Материалы по обоснованию. Изменения в Схему территориального планирования Пермского края (от 27 октября 2017 г. № 879-п) - часть 14

 

  Главная      Учебники - Разные     Материалы по обоснованию. Изменения в Схему территориального планирования Пермского края (от 27 октября 2017 г. № 879-п)

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     12      13      14      15     ..

 

 

Материалы по обоснованию. Изменения в Схему территориального планирования Пермского края (от 27 октября 2017 г. № 879-п) - часть 14

 

 

209 

 

-  объекты,  предназначенные  для  размещения  специальных  (коррекционных) 

государственных образовательных организаций регионального значения для обучающихся, 

воспитанников с ограниченными возможностями; 

-  объекты,  предназначенные  для  размещения  государственных  образовательных 

организаций регионального значения для детей, имеющих проблемы в развитии, обучении, 

социальной  адаптации  и  нуждающихся в  психолого-педагогической  и  медико-социальной 

помощи (центры психолого-педагогической реабилитации и коррекции, центры социально-

трудовой адаптации и профориентации); 

В  соответствии  с  представленными  данными,  в  Пермском  крае  в  их  число  входят 

(табл. 5.1.5-7): 

 

специальные (коррекционные) школы-интернаты – 2 объекта; 

 

учреждения дополнительного профессионального образования – 2 объекта; 

 

специальные  учебно-воспитательные  учреждения  для  детей  и  подростков  с 

девиантным поведением – 2 объекта; 

 

центры для детей и молодежи – 2 объекта; 

 

прочие  государственные  учреждения,  подведомственные  Министерству 

образования и науки Пермского края – 2 объекта. 

В  2014  г.  на  территории  Пермского  края  действовали  2  краевых  учреждения 

дополнительного образования, в том числе: 2 центра («Муравейник», «Росток»), отделение 

дополнительного  образования  детей  на  базе  СПО  «Пермский  агропромышленный 

техникум».  Учредителем  указанных  организаций  является  Министерство  образования  и 

науки  Пермского  края.  В  краевых  учреждениях  дополнительного  образования  в  2014  г. 

обучалось 5399 детей по следующим направлениям: 

 

техническое: 19 объединений – 286 детей; 

 

туристско-краеведческое: 20 объединений – 278 детей; 

 

спортивное: 23 объединения – 344 ребенка; 

 

художественное творчество: 81 группа – 1 291 ребенок; 

 

культурологическое: 1 группа – 8 детей; 

 

другие: 120 объединений – 3 192 ребенка. 

На 

базе 

краевых 

учреждений 

дополнительного 

образования 

ведется 

исследовательская  работа  по  предметам  естественно-научного  цикла,  преподаватели 

высшей  школы  работают  с  детьми  в  учреждениях  дополнительного  образования  по 

210 

 

программам  довузовской  подготовки  по  таким  предметам  как  химия,  физика,  биология, 

экология, геология и т.д. 

С 

помощью 

ресурсов 

дополнительного 

образования 

решаются 

задачи 

профессиональной  ориентации  школьников,  «приближения»  их  к  возможному  выбору 

профиля, или построению индивидуального образовательного маршрута. 

Министерство образования и науки Пермского края контролирует занятость детей и 

подростков,  состоящих  на  учете  в  «группе  риска»  и  находящихся  в  социально  опасном 

положении.  По  данным  краевого  мониторинга,  на  конец  2014  г.  различными  формами 

дополнительного  образования  охвачено  10504  ребенка  «группы  риска»  (75,1%  от  общего 

числа детей, находящихся в «группе риска»). 

Отмечается положительная тенденция к увеличению охвата детей в возрасте 5-18 лет 

услугами  дополнительного  образования  в  организациях  различной  организационно-

правовой  формы  и  формы  собственности.  В  2013  г.  в  44  муниципальных  образованиях 

Прикамья  более  50%  детей  в  возрасте  5-18  лет  получали  услуги  по  дополнительному 

образованию  в  организациях  различной  организационно-правовой  формы,  в  том  числе  в 

Бардымском и Гремячинском  муниципальных  районах  –  100%. Увеличилась  доля детей  в 

возрасте  5-18  лет,  получающих  услуги  по  дополнительному  образованию  в  29 

муниципальных  образованиях  края,  в  том  числе  за  счет  участия  в  региональном  проекте 

«Спортивный  клуб  +  спортивный  сертификат»,  открытия  дополнительных  объединений, 

кружков,  секций,  а  также  за  счет  введения  внеурочной  занятости  согласно  федерального 

государственного образовательного стандарта. 

Таблица  5.2.3-7  –  Перечень организаций  регионального значения в сфере  специального и 

дополнительного образования детей и молодежи 

№ 

п/п 

Наименование объекта регионального 

значения 

Местоположение 

Статус 

Специальные (коррекционные) школы-интернаты

 

ГБОУ ПК «Школа-интернат для детей с 
нарушением зрения» 

614089, г. Пермь, ул. 
Самаркандская, д. 32 

Существующее. 

