Труд (технология) (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год)

Название пирога

Внешний вид

Основа пирога

Британский

вытяжное

пастуший

пресное

пирог

бездрожжевое

тесто - фило

Итальянский

тонкое

пирог

вытяжное

кальцоне

тесто - юфка

Турецкий

дрожжевое

пирог бурек

тесто

10.

(1 балл) Напиши пословицу по описанию:

Эти два блюда являлись основой рациона большинства людей на Руси.

11.

(1 балл) Средняя суточная потребность человека в магнии - 350 мг. Для

пополнения запасов магния в питание человека можно включить продукты

его содержащие. Ответьте на вопросы:

А. Во всех ли из перечисленных продуктах содержится магний: курага,

шпинат, креветки, фасоль, грецкие орехи, сыр? (Да/Нет)

Б. Известно, что в 100 г банана содержится 42 мг магния. Какое

количество бананов (штук) необходимо употребить человеку для

удовлетворения суточной потребности в магнии, если вес одного

банана без кожуры в среднем составляет 120 г? Приведите расчёты.

Ответ округлите до целого числа.

12.

(1 балл) Верны ли следующие утверждения?

№

Утверждение

Физико-химические свойства льна и хлопка достаточно близки

Шерсть тонкорунных овец обычно цветная (серая, рыжая или чёрная), а

грубошерстных и помесных - белая или слегка кремоватая

Прочность натурального шёлка в мокром состоянии увеличивается на 5-

15%.

Волока, плющенка и канитель - это мононити.

13.

(0,5 балла) Петру I пришлось ввести разъяснительный указ

инструкцию по пользованию модного аксессуара. В частности, он гласил: «в

него негоже утираться и в него не велено сморкаться». Разумеется,

купечество и бояре к нововведению относились с большим презрением,

называя не иначе как «гаврилка», «петелька», «удавка», «фофочка»,

«змеюка». Напишите название этого аксессуара.

14.

(0,5 балла) Название этого столового прибора появляется в

древнегреческом и латинском языках, как производное от словосочетания

«раковина улитки». В английском языке его название произошло от слова

«щепка». Как называется этот прибор?

а - вилка

б - ложка

в - лопатка для торта

г - нож

15.

(1 балл) Какой метод моделирования показан на рисунке? Напишите его

главное преимущество.

16.

(1 балл) Установите соответствие между прописными буквами, которые

обозначают размерные признаки, и видами измерений. Ответ запишите в

виде сочетания цифр и букв, например: 1А2Б3В4Г

Вид измерения

Буквы, обозначающие размерные

признаки

ширины

расстояния между центрами

полуобхваты

рост

положение корпуса

обхваты

длины

глубины

высоты

17.

(2,5 балла) Выполните комплексное задание.

А. Рассмотрите модель, представленную на рисунке, прочитайте

описание модели и впишите недостающие слова.

«Женское платье приталенного силуэта, с рукавами, кокеткой и оборками на

лифе. На нижних частях полочки и спинки по срезу притачивания кокетки

сборка. Рукав __1__ со складками сверху и снизу, и манжетами на пуговицах.

Горловина с

___2

___

вырезом, обработана косой __3___

. На спинке

___4__

молния. Талия на кулиске с резинкой. Низ платья обработан швом __5__ с

открытым срезом. Длина платья миди».

Б. Напишите все виды тканей из натуральных волокон, которые могут

быть использованы для данной модели и имеют следующие свойства:

19.

(0.5 балла) Данные элементы дизайна могли бы быть использованы для

создания эффекта уменьшения визуально наблюдаемой высоты потолка

а - вертикальные полосы на стенах и тёмный потолок

б - ярко выраженные горизонтальные линии на стенах

в - мелкозернистые узоры на потолке и тёмные стены

г - светлый потолок и текстурные стены

20.

(1 балл) Установите соответствие между элементами орнамента в

костюме и его значением. Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв,

например: 1А2Б3В.

Цветок лилии

Олицетворял плодородие и землю. Такой

орнамент часто использовался на одежде

во

время

весенних

праздников,

возделывания земли и посева

Виноград

Ассоциировался с долгожительством и

стойкостью.

Дубовый лист

Носил символ чистоты и благородства.

Часто использовался в свадебных нарядах,

чтобы

подчеркнуть

безупречность

невесты.

Ромб

Символизировал плодородие и изобилие,

часто встречался на праздничных

одеждах, подчеркивающих прославление

жизни.

21.

балл) На рисунках представлены исправления дефектов

возникающих в одежде. Напишите эти виды дефектов.

22.

(1 балл) Умение красиво формировать складки являлось основой ещё

античного костюма. Используя способы раскладки выкроек на ткани с

предполагаемыми в дальнейшем в изделии складками, можно добиться

совершенно разного эффекта в готовом изделии.

Установите соответствие между способом раскладки выкроек на ткани и

предполагаемым результатом.

Результат

Способ раскладки выкроек или

деталей кроя

Складки будут очень гибкими,

По долевой нити

деликатными, мягкими,

волнообразными

Складки ложатся жёстко,

По поперечной нити

держат форму

Складки получаются прямые и

По косой линии

глубокие

23.

(1 балл) Укажите названия элементов на электрической схеме

электроутюга. Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв, например:

1А2Б3В.

А - лампа-индикатор

Б - нагревательный элемент (тэн)

В - резистор

Г - сетевая вилка

Д - терморегулятор

24.

(1 балл) В истории мужского костюма есть такое понятие как «русская

рубаха». Какой деталью она отличается от остальных видов рубашек и как

она называлась?

Теоретические задания данного тура состоят из заданий общей части - 8

вопросов, заданий специальной (профильной) части

16 вопросов и

творческого задания.

По теоретическому туру максимальная оценка результатов участника 9

класса определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за

выполнение заданий и не должна превышать 30 баллов.

Каждый ответ оценивается либо как правильный (полностью совпадает с

ключом), либо как неправильный (отличается от ключа или отсутствует).

Каждый правильный ответ имеет свой вес: 0,5 балла, 1 балл, 1,5 балла, 2

балла, 2,5 балла.

Творческое задание (кейс-задача) оценивается в совокупности

баллами.

Общая часть

1. ОТВЕТ (1 балл): 1Г2В3Б4А

1 - Г;

2 - В; 3 - Б; 4 - А.

2. ОТВЕТ (1 балла): 1 - Сплошная толстая основная

2 - Сплошная тонкая

3 - Сплошная тонкая с изломами

4 - Штриховая

5 - Штрихпунктирная тонкая

6 - Штрихпунктирная с двумя точками тонкая

ОТВЕТ: Назначение линии 3 - Длинные линии обрыва

3. ОТВЕТ (1 балл): 4В

Никола Тесла впервые продемонстрировал миниатюрное

радиоуправляемое судно в 1898 году на электрической выставке в

Мэдисон-сквер-гарден.

4. ОТВЕТ (0,5 балла): ветряной двигатель, самым важным отличием

старинного ветряка от современного, это то, что в те времена не

предлагали с его помощью вырабатывать ток, а использовать в

качестве привода, например, насоса для воды.

https://dzen.ru/a/YO700-khhwBMQpw8

5. ОТВЕТ: (0,5 балла): Алюминий

6. ОТВЕТ (1 балл): 125 руб. Решение: Расчет: покупка без НДС = 300 /

1.2 = 250 руб., продажа без НДС = 450 / 1.2 = 375 руб., прибыль = 375 -

250 = 125 руб.

7. ОТВЕТ (1 балл): г

8. ОТВЕТ(2 балла): 24

Специальная часть

9. ОТВЕТ (1,5 балла): 1Гб2Ба3Аг4Вв

1 - Г-б, 2 - Б-а, 3 - А-г, 4 - В-в.

10. ОТВЕТ (1 балл): Щи да каша пища наша

11.ОТВЕТ (1 балл):

А. Да

Б. 7 шт.

Решение: 100 г - 0,042 г

Х г - 0,350 г → Х = 100*0,350/0,042 = 833,33 г

833,33/120=6,94 шт. или 7 шт.

12.ОТВЕТ (1 балл):

да

нет

да

ОТВЕТ (1 балл): 1 - да, 2 - нет, 3 - нет, 4 - да.

За каждое совпадение по 0,25 балла

13.ОТВЕТ (0,5 балла): галстук

14.ОТВЕТ (0,5 балла): б

15.ОТВЕТ (1 балл): Муляжный метод моделирования одежды (метод

наколки, метод макетирования)

Главное преимущество метода - возможность максимально точно

оценить особенности конкретной фигуры, позволяет в полной мере

учитывать антропоморфные черты фигуры человека и естественную

способность ткани к формообразованию; не требует никаких расчетов;

дает возможность осуществить наглядное объемное макетирование

практически любой модели независимо от сложности

16.ОТВЕТ (1 балл): 1И2А3Ж4Д5З6Е7Г8В9Б

Вид измерения

Буквы, обозначающие размерные

признаки

ширины

расстояния между

центрами

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТРУДУ / ТЕХНОЛОГИИ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Направление «Культура дома, дизайн и технологии»

Творческое задание 9 класс

Кейс-задача. Разработать эскиз женского костюма в современном русском

стиле.

Алгоритм действий

1. Разработайте эскиз женского костюма в современном русском стиле.

2. Внимательно рассмотрите рисунок. Познакомьтесь с описанием: эта

декоративная деталь в русской церковной архитектуре представляет собой

завершение полукруглой или килевидной формы у стен и перекрытий (сводов),

своего рода ложная закомара. Ряды этих деталей оформляли также основания

барабанов и шатров, где они могли размещаться в один или несколько ярусов; при

этом их размеры порой уменьшались по мере возрастания высоты. Они были

наиболее распространены в конце XIV - XVII вв., особенно в архитектуре

московской школы. Как называется эта архитектурная деталь?

Рисунок. Церковь Георгия Победоносца, что в Яндове, в Москве. 12.11.2008 г.

3. Опираясь на ответ данного вопроса, разработайте эскиз формы и декора

составляющей части женского костюма.

4. Напишите рекомендации по необходимым материалам, видам декора

костюма и заполните таблицу «Рекомендации по выполнению модели в

материале» в бланке ответа.

5. Предложите концепцию, название модели или слоган, укажите

назначение разработанной Вами модели костюма.

Проверка творческого задания 9 класса

Критерии оценки творческого задания

Баллы

По факту

1 Оценка эскиз женского

костюма в современном

русском стиле

Оценка знаний и умения

создания художественного

образа костюма (проверка

0-1-1,5-

знаний методов

проектирования, грамотного

композиционного размещения

костюма на формате; умения

разрабатывать стилевые

решения; навыков выполнения

эскизов и уровень понимания

современных тенденций моды)

2. Оценка за правильный

ответ

0-0,5

3. Оценка эскиза формы и

декора составляющей

0-1-1,5

части женского костюма

4. Правильность заполнения

таблицы (Рекомендации

по необходимым

0-0,5

материалам, видам

декора костюма)

Оценка

умения

предложить концепцию и

Оригинальность концепции и названия (слогана

дать

название

модели

костюма). Соответствие идеи и разработанного эскиза

0-0,5

костюма. Выбор назначения

техническому (исходному) заданию. Перспективность и

конкурентоспособность предложенного костюма.

костюма и перспективы его

использования

Итого

Практическое задание заключительного этапа Всероссийской олимпиады

школьников по труду (технологии) профиль «Культура дома, дизайн и технологии»

9 класс

Моделирование и изготовление женской одежды платьево-блузочного

ассортимента с элементами декора

Задание состоит из трех последовательных этапов

Первый этап: Моделирование заданной модели женского платья в уменьшенном разме-

ре на листе бумаги формата А4

1.1

Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз (табл. 1).

1.2

В соответствии с эскизом и художественно-техническим описанием (ХТО) (табл. 1) нанесите

новые фасонные линии, соблюдая пропорции. Обозначьте ваши действия по моделированию на чертеже

основы прилегающего платья и основы втачного рукава на листе «Контроль практического задания»

(стр. 4). Используйте для этого слова, значки, стрелки и т.д.

1.3

Перенесите точно такие же линии фасона на цветной лист бумаги с изображением базового

чертежа основы прилегающего платья и основы втачного рукава (стр. 5). Вырежьте детали выкроек из

цветной бумаги для раскладки.

1.4

Наклейте выкройки всех деталей на листе «Результат моделирования» (стр. 6) в соответ-

ствие с указанным в правом верхнем углу направлением долевой нити.

1.5

На всех деталях кроя (выкройках) должны быть следующие обозначения: наименование де-

тали, положение середины и сгиба (при наличии), расположение долевой нити, конструктивные линии,

положение контрольных знаков (надсечки, метки), величина припусков на швы, количество деталей, ме-

стоположение петель.

Примечание: конфигурация сопряжений складок учитывается при оценке выкроек в масштабе.

