География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год)

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 10 класс. Ответы и критерии оценивания

43.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в

логическом ряду.

Мончегорск - Великий Новгород - Кыштым - Норильск …



Это центры производства химических волокон.



Это центры выплавки алюминия.



Это центры производства меди.



Это центры нефтепереработки.



Это центры речного судостроения.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Нижний Новгород



Североуральск



Будёновск



Орск



Липецк



Тула



Хабаровск



Волгоград



Верхняя Пышма



Новосибирск

Максимальный балл за задание - 5.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 10 класс. Ответы и критерии оценивания

44.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в

логическом ряду

Острова Тонга - Алеутские острова - Курильские острова - Южные

Сандвичевы острова …



Это острова, которые расположены в зоне субдукции.



Это острова, расположенные между Северным и Южным тропиками.



Это острова с материковой земной корой.



Это острова, которые омываются холодными течениями.



Это острова, расположенные в Тихом океане.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Остров Исландия



Остров Ньюфаундленд



Багамские острова



Канарские острова



Марианские острова



Остров Пасхи



Новая Земля



Азорские острова



Балеарские острова



Сейшельские острова

Максимальный балл за задание - 5.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 10 класс. Ответы и критерии оценивания

45.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в

логическом ряду.

ханты - вепсы - марийцы - саамы …



Это титульные народы субъектов РФ.



Это народы, проживающие только в Европейской части страны.



Это народы исповедуют местные традиционные верования.



Это малочисленные коренные народы России.



Это народы финно-угорской группы.

Из списка народов подберите пример, который наилучшим образом может

продолжить логический ряд.



латыши



греки



удмурты



осетины



абазины



чуваши



ногайцы



сойоты



ороки



ительмены

Максимальный балл за задание - 5.

Максимальный балл за задачу 4 - 25.

Анализ и синтез информации 10 класс

Задача 3 задания 22-40

В XXI веке городские агломерации являются ключевой формой современного

расселения, главной ареной урбанизационных процессов. Агломерация не

упраздняет город, она меняет его. В её составе города ведут более сложную и

более эффективную деятельность. Большая часть городских агломераций

сформировались «от города», который не может расширяться бесконечно, но при

своём развитии «выплёскивает» всё то, что в нём не помещается, и образует

вокруг себя сеть пригородов или городов-спутников. И мы, жители XXI века, всё

чаще используем понятие «городская агломерация» в повседневной жизни.

Этим летом, перед финальным матчем чемпионата Европы по футболу, один из

болельщиков рассказывал другому о том, в каких местах он побывал в 2023 году.

Определите по описанию шесть городских агломераций шести разных стран

Европы. Заполните таблицу, в которой напишите название каждой городской

агломерации, наиболее многочисленный проживающий в ней народ и

государство, в котором она расположена.

Задача 3 задания 22-40

«Первым делом я посетил две страны, расположенные на огромном полуострове.

Городская агломерация с населением в 5,3 миллиона человек является второй по

величине в стране. Это крупнейший промышленный и торговый центр, порт в

акватории одного из внутренних морей. Ежегодно сотни тысяч туристов

приезжают в город, чтобы посмотреть на его средневековый центр, небоскрёбы

Олимпийской деревни, католические храмы с величественными колокольнями,

многочисленные фонтаны и пляжи. Здесь родился Дани Ольмо, который блистает

на этом турнире».

22. Напишите название городской агломерации;

23. Наиболее многочисленный народ, проживающий на территории агломерации;

24. Государство, в котором расположена агломерация.

Барселона - каталонцы - Испания

Задача 3 задания 22-40

«В соседней стране я посетил агломерацию её бывшей столицы, давшей

ей название, которая сегодня насчитывает 1,35 миллиона жителей. Город

возник на высоком правом берегу реки в 5 километрах от места её

впадения в океан. Крупные морские суда подойти к причалам порта не

могут из-за песчаного бара в устье реки, поэтому на берегу океана

сооружены два аванпорта. Главная достопримечательность города -

двухъярусный мост в виде металлической ажурной дуги длиной 172

метра. А ещё здесь родился полузащитник Бруну Фернандеш».

25. Напишите название городской агломерации;

26. Наиболее многочисленный народ, проживающий на территории

агломерации;

27. Государство, в котором расположена агломерация.

Порту - португальцы - Португалия

Задача 3 задания 22-40

«Затем самолётом я полетел на острова, на родину Фила Фодена, в

«первый в мире промышленный город», ведь именно здесь когда-то

началась промышленная революция. Вторая по численности населения в

её стране городская агломерация знаменита бывшими текстильными

мануфактурами и складами, каналами и железнодорожными мостами,

боро, как в Нью-Йорке, университетами, а также историческим дилерским

центром компании «Роллс-Ройс Моторс».

28. Напишите название городской агломерации;

29. Наиболее многочисленный народ, проживающий на территории

агломерации;

30. Государство, в котором расположена агломерация.