ГКУ «Министерство 

образования и науки 

Пермского края» 

ГКБОУ «Школа-интернат для детей с 
нарушением слуха и речи» 

614089, г. Пермь, ул. 
Казахская, д. 71 

То же 

Учреждения дополнительного профессионального образования

 

КГАОУ ДПО «Пермский центр 
профессиональной ориентации 
молодежи и психологической 
поддержки населения» 

614090, г. Пермь, ул. 
Бородинская, 35 а 

Реорганизован в 2016 

году 

211 

 

№ 

п/п 

Наименование объекта регионального 

значения 

Местоположение 

Статус 

ГБУ ДПО «Институт развития 
образования Пермского края» 

614068, г. Пермь, 
ул. Большевистская, 
д.210 

То же 

ГАУ «Коми-Пермяцкий институт 
повышения квалификации работников 
образования» 

619000, г. Кудымкар, ул. 
Калинина, д. 25 

То же 

Специальные  учебно-воспитательные  учреждения  для  детей  и  подростков  с  девиантным 
поведением

 

ГБОУ «Специальное учебно-
воспитательное учреждение «Уральское 
подворье» 

г. Пермь, ул. Беляева, 
д.43/3 

То же 

ГКСУВУ ЗТ «Очерская специальная 
общеобразовательная школа закрытого 
типа для обучающихся с девиантным 
(общественно опасным) поведением» 

617141, г. Очер, ул. 
Ленина, д. 3 

То же 

ГКСУВУ ЗТ «Теплогорская 
специальная общеобразовательная 
школа закрытого типа» 

618870, Горнозаводский 
р-н, рп.Теплая гора, ул. 
Бисерская, д.1 

Ликвидировано в 2015 

году 

Центры для детей и молодежи

 

КГАУ ДОД «Краевой центр 
художественного творчества учащихся 
«Росток» 

614000, г. Пермь, ул. 
Петропавловская, д. 65 

То же 

10 

ГБОУ ДОД детско-юношеский центр 
«Пермский центр «Муравейник» 

614000, г. Пермь, ул. 
Пушкина, 76 

То же 

Прочие государственные учреждения, подведомственные Министерству образования и науки

 

11 

ГАУ «Управление общежитиями 
среднего профессионального 
образования Пермского края» 

614111, г. Пермь, ул. 
Обвинская, 12/а 

То же 

12 

ГКУ Пермского края «Центральная 
психолого-медико-педагогическая 
комиссия» 

614065, г. Пермь, ул. 
Композитора Глинки, 6 

То же 

13 

ГАОУ «Пермский кадетский корпус 
Приволжского федерального округа 
имени Героя России Ф.Кузьмина» 

614523, д. Гамы, ул. 
Дубровская,1 

То же

 

Центры  образвоания  и  воспитания  детей  и  молодежи,  находящиеся  в  ведении  других 
Министерств

 

14 

ГАУ «Пермский краевой центр военно-
патриотического воспитания и 
подготовки граждан (молодежи) к 
военной службе» 

614006, г. Пермь, ул 
Куйбышева, 14 

ГКУ «Министерство 
культуры, молодежной 
политики и массовых 
коммуникаций 
Пермского края» 

15 

ГАУ «Пермский региональный 
спортивно-тренировочный центр 
адаптивного спорта» 

г. Пермь, ул. Братская, 
102 

ГКУ «Министерство 
физкультуры и спорта 
Пермского края» 

 

Следует отметить, что значительное количество учреждений размещается в зданиях, 

требующих  капитального  ремонта  и  реконструкции.  В  ряде  случаев  необходимо 

212 

 

строительство новых зданий и сооружений. Часть учреждений размещается в арендуемых 

помещениях. 

Таблица  5.2.3-8  –  Объекты  капитального  строительства  регионального  значения  в  сфере 

специального  и  дополнительного  образования  на  расчетный  период  Схемы 

территориального планирования 

№ 
п/п 

Наименование объекта 
регионального значения 

Местоположение 

Расчетный 

период 

Статус и описание 

Городской округ г. Пермь

 

 

Комплекс зданий «Школа 
Сколково в Пермском 
крае» 
(АО «Корпорация развития 
Пермского края») 

г. Пермь, 
Ленинский район, 
ул. Академика 
Королева 

2020 

Строительство  (на  870 
мест): 
-школа, 
-учебно-научные 
лаборатории, 
-общежитие 

Пермский муниципальный район

 

ГАОУ «Пермский 
кадетский корпус 
Приволжского 
федерального округа 
имени Героя России 
Ф.Кузьмина» 

614523, д. Гамы, ул. 
Дубровская,1 

2020 

Строительство: Комплекс 

зданий: 

- учебный корпус на 456 

мест; 

- физкультурно-

оздоровительный 

комплекс и спортивная 

площадка; 

-спальный корпус 

 

Государственной  программой  Пермского  края  «Развитие  образования  и  науки», 

утвержденной постановлением Правительства Пермского края от 3 октября 2013 г. № 1318-

п,  в  рамках  подпрограммы  «Приведение  образовательных  организаций  в  нормативное 

состояние» предусмотрено: 

–  Строительство  комплекса  зданий  ГАОУ  «Пермский  кадетский  корпус 

Приволжского федерального округа имени героя России Ф. Кузьмина» в составе: 

1)  физкультурно-оздоровительный  комплекс  и  спортивная  площадка,  что  создаст 

возможность  организации  пространства  для  одновременного  занятия  физической 

культурой  для  456  учащихся  разными  видами  спорта  для  гармоничного  развития  и 

укрепления здоровья. 