Второй этап: Моделирование фрагмента заданной модели «Рукав» женского платья

(стр. 8, рис. 1) в натуральную величину и изготовление лекал

2.1

Перенесите линии фасона на лист с изображением базового чертежа рукава в натуральную

величину в соответствие с ранее выполненными действиями. Вырежьте детали выкроек для построения

лекал (при необходимости).

Базовый чертеж рукава представлен на двух листах формата А3 или на одном листе формата А2 (при

необходимости склейте и получите целиковую деталь).

2.2

Разработайте комплект лекал с учетом запланированных припусков на обработку и выполне-

нием правильного сопряжения срезов деталей (припуски швов), используя кальку или резец.

Лекала СЛЕДУЕТ изготавливать из миллиметровой или обычной бумаги.

Можно использовать для изготовления лекал распечатанные листы с базовыми выкройками.

Лекала, изготовленные из кальки, не принимаются.

Техническое задание:

- Заутюжить нижний шов рукава в сторону переда;

- Рекомендуемая ширина швов обтачивания горловины, бортов и складок - 0,7 см

2.3

На всех лекалах должны быть следующие обозначения:

 наименование детали;

 обозначение середины и(или) сгиба (при наличии);

 расположение долевой нити, конструктивные линии (например, линия середины);

 количество деталей (количество деталей заданной модели, а не только фрагмента);

 контрольные знаки (надсечки, метки);

 величина припусков на швы (намечены линии, указана величина припуска шва).

Примечание:

Комплект лекал по окончании работы необходимо сдать вместе с готовым фрагментом изде-

лия для оценивания членами жюри.

Третий этап: Изготовление (пошив) образца фрагмента заданной модели (стр. 8, рис. 1)

женского платья.

3.1

Расположите лекала на ткани в соответствие с направлением долевой нити, указанной на ле-

калах. Прикрепите лекала булавками к ткани.

3.2

Выполните раскрой всех деталей кроя.

3.3

Выполните пошив разработанного фрагмента заданной модели, используя ручные, машин-

ные операции и влажно-тепловую обработку, а именно:

- обработайте складку на верхней части рукава;

- сформируйте сборку по верхнему и нижнему срезам нижней части рукава;

- соедините верхнюю и нижнюю части рукава;

- обработайте нижний шов рукава;

- обработайте манжеты и соедините их с рукавом.

Примечание:

1) Внешний вид фрагмента заданного изделия должен полностью соответствовать техниче-

скому рисунку модели и художественно-техническому описанию (стр. 3, табл.1), рисунку фрагмен-

та (стр. 8, рис. 1) и техническим требованиям в п.п.2.2 (при их наличии).

2) При пошиве можете воспользоваться рекомендованной технологической последовательно-

стью изготовления, приведенной ниже (стр. 7), а также схемами обработки (стр. 8, рис. 2), или

применить свой метод изготовления, не ухудшающий качество и полностью соответствующий за-

данному внешнему виду фрагмента модели женского платья.

3) Сопряжения всех соединений (припуски швов, складок и др.) при выборе любого метода об-

работки должны быть построены верно (входить в швы соединения).

3.4

Выполните декорирование разрабатываемого фрагмента заданной модели перед началом

пошива или после (на усмотрение участника).

3.5

При выборе места декорирования фрагмента платья, учитывайте композицию, цветовую

гамму, пропорции и целесообразность.

3.6

Для декорирования можете выполнить эскиз на лекалах, в соответствии с его месторасполо-

жением на изделии (на усмотрение участника), что поможет принять правильное решение.

3.7

При выполнении декора:

 с помощью ручных операций или на универсальной швейной машине челночного стежка можно

использовать все предоставленные элементы декора или часть из них;

 на вышивальном оборудовании использовать минимум 3 элемента вышивки.

3.8

По завершении выполнения задания или времени, предусмотренного на его выполнение,

сложите все листы задания, листы приложений, лекала и выполненное изделие в канцелярскую папку-

конверт и сдайте организаторам.

Примечание:

При выполнении части заданий с помощью программного обеспечения на ПК, все файлы необ-

ходимо поместить в электронную папку, указанную организаторами олимпиады.

Таблица 1 - Технический рисунок и художественно-техническое описание модели

Технический рисунок модели

Художественно-техническое описание

Платье женское из гладкокрашеной

хлопчатобумажной ткани полуприлегающе-

го силуэта; длиной до середины колена; с

притачным воланом по низу с фигурной ли-

нией соединения. Волан с боковыми швами,

каждый имеет форму «полусолнце». Горло-

вина обработана окантовочным швом с об-

разованием завязок по центру спинки.

Перед - с притачной кокеткой выше

груди; с соединительной заутюженной за-

строчной по всей длине складкой в шве со-

единения шириной 3 см с овальным краем; с

талиевыми вытачками, переходящими в

подрезе в карманы в шве с овальным вхо-

дом на уровне линии бедер.

Спинка - с плечевыми вытачками,

выходящими из плечевых швов; с притач-

ной кокеткой, с соединительной заутюжен-

ной застрочной по всей длине складкой в

шве соединения шириной 3 см с овальным

краем, с рельефными швами, выходящими

из кокетки и заканчиающимися плавной ли-

нией на уровне бедер.

Рукава - втачные, длиной до локтя; с

отрезной верхней частью на уровне кокеток

переда и спинки; с соединительной заутю-

женной застрочной по всей длине складкой

в шве соединения шириной 3 см с овальным

ассиметричным краем; с густой сборкой по

соединению вдоль складки и с густой сбор-

кой по низу нижней части; с притачными

круговыми манжетами шириной 3,5 см.

ЗАДАНИЕ ПО ДЕКОРУ

По краю манжет и низу воланов про-

Рукав должен быть декорирован в любой технике.

ложена отделочная строчка на расстоянии

Место расположения декора (верхняя или нижняя

0,5 см

части рукава, манжета) выбрать самостоятельно.

Складки кокеток и рукавов обрабо-

таны обтачками.

При выполнении декора с помощью ручных опера-

Кокетки, верхние части рукавов, во-

ций или на универсальной швейной машине челночного

ланы и манжеты выполнены из отделочной

стежка - можно использовать все предоставленные

ткани.

элементы декора или часть из них.

Нижние части рукавов и воланы по-

строить методом разведения базовой вы-

При выполнении декора на вышивальном оборудо-

кройки.

вании использовать минимум 3 (три) элемента вышив-

ки.

Заданный фрагмент модели женского платья для разработки лекал и пошива

«Обработка РУКАВА»

Рекомендованная последовательность изготовления

Декорирование разрабатываемого фрагмента заданной модели выполнить перед нача-

лом пошива или после (на усмотрение участника).

1. Обтачать складку верхней части рукава обтачкой, ш. шва 0,7 см (рис. 2, стр. 1).

2. Настрочить обтачку на шов обтачивания складки, ш. шва 0,1 см, или срезать шов об-

тачивания складки по овалу до 0,2 см (рис. 2, стр. 2).

3. Вывернуть складку на лицевую сторону.

4. Приутюжить складку с образованием канта шириной 0,1-0,2 см из детали верхней ча-

сти рукава. Приутюживать рекомендуется со стороны обтачки складки.

5. Наметить строчку застрачивания складки с лицевой стороны.

6. Застрочить складку по намеченной линии на продолжении надсечек по лицевой сто-

роне верхней части рукава (рис. 2, стр. 3).

7. Проложить две сборкообразующие строчки вдоль верхнего среза нижней части рукава

на расстоянии 0,9 и 0,5 см (рис.2, строчка 4 и 5).

8. Сформировать сборку, стягивая нитки с одной стороны детали.

9. Приутюжить припуск шва нижней части рукава со сформированной сборкой.

10. Проложить две сборкообразующие строчки вдоль нижнего среза нижней части рука-

ва на расстоянии 0,9 и 0,5 см (рис.2, строчка 6 и 7).

11.Сформировать сборку, стягивая нитки с одной стороны детали.

12.Приутюжить припуск шва нижней части рукава со сформированной сборкой.

13.Притачать нижнюю часть рукава к внутреннему припуску обтачки складки на рассто-

янии 0,1 см от шва застрачивания складки. Строчку прокладывать со стороны обтачки

складки (рис. 2, стр. 8).

14. Обметать шов притачивания нижней части рукава к припуску обтачки складки (рис.

2, стр. 9).

15.Стачать нижние срезы рукавов, ш. шва 1,0-1,5 см (рис. 2, стр. 10).

16.Обметать нижний шов рукава (рис. 2, стр. 11).

17.Заутюжить нижний шов рукава в сторону переда.

18. Заутюжить манжеты вдоль пополам.

19. Стачать боковые срезы манжет «в кольцо», ш. шва 0,7 см (рис. 2, стр. 12).

20.Разутюжить шов стачивания манжет «в кольцо».

21. Вывернуть манжеты на лицевую сторону, подутюжить на уровне шва.

Соединение манжеты

Вариант 1.

22. Притачать манжету вдвойне к срезу низа рукава, ш.шва 1,0-1,5 см, прокладывая

строчку на 0,1-0,2 от сборкообразующей строчки (рис. 2, стр. 13).

23. Обметать шов притачивания манжеты (рис. 2, стр. 14).

24.Приутюжить шов притачивания манжеты «на ребро».

25.Проложить отделочную строчку по низу манжет, ш. шва 0,5 см (рис. 2, стр. 15).

Соединение манжеты

Вариант 2.

26. Заутюжить верхний срез манжеты на 1,0 см

Таблица 2 - Карта пооперационного контроля для участников 9 класса.

№

Критерии оценивания

Баллы

п/п

по фак-

ту

Нанесение новых линий фасона и надписей на чертеже основы платья и

4,0

рукава.

Уточнение боковых швов и талиевых вытачек в области линии талии. Нанесе-

0,5

ние на чертежи линий соединения волана

Оформление местоположения кокетки (края складки) переда

0,5

Работа с нагрудными и талиевыми вытачками переда и оформление рельефного

1,0

шва, переходящего в подрез. Корректировка рельефного шва по боковому срезу.

Оформление местоположения кокетки (края складки) спинки

0,5

Работа с талиевыми вытачками спинки и оформление рельефного шва. Коррек-

0,5

тировка рельефного шва боковой части по боковому срезу.

Коррекция длины рукава

0,5

Оформление линии соединения частей рукава (сгиба складки)

0,5

Нанесение линий для построения: - вспомогательных деталей; - деталей,

3,5

требующих изменения формы.

Построение дополнительных декоративных деталей.

Нанесение на чертеж линий для изменения формы волана переда и спинки

0,5

Нанесение на чертеж линий для изменения формы нижней части рукава

0,5

Нанесение на чертежи кокеток переда и спинки линий внутреннего контура

0,5

(глубины) складок

Нанесение на чертеж рукава линии внутреннего контура (глубины) складки

0,5

Нанесение на чертеж переда внутреннего контура подкладки кармана

0,5

Построение манжеты

0,5

Построение окантовочной бейки

0,5

Изготовление выкроек платья. Расположение выкроек на листе бумаги в

10,5

соответствии с направлением долевой нити.

Выполнение полного комплекта выкроек

0,5

Правильное моделирование деталей (соответствие техническому рисунку и художе-

ственно-техническому описанию модели, соблюдение масштаба и пропорций).

В случае симметричной модели следует разработать выкройки только для половины

изделия.

Максимально 8,0 баллов.

