ДРЕССИРОВКА СЛУЖЕБНЫХ СОБАК (В. БОЧАРОВ) - часть 24

благоприятной почве; чем на предыдущих занятиях (песчаная, каменистая, дорога и т.п.).
Занятия  проводятся   в различное  время  суток  и  при   любой   погоде:  след  прокладывают   в
ветреную погоду, при встречном и боковом ветре.

Как правило, собака должна работать все время по контрольному следу, так как только

дрессировщик, знающий след, может оказать необходимую помощь собаке при ее ошибках.

После   того   как   дрессировщик   при   работе   по   следу   хорошо   изучит   особенности

поведения собаки, иногда, для самопроверки и проверки подготовленности собаки, следует
проводить занятия с прокладкой следа, не известного дрессировщику, т.е. «слепого» следа. В
этом   случае   необходимо   обеспечить   контроль   не   только   за   работой   собаки,   но   и   за
действиями дрессировщика. Для этого выделяют инструктора или одного из помощников,
имеющего достаточный опыт.

После того как собака будет достаточно хорошо и четко прорабатывать след с исходной

точки, следует начинать занятия по поиску запаха следа.

Приведя собаку к проложенному следу, дрессировщик усаживает ее примерно в 10 м от

исходной   точки   следа   и   дает   обнюхать   какую-нибудь   вещь,   принадлежащую   помощнику
(команда «Нюхай»), а затем посылает собаку на поиск, подавая команды «Ищи», «След»,
сопровождаемые   подачей   направляющего   жеста.  При   необходимости   он   помогает   собаке,
направляя на след и повторяя эти команды.

К этому времени у собаки должен быть отработан навык обыска местности. Поэтому,

услышав   знакомую   команду   «Ищи»,   она   довольно   быстро   (не   более   как   через   два-три
занятия)   начнет   самостоятельно   разыскивать   запах   следа.   Как   только   след   будет   найден,
дрессировщик подает команды «Нюхай», «След», по которым собака будет прорабатывать
след, как и с исходной точки.

В дальнейшем это занятие дополняется обыском местности на большей площади.
Чтобы   отработать   у   собаки   четкое   различие   (дифференцировку)   запаха   следа

помощника   из   запахов   следов   других   людей   и   животных,   необходимо   вводить   при
проработке следа дальнейшие усложнения.

При обычной прокладке следа второй помощник одновременно прокладывает другой

след,   пересекающий   его   под   прямым   углом.   Если   в   точке   пересечения   следов   собака
переключается   на   след   второго   помощника,   дрессировщик   подает   команду   «Фу»   и
направляет ее на правильный след.

Постепенно условия работы собаки еще усложняют: угол пересечения следов делается

острый; второй помощник прокладывает след позднее и он будет свежее; вводятся следы
животных, пересекающие правильный след; след второго помощника не пересекается, а идет
некоторое время по одной линии со следом первого помощника, а затем следы расходятся,
причем   в  точке   их   расхождения   оба   помощника   делают   повороты   в   разные   стороны   (на
последующих занятиях первый помощник сворачивает в сторону, а второй продолжает идти
по   прямой);   прокладка   следа   переносится   в   более   людные   места   и   населенные   пункты;
правильный   след   пересекают   следы   нескольких   помощников   и,   наконец,   проводится   так
называемая веерная выборка.

При веерной выборке к искомому следу подходят со стороны три-четыре следа других

помощников, проложенных в разное время. Затем все следы одновременно расходятся веером
в различных направлениях. Это отвлекает собаку, но она не должна сбиваться. Продолжая
идти по правильному следу, собака должна найти помощника.

Обычно   веерная   выборка   вводится   после   того,   как   собака   будет   прорабатывать

достаточно   четко   слепой   след.   Но   начинать   указанные   занятия   необходимо   все   же   по
контрольному следу.

После   того   как   у   розыскной   собаки   будут   отработаны   задержание,   конвоирование,

работа   по   следу   и   обыск   местности,   курс   специальной   дрессировки   заканчивается
выработкой навыка «сторожовки» на месте и в движении.

По   команде   «Слушай»   и   направляющему   жесту   дрессировщика   собаку   приучают   к

длительному   настораживанию.   О   приближении   человека   или   группы   людей   она   должна

оповещать без лая только изменением своего поведения. Кроме того, ее приучают активно
задерживать посторонних по команде дрессировщика.

Настораживание   собаки   является   по   существу   проявлением   одной   из   врожденных

особенностей   –   проявлением   ориентировочной   реакции   на   все   новое   (новый   звук,   шум,
шорох, появление человека и т.п.). Эта реакция всегда предшествует другой реакции, т.е. за
ней, в зависимости от обстановки, следует какое-либо ответное действие собаки.

У   розыскной   собаки   при   сторожовке   длительное   настораживание   сменяется

проявлением   активно-оборонительной   реакции   –   стремлением   обнаружить
приближающегося человека и наброситься на него. Объясняется это тем, что при обучении
собаки появление постороннего человека было связано с его нападением на нее.