2)  спальный  корпус,  что  позволит  обеспечить  местами  для  круглосуточного 

проживания 456 чел. (взамен 320 мест, не соответствующих современным требованиям) и 

высвободить  3  корпуса  для  дальнейшего  использования  в  развитии  общего  и 

дополнительного образования кадетов; 

213 

 

3) учебный корпус, что позволит улучшить организацию учебного процесса с учетом 

увеличения  контингента  и  соблюдения  нормативных  требований  по  обеспечению 

современным  технологическим  обучающим  и  развивающим  оборудованием,  а  также  с 

целью  создания  условий  для  организации  качественного  оказания  услуг  общего 

образования. 

В 2012 г. фонд «Сколково» при поддержке федерального Министерства образования 

и науки, компании Microsoft провел конкурс концепций на создание «Школы Сколково», по 

итогам которого был одобрен проект инновационного образовательного комплекса «Школа 

Сколково»  в  Перми  на  ул.  Академика  Королева.  Строительство  предполагается  вести  на 

территории  Комплекса  Пермского  национального  исследовательского  политехнического 

университета  в  Сосновом  бору  на  общей  площади  в  35  тыс.  кв.  м.  По  проекту 

предполагается:  строительство  школы  на  750  учащихся  и  80  сотрудников,  а  также 

строительство  общежития  на  120  человек  и  прокладка  инженерных  сетей.  Проект 

планируется реализовать к 2017 г. 

 

 

Ниже приведены сводные данные по обоснованию основных вариантов размещения 

объектов  регионального  значения  в  сфере  образования  на  основе  анализа  использования 

соответствующей  территории,  возможных  направлений  ее  развития  и  прогнозируемых 

ограничений  ее  использования,  с  оценкой  возможного  влияния  данных  объектов  на 

комплексное развитие соответствующей территории. 

214 

 

 

Таблица 5.2.3-7 – Итоговые результаты обоснований выбранного варианта размещения объектов регионального значения в сфере образования и оценка возможного их влияния на комплексное 

развитие территории Пермского края 

№ 
п/
п 

Наименование 
объекта 
регионального 
значения 

Рекомендованн
ое место 
размещения 
объекта 
регионального 
значения 

Документ, для 
реализации 
которого 
осуществляетс
я создание 
объекта 
регионального 
значения, или 
иное 

Обоснование выбранного варианта размещения объекта регионального значения 

Оценка 
возможного 
влияния объекта 
на комплексное 
развитие 
территории 

Вывод о 
размещении 
объекта 

Современное использование территории 

Возможные 
направления 
развития 
территории 

Прогнозируем
ые 
ограничения 
использования 
территории в 
связи с 
размещением 
объекта 

Наличие 
территории 
для 
размещения 
объекта 
регионально
го значения 

Наличие 
ограничений 
по 
использовани
ю 
территории 

Благоприятнос
ть по 
инженерно-
строительным 
условиям 

Обеспеченност
ь 
инфраструктур
ой 

10 

11 

12 

1.

 

 

Реконструкция 
учебного корпуса 
КГА ПОУ 
«Уральский 
промышленный 
техникум» 

Красновишерск
ий 
муниципальный 
район, 
Красновишерск
ое городское 
поселение, г. 
Красновишерск 

Предложение 
Министерства 
образования и 
науки 
Пермского 
края 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют  

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

Не 
устанавливаютс
я 

Повышение 
уровня 
специализированн
ых услуг в области 
среднего 
профессиональног
о образования 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

2.

 

 

Реконструкция 
здания мастерских с 
кузницей под 
учебный центр по 
термической 
обработке металлов 
ГБПОУ 
«Лысьвенский 
политехнический 
колледж» 

Лысьвенский 
городской округ 

Государственн
ая программа 
Пермского 
края «Развитие 
образования и 
науки» 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

Не 
устанавливаютс
я 

Повышение 
уровня 
специализированн
ых услуг в области 
среднего 
профессиональног
о образования 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

3.

 

 

Комплекс зданий 
ГАОУ «Пермский 
кадетский корпус 
ПФО имени Героя 
России 
Ф.Кузьмина»: 
-спальный корпус, 
-физкультурно-
оздоровительный 
комплекс и 
спортивная 
площадка, 
-учебный корпус 

Пермский 
муниципальный 
район, Усть-
Качкинское 
сельское 
поселение, 
д. Гамы 

Государственн
ая программа 
Пермского 
края «Развитие 
образования и 
науки»  

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют  

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
социальной 
инфраструкту
ры 

не 
устанавливаютс
я 

Повышение 
уровня 
специализированн
ых услуг в области 
среднего общего 
образования 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

4.

