Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет. Список преподавателей и сотрудников (на 26 августа 2025 года) - часть 7

 

  Главная      Книги - Разные     Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет. Список преподавателей и сотрудников (на 26 августа 2025 года)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

   

 

   

 

содержание      ..     5      6      7      8     ..

 

 

 

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет. Список преподавателей и сотрудников (на 26 августа 2025 года) - часть 7

 

 

----------------------------------------------------------

Фадеев Сергей Борисович
fadeev@pspu.ru
  • Организация инновационной деятельности
  • Теория и технологии физического развития детей дошкольного возраста
  • Теория и технологии развития двигательных способностей детей дошкольного возраста
  • Организация инновационной деятельности
  • Теория и технологии физического развития детей дошкольного возраста
  • Теория и технологии развития двигательных способностей детей дошкольного возраста
  • Электронная информационная образовательная среда ВУЗа, 36 ч., ПГГПУ, 2019 г.
  • Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях, 72 ч., МГПУ, г. Москва, 2016 г.
  • Электронная информационная образовательная среда ВУЗа, 36 ч., ПГГПУ, 2019 г.
  • Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях, 72 ч., МГПУ, г. Москва, 2016 г.
  • Менеджмент в сфере дошкольного образования
  • Менеджмент в сфере дошкольного образования
  • Фадеев, С.Б. Сущность толерантности как многоаспектного феномена /С.Б.Фадеев // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2012. – №3. – С.238–246.

  • Фадеев, С.Б. Структура толерантности как личностного образования в педагогическом аспекте /С.Б.Фадеев // Известия Пензенского государственного педагогического университета имени В.Г. Белинского. – 2012. – №28. – С. 1087 – 1090

  • Фадеев, С.Б. Об изучении воспитательных возможностей народных сказок в процессе формирования гендерной толерантности детей старшего дошкольного возраста /С.Б.Фадеев // Педагогическое образование в России. – 2012. – №4. – С.184–188.

  • Фадеев, С.Б. Воспитательные возможности русской народной культуры в процессе формирования гендерной толерантности детей старшего дошкольного возраста /С.Б.Фадеев // Качество дошкольного образования в Пермском крае: перспективы, проблемы и пути решения: вузовский сб. научных трудов и материалов педагогического опыта. – Пермь: ОТ и ДО, 2009. – С. 64–68.

  •  Фадеев, С.Б. Роль музейной педагогики в процессе формирования гендерной толерантности детей старшего дошкольного возраста /С.Б.Фадеев // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2011. - №5. – С. 77-81 
  • Фадеев, С.Б. Сущность толерантности как многоаспектного феномена /С.Б.Фадеев // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2012. – №3. – С.238–246.

  • Фадеев, С.Б. Структура толерантности как личностного образования в педагогическом аспекте /С.Б.Фадеев // Известия Пензенского государственного педагогического университета имени В.Г. Белинского. – 2012. – №28. – С. 1087 – 1090

  • Фадеев, С.Б. Об изучении воспитательных возможностей народных сказок в процессе формирования гендерной толерантности детей старшего дошкольного возраста /С.Б.Фадеев // Педагогическое образование в России. – 2012. – №4. – С.184–188.

  • Фадеев, С.Б. Воспитательные возможности русской народной культуры в процессе формирования гендерной толерантности детей старшего дошкольного возраста /С.Б.Фадеев // Качество дошкольного образования в Пермском крае: перспективы, проблемы и пути решения: вузовский сб. научных трудов и материалов педагогического опыта. – Пермь: ОТ и ДО, 2009. – С. 64–68.

  •  Фадеев, С.Б. Роль музейной педагогики в процессе формирования гендерной толерантности детей старшего дошкольного возраста /С.Б.Фадеев // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2011. - №5. – С. 77-81 
  • Должность
    Доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии
    E-mail
    fadeev@pspu.ru
    Адрес работы
    ул. Пермская, 65, каб. 16
    Курсы и дисциплины
    • Организация инновационной деятельности
    • Теория и технологии физического развития детей дошкольного возраста
    • Теория и технологии развития двигательных способностей детей дошкольного возраста
    Учёная степень
    кандидат педагогических наук
    Учёное звание
    доцент
    Базовое образование
    Окончил в 2008 г. факультет педагогики и психологии детства ПГПУ.
    Кафедра
    Кафедра дошкольной педагогики и психологии
    Награды и заслуги
    В 2010 году стал лауреатом и призером в 4 номинациях во Всероссийской олимпиаде аспирантов по педагогическим наукам в Санкт-Петербурге.
    Научные интересы
    Воспитательные возможности народной культуры в педагогическом процессе детского сада. Формирование разновидовой толерантности у детей дошкольного возраста. Половое воспитание детей дошкольного возраста
    Повышение квалификации
    • Электронная информационная образовательная среда ВУЗа, 36 ч., ПГГПУ, 2019 г.
    • Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях, 72 ч., МГПУ, г. Москва, 2016 г.
    Профессиональные интересы
    • Менеджмент в сфере дошкольного образования
    Публикации
    1. Фадеев, С.Б. Сущность толерантности как многоаспектного феномена /С.Б.Фадеев // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2012. – №3. – С.238–246.

    2. Фадеев, С.Б. Структура толерантности как личностного образования в педагогическом аспекте /С.Б.Фадеев // Известия Пензенского государственного педагогического университета имени В.Г. Белинского. – 2012. – №28. – С. 1087 – 1090

    3. Фадеев, С.Б. Об изучении воспитательных возможностей народных сказок в процессе формирования гендерной толерантности детей старшего дошкольного возраста /С.Б.Фадеев // Педагогическое образование в России. – 2012. – №4. – С.184–188.

    4. Фадеев, С.Б. Воспитательные возможности русской народной культуры в процессе формирования гендерной толерантности детей старшего дошкольного возраста /С.Б.Фадеев // Качество дошкольного образования в Пермском крае: перспективы, проблемы и пути решения: вузовский сб. научных трудов и материалов педагогического опыта. – Пермь: ОТ и ДО, 2009. – С. 64–68.

    5.  Фадеев, С.Б. Роль музейной педагогики в процессе формирования гендерной толерантности детей старшего дошкольного возраста /С.Б.Фадеев // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2011. - №5. – С. 77-81 
    Факультет
    Факультет педагогики и психологии детства ППД