Главная Книги - Разные Итальянский язык (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год)
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ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4-6 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 50.
Аудирование (10 баллов)
За каждый правильный ответ - 1 балл
Задание 1. Прослушайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные
утверждения или ложны (vero или falso).
1. Giuliana ha un bel gatto rosso.
a) vero
b) falso
2. Giuliana mette il pesciolino nella vasca da bagno.
a) vero
b) falso
3. La bambina è egoista.
a) vero
b) falso
4. Lei porta con sè il pesce in piazza, alla fontana.
a) vero
b) falso
5. Il pesce in piscina grida: “Aiuto!”
a) vero
b) falso
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы
Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант
ответа из трёх предложенных (задания 2-6).
Задание 2. Il pesce rosso sta dapprima ...
a) in un vaso di vetro.
b) in una fontana.
c) in un barattolo della marmellata.
Задание 3. I genitori protestano perché ...
a) non vogliono andare in piscina.
b) vogliono mangiare il pesce rosso.
c) vogliono lavarsi nella vasca da bagno.
Задание 4. Le persone che nuotano nella piscina sono molto ...
a) contente di vedere un bel pesciolino rosso.
b) spaventatе di vedere un pesce rosso.
c) pazienti e nuotano con il pesciolino.
Задание 5. Giuliana chiede alla mamma di ...
a) comprare per il pesce qualcosa da mangiare.
b) vendere il pesce al grande acquario della città.
c) andare tutti insieme al lago.
Задание 6. Appena Giuliana mette il vasetto nel lago, il pesce ...
a) si mette nell’angolo più lontano e non vuole uscire.
b) scompare nell’acqua scura.
c) salta nell’acqua e saluta la bambina molto contento.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы
Лексико-грамматический тест (20 баллов)
Задание 7. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами,
выбрав их из предложенных вариантов.
Una giornata
Mi alzo alle sette, vado nel bagno, mi lavo e poi (1)
________. Alle otto faccio
colazione: prendo un caffelatte e un panino
(2)
________
formaggio e un po’
(3)
_______ marmellata. Poi leggo (4)
_____ lettere e i giornali che ricevo.
Il professore
(5)
_______
alle dieci.
(6)
______
il soprabito,
(7)
__________
vicino
(8)
_________
finestra e la lezione comincia. Io prendo lezioni
(9)
_______italiano due volte
(10)
________
settimana. Il professore legge
(11)
________
esercizi,
(12)
__________
i miei sbagli, fa delle domande. Dopo la
lezione si alza, ci salutiamo e (13)
___________accompagno fino (14)
_________ porta.
A mezzogiorno preparo il pranzo e dopo pranzo (15)
________ a fare una piccola
passeggiata. Mi fermo (16)
______bar dell’angolo a prendere un caffè e poi torno a casa.
Nel pomeriggio non ho più voglia (17)
_______ uscire perché piove e fa freddo.
Rimango a casa. Giacomo e Giuseppe vengono più tardi a trovarmi. Stiamo nel salotto a
discutere e a chiacchierare sulla partita
(18)
________
calcio di ieri. Ascoltiamo
(19)
________ telegiornale delle nove di sera e ci salutiamo. Domani (20)
__________
in ufficio.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы
A
B
C
1
mi vestivo
mi vesto
mi veste
2
al
con
nel
3
del
nel
di
4
tutto il
tutte le
tutti i
5
viene
vengono
veniva
6
ti togli
si tolgono
si toglie
7
si siede
mi siedo
ci sediamo
8
nella
alla
per la
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dell’
coll’
d’
10
alla
nella
per la
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le
gli
l’
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correggiamo
ho corretto
13
le
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all’
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15
uscire
usciamo
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al
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per il
17
per
di
a
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di
dell’
con
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le
i
il
20
ci vediamo
ci vedono
si vedono
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы
Лингвострановедение (10 баллов)
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и
истории Италии (задания 8-12).
Задание 8. Итальянский город, расположенный на Сардинии, - это...
a) Bari.
b) Palermo.
c) Cagliari.
Задание 9. Не омывает Италию ...
a) Mar Nero.
b) Mar Ligure.
c) Mar Tirreno.
Задание 10. Город Турин находится в области ...
a) Piemonte.
b) Campania.
c) Lombardia.
Задание 11. Рим был основан на холме …
a) Aventino.
b) Esquilino.
c) Palatino.
Задание 12. Не относится к древнеримским богиням ...
a) Diana.
b) Befana.
c) Venere.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по культуре
Италии (задания 13-17).
Задание 13. Эта достопримечательность находится в Венеции ...
a) Galleria Vittorio Emanuele II.
b) Piazza San Marco.
c) Ponte Vecchio.
Задание 14. Один из известных итальянских писателей - это ...
a) Edmondo De Amicis.
b) Enrico Caruso.
c) Giuseppe Garibaldi.
Задание 15. Знаменитый оперный театр в Милане - это ...
a) Colosseo.
b) La Scala.
c) Teatro Massimo.
Задание 16. Является персонажем итальянской комедии масок ...
a) Pinocchio.
b) Colombo.
c) Colombina.
Задание 17. Это автор известной книги для детей …
a) Carlo Collodi.
b) Francesco Petrarca.
c) Dante Alighieri.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы
Чтение (10 баллов)
Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав вариант ответа из
трёх предложенных (задания 18-22).
Testo 1
Il contadino invidioso
C’era, tanto tempo fa, un contadino di nome Giuseppe, che coltivava il suo orto
con molta passione, e l’orto lo premiava con sapori e colori meravigliosi: rosso di
pomodori, arancio di carote, verde di prezzemolo...
C’era lì vicino un contadino pigro, che lavorava il suo orto male e poco, e l’orto in
cambio gli dava poche cose.
Un giorno passa da quelle parti a cavallo il duca Saggione, vede l’orto di
Giuseppe, si ferma e dice:
- Contadino, il tuo orto è bellissimo. Voglio comprare un po’ della tua verdura.
Giuseppe gli vende verdura fresca e da allora il duca gli manda ogni giorno un
servo per prendere verdure fresche.
Ma un giorno il servo torna al palazzo senza verdura.
- Come mai non hai verdure? - gli chiede il duca.
- Giuseppe dice che la verdura non è venuta bene e non vuole venderla.
Il duca lascia passare qualche giorno, poi manda di nuovo il servo, ma quello
torna a mani vuote.
- Giuseppe dice che il suo orto è guastato, e non ha più cose buone da venderti ...
Allora il duca va a cavallo da Giuseppe e vede che il suo orto non è come prima:
tutta la terra è sconvolta e rovinata.
- Che succede, Giuseppe? - domanda il duca.
- Ogni notte viene una grossa bestia e rovina tutto. L’ho cercata, ma lei viene
quando io dormo e quando sono sveglio, non viene.
Allora il duca con tre soldati si nasconde nel bosco e a mezzanotte vede qualcuno
a quattro zampe che entra nell’orto e comincia a scavarlo. Ed ecco che corrono e chi
vedono? Il contadino dell’orto vicino che per invidia viene ogni notte a rovinare il
lavoro di Giuseppe.
Задание 18. Tempo fa in un villaggio c’era ...
a) un conte.
b) un contadino.
c) un cittadino.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы
Задание 19. Giuseppe era molto bravo nella coltivazione ...
a) delle verdure.
b) dei fiori.
c) del riso.
Задание 20. Anche il suo vicino aveva un orto ed era ...
a) molto bravo.
b) molto pigro.
c) a cavallo.
Задание 21. Al duca è piaciuto ...
a) il carattere di Giuseppe.
b) venire a trovare Giuseppe.
c) il bellissimo orto di Giuseppe.
Задание 22. La bestia che rovinava l’orto di Giuseppe era ...
a) il cane di Giuseppe.
b) il vicino di Giuseppe.
c) un parente di Giuseppe.
Задание 23. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные
утверждения или ложны (vero или falso).
Testo 2
Gli italiani sono puntuali?
Dipende dalla città, dalle circostanze e persino dalla stagione. Se a Milano o a
Torino o a Genova un amico vi dice: “Ci vediamo alle cinque,” potete star sicuri: alle
cinque in punto sarà al luogo dell’appuntamento. A Roma bisognerà sempre concedere
un quarto d’ora di ritardo: ”Alle cinque circa, alle cinque e un quarto”. Persino a teatro
gli italiani arrivano spesso in ritardo. Tranne alla Scala di Milano, però! Se il cartellone
dice che lo spettacolo comincia alle venti e trenta, potete essere sicuri che a quell’ora si
chiudono le porte e il direttore d’orchestra è sul podio.
A volte capita che i treni arrivаno in ritardo e i passeggeri protestano. Ma sono
cose che succedono in tutti i Paesi.
Gli stranieri, poi, debbono far attenzione a un particolare che sconvolge un po’ le
abitudini. D’estate nel nostro Paese c’è l’ora legale: gli orologi vanno avanti di un’ora.
Così, se in Svizzera sono le tre, in Italia sono le quattro. Capita che chi ha dato un
appuntamento telefonico per le tre a Lugano, si vede chiamare dal suo corrispondente
italiano alle quattro. Ma, in questo caso, non si tratta di poca puntualità. Sono distrazioni
che possono capitare, anche se bisogna cercare di evitarle.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы
6. Gli italiani del Nord sono assai puntuali.
a) vero
b) falso
7. A Roma la gente è così puntuale come a Milano.
a) vero
b) falso
8. In molti teatri gli italiani arrivano un po’ in ritardo.
a) vero
b) falso
9. A Milano al teatro Alla Scala è proibito ritardare.
a) vero
b) falso
10. L’ora legale in Italia c’è non solo in estate, ma tutto l’anno.
a) vero
b) falso
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ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4-6 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 50.
Аудирование (10 баллов)
За каждый правильный ответ - 1 балл
Задание 1. Прослушайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные
утверждения или ложны (vero или falso).
1. Giuliana ha un bel gatto rosso.
a) vero
b) falso
2. Giuliana mette il pesciolino nella vasca da bagno.
a) vero
b) falso
3. La bambina è egoista.
a) vero
b) falso
4. Lei porta con sè il pesce in piazza, alla fontana.
a) vero
b) falso
5. Il pesce in piscina grida: “Aiuto!”
a) vero
b) falso
1
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы. Ответы
Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант
ответа из трёх предложенных (задания 2-6).
Задание 2. Il pesce rosso sta dapprima ...
a) in un vaso di vetro.
b) in una fontana.
c) in un barattolo della marmellata.
Задание 3. I genitori protestano perché ...
a) non vogliono andare in piscina.
b) vogliono mangiare il pesce rosso.
c) vogliono lavarsi nella vasca da bagno.
Задание 4. Le persone che nuotano nella piscina sono molto ...
a) contente di vedere un bel pesciolino rosso.
b) spaventatе di vedere un pesce rosso.
c) pazienti e nuotano con il pesciolino.
Задание 5. Giuliana chiede alla mamma di ...
a) comprare per il pesce qualcosa da mangiare.
b) vendere il pesce al grande acquario della città.
c) andare tutti insieme al lago.
Задание 6. Appena Giuliana mette il vasetto nel lago, il pesce ...
a) si mette nell’angolo più lontano e non vuole uscire.
b) scompare nell’acqua scura.
c) salta nell’acqua e saluta la bambina molto contento.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест (20 баллов)
Задание 7. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами,
выбрав их из предложенных вариантов.
Una giornata
Mi alzo alle sette, vado nel bagno, mi lavo e poi (1)
________. Alle otto faccio
colazione: prendo un caffelatte e un panino
(2)
________
formaggio e un po’
(3)
_______ marmellata. Poi leggo (4)
_____ lettere e i giornali che ricevo.
Il professore
(5)
_______
alle dieci.
(6)
______
il soprabito,
(7)
__________
vicino
(8)
_________
finestra e la lezione comincia. Io prendo lezioni
(9)
_______italiano due volte
(10)
________
settimana. Il professore legge
(11)
________
esercizi,
(12)
__________
i miei sbagli, fa delle domande. Dopo la
lezione si alza, ci salutiamo e (13)
___________accompagno fino (14)
_________ porta.
A mezzogiorno preparo il pranzo e dopo pranzo (15)
________ a fare una piccola
passeggiata. Mi fermo (16)
______bar dell’angolo a prendere un caffè e poi torno a casa.
Nel pomeriggio non ho più voglia (17)
_______ uscire perché piove e fa freddo.
Rimango a casa. Giacomo e Giuseppe vengono più tardi a trovarmi. Stiamo nel salotto a
discutere e a chiacchierare sulla partita
(18)
________
calcio di ieri. Ascoltiamo
(19)
________ telegiornale delle nove di sera e ci salutiamo. Domani (20)
__________
in ufficio.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы. Ответы
A
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C
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mi vestivo
mi vesto
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con
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tutto il
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ti togli
si tolgono
si toglie
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mi siedo
ci sediamo
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coll’
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correggiamo
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usciamo
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al
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per il
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di
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con
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ci vediamo
ci vedono
si vedono
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы. Ответы
Лингвострановедение (10 баллов)
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и
истории Италии (задания 8-12).
