ПРОВЕДЕНИЕ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИКЕ В 2018/2019 ГОДУ

Приложение 1

Программа Всероссийской Олимпиады школьников по физике

с учетом сроков прохождения тем

Комплекты заданий различных этапов олимпиад составляются по принципу «накопленного

итога» и могут включать как задачи, связанные с разделами школьного курса физики,

которые изучаются в текущем году, так и задачи по пройденным ранее разделам.

сто

лбц

е «Месяц» указываются примерные сроки (календарный месяц) прохождения темы.

7 класс

Темы занятий ориентированы на наиболее распространенные учебники и программы.

Перышкин А.В. Физика-7, М., Дрофа;

Громов С.В., Родина Н.А. Физика-7, М., Просвещение.

№ Тема

Месяц

Примечания

Измерение физических величин. Цена деления.
Единицы измерений физических величин. Перевод
единиц измерений. Погрешность измерения
(общие понятия).

Расчет погрешности
потребуется только на
заключительном этапе
олимпиады в 8 классе!

Механическое движение. Путь. Перемещение.
Равномерное

движение.

Скорость.

Средняя

скорость.

Графики

зависимостей

величин,

описывающих движение. Работа с графиками, в
т.ч.

культура построения графиков

. Общее

понятие об относительности движения. Сложение
скоростей для тел, движущихся параллельно.

1. Школьный этап олимпиады

Математика!

Необходимо принимать во внимание,

что школьники не знают корни и тригонометрию

Объем. Масса. Плотность. Смеси и сплавы.

Если 2 этап в середине

декабря – то можно

включать эту тему

Муниципальный этап олимпиады

Математика!

Школьники умеют решать линейные

уравнения,

знают

признаки

равенства

треугольников, параллельность прямых.

11-12

Инерция. Взаимодействие тел. Силы в природе
(тяжести, упругости, трения). Закон Гука.

12-1

Выделенные цветом темы

не следует

включать в задания ближайшей олимпиады, в

дальнейшие - можно.

Сложение параллельных сил. Равнодействующая.

Региональный этап олимпиады.

Олимпиада Максвелла

На эксперименталь-

ном туре уметь

пользоваться:

линейкой, часами,

мерным цилиндром,

весами.

Механическая работа для сил, направленных вдоль
перемещения, мощность, энергия.
Графики зависимости силы от перемещения и
мощности от времени.

1 (4)

Основные понятия.

Вычисление работы

через площадь под

графиками

перемещения и

мощности.

Простые  механизмы,  блок,  рычаг.  Момент  силы.
Правило  моментов  (для  сил,  лежащих  в  одной
плоскости,  и  направленных  вдоль  параллельных
прямых). Золотое правило механики. КПД.

3 (5)

Давление.

4 (1)

Основы

гидростатики.

Закон

Паскаля.

Атмосферное давление. Гидравлический пресс.
Сообщающиеся

сосуды.

Закон

Архимеда.

Плавание тел. Воздухоплавание.

4 (2)

Заключительный

этап

олимпиады

Максвелла.

!!!  Здесь  и  далее  может  потребоваться  умение
работать  с  графиками.  Построение,  расчёт
площади  под  графиком,  проведение  касательных
для учёта скорости изменения величины.

Математика!

Школьники

знают

начальные

сведения об окружности и некоторые её свойства
(диаметр,

хорда,

касательная).

Формулы

сокращённого умножения (разность квадратов,
сумма и разность кубов).

На эксперименталь-
ном туре уметь
пользоваться:

динамометром.

Оценивается культура
построения графиков.

8 класс

Темы занятий ориентированы на наиболее распространенные учебники и программы.

В 8-м классе расхождения между программами Громова С.В. и Перышкина А.В. становятся
очень существенными. Предметно-методическим комиссиям рекомендуется придерживаться
программы соответствующей учебнику Перышкина А.В.

№ Тема

Месяц

Примечания

Тепловое движение. Температура. Внутренняя
энергия. Теплопроводность. Конвекция. Излучение.

Основные понятия без
формул.

