Немецкий язык (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год) - часть 1

 

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Немецкий язык (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год) - часть 1

 

 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4 КЛАСС
Максимальный балл за работу - 45.
Leseverstehen
(Чтение)
Задание 1
Lies den Text und mache die Aufgaben danach.
Das Abenteuer von Lenny
Es ist ein ganz normaler Morgen. Katrin steht wie immer auf. Sie zieht sich an,
frühstückt und merkt, dass sie noch viel Zeit hat. Sie füttert noch ihre weißen Mäuse.
Katrin stellt sich an den Käfig und ruft wie immer: „Lilly, Lola, Lenny!“ Sofort
rennen drei hungrige Mäuse aus ihren Schlafhäuschen hinaus und Katrin legt ihnen ihr
Futter - wie immer Salatblätter, trockenes Brot und Sonnenblumenkerne. Katrin
kommt ans Fenster zu und plötzlich hört sie ein Geräusch. Sie dreht sich um und sieht,
dass die Tür des Käfigs offen steht! Lola und Lilly sitzen noch friedlich da, aber
Lenny fehlt! Katrin sucht im Schrank, auf dem Schreibtisch, sogar im Abfalleimer,
aber sie findet nichts. Dann kommt der nächste Schreck: Es ist schon halb neun!
Katrin springt auf und läuft schnell zur Schule. Vor dem Deutschraum holt sie tief
Luft und klopft leise an die Tür. „Herein!“, erklingt die Stimme der Lehrerin. Katrin
öffnet die Tür und siebenundzwanzig Augenpaare schauen sie an. „Du kommst mit
Verspätung!“, bemerkt Frau Klammerbein, die Deutschlehrerin. „Entschuldigung“,
murmelt Katrin bedrückt, und nimmt ruhig Platz. Teresa, Katrins beste Freundin,
flüstert ihr zu: „Was ist denn los? Ich dachte schon, du bist krank!“ „Lenny ist weg!“,
sagte Katrin.
Katrin will nun ihre Nase putzen, darum öffnet sie ihren Ranzen, und ihr Herz macht
einen Sprung. Im Ranzen sitzt Lenny! Glücklich nimmt sie die Maus auf die Hand,
aber im selben Moment kommt die Deutschlehrerin auf sie zu. „Iiiiiiiiiiiih, eine
Maus!“, hört man ihr Schrei durchs ganze Klassenzimmer. Lenny springt von Katrins
Hand hinunter und rennt nach draußen, so schnell sie kann.
Die Schule ist vorbei und Katrin geht mit Teresa nach Hause. Sie ist sehr traurig.
Plötzlich ruft Teresa: „Da! Da unter dem Baum! Schau, Katrin!“ Katrin sieht hin. Dort
zwischen den Wurzeln liegt Lenny! Aber sie bewegt sich gar nicht! „Ist... ist sie tot?“,
fragt Teresa. Katrin gibt keine Antwort, aber ihr fällt ein Stein vom Herzen, als sie
versteht, dass Lenny nur schläft. Der Ausflug war für Lenny sicher zu anstrengend.
Katrin hebt Lenny vom Boden auf und trägt sie glücklich nach Hause. Seitdem macht
Katrin die Tür des Käfigs immer fest zu.
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4 класс
Welche Aussagen stimmen mit dem Inhalt des Textes überein? Kreuze an, ob die
Aussage richtig oder falsch ist!
№
Aussagen
Richtig
Falsch
1
Katrin hat Haustiere.
2
Lilly, Lola und Lenny fressen, meistens Fleisch.
3
Lenny ist aus dem Käfig weggelaufen.
4
Katrin findet Lenny im Schrank.
5
Katrin kommt mit Verspätung in die Schule.
6
Katrin und Teresa sind Freundinnen.
7
Frau Klammerbein hat keine Angst vor Mäusen.
8
Katrin findet Lenny unter der Bank.
9
Lenny ist müde nach dem Ausflug.
10
Katrin trägt Lenny ins Tierheim.
Максимальный балл - 10.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4 класс
Hörverstehen
(Аудирование)
Wie Uroma Hanna das Rezept verloren hat
Lies die Aufgaben, dann höre das Gespräch. Wähle die richtige Antwort. Du hörst
den Text zweimal.
Задание 2. Wo liegt Oma Hannas Arztrezept?
a) Im Tagebuch.
b) Auf der Kommode.
c) In einer Tasche im Flur.
Задание 3. Das Osterkuchenrezept stammt von Oma Hannas …
a) Großmutter.
b) Urgroßmutter.
c) Mutter.
Задание 4. Oma Hanna war traurig, weil …
a) sie ohne Rezept keinen Osterkuchen backen kann.
b) sie keine einzige Erinnerung an ihre Mutter mehr hat.
c) Stefan heimlich das Rezept weggenommen hat.
Задание 5. Wer hat das alte Rezept ein „wertvolles zeithistorisches Dokument“
genannt?
a) Die Lehrerin
b) Oma Hanna
c) Stefan
Задание 6. Uromas Osterkuchenrezept liegt …
a) seit zwei Tagen beim Schuldirektor.
b) jetzt im Schulmuseum unter Glas.
c) bald wieder in Omas altem Tagebuch.
Максимальный балл - 10.
3
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4 класс
Lexik und Grammatik
(Лексика и грамматика)
Задание 7
Setze die passenden Wörter aus den Kästchen in die Lücken ein. Zwei Wörter
sollen übrigbleiben.
Warum
gekauft
enttäuscht
Katze
hat
keine
vor
mit
denn
bleibt
essen
Geschirr
vorsichtig
ihren
putzen
zum
darum
Die Tür öffnet sich und Papa kommt mit ein paar gefüllten Tüten herein. Karin läuft
schnell 1)________ Vater. Sie steckt ihre Nase in die Tüten: „Hast du Gummibärchen
2)________
? Nein?“ Karin ist sehr 3)________
. Doch dann wird sie neugierig: „Was
ist denn das?“ Karin nimmt eine große lila Bürste. „Für wen 4)________
Papa das
gekauft?“ denkt sie. „Ist das eine Hundezahnbürste?“ Schnell läuft Karin ins
Wohnzimmer und steht zwei Sekunden später 5)________
dem Hundekorb. „Los,
Chico. Aufwachen! Du musst jetzt deine Zähne 6)________
!“ Mama kommt ins
Zimmer und lacht: „Das ist doch 7)________ Zahnbürste. Das ist eigentlich für die
Küche gedacht. Mit dieser Bürste kann ich das 8)________ besser spülen.“
„Muss Chico sich die Zähne gar nicht putzen?“, fragt Karin. Sie schaut 9)________
dem Hund in den Mund. „10)________
braucht er keine Zahnbürste? Was ist denn
11)________
ihm anders?“ Mama setzt sich in 12)________
Sessel und beginnt zu
erklären. „Normalerweise brauchen die Tiere keine Zahnbürste, 13)________
ihre
Zähne reinigen sich automatisch beim Essen. Bei Haustieren ist das ein bisschen
anders: sie gehen nicht mehr auf die Jagd, 14)________ müssen sie spezielles Futter
für Zähnereinigung bekommen. Papa und ich kaufen für Chico Kauknochen, damit er
immer gesund und aktiv 15)________
.“
Максимальный балл - 15.
4
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4 класс
Landeskunde
(Страноведение)
Beantworte die Fragen. Nur eine Antwort ist richtig.
Задание 8. Die Hauptstadt dieses Landes liegt an der Donau. Welches Land ist das?
a) Deutschland
b) Österreich
c) Schweiz
Задание 9. Wie werden Kartoffeln in der Schweiz genannt?
a) Äpfel
b) Erdäpfel
c) Luftäpfel
Задание 10. Wie heißen die größten Flüsse, die durch Deutschland fließen?
a) Mosel, Elbe und Lahn
b) Main, Spree und Ruhr
c) Rhein, Elbe und Donau
Задание 11. Welches dieser Produkte kommt aus Österreich?
a) Rolex-Uhren
b) Gartenzwerge
c) Schmuck von Swarovski
Задание 12. Aus welcher Region kommen die bekannten Kuckucksuhren?
a) Schwarzwald
b) Nordseeküste
c) Thüringer Wald
Задание 13. Der Name Gustav Klimt ist nicht nur in Österreich bekannt. Wer war
das?
a) Ein Maler
b) Ein Schriftsteller
c) Ein Komponist
Задание 14. In welchem Land ist Rätoromanisch eine offizielle Sprache?
a) In Deutschland
b) In Österreich
c) In der Schweiz
5
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4 класс
Задание 15. Welche deutsche Stadt ist kein Bundesland?
a) Berlin
b) München
c) Hamburg
Задание 16. Welche deutsche Stadt ist mit der Geschichte vom Rattenfänger
verbunden?
a) Bremen
b) Hameln
c) Köln
Задание 17. In welchem Land gibt es keine Bundesländer, sondern Kantone?
a) In Deutschland
b) In Österreich
c) In der Schweiz
Максимальный балл - 10.
6
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4 КЛАСС
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 45.
Leseverstehen
(Чтение)
Задание 1
Lies den Text und mache die Aufgaben danach.
Das Abenteuer von Lenny
Es ist ein ganz normaler Morgen. Katrin steht wie immer auf. Sie zieht sich an,
frühstückt und merkt, dass sie noch viel Zeit hat. Sie füttert noch ihre weißen Mäuse.
Katrin stellt sich an den Käfig und ruft wie immer: „Lilly, Lola, Lenny!“ Sofort
rennen drei hungrige Mäuse aus ihren Schlafhäuschen hinaus und Katrin legt ihnen ihr
Futter - wie immer Salatblätter, trockenes Brot und Sonnenblumenkerne. Katrin
kommt ans Fenster zu und plötzlich hört sie ein Geräusch. Sie dreht sich um und sieht,
dass die Tür des Käfigs offen steht! Lola und Lilly sitzen noch friedlich da, aber
Lenny fehlt! Katrin sucht im Schrank, auf dem Schreibtisch, sogar im Abfalleimer,
aber sie findet nichts. Dann kommt der nächste Schreck: Es ist schon halb neun!
Katrin springt auf und läuft schnell zur Schule. Vor dem Deutschraum holt sie tief
Luft und klopft leise an die Tür. „Herein!“, erklingt die Stimme der Lehrerin. Katrin
öffnet die Tür und siebenundzwanzig Augenpaare schauen sie an. „Du kommst mit
Verspätung!“, bemerkt Frau Klammerbein, die Deutschlehrerin. „Entschuldigung“,
murmelt Katrin bedrückt, und nimmt ruhig Platz. Teresa, Katrins beste Freundin,
flüstert ihr zu: „Was ist denn los? Ich dachte schon, du bist krank!“ „Lenny ist weg!“,
sagte Katrin.
Katrin will nun ihre Nase putzen, darum öffnet sie ihren Ranzen, und ihr Herz macht
einen Sprung. Im Ranzen sitzt Lenny! Glücklich nimmt sie die Maus auf die Hand,
aber im selben Moment kommt die Deutschlehrerin auf sie zu. „Iiiiiiiiiiiih, eine
Maus!“, hört man ihr Schrei durchs ganze Klassenzimmer. Lenny springt von Katrins
Hand hinunter und rennt nach draußen, so schnell sie kann.
Die Schule ist vorbei und Katrin geht mit Teresa nach Hause. Sie ist sehr traurig.
Plötzlich ruft Teresa: „Da! Da unter dem Baum! Schau, Katrin!“ Katrin sieht hin. Dort
zwischen den Wurzeln liegt Lenny! Aber sie bewegt sich gar nicht! „Ist... ist sie tot?“,
fragt Teresa. Katrin gibt keine Antwort, aber ihr fällt ein Stein vom Herzen, als sie
versteht, dass Lenny nur schläft. Der Ausflug war für Lenny sicher zu anstrengend.
Katrin hebt Lenny vom Boden auf und trägt sie glücklich nach Hause. Seitdem macht
Katrin die Tür des Käfigs immer fest zu.
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4 класс. Ответы
Welche Aussagen stimmen mit dem Inhalt des Textes überein? Kreuze an, ob die
Aussage richtig oder falsch ist!
№
Aussagen
Richtig
Falsch
1
Katrin hat Haustiere.
+
2
Lilly, Lola und Lenny fressen, meistens Fleisch.
+
3
Lenny ist aus dem Käfig weggelaufen.
+
4
Katrin findet Lenny im Schrank.
+
5
Katrin kommt mit Verspätung in die Schule.
+
6
Katrin und Teresa sind Freundinnen.
+
7
Frau Klammerbein hat keine Angst vor Mäusen.
+
8
Katrin findet Lenny unter der Bank.
+
9
Lenny ist müde nach dem Ausflug.
+
10
Katrin trägt Lenny ins Tierheim.
+
Максимальный балл - 10.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4 класс. Ответы
Hörverstehen
(Аудирование)
Wie Uroma Hanna das Rezept verloren hat
Lies die Aufgaben, dann höre das Gespräch. Wähle die richtige Antwort. Du hörst
den Text zweimal.
Задание 2. Wo liegt Oma Hannas Arztrezept?
a) Im Tagebuch.
b) Auf der Kommode.
c) In einer Tasche im Flur.
Задание 3. Das Osterkuchenrezept stammt von Oma Hannas …
a) Großmutter.
b) Urgroßmutter.
c) Mutter.
Задание 4. Oma Hanna war traurig, weil …
a) sie ohne Rezept keinen Osterkuchen backen kann.
b) sie keine einzige Erinnerung an ihre Mutter mehr hat.
c) Stefan heimlich das Rezept weggenommen hat.
Задание 5. Wer hat das alte Rezept ein „wertvolles zeithistorisches Dokument“
genannt?
a) Die Lehrerin
b) Oma Hanna
c) Stefan
Задание 6. Uromas Osterkuchenrezept liegt …
a) seit zwei Tagen beim Schuldirektor.
b) jetzt im Schulmuseum unter Glas.
c) bald wieder in Omas altem Tagebuch.
Максимальный балл - 10.
3
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4 класс. Ответы
Lexik und Grammatik
(Лексика и грамматика)
Задание 7
Setze die passenden Wörter aus den Kästchen in die Lücken ein. Zwei Wörter
sollen übrigbleiben.
