Главная Книги - Разные Труд (технология) (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 18 19 20 21 ..
8
18.
Каким швом наиболее часто соединяют накладные карманы при
изготовлении изделий платьево-блузочного ассортимента?
а. - накладным с одним закрытым срезом
б. - накладным с открытыми срезами
в. - настрочным с одним закрытым срезом
г. - настрочным с двумя открытыми срезами
д. - обтачным
19.
Укажите правильную последовательность (выберите нужные операции)
обработки женской блузки при условии соединения одношовного втачного
рукава в открытую пройму.
1.
обработка низа рукава
2.
соединение боковых швов и нижнего (продольного) шва рукава
3.
обработка плечевых швов
4.
соединение рукавов
5.
обработка нижнего шва рукава
6.
обработка боковых швов
20.
Выполните комплексное задание и ответьте на вопросы.
1. Какие виды капусты показаны на рисунке?
а
б
в
г
2. Как поступить, если при обработке в капусте обнаружены слизни и
гусеницы?
3. Перечислите формы нарезки для вида капусты под буквами а, в.
9
21.
Найдите шесть спрятанных ингредиента для теста и определите тип этого
теста.
й
ц
у
к
е
м
н
г
ш
щ
з
х
ф
ы
в
а
п
у
р
о
л
д
ж
э
я
ч
с
м
м
к
и
м
т
ь
я
ю
ц
ы
ч
я
с
а
х
а
р
й
й
ф
у
в
с
к
а
и
м
с
е
п
ц
и
р
а
с
т
и
т
е
л
ь
н
о
е
н
р
о
т
г
о
ь
о
ш
л
ю
б
м
о
л
о
к
о
з
ж
э
а
к
у
е
а
ь
с
ч
в
к
ы
й
н
р
т
22.
Сопоставьте названия орнаментов с их определениями.
1
Арабеска
А
орнамент в виде переплетения полос, лент,
стеблей, цветов, животных, человека и т. д.
2
Венок
Б
тонкая орнаментальная полоска, состоящая из
шаров и продолговатых элементов; орнамент
из чередующихся овальных и дискообразных
элементов,
напоминающий
ожерелье,
используется как декоративный элемент
3
Бусы
В
пластичный орнамент с растительным
мотивом, прямолинейный или в форме круга,
образованный из растительных элементов,
цветов, фруктов, иногда перехваченный
лентами
4
Жгут
Г
украшение из спиралевидных завитков на
капители ионической колонны; основная
форма украшения заимствована из природы
5
Плетёнка
Д
насыщенный сложный орнамент, основанный
на сложных комбинациях мотивов разных
видов, например, геометрических и
стилизованных
6
Волюта
Е
витой пояс (орнаментальная полоса) или
выпуклое изображение
10
23.
О каком народном промысле идет речь?
Этот русский народный промысел зародился в небольшой деревне. По
легенде, когда-то местный горшечник Филимон обнаружил здесь залежи
глины. Его находка подарила жителям деревни прибыльное дело. Мастера
зарабатывали на изготовлении глиняных изделий, а из обрезков материала
лепили свистульки для детей в виде животных. Позже глиняные фигурки стали
покрывать красочной росписью и продавать на ярмарках.
11
Творческое задание
Кейс-задача. Разработка эскиза концептуальной коллекции моделей
молодёжного костюма с применением комбинаторных методов
проектирования на основе источника творчества. Коллекция включает в
себя 5 моделей. Стиль спортивный/милитари.
Решение кейс-задачи осуществляется в 2 этапа
1. Разработайте эскизы коллекции моделей костюмов
Примерный алгоритм выполнения задания
1.
Изучите источники творчества (рисунки 1-3)
3.
Дайте название коллекции. Разработайте её слоган или девиз.
4.
Выполните эскизы моделей, опираясь на источник творчества (вид
спереди). Если по Вашему замыслу требуется продемонстрировать и вид
изделий со спины, можно выполнить дополнительные фор-эскизы (бланк
ответов лист 5-7)
5.
Обозначьте, пожалуйста, на эскизе коллекции моделей костюмов
конструктивные, конструктивно-декоративные и декоративные линии и
элементы, если таковые Вами запроектированы.
6.
Проанализируйте свой эскиз на соответствие стилистики,
ассортименту, композиции, конструкции, колористике. Если увидели какие-либо
несоответствия, внесите изменения.
Источник творчества: «Брусника»
2.
Заполните листы сопровождения (прайс-листы) с описанием
концепции коллекции (в соответствии с её названием), где определитесь с
ассортиментной, половозрастной группами, назначением изделий,
предполагаемым материалом (бланк ответов листы 8-9).
Примечание. Техника выполнения эскизов: графический рисунок цветными
карандашами.
Прайс-листы заполняются печатными буквами или разборчивым почерком
Информационная справка
Брусника - близкая родственница клюквы, только растет не на болотах, а
в лесу, - и поспевает намного раньше. Это заметная и яркая ягода. Ягоды
брусники, красные на фоне зеленых листиков, появляются обычно в августе, и
собирать их можно до конца сентября.
12
Рис. 1. Брусника
Люди долгое время собирали бруснику только в дикой природе и лишь в
ХVIII веке стали заниматься культурным разведением этого вечнозеленого
растения. Веточки у брусники тонкие, цветки мелкие, беловатые, спелые ягодки
красные. Благодаря их яркой окраске брусника и получила своё название. Ведь
во многих наречиях слово «брусн» означало «алый цвет», «румянец». Впрочем,
осенью краснеют не только плоды, но и листья растения.
Рис.2. Цветущая брусника
13
Брусника растет по всей северной таежной и тундровой зоне обоих
полушарий. Есть она в Америке и в Евразии. В лесах ареал произрастания
ягоды практически непрерывным кольцом охватывает всю планету.
Рис. 3. Северная ягода
Интересно: чем холоднее условия произрастания, тем больше брусника
накапливает в плодах биологически активных веществ. За это прозвана в народе
Ягодой бессмертия.
МЕТОДИКА ОЦЕНКИ И КЛЮЧИ
ВЫПОЛНЕННЫХ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ
ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ТУРА
регионального этапа всероссийской олимпиады школьников
по труду (технологии)
10 класс
2024-2025 учебный год
профиль «Культура дома, дизайн и технологии»
Москва 2025 г.
1
Теоретические задания данного тура состоят из заданий общей части - 8
вопросов, заданий специальной(профильной) части
-
15 вопросов и
творческого задания.
По теоретическому туру максимальная оценка результатов участника 9
класса определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за
выполнение заданий и не должна превышать 30 баллов.
Каждый ответ оценивается либо как правильный (полностью совпадает с
ключом), либо как неправильный (отличается от ключа или отсутствует).
Каждый правильный ответ имеет свой вес: 0,5 балла, 1 балл, 1,5 балла, 2
балла, 2,5 балла.
Творческое задание (кейс-задача) оценивается в совокупности
5
баллами.
Общая часть
1. ОТВЕТ (0,5 балла): да
2. ОТВЕТ (1 балла): 1 - В;
2 - А; 3 - Г; 4 - Б.
Примечание: 0,5 балла можно поставить, если указаны два верных
соответствия - в паре «1», «3» или в паре «2», «4».
3. ОТВЕТ (0,5 балла): д
4. ОТВЕТ (1 балл):
А. - б (0,5 балла)
Б. - да (0,5 балла)
5. ОТВЕТ и РЕШЕНИЕ: (2 балла):
Оценка задания:
Примечание: 1 б. можно поставить, если даны верные ответы по п. 1.
1 б. можно поставить, если дан верный ответ по п. 2.
1 - прибыль ООО «В» от продажи товара «П» в количестве 2 тыс. ед.
после уплаты и возмещения НДС, а также уплаты налога на прибыль- 320 тыс.
руб.
2 - цена продажи товара «П» за единицу- 600 руб., при которой чистая
прибыль ООО «С» от перепродажи 2 тыс. единиц составит 200 тыс. руб. -
после уплаты и возмещения НДС, а также уплаты налога на прибыль.
РЕШЕНИЕ:
1 - НДС к уплате = 900 000 × 20 / 120 = 150 тыс. руб.
НДС к возмещению (к возврату) = 300 000 × 20 / 120 = 50 тыс. руб.
Сумма от продажи товара «П» после уплаты и возмещения НДС
= 900 000 - 300 000 - (150 000 - 50 000) - 100 000 = 400 тыс. руб.
Налог на прибыль 400 000 × 20 / 100 = 80 тыс. руб.
Прибыль ООО «В» от продажи товара «П» в количестве 2 тыс. ед. после
уплаты и возмещения НДС, а также уплаты налога на прибыль
2
= 400 000 - 80 000 = 320 тыс. руб.
2 - Чтобы чистая прибыль от продажи 2 тыс.ед. товара «П» была 200
тыс. руб, ООО «С» должна иметь до уплаты налога на прибыль сумму
= 200 000 × 100 / 80 = 250 тыс. руб.
Чтобы до уплаты налога на прибыль у ООО «С» от продажи 2 тыс.ед.
товара «П» осталось 250 тыс. руб., на эту сумму необходимо предусмотреть
НДС = 250 000 × 120 / 100 = 300 тыс. руб.
Сумма средств ООО «С» от продажи 2 тыс. ед. товара «П» до уплаты
налога на прибыль и НДС = 900 000 + 300 000 = 1 200 тыс. руб. (это выручка
ООО «С» от продажи 2 тыс.ед. товара «П»).
Цена за единицу товара «П» = 1 200 000 / 2 000 = 600 руб.
Проверка расчетов: Произведем расчет в обратном порядке
Сумма до уплаты налога на прибыль = 1 200 000 - 900 000 - (200 000 -
150 000) = 250 000.
НДС к уплате = 1 200 000 × 20 / 120 = 200 тыс. руб.
НДС к возмещению (к возврату) = 900 000 × 20 / 120 = 150 тыс. руб.
Сумма от продажи товара «П» после уплаты и возмещения НДС
= 1 200 000 - 900 000 - (200 000 - 150 000) = 250 тыс. руб.
Налог на прибыль 250 000 × 20 / 100 = 50 тыс. руб.
Прибыль ООО «С» от продажи товара «П» в количестве 2 тыс. ед. после
уплаты и возмещения НДС, а также уплаты налога на прибыль
= 250 000 - 50 000 = 200 тыс. руб.
6. ОТВЕТ (0,5 балла): 2, 5
Примечание: За каждое совпадение по 0,25 балла
7. ОТВЕТ (1,5 балла): Г5
РЕШЕНИЕ.
Положим размер поля 100х100 м. Для опрыскивания поля коптеру
потребуется преодолеть примерное расстояние 100 м * 50 = 5 км (от 4998 до
5098 м).
При скорости 20 км/ч на всю работу потребуется 0,25 ч = 15 мин.
При скорости распыления 2 л/мин потребуется бак объемом 2 * 15 мин =
30 л (до 30,6 л), вариант Г.
С учетом нагрузки потребуется емкость аккумулятора в расчете на
время полета 15+32/2=31 мин (достаточно 15+30/2=30 мин).
Емкость = время*потребление = 0,5 ч * 50 = 25 Ач, вариант 5.
8. ОТВЕТ(1 балл): КОНТЕНТ-КРЕАТОР
Специальная часть
9. ОТВЕТ (1 балл): Примечание: За каждое совпадение по 0,25 балла
А
Б
В
Г
монстера
антуриум
хлорофитум
традесканция
3
10. ОТВЕТ (1,5 балла):
1. - синий (0,5 балла)
2. - ясень (0,5 балла)
3. - вайда (0,5 балла)
11. ОТВЕТ (1,5 балла):
1. Исчерпываемые ресурсы (0,25 балла)
2. Можно переработать бесконечное количество раз (0,25 балла)
3. Хлопок (0,5 балла)
4. Биоразлагаемый (0,5 балла)
12. ОТВЕТ (1 балл):
1
2
3
4
б
г
а
в
Примечание: За каждое совпадение по 0,25 балла
13. ОТВЕТ (0,5 балла): а
14. ОТВЕТ (2 балла):
А. комплекс с панёвой (0,25 балла)
Б. 2 -комплекс с паневой (0,25 балла)
В. 1. Головной убор (связка).
2. Рубаха.
3. Панёва/понёва.
5. "Навершник"
6. Пояс.
7. Нагрудное украшение-оберег (бусы/гайтан/гривна).
Примечание: 1 балл за полностью правильный ответ на В, за каждое
совпадение по 0,14 балла
Г. Тульская губерния. Центр России. Конец XIX - начало XX в. (0,5
балла)
15. ОТВЕТ (0,5 балла): да
16. ОТВЕТ (0,5 балла): рубашечного
17. ОТВЕТ (1 балл):
Примечание: За каждое совпадение по 0,25 балла
1
карта
2
лекало
3
выкройка
4
развёртка
18. ОТВЕТ (0,5 балла): а
4
19. ОТВЕТ (1 балл): 3, 4, 2, 1
20. ОТВЕТ (2,5 балла):
1. (1 балл) а. - белокочанная капуста
б. - брюссельская капуста (кочешковая)
в. - капуста кольраби
г. - савойская капуста
Примечание: За каждое совпадение по 0,25 балла
2. (0,5 балла) Для удаления гусениц и слизней капусту кладут в
холодную подсоленную воду на 20 - 30 минут. После этого её
промывают.
