Martinе.
Lisez les questions, écoutez l’enregistrement 2 fois et répondez.
Vous aurez 2 minutes avant la première écoute pour lire les questions, 4 minutes de
pause entre 2 écoutes et 2 minutes après la seconde écoute pour compléter vos réponses.
Choisissez qui dit quoi.
Attention! Il y a une reformulation qui appartient à deux personnes.
Reformulations
Nicolas
Martinе
Personne
ne le dit
1
Je me plains de ma famille.
X
2
Ma vie est monotone.
X
3
Mes parents et moi, on ne se dispute jamais.
X
4
Mes parents ne se méfient pas de moi.
X
5
J’ai de bonnes relations avec mes parents.
X
6
J’aime regarder la télé.
X
7
J’aime passer le temps avec mes copains et copines.
X
8
J’aime jouer aux jeux video.
X
9
Mes parents me trouvent trop compliquée.
X
10
Je suis surcontrôlé(e) par mes parents.
X
11
Je bosse toujours pour l’école.
X
12
Je veux avoir plus de liberté.
X
13
Je peux faire presque tout ce que je veux
X
14
Parfois mes parents et moi, on se dispute
X
Х
15
Je suis sûr(e) du soutien et de la compréhension de
X
mes parents.
16
Je préférerais vivre avec mes copains.
X
17
On se verra plus tard.
X
18
Je suis pressé(e).
X
19
Je ne veux plus vivre avec mes parents.
X
20
Je dois filer à mon cours de danse.
X
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Конкурс понимания письменных текстов
Durée : 30 min environ
Noté sur 11 points
Задание 2
5 points
Ces résidences appartenant à d’éminents nobles de Moscou, autrefois situées à la
campagne, sont désormais dans les limites de la ville et ravissent les habitants de la
jungle urbaine avec leur verdure, leurs parcs et leurs ensembles de palais. Associez les
noms de ces résidences à leurs descriptions.
1
L'un des plus beaux domaines de
A
Ostankino
Russie appartenait à la famille
Cheremetiev. La construction de
l'incroyable palais en bois a eu lieu au
XVIIIe siècle. Sur le territoire du
domaine se trouvent un palais en bois,
des jardins, ainsi que des maisons
hollandaises, italiennes et suisses, et
encore une grande serre où poussaient
des fruits rares. Il existe une légende
selon laquelle le comte Cheremetiev a
décidé de surprendre Catherine II en
lui offrant en plein hiver des pêches
de sa serre - un cadeau exotique sans
précédent pour le XVIIIe siècle.
2
Les Cheremetiev possédaient un
B
Arkhangelskoïe
domaine, très proche du centre-ville.
Surtout, ce domaine est connu pour
son théâtre des serfs, pour lequel un
palais spécial avec une scène et un
auditorium a été construit. La bien-
aimée de Nikolaï Cheremetiev,
l’artiste serve Praskovia Kovaliova-
Jemtchougova, brillait sur sa scène. À
la fin du XVIIIe siècle, il y avait déjà
des théâtres impériaux à Saint-
Pétersbourg, mais le théâtre
Cheremetiev était souvent invité à se
produire devant l’empereur et
l’impératrice.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
3
Catherine II a conçu ce projet
C
Kouzminki
grandiose de « Tsarskoïe Selo près de
Moscou ». Une somme énorme a été
allouée pour la construction,
cependant, l'impératrice a rapidement
perdu tout intérêt pour l'idée et ne s'y
est arrêtée qu'une seule fois. Le
complexe de palais du XVIIIe siècle a
été construit selon le projet des
principaux architectes de l'époque -
Vassili Bajenov et Matveï Kazakov -
et s'est avéré être un exemple rare de
pseudo-gothique pour la Russie. À
propos, le palais est en briques rouges
et blanches, qui, selon l'idée des
architectes, devaient rappeler la
gamme de couleurs du Kremlin (blanc
à l’origine) et de la place Rouge.
4
Ce domaine appartenait à la famille
D
Kouskovo
noble des Stroganov, et plus tard, en
tant que dot, a été transféré aux
princes Golitsyne. Ce domaine a
accueilli à différentes époques de
nombreux tsars, de Pierre Ier à
Alexandre II. Sous les Golitsyne au
XVIIIe siècle, le domaine s'est
agrandi, et le manoir a été reconstruit.
Malheureusement, toutes ces beautés
n'ont pas survécu jusqu’à nos jours -
le manoir a brûlé peu de temps avant
la révolution. Mais on y trouve
toujours plusieurs dépendances, une
serre et une belle cour à chevaux. De
plus, le domaine dispose d'un grand
parc avec un système d'étangs et de
ponts pittoresques.
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
5
Ce domaine a souvent changé de
E
Tsaritsyno
propriétaires : les Cheremetiev et
Golitsyne, ainsi que les Ioussoupov -
des familles princières anciennes et
très riches - en ont tour à tour été les
heureux possesseurs. Cet ensemble de
palais a été formé à la fin du XVIIIe -
début XIXe siècle et ressemble assez
aux luxueuses résidences des tsars en
banlieue de Pétersbourg. On y trouve
un jardin à la française avec un grand
nombre de sculptures, plusieurs
palais, son propre théâtre et même
l’église familiale des Ioussoupov avec
une colonnade. Le domaine
pittoresque offre une vue imprenable
sur la Moskova.
1
2
3
4
5
Ответ:
D
A
E
C
B
4
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Задания 3-6
4 points
Relisez les textes et trouvez la bonne réponse
3. Le comte Cheremetiev a surpris l’Impératrice par
A) son palais en bois
B) la pêche dans un étang
C) un panier de fruits
4. Nikolaï Cheremetiev a fait construire dans son domaine un palais pour
A) le théâtre de serfs
B) sa bien-aimée Praskovia Jemtchougova
C) accueillir l’empereur et l’impératrice
5. Les deux familles entretenant des liens familiaux étaient
A) les Cheremetiev et les Golitsyne
B) les Ioussoupov et les Golitsyne
C) les Stroganov et Golitsyne
6. Le domaine situé au bord de la rivière est
A) Kouskovo
B) Tsaritsyno
C) Kouzminki
D) Arkhangelskoïe
E) Ostankino
Задания 7-8
2 points
Étudiez les documents ci-dessous et répondez aux quéstions :
Document 1
Frais d'entrée
Frais d'entrée
sans réduction
avec réduction
Ensemble architectural et parc du XVIIIe siècle
50 roubles
50 roubles
Palais
250 roubles
100 roubles
Grotte
150 roubles
100 roubles
Ermitage avec l'exposition "Trois vagues de
100 roubles
50 roubles
porcelaine danoise"
Grande serre en pierre
150 roubles
100 roubles
Maison italienne
100 roubles
50 roubles
Maison hollandaise
100 roubles
50 roubles
5
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Catégories des citoyens éligibles aux visites préférentielles:
- enfants de moins de 18 ans;
- étudiants à plein temps des établissements d'enseignement professionnel primaire et
secondaire;
- retraités de la Fédération de Russie;
- personnes handicapées du groupe III;
- familles nombreuses.
Document 2
7. Une famille (père, mère, grand-père de 68 ans, deux enfants de 16 et de 18 ans)
veulent visiter Kuskovo. Combien vont-ils dépenser pour visiter toutes les curiosités du
domaine ? Écrivez la somme en chiffres :
_______3700
________ roubles
8. Est-ce que la famille pourra acheter les billets d’entrée aux guichets du parc-musée
Kouskovo ?