Количество  теплоты.  Удельная  теплоемкость
вещества.  Удельная  теплота  сгорания,  плавления,
испарения.  Уравнение  теплового  баланса  при
охлаждении и нагревании.

9-10

Агрегатные

состояния

вещества.

Плавление.

Удельная теплота плавления. Испарение. Кипение.
Удельная теплота парообразования.

Школьный этап олимпиады.

Математика!

Необходимо принимать во внимание,

что школьники не знают корни и тригонометрию.

Мощность и КПД нагревателя. Мощность тепловых
потерь. Уравнение теплового баланса с учетом
фазовых переходов, подведенного тепла и потерь.

11-12 Если второй этап в

середине декабря – то
можно включать эту
тему

Муниципальный этап олимпиады.

Математика!

Школьники знают теорему Пифагора,

квадратные корни и элементы тригонометрии (sin,
cos и tg острого угла).

11-12

Работа газа и пара при расширении. Двигатель
внутреннего сгорания. Паровая турбина. КПД
теплового двигателя.

Основные понятия без
формул.

Региональный этап олимпиады.

Олимпиада Максвелла.

На эксперименталь-
ном туре уметь
пользоваться:

жидкостным маномет-
ром, барометром,
тонометром, термо-
метром/термопарой.

Электризация.  Два  рода  зарядов.  Взаимодействие
заряженных  тел.  Проводники  и  диэлектрики.
Электрическое  поле.  Делимость  электрического
заряда. Электрон. Строение атомов.

Основные понятия без
формул.

Электрический ток. Источники электрического

тока. Электрическая цепь и ее составные части.
Сила

тока.

Электрическое

напряжение.

Электрическое

сопротивление

проводников.

Удельное сопротивление.

Закон  Ома  для  участка  цепи.  Последовательное  и
параллельное  соединение  проводников.  Расчет
простых цепей постоянного тока.

Нелинейные

элементы

вольтамперные

характеристики (ВАХ).

2-3

На уровне ВАХ (лампа
накаливания, диод)

10 Работа и мощность электрического тока. Закон

Джоуля – Ленца.

4 Заключительный этап Олимпиады Максвелла.

Не

обязательно,

но

целесообразно,

индивидуальном

порядке

изучение

понятия

потенциала. Пересчёт симметричной звезды в
треугольник и обратно.

!!!

Начиная с этого этапа и далее на

экспериментальных турах элементарный учет
погрешности обязателен!

Математика!

Пройдены квадратные корни и

квадратные уравнения. Теорема Виета.

Для эксперименталь-
ного тура:

Резисторы,

реостаты, лампы
накаливания,
источники тока.
Электроизмерительные
приборы: амперметр,
вольтметр, омметр,
мультиметр.

11 Магнитное поле. Силовые линии. Магнитное поле

прямого  тока.  Магнитное  поле  катушки  с  током.
Электромагниты.  Постоянные  магниты.  Магнитное
поле  Земли.  Действие  магнитного  поля  на
проводник с током.

Основные понятия без
формул.

12 Источники света. Распространение света. Тень и

полутень. Камера – обскура. Отражение света.
Законы отражения света. Плоское зеркало. Область
видимости изображений.

Основные понятия.
Умение строить ход
лучей.

13 Преломление света. Законы преломления (формула

Снелла).  Линзы.  Фокус  и  оптическая  сила  линзы.
Построения  хода  лучей  и  изображений  в  линзах.
Область  видимости  изображений.  Фотоаппарат.
Близорукость и дальнозоркость. Очки.

Математика!

Малые углы и понятие радианной

меры угла (изучить факультативно).

Основные понятия без
формулы тонкой
линзы.
Умение строить ход
лучей.

9 класс

В 9-м классе сложная ситуация с программами. В рамках подготовки к ОГЭ и в ущерб

механике, большая часть времени уделяется быстрому поверхностному прохождению (не

изучению) на описательном уровне всех тем школьной физики. В более выигрышном

положении оказываются физико-математические лицеи и специализированные школы, в

которых за счёт предпрофильных часов и элективных курсов удается дать курс механики на

глубоком уровне. В этом случае обучение может вестись по первому тому Мякишев Г.Я.

