Квалификационные тесты по лечебной физкультуре и спортивной медицине (2019 год)

14 ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ БОЛЬНЫХ В ПЕДИАТРИИ

Вопрос
1 14.01. Возможны следующие двигательные режимы в детской больнице:

1. постельный и палатный

2. щадящий

3. свободный

4. переходный

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3 (+)
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

2 14.02. Возможны следующие двигательные режимы в детской поликлинике:

1. щадящий

2. щадяще-тренирующий

3. тренировочный

4. свободный

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

3 14.03. К двигательным режимам в детском санатории относятся:

1. палатный

2. щадящий и щадяще-тренирующий

3. свободный

4. тренировочный

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4 (+)
4 4
5 1,2,3,4,5

4 14.04. Общие принципы закаливания детей:

1. начинать закаливающие процедуры с комфортных температур

2. постепенно увеличивать силу закаливающего фактора

3. проводить закаливающие процедуры регулярно, без перерывов

4. выполнять закаливающие процедуры на разном уровне теплопродукции организма

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

5 14.05. К рациональному типу реакции ребенка на физическую нагрузку относятся:

1. гипертонический

2. ступенчатый

3. гипотонический

4. нормотонический

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4 (+)
5 1,2,3,4,5

6 14.06. Специальные упражнения лечебной гимнастики при гипертонической болезни:

1. упражнения в балансировании

2. упражнения на координацию

3. упражнения для крупных мышечных групп

4. упражнения на расслабление мышц

5. упражнения на вестибулярную тренировку

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

7 14.21. В лечебной гимнастики при атонических запорах у детей показаны:

1. способствующие изменению внутрибрюшного давления

2. лежа на спине, на животе, на боку

3. в статическом напряжении мышц живота

4. легкие прыжки и поскоки

5. легкий бег трусцой

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

7 14.07. Клинико-физиологическое обоснование лечебной физкультуры при гипертонической болезни предусматривает:

1. уравновешивание процессов возбуждения и торможения

2. выравнивание состояния тонуса сосудов и повышение сокра-тительной способности миокарда

3. активизацию противосвертывающей системы крови

4. координацию функции пищеварения

5. укрепление мышц тазового дна

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

8 14.22.Физические упражнения у детей с болезнью печени и желчных путей способствует:

1. повышению внутри брюшного давления

2. понижению внутрибрюшного давления

3. массажу органов брюшной полости

4. ускорению желчевыделения

5. улучшению кровоснабжения в брюшной полости

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

8 14.08. Задачами лечебной гимнастики при ревматизме у детей являются:

1. создание наиболее благоприятных условий для работы сердца

2. улучшение функции внешнего дыхания

3. профилактика осложнений

4. постепенная тренировка сердечно-сосудистой системы, к постепенно возрастающим физическим нагрузкам

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

9 14.23. Основные задачи в лечебной гимнастике при недержании мочи у детей:

1. общеукрепляющие воздействия на организм ребенка

2. укрепление мыши брюшного пояса

3. укрепление мышц тазового дна

4. укрепление дыхательной мускулатуры

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3 (+)
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

9 14.09. Специальные упражнения лечебной гимнастики при хорее включают:

1. упражнения на координацию функции мышц грудной клетки и диафрагмы

2. упражнения на расслабления мимической и скелетной муску-латуры

3. упражнения на внимание и координацию движений

4. упражнения для обучения правильной ходьбе

5. выполнение упражнений с закрытыми глазами

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

10 14.10. Целью занятий лечебной гимнастикой перед операцией детям с врожденным пороком сердца с выраженной декомпенсацией кровообращения является:

1. активизация дыхания

2. улучшение периферического кровообращения

3. обучение специальному дыханию в сочетании с движениями,которые применяются в послеоперационном периоде

4. уменьшение насыщения крови кислородом

5. тренировки сократительной функции миокарда

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

11 14.11. К специальным упражнения при острой пневмонии у детей не относятся:

1. общеразвивающие упражнения для мелких групп мыши

2. полное дыхание

3. увеличивающие подвижность грудной клетки и диафрагмы

4. с задержкой на вдохе

5. дыхательные упражнения с сопротивлением

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4 (+)
5 1,2,3,4,5

12 14.12. К специальным упражнениям при экссудативном плеврите у детей относятся:

1. диафрагмальное дыхание

2. с максимальным растяжением грудной клетки

3. для мыши плечевого пояса

4. увеличение продолжительности выдоха

5. упражнений на велоэргометре

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

13 14.13. Задачи лечебной гимнастики при хронической пневмонии у детей предусматривают:

1. усиление окислительно-восстановительных процессов в организме

2. профилактику спаечного процесса и ателектазов

3. повышение резервных возможностей дыхательной системы

4. усиление дренажной функции бронхов

5. профилактику образования ателектазов

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

14 14.14. К специальным упражнениям при эмфиземе легких у детей относятся:

