Снегоход Yamaha RX10H/RX10SH, RX10MH/RX10MSH, RX10RH/RX10RSH. Руководство - часть 17

 

  Главная      Учебники - Снегоходы     Снегоход Yamaha RX10H/RX10SH, RX10MH/RX10MSH, RX10RH/RX10RSH - руководство по эксплуатации

 

поиск по сайту            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание   ..  15  16  17  18   ..

 

 

Снегоход Yamaha RX10H/RX10SH, RX10MH/RX10MSH, RX10RH/RX10RSH. Руководство - часть 17

 

 

8-11
ESU00157
Ðåãóëèðîâêè äëÿ áîëüøîé
âûñîòû
Ýêñïëóàòàöèÿ ñíåãîõîäà íà
áîëüøîé âûñîòå óõóäøàåò
ðàáî÷èå õàðàêòåðèñòèêè êàð-
áþðàòîðíîãî äâèãàòåëÿ ïðè-
ìåðíî íà 3% íà êàæäûå 305
ì ïîäúåìà. Ýòî ïðîèñõîäèò â
ðåçóëüòàòå òîãî, ÷òî ïî ìåðå
óâåëè÷åíèÿ âûñîòû óâåëè÷è-
âàåòñÿ ðàçðÿæåííîñòü âîç-
äóõà. Ìåíüøåå êîëè÷åñòâî
âîçäóõà îçíà÷àåò óìåíüøåí-
íîå êîëè÷åñòâî êèñëîðîäà,
íåîáõîäèìîå äëÿ ñãîðàíèÿ
òîïëèâà.
Âàø ñíåãîõîä ìîæåò áûòü
îòðåãóëèðîâàí íà ïðåîäîëå-
íèå áîëüøèíñòâà òðóäíî-
ñòåé, ñâÿçàííûõ ñ åãî óïðàâ-
ëåíèåì íà áîëüøîé âûñîòå.
Íàèáîëåå âàæíûì ìîìåíòîì
ÿâëÿþòñÿ ðåãóëèðîâêè êàð-
áþðàòîðà. Ìåíüøåå êîëè÷å-
ñòâî âîçäóõà íà áîëüøîé âû-
ñîòå äåëàåò ñìåñü òîïëèâî/
âîçäóõ ñëèøêîì îáîãàùåí-
íîé, ÷òî ïëîõî ñêàçûâàåòñÿ
íà ðàáî÷èõ õàðàêòåðèñòèêàõ.
Îáùèìè ïðîáëåìàìè ÿâëÿ-
þòñÿ òðóäíûé çàïóñê äâèãà-
òåëÿ, óâÿçàíèå è çàñîðåíèå
ïðîáêè. Ñëåäóéòå ðåêîìåí-
äàöèÿì, óêàçàííûì â Äèà-
ãðàììå óñòàíîâêè ãëàâíîãî
òîïëèâíîãî æèêëåðà, êîòî-
ðàÿ èìååòñÿ ó óïîëíîìî÷åí-
íîãî ïðåäñòàâèòåëÿ ôèðìû
“ßìàõà”. Ïðàâèëüíàÿ ðåãóëè-
ðîâêà êàðáþðàòîðà ïîçâîëèò
âûïðàâèòü îòíîøåíèå òîïëè-
âî/âîçäóõ.
Ïîìíèòå
: ìåíüøåå êîëè÷åñò-
âî âîçäóõà íà áîëüøèõ âûñî-
òàõ îçíà÷àåò, ÷òî ìîùíîñòü
áóäåò ìåíüøå, äàæå ïðè ïðà-
