содержание .. 1 2 ..
География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2025-2026 год) - часть 1
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ГЕОГРАФИЯ. 2025 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4 КЛАСС
Максимальный балл за работу - 70
Задание 1
Разделение на группы
1. Разделите приведённые ниже слова на две группы: объекты природы и
явления природы.
бактерии
гроза
ветер
землетрясение
озеро
дерево
ледоход
минералы
облако
листопад
Задание 2
Пропуски в тексте
2. Прочитайте текст и замените пропуски, обозначенные числами, на слова.
Словами в ответах являются географические названия, термины и понятия.
(1) - третья по счёту планета от звезды (2), у неё есть спутник - (3). Бóльшая
часть поверхности планеты (1), несмотря на её название, состоит из солёной (4),
основная масса которой находится в Мировом (5), который делят на четыре или
пять (5). Самый крупный по площади и глубине (5) носит название (6), хотя это
имя не соответствует его нраву.
Суша на (1) представлена шестью материками и множеством островов. Самый
крупный по площади остров - это (7). Среди материков по своим размерам
лидирует континент (8).
(8) состоит из двух частей света - более крупная по площади часть света носит
название (9), а вторая именуется - (10).
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 4 класс. Ответы и критерии оценивания
Задание 3
Таблица
3. Пользуясь знаниями по географии и школьными атласами, заполните
таблицу:
Океаны
Части океанов и острова
Тихий
Залив
Остров
Море
Атлантический
Залив
Остров
Море
Индийский
Залив
Остров
Море
Северный Ледовитый
Залив
Остров
Море
Разместите
предложенные
географические
названия
в
нужных
(соответствующих) ячейках, согласно их географическому положению:
Географические объекты:
1. Аляска
2. Карское
3. Мексиканский
4. Гудзонов
5. Филиппинское
6. Красное
7. Куба
8. Персидский
9. Сахалин
10. Средиземное
11. Мадагаскар
12. Виктория
2
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 4 класс. Ответы и критерии оценивания
Задания 4-5
Логический ряд
Опираясь на знания по географии, определите, в каком из вариантов ответа верно
определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду
и найдено правильное обоснование для лишнего элемента.
Пример
Россия - США - Франция - Берлин - Испания
Варианты ответов
Россия - крупнейшая по площади территории страна мира, а все остальные
объекты имеют меньшую площадь*.
США омываются водами трёх океанов, а все остальные объекты - одного.
Франция - это королевство, все остальные объекты - республики.
Берлин - это город, а все остальные объекты - государства.
Испания - это страна, которая находится на полуострове, а все остальные
объекты - нет**.
Правильный ответ
Ответ считается верным, если определён общий признак для четырёх объектов и
найдено правильное обоснование исключения.
* Количественные значения не могут являться общим признаком, если они
не переходят в качественные.
**Отсутствие какого-то свойства (страна расположена не на полуострове)
не может являться правильным ответом.
Берлин - это город, а все остальные объекты - государства.
3
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 4 класс. Ответы и критерии оценивания
4. Опираясь на знания по географии, определите, какой из географических
объектов лишний.
Уран - Меркурий - Марс - Нептун - Юпитер
5. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование ответа на 4 задание
(верно определен общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и
найдено правильное обоснование для ошибочного элемента.
Уран - это планета, которая имеет кольца, а у других перечисленных планет их
нет.
Меркурий - это планета, которая не имеет спутников. У всех остальных
перечисленных планет есть спутники.
Марс - это планета, на которой есть атмосфера, а на других перечисленных
планетах её нет.
Нептун - это планета, которая расположена дальше остальных перечисленных
от Солнца, а все остальные - ближе.
Юпитер - эта планета, которая имеет красное пятно.
4
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ГЕОГРАФИЯ. 2025 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4 КЛАСС
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Максимальный балл за работу - 70
Задание 1
Разделение на группы
1. Разделите приведённые ниже слова на две группы: объекты природы и
явления природы.
бактерии
гроза
ветер
землетрясение
озеро
дерево
ледоход
минералы
облако
листопад
Правильные ответы:
Объекты природы
Явления природы
бактерии
ветер
минералы
гроза
облако
землетрясение
озеро
ледоход
дерево
листопад
Критерии оценивания.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла. Максимальная оценка за
задание - 20 баллов.