Перед

1,0

Кокетка переда

0,5

Боковая часть спинки

0,5

Центральная часть спинки

0,5

Кокетка спинки

0,5

Верхняя часть рукава

0,5

Нижняя часть рукава

1,0

Манжета

0,5

Обтачка складки кокеток переда и спинки

0,5

Обтачка складки рукава

0,5

Подкладки кармана

0,5

Волан переда

0,5

Волан спинки

0,5

Окантовочная бейка

0,5

Наличие названия и количества деталей на всех выкройках

0,5

Наличие контрольных линий на деталях: долевые нити, сгибы, линии середины

0,5

Наличие необходимых контрольных знаков (меток и надсечек)

0,5

Наличие припусков на обработку каждого среза

0,5

Изготовление комплекта лекал заданного фрагмента платья

6,0

Выполнение полного комплекта правильных лекал (4 лек.) заданного фрагмента

0,5

Все лекала правильной конфигурации, соответствуют модели и выполнены с

припусками швов (max 3,5 балла) с учетом технических требований, указанных

в задании и в художественно-техническом описании (ХТО)

- верхняя часть рукава

1,0

- нижняя часть рукава

1,5

- обтачка складки рукава

0,5

- манжета

0,5

Выполнены правильные сопряжения припусков швов и складок

0,5

Выбраны правильные припуски на обработку каждого среза с учетом техниче-

0,5

ских требований, указанных в задании и в ХТО

Указаны названия и количество на всех деталях. Указаны контрольные линии на

0,5

всех деталях: долевые нити, сгибы, линии середины

Выполнены необходимые надсечки и намечены метки

0,5

Пошив образца заданного фрагмента платья

8,5

Соответствие выполненного фрагмента заданной модели (техническому рисун-

0,5

ку модели и ХТО), учтены пропорции, форма, местоположение деталей

Правильное сопряжение швов, краев деталей и припусков складок

0,5

Качество обработки сборки

- сборка густая и равномерная по верхнему срезу нижней части рукава вдоль

0,5

складки

- сборка густая и равномерная по нижнему срезу нижней части рукава вдоль

0,5

манжеты

Качество обработки складки и шва соединения верхней и нижней части рукава

- качественная обработка и приутюживание края складки (обтачной шов ров-

1,0

ный, кант сформирован, вывернут без «наплывов»)

- качественная строчка застрачивания складки - ровная по всей длине

(±1 мм)

0,5

- складка ровная по всей длине

0,5

- ширина складки соответствует заданию (от края до строчки застрачивания)

0,5

- качественное обметывание и приутюживание шва соединения частей рукава

0,5

Качество обработки нижнего шва рукава

- ровная ширина шва по всей длине

(±1 мм)

0,5

- качественное обметывание шва

0,5

- качественное заутюживание шва в соответствии с техническим заданием

0,5

Качество обработки и соединения манжеты

- ширина манжеты одинаковая по всей окружности и соответствует заданию

0,5

- качественное соединение манжеты (вариант 1 ли 2)

1,0

- ровная отделочная строчка по краю манжеты

(±1 мм)

0,5

Разработка и выполнение декорирования фрагмента платья

2,5

Композиционное размещение элементов декора и декора на изделии. Согласо-

0,5

ванность с размерами изделия, соответствие пропорций

Примечание: При выполнении декора на вышивальном оборудовании: использо-

ваны минимум 3 (три) элемента вышивки

Цветовая гамма

0,5

Создание единого смыслового образа. Соответствие общей концепции декори-

0,5

рования изделия

Оригинальность и сложность декора

0,5

Качество выполнения

0,5

- При выполнении декора с помощью ручных операций или на универсальной

швейной машине челночного стежка: качество строчек/стежков, крепления

элементов, ВТО (при необходимости)

- При выполнении декора на вышивальном оборудовании: строчки не стянуты,

нет перекрывания вышитых мотивов

Итого

9 класс.

Для членов жюри:

- Пример выполнения первого этапа практического задания «Моделирование» в мас-

штабе (стр. 2-3);

- Карта пооперационного контроля всех трех этапов единого практического задания с

подробными рекомендациями для проверки (стр. 4-7).

Технический рисунок модели

Художественно-техническое описание

Платье женское из гладкокрашеной хлопча-

тобумажной ткани полуприлегающего силуэта; дли-

ной до середины колена; с притачным воланом по

низу с фигурной линией соединения. Волан с боко-

выми швами, каждый имеет форму «полусолнце».

Горловина обработана окантовочным швом с образо-

ванием завязок по центру спинки.

Перед - с притачной кокеткой выше груди; с

соединительной заутюженной застрочной по всей

длине складкой в шве соединения шириной 3 см с

овальным краем; с талиевыми вытачками, переходя-

щими в подрезе в карманы в шве с овальным входом

на уровне линии бедер.

Спинка - с плечевыми вытачками, выходя-

щими из плечевых швов; с притачной кокеткой, с со-

единительной заутюженной застрочной по всей

длине складкой в шве соединения шириной 3 см с

овальным краем, с рельефными швами, выходящими

из кокетки и заканчиающимися плавной линией на

уровне бедер.

Рукава - втачные, длиной до локтя; с отрез-

ной верхней частью на уровне кокеток переда и

спинки; с соединительной заутюженной застрочной

по всей длине складкой в шве соединения шириной 3

см с овальным ассиметричным краем; с густой сбор-

кой по соединению вдоль складки и с густой сборкой

по низу нижней части; с притачными круговыми ман-

жетами шириной 3,5 см.

По краю манжет и низу воланов проложена от-

ЗАДАНИЕ ПО ДЕКОРУ

делочная строчка на расстоянии 0,5 см

Рукав должен быть декорирован в любой

Складки кокеток и рукавов обработаны обтач-

технике.

ками.

Место расположения декора (верхняя или

Кокетки, верхние части рукавов, воланы и

нижняя части рукава, манжета) выбрать само-

манжеты выполнены из отделочной ткани.

стоятельно.

Нижние части рукавов и воланы построить ме-

тодом разведения базовой выкройки.

При выполнении декора с помощью ручных

операций или на универсальной швейной ма-

шине челночного стежка - можно использовать

все предоставленные элементы декора или

часть из них.

При выполнении декора на вышивальном обору-

довании использовать минимум 3 (три) эле-

мента вышивки.

Таблица 2 - Рекомендации пооперационного контроля ДЛЯ ЖЮРИ. 9 класс. Моделирование платья

№

Критерии оценивания

Бал

Рекомендации (оценку производить до десятых).

п/п

-лы

Нанесение новых линий фасона и надписей на чертеже ос-

4,0

новы платья и рукава.

Уточнение боковых швов и талиевых вытачек в области линии

Выполнена коррекция прилегания - 0,2 балла, оформление линии соединения волана - 0,3 балла.

0,5

талии. Нанесение на чертежи линий соединения волана

Нарушение пропорций - минус 0,1 балла

Оформление местоположения кокетки (края складки) переда

0,5

Оформлена линия кокетки (края складки) - 0,5 баллов. Нарушение пропорций - минус 0,2 балла

Работа с нагрудными и талиевыми вытачками переда и оформле-

Наличие надписи «закрыть» нагрудную вытачку на уровне кокетки - 0,4 балла, наличие линии в про-

ние рельефного шва, переходящего в подрез. Корректировка ре-

1,0

должение талиевой вытачки до линии груди на левой части переда - 0,3 балла. Оформление рельеф-

льефного шва по боковому срезу.

ного шва с учетом коррекции - 0,4 балла. Нарушение пропорций - минус 0,2 балла

Оформление местоположения кокетки (края складки) спинки

0,5

Оформлена линия кокетки (края складки) - 0,5 баллов. Нарушение пропорций - минус 0,2 балла

Работа с талиевыми вытачками спинки и оформление рельефного

Наличие линии в продолжение талиевой вытачки до кокетки - 0,1 балла. Оформление рельефного шва

шва. Корректировка рельефного шва боковой части по боковому

0,5

с учетом коррекции - 0,4 балла. Нарушение пропорций - минус 0,2 балла

срезу.

Коррекция длины рукава

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов. Нарушение пропорций - минус 0,2 балла

Оформление линии соединения частей рукава (сгиба складки)

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов. Нарушение пропорций - минус 0,2 балла

Нанесение линий для построения: - вспомогательных деталей

3,5

- деталей, требующих изменения формы.

Построение дополнительных декоративных деталей.

Нанесение на чертеж линий для изменения формы волана переда

Правильное месторасположение и направление линий (до конца детали) оценивается в 0,5 балла.

0,5

и спинки

Наличие линий в правильном месте, не доходящие до конца детали - оценивать в 0,2 балла.

Нанесение на чертеж линий для изменения формы нижней части

Правильное месторасположение и направление линий (до конца детали) оценивается в 0,5 балла.

0,5

рукава

Наличие линий в правильном месте, не доходящие до конца детали - оценивать в 0,2 балла.

Нанесение на чертежи кокеток переда и спинки линий внутрен-

Нанесение глубины (припуска) складки переда - 0,3 балла, спинки - 0,2 балла. Не выполнено 0 бал-

0,5

него контура (глубины) складок

лов.

Нанесение на чертеж рукава линии внутреннего контура (глу-

Нанесение глубины (припуска) складки - 0,5 балла. Не выполнено 0 баллов

0,5

бины) складки

Нанесение на чертеж переда внутреннего контура подкладки кар-

Нанесение внутренних контуров подкладки кармана - 0,5 балла. Нарушение пропорций - минус 0,2

0,5

мана

балла

Построение манжеты

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов. Нарушение пропорций - минус 0,2 балла

Построение окантовочной бейки

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов.

Изготовление выкроек платья.

10,5

Расположение выкроек на листе бумаги в соответствии с

направлением долевой нити.

Выполнение полного комплекта выкроек

0,5

Всего 16 деталей. При отсутствии менее 50 % правильных выкроек деталей - оценивается в 0,3 балла.

При отсутствии от 50 до 80 % правильных выкроек деталей - оценивается в 0,1-0,2 балла.

При отсутствии выкройки ОДНОЙ детали - оценивается в 0,4 балл.

Продолжение таблицы 2

№

Критерии оценивания

Бал

Рекомендации (оценку производить до десятых).

п/п

-лы

Правильное моделирование деталей (соответствие техническому

Правильная форма и расположение выкройки детали (в соответствие с требуемым направлении доле-

рисунку и художественно-техническому описанию модели, со-

вой нити) оценивается максимальным количеством баллов - 100 %.

блюдение масштаба и пропорций).

В случае симметричной модели следует разработать выкройки

- Принципиально неправильная форма (не выполнена раздвижка, неправильное открытие, закрытие,

только для половины изделия.

перенос вытачек и др.) - 0 баллов.

Максимально 8,0 баллов

- При небольшом отклонении формы выкройки от требуемой - минус от 20 до 50 % (на усмотрение

Перед

1,0

проверяющих).

Кокетка переда

0,5

- При неправильном расположении выкроек на листе для приклеивания детали (не в соответствие с

Боковая часть спинки

0,5

требуемым направлении долевой нити) - минус 10%.

Центральная часть спинки

0,5

Рекомендуемое распределение баллов в случае правильного изображения следующих деталей:

Кокетка спинки

0,5

- обтачка складки переда - 0,3 балла, обтачка складки спинки - 0,2 балла.

Верхняя часть рукава

0,5

Нижняя часть рукава

1,0

Манжета

0,5

Обтачка складки кокеток переда и спинки

0,5

Обтачка складки рукава

0,5

Подкладки кармана

0,5

Волан переда

0,5

Волан спинки

0,5

Окантовочная бейка

0,5

Наличие названия и количества деталей на всех выкройках

0,5

Задание оценивается в 0,2-0,3 балла при отсутствии количества и названий более чем у половины

деталей

Наличие контрольных линий на деталях: долевые нити, сгибы,

Задание оценивается в 0,2-0,3 балла при отсутствии контрольных линий более чем у половины дета-

0,5

линии середины

лей

Наличие необходимых контрольных знаков (меток и надсечек)

0,5

Задание оценивается в 0,2 балла при отсутствии контрольных знаков (меток и надсечек) более чем у

половины деталей

Наличие припусков на обработку каждого среза

0,5

Задание оценивается в 0,2-0,3 балла при отсутствии припусков на обработку швов более, чем у поло-

вины деталей

Изготовление комплекта лекал заданного фрагмента платья

6,0

Выполнение полного комплекта правильных лекал (4 лек.) задан-

0,5

За комплект лекал, соответствующих фасону модели правильной конфигурации - 1,0 балл.

ного фрагмента

При отсутствии 50 % лекал задание оценивается в 0,5 баллов.

При выполнении менее 50% лекал - 0 баллов (или по усмотрению жюри в 0,1-0,3 балла в зависимости

от сложности детали). При выполнении лекал из кальки комплект лекал не оценивается.

Все лекала правильной конфигурации, соответствуют модели и

Правильная конфигурация лекал, правильные, выделенные линией, контуры припусков с числовым

выполнены с припусками швов (max 3,5 балла) с учетом техниче-

обозначением величины - 100% (учитывая припуски, не участвующих в обработке фрагмента модели,

ских требований, указанных в задании и в художественно-техни-

в частности боковой срез и срез по линии талии).

ческом описании (ХТО)

При нарушении пропорций минус 50%.

- верхняя часть рукава

1,0

При нарушении формы лекала (неверное разведение выкройки при построении лекал, конструктив-

- нижняя часть рукава

1,5

ные линии имеют неправильное направление, не выполнение технических заданий (ширина складки,

- обтачка складки рукава

0,5

ширина манжеты) - 0 баллов.

- манжета

0,5

Выполнены правильные сопряжения припусков швов и складок

0,5

Правильное сопряжение припусков швов (краев деталей) - 1.0 балл. Не выполнено - 0 баллов.

Продолжение таблицы 2

№

Критерии оценивания

Бал

Рекомендации (оценку производить до десятых).

п/п

лы

Выбраны правильные припуски на обработку каждого среза с

0,5

Задание оценивается в 0 баллов при отсутствии или неправильном определении величины припусков

учетом технических требований, указанных в задании и в ХТО

на обработку швов более, чем у половины деталей.

При отсутствии требуемых обозначений припусков швов менее, чем у 50% деталей, задание оценива-

ется от 0,1 до 0,2 балла.

Указаны названия и количество на всех деталях.

0,5

При отсутствии контрольных линий, правильной терминологии и количества деталей менее, чем у

Указаны контрольные линии на всех деталях: долевые нити,

50% лекал, задание оценивается в 0 баллов.