Физика (т. 1 - 5) "Дрофа".

№ Тема

Месяц

Примечания

Кинематика

материальной

точки.

Системы

отсчёта.

Равномерное

движение.

Средняя

скорость. Мгновенная скорость. Ускорение.

Прямолинейное

равнопеременное

движение.

Свободное падение. Графики движения (пути,
перемещения, координат от времени); графики
скорости, ускорения и их проекций в зависимости
от времени и координат.

9-10

Движение

по

окружности.

Нормальное

тангенциальное ускорение. Угловое перемещение
и угловая скорость.

1 Школьный этап олимпиады

Математика!

Пройдены тригонометрические

функции.

Относительность движения. Закон сложения
скоростей.

Абсолютная,

относительная

переносная скорость.

10-11 Если второй этап в

декабре – то можно
включать эту тему

Криволинейное

равноускоренное

движение.

Полеты тел в поле однородной гравитации. Радиус
кривизны траектории.

10-11 Если 2 этап в середине

декабря – то можно
включать эту тему

Кинематические связи (нерастяжимость нитей,
скольжение

без

отрыва,

движение

без

проскальзывания). Плоское движение твердого
тела.

2. Муниципальный этап олимпиады

Математика!

Пройдены

тригонометрические

функции (sin, cos, tg) двойного угла, методы
решений уравнений высоких степеней.

11-12

Задач на динамику
быть не должно!

Динамика материальной точки. Силы. Векторное
сложение сил. Законы Ньютона.

Динамика систем с кинематическими связями

12-1

3. Региональный этап олимпиады

в олимпиадах регионального и заключительного
этапа могут быть задачи на сложение ускорений в
разных

поступательно

движущихся системах

отсчета.

Допускаются задачи на
динамику материаль-
ной точки!

Для

экспериментального
тура:

Плоские зеркала.

Гравитация. Закон Всемирного тяготения. Первая
космическая скорость. Перегрузки и невесомость.
Центр тяжести.

Силы трения. Силы сопротивления при движении
в жидкости и газе.

1-2

10 Силы упругости. Закон Гука.

11 Импульс. Закон сохранения импульса. Центр масс.

Теорема о движении центра масс. Реактивное
движение.

2-3

12 Работа. Мощность. Энергия (гравитационная,

деформированной  пружины).  Закон  сохранения
энергии.  Упругие  и  неупругие  взаимодействия.
Диссипация энергии.

3-4

13 Статика в случае непараллельных сил. Устойчивое

и неустойчивое равновесие.

4. Заключительный этап олимпиады

Математика!

Не обязательно

, но целесообразно в

индивидуальном порядке изучение производной,
её физического смысла. Пройдены прогрессии.

Для эксперименталь-
ного тура:

Стробоскоп. Лампы
накаливания, диоды в
т.ч. светодиоды (на
уровне ВАХ).

14 Механические

колебания.

Маятник.

Гармонические колебания. Волны. Определения
периода колебаний, амплитуды, длины волны,
частоты).

4-5

Основные понятия и
определения. Без задач
на расчет периодов и
без формул периодов
маятников.

15 Основы атомной и ядерной физики.

Основные понятия без
формул

10 класс

В 10-м классе существует два типа программ. По одному из них первые месяцы

углубленно повторяется механика. И лишь к концу первого полугодия начинается изучение

газовых законов. Заканчивается год электростатикой и конденсаторами. Весь остальной

материал – постоянный ток, магнитные явления, переменный ток, оптика, атомная и ядерная

физика изучается в 11-м классе.

В тех школах, где в 9-м классе велась предпрофильная подготовка, высвобождается

дополнительное время (за счёт существенного сокращения часов на повторение механики) и

практически сразу начинается изучение молекулярной физики на углубленном уровне. Во

втором полугодии полностью изучается электростатика и законы постоянного тока.

Заканчивается год магнитными явлениями без изучения самоиндукции и катушек

индуктивности.

Предлагаемый план, в целях оптимизации подготовки национальных сборных к

международным олимпиадам, ориентируется на второй тип программ. За счет выделения

цветом тех тем, которые могут изучаться позднее в непрофильных классах, учитываются

интересы последних.