Всего за задания 1 максимум 20 баллов.
Задание 2
Пропуски в тексте
2. Прочитайте текст и замените пропуски, обозначенные числами, на слова.
Словами в ответах являются географические названия, термины и понятия.
(1) - третья по счёту планета от звезды (2), у неё есть спутник - (3). Бóльшая
часть поверхности планеты (1), несмотря на её название, состоит из солёной (4),
основная масса которой находится в Мировом (5), который делят на четыре или
пять (5). Самый крупный по площади и глубине (5) носит название (6), хотя это
имя не соответствует его нраву.
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 4 класс. Ответы и критерии оценивания
Суша на (1) представлена шестью материками и множеством островов. Самый
крупный по площади остров - это (7). Среди материков по своим размерам
лидирует континент (8).
(8) состоит из двух частей света - более крупная по площади часть света носит
название (9), а вторая именуется - (10).
Ответы и критерии оценивания
№
Ответы
Баллы
№
Ответ
Баллы
1
Земля
2
7
Гренландия
2
2
Солнце
2
8
Евразия
2
3
Луна
2
9
Азия
2
4
воды/ вода
2
10
Европа
2
5
океане/океан
2
11
6
Тихий
2
12
Всего за задание 3 максимум 20 баллов.
Задание 3
Таблица
3. Пользуясь знаниями по географии и школьными атласами, заполните
таблицу:
Океаны
Части океанов и острова
Тихий
Залив
Остров
Море
Атлантический
Залив
Остров
Море
Индийский
Залив
Остров
Море
Северный Ледовитый
Залив
Остров
Море
Разместите
предложенные
географические
названия
в
нужных
(соответствующих) ячейках, согласно их географическому положению:
Географические объекты:
1. Аляска
2. Карское
3. Мексиканский
4. Гудзонов
5. Филиппинское
6. Красное
7. Куба
8. Персидский
9. Сахалин
10. Средиземное
2
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 4 класс. Ответы и критерии оценивания
11. Мадагаскар
12. Виктория
Ответы и критерии оценивания:
Океаны
Части океанов и острова
Филиппинское
Тихий
Залив Аляска
Остров Сахалин
море
Мексиканский
Атлантический
Остров Куба
Средиземное море
залив
Индийский
Персидский залив
Остров Мадагаскар
Красное море
Северный
Гудзонов залив
Остров Виктория
Карское море
Ледовитый
За каждую правильно заполненную ячейку - 2 балла.
Максимальный балл за 3 задачу - 24.
Задания 4-5
Логический ряд
Опираясь на знания по географии, определите, в каком из вариантов ответа верно
определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду
и найдено правильное обоснование для лишнего элемента.
Пример
Россия - США - Франция - Берлин - Испания
Варианты ответов
Россия - крупнейшая по площади территории страна мира, а все остальные
объекты имеют меньшую площадь*.
США омываются водами трёх океанов, а все остальные объекты - одного.
Франция - это королевство, все остальные объекты - республики.
Берлин - это город, а все остальные объекты - государства.
Испания - это страна, которая находится на полуострове, а все остальные
объекты - нет**.
Правильный ответ
Ответ считается верным, если определён общий признак для четырёх объектов и
найдено правильное обоснование исключения.
* Количественные значения не могут являться общим признаком, если они
не переходят в качественные.
**Отсутствие какого-то свойства (страна расположена не на полуострове)
не может являться правильным ответом.
3
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 4 класс. Ответы и критерии оценивания
Берлин - это город, а все остальные объекты - государства.
4. Опираясь на знания по географии, определите, какой из географических
объектов лишний.
Уран - Меркурий - Марс - Нептун - Юпитер
Точное совпадение с правильным ответом - 3 балла.
Если выбран неверный ответ следующее 5 задание не проверяется и
оценивается в 0 баллов.
5. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование ответа на 4 задание
(верно определен общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и
найдено правильное обоснование для ошибочного элемента.
Уран - это планета, которая имеет кольца, а у других перечисленных планет их
нет.
