Главная Книги - Разные Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 83 84 85 86 ..
---------------------------------------------------------- Печалина ЕвгенияСтрана:
Россия
Город:
Когалым
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Печёркина МарияСтрана:
Россия
Город:
Новосибирск
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
-
Часов супервизии:
-
Образование в области ПАП:
- Сертификат BCaBA, январь 2021 - Полная программа сертифицированного курса BCaBA, инструктор Юлия Эрц (BCBA, Израиль) 2016-2017 - Новосибирский государственный университет, повышение квалификации по программе «ABA — инструктор» 2016 Дополнительное образование: - Практический семинар Autism Partnership UK, ведущие Zahira Ali MMedSc, BCBA и Donna Benton, 30 часов, 2018 - Тренинг, организованный Autism Partnership, «2-Days intensive supervised hands-on-workshop training at StepUpABA, Moscow», ведущий Toby Mountjoy, BCBA, 2 дня. 2017 - Практический тренинг «Формирование навыков с помощью совместного и множественного контроля», ведущая: Ольга Мелешкевич (BCBA, США), 2017 - Практический тренинг «Совместное внимание и параллельная деятельность: методы формирования», ведущая: Ольга Мелешкевич (BCBA, США), 2017 - Практический тренинг «Условная дискриминация: технология обучения визуальным и рецептивным навыкам», АВА-центр Мозаика, 2017 - Тренинг, организованный Autism Partnership, «3-days intensive supervised hands-on-workshop training», ведущий Toby Mountjoy, BCBA, 3 дня. 2016 Терапевтическая практика и опыт работы: С 2016 г. по настоящее время - Центр ПАП «Мозаика», г. Новосибирск. Аналитик, куратор программ, АВА инструктор. ---------------------------------------------------------- Пекова МадинаСтрана:
Россия
Город:
Нальчик
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Пеняева КристинаСтрана:
Россия
Город:
Звенигород
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
76
Часов супервизии:
4
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Пепеляева ИринаСтрана:
Казахстан
Город:
Кокшетау
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Перепеченова ЕкатеринаСтрана:
Россия
Город:
Набережные Челны
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1723
Часов супервизии:
105
Образование:
высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: Формирование навыков сотрудничества, учебного поведения, а также бытовых и академических навыков. Коррекция нежелательного (проблемного) поведения. Текущее место работы: Частная практика Дополнительная информация:
"Очный практический тренинг: Триада. Мотивация - Сотрудничество - Учебное поведение",
"Игровая логопедия. Базовые принципы формирования речи у неговорящих детей", "Игровая логопедия. Формирование моторной стороны речи с механической помощью", "Нейропсихологические технологии в работе с детьми в образовательном учреждении" и др. Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Бадмаева ИлянаСтрана:
Казахстан
Город:
Актау
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1531,4
Часов супервизии:
80,6
Образование:
высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: Вербально-поведенческий подход Текущее место работы: Психолого-логопедический центр ЛОГОС, Актау Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Перевезенцева АлександраСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
951
Часов супервизии:
52
Образование:
В 2022 году « Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки» FTF Behavioral Consulting В 2023 году Skill Based Treatment Extension, Generalization, and Maintenance FTF Behavioral Consulting В 2023 году Prompting, Shaping, and Differential Reinforcement: Foundational Teaching Tools in SBT В 2023 году Практический тренинг: Интервью, ISCA, Универсальный протокол. Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: - Практический функциональный анализ и вмешательство, основанное на формировании навыков для тяжелого проблемного поведения, G.P.Hanley, FTF Consulting; - Введение альтернативных систем коммуникации и развитие речи; - Работа с нежелательным поведением; - Обучение родителей. Текущее место работы: Частная практика и сотрудничество с командой "Кораблик" Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Пермякова ВалерияСтрана:
Россия
Город:
Новосибирск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Перпиходжаева МаликаСтрана:
Казахстан
Город:
Астана
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Первушина МаринаСтрана:
Россия
Город:
Новокузнецк
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
960
Часов супервизии:
48
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: коррекционно - развивающая работа с детьми и подростками Текущее место работы: детский центр ---------------------------------------------------------- Бадмаева МаринаСтрана:
Россия
Город:
Южно-Сахалинск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Пешакова МарияСтрана:
Россия
Город:
Апатиты
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
38
Часов супервизии:
2
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Дополнительное образование в сфере АВАКурс "Интенсивные игры с ребёнком с РАС. Сенсомоторные игры" Меснянкина К. К.
1 модуль сертификационной программы обучения.
- Курс "Слогострой: как развить вокальную имитацию и слоговую структуру слова" О. Мелешкевич, Ю. Прядухина
- Семинар "Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС" Ю.М.Эрц Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Петлица МарияСтрана:
Россия
Город:
Пятигорск
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
978,5
Часов супервизии:
51,5
Образование:
Высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: - написание индивидуальных программ обучения; - поведенческое вмешательство для детей раннего возраста от 1 года; - формирование и развитие навыков: коммуникативных, игровых, бытовых, академических; - формирование сотрудничества; - обучение речевым навыкам, использование альтернативной системы коммуникации; - практическая функциональная оценка и тренинг с опорой на навыки в работе с тяжелым проблемным поведением (PFA/SBT_ПФА/ТОН); - программа формирования навыков реляционного реагирования PEAK Relational Training System. Текущее место работы: АВА-центр "Есть контакт!" г. Пятигорск Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Петросян ГаянеСтрана:
Россия
Город:
Краснодар
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Петросян ТатьянаСтрана:
Россия
Город:
Новороссийск
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
19
Часов супервизии:
1
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Дополнительные сертификаты----------------------------------------------------------
содержание .. 83 84 85 86 ..
|
||
|
|