A) Oui
B) Non
6
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест
Durée: 45 min
Noté sur 34 points
Задание 9
26 points
Choisissez la bonne variante :
Hachiko, le chien le plus célèbre du Japon
Devant l’énorme station de Shibuya, à Tokyo, se dresse la statue (1)
________
bronze d’un chien. Même si la statue est
(2)
________
par rapport aux énormes
enseignes en néon, il n’est pas difficile à la trouver. (3)
________ 1934, cette statue est
un point de rencontre : les gens se donnent rendez-vous à côté d’(de) (4)
________
(5)
________ statue (6)
________ Hachiko (ハチ公), un chien de (7)
________ Akita.
L’animal est né en 1923 et a été (8)
________ à Tokyo l’année (9)
________. Il
(10)
________
adopté par Hidesaburo Ueno, professeur à l’université impériale de
Tokyo. Les deux (11)
________ vite inséparables : chaque jour, Hachiko (12)
________
son maître à la station de Shibuya, lorsque (13)
________
partait à l’université. En
revenant du travail, l’homme trouvait son chien
(14)
________
l’attendait avec
impatience, à la sortie de la gare.
Le professeur Hidesaburo Ueno est mort brutalement en 1925 à l’université, avant
d’avoir pu (15)
________
chez lui.
Hachiko n’était (16)
________
qu’un jeune chien, il tenait beaucoup à son maître.
(17)
________
soir, il se rendait à la station et attendait qu’il (18)
________. Les gens
étaient très surpris par ce comportement.
(19)
________
neuf ans, Hachiko
(20)
________
à la gare pour attendre son maître.
Hachiko est bientôt devenu célèbre : les (21)
________
venaient (22)
________
caresser et (23)
________ donner à manger. En 1934, on a construit une statue en son
honneur.
Aujourd’hui encore, ce chien reste un symbole d’amitié et de fidélité. Deux films
lui ont été consacrés. En février 2015, une (24)
________ statue a été (25)
________, à
l’Université de Tokyo : elle représente le chien (26)
________
enfin son maître.
7
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
A
B
C
1
en
à
de la
2
grosse
petite
impressionnante
3
Depuis
En
Pendant
4
elle
lui
elles
5
Ce
Cet
Cette
6
imagine
représente
présente
7
type
genre
race
8
mené
amené
emmené
9
suivante
prochaine
passée
10
était
a été
est
11
sont devenu
sont devenues
sont devenus
12
accompagnait
accompagne
a accompagné
13
celui
celui-ci
celle-là
14
que
qui
dont
15
quitter
rester
rentrer
16
encore
déjà
même
17
Chaque
Chacun
Chacune
18
revienne
revient
revenait
19
Depuis
En
Pendant
20
se rendait
se mettait
s’arrêtait
21
gens
hommes
personnes
22
leur
lui
le
23
leur
lui
le
24
nouveau
nouvel
nouvelle
25
érigée
posée
fondée
26
retrouvant
en retrouvant
retrouvé
8
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Задание 10
8 points
Faites correspondre le début avec le reste de la question.
1
Quel
A
peut m’aider ?
2
Comment
B
de temps êtes-vous resté là ?
3
Quand
C
est votre adresse ?
4
Combien
D
est votre nom ?
5
Est-ce que
E
sont vos préférences ?
6
Quelle
F
êtes-vous arrivés ?
7
Quelles
G
vous avez été satisfaits de votre voyage ?
8
Qui
H
ça s’écrit ?
1
2
3
4
5
6
7
8
Ответ:
D
H
F
B
G
C
E
A
9
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2025 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6-7 КЛАССЫ
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
- Tiens, Nicolas, ça va ?
- Salut, Martine. Quoi de neuf ?
- Rien de spécial. La routine... Tes parents vont bien ?
- Ça va, ça va.
- Ça se passe bien avec eux ?
- Dans l’ensemble, je n’ai pas à me plaindre. Je m’entends bien avec eux. Ils me
laissent faire à peu près tout ce que je veux. Ils me font confiance, quoi. Et, c’est
normal, moi aussi, je sais que je peux compter sur eux en cas de besoin. Ça nous arrive
de nous disputer, pour des bêtises, mais on se réconcilie tout de suite. Je ne suis pas
rancunier...
- Vous vous fâchez à cause de quoi, par exemple ?
- Des fois, ils en ont assez que je passe trop de temps à regarder la télé ou à faire des
jeux vidéo au lieu de bosser pour l’école. Ça, c’est classique, en fait. Ou bien ils
trouvent que je fais trop de bruit. Et chez toi, ça se passe comment ?
- Mes parents ont tendance à se méfier de moi. J’ai toujours l’impression qu’ils me
surveillent. On s’est même brouillés pendant un moment à cause de ça. Ils voulaient
toujours savoir ce que je faisais, où j’allais. Ils n’ont pas confiance en moi, alors que
moi, justement, j’ai besoin de me sentir indépendante. Ils trouvent que je suis difficile à
vivre. Moi, j’en ai marre d’habiter chez eux. Bon, il faut que je file, ça m’a fait plaisir
de te voir.
- Et moi aussi, salut Martine. À plus.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2025 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 8-10 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 56.
Конкурс понимания устного текста
Durée : 20 min environ
Noté sur 20 points
Vous allez écouter 2 fois un enregistrement. Avant la première écoute lisez les
questions - 5 minutes. Puis écoutez une première fois l’enregistrement. Puis vous aurez
5 minutes pour répondre aux questions. Écoutez une deuxième fois l’enregistrement.
Vous aurez encore 5 minutes pour compléter vos réponses.
Les écrans, sont-ils dangereux pour les jeunes enfants ?
Задание 1
1 point
Qui répond aux questions
A) un prof
B) un parent
C) un specialist
Задание 2
1 point
On discute du problème des petits enfants devant les écrans
A) à partir de 2016
B) à partir de 2007
C) à partir de 2017
Задание 3
3 points
Citez 3 activités que les écrans “volent” aux enfants :
A) interaction avec les parents
B) sport
C) danse
D) apprentissage
E) rire
F) repas
G) manipulation
H) jeux
Оценивание: максимум 3 балла. За каждый правильный выбор - 1 балл. Если
выбрано больше 3 утверждений, то 0 баллов.
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Задание 4
8 points
Cochez la bonne réponse
Affirmations
vrai
faux
non
mentionné
1
Les savants ont prouvé que l’utilisation des écrans
V
par les petits agit directement sur leur cerveau.
2
Un enfant qui passe des heures devant le gadget
V
risque de peser beaucoup plus qu’un enfant qui ne
s’en sert pas.
3
Les parents qui donnent des smartphones aux tout
V
petits seront pénalisés.
4
L’utilisation des carnets de santé est obligatoire
V
jusqu’à l’âge de 3 ans.
5
Il est important que les parents limitent leur temps
V
passé avec des smartphones.
6
En France 25 % des enfants de 2 ans savent déjà
V
manipuler un outil numérique.
7
L’Île-de-France est la région où les enfants sont
V
moins équipés de gadgets.
8
En France il y a un programme d’État dont le but
V
est de minimiser le temps passé devant les écrans
chez les enfants.
Задание 5
3 points
Associez les deux colonnes
1
Les enfants doivent
A
réaliser des campagnes de préventions
2
Les parents doivent
B
appréhender le monde
3
Les spécialistes doivent
C
éduquer
1
2
3
Ответ:
B
C
A
2
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Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Конкурс понимания письменного текста
Durée : 40 min environ
Noté sur 15 points
Dominique a observé la valeur nutritive de son menu. La teneur de chaque élément
nutritif est donnée en pourcentage de la valeur quotidienne recommandée pour une
alimentation saine. Voici le graphique circulaire qu'elle a obtenu:
Valeurs
Fréquence
Calcium
14,7 %
Fer
10,3 %
Fibres
2,9 %
Glucides
8,8 %
Lipides
11,8 %
Sodium
22,1 %
Vitamines A
16,2 %
Vitamines C
13,2 %
Задание 6
1 point
Quel élément nutritif est apporté en plus faible quantité dans le menu de Dominique?