Задание 8. Итальянский город, расположенный на Сардинии, - это...
a) Bari.
b) Palermo.
c) Cagliari.
Задание 9. Не омывает Италию ...
a) Mar Nero.
b) Mar Ligure.
c) Mar Tirreno.
Задание 10. Город Турин находится в области ...
a) Piemonte.
b) Campania.
c) Lombardia.
Задание 11. Рим был основан на холме …
a) Aventino.
b) Esquilino.
c) Palatino.
Задание 12. Не относится к древнеримским богиням ...
a) Diana.
b) Befana.
c) Venere.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы. Ответы
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по культуре
Италии (задания 13-17).
Задание 13. Эта достопримечательность находится в Венеции ...
a) Galleria Vittorio Emanuele II.
b) Piazza San Marco.
c) Ponte Vecchio.
Задание 14. Один из известных итальянских писателей - это ...
a) Edmondo De Amicis.
b) Enrico Caruso.
c) Giuseppe Garibaldi.
Задание 15. Знаменитый оперный театр в Милане - это ...
a) Colosseo.
b) La Scala.
c) Teatro Massimo.
Задание 16. Является персонажем итальянской комедии масок ...
a) Pinocchio.
b) Colombo.
c) Colombina.
Задание 17. Это автор известной книги для детей …
a) Carlo Collodi.
b) Francesco Petrarca.
c) Dante Alighieri.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы. Ответы
Чтение (10 баллов)
Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав вариант ответа из
трёх предложенных (задания 18-22).
Testo 1
Il contadino invidioso
C’era, tanto tempo fa, un contadino di nome Giuseppe, che coltivava il suo orto
con molta passione, e l’orto lo premiava con sapori e colori meravigliosi: rosso di
pomodori, arancio di carote, verde di prezzemolo...
C’era lì vicino un contadino pigro, che lavorava il suo orto male e poco, e l’orto in
cambio gli dava poche cose.
Un giorno passa da quelle parti a cavallo il duca Saggione, vede l’orto di
Giuseppe, si ferma e dice:
- Contadino, il tuo orto è bellissimo. Voglio comprare un po’ della tua verdura.
Giuseppe gli vende verdura fresca e da allora il duca gli manda ogni giorno un
servo per prendere verdure fresche.
Ma un giorno il servo torna al palazzo senza verdura.
- Come mai non hai verdure? - gli chiede il duca.
- Giuseppe dice che la verdura non è venuta bene e non vuole venderla.
Il duca lascia passare qualche giorno, poi manda di nuovo il servo, ma quello
torna a mani vuote.
- Giuseppe dice che il suo orto è guastato, e non ha più cose buone da venderti ...
Allora il duca va a cavallo da Giuseppe e vede che il suo orto non è come prima:
tutta la terra è sconvolta e rovinata.
- Che succede, Giuseppe? - domanda il duca.
- Ogni notte viene una grossa bestia e rovina tutto. L’ho cercata, ma lei viene
quando io dormo e quando sono sveglio, non viene.
Allora il duca con tre soldati si nasconde nel bosco e a mezzanotte vede qualcuno
a quattro zampe che entra nell’orto e comincia a scavarlo. Ed ecco che corrono e chi
vedono? Il contadino dell’orto vicino che per invidia viene ogni notte a rovinare il
lavoro di Giuseppe.
Задание 18. Tempo fa in un villaggio c’era ...
a) un conte.
b) un contadino.
c) un cittadino.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы. Ответы
Задание 19. Giuseppe era molto bravo nella coltivazione ...
a) delle verdure.
b) dei fiori.
c) del riso.
Задание 20. Anche il suo vicino aveva un orto ed era ...
a) molto bravo.
b) molto pigro.
c) a cavallo.
Задание 21. Al duca è piaciuto ...
a) il carattere di Giuseppe.
b) venire a trovare Giuseppe.
c) il bellissimo orto di Giuseppe.
Задание 22. La bestia che rovinava l’orto di Giuseppe era ...
a) il cane di Giuseppe.
b) il vicino di Giuseppe.
c) un parente di Giuseppe.
Задание 23. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные
утверждения или ложны (vero или falso).
Testo 2
Gli italiani sono puntuali?
Dipende dalla città, dalle circostanze e persino dalla stagione. Se a Milano o a
Torino o a Genova un amico vi dice: “Ci vediamo alle cinque,” potete star sicuri: alle
cinque in punto sarà al luogo dell’appuntamento. A Roma bisognerà sempre concedere
un quarto d’ora di ritardo: ”Alle cinque circa, alle cinque e un quarto”. Persino a teatro
gli italiani arrivano spesso in ritardo. Tranne alla Scala di Milano, però! Se il cartellone
dice che lo spettacolo comincia alle venti e trenta, potete essere sicuri che a quell’ora si
chiudono le porte e il direttore d’orchestra è sul podio.
A volte capita che i treni arrivаno in ritardo e i passeggeri protestano. Ma sono
cose che succedono in tutti i Paesi.
Gli stranieri, poi, debbono far attenzione a un particolare che sconvolge un po’ le
abitudini. D’estate nel nostro Paese c’è l’ora legale: gli orologi vanno avanti di un’ora.
Così, se in Svizzera sono le tre, in Italia sono le quattro. Capita che chi ha dato un
appuntamento telefonico per le tre a Lugano, si vede chiamare dal suo corrispondente
italiano alle quattro. Ma, in questo caso, non si tratta di poca puntualità. Sono distrazioni
che possono capitare, anche se bisogna cercare di evitarle.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-6 классы. Ответы
6. Gli italiani del Nord sono assai puntuali.
a) vero
b) falso
7. A Roma la gente è così puntuale come a Milano.
a) vero
b) falso
8. In molti teatri gli italiani arrivano un po’ in ritardo.
a) vero
b) falso
9. A Milano al teatro Alla Scala è proibito ritardare.
a) vero
b) falso
10. L’ora legale in Italia c’è non solo in estate, ma tutto l’anno.
a) vero
b) falso
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ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 60.
Аудирование (15 баллов)
За каждый правильный ответ - 1 балл
Задание 1. Прослушайте текст и ответьте, правдивы ли данные утверждения или
ложны (vero или falso).
1. E’ la storia di due uomini che andavano nella foresta.
a) vero
b) falso
2. Ad un tratto un serpente verde uscì dai cespugli.
a) vero
b) falso
3. Il vecchio impedì al giovane di colpire il serpente.
a) vero
b) falso
4. Il giovane non era d’accordo con il vecchio e non lo ascoltò.
a) vero
b) falso
5. Un giorno i due uomini tornavano in piroga dalla pesca.
a) vero
b) falso
6. La piroga era troppo vecchia perciò affondò.
a) vero
b) falso
7. I due uomini per poco non morirono nel fiume.
a) vero
b) falso
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы
Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант из
трёх предложенных (задания 2-9).
Задание 2. Contro il serpente bruno alzò il bastone ...
a) il vecchio.
b) il giovane.
c) tutti e due.
Задание 3. Il vecchio non permise di uccidere il serpente perché il serpente...
a) era pericoloso.
b) era magico.
c) non voleva attaccarli.
Задание 4. La scimmia rosa raccontò a tutti che gli uomini ...
a) non avevano toccato il serpente.
b) volevano uccidere il serpente.
c) erano tornati nel villaggio.
Задание 5. I due uomini remavano a fatica perché la piroga ...
a) era lunga e pesante.
b) era piena di pesce.
c) era vecchia e scomoda.
Задание 6. La piroga affondò perché ...
a) il fiume era grande.
b) i due avevano litigato.
c) era andata contro un sasso.
Задание 7. I due si tenevano con molta difficoltà ai rami perché ...
a) i rami erano troppo in alto.
b) la corrente era molto forte.
c) erano stanchi.
Задание 8. Il vecchio e il giovane stavano per morire perché ...
a) non potevano più resisterе.
b) i rami stavano per rompersi.
c) improvvisamente arrivò un temporale.
Задание 9. La scimmia rosa raccontò nel bosco dei due disgraziati e ...
a) le scimmie li portarono sulle proprie code.
b) i serpenti li salvarono formando una corda.
c) le scimmie portarono un grosso bastone per aiutarli.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы
Лексико-грамматический тест (20 баллов)
Задание 10. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами,
выбрав их из предложенных вариантов.
Il carnevale
Il carnevale è (1) ... periodo molto particolare dell’anno. (2) ... origini del
carnevale sono antichissime. Una caratteristica (3) ... carnevale è la (4)
In occasione
di riti (5) ... gli stregoni si travestivano e si coprivano con maschere dipinte per
impaurire (6) ... spiriti del male.
In età romana l’uso delle maschere era legato al (7) ... dall’inverno alla primavera.
I (8) ... univano giovani e (9) ... , nobili e plebei, ricchi e poveri. Un "Re della Festa",
scelto (10) ... popolo, si occupava dei vari (11) ... nelle piazze.
(12) ... altra caratteristica del carnevale sono i coriandoli, cioè pezzettini di carta
(13) ... usati nelle festività per essere (14) ... in aria o sulla gente. (15) ... inglese,
tedesco, spagnolo, olandese e francese sono chiamati confettì.
Anche a livello gastronomico in Italia ci sono molte tradizioni (16) ... legate al
carnevale. Ogni singola regione ha ricette gastronomiche
(17)
Soprattutto nel
“dolce” si vede una grande voglia di originalità e di curiosità. Tra le ricette (18) ... del
carnevale al primo posto ci sono i dolci fritti. Un vecchio detto popolare recita: ”Fritto
tutto è buono, anche l’aria”. In (19) ... penisola ci sono le chiacchiere. Sono frittelle
chiamate così perché, quando si mangiano sembra appunto (20) ... parlare, di
chiacchierare.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы
Лингвострановедение (10 баллов)
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и
истории Италии (задания 11-15).
Задание 11. Il lago che si trova nell’Italia centrale è ...
a) il Lago di Garda.
b) il Lago Maggiore.
c) il Lago Trasimeno.
Задание 12. Il fiume che passa per la città di Trento è ...
a) l’Adige.
b) il Po.
c) l’Arno.
Задание 13. L’impresa più importante di Giulio Cesare fu la conquista ...
a) della Spagna.
b) della Grecia.
c) della Gallia.
Задание 14. Caio Giulio Cesare portava sempre la corona ...
a) d’oro.
b) d’alloro.
c) d’argento.
Задание 15. L’ultimo re di Roma di origine etrusca è ...
a) Romolo Augusto.
b) Tarquinio il Superbo.
c) Nerone.
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по культуре
Италии (задания 16-20).
Задание 16. La prima università italiana è fondata a...
a) Roma.
b) Firenze.
c) Bologna.
5
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы
Задание 17. Ai tempi di Dante la lingua letteraria era...
a) il latino.
b) il volgare.
c) il toscano.
Задание 18. Il famoso libro di Marco Polo parla del suo viaggio…
a) in Spagna.
b) in America.
c) in Cina.
Задание 19. Giuseppe Garibaldi è ...
a) un noto scrittore italiano.
b) un eroe nazionale d’Italia.
c) uno dei maggiori compositori italiani.
Задание 20. I mosaici e gli affreschi nelle cattedrali medievali raccontavano …
a) la vita dei monaci.
b) la vita dei signori.
c) la vita dei santi.
6
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы
Чтение (15 баллов)
Задание 21. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные
утверждения или ложны (vero или falso).
Testo 1
Il teatro alla Scala
Tempo fa a Milano c’era un teatro molto bello che si chiamava Teatro Ducale. Là
si facevano gli spettacoli e le feste più splendide della città; là un prodigioso ragazzo di
nome Mozart aveva rappresentato le sue prime opere.
Ma una notte di carnevale del 1776 il teatro prese fuoco. E in tre ore bruciò.
Fu un bellissimo incendio, anche perché nessuno si scottò nemmeno un dito. La
gente, persino i bambini, corse nelle strade a guardarlo. Però Milano rimase senza il suo
bellissimo teatro.
A quei tempi la città era sotto il dominio degli austriaci e l’imperatrice Maria
Teresa rappresentava l’Austria. E siccome Maria Teresa era un’amabile donna, i nobili e
i ricchi milanesi chiesero il suo aiuto: volevano un nuovo teatro non meno bello del
Teatro Ducale. Perciò l’imperatrice chiamò a corte un famoso architetto italiano,
Giuseppe Piermarini, e gli propose di progettarlo.