Меркурий - это планета, которая не имеет спутников. У всех остальных
перечисленных планет есть спутники.
Марс - это планета, на которой есть атмосфера, а на других перечисленных
планетах её нет.
Нептун - это планета, которая расположена дальше остальных перечисленных
от Солнца, а все остальные - ближе.
Юпитер - эта планета, которая имеет красное пятно.
Найдено правильное обоснование для лишнего элемента - 3 балла.
Если неверно выбран географический объект в задании 4, то обоснование
для лишнего элемента в задании 5 не проверяется и оценивается в 0 баллов.
Всего за задания 4-5 максимум 6 баллов.
4
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ГЕОГРАФИЯ. 2025 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 5 КЛАСС
Максимальный балл за работу - 70
Задание 1
Распределите природные объекты и явления
1. Распределите природные объекты и явления, распространённые в разных
регионах планеты, по географическим оболочкам (сферам), к которым они
относятся.
баобаб
гранит
плоскогорье
град
лава
приливы
наводнение
термиты
роса
саванны
торнадо
цунами
Задание 2
Пропуски в тексте
2. Прочитайте текст о географических рекордах нашей планеты и замените
пропуски, обозначенные числами, на слова (словосочетания). Словами
(словосочетаниями) в ответах являются географические названия.
Поверхность нашей планеты представлена океанами и континентами. Самым
большим и самым глубоким является (1) океан. Его глубина достигает отметки
11022 метра в (2) впадине. Самым маленьким как по площади акватории, так и
по глубине является (3) океан. Его воды омывают северную часть самого
большого по площади острова планеты - (4). Этот остров почти в четыре раза
меньше площади самого маленького материка - (5).
Самый большой континент планеты - (6). На территории (6) находится самая
высокая точка Земли - гора (7) в горах (8) и самая низкая отметка суши - уровень
(9) моря, которое на самом деле является озером. Самое большое озеро мира -
(10) море тоже расположено в (6). Его северная акватория принадлежит самому
большому по площади государству мира - (11), площадь которого превышает
размеры таких материков как (5) и (12).
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 5 класс. Ответы и критерии оценивания
Задания 3-8
Определение по описанию
По текстовому описанию определите опасное природное явление, связанное с
внутренней энергией нашей планеты.
Опасное природное явление. Природное явление возникает в месте смещения
горных пород в недрах Земли - это место называют термином №1. А точку на
земной поверхности, расположенную точно над местом смещения горных пород,
называют термином №2. Ежегодно на земном шаре специальными приборами
регистрируется более 1 миллиона случаев этого явления, но не все из них
вызывают разрушения. Интенсивность и последствия природного явления
оцениваются в особых единицах измерения - от 1 до 12. Другая единица
измерения, характеризующая это явление, называется магнитуда, которая
измеряется по шкале, названной по фамилии американского геофизика.
Определите:
3.
Название опасного природного явления 1;
4.
термин № 1;
5.
термин № 2;
6.
прибор;
7.
название единицы измерения интенсивности данного явления;
8.
фамилию американского геофизика.
2
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 5 класс. Ответы и критерии оценивания
Задания 9-12
Логический ряд
Опираясь на знания по географии, определите, какой из географических
объектов лишний и в каком из вариантов ответа верно определён общий признак
для
четырёх
объектов
в
логическом
ряду
и найдено правильное обоснование для лишнего элемента.
Пример
Россия - США - Франция - Берлин - Испания
Варианты ответов
Россия - крупнейшая по площади территории страна мира, а все остальные
объекты имеют меньшую площадь*.
США омываются водами трёх океанов, а все остальные объекты - одного.
Франция - это королевство, а все остальные объекты - республики.
Берлин - это город, все остальные объекты - государства.
Испания - это страна, которая находится на полуострове, а все остальные
объекты - нет**.
Правильный ответ
* Количественные значения не могут являться общим признаком, если они
не переходят в качественные.
**Отсутствие какого-то свойства (страна расположена не на полуострове)
не может являться правильным ответом.
Берлин - это город, все остальные объекты - государства.
