содержание      ..     13      14      15      16     ..

Труд (технология) (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год) - часть 15

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

г

д

е

ж

з

и

к

л

м

4. (1 балл) В магазине упаковка с 300 граммами голубики стоит 250 рублей. Во

время проведения акции цена на упаковку голубики снизилась на

20 %.

Сколько рублей нужно заплатить, чтобы купить 1,5 кг голубики по акции?

5. (1 балл) В парке разбили прямоугольную клумбу. Длина клумбы равна 15 м,

ширина равна 5 метрам. Вокруг клумбы решили сделать прямоугольную рамку

в две плитки. Плитки все одинаковые и имеют форму квадратов. Сторона

каждой плитки равна 25 см. Сколько плиток понадобится для такой рамки?

Считайте, что первоначально вокруг клумбы нет ни одной плитки.

3

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

Специальная часть

6.

(1 балл) Для современных печатных плат часто необходимо произвести

нанесение линейных надрезов заданной глубины v-образной формы на

поверхность с обеих сторон. Надрезы наносятся на специальном станке

алмазными фрезами. Рабочая часть фрезы имеет v-образную коническую форму

и характеризуется рабочим углом. Чаще всего применяются фрезы с рабочими

углами 30; 45; 60 или 90 градусов. Надрезы пересекают всю заготовку платы и

располагаются параллельно её краям. Данные разрезы предназначены для

дальнейшего быстрого разделения (точного разлома) заготовки на несколько

отдельных печатных плат. Дайте верное название данного технологического

процесса, применяемого для печатных плат.

7.

(1 балл) Данная механическая передача движения была сконструирована

человечеством одной из первых, обычно она служит для передачи

вращательного движения. Но такие передачи могут и преобразовывать

вращательное движение в поступательное. Например, эти передачи могут

состоять из двух гладких катков: ведущего и ведомого, которые прижимаются

один к другому, и, используя силу трения в месте контакта, передают

вращательное движение.

Дайте технически верное название данным передачам движения. В ответ

запишите имя прилагательное во множественном числе.

4

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

8. (1 балл) На схеме показан процесс сварки металлических конструкций.

К какому типу сварки следует отнести изображённый процесс и какой

инертный газ можно при этом использовать?

а) Это процесс электродуговой сварки, для данного процесса можно

использовать аргон.

б) Это процесс газовой сварки, для данного процесса можно использовать

пропан.

в) Это процесс плазменной сварки, для данного процесса можно

использовать бутан.

г) Это процесс газопламенной сварки, для данного процесса можно

использовать водород.

9. (1 балл) В технической литературе предлагается простой способ представить

данную систему координат относительно одношпиндельного станка с ЧПУ -

использовать правило правой руки. Поставьте руку перед станком с ЧПУ, как

показано на рисунке, выровняйте по шпинделю станка, и представьте

расположение координатных осей. Тогда средний палец

- это ось Z,

указательный палец - это ось Y, большой палец - это ось X.

5

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

Дайте верное название системе координат для станков с ЧПУ, которую можно

представить описанным выше способом.

_____________________ система координат.

10. (1 балл за полностью верный ответ)

Что можно понять по представленному

фрагменту чертежа детали? Выберите все

верные варианты ответов.

а) Можно понять, что на внешней части

детали (справа и слева) нарезана резьба.

б) Можно понять, что внутри деталь

является полой.

в) Можно понять, что у детали имеется

антикоррозионное покрытие.

г) Можно понять, деталь изготовлена без

применения токарных станков.

д) Всё вышеперечисленное.

11. (1 балл за полностью верный ответ) Какие из представленных в таблице

инструментов относятся к измерительным? Выберите все верные варианты

ответов.

а) штангенциркуль

б) микрометр

в) кронциркуль

г) штихель

д) клюкарза

е) чертилка

ж) цинубель

6

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

12. (1 балл) В качестве современного измерительного

инструмента, позволяющего с большой точностью

определить градусную меру угла, применяется

показанный на изображении предмет. Вставьте

пропущенное слово в технически верное название этого

инструмента:

____________ с цифровой индикацией.

13.

(1 балл) На изображении представлен фрезерный станок с ЧПУ.

Конструктивный элемент станка, указанный стрелкой, имеет возможность

поворота. Таким образом, по представленному изображению можно понять, что

в данном варианте представлен фрезерный станок с поворотным

_____________. Пропущенное слово выберите из предложенных вариантов.

а) шпинделем

б) резцедержателем

в) столом

г) торсионом

7

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

14. (1 балл) При обработке лиственных пород древесины, предназначенных для

изготовления мебельных фасадов, часто требуется осуществить сверление

глухих отверстий большого диаметра для установки мебельных петель. К таким

отверстиям предъявляются следующие требования: наличие абсолютно

плоского дна и ровные, без сколов стенки отверстия. Оптимальным решением в

данном случае является применение изображённого на рисунке сверла,

носящего имя своего изобретателя, получившего в 1874 году патент на данное

изобретение. Дайте точное название данному сверлу.

Данное сверло - сверло

______________

15.

(1 балл) В современном станочном оборудовании достаточно часто

применяют показанную на рисунке передачу движения. Аббревиатура,

являющаяся сокращённым названием данной передачи, состоит из следующих

букв: ШВП. Дайте полно название такой передачи.

а) шарико-винтовая передача

б) шарикоподшипниковая передача

в) шарико-вариаторная передача

г) шариковая высокоскоростная передача

8

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

16.

(1 балл) На изображении представлен фрагмент принципиальной

электрической схемы. Укажите общее количество полупроводниковых

стабилитронов, представленных на данной схеме.

17. (1 балл) В городе Певек Чукотского автономного округа в мае 2020 года

была запущена плавучая атомная теплоэлектростанция (ПАТЭС), на тот

момент - самая северная атомная теплоэлектростанция в мире. Данная ПАТЭС

состоит из плавучего энергоблока и береговой инфраструктуры. Плавучий

энергоблок «Академик Ломоносов» снабжён двумя реакторными установками

КЛТ-40С, являющимися источником электрической и тепловой энергии

мощностью 70 МВт и 50 Гкал/ч.

Раскройте полное верное наименование характеристики тепловой энергии,

представленное в данном примере.

а) гигакалорий в час

б) гигаквалиметров в час

в) гигакалорий в частотном теплоносителе

г) гигакиловатт в час

9

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

18.

(1 балл за полностью верный ответ) Установите соответствие между

авторами изобретений и реализованными ими техническими устройствами.

Имя изобретателя

Предлагаемые и реализуемые идеи

1) Миль Михаил Леонтьевич

а) вертолёт

2) Блинов Фёдор Абрамович

б) гусеницы

3) Нартов Андрей Константинович

в) механизмы для токарного станка

19. (1 балл) Сегодня для 3D-принтера достаточно эффективно применяются

системы воздушного охлаждения. Можно ли разработать для 3D-принтера

систему водяного охлаждения и применить её на практике?

а) да, такие системы разработаны и применяются

б) нет, такая система неприменима для 3D-принтера

в) такие системы только разрабатываются, но пока не применяются

г) нет, водяное охлаждение приведёт к порче деталей принтера и замыканиям

электрической цепи

20.

(1 балл) На чертеже детали было применено

следующее обозначение. Определите, для чего оно

было выполнено и что обозначают цифры на этом

чертеже?

а) Размер детали по горизонтали - 100 мм; толщина

стенок отверстия - 0,25 мм и возможная погрешность при определении

высоты детали - 0,1 мм.

б) Характеристики указанной горизонтальной поверхности: коэффициент

скольжения поверхности 0,25, коэффициент отражения поверхности 0,1,

коэффициент усадки поверхности при нагревании (все коэффициенты

являются безразмерными величинами).

в) Разрешённые скорости обработки поверхности в м/c:

0,25

- при

продольной подаче резца, 0,1 - при поперечной, 100 - при обработке с

применением СОЖ.

г) Допуск прямолинейности поверхности - 0,25 мм на всей длине и 0,1 мм -

на длине 100 мм. Этот допуск означает, что поверхность должна быть

прямой с отклонением не более 0,25 мм на всей её длине. В то же время,

если мы рассматриваем участок поверхности длиной

100 мм, то

отклонение не должно превышать 0,1 мм.