Warum
gekauft
enttäuscht
Katze
hat
keine
vor
mit
denn
bleibt
essen
Geschirr
vorsichtig
ihren
putzen
zum
darum
Die Tür öffnet sich und Papa kommt mit ein paar gefüllten Tüten herein. Karin läuft
schnell 1)________ Vater. Sie steckt ihre Nase in die Tüten: „Hast du Gummibärchen
2)________
? Nein?“ Karin ist sehr 3)________
. Doch dann wird sie neugierig: „Was
ist denn das?“ Karin nimmt eine große lila Bürste. „Für wen 4)________
Papa das
gekauft?“ denkt sie. „Ist das eine Hundezahnbürste?“ Schnell läuft Karin ins
Wohnzimmer und steht zwei Sekunden später 5)________
dem Hundekorb. „Los,
Chico. Aufwachen! Du musst jetzt deine Zähne 6)________
!“ Mama kommt ins
Zimmer und lacht: „Das ist doch 7)________ Zahnbürste. Das ist eigentlich für die
Küche gedacht. Mit dieser Bürste kann ich das 8)________ besser spülen.“
„Muss Chico sich die Zähne gar nicht putzen?“, fragt Karin. Sie schaut 9)________
dem Hund in den Mund. „10)________
braucht er keine Zahnbürste? Was ist denn
11)________
ihm anders?“ Mama setzt sich in 12)________
Sessel und beginnt zu
erklären. „Normalerweise brauchen die Tiere keine Zahnbürste, 13)________
ihre
Zähne reinigen sich automatisch beim Essen. Bei Haustieren ist das ein bisschen
anders: sie gehen nicht mehr auf die Jagd, 14)________ müssen sie spezielles Futter
für Zähnereinigung bekommen. Papa und ich kaufen für Chico Kauknochen, damit er
immer gesund und aktiv 15)________
.“
1
zum
6
putzen
11
mit
2
gekauft
7
keine
12
ihren
3
enttäuscht
8
Geschirr
13
denn
4
hat
9
vorsichtig
14
darum
5
vor
10
Warum
15
bleibt
Максимальный балл - 15.
4
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4 класс. Ответы
Landeskunde
(Страноведение)
Beantworte die Fragen. Nur eine Antwort ist richtig.
Задание 8. Die Hauptstadt dieses Landes liegt an der Donau. Welches Land ist das?
a) Deutschland
b) Österreich
c) Schweiz
Задание 9. Wie werden Kartoffeln in der Schweiz genannt?
a) Äpfel
b) Erdäpfel
c) Luftäpfel
Задание 10. Wie heißen die größten Flüsse, die durch Deutschland fließen?
a) Mosel, Elbe und Lahn
b) Main, Spree und Ruhr
c) Rhein, Elbe und Donau
Задание 11. Welches dieser Produkte kommt aus Österreich?
a) Rolex-Uhren
b) Gartenzwerge
c) Schmuck von Swarovski
Задание 12. Aus welcher Region kommen die bekannten Kuckucksuhren?
a) Schwarzwald
b) Nordseeküste
c) Thüringer Wald
Задание 13. Der Name Gustav Klimt ist nicht nur in Österreich bekannt. Wer war
das?
a) Ein Maler
b) Ein Schriftsteller
c) Ein Komponist
Задание 14. In welchem Land ist Rätoromanisch eine offizielle Sprache?
a) In Deutschland
b) In Österreich
c) In der Schweiz
5
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4 класс. Ответы
Задание 15. Welche deutsche Stadt ist kein Bundesland?
a) Berlin
b) München
c) Hamburg
Задание 16. Welche deutsche Stadt ist mit der Geschichte vom Rattenfänger
verbunden?
a) Bremen
b) Hameln
c) Köln
Задание 17. In welchem Land gibt es keine Bundesländer, sondern Kantone?
a) In Deutschland
b) In Österreich
c) In der Schweiz
Максимальный балл - 10.
6
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4 КЛАСС
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
Wie Oma Hanna das Rezept verloren hat
Oma Hanna:
Mein Rezept! Oh je, oh je, oh je! Ich habe mein Rezept verloren.
Stefan, hast du es nicht gesehen?
Stefan:
Das Rezept, das dir der Arzt verschrieben hat? Es liegt im Flur
auf der Kommode.
Oma Hanna:
Nein. Das doch nicht. Das Osterkuchenrezept meiner Mutter. Ich
hatte es wohl in meinem alten Tagebuch aufbewahrt. Doch da ist
es nicht.
Stefan:
Oh, werden wir nie mehr diesen Osterkuchen essen? Ich habe ihn
geliebt.
Oma Hanna:
Der Kuchen? Der ist doch nicht das Problem. Das Rezept kenne
ich auswendig.
Stefan:
Dann ist es ja gut.
Oma Hanna:
Gar nichts ist gut. Es ist doch das einzige Rezept, das unsere
Familie über den Krieg gerettet und erhalten konnte.
Stefan:
Und es ist jetzt verloren…
Oma Hanna:
Ja… Jetzt habe ich keine Erinnerung mehr an meine Mutter. Es
war ihre Handschrift. Ich habe es mir immer angesehen, wenn ich
Sehnsucht nach ihr hatte. Und nun ist es verloren…
Stefan:
Oma Hanna, ich will…, nein, ich muss dir etwas ganz Tolles
erzählen … Das ist sehr wichtig.
Oma Hanna:
Schade, Stefan. Aber jetzt habe ich keine Zeit. Ich muss das
Rezept finden. Ich muss …
Stefan:
Hör mal bitte zu, Oma. Vielleicht wird das dich trösten …
Ich habe dieses Blatt aus dem Tagebuch heimlich genommen. In
der Deutschstunde haben wir heute das alte Rezept mit den
Bildern und mit der wunderfeinen Schrift bewundert. Unsere
Deutschlehrerin, Frau Wolke, hat gesagt, dass es ein „wertvolles
zeithistorisches Dokument“ ist. Jetzt wird es in unserem
Schulmuseum in einer Vitrine unter Glas liegen.
Oma Hanna:
Mein Oster … Oster … Kuchenrezept? Aber das war die
Erinnerung an meine Mutter … Und es liegt jetzt in eurem
Schulmuseum unter Glas?
Stefan:
Ja und ich bin sehr stolz darauf. Du nicht?
(Nach Elke Bräunling)
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 5 КЛАСС
Максимальный балл за работу - 45.
Leseverstehen
(Чтение)
Задание 1
Lies den Text und löse die Aufgaben danach.
Bajuschki, baju…
Das kleine Mädchen sitzt im Park und singt still ein Lied für ihre Puppe. Es ist ein
fremdes Lied und es klingt sehr liebevoll, aber ein bisschen traurig: „Schlaf mein
Kind, ich wieg dich leise. Bajuschki, baju…“
Die alte Frau Dienerstein sitzt neben auf der Bank, aber ist in ihren Gedanken weit
von hier: wieder in ihrem lieben Russland. Da hört sie ein russisches Lied, ein
Wiegenlied. „Es ist so schön und es erinnert mich an Daheim, als unsere Oma es für
uns Kinder zur Nacht sang“, denkt sie und sieht das Mädchen an.
„Bist du traurig, mein Kind?“ „Ein bisschen“, antwortet es. Frau Dienerstein nickt.
„Es ist das Heimweh“, sagt sie leise. „Nicht wahr?“ Das Mädchen nickt auch: „Wenn
ich die Augen schließe, bin ich wieder in Moskau.“ Mit leiser Stimme beginnt das
Mädchen zu erzählen. Vom Leben in der russischen Großstadt, von der Familie, der
Schule, den Freundinnen und von der Umsiedlung mit den Eltern.
Frau Dienerstein versteht das Kind sehr gut. „Ich habe als kleines Mädchen auch in
Russland gelebt. Ich war sehr glücklich dort - im Land meiner Kindheit. Aber bei
den Erwachsenen geht es immer anders als bei den Kindern: sie müssen immer
irgendwohin fahren. So war es auch in unserer Familie. Als Kind fühlte ich mich hier
in Deutschland fremd.“ „Genau wie ich“, sagt das Mädchen leise.
Frau Dienerstein schweigt aber still und das Kind bleibt ebenfalls ganz still. Es
streichelt die Hände der alten Frau und legt den Kopf auf ihre Schulter. „Sie müssen
nicht weitererzählen, wenn es schwerfällt“, sagt das Mädchen.
„Das möchte ich aber … Ich beendete hier Schule, heiratete, bekam zwei Kinder,
jetzt habe ich schon vier Enkel. Aber Heimweh habe ich immer wieder. Vor allem
nachts. In meinen Träumen bin ich wieder zu Hause. Das Aufwachen tut oft weh.
Sehr weh.“ „Aber es ist auch gut“, tröstet das Mädchen die alte Frau. „Ich mag meine
1
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 5 класс
Träume. Sie bringen mich heim. In meinen Träumen bin ich wieder in Moskau und
sehr glücklich.“
Frau Dienerstein nickt und nimmt die kleine Hand in ihre Hände. Beide sind
zufrieden und getröstet und singen leise: „Schlaf mein Kind, ich wieg dich leise.
Bajuschki, baju…“
(nach Elke Bräunling)
Welche Aussagen stimmen mit dem Inhalt des Textes überein? Wähle, ob die
Aussage richtig oder falsch ist!
№
Aussagen
Richtig
Falsch
1
Das kleine Mädchen singt ein Wiegenlied für ihre Puppe.
2
Das ist ein deutsches Lied.
3
Frau Dienerstein hört das Lied des Mädchens.
4
Dieses Wiegenlied hat Frau Dienerstein in ihrer Kindheit oft
gehört.
5
Das Mädchen kommt aus Moskau.
6
Frau Dienerstein hat das ganze Leben in Russland gelebt.
7
Frau Dienerstein hat 4 Enkelkinder.
8
Beide - das Mädchen und die alte Frau - haben Heimweh.
9
Frau Dienerstein hat Heimweh meist am Tage.
10
Das Mädchen mag seine Träume nicht.
Максимальный балл - 10
2
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 5 класс
Hörverstehen
(Аудирование)
Lies die Aufgaben, dann höre das Gespräch. Wähle die richtige Antwort. Du hörst
den Text zweimal.
Задание 2. Was haben Papa und Eva im Wasser gefunden?
a) Eine leere Plastikflasche.
b) Eine Flasche mit einem Brief.
c) Einen kaputten Eimer.
Задание 3. Was stand im Brief geschrieben?
a) Ein Matrose bat um Hilfe.
b) Die Handschrift konnte man nicht lesen.
c) Da gab es kein einziges Wort.
Задание 4. Warum kann die Flasche an der Wasseroberfläche schwimmen?
a) Weil in der Flasche Luft ist.
b) Weil die Flasche aus Plastik ist.
c) Weil die Flasche leichter als das Wasser ist.
Задание 5. Was will Eva in ihrem Brief schreiben?
a) Dass sie Freunde sucht.
b) Dass sie sehen möchte, wie die Flaschenpost funktioniert.
c) Dass sie keinen Strom für ihren Computer hat.
Задание 6. Wer hat einen Apfelkuchen gebacken?
a) Evas Oma.
b) Eva selbst.
c) Evas Mutter.
Максимальный балл - 10
3
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 5 класс
Lexik und Grammatik
(Лексика и грамматика)
Задание 7
Setze die Wörter aus dem Kasten in die Lücken ein. Zwei Wörter sollen
übrigbleiben.
als, Lineal, darf, klettert, Schule, Tasche, lernt, zum, nicht, ihn, bleibt, gute,
wie, dunkel, früh, nachmittags, Hase
Bobi in der Schule
Das ist Bobi, ein Kuscheltier. Bobi sieht aus wie ein (1)___________ und Teddybär
in einem. Laura nimmt ihn überall mit hin: in den Kindergarten, (2)___________
Doktor oder ins Bett. Bobi (3)___________
immer und überall dabei sein. Seit
kurzem geht Laura in die (4)___________
. Auch Bobi kommt mit. Jeden Morgen
steckt (5)___________
Laura in ihren Schulranzen. Dort ist es sehr (6)___________
und einsam. Bobi will doch etwas in der Schule lernen - so wie Laura. Eines Tages
(7)___________
Bobi ganz alleine aus der großen (8)___________
. Doch da hat ihn
Laura auch schon gesehen. Schnell steckt sie ihn zurück. Bobi kommt dann aber
unbemerkt in Lauras Federmappe. Das geht jedoch (9)___________
lange gut. In
Mathematik braucht Laura ein (10)___________
und schon hat sie Bobi wieder
gesehen. Den Rest des Tages verbringt Bobi im Rucksack. Diesmal
(11)___________
er dort auch. Zu Hause erzählt Laura ihrer Mutter von Bobis
Abenteuer und ihre Mutter hat eine (12)___________ Idee. Bobi bekommt eine neue
Kleidung. Er sieht jetzt aus (13)___________
eine lustige Kuscheltier-Federmappe.
Von nun an darf Bobi in der Schule auf Lauras Schulbank sitzen und
(14)___________
mit ihr spielen. Und er (15)___________ noch das ABC .
Максимальный балл - 15
4
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 5 класс
Landeskunde
(Страноведение)
Beantworte die Fragen. Nur eine Antwort ist richtig.
Задание 8. Welche deutsche Stadt ist als Karneval-Stadt bekannt?
a) Berlin
b) Leipzig
c) Köln
Задание 9. Das berühmte deutsche Wörterbuch heißt … .
a) Buden
b) Duden
c) Buben
Задание 10. Wo begrüßt man einander mit „Moin“?
a) Bayern
b) Berlin
c) Niedersachsen
Задание 11. Landesfarben von Bayern sind … .
a) Blau und Gold
b) Weiß und Rot
c) Blau und Weiß
Задание 12. Welches Wort ist hier deutscher Herkunft?
a) анорак
b) шлагбаум
c) карнавал
Задание 13. An welchem Fluss liegen Düsseldorf und Duisburg?
a) am Rhein
b) an der Weser
c) am Main
Задание 14. Von welchem Bundesland ist Dresden die Hauptstadt?
a) Bayern
b) Nordrhein-Westfallen
c) Sachsen
5
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 5 класс
Задание 15. Welche deutsche Großstadt liegt an der Spree?
a) Dresden
b) Berlin
c) Köln
Задание
16. Welches Automobilbauunternehmen hat den berühmten „Käfer“
produziert?
a) BMW
b) Audi
c) Volkswagen
Задание 17. Das kleinste Bundesland Deutschlands ist … .
a) Bremen
b) Saarland
c) Baden-Württemberg
Максимальный балл - 10.
6
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 5 КЛАСС
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 45.
Leseverstehen
(Чтение)
Задание 1
Lies den Text und löse die Aufgaben danach.
Bajuschki, baju…
Das kleine Mädchen sitzt im Park und singt still ein Lied für ihre Puppe. Es ist ein
fremdes Lied und es klingt sehr liebevoll, aber ein bisschen traurig: „Schlaf mein
Kind, ich wieg dich leise. Bajuschki, baju…“
Die alte Frau Dienerstein sitzt neben auf der Bank, aber ist in ihren Gedanken weit
von hier: wieder in ihrem lieben Russland. Da hört sie ein russisches Lied, ein
Wiegenlied. „Es ist so schön und es erinnert mich an Daheim, als unsere Oma es für
uns Kinder zur Nacht sang“, denkt sie und sieht das Mädchen an.
„Bist du traurig, mein Kind?“ „Ein bisschen“, antwortet es. Frau Dienerstein nickt.