При неверном определении общего признака четырёх объектов не
оценивается выбранный пример, который наилучшим образом может
продолжить логический ряд.
3
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 5 класс. Ответы и критерии оценивания
9. Опираясь на знания по географии, определите, какой из географических
объектов лишний.
Лабрадор - Камчатка - Таймыр - Босфор - Скандинавский
10. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование ответа на
задание 9 (верно определен общий признак для четырёх объектов в логическом
ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента.
Лабрадор - это не географический объект, это название породы собаки.
Камчатка - этот географический объект находится в нашей стране, а все
остальные - за её пределами.
Таймыр - этот географический объект омывается Северным Ледовитым
океаном, а все другие им не омываются.
Босфор - это пролив, а все остальные объекты - это полуострова.
Скандинавский - это залив, а все остальные объекты - это полуострова.
4
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 5 класс. Ответы и критерии оценивания
11. Опираясь на знания по географии, определите, какой из географических
объектов лишний.
Енисей - Дунай - Хуанхэ - Миссури - Ганг
12. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование ответа на
задание 11 (верно определен общий признак для четырёх объектов в
логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента.
Енисей - единственная из перечисленных рек, которая находится в России,
а все остальные - в других странах.
Дунай впадает в Атлантический океан, а все остальные перечисленные реки -
в Тихий океан.
Хуанхэ течёт с запада на восток, а все остальные перечисленные реки
с севера на юг.
Миссури - это приток, а все остальные - это главные реки.
Ганг - это озеро, а остальные географические объекты - реки.
5
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ГЕОГРАФИЯ. 2025 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 5 КЛАСС
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Максимальный балл за работу - 70
Задание 1
Распределите природные объекты и явления
1. Распределите природные объекты и явления, распространённые в разных
регионах планеты, по географическим оболочкам (сферам), к которым они
относятся.
баобаб
гранит
плоскогорье
град
лава
приливы
наводнение
термиты
роса
саванны
торнадо
цунами
Правильные ответы:
Атмосфера
Биосфера
Гидросфера
Литосфера
град
баобаб
наводнение
гранит
роса
саванны
приливы
лава
торнадо
термиты
цунами
плоскогорье
Критерии оценивания.
За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.
Всего за задание 1 максимально 24 балла.
Задание 2
Пропуски в тексте
2. Прочитайте текст о географических рекордах нашей планеты и замените
пропуски, обозначенные числами, на слова (словосочетания). Словами
(словосочетаниями) в ответах являются географические названия.
Поверхность нашей планеты представлена океанами и континентами. Самым
большим и самым глубоким является (1) океан. Его глубина достигает отметки
11022 метра в (2) впадине. Самым маленьким как по площади акватории, так и
по глубине является (3) океан. Его воды омывают северную часть самого
большого по площади острова планеты - (4). Этот остров почти в четыре раза
меньше площади самого маленького материка - (5).
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 5 класс. Ответы и критерии оценивания
Самый большой континент планеты - (6). На территории (6) находится самая
высокая точка Земли - гора (7) в горах (8) и самая низкая отметка суши - уровень
(9) моря, которое на самом деле является озером. Самое большое озеро мира -
(10) море тоже расположено в (6). Его северная акватория принадлежит самому
большому по площади государству мира - (11), площадь которого превышает
размеры таких материков как (5) и (12).
Ответы и критерии оценивания
№
Ответы
Баллы
№
Ответ
Баллы
1
Тихий
2
7
Эверест
2
2
Марианская
2
8
Гималаи
2
3
Северный Ледовитый
2
9
Мёртвое
2
4
Гренландия
2
10
Каспийское
2
5
Австралия
2
11
Россия
2
6
Евразия
2
12
Антарктида
2
За каждое верно выбранное слово - 2 балла. За каждый неверно
выбранный ответ штраф - 2 балла.
Всего за задание 2 максимально 24 балла.
Задания 3-8
Определение по описанию
По текстовому описанию определите опасное природное явление, связанное с
внутренней энергией нашей планеты.