Манчестер - англичане - Великобритания

Задача 3 задания 22-40

«Я не мог не побывать и на родине Яна Вертонгена, в городской

агломерации, в которой проживает более 1 миллиона человек. Центр

агломерации - старинный город, один из крупнейших центров

Ренессанса. Его слава была особенно велика в XVI веке, когда население

превышало 100 тысяч человек, а товарная биржа была крупнейшей в

мире. Сегодня это один из крупнейших морских портов Европы и один из

важнейших в ЕС центров нефтеперерабатывающей промышленности и

атомной энергетики, а также мировой центр торговли бриллиантами».

31. Напишите название городской агломерации;

32. Наиболее многочисленный народ, проживающий на территории

агломерации;

33. Государство, в котором расположена агломерация.

Антверпен - фламандцы - Бельгия

Задача 3 задания 22-40

«Далее я поехал на север, в крупнейший морской порт Европы. Его становление

шло постепенно, важным транспортным узлом он стал только к концу XVII века.

Это морские ворота Европейского Союза, так как большая часть товаров не

остаётся в стране, а поступает на общеевропейский рынок. По берегам эстуариев

Рейна и Мааса расположены бесконечные грузовые терминалы и несколько

крупных нефтеперерабатывающих заводов. Город сильно пострадал от бомбёжек

во время Второй мировой войны. Здесь, проводятся многочисленные

международные симпозиумы и выставки. Это один из самых многонациональных

городов мира, в городской агломерации с населением 1,3 миллиона человек

полно выходцев из Северной Африки, Юго-Западной Азии, Суринама и с

островов Вест-Индии. Именно здесь родился Мемфис Депай».

34. Напишите название городской агломерации;

35. Наиболее многочисленный народ, проживающий на территории агломерации;

36. Государство, в котором расположена агломерация.

Роттердам - голландцы / нидерландцы - Нидерланды

Задача 3 задания 22-40

«Завершил я своё путешествие в одном из самых известных городов на

юге Европы. Он был основан греками рядом с крупным вулканом 2800

лет назад, за свою длительную историю переживал и взлёты, и падения.

На протяжении нескольких столетий был столицей королевства, в XIX

веке - столицей оперы, является родиной пиццы. В XXI веке сильно

разросся, численность населения его агломерации достигла 3,7

миллиона человек. Здесь есть площадь Данте, базилики, театры,

катакомбы, этот город - родина вратаря Джанлуиджи Доннаруммы,

чемпиона Европы по футболу».

37. Напишите название городской агломерации;

38. Наиболее многочисленный народ, проживающий на территории

агломерации;

39. Государство, в котором расположена агломерация.

Неаполь - итальянцы - Италия

Задача 3 задания 22-40

40. Из шести утверждений выберите те два, которые верны для всех шести городских

агломераций.

А - Столицы государств Европы.

B - Крупнейшие морские порты своих государств.

C - Вторые по численности населения городские агломерации своих государств.

D - В пределах городских агломераций есть объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО.

E - Крупные центры автомобилестроения.

F - Расположены на полуостровах.

Верны следующие утверждения:

C - Вторые по численности населения городские агломерации своих государств. - 3 балла

D - В пределах городских агломераций есть объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО. - 3 балла

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ГЕОГРАФИЯ. 2024-2025 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС

ЗАДАНИЯ

Максимальный балл за работу - 100.

Задача 1

Следуя алгоритму, распределите следующие острова Мирового океана.

1. Барбадос

11. Хонсю

2. Тимор

12. Мадагаскар

3. Пуэрто-Рико

13. Шри-Ланка

4. Тринидад

14. Тайвань

5. Гаити

15. Вити-Леву

6. Реюньон

16. Элсмир

7. Большевик

17. Огненная Земля

8. Кипр

18. Ява

9. Ирландия

19. Новая Каледония

10. Тенерифе

20. Великобритания

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Задания

Задача 2

(задания 2-21)

По текстовым описаниям определите три страны мира, расположенные (полностью

или частично) на одном острове. Ответьте на дополнительные вопросы для каждой

страны. Известно, что все три страны объединяет единая мировая религия, страны

1 и 2 имеют общий официальный язык и форму правления. Напишите название

острова (А), как его называют в странах 1 и 2 и название острова (Б) на языке страны

Страна 1. Это федеративное государство поделено на 13 административно-

территориальных единиц и три федеральные территории. Часть страны

расположена на полуострове, на котором находится одна из крайних точек

континента. Континент и страна связаны дамбой с богатым, но небольшим по

площади островным государством. Дамба построена в проливе, название которого

совпадает с одной из административно-территориальных единиц страны. Высшая

точка страны является также и самой высокой на рассматриваемом острове.

Определите:

Название страны 1;

вид административно-территориальной единицы;

название мыса;

название пролива;

название островного государства;

название высшей точки страны и острова.

Страна 2. Эта страна полностью расположена на территории острова и является

особым подвидом абсолютной монархии, в котором глава государства является

помимо прочего и духовным лидером. Ныне страной правит монарх, носящий

титул, часто встречающийся в этой части света. До 1984 года страна 2, как и страна

1, была колонией островного европейского государства. Страна занимает

преимущественно низменные территории острова, а на побережье распространён

ландшафт приливно-отливной зоны, характерный для побережья острова в целом.