âèëüíîé êàðáþðàöèè. Ñëåäó-
åò îæèäàòü, ÷òî íà áîëüøèõ
âûñîòàõ óñêîðåíèå è ìàêñè-
ìàëüíàÿ ñêîðîñòü áóäóò
óìåíüøàòüñÿ.
×òîáû ïðåîäîëåòü ýêñïëóà-
òàöèþ ïðè ìåíüøåé ìîùíî-
ñòè íà áîëüøèõ âûñîòàõ âàø
ñíåãîõîä ìîæåò ïîòðåáîâàòü
ðàçëè÷íûõ óñòàíîâîê äëÿ
øåñòåðåí öåïíîé ïåðåäà÷è è
ìóôòû ñöåïëåíèÿ ñ êëèíî-
âûì ðåìíåì äëÿ óñòðàíåíèÿ
íåäîñòàòêîâ â ðàáîòå è èçáå-
æàíèÿ áûñòðîãî èçíîñà. Åñëè
âû ïëàíèðóåòå èñïîëüçîâàòü
âàø ñíåãîõîä íà âûñîòàõ, îò-
ëè÷íûõ îò ìåñòà ïîêóïêè,
ñëåäóåò îáðàòèòüñÿ çà êîí-
ñóëüòàöèåé ê óïîëíîìî÷åí-
íîìó ïðåäñòàâèòåëþ ôèðìû
“ßìàõà”. Îíè âàì äàäóò ñîâåò
îòíîñèòåëüíî èçìåíåíèé,
íåîáõîäèìûõ äëÿ âûñîò, íà
êîòîðûõ âû ïëàíèðóåòå ñî-
âåðøàòü ïîåçäêè.
Øåñòåðíè öåïíîé ïåðåäà÷è è
ìóôòà ñöåïëåíèÿ ñ êëèíîâûì
ðåìíåì äîëæíû ðåãóëèðî-
âàòüñÿ ïåðåä êàæäîé ïîåçä-
êîé íà âûñîòàõ, ïðåâûøàþùèõ
900 ì. Îáðàùàéòåñü çà êîí-
ñóëüòàöèåé ê óïîëíîìî÷åí-
íîìó ïðåäñòàâèòåëþ ôèðìû
“ßìàõà”.
ESU00348
Ðåãóëèðîâêà çàçîðà êëà-
ïàíîâ
Ñî âðåìåíåì çàçîðû â êëàïà-
íàõ èçìåíÿþòñÿ, ÷òî ïðèâî-
äèò ê íåïðàâèëüíîìó îáðàçî-
âàíèþ òîïëèâíî-âîçäóøíîé
ñìåñè è/èëè âîçíèêíîâåíèþ
øóìà â äâèãàòåëå. Â öåëÿõ
ïðåäîòâðàùåíèÿ òàêèõ ñëó-
÷àåâ çàçîðû êëàïàíîâ äîëæ-
íû ðåãóëèðîâàòüñÿ â äèëåð-
ñêîì öåíòðå ôèðìû «ßìàõà»
÷åðåç èíòåðâàëû, óêàçàííûå
íà ñõåìå ïðîâåäåíèÿ òåõíè-
÷åñêîãî îáñëóæèâàíèÿ è ðå-
ìîíòà.
ESU0039
Çàìåíà ìîòîðíîãî ìàñëà
Çàìåíó ìîòîðíîãî ìàñëà ðå-
êîìåíäóåòñÿ ïðîâîäèòü â
äèëåðñêîì öåíòðå ôèðìû
«ßìàõà».
Ìîòîðíîå ìàñëî ñèëüíî íà-
ãðåòî ïîñëå îêîí÷àíèÿ ðàáî-
òû äâèãàòåëÿ. Ïîïàäàíèå
ìàñëà íà îäåæäó èëè òåëî
ìîæåò ïðèâåñòè ê ïîëó÷åíèþ
îæîãà.
8
Çàïðåùàåòñÿ ýêñïëóàòè-
ðîâàòü
äâèãàòåëü
ñî
ñëèøêîì áîëüøèì èëè íå-