3. (1 балл)
а
соломка, квадратики, рубка, дольки
в
соломка, квадратики, дольки, ломтики и т.д. Все виды нарезки.
Примечание: За каждое совпадение по 0,5 балла
21. ОТВЕТ (2 балла):
Молоко, яйцо, сахар, растительное масло, мука, соль (1 балл)
Блинное тесто/ тесто для блинов (1 балл)
й
ц
у
к
е
м
н
г
ш
щ
з
х
ф
ы
в
а
п
у
р
о
л
д
ж
э
я
ч
с
м
м
к
и
м
т
ь
я
ю
ц
ы
ч
я
с
а
х
а
р
й
й
ф
у
в
с
к
а
и
м
с
е
п
ц
и
р
а
с
т
и
т
е
л
ь
н
о
е
н
р
о
т
г
о
ь
о
ш
л
ю
б
м
о
л
о
к
о
з
ж
э
а
к
у
е
а
ь
с
ч
в
к
ы
й
н
р
т
22. ОТВЕТ (1 балл):
1
2
3
4
5
6
д
в
б
е
а
г
Примечание: 1 балл за полностью правильный ответ, за каждое
совпадение по 0,15 балла
23. ОТВЕТ (0,5 балла): Филимоновская игрушка.
5
Кейс-задача (5 баллов)
Проверка творческого задания
Оцениваются:
1.
полностью заполненный прайс-лист (так как осмысление творческой
задачи и планирование работы: для кого выполняется данный эскиз
костюма, из какого материала, сколько всё это будет стоить -
достаточно значимо);
2.
композиционное размещение эскиза на заданном формате
(расположение изображения на плоскости бумаги должно работать на
позитивное восприятие эскиза модели костюма в целом);
3.
идея (концепция) эскиза, грамотное прочтение творческого источника
(соответствие название костюма слогана или девиза модели
творческому источнику, владение методами проектирования, умение
выразить концепцию посредством графики);
4.
оригинальность композиционного решения модели костюма (знание
законов композиции, новизна конструкции должна выражаться в
правильном нанесении конструктивных, конструктивно-декоративных
и декоративных линий и дополнительных элементов);
5.
колористика костюма и гармония цветовых отношений (понимание
основ цветоведения и колористики);
6.
пропорциональность костюма (относительно фигуры человека и
деталей костюма с учётом принципов «золотого сечения»);
7.
качество графики эскиза (владение техникой модельерского рисунка,
умение показать фактуру, текстуру и декор текстиля,
художественный образ / характер модели костюма);
8.
индивидуальный стиль рисунка (уникальность авторского стиля).
№
Критерии
Пояснения
Вес критерия
1
полностью
осмысление
творческой
задачи
и
1
заполненный прайс-
планирование
работы:
для
кого
лист
выполняется данный эскиз костюма, из
какого
материала,
стоимость
проектируемого изделия
- достаточно
значимо
2
композиционное
расположение изображения на плоскости
0,5
размещение эскиза
бумаги должно работать на позитивное
на заданном формате
восприятие эскиза модели костюма в
целом
3
идея (концепция)
соответствие названия костюма слогана
1
эскиза, грамотное
или девиза модели творческому
прочтение
источнику, владение методами
творческого
проектирования, умение выразить
источника
концепцию посредством графики
6
№
Критерии
Пояснения
Вес критерия
4
оригинальность
знание законов композиции, новизна
1
композиционного
конструкции должна выражаться в
решения модели
правильном нанесении конструктивных,
костюма
конструктивно-декоративных и
декоративных линий и дополнительных
элементов
5
колористика
понимание основ цветоведения и
0,5
костюма и гармония
колористики
цветовых отношений
6
пропорциональность
пропорциональность костюма
0,5
костюма
рассматривается относительно фигуры
человека и деталей костюма с учётом
принципов «золотого сечения»
7
качество графики
владение техникой модельерского
0,5
эскиза
рисунка, умение показать фактуру,
индивидуальный
текстуру и декор текстиля,
стиль рисунка
художественный образ / характер модели
костюма; уникальность авторского стиля,
выполнение фона для модели костюма
Итого
5
7
Практическое задание заключительного этапа Всероссийской олимпиады
школьников по труд (технологии) профиль «Культура дома, дизайн и технологии»
10 класс
Моделирование и изготовление женской одежды платьево-блузочного
ассортимента с элементами декора
Задание состоит из трех последовательных этапов
Первый этап: Моделирование заданной модели женского платья в уменьшенном разме-
ре на листе бумаги формата А4
1.1
Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз (табл. 1).
1.2
В соответствии с эскизом и художественно-техническим описанием (ХТО) (табл.1) нанесите
новые фасонные линии, соблюдая пропорции. Обозначьте ваши действия по моделированию на чертеже
основы прилегающего платья и основы втачного рукава на листе «Контроль практического задания»
(стр. 4). Используйте для этого слова, значки, стрелки и т.д.
1.3
Перенесите точно такие же линии фасона на цветной лист бумаги с изображением базового
чертежа основы прилегающего платья и основы втачного рукава (стр. 5). Вырежьте детали выкроек из
цветной бумаги для раскладки.
1.4
Наклейте выкройки всех деталей на листе «Результат моделирования» (стр. 6) в соответ-
ствие с указанным в правом верхнем углу направлением долевой нити.
1.5
На всех деталях кроя (выкройках) должны быть следующие обозначения: наименование де-
тали, положение середины и сгиба (при наличии), расположение долевой нити, конструктивные линии,
положение контрольных знаков (надсечки, метки), величина припусков на швы, количество деталей, ме-
стоположение петель.
Второй этап: Моделирование фрагмента заданной модели «Переднее полотнище юбки
(ППЮ)» женского платья (стр. 7, рис. 1) в натуральную величину и изго-
товление лекал
2.1
Перенесите линии фасона на лист с изображением базового чертежа левой и правой частей
переднего полотнища в натуральную величину в соответствие с ранее выполненными действиями. Вы-
режьте детали выкроек для построения лекал (при необходимости).
Базовый чертеж ППЮ представлен на двух листах формата А3 - левая и правая части, при необходи-
мости склейте и получите целиковую нижнюю часть.
2.2
Разработайте комплект лекал с учетом запланированных припусков на обработку и выполне-
нием правильного сопряжения срезов деталей (припуски швов), используя кальку или резец.
Лекала СЛЕДУЕТ изготавливать из миллиметровой или обычной бумаги.
Лекала, изготовленные из кальки, не принимаются.
Техническое задание:
- Глубина складок в готовом виде - 2,0 см;
- Участок со складками боковых частей ППЮ расположить под 450 к долевому направлению мате-
риала;
- Вдоль низа центральных и боковых частей ППЮ расположена поперечная нить (нить утка).
2.3
На всех лекалах должны быть следующие обозначения:
- наименование детали;
- обозначение середины и(или) сгиба (при наличии);
- расположение долевой нити, конструктивные линии (например, линия середины);
- количество деталей (количество деталей заданной модели, а не только фрагмента);
- контрольные знаки (надсечки, метки);
1
- величина припусков на швы (намечены линии, указана величина припуска шва).
Примечание:
Комплект лекал по окончании работы необходимо сдать вместе с готовым фрагментом изде-
лия для оценивания членами жюри.
Третий этап: Изготовление (пошив) образца фрагмента заданной модели (стр. 7, рис. 1)
женского платья.
3.1
Расположите лекала на ткани в соответствие с направлением долевой нити, указанной на ле-
калах. Прикрепите лекала булавками к ткани.
3.2
Выполните раскрой всех деталей кроя.
3.3
Выполните пошив разработанного фрагмента заданной модели, используя ручные, машин-
ные операции и влажно-тепловую обработку, а именно:
- обработайте складки на боковых частях ППЮ;
- обработайте рельефные швы ППЮ;
- обработайте срез низа ППЮ.
Примечание:
1) Внешний вид фрагмента заданного изделия должен полностью соответствовать техниче-
скому рисунку модели и художественно-техническому описанию (стр. 3, табл.1), рисунку фрагмен-
та (стр. 7, рис. 1) и техническим требованиям в п.п.2.2 (при их наличии).
2) При пошиве можете воспользоваться рекомендованной технологической последовательно-
стью изготовления, приведенной ниже (стр. 7), а также схемой обработки (стр. 8, рис. 2), или
применить свой метод изготовления, не ухудшающий качество и полностью соответствующий за-
данному внешнему виду фрагмента модели женского платья.
3) Сопряжения всех соединений (припуски швов, складок и др.) при выборе любого метода об-
работки должны быть построены верно (входить в швы соединения).
3.4
Выполните декорирование разрабатываемого фрагмента заданной модели перед началом
пошива или после (на усмотрение участника).
3.5
При выборе места декорирования фрагмента платья, учитывайте композицию, цветовую
гамму, пропорции и целесообразность.
3.6
Для декорирования можете выполнить эскиз на лекалах, в соответствии с его месторасполо-
жением на изделии (на усмотрение участника), что поможет принять правильное решение.
3.7
При выполнении декора:
- с помощью ручных операций или на универсальной швейной машине челночного стежка можно
использовать все предоставленные элементы декора или часть из них;
- на вышивальном оборудовании использовать минимум 2 элемента вышивки.
3.8
По завершении выполнения задания или времени, предусмотренного на его выполнение,
сложите все листы задания, листы приложений, лекала и выполненное изделие в канцелярскую папку-
конверт и сдайте организаторам.
2
Таблица 1 - Технический рисунок и художественно-техническое описание модели
Технический рисунок модели
Художественно-техническое описание
Платье женское из гладкокрашеной
хлопчатобумажной ткани полуприлегающего
силуэта; длиной выше колена на 7 см; отрез-
ное по линии талии.
Перед - с трапециевидным вырезом по
горловине (длина поперечного края 8 см); с
рельефными швами, выходящими из угла вы-
реза горловины, проходящими через центр
груди и доходящими до талии; с отлетной де-
талью, обтачанной по нижнему краю, входя-
щей в плечевые швы рельефные швы, и гор-
ловину, с мягкой встречной складкой по ли-
ниям соединения с плечевыми и рельефными
швами.
Нижняя часть отлетной детали переда
- без складок.
Спинка - с трапециевидным вырезом
по горловине, с притачными кокетками, на
продолжении поперечного края выреза; с та-
лиевыми вытачками.
Рукав - втачной, короткий, с двумя
односторонними мягкими драпирующимися
складками, выходящими из проймы переда и
спинки
Юбка - состоит из двух полотнищ.
Переднее полотнище (ППЮ)-с от-
резными боковыми частями, расстояние меж-
ду рельефных швов по линии талии 8 см.
Боковые части ППЮ - с тремя мягки-
ми односторонними складками, выходящими
из боковых швов на разном уровне.
Расстояние между складками - 2 см.
Заднее полотнище (ЗПЮ)-с талиевы-
ЗАДАНИЕ ПО ДЕКОРУ
ми вытачками и средним швом, заканчиваю-
Переднее полотнище должно быть декорировано в
щимся шлицей
любой технике в тональном сочетании с цветом тка-
ней.
Горловина обработана обтачками.
Место расположения декора (центральная или
боковые части ППЮ) выбрать самостоятельно.
Вдоль низа юбки проложена строчка
на расстоянии 2,5 см.
При выполнении декора с помощью ручных опера-
Вдоль рельефных швов переда и ППЮ
ций или на универсальной швейной машине челночно-
проложена отделочная строчка на расстоя-
го стежка - можно использовать все предоставлен-
нии 0,5 см.
ные элементы декора или часть из них.
Центральная часть переда и ППЮ,
При выполнении декора на вышивальном оборудо-
спинка и верхняя отлетная часть переда вы-
вании использовать минимум 2 (два) элемента вы-
полнены из отделочной ткани.
шивки.
Рукава, верхнюю отлетную часть пе-
реда, боковые части ППЮ построить мето-
дом разведения базовой выкройки.
3
Заданный фрагмент модели женского платья для разработки лекал и пошива
«Обработка ПЕРЕДНЕГО ПОЛОТНИЩА ЮБКИ»
Рисунок 1 - Фрагмент платья. Переднее полотнище юбки
Рекомендованная последовательность изготовления
Декорирование разрабатываемого фрагмента заданной модели выполнить перед нача-
лом пошива или после (на усмотрение участника).
1. Заложить на боковых частях ППЮ мягкие складки вдоль боковых швов по надсеч-
кам, закрепить строчкой на расстоянии 0,8-0,9 см от боковых срезов (рис.2).
2. Стачать рельефные срезы ППЮ, шва 1,0 см
3. Обметать рельефные швы ППЮ.
4. Заутюжить рельефные швы ППЮ к центру.
5. Проложить отделочную строчку вдоль рельефных швов на расстоянии 0,5 см.
6. Обметать срез низа ППЮ
7. Заутюжить припуск низа ППЮ
8. Застрочить низ ППЮ строчкой на расстоянии 2,5 см
9. Выполнить окончательную влажно-тепловую обработку фрагмента женского платья.
Примечание. Срез талии и боковые срезы допускается не обметывать.
9
Рисунок 2 - Схема закрепления складок вдоль боковых срезов ППЮ
10
Таблица 2 - Карта пооперационного контроля для участников 10класса.