 

 

Строительство 

Пермский 

Предложение 

Земли 

Отсутствуют  

Благоприятны 

Обеспечена. 

Развитие 

не 

Повышение 

Место 

215 

 

№ 
п/
п 

Наименование 
объекта 
регионального 
значения 

Рекомендованн
ое место 
размещения 
объекта 
регионального 
значения 

Документ, для 
реализации 
которого 
осуществляетс
я создание 
объекта 
регионального 
значения, или 
иное 

Обоснование выбранного варианта размещения объекта регионального значения 

Оценка 
возможного 
влияния объекта 
на комплексное 
развитие 
территории 

Вывод о 
размещении 
объекта 

Современное использование территории 

Возможные 
направления 
развития 
территории 

Прогнозируем
ые 
ограничения 
использования 
территории в 
связи с 
размещением 
объекта 

Наличие 
территории 
для 
размещения 
объекта 
регионально
го значения 

Наличие 
ограничений 
по 
использовани
ю 
территории 

Благоприятнос
ть по 
инженерно-
строительным 
условиям 

Обеспеченност
ь 
инфраструктур
ой 

10 

11 

12 

нового учебного 
корпуса КГАПОУ 
«Пермский 
авиационный 
техникум имени 
А.Д.Швецова» 

городской округ  Министерства 

образования и 
науки 
Пермского 
края 

населенных 
пунктов 

Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

социальной 
инфраструкту
ры 

устанавливаютс
я 

уровня 
специализированн
ых услуг в области 
среднего 
профессиональног
о образования 

размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

5.

 

 

Реконструкция 
учебного корпуса 
ГБОУ СПО 
«Пермский 
политехнический 
колледж им. Н.Г. 
Славянова» 

Пермский 
городской округ 

Государственн
ая программа 
Пермского 
края «Развитие 
образования и 
науки» 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

Не 
устанавливаютс
я 

Повышение 
уровня 
специализированн
ых услуг в области 
среднего 
профессиональног
о образования 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

6.

 

 

Реконструкция 
учебного корпуса 
КГАПОУ 
«Пермский техникум 
профессиональных 
технологий и 
дизайна»: 
-актовый зал; 
-мастерские для 
закройщиков, для 
сервиса домашнего и 
коммунального 
хозяйства 

Пермский 
городской округ 

Предложение 
Министерства 
образования и 
науки 
Пермского 
края 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

Не 
устанавливаютс
я 

Повышение 
уровня 
специализированн
ых услуг в области 
среднего 
профессиональног
о образования 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

7.

 

 

Строительство 
учебных мастерских 
с размещением 
многофункциональн
ого павильона 
КГАПОУ 
«Пермский 

Пермский 

городской округ 

Государственн
ая программа 
Пермского 
края «Развитие 
образования и 
науки» 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют  

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 

Развитие 
социальной 
инфраструкту
ры 

не 
устанавливаютс
я 

Повышение 
уровня 
специализированн
ых услуг в области 
среднего 
профессиональног
о образования 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 

216 

 

№ 
п/
п 

Наименование 
объекта 
регионального 
значения 

Рекомендованн
ое место 
размещения 
объекта 
регионального 
значения 

Документ, для 
реализации 
которого 
осуществляетс
я создание 
объекта 
регионального 
значения, или 
иное 

Обоснование выбранного варианта размещения объекта регионального значения 

Оценка 
возможного 
влияния объекта 
на комплексное 
развитие 
территории 

Вывод о 
размещении 
объекта 

Современное использование территории 

Возможные 
направления 
развития 
территории 

Прогнозируем
ые 
ограничения 
использования 
территории в 
связи с 
размещением 
объекта 

Наличие 
территории 
для 
размещения 
объекта 
регионально
го значения 

Наличие 
ограничений 
по 
использовани
ю 
территории 

Благоприятнос
ть по 
инженерно-
строительным 
условиям 

Обеспеченност
ь 
инфраструктур
ой 

10 

11 

12 

строительный 
колледж» 

подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

градостроительн
ой деятельности 

8.

 

 

Школа Сколково: 
-школа, 
-общежитие, 
-учебно-научные 
лаборатории 

Пермский 
городской округ 

Проект 
реализуемый 
Правительство
м Пермского 
края 
«Строительств
о 
инновационног
о 
образовательно
го центра 
«Школа 
«Сколково» 
Государственн
ая программа 
Пермского 
края «Развитие 
образования и 
науки» 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

Не 
устанавливаютс
я 

Повышение 
уровня 
специализированн
ых услуг в области 
среднего общего 
образования 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

9.

 

 

Строительство 
здания общежития  

Пермский 
городской округ 

Государственн
ая программа 
Пермского 
края «Развитие 
образования и 
науки» 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

Не 
устанавливаютс
я 

Обеспечение 
жильем 
иногородних 
студентов 
среднего 
профессиональног
о образования на 
период обучения 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

10.

