Главная Книги - Разные Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 55 56 57 58 ..
---------------------------------------------------------- Килинкарова ТамараСтрана:
Испания
Город:
Торревьеха
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Ким ЕкатеринаСтрана:
Россия
Город:
Новосибирск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Образование:
Новосибирский государственный педагогический университет - специальное (дефектологическое) образование, профиль: специальная психология, диплом с отличием, 2022 г.Дополнительное образование в сфере АВА: 1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Ким МаринаСтрана:
Казахстан
Город:
Шымкент
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1800
Часов супервизии:
90
Образование:
Бакалавр АСУТП Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: Развитие речевых навыков, формирование навыков независимости, инклюзия Текущее место работы: Частная практика ---------------------------------------------------------- Ким ОльгаСтрана:
Казахстан
Город:
Петропавловск
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1000
Часов супервизии:
5
Образование:
Высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: Куратор Поведенческих программ Текущее место работы: Особенный Я Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Кимельман ЮлияСтрана:
Израиль
Город:
Хайфа
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1425
Часов супервизии:
75
Образование:
2000 - 2005 г. – высшее, юрист; 2018 - 2021 г. – полный курс профессиональной переподготовки «Прикладной анализ поведения. Профессиональная подготовка уровня ВСВА, проект "Аутизм и АВА терапия". Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: - формирование реляционный фреймов (по системе PEAK) - работа с детьми с сочетанными диагнозами (Синдром Дауна, аутизм, СДВГ и прочие); - проведение тестирований и составление программ по развитию навыков и коррекции поведения, - терапевтическая практика по реализации программ (непосредственное формирование навыков у ребенка); - дистанционное сопровождение и консультирование семей; - обучение и консультирование специалистов по прикладному анализу поведения, а также специалистов смежных специальностей. Текущее место работы: Частная практика Дополнительная информация: февраль 2024 - The Balance Program, A Parent-Professional Collaborative Approach to Emerging Problem Behavior декабрь 2023 - Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки декабрь 2023 - Skill-Based Treatment Extension, Generalization, and Maintenance декабрь 2023 - Название курса: «Советы для ускорения ТОН» декабрь 2023- Prompting, Shaping, and Differential Reinforcement: Foundational Teaching Tools in SBT апрель 2023 - Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС сентябрь 2022 - PEAK: Certification Level I Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Кипкеева ЗухраСтрана:
Россия
Город:
Черкесск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Кириллова ИринаСтрана:
Россия
Город:
Санкт-Петербург
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Дополнительное образование в сфере АВА1 модуль сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС---------------------------------------------------------- Кирилова АленаСтрана:
Россия
Город:
Лабинск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Кирьянова АлинаСтрана:
Россия
Город:
Салехард
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
228
Часов супервизии:
12
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Киселев ДмитрийСтрана:
Черногория
Город:
Будва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1620
Часов супервизии:
84,5
Образование:
Высшее, педагог-психолог, магистратура МГППУ Дополнительное образование в сфере АВА: 5 модулей сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства, Выступление с докладом на конференции Специализация и сфера профессиональных интересов: Модель психического, работа с подростками Текущее место работы: Школа "Компас", Будва, Черногория ---------------------------------------------------------- Анна ИванюкСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
500
Часов супервизии:
21
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
Клинический психолог Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Учебное поведение, академические навыки. Коммуникативные навыки (PECS, жесты), запуск речи. Социально-бытовые навыки (туалетный тренинг, расширение пищевого репертуара и самостоятельный прием пищи, формирование навыков самообслуживания). Текущее место работы: 1000 Шагов ---------------------------------------------------------- Киселева ИринаСтрана:
Россия
Город:
Краснодар
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1120
Часов супервизии:
50
Образование:
Высшее Дополнительное образование в сфере АВА: 4 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов: Куратор поведенческих программ Текущее место работы: Частная практика ---------------------------------------------------------- Кистенева СветланаСтрана:
Словения
Город:
Марибор
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Кизатова АсияСтрана:
Казахстан
Город:
Алматы
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1500
Часов супервизии:
75
Образование:Высшее медицинское образованиеДополнительное образование в сфере АВА4 модуля сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересов• Поведенческое вмешательство для детей раннего возраста с нарушениями развития;• Вербально-поведенческий подход; • Работа с нежелательным поведением (функциональный анализ, тренинг функциональной коммуникации, тренинг построения навыков G.Hanley); • Жестовая система альтернативной коммуникации; • Развитие бытовых и жизненно-важных навыков; • Работа с нарушением пищевого поведения; • Туалетный тренинг; • Обучение специалистов и родителей; • Сопровождение семей и специалистов в дистанционном формате. Текущее место работыЦентр "Первые шаги",г.Алматы---------------------------------------------------------- Кизатова МадинаСтрана:
Казахстан
Город:
Алматы
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
855
Часов супервизии:
45
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Образование:Высшее образованиеДополнительное образование в сфере АВА3 модуля сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов- Прикладной анализ поведения (ABA-терапия)- Развитие коммуникативных, социальных и бытовых навыков у детей - Коррекция нежелательного поведения - Консультирование родителей и сопровождение специалистов - Тренинг с опорой на навыки ТОН/SBT автор д.Грегори Хенли , Текущее место работыЦентр "Первые шаги"Дополнительная информацияСупервизоры -Жанара Калиева, Аскерова ЭсмираПрослушанные вебинары Ольги Мелешкевич: "Обучение просьбам детей с аутизмом" , "Метод обучения пересказу коротких историй детей с аутизмом и другими задержками в развитии" , "Самые эффективные способы обучения комплексным навыкам" ---------------------------------------------------------- Клепикова ЮлияСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
684
Часов супервизии:
36
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Дополнительное образование в сфере АВА1 модуль сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС----------------------------------------------------------
содержание .. 55 56 57 58 ..
|
||
|
|