Технология (труд). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2025-2026 год)

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

Осевые линии выполнены верно

Проставлены габаритные размеры

Проставлены присоединительные размеры

Имеется спецификация

Позиции на чертеже соответствуют спецификации

Основная надпись чертежа оформлена верно

Итого

Внимание! Итоговый балл должен быть целым числом. При получении

дробного балла, необходимо произвести его округление до целого.

Подписи экспертов:

________________________________________________________________

Особые замечания:

________________________________________________________________

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ) 2025-2026 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАССЫ

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Профиль «Культура дома, дизайн и технология»

Практический тур

Промышленный дизайн

Максимальная оценка за работу - 35 баллов.

Задание

Рис. 1. Пример варианта компьютерной мыши с вертикальным хватом.

Создайте свой вариант дизайна компьютерной мыши с вертикальным хватом.

(см. Рис. 1).

1. Выполните вручную на бумаге три варианта графического представления

изделия (в виде детализированных набросков или технических рисунков).

2. Выполните в программе для 3D-моделирования трёхмерную модель

наиболее удачного варианта изделия.

3. Представьте чертёж разработанного изделия в электронном или бумажном

виде.

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Технические требования

1. Разработайте три варианта дизайна компьютерной мыши с вертикальным

хватом и выполните вручную на бумаге соответствующие наброски с

краткими текстовыми пояснениями об их особенностях.

2. Определите и письменно обоснуйте наиболее удачный вариант дизайна

изделия, и при помощи программы для 3D-моделирования на компьютере

создайте его 3D-модель. Файлы именуйте в соответствии с названием

изделия и сохраняйте в папку, названную своим логином участника.

Пример именования папки участника: v12.345.678_rosolimp

Пример именования файлов: модель_название.m3d

3. Разработайте цветовое решение для модели, используя цвета, отличные от

базовых в программе.

4. На основе модели создайте сборочный чертёж изделия (средствами САПР

или вручную).

5. На сборочном чертеже укажите габаритные и присоединительные размеры,

расставьте позиции деталей.

6. Составьте спецификацию (таблицу с указанием номеров и наименований

деталей изделия) при помощи компьютерной программы или вручную.

7. Оформите чертёж согласно ЕСКД, заполните основную надпись в штампе.

8. Выберите удачный ракурс модели, на котором хорошо видны элементы

дизайна, и сохраните как графическое изображение с разрешением 300 dpi в

формате JPEG или PNG.

9. Удостоверьтесь, что все файлы находятся в одной папке, грамотно

именованы, а также убедитесь, что модель и прочие файлы корректно

открываются.

10. По итогам выполнения задания сверьтесь с таблицей критериев оценивания.

Сдайте организаторам все разработанные материалы:

• три исполнения графического дизайна вручную;

• электронную папку с файлами:

- трёхмерную модель изделия;

- сборочный чертёж;

- цветное графическое изображение оптимального ракурса.

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Карта пооперационного контроля «Промышленный дизайн»

Логин участника V _ _._ _ _._ _ _

№

Критерии оценки

Макс.

Баллы по

балл

факту

Графические исполнения дизайна изделия

(рисунки на бумаге вручную)

Наличие трёх вариантов графического исполнения

на бумаге от руки (по 1 баллу на каждый)

Наглядность и техническая грамотность рисунка

(по 1 баллу на каждый)

Текстовые обоснования дизайна графических

исполнений (по 1 баллу на каждый)

Обоснование выбора оптимального варианта

графического исполнения

Сборка 3D в САПР

Количество отдельных деталей изделия

(5 и более деталей: 3 балла, 3-4 детали: 2 балла,

1 деталь: 1 балл, нет: 0 баллов)

Смоделированные детали использованы в сборке (все:

2 балла, частично: 1 балл, нет: 0 баллов)

В сборке верно выполнены соединения деталей

(параллельность, соосность и др.) (до 2 баллов)

Цвет деталей модели отличаются от базового

в программе САПР

Материалы в модели соответствуют изделию

по описанию, выглядят реалистично (до 2 баллов)

Изделие выглядит функционально (законченность,

эргономичность, прочность) (до 3 баллов)

Выбран оптимальный ракурс при экспорте

графического изображения, качество 300 dpi

(все: 1 балл, частично: 0,5 балла, нет: 0 баллов)

Все файлы и папка сохранены и именованы верно

(все: 1 балл, частично: 0,5 балла, нет: 0 баллов)

Оформление чертежа (в САПР или вручную).

Балл можно дробить пополам в случае частичной

реализации критерия

Шаблон оформления чертежа в соответствии с ЕСКД

Грамотный выбор масштаба для чертежа

Необходимое и достаточное количество видов

Имеется аксонометрическое тонированное

изображение

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Осевые линии выполнены верно

Проставлены габаритные размеры

Проставлены присоединительные размеры

Имеется спецификация

Позиции на чертеже соответствуют спецификации

Основная надпись чертежа оформлена верно

Итого

Внимание! Итоговый балл должен быть целым числом. При получении

дробного балла, необходимо произвести его округление до целого.

Подписи экспертов:

________________________________________________________________

Особые замечания:

________________________________________________________________

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ) 2025-2026 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10-11 КЛАССЫ

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Профиль «Культура дома, дизайн и технология»

Практический тур

Промышленный дизайн

Максимальная оценка за работу - 35 баллов.

Задание

Рис. 1. Пример варианта дизайна мыши с трекболом.