äîñòàòî÷íûì êîëè÷åñò-
âîì ìàñëà â ìàñëÿíîì
áàêå. Ìàñëî ìîæåò ðàç-
áðûçãèâàòüñÿ, à äâèãà-
òåëü âûéòè èç ñòðîÿ.
8
Îáÿçàòåëüíî çàìåíèòå
ìîòîðíîãî ìàñëà ïîñëå
ïåðâûõ 800 êì (500 ìèëü)
ýêñïëóàòàöèè è ÷åðåç êà-
æäûå 3200 êì (2000 ìèëü)
â ïîñëåäóþùåì èëè ïðè
íà÷àëå íîâîãî ñåçîíà, â
ïðîòèâíîì ñëó÷àå äâèãà-
òåëü ìîæåò áûñòðî èçíî-
ñèòüñÿ.
8
Êàðòðèäæ
ìàñëÿíîãî
ôèëüòðà äîëæåí çàìå-
íÿòüñÿ ÷åðåç êàæäûå
8-12
20000 êì (12000 ìèëü)
ýêñïëóàòàöèè. Äëÿ çàìå-
íû êàðòðèäæà ìàñëÿíîãî
ôèëüòðà îáðàùàéòåñü ê
óïîëíîìî÷åííîìó
ïðåä-
ñòàâèòåëþ ôèðìû «ßìà-
õà».
Äëÿ òîãî ÷òîáû çàìåíèòü
ìîòîðíîå ìàñëî (áåç çàìåíû
êàðòðèäæà ìàñëÿíîãî ôèëüò-
ðà), íåîáõîäèìî:
1. Ïîìåñòèòü ñíåãîõîä íà
ðîâíóþ ïîâåðõíîñòü è
âêëþ÷èòü ñòîÿíî÷íûé
òîðìîç.
2. Óäàëèòü íèæíþþ ïàíåëü
1
è áîêîâóþ êðûøêó
2
ñ
ïðàâîé ñòîðîíû.
3. Çàâåñòè äâèãàòåëü, ïðî-
ãðåòü åãî íåñêîëüêî ìè-
íóò è çàòåì âûêëþ÷èòü
åãî.
4. Ïîìåñòèòü ìàñëîñáîðíè-
êè, êàê ïîä äâèãàòåëÿ, òàê
è ïîä ìàñëÿíûé áàê, ÷òî-
áû ñîáðàòü îòðàáîòàííîå
ìàñëî.
5. Ñíÿòü ìóôòó ùóïà èçìåðè-
òåëÿ óðîâíÿ ìàñëà
3
.
6. Ñíÿòü ùóï óðîâíÿ òîïëè-
âà
4
è êðûøêó ãîëîâêè öè-
ëèíäðîâ
5
, à çàòåì óäà-
ëèòü ñëèâíîé áîëò ìàñëÿ-
íîãî êàðòåðà äâèãàòåëÿ
6
è ñëèâíîé áîëò ìàñëÿíî-
ãî áàêà äâèãàòåëÿ
7
äëÿ
òîãî, ÷òîáû ñëèòü ìàñëî
èç êàðòåðà è ìàñëÿíîãî
áàêà.
ÏÐÈÌÅ×ÀÍÈÅ:
Óòèëèçèðóéòå îòðàáîòàííîå
ìàñëî â ñîîòâåòñòâèè ñ ïðà-
âèëàìè ìåñòíîãî çàêîíîäà-
òåëüñòâà.
7. Óñòàíîâèòå ñëèâíûå áîë-
òû ìîòîðíîãî ìàñëà, à çà-
òåì çàòÿíèòå íà îïðåäå-
ëåííîå óñèëèå êðóòÿùåãî
ìîìåíòà.
Ñèëà çàòÿæêè:
Ñëèâíîé áîëò êàðòåðà
äâèãàòåëÿ:
30 Í ì
Ñëèâíîé áîëò ìàñëÿíîãî
áàêà äâèãàòåëÿ:
16 Í ì.
8. Äîëåéòå 2,0 ë ìîòîðíîãî
ìàñëà ñîîòâåòñòâóþùåãî
òèïà è çàòåì óñòàíîâèòå