Опасное природное явление. Природное явление возникает в месте смещения
горных пород в недрах Земли - это место называют термином №1. А точку на
земной поверхности, расположенную точно над местом смещения горных пород,
называют термином №2. Ежегодно на земном шаре специальными приборами
регистрируется более 1 миллиона случаев этого явления, но не все из них
вызывают разрушения. Интенсивность и последствия природного явления
оцениваются в особых единицах измерения - от 1 до 12. Другая единица
измерения, характеризующая это явление, называется магнитуда, которая
измеряется по шкале, названной по фамилии американского геофизика.
Определите:
3.
Название опасного природного явления 1;
4.
термин № 1;
2
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 5 класс. Ответы и критерии оценивания
5.
термин № 2;
6.
прибор;
7.
название единицы измерения интенсивности данного явления;
8.
фамилию американского геофизика.
Ответы и критерии оценивания:
№
Вопрос
Ответ
Баллы
задания
3.
Опасное природное явление 1
землетрясение
4
очаг / очаг
4.
Термин №1
землетрясения /
2
гипоцентр
5.
Термин №2
эпицентр
2
6.
Прибор
Сейсмограф/сейсмометр
2
Единица измерения
7.
Баллы/балл
2
интенсивности
Фамилия американского
8.
Рихтер
2
геофизика
Максимальный балл за задание
14
Задания 9-12
Логический ряд
Опираясь на знания по географии, определите, какой из географических
объектов лишний и в каком из вариантов ответа верно определён общий признак
для
четырёх
объектов
в
логическом
ряду
и найдено правильное обоснование для лишнего элемента.
Пример
Россия - США - Франция - Берлин - Испания
Варианты ответов
Россия - крупнейшая по площади территории страна мира, а все остальные
объекты имеют меньшую площадь*.
США омываются водами трёх океанов, а все остальные объекты - одного.
Франция - это королевство, а все остальные объекты - республики.
Берлин - это город, все остальные объекты - государства.
Испания - это страна, которая находится на полуострове, а все остальные
объекты - нет**.
Правильный ответ
3
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 5 класс. Ответы и критерии оценивания
* Количественные значения не могут являться общим признаком, если они
не переходят в качественные.
**Отсутствие какого-то свойства (страна расположена не на полуострове)
не может являться правильным ответом.
Берлин - это город, все остальные объекты - государства.
При неверном определении общего признака четырёх объектов не
оценивается выбранный пример, который наилучшим образом может
продолжить логический ряд.
9. Опираясь на знания по географии, определите, какой из географических
объектов лишний.
Лабрадор - Камчатка - Таймыр - Босфор - Скандинавский
Точное совпадение с правильным ответом - 2 балла.
Если выбран неверный ответ, то следующее 10 задание не проверяется и
оценивается в 0 баллов.
10. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование ответа на
задание 9 (верно определен общий признак для четырёх объектов в логическом
ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента.
Лабрадор - это не географический объект, это название породы собаки.
Камчатка - этот географический объект находится в нашей стране, а все
остальные - за её пределами.
Таймыр - этот географический объект омывается Северным Ледовитым
океаном, а все другие им не омываются.
Босфор - это пролив, а все остальные объекты - это полуострова.
Скандинавский - это залив, а все остальные объекты - это полуострова.
Найдено правильное обоснование для лишнего элемента - 2 балла.
Если в задание 9 неверно выбран географический объект, то задание 10 не
проверяется и оценивается в 0 баллов.
4
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 5 класс. Ответы и критерии оценивания
11. Опираясь на знания по географии, определите, какой из географических
объектов лишний.
Енисей - Дунай - Хуанхэ - Миссури - Ганг
Точное совпадение с правильным ответом - 2 балла.
Если выбран неверный ответ следующее 12 задание не проверяется и
оценивается в 0 баллов.
12. Из предложенных вариантов выберите верное обоснование ответа на
задание 11 (верно определен общий признак для четырёх объектов в
логическом ряду и найдено правильное обоснование для ошибочного элемента.
Енисей - единственная из перечисленных рек, которая находится в России,
а все остальные - в других странах.
Дунай впадает в Атлантический океан, а все остальные перечисленные реки -
в Тихий океан.
Хуанхэ течёт с запада на восток, а все остальные перечисленные реки
с севера на юг.