La costruzione richedeva molto denaro. Allora i proprietari dei palchi fecero una
loro società. E in meno di due anni, con i loro soldi, il nuovo teatro fu costruito. Sorse
sul luogo dove prima si trovava la chiesa di Santa Maria alla Scala. Perciò il teatro fu
chiamato Teatro alla Scala.
La sera del 3 agosto 1778 il Teatro alla Scala fu inaugurato. Fu una delle date più
importanti della storia del teatro di tutti i tempi. Tutte le persone più nobili, più
importanti, più intelligenti di Milano erano lì. L’illuminazione era a candele, la musica e
le voci si sentivano in modo perfetto.
Quella fu una serata unica, una grande festa piena di allegria per tutto il pubblico.
Il teatro cominciò a vivere.
1. Prima dell’incendio il Teatro alla Scala si chiamava Teatro Ducale.
a) vero
b) falso
2. In questo teatro Mozart rappresentò tutte le sue opere.
a) vero
b) falso
3. Allora la città era sotto il dominio dei francesi.
a) vero
b) falso
4. I milanesi chiesero aiuto all’imperatrice Maria Teresa.
a) vero
b) falso
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы
5. Il Teatro fu ricostruito da un famoso architetto francese.
a) vero
b) falso
6. Fu chiamato Teatro alla Scala perché sorse dove prima si trovava la chiesa di Santa
Maria alla Scala.
a) vero
b) falso
7. Il teatro ricominciò a vivere la sera del 3 agosto 1778.
a) vero
b) falso
Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав вариант ответа из
трёх предложенных (задания 22-29).
Testo 2
I cagnolini da vendere
Il padrone di un negozio aveva messo sulla porta un cartello con la scritta
“cuccioli da vendere”. Poco dopo arrivò un ragazzino, attratto dalla scritta, e chiese
quanto costavano i cuccioli.
L’uomo rispose: - Intorno a 30-50 euro.
Il ragazzo frugò nelle tasche, raccolse tutte le monetine che aveva e disse:
- Ho 2,37 euro. Posso vedere i cagnolini?
Il proprietario sorrise e fece un fischio. Allora venne fuori il suo cane di nome
Lady seguito da cinque piccoli cuccioli. Ma uno dei cuccioli restava dietro. Subito il
ragazzino scelse il cucciolo zoppo rimasto indietro.
Il ragazzino era entusiasta: - E’ proprio questo che voglio comprare!
L’uomo rispose: - No, non puoi comprare questo cucciolo, ma se lo vuoi proprio,
te lo regalo.
Il ragazzo era deciso. Guardò l’uomo dritto negli occhi e disse:
- Non lo voglio in regalo. Vale come gli altri e pagherò il prezzo intero. Le
pagherò adesso 2,37 euro e poi ogni mese Le porterò 50 centesimi finché il debito sarà
saldato.
L’uomo replicò:
- Non devi comprare questo cucciolo, non potrà mai correre, saltare e giocare.
Allora il ragazzino si chinò e cominciò ad arrotolare un calzone dei pantaloni e
fece vedere la gamba malata sostenuta da una costruzione di metallo. Guardò l’uomo e
disse:
- Neanch’io corro molto bene. Questo cucciolo ha bisogno di un padrone che lo
possa capire.
L’uomo si morse un labbro, le lagrime stavano per spuntargli dagli occhi. Sorrise
e disse:
- Ragazzo mio, spero che ogni cucciolo troverà presto un padrone uguale a te!
8
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы
Задание 22. Il cartello sulla porta diceva ...
a) “gattini da vendere”.
b) “cuccioli da vendere”.
c) “uccellini da vendere”.
Задание 23. Il ragazzino era attratto ...
a) dal cartello sulla porta.
b) dal negozio.
c) dal prezzo dei cuccioli.
Задание 24. I cuccioli costavano ...
a) intorno a 50 euro.
b) intorno a 30 o 40 euro.
c) da 30 a 50 euro.
Задание 25. Il cane di nome Lady era seguito ...
a) dal suo padrone.
b) da cinque piccoli cuccioli.
c) da un ragazzino.
Задание 26. Il ragazzino voleva ...
a) pagare il prezzo intero.
b) pagare soltanto 2,37 euro.
c) il cucciolo in regalo.
Задание 27. Il ragazzino voleva il cucciolo zoppo perchè ...
a) anche lui aveva una gamba malata.
b) voleva correre, saltare e giocare con lui.
c) aveva bisogno di compagnia.
Задание 28. Il ragazzino fece vedere ...
a) il suo bastone.
b) i soldi che aveva in tasca.
c) la sua gamba malata.
Задание 29. Il cucciolo aveva bisogno di ...
a) avere tanto da mangiare e da bere.
b) un padrone buono e fedele.
c) un grande giardino per saltare e correre.
9
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 60.
Аудирование (15 баллов)
За каждый правильный ответ - 1 балл
Задание 1. Прослушайте текст и ответьте, правдивы ли данные утверждения или
ложны (vero или falso).
1. E’ la storia di due uomini che andavano nella foresta.
a) vero
b) falso
2. Ad un tratto un serpente verde uscì dai cespugli.
a) vero
b) falso
3. Il vecchio impedì al giovane di colpire il serpente.
a) vero
b) falso
4. Il giovane non era d’accordo con il vecchio e non lo ascoltò.
a) vero
b) falso
5. Un giorno i due uomini tornavano in piroga dalla pesca.
a) vero
b) falso
6. La piroga era troppo vecchia perciò affondò.
a) vero
b) falso
7. I due uomini per poco non morirono nel fiume.
a) vero
b) falso
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы. Ответы
Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант из
трёх предложенных (задания 2-9).
Задание 2. Contro il serpente bruno alzò il bastone ...
a) il vecchio.
b) il giovane.
c) tutti e due.
Задание 3. Il vecchio non permise di uccidere il serpente perché il serpente...
a) era pericoloso.
b) era magico.
c) non voleva attaccarli.
Задание 4. La scimmia rosa raccontò a tutti che gli uomini ...
a) non avevano toccato il serpente.
b) volevano uccidere il serpente.
c) erano tornati nel villaggio.
Задание 5. I due uomini remavano a fatica perché la piroga ...
a) era lunga e pesante.
b) era piena di pesce.
c) era vecchia e scomoda.
Задание 6. La piroga affondò perché ...
a) il fiume era grande.
b) i due avevano litigato.
c) era andata contro un sasso.
Задание 7. I due si tenevano con molta difficoltà ai rami perché ...
a) i rami erano troppo in alto.
b) la corrente era molto forte.
c) erano stanchi.
Задание 8. Il vecchio e il giovane stavano per morire perché ...
a) non potevano più resisterе.
b) i rami stavano per rompersi.
c) improvvisamente arrivò un temporale.
Задание 9. La scimmia rosa raccontò nel bosco dei due disgraziati e ...
a) le scimmie li portarono sulle proprie code.
b) i serpenti li salvarono formando una corda.
c) le scimmie portarono un grosso bastone per aiutarli.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест (20 баллов)
Задание 10. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами,
выбрав их из предложенных вариантов.
Il carnevale
Il carnevale è (1) ... periodo molto particolare dell’anno. (2) ... origini del
carnevale sono antichissime. Una caratteristica (3) ... carnevale è la (4)
In occasione
di riti (5) ... gli stregoni si travestivano e si coprivano con maschere dipinte per
impaurire (6) ... spiriti del male.
In età romana l’uso delle maschere era legato al (7) ... dall’inverno alla primavera.
I (8) ... univano giovani e (9) ... , nobili e plebei, ricchi e poveri. Un "Re della Festa",
scelto (10) ... popolo, si occupava dei vari (11) ... nelle piazze.
(12) ... altra caratteristica del carnevale sono i coriandoli, cioè pezzettini di carta
(13) ... usati nelle festività per essere (14) ... in aria o sulla gente. (15) ... inglese,
tedesco, spagnolo, olandese e francese sono chiamati confettì.
Anche a livello gastronomico in Italia ci sono molte tradizioni (16) ... legate al
carnevale. Ogni singola regione ha ricette gastronomiche
(17)
Soprattutto nel
“dolce” si vede una grande voglia di originalità e di curiosità. Tra le ricette (18) ... del
carnevale al primo posto ci sono i dolci fritti. Un vecchio detto popolare recita: ”Fritto
tutto è buono, anche l’aria”. In (19) ... penisola ci sono le chiacchiere. Sono frittelle
chiamate così perché, quando si mangiano sembra appunto (20) ... parlare, di
chiacchierare.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы. Ответы
№
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mosca
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magico
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passaggio
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festività
feste
festeggiamenti
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colorata
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tipiche
tipici
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particolari
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la tutta
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Пригласительный этап. 7-8 классы. Ответы
Лингвострановедение (10 баллов)
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и
истории Италии (задания 11-15).
Задание 11. Il lago che si trova nell’Italia centrale è ...
a) il Lago di Garda.
b) il Lago Maggiore.
c) il Lago Trasimeno.
Задание 12. Il fiume che passa per la città di Trento è ...
a) l’Adige.
b) il Po.
c) l’Arno.
Задание 13. L’impresa più importante di Giulio Cesare fu la conquista ...
a) della Spagna.
b) della Grecia.
c) della Gallia.
Задание 14. Caio Giulio Cesare portava sempre la corona ...
a) d’oro.
b) d’alloro.
c) d’argento.
Задание 15. L’ultimo re di Roma di origine etrusca è ...
a) Romolo Augusto.
b) Tarquinio il Superbo.
c) Nerone.
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по культуре
Италии (задания 16-20).
Задание 16. La prima università italiana è fondata a...
a) Roma.
b) Firenze.
c) Bologna.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы. Ответы
Задание 17. Ai tempi di Dante la lingua letteraria era...
a) il latino.
b) il volgare.
c) il toscano.
Задание 18. Il famoso libro di Marco Polo parla del suo viaggio…
a) in Spagna.
b) in America.
c) in Cina.
Задание 19. Giuseppe Garibaldi è ...
a) un noto scrittore italiano.
b) un eroe nazionale d’Italia.
c) uno dei maggiori compositori italiani.
Задание 20. I mosaici e gli affreschi nelle cattedrali medievali raccontavano …
a) la vita dei monaci.
b) la vita dei signori.
c) la vita dei santi.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы. Ответы
Чтение (15 баллов)
Задание 21. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные
утверждения или ложны (vero или falso).
Testo 1
Il teatro alla Scala
Tempo fa a Milano c’era un teatro molto bello che si chiamava Teatro Ducale. Là
si facevano gli spettacoli e le feste più splendide della città; là un prodigioso ragazzo di
nome Mozart aveva rappresentato le sue prime opere.
Ma una notte di carnevale del 1776 il teatro prese fuoco. E in tre ore bruciò.
Fu un bellissimo incendio, anche perché nessuno si scottò nemmeno un dito. La
gente, persino i bambini, corse nelle strade a guardarlo. Però Milano rimase senza il suo
bellissimo teatro.
A quei tempi la città era sotto il dominio degli austriaci e l’imperatrice Maria
Teresa rappresentava l’Austria. E siccome Maria Teresa era un’amabile donna, i nobili e
i ricchi milanesi chiesero il suo aiuto: volevano un nuovo teatro non meno bello del
Teatro Ducale. Perciò l’imperatrice chiamò a corte un famoso architetto italiano,
Giuseppe Piermarini, e gli propose di progettarlo.
La costruzione richedeva molto denaro. Allora i proprietari dei palchi fecero una
loro società. E in meno di due anni, con i loro soldi, il nuovo teatro fu costruito. Sorse
sul luogo dove prima si trovava la chiesa di Santa Maria alla Scala. Perciò il teatro fu
chiamato Teatro alla Scala.
La sera del 3 agosto 1778 il Teatro alla Scala fu inaugurato. Fu una delle date più
importanti della storia del teatro di tutti i tempi. Tutte le persone più nobili, più
importanti, più intelligenti di Milano erano lì. L’illuminazione era a candele, la musica e
le voci si sentivano in modo perfetto.
Quella fu una serata unica, una grande festa piena di allegria per tutto il pubblico.
Il teatro cominciò a vivere.