Calcium
Fer
Fibres
Glucides
Lipides
Sodium
Vitamines A
Vitamines C
3
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Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Задание 7
1 point
Parmi les éléments nutritifs mentionnés dans le devoir, en indiquez trois qui sont
apportés en plus grande quantité dans le menu de Dominique. Classez-les dans l’ordre
décroissant.
Calcium
1 (max)
Fer
2
Fibres
3 (min)
Glucides
Lipides
Sodium
Vitamines A
Vitamines C
Calcium
Sodium
Vitamines A
Ответ:
3 (min)
1 (max)
2
Задание 8
1 point
Les apports en Fer et en Fibres constituent environ le quart des apports du menu de
Dominique ?
A) vrai
B) faux
Задание 9
1 point
Le déficit d’éléments nutritifs dans notre menu provoque toutes sortes de maladies.
A) vrai
B) faux
4
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Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Задание 10
4 points
Julien est étudiant en langue russe. Il vient à Moscou pour la première fois et il voudrait
visiter les musées du Kremlin. Le tableau présente les prix des billets d’entrée.
Musées du Kremlin
La Place des Cathédrales
Le clocher d’Ivan le Grand
Le Palais des Armures
746 zeds
258 zeds
1015 zeds
Le mot “zed” remplace la devise réelle.
Le budget de Julien est bien serré. Il se permet de dépenser 1000 zeds quotidiennement
pour des visites culturelles. Mais avec sa carte internationale d’étudiant Julien pourrait
acheter des billets avec un tarif réduit de 40 %.
En un jour Julien peut visiter
vrai
faux
1
les trois musées
V
2
le Palais des Armures et la Place des Cathédrales
V
3
la Place des Cathédrales et le clocher d’Ivan le Grand
V
4
le Palais des Armures et le clocher d’Ivan le Grand
V
Задание 11
7 points
Les trottinettes électriques
Longtemps, on les regardait passer avec un petit sourire aux lèvres. Mais qui sont
ces adultes qui osent se déplacer en trottinette électrique ? À quel point faut-il être
immature pour adopter un mode de déplacement aussi enfantin ? Mais le sourire s’est
effacé depuis que l’engin est en voie de devenir un moyen de déplacement grand public.
Sur un marché toujours très jeune, aucune étude ne dénombre encore avec
précision le nombre exact de trottinettes électriques vendues en France. Certains
évoquent une fourchette assez large : entre 50 000 et 100 000 unités. Une chose est sûre,
le secteur est dynamique.
À Paris, Michaël Akoun, propriétaire d’une société de locations de trottinettes
électriques le confirme. « C’est un produit de plus en plus demandé, autant par les
touristes qui veulent visiter Paris en se déplaçant librement, que par des Parisiens eux-
mêmes qui veulent tester pour se faire leur propre avis sur ce mode de déplacement ».
Les fabricants aussi se frottent les mains. Derrière des marques chinoises ou
allemandes, des Français tentent également de surfer sur la vague. C’est le cas d’Arnaud
5
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Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Porée, qui a dit il y a deux ans : « On est sorti de la niche, et depuis ce printemps, on a
des ventes qui explosent sur tous les niveaux de prix qu’on peut proposer. »
Ces engins qui fleurissent depuis quelques mois dans les grandes villes du monde
entier permettent de parcourir de petites distances ou de terminer un trajet sans
multiplier les transports en commun. Pourtant, il est formellement interdit de circuler sur
une trottinette dans les gares et les stations de métro. En revanche, elle est facile à
transporter à la main.
Mais ce mode de déplacement écologique peut aussi être dangereux, en milieu
urbain surtout là où il n’y a pas de pistes cyclables. On est sur la route avec les voitures.
Selon une nouvelle étude, le nombre d’accidents en trottinette est en forte augmentation.
Cela va de la simple contusion aux multiples fractures et aux graves traumatismes
crâniens.
vrai
faux
non mentionné
1
La trottinette électrique est en train de devenir de
V
plus en plus populaire.
2
Les premiers utilisateurs adultes étaient observés
V
avec un peu d’ironie.
3
En France, le nombre des utilisateurs des
V
trottinettes a déjà atteint 100 000 personnes par
jour.
4
La trottinette électrique a surtout du succès auprès
V
des touristes en visite à Paris.
5
Sur le marché des trottinettes électriques en
V
France, les prix sont assez variés.
6
Pour éviter de prendre plusieurs transports en
V
commun, on peut parcourir le dernier trajet en
trottinette.
7
Chaque semaine plus de 250 utilisateurs des
V
trottinettes électriques sont transportés aux
hôpitaux avec des fractures.
6
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Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест
Durée : 40 min environ
Noté sur 25 points
Задание 12
15 points
Consigne : Dans la grille ci-dessous choisissez la réponse correspondant le mieux au
contexte pour chaque espace vide.
Le soir, à six heures, (1)
__________
lieu la dernière représentation du cirque
Brancalou. Tous ceux qui étaient au village y allèrent et furent ravis. Les clowns firent
les farces les plus réussies. Ils (2)
__________
sortir un lapin de son chapeau puis,
quand le lapin y était de nouveau enfermé, ce que tous (3)
__________
voir, on le
retrouvait dans le sac d’un des villageois.
Tonia apparut ensuite, habillée (4)
__________
danseuse. Elle marchait d’une
façon très naturelle sur un fil d’acier (5)
__________
très haut sous la tente. Tout le
monde en fut effrayé. Cependant on (6)
__________ applaudit beaucoup. Puis, il y eut le
chameau savant qui renvoyait un gros ballon avec son museau sans se tromper.
Brancalou fit ensuite son numéro de force que Bruno applaudit (7)
__________
Et (8)
__________ de la représentation, « la toupie vivante », clôtura la soirée : au
long d’un mât dressé on vit grimper le singe et, après lui, Tonia. Cette dernière avait des
gestes gracieux, très (9)
__________ malgré sa position incommode, et, quand le cercle
se mit à tourner à grande vitesse, on ne vit qu’une étincelle de paillettes dans la lumière
d’un projecteur.
Les spectateurs étaient à la fois émerveillés et
(10)
__________, à cause du
danger que courait Tonia. (11)
__________
d’un moment, elle s’arrêta, salua, et enfin
disparut, on
(12)
__________
presque dire : s’envola. On la rappela. Les enfants
trépignaient
(13)
__________
enthousiasme et les mères étaient en admiration.
(14)
__________ petits habitants du village se précipitèrent vers la voiture de Tonia. Ils
l’embrassèrent, souhaitant la revoir l’année (15)
__________
Mais déjà, les hommes du cirque s’affairaient à démonter le chapiteau. Le départ
était pour le lendemain.