10

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

21.

(1 балл за полностью верный ответ) На изображении представлена

рабочая зона токарного станка с ЧПУ. Данный вариант конструктивного

исполнения станка позволяет однозначно определить наличие следующих

компонентов станочного оборудования. Выберите все верные ответы.

а) револьверная головка

б) зажимной патрон

в) токарный люнет

г) задняя бабка

22.

(1 балл) Установите соответствие между названием инструмента и его

практическим применением.

Название инструмента

Применение

а) кельма

1) нанесение строительного раствора на поверхность

б) грунтубель

2) строгание древесины

в) шарошка абразивная

3) шлифовка металлических поверхностей

г) рейсмус

4) разметка заготовок

11

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

23.

(1 балл) Одним из методов упрочнения поверхностного слоя стальных

деталей машин концентрированными потоками энергии является лазерная

обработка. Основой процесса лазерного упрочнения является быстрый нагрев

до высокой температуры (температуры плавления) поверхностного слоя

металла с последующим быстрым охлаждением путём отвода тепла в основной

объём металла, который остаётся практически холодным. В большинстве

случаев применяются электроразрядные СО₂-лазеры и твёрдотельные

Nd-лазеры. Считается, что твёрдотельные лазеры более предпочтительно

использовать для процессов поверхностного упрочнения металлов. На основе

вышеизложенной информации и понимания вами данных процессов

определите, длина волны какого из лазеров будет больше, а какого меньше.

Длина волны СО₂ лазера

поставьте знак < или >

Длина волны Nd-лазера

24. (1 балл) На изображении представлен резец, который не предназначен для

токарных работ, но применяется он для обработки металла и осуществляет в

ходе своей работы процесс резания обрабатываемого материала.

Устанавливается он в специальные технологические машины, кинематические

схемы которых позволяют преобразовывать вращательное движение в

прямолинейное. Внешний вид и характеристики данного резца представлены.

Дайте технически верное название данного резца.

Название

H

B

L

l

l1

a

Резец

20

12

190

40

25

5,5

а) резец строгальный отрезной

б) резец слесарный долбёжный

в) резец столярный упорный

г) резец правый отогнутый, канавкорезный

12

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

25. (1 балл) На изображении представлен шпиндельный лущильный станок,

предназначенный для получения шпона. Разработаны ли сегодня

бесшпиндельные лущильные станки?

а) Да, такие станки разработаны.

б) Нет, шпиндель - обязательный элемент любого станка.

в) Нет, процесс лущения связан с вращением заготовки, осуществить

который можно только при вращающемся шпинделе.

г) Такие станки не предназначены для лущения древесины, бесшпиндельные

станки могут осуществлять только процесс точения древесины.

26. (1 балл) На изображении показаны зажимные устройства, применяемые на

современном технологическом оборудовании. Дайте верное название

показанным предметам.

а) цанговый патрон и набор цанг

б) футорка трубная и набор трубных хомутов

в) торцевой хомут и набор разрезных стаканов

г) струбцина быстрозажимная цилиндрическая

и вкладыши стальные конусные

13

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

27. (1 балл за полностью верный ответ) На изображении представлен станок

для гидроабразивной резки металлов и сплавов. Изучив его конструкцию,

учащиеся 10 класса решили, что у него есть преимущества перед станком для

лазерной резки металлов и сплавов. Ниже представлены их выводы. Выберите

те из них, которые являются верными.

а) Несмотря на то, что гидроабразивная и лазерная резка позволяет резать

широкий спектр материалов, у лазерной резки резко падает

производительность при резании металлов с высоким коэффициентом

отражения.

б) Гидроабразивные станки могут резать низкоуглеродистые стали, а

лазерные станки - нет. Низкое содержание углерода в таких сталях

приводит к быстрому самозатягиванию лазерного разреза.

г) Лазерная резка осуществляется путём плавления материала в месте

разреза. Поэтому он может выделять токсичные испарения, опасные

отходы и создаёт зоны термического воздействия на материал.

Гидроабразивная резка не приводит к появлению таких испарений и

термических зон.

д) Лазерная резка не позволяет делать рез, отличный от прямолинейной

формы, а гидроабразивная резка позволяет формировать рез любой формы.

28.

(1 балл) Какой из этапов реализации проекта может предусматривать

применение метода «фокальных объектов» для генерации идей в направлении

разработки концепции будущего проекта?

а) поисково-исследовательский этап

б) конструкторско-технологический этап

в) заключительный этап

г) любой из вышеперечисленных

14

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы

29. (1 балл) Какой из предложенных компонентов проектной деятельности

нужно выполнить на конструкторско-технологическом этапе реализации

проекта?

а) опиливание деталей проектного изделия

б) выбор вариантов дизайнерского оформления изделия

в) разработку экономического обоснования проекта

г) презентацию подготовленного проектного изделия

30. (4 балла) Вам необходимо спроектировать процесс изготовления изделия,

состоящего из трёх деталей, «Подставка под цветы». Процесс изготовления

должен включать обязательное применение ручных инструментов и

технологических машин, осуществляющих процессы резания материалов (без

ПУ и ЧПУ). Для соединения деталей допускается применение клея. Назначение

изделия: подставка для комнатных растений. Определённые вами габаритные

размеры, выбранные материалы, указанные технологические операции и

предлагаемые компоненты технологии изготовления должны обеспечивать

возможность изготовления предлагаемого изделия выбранным способом и его

дальнейшее долговременное функционирование в соответствии с указанным в

задании назначением.

1) Укажите габаритные размеры изделия (изделие в сборе).

2) Укажите материалы изготовления и их характерные свойства

(конкретизируйте породу древесины и применяемые пиломатериалы).

3) Укажите применяемые для разметки и измерения изделия инструменты.

4) Укажите инструменты, применяемые для изменения формы, размеров

и свойств материалов.

5) Укажите применяемые приспособления.

6) Укажите применяемые технологические машины.

7) Укажите выполняемые технологические операции.

8) Укажите способ соединения деталей изделия.

9) Укажите способ(ы) улучшения долговечности изделия.

10) Укажите вид декоративной отделки данного изделия.

15

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ). 2024-2025 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10-11 КЛАССЫ

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Теоретический тур

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Максимальный балл за работу - 40.

Общая часть

1.

(1 балл) У московского транспорта появились три новых маскота

(персонажа-талисмана). Установите соответствие между персонажем и видом

транспорта, который является прототипом этого персонажа.

Вид транспорта: электробус, такси, речной трамвай, канатная дорога, метро.

1

2

3

Ответ: изображение 1 - метро, изображение 2 - электробус, изображение 3 -

речной трамвай.

1

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

2. (1 балл) Рассмотрите изображение ручного инструмента. Как он называется?

 топор

 долото

 киянка

 рубанок

 угольник

 гвоздодёр

 напильник

3.

(1 балл) Рассмотрите фотографии изделий народных промыслов России.

Среди предложенных изображений выберите два, на которых представлены

изделия, выполненные в технике хохломской росписи.

а

б

в

2

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

г

д

е

ж

з

и

к

л

м

Ответ: в, з.

4. (1 балл) В магазине упаковка с 300 граммами голубики стоит 250 рублей. Во

время проведения акции цена на упаковку голубики снизилась на

20 %.

Сколько рублей нужно заплатить, чтобы купить 1,5 кг голубики по акции?

Ответ: 1000.

Решение: 1,5 кг = 1500 г.

1500 : 300 = 5 (уп.) - количество упаковок голубики для покупки;

250 · (100 - 20) : 100 = 200 (руб.) - стоимость 1 упаковки по акции;

200 · 5 = 1000 (руб.) - стоимость 1,5 кг голубики по акции.

3

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

5. (1 балл) В парке разбили прямоугольную клумбу. Длина клумбы равна 15 м,

ширина равна 5 метрам. Вокруг клумбы решили сделать прямоугольную рамку

в две плитки. Плитки все одинаковые и имеют форму квадратов. Сторона

каждой плитки равна 25 см. Сколько плиток понадобится для такой рамки?

Считайте, что первоначально вокруг клумбы нет ни одной плитки.

Ответ: 336.