сгибы, линии середины

Задание оценивается в 0,2 балла при отсутствии вышеперечисленных линий у одной детали, у двух и

более 0 баллов.

Выполнены необходимые надсечки и намечены метки

0,5

Задание оценивается в 0,2 балла при отсутствии контрольных знаков (меток и надсечек) более чем у

половины деталей.

Пошив образца заданного фрагмента платья

8,5

Соответствие выполненного фрагмента заданной модели (техни-

0,5

Готовый фрагмент заданной модели полностью соответствует модели (внешние, функциональные и

ческому рисунку модели и ХТО), учтены пропорции, форма, ме-

пропорциональные показатели) и в соответствие с техническим заданием в ХТО - 0,5 баллов

стоположение деталей

Нарушены пропорции - минус 0,1 балла. Нарушено техническое задание (ширина складки и манжеты)

- минус 0,2 балл. Одна из деталей имеет принципиально неверную конфигурацию - минус 0,2-0,3

балла. Не соответствие модели двух и более лекал - 0 баллов.

Правильное сопряжение швов и расположение краев деталей

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов.

Качество обработки сборки

- сборка густая и равномерная по верхнему срезу нижней части

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов. Вместо сборки - посадка - минус 0,4 балла.

рукава вдоль складки

- сборка густая и равномерная по нижнему срезу нижней части

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов. Вместо сборки - посадка - минус 0,4 балла.

рукава вдоль манжеты

Качество обработки складки и шва соединения верхней и нижней

части рукава

- качественная обработка и приутюживание края складки (об-

1,0

Складка имеет ровную линию (обтачной шов ровный) - 0,3 балла; кант сформирован - 0,3 балла,

тачной шов ровный, кант сформирован, вывернут без «наплы-

Вывернут без «наплывов» - 0,3 балла. Край складки не выворачивается, лежит плоско - 0,1 балл.

вов»)

Нарушение качества обтачного шва - минус 0,1-0,8 баллов.

- качественная строчка застрачивания складки - ровная по всей

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов.

длине

(±1 мм)

- складка ровная по всей длине

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, есть неровности - минус 0,2 балла.

- ширина складки соответствует заданию (от края до строчки

0,5

Ширина складки в соответствии с заданием - 0,5 баллов. Не соответствие заданию - 0 баллов.

застрачивания)

- качественное обметывание и приутюживание шва соединения

0,5

Качественная обметочная зигзагообразная строчка (нити огибают срезы) - 0,3 балла. Заутюжен хо-

частей рукава

рошо.- 0,2 балла. Стежки зигзагообразной строчки не огибают припуск шва - минус 0,2 балла

Качество обработки нижнего шва рукава

- ровная ширина шва по всей длине

(±1 мм)

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов.

- качественное обметывание шва

0,5

Качественная обметочная зигзагообразная строчка (нити огибают срезы) - 0,5 балла. Стежки зигзаго-

образной строчки не огибают припуск шва - минус 0,2 балла.

- качественное заутюживание шва в соответствии с техниче-

0,5

Заутюжен шов притачивания кокетки без «наплывов»- 0,2 балла, заутюжен в соответствии с заданием

ским заданием

- 0,3балла.

Окончание таблицы 2

№

Критерии оценивания

Бал

Рекомендации (оценку производить до десятых).

п/п

-лы

Качество обработки и соединения манжеты

- ширина манжеты одинаковая по всей окружности и соответ-

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов.

ствует заданию

- качественное соединение манжеты (вариант 1 ли 2)

1,0

Выполнено задание - 1,0 балла, не выполнено - 0 баллов.

- ровная отделочная строчка по краю манжеты

(±1 мм)

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - минус 0,2-0,5 баллов.

Разработка и выполнение декорирования узла платья

2,5

Композиционное размещение элементов декора и декора на изде-

0,5

Создана целостная гармоническая структура, использован принцип комбинаторики элементов изоб-

лии. Согласованность с размерами изделия, соответствие пропор-

ражения, декорирование согласовано с размерами всех деталей фрагмента и всей модели в целом,

ций

пропорции не нарушены - 0,5 балла.

Нарушение пропорций, дисбаланс размеров декора и частей фрагмента модели - минус 0,2 балла.

При выполнении декора на вышивальном оборудовании: использовано менее 3-х элементов, согласно

техническому заданию - 0 баллов.

Цветовая гамма

0,5

Цветовое сочетание гармонично и логично находит свое продолжение во всей модели - 0,5 баллов.

Нет понятия о цветовой гармонии, отсутствует цветовое взаимодействие декорирующих элементов и

тканей - минус 0,2-0,3 балла.

Создание единого смыслового образа. Соответствие общей кон-

0,5

Декорирование выполнено уравновешено и гармонично - 0,5 баллов.

цепции декорирования изделия

Модель перегружена смысловыми составляющими элементами - минул 0,2-0,3 балла

Оригинальность и сложность декора

0,5

Оценивается с учётом коэффициента сложности с шагом 0,1/0,2/0,3 (низкий, средний, высокий).

Оригинальность - плюс 0,2 балла.

Качество выполнения

0,5

При выполнении декора с помощью ручных операций или на универсальной швейной машине чел-

- При выполнении декора с помощью ручных операций или на уни-

ночного стежка:

версальной швейной машине челночного стежка: качество стро-

- качество строчек/стежков - 0,2 балла;

чек/стежков, крепления элементов, ВТО (при необходимости)

- прочность и аккуратность крепления элементов - 0,2 балла;

- При выполнении декора на вышивальном оборудовании:

- ВТО (при необходимости) - 0,1 балл

строчки не стянуты, нет перекрывания вышитых мотивов

При выполнении декора на вышивальном оборудовании:

- строчки не стянуты - 0,2 балла;

- нет перекрывания вышитых мотивов - 0,3 балла.

Итого

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТРУДУ (ТЕХНОЛОГИИ)

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР

10 класс

Направление «Культура дома, дизайн и технологии»

Уважаемый участник олимпиады!

Вам предстоит выполнить теоретические и тестовые задания.

Время выполнения заданий теоретического тура 180 минут.

Выполнение тестовых заданий целесообразно организовать следующим образом:

 не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание;

 определите, какой из предложенных вариантов ответа наиболее верный и полный;

 напишите букву, соответствующую выбранному Вами ответу;

 продолжайте, таким образом, работу до завершения выполнения тестовых заданий;

 после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в

правильности ваших ответов;

 если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то

неправильный вариант ответа зачеркните крестиком, и рядом напишите новый.

Выполнение теоретических (письменных, творческих) заданий целесообразно

организовать следующим образом:

 не спеша, внимательно прочитайте задание и определите, наиболее верный и

полный ответ;

 отвечая на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ

только на поставленный вопрос;

 если Вы выполняете задание, связанное с заполнением таблицы или схемы, не

старайтесь детализировать информацию, вписывайте только те сведения или данные,

которые указаны в вопросе;

 особое внимание обратите на задания, в выполнении которых требуется выразить

Ваше мнение с учетом анализа ситуации или поставленной проблемы. Внимательно и

вдумчиво определите смысл вопроса и логику ответа (последовательность и точность

изложения). Отвечая на вопрос, предлагайте свой вариант решения проблемы, при этом

ответ должен быть кратким, но содержать необходимую информацию;

 после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в

правильности выбранных Вами ответов и решений.

Предупреждаем Вас, что:

 при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один правильный ответ,

0 баллов выставляется за неверный ответ и в случае, если участником отмечены несколько

ответов (в том числе правильный), или все ответы;

 при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все правильные ответы,

0 баллов выставляется, если участником отмечены неверные ответы, большее количество

ответов, чем предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы) или все ответы.

Задание теоретического тура считается выполненным, если Вы вовремя сдаете его

членам жюри.

Максимальная оценка - 30 баллов (из них творческое задание оценивается в 5

баллов).

Общая часть

(1 балл) Верны ли следующие утверждения?

№

Утверждение

LASER - аббревиатура, означающая усиление микроволн с помощью

вынужденного излучения

LASER

- аббревиатура, означающая усиление света с помощью

вынужденного излучения

Прохоров Александр Михайлович и Басов Николай Геннадиевич (русские

физики) в 1964 году получили Нобелевскую премию «за фундаментальные

работы в области квантовой электроники, которые привели к созданию

излучателей и усилителей на лазерно-мазерном принципе»

Чарльз Хард Таунс (американский физик) в

1964 году получил

Нобелевскую премию «за фундаментальные работы в области квантовой

электроники, которые привели к созданию излучателей и усилителей на

лазерно-мазерном принципе»

(1 балл) Напишите название соединений и типы линий, представленных

на чертеже? В чём основное назначение линии номер 1?

(1 балл) Установите соответствие термина в сфере беспилотных

авиационных систем и его действию, которое совершается в БАС

мультироторного типа. Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв,

например: 1А2Б3В

Термин

Действие

Крен

Линейная скорость полёта дрона (вперёд/назад)

Тангаж

Повороты вокруг вертикальной оси (Z), по

часовой или против часовой стрелки

Рыскание

Наклоны дрона на левый и правый бок

(0,5 балла) При генерации электричества ветрогенератором энергия

переходит из одной формы в другую. Определите порядок преобразования

энергетических форм во время работы ветряной турбины.

1 - механическая энергия вращения лопастей

2 - кинетическая энергия воздушного потока

3 - электрическая энергия, передаваемая в сеть

4 - электрическая энергия переменного тока

5 - электрическая энергия, запасенная в аккумуляторной батарее

(1 балл) Активное и пассивное измерение загрязнения атмосферы - это

два вида способов уменьшения загрязнения атмосферы вредными выбросами

промышленных предприятий. Распределите способы уменьшения

загрязнения атмосферы по эти двум видам.

строительство предприятий по проектам,

прошедшим экологическую экспертизу

активные

размещение предприятий с учетом розы

ветров

расположение

промышленных

предприятий с учетом рельефа местности

создание санитарно-защитных зон в виде

лесопосадок и парков

пассивные

повышение экологической безопасности

сырья перед его применением

рассеивание промышленных выбросов

высокими дымовыми трубами

(1 балл) Предприниматель за первый год изготовил и реализовал

продукцию в объеме 3 000 единиц на общую сумму 6 000 000 руб. при ее

себестоимости 1 000 руб. за единицу. На следующий год себестоимость

единицы продукции повысилась на

%. Какую прибыль получил

предприниматель за два года, если за второй год своей деятельности он

продал 4 000 единиц продукции по той же цене? Налоги не учитывайте.

Ответ запишите в млн. руб.

(0,5 балла) На рисунке представлена электрическая принципиальная

схема обрабатывающего станка. Определите, от какого напряжения питается

цепь управления станка, и выберите правильный ответ:

а - 110 V

б - 220 V

в - 380 V

(2 балла) Петя создал необитаемый подводный аппарат с нулевой

плавучестью. Задача аппарата собирать объекты со дна водоёма. Для этого

необходимо НПА наклониться на угол 45 градусов по тангажу против

часовой стрелки вокруг некоторого центра. Помогите Пете с расчётами,

хватит ли тяги движителей для удержания угла? Выберите все правильные

утверждения. Ответ запишите в виде последовательности цифр по

возрастанию без пробелов, например, 1234.

1) Тяги хватит.

2) Тяги не хватит.

3) Если поменять местами центр плавучести и центр тяжести, не

поменяется ситуация с удержанием угла.

4) Если поменять местами центр плавучести и центр тяжести, то это

позволит удерживать заданный угол.

5) Если сместить движители на высоту центра тяжести, то тяги не

хватит для удержания угла.

6) Если сместить движители на высоту центра плавучести, то тяги

станет хватать для удержания угла.

Рис. 1. Необитаемый подводный аппарат

Масса НПА - 10 кг.

Движитель. Тяга в прямом направлении (совпадает с направлением оси

y): 0,2 кгс (при номинальном напряжении). Тяга при реверсе: 0,15 кгс (при

номинальном напряжении).

1 килограмм-сила (кгс) равен 9,80665 ньютона (Н).

Центр плавучести - это местоположение внутри твердого объекта,

погруженного в жидкость, где сумма всех сил давления распределяется в

направлении, противоположном направлению силы тяжести.

Специальная часть

(1 балл) Установите соответствие между названиями соусов и их

основными компонентами. Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв,

например: 1А2Б3В4Г5Д6Е

Название соуса

Основные компоненты

Бешамель

Растительное масло, кориандр, куркума,

паприка, имбирный корень, лук

Карри

Оливковое масло, пармезан, кедровые

орехи, базилик, чеснок, перец, соль

Песто

Сливочное масло, пшеничная мука,

молоко, мускатный орех

Сальса

Слива кислых сортов, чеснок, острый

перец, зелень

Тартар

Томаты,

лук,

острый

перец,

растительное масло, кинза, чеснок

Ткемали

Оливковое масло, свежий или соленый

огурец,

куриное

яйцо,

чеснок,

лимонный сок

10.