Миссури - это приток, а все остальные - это главные реки.
Ганг - это озеро, а остальные географические объекты - реки.
Правильный ответ - 2 балла.
Если в задание 11 неверно выбран географический объект, то задание 12 не
проверяется и оценивается в 0 баллов.
5
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ГЕОГРАФИЯ. 2025 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6 КЛАСС
Максимальный балл за работу - 80
Задание 1
Алгоритм
1.
Следуя алгоритму, распределите страны мира.
1)
Россия
2)
Аргентина
3)
Туркменистан
4)
Новая Зеландия
5)
Великобритания
6)
Эфиопия
7)
Кения
8)
Индонезия
9)
Индия
10)
Азербайджан
11)
Австрия
12)
США
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 6 класс. Ответы и критерии оценивания
Страны мира
2
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 6 класс. Ответы и критерии оценивания
Задания 2-7
Определение по контурам
Определите по контурам государства мира, расположенные в разных частях
света. Напишите их названия в полях ответов и подберите высказывание (1-6),
которое будет характерно для каждой определённой Вами страны. Ответьте на
вопрос в конце задания.
Высказывания о странах:
1.
Страна получила своё название в честь итальянского города, здесь
расположен самый высокий водопад мира и крупнейшее по площади озеро
материка, на котором находится данное государство.
2.
Крупнейшая по площади территории страна на своём континенте, её
столица носит такое же имя, как и государство.
3.
Страна Старого Света, родина Александра Дюма и Жюля Верна.
4.
Страна-архипелаг, здесь снимались фильмы «Хоббит» и «Властелин
колец», коренные жители - маори, один из символов страны - птица киви.
5.
Коренные жители страны - индейцы ацтеки и майя, официальный язык
страны испанский, столица - один из крупнейших по численности населения
городов мира.
6.
Страна, занимающая наибольшее количество островов, знаменита
крупнейшими в истории человечества извержениями вулканов.
№
Контур
Название
Номер
балл
задания
страны
высказывания
4
2
4
3
3
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 6 класс. Ответы и критерии оценивания
4
4
4
5
4
6
7
4
4
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 6 класс. Ответы и критерии оценивания
Задание 8
Упорядочение объектов
8. Расположите объекты по мере их приближения к нулевому меридиану,
начиная с самого дальнего.
устье реки Конго
вулкан Килиманджаро
вулкан Ключевская Сопка
острова Галапагос
остров Пасхи
гора Джомолунгма
Магелланов пролив
Суэцкий канал
мыс Доброй Надежды
остров Сахалин
Лондон
Гибралтарский пролив
Задания 9-12
Логический ряд
Пример
Калязин - Весьегонск - Молога - Ставрополь-на-Волге
Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов
в логическом ряду.
Эти города расположены в пределах молодой платформы.
Эти населённые пункты расположены в Центральной России.
Это крупнейшие города в своих субъектах РФ.
Эти города были затоплены Волгой при строительстве водохранилищ.
Эти города являются административными центрами областей России.
Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим
образом может продолжить логический ряд.
Ржев
Балабаново
Иркутск
Щелково
Кострома
Благовещенск
Коломна
Барнаул
Шагонар
Болгар
5
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 6 класс. Ответы и критерии оценивания
9. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов
в логическом ряду.
Ирландия - Тасмания - Шри-Ланка - Мадагаскар
Это названия островных государств.
Это острова, расположенные в Индийском океане.
Это острова материкового происхождения.
Это острова, расположенные в тропическом климате.
Это острова, на которых располагаются действующие вулканы.
10. Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим
образом может продолжить логический ряд.
Исландия
Мальдивские острова
Мартиника
Кунашир
Ньюфаундленд
Хонсю
Ява
Пасхи
Галапагос
Маврикий
6
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 6 класс. Ответы и критерии оценивания
11. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов
в логическом ряду.
Миссури - Убанги - Мадейра - Дарлинг
Это крупнейшие реки своих материков.
Это реки с почти исключительно дождевым питанием.
Это реки бассейна Атлантического океана.
Это правые притоки главных рек.
Это реки, протекающие с севера на юг.
12. Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим
образом может продолжить логический ряд.