Cécile Aubry. Edition Hachette , 1964 ( p.36-38 )
7
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Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
A
B
C
D
1
eut
a eu
avait
avait été
2
firent
avaient fait
ont fait
faisaient
3
pouvaient
ont pu
pourraient
avaient pu
4
en
à
dans
-
5
ayant tendu
en tendant
tendu
tendant
6
l’
lui
la
les
7
à tout prix
à tout rompre
à la folie
à tout casser
8
le sel
le sens
le clou
l’effet
9
à la mode
à l’aveugle
à l’aise
à l’avance
10
séduits
épouvantés
charmés
chagrinés
11
à bout
au bout
à la fin
en fin
12
pourra
peut
put
pourrait
13
de l’
d’
d’un
du
14
les
des
de
-
15
suivante
prochaine
future
postérieure
8
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Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Задание 13
5 points
Pour chaque vide numéroté mettez la préposition ou l’article qui convient.
Chez tous ses visiteurs, Moscou suscite des comparaisons (1)____________ des
villes d’Orient, voire d’Extrême-Orient.
(2)____________ parallèle avec Constantinople revient comme un leitmotiv: « Je
n’ai point vu Constantinople
; mais je crois qu’après cette ville, Moscou est
(3)____________
toutes les capitales d’Europe, celle dont l’aspect général est le plus
frappant. C’est (4)____________
Byzance de terre ferme » écrit (5)____________ 1842
l’aventurier Custine.
1
avec
2
le
3
de
4
la
5
en
Задание 14
5 points
Pour chaque vide numéroté mettez l’infinitif qui convient. Il y a trois infinitifs de trop.
Rouler, repartir, lutter, être, se frayer, devoir, se faufiler, oser
Dans les grandes villes, les cyclistes doivent (1)_______ contre les automobilistes
pour (2)_______
un passage dans le flot de la circulation. C’est vrai, il est difficile de
(3)_______ à vélo dans une grande ville parce qu’il y a beaucoup de voitures. Cela peut
même (4)_______
dangereux. En général, les automobilistes ne respectent pas les
cyclistes et ne leur laissent pas le passage. Comme il n’y a pas toujours de pistes
réservées aux vélos, les cyclistes doivent rouler sur le bas-côté et, parfois, (5)_______
entre les voitures.
1
lutter
2
se frayer
3
rouler
4
être
5
se faufiler
9
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2025 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 8-10 КЛАССЫ
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
Les écrans, sont-ils dangereux pour les jeunes enfants ?
Les écrans, sont-ils dangereux pour le développement des enfants?
Oui, mais c'est plutôt l'usage de ces écrans qui peut être problématique, pas les
écrans en eux-mêmes. Des spécialistes de la petite enfance ont lancé un cri d’alarme
en 2017, sur une explosion des troubles de tout petits surexposés aux écrans. Leur
constat de terrain n’est cependant pas prouvé scientifiquement, il n’y a pas de preuve
d’un impact direct sur le cerveau des enfants. Ce qui est prouvé, par contre, c'est des
risques sur le sommeil et un risque accru d'obésité. Aujourd’hui ce qui est mis en
avant, c’est le temps d’apprentissage volé aux enfants par les écrans, un temps
d'interaction avec les parents, un temps de manipulation qui est essentiel pendant la
petite enfance pour bien appréhender le monde.
Faut-il interdire les écrans en dessous de trois ans ?
Non, ça semble assez illusoire d’interdire les écrans en dessous de 3 ans. Alors,
c’est vrai que depuis l'année dernière les carnets de santé portent la mention “pas
d'écrans avant trois ans”, mais ce précepte, bien connu, semble difficile à appliquer.
Ce qui est aujourd’hui important, c’est de sensibiliser les parents sur leur rôle
éducatif, c’est à eux de limiter l’usage des écrans par leurs enfants. Pour ce faire, il
faut aussi que eux-mêmes puissent remettre en question leur propre pratique des
écrans. Difficile de donner des limites à ses enfants quand soi-même on passe des
soirées à pianoter sur son smartphone.
Tous les enfants, sont-ils égaux face aux écrans ?
Non, tous les enfants ne sont pas égaux face aux écrans. C’est, en tout cas, ce
qu’a montré une étude française, qui est sortie l'année dernière. Alors, de manière
générale, elle montre qu’en France un quart des enfants de 2 ans jouent avec un outil
numérique au moins une fois par semaine. Dans le détail donc, elle montre des
inégalités en fonction du niveau d'études des parents, mais aussi des inégalités
géographiques. Par exemple, en Île-de-France les parents sont plus équipés d’outils
technologiques et les enfants sont plus souvent sur des écrans. Ces nouvelles données
vont peut-être permettre de réaliser des campagnes de prévention plus ciblées que le
trop général pas d'écrans avant trois ans.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2025-2026 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5-6 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 45.
Конкурс понимания устных текстов
Durée de l’épreuve : 20 minutes
Noté sur 15 points
Consigne :
Vous allez écouter 2 fois un enregistrement. Avant la première écoute, lisez les
questions - 5 minutes. Puis écoutez une première fois l’enregistrement. Puis vous aurez
5 minutes pour répondre aux questions. Écoutez une deuxième fois l’enregistrement.
Vous aurez encore 5 minutes pour compléter vos réponses.
Une pelouse - лужайка
Une serre - оранжерея
Задания 1-5
5 points
Choisissez la bonne variante :
1. Axelle est allée au Jardin botanique avec …
a) sa sœur.
b) sa mère.
c) sa grand-mère.
2. Tout d’abord, elles sont allées voir …
a) les fleurs.
b) les arbres.
c) les légumes.
3. L’arbre qu’Axelle a reconnu c’est …
a) le pin.
b) le sapin.
c) le pommier.
4. Le légume qu’Axelle n’a pas reconnu c’est …
a) la carotte.
b) la tomate.
c) la citrouille.
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
5. Les cactus poussent dans …
a) les déserts.
b) les forêts.
c) les montagnes.
Задание 6
3 points
Qu’est-ce qu’il ne faut pas faire dans le Jardin botanique ? Choisissez trois règles à
respecter !
Il ne faut pas :
a) toucher aux fleurs ;
b) ramasser des champignons ;
c) chasser les papillons ;
d) grimper aux arbres ;
e) marcher sur le gazon ;
f) couper les plantes.
Оценивание: максимум 3 балла. За каждый правильный выбор - 1 балл. Если
выбрано больше 3 утверждений, то 0 баллов.
Задание 7
7 points
№
Affirmations
Vrai
Faux
Non
mentionné
1
Dans le Jardin botanique on peut voir seulement
X
de belles fleurs.
2
Axelle connaît bien tous les arbres fruitiers.
X
3
Pour observer les légumes il faut aller au
X
potager.
4
Parfois, les cactus fleurissent.
X
5
Dans le Jardin botanique on peut voir des
X
singes.
6
Axelle s’intéresse beaucoup aux plantes.
X
7
La prochaine fois, Axelle va voir le zoo.
X
2
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Конкурс понимания письменных текстов
Durée de l’épreuve : 35 minutes
Noté sur 17 points
Задание 1
8 points
Lisez le texte puis complétez le tableau ci-dessous : (впишите слова в таблицу без
артикля)
un lionceau
Le lion est aussi appelé « le roi des animaux » car sa crinière1 lui donne un aspect
semblable au Soleil, qui apparaît comme « le roi des astres » et cet animal est considéré
comme le plus fort des félins2. Les lions adultes ne craignent pas les autres animaux. Ils
vivent principalement en Afrique, dans les plaines ouvertes.
Le lion a un corps long, des pattes courtes, des griffes et une grosse tête. Les
mâles3 adultes mesurent environ 2,7 mètres et peuvent peser 170 à 230 kilogrammes.
Les femelles4 sont plus petites et plus minces.
Les lions sont couverts de poils jaune-brun. Un lion mâle a une grande crinière.
Les lionnes n'ont pas de crinière.
Les lions sont les seuls chats qui vivent en groupes d’environ 15 à 30 membres.