„Es ist das Heimweh“, sagt sie leise. „Nicht wahr?“ Das Mädchen nickt auch: „Wenn
ich die Augen schließe, bin ich wieder in Moskau.“ Mit leiser Stimme beginnt das
Mädchen zu erzählen. Vom Leben in der russischen Großstadt, von der Familie, der
Schule, den Freundinnen und von der Umsiedlung mit den Eltern.
Frau Dienerstein versteht das Kind sehr gut. „Ich habe als kleines Mädchen auch in
Russland gelebt. Ich war sehr glücklich dort - im Land meiner Kindheit. Aber bei
den Erwachsenen geht es immer anders als bei den Kindern: sie müssen immer
irgendwohin fahren. So war es auch in unserer Familie. Als Kind fühlte ich mich hier
in Deutschland fremd.“ „Genau wie ich“, sagt das Mädchen leise.
Frau Dienerstein schweigt aber still und das Kind bleibt ebenfalls ganz still. Es
streichelt die Hände der alten Frau und legt den Kopf auf ihre Schulter. „Sie müssen
nicht weitererzählen, wenn es schwerfällt“, sagt das Mädchen.
„Das möchte ich aber … Ich beendete hier Schule, heiratete, bekam zwei Kinder,
jetzt habe ich schon vier Enkel. Aber Heimweh habe ich immer wieder. Vor allem
nachts. In meinen Träumen bin ich wieder zu Hause. Das Aufwachen tut oft weh.
Sehr weh.“ „Aber es ist auch gut“, tröstet das Mädchen die alte Frau. „Ich mag meine
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Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 5 класс. Ответы
Träume. Sie bringen mich heim. In meinen Träumen bin ich wieder in Moskau und
sehr glücklich.“
Frau Dienerstein nickt und nimmt die kleine Hand in ihre Hände. Beide sind
zufrieden und getröstet und singen leise: „Schlaf mein Kind, ich wieg dich leise.
Bajuschki, baju…“
(nach Elke Bräunling)
Welche Aussagen stimmen mit dem Inhalt des Textes überein? Wähle, ob die
Aussage richtig oder falsch ist!
№
Aussagen
Richtig
Falsch
1
Das kleine Mädchen singt ein Wiegenlied für ihre Puppe.
+
2
Das ist ein deutsches Lied.
+
3
Frau Dienerstein hört das Lied des Mädchens.
+
4
Dieses Wiegenlied hat Frau Dienerstein in ihrer Kindheit oft
+
gehört.
5
Das Mädchen kommt aus Moskau.
+
6
Frau Dienerstein hat das ganze Leben in Russland gelebt.
+
7
Frau Dienerstein hat 4 Enkelkinder.
+
8
Beide - das Mädchen und die alte Frau - haben Heimweh.
+
9
Frau Dienerstein hat Heimweh meist am Tage.
+
10
Das Mädchen mag seine Träume nicht.
+
Максимальный балл - 10
2
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 5 класс. Ответы
Hörverstehen
(Аудирование)
Lies die Aufgaben, dann höre das Gespräch. Wähle die richtige Antwort. Du hörst
den Text zweimal.
Задание 2. Was haben Papa und Eva im Wasser gefunden?
a) Eine leere Plastikflasche.
b) Eine Flasche mit einem Brief.
c) Einen kaputten Eimer.
Задание 3. Was stand im Brief geschrieben?
a) Ein Matrose bat um Hilfe.
b) Die Handschrift konnte man nicht lesen.
c) Da gab es kein einziges Wort.
Задание 4. Warum kann die Flasche an der Wasseroberfläche schwimmen?
a) Weil in der Flasche Luft ist.
b) Weil die Flasche aus Plastik ist.
c) Weil die Flasche leichter als das Wasser ist.
Задание 5. Was will Eva in ihrem Brief schreiben?
a) Dass sie Freunde sucht.
b) Dass sie sehen möchte, wie die Flaschenpost funktioniert.
c) Dass sie keinen Strom für ihren Computer hat.
Задание 6. Wer hat einen Apfelkuchen gebacken?
a) Evas Oma.
b) Eva selbst.
c) Evas Mutter.
Максимальный балл - 10
3
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 5 класс. Ответы
Lexik und Grammatik
(Лексика и грамматика)
Задание 7
Setze die Wörter aus dem Kasten in die Lücken ein. Zwei Wörter sollen
übrigbleiben.
als, Lineal, darf, klettert, Schule, Tasche, lernt, zum, nicht, ihn, bleibt, gute,
wie, dunkel, früh, nachmittags, Hase
Bobi in der Schule
Das ist Bobi, ein Kuscheltier. Bobi sieht aus wie ein (1)___________ und Teddybär
in einem. Laura nimmt ihn überall mit hin: in den Kindergarten, (2)___________
Doktor oder ins Bett. Bobi (3)___________
immer und überall dabei sein. Seit
kurzem geht Laura in die (4)___________
. Auch Bobi kommt mit. Jeden Morgen
steckt (5)___________
Laura in ihren Schulranzen. Dort ist es sehr (6)___________
und einsam. Bobi will doch etwas in der Schule lernen - so wie Laura. Eines Tages
(7)___________
Bobi ganz alleine aus der großen (8)___________
. Doch da hat ihn
Laura auch schon gesehen. Schnell steckt sie ihn zurück. Bobi kommt dann aber
unbemerkt in Lauras Federmappe. Das geht jedoch (9)___________
lange gut. In
Mathematik braucht Laura ein (10)___________
und schon hat sie Bobi wieder
gesehen. Den Rest des Tages verbringt Bobi im Rucksack. Diesmal
(11)___________
er dort auch. Zu Hause erzählt Laura ihrer Mutter von Bobis
Abenteuer und ihre Mutter hat eine (12)___________ Idee. Bobi bekommt eine neue
Kleidung. Er sieht jetzt aus (13)___________
eine lustige Kuscheltier-Federmappe.
Von nun an darf Bobi in der Schule auf Lauras Schulbank sitzen und
(14)___________
mit ihr spielen. Und er (15)___________ noch das ABC .
1
Hase
9
nicht
2
zum
10
Lineal
3
darf
11
bleibt
4
Schule
12
gute
5
ihn
13
wie
6
dunkel
14
nachmittags
7
klettert
15
lernt
8
Tasche
Максимальный балл - 15
4
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 5 класс. Ответы
Landeskunde
(Страноведение)
Beantworte die Fragen. Nur eine Antwort ist richtig.
Задание 8. Welche deutsche Stadt ist als Karneval-Stadt bekannt?
a) Berlin
b) Leipzig
c) Köln
Задание 9. Das berühmte deutsche Wörterbuch heißt … .
a) Buden
b) Duden
c) Buben
Задание 10. Wo begrüßt man einander mit „Moin“?
a) Bayern
b) Berlin
c) Niedersachsen
Задание 11. Landesfarben von Bayern sind … .
a) Blau und Gold
b) Weiß und Rot
c) Blau und Weiß
Задание 12. Welches Wort ist hier deutscher Herkunft?
a) анорак
b) шлагбаум
c) карнавал
Задание 13. An welchem Fluss liegen Düsseldorf und Duisburg?
a) am Rhein
b) an der Weser
c) am Main
Задание 14. Von welchem Bundesland ist Dresden die Hauptstadt?
a) Bayern
b) Nordrhein-Westfallen
c) Sachsen
5
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 5 класс. Ответы
Задание 15. Welche deutsche Großstadt liegt an der Spree?
a) Dresden
b) Berlin
c) Köln
Задание
16. Welches Automobilbauunternehmen hat den berühmten „Käfer“
produziert?
a) BMW
b) Audi
c) Volkswagen
Задание 17. Das kleinste Bundesland Deutschlands ist … .
a) Bremen
b) Saarland
c) Baden-Württemberg
Максимальный балл - 10
6
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 5 КЛАСС
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
Die Flaschenpost
Eva:
Guck mal, Vati. Da schwimmt eine Flasche! Toll! Das ist bestimmt
eine geheime Flaschenpost. Mit einem Brief.
Papa:
Das glaube ich auch. Wie meinst du, Eva? Vielleicht hat ein
Seeräuber diese Flasche ins Wasser geworfen?
Eva:
Vielleicht. Oder ein Matrose vom versunkenen Schiff. Er sitzt allein
auf einer unbewohnten Insel und braucht Hilfe.
Papa:
Toll! Und was steht in dem Brief?
Eva:
Nichts. Das Blatt ist leer. Bestimmt ist der Brief mit einer
Geheimschrift geschrieben.
Papa:
Kann sein.
Eva:
Warum gibt es überhaupt Flaschenpost? Man kann seine Briefe doch
in einen Briefkasten werfen oder gleich eine E-Mail schicken.
Papa:
Na ja, wenn man auf einer einsamen Insel ist, findet er dort kein
Postamt und keinen Computer.
Eva:
Was? Haben die Seefahrer die Flaschenpost erfunden?
Papa:
Das kann man so sagen. In der leeren Flasche gibt es Luft, darum
schwimmt sie im Wasser wie ein Schwimmring. Luft ist nämlich
leichter als Wasser. Viele Seemänner rettete man in den alten
Zeiten, weil man die Flaschen mit ihrem Hilferuf im Meer oder an
dem Strand fand.
Eva:
Toll! So eine Flaschenpost will ich auch verschicken. Vielleicht
landet sie auch auf einer Insel.
Papa:
Höhö! Auf dieser Insel ist bestimmt keiner, der dir antwortet!
Eva:
Trotzdem schreibe ich einen Brief.
Papa:
Und was wirst du dort schreiben?
Eva:
Na, zum Beispiel, dass ich auf einer einsamen Insel sitze, wo es
ganz schön langweilig ist. Dass ich eine Antwort bekommen will
und sehen möchte, wie die Flaschenpost funktioniert.
Papa:
Super. Aber das machen wir zu Hause. Mama wartet schon auf uns.
Heute kommen Oma und Opa zum Nachmittagstee zu uns. Mama
musste einen Apfelkuchen backen.
Eva:
Na, ja. Beeilen wir uns! Ich habe schon einen großen Appetit auf
diesen Kuchen.
(Nach Elke Bräunling)
1
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6-7 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 59.
Lexik und Grammatik
(Лексико-грамматическое задание)
Задание 1.
Lies den Text und dann die Wörter im Kasten. Setze die passenden Wörter in die
Lücken ein. Drei Wörter bleiben übrig.
stand
Beschluss
um
sehenswert
durch
außerhalb
abgeschlossen
Meinung
beauftragt
anführten
gekrönt
mit
damit
Grenzen
beeindruckt
unter
aus
Ereignis
Die Basilius-Kathedrale
Die Basilius-Kathedrale auf dem Roten Platz in Moskau ist weit über Russlands
________(1) bekannt. Die Basilius-Kathedrale ist ein einzigartiges Meisterwerk der
altrussischen Baukunst
________(2) dem 16. Jahrhundert. Der Bau der Kathedrale
wurde vom ersten Zaren Russlands Iwan dem Schrecklichen angeordnet,
________(3) die Eroberung von Kasan zu feiern. Die Errichtung der Kathedrale
begann im Jahre 1555 und wurde im Laufe von sechs Jahren
________(4). Den
Namen Basilius bekam die Kathedrale zu Ehren des kürzlich verstorbenen
Gottesnarren Basilius, der ________(5) den Stadtbewohnern und bei dem Zaren
selbst sehr beliebt war. Mit dem Bau der Kathedrale wurden geniale russische
Meister Barma und Postnik
________(6). Der Legende nach war Zar Iwan der
Schreckliche von deren Kunst so sehr
________(7), dass er die beiden Meister
erblinden ließ,
________(8) sie nichts Schöneres schaffen konnten. Auf den ersten
Blick fasziniert die Basilius Kathedrale
________(9) die Harmonie der Farben und
Formen. Doch
________(10) ist auch die gut durchdachte Konstruktion dieses
Bauwerks. Es besteht aus neun Kapellen, die einem besonderen
________(11) im
Krieg um die Stadt Kasan gewidmet sind. Die Hauptkirche ist von einer goldenen
Kuppel
________(12). Vier mittelgroße Kirchtürme rund um die Hauptkirche sind
achteckig und weisen in vier Himmelsrichtungen. Es grenzt an ein Wunder, dass die
Basilius-Kathedrale die letzten Jahrhunderte überlebt hat, denn im Laufe ihrer
Geschichte ________(13) sie mehrmals kurz vor dem Verschwinden: mehrere
Brände, die Invasion Napoleons. Nach dem Rekonstruktionsplan sollte man sie
1
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы
abreißen, da man der
________(14) war, dass die Kathedrale die Paraden der Armee
auf dem Roten Platz behinderte. In einem kleinen Garten, vor der Kathedrale, steht
das Minin-und-Posharski-Denkmal, eine Bronzestatue zu Ehren von Dmitri Posharski
und Kuzma Minin, die Freiwillige für die Armee rekrutierten und einen
Volksaufstand gegen die polnische Intervention
________(15).
Максимальный балл - 15
2
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы
Hörverstehen
(Аудирование)
Задания 2-8.
Lies zuerst die Aufgaben 1-7. Dafür hast du 1 Minute Zeit. Höre dann den Text.
Wähle bei den Aufgaben 1-7 die richtige Antwort. Du hörst den Text zweimal.
1.
Die Menschen haben schon seit langer Zeit versucht …
a) ein Wunder zu tun.
b) wie Vögel zu fliegen.
c) für immer jung zu bleiben.
2.
Die ersten Fahrgäste waren …
a) die Brüder Montgolfier.
b) Tiere und Vögel.
c) Chinesen mit den Laternen.
3.
Ballonfahren heißt nicht Ballonfliegen, weil …
a) die Menschen nicht fliegen können.
b) der Himmel weit von dem Menschen liegt.
c) das Meer und der Himmel blau und endlos sind.
4.
Bei der Vorbereitung auf eine Ballonfahrt …
a) muss man den Luftballon bis anderthalb Stunden prüfen.
b) müssen alle Geräte auf ihren Plätzen liegen.
c) muss sich der Kapitän auf Fahrgäste konzentrieren.
5.
Für die Sicherheit bei der Ballonfahrt sorgen …
a) Freizeitpiloten.
b) Fahrgäste.
c) Berufsflieger.
6.
Die Fahrgäste müssen …
a) warme Handschuhe anhaben.
b) warme Kleidung und geschlossene Schuhe anhaben.
c) schmutzige Kleidung haben.
7.
Was kann im Winter bei Ballonfahrten im Vergleich zum Sommer problematisch
werden?
a) Die Startfläche ist nicht immer fest.
b) Die Lufttemperaturen sind niedrig.
c) Der Tag dauert kürzer.
Максимальный балл - 14
3
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы
Leseverstehen
(Чтение)
Задание 9.
Lies den Text und mache die Aufgaben danach.
Wähle, ob die Aussage richtig, falsch oder nicht im Text ist!
Plastik - muss das sein?