Рекомендованные учебники и программы.

Козел С.М. Физика 10-11. Пособие для учащихся и абитуриентов. (в двух частях). — М.:

Мнемозина. 2010.

Мякишев Г.Я. Физика (т. 1 - 5) "Дрофа";

Физика-10 под ред. А.А. Пинского. "Просвещение".

№ Тема

Месяц Примечания

Газовые законы. Изопроцессы. Законы Дальтона и
Авогадро. Температура.

2.1 Основы МКТ.

2.2 Потенциальная энергия взаимодействия молекул.

Основные понятия без
формул.

1. Школьный этап олимпиады

Без газовых законов!

Термодинамика. Внутренняя энергия газов.
Количество теплоты. 1-й закон термодинамики.
Теплоемкость. Адиабатный процесс. Цикл Карно.

Насыщенные пары, влажность.

2. Муниципальный этап олимпиады

11-12

Без газовых законов!

Поверхностное натяжение. Капилляры. Краевой
угол. Смачивание и несмачивание.

Электростатика. Закон Кулона. Электрическое
поле. Напряженность. Теорема Гаусса. Потенциал.

12-1

3. Региональный этап олимпиады.

Возможны задачи на
МКТ и газовые зако-
ны.

Но, термодина-

мики, циклов,
влажности нет!

Проводники и диэлектрики в электростатических
полях.

Конденсаторы.

Соединения

конденсаторов.

Энергия конденсатора. Объемная плотность
энергии электрического поля.

ЭДС. Методы расчета цепей постоянного тока
(в т.ч. правила Кирхгофа, методы узловых
потенциалов,

эквивалентного

источника,

наложения токов и т.п.). Нелинейные элементы.

10 Работа и мощность электрического тока.

11 Электрический ток в средах. Электролиз.

4. Заключительный этап олимпиады.

Математика!

В физмат. классах пройден

логарифм.

Для эксперимен-
тального тура:

Конденсаторы,
транзисторы.
Измерительные
приборы: психрометр

12 Магнитное поле постоянного тока. Силы Лоренца

и Ампера.

11 класс

В 11 классе придерживаемся логики выбранной в 10 классе.

Козел С.М. Физика 10-11. Пособие для учащихся и абитуриентов. (в двух частях). — М.:
Мнемозина. 2010.

Физика-11 под ред. А.А. Пинского. "Просвещение";

Мякишев Г.Я. Физика (т. 1 - 5) "Дрофа".

№ Тема

Месяц Примечания

Закон индукции Фарадея. Вихревое поле.

Индуктивность, катушки,

- цепи.

Если второй этап в

середине декабря – то

можно включать эту

тему

1. Школьный этап олимпиады

Колебания механические и электрические.

2 (муниципальный) этап олимпиады

Математика!

Пройдены логарифмы.

Без механических

колебаний!

Переменный ток. Трансформатор.

Электромагнитные волны.

Геометрическая оптика. Формула тонкой линзы.

Системы линз. Оптические приборы. Очки.

3 (региональный) этап олимпиады

Математика!

Пройдены производные.

Без геометрической

оптики!

Волновая оптика. Интерференция. Дифракция.

1-2

Теория относительности.

Основы атомной и квантовой физики.

Ядерная физика.

4-5

4 (заключительный) этап олимпиады

На заключительном этапе могут предлагаться

задачи на законы Кеплера и сферические зеркала.

Математика!

Пройдены интегралы.

Для эксперименталь-

ного тура:

Генератор

переменного напря-

жения, лазер, катушки

индуктивности,

дифракционные

решетки,

осциллограф.

Приложение 2

Образцы задач школьного этапа

7 класс

Рулетка.

На рисунке приведена фотография части рулетки. Цифры на верхней шкале

соответствуют сантиметрам, на нижней – дюймам. Найдите цену деления верхней и нижней

шкал. Определите по рисунку, сколько дюймов в 1 см и сколько см в 1 дюйме.

Два автомобиля

. Два автомобиля, российского и английского производства, едут по

дороге.