Страна является одной из самых богатых в мире, и её образно сравнивают с

калифорнийским парком развлечений, основанным известным мультипликатором,

но с прилагательным, отражающим вероисповедание основной части населения

страны.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Задания

Определите:

название страны 2;

вид абсолютной монархии;

10.

титул главы государства;

11.

название страны-метрополии;

12.

тип ландшафта приливно-отливной зоны;

13.

название парка развлечений.

Страна 3. Это крупнейшая страна-архипелаг в мире. Столицу страны в 2024 году

планируется перенести из крупнейшего города, расположенного на одном из самых

густонаселённых в мире островов, в город на острове, на котором находится страна

2. Долгое время страна была колонией приморского европейского государства.

Помимо страны 1, государство имеет сухопутную границу с еще двумя странами.

Одна из них была оккупирована рассматриваемой страной с 1975 по 2002 гг., а

вторая расположена в другой части света, в отличие от стран, рассматриваемых в

этом задании.

Определите:

14.

название страны 3;

15.

название города - «новой» столицы;

16.

название одного из самых густонаселённых в мире островов;

17.

название страны-метрополии;

18.

название соседней страны, оккупированной с 1975 по 2002 гг.;

19.

название соседней страны в другой части света.

Укажите:

20.

название острова в странах 1 и 2 (А);

21.

название острова в стране 3 (Б).

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Задания

Задача 3

(задания 22-38)

В XXI веке городские агломерации являются ключевой формой современного

расселения, главной ареной урбанизационных процессов. Бóльшая часть городских

агломераций сформировались «от города», который постепенно образует вокруг

себя сеть пригородов или городов-спутников. Такие городские агломерации

принято называть моноцентрическими, так как у них есть чёткий и единственный

центр.

Гораздо реже развитие городских агломераций идёт «от района», когда на какой-то

территории возникает группа поселений и городов сходной специализации. С

течением времени города расширяются, некоторые города могут стать

организационными или культурными центрами всего района, но у такой

агломерации связи между городами слабее, и единого центра, как правило, не

возникает. Такие городские агломерации называют часто полицентрическими,

однако у них есть и другой, более короткий, термин.

22.

Напишите термин, тождественный понятию «полицентрическая

городская агломерация».

Этим летом чемпионат Европы по футболу проходил в Германии в 10 городах,

четыре из которых расположены в пределах одной из самых известных в мире

полицентрических агломераций.

23.

Назовите эту агломерацию;

24.

перечислите пять её крупнейших городов.

Прочитайте диалог двух туристок и определите по описанию шесть

моноцентрических городских агломераций Германии.

Изабелла: «Мой муж просто помешан на футболе. Да что футбол! Куда бы мы с

ним ни поехали, он постоянно меня пичкает разными околофутбольными

подробностями. Здесь родился Герд Мюллер, бомбардир нации! А здесь родился

Кайзер Франц! И невдомёк ему, что в городской агломерации проживает 2

миллиона человек, что это столица крупнейшей по площади земли, самый дорогой

город Германии, "остров среди альпийских предгорий"».

25.

Напишите название агломерации.

Мартина: «Мой тоже всё на футбол разговор хочет свернуть. Но я ему сказала:

"Если хочешь мне про своих футболистов в путешествиях рассказывать, будь

любезен и про все остальные достопримечательности говорить!" Были мы в

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Задания

агломерации нашей самой маленькой земли, её ещё двумя "портами-близнецами"

называют. Он мне и про Каролингов рассказал, и про Ганзейский союз, и про

марши, гесты, Везер, ратушу, собор и памятник Роланду. Даже про братьев Гримм

не забыл с их музыкантами. И только потом про своего Юлиана Брандта вспомнил,

дескать такой одарённый футболист родился в городской агломерации с

населением "всего" 600 тысяч человек».

26.

Напишите название агломерации.

Изабелла: «Моего так не заставишь! Были тоже на севере. Я ему и про "Северную

Венецию", и про огромный современный университет, и о том, что это крупнейший

морской порт страны, про моряков много чего узнала. Со всего мира товары

привозят: кофе, чай, бананы, цитрусовые. А он мне всё про Андреаса Бреме и

пенальти аргентинцам. Только на ресторанах Санкт-Паули оживился, но тут я сама

быстро тему свернула! В агломерации с населением в 2,2 миллиона и без этого

района есть что посмотреть!»

27.

Напишите название агломерации.

Мартина: «Да, моего тоже заносит! Были на родине Гёте, город ярмарок, банков,

яблочного вина! Аэропорт - один из крупнейших в континентальной Европе,

известная на весь мир фондовая биржа, даунтаун. Да и в целом в агломерации

проживают 2 миллиона человек, в пригородах чего только нет: производят

автомобили, обувь, бытовую химию.»

28.

Напишите название агломерации.

Изабелла: «Иногда, правда, везёт. Один раз говорит: "Поедем на родину Нико

Шлоттербека, есть такой современный футболист. " Думала, какое-то захолустье,

оказалась огромная агломерация,

1,4 миллиона жителей, столица земли,

автомобильный гигант! Минеральные источники, Франция и Швейцария рядом.

Культурная столица!»

29.

Напишите название агломерации.