Решение: 15 м = 1500 см, 5 м = 500 см.

Определим, сколькими плитками можно выложить рамку по периметру клумбы

в один слой.

Определим, сколькими плитками можно выложить клумбу в длину:

1500 : 25 = 60 (шт.).

Определим, сколькими плитками можно выложить клумбу в ширину:

500 : 25 = 20 (шт.).

Определим, сколько потребуется плиток, чтобы обложить клумбу рамкой

в одну плитку.

Учтём, что в вершинах прямоугольника нужно положить по одной плитке

дополнительно: (60 + 20) · 2 + 4 = 164 (шт.). Теперь нам нужно выложить

вокруг рамки из плиток ещё одну рамку.

Определим, сколько потребуется плиток, чтобы обложить рамку ещё одной

рамкой в одну плитку. Учтём, что в вершинах прямоугольника нужно положить

по одной плитке дополнительно: (62 + 22) · 2 + 4 = 172 (шт.). На всю рамку

потребуется: 164 + 172 = 336 (шт.).

4

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

Специальная часть

6.

(1 балл) Для современных печатных плат часто необходимо произвести

нанесение линейных надрезов заданной глубины v-образной формы на

поверхность с обеих сторон. Надрезы наносятся на специальном станке

алмазными фрезами. Рабочая часть фрезы имеет v-образную коническую форму

и характеризуется рабочим углом. Чаще всего применяются фрезы с рабочими

углами 30; 45; 60 или 90 градусов. Надрезы пересекают всю заготовку платы и

располагаются параллельно её краям. Данные разрезы предназначены для

дальнейшего быстрого разделения (точного разлома) заготовки на несколько

отдельных печатных плат. Дайте верное название данного технологического

процесса, применяемого для печатных плат.

Ответ: скрайбирование.

7.

(1 балл) Данная механическая передача движения была сконструирована

человечеством одной из первых, обычно она служит для передачи

вращательного движения. Но такие передачи могут и преобразовывать

вращательное движение в поступательное. Например, эти передачи могут

состоять из двух гладких катков: ведущего и ведомого, которые прижимаются

один к другому, и, используя силу трения в месте контакта, передают

вращательное движение.

Дайте технически верное название данным передачам движения. В ответ

запишите имя прилагательное во множественном числе.

Ответ: фрикционные.

5

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

8. (1 балл) На схеме показан процесс сварки металлических конструкций.

К какому типу сварки следует отнести изображённый процесс и какой

инертный газ можно при этом использовать?

а) Это процесс электродуговой сварки, для данного процесса можно

использовать аргон.

б) Это процесс газовой сварки, для данного процесса можно использовать

пропан.

в) Это процесс плазменной сварки, для данного процесса можно

использовать бутан.

г) Это процесс газопламенной сварки, для данного процесса можно

использовать водород.

9. (1 балл) В технической литературе предлагается простой способ представить

данную систему координат относительно одношпиндельного станка с ЧПУ -

использовать правило правой руки. Поставьте руку перед станком с ЧПУ, как

показано на рисунке, выровняйте по шпинделю станка, и представьте

расположение координатных осей. Тогда средний палец

- это ось Z,

указательный палец - это ось Y, большой палец - это ось X.

6

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

Дайте верное название системе координат для станков с ЧПУ, которую можно

представить описанным выше способом.

_____________________ система координат.

Ответ: декартова / декартовая / прямоугольная декартовая / прямоугольная.

10. (1 балл за полностью верный ответ) Что

можно понять по представленному фрагменту

чертежа детали? Выберите все верные

варианты ответов.

а) Можно понять, что на внешней части

детали (справа и слева) нарезана

резьба.

б) Можно понять, что внутри деталь

является полой.

в) Можно понять, что у детали имеется

антикоррозионное покрытие.

г) Можно понять, деталь изготовлена без применения токарных станков.

д) Всё вышеперечисленное.

11. (1 балл за полностью верный ответ) Какие из представленных в таблице

инструментов относятся к измерительным? Выберите все верные варианты

ответов.

а) штангенциркуль

б) микрометр

в) кронциркуль

г) штихель

д) клюкарза

е) чертилка

ж) цинубель

7

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

12. (1 балл) В качестве современного измерительного

инструмента, позволяющего с большой точностью

определить градусную меру угла, применяется

показанный на изображении предмет. Вставьте

пропущенное слово в технически верное название этого

инструмента:

____________ с цифровой индикацией.

Ответ: малка.

13.

(1 балл) На изображении представлен фрезерный станок с ЧПУ.

Конструктивный элемент станка, указанный стрелкой, имеет возможность

поворота. Таким образом, по представленному изображению можно понять, что

в данном варианте представлен фрезерный станок с поворотным

_____________. Пропущенное слово выберите из предложенных вариантов.

а) шпинделем

б) резцедержателем

в) столом

г) торсионом

8

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

14. (1 балл) При обработке лиственных пород древесины, предназначенных для

изготовления мебельных фасадов, часто требуется осуществить сверление

глухих отверстий большого диаметра для установки мебельных петель. К таким

отверстиям предъявляются следующие требования: наличие абсолютно

плоского дна и ровные, без сколов стенки отверстия. Оптимальным решением в

данном случае является применение изображённого на рисунке сверла,

носящего имя своего изобретателя, получившего в 1874 году патент на данное

изобретение. Дайте точное название данному сверлу.

Данное сверло - сверло

______________

Ответ: форстнера / Форстнера.

15.

(1 балл) В современном станочном оборудовании достаточно часто

применяют показанную на рисунке передачу движения. Аббревиатура,

являющаяся сокращённым названием данной передачи, состоит из следующих

букв: ШВП. Дайте полное название такой передачи.

а) шарико-винтовая передача

б) шарикоподшипниковая передача

в) шарико-вариаторная передача

г) шариковая высокоскоростная передача

9

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

16.

(1 балл) На изображении представлен фрагмент принципиальной

электрической схемы. Укажите общее количество полупроводниковых

стабилитронов, представленных на данной схеме.

Ответ: 1.

17. (1 балл) В городе Певек Чукотского автономного округа в мае 2020 года

была запущена плавучая атомная теплоэлектростанция (ПАТЭС), на тот

момент - самая северная атомная теплоэлектростанция в мире. Данная ПАТЭС

состоит из плавучего энергоблока и береговой инфраструктуры. Плавучий

энергоблок «Академик Ломоносов» снабжён двумя реакторными установками

КЛТ-40С, являющимися источником электрической и тепловой энергии

мощностью 70 МВт и 50 Гкал/ч.

Раскройте полное верное наименование характеристики тепловой энергии,

представленное в данном примере.

а) гигакалорий в час

б) гигаквалиметров в час

в) гигакалорий в частотном теплоносителе

г) гигакиловатт в час

10

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

18.

(1 балл за полностью верный ответ) Установите соответствие между

авторами изобретений и реализованными ими техническими устройствами.

Имя изобретателя

Предлагаемые и реализуемые идеи

1) Миль Михаил Леонтьевич

а) вертолёт

2) Блинов Фёдор Абрамович

б) гусеницы

3) Нартов Андрей Константинович

в) механизмы для токарного станка

Ответ: 1а, 2б, 3в.

19. (1 балл) Сегодня для 3D-принтера достаточно эффективно применяются

системы воздушного охлаждения. Можно ли разработать для 3D-принтера

систему водяного охлаждения и применить её на практике?

а) да, такие системы разработаны и применяются

б) нет, такая система неприменима для 3D-принтера

в) такие системы только разрабатываются, но пока не применяются

г) нет, водяное охлаждение приведёт к порче деталей принтера и замыканиям

электрической цепи

20.

(1 балл) На чертеже детали было применено

следующее обозначение. Определите, для чего оно

было выполнено и что обозначают цифры на этом

чертеже?

а) Размер детали по горизонтали - 100 мм; толщина

стенок отверстия - 0,25 мм и возможная погрешность при определении

высоты детали - 0,1 мм.

б) Характеристики указанной горизонтальной поверхности: коэффициент

скольжения поверхности 0,25, коэффициент отражения поверхности 0,1,

коэффициент усадки поверхности при нагревании (все коэффициенты

являются безразмерными величинами).