Plastik ist eigentlich nur ein anderes Wort für Kunststoff. 1839 mischte Charles
Goodyear zum ersten Mal Kautschuk mit Schwefel. 100 Jahre später war die
Plastikherstellung bereits nicht mehr wegzudenken. Mittlerweile werden jährlich bis
zu 370 Millionen Tonnen Plastik hergestellt. Für die Herstellung werden große
Mengen Erdöl benötigt. Dazu kommt, dass bei dem Herstellungsprozess viele giftige
Gase freigesetzt werden.
Doch wenn die Herstellung so schädlich ist, warum ist Plastik dann überhaupt so
wichtig in unserem Leben? Die Gründe sind: Plastik ist das einzige Material, das
nicht zerbricht, relativ leicht und lange haltbar ist. Fast 35% des hergestellten Plastiks
wird für Verpackungen verwendet. Das liegt daran, dass es die Lebensmittel frisch
hält und länger haltbar macht. Auch beim Häuserbau benutzt man den Kunststoff. Ein
Leben ohne Plastik ist gar nicht so leicht, weil Kunststoffe einfach praktische
Alltagshelfer sind.
Der Plastikverbrauch der Menschen bringt ein riesiges Problem mit sich. Immer mehr
Verpackungen und Müll landen auf den Straßen und im Meer. Das ist vor allem für
Tiere sehr schädlich, denn neugierige Tiere können Plastikstückchen verschlucken.
Im Meer kommt es immer öfter vor, dass Delfine und Schildkröten Plastikteilchen
fressen. Viele Tiere sterben so durch die Umweltverschmutzung. In einigen
Entwicklungsländern wird auf eine umweltschonende Entsorgung des Mülls nicht
geachtet, und große Mengen Plastik geraten ins Meer. Doch auch in Europa werfen
viele Menschen ihre Chipsverpackungen oder ihre Coladosen achtlos auf die Straße.
Plastik zersetzt sich erst nach Jahren in Mikroplastik. Forscher fanden heraus, dass
diese winzigen Teilchen fast überall sind. Mikroplastik ist in Kosmetik, Duschgels,
Anziehsachen, Spielzeug und auch in vielen Nahrungsmitteln zu sehen. Die
Menschen verbreiten das Mikroplastik ganz unbewusst. Zum Beispiel spülen wir sie
beim Duschen oder Händewaschen in den Abfluss. Von dort gelangen die Teilchen
dann in die Gewässer. Diese Mikroplastikstücke werden von den Fischen gefressen
und können sie krankmachen. So schließt sich der Kreis - denn, wenn wir den Fisch
fangen und essen, gelangt das Mikroplastik in den menschlichen Körper.
Außerdem ist es bekannt, dass eine Plastikflasche bis zu 450 Jahre im Meer
schwimmen kann und eine Plastiktüte 10-20 Jahre auf dem Gehweg liegen bleibt.
Forschungen zeigen, dass nur ein kleiner Teil von weggeworfenen Plastiksachen
recycelt oder verbrannt wird. Seit dem
1. Januar
2019 kommt ein neues
Verpackungsgesetz. Es besagt, dass die Hersteller der Verpackungen die
4
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы
Entsorgungskosten bezahlen müssen. Das bedeutet, dass es teurer wird,
Verpackungen zu produzieren.
№
Aussage
Richtig
Falsch
Nicht
im
Text
1
Plastik entstand aus der Mischung von Kautschuk
und Schwefel.
2
In den 80er Jahren des 20. Jahrhunderts begann
man Plastik herzustellen.
3
Für die Herstellung von Plastik braucht man Erdöl.
4
Plastik ist das einzige Material, dass nicht so leicht
brennt.
5
Man benutzt Plastik für Verpackungen, weil dieses
Material wenig Geld kostet.
6
In Plastik verpackte Lebensmittel halten lange
frisch.
7
Plastik bringt viele Probleme mit, obwohl es im
Alltag hilft.
8
Die meisten Meerestiere sind neugierig auf
Plastikstückchen.
9
In der Regel fressen Delfine und Schildkröten
keine Plastikstückchen.
10
Man entsorgt den Müll in den Entwicklungsländern
nicht, und Plastikteile kommen ins Meer.
11
Mikroplastik findet man nur in wenigen Sachen.
12
Die Mikroplastikstücke geraten in den
menschlichen Körper auch beim Waschen.
13
Eine Plastikflasche bleibt für immer auf dem
Gehweg liegen.
14
Nur wenige Plastiksachen werden
wiederverwendet.
15
Ab 2019 wird man für die Herstellung der
Verpackung aus Plastik mehr Geld ausgeben.
Максимальный балл - 15
5
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы
Landeskunde
(Страноведение)
Beantworte die Fragen. Nur eine Antwort ist richtig.
Задание 10. Die deutschen Hafenstädte sind: …
a) Hamburg, Bremen, Rostock.
b) Hamburg, Stralsund, Lübeck.
c) Hamburg, Cuxhaven, Travemünde.
Задание 11. Die Nachbarn von Deutschland im Süden sind: …
a) Italien und Frankreich.
b) die Schweiz und Österreich.
c) die Schweiz und Italien.
Задание 12. Der Schwarzwald befindet sich in … .
a) Bayern
b) Baden-Württemberg
c) Hessen
Задание 13. Der Erfinder der Autobahn ist …
a) der Kölner Bürgermeister Konrad Adenauer.
b) der deutsche Ingenieur Fritz Todt.
c) der italienische Ingenieur Puricelli.
Задание 14. Der Bau der ersten Autobahn zwischen … wurde im Jahre 1932
initiiert.
a) Berlin und Hamburg
b) Hamburg und Genua
c) Köln und Bonn
Задание 15. Welcher Fluss fließt nicht in Österreich?
a) Die Weser
b) Die Donau
c) Der Mur
Задание 16. Zu den Exportwaren von Österreich gehören: …
a) Öl und Erdgas.
b) Maschinen und Textilien.
c) Steinsalz und Buntmetalle.
Задание 17. Der höchste Berg in Österreich ist … .
a) der Großglockner
b) die Zugspitze
c) der Hochkönig
6
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы
Задание 18. Österreich besteht aus … Bundesländern.
a) 16
b) 10
c) 9
Задание 19. Die Hauptstadt von Niederösterreich ist … .
a) Innsbruck
b) Sankt Pölten
c) Linz
Задание 20. Die Olympischen Winterspiele fanden in … zweimal (1964 und 1976)
statt.
a) Innsbruck
b) Salzburg
c) Linz
Задание 21. Die Schweiz feiert den Nationalfeiertag am … .
a) 3. Oktober
b) 26. Oktober
c) 1. August
Задание 22. Die Währung der Schweiz ist … .
a) der Euro
b) der Franken
c) der Schilling
Задание 23. In der Schweiz gibt es …
a) Englisch als offizielle Landessprache.
b) zwei Landessprachen.
c) vier offizielle Landessprachen.
Задание 24. Die Schweizer Rüeblitorte ist mit … geschmückt.
a) Karotten
b) Rüben
c) Kirschen
Максимальный балл - 15.
7
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6-7 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 59.
Lexik und Grammatik
(Лексико-грамматическое задание)
Задание 1.
Lies den Text und dann die Wörter im Kasten. Setze die passenden Wörter in die
Lücken ein. Drei Wörter bleiben übrig.
stand
Beschluss
um
sehenswert
durch
außerhalb
abgeschlossen
Meinung
beauftragt
anführten
gekrönt
mit
damit
Grenzen
beeindruckt
unter
aus
Ereignis
Die Basilius-Kathedrale
Die Basilius-Kathedrale auf dem Roten Platz in Moskau ist weit über Russlands
________(1) bekannt. Die Basilius-Kathedrale ist ein einzigartiges Meisterwerk der
altrussischen Baukunst
________(2) dem 16. Jahrhundert. Der Bau der Kathedrale
wurde vom ersten Zaren Russlands Iwan dem Schrecklichen angeordnet,
________(3) die Eroberung von Kasan zu feiern. Die Errichtung der Kathedrale
begann im Jahre 1555 und wurde im Laufe von sechs Jahren
________(4). Den
Namen Basilius bekam die Kathedrale zu Ehren des kürzlich verstorbenen
Gottesnarren Basilius, der ________(5) den Stadtbewohnern und bei dem Zaren
selbst sehr beliebt war. Mit dem Bau der Kathedrale wurden geniale russische
Meister Barma und Postnik
________(6). Der Legende nach war Zar Iwan der
Schreckliche von deren Kunst so sehr
________(7), dass er die beiden Meister
erblinden ließ,
________(8) sie nichts Schöneres schaffen konnten. Auf den ersten
Blick fasziniert die Basilius Kathedrale
________(9) die Harmonie der Farben und
Formen. Doch
________(10) ist auch die gut durchdachte Konstruktion dieses
Bauwerks. Es besteht aus neun Kapellen, die einem besonderen
________(11) im
Krieg um die Stadt Kasan gewidmet sind. Die Hauptkirche ist von einer goldenen
Kuppel
________(12). Vier mittelgroße Kirchtürme rund um die Hauptkirche sind
achteckig und weisen in vier Himmelsrichtungen. Es grenzt an ein Wunder, dass die
Basilius-Kathedrale die letzten Jahrhunderte überlebt hat, denn im Laufe ihrer
Geschichte ________(13) sie mehrmals kurz vor dem Verschwinden: mehrere
1
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Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Brände, die Invasion Napoleons. Nach dem Rekonstruktionsplan sollte man sie
abreißen, da man der
________(14) war, dass die Kathedrale die Paraden der Armee
auf dem Roten Platz behinderte. In einem kleinen Garten, vor der Kathedrale, steht
das Minin-und-Posharski-Denkmal, eine Bronzestatue zu Ehren von Dmitri Posharski
und Kuzma Minin, die Freiwillige für die Armee rekrutierten und einen
Volksaufstand gegen die polnische Intervention
________(15).
1
Grenzen
6
beauftragt
11
Ereignis
2
aus
7
beeindruckt
12
gekrönt
3
um
8
damit
13
stand
4
abgeschlossen
9
durch
14
Meinung
5
unter
10
sehenswert
15
anführten
Максимальный балл - 15
2
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Hörverstehen
(Аудирование)
Задания 2-8.
Lies zuerst die Aufgaben 1-7. Dafür hast du 1 Minute Zeit. Höre dann den Text.
Wähle bei den Aufgaben 1-7 die richtige Antwort. Du hörst den Text zweimal.
1.
Die Menschen haben schon seit langer Zeit versucht …
a) ein Wunder zu tun.
b) wie Vögel zu fliegen.
c) für immer jung zu bleiben.
2.
Die ersten Fahrgäste waren …
a) die Brüder Montgolfier.
b) Tiere und Vögel.
c) Chinesen mit den Laternen.
3.
Ballonfahren heißt nicht Ballonfliegen, weil …
a) die Menschen nicht fliegen können.
b) der Himmel weit von dem Menschen liegt.
c) das Meer und der Himmel blau und endlos sind.
4.
Bei der Vorbereitung auf eine Ballonfahrt …
a) muss man den Luftballon bis anderthalb Stunden prüfen.
b) müssen alle Geräte auf ihren Plätzen liegen.
c) muss sich der Kapitän auf Fahrgäste konzentrieren.
5.
Für die Sicherheit bei der Ballonfahrt sorgen …
a) Freizeitpiloten.
b) Fahrgäste.
c) Berufsflieger.
6.
Die Fahrgäste müssen …
a) warme Handschuhe anhaben.
b) warme Kleidung und geschlossene Schuhe anhaben.
c) schmutzige Kleidung haben.
7.
Was kann im Winter bei Ballonfahrten im Vergleich zum Sommer problematisch
werden?
a) Die Startfläche ist nicht immer fest.
b) Die Lufttemperaturen sind niedrig.
c) Der Tag dauert kürzer.
Максимальный балл - 14
3
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Leseverstehen
(Чтение)
Задание 9.
Lies den Text und mache die Aufgaben danach.
Wähle, ob die Aussage richtig, falsch oder nicht im Text ist!
Plastik - muss das sein?
Plastik ist eigentlich nur ein anderes Wort für Kunststoff. 1839 mischte Charles
Goodyear zum ersten Mal Kautschuk mit Schwefel. 100 Jahre später war die
Plastikherstellung bereits nicht mehr wegzudenken. Mittlerweile werden jährlich bis
zu 370 Millionen Tonnen Plastik hergestellt. Für die Herstellung werden große
Mengen Erdöl benötigt. Dazu kommt, dass bei dem Herstellungsprozess viele giftige
Gase freigesetzt werden.
Doch wenn die Herstellung so schädlich ist, warum ist Plastik dann überhaupt so
wichtig in unserem Leben? Die Gründe sind: Plastik ist das einzige Material, das
nicht zerbricht, relativ leicht und lange haltbar ist. Fast 35% des hergestellten Plastiks
wird für Verpackungen verwendet. Das liegt daran, dass es die Lebensmittel frisch
hält und länger haltbar macht. Auch beim Häuserbau benutzt man den Kunststoff. Ein
Leben ohne Plastik ist gar nicht so leicht, weil Kunststoffe einfach praktische
Alltagshelfer sind.
Der Plastikverbrauch der Menschen bringt ein riesiges Problem mit sich. Immer mehr
Verpackungen und Müll landen auf den Straßen und im Meer. Das ist vor allem für
Tiere sehr schädlich, denn neugierige Tiere können Plastikstückchen verschlucken.
Im Meer kommt es immer öfter vor, dass Delfine und Schildkröten Plastikteilchen
fressen. Viele Tiere sterben so durch die Umweltverschmutzung. In einigen
Entwicklungsländern wird auf eine umweltschonende Entsorgung des Mülls nicht
geachtet, und große Mengen Plastik geraten ins Meer. Doch auch in Europa werfen
viele Menschen ihre Chipsverpackungen oder ihre Coladosen achtlos auf die Straße.
Plastik zersetzt sich erst nach Jahren in Mikroplastik. Forscher fanden heraus, dass
diese winzigen Teilchen fast überall sind. Mikroplastik ist in Kosmetik, Duschgels,
Anziehsachen, Spielzeug und auch in vielen Nahrungsmitteln zu sehen. Die
Menschen verbreiten das Mikroplastik ganz unbewusst. Zum Beispiel spülen wir sie
beim Duschen oder Händewaschen in den Abfluss. Von dort gelangen die Teilchen
dann in die Gewässer. Diese Mikroplastikstücke werden von den Fischen gefressen
und können sie krankmachen. So schließt sich der Kreis - denn, wenn wir den Fisch
fangen und essen, gelangt das Mikroplastik in den menschlichen Körper.
Außerdem ist es bekannt, dass eine Plastikflasche bis zu 450 Jahre im Meer
schwimmen kann und eine Plastiktüte 10-20 Jahre auf dem Gehweg liegen bleibt.