Создайте свой вариант дизайна мыши с трекболом (см. Рис. 1).

1. Выполните вручную на бумаге три варианта графического представления

изделия (в виде детализированных набросков или технических рисунков).

2. Выполните в программе для 3D-моделирования трёхмерную модель

наиболее удачного варианта изделия.

3. Представьте чертёж разработанного изделия в электронном или бумажном

виде.

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 10-11 классы

Технические требования

1. Разработайте 3 варианта дизайна мыши с трекболом и выполните вручную на

бумаге соответствующие наброски с краткими текстовыми пояснениями об

их особенностях.

2. Определите и письменно обоснуйте наиболее удачный вариант дизайна

изделия, и при помощи программы для 3D-моделирования на компьютере

создайте его 3D-модель. Файлы именуйте в соответствии с названием

изделия и сохраняйте в папку, названную своим логином участника.

Пример именования папки участника: v12.345.678_rosolimp

Пример именования файлов: модель_название.m3d

3. Разработайте цветовое решение для модели, используя цвета, отличные от

базовых в программе.

4. На основе модели создайте сборочный чертёж изделия (средствами САПР

или вручную).

5. На сборочном чертеже укажите габаритные и присоединительные размеры,

расставьте позиции деталей.

6. Составьте спецификацию (таблицу с указанием номеров и наименований

деталей изделия) при помощи компьютерной программы или вручную.

7. Оформите чертёж согласно ЕСКД, заполните основную надпись в штампе.

8. Выберите удачный ракурс модели, на котором хорошо видны элементы

дизайна, и сохраните как графическое изображение с разрешением 300 dpi в

формате JPEG или PNG.

9. Удостоверьтесь, что все файлы находятся в одной папке, грамотно

именованы, а также убедитесь, что модель и прочие файлы корректно

открываются.

10. По итогам выполнения задания сверьтесь с таблицей критериев оценивания.

Сдайте организаторам все разработанные материалы:

•

3 исполнения графического дизайна вручную;

• электронную папку с файлами:

- трёхмерную модель изделия;

- сборочный чертёж;

- цветное графическое изображение оптимального ракурса.

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 10-11 классы

Карта пооперационного контроля «Промышленный дизайн»

Логин участника V _ _._ _ _._ _ _

№

Критерии оценки

Макс.

Баллы по

балл

факту

Графические исполнения дизайна изделия

(рисунки на бумаге вручную)

Наличие трёх вариантов графического исполнения на

бумаге от руки (по 1 баллу на каждый)

Наглядность и техническая грамотность рисунка

(по 1 баллу на каждый)

Текстовые обоснования дизайна графических

исполнений (по 1 баллу на каждый)

Обоснование выбора оптимального варианта

графического исполнения

Сборка 3D в САПР

Количество отдельных деталей изделия

(5 и более деталей: 3 балла, 3-4 детали: 2 балла,

1 деталь: 1 балл, нет: 0 баллов)

Смоделированные детали использованы в сборке (все:

2 балла, частично: 1 балл, нет: 0 баллов)

В сборке верно выполнены соединения деталей

(параллельность, соосность и др.) (до 2 баллов)

Цвет деталей модели отличаются от базового

в программе САПР

Материалы в модели соответствуют изделию

по описанию, выглядят реалистично (до 2 баллов)

Изделие выглядит функционально (законченность,

эргономичность, прочность) (до 3 баллов)

Выбран оптимальный ракурс при экспорте

графического изображения, качество 300 dpi

(все: 1 балл, частично: 0,5 балла, нет: 0 баллов)

Все файлы и папка сохранены и именованы верно

(все: 1 балл, частично: 0,5 балла, нет: 0 баллов)

Оформление чертежа (в САПР или вручную).

Балл можно дробить пополам в случае частичной

реализации критерия

Шаблон оформления чертежа в соответствии с ЕСКД

Грамотный выбор масштаба для чертежа

Необходимое и достаточное количество видов

Имеется аксонометрическое тонированное

изображение

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 10-11 классы

Осевые линии выполнены верно

Проставлены габаритные размеры

Проставлены присоединительные размеры

Имеется спецификация

Позиции на чертеже соответствуют спецификации

Основная надпись чертежа оформлена верно

Итого

Внимание! Итоговый балл должен быть целым числом. При получении

дробного балла, необходимо произвести его округление до целого.

Подписи экспертов:

________________________________________________________________

Особые замечания:

________________________________________________________________

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ) 2025-2026 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Профиль «Культура дома, дизайн и технология»

Практический тур

3D-моделирование

Задание: по предложенному образцу разработайте технический рисунок

изделия, создайте 3D-модель изделия в системе автоматизированного

проектирования (САПР), подготовьте проект для печати прототипа на

3D-принтере. Процесс 3D-печати не требуется и не оценивается.

Изделие: многофункциональный органайзер.

Рис. 1. Модель органайзера

Габаритные размеры изделия: не более

200×115×110 мм, не менее

150×65×50 мм.

Прочие размеры и требования:

• изделие выполнено в виде многофункционального органайзера с

несколькими секциями различной формы и размера (см. Рис.