Une famille est composée de lionnes, de leurs petits et d'un ou deux mâles adultes.
Le plus souvent, c’est les lionnes qui chassent, principalement la nuit. Elles
chassent les zèbres et les antilopes. Parfois, la famille chasse en groupe et se partage la
proie.
Quand un lion rugit, on peut l'entendre jusqu'à huit kilomètres de distance.
Les lions à l'état sauvage vivent rarement plus de 10 ans. Les lions dans les zoos
peuvent vivre jusqu'à 25 ans.
Les lions n'ont pas d’ennemis naturels. Leurs uniques ennemis sont les humains
qui les chassent afin de montrer leur courage et de les afficher comme un trophée.
1. crinière (f) - грива
2. félins (m) - семейство кошачьих
3. mâle (m) - самец
4. femelle (f) - самка
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Ответы:
Animal
lion
1 point
Continent
Afrique
1 point
Couleur
jaune-brun
1 point
Poid
170 à 230
2 points
Habitat
plaine/ plaines/ plaines ouvertes
1 point
Nourriture (2 mots)
zèbres et antilopes/ zèbres , antilopes
2 points
Задание 2
9 points
Lisez le texte et cochez la bonne réponse en choisissent entre « vrai » (правда),
« faux » (неправда) et « non mentionné » (в тексте не сказано).
№
Affirmations
Vrai
Faux
Non
mentionné
1
Le lion est appelé « le roi des animaux » car sa
X
crinière ressemble à une couronne.
2
Le lion est le plus fort des félins.
X
3
Tous les lions et toutes les lionnes ont une crinière.
X
4
Les lions dorment toute la journée.
X
5
Les lions vivent en groupes.
X
6
Les lions chassent toujours seuls.
X
7
Les lions n’aiment pas l’eau.
X
8
Chaque lionne donne la vie à deux ou trois lionceaux.
X
9
L’homme est le seul ennemi du lion.
X
4
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест
Durée de l’épreuve : 20 minutes
Noté sur 13 points
Choisissez la bonne forme.
La tortue a demandé un jour (1)
______ un lièvre: « Vois-tu ce grand arbre là-bas
où (2)
______ le champ et commence le bois ? »
- Oui, (3)
______ le lièvre, eh bien, quoi?
- Parions que j’ (4)
______ à cet arbre la première !
- Avant moi ? Mais tu (5)
______, ma chère? Toi qui marches si (6)
______ !
La tortue (7)
______
en marche tout de suite. Elle se dépêchait lentement, elle
(8)
______. Le lièvre (9)
______
et a (10)
______
en pensant: « Il lui (11)
______
quelques jours pour arriver là-bas et à moi quelques minutes seulement. J’ai encore
beaucoup (12)
______ temps pour m 'amuser, manger et (13)
______. Je partirai après. »
a
b
c
1
au
aux
à
2
finit
finis
finissent
3
ai répondu
a répondu
réponds
4
arriverai
arriveras
arrivera
5
ri
rit
ris
6
rapidement
lentement
brusquement
7
s’est mises
s’est mis
s’est mise
8
ne s'arrête pas
ne s'est pas arrêtée
ne s'arrêtait pas
9
l’a regardée
l’a regardé
l’a regardés
10
ris
rit
ri
11
faut
a fallu
fallait
12
des
du
de
13
me reposer
te reposer
se reposer
i
iИзображение: freevector.com
5
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2025-2026 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5-6 КЛАССЫ
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
AU JARDIN BOTANIQUE
Mamie : Attention, Axelle. Ici, il ne faut pas marcher sur la pelouse ni toucher aux
fleurs, encore moins les couper; tu peux seulement les regarder et les sentir. Elles
sont belles, non?
Axelle : Oui. Mais il n'y a que des fleurs, dans ce jardin?
Mamie : Non, il y a aussi des arbres magnifiques. Celui-là, tu le connais, c'est un
sapin.
Axelle : Oui, c'est comme celui qu'on a à la maison pour Noël, mais il est bien plus
grand!
Mamie : Oui, c'est ça. Tiens, on arrive au verger; ici, il y a plein d'arbres fruitiers :
des pommiers, des cerisiers, des pêchers, des poiriers. Quand les fleurs seront
tombées, il poussera des fruits: des pommes, des cerises, des pêches, des poires. C'est
joli, non ? Et à côté, c'est le jardin potager. Là, tu vois, ce sont des carottes, des
haricots, et voilà des plants de tomates...
Axelle : Et ça, c'est de la salade.
Mamie : Non, ce sont des feuilles de citrouille.
Axelle : Dis Mamie, il n'y a rien de plus amusant que des plantes, dans ce jardin?
Mamie : Si, on va aller à la serre avec des plantes du désert, comme des cactus; ils
sont couverts d'épines et ils fleurissent quelquefois. Il y a aussi la serre tropicale où
poussent des plantes avec des feuilles énormes aux formes bizarres... et des
bananiers, des cocotiers.
Axelle : Et il y a aussi des singes?
Mamie : Non... Bon, je vois que les plantes ne te passionnent pas... on va rentrer. La
prochaine fois, je ť'emmènerai au zoo, c'est promis, Axelle!
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2025-2026 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 48.
Конкурс понимания устных текстов
Durée de l’épreuve : 20 minutes.
Noté sur 17 points
Consigne :
Vous allez écouter 2 fois un enregistrement. Avant la première écoute, lisez les
questions - 5 minutes. Puis écoutez une première fois l’enregistrement. Puis vous aurez
5 minutes pour répondre aux questions. Écoutez une deuxième fois l’enregistrement.
Vous aurez encore 5 minutes pour compléter vos réponses.
Задания 1-5.
Choisissez la bonne variante :
1. Le marathon de Paris se déroule
1 point
a) deux fois par an.
b) chaque année.
c) tous les 4 ans.
2. Par quels endroits connus passe l’itinéraire du marathon ? (5 réponses
attendues)
5 points
a) l’Arc de Triomphe
b) la Tour Eiffel
c) l’Opéra
d) le Louvre
e) Montmartre
f) le Bois de Boulogne
g) la Sorbonne
h) La Défense
i) le Bois de Vincennes
j) la Place Vendôme
Оценивание: максимум 5 баллов. За каждый правильный выбор - 1 балл.
Если выбрано больше 5 утверждений, то 0 баллов.
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы. Ответы
3. Les coureurs du marathon…
1 point
a) sont tous de France.
b) sont tous de Paris.
c) sont de différents pays.
4. Qui a gagné la course ? (2 réponses attendues)
2 points
a) Sila Kiptoo
b) Bernard Biwott
c) Mulugeta Uma
d) Bedatu Hirpa
e) Dera Dida
f) Mestawut Fikir
Оценивание: максимум 2 балла. За каждый правильный выбор - 1 балл. Если
выбрано больше 2 утверждений, то 0 баллов.
5. Si on veut participer l’année prochaine,
1 point
a) il faut s’inscrire avant le mois d’octobre.
b) il faut attendre janvier 2026.
c) il faut contacter la Mairie de Paris.
Задание 6
7 points
Indiquez si c’est vrai, faux ou non mentionné :
№
Affirmations
Vrai
Faux
Non
mentionné
1
En 2025, la date du marathon était le 13 avril.
X
2
Le gagnant « Hommes » vient d’un pays africain.
X
3
Le plus vieux participant au marathon a 83 ans.
X
4
La marathonienne marocaine est arrivée la
X
première.
5
À part les Français, les coureurs de 170
X
nationalités y ont participé.
6
Dans le document, on cite la date du premier
X
marathon de Paris.