Forschungen zeigen, dass nur ein kleiner Teil von weggeworfenen Plastiksachen
recycelt oder verbrannt wird. Seit dem
1. Januar
2019 kommt ein neues
Verpackungsgesetz. Es besagt, dass die Hersteller der Verpackungen die
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Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Entsorgungskosten bezahlen müssen. Das bedeutet, dass es teurer wird,
Verpackungen zu produzieren.
№
Aussage
Richtig
Falsch
Nicht
im
Text
1
Plastik entstand aus der Mischung von Kautschuk
+
und Schwefel.
2
In den 80er Jahren des 20. Jahrhunderts begann
+
man Plastik herzustellen.
3
Für die Herstellung von Plastik braucht man Erdöl.
+
4
Plastik ist das einzige Material, dass nicht so leicht
+
brennt.
5
Man benutzt Plastik für Verpackungen, weil dieses
+
Material wenig Geld kostet.
6
In Plastik verpackte Lebensmittel halten lange
+
frisch.
7
Plastik bringt viele Probleme mit, obwohl es im
+
Alltag hilft.
8
Die meisten Meerestiere sind neugierig auf
+
Plastikstückchen.
9
In der Regel fressen Delfine und Schildkröten
+
keine Plastikstückchen.
10
Man entsorgt den Müll in den Entwicklungsländern
+
nicht, und Plastikteile kommen ins Meer.
11
Mikroplastik findet man nur in wenigen Sachen.
+
12
Die Mikroplastikstücke geraten in den
+
menschlichen Körper auch beim Waschen.
13
Eine Plastikflasche bleibt für immer auf dem
+
Gehweg liegen.
14
Nur wenige Plastiksachen werden
+
wiederverwendet.
15
Ab 2019 wird man für die Herstellung der
+
Verpackung aus Plastik mehr Geld ausgeben.
Максимальный балл - 15
5
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Landeskunde
(Страноведение)
Beantworte die Fragen. Nur eine Antwort ist richtig.
Задание 10. Die deutschen Hafenstädte sind: …
a) Hamburg, Bremen, Rostock.
b) Hamburg, Stralsund, Lübeck.
c) Hamburg, Cuxhaven, Travemünde.
Задание 11. Die Nachbarn von Deutschland im Süden sind: …
a) Italien und Frankreich.
b) die Schweiz und Österreich.
c) die Schweiz und Italien.
Задание 12. Der Schwarzwald befindet sich in … .
a) Bayern
b) Baden-Württemberg
c) Hessen
Задание 13. Der Erfinder der Autobahn ist …
a) der Kölner Bürgermeister Konrad Adenauer.
b) der deutsche Ingenieur Fritz Todt.
c) der italienische Ingenieur Puricelli.
Задание 14. Der Bau der ersten Autobahn zwischen … wurde im Jahre 1932
initiiert.
a) Berlin und Hamburg
b) Hamburg und Genua
c) Köln und Bonn
Задание 15. Welcher Fluss fließt nicht in Österreich?
a) Die Weser
b) Die Donau
c) Der Mur
Задание 16. Zu den Exportwaren von Österreich gehören: …
a) Öl und Erdgas.
b) Maschinen und Textilien.
c) Steinsalz und Buntmetalle.
Задание 17. Der höchste Berg in Österreich ist … .
a) der Großglockner
b) die Zugspitze
c) der Hochkönig
6
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Задание 18. Österreich besteht aus … Bundesländern.
a) 16
b) 10
c) 9
Задание 19. Die Hauptstadt von Niederösterreich ist … .
a) Innsbruck
b) Sankt Pölten
c) Linz
Задание 20. Die Olympischen Winterspiele fanden in … zweimal (1964 und 1976)
statt.
a) Innsbruck
b) Salzburg
c) Linz
Задание 21. Die Schweiz feiert den Nationalfeiertag am … .
a) 3. Oktober
b) 26. Oktober
c) 1. August
Задание 22. Die Währung der Schweiz ist … .
a) der Euro
b) der Franken
c) der Schilling
Задание 23. In der Schweiz gibt es …
a) Englisch als offizielle Landessprache.
b) zwei Landessprachen.
c) vier offizielle Landessprachen.
Задание 24. Die Schweizer Rüeblitorte ist mit … geschmückt.
a) Karotten
b) Rüben
c) Kirschen
Максимальный балл - 15
7
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6-7 КЛАССЫ
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
Ein einmaliges Erlebnis
Es ist kein Wunder, dass sich Menschen schon früh versuchten, es den Vögeln gleich
zu tun.
Der Wunsch zu fliegen ist so alt wie die Menschheit.
Zuerst waren es die Chinesen, die Laternen mit Heißluft steigen ließen. Zwei
Franzosen, die Brüder Jacques Etienne und Joseph Michel Montgolfier, sind doch die
Erfinder vom Ballonfahren. Sie haben der Ballonfahrt auch den Namen
Montgolfieren gegeben. Doch vor dem ersten menschlichen Fahrgast waren es ein
Hammel, eine Ente und ein Hahn.
Da war das Sicherheitsdenken größer als die Lust aufs Fliegen.
Man nennt das Ballonfahren die Ballonfahrt und nicht das Ballonfliegen. Die
Menschen haben immer den Himmel mit einem großen Meer verglichen. Die Farbe
des Meeres und des Himmels ist gleich, wie auch eine endlose Weite. Für den
Menschen fährt der Ballon durch den Himmel so, wie das Schiff über die Ozeane
fährt.
Und wie bei einem Schiff, ist auch beim Ballonfahren viel Vorbereitung nötig.
So wird der Heißluftballon rund 60 bis 90 Minuten vor der Ballonfahrt geprüft. Ein
Ballon muss dicht sein, alle technischen Geräte müssen funktionsfähig sein. Jeder
Fahrgast muss seinen Platz haben. Ordnung muss sein, gerade bei Ballonfahrten.
Denn nur, wenn sich die Passagiere der Ballonfahrt richtig verhalten, kann sich der
„Kapitän“ auf das Ballonfahren konzentrieren.
An die Piloten wird ein sehr hoher Standard angelegt und sie müssen alle im Besitz
einer Berufspilotenlizenz sein. Die Berufsflieger und keine Freizeitpiloten sorgen
dafür, dass die Passagiere in sicheren Händen sind.
Die Ballonfahrt ist von dem Wetter abhängig. Im Normalfall dauert jedoch das
Ballonfahren rund 90 Minuten, danach findet man einen passenden Landeplatz.
Wenn man eine Ballonfahrt macht, muss man warme Kleidung und feste Schuhe
anhaben. Man kann auch nie wissen, wohin der Wind den Ballon hinträgt, dabei
kann die Kleidung auch schmutzig werden. Deshalb muss man auch im Sommer
lange Hosen, einen Pullover und geschlossene Schuhe anhaben. Im Sommer starten
die Ballons in den frühen Morgenstunden und am späten Nachmittag. Im Winter sind
Ballonfahrten am Tage möglich, wenn der Boden gefroren ist. Es ist
selbstverständlich, dass man seine Ballonfahrt filmt und fotografiert. Ballonfahrten
gehören zu den Erlebnissen, die man sein ganzes Leben nicht vergessen wird. Man
sieht die Welt aus einer einzigartigen Vogelperspektive.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 8-10 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 55.
Lexik und Grammatik
(Лексика и грамматика)
Задание 1
Aufgabe 1. Lesen Sie den Text ein erstes Mal. Schreiben Sie in die Lücken 1-11
die Wörter, die vor dem Text stehen, in der richtigen Form. Verwenden Sie jedes
Wort nur einmal. Achtung: 9 Wörter bleiben übrig.
Liebe
essen
berühren
halten
nehmen
Geschenk
Gesellschaft
Party
beobachten
Freund
ruhig
züchten
Besucher
weich
bewegen
Welt
Stress
Erde
Fall
heftig
Zwischen Eulenaugen und Igelstacheln
Anti-Cafés, in denen man für die verbrachte Zeit zahlt und Stubentiger kraulen kann,
haben sich in Moskau längst fest etabliert. Doch die kuscheligen Kater müssen sich
mittlerweile gegen kuriose Konkurrenz A____ allen Seiten wehren. Die City-Experte
haben die originellsten Cafés unter die Lupe 1______
Platz eins auf B_____ Liste ist das „Eulenhaus“, das erste und vorläufig einzige Café
in Russland, in dem acht Eulen verschiedener Art die 2______ regieren. Die großen,
dunklen Augen der nachtaktiven Tiere wirken geradezu magisch und laden in
Gedanken verlorene 3_____
zum Versinken ein. Die Eulen bewegen sich frei im
Raum, können fotografiert, gestreichelt und auf dem Arm 4______
, sowie unter
Beaufsichtigung, gefüttert werden.
Wenn nachtaktive Raubvögel nicht so Ihr 5______
sind und Sie eher kleine Igel
charmant finden, dann ist das „Escheminutka“ genau das Richtige für Sie. Hier lebt
gleich eine ganze Reihe von afrikanischen Weißbauchigeln, C______
Äußeres die
Gäste ebenfalls niedlich finden. Die Rasse wurde künstlich als Haustier 6______
und
1
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
hat entsprechend etwas
7______
Stacheln. Zudem D_____
sie an Menschen
gewöhnt und kann problemlos 8______
werden. Egal ob die Igel E_____
Bauch
gekrault oder F_____
den Rücken gestreichelt werden, die 600 Gramm schweren
Zwerge strahlen irgendwie Wärme, Wonne und Zufriedenheit aus. Das steckt an!
Außerdem garantiert diese Mischung auf jeden Fall ein hohes Maß an
Instragramability, G_____
das Café gerade auch bei jungen Leuten beliebt ist, die
sich gern mit den piepsigen 9______ fotografieren.
Wer dagegen nicht unbedingt Körperkontakt mit Tieren braucht, sollte sich im „Café
Nemo“ wohlfühlen, H______
in der Mitte des Raums ein großes Aquarium steht.
Hier kann man zu seinem Espresso und einem frischen Stück Kuchen die 10_____
Schwimmbewegungen einer Schildkröte bewundern. Auch das Dahingleiten von
Rochen, Oktopus und natürlich des namensgebenden Clownfischs wirkt beruhigend
I_____ die Nerven und kann neue Inspiration verschaffen.
Entsprechend kann ein Besuch hier ein originelles 11______
sein: für jedes Kind -
oder aber für ein unvergessliches Treffen.
Aufgabe 2. Lesen Sie den Text noch einmal. Fügen Sie nun in die Lücken A-I je
ein Wort ein, das grammatisch in den Kontext hineinpasst.
Wichtig! Jede der Lücken 1-11 und A-I soll durch nur EIN Wort ergänzt werden.
Максимальный балл - 20.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
Hörverstehen
(Аудирование)
Задание 2
Sie hören einen Monolog. Lesen Sie zuerst die Aufgaben 1-15. Dafür haben Sie zwei
Minuten Zeit. Hören Sie dann den Text zweimal.
Wählen Sie bei den Aufgaben 1-7 eine Variante: richtig, falsch oder im Text nicht
vorgekommen.
1. In Deutschland gibt es rund 700 klassische Zoos.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
2. Als Zoos gelten alle Einrichtungen, wo Menschen mindestens sieben Tage im Jahr
Tiere beobachten können.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
3. In einem Tierpark gibt es nur exotische Tiere.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
4. In Wildparks kann man zu 95% die Wildtiere aus verschiedenen Regionen
Deutschlands beobachten.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
5. In deutschen Zoos kann man fast keinen Tieren aus Kinderbüchern begegnen.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
6. Die Besucher dürfen manche Tiere füttern.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
7. Jeder zweite Zoo bittet auch Bildungsprogramme an.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
Задания 3-10.
Wählen Sie bei den Aufgaben 8-15 die Antworten an, die dem Inhalt des Textes
entsprechen!
8. Auf welche Tiere setzen die deutschen Zoos?
a) Auf Exoten, die häufig in Kinderbüchern vorkommen.
b) Auf Tiere, die in Deutschland verbreitet sind.
c) Auf Tierarten, die nur in der jeweiligen Region heimisch sind.
3
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
9. Wie ist die Bildungskomponente in den Zoos organisiert?
a) Kinder können Tiere füttern, so erfahren sie, was sie essen.
b) Am Beispiel von Löwen, Giraffen und Elefanten erfährt man mehr über die
Bedeutung von sauberem Wasser.
c) Die Infotafeln erzählen, woher die Tiere kommen und wie sie leben.
10. Am Beispiel von Pinguinen und Delfinen erklären Tierpfleger, …
a) was das saubere Meerwasser für Tiere bedeutet.
b) wie vielfältig die Tierwelt ist.
c) welche Probleme des Arten- und Naturschutzes es gibt.
11. Zoos leisten einen erheblichen Beitrag zum …
a) Meeresschutz.
b) Artenschutz.
c) Waldschutz.
12. Für Tiere, die vom Aussterben bedroht sind und nicht in ökologischen Hotspots
leben, sind meist … die letzte Chance.
a) Naturschutzorganisationen
b) Zoos
c) Wildschützer
13. Eisbären sind bedroht, weil sie …
a) verhungern.
b) gejagt werden.
c) ausgewildert werden.
14. Viele großen Zoos unterstützen Wildhüter in ….
a) ihren Heimatländern.
b) in den weit entlegenen Weltregionen.
c) in den Heimatregionen der geschützten Tiere.
15. Die Studien belegen, dass es in unseren Zoos … gibt.
a) mehr gefährdete Tierarten als ungefährdete
b) gefährdete und ungefährdete Tierarten im gleichen Umfang
c) mehr ungefährdete Tierarten als gefährdete
Максимальный балл - 15.
4
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
Leseverstehen
(Чтение)
Задание 11.
TEIL 1
Lesen Sie zuerst den Text, dann lösen Sie die darauffolgenden Aufgaben!
Gesellschaft der Alten
Deutschland wird alt. Lag vor 150 Jahren die Lebenserwartung eines Menschen noch
bei 40 Jahren, ist sie heute etwa doppelt so hoch. Um sich dieser Entwicklung
anzupassen, muss sich in der deutschen Gesellschaft einiges ändern.
Die Menschen in Deutschland werden im Schnitt älter als früher. Gleichzeitig werden
weniger Kinder geboren. Die deutsche Gesellschaft altert. Über die Auswirkungen
dieses demografischen Wandels streiten sich die Forscher.
Für viele der „neuen Alten“ ist die steigende Lebenserwartung ein Grund zur Freude:
Sie sind fitter als frühere Generationen und haben erst spät das Gefühl, wirklich alt zu
sein.
Andere blicken skeptisch in die Zukunft: Mehr Alte heißt weniger Wachstum. Auch
für den sozialen Bereich hat die Bevölkerungsentwicklung Folgen: Bislang lebt die
große Mehrheit der Menschen bis ins hohe Alter in privaten Haushalten.