Для занятий следует выбирать участок местности, покрытый кустарником, деревьями

или другими предметами, прячась, за которые помощник мог бы скрытно приблизиться к
собаке.

Желательно, чтобы первые занятия проводились в местах с наименьшим количеством

отвлекающих раздражителей в сумерки или на рассвете. В это время у собаки обостряются
слух и обоняние и она скорее услышит или учует приближающегося «злоумышленника».

Перед занятиями дрессировщик подробно инструктирует помощника, указывает место,

откуда   он   должен   начинать   подход   к   собаке,   и   согласовывает   все   дальнейшие   действия
(начало   подхода,   его   скорость,   количество   остановок,   момент   появления   в   поле   зрения
собаки, активность нападения на собаку и т.п.).

Усадив   собаку   в   80–100   м   от   укрывшегося   помощника,   дрессировщик   продолжает

держать собаку на поводке, стоя справа около нее. Взявшись за поводок левой рукой (в 10–20
см   от   ошейника),   он   два-три   раза   шепотом   в   настороженном   тоне   произносит   команду
«Слушай», одновременно указывая правой рукой в сторону помощника.

В заранее установленное время, но ни в коем случае не раньше, помощник начинает

медленно   двигаться   по   направлению   к   собаке.   Чтобы   лучше   привлечь   ее   внимание,   он
несколько раз останавливается, имитируя на ходу достаточно сильные шорохи.

Первой   задачей   дрессировщика   является   выработка   у   собаки   настораживания   по

команде «Слушай» и предупреждение возможного лая. Он должен внимательно наблюдать за
изменением   поведения   собаки.   При   настораживании   собаки   в   сторону   приближающегося
помощника дрессировщик немедленно поощряет ее командой «Хорошо» и после этого опять
подает команду «Слушай».

По   мере   приближения   помощника   настороженность   собаки   обычно   усиливается,

поведение ее становится возбужденным (особенно у злобных собак с выраженной активно-
оборонительной реакцией).

Чтобы своим появлением не вызвать у собаки лая, а также в тех случаях, когда она

залаяла   на   шорох,   помощник   на   первых   занятиях   не   выходит   на   собаку.   Отклоняясь
постепенно в сторону, он проходит мимо, маскируясь в кустах или между деревьями.

Визг или лай собаки, вызванный ее возбуждением, дрессировщик должен немедленно

пресекать   командой   «Фу»   и   рывком   поводка.   Если   собака,   несмотря   на   запрещение   и
применение   поводка,   продолжает   лаять,   нужно   повторить   команду   «Фу»   и   зажать   морду
собаки рукой. С такими собаками рекомендуется провести несколько занятий по более четкой
и безотказной отработке запрещающей команды «Фу».

Если собака слабо реагирует на шорохи и даже на появление помощника, последний

должен подойти к ней и вызвать у нее агрессию. Для этого помощник нападает на собаку и,
если потребуется, несильно ударяет ее несколько раз жгутом, а затем убегает. В этот момент
дрессировщик   подает   команду   «Фасс»   и   спускает   собаку   с   поводка   на   задержание
помощника.

После нескольких занятий, когда у собаки установится связь на команду «Слушай»,

можно вводить усложнения: проводить занятия каждый раз в новой обстановке; постепенно
увеличивать   расстояние   от   исходной   точки   помощника   до   дрессировщика   с   собакой,
ослабить   шорохи,   имитируемые   помощником;   использовать   различных   помощников,

появляющихся с разных сторон; проводить занятия в любую погоду и в разное время суток;
после обнаружения помощника посылать собаку на его задержание.

Одновременно   с   отработкой   у   собаки   навыка   настораживания   она   приучается   не

проявлять агрессии и безразлично относиться к людям, сопровождающим дрессировщика и
находящимся поблизости от него. Сначала собаку приучают к присутствию одного человека,
который   должен   находиться   в   пяти-десяти   шагах   позади   дрессировщика,   не   возбуждая
собаку своим поведением. Малейшее отвлечение собаки строго пресекается дрессировщиком
(использование команды «Фу» в угрожающей интонации и, если необходимо, принуждения).

На   каждом   занятии   должен   присутствовать   новый   человек,   чтобы   у   собаки   не

появилось   безразличного   отношения   только   к   определенному   человеку.   Когда   собака
перестанет реагировать на этого человека, следует оставлять на занятии двух, трех и более
человек.

После   того   как   у   собаки   будет   достаточно   хорошо   отработан   навык   на   команду

«Слушай» и заторможен лай на шорохи, следует вводить усложнения, переходя к занятиям по
отработке сторожовки во время движения.

Занятия проводятся, как и при отработке этого навыка на месте. Желательно, чтобы

участок,   где   проводятся   занятия,   был   покрыт   кустарником   и   деревьями,   причем   длина
участка должна быть значительно больше.

Взяв   собаку   на   поводок,   дрессировщик   идет   с   ней   навстречу   помощнику,   который

находится   в   250–300   м.   Момент   выхода   дрессировщика   с   собакой   необходимо   заранее
согласовать с  помощником, который  должен  одновременно  медленно  идти  на  сближение.
Чтобы привлечь внимание собаки, помощник иногда делает короткие остановки и имитирует
сильные или слабые шорохи (в зависимости от подготовленности собаки).