№
Критерии оценивания
Баллы
Баллы
п/п
по факту
Нанесение новых линий фасона и надписей на чертеже основы платья и
5,0
рукава.
1
Уточнение длины платья и оформление припуска шлицы ЗПЮ
0,5
2
Уточнение боковых швов и талиевых вытачек в области линии талии. Нане-
0,5
сение на чертежи линии соединения юбки
3
Оформление выреза горловины переда и спинки
0,5
4
Работа с нагрудными вытачками переда и оформление рельефного шва
1,0
5
Нанесение на чертеж переда форму и местоположение отлетной детали
0,5
6
Работа с плечевыми вытачками спинки
0,5
7
Нанесение на чертеж спинки кокеток
0,5
8
Работа с талиевыми вытачками ППЮ и оформление рельефных швов
0,5
9
Уточнение длины рукава
0,5
Нанесение линий для построения:- вспомогательных деталей;- деталей,
3,0
требующих изменения формы.
Построение дополнительных декоративных деталей.
10
Нанесение на чертеж линий для изменения формы боковых частей ППЮ
1,0
11
Нанесение на чертеж линий для изменения формы рукава
0,5
12
Нанесение на чертеж линий для изменения формы отлетной части переда
0,5
13
Нанесение на чертеж линии для изменения формы кокеток
0,5
14
Нанесение на чертеж внутреннего контура обтачек горловины переда и спин-
0,5
ки
Изготовление выкроек платья.
11,0
Расположение выкроек на листе бумаги в соответствии с направлением
долевой нити.
15
Выполнение полного комплекта выкроек
0,5
16
Правильное моделирование деталей (соответствие техническому рисунку и художе-
ственно-техническому описанию модели, соблюдение масштаба и пропорций).
В случае симметричной модели следует разработать выкройки только для половины
изделия.
Максимально 8,0 баллов
Центральная часть переда
0,5
Боковая часть переда
0,5
Спинка
0,5
Кокетка спинки
0,5
Рукав
1,0
Верхняя часть отлетной части переда
1,0
Нижняя часть отлетной части переда
0,5
Центральная часть ППЮ
0,5
Боковые части ППЮ
2,0
Заднее полотнище
0,5
Обтачки горловины переда и спинки
0,5
17
Наличие названия и количества деталей на всех выкройках
0,5
18
Наличие контрольных линий на деталях: долевые нити, сгибы, линии середи-
0,5
ны
19
Наличие необходимых контрольных знаков (меток и надсечек)
1,0
20
Наличие припусков на обработку каждого среза
0,5
Изготовление комплекта лекал заданного фрагмента платья
7,5
21
Выполнение полного комплекта правильных лекал заданного фрагмента
0,5
22
Все лекала правильной конфигурации, соответствуют модели и выполнены с
припусками швов (max3,5 балла) с учетом технических требований, указан-
ных в задании и в художественно-техническом описании (ХТО)
11
- центральная часть ППЮ
0,5
- левая боковая часть ППЮ
1,5
- правая боковая часть ППЮ
1,5
23
Выполнены правильные сопряжения припусков швов и складок
1,0
24
Направления долевой нити на боковых частях ППЮ соответствуют заданию
0,5
25
Выбраны правильные припуски на обработку каждого среза с учетом техни-
0,5
ческих требований, указанных в задании и в ХТО
26
Указаны названия и количество на всех деталях
0,5
27
Указаны контрольные линии на всех деталях: долевые нити, сгибы, линии
0,5
середины
28
Выполнены необходимые надсечки и намечены метки
0,5
Пошив образца заданного фрагмента платья
6,0
29
Соответствие выполненного фрагмента заданной модели (техническому ри-
0,5
сунку модели и ХТО), учтены пропорции, форма, местоположение деталей
30
Правильное сопряжение швов, краев деталей и припусков складок
0,5
31
Качество обработки складок
- равные расстояния между складками по боковым срезам в соответствие с
0,5
заданием
(±1 мм)
- равная глубина складок в соответствие с заданием
(±1 мм)
0,5
- складки закреплены вдоль боковых срезов
0,5
32
Качество обработки рельефных швов
- ровная ширина шва по всей длине
(±1 мм)
0,5
- качественное обметывание и заутюживание шва
0,5
- качественная отделочная строчка - ровная по всей длине
(±1 мм)
0,5
33
Качество обработки низа ППЮ с учетом технического задания
- ровная ширина подгиба низа(±2 мм)
0,5
- качественное обметывание среза низа
0,5
- качественная отделочная строчка - ровная по всей длине
(±2 мм)
0,5
34
Качество окончательной влажно-тепловой обработки
0,5
Разработка и выполнение декорирования узла платья
2,5
35
Композиционное размещение элементов декора и декора на изделии. Согла-
0,5
сованность с размерами изделия, соответствие пропорций
Примечание: При выполнении декора на вышивальном оборудовании: исполь-
зованы минимум 2 (два) элемента вышивки
36
Цветовая гамма
0,5
37
Создание единого смыслового образа. Соответствие общей концепции деко-
0,5
рирования изделия
38
Оригинальность и сложность декора
0,5
39
Качество выполнения
0,5
- При выполнении декора с помощью ручных операций или на универсальной
швейной машине челночного стежка: качество строчек/стежков, крепления
элементов, ВТО (при необходимости)
- При выполнении декора на вышивальном оборудовании: строчки не стяну-
ты, нет перекрывания вышитых мотивов
Итого
35
12
Практическое задание регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников
по труду (технологии) профиль «Культура дома, дизайн и технологии» 10 класс
Задание состоит из трех последовательных этапов
Первый этап. Моделирование заданной модели в графическом редакторе NanoCad
Общие рекомендации
1. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. Не забудьте про
дополнительные отделочные и (или) вспомогательные детали, с помощью которых
декорировано изделие или обработаны края деталей (рис. 3 - с.2; табл. - с.4).
2. Используя графический редактор для конструирования и моделирования швейных
изделий, в соответствии с эскизом и описанием, нанесите новые фасонные линии на
копию базового чертежа конструкции блузы и брюк на размер 42-44, соблюдая
пропорции. Нанесите необходимые комментарии по аналогии с ручным
моделированием (к примеру: закрыть вытачку) на изображения копии базового
чертежа и представьте этот лист членам жюри в виде скриншота экрана и файла,
сохраненного в указанную папку (рис. 1-а).
Рекомендация по выполнению:
- для Вашего удобства группируйте и подписывайте элементы;
- удобнее выполнять модельные линии контрастным цветом.
3. Выполните копии основных деталей на листе и построение дополнительных деталей
кроя, проведите моделирование, при необходимости оформите новые линии
деталей, результаты представьте жюри в виде скриншота экрана и файла,
сохраненного в указанную папку (рис. 1-б).
а)
б)
Рисунок 1 - пример оформления листа задания:
а) нанесение линий и необходимых надписей для моделирования чертежа основы,
б) результат моделирования
4. На всех деталях кроя (выкройках) должны быть: наименование детали, положение
середины и сгиба (при наличии), расположение долевой нити, конструктивные
линии, положение контрольных знаков (надсечки, метки), количество деталей,
отметка о величине размеров припусков (число рядом со срезом).
1
5. Каждый этап моделирования сохраняйте в указанную папку отдельным файлом.
Сохраняйте файл как можно чаще, во избежание возможного сбоя программы.
Практическое задание первого этапа: моделирование женского комбинезона
в графическом редакторе NanoCad
В соответствии с рекомендациями по выполнению этапа (стр. 1.), выполните
моделирование женского комбинезона в графическом редакторе NanoCad. За основу
берется базовая конструкция (БК) блузы, втачного рукава и брюк (рис.2).
Файл чертежей находится в определенной папке, указанной организаторами.
Рисунок 2 - Пример чертежа базовой конструкции в графическом редакторе NanoCad
Технический эскиз заданной модели женского комбинезона представлен на рисунке 3.
Рисунок 3 - Технический эскиз модели
2
Эскиз художественный
Описание модели
Комбинезон женский из костюмной
смесовой ткани, полуприлегающего
силуэта, длинной до середины бедра с
цельнокроеной манжетой. Комбинезон с
V-образным вырезом и центральной
застежкой (притачная планка до кокетки
на
5
кнопках),
отложным
плосколежащим
воротником
и
рубашечными одношовными рукавами
до уровня запястья, расширенными к
низу. Плечевой срез удлинён на 5-7 см.
Верхняя часть переда и спинки с
притачной двойной кокеткой, нижний
срез которой направлен от линии
проймы к линии горловины.
Нижняя часть переда состоит из
4
основных деталей кроя, выполнена с
рельефом от нижнего среза кокетки до
уровня кармана, проходящего под
наклоном от рельефа до бокового шва.
Нагрудная и талиевые вытачки
размоделированы в рельеф. Боковая
часть полочки цельнокроенная с
подкладкой кармана.
Нижняя часть спинки состоит из 2
основных деталей кроя. Талиевые
вытачки размоделированы в складки по
линии талии. Центральная часть
горловины спинки с обтачкой.
По линии талии настрочены шлевки и
вставлен
текстильный
пояс
с
фигурными концами.
Низ рукава стянут хлястиком на кнопке
с фигурным концом, продетым в
4
шлевки.
Таблица 1 - Художественный эскиз и техническое описание заданной модели.
3
Второй этап. Изготовление лекал заданного фрагмента, вывод на печать.
Общие рекомендации
1. Скопируйте детали кроя для выполнения лекал заданного узла.
2. Добавьте необходимые припуски.
3. На всех лекалах должны быть следующие обозначения:
-наименование детали;
-обозначение середины и(или) сгиба (при наличии);
-расположение долевой нити, конструктивные линии (например, линия середины);
-количество деталей (количество деталей заданной модели, а не только фрагмента);
-контрольные знаки (надсечки, метки);
- припуски на швы (намечены линииями).
4 Скопируйте разработанные чертежи лекал из рабочего пространства «Модель» в
пространство листа «А3». С помошью инструмента «масштаб», масштабируйте детали
таким образом, чтобы они все поместились на 1 листе формата А3, при необходимости
поворачивайте и двигайте элементы для компактного размещения. Коэффициент может
варьироваться от 0.5 до 1 в зависимости от заданного узла и подбирается участником
самостоятельно, если в варианте задания не указанны иные параметры масштабирования
элементов.
5. После масштабирования разместите элементы внутри рамки белого листа
формата А3 и сохраните готовый для печати файл. Передайте файл организаторам для
печати.
Рисунок 2 - пример масштабирования и оформления листа печати лекал на формате А3
Примечание
Комплект лекал по окончании работы необходимо сдать вместе с готовым фрагментом
изделия для оценивания членами жюри.
6
Практическое задание второго этапа
1. Выполнить чертеж необходимых лекал фрагмента «Рукав» (рис. 4) заданной модели
женского комбинезона в натуральную величину в графическом редакторе NanoCad.
А именно: рукав, хлястик (паты), шлевки.
а)
б)
Рисунок 4 - Фрагмент технического рисунка комбинезона «Рукав»:
а) вид спереди, б) вид сзади.
2. Масштабировать эмементы чертежа лекал, разместить на листе формата А3,
передать файл для печати организаторам.
Шлевки и хлястик (пат)немасштабирутся и изготавливаются в натуральную
величину:
- длина хлястика - 15 см, ширина - 3 см в готовом виде, один конец хдястика фигурный,
другой - под прямым углом;
- шлевки шириной 1 см, каждая длинной 3,5 см в готовом виде.
3. После распечатки лекал на бумаге, вырежте элементы и переходите к к следующему
этапу.
Третий этап. Изготовление (пошив) образца фрагмента заданной модели (рис. 4)
Общие рекомендации
1. Расположите лекала на ткани в соответствие с направлением долевой нити,
указанной на лекалах. Прикрепите лекала булавками к ткани.
2. Выполните раскрой всех деталей кроя заданного узла.
3. Выполните пошив разработанного фрагмента заданной модели, используя
ручные, машинные операции и влажно-тепловую обработку.
4. По завершении выполнения задания или времени, предусмотренного на его
выполнение, сложите все листы задания, листы приложений, лекала и выполненное
изделие в канцелярскую папку-конверт и сдайте организаторам.
7
Практическое задание 3 этапа
Примечание:
1)
Внешний вид фрагмента заданного изделия должен полностью
соответствовать техническому рисунку модели, художественно-техническому
описанию и рисунку фрагмента.
2) При пошиве можете воспользоваться рекомендованной технологической
последовательностью изготовления, приведённой в задании, а также схемой обработки.
3) Сопряжения всех соединений (припуски швов, складок и др.) при выборе любого
метода обработки должны быть построены верно (входить в швы соединения).
Рекомендованная последовательность изготовления
1. Декатировка материала. Раскрой деталей узла.
2. Обработка шлевок:
2.1 сложить деталь кроя лицевой стороной внутрь, стачать вдоль длинного среза;
2.2 осноровить припуск до 0.5 см, деталь вывернуть;
2.3 приутюжить деталь, располагая шов по центру;
2.4 сделать отстрочку по краям детали на расстоянии 1-2 мм.