в) Разрешённые скорости обработки поверхности в м/c:

0,25

- при

продольной подаче резца, 0,1 - при поперечной, 100 - при обработке с

применением СОЖ.

г) Допуск прямолинейности поверхности - 0,25 мм на всей длине

и 0,1 мм - на длине 100 мм. Этот допуск означает, что поверхность

должна быть прямой с отклонением не более 0,25 мм на всей её длине.

В то же время, если мы рассматриваем участок поверхности длиной

100 мм, то отклонение не должно превышать 0,1 мм.

11

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

21.

(1 балл за полностью верный ответ) На изображении представлена

рабочая зона токарного станка с ЧПУ. Данный вариант конструктивного

исполнения станка позволяет однозначно определить наличие следующих

компонентов станочного оборудования. Выберите все верные ответы.

а) револьверная головка

б) зажимной патрон

в) токарный люнет

г) задняя бабка

22.

(1 балл) Установите соответствие между названием инструмента и его

практическим применением.

Название инструмента

Применение

а) кельма

1) нанесение строительного раствора на поверхность

б) грунтубель

2) строгание древесины

в) шарошка абразивная

3) шлифовка металлических поверхностей

г) рейсмус

4) разметка заготовок

Ответ: а1, б2, в3, г4.

12

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

23.

(1 балл) Одним из методов упрочнения поверхностного слоя стальных

деталей машин концентрированными потоками энергии является лазерная

обработка. Основой процесса лазерного упрочнения является быстрый нагрев

до высокой температуры (температуры плавления) поверхностного слоя

металла с последующим быстрым охлаждением путём отвода тепла в основной

объём металла, который остаётся практически холодным. В большинстве

случаев применяются электроразрядные СО₂-лазеры и твёрдотельные

Nd-лазеры. Считается, что твёрдотельные лазеры более предпочтительно

использовать для процессов поверхностного упрочнения металлов. На основе

вышеизложенной информации и понимания вами данных процессов

определите, длина волны какого из лазеров будет больше, а какого меньше.

Длина волны СО₂ лазера

поставьте знак < или >

Длина волны Nd-лазера

Ответ: >.

Решение: предпочтительнее применение твёрдотельных лазеров, имеющих

меньшую длину волны, что позволяет достичь большей поглощательной

способности для металла.

24. (1 балл) На изображении представлен резец, который не предназначен для

токарных работ, но применяется он для обработки металла и осуществляет в

ходе своей работы процесс резания обрабатываемого материала.

Устанавливается он в специальные технологические машины, кинематические

схемы которых позволяют преобразовывать вращательное движение в

прямолинейное. Внешний вид и характеристики данного резца представлены.

Дайте технически верное название данного резца.

Название

H

B

L

l

l1

a

Резец

20

12

190

40

25

5,5

13

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

а) резец строгальный отрезной

б) резец слесарный долбёжный

в) резец столярный упорный

г) резец правый отогнутый, канавкорезный

25. (1 балл) На изображении представлен шпиндельный лущильный станок,

предназначенный для получения шпона. Разработаны ли сегодня

бесшпиндельные лущильные станки?

а) Да, такие станки разработаны.

б) Нет, шпиндель - обязательный элемент любого станка.

в) Нет, процесс лущения связан с вращением заготовки, осуществить

который можно только при вращающемся шпинделе.

г) Такие станки не предназначены для лущения древесины, бесшпиндельные

станки могут осуществлять только процесс точения древесины.

26. (1 балл) На изображении показаны зажимные устройства, применяемые на

современном технологическом оборудовании. Дайте верное название

показанным предметам.

а) цанговый патрон и набор цанг

б) футорка трубная и набор трубных хомутов

в) торцевой хомут и набор разрезных стаканов

г) струбцина быстрозажимная цилиндрическая

и вкладыши стальные конусные

14

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

27. (1 балл за полностью верный ответ) На изображении представлен станок

для гидроабразивной резки металлов и сплавов. Изучив его конструкцию,

учащиеся 10 класса решили, что у него есть преимущества перед станком для

лазерной резки металлов и сплавов. Ниже представлены их выводы. Выберите

те из них, которые являются верными.

а) Несмотря на то, что гидроабразивная и лазерная резка позволяет

резать широкий спектр материалов, у лазерной резки резко падает

производительность при резании металлов с высоким коэффициентом

отражения.

б) Гидроабразивные станки могут резать низкоуглеродистые стали, а

лазерные станки - нет. Низкое содержание углерода в таких сталях

приводит к быстрому самозатягиванию лазерного разреза.

г) Лазерная резка осуществляется путём плавления материала в месте

разреза. Поэтому он может выделять токсичные испарения, опасные

отходы и создаёт зоны термического воздействия на материал.

Гидроабразивная резка не приводит к появлению таких испарений и

термических зон.

д) Лазерная резка не позволяет делать рез, отличный от прямолинейной

формы, а гидроабразивная резка позволяет формировать рез любой формы.

28.

(1 балл) Какой из этапов реализации проекта может предусматривать

применение метода «фокальных объектов» для генерации идей в направлении

разработки концепции будущего проекта?

а) поисково-исследовательский этап

б) конструкторско-технологический этап

в) заключительный этап

г) любой из вышеперечисленных

15

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

29. (1 балл) Какой из предложенных компонентов проектной деятельности

нужно выполнить на конструкторско-технологическом этапе реализации

проекта?

а) опиливание деталей проектного изделия

б) выбор вариантов дизайнерского оформления изделия

в) разработку экономического обоснования проекта

г) презентацию подготовленного проектного изделия

30. (4 балла) Вам необходимо спроектировать процесс изготовления изделия,

состоящего из трёх деталей, «Подставка под цветы». Процесс изготовления

должен включать обязательное применение ручных инструментов и

технологических машин, осуществляющих процессы резания материалов (без

ПУ и ЧПУ). Для соединения деталей допускается применение клея. Назначение

изделия: подставка для комнатных растений. Определённые вами габаритные

размеры, выбранные материалы, указанные технологические операции и

предлагаемые компоненты технологии изготовления должны обеспечивать

возможность изготовления предлагаемого изделия выбранным способом и его

дальнейшее долговременное функционирование в соответствии с указанным в

задании назначением.

1) Укажите габаритные размеры изделия (изделие в сборе).

2) Укажите материалы изготовления и их характерные свойства

(конкретизируйте породу древесины и применяемые пиломатериалы).

3) Укажите применяемые для разметки и измерения изделия инструменты.

4) Укажите инструменты, применяемые для изменения формы, размеров

и свойств материалов.

5) Укажите применяемые приспособления.

6) Укажите применяемые технологические машины.

7) Укажите выполняемые технологические операции.

8) Укажите способ соединения деталей изделия.

9) Укажите способ(ы) улучшения долговечности изделия.

10) Укажите вид декоративной отделки данного изделия.

16

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

Ответы и критерии оценивания

30

Компоненты творческого задания

4 балла за полный ответ.

1. Габаритные размеры изделия

Каждый компонент оценивается

(изделие в сборе).

комплексно (на соответствие

2. Материалы изготовления изделия и

с другими компонентами).

их характерные свойства

Определённые габаритные

(конкретизация породы древесины

размеры, выбранные материалы,

и пиломатериалов).

указанные технологические

3. Инструменты, применяемые

операции и предлагаемые

для разметки и измерения изделия.

компоненты технологии

4. Инструменты, применяемые

изготовления должны

для изменения формы и размеров

обеспечивать возможность

изделия и свойств материалов.

изготовления предлагаемого

5. Применяемые приспособления.

изделия выбранным способом

6. Применяемые технологические

и его дальнейшее

машины.

функционирование

7. Выполняемые технологические

в соответствии с указанным

операции.

в задании назначением.

8. Способ соединения деталей

Применяемые при формулировке

изделия.

ответа термины и понятия

9. Способ(-ы) улучшения

должны быть технически

долговечности изделия.

грамотными

10. Вид декоративной отделки

данного изделия

18

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

31. Критерии оценки письменного представления проекта

Макси-

№

Вопрос

Критерии оценки

мальный

балл

1

Напишите название

Указано название проекта. Название

1

проекта, укажите

должно иметь логическую связь

назначение проектного

с содержанием проекта, быть

изделия и области его

достаточно лаконично и понятно

применения

сформулировано в виде

законченного словосочетания или

фразы. Участник олимпиады чётко

представляет назначение проектного

изделия и основные области его

применения - 1 балл.