1. Prima dell’incendio il Teatro alla Scala si chiamava Teatro Ducale.
a) vero
b) falso
2. In questo teatro Mozart rappresentò tutte le sue opere.
a) vero
b) falso
3. Allora la città era sotto il dominio dei francesi.
a) vero
b) falso
4. I milanesi chiesero aiuto all’imperatrice Maria Teresa.
a) vero
b) falso
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы. Ответы
5. Il Teatro fu ricostruito da un famoso architetto francese.
a) vero
b) falso
6. Fu chiamato Teatro alla Scala perché sorse dove prima si trovava la chiesa di Santa
Maria alla Scala.
a) vero
b) falso
7. Il teatro ricominciò a vivere la sera del 3 agosto 1778.
a) vero
b) falso
Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав вариант ответа из
трёх предложенных (задания 22-29).
Testo 2
I cagnolini da vendere
Il padrone di un negozio aveva messo sulla porta un cartello con la scritta
“cuccioli da vendere”. Poco dopo arrivò un ragazzino, attratto dalla scritta, e chiese
quanto costavano i cuccioli.
L’uomo rispose: - Intorno a 30-50 euro.
Il ragazzo frugò nelle tasche, raccolse tutte le monetine che aveva e disse:
- Ho 2,37 euro. Posso vedere i cagnolini?
Il proprietario sorrise e fece un fischio. Allora venne fuori il suo cane di nome
Lady seguito da cinque piccoli cuccioli. Ma uno dei cuccioli restava dietro. Subito il
ragazzino scelse il cucciolo zoppo rimasto indietro.
Il ragazzino era entusiasta: - E’ proprio questo che voglio comprare!
L’uomo rispose: - No, non puoi comprare questo cucciolo, ma se lo vuoi proprio,
te lo regalo.
Il ragazzo era deciso. Guardò l’uomo dritto negli occhi e disse:
- Non lo voglio in regalo. Vale come gli altri e pagherò il prezzo intero. Le
pagherò adesso 2,37 euro e poi ogni mese Le porterò 50 centesimi finché il debito sarà
saldato.
L’uomo replicò:
- Non devi comprare questo cucciolo, non potrà mai correre, saltare e giocare.
Allora il ragazzino si chinò e cominciò ad arrotolare un calzone dei pantaloni e
fece vedere la gamba malata sostenuta da una costruzione di metallo. Guardò l’uomo e
disse:
- Neanch’io corro molto bene. Questo cucciolo ha bisogno di un padrone che lo
possa capire.
L’uomo si morse un labbro, le lagrime stavano per spuntargli dagli occhi. Sorrise
e disse:
- Ragazzo mio, spero che ogni cucciolo troverà presto un padrone uguale a te!
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 7-8 классы. Ответы
Задание 22. Il cartello sulla porta diceva ...
a) “gattini da vendere”.
b) “cuccioli da vendere”.
c) “uccellini da vendere”.
Задание 23. Il ragazzino era attratto ...
a) dal cartello sulla porta.
b) dal negozio.
c) dal prezzo dei cuccioli.
Задание 24. I cuccioli costavano ...
a) intorno a 50 euro.
b) intorno a 30 o 40 euro.
c) da 30 a 50 euro.
Задание 25. Il cane di nome Lady era seguito ...
a) dal suo padrone.
b) da cinque piccoli cuccioli.
c) da un ragazzino.
Задание 26. Il ragazzino voleva ...
a) pagare il prezzo intero.
b) pagare soltanto 2,37 euro.
c) il cucciolo in regalo.
Задание 27. Il ragazzino voleva il cucciolo zoppo perchè ...
a) anche lui aveva una gamba malata.
b) voleva correre, saltare e giocare con lui.
c) aveva bisogno di compagnia.
Задание 28. Il ragazzino fece vedere ...
a) il suo bastone.
b) i soldi che aveva in tasca.
c) la sua gamba malata.
Задание 29. Il cucciolo aveva bisogno di ...
a) avere tanto da mangiare e da bere.
b) un padrone buono e fedele.
c) un grande giardino per saltare e correre.
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ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 9-10 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 60.
Аудирование (15 баллов)
За каждый правильный ответ - 1 балл
Задание 1. Прослушайте текст и ответьте, правдивы ли данные утверждения или
ложны (vero или falso).
1. Il veneziano Marco Polo arrivò fino in Cina.
a) vero
b) falso
2. Fu dato un gran banchetto in onore del veneziano.
a) vero
b) falso
3. Al banchetto furono serviti cibi cinesi e italiani.
a) vero
b) falso
4. I cinesi mangiavano gli spaghetti con il riso.
a) vero
b) falso
5. Marco Polo non sapeva usare i bastoncini cinesi.
a) vero
b) falso
6. Il Gran Khan era gentile e riparò alla scortesia.
a) vero
b) falso
7. Marco Polo si offese per il trattamento del Gran Khan.
a) vero
b) falso
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы
Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант из
трёх предложенных (задания 2-9).
Задание 2. Il potentissimo Gran Khan all’arrivo di Marco Polo ...
a) lo accolse come un grande ospite.
b) lo mise in prigione come un nemico.
c) non lo volle ricevere perché non si fidava di lui.
Задание 3. Gli spaghetti cinesi sono ...
a) grossi e saporiti.
b) di riso.
c) di grano saraceno.
Задание 4. In Cina gli spaghetti si mangiano ...
a) con le mani.
b) con due bastoncini.
c) con la forchetta.
Задание 5. Molti nobili visto Marco Polo nei guai ...
a) ridevano apertamente.
b) volevano aiutarlo.
c) ridevano di nascosto.
Задание 6. Per riparare alla sua scortesia il Gran Khan ...
a) fa fare le forchette per ogni ospite.
b) manda via i nobili che ridevano dell’ospite.
c) mangia da solo con Marco Polo.
Задание 7. Mangiando con le forchette, i nobili cinesi ...
a) capirono che è più comodo.
b) rimasero contenti del nuovo uso.
c) non riuscivano a prendere gli spaghetti.
Задание 8. A vedere in difficoltà i cinesi, Marco Polo ...
a) propose di spiegare l’uso della forchetta.
b) cominciò a ridere a sua volta.
c) invitò a mangiare piatti cinesi.
Задание 9. Il banchetto proseguì in un’atmosfera cordiale e amichevole perché ...
a) avevano smesso di ridere.
b) si erano messi d’accordo di non mangiare gli spaghetti ai banchetti.
c) tutti avevano imparato l’uso dei due strumenti per mangiare, forchetta e
bastoncini.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы
Лексико-грамматический тест (20 баллов)
Задание 10. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами,
выбрав их из предложенных вариантов.
Un visitatore insolito
(1) ... giorno il signor Silvestrini ha (2) ... visitatore insolito: un colibrì. Il piccolo
uccello entra e (3) ... dalla cucina (4) ... uomo più volte (5) ... giorno, fermandosi per
cinguettare e bere un po’ di acqua zuccherata offerta dall’anziano.
La storia della loro (6) ... è diventata famosa dopo che Silvestrini ha filmato una
visita dell’uccellino e ha postato il video su YouTube. Nelle immagini (7) ... il colibrì
volare intorno alla testa del signore ed aspettare pazientemente finché lui non (8) ... dà
dell’acqua zuccherata.
Il signor Silvestrini è un ornitologo (9) ... pensione, e questo forse spiega il suo
(10) ... con il colibrì, anche se di solito questi uccelli non (11) ... questo tipo di amicizie
con gli (12) ... umani. Quando Silvestrini si sveglia la mattina, apre le finestre della
cucina e aspetta il suo piccolo amico, che spesso torna anche durante la (13)
“Quando vuole dell’acqua, mi vola continuamente attorno, non mi (14) ... neppure usare
il computer”, commenta l’uomo.
Silvestrini (15) ... sorpreso (16) ... entusiasmo che si è generato intorno al suo
video, (17) ... che lo (18) ... per condividerlo con parenti e amici, e non pensava che altri
lo (19) ... così interessante e di avere così tanti (20) ...
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы
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Ogni
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esce
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amica
nemica
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si vide
si vede
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a lui
gli
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legami
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aveva girato
era girato
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avrebbero trovato
avrà trovato
trovava
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы
Лингвострановедение (10 баллов)
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и
истории Италии (задания 11-15).
Задание 11. In Italia ci sono …
a) due regioni autonome.
b) cinque regioni autonome.
c) sei regioni autonome.
Задание 12. Una delle regioni meridionali è …
a) il Molise.
b) il Lazio.
c) l’Umbria.
Задание 13. La regione non bagnata dal Mare Adriatico è …
a) l’Emilia Romagna.
b) la Basilicata.
c) le Marche.
Задание 14. Il 17 marzo 1861 …
a) Roma fu annessa al Regno d’Italia.
b) finì la spedizione dei Mille.
c) fu proclamato il Regno d’Italia.
Задание 15. Il Palazzo Montecitorio è la sede …
a) del Presidente della Repubblica.
b) della Camera dei deputati.
c) del governo italiano.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по культуре
Италии (задания 16-20).
Задание 16. Lo scienziato italiano che scoprì i crateri della Luna è ...
a) Giordano Bruno.
b) Galileo Galilei.
c) Alessandro Volta.
Задание 17. “De bello gallico” è il libro di ...
a) Giulio Cesare.
b) Cicerone.
c) Nerone.
Задание 18. Un cantante lirico italiano è ...
a) Domenico Modugno.
b) Claudio Villa.
c) Mario Del Monaco.
Задание 19. Donatello fu ...
a) un poeta italiano.
b) un pittore italiano.
c) uno scultore italiano.
Задание 20. Nel film “Matrimonio all’italiana” Sofia Loren interpretò in coppia con...
а) Adriano Celentano.
b) Marcello Mastroianni.
c) Roberto Benigni.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы
Чтение (15 баллов)
Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав вариант ответа из
трёх предложенных (задания 21-28).
Testo 1
Il mio amico Enrico
Voi andate volentieri a scuola? Io sì. La maggior parte dei miei compagni sono dei
tipi a posto. Forse Enrico... Be’, ci dà un po’ sui nervi. Lo so che è intelligente. Anzi, lo
è troppo. Perciò ha sempre la risposta pronta e non dà il tempo agli altri di riflettere e di
rispondere. Mettiamo che il maestro chieda: - Secondo voi, qual è il contrario più
accettabile di rigido? Enrico, battendo tutti gli altri sul tempo, dice precipitosamente: -
Io direi che il più giusto è flessibile.
Flessibile. Questo aggettivo lo conosco anch’io. Ma non mi sarebbe venuto in
mente al primo colpo. Enrico è come una macchina piena di pulsanti. Tu ne schiacci
uno, e lui ti spara una risposta immediata e precisa.
Forse penserete che sono un po’ invidiosa. Invece non è così. E’ lui che è un po’
presuntuoso e toglie la parola agli altri.
A Enrico piace leggere ogni genere di enciclopedie e di manuali che riguardano il
cielo e la terra, il mare e l’aria, i mammiferi e i pesci, il fuoco e la chimica. Come se
tutto, ma proprio tutto, lo interessasse.
Io preferisco leggere storie, racconti, romanzi. Mi piacciono le avventure della
gente che vive come me, oppure in modo diverso dal mio. Mi piacciono i discorsi e i
dialoghi, perché poi li confronto con quelli che faccio io. Mi appassionano a tal punto
che ho pensato di scriverlo io un libro.
Come si scrive un libro? E’ necessario essere geni per farlo? Bisogna avere una
intelligenza mostruosa?
- Ma no, - mi ha risposto il maestro quando gliel’ho chiesto.
- Per scrivere un
libro bisogna essere curiosi.
- E basta?
- Bisogna anche essere capaci di mettersi nei panni degli altri, di pensare con la
loro testa e di vedere il mondo con i loro occhi. Capisci?
- Più o meno.
- Perché non provi a metterti nei miei panni? Fa finta di essere me, ragiona come
ragiono io e guarda la vita come la guardo io.
- Ci proverò.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы
Задание 21. Enrico ci dà un po’ ai nervi perché ...
a) non risponde quando viene interrogato.
b) non è capace di mettersi nei panni degli altri.
c) non dà il tempo agli altri per rispondere.
Задание 22. Il contrario più accettabile di rigido è ...
a) flessibile.
b) duro.
c) forte.
Задание 23. Enrico è come una macchina ...
a) piena di pulsanti.
b) che schiaccia tutti.
c) che non si ferma mai.
Задание 24. Lui è un po’ presuntuoso e perciò
a) è capace di mettersi nei panni degli altri.
b) aiuta gli altri.
c) toglie la parola agli altri.
Задание 25. A Enrico piace leggere ...
a) libri di storia.
b) romanzi d’amore.
c) enciclopedie e manuali.
Задание 26. La ragazza invece preferisce …
a) ballare.
b) recitare versi.
с) leggere storie, racconti, romanzi.
Задание 27. Per scrivere un libro bisogna ...
а) essere curiosi.
b) amare la vita.
c) voler bene agli altri.