 

 

Строительство 
общежития в п. 
Ильинский  

Ильинский 
муниципальный 
район, 
Ильинское 
сельское 
поселение, 
п. Ильинский 

Предложение 
Министерства 
образования и 
науки 
Пермского 
края 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

Не 
устанавливаютс
я 

Обеспечение 
жильем 
иногородних 
студентов 
среднего 
профессиональног
о образования на 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 

217 

 

№ 
п/
п 

Наименование 
объекта 
регионального 
значения 

Рекомендованн
ое место 
размещения 
объекта 
регионального 
значения 

Документ, для 
реализации 
которого 
осуществляетс
я создание 
объекта 
регионального 
значения, или 
иное 

Обоснование выбранного варианта размещения объекта регионального значения 

Оценка 
возможного 
влияния объекта 
на комплексное 
развитие 
территории 

Вывод о 
размещении 
объекта 

Современное использование территории 

Возможные 
направления 
развития 
территории 

Прогнозируем
ые 
ограничения 
использования 
территории в 
связи с 
размещением 
объекта 

Наличие 
территории 
для 
размещения 
объекта 
регионально
го значения 

Наличие 
ограничений 
по 
использовани
ю 
территории 

Благоприятнос
ть по 
инженерно-
строительным 
условиям 

Обеспеченност
ь 
инфраструктур
ой 

10 

11 

12 

подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

период обучения 

градостроительн
ой деятельности 

11.

 

 

Строительство 
общежития в п. 
Октябрьский 

Октябрьский 
муниципальный 
район, 
Октябрьское 
городское 
поселение, 
п. Октябрьский 

Предложение 
Министерства 
образования и 
науки 
Пермского 
края 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

Не 
устанавливаютс
я 

Обеспечение 
жильем 
иногородних 
студентов 
среднего 
профессиональног
о образования на 
период обучения 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

12.

 

 

Строительство 
здания мастерских 
ГБПОУ «Пермский 
агропромышленный 
техникум» 

Пермский 
городской округ 

Предложение 
Министерства 
образования и 
науки 
Пермского 
края 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

Не 
устанавливаютс
я 

Повышение 
уровня 
специализированн
ых услуг в области 
среднего 
профессиональног
о образования 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

13.

 

 

Реконструкция 
главного учебного 
корпуса КГАПОУ 
«Пермский 
авиационный 
техникум имени 
А.Д.Швецова» 

Пермский 
городской округ 

Государственн
ая программа 
ПК «Развитие 
образования и 
науки» 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

Не 
устанавливаютс
я 

Повышение 
уровня 
специализированн
ых услуг в области 
среднего 
профессиональног
о образования 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

14.

 

 

Реконструкция 
здания ГБПОУ 
«Пермский 
государственный 

Пермский 
городской округ 

Предложение 
Министерства 
образования и 
науки 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту

Не 
устанавливаютс
я 

Повышение 
уровня 
специализированн
ых услуг в области 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

218 

 

№ 
п/
п 

Наименование 
объекта 
регионального 
значения 

Рекомендованн
ое место 
размещения 
объекта 
регионального 
значения 

Документ, для 
реализации 
которого 
осуществляетс
я создание 
объекта 
регионального 
значения, или 
иное 

Обоснование выбранного варианта размещения объекта регионального значения 

Оценка 
возможного 
влияния объекта 
на комплексное 
развитие 
территории 

Вывод о 
размещении 
объекта 

Современное использование территории 

Возможные 
направления 
развития 
территории 

Прогнозируем
ые 
ограничения 
использования 
территории в 
связи с 
размещением 
объекта 

Наличие 
территории 
для 
размещения 
объекта 
регионально
го значения 

Наличие 
ограничений 
по 
использовани
ю 
территории 

Благоприятнос
ть по 
инженерно-
строительным 
условиям 

Обеспеченност
ь 
инфраструктур
ой 

10 

11 

12 

профессионально-
педагогический 
колледж» для 
открытия школы 

Пермского 
края 

инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

ры 

среднего общего и 
среднего 
профессиональног
о образования 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

15.

 

 

Реконструкция 
здания общежития 
КГАПОУ 
«Пермский 
строительный 
колледж» 

Пермский 
городской округ 

Предложение 
Министерства 
образования и 
науки 
Пермского 
края 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

Не 
устанавливаютс
я 

Обеспечение 
жильем 
иногородних 
студентов 
среднего 
профессиональног
о образования на 
период обучения 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

16.

 

 

Строительство 
здания общежития  

Пермский 
городской округ 

Государственн
ая программа 
Пермского 
края «Развитие 
образования и 
науки» 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

Не 
устанавливаютс
я 

Обеспечение 
жильем 
иногородних 
студентов 
среднего 
профессиональног
о образования на 
период обучения 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

17.

 

 

Строительство 
общежития в г. 
Чайковский 

Чайковский 
муниципальный 
район, 
Чайковское 
городское 
поселение, 
г. Чайковский 

Предложение 
Министерства 
образования и 
науки 
Пермского 
края 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

Не 
устанавливаютс
я 

Обеспечение 
жильем 
иногородних 
студентов 
среднего 
профессиональног
о образования на 
период обучения 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

18.