3. Обработка паты (хлястика)
3.1 по долевой нити выкроить хлястик, продублировать необходимые детали;
3.2
основную деталь и подкладку сложить лицом внутрь, совмещая срезы, и
обтачать по подкладке швом шириной 0,4 - 0,5 см, оставляя отверстие для
выворачивания;
3.3
после обтачивания излишки ткани в уголках обрезают, оставляя припуск шва
шириной 0,2 - 0,3 см;
3.4 детали вывернуть, выправить края, образуя кант;
3.5 детали приутюжить со стороны подкладки;
3.6 выполнить отделочную строчку по краю паты на расстоянии 1-2 мм;
3.7 на концах хлястика ручными стежками закрепить кнопку.
а)
б)
Рисунок 5 - Схема обработки: а) шлевок, б) хлястика (паты)
4. Обработка рукава:
4.1 ширину рукава разделить на 4 равных отрезка и настрочить шлевки;
4.2 стачать и обметать боковой шов;
4.3 обметать низ рукава, обработать швом вподгибку с открытым срезом на
расстоянии 1 см.
8
Таблица 1 - Карта пооперационного контроля для участников. 10 класс.
Моделирование женского комбинезона
№
Критерии оценивания
Баллы
Баллы по
п/п
факту
Первый этап
20
Нанесение новых линий фасона и надписей на чертеже основы
3,2
1
Объединение БК блузы и брюк с прибавкой
0,2
2
Изменение длины линии плечевого среза (спинка и полочка)
0,2
3
Обозначение линии кокетки (спинка и полочка)
0,2
4
Нанесение линий обтачки
0,2
5
Нанесение линий притачной планки
0,2
6
Нанесение линий рельефов на передней части
0,2
7
Обозначение ширины прибавки на свободу облегания
0,2
8
Обозначение линий разведения передней детали брюк
0,2
9
Наметить линию входа в карман
0,2
10
Наметить линию глубины (подкладки) кармана
0,2
11
Обозначение размоделирования талиевых вытачек (спинка)
0,2
12
Обозначение новой длины изделия
0,2
13
Наметить понижение оката и расширения рукава
0,2
14
Наметить линии для разведения рукава
0,2
15
Обозначение длины рукава
0,2
16
Наметить положения и размеров пояса и хлястиков
0,2
Нанесение линий для построения:
3,8
- вспомогательных деталей;- деталей, требующих изменения формы.
Построение дополнительных декоративных деталей
17
Выполнение конического расширения рукава
0,4
18
Оформление новой линии плечевого среза
0,4
19
Оформление новой линии проймы
0,4
20
Перевод нагрудной и талиевой вытачки в рельеф
0,5
21
Оформление плавных линий рельефа боковой и центральной части полочки
0,2
22
Выполнение конического расширения передней половинки брюк
0,5
23
Построение отложного плосколежащего воротника
0,5
24
Оформление новой линии низа брюк
0,2
25
Построение пояса
0,2
26
Построение хлястика
0,2
27
Построение обтачки горловины спинки
0,3
Изготовление выкроек комбинезона.
12
Расположение выкроек на листе бумаги в соответствии с направлением долевой нити
28
Выполнение полного комплекта выкроек
0,5
29
Правильное моделирование деталей (соответствие модели и описанию,
соблюдение масштаба и пропорций):
- кокетки полочки (0,5 балл);- кокетки спинки (0,5 балл);
- спинки (1 балл);
- центральной части полочки (1,2 балл);
8,9
- боковой части полочки (1,2 балла);
- задней половинки брюк (0,5 балл)
-воротника (1,5 балл)
-пояса (0,5 балл); хлястиков (0,5 балл);
- обтачки горловины спинки (1 балл);
-притачной планки (0,5)
-подкладки кармана (0,5)
30
Название всех деталей
0,5
31
Наличие контрольных линий на деталях: долевые нити, сгибы, линии
1
середины, разметка местоположения петель
32
Наличие необходимых меток и надсечек
0,6
33
Аккуратность выполнения моделирования, плавность линий
0,5
9
Второй этап
6
1
Наличие всех лекал. Все лекала правильной конфигурации, соответствуют
2
модели и выполнены с припусками на обработку.
2
Выбраны правильные припуски на обработку каждого среза
1
3
Масштабирование деталей в соответствии с заданием
1
4
Наличие обозначений, контрольных надсечек и долевой
2
Третий этап
10
1
Соответствие выполненного фрагмента заданной модели (техническому
1
рисунку модели и художественно-техническому описанию), учтены
пропорции, форма, местоположение деталей
2
Соответствие выкроенных деталей лекалам (форма, припуски швов,
1
направление долевой нити)
3
Правильное сопряжение швов и краев деталей
1
4
Качество обтачного шва хлястика /паты
1,5
- одинаковая ширина по всей длине детали (0,5)
- фигурный край хлястика /паты симметричный, уголки вывернуты аккуратно
(0,5)
-ровная отделочная строчка (±1 мм) (0,5)
5
Качество обработки шлевок
1
- одинаковая ширина по всей длине детали (0,5)
-ровная отделочная строчка (±1 мм) (0,5)
6
Правильное расположение шлевок на изделии:
1,5
- 4 шт. на равном расстоянии (0,5)
- каждая шлёвка настрочена на одной вертикали (0,5)
- все шлёвки настрочены на одной горизонтали относительно линии низа (0,5)
7
Качество обработки рукава:
1
- строчка стачивания выполнена на одинаковом расстоянии по всей длине
детали (±2 мм) (0,5)
- припуски на швы обметаны аккуратно по всей длине срезов (0,5)
8
Качество обработки низа рукава:
1
- ровная ширина подгиба (±2 мм) (0,5)
- ровная отделочная строчка (0,5)
9
Качество окончательной влажно-тепловой обработки
1
Итого
35
10
10 класс.
Для членов жюри:
- Пример выполнения первого этапа практического задания «Моделирование» в мас-
штабе (стр. 2-3);
- Карта пооперационного контроля всех трех этапов единого практического задания с
подробными рекомендациями для проверки (стр.4-7).
Технический рисунок модели
Художественно-техническое описание
Платье женское из гладкокрашеной хлоп-
чатобумажной ткани полуприлегающего силуэта;
длиной выше колена на 7 см; отрезное по линии
талии.
Перед - с трапециевидным вырезом по гор-
ловине (длина поперечного края 8 см); с рельеф-
ными швами, выходящими из угла выреза горло-
вины, проходящими через центр груди и доходя-
щими до талии; с отлетной деталью, обтачанной
по нижнему краю, входящей в плечевые ши рель-
ефные швы, и горловину, с мягкой встречной
складкой по линиям соединения с плечевыми и ре-
льефными швами.
Нижняя часть отлетной детали переда - без
складок.
Спинка - с трапециевидным вырезом по
горловине, с притачными кокетками, на продол-
жении поперечного края выреза; с талиевыми вы-
тачками.
Рукав - втачной, короткий, с двумя одно-
сторонними мягкими драпирующимися склад-
ками, выходящими из проймы переда и спинки
Юбка - состоит из двух полотнищ.
Переднее полотнище (ППЮ) - с отрез-
ными боковыми частями, расстояние между рель-
ефных швов по линии талии 8 см.
Боковые части ППЮ - с тремя мягкими од-
носторонними складками, выходящими из боко-
вых швов на разном уровне.
Расстояние между складками - 2 см.
Заднее полотнище (ЗПЮ) - с талиевыми
ЗАДАНИЕ ПО ДЕКОРУ
вытачками и средним швом, заканчивающимся
Переднее полотнище должно быть декориро-
шлицей
вано в любой технике в тональном сочетании с
цветом тканей.
Горловина обработана обтачками.
Место расположения декора (центральная или
боковые части ППЮ) выбрать самостоятельно.
Вдоль низа юбки проложена строчка на
При выполнении декора с помощью ручных
расстоянии 2,5 см.
операций или на универсальной швейной машине
Вдоль рельефных швов переда и ППЮ про-
челночного стежка - можно использовать все
ложена отделочная строчка на расстоянии 0,5
предоставленные элементы декора или часть из
см.
них.
Центральная часть переда и ППЮ, спинка
При выполнении декора на вышивальном обо-
и верхняя отлетная часть переда выполнены из от-
рудовании использовать минимум 2 (два) элемента
делочной ткани.
вышивки.
При выполнении декора на вышивальном обо-
Рукава, верхнюю отлетную часть переда, боковые
рудовании использовать минимум 2 (два) элемента
части ППЮ построить методом разведения базо-
вышивки.
вой выкройки.
1
Карта контроля практического задания по моделированию
с нанесенными линиями фасона изделия и необходимыми надписями (для жюри)
2
Готовые выкройки модели - результат моделирования (образец для жюри).
3
Таблица 2 - Рекомендации пооперационного контроля ДЛЯ ЖЮРИ. 10 класс. Моделирование платья
№
Критерии оценивания
Бал
Рекомендации (оценку производить до десятых).
п/п
-лы
Нанесение новых линий фасона и надписей на чертеже
5,0
основы платья и рукава.
1
Уточнение длины платья и оформление припуска шлицы ЗПЮ
Выполнено уточнение длины - 0,3 балла (нарушение пропорций - минус 0,2 балла), выполнено по-
0,5
строение припуска шлицы - 0,2 балла.
2
Уточнение боковых швов и талиевых вытачек в области линии
Уточнение прилегания - 0,3 балла, намечена линии соединения юбки - 0,2 балла
0,5
талии. Нанесение на чертежи линии соединения юбки
3
Оформление выреза горловины переда и спинки
0,5
Выполнено задание - 0,5 балла (нарушение пропорций - минус 0,2 балла), не выполнено
4
Работа с нагрудными вытачками переда и оформление рельеф-
Наличие надписи «закрыть» нагрудную вытачку и (или) текстовых пояснений - 0,5 балла, Наличие
ного шва
1,0
линии в продолжение талиевой вытачки до линии груди- 0,3 балл.
Оформление рельефного шва - 0,2 балла.
5
Нанесение на чертеж переда форму и местоположение отлетной
Выполнено задание - 0,5 балла (нарушение пропорций - минус 0,2 балла), не выполнено
0,5
детали
6
Работа с плечевыми вытачками спинки
Наличие надписи «закрыть» плечевую вытачку и (или) текстовых пояснений - 0,4 балла, Наличие
0,5
линии в продолжение талиевой вытачки до вершины плечевой (при ее необходимости) - 0,1 балла.
7
Нанесение на чертеж спинки кокеток
0,5
Выполнено задание - 0,5 балла (нарушение пропорций - минус 0,2 балла), не выполнено - 0 баллов.
8
Работа с талиевыми вытачками ППЮ и оформление рельефных
Наличие надписи «закрыть» талиевую вытачку и (или) текстовых пояснений на двух боковых частях,
швов
0,5
так как они ассиметричные - 0,3 балла. Нет надписи у одной вытачки - минус 0,1 балла.
Оформление рельефного шва - 0,2 балла.
9
Уточнение длины рукава
0,5
Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов.
Нанесение линий для построения: - вспомогательных
3,0
деталей - деталей, требующих изменения формы.
Построение дополнительных декоративных деталей.
10
Нанесение на чертеж линий для изменения формы боковых ча-
Правильное месторасположение и направление линий (до конца детали) оценивается в 0,5 балла.
1,0
стей ППЮ
Наличие линий в правильном месте, не доходящие до конца детали - оценивать в 0,2 балла.
11
Нанесение на чертеж линий для изменения формы рукава
Правильное месторасположение и направление линий (до конца детали) оценивается в 0,5 балла.
0,5
Наличие линий в правильном месте, не доходящие до конца детали - оценивать в 0,2 балла.
12
Нанесение на чертеж линий для изменения формы отлетной ча-
Правильное месторасположение и направление линий (до конца детали) оценивается в 0,5 балла.
0,5
сти переда
Наличие линий в правильном месте, не доходящие до конца детали - оценивать в 0,2 балла.
13
Нанесение на чертеж линии для изменения формы кокеток
Правильное месторасположение и направление линий (до конца детали) оценивается в 0,5 балла.
0,5
Наличие линий в правильном месте, не доходящие до конца детали - оценивать в 0,2 балла.
14
Нанесение на чертеж внутреннего контура обтачек горловины пе-
Нанесение контуров обтачки переда - 0,3 балла, обтачки спинки - 0,2 балла. Неправильное сопряжение
0,5
реда и спинки
плечевых срезов обтачек горловины - минус 0,1 балла.
Изготовление выкроек платья.
11,0
Расположение выкроек на листе бумаги в соответствии
с направлением долевой нити.
15
Выполнение полного комплекта выкроек
0,5
Всего 13 деталей. При отсутствии менее 50 % правильных выкроек деталей - оценивается в 0,3 балла.
При отсутствии от 50 до 80 % правильных выкроек деталей - оценивается в 0,1-0,2 балла.
При отсутствии выкройки ОДНОЙ детали - оценивается в 0,4 балл.
4
Продолжение таблицы 2
№
Критерии оценивания
Бал
Рекомендации (оценку производить до десятых).
п/п
-лы
16
Правильное моделирование деталей (соответствие техническому
Правильная форма и расположение выкройки детали (в соответствие с требуемым направлении доле-
рисунку и художественно-техническому описанию модели, со-
вой нити) оценивается максимальным количеством баллов - 100 %.
блюдение масштаба и пропорций).
В случае симметричной модели следует разработать выкройки
- Принципиально неправильная форма (не выполнена раздвижка, неправильное открытие, закрытие,
только для половины изделия. Максимально 8,0 баллов.
