География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2025-2026 год)

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

находящихся там стран. Например, доля природной зоны в стране,

расположенной в двух частях света, составляет около 96%.

Определите:

8. название природной зоны 2;

9. название географического объекта на юге материка;

10.название холодного течения;

11.название реликтового эндемичного растения;

12.название географического объекта на севере материка;

13.название страны, расположенной в двух частях света.

Природная зона 3. Это самая большая по площади природная зона на материке.

Здесь находятся самое большое по площади и самое глубокое озёра материка.

Несмотря на то, что природную зону называют безлесной, одним из её символов

является крупное дерево. Животный мир природной зоны чрезвычайно

разнообразен. В основном это травоядные, а среди хищников наиболее известны

представители семейства кошачьих; одно из них

- самое быстрое

млекопитающее, а другое - самое крупное животное этого семейства на

материке.

Определите:

14.название природной зоны 3;

15.название самого большого по площади озера материка;

16.название самого глубокого озера материка;

17.название крупного дерева;

18.название самого быстрого млекопитающего;

19.название самого крупного животного семейства кошачьих.

Задания 20-25

Задание с иллюстрациями

Определите по иллюстрациям опасные природные явления и процессы.

Напишите названия опасных природных явлений (процессов) в полях ответов и

подберите высказывание

(1-6), которое будет характерно для каждого

определённого Вами опасного явления (процесса). Ответьте на вопрос в конце

задания. Ответы запишите в именительном падеже словом или словосочетанием.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Высказывания об опасных явлениях и процессах

1. Отрыв и падение больших масс горных пород на крутых и обрывистых

склонах гор, речных долин и морских побережий, происходящие главным

образом за счёт ослабления связности горных пород под влиянием процессов

выветривания, деятельности поверхностных и подземных вод.

2. Процесс выброса на земную поверхность раскалённых обломков, пепла,

излияния магмы. Процесс может длиться от нескольких часов до многих лет.

3. Стремительно несущаяся масса, состоящая из грязи, крупных и мелких

минеральных включений, вырывает с корнем растущие на склоне деревья,

разрушает постройки и инженерные объекты, приводит в негодность

сельскохозяйственные угодья.

4. Кратковременные толчки и сотрясения земной поверхности, вызванные

перемещением масс земной коры.

5. Явление, при котором массы горных пород и грунта смещаются по склону под

тяжестью собственного веса. Подобные процессы происходят в горах,

холмистых местах, на берегах водоёмов.

6. Совокупность процессов и явлений, выражающихся в растворении горных

пород и последующим вымыванием накопленного материала с образованием

в них пустот, а также своеобразных форм рельефа, возникающих на местностях,

сложенных сравнительно легкорастворимыми в воде горными породами.

№

Иллюстрация природного

Название

Номер

задания

явления / процесса

природного

высказывания

явления /

процесса

№

Иллюстрация природного

Название

Номер

Задания

явления / процесса

природного

высказывания

явления /

процесса

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Задания 26-29

Логический ряд

Пример

Калязин - Весьегонск - Молога - Ставрополь-на-Волге

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов

в логическом ряду.

 Эти города расположены в пределах молодой платформы.

 Эти населённые пункты расположены в Центральной России.

 Это крупнейшие города в своих субъектах РФ.

 Эти города были затоплены Волгой при строительстве водохранилищ.

 Эти города являются административными центрами областей России.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.

 Ржев

 Балабаново

 Иркутск

 Щелково

 Кострома

 Благовещенск

 Коломна

 Барнаул

 Шагонар

 Болгар

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

26. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов

в логическом ряду.

Этна - Гекла - Кракатау - Килауэа

 Это высочайшие вулканы своих материков.

 Это название вершин в горах мезозойской складчатости.

 Это названия рек в Евразии.

 Это вулканы, расположенные на островах.

 Это названия финикийских колоний на северном побережье Африки.

27. Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.

 Котопахи

 Аконкагуа

 Карфаген

 Килиманджаро

 Везувий

 Фудзияма

 Дунай

 Косцюшко

 Массив Винсон

 Камерун

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

28. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов

в логическом ряду.

Северо-Тихоокеанское - Северное Пассатное - Муссонное - Западных ветров

 Это течения в Тихом океане.

 Это тёплые течения.

 Это течения, которые сформировались вдоль побережья Евразии.

 Это ветровые течения.

 Это течения, которые переносят айсберги из полярных в тропические

широты.

29. Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.