7
Depuis des années, le temps moyen des
X
vainqueurs de la course est de 2 heures 5 minutes.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы. Ответы
Конкурс понимания письменных текстов
Durée de l’épreuve : 35 minutes
Noté sur 16 points
Lisez attentivement le texte ci-dessous.
Le métro de Moscou
"Pour bien connaître la ville, il faut plusieurs années, pour connaître le Moscou
souterrain, une vie ne suffit pas", affirment les « diggers » moscovites. Le métro de
Moscou vient de fêter ses 90 ans. C’est une étape symbolique pour l'un des réseaux de
transport urbain les plus vastes et anciens de la planète. Depuis son inauguration en
1935, le réseau s'est considérablement développé pour atteindre plus de 550 kilomètres
de voies et 302 stations, transportant quotidiennement près de 8 millions de passagers.
Les premières idées de construction d’un « chemin de fer souterrain » sont
apparues en 1913, mais les travaux ont commencé en 1931 à l’époque déjà soviétique.
La première ligne a été construite en quatre ans seulement. Le métro de Moscou est
essentiellement souterrain, et les stations ont été construites de différentes manières :
certaines par tranchées, d’autres à ciel ouvert.
Le métro de Moscou n’est pas un simple moyen de transport, mais un chef-
d'œuvre d'architecture et d'ingénierie, les stations de métro les plus connues ressemblent
à des palais et des cathédrales souterrains. C’est un véritable musée souterrain, où des
foules de touristes descendent chaque jour pour admirer les nombreuses mosaïques,
sculptures, lustres et bas-reliefs. Dès le début, chaque station faisait l’objet d’un projet
individuel auquel participaient les meilleurs architectes et artistes.
Le métro de Moscou surprend les étrangers non seulement par sa beauté, mais
aussi par sa rapidité. En moyenne, l’intervalle entre les rames n’est que de 2,5 minutes !
Et aux heures de pointe, ce temps est réduit à 90 secondes ! Il s’agit d’un chiffre record
pour le monde entier.
Vous remarquerez peut-être que les stations du métro sont annoncées à la fois par
des voix masculines et féminines. Ce n’est pas un hasard, cela permet de mieux orienter
les passagers aveugles ou malvoyants. En effet, si vous allez de la périphérie vers le
centre, vous entendrez une voix masculine. Une voix féminine annonce en revanche les
stations dans le sens inverse, du centre vers la périphérie. Sur les lignes circulaires, la
voix masculine se fait entendre dans le sens des aiguilles d’une montre et la voix
féminine dans le sens contraire.
Les passagers n’ont aucun risque de s’ennuyer pendant leurs déplacements. Si
votre smartphone est épuisé (vous pouvez d’ailleurs le recharger immédiatement dans
les wagons), il vous est possible de regarder la télévision du métro sur les écrans
installés dans les parois des wagons. Vous y découvrirez les actualités de la capitale, des
histoires intéressantes du passé, ainsi que des tests. À l’entrée et à la sortie des stations,
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы. Ответы
vous pouvez en outre obtenir gratuitement un exemplaire du journal quotidien du métro,
qui contient des actualités, des annonces culturelles, des interviews de personnes
célèbres et des analyses sportives.
Задание 1
7 points
Associez les informations et les chiffres. ВНИМАНИЕ! В поле ответа впишите
ТОЛЬКО цифры.
1
L’âge du métro de Moscou.
__________
2
Le début de la consctuction.
__________
3
L’année de l’ouverture du métro.
_________
4
La longueur totale des lignes.
________
5
Le nombre des stations.
________
6
Le nombre des voyageurs par jour.
________
7
L’intervale minimal entre les rames.
________
Ответы:
1. 90
2. 1931
3. 1935
4. 550
5. 302
6. 8000000
7. 90
4
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы. Ответы
Задание 2
9 points
Indiquez si c’est vrai, faux ou non mentionné :
№
Affirmations
Vrai
Faux
Non
mentionné
1
La construction du métro de Moscou a commencé en
Х
1913.
2
Le métro de Moscou est plus vaste que celui de Paris.
Х
3
Le métro de Moscou est l’un des plus vieux du monde.
Х
4
Le métro de Moscou est le plus rapide du monde.
Х
5
Toutes les stations du métro sont souterraines.
Х
6
Des voix masculines et féminines aident à comprendre la
Х
direction de la rame.
7
Pour simplifier la navigation aux étrangers, les noms des
Х
stations sont pronocés en russe et en anglais.
8
Dans les wagons du métro on peut voir des films à la
Х
télé.
9
Les wagons du métro sont munis de ports USB.
Х
5
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест
Durée de l’épreuve : 20 minutes
Noté sur 15 points
Choisissez la bonne variante :
*le laboratoire ambulant - переносная лаборатория
**une femelle papillon - женская особь бабочки
***des spécimens mâles - мужские особи
Blupblup c'est le nom de l’île, une île minuscule. C'est assez loin d'ici.
Administrativement, (1)
______
île (2)
______
d'une île (3)
______, la Papoâsie. Elle
n'a plus qu'un habitant, Kadouma, les autres, eh bien ils sont morts, ou ils sont
(4)
______, ou ils se sont effacés dans le paysage, c'est comme on voudra !
Comme (5)
______ les Blupblupiens, Kadouma est grand et noir de peau, il a l'âge
que vous lui donnerez, il parle parfaitement (6)
______ français, il ne roule pas les « r »,
on (7)
______ pourquoi, c'est comme ça! Depuis quelque temps, il n'est (8)
______ seul
sur son île, après que Mamie Ouate est arrivée. C'est une (9)
______ dame blanche, une
(10)
______ qui s'est (11)
______ chez Kadouma. Elle a planté là sa tente, le laboratoire
ambulant* d'une parfaite naturaliste et derrière la tente, on peut voir sa jeep. Et comment
cette jeep (12)
______ atterrir là !
Mamie Ouate a une envie : trouver Virginia, une femelle papillon** (13)
______
on ne connaît que des spécimens mâles***. Les entomologistes du monde entier
recherchent Virginia, mais seule Mamie (14)
______ qu'elle est venue se réfugier là sur
l'île Blupblup. Kadouma est devenu (15)
______ bras droit, et sans doute qu'il aime ça !
a
b
c
d
1
ce
cet
cette
ces
2
dépend
dépends
dépende
dépendent
3
géant
géante
géants
géantes
4
parti
partie
partis
parties
5
tous
tout
toute
toutes
6
au
du
de
-
7
n’a pas sû
ne savait pas
ne sait pas
ne saura pas
8
plus
rien
personne
jamais
9
vieux
vieil
vieilles
vieille
10
Lilliputien
Lilliputiens
Lilliputiene
Lilliputienne
11
installé
installée
installés
installées
12
a pu
pouvait
peut
pourra
13
qui
que
laquelle
dont
14
sait
sais
sache
savent
15
sa
son
leur
leurs
6
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2025-2026 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
Paris court
Le marathon de Paris, c’est une course à pied qui a lieu chaque année dans la
capitale française. En 2025, la date du marathon était le 13 avril.
Le marathon de Paris est une course de 42,195 kilomètres. Le premier
marathon était en 1896. Aujourd’hui, voici le parcours. La course commence à l’Arc
de Triomphe, passe par l’Opéra, le Louvre, la Place de la Nation, puis fait une boucle
dans le Bois de Vincennes. Ensuite, le parcours retourne dans le centre-ville, continue
près de la Seine, le fleuve de Paris. Enfin, les coureurs doivent passer par le Bois de
Boulogne, et arrivent dans l’Avenue Foch.