(1 балл) Напиши пословицу по описанию:

Большие порции пищи или изобилие еды могут приносить краткосрочное

удовлетворение, однако могут иметь негативные последствия для здоровья и

благополучия.

11.

(1,5 балла) Разделите минеральные вещества, содержащиеся в

продуктах, на макроэлементы и микроэлементы: Железо, Йод, Калий,

Кальций, Магний, Марганец, Медь, Натрий, Фосфор, Фтор, Цинк.

Макроэлементы

Микроэлементы

 В каких пищевых продуктах содержится химический элемент 1-й

группы третьего периода периодической системы химических

элементов Д. И. Менделеева, атомный номер - 11?

 В чем заключается польза для организма человека минерального

вещества с химическим символом - F?

12.

(1 балл) Верны ли следующие утверждения?

№

Утверждение

Трёпаный лён - это грубое техническое волокно, которое называется

льном-сырцом

Гигроскопичность шерсти по своему значению превосходит все

натуральные волокна

Обычные вискозные волокна обладают высокой упругостью

Полотняное переплетение имеет самый маленький раппорт.

13.

(0,5 балла) Это вязаное изделие получило путевку в жизнь в конце XIX

века. Врачи рекомендовали носить его желающим сбросить лишний вес. Оно

способствовало потоотделению во время физических нагрузок. Английское

слово «to sweat» (потеть) дало название этой вещи. Напишите современное

название данного вида одежды, распространённого среди молодежи.

14.

(0,5 балла) Вариантов названий этого предмета было множество, в

зависимости от местности. Так, в Ярославле это - «самогар», в Курске -

«самокипец», вятичане же величали - «самогрей». Также его называли

«жаровня», «водогрей». Его использовали в том числе и при обогреве

жилища. Как называется данный предмет? В каком месте России он впервые

появился? Где в настоящее время существует его массовое производство?

15.

(1 балл) Установите соответствие между рисунком и названием

застёжки.

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, например: А1Б2В3Г4

Застежки:

1 - потайная

2 - смещённая

3 - центральная

4 -асимметричная

16.

(1 балл) Конструкцию одежды можно построить различными методами,

которые подразделяются на 2 класса по характеру исходной информации.

Распределите методы конструирования одежды по этим двум группам.

Геометрический метод

приближенные

Метод геодезических линий

Метод секущих плоскостей

Расчетно-графический метод

инженерные

Метод триангуляции

Муляжный метод

Метод развёртывающихся поверхностей

21.

(1,5 балла) Установите соответствие между дефектом, причиной его

возникновения и способом устранения. Ответ запишите в виде сочетания

цифр и букв, например: 1Аа2Бб3Вв4Гг. Что обозначает мерка Сг2 и какого её

назначение?

Дефект

Причина дефекта

Способ устранения

Изделие

Уменьшена мерка

Увеличить

наклон

широко по

Сг2

плечевых срезов и в

линии груди

случае необходимости

углубить пройму

Изделие

Недостаточный

Уменьшить

высоту

узко

по

наклон плечевых

горловины,

забирая

линии груди

срезов

излишки

ткани

плечевой шов

Изделие не

Увеличена мерка

Выпустить ткань в

прилегает к

Сг2

боковом

шве

под

фигуре по

проймой, сводя книзу

вырезу

на нет

горловины

Наклонные

Неправильно

Забрать ткань в боковой

заломы на

рассчитана высота

шов под проймой,

спинке под

горловины

сводя книзу на нет

проймой

22.

(1,5 балла) Внесите в таблицу недостающие данные

Вид неполадок

Причина неполадок

Способ устранения

Верхняя нитка натянута

очень туго

Грязная строчка

Установить

иглу

правильно

Лапка не параллельна

рейке

23.

(1 балл) На рисунке, представлена электрическая схема и устройство

утюга с терморегулятором. Установите соответствие между буквами названий

элементов устройства утюга и цифрами на рисунке. Ответ запишите в виде

сочетания цифр и букв, например: 1А2Б3В4Г5Д. Напишите название

элемента электрической схемы обозначенный значком

Теоретические задания данного тура состоят из заданий общей части - 8

вопросов, заданий специальной (профильной) части

15 вопросов и

творческого задания.

По теоретическому туру максимальная оценка результатов участника 9

класса определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за

выполнение заданий и не должна превышать 30 баллов.

Каждый ответ оценивается либо как правильный (полностью совпадает с

ключом), либо как неправильный (отличается от ключа или отсутствует).

Каждый правильный ответ имеет свой вес: 0,5 балла, 1 балл, 1,5 балла, 2

балла, 2,5 балла.

Творческое задание (кейс-задача) оценивается в совокупности

баллами.

Общая часть

1. ОТВЕТ (1 балл):

нет

да

Прим.: каждое совпадение с ключом может быть оценено 0,1 б. (при этом не

следует вычитать из накопленной оценки при неправильном ответе по какому-

либо утверждению).

2. ОТВЕТ (1 балла):

а - клееное соединение, б - паяное соединение, в - сварное соединение

Для клееных и паяных 1 - Сплошная утолщенная, для сварочных -

сплошная основная, для всех соединений 2 - штриховая.

Назначение линии 1 - Линии видимых швов сварных, клееных и паяных

соединений

3. ОТВЕТ (1 балл): 1В2А3Б

4. ОТВЕТ (0,5 балла): 21453

5. ОТВЕТ: (1 балл): 1 - А, Д; 2 - Б, В, Г, Е.

Комментарии для жюри:

Активные способы предназначены для сокращения абсолютного количества

выбросов вредных газообразных веществ в окружающую среду.

Пассивные способы предназначены для уменьшения вредного воздействия

газообразных выбросов на растительный и животный мир.

6. ОТВЕТ (1 балл): 5,8 млн. руб

Решение:

Прибыль за 1й год: 6 000 000 - (3 000 х 1 000) = 3 млн. руб.

Цена за единицу продукции: 6 000 000 : 3 000 = 2 000 руб. (цена

сохранилась во 2й год)

Затраты на производство продукции за 2й год: (1 000 + 30%) х 4 000 =

5,2 млн. руб.

Прибыль за 1й год: (2 000 х 4 000) - 5 200 000 = 2,8 млн. руб.

Прибыль за два года: 3 000 000 + 2 800 000 = 5,8 млн. руб.

Прим.: можно отметить частичное решение задачи - в поле ответа указана

прибыль только за 1й год = 3 млн. руб. (0,2 б.); в поле ответа указана прибыль

только за 2й год = 2,8 млн. руб. (0,3 б.) (при этом не следует вычитать из

накопленной оценки за прочие неправильные ответы).

7. ОТВЕТ (0,5 балла): а

8. ОТВЕТ(2 балла): 235

Специальная часть

9. ОТВЕТ (1балл): 1В2А3Б4Д5Е6Г

1 - В, 2 - А, 3 - Б, 4 - Д, 5 - Е, 6 - Г

10. ОТВЕТ (1 балл): Большому куску рот радуется, а здоровье плачет.

11.ОТВЕТ (1,5 балла):

Макроэлементы

Микроэлементы

Кальций Фосфор Магний Калий

Железо Йод Марганец Медь Фтор

Натрий

Цинк

Натрий (химический символ - Na, от лат. Natrium) - химический элемент 1-

й группы третьего периода периодической системы химических элементов Д.

И. Менделеева. Атомный номер - 11.

Натрий. Содержится практически во всех пищевых продуктах. Наибольшее

количество натрия человек получает с поваренной солью (хлоридом натрия).

Фтор. Морская рыба, чай. Польза для организма: предотвращает развитие

кариеса, тормозит остеопороз (размягчение костной ткани), участвует в работе

иммунной системы.

Источник: Методические рекомендации MP

2.3.1.0253-21 "Нормы физиологических

потребностей в энергии и пищевых веществах для различных групп населения Российской

Федерации" (утв. Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и

благополучия человека 22 июля 2021 г.)

12.ОТВЕТ (1 балл):

да

нет

да

ОТВЕТ (1 балл): 1 - да, 2 - да, 3 - нет, 4 - да.

За каждое совпадение по 0,25 балла

13.ОТВЕТ (0,5 балла): свитшот

14.ОТВЕТ (0,5 балла): самовар, Урал, г. Тула

Источник: https://kulturologia.ru/blogs/240318/38311/?ysclid=m89o1tmj3e

659396645

15.ОТВЕТ (1 балл): А3Б1В4Г2

16.ОТВЕТ (1 балл): 1 - А, Г, Е; 2 - Б, В, Д, Ж.

17.ОТВЕТ (3 балла):

ОТВЕТ А (1 балл): 1 - отрезное, 2 - талиевыми, 3 - потайная, 4 - втачные, 5 -

манжетой, 6 - швы. За каждый правильный ответ 0,167

ОТВЕТ Б (0,5 балла): искусственный шёлк и вискоза

ОТВЕТ В (1 балл): За каждый правильный ответ 0,33

а - застрочной

б - выстрочной

в - выстрочной со шнуром

ОТВЕТ Г (0,5 балла): а

18.ОТВЕТ (1,5 балла): воротник с цельновыкроенной стойкой (0,25 б.),

1, 5, 4, 3, 2, 6 (0,5 б.)

А - верхний воротник, Б - нижний воротник (0,25 балл)

19.ОТВЕТ (0,5 балла): а

20.ОТВЕТ (0,5 балла): Павлопосадский платок

21.ОТВЕТ (1,5 балла): 1Вг2Ав3Гб4Ба

Сг2 - полуобхват груди второй,

Назначение Сг2 - определение ширины изделия, размера платья.

Дефект

Причина дефекта

Способ устранения

Изделие

Уменьшена

Увеличить

наклон

широко по

мерка Сг2

плечевых срезов и в

линии

случае необходимости

груди

углубить пройму

Изделие

Недостаточный

Уменьшить

высоту

узко

по

наклон плечевых

горловины,

забирая

линии

срезов

излишки

ткани

груди

плечевой шов

Изделие не

Увеличена мерка

Выпустить ткань в

прилегает к

Сг2

боковом

шве

под

фигуре по

проймой, сводя книзу на

вырезу

нет

горловины

Наклонные

Неправильно

Забрать ткань в боковой

заломы на

рассчитана

шов под проймой, сводя

спинке под

высота

книзу на нет

проймой

горловины

22.ОТВЕТ (1,5 балла):

Вид неполадок

Причина неполадок

Способ устранения

Петляет сверху

Верхняя нитка натянута

Ослабить

натяжение

очень туго

верхней нитки, если строчка

станет

слабой,

то

отрегулировать натяжение

ниток; проверить заправку

нижней нитки.

Грязная строчка

Загрязнены детали, около

Почистить машину; снять

которых проходит нитка;

излишки масла

машина обильно смазана

маслом

Обрыв верхней нитки

Неверная установка иглы

Установить иглу правильно

Плохое продвижение ткани

Лапка не параллельна рейке

Ослабить головочный винт

прижимной

лапки

установить

лапку

параллельно рейке

23.ОТВЕТ (1 балл): 1Б2Д3А4В5Г6Е

Электронагреватель

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТРУДУ / ТЕХНОЛОГИИ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Направление «Культура дома, дизайн и технологии»

Творческое задание 10 класс

Кейс-задача. Разработка эскиза женского костюма в современном русском стиле.

Источник творчества - традиционный русский женский костюм.

Алгоритм действий

Разработайте эскиз женского костюма в современном русском стиле.

Внимательно рассмотрите рисунок. Познакомьтесь с описанием:

интересно, что некоторые названия, да и сама конфигурация фасада избы чётко

ассоциируется с человеческим лицом. Отсюда произошли и название фронтона, и

верхняя часть обрамления окна, и воротная арка. Поверхность этого элемента

украшалась тонкой ажурной или рельефной резьбой, где наряду с растительным

орнаментом вырезались фигуры львов, фантастических птиц, берегинь. Также

этим термином в средневековой Руси называли часть нарядного костюма и

использовали его как символ социального и семейного статуса.

Рисунок. Мотивы русской архитектуры. Архитектор Иван Ропет

(из Альбома архитектурных рисунков 1874-79 гг.)

Как называется эта архитектурная деталь и часть женского костюма?

Опираясь на ответ данного вопроса, разработайте эскиз формы и

декора этой составляющей части женского костюма.

Заполните таблицу. «Рекомендации по выполнению модели в

материале» в бланке ответов.

Предложите концепцию, название модели или слоган, укажите

назначение разработанной Вами модели костюма.

Проверка творческого задания 10 класса

Критерии оценки творческого задания

Баллы

По факту

1 Оценка эскиз женского

костюма в современном

русском стиле

Оценка знаний и умения

создания художественного

образа костюма (проверка

0-1-1,5-

знаний методов

проектирования, грамотного

композиционного размещения

костюма на формате; умения

разрабатывать стилевые

решения; навыков выполнения

эскизов и уровень понимания

современных тенденций моды)

2. Оценка за правильный

ответ

0-0,5

3. Оценка эскиза формы и

декора составляющей

0-1-1,5

части женского костюма

4. Правильность заполнения

таблицы (Рекомендации

по необходимым

0-0,5

материалам, видам

декора костюма)

Оценка

умения

предложить концепцию и

Оригинальность концепции и названия (слогана

дать

название

модели

костюма). Соответствие идеи и разработанного эскиза

0-0,5

костюма. Выбор назначения

техническому (исходному) заданию. Перспективность и

конкурентоспособность предложенного костюма.