перенос вытачек и др.) - 0 баллов.
Центральная часть переда
0,5
- При небольшом отклонении формы выкройки от требуемой - минус от 20 до 50 % (на усмотрение
Боковая часть переда
0,5
проверяющих).
- При неправильном расположении выкроек на листе для приклеивания детали (не в соответствие с
Спинка
0,5
требуемым направлении долевой нити) - минус 10%.
Кокетка спинки
0,5
Рукав
1,0
Рекомендуемое распределение баллов в случае правильного изображения следующих деталей:
Верхняя часть отлетной части переда
1,0
- боковые части ППЮ - каждая по 0,5 балла;
Нижняя часть отлетной части переда
0,5
- обтачка горловины переда - 0,3 балла, обтачка горловины спинки - 0,2 балла.
Центральная часть ППЮ
0,5
Боковые части ППЮ
2,0
Заднее полотнище
0,5
Обтачки горловины переда и спинки
0,5
17
Наличие названия и количества деталей на всех выкройках
0,5
Задание оценивается в 0,2-0,3 балла при отсутствии количества и названий более чем у половины
деталей
18
Наличие контрольных линий на выкройках: долевые нити, сгибы,
0,5
Задание оценивается в 0,2-0,3 балла при отсутствии контрольных линий более чем у половины дета-
линии середины
лей
19
Наличие необходимых контрольных знаков (меток и надсечек)
1,0
Задание оценивается в 0,5 балла при отсутствии контрольных знаков (меток и надсечек) более чем у
половины деталей
20
Наличие припусков на обработку каждого среза
0,5
Задание оценивается в 0,2-0,3 балла при отсутствии припусков на обработку швов более, чем у поло-
вины деталей
Изготовление комплекта лекал заданного фрагмента платья
7,5
21
Выполнение полного комплекта правильных лекал заданного
0,5
За комплект лекал, соответствующих фасону модели правильной конфигурации - 1,0 балл.
фрагмента
При отсутствии 50 % лекал задание оценивается в 0,5 баллов.
При выполнении менее 50% лекал - 0 баллов (или по усмотрению жюри в 0,1-0,3 балла в зависимости
от сложности детали). При выполнении лекал из кальки комплект лекал не оценивается.
22
Все лекала правильной конфигурации, соответствуют модели и
Правильная конфигурация лекал, правильные, выделенные линией, контуры припусков с числовым
выполнены с припусками швов (max 3,5 балла) с учетом техниче-
обозначением величины - 100% (учитывая припуски, не участвующих в обработке фрагмента модели,
ских требований, указанных в задании и в художественно-техни-
в частности боковой срез и срез по линии талии).
ческом описании (ХТО).
При нарушении пропорций минус 50%.
При выполнении лекал из кальки лекала не рассматриваются.
При нарушении формы лекала (неверное разведение выкройки при построении лекал, кон-
- центральная часть ППЮ
0,5
структивные линии имеют неправильное направление, не выполнение технических заданий: глубина
- левая боковая часть ППЮ
1,5
складок в готовом виде - 2,0 см, участок со складками боковых частей ППЮ расположить под 450
к долевому направлению материала, вдоль низа центральных и боковых частей ППЮ расположена
- правая боковая часть ППЮ
1,5
поперечная нить) - 0 баллов.
23
Выполнены правильные сопряжения припусков швов и складок
1,0
Правильное сопряжение припусков швов (краев деталей) - 0,3 балла, складок - 0,6 балла. Не выпол-
нено - 0 баллов.
24
Направления долевой нити на боковых частях ППЮ соответ-
0,5
ствуют заданию
5
Продолжение таблицы 2
№
Критерии оценивания
Бал
Рекомендации (оценку производить до десятых).
п/п
лы
25
Выбраны правильные припуски на обработку каждого среза с уче-
0,5
Задание оценивается в 0 баллов при отсутствии или неправильном определении величины припус-
том технических требований, указанных в задании и в ХТО
ков на обработку швов более, чем у половины деталей. При отсутствии требуемых обозначений при-
пусков швов менее, чем у 50% деталей, задание оценивается от 0,1 до 0,2 балла.
26
Указаны названия и количество на всех деталях.
0,5
Задание оценивается в 0 баллов при отсутствии указания количества деталей и правильной термино-
логии деталей или частей деталей более, чем у половины деталей. При отсутствии правильной терми-
нологии и количества деталей менее, чем у 50% лекал, задание оценивается от 0,1 до 0,2 балла.
27
Указаны контрольные линии на всех деталях: долевые нити,
0,5
Выполнено задание - указаны контрольные линии (линий середины, местоположение сгибов) и
сгибы, линии середины
направления долевой нити - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов. Задание оценивается в 0,2 балла при
отсутствии вышеперечисленных линий у одной детали, у двух и более 0 баллов.
28
Выполнены необходимые надсечки и намечены метки
0,5
Задание оценивается в 0,2 балла при отсутствии контрольных знаков (меток и надсечек) более чем у
половины деталей.
Пошив образца заданного фрагмента платья
6,0
29
Соответствие выполненного фрагмента заданной модели (техни-
0,5
Готовый фрагмент заданной модели полностью соответствует модели (внешние, функциональные и
ческому рисунку модели и ХТО), учтены пропорции, форма, ме-
пропорциональные показатели) и в соответствие с техническим заданием в ХТО и описании этапов
стоположение деталей
(ширина среза по талии центральной части ППЮ - 8 см, расстояние между складками 2,0 см, глубина
складки 2,0 см) - 0,5 баллов. Нарушены пропорции - минус 0,1 балла. Нарушено техническое задание
- минус 0,1 балл. Одна из деталей имеет принципиально неверную конфигурацию - минус 0,2-0,4
балла. Не соответствие модели двух и более лекал - 0 баллов.
30
Правильное сопряжение швов, краев деталей и припусков скла-
0,5
Правильное сопряжение припусков швов (краев деталей) - 0,2 балла, складок - 0,3 балла. Не выпол-
док
нено - 0 баллов.
31
Качество обработки складок
- равные расстояния между складками по боковым срезам в со-
0,5
Выполнено задание - 0,5 баллов, не выполнено - 0 баллов. Не соответствие техническому заданию
ответствие с заданием
(±1мм)
(расстояние между складками 2,0 см) оценивается в 0 баллов.
- равная глубина складок в соответствие с заданием (±1 мм)
0,5
Выполнено задание - 0,5 баллов, не выполнено - 0 баллов. Не соответствие техническому заданию
(глубина складки 2,0 см) оценивается в 0 баллов.
- складки закреплены вдоль боковых срезов
0,5
Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов.
32
Качество обработки рельефных швов
- ровная ширина шва по всей длине
(±1 мм)
0,5
Ширина шва в готовом виде не менее 1,0 см - 0,2 балла. Строчка ровная - 0,3 балла.
- качественное обметывание и заутюживание шва
0,5
Качественная обметочная зигзагообразная строчка (нити огибают срезы)-0,3 балла. Стежки зигзаго-
образной строчки не огибают припуск шва - минус 0,2 балла.Заутюжен шов без «наплывов»-0,2 балла
- качественная отделочная строчка - ровная по всей длине
0,5
Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов. Нарушено техническое задание более, чем
(±1 мм)
на 0,1 см - 0 баллов (строчка должна быть на расстоянии 0,5 см).
33
Качество обработки низа ППЮ с учетом технического задания
- ровная ширина подгиба низа
0,5
Учитывается:- равномерность ширины подгиба по всей длине фрагмента модели - 0,3 балла;
(±2 мм)
- соответствие выбранной ширины подгиба заданной величине отделочной строчки вдоль низа (в дан-
ной модели - это 2,5 см) - 0,2 балла.
При обработке швом вподгибку с обметанным срезом ширина подгиба должна быть не менее 3,0 см.
При обработке швом вподгибку с закрытым срезом, не менее 4,0 см в крое и 3,0 см в готовом виде.
- качественное обметывание среза низа
0,5
Качественная обметочная зигзагообразная строчка (нити огибают срезы). Стежки зигзагообразной не
огибают припуск шва - минус 0,2 балла.
- качественная отделочная строчка - ровная по всей длине
0,5
Выполнено задание - 0,5 балла, не выполнено - 0 баллов. Нарушено техническое задание более, чем
(±2 мм)
на 0,2 см - 0 баллов (строчка должна быть на расстоянии 2,5 см).
6
Окончание таблицы 2
№
Критерии оценивания
Бал
Рекомендации (оценку производить до десятых).
п/п
-лы
34
Качество окончательной влажно-тепловой обработки и отделки
0,5
Выполнено отутюживание фрагмента -0,3 балла. Строчки временного назначения отсутствуют - 0,1
балла. Наличие закрепок длиной не более 0,7 см - 0,1 балла.
Разработка и выполнение декорирования узла платья
2,5
35
Композиционное размещение элементов декора и декора на изде-
0,5
Создана целостная гармоническая структура, использован принцип комбинаторики элементов изоб-
лии. Согласованность с размерами изделия, соответствие пропор-
ражения, декорирование согласовано с размерами всех деталей фрагмента и всей модели в целом,
ций
пропорции не нарушены - 0,5 балла.
Нарушение пропорций, дисбаланс размеров декора и частей фрагмента модели - минус 0,2 балла.
При выполнении декора на вышивальном оборудовании: использовано менее 2-х элементов, согласно
техническому заданию - 0 баллов.
36
Цветовая гамма
0,5
Декор выполнен в соответствии с заданием (тональное сочетание), не перегружен. Цветовое сочета-
ние гармонично и логично находит свое продолжение во всей модели - 0,5 баллов.
Нет понятия о цветовой гармонии, отсутствует цветовое взаимодействие декорирующих элементов и
тканей - минус 0,2-0,3 балла. Цветовой строй изображения не соответствует заданию - 0 баллов.
37
Создание единого смыслового образа. Соответствие общей кон-
0,5
Декорирование выполнено уравновешено и гармонично - 0,5 баллов.
цепции декорирования изделия
Модель перегружена смысловыми составляющими элементами - минул 0,2-0,3 балла
38
Оригинальность и сложность декора
0,5
Оценивается с учётом коэффициента сложности с шагом 0,1/0,2/0,3 (низкий, средний, высокий).
Оригинальность - плюс 0,2 балла.
39
Качество выполнения
0,5
При выполнении декора с помощью ручных операций или на универсальной швейной машине чел-
- При выполнении декора с помощью ручных операций или на уни-
ночного стежка:
версальной швейной машине челночного стежка: качество стро-
- качество строчек/стежков - 0,2 балла;
чек/стежков, крепления элементов, ВТО (при необходимости)
- прочность и аккуратность крепления элементов - 0,2 балла;
- При выполнении декора на вышивальном оборудовании:
- ВТО (при необходимости) - 0,1 балл
строчки не стянуты, нет перекрывания вышитых мотивов
При выполнении декора на вышивальном оборудовании:
- строчки не стянуты - 0,2 балла;
- нет перекрывания вышитых мотивов - 0,3 балла.
Итого
35
7
Практическое задание регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников
по труду (технологии) профиль «Культура дома, дизайн и технологии» 10 класс
Задание состоит из трех последовательных этапов
Первый этап. Моделирование заданной модели в графическом редакторе NanoCad
Общие рекомендации
1. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. Не забудьте про
дополнительные отделочные и (или) вспомогательные детали, с помощью которых
декорировано изделие или обработаны края деталей (рис. 3 - с.2; табл. - с.4).
2. Используя графический редактор для конструирования и моделирования швейных
изделий, в соответствии с эскизом и описанием, нанесите новые фасонные линии на
копию базового чертежа конструкции блузы и брюк на размер 42-44, соблюдая
пропорции. Нанесите необходимые комментарии по аналогии с ручным
моделированием (к примеру: закрыть вытачку) на изображения копии базового
чертежа и представьте этот лист членам жюри в виде скриншота экрана и файла,
сохраненного в указанную папку (рис. 1-а).
Рекомендация по выполнению:
- для Вашего удобства группируйте и подписывайте элементы;
- удобнее выполнять модельные линии контрастным цветом.
3. Выполните копии основных деталей на листе и построение дополнительных деталей
кроя, проведите моделирование, при необходимости оформите новые линии
деталей, результаты представьте жюри в виде скриншота экрана и файла,
сохраненного в указанную папку (рис. 1-б).
а)
б)
Рисунок 1 - пример оформления листа задания:
а) нанесение линий и необходимых надписей для моделирования чертежа основы,
б) результат моделирования
4. На всех деталях кроя (выкройках) должны быть: наименование детали, положение
середины и сгиба (при наличии), расположение долевой нити, конструктивные
линии, положение контрольных знаков (надсечки, метки), количество деталей,
отметка о величине размеров припусков (число рядом со срезом).
1
5. Каждый этап моделирования сохраняйте в указанную папку отдельным файлом.
Сохраняйте файл как можно чаще, во избежание возможного сбоя программы.
Практическое задание первого этапа: моделирование женского комбинезона
в графическом редакторе NanoCad
В соответствии с рекомендациями по выполнению этапа (стр. 1.), выполните
моделирование женского комбинезона в графическом редакторе NanoCad. За основу
берется базовая конструкция (БК) блузы, втачного рукава и брюк (рис.2).
Файл чертежей находится в определенной папке, указанной организаторами.