ùóï óðîâíÿ ìàñëà è êðûø-
êó ãîëîâêè öèëèíäðîâ.
8-13
Ðåêîìåíäóåìîå ìîòîðíîå
ìàñëî:
Ñì. ñòð. 6-2.
Êîëè÷åñòâî ìàñëà:
Ñ çàìåíîé êàðòðèäæà
ìàñëÿíîãî ôèëüòðà: 3,0 ë
Áåç çàìåíû êàðòðèäæà
ìàñëÿíîãî ôèëüòðà: 2,8 ë
Îáùèé îáúåì: 3,8 ë
9. Çàïóñòèòå äâèãàòåëü, ïðî-
ãðåéòå åãî íåñêîëüêî ìè-
íóò è çàòåì âûêëþ÷èòå.
10.Äîëåéòå îïðåäåëåííîå
êîëè÷åñòâî ìàñëà ñîîò-
âåòñòâóþùåãî òèïà äëÿ
òîãî, ÷òîáû óðîâåíü ìàñëà
íàõîäèëñÿ íà îòìåòêå «F»
íà ùóïå. (Ïðîöåäóðà ïðî-
âåðêè óêàçàíà íà ñòð. 6-3).
8
Ïðè äîáàâëåíèè ìîòîðíî-
ãî ìàñëà áóäüòå âíèìà-
òåëüíû è íå äîëèâàéòå
âûøå îòìåòêè «F» íà ùóïå.
8
Óáåäèòåñü â òîì, ÷òî â
ìàñëÿíûé áàê äâèãàòåëÿ
íå ïîïàëî ïîñòîðîííèõ
ïðåäìåòîâ.
11. Äëÿ ïðîâåðêè óòå÷êè ìàñ-
ëà çàâåäèòå äâèãàòåëü è
äàéòå åìó ïîðàáîòàòü â
ðåæèìå õîëîñòîãî õîäà â
òå÷åíèå íåñêîëüêèõ ìè-
íóò. Åñëè îáíàðóæåíà
óòå÷êà ìàñëà, íåìåäëåííî
çàãëóøèòå äâèãàòåëü è
óáåäèòåñü â ïðàâèëüíîñòè
óñòàíîâêè ñëèâíûõ áîë-
òîâ äâèãàòåëÿ è ùóïà.
12.Çàãëóøèòå äâèãàòåëü, à
çàòåì óñòàíîâèòå íèæíþþ
êðûøêó è ïðàâóþ áîêîâóþ
êðûøêó.
 ñëó÷àå óòå÷êè ìàñëà èëè
ñðàáàòûâàíèè óêàçàòåëÿ
ïðåäóïðåæäåíèÿ óðîâíÿ ìàñ-
ëà âî âðåìÿ ýêñïëóàòàöèè
äâèãàòåëÿ, íåìåäëåííî çà-
ãëóøèòå åãî è îáðàòèòåñü â
äèëåðñêèé öåíòð ôèðìû
«ßìàõà» äëÿ ïðîâåðêè ñíåãî-
õîäà. Ïðîäîëæåíèå ýêñïëóà-
òàöèè äâèãàòåëÿ ïðè òàêèõ
óñëîâèÿõ ìîæåò ñòàòü ïðè÷è-
íîé ñåðüåçíûõ ïîâðåæäåíèé
äâèãàòåëÿ.
ESU00161
Ñèñòåìà îõëàæäåíèÿ
Ïðîêà÷êà ñèñòåìû îõëàæäå-
íèÿ.
8
Íå ñíèìàéòå êðûøêó íà-
ëèâíîé ãîðëîâèíû îõëàæ-
äàþùåé æèäêîñòè, ïîêà
äâèãàòåëü è ðàäèàòîð íà-
õîäÿòñÿ â ãîðÿ÷åì ñî-
ñòîÿíèè. Ãîðÿ÷àÿ æèä-
êîñòü è ïàð ìîãóò âû-
ðâàòüñÿ ïîä äàâëåíèåì
íàðóæó è ñòàòü ïðè÷èíîé
ïîëó÷åíèÿ
ñåðüåçíîé