 Перуанское

 Бенгельское

 Северо-Атлантическое

 Гольфстрим

 Куросио

 Лабрадорское

 Бразильское

 Мозамбикское

 Канарское

 Аляскинское

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Установите соответствие между объектами и номерами на схеме.

 эхолот

 гномон

 термометр

 анемометр

 диск Секки

 психрометр

 флюгер

 осадкомер

 астролябия

 гелиограф

 сейсмограф

 нивелир

Ответы

психрометр

астролябия

термометр

гномон

анемометр

эхолот

флюгер

диск Секки

гелиограф

сейсмограф

осадкомер

нивелир

За каждый правильно указанный номер на схеме - 2 балла.

Всего за задание 1 максимум 24 балла.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Задания 2-19

Определение по описанию

По текстовым описаниям определите три природные зоны, расположенные на

одном материке. Природная зона

3 находится также в западной части

крупнейшего из островов, расположенных близ рассматриваемого материка.

Напишите названия природных зон в единственном числе, ответьте на

дополнительные вопросы о каждой природной зоне.

Природная зона 1. Название этой природной зоне частично дала самая длинная

параллель. На материке природная зона выходит к побережью крупнейшего

залива. Среди животных символами природной зоны являются самый крупный

примат и низкорослый родственник самого высокого животного, обитающего в

природной зоне 3. Одно из названий природной зоны - гилея, однако на самом

влажном и на самом большом по площади материке, а также на самом крупном

архипелаге она называется по-другому (имеет местное название).

Определите:

2. название природной зоны 1;

3. название залива;

4. самого крупного примата;

5. низкорослого родственника самого высокого животного;

6. местное название природной зоны на самом влажном материке;

7. местное географическое название природной зоны на самом большом

материке и на самом крупном архипелаге.

Природная зона 2. Эта природная зона представлена как на севере, так и на юге

материка. На юге один из географических объектов данной природной зоны дал

название стране. Этот географический объект сформировался благодаря

холодному течению. Несмотря на кажущуюся безжизненность, здесь обитают

различные животные, а символом этого объекта является реликтовое эндемичное

растение. На севере материка расположен самый большой по площади

географический объект этой природной зоны. Он занимает значительную часть

находящихся там стран. Например, доля природной зоны в стране,

расположенной в двух частях света, составляет около 96%.

Определите:

8. название природной зоны 2;

9. название географического объекта на юге материка;

10.название холодного течения;

11.название реликтового эндемичного растения;

12.название географического объекта на севере материка;

13.название страны, расположенной в двух частях света.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Природная зона 3. Это самая большая по площади природная зона на материке.

Здесь находятся самое большое по площади и самое глубокое озёра материка.

Несмотря на то, что природную зону называют безлесной, одним из её символов

является крупное дерево. Животный мир природной зоны чрезвычайно

разнообразен. В основном это травоядные, а среди хищников наиболее известны

представители семейства кошачьих; одно из них

- самое быстрое

млекопитающее, а другое - самое крупное животное этого семейства на

материке.

Определите:

14.название природной зоны 3;

15.название самого большого по площади озера материка;

16.название самого глубокого озера материка;

17.название крупного дерева;

18.название самого быстрого млекопитающего;

19.название самого крупного животного семейства кошачьих.

Ответы и критерии оценивания:

№

Вопрос

Ответ

Баллы

задания

влажный

Природная зона 1

экваториальный

лес

Название залива

Гвинейский

Самый крупный примат

горилла

Низкорослый родственник самого

окапи

высокого животного

Местное географическое название

природной зоны на самом влажном

сельва

материке

Местное географическое название

природной зоны на самом большом

джунгли

материке и на самом крупном

архипелаге

Природная зона 2

пустыня

Название географического объекта

Намиб

на юге материка

10.

Название холодного течения

Бенгельское

11.

Реликтовое эндемичное растение

вельвичия

Название географического объекта

12.

Сахара

на севере материка

Название страны, расположенной в

13.

Египет

двух частях света

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

14.

Природная зона 3

саванна

Название самого большого по

15.

Виктория

площади озера материка

Название самого глубокого озера

16.

Танганьика

материка

17.

Крупное дерево

баобаб

18.

Самое быстрое млекопитающее

гепард

Самое крупное животное семейства

19.

лев

кошачьих

Максимальный балл за задание

Если неправильно определена природная зона 1 (вопрос 2), дополнительные

вопросы 3, 4, 5, 6, 7 не оцениваются и ставится 0 баллов.

Если неправильно определена природная зона 2 (вопрос 8), дополнительные

вопросы 9, 10, 11, 12, 13 не оценивается и ставится 0 баллов.