Der Kindermangel schwächt jedoch die soziale Funktion der Familie. Der Staat muss
seine Infrastruktur an die Bedürfnisse einer alternden Gesellschaft anpassen. Der
Bedarf an Heim- und Pflegeplätzen wächst.
Der Anteil der Pflegebedürftigen, die in ein Heim müssen, wird sich laut einer Studie
der Universität Duisburg Essen von 32,8 Prozent im Jahr 2007 auf 37,4 Prozent im
Jahr 2020 erhöhen. Demnach wird die Nachfrage nach professionellen Pflegekräften
um rund drei Prozent pro Jahr wachsen.
Je stärker die Altengruppe wächst, desto wichtiger wird sie für die Wirtschaft. Der
Markt orientiert sich zunehmend an der wachsenden Käufergruppe. Um
altersgerechte Produkte wie ein leicht zu bedienendes Handy oder eine gute Gehhilfe
zu entwickeln, ist bereits ein geeignetes Hilfsmittel auf dem Markt: Der Simulations-
Overall „Age-Explore“ macht die Beine schwer und den Blick unklar. Er soll den
Forschern bei der Entwicklung neuer Produkte helfen.
Entgegen der allgemeinen Annahme sind die meisten Menschen heutzutage bis zum
75. Lebensjahr im vollen Besitz ihrer geistigen und körperlichen Kräfte.
Deshalb entwickelt sich die Zeit zwischen dem 60. und dem 75. Lebensjahr zu einem
eigenen Lebensabschnitt, auf den man sich freut und vorbereitet.
Die „Berliner Altersstudie“ räumt mit den negativen Klischees über das Alter auf. So
zeigt sie, dass die meisten alten Menschen mit ihrem Leben zufrieden sind. Mehr als
zwei Drittel fühlen sich unabhängig und meinen, dass sie ihr Leben selbst bestimmen
können.
5
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
Rentner engagieren sich in hohem Maß für die Gesellschaft: Sie betreuen ihre Enkel,
pflegen Angehörige und betätigen sich als Ehrenämter. In vielen Gemeinden
organisieren Senioren wohltätige Projekte.
Auch das Familienministerium hat diesen Trend erkannt und versucht ihn zu
unterstützen. Der fünfte Altenbericht kommt zu dem Ergebnis, „dass die Lebensphase
Alter nicht mit Krankheit und Unproduktivität gleichgesetzt werden kann, sondern
Ältere bereits heute einen großen Beitrag zum gesellschaftlichen Wohlstand
erbringen“.
Er macht zudem deutlich, dass gerade in einer älter werdenden Gesellschaft die
Fähigkeiten der Gesellschaftsmitglieder an Bedeutung zunehmen und genutzt werden
müssen.
Ob in Zukunft das maximale Lebensalter weiter ansteigt und in Deutschland Ende
des 21. Jahrhunderts die größte Bevölkerungsgruppe um die 90 Jahre alt sein wird, ist
unter Wissenschaftlern noch nicht geklärt. Sicher ist, dass die heutigen Senioren im
Durchschnitt deutlich gesünder und aktiver leben als frühere Generationen. Viele
nutzen Weiterbildungsangebote und Sportvereine.
Laut dem Deutschen Olympischen Sportbund (DOSB) waren 2015 bereits gut 4,3
Millionen über 60-jährige Mitglieder in Sportvereinen, während im Jahr 2010 noch 3,
8 - Tendenz steigend. Dennoch stellte der DOSB fest, dass „noch zu wenig ältere
Menschen einer ausreichenden und regelmäßigen Aktivität nachgehen“.
Wählen Sie nun eine Variante, die dem Inhalt des Textes entspricht!
1. Die Lebenserwartung eines Menschen liegt heute bei 60 Jahren
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
2. In Deutschland werden weniger Kinder zur Welt gebracht.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
3. Je mehr alte Menschen in Deutschland leben, desto länger werden künftige
Wirtschaftskrisen sein.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
4. Deutschland sollte für die Zukunft mit mehr Plätzen in Pflegehäusern rechnen.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
5. Die Anzahl der Menschen, die Pflege brauchen, wird sich im Jahr 2020 fast
um 5 Prozent im Unterschied zu 2007 wachsen.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
6
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
6. Die Forscher entwickeln jetzt ein Simulationsgerät, das die Herstellung von
altersgerechten Produkten erleichtern soll.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
7. Die meisten Menschen im Alter von 75 Jahren sind in Deutschland fit.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
8. Nach einer Studie haben sich die meisten alten Menschen über ihr Leben
positiv geäußert.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
9. Der fünfte Altenbericht zeigte, dass die Lebensphase Alter mit Krankheit und
Unproduktivität verbunden ist.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
10. Die europäischen Wissenschaftler vermuten, dass Ende des 21. Jahrhunderts
die Lebenserwartung der Menschen in Deutschland bei 90 Jahren liegen wird.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
11. Viele Senioren nutzen heute Weiterbildungsangebote und besuchen Sportvereine.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
12. Der Deutsche Olympische Sportbund stellte fest, dass ältere Menschen
ausreichend aktiv sind.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
Задание 12
TEIL 2
Finden Sie eine passende Fortsetzung zu jedem Satz, sodass ein sinnvoller Text
entsteht. Der erste Satz ist schon als Muster angegeben. Achtung: drei von den elf
Fortsetzungen sind falsch!
Bunte Eier! Warum eigentlich?
(0) Ob aus Schokolade, Marzipan, hartgekocht oder aus Kunststoff: Zur Osterzeit
leuchten uns …
(13) Doch warum werden die Eier an Ostern eigentlich angemalt? Es gibt
verschiedene Vermutungen, …
(14) Das Ei gilt seit jeher in vielen Kulturen als Symbol …
7
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
(15) Schon im alten Ägypten wurde das Ei als Ursprung der Welt verehrt, während
man im antiken Griechenland und Rom im Frühjahr zur Feier der Tag- und
Nachtgleiche …
(16) Die Tag- und Nachtgleiche markierte damals den Beginn des neuen Jahres, und
das Ei wurde an diesen Tagen …
(17) Auch wurden Eier schon früh als Grabbeigabe genutzt, …
(18) Das Christentum hat sich später diese uralte Symbolik zu Eigen gemacht und ihr
eine besondere Bedeutung gegeben: Das Küken, das frisch aus dem Ei schlüpft, …
(19) Deshalb ist das Ei für die Christen ein wichtiger Bestandteil des Osterfestes.
Um die Bedeutsamkeit der Eier zu kennzeichnen, …
(20) Erst viel später wurden die Eier …
Fortsetzungen:
(A) aus jeder Ecke bunte Eier entgegen.
(B) als heiliges Symbol des Neubeginns verehrt.
(C) deshalb kochte man die Eier.
(D) eine strenge Fastenzeit eingehalten.
(E) auch in anderen Farben angemalt.
(F) für Fruchtbarkeit, neues Leben und Wiedergeburt.
(G) warum wir heute unsere Ostereier bunt anmalen.
(H) um den Verstorbenen eine Auferstehung zu ermöglichen.
(I) bunte Eier aufgehängt und verschenkt hat.
(J) wurden sie im Mittelalter rot eingefärbt.
(K) erinnert an die Auferstehung Jesu am Ostersonntag.
(L) sind in buntes Papier eingehüllt.
Максимальный балл - 20.
8
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 8-10 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 55.
Lexik und Grammatik
(Лексика и грамматика)
Задание 1
Aufgabe 1. Lesen Sie den Text ein erstes Mal. Schreiben Sie in die Lücken 1-11
die Wörter, die vor dem Text stehen, in der richtigen Form. Verwenden Sie jedes
Wort nur einmal. Achtung: 9 Wörter bleiben übrig.
Liebe
essen
berühren
halten
nehmen
Geschenk
Gesellschaft
Party
beobachten
Freund
ruhig
züchten
Besucher
weich
bewegen
Welt
Stress
Erde
Fall
heftig
Zwischen Eulenaugen und Igelstacheln
Anti-Cafés, in denen man für die verbrachte Zeit zahlt und Stubentiger kraulen kann,
haben sich in Moskau längst fest etabliert. Doch die kuscheligen Kater müssen sich
mittlerweile gegen kuriose Konkurrenz A____ allen Seiten wehren. Die City-Experte
haben die originellsten Cafés unter die Lupe 1______
Platz eins auf B_____ Liste ist das „Eulenhaus“, das erste und vorläufig einzige Café
in Russland, in dem acht Eulen verschiedener Art die 2______ regieren. Die großen,
dunklen Augen der nachtaktiven Tiere wirken geradezu magisch und laden in
Gedanken verlorene 3_____
zum Versinken ein. Die Eulen bewegen sich frei im
Raum, können fotografiert, gestreichelt und auf dem Arm 4______
, sowie unter
Beaufsichtigung, gefüttert werden.
Wenn nachtaktive Raubvögel nicht so Ihr 5______
sind und Sie eher kleine Igel
charmant finden, dann ist das „Escheminutka“ genau das Richtige für Sie. Hier lebt
gleich eine ganze Reihe von afrikanischen Weißbauchigeln, C______
Äußeres die
1
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Gäste ebenfalls niedlich finden. Die Rasse wurde künstlich als Haustier 6______ und
hat entsprechend etwas
7______
Stacheln. Zudem D_____
sie an Menschen
gewöhnt und kann problemlos 8______
werden. Egal ob die Igel E_____
Bauch
gekrault oder F_____
den Rücken gestreichelt werden, die 600 Gramm schweren
Zwerge strahlen irgendwie Wärme, Wonne und Zufriedenheit aus. Das steckt an!
Außerdem garantiert diese Mischung auf jeden Fall ein hohes Maß an
Instragramability, G_____
das Café gerade auch bei jungen Leuten beliebt ist, die
sich gern mit den piepsigen 9______ fotografieren.
Wer dagegen nicht unbedingt Körperkontakt mit Tieren braucht, sollte sich im „Café
Nemo“ wohlfühlen, H______
in der Mitte des Raums ein großes Aquarium steht.
Hier kann man zu seinem Espresso und einem frischen Stück Kuchen die 10_____
Schwimmbewegungen einer Schildkröte bewundern. Auch das Dahingleiten von
Rochen, Oktopus und natürlich des namensgebenden Clownfischs wirkt beruhigend
I_____ die Nerven und kann neue Inspiration verschaffen.
Entsprechend kann ein Besuch hier ein originelles 11______
sein: für jedes Kind -
oder aber für ein unvergessliches Treffen.
Aufgabe 2. Lesen Sie den Text noch einmal. Fügen Sie nun in die Lücken A-I je
ein Wort ein, das grammatisch in den Kontext hineinpasst.
Wichtig! Jede der Lücken 1-11 und A-I soll durch nur EIN Wort ergänzt werden.
1
genommen
A
von
2
Welt
B
der
3
Besucher
C
deren
4
gehalten
D
ist
5
Fall
E
am
6
gezüchtet
F
über
7
weichere
G
weshalb/weswegen/warum/wofür
8
berührt
H
wo
9
Freunden
I
auf
10
ruhigen
11
Geschenk
Максимальный балл - 20.
2
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Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Hörverstehen
(Аудирование)
Задание 2
Sie hören einen Monolog. Lesen Sie zuerst die Aufgaben 1-15. Dafür haben Sie zwei
Minuten Zeit. Hören Sie dann den Text zweimal.
Wählen Sie bei den Aufgaben 1-7 eine Variante: richtig, falsch oder im Text nicht
vorgekommen.
1. In Deutschland gibt es rund 700 klassische Zoos.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
2. Als Zoos gelten alle Einrichtungen, wo Menschen mindestens sieben Tage im Jahr
Tiere beobachten können.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
3. In einem Tierpark gibt es nur exotische Tiere.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
4. In Wildparks kann man zu 95% die Wildtiere aus verschiedenen Regionen
Deutschlands beobachten.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
5. In deutschen Zoos kann man fast keinen Tieren aus Kinderbüchern begegnen.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
6. Die Besucher dürfen manche Tiere füttern.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
7. Jeder zweite Zoo bittet auch Bildungsprogramme an.
а) Richtig
b) Falsch
c) im Text nicht vorgekommen
Задания 3-10.
Wählen Sie bei den Aufgaben 8-15 die Antworten an, die dem Inhalt des Textes
entsprechen!
8. Auf welche Tiere setzen die deutschen Zoos?
a) Auf Exoten, die häufig in Kinderbüchern vorkommen.
b) Auf Tiere, die in Deutschland verbreitet sind.
c) Auf Tierarten, die nur in der jeweiligen Region heimisch sind.
3
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
9. Wie ist die Bildungskomponente in den Zoos organisiert?
a) Kinder können Tiere füttern, so erfahren sie, was sie essen.
b) Am Beispiel von Löwen, Giraffen und Elefanten erfährt man mehr über die
Bedeutung von sauberem Wasser.
c) Die Infotafeln erzählen, woher die Tiere kommen und wie sie leben.
10. Am Beispiel von Pinguinen und Delfinen erklären Tierpfleger, …
a) was das saubere Meerwasser für Tiere bedeutet.
b) wie vielfältig die Tierwelt ist.
c) welche Probleme des Arten- und Naturschutzes es gibt.
11. Zoos leisten einen erheblichen Beitrag zum …
a) Meeresschutz.
b) Artenschutz.
c) Waldschutz.
12. Für Tiere, die vom Aussterben bedroht sind und nicht in ökologischen Hotspots
leben, sind meist … die letzte Chance.
a) Naturschutzorganisationen
b) Zoos
c) Wildschützer
13. Eisbären sind bedroht, weil sie …
a) verhungern.
b) gejagt werden.
c) ausgewildert werden.
14. Viele großen Zoos unterstützen Wildhüter in ….
a) ihren Heimatländern.
b) in den weit entlegenen Weltregionen.
c) in den Heimatregionen der geschützten Tiere.
15. Die Studien belegen, dass es in unseren Zoos … gibt.
a) mehr gefährdete Tierarten als ungefährdete
b) gefährdete und ungefährdete Tierarten im gleichen Umfang
c) mehr ungefährdete Tierarten als gefährdete
Максимальный балл - 15.
4
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Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Leseverstehen
(Чтение)
Задание 11.
TEIL 1
Lesen Sie zuerst den Text, dann lösen Sie die darauffolgenden Aufgaben!
Gesellschaft der Alten
Deutschland wird alt. Lag vor 150 Jahren die Lebenserwartung eines Menschen noch
bei 40 Jahren, ist sie heute etwa doppelt so hoch. Um sich dieser Entwicklung
anzupassen, muss sich in der deutschen Gesellschaft einiges ändern.
Die Menschen in Deutschland werden im Schnitt älter als früher. Gleichzeitig werden
weniger Kinder geboren. Die deutsche Gesellschaft altert. Über die Auswirkungen
dieses demografischen Wandels streiten sich die Forscher.
Für viele der „neuen Alten“ ist die steigende Lebenserwartung ein Grund zur Freude:
Sie sind fitter als frühere Generationen und haben erst spät das Gefühl, wirklich alt zu
sein.