Мартина: «А мой к Роберту Андриху подготовился! Сувениры с медведем купили,

к стене сходили, ворота увидели. Все музеи посетили, ох и много же их, целый

музейный остров! В городской агломерации проживает более 4 миллионов человек,

особенно мне понравились художественные выставки и парки.»

30.

Напишите название агломерации.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Задания

Заполните таблицу, где представлены данные о хозяйственной специализации

четырёх сформировавшихся полицентрических агломерациях Российской

Федерации и ответьте на вопросы:

Хозяйственная специализация -

Авиастроение, автомобилестроение

31.

Укажите субъект РФ

32.

Напишите название агломерации

Хозяйственная специализация -

Угольная промышленность, тяжёлое

машиностроение

33.

Укажите субъект РФ

34.

Напишите название агломерации

Хозяйственная специализация -

Пляжный туризм

35.

Укажите субъект РФ

36.

Напишите название агломерации

Хозяйственная специализация -

Санаторно-курортный туризм

37.

Укажите субъект РФ

38.

Напишите название агломерации

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Задания

Задача 4

(задания 39-43)

Из предложенных вариантов выберите верное обоснование логического ряда

(верно определён общий признак для четырёх элементов в логическом ряду).

Опираясь на знания по географии, подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.

Пример

Калязин - Весьегонск - Молога - Тольятти

Из предложенных вариантов выберите верное обоснование своего ответа

(верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду, который

наилучшим образом может продолжить логический ряд).

 Все города расположены в пределах молодой платформы.

 Эти населённые пункты расположены в Центральной России.

 Это крупнейшие города своих субъектов РФ.

 Эти города были затоплены Волгой при строительстве водохранилищ.

 Все города являются административными центрами областей России.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд

 Ржев

 Балабаново

 Иркутск

 Щёлково

 Кострома

 Благовещенск

 Коломна

 Барнаул

 Шагонар

 Болгар

Оценивание задания

Оценивается только полностью правильный ответ.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Задания

39.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в

логическом ряду.

Омск - Рязань - Ярославль - Пермь



Это города-миллионеры.



Это областные центры.



Это центры производства синтетического каучука.



Это центры переработки нефти.



Это центры производства азотных удобрений.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Воронеж



Березники



Ефремов



Владимир



Ангарск



Барнаул



Череповец



Томск



Новочебоксарск



Кондопога

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Задания

40.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в

логическом ряду.

Шри-Ланка - Сингапур - Науру - Барбадос …



Это островные государства.



Это наименее развитые страны.



Это зависимые территории Великобритании.



Это страны «дешёвого флага».



Это азиатские государства.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Экваториальная Гвинея



Балеарские острова



Ямайка



Бутан



Либерия



Гибралтар



Панама



Монтсеррат



Египет



Каролинские острова

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Задания

41.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в

логическом ряду.

Ботсвана - Демократическая Республика Конго - Мьянма - Гана …



Это африканские государства.



Это государства, которые изменили своё название в ХХ веке.



Это бывшие колонии Великобритании.



Это внутриконтинентальные государства.



Это государства, в которых в ХХ веке переносилась столица.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Гамбия



Лесото



Эсватини



Казахстан



Новая Зеландия



Боливия



Йемен



Узбекистан



Маврикий



Египет

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Задания

42.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в

логическом ряду.

Австралия - Гвинея - Китай - Бразилия



Это страны, лидирующие по производству биотоплива.



Это страны, лидирующие по валовому сбору соевых бобов.



Это страны, лидирующие по выплавке черновой меди.



Это страны, лидирующие по добыче бокситов.



Это страны, лидирующие по поголовью овец.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Норвегия



Польша



Перу



Канада



США



Чили



Аргентина



Сомали



Республика Корея



Индонезия

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Задания

43.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в

логическом ряду.

Берингов - Торресов - Дрейка - Малаккский



Это заливы в Тихом океане.



Это полуострова Евразии.



Это проливы, по которым проходит граница Тихого океана.



Это заливы у берегов Северной Америки.



Это проливы у восточных берегов материков.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Бохайвань



Гуахира



Макасарский



Индокитай



Сиамский



Сомали



Бассов



Полкский



Баб-эль-Мандебский



Святого Лаврентия

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ГЕОГРАФИЯ. 2024-2025 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Максимальный балл за работу - 100.

Задача 1

Следуя алгоритму, распределите следующие острова Мирового океана.

1. Барбадос

11. Хонсю

2. Тимор

12. Мадагаскар

3. Пуэрто-Рико

13. Шри-Ланка

4. Тринидад

14. Тайвань

5. Гаити

15. Вити-Леву

6. Реюньон

16. Элсмир

7. Большевик

17. Огненная Земля

8. Кипр

18. Ява

9. Ирландия

19. Новая Каледония

10. Тенерифе

20. Великобритания

Ответы и критерии оценивания:

Кипр

Хонсю

Тайвань

Ява

Тимор

Мадагаскар

Гаити

Шри-Ланка

Ирландия

Барбадос

Огненная Земля

Вити-Леву

Реюньон

Тенерифе

Новая Каледония

Тринидад

Пуэрто-Рико

Большевик

Великобритания

Элсмир

За каждый правильный ответ - 1 балл.