Спидометр российского автомобиля показывал:

Спидометр на английском автомобиле показывал:

Какова цена деления каждой из шкал? Каковы скорости автомобиля английского

производства, выраженная в км/ч.

Примечание: 1 миля ≈1,61 км.

График пути от времени

. На рисунке показан

график зависимости пути от времени для автобуса в

течение первых трёх часов движения. В течение

следующих двух часов автобус ехал с некоторой

постоянной скоростью. Какова была эта скорость, если

средняя скорость автобуса за 5 часов движения оказалась

8 класс

Поверхностно-активные вещества

. В странах с сухим жарким климатом поверхность

рисовых полей защищают от испарения воды поверхностно-активными веществами

(сокращённо – ПАВ). Один м

ПАВ растекается по поверхности воды слоем толщиной

(1/40 000) мм. Вычислите площадь, защищённую этим ПАВ от испарения.

Куб из алюминия

. На столе стоит сплошной куб из алюминия. Какова масса куба, если

он оказывает на стол давление 5400 Па? Плотность алюминия 2700 кг/м

Тёплая смесь

. Сколько нужно смешать горячей воды, имеющей температуру 90°С, и

холодной, имеющей температуру 10°С, чтобы получить 100 кг воды с температурой 30°С?

Шарик на привязи

. Какова плотность шарика, удерживаемого в воде с помощью нити,

закрепленной на дне водоема, если известно, что сила натяжения нити в 3 раза меньше веса

шарика?

9 класс

Кирпич

. Кирпич – это параллелепипед, длины ребер которого относятся как 1:2:4. В

бассейн, размеры которого много больше размеров кирпича, начали наливать воду. На дне

бассейна стоит кирпич на наименьшей его грани.

Когда уровень воды в бассейне достиг половины высоты кирпича, кирпич уронили так, что

он упал на самую большую грань. Чему равно отношение давлений кирпича на дно бассейна

непосредственно перед его падением и после падения? Кирпич шершавый. Плотность воды

= 1 000 кг/м

, плотность материала кирпича ρ

= 2 000 кг/м

Примечание

: Атмосферное давление не учитывайте.

Теплообмен

. В калориметр, содержащий

= 200 г льда при температуре

= – 10

С,

наливают

= 200 г воды. Постройте график зависимости конечной температуры

калориметре от начальной температуры

налитой воды.

Удельная теплоемкость льда с

= 2 100 Дж/(кг град), удельная теплота плавления льда

λл = 330 000 Дж/кг, удельная теплоемкость воды с

= 4 200 Дж/(кг град), Температура

плавления льда

пл

= 0

С.

Две частицы

. Две частицы в момент времени t = 0

вылетели из одной точки в одном направлении. По графикам

зависимости скорости этих частиц от времени определите

координаты и время их встречи.

Проволока.

Определите сопротивление медной проволоки длиной 200 м. Масса

проволоки 10 кг. Плотность меди 8,9 г/см

, удельное сопротивление 1,7



-8

Ом



м.

Сопротивления резисторов

в электрической цепи и сила тока

, протекающий через

, известны. Определите напряжение на батарее и силу токов, протекающих через

резисторы

«Ну, погоди!»

. В одной из серий мультфильма «Ну, погоди!» волк проглатывает

воздушный шарик, заполненный гелием и в результате, увеличивается в объёме настолько,

что начинает парить в воздухе. Рассчитайте объём волка в этом случае. Массу волка принять

равной

= 30,0 кг, плотность воздуха ρ = 1,29 кг/м

, плотность гелия ρ

= 0,18 кг/м

Считайте, что волк легко растяжим, поэтому плотность газа в проглоченных шариках не

изменяется.

10 класс

Работа читателя

. На столе лежит книга, длина и ширина которой равны

. Наименьшая

работа, которую необходимо совершить, чтобы раскрыть ее на середине, равна А. Чему

равна масса книги?

Шар на нити (2)

. Какова плотность шарика, удерживаемого в воде с помощью нити,

закрепленной на дне водоема, если известно, что сила натяжения нити в 3 раза меньше силы

тяжести, действующей на шарик?