Задание 28. Il maestro ha consigliato alla ragazza di ...
a) mettersi a scrivere la musica.
b) mettersi al posto del maestro.
c) lasciare l’idea del libro.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы
Задание 29. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные
утверждения или ложны (vero или falso).
Testo 2
Il paese di Alberese
Siamo stati in vacanza ad Alberese, vicino a Grosseto, in una zona della Toscana
che si chiama Maremma.
Alberese è un paese a cinque chilometri dal mare, al limite di un bellissimo parco
naturale che si chiama Parco dell’Uccellina. Il parco prende il nome dai Monti
dell’Uccellina, una catena di alte colline lungo il mare. Nel parco si può entrare solo in
gruppi organizzati con una guida del parco. Il parco arriva fino al mare, ma la spiaggia
non fa parte del parco: c’è una rete metallica a duecento metri dal mare per non far
uscire gli animali e specialmente per non far entrare i turisti.
C’è una sola strada per arrivare sulla spiaggia. Nel punto in cui la strada arriva sul
mare, c’è un grande parcheggio a pagamento con dei servizi pubblici. Quando il
parcheggio è pieno, non può entrare più nessuna macchina. Sulla spiaggia non c’è
nessuna costruzione, nessun ristorante, nessun campeggio. L’acqua nel mare è molto
pulita perché vicino non ci sono città o zone industriali. Dal parcheggio si raggiunge
facilmente il mare. Se si cammina lungo la riva del mare verso nord dopo pochi
chilomentri si arriva alla foce di un fiume che si chiama Ombrone. Verso sud invece si
cammina sotto i Monti dell’Uccellina fino ad una punta rocciosa, oltre la quale non è
possibile proseguire a piedi.
Sul monte c’è un’antica torre, chiamata Torre della bella Marsilia. La leggenda
racconta che in quella torre passava l’estate la bellissima Marsilia, giovane di una nobile
famiglia senese. Una notte sono arrivati i pirati turchi, l’hanno rapita e portata a Istanbul.
Là è stata scelta dal Sultano ed è diventata la sua prima moglie.
Sulla spiaggia non c’è mai molta gente, nemmeno in luglio o agosto, quando le
altre spiagge sono piene. Va all’Uccellina solo chi cerca la tranquillità e la solitudine.
1. Alberese si trova in Toscana.
a) vero
b) falso
2. Alberese è situato sulla riva del mare.
a) vero
b) falso
3. Il parco naturale si chiama Parco degli Uccelli.
a) vero
b) falso
9
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы
4. Ci sono delle guide che vi portano a visitare il parco.
a) vero
b) falso
5. La rete metallica segna il limite del parco e non permette agli animali di entrarci.
a) vero
b) falso
6. Quando il parcheggio è pieno, le macchine si fermano vicino alla spiaggia.
a) vero
b) falso
7. La leggenda della Torre racconta della sorte di una fanciulla di Siena.
a) vero
b) falso
10
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 9-10 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 60.
Аудирование (15 баллов)
За каждый правильный ответ - 1 балл
Задание 1. Прослушайте текст и ответьте, правдивы ли данные утверждения или
ложны (vero или falso).
1. Il veneziano Marco Polo arrivò fino in Cina.
a) vero
b) falso
2. Fu dato un gran banchetto in onore del veneziano.
a) vero
b) falso
3. Al banchetto furono serviti cibi cinesi e italiani.
a) vero
b) falso
4. I cinesi mangiavano gli spaghetti con il riso.
a) vero
b) falso
5. Marco Polo non sapeva usare i bastoncini cinesi.
a) vero
b) falso
6. Il Gran Khan era gentile e riparò alla scortesia.
a) vero
b) falso
7. Marco Polo si offese per il trattamento del Gran Khan.
a) vero
b) falso
1
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы. Ответы
Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант из
трёх предложенных (задания 2-9).
Задание 2. Il potentissimo Gran Khan all’arrivo di Marco Polo ...
a) lo accolse come un grande ospite.
b) lo mise in prigione come un nemico.
c) non lo volle ricevere perché non si fidava di lui.
Задание 3. Gli spaghetti cinesi sono ...
a) grossi e saporiti.
b) di riso.
c) di grano saraceno.
Задание 4. In Cina gli spaghetti si mangiano ...
a) con le mani.
b) con due bastoncini.
c) con la forchetta.
Задание 5. Molti nobili visto Marco Polo nei guai ...
a) ridevano apertamente.
b) volevano aiutarlo.
c) ridevano di nascosto.
Задание 6. Per riparare alla sua scortesia il Gran Khan ...
a) fa fare le forchette per ogni ospite.
b) manda via i nobili che ridevano dell’ospite.
c) mangia da solo con Marco Polo.
Задание 7. Mangiando con le forchette, i nobili cinesi ...
a) capirono che è più comodo.
b) rimasero contenti del nuovo uso.
c) non riuscivano a prendere gli spaghetti.
Задание 8. A vedere in difficoltà i cinesi, Marco Polo ...
a) propose di spiegare l’uso della forchetta.
b) cominciò a ridere a sua volta.
c) invitò a mangiare piatti cinesi.
Задание 9. Il banchetto proseguì in un’atmosfera cordiale e amichevole perché ...
a) avevano smesso di ridere.
b) si erano messi d’accordo di non mangiare gli spaghetti ai banchetti.
c) tutti avevano imparato l’uso dei due strumenti per mangiare, forchetta e
bastoncini.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест (20 баллов)
Задание 10. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами,
выбрав их из предложенных вариантов.
Un visitatore insolito
(1) ... giorno il signor Silvestrini ha (2) ... visitatore insolito: un colibrì. Il piccolo
uccello entra e (3) ... dalla cucina (4) ... uomo più volte (5) ... giorno, fermandosi per
cinguettare e bere un po’ di acqua zuccherata offerta dall’anziano.
La storia della loro (6) ... è diventata famosa dopo che Silvestrini ha filmato una
visita dell’uccellino e ha postato il video su YouTube. Nelle immagini (7) ... il colibrì
volare intorno alla testa del signore ed aspettare pazientemente finché lui non (8) ... dà
dell’acqua zuccherata.
Il signor Silvestrini è un ornitologo (9) ... pensione, e questo forse spiega il suo
(10) ... con il colibrì, anche se di solito questi uccelli non (11) ... questo tipo di amicizie
con gli (12) ... umani. Quando Silvestrini si sveglia la mattina, apre le finestre della
cucina e aspetta il suo piccolo amico, che spesso torna anche durante la (13)
“Quando vuole dell’acqua, mi vola continuamente attorno, non mi (14) ... neppure usare
il computer”, commenta l’uomo.
Silvestrini (15) ... sorpreso (16) ... entusiasmo che si è generato intorno al suo
video, (17) ... che lo (18) ... per condividerlo con parenti e amici, e non pensava che altri
lo (19) ... così interessante e di avere così tanti (20) ...
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы. Ответы
№
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b
c
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Uno
Ognuno
Ogni
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-
un
il
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esce
uscio
usci
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dell’
del
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in
al
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amicizia
amica
nemica
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vede
si vide
si vede
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gli
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per
a
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legame
legami
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si stringono
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è rimasto
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spiegato
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aveva girato
era girato
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avrebbero trovato
avrà trovato
trovava
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apprezzo
apprezzamenti
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы. Ответы
Лингвострановедение (10 баллов)
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и
истории Италии (задания 11-15).
Задание 11. In Italia ci sono …
a) due regioni autonome.
b) cinque regioni autonome.
c) sei regioni autonome.
Задание 12. Una delle regioni meridionali è …
a) il Molise.
b) il Lazio.
c) l’Umbria.
Задание 13. La regione non bagnata dal Mare Adriatico è …
a) l’Emilia Romagna.
b) la Basilicata.
c) le Marche.
Задание 14. Il 17 marzo 1861 …
a) Roma fu annessa al Regno d’Italia.
b) finì la spedizione dei Mille.
c) fu proclamato il Regno d’Italia.
Задание 15. Il Palazzo Montecitorio è la sede …
a) del Presidente della Repubblica.
b) della Camera dei deputati.
c) del governo italiano.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы. Ответы
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по культуре
Италии (задания 16-20).
Задание 16. Lo scienziato italiano che scoprì i crateri della Luna è ...
a) Giordano Bruno.
b) Galileo Galilei.
c) Alessandro Volta.
Задание 17. “De bello gallico” è il libro di ...
a) Giulio Cesare.
b) Cicerone.
c) Nerone.
Задание 18. Un cantante lirico italiano è ...
a) Domenico Modugno.
b) Claudio Villa.
c) Mario Del Monaco.
Задание 19. Donatello fu ...
a) un poeta italiano.
b) un pittore italiano.
c) uno scultore italiano.
Задание 20. Nel film “Matrimonio all’italiana” Sofia Loren interpretò in coppia con...
а) Adriano Celentano.
b) Marcello Mastroianni.
c) Roberto Benigni.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы. Ответы
Чтение (15 баллов)
Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав вариант ответа из
трёх предложенных (задания 21-28).
Testo 1
Il mio amico Enrico
Voi andate volentieri a scuola? Io sì. La maggior parte dei miei compagni sono dei
tipi a posto. Forse Enrico... Be’, ci dà un po’ sui nervi. Lo so che è intelligente. Anzi, lo
è troppo. Perciò ha sempre la risposta pronta e non dà il tempo agli altri di riflettere e di
rispondere. Mettiamo che il maestro chieda: - Secondo voi, qual è il contrario più
accettabile di rigido? Enrico, battendo tutti gli altri sul tempo, dice precipitosamente: -
Io direi che il più giusto è flessibile.
Flessibile. Questo aggettivo lo conosco anch’io. Ma non mi sarebbe venuto in
mente al primo colpo. Enrico è come una macchina piena di pulsanti. Tu ne schiacci
uno, e lui ti spara una risposta immediata e precisa.
Forse penserete che sono un po’ invidiosa. Invece non è così. E’ lui che è un po’
presuntuoso e toglie la parola agli altri.
A Enrico piace leggere ogni genere di enciclopedie e di manuali che riguardano il
cielo e la terra, il mare e l’aria, i mammiferi e i pesci, il fuoco e la chimica. Come se
tutto, ma proprio tutto, lo interessasse.
Io preferisco leggere storie, racconti, romanzi. Mi piacciono le avventure della
gente che vive come me, oppure in modo diverso dal mio. Mi piacciono i discorsi e i
dialoghi, perché poi li confronto con quelli che faccio io. Mi appassionano a tal punto
che ho pensato di scriverlo io un libro.
Come si scrive un libro? E’ necessario essere geni per farlo? Bisogna avere una
intelligenza mostruosa?
- Ma no, - mi ha risposto il maestro quando gliel’ho chiesto.
- Per scrivere un
libro bisogna essere curiosi.
- E basta?
- Bisogna anche essere capaci di mettersi nei panni degli altri, di pensare con la
loro testa e di vedere il mondo con i loro occhi. Capisci?
- Più o meno.
- Perché non provi a metterti nei miei panni? Fa finta di essere me, ragiona come
ragiono io e guarda la vita come la guardo io.
- Ci proverò.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы. Ответы
Задание 21. Enrico ci dà un po’ ai nervi perché ...
a) non risponde quando viene interrogato.
b) non è capace di mettersi nei panni degli altri.
c) non dà il tempo agli altri per rispondere.
Задание 22. Il contrario più accettabile di rigido è ...
a) flessibile.
b) duro.
c) forte.
Задание 23. Enrico è come una macchina ...
a) piena di pulsanti.
b) che schiaccia tutti.
c) che non si ferma mai.
Задание 24. Lui è un po’ presuntuoso e perciò
a) è capace di mettersi nei panni degli altri.
b) aiuta gli altri.
c) toglie la parola agli altri.
Задание 25. A Enrico piace leggere ...
a) libri di storia.
b) romanzi d’amore.
c) enciclopedie e manuali.
Задание 26. La ragazza invece preferisce …
a) ballare.
b) recitare versi.
с) leggere storie, racconti, romanzi.
Задание 27. Per scrivere un libro bisogna ...
а) essere curiosi.
b) amare la vita.
c) voler bene agli altri.
Задание 28. Il maestro ha consigliato alla ragazza di ...
a) mettersi a scrivere la musica.
b) mettersi al posto del maestro.
c) lasciare l’idea del libro.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы. Ответы
Задание 29. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные
утверждения или ложны (vero или falso).
Testo 2
Il paese di Alberese
Siamo stati in vacanza ad Alberese, vicino a Grosseto, in una zona della Toscana
che si chiama Maremma.