Если неправильно определена природная зона

3 (вопрос

14),

дополнительные вопросы 15, 16, 17, 18, 19 не оценивается и ставится 0

баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Задания 20-25

Задание с иллюстрациями

Определите по иллюстрациям опасные природные явления и процессы.

Напишите названия опасных природных явлений (процессов) в полях ответов и

подберите высказывание

(1-6), которое будет характерно для каждого

определённого Вами опасного явления (процесса). Ответьте на вопрос в конце

задания. Ответы запишите в именительном падеже словом или словосочетанием.

Внимание! Ответы с орфографическими ошибками не засчитываются.

Высказывания об опасных явлениях и процессах

1. Отрыв и падение больших масс горных пород на крутых и обрывистых

склонах гор, речных долин и морских побережий, происходящие главным

образом за счёт ослабления связности горных пород под влиянием процессов

выветривания, деятельности поверхностных и подземных вод.

2. Процесс выброса на земную поверхность раскалённых обломков, пепла,

излияния магмы. Процесс может длиться от нескольких часов до многих лет.

3. Стремительно несущаяся масса, состоящая из грязи, крупных и мелких

минеральных включений, вырывает с корнем растущие на склоне деревья,

разрушает постройки и инженерные объекты, приводит в негодность

сельскохозяйственные угодья.

4. Кратковременные толчки и сотрясения земной поверхности, вызванные

перемещением масс земной коры.

5. Явление, при котором массы горных пород и грунта смещаются по склону под

тяжестью собственного веса. Подобные процессы происходят в горах,

холмистых местах, на берегах водоёмов.

6. Совокупность процессов и явлений, выражающихся в растворении горных

пород и последующим вымыванием накопленного материала с образованием

в них пустот, а также своеобразных форм рельефа, возникающих на местностях,

сложенных сравнительно легкорастворимыми в воде горными породами.

№

Иллюстрация природного

Название

Номер

задания

явления / процесса

природного

высказывания

явления /

процесса

сель

2 балла

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

Критерии оценивания:

За каждое правильное название природного явления / процесса - 2 балла. За

каждое правильно подобранное высказывание - 2 балла.

Всего за задания 20-25 максимально 24 балла.

Задания 26-29

Логический ряд

Пример

Калязин - Весьегонск - Молога - Ставрополь-на-Волге

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов

в логическом ряду.

 Эти города расположены в пределах молодой платформы.

 Эти населённые пункты расположены в Центральной России.

 Это крупнейшие города в своих субъектах РФ.

 Эти города были затоплены Волгой при строительстве водохранилищ.

 Эти города являются административными центрами областей России.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.

 Ржев

 Балабаново

 Иркутск

 Щелково

 Кострома

 Благовещенск

 Коломна

 Барнаул

 Шагонар

 Болгар

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

26. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов

в логическом ряду.

Этна - Гекла - Кракатау - Килауэа

 Это высочайшие вулканы своих материков.

 Это название вершин в горах мезозойской складчатости.

 Это названия рек в Евразии.

 Это вулканы, расположенные на островах.

 Это названия финикийских колоний на северном побережье Африки.

Точное совпадение с правильным ответом - 1 балл.

Если выбран неверный ответ, то следующее 27 задание не проверяется и

оценивается в 0 баллов.

27. Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.

 Котопахи

 Аконкагуа

 Карфаген

 Килиманджаро

 Везувий

 Фудзияма

 Дунай

 Косцюшко

 Массив Винсон

 Камерун

Верно выбран географический объект - 3 балла.

Если в задание 26 неверно выбран общий признак объектов в логическом

ряду, то задание 27 не проверяется и оценивается в 0 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания

28. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов

в логическом ряду.

Северо-Тихоокеанское - Северное Пассатное - Муссонное - Западных ветров

 Это течения в Тихом океане.

 Это тёплые течения.

 Это течения, которые сформировались вдоль побережья Евразии.

 Это ветровые течения.

 Это течения, которые переносят айсберги из полярных в тропические

широты.

Точное совпадение с правильным ответом - 1 балл.

Если выбран неверный ответ, то следующее 29 задание не проверяется и

оценивается в 0 баллов.

29. Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.

 Перуанское

 Бенгельское

 Северо-Атлантическое

 Гольфстрим

 Куросио

 Лабрадорское

 Бразильское

 Мозамбикское

 Канарское

 Аляскинское

Верно выбран географический объект - 3 балла.