 

 

Реконструкция 

Частинский 

Предложение 

Земли 

Отсутствуют 

Благоприятны 

Обеспечена. 

Развитие 

Не 

Обеспечение 

Место 

219 

 

№ 
п/
п 

Наименование 
объекта 
регионального 
значения 

Рекомендованн
ое место 
размещения 
объекта 
регионального 
значения 

Документ, для 
реализации 
которого 
осуществляетс
я создание 
объекта 
регионального 
значения, или 
иное 

Обоснование выбранного варианта размещения объекта регионального значения 

Оценка 
возможного 
влияния объекта 
на комплексное 
развитие 
территории 

Вывод о 
размещении 
объекта 

Современное использование территории 

Возможные 
направления 
развития 
территории 

Прогнозируем
ые 
ограничения 
использования 
территории в 
связи с 
размещением 
объекта 

Наличие 
территории 
для 
размещения 
объекта 
регионально
го значения 

Наличие 
ограничений 
по 
использовани
ю 
территории 

Благоприятнос
ть по 
инженерно-
строительным 
условиям 

Обеспеченност
ь 
инфраструктур
ой 

10 

11 

12 

здания общежития 
ГБПОУ 
«Строгановский 
колледж» 

муниципальный 
район, 
Частинское 
сельское 
поселение, 
с. Частые 

Министерства 
образования и 
науки 
Пермского 
края 

населенных 
пунктов 

Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

образовательн
ой 
инфраструкту
ры 

устанавливаютс
я 

жильем 
иногородних 
студентов 
среднего 
профессиональног
о образования на 
период обучения 

размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

19.

 

 

Строительство 
учебно-
производственных 
мастерских по 
ветеринарии и 
механизации 
сельского хозяйства 
ГБПОУ «Коми-
Пермяцкий 
агротехнический 
техникум» 

Городской 
округ – город 
Кудымкар 

Предложение 
Министерства 
образования и 
науки 
Пермского 
края 

Земли 
населенных 
пунктов 

Отсутствуют  

Благоприятны 

Обеспечена. 
Возможность 
подключения к 
существующим 
инженерным 
сетям, 
организации 
подъезда от 
существующей 
улично-
дорожной сети  

Развитие 
социальной 
инфраструкту
ры 

не 
устанавливаютс
я 

Повышение 
уровня 
специализированн
ых услуг в области 
среднего 
профессиональног
о образования 

Место 
размещение 
объекта 

соответствует

 

общим 
принципам и 
требованиям 
градостроительн
ой деятельности 

220 

 

Наука и высшее образование 

Система высшего образования Пермского края состоит из 32 учреждений, из них: 

- 25 государственных образовательных учреждений, (в том числе 8 самостоятельных 

учреждений и 17 филиалов); 

- 7 негосударственных ВУЗов. 

На  начало  2015-2016  учебного  года  общая  численность  студентов,  обучающихся  в 

ВУЗах,  составляла  66,4  тыс.  человек.  Из  них  59,8  тыс.  человек  обучаются  в 

государственных  ВУЗах  и  филиалах,  6,6  тыс.  человек  –  в  негосударственных  ВУЗах  и 

филиалах. 

Таблица  5.2.3-9  –  Число  высших  учебных  заведений  и  численность  в  них  студентов  и 

преподавателей (на начало учебного года) 

 

2000/ 

2001 

2005/ 

2006 

2010/ 

2011 

2011/ 

2012 

2012/ 

2013 

2013/ 

2014 

2014/ 

2015 

2015/ 

2016 

Число высших учебных 
заведений (включая 
филиалы), единиц 

19 

32 

38 

40 

41 

42 

38 

32 

в том числе: 

 

 

 

 

 

 

 

 

государственных 

15 

21 

25 

26 

26 

27 

26 

25 

из них: 

 

 

 

 

 

 

 

 

самостоятельных 

10 

10 

10 

10 

10 

10 

частных 

11 

13 

14 

15 

15 

12 

Численность студентов, 
человек 

66035 

95233  102444 

95876 

90171 

81530 

72405 

66369 

в том числе: 

 

 

 

 

 

 

 

 

в государственных 
организациях 

63978 

86325 

88140 

82629 

77927 

70813 

63508 

59799 

в частных организациях 

2057 

8908 

14304 

13247 

12244 

10717 

8897 

6570 

Из общей численности 
студентов –  
женщин, всего 

40182 

57475 

62916 

57734 

53096 

47464 

41749 

38015 

в том числе: 

 

 

 

 

 

 

 

 

в государственных 
организациях 

38615 

51066 

52478 

48440 

45119 

40437 

36065 

33902 

в частных организациях 

1567 

6409 

10438 

9294 

7977 

7027 

5684 

4113 

Принято студентов, 
человек 

19803 

23286 

22327 

19950 

21503 

19164 

17064 

16089 

в том числе: 

 

 

 

 

 

 

 

 