Alberese è un paese a cinque chilometri dal mare, al limite di un bellissimo parco
naturale che si chiama Parco dell’Uccellina. Il parco prende il nome dai Monti
dell’Uccellina, una catena di alte colline lungo il mare. Nel parco si può entrare solo in
gruppi organizzati con una guida del parco. Il parco arriva fino al mare, ma la spiaggia
non fa parte del parco: c’è una rete metallica a duecento metri dal mare per non far
uscire gli animali e specialmente per non far entrare i turisti.
C’è una sola strada per arrivare sulla spiaggia. Nel punto in cui la strada arriva sul
mare, c’è un grande parcheggio a pagamento con dei servizi pubblici. Quando il
parcheggio è pieno, non può entrare più nessuna macchina. Sulla spiaggia non c’è
nessuna costruzione, nessun ristorante, nessun campeggio. L’acqua nel mare è molto
pulita perché vicino non ci sono città o zone industriali. Dal parcheggio si raggiunge
facilmente il mare. Se si cammina lungo la riva del mare verso nord dopo pochi
chilomentri si arriva alla foce di un fiume che si chiama Ombrone. Verso sud invece si
cammina sotto i Monti dell’Uccellina fino ad una punta rocciosa, oltre la quale non è
possibile proseguire a piedi.
Sul monte c’è un’antica torre, chiamata Torre della bella Marsilia. La leggenda
racconta che in quella torre passava l’estate la bellissima Marsilia, giovane di una nobile
famiglia senese. Una notte sono arrivati i pirati turchi, l’hanno rapita e portata a Istanbul.
Là è stata scelta dal Sultano ed è diventata la sua prima moglie.
Sulla spiaggia non c’è mai molta gente, nemmeno in luglio o agosto, quando le
altre spiagge sono piene. Va all’Uccellina solo chi cerca la tranquillità e la solitudine.
1. Alberese si trova in Toscana.
a) vero
b) falso
2. Alberese è situato sulla riva del mare.
a) vero
b) falso
3. Il parco naturale si chiama Parco degli Uccelli.
a) vero
b) falso
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 9-10 классы. Ответы
4. Ci sono delle guide che vi portano a visitare il parco.
a) vero
b) falso
5. La rete metallica segna il limite del parco e non permette agli animali di entrarci.
a) vero
b) falso
6. Quando il parcheggio è pieno, le macchine si fermano vicino alla spiaggia.
a) vero
b) falso
7. La leggenda della Torre racconta della sorte di una fanciulla di Siena.
a) vero
b) falso
10
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2024-2025 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5-6 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 60.
Аудирование (15 баллов)
Задание 1.
Прослушайте текст и ответьте, правдивы ли данные утверждения или
ложны (vero или falso).
1. Ivan e Maria vogliono avere un fiore di neve più di ogni altra cosa al mondo.
a) vero
b) falso
2. In realtà si tratta di una bambina di neve.
a) vero
b) falso
3. Nessuno ama questa bambina perché è di neve.
a) vero
b) falso
4. La bambina per tutto l’inverno è allegra e di buon umore.
a) vero
b) falso
5. In estate però la bambina è felice solo quando piove o grandina.
a) vero
b) falso
6. Un giorno di giugno nel villaggio si accende un grande fuoco.
a) vero
b) falso
7. C’è una grande festa e nessuno invita la bambina a ballare.
a ) vero
b) falso
Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант из
трёх предложенных (задания 2-9).
Задание 2. Ivan e Maria vivono in un piccolo villaggio …
a) del Sud.
b) dell’Ovest.
c) del Nord.
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Задание 3. Ivan e Maria vogliono avere ...
a) un figlio.
b) una casa.
c) tanti soldi.
Задание 4. Improvvisamente, sentono quella bambola ...
a) parlare.
b) ridere.
c) piangere.
Задание 5. La bambina è amata da tutti nel villaggio perché ...
a) è sempre sorridente e di buon umore.
b) canta e balla molto bene.
c) è molto bella.
Задание 6. Quando viene la primavera la bambina …
a) celebra la nuova stagione.
b) diventa triste.
c) si ammala.
Задание 7. Durante la festa gli abitanti del villaggio…
a) cantano e mangiano.
b) ballano e fanno teatro.
c) accendono un grande fuoco.
Задание 8. Improvvisamente i bambini vedono …
a) molte cose strane.
b) che la loro amica non c’è più.
c) i propri genitori.
Задание 9. Fiore di Neve si è sciolta perché ...
a) è venuta la primavera.
b) era una bambina di neve.
c) non c’era più neve.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Лексико-грамматический тест (20 баллов)
Задание 10.
Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из
предложенных вариантов.
Le sirene Azzurra e Rossana
In un lontano regno sottomarino vivono due giovani sirene: Rossana e Azzurra.
Rossana ha dei capelli rossi come il tramonto, mentre Azzurra ha capelli color del cielo.
Sono (1)
_______ amiche ed insieme (2)
_______ per il mare.
La loro cosa più cara è una grande conchiglia nascosta in (3)
_______
grotta
segreta, e nella conchiglia ci sono perle meravigliose. Queste perle
(4)
_______
il
simbolo della (5)
_______ amicizia.
Un giorno, però, la conchiglia (6)
_______. Rossana e Azzurra sono disperate. Per
loro è una parte importante della loro amicizia.
“Dobbiamo andare a cercare la conchiglia, amica mia!” - dice Rossana. Azzurra è
d’accordo: “Hai ragione, Rossana. Insieme (7)
_______ trovarla.”
Le due sirene cominciano a cercare la conchiglia dappertutto. Dopo due
(8)
_______ trovano la conchiglia in una grotta sconosciuta, ma non è sola. (9)
_______
piccolo pesce sta lì, con (10)
_______ occhi pieni di lacrime.
“Perché hai preso la nostra conchiglia?” - chiede Rossana.
Il pesce piange: “(11)
_______ solo. Vedo quanto siete (12)
_______ voi, e voglio
solo un po’ di questa felicità.”
“La felicità non viene dalle cose, ma (13)
_______ amicizia. (14)
_______ stare
con noi?”
Il pesce sorride felice: “Veramente? Mi farebbe molto piacere!”
E così, le due sirene e il pesce (15)
_______
la conchiglia e tornano insieme a
casa. La loro amicizia diventa più forte dopo questo viaggio. Il pesce non è più
(16)
_______, e Rossana e Azzurra
(17)
_______
che la cosa più cara non è la
conchiglia, ma la loro amicizia.
Morale (18)
_______ storia: (19)
_______ vere ricchezze non sono nelle cose che
abbiamo, ma nelle amicizie che (20)
_______
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
№
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grandi
migliore
buona
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correte
studiano
vanno
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una
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solo
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abbiamo capito
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20
costruiamo
costruiscono
costruite
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Лингвострановедение (10 баллов)
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и
истории Италии (задания 11-15).
Задание 11. Италия не граничит с ...
a) Spagna.
b) Slovenia.
c) Svizzera.
Задание 12. Италии не принадлежит остров ...
a) Sicilia.
b) Corsica.
c) Sardegna.
Задание 13. В области Эмилия-Романья находится город ...
a) Bologna.
b) Pisa.
c) Milano.
Задание 14. Согласно легенде, Ромула и Рема спасла …
a) una lupa.
b) un’aquila.
c) una volpe.
Задание 15. Национального героя Италии звали Джузеппе ...
a) Verdi.
b) Garibaldi.
c) De Amicis.
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по культуре
Италии (задания 16-20).
Задание 16. Персонажами итальянской комедии масок не являются ...
a) Arlecchino, Pantalone.
b) Colombina, Pulcinella.
c) Befana, Pinocchio.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Задание 17. Пятый день недели назван в честь ...
a) Venere.
b) Mercurio.
c) Giove.
Задание 18. Площадь Святого Марка находится в ...
a) Firenze.
b) Venezia.
c) Milano.
Задание 19. Рождественским блюдом не является ...
a) panettone.
b) pandoro.
c) colomba.
Задание 20. Оперный театр Ла Скала находится в …
a) Palermo.
b) Milano.
c) Napoli.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Чтение (15 баллов)
Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав правильный вариант
ответа (задания 21-28).
Текст 1
A guardare la cometa
Un giorno il nostro maestro dice:
- Ragazzi, domani arriva la cometa. Prepariamoci allo spettacolo!
Per me non è una novità: da alcune sere guardo il cielo dove la cometa deve
apparire.
Ma solo stanotte sono riuscita a vederla bene e ho avuto una grandissima gioia.
Non so perché. Mi è sembrata una cosa viva, bellissima. Lontana e vicina nello stesso
tempo. Poi ho pensato alla velocità con la quale corre e al fatto che passeranno più di
duemila anni prima di ritornare di nuovo da noi.
Duemila anni! Da non credere! Questa casa non esisterà più, non esisterà più la
nostra via e non esisterò più io. Chissà come saranno i bambini tra duemila anni?
Avranno ancora gli animali in casa? E cosa mangeranno? E come si vestiranno? Come
noi o no?
Poi ho preso il binocolo del papà e ho guardato la cometa. Ho visto la testa, la
coda e ho immaginato che trasportava per il cielo milioni di segreti.
- Non ti fermerai mai! - le ho detto ad alta voce. Mio fratello si è svegliato, è
saltato giù dal letto ed è venuto a chiedermi:
- Che cosa fai?
- Sto guardando la cometa.
- Voglio guardarla anch’io.
- Tieni, prendi il binocolo.
Luca ha tenuto il binocolo per alcuni secondi, poi ha detto:
- Non vedo quasi niente.
Ed è tornato a letto. E io sono tornata a guardare la cometa. So che rimane visibile
ancora per alcuni giorni e ho deciso di alzarmi tutte le notti per vederla.
Задание 21. Il maestro dice ai suoi allievi che …
a) c’è una novità.
b) fra poco arriva la cometa.
c)i ragazzi devono guardare il cielo.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Задание 22. Ma per la nostra ragazza non è una novità perché …
a) a casa loro c’è il binocolo del papà.
b) lei legge molti libri di astronomia.
c) sa dove la cometa deve apparire.
Задание 23. Quella notte ha avuto una grande gioia perché …
a) è riuscita a vedere bene la cometa.
b) ha trovato il binocolo del papà.
c) il fratello minore è tornato a letto e non le dava fastidio.
Задание 24. La ragazza ha visto che la cometa …
a) le sorride.
b) ha la testa e la coda.
c) parla con lei.
Задание 25. La cometa è sembrata alla ragazza ...
a) una cosa viva e bella, lontana e vicina nello stesso tempo.
b) molto lontana.
c) molto vicina.
Задание 26. Prima di ritornare sul pianeta Terra passeranno ...
a) mille anni.
b) più di duemila anni.
c) diecimila anni.
Задание 27. La ragazza ha deciso di alzarsi tutte le notti perché …
a) le sembra una cosa viva.
b) vuole fare tante domande alla cometa.
c) la cometa rimane visibile ancora per alcuni giorni.
Задание 28. Il fratello della ragazza invece è andato di nuovo a letto perché …
a) aveva sonno.
b) non ha visto quasi niente.
c) non sa usare il binocolo.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Задание 29.
Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные утверждения
или ложны (vero или falso).
Текст 2
La promessa del lupo
Una volta un lupo è preso da un contadino. Il contadino vuole ucciderlo, ma il lupo
gli dice:
- Se non mi uccidi, non verrò mai più!
- Per questa volta ti libero, ma devi però promettere di non toccare le mie pecore.
- Io toccare le tue pecore? Prometto che non mangio più le pecore.
Il contadino libera il lupo.
Figuratevi la felicità del lupo! Va subito nel bosco dov’è la sua tana.
Mentre cammina, vede un porcellino che fa il bagno in un ruscello.
- Com’è grasso, - pensa. - Che carne tenera deve avere! Se lo mangio, non manco
alla promessa: non è una pecora!
Così mangia il porcellino e corre via.
1. Il contadino uccide il lupo.
a) vero
b) falso
2. Il lupo promette di non venire mai più.
a) vero
b) falso
3. Il lupo dice che non mangerà le pecore.
a) vero
b) falso
4. Il lupo va verso la sua tana e vede una pecora.
a) vero
b) falso
5. Il porcellino ha sicuramente la carne tenera.
a) vero
b) falso
6. Il porcellino fa il bagno in un ruscello.
a) vero
b) falso
7. Il porcellino non è grasso.
a) vero
b) falso
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ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2024-2025 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5-6 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 60.
Аудирование (15 баллов)
Задание 1.
Прослушайте текст и ответьте, правдивы ли данные утверждения или
ложны (vero или falso).