1. для мышц грудной клетки

2. дыхательные с удлиненным выдохом и диафрагмальное дыхание

3. корригирующие

4. упражнения для тренировки функции пищеварения

5. укрепление мышц бедра, голени

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

15 14.15. Задачи лечебной физкультуры у детей после пульмонеэктомии предусматривают:

1. улучшение вентиляции здорового легкого

2. улучшение дренажной функции бронхов

3. профилактику деформации грудной клетки

4. укрепление мышц тазового дна

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

16 14.16. Укрепление дыхательной мускулатуры достигается:

1. укреплением мышц плечевого пояса

2. укреплением мыши спины

3. укреплением мышц передней брюшной стенки

4. увеличением подвижности позвоночника и грудной клетки

5. укреплением мышц разгибателей спины

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

17 14.17. К специальным упражнениям при ожирении относятся:

1. гимнастические упражнения для крупных мышечных групп

2. ходьба в среднем и быстром темпе

3. бег

4. занятия на тренажерах

5. укрепление мышц живота

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

18 14.18. Лечебную физкультуру при диабете у детей применяют с целью:

1. для снижения сахара в крови

2. уменьшения дозы инсулярных препаратов

3. стимуляции использования сахара тканями

4. создание мышечного корсета

5. тренировка функции диафрагмы

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

19 14.19. Показания к назначению лечебной физкультуры при заболеваниях органов пищеварения у детей включают:

1. хронические гастриты, язвенной болезни желудка

2. хронические колиты

3. спланхноптоз

4. хронические холециститы

5. дискинезия желчевыводящих путей

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

20 14.20. В лечебной гимнастики при спастических запорах у детей показаны:

1. упражнения, способствующие расслаблению передней брюшной стенки

2. в диафрагмальном дыхании

3. с усилием мышц конечностей

4. с выраженным усилием мышц брюшного пресса

5. упражнения для мышц плечевого пояса

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

21 14.21. В лечебной гимнастики при атонических запорах у детей показаны:

1. способствующие изменению внутрибрюшного давления

2. лежа на спине, на животе, на боку

3. в статическом напряжении мышц живота

4. легкие прыжки и поскоки

5. легкий бег трусцой

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

22 14.22.Физические упражнения у детей с болезнью печени и желчных путей способствует:

1. повышению внутри брюшного давления

2. понижению внутрибрюшного давления

3. массажу органов брюшной полости

4. ускорению желчевыделения

5. улучшению кровоснабжения в брюшной полости

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

23 14.23. Основные задачи в лечебной гимнастике при недержании мочи у детей:

1. общеукрепляющие воздействия на организм ребенка

2. укрепление мыши брюшного пояса

3. укрепление мышц тазового дна

4. укрепление дыхательной мускулатуры

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3 (+)
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

24 14.24. При переломах трубчатых костей у детей задачи лечебной физкультуры предусматривают:

1. улучшение трофики тканей поврежденной конечности

2. стимуляции образования костной мозоли

3. профилактики тугоподвижности суставов

4. укрепление сердечно-сосудистой системы

5. улучшении функции кишечника

Варианты ответов
1 1,2,4 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

25 14.25. Специальные упражнения у детей с острой травмой в периоде иммобилизации включают:

1. идеомоторные упражнения

2. изометрическое напряжение мышц травмированной зоны

3. динамические упражнения для здоровых суставов

4. уменьшение веса конечности

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

26 14.26. В восстановительном периоде лечения травм используются следующие методические приемы:

1. расслабление мышц травмированной зоны

2. использовании скользящих поверхностей для движений

3. специальная укладка после занятий лечебной гимнастикой

4. прыжки, поскоки

5. выключение зрения

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

27 14.27. Задачами лечебной гимнастики при переломе позвоночника у детей являются:

1. улучшение кровообращения в области перелома

2. предупреждения атрофии мышц

3. восстановления правильной осанки и навыков ходьбы

4. укрепление мышц туловища

5. укрепление мышц живота

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

28 14.28. Показаниями к назначению лечебной гимнастики при переломах костей таза у детей служат:

1. изолированные переломы костей таза

2. переломы без нарушения тазового кольца

3. переломы с незначительным смещением фрагментов костей

4. ушиб крестцово-подвздошного сочленения

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

29 14.29. Различают следующие типы нарушения осанки:

1. искривление позвоночника в сагиттальной плоскости

2. искривление позвоночника во фронтальной плоскости

3. боковое искривление позвоночника без наличия торсии

4. искривление позвоночника в фронтальной плоскости с наличием торсии

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

30 14.30. Задачи лечебной физкультуры при нарушении осанки включают:

1. укрепление мышц разгибателей позвоночника и мышц живота

2. укрепление мышц сгибателей позвоночника

3. укрепление мышц поддерживающих свод стопы

4. укрепление мышц тазового дна

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3 (+)
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

31 14.31. К специальным упражнениям в лечебной гимнастике при юношеском кифозе относятся упражнения для укрепления мышц:

1. поддерживающих свод стопы

2. разгибателей позвоночника.