Рисунок 2 - Пример чертежа базовой конструкции в графическом редакторе NanoCad
Технический эскиз заданной модели женского комбинезона представлен на рисунке 3.
Рисунок 3 - Технический эскиз модели
2
Эскиз художественный
Описание модели
Комбинезон женский из костюмной
смесовой ткани, полуприлегающего
силуэта, длинной до середины бедра с
цельнокроеной манжетой. Комбинезон с
V-образным вырезом и центральной
застежкой (притачная планка до кокетки
на
5
кнопках),
отложным
плосколежащим
воротником
и
рубашечными одношовными рукавами
до уровня запястья, расширенными к
низу. Плечевой срез удлинён на 5-7 см.
Верхняя часть переда и спинки с
притачной двойной кокеткой, нижний
срез которой направлен от линии
проймы к линии горловины.
Нижняя часть переда состоит из
4
основных деталей кроя, выполнена с
рельефом от нижнего среза кокетки до
уровня кармана, проходящего под
наклоном от рельефа до бокового шва.
Нагрудная и талиевые вытачки
размоделированы в рельеф. Боковая
часть полочки цельнокроенная с
подкладкой кармана.
Нижняя часть спинки состоит из 2
основных деталей кроя. Талиевые
вытачки размоделированы в складки по
линии талии. Центральная часть
горловины спинки с обтачкой.
По линии талии настрочены шлевки и
вставлен
текстильный
пояс
с
фигурными концами.
Низ рукава стянут хлястиком на кнопке
с фигурным концом, продетым в
4
шлевки.
Таблица 1 - Художественный эскиз и техническое описание заданной модели.
3
Второй этап. Изготовление лекал заданного фрагмента, вывод на печать.
Общие рекомендации
1. Скопируйте детали кроя для выполнения лекал заданного узла.
2. Добавьте необходимые припуски.
3. На всех лекалах должны быть следующие обозначения:
-наименование детали;
-обозначение середины и(или) сгиба (при наличии);
-расположение долевой нити, конструктивные линии (например, линия середины);
-количество деталей (количество деталей заданной модели, а не только фрагмента);
-контрольные знаки (надсечки, метки);
- припуски на швы (намечены линииями).
4 Скопируйте разработанные чертежи лекал из рабочего пространства «Модель» в
пространство листа «А3». С помошью инструмента «масштаб», масштабируйте детали
таким образом, чтобы они все поместились на 1 листе формата А3, при необходимости
поворачивайте и двигайте элементы для компактного размещения. Коэффициент может
варьироваться от 0.5 до 1 в зависимости от заданного узла и подбирается участником
самостоятельно, если в варианте задания не указанны иные параметры масштабирования
элементов.
5. После масштабирования разместите элементы внутри рамки белого листа
формата А3 и сохраните готовый для печати файл. Передайте файл организаторам для
печати.
Рисунок 2 - пример масштабирования и оформления листа печати лекал на формате А3
Примечание
6
Комплект лекал по окончании работы необходимо сдать вместе с готовым фрагментом
изделия для оценивания членами жюри.
Практическое задание второго этапа
1. Выполнить чертеж необходимых лекал фрагмента «Рукав» (рис.4) заданной модели
женского комбинезона в натуральную величину в графическом редакторе NanoCad.
А именно: рукав, хлястик (паты), шлевки.
а)
б)
Рисунок 4 - Фрагмент технического рисунка комбинезона «Рукав»:
а) вид спереди, б) вид сзади.
2. Масштабировать эмементы чертежа лекал, разместить на листе формата А3,
передать файл для печати организаторам.
Шлевки и хлястик (пат)немасштабирутся и изготавливаются в натуральную
величину:
- длина хлястика - 15 см, ширина - 3 см в готовом виде, один конец хдястика фигурный,
другой - под прямым углом;
- шлевки шириной 1 см, каждая длинной 3,5 см в готовом виде.
3. После распечатки лекал на бумаге, вырежте элементы и переходите к к следующему
этапу.
Третий этап. Изготовление (пошив) образца фрагмента заданной модели (рис. 4)
Общие рекомендации
1. Расположите лекала на ткани в соответствие с направлением долевой нити,
указанной на лекалах. Прикрепите лекала булавками к ткани.
2. Выполните раскрой всех деталей кроя заданного узла.
3. Выполните пошив разработанного фрагмента заданной модели, используя
ручные, машинные операции и влажно-тепловую обработку.
4. По завершении выполнения задания или времени, предусмотренного на его
выполнение, сложите все листы задания, листы приложений, лекала и выполненное
изделие в канцелярскую папку-конверт и сдайте организаторам.
7
Практическое задание 3 этапа
Примечание:
1)
Внешний вид фрагмента заданного изделия должен полностью
соответствовать техническому рисунку модели, художественно-техническому
описанию и рисунку фрагмента.
2) При пошиве можете воспользоваться рекомендованной технологической
последовательностью изготовления, приведённой в задании, а также схемой обработки.
3) Сопряжения всех соединений (припуски швов, складок и др.) при выборе любого
метода обработки должны быть построены верно (входить в швы соединения).
Рекомендованная последовательность изготовления
1. Декатировка материала. Раскрой деталей узла.
2. Обработка шлевок:
2.1 сложить деталь кроя лицевой стороной внутрь, стачать вдоль длинного среза;
2.2 осноровить припуск до 0.5 см, деталь вывернуть;
2.3 приутюжить деталь, располагая шов по центру;
2.4 сделать отстрочку по краям детали на расстоянии 1-2 мм.
3. Обработка паты (хлястика)
3.1 по долевой нити выкроить хлястик, продублировать необходимые детали;
3.2
основную деталь и подкладку сложить лицом внутрь, совмещая срезы, и
обтачать по подкладке швом шириной 0,4 - 0,5 см, оставляя отверстие для
выворачивания;
3.3
после обтачивания излишки ткани в уголках обрезают, оставляя припуск шва
шириной 0,2 - 0,3 см;
3.4 детали вывернуть, выправить края, образуя кант;
3.5 детали приутюжить со стороны подкладки;
3.6 выполнить отделочную строчку по краю паты на расстоянии 1-2 мм;
3.7 на концах хлястика ручными стежками закрепить кнопку.
а)
б)
Рисунок 5 - Схема обработки: а) шлевок, б) хлястика (паты)
4. Обработка рукава:
4.1 ширину рукава разделить на 4 равных отрезка и настрочить шлевки;
4.2 стачать и обметать боковой шов;
4.3 обметать низ рукава, обработать швом вподгибку с открытым срезом на
расстоянии 1 см.
8
Готовые выкройки модели - результат компьютерного моделирования
(образец для жюри)
10
Таблица 2 - Рекомендации пооперационного контроля ДЛЯ ЖЮРИ. 10 класс. Моделирование женского комбинезона.
№
Критерии оценивания
Бал
Рекомендации (Оценку производить до десятых).
п/п
лы
Первый этап
20
Нанесение новых линий фасона и надписей на чертеже
3,6
основы
1
Объединение БК блузы и брюк с прибавкой
0,2
Выполнено задание по полочке и спинке - 0,2 баллов (отсутствует прибавка- минус 0,1 балл). Не
выполнено все задание - 0 баллов.
2
Изменение длинны линии плечевого среза (спинка и
0,2
Выполнено задание по полочке и спинке - 0,2 баллов (нарушение пропорций, несовпадение длин
полочка)
плечевых срезов - минус 0,1 балл). Задание выполнено только на полочке 0,1, только на спинке 0,1.
Не выполнено задание - 0 баллов.
3
Обозначение линии кокетки (спинка и полочка)
0,2
Выполнено задание по полочке - 0,1 балл, по спинке - 0,1 балл (нарушение пропорций- минус 0,1
балл). Не выполнено все задание - 0 баллов.
4
Нанесения линий обтачки
0,2
Выполнено задание - 0,2 баллов (нарушение пропорций - минус 0,1 балл). Не выполнено все задание -
0 баллов.
5
Нанесения линий притачной планки
0,2
Выполнено задание - 0,2 балла, (нарушение пропорций - минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
Нанесения линий рельефов на передней части
0,2
Наличие линии рельефа для перевода вытачки - 0,2 балла, (нарушение пропорций - минус 0,1 балл),
6
не выполнено - 0 баллов
Обозначение ширины прибавки на свободу облегания
0,2
Выполнено задание - 0,2 балла, (нарушение пропорций - минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
7
8
Обозначение линий разведения передней детали брюк
0,2
Выполнено задание - 0,2 балла, (нарушение пропорций - минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
9
Наметить линию входа в карман
0,2
Выполнено задание - 0,2 балла, (нарушение пропорций - минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
10
Наметить линию глубины (подкладки) кармана
0,2
Выполнено задание - 0,2 балла, (нарушение пропорций - минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
11
Обозначение размоделирования талиевых вытачек
0,2
Выполнено задание - 0,2 балла (нарушение пропорций и направления- минус 0,1 балл), не выполнено
(спинка)
- 0 баллов
12
Обозначение новой длинны изделия
0,2
Выполнено задание - 0,2 баллов (нарушение пропорций и направления- минус 0,1 балл), не
выполнено - 0 баллов
13
Наметить понижение оката и расширения рукава
0,2
Выполнено задание - 0,2 балла, выполнено только понижение оката - 0,1 балл, выполнено только
расширение рукава 0,1 балл, (нарушение пропорций и кривизны линий - минус 0,1 балл), не
выполнено - 0 баллов
14
Наметить линии для разведения рукава
0,2
Выполнено задание - 0,2 баллов (нарушение пропорций- минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
15
Обозначить длину рукава
0,2
Выполнено задание - 0,2 баллов (нарушение пропорций и кривизны линий - минус 0,1 балл), не
выполнено - 0 баллов
16
Наметить положения и размеров пояса и хлястиков
0,2
Выполнено задание - 0,2 баллов, выполнено для детали пояса - 0,1 балла, для деталей хлястика - 0,1
балла, (нарушение пропорций - минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
Нанесение линий для построения:
3
- вспомогательных деталей;
- деталей, требующих изменения формы.
Построение дополнительных декоративных деталей
18
Оформление новой линии плечевого среза
0,4
Выполнено на спинке -0,2 балла, выполнено на полочке - 0,2 балла (нарушение кривизны или
пропорций линий - минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
17
Выполнение конического расширения рукава
0,4
Выполнено задание - 0,4 балла, (нарушение пропорций, кривизны линий, пропорций вылечены
разведения- минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
11
№
Критерии оценивания
Бал
Рекомендации (Оценку производить до десятых).
п/п
лы
18
Оформление новой линии плечевого среза
0,4
Выполнено на спинке -0,2 балла, выполнено на полочке - 0,2 балла (нарушение кривизны линий,
пропорций - минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
19
Оформление новой линии проймы
0,4
Выполнено задание на полочке -0,2 балла, выполнено на спинке - 0,2 балла (нарушение кривизны
линий - минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
20
Перевод нагрудной и таллиевой вытачки в рельеф
0,5
Выполнено задание - 0,5 балла (нарушение пропорций раствора вытачки- минус 0,1 балла, нарушение
кривизны линий - минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
21
Построение подкладки кармана
0,2
Выполнено задание - 0,2 баллов (нарушение кривизны линий - минус 0,1 балл), не выполнено - 0
баллов
22
Выполнение конического расширения передней
0,5
Выполнено задание - 0,5 балла, (нарушение пропорций, кривизны линий, пропорций вылечены
половинки брюк
разведения- минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
23
Построение отложного воротника
0,5
Выполнено задание - 0,5 балла (нарушение пропорций- минус 0,1 балл, нарушение кривизны линий -
минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
24
Оформление новой линии низа комбинезона
0,2
Выполнено задание на полочке -0,1 балла, выполнено на спинке - 0,1 балла (нарушение пропорций,
нарушение кривизны линий - минус 0,1 балл), не выполнено - 0 баллов
25
Построение пояса
0,2
Выполнено задание - 0,2 балла, (нарушение пропорций, кривизны линий- минус 0,1 балл), не
выполнено - 0 баллов
26
Построение хлястика
0,2
Выполнено задание - 0,2 балла, (нарушение пропорций, кривизны линий- минус 0,1 балл), не
выполнено - 0 баллов
27
Построение обтачки горловины спинки
0,3
Выполнено задание - 0,3 балла, (нарушение пропорций, кривизны линий- минус 0,1 балл), не
выполнено - 0 баллов
Изготовление выкроек.
12,3
Расположение выкроек в соответствии с направлением
долевой нити
26
Выполнение полного комплекта выкроек
0,5
Всего 13 деталей. При отсутствии менее 50 % выкроек деталей - оценивается в 0,3 балла.
При отсутствии от 50 до 80 % выкроек деталей - оценивается в 0,2 балла.
При отсутствии выкройки ОДНОЙ детали - оценивается в 0,4 балла.
27
Правильное моделирование деталей (соответствие
Правильная форма и расположение выкройки детали (в соответствие с требуемым направлении
долевой нити) оценивается максимальным количеством баллов - 100 %.
модели и описанию, соблюдение масштаба и
- Принципиально неправильная форма (не выполнена раздвижка, неправильное открытие, закрытие,
пропорций):
перенос вытачек и др.) - 0 баллов.