1). На

поверхности органайзера расположены четыре функциональных отсека:

прямоугольные, квадратные и трапециевидные ниши. Элементы органайзера

хорошо контрастируют между собой и с основанием, что обеспечивает

чёткое визуальное разделение секций и удобство использования;

• все углубления и выступы - рельефные, без сквозных отверстий;

• форма органайзера может быть выбрана произвольно. По торцам

органайзера предусмотрены ниши, которые подчёркивают рельеф всей

конструкции;

• для равномерного распределения ниши со второй стороны лучше всего

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

использовать инструмент моделирования «Зеркальный массив» или его

аналог;

• органайзер имеет два больших отсека для вещей;

• в нижней части изделия предусмотрено дополнительное разделение на

карман и отдельный отсек для хранения флешек.

• в органайзер должно помещаться пятнадцать флешек;

• подготовьте модель к 3D-печати (сам процесс 3D-печати не требуется),

выполните чертежи, сохраните все файлы согласно указаниям;

• результаты своей работы следует сверить с критериями оценивания в

проверочной таблице для экспертов (в конце задания).

Дизайн:

• используйте для модели произвольные цвета, отличные от базового серого;

• неуказанные размеры и элементы дизайна выполняйте по собственному

усмотрению;

• поощряется творческий подход к конструкции и украшению изделия, не

ведущий к существенному упрощению задания; свои модификации опишите

явно на рисунке или чертеже изделия.

Рекомендации:

o продумайте способ размещения модели в программе-слайсере,

эффективность поддержек и слоёв прилипания;

o не спешите, но помните, что верный расчёт времени поощряется.

Порядок выполнения работы:

1) На листе чертёжной или писчей бумаги разработайте технический рисунок

изделия для последующего моделирования с указанием габаритных и иных

важных размеров, подпишите лист своим персональным номером участника

олимпиады.

2) Создайте личную папку в указанном организаторами месте (обычно на

рабочем столе компьютера) с названием по шаблону:

Шаблон

Пример

Zadanie_номер участника_rosolimp

Zadanie_v12.345.678_rosolimp

3) Выполните электронную 3D-модель изделия в программе САПР.;

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

4) Сохраните в личную папку файл проекта в формате среды разработки

(например, в Компас 3D это формат m3d) и в формате STEP по шаблону:

Шаблон¹

Пример

detalN_номер участника_rosolimp.тип

detal1_v12.345.678_rosolimp.m3d

5) Экспортируйте 3D-модели изделия в формат .STL в личную папку, следуя

тому же шаблону имени (пример: zadanie_v12.345.678_rosolimp.stl);

6) Выполните скриншот сборки, демонстрирующий удачный ракурс модели в

программе (захватите весь экран), сохраните его также в личную папку с

верным именем файла (пример: sborka_rosolimp.jpg).

7) Подготовьте модель к печати на 3D-принтере в программе-слайсере (CURA,

Polygon или иной), выставив необходимые настройки в соответствии с

параметрами печати по умолчанию² или особо указанными

организаторами; плотность заполнения и необходимость поддержек и

контуров прилипания определите самостоятельно;

8) Выполните скриншоты деталей проекта в слайсере, демонстрирующие

верные настройки печати, сохраните его в личную папку

(пример: detal1_v12.345.678_rosolimp.jpg);

9) Сохраните файл проекта для печати (G-код) в формате программы-

слайсера,

по

тому

же

шаблону

имени

(пример:

detal1_v12.345.678_rosolimp.gcode);

10) В программе САПР или вручную на листе чертёжной или писчей бумаги

оформите чертёж изделия, соблюдая требования ГОСТ ЕСКД, в

необходимом количестве взаимосвязанных проекций, с проставлением

размеров, выявлением внутреннего строения изделия, оформлением рамки

и основной надписи и т.д. (если выполняете чертёж на компьютере,

сохраните его в личную папку в формате программы и в формате PDF).

11) Продемонстрируйте и сдайте организаторам все созданные материалы:

• технический рисунок прототипа (выполненный от руки на бумаге);

• личную папку с файлами 3D-модели в форматах STEP, STL, модель в

формате среды разработки, G-код изделия в формате слайсера,

скриншоты удачного ракурса сборки и настроек печати.

На муниципальном этапе олимпиады процесс 3D-печати не требуется и не

оценивается. По окончании задания наведите порядок. Успешной работы!

¹ Вместо слова detal при именовании файлов допустимо использовать название своего

изделия.

² Параметры печати по умолчанию обычно выставлены в программе-слайсере: модель

3D-принтера, диаметр сопла, температура печати, толщина слоя печати, заполнение и т.д., -

но рекомендуется уточнить у организаторов.

Логин участника V _ _._ _ _._ _ _

Критерии оценивания практической работы по 3D-моделированию

(таблица заполняется экспертами)

Макс.

Итог

Критерии оценивания

балл

Оценка складывается по наличию элементов, в пределах максимума

3D-моделирование в САПР

Технические особенности созданной участником 3D-модели

габаритные размеры всего изделия выдержаны

(+1 балл, есть 1 несоответствие +0,5 балла, более - 0 баллов)

требования к рельефной форме изделия учтены, отсутствуют

сквозные отверстия (+1 балл)

органайзер имеет 4 отсека на лицевой панели (+1 балл, есть 1

несоответствие +0,5 балла, более - 0 баллов)

снизу имеется разделение на карман и отдел для флешек

(+1 балл)

учтено количество мест для флешек - 15 штук (+1 балл)

имеются ниши по торцам органайзера (+1 балл)

для равномерного распределения ниш использован инструмент

«Зеркальный массив» или аналог (+2 балла)

изделие выглядит эстетично, не искажённо (+1 балл)

модель цельная, нет «оторванных» элементов (+1 балл)

цвет модели отличается от стандартного в САПР (+1 балл)