в государственные 
организации 

18958 

20969 

19890 

17532 

18389 

16886 

15314 

15160 

в частные организации 

845 

2317 

2437 

2418 

3114 

2278 

1750 

929 

Выпущено специалистов, 
человек 

8853 

16579 

18928 

19434 

19100 

17768 

16062 

17113 

в том числе: 

 

 

 

 

 

 

 

 

из государственных 

8841 

15389 

15910 

15906 

15744 

15116 

13672 

15380 

221 

 

 

2000/ 

2001 

2005/ 

2006 

2010/ 

2011 

2011/ 

2012 

2012/ 

2013 

2013/ 

2014 

2014/ 

2015 

2015/ 

2016 

организаций 
из частных организаций 

12 

1190 

3018 

3528 

3356 

2652 

2390 

1733 

Численность 
профессорско-
преподавательского  
персонала в высших 
образовательных  
организациях, человек 

4041 

6035 

4947 

4648 

4703 

4529 

4089 

3951 

 

Профессорско-преподавательский  состав  государственных  ВУЗов  Пермского  края 

насчитывает  порядка  3,8  тыс.  человек,  из  них  более  75%  являются  основным  штатным 

персоналом.  Из  общего  числа  преподавателей  государственных  ВУЗов  53,62%  имеют 

ученую  степень  кандидата  наук  и  12,96%  –  доктора  наук.  В  государственных  ВУЗах 

Пермского  края  осуществляется  обучение  студентов  по  15  группам  специальностей  и  25 

направлениям подготовки, охватывающим практически весь отраслевой спектр Пермского 

края  в  экономике,  бизнесе  и  социальной  сфере.  В  негосударственных  ВУЗах  подготовка 

ведется  по  следующим  группам  специальностей:  гуманитарные  науки,  экономика  и 

управление,  а  также  по  четырем  направлениям  подготовки,  которые,  кроме  названных, 

включают культуру и искусство, информатику и вычислительную технику. 

Стоит отметить тенденцию снижения числа высших  учебных заведений в крае, что 

связанно  с  оптимизацией  их  деятельности  и  модернизации  системы  образования,  путем 

объединений  и  поглощений.  За  два  последних  года  числы  высших  учебных  заведений  в 

крае  сократилось  на  10  единиц,  т.е.  почти  на  четверть.  При  этом,  сокращается  и 

численность студентов, обучаюзихся в  ВУЗах: со 102,4 в 2010/2011  учебном  году  до 66,4 

тыс.  чел.  в  2015/2016  учебном  году,  т.е.  более,  чем  в  1,5  раза.  Эта  тенденция  связана  с 

половозрастной структурой населения и демографическими волнами. С 2011 года начался 

прием  в  ВУЗы  кагорты  населения,  рожденной  в  середине  1990-х  годов,  для  которых 

характерино  снижение  рождаемости  и  ухудшение  других  демографических  показателей. 

Следует  учесть,  что  такая  ситуация  продлится  и  в  дальнейшем  (на  весь  срок  разработки 

данного  документа),  что  требует  грамотной  политики  в  области  высшего  образования, 

оптимизации  территориальной  и  функциональной  структуры  системы  высшего 

образования,  повышения  эффективности  и  качества  преподавания,  путем  интеграции 

ВУЗов друг с другом, зарубежными партнерами, научно-исследовательскими инситутами и 

организациями,  учреждениями  среднего  профессионального  образования,  а  также  с 

222 

 

крупными и средними предприятиями края. 

Таблица  5.2.3-10  –  Основные  показатели  государственных высших  учебных заведений по 

регионам  Приволжского  Федерального  округа  (на  начало  2015/2016  учебного  года), 

человек 

 

Численность 

студентов 

 

Принято 

Выпущено 

специалистов 

 

Республика Башкортостан 

101654 

25966 

31164 

Республика Марий Эл 

16488 

4822 

4103 

Республика Мордовия 

24793 

6280 

5860 

Республика Татарстан 

124225 

34287 

34279 

Удмуртская Республика 

44225 

12571 

11376 

Чувашская Республика 

31727 

7265 

8957 

Пермский край 

59799 

15160 

15380 

Кировская область 

32139 

8446 

7464 

Нижегородская область 

89052 

22808 

23842 

Оренбургская область 

48082 

10964 

13523 

Пензенская область 

37172 

9186 

10393 

Самарская область 

98648 

25647 

26118 

Саратовская область 

78846 

20984 

23110 

Ульяновская область 

36987 

9720 

10412 

 

Пермский  край  занимает  3  место  среди  субъектов  Российский  Федерации  по 

количеству 

образовательных 

организаций, 

имеющих 

статус 

национальных 

исследовательских  ВУЗов:  ФГБУ  ВПО  «Пермский  национальный  исследовательский 

политехнический  университет»,  ФГБУ  ВПО  «Пермский  государственный  национальный 

исследовательский университет» и филиал ФГАУ ВПО «НИУ «Высшая школа экономики» 

в г. Перми. 

Пермский  государственный  национальный  исследовательский  университет 

(ПГНИУ) 

признан  одним  из  лучших  в  Приволжском  федеральном  округе  (ПФО).  В 

независимом  рейтинге  российских  вузов,  составленном  агентством  «Интерфакс»  и 

радиостанцией «Эхо Москвы», ПГНИУ занимает 6–7 строчку среди лучших вузов ПФО.