Plus de 55 000 coureurs ont participé au marathon d’avril 2025, il y avait
beaucoup de Français, mais aussi des coureurs de 124 nationalités. Le gagnant du
marathon, qui est donc arrivé premier, est Bernard Biwott, qui vient du Kenya. Il a
fait la course en deux heures, cinq minutes et vingt-cinq secondes. Chez les femmes,
c’est Bedatu Hirpa qui a gagné, elle vient d’Éthiopie, elle a fait la course en deux
heures vingt minutes et quarante-cinq secondes.
Si vous aimez la course à pied et que vous aimeriez participer au Marathon de
Paris l’année prochaine, il faut s’inscrire vite ! En octobre, les réservations sont déjà
complètes pour l’année suivante.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2025-2026 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9-11 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 70.
Конкурс понимания устных текстов
Durée de l’épreuve : 25 minutes.
Noté sur 21 points
Vous allez écouter 2 fois un enregistrement. Avant la première écoute, lisez les
questions - 5 minutes. Puis écoutez une première fois l’enregistrement. Puis vous aurez
5 minutes pour répondre aux questions. Écoutez une deuxième fois l’enregistrement.
Vous aurez encore 5 minutes pour compléter vos réponses.
Adieu, la chouette d’or!
Задания 1-6
6 points
1. Le mystère de la chouette d’or est :
a) une émission de télévision sur les animaux.
b) une chasse au trésor.
c) un livre sur les oiseaux.
2. Que faut-il faire pour trouver la chouette d’or ?
a) s’inscrire sur le site
b) être ornithologue
c) résoudre des énigmes
3. Les énigmes du livre…
a) sont faciles à résoudre.
b) sont 10 questions écrites uniquement.
c) sont des textes et des images.
4. Qu’est-ce qui est enterré ?
a) une chouette en bronze
b) une chouette en or
c) une chouette en chocolat
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 9-11 классы. Ответы
5. Quelle est la valeur estimée du prix final ?
a) 150 000 euros
b) 155 000 euros
c) 160 000 euros
6. Quand est-ce que le jeu a pris fin ?
a) en novembre dernier
b) il y a deux ans
c) en octobre 2024
Задание 7
11 points
Choisissez la réponse correcte.
Affirmations
Vrai
Faux
Non
mentionné
1
Le jeu a vu le jour le 03 octobre 1993.
X
2
Le nombre complet de secrets à déchiffrer est 12.
X
3
Pour trouver la solution de ces jeux d'esprit il faut
X
grouper les énigmes par deux.
4
Le jeu a duré plus de 35 ans.
X
5
Les fans du jeu sont appelés « les chouetteurs ».
X
6
Pendant la période active du jeu, le nombre de
X
participants a triplé.
7
Michel Becker, peintre et designer français, est
X
auteur de la sculpture précieuse aussi bien que de sa
contremarque.
8
Michel Becker est l’un des créateurs du jeu.
X
9
La photo du gagnant a été publiée dans tous les
X
journaux français.
10
La fin du jeu a été marquée par des sentiments
X
mitigés de la part des joueurs.
11
L'histoire de la Chouette d'or se poursuit avec un
X
nouveau film.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 9-11 классы. Ответы
Задание 8
4 points
Voici 4 devinettes: trouvez les objets qui y sont cachés. Il y a 3 réponses de trop.
Une chaise, un mannequin, un radiateur, un champignon, le soleil, un pied, une tasse.
1
J’ai un chapeau, mais je n’ai pas de tête. J’ai un pied, mais je
un champignon
n’ai pas de chaussures. Qui suis-je ?
2
Je suis debout, il s’allonge. Je m’allonge, il se met debout. Qui
un pied
suis-je ?
3
Je suis chaud quand tu as froid et froid quand tu as chaud. Qui
un radiateur
suis-je ?
4
Je peux être haute, pliante, longue et parfois même musicale.
une chaise
Qui suis-je ?
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 9-11 классы. Ответы
Конкурс понимания письменных текстов
Durée de l’épreuve : 45 minutes
Noté sur 17 points
Lisez le texte. Choisissez ensuite la bonne réponse.
Pizzа, mоn amоur
En quеques années, les pizzerias ambulantes se sont multipliées en province.
Cette prolifération est due à la passion très française pour la pizza, ce plat simple et bon
marché relancé par la crise.
Chaque vendredi à 18 heures, le pizzaïolo fait son entrée dans le village d’Aunoy-
sur-Seille. Le temps de garer son camion et de chauffer son four, le voilà assailli par une
nuée de gamins. La première commande de la journée est collective - c’est l’heure du
goûter - ils ont collecté entre eux assez de pièces pour une quatre-saisons et une pizza au
Nutella, qu’ils vont ensuite se partager.
Sylvain Barth, 28 ans, s’est depuis quelques mois bâti une nouvelle vie avec un
nouveau métier. Il a quitté l’usine Peugeot-Citroën de Trémery et a réalisé son rêve de
liberté et d’autonomie avec ce camion à pizza, une particularité du commerce et de la
restauration on the road typiquement française. « L’usine avait annoncé un plan de
réduction du personnel fondé sur des départs volontaires avec une indemnisation
intéressante, alors j’en ai profité, je n’avais plus envie de rester dans cette usine. Et
voilà, j’ai réussi à faire décoller ma nouvelle activité. »
Au mois de mai Sylvain achète donc une camionnette Peugeot d’occasion, obtient
une licence de commerçant ambulant et commence à demander aux mairies de la région
des autorisations de stationnement. Aujourd’hui, sa tournée, comme il l’appelle, le
conduit dans six villages, sur un rayon de 30 kilomètres, un village par jour travaillé,
sauf le mercredi, son jour de repos. Il sourit en se rappelant la soirée du 14 juillet, où il a
vendu 58 pizzas, son record personnel. Les camions à pizza font désormais partie du
paysage français. Ils sont devenus en quelques années des sortes d’événements sur les
places des villages, sur les bords des routes départementales ou sur les parkings des
hypermarchés. Plus de 5 000 de ces véhicules sillonnent la France et leur nombre
augmente au même rythme que celui des pizzerias traditionnelles, passées au cours de
ces cinq dernières années de 11 000 à 13 000. Les Français sont, avec les Américains,
les plus grands consommateurs de pizza au monde : 10 kilos par personne et par an.
Le syndicat de la corporation délivre de nouvelles licences au compte-gouttes afin
de défendre cette activité qui, quand les affaires tournent bien, permet aux pizzaïolos
ambulants de gagner assez bien leur vie - jusqu’à 3 000 euros net par mois, murmure-t-
on. En effet, le camion à pizzas est une activité bien rentable, grâce à la simplicité des
ingrédients et aux temps d’exécution relativement courts, et à condition que l’on vende
une vingtaine de pizzas par jour.
4
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 9-11 классы. Ответы
Задания 1-6
6 points
1. Sur quelle page d’un magazine peut apparaître ce texte?
a) économie
b) gastronomie
c) science et vie
2. Le pizzaïolo est un mot d’origine
a) russe
b) arabe
c) italienne
3. Avant de devenir pizzaïolo Sylvain Barth
a) a travaillé à l’usine.
b) était chômeur.
c) a fait son service militaire.
4. Après l’achat de la camionnette, Sylvain Barth
a) pouvait tout de suite commencer à vendre des pizzas.
b) pouvait stationner sans problème devant les mairies de la région.
c) a dû obtenir des autorisations pour pouvoir pratiquer son activité.