В остальных случаях - 0 баллов

2

Укажите, какие

Участник олимпиады

1

факторы Вы

продемонстрировал умение

учитывали при выборе

подбирать конструкционные

материалов для соз-

материалы с учётом функциональ-

дания проектного

ности, доступности, экономичности

изделия и почему

и т. д. в полной степени - 1 балл.

выбрали тот или иной

Указаны только материалы,

материал

без объяснений применения -

0 баллов

3

Назовите основные

Если участник умеет определить

1

функциональные

основные части изделия, те детали,

элементы (части)

без которых создать изделие

Вашего проектного

невозможно - 1 балл.

изделия

В остальных случаях - 0 баллов

4

Укажите габаритные

Указаны габаритные размеры

1

размеры проектного

изделия - 1 балл.

изделия

Не указаны габаритные размеры

изделия- 0 баллов

5

Назовите основные

Указаны технически верные

1

технологические

названия технологических

операции,

операций - 1 балл.

необходимые для

В остальных случаях - 0 баллов

изготовления

проектного изделия

19

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология).

Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Критерии оценивания

6

Назовите инструменты

Автор проекта умеет

1

необходимые Вам

классифицировать инструменты

для изготовления

(программы) по назначению, давать

проектного изделия

им технически верные названия

(при применении

и понимает необходимость их

только аддитивных

применения в ходе проектной

технологий -

практической деятельности -

программы)

1 балл.

Инструменты (программы) указаны

частично или указаны неверные, или

не соответствующие предлагаемым

технологическим операциям

названия инструментов (программ) -

0 баллов

7

В чём, по Вашему

Проект обладает объективной

1

мнению, заключается

новизной - 1 балл.

новизна проекта?

Проект обладает субъективной

новизной или проект не обладает

новизной - 0 баллов

Итого

7 баллов

20

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ). 2024-2025 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Практический тур

Ручная деревообработка

Сконструируйте и изготовьте отдельные детали

для геометрического сортера.

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технология и техническое

творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

Технические задания и условия

1. Самостоятельно разработайте и изготовьте для деревянного сортера,

изображённого на Рис. 1, переднюю стенку (Рис. 2) и отдельные детали,

указанные в таблице.

2. На основе представленных в таблице данных, Рис. 2 и Рис. 3 выполните

чертёж одной стенки сортера и одной геометрической фигуры (Рис.

3).

Выполните чертежи в масштабе М 1:1. Размеры конструктивных элементов, не

указанные в таблице, определите самостоятельно.

3. Изготовьте указанные в таблице детали модели.

Название

Форма детали

Материал

Размерные

Конструк-

детали

изготовле-

габаритные

тивные

ния

характе-

особенности

ристики

Передняя

В соответствии

Фанера

Высота детали -

Наличие двух

стенка

с Рис. 2

140 мм,

боковых

ширина детали -

проушин

140 мм,

и двух шипов

А = 40 мм,

(для

В = 50 мм,

шипового

толщина детали

соединения)

должна

и трёх

соответствовать

геометриче-

толщине

ских

фанеры

внутренних

пропильных

контуров

Геометри-

Шестиугольник

Доска

Длина одной

Точное

ческий

равносторон-

обрезная

стороны -

соответствие

элемент

ний

20 мм, толщина

заданной

вставной 1

в соответствии

детали - 10 мм

форме

с Рис. 2

и возмож-

и чертежом

ность прохода

элемента

в сортер

2

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технология

и техническое творчество» 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

Геометри-

Ромб

Доска

Длина

Точное

ческий

равносторон-

обрезная

диагонали -

соответствие

элемент

ний

40 мм, толщина

заданной

вставной 2

детали - 10 мм

форме и

возможность

прохода

элемента

в сортер

Геометри-

Т-образная

Доска

Ширина

Точное

ческий

обрезная

детали - 65 мм,

соответствие

элемент

высота детали -

заданной

вставной 3

30 мм, толщина

форме и

детали - 10 мм

возможность

прохода

элемента

в сортер

4. Выполните декоративную отделку геометрических вставных элементов при

помощи цветных карандашей.

5. Предельные отклонения на все размеры готового изделия ±1 мм.

3

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технология и техническое

творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

Карта пооперационного контроля

Участник

______________________

Количество

баллов,

№

Количество

выстав-

Критерии оценки

п/п

баллов

ленных

членами

жюри

1

Наличие рабочей формы (халат, головной

1 балл

убор)

2

Соблюдение правил безопасных приёмов

5 баллов

работы

3

Культура труда: порядок на рабочем

1 балл

месте

4

Разработка чертежа:

- указаны габаритные размеры деталей

- указаны размеры внутренних контуров

деталей

10 баллов

- соблюдены правила нанесения размеров

(по 5 баллов

на чертёж

на деталь)

- размерные и выносные линии чертежа

выполнены верно

– соблюдён заданный масштаб

5

Технология изготовления деталей

36 баллов:

изделия:

- точность изготовления передней стенки

5 баллов

(габаритные размеры)

– качество и точность выполнения

внутренних контуров передней стенки

5 баллов

(в соответствии с чертежом)

- качество и точность выполнения шипа

и проушины передней стенки

5 баллов

(в соответствии с чертежом и указанными

размерами)

- точность изготовления элемента 1

(габаритные размеры в соответствии

5 баллов

с чертежом)

- точность изготовления каждой стороны

3 балла

элемента 1 ( размеры в соответствии

с чертежом и таблицей)

4

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технология

и техническое творчество» 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

- точность изготовления элемента 2

5 баллов

(габаритные размеры)

- точность изготовления элемента 3

5 баллов

(габаритные размеры)

- возможность установки элементов 1, 2,

3 балла

3 в сортер с минимальными зазорами

6

Декоративная отделка изготовленных

5 баллов

деталей

7

Уборка рабочего места

1 балл

8

Время изготовления - не более 180 минут

1 балл

Итого

60 баллов

5

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ). 2024-2025 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Практический тур

Ручная обработка металла

Изготовьте плоскую деталь с внутренними контурами и сквозными

отверстиями (количество - 1 шт.).

Рис. 1

Рис. 2

Технические задания и условия

1. С помощью представленного изображения разработайте чертёж плоской

детали в масштабе М1:1.

2. Материал изготовления - сталь Ст3. Толщина заготовки 2 мм.

3. Габаритные размеры: длина 100±0,5 мм, ширина 30±0,5 мм, толщина 2 мм.

4. В накладке выполните два паза квадратной формы, четыре отверстия и один

паз сложной формы Рис. 2.

5. Расположение паза, размеры которого указаны на Рис. 2, определите

самостоятельно. Размер А = 15 мм; В = 15 мм; С = 5 мм.

6. Расположение и размер оставшихся пазов внутреннего контура и отверстий

определите самостоятельно.

7. Форму внешнего контура детали сохраните, но углы детали закруглите,

радиусы закругления углов детали определите самостоятельно и укажите

на чертеже.

8. Выполните зенковку отверстий.

9. Изготовьте деталь по чертежу и заданным размерам.

10. Финишная чистовая обработка одной плоскости и кромок до металли-

ческого блеска.

11. Предельные отклонения готовых изделий ±0,5 мм.