òðàâìû.
Êîãäà äâèãàòåëü óæå îõ-
ëàäèëñÿ, ñëåäóåò ïîìåñ-
òèòü òîëñòóþ òðÿïêó èëè
ïîëîòåíöå ïîâåðõ êðûøêè
ãîðëîâèíû îõëàæäàþùåé
æèäêîñòè è ìåäëåííî ïî-
âåðíóòü êðûøêó ïðîòèâ
÷àñîâîé ñòðåëêè äî óïîðà.
Ýòà ïðîöåäóðà ïîçâîëÿåò
ñòðàâèòü îñòàâøååñÿ â
ñèñòåìå äàâëåíèå. Êîãäà
ñâèñòÿùèé çâóê ïðåêðà-
òèòñÿ, íàæìèòå íà êðûøêó
ñ îäíîâðåìåííûì ïîâîðî-
òîì ïðîòèâ ÷àñîâîé ñòðåë-
êè è ñíèìèòå åå.
8
 ñëó÷àå îïóñòîøåíèÿ
áà÷êà ñ îõëàæäàþùåé
æèäêîñòüþ, ïðèñóòñòâèÿ
âîçäóõà â ñèñòåìå èëè îá-
8-14
íàðóæåíèÿ òå÷è ñëåäóåò
ïðîêà÷àòü ñèñòåìó îõëàæ-
äåíèÿ. Îáðàùàòüñÿ çà
êîíñóëüòàöèåé ê óïîëíî-
ìî÷åííîìó
ïðåäñòàâèòå-
ëþ ôèðìû «ßìàõà».
Ýêñïëóàòàöèÿ äâèãàòåëÿ ñ
íåïðàâèëüíî ïðîêà÷àííîé
ñèñòåìîé îõëàæäåíèÿ ìîæåò
âûçâàòü ïåðåãðåâ è ñåðüåç-
íûå ïîâðåæäåíèÿ äâèãàòåëÿ.
Çàëèâ îõëàæäàþùåé æèäêî-
ñòè
1. Ñíèìèòå êðûøêó áà÷êà ñ
îõëàæäàþùåé æèäêîñòüþ
è íàëåéòå ýòó æèäêîñòü
äî îòìåòêè “COLD LEVEL”
(ÕÎËÎÄÍÛÉ ÓÐÎÂÅÍÜ).
Ðåêîìåíäóåìàÿ îõëàæ-
äàþùàÿ æèäêîñòü:
Âûñîêîêà÷åñòâåííûé
ýòèëåíãëèêîëåâûé àíòè-
ôðèç, ñîäåðæàùèé õèìè-
÷åñêèå ñòàáèëèçàòîðû
êîððîçèè.
Ñîîòíîøåíèå ñìåñè îõëà-
æäàþùåé æèäêîñòè è
âîäû:
60 : 70
Îáùèé îáúåì:
4,7 ë (4,14 áðèò. êâàðòû,
4,97 àì. êâàðòû)
1
Îòìåòêà “COLD LEVEL”
(ÕÎËÎÄÍÛÉ ÓÐÎÂÅÍÜ)
2
Êðûøêà áà÷êà ñ îõëàæäàþ-
ùåé æèäêîñòüþ
2. Çàïóñòèòü äâèãàòåëü è
äîáàâëÿéòå îõëàæäàþ-
ùóþ æèäêîñòü äî òåõ ïîð,
ïîêà óðîâåíü æèäêîñòè íå
ñïàäåò è çàòåì îñòàíî-
âèòü äâèãàòåëü.
3. Íàïîëíèòü áà÷îê äëÿ îõ-
ëàæäàþùåé æèäêîñòè äî
îòìåòêè “COLD LEVEL”
(ÕÎËÎÄÍÛÉ ÓÐÎÂÅÍÜ).
4. Óñòàíîâèòü êðûøêó áà÷êà
ñ îõëàæäàþùåé æèäêî-
ñòüþ. Ïðîâåðüòå îòñóòñò-
âèå óòå÷êè îõëàæäàþùåé
æèäêîñòè.

 

 

 

 

 

 

 

содержание   ..  15  16  17  18   ..