Максимальный балл за задание - 20.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

Задача 2

(задания 2-21)

По текстовым описаниям определите три страны мира, расположенные

(полностью или частично) на одном острове. Ответьте на дополнительные

вопросы для каждой страны. Известно, что все три страны объединяет единая

мировая религия, страны 1 и 2 имеют общий официальный язык и форму

правления. Напишите название острова (А), как его называют в странах 1 и 2 и

название острова (Б) на языке страны 3.

Страна 1. Это федеративное государство поделено на 13 административно-

территориальных единиц и три федеральные территории. Часть страны

расположена на полуострове, на котором находится одна из крайних точек

континента. Континент и страна связаны дамбой с богатым, но небольшим по

площади островным государством. Дамба построена в проливе, название которого

совпадает с одной из административно-территориальных единиц страны. Высшая

точка страны является также и самой высокой на рассматриваемом острове.

Определите:

Название страны 1;

вид административно-территориальной единицы;

название мыса;

название пролива;

название островного государства;

название высшей точки страны и острова.

Страна 2. Эта страна полностью расположена на территории острова и является

особым подвидом абсолютной монархии, в котором глава государства является

помимо прочего и духовным лидером. Ныне страной правит монарх, носящий

титул, часто встречающийся в этой части света. До 1984 года страна 2, как и

страна 1, была колонией островного европейского государства. Страна занимает

преимущественно низменные территории острова, а на побережье распространён

ландшафт приливно-отливной зоны, характерный для побережья острова в целом.

Страна является одной из самых богатых в мире, и её образно сравнивают с

калифорнийским парком развлечений, основанным известным мультипликатором,

но с прилагательным, отражающим вероисповедание основной части населения

страны.

Определите:

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

название страны 2;

вид абсолютной монархии;

10.

титул главы государства;

11.

название страны-метрополии;

12.

тип ландшафта приливно-отливной зоны;

13.

название парка развлечений.

Страна 3. Это крупнейшая страна-архипелаг в мире. Столицу страны в 2024 году

планируется перенести из крупнейшего города, расположенного на одном из

самых густонаселённых в мире островов, в город на острове, на котором

находится страна

2. Долгое время страна была колонией приморского

европейского государства. Помимо страны 1, государство имеет сухопутную

границу с еще двумя странами. Одна из них была оккупирована рассматриваемой

страной с 1975 по 2002 гг., а вторая расположена в другой части света, в отличие

от стран, рассматриваемых в этом задании.

Определите:

14.

название страны 3;

15.

название города - «новой» столицы;

16.

название одного из самых густонаселённых в мире островов;

17.

название страны-метрополии;

18.

название соседней страны, оккупированной с 1975 по 2002 гг.;

19.

название соседней страны в другой части света.

Укажите:

20.

название острова в странах 1 и 2 (А);

21.

название острова в стране 3 (Б).

Ответы и критерии оценивания:

Часть

Вопрос

Ответ

Баллы

задания

Страна 1

Малайзия

Вид административно-территориальной

штат

единицы

Название мыса

Пиай

Название пролива

Джохорский

Название островного государства

Сингапур

Название высшей точки

Кинабалу

Страна 2

Бруней

Вид абсолютной монархии

теократическая

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

Титул главы государства

султан

Страна-метрополия

Великобритания

мангры / мангровы /

Тип ландшафта приливно-отливной

мангровый лес /

зоны

мангровые леса

Название парка развлечений

Диснейленд

Страна 3

Индонезия

Название «новой» столицы

Нусантара

Название одного из самых

Ява

густонаселённых в мире островов

Страна-метрополия

Нидерланды

Соседняя страна, находившаяся под

Восточный Тимор

оккупацией в 1975-2002 гг.

Папуа - Новая

Соседняя страна в другой части света

Гвинея

Название острова в странах 1 и 2

Борнео

Название острова 2 в стране 3

Калимантан

Максимальный балл за задание

Задача 3

(задания 22-38)

В XXI веке городские агломерации являются ключевой формой современного

расселения, главной ареной урбанизационных процессов. Бóльшая часть

городских агломераций сформировались «от города», который постепенно

образует вокруг себя сеть пригородов или городов-спутников. Такие городские

агломерации принято называть моноцентрическими, так как у них есть чёткий и

единственный центр.

Гораздо реже развитие городских агломераций идёт «от района», когда на какой-

то территории возникает группа поселений и городов сходной специализации. С

течением времени города расширяются, некоторые города могут стать

организационными или культурными центрами всего района, но у такой

агломерации связи между городами слабее, и единого центра, как правило, не

возникает. Такие городские агломерации называют часто полицентрическими,

однако у них есть и другой, более короткий, термин.

22.

Напишите термин, тождественный понятию «полицентрическая

городская агломерация».

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

Этим летом чемпионат Европы по футболу проходил в Германии в 10 городах,

четыре из которых расположены в пределах одной из самых известных в мире

полицентрических агломераций.

23.

Назовите эту агломерацию;

24.

Выберите из списка пять её крупнейших городов:

Эрфурт

Ульм

Нюрнберг

Брауншвейг

Кёльн

Франкфурт

Дюссельдорф

Киль

Дессау

Дуйсбург

Лейпциг

Дортмунд

Дрезден

Йена

Эссен

Прочитайте диалог двух туристок и определите по описанию шесть

моноцентрических городских агломераций Германии.