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технология и техническое

творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

Карта пооперационного контроля

Участник

______________________

Количество

баллов,

Количество

№

выстав-

Критерии оценки

баллов

п/п

ленных

членами

жюри

1

Наличие рабочей формы (халат, головной

1 балл

убор)

2

Соблюдение правил техники безопасности

3 балла

3

Культура труда (порядок на рабочем месте,

1 балл

эргономичность)

4

Подготовка рабочего места, материала,

1 балл

инструментов

5

Разработка чертежа детали:

- указаны габаритные размеры детали

- указаны размеры пазов

- указаны места расположения пазов

- указаны диаметры отверстий

- указана зенковка отверстий

- указаны центры расположения отверстий

10 баллов

- указаны радиусы закруглений

- соблюдены правила нанесения размеров

на чертёж

- размерные и выносные линии чертежа

выполнены верно

- осевые линии чертежа выполнены верно

- соблюдён заданный масштаб

6

Технология изготовления изделия:

42 балла:

– разметка заготовки в соответствии

2 балла

с чертежом

- технологическая последовательность

2 балла

изготовления изделия в соответствии

с чертежом

- разметка и сверление отверстий для паза

4 балла

сложной формы Рис. 1

- разметка и сверление отверстий для

2 балла

первого квадратного паза

- разметка и сверление отверстий для

2 балла

второго квадратного паза

8

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технология

и техническое творчество» 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

- разметка и сверление отверстий

4 балла

– выполнение зенковки отверстий

4 балла

– выполнение сложного паза Рис. 1

7 баллов

– выполнение первого квадратного паза

3 балла

– выполнение второго квадратного паза

3 балла

– форма и размеры внешнего контура

3 балла

– соответствие детали габаритным

3 балла

размерам (с учётом предельных

отклонений размеров)

- качество и чистовая обработка готового

3 балла

изделия

7

Уборка рабочего места

1 балл

8

Время изготовления - не более 180 минут

1 балл

Итого

60 баллов

Председатель:

Члены жюри:

9

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРРУД (ТЕХНОЛОГИЯ). 2024-2025 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Практический тур

Механическая обработка древесины

Сконструируйте и изготовьте цилиндрическую деталь,

представленную на изображении

Номер элемента

1

2

3

4

5

6

7

Максимальный

38

25

35

28

36

32

26

диаметр элемента, мм

Минимальный

38

25

25

28

36

27

26

диаметр элемента

Длина элемента, мм

15

50

25

25

25

30

40

Технические задания и условия

1. На основе представленного изображения разработайте чертёж детали. Форму

изделия, представленную на рисунке, сохраните без изменений, на торцах

детали выполните фаски 2 × 45°, представленные в таблице размеры элементов

детали учтите при выполнении чертежа.

Выполните чертёж в масштабе 1:1.

2. Материал изготовления - брусок, 50 × 50 мм.

3. Габаритные размеры детали: длина 210±1 мм, диаметр 38±1 мм.

4. Изготовьте деталь по разработанному вами чертежу.

5. Выполните чистовую отделку изделия.

6. Выполните декоративную отделку изделия проточками.

7. Предельные отклонения габаритных размеров готового изделия не более

±1 мм. (Предельные допустимые отклонения диаметральных размеров каждого

из элементов не более ±1 мм. Предельные допустимые отклонения линейных

размеров каждого из элементов не более 0,14 мм.)

8. Внешний вид изготовленного вами изделия должен соответствовать рисунку,

содержать указанное количество различных по форме элементов и полностью

соответствовать указанным размерным характеристикам. Всё изделие

выполняется на основе одной заготовки. Изделие является однодетальным.

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технология

и техническое творчество» 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

Карта пооперационного контроля

Участник

______________________

Количество

баллов,

Коли-

№

выстав-

Критерии оценки

чество

п/п

ленных

баллов

членами

жюри

1

Наличие рабочей формы (халат, головной

1 балл

убор, защитные очки)

2

Соблюдение правил безопасных приёмов

2 балла

работы

3

Культура труда: порядок на рабочем месте,

1 балл

эргономичность

4

Подготовка станка и инструментов к работе

1 балл

5

Разработка чертежа: простановка

10 баллов

габаритных размеров, размеров

конструктивных элементов.

Верность указания всех диаметров и (или)

радиусов деталей;

нанесение осевой линии;

указание линейных размеров; указание

торцевых фасок;

соблюдение требований к построению

основных и размерных линий, простановке

численных значений размеров;

соответствие чертежа указанному масштабу

6

Технология изготовления изделия:

40 баллов:

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемент 1»

длина

1 балл

диаметр

1 балл

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемент 2»

длина

1 балл

диаметр

1 балл

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемент 3»

длина

1 балл

диаметр

1 балл

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемент 4»

длина

1 балл

диаметр

1 балл

– размеры и форма

форма

2 балла

11

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технология и техническое

творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

«Элемент 5»

длина

1 балл

диаметр

1 балл

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемент 6»

длина

1 балл

диаметр

1 балл

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемент 7»

длина

1 балл

диаметр

1 балл

– качество и чистота (степень

шероховатости) обработки всех

5 баллов

поверхностей детали

- размеры фаски на левом торце детали

2 балла

– размеры фаски на правом торце детали

2 балла

– качество и чистота обработки торцов

3 балла

детали

7

Декоративная обработка

3 балла

8

Уборка станка и рабочего места

1 балл

9

Время изготовления - не более 180 минут

1 балл

Итого

60 баллов

Председатель:

Члены жюри:

12

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ). 2024-2025 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Практический тур

Электротехника

Смоделируйте систему многовариантного освещения аквариума.

Разработанная вами схема должна работать по трём следующим вариантам:

1 вариант - работают только 2 лампы накаливания;

2 вариант - работают 4 лампы накаливания;

3 вариант - работают 6 ламп накаливания.

Каждый из режимов может быть активирован включением одного или

нескольких выключателей одновременно. Выход из строя (перегорание) одной

из ламп освещения не должен приводить к обесточиванию остальных ламп.

Время выполнения - не более 180 минут.

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технология и техническое

творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 7-8 классы

Карта пооперационного контроля

Участник

______________________

Количество

Количество

баллов,

Выполняемые действия

баллов

выставленных

членами жюри

1

Наличие рабочей формы (халат,

1 балл

головной убор, защитные очки)

2

Соблюдение правил техники

7 баллов

безопасности

3

Культура труда (порядок на рабочем

1 балл

месте, эргономичность)

4

Чертёж принципиальной электрической

10 баллов

схемы

5

Сборка схемы из прилагаемых элементов

5 баллов

6

Качество выполненных соединений

5 баллов

7

Проверка работоспособности варианта 3

(работают все потребители).

Выключатели позволяют включать

8 баллов

и выключать одновременно все

потребители

8

Проверка работоспособности включения-

5 баллов

выключения ламп варианта 2

9

Проверка работоспособности

включения - выключения ламп

5 баллов

варианта 1

10

Проверка работоспособности каждой

из ламп подсветки при выходе из строя

5 баллов

одной из них ( вариант подключения 3)

11

Проверка работоспособности каждой

из ламп подсветки при выходе из строя

3 балла

одной из них (вариант 2)

12

Проверка работоспособности каждой

из ламп подсветки при выходе из строя

3 балла

одной из них (вариант 1)

13

Уборка рабочего места

1 балл

14

Время изготовления - не более

1 балл

180 минут

Итого

60 баллов

Председатель:

Члены жюри:

14

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ). 2024-2025 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Практический тур

Ручная деревообработка

Сконструируйте и изготовьте детали для сортера

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технологии

и техническое творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Геометри-

Крестообраз-

Доска

Высота 25 мм,

Точное

ческий

ная

обрезная

ширина 25 мм,

соответствие

элемент

толщина S мм

заданной форме

вставной 3

и возможность

прохода

элемента

в сортер

Геометри-

Прямоугольник

Доска

Длина 45 мм,

Точное

ческий

обрезная

ширина 10 мм,

соответствие

элемент

толщина S мм

заданной форме

вставной 4

и возможность

прохода

элемента

в сортер

S^*мм: габаритный размер толщины выбирается участником самостоятельно

в соответствии с размерами предоставленной заготовки.

5. Выполните декоративную отделку геометрических элементов при помощи

цветных карандашей.

6. Предельные отклонения на все размеры готового изделия ±1 мм.