модель сохранена в STEP-формат (+1 балл)

файлы в папке именованы верно, по заданию (+2 балла)

Сложность разработанной конструкции 3D-модели,

модификация (форма, технические решения, трудоёмкость)

имеется дополнительная конструктивная модификация

относительно образца в задании, усложнение формы

(+1 балл)

имеется дополнительное украшение изделия (+1 балл)

сделано текстовое описание модификации (+1 балл)

Подготовка проекта к 3D-печати

Файл командного кода для 3D-печати модели в программе-

слайсере (например, Cura, Polygon или иной)

G-код модели получен (+1 балл)

сделан скриншот, демонстрирующие учёт рекомендаций

настройки печати (+1 балл)

видимые на скриншоте настройки печати соответствуют

рекомендациям (+1 балл)

все созданные файлы грамотно именованы (+1 балл)

Эффективность размещения изделия

изделие оптимально ориентировано с точки зрения процесса

печати и прочности конструкции (+1 балл)

проект печати имеет масштаб 100% (+1 балл)

Логин участника V _ _._ _ _._ _ _

Макс.

Итог

Критерии оценивания

балл

Оценка складывается по наличию элементов, в пределах максимума

Эффективность применения при 3D-печати контуров

прилипания и поддержек

Эффективность применения при 3D-печати контуров

прилипания и поддержек

выбор участником наличия или отсутствия поддержек в

проекте печати осуществлён грамотно (+1 балл)

Выбор участником наличия или отсутствия слоя прилипания

(«юбки») в проекте печати осуществлён грамотно (+1 балл)

Графическое оформление задания

Предварительный технический рисунок на бумаге

на рисунке изображены все конструктивные детали, есть

габаритные размеры изделия (все +1 балл, частично +0,5)

выдержаны пропорции между деталями (+1 балл)

Итоговый чертёж (на бумаге или в электронном виде)

чертежи всех деталей задания и сборочный чертёж выполнены

и верно сохранены (в формате САПР и PDF) (все +1 балл,

частично +0,5 балла, менее половины - 0 баллов)

рамка чертежа выполнена по шаблону ГОСТ или «Школьный»

(+1 балл)

имеется необходимое количество видов в проекционной

взаимосвязи (все чертежи +1 балл, не все +0,5 балла)

имеется аксонометрический вид (+1 балл)

верно выполнен разрез или сечение, выявляющие внутреннее

строение деталей, с размерами (верно +1 балл, частично +0,5)

осевые линии нанесены верно (+1 балл)

все необходимые размеры проставлены верно, всего не менее 7

размеров (+1 балл)

есть форматная рамка, заполнена основная надпись:

наименование, материал, разработчик (на всех чертежах +1

балл, частично +0,5 балла)

Общая характеристика работы

Итого:

Внимание! Итоговый балл должен быть целым числом. При получении

дробного балла, необходимо произвести его округление до целого.

Эксперты:

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ) 2025-2026 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Профиль «Культура дома, дизайн и технология»

Практический тур

3D-моделирование

Задание: по предложенному образцу разработайте технический рисунок

изделия, создайте 3D-модель изделия в системе автоматизированного

проектирования (САПР), подготовьте проект для печати прототипа на

3D-принтере. Процесс 3D-печати не требуется и не оценивается.

Изделие: циркульный нож.

Габаритные размеры изделия: не более

200×80×20 мм, не менее

150×60×14 мм.

Прочие размеры и требования:

• изделие выполнено в виде циркульного ножа с удобным корпусом и

регулируемым радиусом реза (см. Рис. 1, Рис. 2 и Рис. 3). На корпусе

расположены основные функциональные элементы: держатель лезвия,

направляющая ось и фиксатор радиуса, обеспечивающие точность и

стабильность при вырезании окружностей различного диаметра, игла для

базирования циркуля, рукоятка для работы. Конструкция ножа

предусматривает безопасное размещение лезвия и удобство в работе. Все

элементы изделия хорошо контрастируют между собой и с основанием, не

сливаясь визуально;

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

•

корпус изделия выполнен в виде цельной монолитной детали,

обеспечивающей прочность конструкции, точность позиционирования

элементов и долговечность в эксплуатации;

•

на корпусе присутствует шкала делений;

•

лезвие фиксируется с помощью специальной прижимной гайки,

обеспечивающей надёжное удержание без необходимости моделирования

резьбового соединения;

•

игла крепится посадкой с натягом, что обеспечивает надёжную фиксацию

без применения дополнительных крепёжных элементов. Такой способ

соединения повышает устойчивость конструкции, исключает люфт и

сохраняет точность позиционирования при эксплуатации;

•

рукоять изделия имеет эргономичную форму, обеспечивающую удобство

захвата и снижение усталости руки при продолжительной работе. Геометрия

и размеры рукояти оптимизированы для точного управления инструментом,

а её поверхность способствует надёжному удержанию и контролю

движения циркульного ножа;

•

для равномерного распределения насечек на гайке лучше всего использовать

инструмент моделирования «Массив вдоль кривой» или его аналог;

•

для равномерного распределения насечек на рукоятке лучше всего

использовать инструмент моделирования «Массив по концентрической

сетке» или его аналог;

•

фиксатор радиуса должен быть выполнен из бронзы;

•

для равномерного распределения насечек на фиксаторе радиуса лучше всего

использовать инструмент моделирования «Массив по концентрической

сетке» или его аналог;

•

результаты своей работы следует сверить с критериями оценивания в

проверочной таблице для экспертов (в конце задания).