костюма и перспективы его

использования

Итого

Практическое задание заключительного этапа Всероссийской олимпиады

школьников по труду (технологии) профиль «Культура дома, дизайн и технологии»

10 класс

Моделирование и изготовление женской одежды платьево-блузочного

ассортимента с элементами декора

Задание состоит из трех последовательных этапов

Первый этап: Моделирование заданной модели женского платья в уменьшенном разме-

ре на листе бумаги формата А4

1.1

Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз (табл. 1).

1.2

В соответствии с эскизом и художественно-техническим описанием (ХТО) (табл.1) нанесите

новые фасонные линии, соблюдая пропорции. Обозначьте ваши действия по моделированию на чертеже

основы прилегающего платья и основы втачного рукава на листе «Контроль практического задания»

(стр. 4). Используйте для этого слова, значки, стрелки и т.д.

1.3

Перенесите точно такие же линии фасона на цветной лист бумаги с изображением базового

чертежа основы прилегающего платья и основы втачного рукава (стр. 5). Вырежьте детали выкроек из

цветной бумаги для раскладки.

1.4

Наклейте выкройки всех деталей на листе «Результат моделирования» (стр. 6) в соответ-

ствие с указанным в правом верхнем углу направлением долевой нити.

1.5

На всех деталях кроя (выкройках) должны быть следующие обозначения: наименование де-

тали, положение середины и сгиба (при наличии), расположение долевой нити, конструктивные линии,

положение контрольных знаков (надсечки, метки), величина припусков на швы, количество деталей, ме-

стоположение петель.

Примечание: конфигурация сопряжений складок учитывается при оценке выкроек в масштабе.

Второй этап: Моделирование фрагмента заданной модели «Верхняя часть переда»

женского платья (стр. 8, рис. 1) в натуральную величину и изготовление

лекал

2.1

Перенесите линии фасона на лист с изображением базового чертежа верхней части переда в

натуральную величину в соответствие с ранее выполненными действиями. Вырежьте детали выкроек для

построения лекал (при необходимости).

Базовый чертеж переда представлен на одном листе формата А2.

2.2

Разработайте комплект лекал с учетом запланированных припусков на обработку и выполне-

нием правильного сопряжения срезов деталей (припуски швов), используя кальку или резец.

Лекала СЛЕДУЕТ изготавливать из миллиметровой или обычной бумаги.

Можно использовать для изготовления лекал распечатанные листы с базовыми выкройками.

Лекала, изготовленные из кальки, не принимаются.

Техническое задание:

- Шов притачивания планки-подборта 1,0 см;

- Рекомендуемая ширина швов обтачивания горловины- 0,7 см

2.3

На всех лекалах должны быть следующие обозначения:

 наименование детали;

 обозначение середины и (или) сгиба (при наличии);

 расположение долевой нити, конструктивные линии (например, линия середины);

 количество деталей (количество деталей заданной модели, а не только фрагмента);

 контрольные знаки (надсечки, метки);

 величина припусков на швы (намечены линии, указана величина припуска шва).

Примечание:

Комплект лекал по окончании работы необходимо сдать вместе с готовым фрагментом изде-

лия для оценивания членами жюри.

Третий этап: Изготовление (пошив) образца фрагмента заданной модели (стр. 8, рис. 1)

женского платья.

3.1

Расположите лекала на ткани в соответствие с направлением долевой нити, указанной на ле-

калах. Прикрепите лекала булавками к ткани.

3.2

Выполните раскрой всех деталей кроя.

3.3

Выполните пошив разработанного фрагмента заданной модели, используя ручные, машин-

ные операции и влажно-тепловую обработку, а именно:

- обработайте складку на кокетках переда;

- обработайте застежку и горловину на кокетках переда;

- обработайте рельефные швы верхней части переда;

- соедините вставку-пояс с верхней частью передом;

- соедините кокетку с верхней частью переда.

Примечание:

1) Внешний вид фрагмента заданного изделия должен полностью соответствовать техниче-

скому рисунку модели и художественно-техническому описанию (стр. 3, табл.1), рисунку фрагмен-

та (стр. 8, рис. 1) и техническим требованиям в п.п.2.2(при их наличии).

2) При пошиве можете воспользоваться рекомендованной технологической последовательно-

стью изготовления, приведенной ниже (стр. 7), а также схемами обработки (стр. 8, рис. 2), или

применить свой метод изготовления, не ухудшающий качество и полностью соответствующий за-

данному внешнему виду фрагмента модели женского платья.

3) Сопряжения всех соединений (припуски швов, складок и др.) при выборе любого метода об-

работки должны быть построены верно (входить в швы соединения).

3.4

Выполните декорирование разрабатываемого фрагмента заданной модели перед началом

пошива или после (на усмотрение участника).

3.5

При выборе места декорирования фрагмента платья, учитывайте композицию, цветовую

гамму, пропорции и целесообразность.

3.6

Для декорирования можете выполнить эскиз на лекалах, в соответствии с его месторасполо-

жением на изделии (на усмотрение участника), что поможет принять правильное решение.

3.7

При выполнении декора:

 с помощью ручных операций или на универсальной швейной машине челночного стежка можно

использовать все предоставленные элементы декора или часть из них;

 на вышивальном оборудовании использовать минимум 3 элемента вышивки.

3.8

По завершении выполнения задания или времени, предусмотренного на его выполнение,

сложите все листы задания, листы приложений, лекала и выполненное изделие в канцелярскую папку-

конверт и сдайте организаторам.

Таблица 1 - Технический рисунок и художественно-техническое описание модели

Технический рисунок модели

Художественно-техническое описание

Платье женское из гладкокрашеной

хлопчатобумажной ткани полуприлегающего

силуэта; длиной выше колена на 5 см, расшире-

но в боковых швах.

Перед - с притачной кокеткой, с цен-

тральной застежкой длиной 10 см по притачной

планке шириной 4 см на 2 петли и 2 пуговицы; с

отрезной нижней частью по талии, с притачной

вставкой шириной 4 см в шве соединения, ими-

тирующей пояс.

Планка - цельновыкроенная с подбор-

том.

Кокетка - с застроченными по прямой

линии по всей длине заутюженными складками,

параллельными планке. Ширина складок 4 см.

Верхняя и нижняя части переда - с ре-

льефными швами.

Нижние боковые части переда - с кар-

манами с листочкой в отрезных бочках, цельно-

выкроенных с подкладкой кармана; с соедини-

тельной односторонней заутюженной складкой,

выходящей из кармана. Сгиб складок с лицевой

стороны направлен в сторону боковых швов.

Спинка - с рельефными швами, выхо-

дящими из горловины и переходящими ниже

линии бедер в соединительные мягкие односто-

ронне складки.

Боковые части спинки отрезные по та-

лии, со вставкой по соединению.

Рукава - втачные, длинные, с 2-мя вер-

тикальными подрезами со сборкой (расстояние

ЗАДАНИЕ ПО ДЕКОРУ

между подрезами 4 см), выходящими из оката -

Перед должен быть декорирован в любой тех-

длиной, равной высоте оката; рукава книзурас-

нике.

ширены от линии локтя; с густой сборкой и

Место расположения декора (кокетка, планка,

притачными (шириной 4 см) манжетами с за-

вставка-пояс, центральная или боковые части

стежкой на петлю и пуговицу.

переда) выбрать самостоятельно.

Горловина переда обработана подборта-

При выполнении декора с помощью ручных

ми, горловина спинки обтачкой.

операций или на универсальной швейной машине

По вставке переда и боковых частей

челночного стежка

- можно использовать все

спинки (вдоль швов соединения) и вдоль рель-

предоставленные элементы декора или часть из

ефных швов спинки проложена отделочная

них.

строчка на расстоянии 0,5 см.

Боковые части переда, нижняя централь-

При выполнении декора на вышивальном обо-

ная часть переда, бочки, планки-подборта, ли-

рудовании использовать минимум 3 (три) элемента

сточки, манжеты, вставки переда и спинки, и

вышивки.

центральная часть спинки выполнены из отде-

лочной ткани.

Рукава, кокетки и центральные части

спинки построить методом разведения базовой

выкройки.

Заданный фрагмент модели женского платья для разработки лекал и пошива

«Обработка ПЕРЕДА»

Рекомендованная последовательность изготовления

Декорирование разрабатываемого фрагмента заданной модели выполнить перед нача-

лом пошива или после (на усмотрение участника).

1. Наметить местоположение сгиба складки на лицевой стороне кокеток.

2. Заутюжить сгиб складки.

3. Застрочить складки на кокетках, складывая по надсечкам и намеченной линии (рис. 2,

стр. 1)

4. Заутюжить складки.

5. Обметать внутренние срезы планок-подбортов (рис. 2, стр. 2 и 3).

6. Заутюжить планку-подборт, складывая по надсечкам.

7. Притачать планку-подборт к кокеткам, ш. шва 1,0 см (рис. 2, стр. 4 и 5).

8. Заутюжить шов притачивания планок-подбортов на планку.

9. Перегнуть планку-подборт по сгибу на изнаночную сторону и обтачать горловину

(рис. 2, стр. 6).

10.Настрочить подборт на шов обтачивания горловины, не доходя до угла планки 1,5-2,0

см, ш. шва 0,1 см (рис. 2, стр. 7).

11. Вывернуть подборт на лицевую сторону.

12. Приутюжить горловину с образованием канта шириной 0,1-0,2 см из детали переда.

Приутюживать рекомендуется со стороны подборта.

13. Стачать рельефные срезы верхней части переда, ш. шва 1,0-1,5 см (рис. 2, стр. 8).

14.Обметать рельефные швы верхней части переда (рис. 2, стр. 9).

15.Заутюжить рельефные швы (со стороны изнанки к центру).

16.Притачать вставку-пояс к нижним срезам верхних частей переда, ш. шва 1,0-1,5 см

(рис. 2, стр. 10).

17. Обметать шов притачивания вставки-пояса к нижним срезам верхних частей переда.

18. Заутюжить шов притачивания вставки-пояса на вставку (рис. 2, стр. 11).

19. Проложить отделочную строчку по вставке-поясу, вдоль шва притачивания на рас-

стоянии 0,5 см (рис. 2, стр. 12).

20. Притачать кокетку к верхней части переда, ш. шва 1,0-1,5 см (рис. 2, стр. 13).

21. Обметать шов притачивания кокетки к верхней части переда (рис. 2, стр. 14).

22. Наметить расположение петель на планке, нарисовать петли карандашом (рис. 2, стр.

15).

23. Наметить местоположение пуговиц. Пришить пуговицы (рис. 2, стр. 16).

24.Выполнить окончательную влажно-тепловую обработку фрагмента женского платья.

Примечание. Нижний срез вставки, боковые, плечевые срезы и срез проймы допуска-

ется не обметывать.

Таблица 2 - Карта пооперационного контроля для участников 10класса.

№

Критерии оценивания

Баллы

п/п

по фак-

ту

Нанесение новых линий фасона и надписей на чертеже основы платья и рукава.

4,5

Уточнение длины платья. Уточнение боковых швов и талиевых вытачек в области

0,5

линии талии.

Оформление расширения и коррекция линии низа

0,5

Работа с нагрудными и талиевыми вытачками переда, оформление рельефа верх-

0,5

ней части переда

Оформление местоположения кокетки переда и сгиба складки на кокетке переда

0,5

Оформление местоположения планки (края борта, линии соединения)

0,5

Оформление рельефа нижней части переда, определение местоположения кармана

0,5

(листочки) и края (сгиба) складки

Оформление местоположения вставки переда и спинки

0,5

Работа с плечевыми вытачками спинки и оформление рельефного шва

0,5

Оформление местоположения подрезов рукава и коррекция длины

0,5

Нанесение линий для построения:- вспомогательных деталей;- деталей, тре-

4,0

бующих изменения формы. Построение дополнительных декоративных дета-

лей.

Нанесение на чертеж линий для изменения формы рукава (подрез и расширение от

1,0

локтя)

Нанесение на чертеж линий для изменения формы центральной части спинки

0,5

Нанесение на чертеж кокетки переда линий глубины (застрачивания) складок

0,5

Нанесение на чертеж нижних боковых частей переда и спинки линий внутреннего

0,5

контура (глубины) складок

Нанесение на чертеж внутреннего контура подборта и обтачки горловины спинки

0,5

Нанесение на чертеж переда внутреннего контура подкладки кармана

0,5

Построение манжеты

0,5

Изготовление выкроек платья. Расположение выкроек на листе бумаги в со-

10,0

ответствии с направлением долевой нити.