Примечание для жюри: задача имеет два варианта – а) нити прикреплена к дну и не

позволяет шарику всплыть; б) нить не позволяет шарику утонуть.

В калориметре

. В калориметр с водой, температура которой 20ºС, переносят нагретые в

кипятке одинаковые металлические цилиндры. После переноса первого цилиндра

температура в калориметре поднялась до 40ºС. Определите, отношение теплоёмкости

цилиндра к теплоемкости воды.

Какой станет температура

воды в калориметре после переноса

двух цилиндров

Сколько

цилиндров

нужно перенести, чтобы температура в калориметре стала равной 90ºС?

Потерями теплоты на нагревание калориметра и окружающего воздуха пренебречь.

Электрическая цепь.

Найдите полное сопротивление цепи, состоящей из 11

одинаковых резисторов. Величина сопротивления одного резистора равна

Груз на привязи

. С каким

минимальным ускорением движется груз массой

, если его тянут вверх и вправо с

постоянной силой

, направленную под углом α = 30

к горизонту. Груз не касается никаких

других тел.

11 класс

Два зайца

. Два зайца находятся рядом. Вначале стартует первый заяц с ускорением

Через время



после этого стартует второй, но с ускорением 2

. На каком расстоянии

от

места старта он догонит первого?

Изменение уровня

. В цилиндрический сосуд, площадь дна которого равна S, находится

вода плотностью

. На сколько поднимется уровень жидкости в сосуде, если в него опустить

тело массы

изготовленное из материала, плотностью ρ?

Смесь газов

. В сосуде объёмом

= 1,5 л находится смесь кислорода и углекислого газа.

Масса смеси

= 40 г, температура

= 27ºС, давление

= 2 МПа. Найдите массу каждого

газа. Молярная масса кислорода μ

= 0,032 кг/моль, углекислого газа μ

= 0,044 кг/моль.

Два электрона

. Два электрона, находящиеся в начальный момент далеко друг от друга,

движутся навстречу вдоль одной прямой с одинаковыми по модулю скоростями υ = 1 000

км/с. На какое наименьшее расстояние они сблизятся?

Про влажность

. В комнате при температуре 15ºС относительная влажность 10%.

Как

изменится относительная влажность

, если температура в комнате повысится на 10ºС?

Давление насыщенного пара при 15ºС равно 12,8 мм рт. ст., при 25ºС равно 23,8 мм рт. ст.

Приложение 3

Образцы задач муниципального этапа

7 класс

Задача 1. На полпути.

Из пункта

в пункт

по прямой дороге выезжают два автомобиля.

Первый половину всего пути едет со скоростью 60 км/ч, а вторую половину пути со

скоростью 30 км/ч. Второй автомобиль наоборот, первую половину пути едет со скоростью

30 км/ч, а вторую половину пути со скоростью 60 км/ч. В результате в пункт

они

приезжают одновременно через 120 мин после старта. На одних координатных осях

постройте графики зависимостей расстояний, пройденных автомобилями от времени их

движения и определите, с каким временным интервалом они проехали середину дистанции,

и какое максимальное расстояние было между ними во время движения.

Возможное решение

Так как скорости на равных участках отличаются в 2 раза, во столько же раз отличаются и

времена движения на них. Следовательно,

изменение скоростей происходит на 40-й и 80-й

минутах. А весь пройденный путь тогда равен 80

км. Построим по этим характерным точкам

график. Из которого видно, что с 40-й по 80-ю

минуту расстояние между машинами было

наибольшим и равным 20 км, а середину

дистанции машины прошли с интервалом 40 мин.

Критерии оценивания

Определены времена движения на участках

3 балла

Найден весь путь

2 балла

График

3 балла



подписаны величины и единицы измерения на осях

1 балл



оцифрованы деления через равные интервалы

1 балл



построены зависимости пути

1 балл

Определено максимальное, расстояние

1 балл

Найден временной интервал между проездами середины

1 балл

, км

, мин

100

120

ПРОВЕДЕНИЕ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИКЕ В 2018/2019 ГОДУ - часть 2