Если в задание 28 неверно выбран общий признак объектов в логическом

ряду, то задание 29 не проверяется и оценивается в 0 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

Задания 2-3

Определение по описанию

По текстовым описаниям определите два субъекта РФ, которые относятся

к одному типу административно-территориальной единицы, и расположенные

в пределах их территорий объекты Всемирного природного наследия ЮНЕСКО.

2. Субъект РФ № 1. Территория субъекта РФ не имеет выхода к сухопутной

государственной границе, административный центр расположен на берегах

самой полноводной реки страны. Объект Всемирного природного наследия

представляет собой самостоятельную форму рельефа в пределах древней

платформы, с высшей точкой 1701 м. Территория знаменита вулканическими

покровами, с которыми связаны месторождения медно-никелевых руд, которые

разрабатываются вблизи города, являющегося самым северным городом мира

с численностью населения более 150 тысяч человек.

Определите (выберите из выпадающего списка):

1) название субъекта РФ

- Архангельская область, Пермский край,

Красноярский край, Республика Саха (Якутия), Иркутская область, Ханты-

Мансийский авт. округ - Югра, Республика Коми, Ростовская область,

Республика Татарстан, Санкт-Петербург

2) название реки - Нева, Волга, Иртыш, Обь, Северная Двина, Енисей, Лена,

Амур, Кубань, Ангара

3) название древней платформы

- Северо-Американская, Восточно-

Европейская, Сибирская, Индостанская, Аравийская, Тибетская, Сино-

Корейская, Южно-Китайская, Таримская, Западно-Сибирская

4) термин, которым называют вулканические покровы - аласы, булгунняхи,

барранкосы, траппы, карры, нунатаки, друмлины, зандры, сталагнаты,

пенеплен

5) название северного города - Мурманск, Архангельск, Нарьян-Мар, Салехард,

Дудинка, Норильск, Новый Уренгой, Кандалакша, Певек, Воркута

6) название объекта Всемирного природного наследия ЮНЕСКО

девственные леса Коми, Озеро Байкал, Вулканы Камчатки, Золотые горы

Алтая, Западный Кавказ, Центральный Сихотэ-Алинь, Убсунурская котловина,

Остров Врангеля, Плато Путорана, Ленские Столбы, Ландшафты Даурии

3. Субъект РФ № 2. Этот субъект РФ выходит на государственную границу

с несколькими странами, протяжённость с одной из них - самая короткая

из всех государственных границ России. Другой участок границы проходит

по озеру, одним из символов которого является лотос. Регион выходит

к Мировому океану, к одному из его частично незамерзающих морей. Объект

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

Всемирного природного наследия ЮНЕСКО расположен в пределах горной

системы, относящейся к области складчатости, носящей имя эры, во время

которой она происходила.

Определите (выберите из выпадающего списка):

1) название субъекта РФ - Мурманская область, Ленинградская область,

Псковская область, Калининградская область, Брянская область, Карачаево-

Черкесская Республика, Республика Северная Осетия, Республика Дагестан,

Республика Алтай, Забайкальский край, Приморский край

2) название столицы страны, с которой проходит самый короткий участок

сухопутной границы России - Осло, Хельсинки, Варшава, Сухум, Баку,

Пхеньян, Токио, Таллин, Рига, Вильнюс, Киев

3) название озера - Каспийское море, Ладожское, Онежское, Убсу-Нуур, Ханка,

Байкал, Таймыр, Чаны, Баскунчак, Хубсугул

4) название моря - Балтийское, Чёрное, Азовское, Японское, Охотское,

Берингово, Белое, Карское, Лаптевых, Баренцево, Восточно-Сибирское,

Чукотское

5) название

эры

кайнозойская,

мезозойская,

палеозойская,

неопротерозойская, мезопротерозойская палеопротерозойская, неоархей,

мезоархей, палеоархей, эоархей, катархей

6) название объекта Всемирного природного наследия ЮНЕСКО

девственные леса Коми, Озеро Байкал, Вулканы Камчатки, Золотые горы

Алтая, Западный Кавказ, Центральный Сихотэ-Алинь, Убсунурская котловина,

Остров Врангеля, Плато Путорана, Ленские Столбы, Ландшафты Даурии

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

По краткой информации определите названия этих городов, соотнесите их

с климатограммами и из десяти географических объектов определите те, которые

относятся к этим городам (к каждому городу - только один объект).

Географические объекты:

 Финский залив

 Ока

 Амур

 Машук

 Дон

 Салаирский кряж

 Золотой Рог

 Барабинская низменность

 Исеть

 Воробьёвы горы

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

4. Город 1. Это второй по численности населения город в своём субъекте РФ.

