ЕГЭ по обществознанию. Сборник тестов для тематического контроля и подготовки с ответами - часть 2

 

  Главная      Книги - Тесты по ЕГЭ     ЕГЭ по обществознанию. Сборник тестов для тематического контроля и подготовки с ответами

 

поиск по сайту            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание   ..   1  2  3   ..

 

 

ЕГЭ по обществознанию. Сборник тестов для тематического контроля и подготовки с ответами - часть 2

 

 

1) учащийся, занимающийся правом
2) получение профессии юриста
3) всероссийская олимпиада школьников по праву
4) учебники и учебные пособия по юриспруденции

В жизни человека возникает множество поведенческих ситуаций. В каждой
из   них   мы   выбираем   определенный   способ   поведения.   Какой   способ   был
избран в данной ситуации:

Родители подарили дочери на день рождения новый мобильный телефон,

но он очень понравился ее брату и он попросил сестру отдать этот телефон
ему, а взамен он отдаст ей свой. Сестра согласилась. Со стороны сестры это -

1)

соперничество

2)

уступка

3)

спор

4)

подхалимство

Какой   из   приведенных   ниже   способов   разрешения   конфликтной   ситуации
считается конструктивным (цивилизованным)?

1)

ссора

2)

драка

3)

дискуссия

4)

скандал

Среди межличностных отношений можно выделить неформальные (личные)
и   формальные   (деловые).   Деловые   отношения,   в   отличие   от   личных,
обязательно 

предполагают

1)

наличие общих целей и интересов

2)

соблюдение официальных правил

3)

совместное проведение досуга

4)

взаимные уступки и компромиссы

Верны ли следующие суждения?
А) Моральная ответственность личности предполагает свободу воли.
Б)  Моральная   ответственность   выражается   в   умении   управлять   собой   и
своим поведением.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

А38

А39

А40

А41

11

Жизненная   позиция   человека,   подвергающего   сомнению   мнение
авторитетов, устоявшиеся точки зрения, характеризуется как
1)

аскетическая

2)

альтруистическая

3)

гуманистическая

4)

скептическая

Верны ли следующие суждения о природе человека?
А)  В   природе   человека   органично   сочетаются   как   биологические,   так   и
социальные качества.
Б)  Важную   роль   в   поведении   человека   играют   как   сознательные,   так   и
бессознательные мотивы, к примеру, инстинкты, влечения.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба суждения

4)

оба суждения неверны

Прочитайте текст и выполните задания А44-47

(А)  Выйдя   из   пустыни,   странник   подошел   к   берегу   небольшой

речушки. (Б) Решив было перепрыгнуть на другой берег, он отступил назад
для разбега.  (В)  Отсюда река показалась ему довольно-таки широкой, и он
для верности отошел еще на несколько шагов.  (Г)  Отойдя, он обернулся и
увидел, что перед ним – самая настоящая большая река, одолеть которую
можно только если разбег будет длинным и очень энергичным.  (Д)  Так он
отходил и отходил от реки, намереваясь прыгнуть через нее, до тех пор, пока
не увидел перед собой самое настоящее море, прыгать через которое уже не
имело  ни  малейшего  смысла.  (Е)  Путник  огорченно   повернулся  спиной  к
миражу и зашагал прочь, углубляясь в пустыню.

Какая фраза выражает основную мысль текста?

1)

Человеку не стоит приступать к решению сложных проблем.

2)

Любая   сложная   проблема   кажется   непреодолимой   только   на
расстоянии.

3)

Человеку не стоит занимать активную позицию в жизни, ему все равно
не преодолеть трудности.

4)

Все, с чем человек сталкивается в жизни, непреодолимо для него.

В   каком   предложении   текста   отражена   проблема,   вставшая   человеком   и
первый подход к ее решению?

1)

А

2)

В

3)

Б

4)

Г

А42

А43

А44

А45

12

Какой пример иллюстрирует ситуацию, сходную с приведенной в притче?

1)

Ученик отказался от решения задачи, даже не изучив ее условия, сказав,
что не разбирается в математике.

2)

Изучив условие задачи, ученик попытался разложить ее на составные
элементы, начав решение с наиболее простого из них.

3)

Ученик получил от учителя задания по математике, посмотрел, что они
сложные   и   решил   сначала   посмотреть   подобные   в   учебнике,   еще
больше поразившись их сложности.

4)

Начав решение задачи, несмотря на ее сложность, ученик не испугался
и благополучно преодолел все трудности.

Столкнувшись   с   первой   же   трудностью   в   жизненной   ситуации,   человек
вместо того, чтобы разобраться в ней, изучить ее поближе, приглядеться к
деталям,   стал   еще   более   усложнять   ее,   придумывая   все   новые   и   новые
обстоятельства и препятствия. Так он дошел до момента, в котором принял
решение об отказе от преодоления проблемной ситуации. Какое предложение
текста отражает подобную позицию человека?

1)

В

2)

Е

3)

Г

4)

Д

Человеческая   психика   сложна   и   включает   в   себя   множество   элементов.
Какой из элементов человеческой психики отображен на фотоколлаже? 
 

А46

А47

А48

13

1)

воля

2)

память

3)

эмоции

4)

задатки

Мир человеческих эмоций чрезвычайно богат и разнообразен. Рассмотрите
две фотографии.