Изабелла: «Мой муж просто помешан на футболе. Да что футбол! Куда бы мы с

ним ни поехали, он постоянно меня пичкает разными околофутбольными

подробностями. Здесь родился Герд Мюллер, бомбардир нации! А здесь родился

Кайзер Франц! И невдомёк ему, что в городской агломерации проживает 2

миллиона человек, что это столица крупнейшей по площади земли, самый дорогой

город Германии, "остров среди альпийских предгорий"».

25.

Напишите название агломерации.

Мартина: «Мой тоже всё на футбол разговор хочет свернуть. Но я ему сказала:

"Если хочешь мне про своих футболистов в путешествиях рассказывать, будь

любезен и про все остальные достопримечательности говорить!" Были мы в

агломерации нашей самой маленькой земли, её ещё двумя "портами-близнецами"

называют. Он мне и про Каролингов рассказал, и про Ганзейский союз, и про

марши, гесты, Везер, ратушу, собор и памятник Роланду. Даже про братьев Гримм

не забыл с их музыкантами. И только потом про своего Юлиана Брандта

вспомнил, дескать такой одарённый футболист родился в городской агломерации

с населением "всего" 600 тысяч человек».

26.

Напишите название агломерации.

Изабелла: «Моего так не заставишь! Были тоже на севере. Я ему и про "Северную

Венецию", и про огромный современный университет, и о том, что это

крупнейший морской порт страны, про моряков много чего узнала. Со всего мира

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

товары привозят: кофе, чай, бананы, цитрусовые. А он мне всё про Андреаса

Бреме и пенальти аргентинцам. Только на ресторанах Санкт-Паули оживился, но

тут я сама быстро тему свернула! В агломерации с населением в 2,2 миллиона и

без этого района есть что посмотреть!»

27.

Напишите название агломерации.

Мартина: «Да, моего тоже заносит! Были на родине Гёте, город ярмарок, банков,

яблочного вина! Аэропорт - один из крупнейших в континентальной Европе,

известная на весь мир фондовая биржа, даунтаун. Да и в целом в агломерации

проживают 2 миллиона человек, в пригородах чего только нет: производят

автомобили, обувь, бытовую химию.»

28.

Напишите название агломерации.

Изабелла: «Иногда, правда, везёт. Один раз говорит: "Поедем на родину Нико

Шлоттербека, есть такой современный футболист. " Думала, какое-то захолустье,

оказалась огромная агломерация,

1,4 миллиона жителей, столица земли,

автомобильный гигант! Минеральные источники, Франция и Швейцария рядом.

Культурная столица!»

29.

Напишите название агломерации.

Мартина: «А мой к Роберту Андриху подготовился! Сувениры с медведем

купили, к стене сходили, ворота увидели. Все музеи посетили, ох и много же их,

целый музейный остров! В городской агломерации проживает более 4 миллионов

человек, особенно мне понравились художественные выставки и парки.»

30.

Напишите название агломерации.

Заполните таблицу, где представлены данные о хозяйственной

специализации четырёх сформировавшихся полицентрических агломерациях

Российской Федерации и ответьте на вопросы:

Хозяйственная специализация -

Авиастроение, автомобилестроение

31.

Укажите субъект РФ

32.

Напишите название агломерации

Хозяйственная специализация -

Угольная промышленность, тяжёлое

машиностроение

33.

Укажите субъект РФ

34.

Напишите название агломерации

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

Хозяйственная специализация -

Пляжный туризм

35.

Укажите субъект РФ

36.

Напишите название агломерации

Хозяйственная специализация -

Санаторно-курортный туризм

37.

Укажите субъект РФ

38.

Напишите название агломерации

Ответы и критерии оценивания:

22 - Конурбация - 3 балла

23 -Рейнско-Рурская агломерация - 2 балла

24 - Дуйсбург, Эссен, Дортмунд, Дюссельдорф, Кёльн по 1 баллу, если в

задании выбрано более 5 городов, выставляется 0 баллов.

№

Городская агломерация (по 2 балла)

Мюнхен

Бремен

Гамбург

Франкфурт-на-Майне

Штутгарт

Берлин

Таблица №1

Название агломерации

Субъект РФ

Хозяйственная

№

(по 1 баллу)

специализация

32-

Авиастроение,

Самара - Тольятти

Самарская область

автомобилестроение

33-

Кузбасс, Кемерово -

Кемеровская

Угольная промышленность,

Новокузнецк

область

тяжёлое машиностроение

35-

Краснодарский

Большой Сочи

Пляжный туризм

край

37-

Кавказские

Ставропольский

Санаторно-курортный

Минеральные Воды

край

туризм

Максимальный балл за задачу - 30.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

Задача 4

(задания 39-43)

Из предложенных вариантов выберите верное обоснование логического ряда

(верно определён общий признак для четырёх элементов в логическом ряду).

Опираясь на знания по географии, подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.

Пример

Калязин - Весьегонск - Молога - Тольятти

Из предложенных вариантов выберите верное обоснование своего ответа

(верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду,

который наилучшим образом может продолжить логический ряд).