Выполнение полного комплекта выкроек

0,5

Правильное моделирование деталей (соответствие техническому рисунку и художествен-

но-техническому описанию модели, соблюдение масштаба и пропорций).

В случае симметричной модели следует разработать выкройки только для половины изде-

лия. Максимально 7,5 балла

Верхние центральная и боковая части переда

0,5

Кокетка переда

0,5

Нижние центральная и боковые части переда (3 детали)

1,0

Бочок-подкладка кармана и подкладка кармана

0,5

Планка-подборт

1,0

Верхняя боковая часть спинки

0,5

Нижняя боковая часть спинки

0,5

Центральная часть спинки

0,5

Рукав

1,5

Листочка и манжета

0,5

Обтачка горловины спинки

0,5

Наличие названия и количества деталей на всех выкройках

0,5

Наличие контрольных линий на деталях: долевые нити, сгибы, линии середины,

0,5

местоположение петель

Наличие необходимых контрольных знаков (меток и надсечек)

0,5

Наличие припусков на обработку каждого среза

0,5

Изготовление комплекта лекал заданного фрагмента платья

6,0

Выполнение полного комплекта правильных лекал заданного фрагмента

0,5

Все лекала правильной конфигурации, соответствуют модели и выполнены с при-

пусками швов (max3,5 балла) с учетом технических требований, указанных в зада-

нии и в художественно-техническом описании (ХТО)

- центральная часть переда

0,5

- боковая часть переда

0,5

- кокетка переда

1,0

- планка-подборт

1,0

- вставка переда

0,5

Выполнены правильные сопряжения припусков швов и складок

0,5

Выбраны правильные припуски на обработку каждого среза с учетом технических

0,5

требований, указанных в задании и в ХТО

Указаны названия и количество на всех деталях. Указаны контрольные линии на

0,5

всех деталях: долевые нити, сгибы, линии середины, местоположение петель

Выполнены необходимые надсечки и намечены метки

0,5

Пошив образца заданного фрагмента платья

8,0

Соответствие выполненного фрагмента заданной модели (техническому рисунку

0,5

модели и ХТО), учтены пропорции, форма, местоположение деталей

Правильное сопряжение швов, краев деталей и припусков складок

0,5

Качество обработки застежки и горловины

- планки одной ширины по всей длине (длина и ширина соответствует заданию)

0,5

- шов притачивания планки соответствует заданию, ровный, качественно за-

0,5

утюжен на планку без «наплывов»

- качественная обработка и приутюживание горловины переда (обтачной шов

1,0

ровный, кант сформирован, вывернут без «наплывов»)

- качественное обметывание внутреннего среза планки-подборта. Срез не растя-

0,5

нут.

- левая и правая части горловины и борта симметричные

0,5

Качество обработки складок кокетки

- качественное приутюживание сгиба складок

0,5

- складки симметрично расположены, одной ширины по всей длине, соответ-

0,5

ствующей заданию

- качественная строчка застрачивания складок - ровная по всей длине (±1 мм)

0,5

Качество обработки рельефных швов

- ровная ширина шва по всей длине

(±1 мм)

0,5

- качественное обметывание и заутюживание шва

0,5

Качество соединения кокетки и вставки

- ровная ширина швов по всей длине

(±1 мм)

0,5

- качественное обметывание и заутюживание шва

0,5

- ровная отделочная строчка по вставке

(±1 мм)

0,5

Разработка и выполнение декорирования фрагмента платья

2,5

Композиционное размещение элементов декора и декора на изделии. Согласованность с

0,5

размерами изделия, соответствие пропорций

Примечание: При выполнении декора на вышивальном оборудовании: использованы ми-

нимум 3 (три) элемента вышивки

Цветовая гамма

0,5

Создание единого смыслового образа. Соответствие общей концепции декорирования

0,5

Оригинальность и сложность декора

0,5

Качество выполнения (с учетом качества пришивания пуговиц)

0,5

- При выполнении декора с помощью ручных операций или на универсальной швейной ма-

шине челночного стежка: качество строчек/стежков, крепления элементов, ВТО (при

необходимости)

- При выполнении декора на вышивальном оборудовании: строчки не стянуты, нет пере-

крывания вышитых мотивов

Итого

10 класс.

Для членов жюри:

- Пример выполнения первого этапа практического задания «Моделирование» в мас-

штабе (стр. 2-3);

- Карта пооперационного контроля всех трех этапов единого практического задания с

подробными рекомендациями для проверки (стр. 4-7).

Технический рисунок модели

Художественно-техническое описание

Платье женское из гладкокрашеной хлопча-

тобумажной ткани полуприлегающего силуэта; дли-

ной выше колена на 5 см, расширено в боковых швах.

Перед - с притачной кокеткой, с центральной

застежкой длиной 10 см по притачной планке шири-

ной 4 см на 2 петли и 2 пуговицы; с отрезной нижней

частью по талии, с притачной вставкой шириной 4 см

в шве соединения, имитирующей пояс.

Планка - цельновыкроенная с подбортом.

Кокетка - с застроченными по прямой линии

по всей длине заутюженными складками, параллель-

ными планке. Ширина складок 4 см.

Верхняя и нижняя части переда - с рельеф-

ными швами.

Нижние боковые части переда - с карма-

нами с листочкой в отрезных бочках, цельновыкро-

енных с подкладкой кармана; с соединительной од-

носторонней заутюженной складкой, выходящей из

кармана. Сгиб складок с лицевой стороны направлен

в сторону боковых швов.

Спинка - с рельефными швами, выходящими

из горловины и переходящими ниже линии бедер в

соединительные мягкие односторонне складки.

Боковые части спинки отрезные по талии, со

вставкой по соединению.

Рукава - втачные, длинные, с 2-мя вертикаль-

ными подрезами со сборкой (расстояние между под-

ЗАДАНИЕ ПО ДЕКОРУ

резами 4 см), выходящими из оката - длиной, равной

Перед должен быть декорирован в любой

высоте оката; рукава книзу расширены от линии

технике.

локтя; с густой сборкой и притачными (шириной 4

Место расположения декора (кокетка,

см) манжетами с застежкой на петлю и пуговицу.

планка, вставка-пояс, центральная или боко-

вые части переда) выбрать самостоятельно.

Горловина переда обработана подбортами,

горловина спинки обтачкой.

При выполнении декора с помощью ручных

По вставке переда и боковых частей спинки

операций или на универсальной швейной ма-

(вдоль швов соединения) и вдоль рельефных швов

шине челночного стежка - можно использовать

спинки проложена отделочная строчка на расстоянии

все предоставленные элементы декора или

0,5 см.

часть из них.

Боковые части переда, нижняя центральная

часть переда, бочки, планки-подборта, листочки,

При выполнении декора на вышивальном обо-

манжеты, вставки переда и спинки, и центральная

рудовании использовать минимум 3 (три) эле-

часть спинки выполнены из отделочной ткани.

мента вышивки.

Рукава, кокетки и центральные части спинки

построить методом разведения базовой выкройки.

Таблица 2 - Рекомендации пооперационного контроля ДЛЯ ЖЮРИ. 10 класс. Моделирование платья

№

Критерии оценивания

Бал

Рекомендации (оценку производить до десятых).

п/п

-лы

Нанесение новых линий фасона и надписей на чертеже ос-

4,5

новы платья и рукава.

Уточнение длины платья. Уточнение боковых швов и талиевых

Выполнена коррекция длины - 0,3 балла и прилегания - 0,2 балла. Нарушение пропорций - минус 0,1

0,5

вытачек в области линии талии.

балла

Оформление расширения и коррекция линии низа

0,5

Выполнено расширение - 0,2 выполнена коррекция линии низа - 0,3 балла.

Работа с нагрудными и талиевыми вытачками переда, оформле-

Наличие надписи «закрыть» нагрудную вытачку на уровне кокетки - 0,2 балла, наличие линии в про-

ние рельефа верхней части переда

0,5

должение талиевой вытачки до линии груди - 0,2 балла. Оформление рельефного шва - 0,1 балл.

Нарушение пропорций - минус 0,1 балла

Оформление местоположения кокетки переда и сгиба складки на

Оформлена линия кокетки- 0,3 баллов, края (сгиба) складки - 0,2 балла. Нарушение пропорций - ми-

0,5

кокетке переда

нус 0,1 балла

Оформление местоположения планки (края борта, линии соеди-

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов. Нарушение пропорций - минус 0,2 балла

0,5

нения)

Оформление рельефа нижней части переда, определение место-

Оформлено местоположение листочки - 0,2 балла, края (сгиба) складки - 0,2 балла. Оформление

0,5

положения кармана (листочки) и края (сгиба) складки

рельефного шва - 0,1 балла. Нарушение пропорций - минус 0,1 балла

Оформление местоположения вставки переда и спинки

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов. Нарушение пропорций - минус 0,2 балла

Работа с плечевыми вытачками спинки и оформление рельефного

Наличие надписи «закрыть» вытачку- 0,3 балла, оформление рельефного шва - 0,2 балла. Нарушение

0,5

шва

пропорций - минус 0,1 балла.

Оформление местоположения подрезов рукава и коррекция

Намечено местоположение подрезов - 0,3 балла, выполнена коррекция длины - 0,2 балла. Нарушение

0,5

длины

пропорций - минус 0,2 балла.

Нанесение линий для построения: - вспомогательных деталей

4,0

- деталей, требующих изменения формы.

Построение дополнительных декоративных деталей.

Нанесение на чертеж линий для изменения формы рукава (подрез

Правильное месторасположение и направление линий подреза (до конца детали) оценивается в 0,6

и расширение от локтя)

1,0

балла, линий для расширения рукава от локтя до низа - 0,4 балла.

Наличие линий в правильном месте, не доходящие до конца детали - оценивать в 0,2 балла.

Нанесение на чертеж линий для изменения формы центральной

Правильное месторасположение и направление линий (до конца детали) оценивается в 0,5 балла.

0,5

части спинки

Наличие линий в правильном месте, не доходящие до конца детали - оценивать в 0,2 балла.

Нанесение на чертеж кокетки переда линий глубины (застрачива-

Нанесение глубины (припуска) складки - 0,5 балла. Не выполнено 0 баллов.

0,5

ния) складок

Нанесение на чертеж нижних боковых частей переда и спинки

Нанесение глубины (припуска) складки - 0,5 балла. Не выполнено 0 баллов.

0,5

линий внутреннего контура (глубины) складок

Нанесение на чертеж внутреннего контура подборта и обтачки

Нанесение внутреннего контура подборта - 0,3 балла, обтачки - 0,2 балла. Не выполнено 0 баллов.

0,5

горловины спинки

Нанесение на чертеж переда внутреннего контура подкладки кар-

Нанесение внутренних контуров подкладки кармана - 0,5 балла. Нарушение пропорций - минус 0,2

0,5

мана

балла. Не выполнено 0 баллов.

Построение манжеты

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов. Нарушение пропорций - минус 0,2 балла

Изготовление выкроек платья.

10,0

Расположение выкроек на листе бумаги в соответствии с

направлением долевой нити.

Выполнение полного комплекта выкроек

0,5

Всего 18 деталей. При отсутствии менее 50 % правильных выкроек деталей - оценивается в 0,3 балла.

При отсутствии от 50 до 80 % правильных выкроек деталей - оценивается в 0,1-0,2 балла.

При отсутствии выкройки ОДНОЙ детали - оценивается в 0,4 балл.

Продолжение таблицы 2

№

Критерии оценивания

Бал

Рекомендации (оценку производить до десятых).

п/п

-лы

Правильное моделирование деталей (соответствие техническому

Правильная форма и расположение выкройки детали (в соответствие с требуемым направлении доле-

рисунку и художественно-техническому описанию модели, со-

вой нити) оценивается максимальным количеством баллов - 100 %.

блюдение масштаба и пропорций).

В случае симметричной модели следует разработать выкройки

- Принципиально неправильная форма (не выполнена раздвижка, неправильное открытие, закрытие,

только для половины изделия. Максимально 7,5 баллов

перенос вытачек и др.) - 0 баллов.

Верхние центральная и боковая части переда

0,5

- При небольшом отклонении формы выкройки от требуемой - минус от 20 до 50 % (на усмотрение

Кокетка переда

0,5

проверяющих).

Нижние центральная и боковые части переда (3 детали)

1,0

- При неправильном расположении выкроек на листе для приклеивания детали (не в соответствие с

требуемым направлении долевой нити) - минус 10%.

Бочок-подкладка кармана и подкладка кармана

0,5

Планка-подборт

1,0

Рекомендуемое распределение баллов в случае правильного изображения следующих деталей:

Верхняя боковая часть спинки

0,5

- верхняя центральная часть переда - 0,2 балла, верхняя боковая часть переда - 0,3 балла;

Нижняя боковая часть спинки

0,5

- нижняя центральная часть переда - 0,2 балла, нижняя средняя часть переда - 0,4 балла, нижняя

Центральная часть спинки

0,5

боковая часть переда - 0,4 балла;

Рукав

1,5

- бочок-подкладка кармана - 0,3 балла, подкладка кармана - 0,2балла;

Листочка и манжета

0,5

- манжета - 0,3 балла, листочка - 0,2 балла.