Дизайн:

• используйте для модели произвольные цвета, отличные от базового серого;

• неуказанные размеры и элементы дизайна выполняйте по собственному

усмотрению;

• поощряется творческий подход к конструкции и украшению изделия, не

ведущий к существенному упрощению задания; свои модификации опишите

явно на рисунке или чертеже изделия.

Рекомендации:

o при разработке модели учтите погрешность печати (при конструировании

отверстий, пазов и выступов), не делайте элементы слишком мелкими;

o продумайте способ размещения модели в программе-слайсере,

эффективность поддержек и слоёв прилипания;

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

o не спешите, но помните, что верный расчёт времени поощряется.

Порядок выполнения работы:

На листе чертёжной или писчей бумаги разработайте технический рисунок

изделия для последующего моделирования с указанием габаритных и иных

важных размеров, подпишите лист своим персональным номером участника

олимпиады.

Создайте личную папку в указанном организаторами месте (обычно на

рабочем столе компьютера) с названием по шаблону:

Шаблон

Пример

Zadanie_номер участника_rosolimp

Zadanie_v12.345.678_rosolimp

Выполните электронные 3D-модели деталей изделия с использованием

программы САПР, выполните модель сборки.

Сохраните в личную папку файл проекта в формате среды разработки

(например, в Компас 3D это формат m3d) и в формате STEP по шаблону:

Шаблон¹

Пример

detalN_номер участника_rosolimp.тип

detal1_v12.345.678_rosolimp.m3d

Экспортируйте 3D-модели изделия в формат .STL в личную папку, следуя

тому же шаблону имени (пример: zadanie_v12.345.678_rosolimp.stl).

Выполните скриншот сборки, демонстрирующий удачный ракурс модели в

программе (захватите весь экран), сохраните его также в личную папку с

верным именем файла (пример: sborka_rosolimp.jpg).

Подготовьте модель к печати на 3D-принтере в программе-слайсере (CURA,

Polygon или иной), выставив необходимые настройки в соответствии с

параметрами печати по умолчанию² или особо указанными

организаторами; плотность заполнения и необходимость поддержек и

контуров прилипания определите самостоятельно.

Выполните скриншоты деталей проекта в слайсере, демонстрирующие

верные настройки печати, сохраните его в личную папку

(пример: detal1_v12.345.678_rosolimp.jpg);

¹ Вместо слова detal при именовании файлов допустимо использовать название своего

изделия.

² Параметры печати по умолчанию обычно выставлены в программе-слайсере: модель

3D-принтера, диаметр сопла, температура печати, толщина слоя печати, заполнение и т.д., -

но рекомендуется уточнить у организаторов.

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

9) Сохраните файл проекта для печати (G-код) в формате программы-

слайсера,

по

тому

же

шаблону

имени

(пример:

detal1_v12.345.678_rosolimp.gcode);

10) Продемонстрируйте и сдайте организаторам все созданные материалы:

• технический рисунок прототипа (выполненный от руки на бумаге);

• личную папку с файлами 3D-модели в форматах STEP, STL, модель в

формате среды разработки, G-код изделия в формате слайсера,

скриншоты удачного ракурса сборки и настроек печати.

На муниципальном этапе олимпиады процесс 3D-печати не требуется и не

оценивается. По окончании задания наведите порядок. Успешной работы!

Логин участника V _ _._ _ _._ _ _

Критерии оценивания практической работы по 3D-моделированию

(таблица заполняется экспертами)

Макс.

Итог

Критерии оценивания

балл

Оценка складывается по наличию элементов, в пределах максимума

3D-моделирование в САПР

Технические особенности созданной участником 3D-модели

габаритные размеры всего изделия выдержаны

(+1 балл, есть 1 несоответствие +0,5 балла, более - 0 баллов)

требования к монолитному корпусу учтены (+1 балл)

требования к шкале деления учтены (+1 балл)

лезвие фиксируется специальной прижимной гайкой (+1 балл)

игла крепится в корпус с натягом (+1 балл)

требование к эргономичной форме рукоятки учтено (+1 балл)

прижимная гайка лезвия имеет насечки выполненные с

помощью «Массива вдоль кривой» или его аналогов (+1 балл)

для равномерного распределения насечек на рукоятке

использован инструмент «Массив по концентрической сетке»

или аналог (+1 балл)

фиксатор радиуса выполнен из бронзы (+1 балл)

для равномерного распределения насечек на фиксаторе

радиуса лучше всего использовать инструмент моделирования

«Массив по концентрической сетке» или его аналог (+1 балл)

модель цельная, нет «оторванных» элементов (+1 балл)

цвет модели отличается от стандартного в САПР (+0,5 балла)

выполнен скриншот сборки (+0,5 балла)

модель сохранена в STEP-формат (+1 балл)

файлы в папке именованы верно, по заданию (+1 балла)

Сложность разработанной конструкции 3D-модели,

модификация (форма, технические решения, трудоёмкость)

имеется дополнительная конструктивная модификация

относительно образца в задании, усложнение формы (+1 балл)

имеется дополнительное украшение изделия (+1 балл)

сделано текстовое описание модификации (+1 балл)

Подготовка проекта к 3D-печати

Файл командного кода для 3D-печати модели в программе-

слайсере (например, Cura, Polygon или иной)

G-код модели получен (+1 балл)

сделан скриншот, демонстрирующие учёт рекомендаций

настройки печати (+1 балл)

видимые на скриншоте настройки печати соответствуют

рекомендациям (+1 балл)

все созданные файлы грамотно именованы (+1 балл)

Эффективность размещения изделия:

Логин участника V _ _._ _ _._ _ _

Макс.