Один из старейших бальнеологических курортов России.

Город 1 -

Климатограмма -

Географический объект -

6. Город 2. Самый молодой центр федерального округа (2018 г.). Расположен в

области мезозойской складчатости в лесной зоне. В городе заканчивается одна

из самых длинных железнодорожных магистралей.

Город 2 -

Климатограмма -

Географический объект -

8. Город 3. Это важный экономический, промышленный, научно-

образовательный и культурный центр России, крупнейший транспортный узел

в своём ФО. Ранее носил имя советского писателя.

Город -

Климатограмма -

Географический объект -

10. Город 5. Этот город находится в области герцинской складчатости на

восточных склонах горной системы, протянувшейся на 2000 км с севера на юг.

Город -

11.

Климатограмма -

Географический объект -

12. Город

На гербе города имеется элемент, символизирующий

железнодорожную магистраль, благодаря которой этот город был основан в

конце 19 века.

Город -

13.

Климатограмма -

Географический объект -

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

Задание 14-19

Логический ряд

Из предложенных вариантов выберите верное обоснование логического ряда

(верно определён общий признак для четырёх элементов в логическом ряду).

Опираясь на знания по географии, подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.

Пример

Калязин - Весьегонск - Молога - Тольятти

Из предложенных вариантов выберите верное обоснование своего ответа

(верно определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду).

 Все города расположены в пределах молодой платформы.

 Эти населённые пункты расположены в Центральной России.

 Это крупнейшие города в своих субъектах РФ.

 Эти города были затоплены Волгой при строительстве водохранилищ.

 Все города являются административными центрами областей России.

Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.

 Ржев

 Балабаново

 Иркутск

 Щёлково

 Кострома

 Благовещенск

 Коломна

 Барнаул

 Шагонар

 Болгар

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

14.

Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх

объектов в логическом ряду.

Джомолунгма - Килиманджаро - Денали - Косцюшко



Это высочайшие вершины своих частей света.



Это название вершин в горах кайнозойской складчатости.



Это названия потухших вулканов.



Это высочайшие вершины материков.



Это названия объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО.

15.

Из списка географических объектов подберите пример, который

наилучшим образом может продолжить логический ряд.



Монблан



Эльбрус



Народная



Чимборасо



Гекла



Винсон



Сундарбан



Рувензори



Льюльяйльяко



Тассилин-Аджер

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

16. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов

в логическом ряду.

Парагвай - Миссисипи - Волга - Меконг



Это реки бассейна Атлантического океана.



Это реки с весенним половодьем.



Это реки с преобладанием дождевого питания.



Это главные реки в своих речных системах.



Это реки, течение которых направлено в целом с севера на юг.

17. Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Дунай



Висла



Колумбия



Дон



Ориноко



Нил



Печора



Лимпопо



Мараньон



Муррей

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.

Пригласительный этап. 8 класс. Ответы и критерии оценивания

18. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов

в логическом ряду.

Томская область - Новосибирская область - Курганская область - Ханты-

Мансийский автономный округ



Эти субъекты РФ расположены в континентальном климате умеренного

климатического пояса.



В пределах территории этих субъектов РФ распространены чернозёмы.



Эти регионы России расположены в зоне широколиственных лесов.



Территории этих субъектов РФ расположены на плитах древних платформ.



Эти субъекты РФ выходят к государственной границе России.

19. Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим

образом может продолжить логический ряд.



Кировская область



Ямало-Ненецкий автономный округ



Псковская область



Кемеровская область



Иркутская область



Оренбургская область



Краснодарский край



Липецкая область



Вологодская область

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ГЕОГРАФИЯ. 2025 г.

ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 8 КЛАСС

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Максимальный балл за работу - 80

Задание 1

Алгоритм

Следуя алгоритму, распределите следующие реки Евразии.

Свирь

11.

Кама

Рейн

12.

Сейм

Волга

13.

Вычегда

Зея

14.

Меконг

Псоу

15.

Хатанга

Луара

16.

Ангара

Урал

17.

Илек

Надым

18.

Сырдарья

Иордан

19.

Иртыш

10.

Янцзы

20.

Западная Двина

Ответы и критерии оценивания:

Западная Двина

Вычегда

Волга

Надым

Урал

Хатанга

Сейм

Зея

Свирь

Меконг

Ангара

Рейн

Псоу

Иордан

Илек

Сырдарья

Кама

Янцзы

Иртыш

Луара

За каждый правильный ответ - 1 балл.

Максимальный балл за задание - 20.