3

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технология и техническое

творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Карта пооперационного контроля

Участник

______________________

Количество

баллов,

№

Количество

выстав-

Критерии оценки

п/п

баллов

ленных

членами

жюри

1

Наличие рабочей формы (халат, головной

1 балл

убор)

2

Соблюдение правил безопасных приёмов

5 баллов

работы

3

Культура труда: порядок на рабочем

1 балл

месте

4

Разработка чертежа:

- указаны габаритные размеры деталей

- указаны размеры внутренних контуров

деталей

10 баллов

- соблюдены правила нанесения размеров

(по 5 баллов

на чертёж

на деталь)

- размерные и выносные линии чертежа

выполнены верно

– соблюдён заданный масштаб

5

Технология изготовления деталей

37 баллов:

изделия:

- точность изготовления передней стенки

5 баллов

(габаритные размеры)

– качество и точность выполнения

внутренних контуров передней стенки

5 баллов

(в соответствии с чертежом)

- качество и точность выполнения шипа

и проушины передней стенки

5 баллов

(в соответствии с чертежом и указанными

размерами)

- точность изготовления элемента 1

(габаритные размеры в соответствии

3 балла

с чертежом)

- точность изготовления каждой стороны

3 балла

элемента 1 ( размеры в соответствии

с чертежом и таблицей)

4

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технологии

и техническое творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

- точность изготовления элемента 2

4 балла

(габаритные размеры)

- точность изготовления элемента 3

4 балла

(габаритные размеры)

- точность изготовления элемента 4

4 балла

(габаритные размеры)

- возможность установки элементов 1-4

4 балла

в сортер с минимальными зазорами

6

Декоративная отделка изготовленных

4 балла

деталей

7

Уборка рабочего места

1 балл

8

Время изготовления - не более 180 минут

1 балл

Итого

60 баллов

Председатель:

Члены жюри:

5

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ). 2024-2025 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Практический тур

Механическая обработка древесины

Сконструируйте и изготовьте деталь вращения

Технические задания и условия

1. С помощью представленного изображения разработайте чертёж детали.

Форму изделия, представленную на рисунке, сохраните без изменений,

на торцах детали выполните фаски 2 × 45°, представленные в таблице размеры

элементов детали учтите при выполнении чертежа: выполните чертёж

в масштабе 1:1.

Номер элемента

1

2

3

4

5

6

7

8

Минимальный диаметр элемента,

41

25

25

41

29

41

25

16

мм

Максимальный диаметр элемента,

41

25

30

41

29

41

20

16

мм

Длина элемента, мм

16

27

30

12

27

12

70

14

2. Материал изготовления - брусок, 50 × 50 мм.

3. Габаритные размеры детали: длина 208±1 мм, диаметр 41±1 мм.

4. Изготовьте деталь по разработанному вами чертежу.

5. Выполните чистовую отделку изделия.

6. Выполните декоративную отделку изделия проточками.

7. Предельные отклонения габаритных размеров готового изделия ±1 мм.

(Предельные допустимые отклонения диаметральных размеров каждого из

элементов не более ±1 мм. Предельные допустимые отклонения линейных

размеров каждого из элементов не более 0,14 мм.)

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технология и техническое

творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Карта пооперационного контроля

Участник

______________________

Количество

баллов,

Коли-

№

выстав-

Критерии оценки

чество

п/п

ленных

баллов

членами

жюри

1

Наличие рабочей формы (халат, головной

1 балл

убор, защитные очки)

2

Соблюдение правил безопасных приёмов

2 балла

работы

3

Культура труда: порядок на рабочем месте,

1 балл

эргономичность

4

Подготовка станка и инструментов к работе

1 балл

5

Разработка чертежа: простановка

10 баллов

габаритных размеров, размеров

конструктивных элементов

(верность указания всех диаметров и (или)

радиусов деталей;

нанесение осевой линии;

указание линейных размеров; указание

торцевых фасок;

соблюдение требований к построению

основных и размерных линий, простановке

численных значений размеров;

соответствие чертежа указанному

масштабу)

6

Технология изготовления изделия:

41 балл:

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемента 1»

длина

1 балл

диаметр

1 балл

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемента 2»

длина

1 балл

диаметр

1 балл

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемента 3»

длина

1 балл

диаметр макс.

1 балл

диаметр мин.

1 балл

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемента 4»

длина

1 балл

8

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технологии

и техническое творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

диаметр

1 балл

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемента 5»

длина

1 балл

диаметр макс.

1 балл

диаметр мин.

1 балл

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемента 6»

длина

1 балл

диаметр

1 балл

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемента 7»

длина

1 балл

диаметр

1 балл

– размеры и форма

форма

2 балла

«Элемента 8»

длина

1 балл

диаметр

1 балл

– качество и чистота (степень

шероховатости) обработки всех

3 балла

поверхностей детали

- размеры фаски на левом торце детали

1 балл

– размеры фаски на правом торце детали

1 балл

– качество и чистота обработки торцов

2 балла

детали

7

Декоративная обработка

2 балла

8

Уборка станка и рабочего места

1 балл

9

Время изготовления - не более 180 минут

1 балл

Итого

60 баллов

Председатель:

Члены жюри:

9

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ). 2024-2025 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Практический тур

Ручная обработка металла

Разработайте и изготовьте деталь, представленную на изображении

(количество - 1 шт.).

Рис. 1

Технические задания и условия

1. С помощью представленного изображения (Рис. 1) разработайте чертёж

стальной детали в масштабе М1:1.

2. Материал изготовления - сталь Ст3. Толщина заготовки 2 мм.

3. Габаритные размеры: длина 90±0,5 мм, ширина 28±0,5 мм, толщина 2 мм.

4. В детали выполните четыре отверстия и три внутренних контура.

Расположите контуры симметрично относительно осевой линии детали. Углы

внешнего контура детали закруглите. Радиус закругления определите

самостоятельно.

5. Место расположения центров отверстий и внутренних контуров определите

самостоятельно.

6. Диаметр отверстий определите самостоятельно. После сверления все

отверстия необходимо зенковать.

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технологии

и техническое творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

7. Размеры центрального внутреннего контура определите из таблицы. Радиусы

закруглений сторон данного контура определите самостоятельно.

Внутренний контур

мм

А

19

В

30

С

10

6. Все недостающие размеры определите самостоятельно и укажите на чертеже.

7. Изготовьте деталь по чертежу и заданным размерам.

8. Финишная чистовая обработка одной плоскости и кромок до металлического

блеска.

9. Предельные отклонения размеров готового изделия ±0,5 мм.

10. Образец (Рис. 1) используйте, как основу для построения указанной

в условиях детали. Внешний вид изготовленного Вами изделия может

несколько отличаться от представленного на образце, но должен полностью

соответствовать вышеописанным условиям.

11

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технология и техническое

творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Карта пооперационного контроля

Участник

______________________

Количест-

Коли-

во баллов,

№

чество

выстав-

Критерии оценки

п/п

баллов

ленных

членами

жюри

1

Наличие рабочей формы (халат, головной

1 балл

убор)

2

Соблюдение правил техники безопасности

3 балла

3

Культура труда (порядок на рабочем месте,

1 балл

эргономичность)

4

Подготовка рабочего места, материала,

1 балл

инструментов

5

Разработка чертежа детали:

- указаны габаритные размеры деталей

- указаны размеры внутренних контуров

деталей

- соблюдены правила нанесения размеров

на чертёж

- размерные и выносные линии чертежа

10 баллов

выполнены верно

- соблюдён заданный масштаб

- указаны радиусы закруглений

- указаны диаметры отверстий

- указаны центры расположения отверстий

- указаны места расположения пазов

- указаны осевые линии чертежа

6

Технология изготовления изделия:

42 балла:

– разметка заготовки в соответствии

2 балла

с чертежом

- технологическая последовательность

2 балла

изготовления изделия в соответствии

с чертежом

- разметка и сверление отверстий

2 балла

для квадратного паза 1

- разметка и сверление отверстий

2 балла

для квадратного паза 2

- разметка и сверление отверстий

5 баллов

– выполнение зенковки отверстий

5 баллов

12

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технологии

и техническое творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

- выполнение закруглений внешнего контура

4 балла

– выполнение квадратных пазов

4 балла

– выполнение центрального паза,

10 баллов

в соответствии с размерами А, В, С

и размерами, указанными на чертеже детали

- соответствие детали габаритным размерам

3 балла

– качество и чистовая обработка готового

3 балла

изделия

7

Уборка рабочего места

1 балл

8

Время изготовления - не более 180 минут

1 балл

Итого

60 баллов

Председатель:

Члены жюри:

13

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ). 2024-2025 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Практический тур

Механическая обработка металла

Изготовьте многоступенчатый вал.