      

Найдите   в   списке   эмоций   пару,   отображающую   эмоции   изображенных   на
фотографиях людей.

1)

гнев и ярость

2)

обида и презрение

3)

удивление и гнев

4)

радость и восторг

А49

14

Человек   в   своей   жизни   переживает   множество   различных   психических
состояний.

Какое из психических состояний человека изображено на фотографии?

1)

ярость

2)

задумчивость

3)

радость

4)

удовольствие

Часть В

При выполнении заданий с выбором ответа (В1-В20) обведите кружком
номер правильного ответа

Павел   учится   в   8   классе   общеобразовательной   школы,   кроме   занятий   в
школе, он регулярно посещает хоккейную секцию, выступает за школьную
спортивную команду. В приведенном списке указаны черты сходства между
учебой и игрой, а также черты отличия учебы и игры. 
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт
сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

1) изучение основ наук о природе и обществе
2) освоение позиции правого полузащитника

А50

В1

15

3) осуществление действий совместно со сверстниками
4) соблюдение определенных норм и правил

Черты сходства

Черты отличия

Ответ: 3412

Человек выделился из мира животных, пройдя долгий путь в своем развитии.
Помимо   качеств,   свойственных   только   человеку,   у   него   сохранились   ряд
качеств,   роднящих   его   с   высшими   животными.   В   приведенном   списке
указаны   черты   сходства   человека   и   животного,   а   также   черты   отличия
человека от животного. 
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт
сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
 
1)

деятельность носит целенаправленный характер

2)

подчиняется действию условных рефлексов

3)

создает идеальный результат деятельности

4)

ощущает опасность и стремится укрыться от нее

Черты сходства

Черты отличия

Ответ: 2413

Установите   соответствие   между   видами   человеческой   деятельности       и
иллюстрирующими   их   примерами:   к   каждой   позиции,   данной   в   первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

ПРИМЕРЫ

ВИД

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) изучение   последствий   экономического

кризиса на мировую экономику

1)

производственная 
(хозяйственная)

Б) создание   новой   линии     потребительских

товаров

2)

познавательная

В)  освоение учебных предметов в школе
Г) разработка нового месторождения нефти

Впишите   полученный   ответ   в   таблицу,   а   затем   получившуюся
последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других
символов).

А

Б

В

Г

В2

В3

16

Ответ: 2121

Установите   соответствие   между   потребностями   человека       и
иллюстрирующими   их   примерами:   к   каждой   позиции,   данной   в   первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

ПРИМЕРЫ

ПОТРЕБНОСТИ

А) преуспевающий

 

адвокат

 

начал

продюсировать молодую певицу, записав ее
первый альбом

1)

базовые социальные

Б) молодой   человек   начал   трудовую

деятельность после окончания колледжа

2)

престижные

В)   во   время   болезни   девушка   активно

переписывалась со своими друзьями на сайте
«Одноклассники»

Г) известный ученый добился выдвижения на 

выборную должность в Академии наук

Впишите   полученный   ответ   в   таблицу,   а   затем   получившуюся
последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других
символов).

А

Б

В

Г

Ответ: 2112

Установите   соответствие   между   типами   межличностных   отношений   и   их
примерами:   к   каждой   позиции,   данной   в   первом   столбце,   подберите
соответствующую позицию из второго столбца. 

ПРИМЕРЫ

ТИПЫ

МЕЖЛИЧНОСТНЫХ

ОТНОШЕНИЙ

А) выезд дружеской компании на заородный 

отдых

1) Формальные 

Б) супружеский   спор   об   организации

совместного летнего отдыха

2) Неформальные 

В) переговоры   с   руководством   фирмы   о

новом должностном назначении

Г) беседа   классного   руководителя   с

родителями ученика

Д) обсуждение

 

между

 

коллегами

организуемой корпоративной вечеринки

В4

В5

17

Впишите   полученный   ответ   в   таблицу,   а   затем   получившуюся
последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других
символов).

А

Б

В

Г

Д

Ниже приведен ряд терминов. Все из них, за исключением одного, относятся
к понятию «социальные потребности».  

В   труде,   в   общении,   в   комфорте,   в   семье,   в   отдыхе,   в   уважении,   в

постижении истины.

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из их ряда и относящийся к 
другому понятию.

Ответ:  ___________________________ .

Ответ:  в отдыхе

Ниже приведен ряд терминов. Все из них, за исключением одного, относятся
к свойствам и качествам человека, имеющим социальную природу.  

Коммуникабельность,   трудолюбие,   профессионализм,   успешность,

авторитет, выносливость, эрудированность, начитанность.

Найдите и укажите термин, «выпадающий» из их ряда и относящийся к 
другому понятию.

Ответ:  ___________________________ .
Ответ: выносливость.

Прочитайте   приведенный   ниже   текст,   каждое   положение   которого
пронумеровано.

(1)   Новорожденный   человек   является   индивидом.   (2)   Личностью   человек
становится   в   процессе   социализации,   освоения   опыта   взаимодействия   с
обществом.   (3)   Можно   предположить,   что   хорошим   или   плохим   человек
становится не от природы, а от контактов с обществом.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер, 
Б) характер оценочных суждений.

В6

В7

В8

18

 

 

 

 

 

 

 

содержание   ..   1  2  3   ..