 

Пермский  национальный  исследовательский  политехнический  университет 

223 

 

(ПНИПУ) 

занимает  5-е  место  среди  29  национальных  исследовательских  университетов 

страны по объему НИОКР и темпу наращивания объема публикаций. В ПНИПУ обучается 

более  19  тысяч  студентов.  Приоритетные  направления  развития  ПНИПУ:  урбанистика, 

нано-технологии,  авиационное  двигателестроение и  газотурбинные  технологии,  добыча  и 

переработка  нефти  и  газа.  ПНИПУ  совместно  с  ПАО  «Мотовилихинские  заводы»,  ОАО 

«Авиадвигатель»  и  ОАО  «Сорбент»  стали  победителями  открытого  публичного  конкурса 

по  отбору  организаций  на  право  получения  субсидий  на  реализацию  комплексных 

проектов по созданию высокотехнологичного производства.

 

Пермский  филиал  национального  исследовательского  университета  «Высшая 

школа  экономики»  (НИУ  ВШЭ)

.  Пермский  филиал  НИУ  ВШЭ  действует  с  1992  года. 

Система  научных  центров  НИУ  ВШЭ  ориентирована  на  прикладные  исследования  в 

интересах Минэкономики, Центробанка и Минобразования. Специфика учебного процесса 

в  НИУ  ВШЭ  (Пермь)  определяется  повышенным  вниманием  к  следующим  компонентам 

экономического  образования:  глубокое  изучение  экономической  теории,  специальная 

математическая и компьютерная подготовка, усиленная языковая подготовка.

 

Высшая  школа  –  базовая ценность Пермского  края. Отдача  от  вложений  в высшую 

школу,  отразится  не  только  на  качественном  образовании,  но  и  в  создании  новых 

конкурентных технологий для внедрения в реальное производство в Пермском крае. 

Перед  краем  стоит  задача  продолжить  стратегию  импортозамещения  и  «перелива» 

высоких  технологий  в  гражданский  сектор.  Этот  процесс  уже  начался.  Примеры  этого 

процесса – работа над новым авиадвигателем ПД-14 и газотурбинная кооперация. В 2014 

году  утверждена  «Дорожная  карта»  по  сотрудничеству  «Газпрома»  и  Пермского  края, 

согласно  которой  пермская  компания  ОАО  «Авиадвигатель»  получила  заказ  на  поставку 

газотурбинных  установок  для  «Газпрома»,  которые  должны  заменить  установки, 

импортируемые  из  Германии.  При  этом,  были  отмечены  качественно  лучшие 

характеристики  продукции  ОАО  «Авиадвигатель»,  что  является  подтверждением 

эффективности совместной работы ряда промышленных предприятий и ВУЗов, их научно-

изыскательской и опытно-конструкторской работы. 

 

 

 

 

224 

 

Таблица  5.2.3-11  –  Перечень  самостоятельных  государственных  высших  учебных 

заведений в Пермском крае 

№ 
п п 

Наименование 

Адрес 

Кол-во студентов по 

форме обучения 

Общая 

численн

ость 

ППС

1

 

Общая 

площадь 

зданий 

Площадь 
общежит

ий 

очно

й  

очно-

заочной 

(вечерне

й)  

заоч

ной 

ФГБУ ВПО 
«Пермский 
государственный 
национальный 
исследовательск
ий университет» 

614990, 

Пермский 

край, г. 

Пермь, ул. 

Букирева, д. 

15 

7847 

227 

279

778 

138148 

34490 

ФГБУ ВПО 
«Пермский 
национальный 
исследовательский 
политехнический 
университет» 

614990, 

Пермский 

край, г. 
Пермь, 

Комсомольск

ий просп., д. 

29 

8881 

267 

940

1007 

252304 

56674 

ФГБУ ВПО 
«Пермский 
государственный 
гуманитарно - 
педагогический 
университет» 

614990, 

Пермский 

край, г. 

Пермь, ул. 

Сибирская, д. 

24 

3091 

252

339 

51697 

9861 

ГБУ ВПО 
«Пермская 
государственная 
медицинская 
академия имени 
академика Е.А. 
Вагнера» 

614990, 

Пермский 

край, г. 

Пермь, ул. 

Петропавлов

ская, д. 26 

3221 

75 

430 

102558 

26507 

ФГБУ ВО 
«Пермская 
государственная 
сельскохозяйств
енная академия 
имени 
академика Д.Н. 
Прянишникова» 

614990, 

Пермский 

край, г. 

Пермь, ул. 

Петропавлов

ская, д. 23 

3493 

494

368 

80046 

23877 

ГБУ ВПО 
«Пермская 
государственная 
фармацевтическ
ая академия» 
Минздрава 
России 

614990, 

Пермский 

край, г. 

Пермь, ул. 

Полевая, д. 2 

1250 

26 

117

189 

28641 

14046 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..     12      13      14      15     ..