Рисунок изделия

Технические задания и условия

1. С помощью представленного изображения разработайте чертёж

многоступенчатого вала.

2. Материал заготовки - сталь Ст45 106 мм.

3. Габаритные размеры ступеней приведены в таблице (ступени считаем слева

направо).

Номер ступени

Внешний диаметр

Длина ступени

1

15 мм

10 мм

2

21 мм

14 мм

3

17 мм

21 мм

4

24 мм

32 мм

5

17 мм

17 мм

6

11 мм

12 мм

4. Укажите фаски на 1; 2; 4; 5 и 6 ступенях вала размером 2 × 45º.

5. Выполните чертёж ступенчатого вала в масштабе М 1:1.

6. Изготовьте ступенчатый вал по чертежу и заданным в таблице размерам.

7. Предельные отклонения размеров готового изделия ±0,1 мм.

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технологии

и техническое творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Карта пооперационного контроля

Участник

______________________

Коли-

чество

Коли-

баллов,

№

Критерии оценки

чество

выстав-

п/п

баллов

ленных

членами

жюри

1

Наличие рабочей формы (халат, головной

1 балл

убор, защитные очки)

2

Соблюдение правил техники безопасности

1 балл

3

Культура труда (порядок на рабочем месте,

1 балл

эргономичность)

4

Разработка чертежа: простановка габаритных

размеров, размеров конструктивных элементов

(верность указания всех диаметров и (или)

радиусов деталей;

нанесение осевой линии;

10 баллов

указание линейных размеров; указание фасок;

соблюдение требований к построению

основных и размерных линий, простановке

численных значений размеров;

соответствие чертежа указанному масштабу)

5

Подготовка станка к работе, установка

1 балл

необходимых резцов

6

Установка заготовки в станок

1 балл

7

Технология изготовления изделий:

42 балла:

– технологическая последовательность

5 баллов

изготовления изделия

– точность изготовления готового изделия

24 балла

в соответствии с чертежом: соответствие

(каждая

установленным размерам длин и диаметров

ступень -

каждой ступени

4 балла)

– точность изготовления готового изделия

7 баллов

в соответствии с чертежом: соответствие

(каждая

установленным размерам фасок ступеней (1; 2;

фаска -

4; 5 и 6)

1 балл)

15

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технология и техническое

творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

- точность изготовления готового изделия

в соответствии с чертежом: соответствие

1 балл

установленному размеру габаритной длины

изделия

- качество и чистота обработки готового

5 баллов

изделия

8

Отрезание заготовки на станке

1 балл

9

Уборка станка и рабочего места

1 балл

10

Время изготовления - не более 180 минут

1 балл

Итого

60 баллов

Председатель:

Члены жюри:

16

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ). 2024-2025 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Практический тур

Электротехника

Разработка подсветки для мини-теплицы

Технические задания и условия

Рис. 1

Рис. 2

Разработайте для изображённой на Рис. 1 мини-теплицы принципиальную

электрическую схему и соберите систему подсветки для растений, подобную

представленной на Рис. 2. Смоделируйте схему подсветки с применением ламп

накаливания. Предусмотрите три режима работы: дневной; ночной и

индикационный (при проветривании).

В индикационном режиме должна работать одна лампа, в дневном режиме

должны работать две лампы, в ночном режиме должны работать четыре лампы.

Общее количество задействованных в подсветке мини-теплицы ламп - 4 шт.

Каждый из режимов может быть активирован включением одного или

нескольких выключателей одновременно. Выход из строя любой из ламп

дневной или ночной подсветок не должен приводить к потере

работоспособности оставшихся в схеме потребителей энергии.

Время выполнения - не более 180 минут.

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технология и техническое

творчество». 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Карта пооперационного контроля

Участник

______________________

Количество

Количество

баллов,

Выполняемые действия

баллов

выставленных

членами жюри

1

Наличие рабочей формы (халат,

1 балл

головной убор, защитные очки)

2

Соблюдение правил техники

7 баллов

безопасности

3

Культура труда (порядок на рабочем

1 балл

месте, эргономичность)

4

Чертёж принципиальной электрической

10 баллов

схемы

5

Сборка схемы из прилагаемых элементов

6 баллов

6

Качество выполненных соединений

6 баллов

7

Проверка работоспособности ночного

8 баллов

режима работы подсветки

8

Проверка работоспособности дневного

8 баллов

режима подсветки

9

Проверка работоспособности

5 баллов

индикационного режима подсветки

10

Проверка работоспособности каждой

из ламп при выходе из строя любой

6 баллов

другой ( в ночном и дневном режиме)

11

Уборка рабочего места

1 балл

12

Время изготовления - не более

1 балл

180 минут

Итого

60 баллов

Председатель:

Члены жюри:

18

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ). 2024-2025 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10-11 КЛАССЫ

Профиль «Техника, технология и техническое творчество»

Практический тур

Ручная деревообработка

Сконструируйте и изготовьте отдельные детали сортера.

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

1

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технология

и техническое творчество» 2024-2025 уч. г. Муниципальный этап. 10-11 классы

Технические задания и условия

1. Самостоятельно разработайте и изготовьте для деревянного сортера,

изображённого на рисунке (Рис. 1), боковую стенку (Рис. 2); боковую стенку

(Рис. 3), а также другие отдельные детали, указанные в таблице.

2. На основе представленных в таблице данных, Рис. 2 и Рис. 3 выполните

чертёж двух боковых стенок сортера. Выполните чертежи в масштабе М 1:1.

Учтите, что вставные геометрические элементы изготавливаются только для

стенки Рис 3. Размеры конструктивных элементов, не указанные в таблице,

определите самостоятельно. Форму стенок и внутренних контуров,

представленных на указанных рисунках, сохраните.

Название

Форма детали

Материал

Размерные

Конструк-

детали

в сечении

изготовле-

габаритные

тивные

ния

характери-

особенности

стики

Боковая стенка

В соответствии

Фанера

Высота

Наличие двух

с Рис. 2

детали -

боковых

140 мм,

проушин (для

ширина

шипового

детали -

соединения)

150 мм,

и трёх

толщина

геометрических

детали

внутренних

должна

пропильных

соответст-

контуров

вовать

толщине

фанеры

Боковая стенка

В соответствии

Фанера

Высота

Наличие двух

с Рис. 3

детали -

боковых шипов

140 мм,

(для шипового

ширина

соединения)

детали -

и четырёх

140 мм,

геометрических

А = 40 мм,

внутренних

В = 50 мм,

пропильных

толщина

контуров

детали

должна

соответство-

вать

2

Всероссийская олимпиада школьников. Труд (технология). Профиль «Техника, технология

и техническое творчество» 2024-20245 уч. г. Муниципальный этап. 10-11 классы

толщине

фанеры

Геометрический

Восьмиугольник

Доска

Длина

Точное

элемент

равносторонний

обрезная

одной

соответствие

вставной 1

стороны -

заданной

10 мм,

форме

толщина

и возможность

детали -

прохода

S мм

элемента

в сортер

Геометрический

Равнобедренный

Доска

Длина

Точное

элемент

прямоугольный

обрезная

основания -

соответствие

вставной 2

треугольник

35 мм,

заданной

толщина -

форме

S мм

и возможность

прохода

элемента

в сортер

Геометрический

Крестообразный

Доска

Высота -

Точное

элемент

паз (вырез)

обрезная

25 мм,

соответствие

вставной 3

ширина -

заданной

25 мм,

форме

толщина -

и возможность

S мм

прохода

элемента

в сортер

Геометрический

Прямоугольник

Доска

Длина -

Точное

элемент

обрезная

45 мм,

соответствие

вставной 4

ширина -

заданной

10 мм,

форме

толщина -

и возможность

S мм

прохода

элемента

в сортер

3. Изготовьте указанные в таблице детали модели.

4. Предусмотрите возможность установки (прохода) геометрических элементов

в соответствующий им паз

5. Предусмотрите возможность сборки боковых стенок с применением

шипового соединения.

6. Клей для соединения элементов модели не применяется.

7. Произведите декоративную отделку стенок с помощью цветных карандашей.

8. Предельные отклонения готового изделия ±1 мм

3

содержание      ..     13      14      15      16     ..