Итог

Критерии оценивания

балл

Оценка складывается по наличию элементов, в пределах максимума

Изделие оптимально ориентировано с точки зрения процесса

печати и прочности конструкции (+1 балл)

проект печати имеет масштаб 100% (+1 балл)

Эффективность применения при 3D-печати контуров

прилипания и поддержек

Эффективность применения при 3D-печати контуров

прилипания и поддержек

выбор участником наличия или отсутствия поддержек в

проекте печати осуществлён грамотно (+1 балл)

Выбор участником наличия или отсутствия слоя прилипания

(«юбки») в проекте печати осуществлён грамотно (+1 балл)

Графическое оформление задания

Предварительный технический рисунок на бумаге

на рисунке изображены все конструктивные детали, есть

габаритные размеры изделия (+1 балл)

выдержаны пропорции между деталями (+1 балл)

Итоговый чертёж (на бумаге или в электронном виде)

представлены чертежи всех деталей задания и сборочный

чертёж (все +1 балл, частично +0,5 балла, менее половины - 0

баллов)

рамка чертежа выполнена по шаблону ГОСТ или «Школьный»

(+1 балл)

имеется необходимое количество видов (+1 балл)

имеется аксонометрический вид (+1 балл)

верно выполнен разрез или сечение, выявляющие внутреннее

строение деталей, с размерами (верно +1 балл)

имеется спецификация сборки, указаны соответствующие

позиции на сборочном чертеже (всё +1 балл, частично +0,5

балла)

осевые линии и размеры нанесены верно (не более одного

замечания +1 балл, 2-5 замечаний +0,5 балла, более 5

замечаний - 0 баллов)

заполнена основная надпись: наименование, материал,

разработчик (все чертежи +1 балл, частично +0,5 балла)

Общая характеристика работы

Итого:

Внимание! Итоговый балл должен быть целым числом. При получении

дробного балла, необходимо произвести его округление до целого.

Эксперты:

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ) 2025-2026 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10-11 КЛАССЫ

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Профиль «Культура дома, дизайн и технология»

Практический тур

3D-моделирование

Задание: по предложенному образцу разработайте технический рисунок

изделия, создайте 3D-модель изделия в системе автоматизированного

проектирования (САПР), подготовьте проект для печати прототипа на

3D-принтере. Процесс 3D-печати не требуется и не оценивается.

Изделие: пресс для тюбиков.

Рис. 1 - Пресс для тюбиков

Рис. 2 - Пресс для тюбиков

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 10-11 классы

Рис. 3 - Пресс для тюбиков

Габаритные размеры изделия (в собранном состоянии): не более 120×100×10

мм, не менее 100×85×7 мм.

Прочие размеры и требования:

• Изделие выполнено в виде пресса для тюбиков с прочным основанием и

подвижным механизмом (см. Рис. 1, Рис. 2 и Рис 3). Корпус состоит из двух

скоб. На корпусе расположены основные функциональные элементы: вал с

рукояткой для прокручивания, прижимная планка с ведомым валом.

Конструкция пресса обеспечивает плавное движение и удобство в

эксплуатации. Все элементы изделия хорошо контрастируют между собой и

с основанием, не сливаясь визуально, что способствует наглядности и

удобству использования.

• Корпус изделия образован двумя скобами, соединяющимися в

подвижную петлю, что обеспечивает плавное и равномерное сжатие тюбика

при вращении механизма. Такая конструкция повышает надёжность работы

пресса, снижает усилие пользователя и гарантирует устойчивость

соединения при многократном использовании;

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 10-11 классы

• Петли конструкции закреплены с помощью металлических клёпок, что

обеспечивает прочное неразъёмное соединение элементов. Такое крепление

повышает долговечность изделия, исключает самопроизвольное ослабление

узла и сохраняет точность работы механизма при длительной эксплуатации.

• Валы изделия выполнены из алюминия, что обеспечивает оптимальное

сочетание прочности и лёгкости конструкции. Использование алюминиевых

валов снижает нагрузку на подвижные элементы, повышает долговечность

механизма и облегчает эксплуатацию пресса.

• Ведущий вал фиксируется рукояткой и винтом.

• Ведомый вал фиксируется заклепками.

• Для равномерного распределения насечек на валах лучше всего

использовать инструмент моделирования «Массив по концентрической

сетке» или его аналог;

• рукоять имеет эргономичную форму, благодаря которой эксплуатация будет

комфортна;

• результаты своей работы следует сверить с критериями оценивания в

проверочной таблице для экспертов (в конце задания).

Дизайн:

• используйте для модели произвольные цвета, отличные от базового серого;

• неуказанные размеры и элементы дизайна выполняйте по собственному

усмотрению;

• поощряется творческий подход к конструкции и украшению изделия, не

ведущий к существенному упрощению задания; свои модификации опишите

явно на рисунке или чертеже изделия.

Рекомендации:

o При разработке модели учтите погрешность печати (при конструировании

отверстий, пазов и выступов), не делайте элементы слишком мелкими;

o Продумайте способ размещения модели в программе-слайсере и

эффективность поддержек и слоёв прилипания;

o Не спешите, но помните, что верный расчёт времени поощряется.