- кокетки полочки (0,5 балл);- кокетки спинки (0,5 балл);
- При небольшом отклонении формы выкройки от требуемой - минус от 20 до 50 % (на усмотрение
- спинки (1 балл);
8,9
проверяющих).
- центральной части полочки (1,2 балл);
- При неправильном расположении выкроек (не в соответствие с требуемым направлении долевой
- боковой части полочки (1,2 балла);
нити) - минус 10%.
- задней половинки брюк (0,5 балл)
-воротника (1,5 балл)
-пояса (0,5 балл); хлястиков (0,5 балл);
- обтачки горловины спинки (1 балл);
-притачной планки (0,5)
- подкладки кармана (0,5)
26
Название всех деталей
0,5
Задание оценивается в 0,3 балла при отсутствии названий более чем у половины деталей
27
Наличие контрольных линий на деталях: долевые нити, сгибы,
1
Задание оценивается в 0,4 балла при отсутствии контрольных линий более чем у половины деталей
линии середины, разметка местоположения петель.
12
№
Критерии оценивания
Бал
Рекомендации (Оценку производить до десятых).
п/п
лы
28
Наличие необходимых меток и надсечек
0,7
Задание оценивается в 0,3 балла при отсутствии контрольных знаков (меток и надсечек) более чем у
половины деталей
29
Аккуратность выполнения моделирования
0,5
На усмотрение проверяющих.
Второй этап
6
1
Наличие всех лекал.Все лекала правильной конфигурации,
2
Всего 3 детали: рукав, шлёвки, хлястик (пат).
соответствуют модели и выполнены с припусками на
Правильная форма и наличие всех необходимых контрольных знаков (наименование детали,
обработку.
положение середины и сгиба (при наличии), расположение долевой нити, конструктивные линии,
- рукав (1 балл)
положение контрольных знаков (надсечки, метки)) и контура припуска, оценивается максимальным
- хлястик (пат) (0,5 баллов)
количеством баллов - 100 %.
- шлёвки (0,5 баллов)
- Принципиально неправильная форма (не выполнена раздвижка, неправильное открытие, закрытие,
перенос вытачек и др.) - 0 баллов.
- При небольшом отклонении формы выкройки от требуемой - минус от 20 до 50 % (на усмотрение
проверяющих).
- Отсутствие линий контура припусков на обработку - минус 50 % (лекала отличаются от выкройки
именно их наличием)
2
Выбраны правильные припуски на обработку каждого среза
1
Выполнено задание - 1 балл, (нарушение пропорций, кривизны линий, сопряжения - минус от 30 до
70 %), на усмотрение проверяющих, не выполнено - 0 баллов
3
Масштабирование деталей в соответствии с заданием
1
- Верное выполнение масштабирования рукава оценивается в 0,5 баллов (полностью поместился на
листе печати. Коэффициент масштабирования 0,5 - 0,7).
-шлевки и хлястик (пат) не масштабирутся, соблюдение условия оценивается в 0,5 баллов.
(длина хлястика - 15 см, ширина - 3 см в готовом виде, один конец хдястика фигурный, другой - под
прямым углом; шлевки шириной 1 см, каждая длинной 3,5 см в готовом виде)
4
Наличие обозначений, контрольных надсечек и долевой
2
На усмотрение проверяющих.
Третий этап
10
1
Соответствие выполненного фрагмента заданной модели
1
Правильная форма и расположение выкройки детали (в соответствие с требуемым направлении
(техническому рисунку модели и художественно-техническому
долевой нити) оценивается максимальным количеством баллов - 100 %.
описанию), учтены пропорции, форма, местоположение деталей
- Принципиально неправильная форма и положение- 0 баллов.
- При небольшом отклонении формы деталей или их расположения от требуемой - минус от 20 до 50
% (на усмотрение проверяющих).
2
Соответствие выкроенных деталей лекалам (форма, припуски
1
Выполнено задание - 1 балл при верном выполнении всех элементов; нарушение пропорций,
швов, направление долевой нити)
кривизны линий-минус от 20 до 50 % (на усмотрение проверяющих); не выполнено - 0 баллов
3
Правильное сопряжение швов и краев деталей
1
Выполнено задание - 1 балл при соответствии сопряжений у всех деталей. нарушение пропорций,
кривизны линий- минус 0,5 балл минус от 20 до 50 % (на усмотрение проверяющих); не выполнено -
0 баллов
4
Качество обтачного шва хлястика (паты)
1,5
Выполнено задание -1,5 балла, нарушение пропорций, кривизны линий- минус 0,5 балл минус от 20
- одинаковая ширина по всей длине детали (0,5)
до 50 % (на усмотрение проверяющих); не выполнено - 0 баллов
- фигурный край паты симметричный, уголки вывернуты
аккуратно (0,5)
-ровная отделочная строчка (±1 мм) (0,5)
5
Качество обработки шлёвок
1
Выполнено задание - 1 балл при верном выполнении всех элементов; нарушение пропорций,
- одинаковая ширина по всей длине детали (0,5)
кривизны линий- минус от 20 до 50 % (на усмотрение проверяющих); не выполнено - 0 баллов
-ровная отделочная строчка (±1 мм) (0,5)
13
№
Критерии оценивания
Бал
Рекомендации (Оценку производить до десятых).
п/п
лы
6
Правильное расположение шлёвок на изделии:
1,5
Выполнено задание -1,5 балл при верном выполнении всех элементов; нарушение пропорций,
- 4 шт. на равном расстоянии (0,5)
отклонение от горизонталей/вертикалей-минус от 20 до 50 % (на усмотрение проверяющих); не
- каждая шлевка настрочена на одной вертикали (0,5)
выполнено - 0 баллов
- все шлевки настрочены на одной горизонтали относительно
линии низа (0,5)
7
Качество обработки рукава:
1
Выполнено задание -1 балл при верном выполнении всех элементов;
- строчка стачивания выполнена на одинаковом расстоянии по
нарушение пропорций - минус от 20 до 50 % (на усмотрение проверяющих); не выполнено - 0 баллов
всей длине детали (±2 мм) (0,5)
- припуски на швы обметаны аккуратно по всей длине срезов
(0,5)
8
Качество обработки низа рукава:
1
Выполнено задание - 1 балл при верном выполнении всех элементов;
- ровная ширина подгиба (±2 мм) (0,5)
нарушение пропорций - минус от 20 до 50 % (на усмотрение проверяющих); не выполнено - 0 баллов
- ровная отделочная строчка (0,5)
9
Качество окончательной влажно-тепловой обработки
1
На усмотрение проверяющих
Итого
35
Рекомендации для проверки работ по моделированию на 2025-ой год
1. Проверять готовые работы первого этапа необходимо по распечаткам электронной версии скриншота экрана, выполненных участниками. На
усмотрение жюри, проверка чертежей может проводиться непосредственно в программе NanoCad. Файлы чертежей будут являться авторским
доказательством работы участника при возможной апелляционной жалобе.
2. При оценке заданий рекомендуется использовать дробную оценку. Если члены жюри считают, что задание, соответствующее определенному
пункту карты пооперационного контроля, выполнено частично, рекомендуется его оценить в десятых балла, что дает более объективную оценку. Сотые
балла запрещено использовать.
3.Для объективного оценивания работ членами жюри разработаны подробные рекомендации пооперационного контроля с дроблением до десятых
балла (таблица 3).
14
Примерные критерии оценки творческого проекта
по профилю «Культура дома, дизайн и технологии» (сокращенная схема оценки)
По
Критерии оценки проекта
Баллы
факту
Пояснительная
1
Содержание и оформление документации проекта
8
записка
1.1
Общее оформление (ориентация на ГОСТ 7.32-2017)
0-1
1.2
Качество исследования
0-2
1.3
Креативность и новизна проекта
0-3
1.4
Разработка технологического процесса
0-2
Оценка изделия
2
Дизайн продукта творческого проекта
18
2.1
Новизна и оригинальность продукта
0-4
Композиция проектируемого объекта, гармония,
2.2
0-4
эстетика
2.3
Качество и товарный вид представляемого изделия
0-4
Рациональность или трудоёмкость создания продукта,
2.4
многофункциональность
и
вариативность
0-3
демонстрируемого изделия; авторский материал
2.5
Перспективность и конкурентоспособность
0-3
Оценка защиты
3
Процедура презентации проекта
9
проекта
3.1
Регламент презентации
0-2
3.2
Качество подачи материала и представления изделия
0-3
3.3
Использование знаний вне школьной программы
0-1
Понимание
сути
задаваемых
вопросов
и
3.4
0-3
аргументированность ответов
Итого
35
203
Приложение 1
Примерные критерии оценки творческого проекта
по профилю «Культура дома, дизайн и технологии» (развернутая схема оценки)
По
Критерии оценки проекта
Баллы
факту
1
Содержание и оформление документации проекта
8
Поясните
1.1
Общее оформление: (ориентация
на ГОСТ
7.32-2017)
льная
1
(да - 1; нет - 0)
записка
1.2
Качество теоретического исследования
2
8 баллов
1.2.1
Наличие актуальности и
обоснование проблемы в
0/0,5
исследуемой сфере
(да - 0,5; нет - 0)
1.2.2
Формулировка темы, целей и задач проекта
0/0,5
(сформулированы полностью - 0,5; не сформулированы - 0)
1.2.3
Предпроектное исследование: анализ исторических
0/0,5
прототипов и современных аналогов
(да - 0,5; нет - 0)
1.2.4
Предложения решения выявленной проблемы. Авторская
концепция проекта. Выбор оптимальной идеи. Описание
0/0,5
проектируемого материального объекта
(да - 0,5; нет - 0)
1.3
Креативность и новизна проекта
3
1.3.1
Оригинальность предложенных идей:
- форма и функция изделий: соответствие перспективным
тенденциям моды, назначение, авангардность, креативность,
следование традициям и т.д.;
-
конструкция:
универсальность,
эргономичность,
оригинальность, лёгкость и т. д;
0/1
- колористика: соответствие актуальным тенденциям моды,
интересное
тональное
и
цветовое
решение,
пропорциональное соотношение
цветов, значение и
символика цвета в представленных объектах и т.д.
(да - 1; нет - 0)
1.3.2
Новизна, значимость и уникальность проекта (разработка и
изготовление авторских полотен; роспись тканей по
авторским
рисункам;
разработка
новых
техник
изготовления; оригинальное применение различных
0/1/2
материалов; использование нетрадиционных материалов и
авторских технологий и т.д.)
(да - 2; представлены не в полной мере-1; нет - 0)
1.4
Разработка технологического процесса
2
1.4.1
Выбор технологии изготовления, вида и класса
технологического оборудования и приспособлений
0/0,5
(есть ссылки или описание - 0,5, нет - 0)
1.4.2
Качество эскизов, схем, чертежей, технологических карт
(уровень
графической
подачи
с
использованием
0/0,5
компьютерных программ
или от
руки, соответствие
чертежей ГОСТ)
(да - 0,5; нет - 0)
1.4.3
Применение знаний методов дизайнерской работы в
соответствующей индустрии. Умение анализировать
результаты исследования, уровень обобщения; предложения
0/0,5/1
по внедрению
(да - 1; рассмотрен один критерий-0,5; нет - 0)
201
По
Критерии оценки проекта
Баллы
факту
2
Дизайн продукта творческого проекта
18
Оценка
2.1
Новизна и оригинальность продукта, его художественная
изделия
выразительность, соответствие модным тенденциям: яркая
18
индивидуальность созданного образа, сила эмоционального
0/2/4
баллов
воздействия конкурсного изделия (комплекта)
(объект новый - 4; оригинальный - 2, стереотипный - 0)
2.2
Композиция проектируемого объекта, гармония, эстетика
(внешняя форма, конструкция, колористика, декор и его
0-4
оригинальность / художественное оформление)
(целостность - 4; не сбалансированность - 0)
2.3
Качество изготовления представляемого изделия, товарный
вид (качественно - 4, требуется незначительная доработка -
0/2/4
2, не качественно - 0)
2.4
Рациональность или трудоёмкость создания продукта,
сложность; многофункциональность и вариативность
0-3
демонстрируемого изделия; авторский материал
(от 0 до 3 баллов)
2.5
Перспективность
и
конкурентоспособность
спроектированной модели (арт-объекта или коллекции в
производство; патентование полезной модели или
0-3
оригинальной технологии изготовления)
(от 0 до 3 баллов)
3
Процедура презентации проекта
9
Оценка
3.1
Регламент презентации (титульный лист презентации;
защиты
актуальность,
проблема,
цель,
задачи
проекта;
проекта
предпроектное исследование; авторская концепция; новизна
9 баллов
проекта; конструкторская и технологическая часть;
0/1/2
экономическая и экологическая оценка изделия;
визуализация проекта); соблюдение временных рамок
защиты
(от 0 до 2 баллов)
3.2
Качество подачи материала и представления изделия:
- оригинальность представления и качество электронной
презентации (1 балл);
- культура речи, четкость, конкретность и логика изложения
0-3
проблемы исследования (1 балл);
- владение понятийным профессиональным аппаратом
(1 балл)
(от 0 до 3 баллов)
3.3
Использование знаний вне школьной программы
0/0,5/1
(от 0 до 1 баллов)
3.4
Понимание сути задаваемых вопросов и
0/1/2
аргументированность ответов
(от 0 до 2 баллов)
3.5
Соответствие содержания выводов содержанию цели и
задач, конкретность и самостоятельность выводов
0/1
(соответствует полностью - 1; не соответствует - 0)
35
Итого
202
1
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТРУДУ(ТЕХНОЛОГИИ)
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР
11 класс
Профиль «Культура дома, дизайн и технологии»
Уважаемый участник олимпиады!
