Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года) - часть 57

 

  Главная      Книги - Разные     Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

   

 

   

 

содержание      ..     55      56      57      58     ..

 

 

 

Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года) - часть 57

 

 

----------------------------------------------------------

Килинкарова Тамара

Страна:
Испания
Город:
Торревьеха
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС


----------------------------------------------------------

Ким Екатерина

Страна:
Россия
Город:
Новосибирск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Образование:
Новосибирский государственный педагогический университет - специальное (дефектологическое) образование, профиль: специальная психология, диплом с отличием, 2022 г.

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС
Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Ким Марина

Страна:
Казахстан
Город:
Шымкент
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
1800
Часов супервизии:
90

Образование:
Бакалавр АСУТП

Дополнительное образование в сфере АВА:
5 модулей сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства,
Выступление с докладом на конференции

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Развитие речевых навыков, формирование навыков независимости, инклюзия

Текущее место работы:
Частная практика

----------------------------------------------------------

Ким Ольга

Страна:
Казахстан
Город:
Петропавловск
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1000
Часов супервизии:
5

Образование:
Высшее

Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Куратор Поведенческих программ

Текущее место работы:
Особенный Я


Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Кимельман Юлия

Страна:
Израиль
Город:
Хайфа
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1425
Часов супервизии:
75

Образование:
2000 - 2005 г. – высшее, юрист;
2018 - 2021 г. – полный курс профессиональной переподготовки «Прикладной анализ поведения. Профессиональная подготовка уровня ВСВА, проект "Аутизм и АВА терапия".

Дополнительное образование в сфере АВА:
5 модулей сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства,
Выступление с докладом на конференции

Специализация и сфера профессиональных интересов:
- формирование реляционный фреймов (по системе PEAK)
- работа с детьми с сочетанными диагнозами (Синдром Дауна, аутизм, СДВГ и прочие);
- проведение тестирований и составление программ по развитию навыков и коррекции поведения,
- терапевтическая практика по реализации программ (непосредственное формирование навыков у ребенка);
- дистанционное сопровождение и консультирование семей;
- обучение и консультирование специалистов по прикладному анализу поведения, а также специалистов смежных специальностей.

Текущее место работы:
Частная практика

Дополнительная информация:
февраль 2024 - The Balance Program, A Parent-Professional Collaborative Approach to Emerging Problem Behavior
декабрь 2023 - Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки
декабрь 2023 - Skill-Based Treatment Extension, Generalization, and Maintenance
декабрь 2023 - Название курса: «Советы для ускорения ТОН»
декабрь 2023- Prompting, Shaping, and Differential Reinforcement: Foundational Teaching Tools in SBT
апрель 2023 - Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС
сентябрь 2022 - PEAK: Certification Level I
Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Кипкеева Зухра

Страна:
Россия
Город:
Черкесск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС


----------------------------------------------------------

Кириллова Ирина

Страна:
Россия
Город:
Санкт-Петербург
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА
1 модуль сертификационной программы обучения
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС



----------------------------------------------------------

Кирилова Алена

Страна:
Россия
Город:
Лабинск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС

----------------------------------------------------------

Кирьянова Алина

Страна:
Россия
Город:
Салехард
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
228
Часов супервизии:
12

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы

Дополнительные сертификаты

----------------------------------------------------------

Киселев Дмитрий

Страна:
Черногория
Город:
Будва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1620
Часов супервизии:
84,5

Образование:
Высшее, педагог-психолог, магистратура МГППУ

Дополнительное образование в сфере АВА:
5 модулей сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства,
Выступление с докладом на конференции

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Модель психического, работа с подростками

Текущее место работы:
Школа "Компас", Будва, Черногория


----------------------------------------------------------

Анна Иванюк

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
500
Часов супервизии:
21

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Образование:
Клинический психолог

Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Учебное поведение, академические навыки. Коммуникативные навыки (PECS, жесты), запуск речи.
Социально-бытовые навыки (туалетный тренинг, расширение пищевого репертуара и самостоятельный прием пищи, формирование навыков самообслуживания).

Текущее место работы:
1000 Шагов

----------------------------------------------------------

Киселева Ирина

Страна:
Россия
Город:
Краснодар
Профессиональная компетенция:
Куратор поведенческих программ (Manager of Behavioral Programs - MBP)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1120
Часов супервизии:
50

Образование:
Высшее

Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением,
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства

Специализация и сфера профессиональных интересов:
Куратор поведенческих программ

Текущее место работы:
Частная практика

----------------------------------------------------------

Кистенева Светлана

Страна:
Словения
Город:
Марибор
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения.

Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС


----------------------------------------------------------

Кизатова Асия

Страна:
Казахстан
Город:
Алматы
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1500
Часов супервизии:
75
Образование:
Высшее медицинское образование
Дополнительное образование в сфере АВА
4 модуля сертификационной программы обучения
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, 
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства
Специализация и сфера профессиональных интересов
• Поведенческое вмешательство для детей раннего возраста с нарушениями развития;
• Вербально-поведенческий подход;
• Работа с нежелательным поведением (функциональный анализ, тренинг функциональной коммуникации, тренинг построения навыков G.Hanley);
• Жестовая система альтернативной коммуникации;
• Развитие бытовых и жизненно-важных навыков;
• Работа с нарушением пищевого поведения;
• Туалетный тренинг; 
• Обучение специалистов и родителей;
• Сопровождение семей и специалистов в дистанционном формате.
Текущее место работы
Центр "Первые шаги",г.Алматы

----------------------------------------------------------

Кизатова Мадина

Страна:
Казахстан
Город:
Алматы
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
855
Часов супервизии:
45

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Образование:
Высшее образование
Дополнительное образование в сфере АВА
3 модуля сертификационной программы обучения
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов
- Прикладной анализ поведения (ABA-терапия)
- Развитие коммуникативных, социальных и бытовых навыков у детей
- Коррекция нежелательного поведения
- Консультирование родителей и сопровождение специалистов
- Тренинг с опорой на навыки ТОН/SBT автор д.Грегори Хенли ,
Текущее место работы
Центр "Первые шаги"
Дополнительная информация
Супервизоры -Жанара Калиева, Аскерова Эсмира
Прослушанные вебинары Ольги Мелешкевич:
"Обучение просьбам детей с аутизмом" ,
"Метод обучения пересказу коротких историй детей с аутизмом и другими задержками в развитии" ,
"Самые эффективные способы обучения комплексным навыкам"




----------------------------------------------------------

Клепикова Юлия

Страна:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Часов практики:
684
Часов супервизии:
36

Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.

Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции

Дополнительное образование в сфере АВА
1 модуль сертификационной программы обучения
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС




----------------------------------------------------------

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     55      56      57      58     ..