Обтачка горловины спинки

0,5

Наличие названия и количества деталей на всех выкройках

0,5

Задание оценивается в 0,2-0,3 балла при отсутствии количества и названий более чем у половины

деталей

Наличие контрольных линий на деталях: долевые нити, сгибы,

Задание оценивается в 0,2-0,3 балла при отсутствии контрольных линий более чем у половины дета-

0,5

линии середины, местоположение петель

лей

Наличие необходимых контрольных знаков (меток и надсечек)

0,5

Задание оценивается в 0,2 балла при отсутствии контрольных знаков (меток и надсечек) более чем у

половины деталей

Наличие припусков на обработку каждого среза

0,5

Задание оценивается в 0,2-0,3 балла при отсутствии припусков на обработку швов более, чем у поло-

вины деталей

Изготовление комплекта лекал заданного фрагмента платья

6,0

Выполнение полного комплекта правильных лекал заданного

0,5

За комплект лекал, соответствующих фасону модели правильной конфигурации - 0,5 балла.

фрагмента (5 лекал)

При отсутствии 50 % лекал задание оценивается в 0,2 балла.

При выполнении менее 50% лекал - 0 баллов (или по усмотрению жюри в 0,1-0,2 балла в зависимости

от сложности детали). При выполнении лекал из кальки комплект лекал не оценивается.

Все лекала правильной конфигурации, соответствуют модели и

Правильная конфигурация лекал, правильные, выделенные линией, контуры припусков с числовым

выполнены с припусками швов (max 3,5 балла) с учетом техниче-

обозначением величины - 100% (учитывая припуски, не участвующих в обработке фрагмента модели,

ских требований, указанных в задании и в художественно-техни-

в частности боковой срез и срез по линии талии).

ческом описании (ХТО)

При нарушении пропорций минус 50%.

- верхняя часть рукава

1,0

При нарушении формы лекала (неверное разведение выкройки при построении лекал, конструктив-

- нижняя часть рукава

1,5

ные линии имеют неправильное направление, не выполнение технических заданий (ширина и длина

- обтачка складки рукава

0,5

застежки, ширина складки) - 0 баллов.

- манжета

0,5

Выполнены правильные сопряжения припусков швов и складок

0,5

Правильное сопряжение припусков швов (краев деталей) - 0,5 балла. Не выполнено - 0 баллов.

Выбраны правильные припуски на обработку каждого среза с

0,5

Задание оценивается в 0 баллов при отсутствии или неправильном определении величины припусков

учетом технических требований, указанных в задании и в ХТО

на обработку швов более, чем у половины деталей.

При отсутствии требуемых обозначений припусков швов менее, чем у 50% деталей, задание оценива-

ется от 0,1 до 0,2 балла.

Продолжение таблицы 2

№

Критерии оценивания

Бал

Рекомендации (оценку производить до десятых).

п/п

лы

Указаны названия и количество на всех деталях.

0,5

При отсутствии контрольных линий, правильной терминологии и количества деталей менее, чем у

Указаны контрольные линии на всех деталях: долевые нити,

50% лекал, задание оценивается в 0 баллов.

сгибы, линии середины, местоположение петель

Задание оценивается в 0,2 балла при отсутствии вышеперечисленных линий у одной детали, у двух и

более 0 баллов.

Выполнены необходимые надсечки и намечены метки

0,5

Задание оценивается в 0,2 балла при отсутствии контрольных знаков (меток и надсечек) более чем у

половины деталей.

Пошив образца заданного фрагмента платья

8,0

Соответствие выполненного фрагмента заданной модели (техни-

0,5

Готовый фрагмент заданной модели полностью соответствует модели (внешние, функциональные и

ческому рисунку модели и ХТО), учтены пропорции, форма, ме-

пропорциональные показатели) и в соответствие с техническим заданием в ХТО - 0,5 балла

стоположение деталей

Нарушены пропорции - минус 0,2 балла. Нарушено техническое задание (ширина складки и планки)

- минус 0,3 балл. Одна из деталей имеет принципиально неверную конфигурацию - минус 0,1-0,2

балла. Не соответствие модели двух и более лекал - 0 баллов.

Правильное сопряжение швов и расположение краев деталей

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов.

Качество обработки застежки и горловины

- планки одной ширины по всей длине (длина и ширина соответ-

0,5

Выдержана ширина планки в соответствии с ТЗ - 0,2 балла, длина в соответствии с ТЗ - 0,3 балла.

ствует заданию)

- шов притачивания планки соответствует заданию, ровный, ка-

0,5

Шов ровный, соответствует техническому заданию - 0,3 балла, заутюжен на планку 0,2 балла, заутю-

чественно заутюжен на планку без «наплывов»

жен «без наплывов» - 0,1 балла. Шов заутюжен на кокетку- минус 0,2 балла.

- качественная обработка и приутюживание горловины переда

1,0

Обтачной шов ровный, вывернут «без наплывов» 0,5 баллов, кант сформирован (с лицевой стороны

(обтачной шов ровный, кант сформирован, вывернут без

не видно подборт) - 0,5 балла. Нарушение качества обтачного шва - минус 0,1-0,8 баллов.

«наплывов»)

- качественное обметывание внутреннего среза планки-под-

0,5

Качественная обметочная зигзагообразная строчка (нити огибают срезы) - 0,4 балла, срез не растянут

борта. Срез не растянут.

и проутюжен - 0,1 балла.

- левая и правая части горловины и борта симметричные

0,5

Нарушена симметрия - минус 0,1-0,5 баллов.

Качество обработки складок кокетки

- качественное приутюживание сгиба складок

0,5

Складка имеет ровную прямую линию - 0,4 балла. Край складки не выворачивается, лежит плоско -

0,1 балл.

- складки симметрично расположены, одной ширины по всей

0,5

Складки одной ширины повсей длине и симметричные - 0,2 балла, ширина соответствует техниче-

длине, соответствующей заданию

скому заданию - 0,2 балла, расположены симметрично - 0,1 балла.

- качественная строчка застрачивания складок - ровная по всей

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов.

длине (±1 мм)

- качественное обметывание и приутюживание шва соединения

0,5

Качественная обметочная зигзагообразная строчка (нити огибают срезы) - 0,3 балла. Заутюжен хо-

частей рукава

рошо - 0,2 балла. Стежки зигзагообразной строчки не огибают припуск шва - минус 0,2 балла

Качество обработки рельефных швов

- ровная ширина шва по всей длине

(±1 мм)

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов.

- качественное обметывание, заутюживание шва

0,5

Качественная обметочная зигзагообразная строчка (нити огибают срезы) - 0,3 балла. Заутюжен шов

притачивания кокетки без «наплывов»- 0,2 балла. Стежки зигзагообразной строчки не огибают при-

пуск шва - минус 0,2 балла.

Окончание таблицы 2

№

Критерии оценивания

Бал

Рекомендации (оценку производить до десятых).

п/п

-лы

Качество соединения кокетки и вставки

- ровная ширина швов по всей длине

(±1 мм)

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов.

- качественное обметывание и заутюживание шва

1,0

Максимально оценивается соединение кокетки -0,5 балла, соединение вставки - 0,5 балла.

Качественная обметочная зигзагообразная строчка (нити огибают срезы) - 0,3 балла. Заутюжен шов

притачивания без «наплывов»- 0,2 балла. Стежки зигзагообразной строчки не огибают припуск шва -

минус 0,2 балла.

- ровная отделочная строчка по вставке

(±1 мм)

0,5

Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - минус 0,2-0,5 баллов.

Разработка и выполнение декорирования узла платья

2,5

Композиционное размещение элементов декора и декора на изде-

0,5

Создана целостная гармоническая структура, использован принцип комбинаторики элементов изоб-

лии. Согласованность с размерами изделия, соответствие пропор-

ражения, декорирование согласовано с размерами всех деталей фрагмента и всей модели в целом,

ций

пропорции не нарушены - 0,5 балла.

Нарушение пропорций, дисбаланс размеров декора и частей фрагмента модели - минус 0,2 балла.

При выполнении декора на вышивальном оборудовании: использовано менее 3-х элементов, согласно

техническому заданию - 0 баллов.

Цветовая гамма

0,5

Цветовое сочетание гармонично и логично находит свое продолжение во всей модели - 0,5 баллов.

Нет понятия о цветовой гармонии, отсутствует цветовое взаимодействие декорирующих элементов и

тканей - минус 0,2-0,3 балла.

Создание единого смыслового образа. Соответствие общей кон-

0,5

Декорирование выполнено уравновешено и гармонично - 0,5 баллов.

цепции декорирования изделия

Модель перегружена смысловыми составляющими элементами - минул 0,2-0,3 балла

Оригинальность и сложность декора

0,5

Оценивается с учётом коэффициента сложности с шагом 0,1/0,2/0,3 (низкий, средний, высокий).

Оригинальность - плюс 0,2 балла.

Качество выполнения (с учетом качества пришивания пуго-

0,5

При выполнении декора с помощью ручных операций или на универсальной швейной машине чел-

виц)

ночного стежка:

- качество строчек/стежков - 0,2 балла;

- прочность и аккуратность крепления элементов - 0,2 балла;

- При выполнении декора с помощью ручных операций или на уни-

версальной швейной машине челночного стежка: качество стро-

- ВТО (при необходимости) - 0,1 балл

При выполнении декора на вышивальном оборудовании:

чек/стежков, крепления элементов, ВТО (при необходимости)

- При выполнении декора на вышивальном оборудовании:

- строчки не стянуты - 0,2 балла;

- нет перекрывания вышитых мотивов - 0,3 балла.

строчки не стянуты, нет перекрывания вышитых мотивов

Итого

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТРУДУ (ТЕХНОЛОГИИ)

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР

11 класс

Направление «Культура дома, дизайн и технологии»

Уважаемый участник олимпиады!

Вам предстоит выполнить теоретические и тестовые задания.

Время выполнения заданий теоретического тура 180 минут.

Выполнение тестовых заданий целесообразно организовать следующим образом:

 не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание;

 определите, какой из предложенных вариантов ответа наиболее верный и полный;

 напишите букву, соответствующую выбранному Вами ответу;

 продолжайте, таким образом, работу до завершения выполнения тестовых заданий;

 после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в

правильности ваших ответов;

 если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то

неправильный вариант ответа зачеркните крестиком, и рядом напишите новый.

Выполнение теоретических (письменных, творческих) заданий целесообразно

организовать следующим образом:

 не спеша, внимательно прочитайте задание и определите, наиболее верный и

полный ответ;

 отвечая на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ

только на поставленный вопрос;

 если Вы выполняете задание, связанное с заполнением таблицы или схемы, не

старайтесь детализировать информацию, вписывайте только те сведения или данные,

которые указаны в вопросе;

 особое внимание обратите на задания, в выполнении которых требуется выразить

Ваше мнение с учетом анализа ситуации или поставленной проблемы. Внимательно и

вдумчиво определите смысл вопроса и логику ответа (последовательность и точность

изложения). Отвечая на вопрос, предлагайте свой вариант решения проблемы, при этом

ответ должен быть кратким, но содержать необходимую информацию;

 после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в

правильности выбранных Вами ответов и решений.

Предупреждаем Вас, что:

 при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один правильный ответ,

0 баллов выставляется за неверный ответ и в случае, если участником отмечены несколько

ответов (в том числе правильный), или все ответы;

 при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все правильные ответы,

0 баллов выставляется, если участником отмечены неверные ответы, большее количество

ответов, чем предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы) или все ответы.

Задание теоретического тура считается выполненным, если Вы вовремя сдаете его

членам жюри.

Максимальная оценка - 30 баллов (из них творческое задание оценивается в 5

баллов).

Общая часть

(0,5 балла) На рисунке (А) представлена лазерная трубка лазерно-

гравировального станка. Лазерная трубка внешне представляет собой колбу

из стекла, которая в свою очередь также состоит из нескольких внутренних

стеклянных полостей. Всего лазерная трубка имеет 3 стеклянных контура.

Газовая смесь располагается только в центральной колбе, которая также

называется газоразрядная трубка (рисунок Б). Контур стекла вокруг

газоразрядной трубки предназначен для протока охлаждающей жидкости. В

газовой смеси используется три вида газов, каждый из которых отвечает за

решение определенной задачи. Какой газ отвечает за выделение энергии в

виде фотонов?

Рисунок А. Лазерная трубка.

Рисунок Б. Схема устройства лазерной трубки.

(1 балл) Ответьте на вопросы: Что изображено на рисунке? Укажите

названия линий, представленных на чертеже. В чём основное назначение

линии номер 5?

Труд (технология) (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год) - часть 28