3. тазового дна

4. брюшного пресса

5. ягодичных мышц

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4 (+)
4 4
5 1,2,3,4,5

32 14.32. К задачам консервативного лечения врожденной мышечной кривошеи у детей относят:

1. улучшение трофики пораженной мышцы

2. уменьшение мышечного тонуса на здоровой стороне шее

3. уменьшение мышечной контрактуры

4. укрепление мышц живота

5. интенсивный массаж на больной стороне

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3 (+)
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

33 14.33. К специальным упражнениям при плоскостопии у детей относятся:

1. упражнения для укрепления мышц, поддерживающих свод стопы

2. упражнения, укрепляющие мышцы голени, бедра

3. упражнения, укрепляющие мышцы, поддерживающие позвоночник в правильном вертикальном положении

4. упражнения для укрепления мышц плечевого пояса

5. упражнения для укрепления тазового дна

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

34 14.34. Сколиоз — это:

1. искривление позвоночника во фронтальной плоскости

2. искривление позвоночника в сагиттальной плоскости

3. искривление в шейном отделе позвоночника

4. искривление позвоночника во фронтальной плоскости с на-личием торсии позвонков

5. искривление позвоночника в грудном отделе без наличия тор-сии

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4 (+)
5 1,2,3,4,5

35 14.35. Различают все перечисленные виды сколиозов:

1. приобретенные

2. младенческие

3. врожденные

4. диспластические

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

36 14.36. По локализации выделяют следующие виды сколиозов:

1. верхнегрудной

2. грудной

3. грудопоясничный

4. комбинированный

5. поясничный

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

37 14.37. Появление ядер окостенения подвздошных костей совпадает с:

1. началом пубертатного периода

2. завершением роста позвоночника

3. завершением пубертатного периода

4. серединой пубертатного периода

5. допубертатном периодом

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4 (+)
5 1,2,3,4,5

38 14.38. К специальным упражнениям для детей сколиозом относят:

1. корригирующие

2. дыхательные

3. укрепляющих мышцы спины, поясницы, живота

4. увеличивающие мобильность позвоночника

5. на растяжение мышц разгибателей спины

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

39 14.39. Для занятий детям со сколиозом противопоказано:

1. художественная и спортивная гимнастика

2. тяжелая атлетика

3. борьба

4. стрельба из лука

5. плавание

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

40 14.40.Оздоровительное гигиеническое значение плавание при сколиозе у детей состоит в:

1. укреплении скелетной мускулатуры

2. разгрузки позвоночника

3. повышении подвижности грудной клетки, улучшении функции сердечно-сосудистой и дыхательной систем

4. совершенствовании терморегуляции, закаливании организма

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

41 14.41. К специальным упражнениям лечебной гимнастике в предоперационном периоде при операциях на легких относятся упражнения:

1. способствующие дренирования просвета бронхов

2. способствующие увеличению подвижности диафрагмы и улуч-шению вентиляции всех отделов легких

3. способствующие увеличению силы собственной и вспомогатель-ной дыхательной мускулатуры

4. тренирующие функцию вестибулярного аппарата

5. укрепляющие мышцы тазового дна

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

42 14.42. Задачами лечебной гимнастики в раннем послеоперационном периоде и операциях на легких у детей являются:

1. профилактика гипостатической пневмонии

2. профилактика легочной и сердечно-сосудистой недостаточности

3. профилактика ограничения подвижности в плечевом суставе на оперированной стороне

4. профилактика нарушений функции нервной системы

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

43 14.43. Задачи лечебной гимнастики при ожоговой болезни:

1. нормализация крово и лифообращення в поврежденных тканях

2. улучшение обменных процессов

3. профилактика пневмоний

4. предупреждение мышечных атрофии

5. предупреждение рубцовых сращений

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

44 14.44. Задачами лечебной гимнастики при миастении является:

1. профилактика легочных осложнений

2. улучшение функции кардиореспираторной системы

3. профилактика тромбофлебитов и тромбоэмболии

4. нормализация функции жедудочно - кишечного тракта

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

45 14.45. Лечебная гимнастика у детей с миастенией включает:

1. дыхательные, статические и динамические

2. диафрагмальное дыхание

3. упражнения для мышц шеи, глаз, туловища

4. упражнения на внимание

5. упражнения на длительное расслабление

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

46 14.46. Задачи лечебной физкультуры при детских церебральных параличах:

1. расслабление мышц при наличие гипертонуса и гиперкинезов

2. стимуляция функции ослабленных мышц

3. содействие своевременному развитию установочных рефлексов, обеспечивающих удержание головы, ползание, сидение, стояние.