5. Les camions à pizza
a) gênent le trafic routier.
b) représentent un divertissement dans la vie des gens.
c) différent des autres camions par la couleur.
6. L’activité du pizzaïolo est rentable parce que
a) les ingrédients sont simples et le temps de réalisation est court.
b) on vend 15 à 17 pizzas par jour.
c) le nombre des pizzerias et des camions à pizza augmente.
5
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Школьный этап. 9-11 классы. Ответы
Задание 7
11 points
Choisissez la réponse correcte.
Affirmations
Vrai
Faux
Non
mentionné
1
Dans la province française, les pizzerias
X
ambulantes sont rares.
2
L’exercice du nouveau métier a peu changé la
X
vie de Sylvain Barth.
3
Sylvain Barth apprécie son nouveau métier de
X
pizzaïolo.
4
L’apparition du premier camion à pizza dans une
X
grande cité remonte à 1962.
5
L’usine Peugeot-Citroën avait décidé de
X
diminuer le nombre du personnel.
6
Peugeot-Citroën a licencié les ouvriers sans faire
X
aucun geste de solidarité.
7
Un pizzaïolo gagne bien sa vie.
X
8
Sylvain Barth a fait ses meilleures ventes la
X
veille de Noël.
9
Pendant la semaine Sylvain n’a qu’un jour de
X
congé.
10
Chaque jour, la camionnette de Sylvain parcourt
X
une trentaine de kilomètres.
11
En France, pour un hamburger acheté, on vend 16
X
pizzas.
6
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 9-11 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест
Durée de l’épreuve : 50 minutes
Noté sur 32 points
Задание 1
11 points
Remplissez les vides par des articles. Attention!!! Écrivez leur forme complète.
La tempête a commencé comme toutes (1)
___________
tempêtes. Soudain,
(2)
___________
horizon bouge, (3)
___________
tables oscillent et (4)
___________
verres, heurtés les uns contre les autres, tintent.
Le commandant, pour fêter (5)
___________ arrivée prochaine en Amérique avait
organisé, dans
(6)
___________
plus grand salon du paquebot,
(7)
___________
« championnat international de Scrabble ». Vous savez, (8)
___________
Scrabble est
ce jeu étrange, plutôt crispant. Avec (9)
___________
lettres en plastique, on forme
(10)
___________
mots rares. [..]et plus ils comportent de lettres impossibles (le Z, le
W), plus on marque (11)
___________ points.
E. Orsenna « La grammaire est une chanson douce »
Ответы:
1. les
5. la
9. des
2. le
6. le
10. des
3. les
7. un
11. des/de
4. les
8. le
Задание 2
10 points
Remplissez les vides avec les prépositions qui conviennent si c’est nécessaire. S’il n’y
a pas de préposition, mettez le tiret ( - ) dans la case. Если нет предлога, поставьте
знак тире ( - ) в ответ.
Thomas ne voulait toujours pas comprendre.
- Les mots (1)
___________
sentiments, je veux bien, passion, beauté, éternité...
Mais là-bas, friteuse, brosse
(2)
___________
dents, clef anglaise, les mots
(3)
___________
la vie quotidienne, pourquoi s'intéressent-ils
(4)
___________
mes
parents, mes parents, qu'ont-ils (5)
___________ voir avec l'amour ?
- Ils ont beau
(6)
___________
désigner des choses ordinaires, des activités
(7)
___________ tous les jours, ils ont aussi leurs grands rêves, comme nous, Thomas,
tout comme nous.
- Je restais muette. Accompagnés
(8)
___________
leur cortège de paroles
volantes, les deux hydravions amerrissaient côte (9)
___________
côte. [..] je réussis
(10)
___________ poser la question qui me brûlait la langue.
E. Orsenna «La grammaire est une chanson douce»
7
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2025-2026 уч г.
Школьный этап. 9-11 классы. Ответы
Ответы:
1. de
6. -
2. à
7. de
3. de
8. par/de
4. à
9. à
5. à
10. à
Задание 3
11 points
Remplissez les vides avec les mots donnés qui conviennent. Attention: il y a 3 mots de
trop.
se forme, différents, premièrement, clichés, sortir, lecture, un complément, se tissent,
logé, survivre, le dîner, enfin, cohabiter, formule
Comment se loger quand on est étudiant ?
La colocation intergénérationnelle.
Voilà une solution d'avenir, même si certains doivent dépasser quelques
(1)
___________ sur les jeunes bruyants et les séniors grabataires*.
Le site ensemble2générations met en relation depuis huit ans des étudiants et des
séniors prêts à (2)
___________. [...]
Si de nombreux sites surfent sur cette solution, celui-ci propose trois schémas
(3)
___________. L’étudiant est
(4)
___________
gratuitement chez le sénior à
condition qu’il s’engage à être présent pour
(5)
___________
excepté un soir [par
semaine] et deux week-ends par mois. Deuxième (6)
___________ : l’étudiant donne un
peu de temps pour un cinéma, la (7)
___________ et autres promenades et participe aux
frais de 50 à 80 euros par mois.
(8)
___________, pour ceux qui sont accaparés par leurs études, ils doivent
(9)
___________
de 400 euros maximum et rendent quelques menus services (acheter
du pain, arroser les plantes,
(10)
___________
le chat). Au-delà d’une solution
économique, ce sont des relations qui (11)
___________
*grabataire - qui ne peut pas quitter le lit (par maladie, vieillesse)
Ответы:
1. clichés
7. lecture
2. cohabiter
8. Enfin/enfin
3. différents
9. survivre
4. logé
10. sortir
5. le dîner
11. se tissent
6. formule
8
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2025-2026 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9-11 КЛАССЫ
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
LA CHOUETTE D’OR
Bonjour à tous !
Aujourd’hui, je vais vous parler d’un jeu un peu spécial, plus précisément
d’une chasse au trésor qui a duré plus de 30 ans en France. C’est le Mystère de la
chouette d’or.
Une chasse au trésor, c’est un jeu où il faut résoudre des énigmes une par une,
c’est-à-dire trouver les réponses à des questions ou des phrases un peu mystérieuses
pour trouver un trésor à la fin. Pour le mystère de la Chouette d’or, qui s’est terminé
le 3 octobre 2024, le but du jeu était de trouver une chouette en bronze cachée
quelque part en France.
Pour participer, les joueurs devaient résoudre onze énigmes publiées dans un
livre. Ces énigmes étaient composées de textes et d’images. Il y avait aussi une
douzième énigme cachée que les joueurs devaient comprendre en analysant les autres
énigmes. À la fin du jeu, celui ou celle qui trouvait la chouette en bronze enterrée
pouvait l’échanger contre la vraie chouette, une belle sculpture en or et en argent,
avec des pierres précieuses. Cette chouette en or a une valeur d’environ 150 000
euros.
Elle est très spéciale, non seulement grâce à ses matériaux précieux, mais aussi
pour son importance artistique et symbolique. Le jeu est devenu très populaire, avec
jusqu’à 200 000 participants appelés « chouetteurs ». Le 3 octobre 2024, la chasse a
pris fin car quelqu’un a trouvé la chouette en bronze. Cependant, la personne n’a pas
révélé son identité publiquement. Cela a créé du mystère parmi les joueurs, d’autant
plus que Michel Becker, l’un des créateurs, n’a pas donné plus d’informations après
la fin du jeu.
Ce jeu a passionné des milliers de personnes pendant des décennies. Sa fin a
provoqué des réactions mixtes chez les joueurs, certains étaient tristes de voir ce jeu
se terminer, alors qu’il a marqué une grande partie de leur vie.
содержание ..
1
2
3 ..