1. Ivan e Maria vogliono avere un fiore di neve più di ogni altra cosa al mondo.
a) vero
b) falso
2. In realtà si tratta di una bambina di neve.
a) vero
b) falso
3. Nessuno ama questa bambina perché è di neve.
a) vero
b) falso
4. La bambina per tutto l’inverno è allegra e di buon umore.
a) vero
b) falso
5. In estate però la bambina è felice solo quando piove o grandina.
a) vero
b) falso
6. Un giorno di giugno nel villaggio si accende un grande fuoco.
a) vero
b) falso
7. C’è una grande festa e nessuno invita la bambina a ballare.
a ) vero
b) falso
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант из
трёх предложенных (задания 2-9).
Задание 2. Ivan e Maria vivono in un piccolo villaggio …
a) del Sud.
b) dell’Ovest.
c) del Nord.
Задание 3. Ivan e Maria vogliono avere ...
a) un figlio.
b) una casa.
c) tanti soldi.
Задание 4. Improvvisamente, sentono quella bambola ...
a) parlare.
b) ridere.
c) piangere.
Задание 5. La bambina è amata da tutti nel villaggio perché ...
a) è sempre sorridente e di buon umore.
b) canta e balla molto bene.
c) è molto bella.
Задание 6. Quando viene la primavera la bambina …
a) celebra la nuova stagione.
b) diventa triste.
c) si ammala.
Задание 7. Durante la festa gli abitanti del villaggio…
a) cantano e mangiano.
b) ballano e fanno teatro.
c) accendono un grande fuoco.
Задание 8. Improvvisamente i bambini vedono …
a) molte cose strane.
b) che la loro amica non c’è più.
c) i propri genitori.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Задание 9. Fiore di Neve si è sciolta perché ...
a) è venuta la primavera.
b) era una bambina di neve.
c) non c’era più neve.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест (20 баллов)
Задание 10.
Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из
предложенных вариантов.
Le sirene Azzurra e Rossana
In un lontano regno sottomarino vivono due giovani sirene: Rossana e Azzurra.
Rossana ha dei capelli rossi come il tramonto, mentre Azzurra ha capelli color del cielo.
Sono (1)
_______ amiche ed insieme (2)
_______ per il mare.
La loro cosa più cara è una grande conchiglia nascosta in (3)
_______
grotta
segreta, e nella conchiglia ci sono perle meravigliose. Queste perle
(4)
_______
il
simbolo della (5)
_______ amicizia.
Un giorno, però, la conchiglia (6)
_______. Rossana e Azzurra sono disperate. Per
loro è una parte importante della loro amicizia.
“Dobbiamo andare a cercare la conchiglia, amica mia!” - dice Rossana. Azzurra è
d’accordo: “Hai ragione, Rossana. Insieme (7)
_______ trovarla.”
Le due sirene cominciano a cercare la conchiglia dappertutto. Dopo due
(8)
_______ trovano la conchiglia in una grotta sconosciuta, ma non è sola. (9)
_______
piccolo pesce sta lì, con (10)
_______ occhi pieni di lacrime.
“Perché hai preso la nostra conchiglia?” - chiede Rossana.
Il pesce piange: “(11)
_______ solo. Vedo quanto siete (12)
_______ voi, e voglio
solo un po’ di questa felicità.”
“La felicità non viene dalle cose, ma (13)
_______ amicizia. (14)
_______ stare
con noi?”
Il pesce sorride felice: “Veramente? Mi farebbe molto piacere!”
E così, le due sirene e il pesce (15)
_______
la conchiglia e tornano insieme a
casa. La loro amicizia diventa più forte dopo questo viaggio. Il pesce non è più
(16)
_______, e Rossana e Azzurra
(17)
_______
che la cosa più cara non è la
conchiglia, ma la loro amicizia.
Morale (18)
_______ storia: (19)
_______ vere ricchezze non sono nelle cose che
abbiamo, ma nelle amicizie che (20)
_______
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
№
a
b
c
1
grandi
migliore
buona
2
correte
studiano
vanno
3
un
una
uno
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sono
è
sei
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nostra
sua
loro
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scompariamo
scompare
scompaio
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puoi
posso
possiamo
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Ti senti
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Vuoi
Vuole
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abbiamo capito
avete capito
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costruiscono
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Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Лингвострановедение (10 баллов)
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и
истории Италии (задания 11-15).
Задание 11. Италия не граничит с ...
a) Spagna.
b) Slovenia.
c) Svizzera.
Задание 12. Италии не принадлежит остров ...
a) Sicilia.
b) Corsica.
c) Sardegna.
Задание 13. В области Эмилия-Романья находится город ...
a) Bologna.
b) Pisa.
c) Milano.
Задание 14. Согласно легенде, Ромула и Рема спасла …
a) una lupa.
b) un’aquila.
c) una volpe.
Задание 15. Национального героя Италии звали Джузеппе ...
a) Verdi.
b) Garibaldi.
c) De Amicis.
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по культуре
Италии (задания 16-20).
Задание 16. Персонажами итальянской комедии масок не являются ...
a) Arlecchino, Pantalone.
b) Colombina, Pulcinella.
c) Befana, Pinocchio.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Задание 17. Пятый день недели назван в честь ...
a) Venere.
b) Mercurio.
c) Giove.
Задание 18. Площадь Святого Марка находится в ...
a) Firenze.
b) Venezia.
c) Milano.
Задание 19. Рождественским блюдом не является ...
a) panettone.
b) pandoro.
c) colomba.
Задание 20. Оперный театр Ла Скала находится в …
a) Palermo.
b) Milano.
c) Napoli.
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Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Чтение (15 баллов)
Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав правильный вариант
ответа (задания 21-28).
Текст 1
A guardare la cometa
Un giorno il nostro maestro dice:
- Ragazzi, domani arriva la cometa. Prepariamoci allo spettacolo!
Per me non è una novità: da alcune sere guardo il cielo dove la cometa deve
apparire.
Ma solo stanotte sono riuscita a vederla bene e ho avuto una grandissima gioia.
Non so perché. Mi è sembrata una cosa viva, bellissima. Lontana e vicina nello stesso
tempo. Poi ho pensato alla velocità con la quale corre e al fatto che passeranno più di
duemila anni prima di ritornare di nuovo da noi.
Duemila anni! Da non credere! Questa casa non esisterà più, non esisterà più la
nostra via e non esisterò più io. Chissà come saranno i bambini tra duemila anni?
Avranno ancora gli animali in casa? E cosa mangeranno? E come si vestiranno? Come
noi o no?
Poi ho preso il binocolo del papà e ho guardato la cometa. Ho visto la testa, la
coda e ho immaginato che trasportava per il cielo milioni di segreti.
- Non ti fermerai mai! - le ho detto ad alta voce. Mio fratello si è svegliato, è
saltato giù dal letto ed è venuto a chiedermi:
- Che cosa fai?
- Sto guardando la cometa.
- Voglio guardarla anch’io.
- Tieni, prendi il binocolo.
Luca ha tenuto il binocolo per alcuni secondi, poi ha detto:
- Non vedo quasi niente.
Ed è tornato a letto. E io sono tornata a guardare la cometa. So che rimane visibile
ancora per alcuni giorni e ho deciso di alzarmi tutte le notti per vederla.
Задание 21. Il maestro dice ai suoi allievi che …
a) c’è una novità.
b) fra poco arriva la cometa.
c)i ragazzi devono guardare il cielo.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Задание 22. Ma per la nostra ragazza non è una novità perché …
a) a casa loro c’è il binocolo del papà.
b) lei legge molti libri di astronomia.
c) sa dove la cometa deve apparire.
Задание 23. Quella notte ha avuto una grande gioia perché …
a) è riuscita a vedere bene la cometa.
b) ha trovato il binocolo del papà.
c) il fratello minore è tornato a letto e non le dava fastidio.
Задание 24. La ragazza ha visto che la cometa …
a) le sorride.
b) ha la testa e la coda.
c) parla con lei.
Задание 25. La cometa è sembrata alla ragazza ...
a) una cosa viva e bella, lontana e vicina nello stesso tempo.
b) molto lontana.
c) molto vicina.
Задание 26. Prima di ritornare sul pianeta Terra passeranno ...
a) mille anni.
b) più di duemila anni.
c) diecimila anni.
Задание 27. La ragazza ha deciso di alzarsi tutte le notti perché …
a) le sembra una cosa viva.
b) vuole fare tante domande alla cometa.
c) la cometa rimane visibile ancora per alcuni giorni.
Задание 28. Il fratello della ragazza invece è andato di nuovo a letto perché …
a) aveva sonno.
b) non ha visto quasi niente.
c) non sa usare il binocolo.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Задание 29.
Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные утверждения
или ложны (vero или falso).
Текст 2
La promessa del lupo
Una volta un lupo è preso da un contadino. Il contadino vuole ucciderlo, ma il lupo
gli dice:
- Se non mi uccidi, non verrò mai più!
- Per questa volta ti libero, ma devi però promettere di non toccare le mie pecore.
- Io toccare le tue pecore? Prometto che non mangio più le pecore.
Il contadino libera il lupo.
Figuratevi la felicità del lupo! Va subito nel bosco dov’è la sua tana.
Mentre cammina, vede un porcellino che fa il bagno in un ruscello.
- Com’è grasso, - pensa. - Che carne tenera deve avere! Se lo mangio, non manco
alla promessa: non è una pecora!
Così mangia il porcellino e corre via.
1. Il contadino uccide il lupo.
a) vero
b) falso
2. Il lupo promette di non venire mai più.
a) vero
b) falso
3. Il lupo dice che non mangerà le pecore.
a) vero
b) falso
4. Il lupo va verso la sua tana e vede una pecora.
a) vero
b) falso
5. Il porcellino ha sicuramente la carne tenera.
a) vero
b) falso
6. Il porcellino fa il bagno in un ruscello.
a) vero
b) falso
7. Il porcellino non è grasso.
a) vero
b) falso
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ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2024-2025 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 60.
Аудирование (15 баллов)
Задание 1.
Прослушайте текст и ответьте, правдивы ли данные утверждения или
ложны (vero или falso).
1. Nel testo si parla di una macchina fotografica.
a) vero
b) falso
2. La macchina fotografica è un regalo del nonno del ragazzo.
a) vero
b) falso
3. Il ragazzo non voleva fotografare a scuola.
a) vero
b) falso
4. Papà non sapeva come fotografare con quella macchina.
a) vero
b) falso
5. Il ragazzo ha portato la macchina a scuola.
a) vero
b) falso
6. La maestra vede la macchina fotografica.
a) vero
b) falso
7. La maestra lo fa uscire dalla classe.
a) vero
b) falso
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы
Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант из
трёх предложенных (задания 2-9).
Задание 2. Il ragazzo ha ricevuto un pacco con ...
a) un album di fotografie.
b) una vera macchina fotografica.
c) una fotografia della nonna.
Задание 3. Il ragazzo ha chiesto il permesso di fotografare ...
a) a scuola.
b) gli amici.
c) la maestra.
Задание 4. Papà l’ha aiutato a capire ...
a) quando può essere sequestrata la macchina fotografica.
b) dove non si può portare la macchina fotografica.
c) come funziona la macchina fotografica.
Задание 5. In classe tutti i ragazzi ...
a) si sono interessati del regalo di Nicola.
b) avevano già macchine fotografiche.
c) volevano fotografare durante la lezione.
Задание 6. La maestra voleva sapere ...
a) chi gli aveva fatto un regalo così bello.
b) se Nicola riusciva a ripetere la sua spiegazione.
c) che modello di macchina fotografica aveva Nicola.
Задание 7. Alla domanda della maestra Nicola ...
a) ha riso.
b) ha risposto subito.
c) ha pianto.
Задание 8. La maestra ha preso la macchina fotografica per...
a) capire come funziona.
b) non permettere di usarla durante la lezione.
c) fare una foto di tutta la classe.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы
Задание 9. La lezione è continuata solo quando ...
a) Claudio ha ripetuto le parole della maestra.
b) Nicola ha smesso di piangere.
c) anche Alfredo ha ricevuto zero.
3
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы
Лексико-грамматический тест (20 баллов)
Задание 10.
Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из
предложенных вариантов.
La scimmia e il cammello
Quello era un giorno particolarmente importante. Infatti, dalla foresta era
arrivato un invito rivolto ai delegati di ogni specie di animali che dovevano partecipare a
una riunione per discutere un argomento molto serio.
Non mancò proprio nessuno. Il primo a prendere la parola fu il leone, indiscusso
Re (1)
_______ animali. Nel rispettoso silenzio generale egli disse: “Carissimi, ci siamo
riuniti oggi allo scopo (2)
_______ stabilire una pace vera tra di noi, senza discordia o
invidia per riuscire così (3)
_______ affrontare insieme i problemi provocati dall’uomo
(4)
_______ natura”. Il discorso continuò a lungo, i presenti applaudivano (5)
_______
Re. Erano dunque tutti d’accordo: era necessario
(6)
_______
per risolvere ogni
problema.