Парана
Лимпопо
Ориноко
Ангара
Касаи
Кама
Иртыш
Огайо
Инд
Колорадо
7
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ГЕОГРАФИЯ. 2025 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6 КЛАСС
ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Максимальный балл за работу - 80
Задание 1
Алгоритм
1.
Следуя алгоритму, распределите страны мира.
1)
Россия
2)
Аргентина
3)
Туркменистан
4)
Новая Зеландия
5)
Великобритания
6)
Эфиопия
7)
Кения
8)
Индонезия
9)
Индия
10)
Азербайджан
11)
Австрия
12)
США
Ответы и критерии оценивания:
1
Индонезия
7
Аргентина
2
Великобритания
8
Новая Зеландия
3
Россия
9
Азербайджан
4
Кения
10
Туркменистан
5
США
11
Австрия
6
Индия
12
Эфиопия
За каждый правильный ответ - 2 балла.
Максимальное количество баллов: 24 балла.
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 6 класс. Ответы и критерии оценивания
Страны мира
Максимальный балл за задание - 24.
2
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 6 класс. Ответы и критерии оценивания
Задания 2-7
Определение по контурам
Определите по контурам государства мира, расположенные в разных частях
света. Напишите их названия в полях ответов и подберите высказывание (1-6),
которое будет характерно для каждой определённой Вами страны. Ответьте на
вопрос в конце задания.
Высказывания о странах:
1.
Страна получила своё название в честь итальянского города, здесь
расположен самый высокий водопад мира и крупнейшее по площади озеро
материка, на котором находится данное государство.
2.
Крупнейшая по площади территории страна на своём континенте, её
столица носит такое же имя, как и государство.
3.
Страна Старого Света, родина Александра Дюма и Жюля Верна.
4.
Страна-архипелаг, здесь снимались фильмы «Хоббит» и «Властелин
колец», коренные жители - маори, один из символов страны - птица киви.
5.
Коренные жители страны - индейцы ацтеки и майя, официальный язык
страны испанский, столица - один из крупнейших по численности населения
городов мира.
6.
Страна, занимающая наибольшее количество островов, знаменита
крупнейшими в истории человечества извержениями вулканов.
№
Контур
Название
Номер
балл
задания
страны
высказывания
Франция
3
4
2
Мексика
5
4
3
3
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 6 класс. Ответы и критерии оценивания
Индонезия
6
4
4
Алжир
2
4
5
Новая
Зеландия
4
4
6
7
Венесуэла
1
4
Оценивается только полностью правильный ответ: название страны и
номер высказывания.
Итого за задания 2-7 максимально 24 балла.
4
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 6 класс. Ответы и критерии оценивания
Задание 8
Упорядочение объектов
8. Расположите объекты по мере их приближения к нулевому меридиану,
начиная с самого дальнего.
устье реки Конго
вулкан Килиманджаро
вулкан Ключевская Сопка
острова Галапагос
остров Пасхи
гора Джомолунгма
Магелланов пролив
Суэцкий канал
мыс Доброй Надежды
остров Сахалин
Лондон
Гибралтарский пролив
Ответы:
1. вулкан Ключевская Сопка
2. остров Сахалин
3. остров Пасхи
4. острова Галапагос
5. гора Джомолунгма
6. Магелланов пролив
7. вулкан Килиманджаро
8. Суэцкий канал
9. мыс Доброй Надежды
10. устье реки Конго
11. Гибралтарский пролив
12. Лондон
За каждый верный ответ - 2 балла.
Всего за задние 8 максимум 24 балла.
5
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 6 класс. Ответы и критерии оценивания
Задания 9-12
Логический ряд
Пример
Калязин - Весьегонск - Молога - Ставрополь-на-Волге
Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов
в логическом ряду.
Эти города расположены в пределах молодой платформы.
Эти населённые пункты расположены в Центральной России.
Это крупнейшие города в своих субъектах РФ.
Эти города были затоплены Волгой при строительстве водохранилищ.
Эти города являются административными центрами областей России.
Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим
образом может продолжить логический ряд.