 Все города расположены в пределах молодой платформы.

 Эти населённые пункты расположены в Центральной России.

 Это крупнейшие города своих субъектов РФ.

 Эти города были затоплены Волгой при строительстве водохранилищ.

 Все города являются административными центрами областей России.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд

 Ржев

 Балабаново

 Иркутск

 Щёлково

 Кострома

 Благовещенск

 Коломна

 Барнаул

 Шагонар

 Болгар

Оценивание задания

Оценивается только полностью правильный ответ.

Максимальный балл за каждое задание - 5.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

39.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в

логическом ряду.

Омск - Рязань - Ярославль - Пермь



Это города-миллионеры.



Это областные центры.



Это центры производства синтетического каучука.



Это центры переработки нефти.



Это центры производства азотных удобрений.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Воронеж



Березники



Ефремов



Владимир



Ангарск



Барнаул



Череповец



Томск



Новочебоксарск



Кондопога

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

40.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в

логическом ряду.

Шри-Ланка - Сингапур - Науру - Барбадос …



Это островные государства.



Это наименее развитые страны.



Это зависимые территории Великобритании.



Это страны «дешёвого флага».



Это азиатские государства.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Экваториальная Гвинея



Балеарские острова



Ямайка



Бутан



Либерия



Гибралтар



Панама



Монтсеррат



Египет



Каролинские острова

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

41.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в

логическом ряду.

Ботсвана - Демократическая Республика Конго - Мьянма - Гана …



Это африканские государства.



Это государства, которые изменили своё название в ХХ веке.



Это бывшие колонии Великобритании.



Это внутриконтинентальные государства.



Это государства, в которых в ХХ веке переносилась столица.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Гамбия



Лесото



Эсватини



Казахстан



Новая Зеландия



Боливия



Йемен



Узбекистан



Маврикий



Египет

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

42.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в

логическом ряду.

Австралия - Гвинея - Китай - Бразилия



Это страны, лидирующие по производству биотоплива.



Это страны, лидирующие по валовому сбору соевых бобов.



Это страны, лидирующие по выплавке черновой меди.



Это страны, лидирующие по добыче бокситов.



Это страны, лидирующие по поголовью овец.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Норвегия



Польша



Перу



Канада



США



Чили



Аргентина



Сомали



Республика Корея



Индонезия

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Школьный этап. 11 класс. Ответы и критерии оценивания

43.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов в

логическом ряду.

Берингов - Торресов - Дрейка - Малаккский



Это заливы в Тихом океане.



Это полуострова Евразии.



Это проливы, по которым проходит граница Тихого океана.



Это заливы у берегов Северной Америки.



Это проливы у восточных берегов материков.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Бохайвань



Гуахира



Макасарский



Индокитай



Сиамский



Сомали



Бассов



Полкский



Баб-эль-Мандебский



Святого Лаврентия

Максимальный балл за задачу - 25.

Анализ и синтез информации

11 класс Задача 3 задания 22-38

В XXI веке городские агломерации являются ключевой формой современного

расселения, главной ареной урбанизационных процессов. Бóльшая часть

городских агломераций сформировались «от города», который постепенно

образует вокруг себя сеть пригородов или городов-спутников. Такие городские

агломерации принято называть моноцентрическими, так как у них есть чёткий и

единственный центр.

Гораздо реже развитие городских агломераций идёт «от района», когда на какой-

то территории возникает группа поселений и городов сходной специализации. С

течением времени города расширяются, некоторые города могут стать

организационными или культурными центрами всего района, но у такой

агломерации связи между городами слабее, и единого центра, как правило, не

возникает. Такие городские агломерации называют часто полицентрическими,

однако у них есть и другой, более короткий, термин.

22. Напишите термин, тождественный понятию «полицентрическая городская

агломерация».

Задача 3 задания 22-38

Прочитайте диалог двух туристок и определите по описанию

шесть моноцентрических городских агломераций Германии.

Изабелла: «Мой муж просто помешан на футболе. Да что

футбол! Куда бы мы с ним ни поехали, он постоянно меня

пичкает разными околофутбольными подробностями. Здесь

родился Герд Мюллер, бомбардир нации! А здесь родился

Кайзер Франц! И невдомёк ему, что в городской

агломерации проживает 2 миллиона человек, что это столица

крупнейшей по площади земли, самый дорогой город

Германии, "остров среди альпийских предгорий"».

25. Напишите название агломерации.

25. Мюнхен - 2 балла

Задача 3 задания 22-38

Мартина: «Мой тоже всё на футбол разговор хочет свернуть. Но я

ему сказала: "Если хочешь мне про своих футболистов в

путешествиях рассказывать, будь любезен и про все остальные

достопримечательности говорить!" Были мы в агломерации нашей

самой маленькой земли, её ещё двумя "портами-близнецами"

называют. Он мне и про Каролингов рассказал, и про Ганзейский

союз, и про марши, гесты, Везер, ратушу, собор и памятник

Роланду. Даже про братьев Гримм не забыл с их музыкантами. И

только потом про своего Юлиана Брандта вспомнил, дескать такой

одарённый футболист родился в городской агломерации с

населением "всего" 600 тысяч человек».