Al termine dell’assemblea,
(7)
_______
animali presero parte
(8)
_______
grande pranzo organizzato per l’occasione. Ci fu cibo in abbondanza e bevande a
volontà. Quando tutti furono sazi e soddisfatti, qualcuno chiese (9)
_______
scimmia,
come sempre allegra e vivace, (10)
_______ divertire i presenti con qualche spettacolo.
Questa, senza farsi pregare, salì (11)
_______
palcoscenico e con allegria e simpatia
diede inizio ad un numero ricco (12)
_______ salti (13)
_______, capriole e danze. Gli
spettatori applaudirono come non mai, divertiti (14)
_______
abilità di quell’insolito
comico.
L’unico che (15)
_______
in silenzio fu il cammello che, geloso del successo
ottenuto
(16)
_______
scimmia, decise
(17)
_______
ballare anch’egli sul palco
attirando l’attenzione su di sé. Questo buffo animale era (18)
_______ ballerino goffo e
sgraziato. Egli non era affatto né abile né divertente.
Tra i fischi generali fu così costretto a ritirarsi e (19)
_______ in un angolo dove
ripensò alla discussione durante l’assemblea: certo, per restare tutti uniti ed amici, egli
doveva smettere (20)
_______ essere invidioso.
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Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы
№
a
b
c
1
di
dei
degli
2
di
da
a
3
di
ad
-
4
della
dalla
alla
5
dal
con il
il
6
unione
unire
unirsi
7
i tutti
tutti
tutti gli
8
del
al
nel
9
dalla
alla
a
10
di
a
per
11
sul
sullo
su
12
di
da
dei
13
acrobati
acrobatiche
acrobatici
14
da
dall’
dell’
15
rimase
rimasto
rimanendo
16
da
dalla
per la
17
da
a
di
18
il
un
uno
19
nascosto
nascondersi
nascondere
20
a
---
di
5
Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы
Лингвострановедение (10 баллов)
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и
истории Италии (задания 11-15).
Задание 11. La città di Torino è attraversata dal fiume ...
a) Adige.
b) Po.
c) Arno.
Задание 12. Napoli è il capoluogo della regione ...
a) Campania.
b) Calabria.
c) Puglia.
Задание 13. Il Medioevo comincia con la caduta ...
a) dell’Impero romano d’Occidente.
b) dell’Impero romano d’Oriente.
c) del Sacro Romano Impero.
Задание 14. Alla congiura contro Gaio Giulio Cesare partecipa anche ...
a) Ottaviano Augusto.
b) Marco Giunio Bruto.
c) Nerone.
Задание 15. Marco Polo nasce a ...
a) Genova.
b) Milano.
c) Venezia.
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по культуре
Италии (задания 16-20).
Задание 16. Violando la legge, Cesare attraversa ...
a) il Po.
b) il Tevere.
c) il Rubicone.
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Школьный этап. 7-8 классы
Задание 17. L’aeroporto di Genova deve il suo nome a ...
a) uno scienziato.
b) un viaggiatore.
c) un generale.
Задание 18. Il tempio di tutti gli dei a Roma si chiama ...
a) il Colosseo.
b) il Pantheon.
c) il Palatino.
Задание 19. Marco Polo scrive il libro ...
a) De bello Gallico.
b) Il Milione.
c) Il Principe.
Задание 20. I giallorossi è il soprannome…
a) dei giocatori della Lazio.
b) dei giocatori della Juventus.
c) dei giocatori della Roma.
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Школьный этап. 7-8 классы
Чтение (15 баллов)
Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав правильный вариант
ответа (задания 21-28).
Текст 1
La giraffa Asia
C’era una volta in una savana africana una giovane giraffa di nome Asia. Era
diversa da tutte le altre giraffe perché aveva un ciuffo di capelli sulla testa, che la faceva
sembrare una regina. Tutti i suoi amici e compagni di gioco la invidiavano per la sua
bellezza, ma Asia non ne era felice. In fondo si sentiva troppo diversa da tutti gli altri
per colpa di quel ciuffo.
Un giorno Asia si imbattè in un gruppetto di animali che aveva bisogno di aiuto.
Un gruppo di iene stava attaccando una famiglia di zebre, e la giovane giraffa decise di
intervenire. Con la sua altezza e la sua velocità, riuscì a respingere le iene e a salvare
tutte le zebre.
Da quel momento in poi, tutti i suoi amici cominciarono a rispettarla non solo per
la sua bellezza, ma anche per il suo coraggio e la sua generosità. Divenne un’eroina tra
tutti gli animali della savana. Asia aveva finalmente capito che non è importante avere
un aspetto perfetto, ma avere un cuore puro e un’anima gentile. La giraffa ora sapeva
che ciò che conta di più non è l’aspetto fisico.
La morale di questa storia: la bellezza interiore è molto più importante
dell’aspetto fisico.
Задание 21. La giovane giraffa di nome Asia viveva in ...
a) un deserto africano.
b) una savana africana.
c) un bosco africano.
Задание 22. La giraffa Asia era bella perché aveva ...
a) un ciuffo di capelli in testa.
b) una coda molto corta.
c) gli orecchi molto lunghi.
Задание 23. La giraffa Asia non era felice perché ...
a) tutti la invidiavano per il suo lungo collo.
b) era troppo diversa dagli altri.
c) sembrava una principessa.
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Задание 24. Una volta Asia si è sentita più felice perché è riuscita a ...
a) correre con tutta la sua velocità.
c) attaccare una iena.
d) salvare tutta la famiglia di zebre.
Задание 25. Da allora tutti in savana la rispettavano ...
a) per la sua bellezza.
b) per la sua altezza.
c) per il suo coraggio e la sua generosità.
Задание 26. Finalmente Asia ha capito ...
a) di essere molto bella.
b) di essere molto intelligente.
c) di essere un’eroina.
Задание 27. E’ molto importante avere ...
a) un bell’aspetto fisico.
b) un cuore buono e l’anima gentile.
c) il rispetto degli altri.
Задание 28. La giraffa Asia è diventata un’eroina perché ...
a) aveva aiutato altri animali.
b) era più alta degli altri animali.
c) sapeva correre bene.
Задание 29.
Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные утверждения
или ложны (vero или falso).
Текст 2
La nuvola gentile
Una nuvola nera, piena d’acqua, andava per il cielo, spinta dal vento. “Dove posso
far cadere la mia acqua?” domanda tra sé. Guarda giù sulla terra. Vede in un prato tanti
bambini che si divertono, cantano e ridono. “No, non devo far cadere la mia acqua sopra
quei bambini, si bagnano e possono prendere un raffreddore. E’ meglio andare avanti”.
La nuvola continua a girare per il cielo. Si ferma e guarda giù. Vede un ruscello che
corre tranquillo. “No, il ruscello non ha bisogno della mia acqua, andrò avanti ancora.”
Riprende il suo giro. Si ferma un’altra volta, guarda sulla terra e vede tanti fiorellini con
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Школьный этап. 7-8 классы
le teste abbassate, i petali sciupati, i gambi ingialliti. E li sente lamentarsi: “Abbiamo
sete, regalaci un po’ d’acqua, o nuvoletta!” La nuvola dice tra sé: “A questi fiori posso
lasciar cadere la mia acqua. Hanno sete e non aspettano altro”. Difatti la nuvola lascia
cadere tante gocce e la pioggia benefica riporta la freschezza e la gioia ai fiori assetati e
gli ridà la vita…
1. La nuvola nera fa paura a tutti.
a) vero
b) falso
2. La nuvola passa tranquilla per il cielo.
a) vero
b) falso
3. La nuvola guarda dall’alto per vedere chi ha bisogno della sua acqua.
a) vero
b) falso
4. I bambini che giocano vogliono fare un bagno.
a) vero
b) falso
5. Il ruscello che corre per il prato chiede un po’ d’acqua alla nuvola.
a) vero
b) falso
6. I fiori ingialliti hanno tanto bisogno della pioggia.
a) vero
b) falso
7. La nuvola sente i lamenti dei fiori e gli lascia cadere la sua acqua.
a) vero
b) falso
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ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2024-2025 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 60.
Аудирование (15 баллов)
Задание 1.
Прослушайте текст и ответьте, правдивы ли данные утверждения или
ложны (vero или falso).
1. Nel testo si parla di una macchina fotografica.
a) vero
b) falso
2. La macchina fotografica è un regalo del nonno del ragazzo.
a) vero
b) falso
3. Il ragazzo non voleva fotografare a scuola.
a) vero
b) falso
4. Papà non sapeva come fotografare con quella macchina.
a) vero
b) falso
5. Il ragazzo ha portato la macchina a scuola.
a) vero
b) falso
6. La maestra vede la macchina fotografica.
a) vero
b) falso
7. La maestra lo fa uscire dalla classe.
a) vero
b) falso
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Школьный этап. 7-8 классы. Ответы
Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант из
трёх предложенных (задания 2-9).
Задание 2. Il ragazzo ha ricevuto un pacco con ...
a) un album di fotografie.
b) una vera macchina fotografica.
c) una fotografia della nonna.
Задание 3. Il ragazzo ha chiesto il permesso di fotografare ...
a) a scuola.
b) gli amici.
c) la maestra.
Задание 4. Papà l’ha aiutato a capire ...
a) quando può essere sequestrata la macchina fotografica.
b) dove non si può portare la macchina fotografica.
c) come funziona la macchina fotografica.
Задание 5. In classe tutti i ragazzi ...
a) si sono interessati del regalo di Nicola.
b) avevano già macchine fotografiche.
c) volevano fotografare durante la lezione.
Задание 6. La maestra voleva sapere ...
a) chi gli aveva fatto un regalo così bello.
b) se Nicola riusciva a ripetere la sua spiegazione.
c) che modello di macchina fotografica aveva Nicola.
Задание 7. Alla domanda della maestra Nicola ...
a) ha riso.
b) ha risposto subito.
c) ha pianto.
Задание 8. La maestra ha preso la macchina fotografica per...
a) capire come funziona.
b) non permettere di usarla durante la lezione.
c) fare una foto di tutta la classe.
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Школьный этап. 7-8 классы. Ответы
Задание 9. La lezione è continuata solo quando ...
a) Claudio ha ripetuto le parole della maestra.
b) Nicola ha smesso di piangere.
c) anche Alfredo ha ricevuto zero.
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Школьный этап. 7-8 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест (20 баллов)
Задание 10.
Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из
предложенных вариантов.
La scimmia e il cammello
Quello era un giorno particolarmente importante. Infatti, dalla foresta era
arrivato un invito rivolto ai delegati di ogni specie di animali che dovevano partecipare a
una riunione per discutere un argomento molto serio.
Non mancò proprio nessuno. Il primo a prendere la parola fu il leone, indiscusso
Re (1)
_______ animali. Nel rispettoso silenzio generale egli disse: “Carissimi, ci siamo
riuniti oggi allo scopo (2)
_______ stabilire una pace vera tra di noi, senza discordia o
invidia per riuscire così (3)
_______ affrontare insieme i problemi provocati dall’uomo
(4)
_______ natura”. Il discorso continuò a lungo, i presenti applaudivano (5)
_______
Re. Erano dunque tutti d’accordo: era necessario
(6)
_______
per risolvere ogni
problema.
Al termine dell’assemblea,
(7)
_______
animali presero parte
(8)
_______
grande pranzo organizzato per l’occasione. Ci fu cibo in abbondanza e bevande a
volontà. Quando tutti furono sazi e soddisfatti, qualcuno chiese (9)
_______
scimmia,
come sempre allegra e vivace, (10)
_______ divertire i presenti con qualche spettacolo.
Questa, senza farsi pregare, salì (11)
_______
palcoscenico e con allegria e simpatia
diede inizio ad un numero ricco (12)
_______ salti (13)
_______, capriole e danze. Gli
spettatori applaudirono come non mai, divertiti (14)
_______
abilità di quell’insolito
comico.
L’unico che (15)
_______
in silenzio fu il cammello che, geloso del successo
ottenuto
(16)
_______
scimmia, decise
(17)
_______
ballare anch’egli sul palco
attirando l’attenzione su di sé. Questo buffo animale era (18)
_______ ballerino goffo e
sgraziato. Egli non era affatto né abile né divertente.
Tra i fischi generali fu così costretto a ritirarsi e (19)
_______ in un angolo dove
ripensò alla discussione durante l’assemblea: certo, per restare tutti uniti ed amici, egli
doveva smettere (20)
_______ essere invidioso.
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содержание .. 1 2 ..
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