Порядок выполнения работы:

1) На листе чертёжной или писчей бумаги разработайте технический рисунок

изделия для последующего моделирования с указанием габаритных и иных

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 10-11 классы

важных размеров, подпишите лист своим персональным номером участника

олимпиады.

Создайте личную папку в указанном организаторами месте (обычно на

рабочем столе компьютера) с названием по шаблону:

Шаблон

Пример

Zadanie_номер участника_rosolimp

Zadanie_v12.345.678_rosolimp

Выполните электронные 3D-модели деталей изделия с использованием

программы САПР, выполните модель сборки.

Сохраните в личную папку файл проекта в формате среды разработки

(например, в Компас 3D это формат m3d) и в формате STEP по шаблону:

Шаблон¹

Пример

detalN_номер участника_rosolimp.тип

detal1_v12.345.678_rosolimp.m3d

Экспортируйте 3D-модели изделия в формат .STL в личную папку, следуя

тому же шаблону имени (пример: zadanie_v12.345.678_rosolimp.stl).

Выполните скриншот сборки, демонстрирующий удачный ракурс модели в

программе (захватите весь экран), сохраните его также в личную папку с

верным именем файла (пример: sborka_rosolimp.jpg).

Подготовьте модель к печати на 3D-принтере в программе-слайсере (CURA,

Polygon или иной), выставив необходимые настройки в соответствии с

параметрами печати по умолчанию² или особо указанными

организаторами; плотность заполнения и необходимость поддержек и

контуров прилипания определите самостоятельно.

Выполните скриншоты деталей проекта в слайсере, демонстрирующие

верные настройки печати, сохраните его в личную папку

(пример: detal1_v12.345.678_rosolimp.jpg).

Сохраните файл проекта для печати (G-код) в формате программы-

слайсера,

по

тому

же

шаблону

имени

(пример:

detal1_v12.345.678_rosolimp.gcode).

10) Продемонстрируйте и сдайте организаторам все созданные материалы:

- технический рисунок прототипа (выполненный от руки на бумаге);

¹ Вместо слова detal при именовании файлов допустимо использовать название своего

изделия.

² Параметры печати по умолчанию обычно выставлены в программе-слайсере: модель

3D-принтера, диаметр сопла, температура печати, толщина слоя печати, заполнение и т.д., -

но рекомендуется уточнить у организаторов.

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 10-11 классы

- личную папку с файлами 3D-модели в форматах STEP, STL, модель в

формате среды разработки, G-код изделия в формате слайсера,

скриншоты удачного ракурса сборки и настроек печати.

На муниципальном этапе олимпиады процесс 3D-печати не требуется и не

оценивается. По окончании задания наведите порядок. Успешной работы!

Логин участника V _ _._ _ _._ _ _

Критерии оценивания практической работы по 3D-моделированию

(таблица заполняется экспертами)

Макс.

Итог

Критерии оценивания

балл

Оценка складывается по наличию элементов, в пределах максимума

3D-моделирование в САПР

Технические особенности созданной участником 3D-

модели

габаритные размеры всего изделия выдержаны

(+1 балл, есть 1 несоответствие +0,5 балла, более - 0 баллов)

требования к корпусу учтены (+1 балл)

требования к креплению корпуса учтено (+1 балл)

валы выполнены в количестве двух штук (+1 балл)

валы выполнены из алюминия (+1 балл)

требование к фиксации ведущего вала учтено (+1 балл)

требование к фиксации ведомого вала учтено (+1 балл)

для равномерного распределения насечек на валах

использован инструмент «Массив по концентрической сетке»

или аналог (+1 балл)

требование к эргономичной форме рукоятки учтено(+1 балл)

модель цельная, нет «оторванных» элементов (+1 балл)

цвет модели отличается от стандартного в САПР (+1 балл)

выполнен скриншот сборки (+1 балл)

модель сохранена в STEP-формат (+1 балл)

файлы в папке именованы верно, по заданию (+1 балла)

Сложность разработанной конструкции 3D-модели,

модификация (форма, технические решения,

трудоемкость)

имеется дополнительная конструктивная модификация

относительно образца в задании, усложнение формы (+1 балл)

имеется дополнительное украшение изделия (+1 балл)

сделано текстовое описание модификации (+1 балл)

Подготовка проекта к 3D-печати

Файл командного кода для 3D-печати модели в программе-

слайсере (например, Cura, Polygon или иной)

G-код модели получен (+1 балл)

сделан скриншот, демонстрирующие учёт рекомендаций

настройки печати (+1 балл)

видимые на скриншоте настройки печати соответствуют

рекомендациям (+1 балл)

все созданные файлы грамотно именованы (+1 балл)

Эффективность размещения изделия:

Изделие оптимально ориентировано с точки зрения процесса

печати и прочности конструкции (+1 балл)

Логин участника V _ _._ _ _._ _ _

Макс.