Andere blicken skeptisch in die Zukunft: Mehr Alte heißt weniger Wachstum. Auch
für den sozialen Bereich hat die Bevölkerungsentwicklung Folgen: Bislang lebt die
große Mehrheit der Menschen bis ins hohe Alter in privaten Haushalten.
Der Kindermangel schwächt jedoch die soziale Funktion der Familie. Der Staat muss
seine Infrastruktur an die Bedürfnisse einer alternden Gesellschaft anpassen. Der
Bedarf an Heim- und Pflegeplätzen wächst.
Der Anteil der Pflegebedürftigen, die in ein Heim müssen, wird sich laut einer Studie
der Universität Duisburg Essen von 32,8 Prozent im Jahr 2007 auf 37,4 Prozent im
Jahr 2020 erhöhen. Demnach wird die Nachfrage nach professionellen Pflegekräften
um rund drei Prozent pro Jahr wachsen.
Je stärker die Altengruppe wächst, desto wichtiger wird sie für die Wirtschaft. Der
Markt orientiert sich zunehmend an der wachsenden Käufergruppe. Um
altersgerechte Produkte wie ein leicht zu bedienendes Handy oder eine gute Gehhilfe
zu entwickeln, ist bereits ein geeignetes Hilfsmittel auf dem Markt: Der Simulations-
Overall „Age-Explore“ macht die Beine schwer und den Blick unklar. Er soll den
Forschern bei der Entwicklung neuer Produkte helfen.
Entgegen der allgemeinen Annahme sind die meisten Menschen heutzutage bis zum
75. Lebensjahr im vollen Besitz ihrer geistigen und körperlichen Kräfte.
Deshalb entwickelt sich die Zeit zwischen dem 60. und dem 75. Lebensjahr zu einem
eigenen Lebensabschnitt, auf den man sich freut und vorbereitet.
Die „Berliner Altersstudie“ räumt mit den negativen Klischees über das Alter auf. So
zeigt sie, dass die meisten alten Menschen mit ihrem Leben zufrieden sind. Mehr als
zwei Drittel fühlen sich unabhängig und meinen, dass sie ihr Leben selbst bestimmen
können.
5
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Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Rentner engagieren sich in hohem Maß für die Gesellschaft: Sie betreuen ihre Enkel,
pflegen Angehörige und betätigen sich als Ehrenämter. In vielen Gemeinden
organisieren Senioren wohltätige Projekte.
Auch das Familienministerium hat diesen Trend erkannt und versucht ihn zu
unterstützen. Der fünfte Altenbericht kommt zu dem Ergebnis, „dass die Lebensphase
Alter nicht mit Krankheit und Unproduktivität gleichgesetzt werden kann, sondern
Ältere bereits heute einen großen Beitrag zum gesellschaftlichen Wohlstand
erbringen“.
Er macht zudem deutlich, dass gerade in einer älter werdenden Gesellschaft die
Fähigkeiten der Gesellschaftsmitglieder an Bedeutung zunehmen und genutzt werden
müssen.
Ob in Zukunft das maximale Lebensalter weiter ansteigt und in Deutschland Ende
des 21. Jahrhunderts die größte Bevölkerungsgruppe um die 90 Jahre alt sein wird, ist
unter Wissenschaftlern noch nicht geklärt. Sicher ist, dass die heutigen Senioren im
Durchschnitt deutlich gesünder und aktiver leben als frühere Generationen. Viele
nutzen Weiterbildungsangebote und Sportvereine.
Laut dem Deutschen Olympischen Sportbund (DOSB) waren 2015 bereits gut 4,3
Millionen über 60-jährige Mitglieder in Sportvereinen, während im Jahr 2010 noch 3,
8 - Tendenz steigend. Dennoch stellte der DOSB fest, dass „noch zu wenig ältere
Menschen einer ausreichenden und regelmäßigen Aktivität nachgehen“.
Wählen Sie nun eine Variante, die dem Inhalt des Textes entspricht!
1. Die Lebenserwartung eines Menschen liegt heute bei 60 Jahren
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
2. In Deutschland werden weniger Kinder zur Welt gebracht.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
3. Je mehr alte Menschen in Deutschland leben, desto länger werden künftige
Wirtschaftskrisen sein.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
4. Deutschland sollte für die Zukunft mit mehr Plätzen in Pflegehäusern rechnen.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
5. Die Anzahl der Menschen, die Pflege brauchen, wird sich im Jahr 2020 fast
um 5 Prozent im Unterschied zu 2007 wachsen.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
6
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Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
6. Die Forscher entwickeln jetzt ein Simulationsgerät, das die Herstellung von
altersgerechten Produkten erleichtern soll.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
7. Die meisten Menschen im Alter von 75 Jahren sind in Deutschland fit.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
8. Nach einer Studie haben sich die meisten alten Menschen über ihr Leben
positiv geäußert.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
9. Der fünfte Altenbericht zeigte, dass die Lebensphase Alter mit Krankheit und
Unproduktivität verbunden ist.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
10. Die europäischen Wissenschaftler vermuten, dass Ende des 21. Jahrhunderts
die Lebenserwartung der Menschen in Deutschland bei 90 Jahren liegen wird.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
11. Viele Senioren nutzen heute Weiterbildungsangebote und besuchen Sportvereine.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
12. Der Deutsche Olympische Sportbund stellte fest, dass ältere Menschen
ausreichend aktiv sind.
a) richtig
b) falsch
c) steht nicht im Text
Задание 12
TEIL 2
Finden Sie eine passende Fortsetzung zu jedem Satz, sodass ein sinnvoller Text
entsteht. Der erste Satz ist schon als Muster angegeben. Achtung: drei von den elf
Fortsetzungen sind falsch!
Bunte Eier! Warum eigentlich?
(0) Ob aus Schokolade, Marzipan, hartgekocht oder aus Kunststoff: Zur Osterzeit
leuchten uns …
(13) Doch warum werden die Eier an Ostern eigentlich angemalt? Es gibt
verschiedene Vermutungen, …
(14) Das Ei gilt seit jeher in vielen Kulturen als Symbol …
7
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Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
(15) Schon im alten Ägypten wurde das Ei als Ursprung der Welt verehrt, während
man im antiken Griechenland und Rom im Frühjahr zur Feier der Tag- und
Nachtgleiche …
(16) Die Tag- und Nachtgleiche markierte damals den Beginn des neuen Jahres, und
das Ei wurde an diesen Tagen …
(17) Auch wurden Eier schon früh als Grabbeigabe genutzt, …
(18) Das Christentum hat sich später diese uralte Symbolik zu Eigen gemacht und ihr
eine besondere Bedeutung gegeben: Das Küken, das frisch aus dem Ei schlüpft, …
(19) Deshalb ist das Ei für die Christen ein wichtiger Bestandteil des Osterfestes.
Um die Bedeutsamkeit der Eier zu kennzeichnen, …
(20) Erst viel später wurden die Eier …
Fortsetzungen:
(A) aus jeder Ecke bunte Eier entgegen.
(B) als heiliges Symbol des Neubeginns verehrt.
(C) deshalb kochte man die Eier.
(D) eine strenge Fastenzeit eingehalten.
(E) auch in anderen Farben angemalt.
(F) für Fruchtbarkeit, neues Leben und Wiedergeburt.
(G) warum wir heute unsere Ostereier bunt anmalen.
(H) um den Verstorbenen eine Auferstehung zu ermöglichen.
(I) bunte Eier aufgehängt und verschenkt hat.
(J) wurden sie im Mittelalter rot eingefärbt.
(K) erinnert an die Auferstehung Jesu am Ostersonntag.
(L) sind in buntes Papier eingehüllt.
0
13
14
15
16
17
18
19
20
A
G
F
I
B
H
K
J
E
Максимальный балл - 20.
8
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 8-10 КЛАССЫ
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
Hinter Glasscheiben und Gittern: Tierhaltung in Zoos
Zoos und Tierparks sind beliebte Ausflugsziele. Aber die Haltung von Wildtieren in
solchen Anlagen ist auch umstritten. Wie artgerecht sind Zoos und Tierparks in
Deutschland? Und welche Vor- und Nachteile haben sie - beispielsweise für den
Artenschutz?
In Deutschland gibt es rund 700 Zoos - dazu zählen neben klassischen Zoologischen
Gärten auch Aquarien, Vogelparks, Wildgehege und Reptilienhäuser. Millionen
Menschen in Deutschland besuchen jährlich diese Einrichtungen. Aber was genau ist
eigentlich ein Zoo? Die EU-Zoorichtlinie bezeichnet alle dauerhaften Einrichtungen,
die mindestens sieben Tage im Jahr einige lebende Wildtiere zur Schau stellen, als
einen Zoo. Darunter finden sich oft auch exotische Tiere. Der Begriff Tierpark meint
hingegen meist, dass es sich um eine kleinere Anlage handelt, in der vor allem in
unseren Breiten heimische Tiere leben. In sogenannten Wildparks werden
grundsätzlich nur in der jeweiligen Region heimische Tiere gehalten.
Besonders verlockend sind Zoos für viele Besucher, weil dort auch Tiere zur Schau
stehen, die es in der freien Wildbahn in Deutschland nicht gibt. Deutsche Zoos setzen
dabei vor allem auf beliebte Exoten - die zum Beispiel häufig in Kinderbüchern oder
in Filmen vorkommen, wie Löwen, Giraffen und Elefanten. Die Besucher können die
Tiere aus der Nähe betrachten und manchmal sogar füttern.
Schon lange sind Zoos aber nicht nur zur Erholung und Unterhaltung gedacht: Sie
dienen heute auch der Bildung, um den Besuchern die Probleme des Arten- und
Naturschutzes nahe zu bringen. Gerade die Kleinsten sollen ein Gefühl für die
Vielfalt der Tierwelt und die Lebensweise der Tiere bekommen, die sie sonst meist
nur aus Filmen kennen. Tierpfleger erklären etwa am Beispiel von Pinguinen und
Delfinen den Besuchern die Bedeutung von sauberem Meerwasser. Vor jedem
Gehege zeigen zudem Informationstafeln, woher die Tiere ursprünglich kommen und
wie sie leben. Und wer die Tiere live sieht, setzt sich Schätzungen zufolge auch eher
für sie und das Bestehen ihrer natürlichen Lebensräume ein.
Nach Angaben vieler Zoobetreiber nützen Zoos gerade vom Aussterben bedrohten
Tierarten: „Zoos leisten einen erheblichen Beitrag zum Artenschutz - und der wird
leider immer notwendiger“, erklärt Dag Encke vom Nürnberger Tiergarten.
„Naturschutzorganisationen kümmern sich nicht mehr um einzelne Tierarten, sondern
um ökologische Hotspots, an denen es noch die höchste Artenvielfalt gibt. Zoos sind
die letzten Organisationen, die eingreifen, wenn zum Beispiel eine kleine graue
Papageienart auszusterben droht, die außerhalb dieser Hotspots vorkommt.“
Durch Haltung und Zucht solcher bedrohten Tierarten in Zoos könne man, so erklärt
Encke, immer wieder Arten vor dem Aussterben schützen, indem man sie in Gehegen
schützt und später wieder in die Wildnis entlässt. Zum Beispiel zählte das Goldene
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Пригласительный этап. 8-10 классы
Löwenäffchen vor einigen Jahren zu den auf der Roten Liste gefährdeter Arten.
Verschiedene Zoos züchteten die kleinen Krallenaffen nach, und konnten sogar schon
mehr als 1.000 Exemplare auswildern. „Natürlich können wir nicht alle Tiere
auswildern“, erklärt der Experte. „Eisbären zum Beispiel sind ja nicht bedroht, weil
sie gejagt werden, sondern weil sie verhungern. Da brauchen wir nicht über eine
Auswilderung zu diskutieren, die würde nichts bringen.“
Da die Aufzucht einzelner bedrohter Wildtierarten allein das globale Artensterben
nicht aufhalten kann, engagieren sich Zoos zunehmend auch im Schutz der Natur
außerhalb ihres Geländes. Es geht dabei um die Erhaltung der Lebensräume der
Tiere. Auswilderungsprogramme, internationale Naturschutzprogramme und die
Wildhüter in den Heimatländern der Tiere werden deshalb von vielen großen Zoos
unterstützt.
Dieses Engagement für den Artenschutz wirkt zwar sehr positiv, doch Studien
belegen, dass der weitaus größte Anteil aller Tiere in unseren Zoos keine gefährdeten
Arten sind. So werden nur 20 bis 25 Prozent aller weltweit bedrohten Säugetiere in
Zoos gehalten - bei Reptilien sind es sogar nur drei Prozent. Darüber hinaus
kritisieren Tierschützer, dass Zoos ethisch gesehen fragwürdig seien. „Für uns sind
Zoos nichts anderes als Gefängnisse“, sagt Peter Höffken von der
Tierrechtsorganisation PETA.
2
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. 2024-2025 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5-6 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 45.
Leseverstehen
(Чтение)
Задание 1.
Lies den Text und löse die Aufgaben danach.
Nie mehr die Schule schwänzen!
Florian und Maja haben heute keine Lust auf Schule. Maja hat Angst vor dem
Rechentest. Rechnen mag sie nicht. „Rechnen ist gemein. Und die Schule ist doof“,
sagt sie. Florian rechnet nämlich gern, aber er nickt. „Stimmt“, sagt er. „An
Diktattagen mag ich auch nicht in die Schule gehen. Diktate machen mir Angst, weil
ich die Worte so schlecht verstehe.“ Das versteht nun Maja gar nicht. „Diktate sind
doch kinderleicht, oder? Macht dir Rechnen keine Angst?“, fragt sie vorsichtig.
Florian schüttelt den Kopf. „Keine. Rechnen ist kinderleicht.“ Da wird Maja böse:
„Kinderleicht? Die Schule ist überhaupt nicht kinderleicht, und heute will ich da nicht
hingehen.“ „Sei ruhig! Ich zeige dir eine Baumhöhle, die ich am Wochenende
entdeckt habe. Willst du sie sehen?“, fragt Florian. Maja nickt und beide biegen kurz
vor der Schule rechts ein, in den Weg zum Wald.
Bald erreichen sie die Baumhöhle. Durch das Loch am Fuß der Baumwurzel kriechen
sie in den Baumstamm. Toll ist es dort! Maja und Florian setzen sich gemütlich auf
den Boden der Baumhöhle, packen ihre Pausenbrote aus und möchten schon essen.
Plötzlich hören sie draußen Geräusche. Ein Baumgeist? Er kommt immer näher.
Ängstlich sehen sich Florian und Maja an. Auf ihre Brote haben sie keinen Appetit
mehr und plötzlich bekommen sie einen Wunsch, lieber in der Schule beim
Rechentest zu sitzen.