26. Напишите название агломерации.

26. Бремен - 2 балла

Задача 3 задания 22-38

Изабелла: «Моего так не заставишь! Были тоже на севере. Я

ему и про "Северную Венецию", и про огромный

современный университет, и о том, что это крупнейший

морской порт страны, про моряков много чего узнала. Со

всего мира товары привозят: кофе, чай, бананы, цитрусовые.

А он мне всё про Андреаса Бреме и пенальти аргентинцам.

Только на ресторанах Санкт-Паули оживился, но тут я сама

быстро тему свернула! В агломерации с населением в 2,2

миллиона и без этого района есть что посмотреть!»

27. Напишите название агломерации.

27. Гамбург - 2 балла

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ГЕОГРАФИЯ. 2024-2025 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 КЛАСС

Максимальный балл за работу - 200.

Тестовые задания

Выберите один правильный ответ.

1. Объектами изучения какой науки являются зажор, шуга и межень?

● Гляциология

● Гидрология

● Биогеография

● Климатология

2. Дно какого озера будет располагаться ближе всего к центру Земли?

● оз. Виктория

● оз. Байкал

● оз. Восток

● оз. Маракайбо

3. Кто из мореплавателей обследовал акваторию Океании?

● Ибн Баттута

● Васко да Гамма

● Луи Антуан де Бугенвиль

● Христофор Колумб

4. Какие географические объекты изображены на космическом снимке зелёным

цветом?

● Речные долины

● Горные вершины

● Лесозащитные полосы

● Грунтовые дороги

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс

5. Выберите верное утверждение.

● В Африке расположено самое высокогорное озеро на Земле.

● Исландия - страна - лидер по количеству вулканов.

● Самая извилистая река в мире протекает в Австралии.

● Самый крупный остров на Земле принадлежит Дании.

6. Выберите вариант, где перечислены только магматические горные породы.

● гранит, диорит, андезит

● базальт, песчаник, мрамор

● андезит, вулканическое стекло, мел

● обсидиан, гнейс, песок

7. Какая форма рельефа зашифрована под буквой «Х»?

● пляж

● шельф

● крутой эрозионный берег

● томболо

8. Выберите верное утверждение: горная система - складчатость.

● Атлас - каледонская

● Скандинавские горы - герцинская

● Сихотэ-Алинь - байкальская

● Памир - альпийская

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс

9. Выберите форму рельефа с наиболее низкими средними высотами, которая

расположена на четвёртом по площади материке.

● Примексиканская низменность

● Яно-Индигирская низменность

● впадина Каттара

● Амазонская низменность

10. Выберите вариант, где все города расположены в пределах одного типа

климата.

● Каракас, Сидней, Кейптаун

● Дарвин, Нью-Дели, Бразилиа

● Париж, Мехико, Лима

● Буэнос-Айрес, Аддис-Абеба, Алжир

11. Определите, как изменится температура при подъёме на гору высотой

2000 м, если известно, что температура у подножия горы составляет +10 °С, а

температурный градиент равен 0,6 °С на 100 м.

● повысится на 6 °С

● повысится на 12 °С

● понизится на 6 °С

● понизится на 12 °С

12. Как называется географический прибор, изображённый на картинке?

● глобус

● гелиограф

● барометр

● плювиограф

13. Выберите вариант, где все реки относятся к бассейну третьего по площади

океана.

● Янцзы, Муррей, Маккензи

● Инд, Иравади, Салуин

● Оранжевая, Ганг, Миссисипи

● Парана, Уругвай, Торренс

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс

14. Выберите океан, где средняя температура воды в течение года самая

высокая.

● Тихий океан

● Атлантический океан

● Северный Ледовитый океан

● Индийский океан

15. Выберите верное утверждение.

● Канарское течение является тёплым.

● Большое Медвежье озеро образовано в результате карстовых процессов.

● Наибольшее колебание уровня воды в океане отмечается во время

сизигийных приливов, а не квадратурных.

● Река Лена впадает в Карское море.

16. Выберите верное утверждение.

● Зона смешанных лесов умеренного пояса характерна только для

территории России

● Наибольшей биологической продуктивностью отличается зона смешанных

и широколиственных лесов.

● Наибольшую площадь пустыни занимают в тропическом климатическом

поясе.

● Серые лесные почвы распространены преимущественно в зонах влажных

экваториальных лесов

17. Какое животное изображено на картинке?

● Страус эму

● Ехидна

● Тапир

● Викунья

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2024-2025 уч. г.

Муниципальный этап. 7 класс

18. Выберите национальный парк, который расположен на третьем по площади

материке.

● Серенгети

● Йеллоустоун

● Галапагос

● Лосиный остров

19. Выберите вариант, где все полуострова расположены в Азии.

● Арнемленд, Корейский, Индокитай

● Синайский, Бутия, Индостан

● Чукотский, Лабрадор, Аравийский

● Малакка, Малая Азия, Таймыр

20. Выберите остров, на котором проживают папуасы.

● о. Хоккайдо

● о. Новая Гвинея

● о. Шри-Ланка

● о. Мадагаскар

География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год) - часть 5