4. тренировка функции вестибулярного аппарата

5. укрепление мышечно-связочного аппарата

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

47 14.47. Противопоказаниями к назначению лечебной гимнастике при неврозах и психопатиях у детей являются:

1. возраст ребенка

2. острые лихорадочные состояния

3. слабоумие

4. острые психические расстройства

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4 (+)
4 4
5 1,2,3,4,5

48 14.48.Целью включения аутогенной тренировки в процедуру лечебной гимнастики при неврозах является:

1.тренировка навыков саморегуляции мышечного тонуса

2.снижение повышенного нервно-мышечного тонуса

3.регулирование интенсивности физической нагрузки

4.тренировка органов дыхания

5.тренировка опорно-двигательного аппарата

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

49 14.49.К рекомендуемым видам физической активности для детей неврозами и психопатиями с преобладанием процессов торможения

в центральной нервной системе относятся:

1.плавание

2.ритмическая гимнастика

3.электронные и компьютерные игры

4.китайская пластическая гимнастика

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

50 14.50.Рекомендуемыми видами физической активности для детей неврозом и психопатиями с преобладанием процессов возбуждения нервной системы относятся:

1.плавание

2.китайская пластическая гимнастика

3.атлетическая гимнастика

4.гимнастика йогов

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

51 14.51.К специальным физическим упражнениям у детей при вестибулярных нарушениях относятся:

1.упражнения для тренировки полукружных каналов

2.упражнения на равновесие

3.упражнения на координацию

4.элементы пассивной тренировки

5.упражнения для тренировки отолитового прибора

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

52 14.52.К упражнениям для тренировки полукружных каналов относятся:

1.наклоны головы, туловища вперед, назад

2.наклоны головы, туловища в сторону

3.повороты головы, туловища в сторону

4.прямолинейная ходьба приседания

5.прыжки, подскоки

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

53 14.53.упражнения для тренировки отолитового прибора относятся:

1.ходьба обычная, с ускорением

2.повороты головы, туловища

3.приседания

4.повороты головы, туловища

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3 (+)
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

54 14.54.При неврите лицевого нерва у детей применяется:

1.лечение «положением» мимических мышц (лейкопластырные маски)

2.активные упражнения для мимической мускулатуры

3.упражнения на расслабления мышц лица

4.пассивные упражнения мышц лица

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

55 14.55.Особенности физического воспитания недоношенных детей основаны на:

1.недостаточности созревания коры головного мозга к моменту рождения

2.несовершенстве дыхательной функции

3.несовершенстве обменных процессов

4.слабой выраженности безусловных рефлексов

5.несовершенстве терморегуляции

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

56 14.56.Методика занятий лечебной гимнастики и массажа для здоровых недоношенных детей предусматривает

1.лечение «положением»

2.выполнение упражнений основанных на врожденных рефлексах новорожденного

3.точечный массаж

4.периостальный массаж

5.косметический массаж

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

57 14.57. Влияние плавания на организм детей раннего возраста про-является в:

1.улучшении функции внешнего дыхания

2.улучшении терморегуляции организма

3.повышении не специфической сопротивляемости организма

4.улучшении функции кардиореспираторной системы и опорно-двигательного аппарата

5.закаливание организма

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

58 14.58. К специальным упражнениям при миопии у детей относится:

1.упражнения для наружных мышц глаза

2.упражнения для внутренней (цилиарной) мышцы

3.упражнения в переводе взгляда с ближней точки ясного видения на дальнюю и наоборот

4.самомассаж теменных костей

5.напряжение мышц плечевого пояса

Варианты ответов
1 1,2,3 (+)
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5

59 14.59.К специальным упражнениям при дальнозоркости у детей относится:

1.упражнения в переводе взгляда с ближней точки ясного видения на дальнюю и наоборот

2.общеразвиваюшие упражнения

3.массаж головы, плечевого пояса

4.самомассаж глазных яблок

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

60 14.60.Врачебный контроль за физическим воспитанием детей предусматривает:

1.функциональные методы исследования системы кровообраще-ния у детей при занятиях лечебной гимнастикой и лечебной физкуль-турой

2.функциональные методы исследования системы дыхательной у детей при занятиях лечебной гимнастикой и лечебной физкультурой

3.функциональные методы исследования нервной системы у де-тей при занятиях лечебной гимнастикой и лечебной физкультурой

4.функциональные методы исследования мышечной системы у детей при занятиях лечебной гимнастикой и. лечебной физкультурой

Варианты ответов
1 1,2,3
2 1,3
3 2,4
4 4
5 1,2,3,4,5 (+)

Квалификационные тесты по лечебной физкультуре и спортивной медицине (2019 год) - часть 14