Вам предстоит выполнить теоретические и творческое задания.
Время выполнения заданий теоретического тура 2 академических часа (120 минут).
Выполнение теоретических (тестовых, письменных) заданий целесообразно
организовать следующим образом:
- не спеша, внимательно прочитайте задание и определите, наиболее верный и полный
ответ;
- отвечая на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ
только на поставленный вопрос;
- обратите внимание, что задания, в которых варианты ответа являются продолжением
текста задания, предполагают единственный ответ; задания, в которых имеется инструкция
«укажите все», предполагает несколько верных ответов;
- определите, какой (или какие) из предложенных вариантов ответа наиболее верный и
полный; другие варианты ответа могут быть частично верными, верными, но неточными или
неполными, верными без учета условий конкретного задания - такие ответы признаются
неверными при наличии более точного, полного или учитывающего условия варианта;
- напишите букву (или набор букв), соответствующую выбранному Вами ответу;
- если Вы выполняете задание, связанное с заполнением таблицы или схемы,
формализованным описанием указанного объекта не старайтесь детализировать
информацию, вписывайте только те сведения или данные, которые указаны в вопросе;
- после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в
правильности Ваших ответов;
Все ответы вносятся в бланк ответа участников.
В заданиях не надо ставить пометок и вписывать ответы, они проверки не подлежат.
При выполнении творческого задания участник должен обратить внимание на:
- заполнение прайс-листа;
- создание эскиза по заданию на заданном формат.
Предупреждаем Вас, что:
- при оценке заданий, где необходимо определить один правильный ответ, 0 баллов
выставляется за неверный ответ и в случае, если участником отмечены несколько ответов (в
том числе правильный), или все ответы;
- при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все правильные ответы, 0
баллов выставляется, если участником отмечены неверные ответы, большее количество
ответов, чем предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы) или все ответы.
Задание теоретического тура считается выполненным, если Вы вовремя сдаете его
членам жюри.
Максимальная оценка - 30 баллов (из них кейс-задание оценивается в 5 баллов).
2
Общая часть
1.
Назовите систему, используемую в промышленности, которая позволяет
объектам собирать и обмениваться данными в реальном времени, а также
анализировать эти данные с помощью компьютерных систем. Она может
использоваться для повышения эффективности производства, оптимизации
бизнес-процессов и улучшения качества продукции. Его суть заключается в
том, что различные устройства и оборудование, используемые на предприятии,
могут быть оснащены датчиками и соединены в сеть, что позволяет им
собирать разнообразные данные о своей работе. Эти данные передаются в
центральные вычислительные системы, где происходит их анализ. Благодаря
этому, компании получают возможность контролировать производственные
процессы в режиме реального времени, что открывает новые перспективы для
повышения эффективности и точности производственной деятельности.
2.
В аббревиатуре «UX/UI-дизайн» сокращением каких словосочетаний
получили «UX»и «UI»?
3.
Впишите в таблицу бланка ответов названия элементов электрической
цепи.
4.
На чертежах а, б, в изображено движение шара относительно исходной
позиции. В таблице бланка ответов поставьте галочку в ячейке
соответствующей оси (соответствующим осям), по которой (по которым)
осуществляется перемещение шара на чертежах.
3
5.
Организации и ИП, которые отнесены в соответствии с условиями,
установленными Федеральным законом от 24.07.2007 № 209-ФЗ (в последней
редакции), к малым и средним предприятиям, именуются субъектами малого и
среднего предпринимательства. Принято деление таких организаций на малые и
средние
предприятия.
Среди
малых
предприятий
выделяются
микропредприятия.
Укажите
предельные
(максимальные)
значения
среднесписочной численности работников и величины доходов предприятий,
заполнив таблицу в бланке ответов.
6.
Выберите все виды кибератак, от которых полностью или частично
поможет защититься менеджер паролей. Укажите номера выбранных ответов
через запятую.
1. Атака методом подбора паролей
2. Атака перебором по словарю паролей
3. Атака с подменой веб-сайта
4. Методы социальной инженерии, в результате которых
злоумышленник путём обмана и манипуляций пытается узнать
пароли у пользователя
7.
Агроном Петя решил взять в аренду гексакоптер для видеосъемки
колхозных полей общей площадью 3000 га (1 га = 0,01 км2). В магазине
предлагались дроны с разной производительностью и потреблением тока
(Таблица 1), а также отдельно аккумуляторы для них (Таблица 2).
Таблица 1. Гексакоптеры
Таблица 2. Аккумуляторы
№
Потребление
Производительность
№
Емкость
тока, А
съемки, км2/ч
аккумулятора, мАч
A
30
5
1
10000
Б
50
10
2
12000
В
70
15
3
15000
Г
80
20
4
25000
Д
120
25
5
30000
Помогите Пете выбрать такие дрон и аккумулятор наименьшей емкости,
чтобы справиться с работой за один световой день 12 часов. Петя возьмет в
аренду также зарядное устройство типа CC-CV Charger, так что время полной
зарядки любого аккумулятора будет равным 1 ч. В начале работы аккумулятор
полностью заряжен. Временем на подлет к месту съемки и возврат к зарядному
устройству пренебречь. Ответ дайте в формате «буква с цифрой», например: Е6.
8.
Какая профессия соответствует следующему описанию?
«Отвечает за проверку и оценку работы роботов. Выявляет и устраняет
ошибки, а также обеспечивает соответствие роботов установленным
стандартам и требованиям».
4
а - инженер по системам управления
б - программист робототехники
в - инженер по тестированию и качеству
г - сервисный инженер-робототехник
Специальная часть
9.
Установите соответствие между названиями комнатных растений и их
видами. В таблицу бланка ответов впишите соответствующие буквы.
Виды комнатных растений
Название комнатного растения
1
Кактусы и суккуленты
А
Толстянка
2
Луковичные растения
Б
Лилия
3
Пальмы
В
Шлюмбергера (Декабрист)
4
Папоротники
Г
Гиофорба
Д
Гиацинт
Е
Адиантум (Венерин волос)
10.
В этот цвет на Руси красили ткани с помощью купальницы, сурепицы,
бессмертника, купавки, дрока красильного, серпухи, ястребинки, василька,
манжетки, щавеля, череды, коры дикой яблони, листьев берёзы, вереска,
орешника, шелухи лука....
1. - О получении какого цвета ткани идет речь?
2. - Для окрашивания каких видов ткани применяют череду?
3.
- Выберите из предложенных изображений растение, которое
используется для изготовления грубой ткани типа мешковины.
Манжетка
Дрок красильный
Вереск
обыкновенная
11.
Внесите в таблицу недостающие сведения и дайте ответ,
соответствующий словам, которые должны стоять в пустых ячейках таблицы.
5
Материал
Сырьё
Вред природе
Утилизация
Переработка
Таслан
Нефть, уголь,
Не
природный газ
1
биоразлагаемый
2
Сукно
Выделяется
метан,
Используется
агрессивный парниковый
в качестве
3
газ,
выпас
может
4
наполнителя,
привести к деградации
тепло- и
почв и сокращению
шумоизоляции
биоразнообразия
12.
Расположите художественные стили костюма в исторической
преемственности.
1. Ампир
6. Конструктивизм
2. Античность
7. Модерн
3. Барокко
8. Ренессанс
4. Готика
9. Романский стиль
5. Деконструктивизм
10. Хай-тек
13.
Русский народный костюм имеет большое разнообразие. К XIX веку в
России сформировалось 4 женских костюмных комплекса, имевших внутри
своего распространения свои локальные особенности.
Рассмотрите костюм и дайте ответы на следующие вопросы:
А. Определите, к какому из перечисленных комплексов относится
представленный на фото музейный образец?
Б. Определите и перечислите все элементы представленного на фото женского
костюма.
В. Какому региону России принадлежит представленный женский костюм?
Г. Какие материалы и техники их обработки использовали при создании
данного комплекса?
1. Комплекс с сарафаном
2. Комплекс с панёвой.
3. Комплекс с кубельком.
4. Комплекс с андараком.
6
14.
На рисунке изображен метод обработки горловины двойной косой бейкой
с вложенным кантом с наполнителем. Напишите в бланке ответов правильное
название операции № 2.
15.
Верно ли, что линия кокетки может быть любой конфигурации, отделять
верхнюю часть полочки, проходить по линии груди, располагаться выше или
ниже линии груди? Ответьте на вопрос «да» или «нет».
16.
Вставьте недостающее слово.
Изделие повернуто в сторону полочки, спинка внизу прилегает к ногам,
полочки внизу заходят одна на другую, боковые швы смещены вперед при
______________ спинке.
17.
Впишите в таблицу наименование изображений
1
2
3
4
7
5
6
18.
Какой метод обработки рекомендуется использовать при обработке срезов
спиралевидного волана «кокилье»?
а. - швом вподгибку с закрытым срезом на универсальной машине со
спецприспособлением «рубильник», ширина подгиба 0,2-0,3 см
б. - швом вподгибку с открытым срезом на машине зигзагообразного
стежка шириной 0,1-0,2 см
в.
- швом вподгибку с открытым срезом на модернизированной
обметочной машине со спецприспособлением (т.н. «микрооверлок»)
г. - швом вподгибку с обметанным срезом, ширина подгиба 1,0 см
19.
Укажите правильную последовательность (выберите нужные операции)
обработки женской блузки при условии соединения одношовного втачного
рукава в закрытую пройму.
1. обработка низа рукава
2. соединение боковых швов и нижнего (продольного) шва рукава
3. обработка плечевых швов
4. соединение рукавов
5. обработка нижнего шва рукава
6. обработка боковых швов
20.
Найдите шесть спрятанных ингредиента для теста и определите тип этого теста.
у
в
с
к
а
м
в
о
д
а
н
г
р
и
м
п
н
е
а
р
к
в
ц
в
м
к
а
м
е
с
о
л
ь
я
в
к
е
а
в
м
и
ж
е
р
ф
а
в
с
к
и
г
о
ж
л
ь
ч
и
м
а
р
г
а
р
и
н
в
в
а
п
х
н
о
т
и
м
с
а
м
у
к
а
у
к
а
з
к
и
т
т
а
р
р
ы
в
и
т
б
ю
ь
8
21.
Выполните комплексное задание и ответьте на вопросы.
1.
Какие виды капусты показаны на рисунке?
а
б
в
г
2. Напишите формы нарезки капустных овощей в соответствии с их
изображением.
3. Как производят первичную обработку белокочанной, краснокочанной и
савойской капусты?
4. Как используют пищевые отходы от переработки капустных овощей?
22.
Сопоставьте названия орнаментов с их изображением.
1
Арабеска
а
2
Венок
б
9
3
Бусы
в
4
Жгут
г
5
Гирлянда
д
6
Волюта
е
23.
Вставьте пропущенные слова:
«Удивительная техника появилась в 1920-х годах в нашей стране на
основе иконописного промысла. Применить свой навык изображения святых
для росписи бытовых предметов решил иконописец И.И. Голиков, переехавший
в то время в маленькое село с названием
______1
_______. Он начал создавать
великолепные миниатюрные полотна на крышках
_______2
_______. Вскоре
там образовалось объединение художников, расписывающих изделия,
выполненных в технике папье-маше. Этот промысел живёт и сейчас».
10
Творческое задание
Кейс-задача. Разработка эскиза концептуальной коллекции моделей
молодёжного костюма на основе источника творчества. Коллекция
включает в себя 5 моделей. Стиль авангард.
Решение кейс-задачи осуществляется в 2 этапа
1. Разработайте эскизы коллекции моделей костюмов
Примерный алгоритм выполнения задания
1.
Изучите источники творчества (рисунки 1-3).
3.
Дайте название коллекции. Разработайте её слоган или девиз.
4.
Выполните эскизы моделей, опираясь на источник творчества (вид
спереди). Если по Вашему замыслу требуется продемонстрировать и вид
изделий со спины, можно выполнить дополнительные фор-эскизы (бланк ответа
лист 5-7).
5.
Обозначьте, пожалуйста, на эскизе коллекции моделей костюмов
конструктивные, конструктивно-декоративные и декоративные линии и
элементы, если таковые Вами запроектированы.
6.
Проанализируйте свой эскиз на соответствие стилистики,
ассортименту, композиции, конструкции, колористике. Если увидели какие-либо
несоответствия, внесите изменения.
Источник творчества: «Шиповник».
2. Заполните листы сопровождения (прайс-листы) с описанием
концепции коллекции (в соответствии с её названием), где определитесь с
ассортиментной, половозрастной группами, назначением изделий,
предполагаемым материалом (бланк ответа листы 8-9).
Примечание. Техника выполнения эскизов: графический рисунок цветными карандашами.
Прайс-листы заполняются печатными буквами или разборчивым почерком
Информационная справка
Русское название образовано от слова «шип», что на древнеславянском
обозначает иглу или колючку. Шиповник пользуется широкой известностью у
всех народов мира.
Рис.1. Ветка шиповника
|