Die beiden Kinder sitzen sehr still in der Höhle und hoffen, dass der Geist sie nicht
entdeckt. Doch genau vor der Höhle bleibt der Baumgeist stehen. „Nie mehr werde
ich Schule schwänzen“, flüstert Maja. „Nie mehr!“ Florian nickt nur. Vor Angst kann
er nichts sagen. Maja und Florian schließen die Augen zu, ihre Angst wird immer
größer. Da ertönt: „Mäh!” Und noch einmal: „Mäh!”
Vorsichtig sehen die beiden Schulschwänzer aus ihrem Versteck hinaus und sehen …
ein kleines Schaf. Es schaut ängstlich Maja und Florian an. Die Kinder atmen vor
Erleichterung tief auf. „Glück gehabt“, sagt Florian. „Das Schaf hat sich verirrt. Wir
müssen es zur Herde zurückbringen. Und dann …“ „Dann gehen wir ganz schnell zur
Schule“, sagt Maja.
(Nach Elke Bräunling)
1
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Welche Aussagen stimmen mit dem Inhalt des Textes überein? Wähle, ob die Aussage
richtig oder falsch ist!
№
Aussagen
Richtig
Falsch
1
Florian und Maja gehen jeden Tag gern zur Schule.
2
Maja rechnet nicht so gern wie Florian.
3
Florian rechnet gut, aber er hat Angst vor Diktaten.
4
Florian will Maja nach der Schule eine Baumhöhle zeigen.
5
Die Baumhöhle hat Florians Vater im Wald entdeckt.
6
Die Kinder wollen in der Baumhöhle ihre Pausenbrote essen.
7
Die Kinder bekommen große Angst vor dem Baumgeist.
8
Maja und Florian wollen nie mehr die Schule schwänzen.
9
Neben der Baumhöhle sehen die Kinder ein unbekanntes Tier.
10
Das kleine Schaf hat vor Maja und Florian Angst.
Максимальный балл - 10.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Hörverstehen
(Аудирование)
Der Zauberer, der die Blätter zum Lachen bringt
Lies die Aufgaben 2-6, dann höre das Gespräch. Wähle die richtige Antwort. Du
hörst den Text zweimal.
Задание 2. Opa und Lieschen hören, wie die Blätter …
a) lachen.
b) weinen.
c) sprechen.
Задание 3. Lieschen meint, dass … die Blätter mit roten Punkten geschmückt hat.
a) die Sonne
b) die Nacht
c) der Herbst
Задание 4. Lieschen hat … Sommersprossen auf dem Gesicht.
a) dreizehn
b) vierzehn
c) fünfzehn
Задание 5. Lieschen möchte gerne noch eine Sommersprosse auf der … haben.
a) rechten Wange
b) linken Wange
c) Stirn
Задание 6. Lieschens Großvater …, dass der Herbst bald kommt.
a) ist enttäuscht
b) ist überrascht
c) freut sich
Максимальный балл - 10.
3
Всероссийская олимпиада школьников. Немецкий язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Lexik und Grammatik
(Лексика и грамматика)
Задание 7.
Setze die Wörter aus dem Kasten in die Lücken ein. Zwei Wörter sollen übrigbleiben.
darf, wird, toll, anfangen, Zimmer, Küche, müssen, Geld, grillen, können, rufen,
vor, gehört, erstaunt, Antwort, mag, zufrieden
Jeder Tag ist Omatag
Die Eltern von Leonie und Max sind für ein paar Monate beruflich verreist. Die
Geschwister wohnen bei Oma und Opa. Auch den Muttertag (1)
_____________ sie
ohne Mama feiern. „Machen wir ein Fest für Oma?“, fragt Leonie ein paar Tage
(2)
_____________
dem Muttertagssonntag. „Was für ein neues Fest?“, fragt Opa.
„Am 27. Juni hat Oma Geburtstag. Unser Hochzeitstag ist am 4. April. Ha! Das sind
zwei Festtage im Jahr: Omas Geburtstag und unser Hochzeitstag. Niemals
(3)
_____________ ich sie vergessen.“ Er lacht. „Welches Fest aber ist nun im Mai?“
Opa sieht die Enkel (4)
_____________ an. „Auch ein Festtag für Oma“, sagt Max.
„Rate!“ Opa
(5)
_____________
blass. „Noch ein Festtag? Welchen denn?“
„Muttertag!“,
(6)
_____________
Leonie und Max. „Am zweiten Maisonntag ist
Muttertag.“ Und Leonie ergänzt: „Oma ist nicht nur eine Oma. Nein, sie ist auch eine
Mutter. Mamas Mutter, und das müssen wir ganz (7)
_____________
feiern.“ „Und
in diesem Jahr feiern wir ihn ohne unsere Mama“, sagt Max. Opa wird böse. „Den
feiern wir nie. Oma (8)
_____________
das nicht und ich auch.“ „Stimmt“, sagt
Oma. Sie ist ins (9)
_____________
gekommen und hat alles (10)
_____________
„Jeder Tag im Jahr ist Muttertag.“ „Und jeder Tag im Jahr ist auch Omatag“, sagt
Leoni. „Genau. So ist das und nicht anders möchte ich es haben.“ Oma nickt
(11)
_____________. Auch Max nickt. „Fein“, sagt er. „Dann wollen wir gleich mit
dem Feiern (12)
_____________. Opa, gibst du uns (13)
_____________
für eine
Pizza?“ „Für Pizza? Äh? Warum ich?“ „Weil jeder Tag Omatag ist und an einem
Omatag muss sich keiner mit Kochen stressen.“ „Äh …“ Opa sucht nach einer
(14)
_____________, aber findet sie nicht. Dann geht er in sein Zimmer und bringt
Geld. „Kauft bitte auch Würstchen. Wir (15)
_____________
am Sonntag. Es ist
doch Muttertag!“
Максимальный балл - 15.
4
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Школьный этап. 5-6 классы
Landeskunde
(Страноведение)
Beantworte die Fragen. Nur eine Antwort ist richtig.
Задание 8. Wann ist der deutsche Nationalfeiertag?
a) Am 2. November
b) Am 3. Oktober
c) Am 1. Oktober
Задание 9. Welche Automarke wird nicht von einem deutschen Unternehmen
hergestellt?
a) Mercedes Benz
b) Volvo
c) Porsche
Задание 10. Zu welchem architektonischen Stil gehört der Kölner Dom?
a) Gotik
b) Romantik
c) Barock
Задание 11. Welche Oper hat Richard Wagner komponiert?
a) Der Ring des Nibelungen
b) Elektra
c) Die Zauberflöte
Задание 12. Welche Sprache ist in der Schweiz keine Landessprache?
a) Italienisch
b) Französisch
c) Spanisch
Задание 13. Wie gliedert sich die Schweiz?
a) In Bundesländer.
b) In Bundesstaaten.
c) In Kantonen.
Задание 14. Wie begrüßt man einander in der Schweiz?
a) Servus!
b) Grüß Gott!
c) Grüezi!
5
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Школьный этап. 5-6 классы
Задание 15. In welchem Land liegt Salzburg?
a) In Österreich
b) In der Schweiz
c) In Deutschland
Задание 16. Was ist die Wiener Hofburg?
a) Ein großer Park
b) Ein Schloss
c) Ein Dom
Задание 17. An welchem Fluss liegt die Hauptstadt von Österreich?
a) An der Donau
b) An der Elbe
c) Am Rhein
Максимальный балл - 10.
6
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НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК. 2024-2025 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5-6 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 45.
Leseverstehen
(Чтение)
Задание 1.
Lies den Text und löse die Aufgaben danach.
Nie mehr die Schule schwänzen!
Florian und Maja haben heute keine Lust auf Schule. Maja hat Angst vor dem
Rechentest. Rechnen mag sie nicht. „Rechnen ist gemein. Und die Schule ist doof“,
sagt sie. Florian rechnet nämlich gern, aber er nickt. „Stimmt“, sagt er. „An
Diktattagen mag ich auch nicht in die Schule gehen. Diktate machen mir Angst, weil
ich die Worte so schlecht verstehe.“ Das versteht nun Maja gar nicht. „Diktate sind
doch kinderleicht, oder? Macht dir Rechnen keine Angst?“, fragt sie vorsichtig.
Florian schüttelt den Kopf. „Keine. Rechnen ist kinderleicht.“ Da wird Maja böse:
„Kinderleicht? Die Schule ist überhaupt nicht kinderleicht, und heute will ich da nicht
hingehen.“ „Sei ruhig! Ich zeige dir eine Baumhöhle, die ich am Wochenende
entdeckt habe. Willst du sie sehen?“, fragt Florian. Maja nickt und beide biegen kurz
vor der Schule rechts ein, in den Weg zum Wald.
Bald erreichen sie die Baumhöhle. Durch das Loch am Fuß der Baumwurzel kriechen
sie in den Baumstamm. Toll ist es dort! Maja und Florian setzen sich gemütlich auf
den Boden der Baumhöhle, packen ihre Pausenbrote aus und möchten schon essen.
Plötzlich hören sie draußen Geräusche. Ein Baumgeist? Er kommt immer näher.
Ängstlich sehen sich Florian und Maja an. Auf ihre Brote haben sie keinen Appetit
mehr und plötzlich bekommen sie einen Wunsch, lieber in der Schule beim
Rechentest zu sitzen.
Die beiden Kinder sitzen sehr still in der Höhle und hoffen, dass der Geist sie nicht
entdeckt. Doch genau vor der Höhle bleibt der Baumgeist stehen. „Nie mehr werde
ich Schule schwänzen“, flüstert Maja. „Nie mehr!“ Florian nickt nur. Vor Angst kann
er nichts sagen. Maja und Florian schließen die Augen zu, ihre Angst wird immer
größer. Da ertönt: „Mäh!” Und noch einmal: „Mäh!”
Vorsichtig sehen die beiden Schulschwänzer aus ihrem Versteck hinaus und sehen …
ein kleines Schaf. Es schaut ängstlich Maja und Florian an. Die Kinder atmen vor
Erleichterung tief auf. „Glück gehabt“, sagt Florian. „Das Schaf hat sich verirrt. Wir
müssen es zur Herde zurückbringen. Und dann …“ „Dann gehen wir ganz schnell zur
Schule“, sagt Maja.
(Nach Elke Bräunling)
1
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Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Welche Aussagen stimmen mit dem Inhalt des Textes überein? Wähle, ob die Aussage
richtig oder falsch ist!
№
Aussagen
Richtig
Falsch
1
Florian und Maja gehen jeden Tag gern zur Schule.
Х
2
Maja rechnet nicht so gern wie Florian.
Х
3
Florian rechnet gut, aber er hat Angst vor Diktaten.
Х
4
Florian will Maja nach der Schule eine Baumhöhle zeigen.
Х
5
Die Baumhöhle hat Florians Vater im Wald entdeckt.
Х
6
Die Kinder wollen in der Baumhöhle ihre Pausenbrote essen.
Х
7
Die Kinder bekommen große Angst vor dem Baumgeist.
Х
8
Maja und Florian wollen nie mehr die Schule schwänzen.
Х
9
Neben der Baumhöhle sehen die Kinder ein unbekanntes Tier.
Х
10
Das kleine Schaf hat vor Maja und Florian Angst.
Х
Максимальный балл - 10.
2
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Hörverstehen
(Аудирование)
Der Zauberer, der die Blätter zum Lachen bringt
Lies die Aufgaben 2-6, dann höre das Gespräch. Wähle die richtige Antwort. Du
hörst den Text zweimal.
Задание 2. Opa und Lieschen hören, wie die Blätter …
a) lachen.
b) weinen.
c) sprechen.
Задание 3. Lieschen meint, dass … die Blätter mit roten Punkten geschmückt hat.
a) die Sonne
b) die Nacht
c) der Herbst
Задание 4. Lieschen hat … Sommersprossen auf dem Gesicht.
a) dreizehn
b) vierzehn
c) fünfzehn
Задание 5. Lieschen möchte gerne noch eine Sommersprosse auf der … haben.
a) rechten Wange
b) linken Wange
c) Stirn
Задание 6. Lieschens Großvater …, dass der Herbst bald kommt.
a) ist enttäuscht
b) ist überrascht
c) freut sich
Максимальный балл - 10.
3
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Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Lexik und Grammatik
(Лексика и грамматика)
Задание 7.
Setze die Wörter aus dem Kasten in die Lücken ein. Zwei Wörter sollen übrigbleiben.
darf, wird, toll, anfangen, Zimmer, Küche, müssen, Geld, grillen, können, rufen,
vor, gehört, erstaunt, Antwort, mag, zufrieden
Jeder Tag ist Omatag
Die Eltern von Leonie und Max sind für ein paar Monate beruflich verreist. Die
Geschwister wohnen bei Oma und Opa. Auch den Muttertag (1)
_____________ sie
ohne Mama feiern. „Machen wir ein Fest für Oma?“, fragt Leonie ein paar Tage
(2)
_____________
dem Muttertagssonntag. „Was für ein neues Fest?“, fragt Opa.
„Am 27. Juni hat Oma Geburtstag. Unser Hochzeitstag ist am 4. April. Ha! Das sind
zwei Festtage im Jahr: Omas Geburtstag und unser Hochzeitstag. Niemals
(3)
_____________ ich sie vergessen.“ Er lacht. „Welches Fest aber ist nun im Mai?“
Opa sieht die Enkel (4)
_____________ an. „Auch ein Festtag für Oma“, sagt Max.
„Rate!“ Opa
(5)
_____________
blass. „Noch ein Festtag? Welchen denn?“
„Muttertag!“,
(6)
_____________
Leonie und Max. „Am zweiten Maisonntag ist
Muttertag.“ Und Leonie ergänzt: „Oma ist nicht nur eine Oma. Nein, sie ist auch eine
Mutter. Mamas Mutter, und das müssen wir ganz (7)
_____________
feiern.“ „Und
in diesem Jahr feiern wir ihn ohne unsere Mama“, sagt Max. Opa wird böse. „Den
feiern wir nie. Oma (8)
_____________
das nicht und ich auch.“ „Stimmt“, sagt
Oma. Sie ist ins (9)
_____________
gekommen und hat alles (10)
_____________
„Jeder Tag im Jahr ist Muttertag.“ „Und jeder Tag im Jahr ist auch Omatag“, sagt
Leoni. „Genau. So ist das und nicht anders möchte ich es haben.“ Oma nickt
(11)
_____________. Auch Max nickt. „Fein“, sagt er. „Dann wollen wir gleich mit
dem Feiern (12)
_____________. Opa, gibst du uns (13)
_____________
für eine
Pizza?“ „Für Pizza? Äh? Warum ich?“ „Weil jeder Tag Omatag ist und an einem
Omatag muss sich keiner mit Kochen stressen.“ „Äh …“ Opa sucht nach einer
(14)
_____________, aber findet sie nicht. Dann geht er in sein Zimmer und bringt
Geld. „Kauft bitte auch Würstchen. Wir (15)
_____________
am Sonntag. Es ist
doch Muttertag!“
4

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..      1       2         ..

 

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