Ржев
Балабаново
Иркутск
Щелково
Кострома
Благовещенск
Коломна
Барнаул
Шагонар
Болгар
При неверном определении общего признака четырёх объектов не
оценивается выбранный пример, который наилучшим образом может
продолжить логический ряд.
6
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 6 класс. Ответы и критерии оценивания
9. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов
в логическом ряду.
Ирландия - Тасмания - Шри-Ланка - Мадагаскар
Это названия островных государств.
Это острова, расположенные в Индийском океане.
Это острова материкового происхождения.
Это острова, расположенные в тропическом климате.
Это острова, на которых располагаются действующие вулканы.
Точное совпадение с правильным ответом - 1 балл.
Если выбран неверный ответ, то следующее 10 задание не проверяется и
оценивается в 0 баллов.
10. Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим
образом может продолжить логический ряд.
Исландия
Мальдивские острова
Мартиника
Кунашир
Ньюфаундленд
Хонсю
Ява
Пасхи
Галапагос
Маврикий
Верно выбран географический объект - 3 балла.
Если в задание 9 неверно выбран общий признак объектов в логическом
ряду, то задание 10 не проверяется и оценивается в 0 баллов.
7
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 6 класс. Ответы и критерии оценивания
11. Опираясь на знание географии, выберите общий признак четырёх объектов
в логическом ряду.
Миссури - Убанги - Мадейра - Дарлинг
Это крупнейшие реки своих материков.
Это реки с почти исключительно дождевым питанием.
Это реки бассейна Атлантического океана.
Это правые притоки главных рек.
Это реки, протекающие с севера на юг.
Точное совпадение с правильным ответом - 1 балл.
Если выбран неверный ответ, то следующее 12 задание не проверяется и
оценивается в 0 баллов.
12. Из списка географических объектов подберите пример, который наилучшим
образом может продолжить логический ряд.
Парана
Лимпопо
Ориноко
Ангара
Касаи
Кама
Иртыш
Огайо
Инд
Колорадо
Верно выбран географический объект - 3 балла.
Если в задание 11 неверно выбран общий признак объектов в логическом
ряду, то задание 12 не проверяется и оценивается в 0 баллов.
8
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ГЕОГРАФИЯ. 2025 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 КЛАСС
Максимальный балл за работу - 80
Задание 1
Алгоритм
1. Следуя алгоритму, распределите объекты на соответствующие позиции.
Географические приборы и инструменты
Всероссийская олимпиада школьников. География. 2025 г.
Пригласительный этап. 7 класс. Ответы и критерии оценивания
Установите соответствие между объектами и номерами на схеме.
эхолот
гномон
термометр
анемометр
диск Секки
психрометр
флюгер
осадкомер
астролябия
гелиограф
сейсмограф
нивелир
Задания 2-19
Определение по описанию
По текстовым описаниям определите три природные зоны, расположенные на
одном материке. Природная зона
3 находится также в западной части
крупнейшего из островов, расположенных близ рассматриваемого материка.
Напишите названия природных зон в единственном числе, ответьте на
дополнительные вопросы о каждой природной зоне.
Природная зона 1. Название этой природной зоне частично дала самая длинная
параллель. На материке природная зона выходит к побережью крупнейшего
залива. Среди животных символами природной зоны являются самый крупный
примат и низкорослый родственник самого высокого животного, обитающего в
природной зоне 3. Одно из названий природной зоны - гилея, однако на самом
влажном и на самом большом по площади материке, а также на самом крупном
архипелаге она называется по-другому (имеет местное название).
Определите:
2. название природной зоны 1;
3. название залива;
4. самого крупного примата;
5. низкорослого родственника самого высокого животного;
6. местное название природной зоны на самом влажном материке;
7. местное географическое название природной зоны на самом большом
материке и на самом крупном архипелаге.
Природная зона 2. Эта природная зона представлена как на севере, так и на юге
материка. На юге один из географических объектов данной природной зоны дал
название стране. Этот географический объект сформировался благодаря
холодному течению. Несмотря на кажущуюся безжизненность, здесь обитают
различные животные, а символом этого объекта является реликтовое эндемичное
растение. На севере материка расположен самый большой по площади
географический объект этой природной зоны. Он занимает значительную часть
2