Итог

Критерии оценивания

балл

Оценка складывается по наличию элементов, в пределах максимума

проект печати имеет масштаб 100% (+1 балл)

Эффективность применения при 3D-печати контуров

прилипания и поддержек

Эффективность применения при 3D-печати контуров

прилипания и поддержек

выбор участником наличия или отсутствия поддержек в

проекте печати осуществлён грамотно (+1 балл)

Выбор участником наличия или отсутствия слоя прилипания

(«юбки») в проекте печати осуществлён грамотно (+1 балл)

Графическое оформление задания

Предварительный технический рисунок на бумаге

на рисунке изображены все конструктивные детали, есть

габаритные размеры изделия (+1 балл)

выдержаны пропорции между деталями (+1 балл)

Итоговый чертёж (на бумаге или в электронном виде)

представлены чертежи всех деталей задания и сборочный

чертёж (все +1 балл, частично +0,5 балла, менее половины 0

баллов)

рамка чертежа выполнена по шаблону ГОСТ или «Школьный»

(+1 балл)

имеется необходимое количество видов (+1 балл)

имеется аксонометрический вид (+1 балл)

верно выполнен разрез или сечение, выявляющие внутреннее

строение деталей, с размерами (верно +1 балл)

имеется спецификация сборки, указаны соответствующие

позиции на сборочном чертеже (всё +1 балл, частично +0,5

балла)

осевые линии и размеры нанесены верно (не более одного

замечания +1 балл, 2-5 замечаний +0,5 балла, более 5

замечаний 0 баллов)

заполнена основная надпись: наименование, материал,

разработчик (все чертежи +1 балл, частично +0,5 балла)

Общая характеристика работы

Итого:

Внимание! Итоговый балл должен быть целым числом. При получении

дробного балла, необходимо произвести его округление до целого.

Эксперты:

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

Технические задания и условия

1. Изготовьте изделие «Подставка под телефон в виде слона с органайзером».

Пример, показанный на рисунке, повторять не обязательно; разработайте

свой вариант такого изделия, как дизайн, так и конструктивные особенности.

При разработке руководствуйтесь критериями таблицы оценивания.

2. Материал изготовления - фанера толщиной 3-4 мм. Габаритные размеры

заготовки: А3 (297 × 420 мм). Минимальные размеры изделия в плоскости:

длина - 100 мм, ширина - 100 мм. Максимальные размеры выберите, исходя

из размера заготовки.

3. Готовое изделие должно собираться без клея. Способ соединения

разработайте самостоятельно.

4. Изделие должно быть функциональным: детали должны быть плотно

соединены, не выпадать произвольно; для соединения используются

целенаправленно изготовленные участником детали.

5. В состав изделия должны входить несколько соединяемых деталей (см.

таблицу оценивания).

6. При изготовлении изделия должны быть выполнены операции лазерной

резки и лазерной гравировки (логотип, эмблема, рисунок и др.).

7. Требуется выполнить на бумажном носителе технический рисунок изделия с

указанием размеров (см. критерии).

8. Требуется изготовить разработанное изделие на лазерно-гравировальной

машине.

9. Все выполненные результаты (технический рисунок, файлы, собранное

изделие) под указанным номером участника следует сдать членам жюри.

Рекомендации

1. Рассчитать соединения, исходя из фактически измеренной толщины

предоставляемой фанеры.

2. Предусмотреть способы крепления. Предусмотреть прорезные и

гравированные элементы.

3. Разработать модель в трёхмерной системе автоматизированного

проектирования (САПР - CAD/CAM), например, в Компас3D. Допускается

использовать 2D-векторные программы, например, Inkscape и др. (см.

критерии).

4. Создайте личную папку в указанном организаторами месте (на рабочем столе

компьютера или сетевом диске) с названием по шаблону:

Шаблон

Пример

Zadanie_номер участника_rosolimp

Zadanie_v12.345.678_rosolimp

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

Сохраните в личную папку файл проекта в формате среды разработки

(например, в Компас 3D это формат m3d). В названия файлов-деталей и

файла-сборки следует добавлять соответствующее название:

Шаблон

Пример

detalN_номер

detal1_rosolimp.m3d

участника_rosolimp.тип

detal2_rosolimp.m3d

detal1_rosolimp.step

detal2_rosolimp.step

sborka_rosolimp.a3d

5. При настройке режимов резания и гравировки учитывать толщину материала

во избежание горения материала, обугливания.

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профили «Техника, технология и техническое

творчество», «Культура дома, дизайн и технология». 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

Карта пооперационного контроля

Логин участника V _ _._ _ _._ _ _

Количество

баллов,

выставленных

членами

№ п/п

Критерии оценки

жюри

Выполнение эскиза на бумаге

Макс.

Технический рисунок соответствует изделию,

выполнен аккуратно, выдержаны пропорции

На техническом рисунке указаны габаритные

и присоединительные размеры

Создание трёхмерных (объёмных) деталей и

Макс.

сборки в 3D-программе

Есть файл сборки и все файлы деталей, сборка

выполнена верно (5 баллов)

Выполнено более половины (> 50 %) моделей

(файлов) деталей, есть замечания к сборке

(4 балла)

Выполнено от четверти до половины (>25 %,

< 50%) разработанных деталей (3 балла)

Выполнено менее четверти (< 25 %)

разработанных деталей (2 балла)

Отсутствие деталей, разработанных

в 3D-программе (0 баллов)

Файлы сохранены и названы правильно

Создание 2D-файлов деталей

Макс.

в векторном формате (либо экспорт в 2D-

векторный формат из 3D)

Все разработанные участником детали

выполнены (либо экспортированы) (5 баллов)

Выполнено более половины (> 50 %)

разработанных деталей (4 балла)

Выполнено от четверти до половины (> 25 %,

< 50%) разработанных деталей (3 балла)

Выполнено менее четверти (< 25 %)

разработанных деталей (2 балла)

Отсутствие деталей (0 баллов)

Файлы сохранены и названы правильно

Технология (труд). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2025-2026 год) - часть 11