Дрессировщик с собакой останавливается примерно через каждые 30–50 м. Делая вид,

что   он   внимательно   прислушивается,   дрессировщик   шепотом   подает   команду   «Слушай»,
сопровождая   ее   направляющим   жестом   в   ту   сторону,   откуда   должен   приближаться
помощник. При этом дрессировщик должен очень внимательно наблюдать за собакой. Только
в этом случае он заметит перемены в ее поведении, связанные с тем, что она услышала или
учуяла помощника.

Как   только   собака   своим   поведением   оповестит   дрессировщика   о   приближении

«злоумышленника», ее поощряют восклицанием «Хорошо». Затем снова подается команда
«Слушай».   Дрессировщик   удлиняет   и   ослабляет   поводок,   чтобы   собака   могла   свободно
двигаться по направлению к помощнику.

Как только помощник будет обнаружен, нужно послать собаку на его задержание, подав

команду «Фасс». После задержания собака конвоирует помощника, а дрессировщик следует
за ними и по приходе на место «сдает» помощника третьему лицу.

Специальный курс дрессировки  розыскной  собаки  заканчивается отработкой  навыка

сторожовки на месте и в движении. В дальнейшем, для закрепления и совершенствования
привитых собаке навыков, занятия совмещаются с работой по следу и обыском местности.
При   этом   нужно   стремиться,   чтобы   условия   занятий   были   приближены   к   условиям
практической работы розыскной собаки.

Глава VII

СЛУЖБА ПОДНОСА ЛЕГКИХ ГРУЗОВ

Собаки,   предназначенные   для   подноса   легких   грузов,   в   основном   используются   в

армии, в боевой обстановке. Они доставляют на передний край патроны, пулеметные диски и
другие боевые грузы в тех случаях, когда невозможно использовать другие виды транспорта.

Работа собак службы подноса легких грузов аналогична работе собак службы связи,

которые   в   нужный   момент   могут   быть   использованы   для   срочной   доставки   боевых
документов.   Поэтому   подготовка   собак   этих   двух   служб   проходит   в   одинаковой

последовательности и объеме, слагается из одних и тех же специальных навыков. Разница
состоит лишь в том, что собаки службы подноса легких грузов, кроме курса связной службы,
приучаются к работе с надетым на спину специальным вьюком.

Собака,   подготовленная   к   подносу   легких   грузов,   должна   удовлетворять

следующим   требованиям:  1)   иметь   все   навыки   общего   курса   за   исключением
аппортировки;   2)   совершать   пробеги   с   грузом   между   двумя   неподвижными   или
перемещающимися постами, отстоящими друг от друга не менее чем на 1,5 км. За 5 мин
собака должна пробегать примерно 1 км, вес груза не должен превышать 25% собственного
веса животного; 3) находить пост, переместившийся на расстояние до 0,5 км по усилителю
запаха следа; 4) безотказно работать во всякое время года и суток на любой местности и под
огнем   противника;   5)   не   отвлекаться   на   выстрелы,   взрывы,   дымовые   завесы,   световые
сигналы и движение людей.

При   отборе   собак   для   этой   службы   в  первую   очередь   следует   отдать   предпочтение

крупным, сильным, хорошо развитым животным, имеющим хороший шерстный покров и
хорошо   развитые   слух,   обоняние   и   зрение.   Поведение   этих   собак   должно   отличаться
смелостью и быстротой движений. В большинстве случаев это собаки с хорошо выраженной
пищевой и ориентировочной реакциями, настороженные, но в то же время безразличные к
посторонним   людям,   проявляющие   большую   привязанность   к   своему   хозяину.   По   типу
высшей нервной деятельности наиболее подходящими являются собаки неуравновешенного
возбудимого  или  уравновешенного подвижного  типов,  а также  животные  промежуточных
между ними типов.

Перед   тем   как   приступить   к   отработке   специальных   навыков,   необходимо   добиться

одинаковой заинтересованности собаки в пробеге на посты к обоим вожатым. Для этого в
процессе   ухода,   кормления,   содержания,   а   также   при   проработке   приемов   общего   курса
дрессировки  собаку   приучают   к   двум   вожатым.  В  этом   заключается  первое   отличие
указанной службы от других служб.

Второй особенностью этой службы, а также и службы  связи  является то, что  во

время работы  (пробегов между постами)  собака находится вне поля зрения вожатых  и
они зачастую лишены возможности руководить ее действиями. Поэтому решающее значение
имеет заинтересованность собаки в работе.

Чтобы   добиться   этого,   все   занятия   по   отработке   специальных   навыков   строятся

главным   образом   на   пищевом   подкреплении.   При   дрессировке   в   основном   применяется
вкусопоощрительный   метод   и  всемерно   развивается   врожденная   особенность   собаки   –
привязанность к двум вожатым.

Чтобы   выработать   у   собаки   прочную   привязанность   к   своим   вожатым   и   добиться

установления необходимого контакта, нужно больше бывать с собакой. Полезно, например,
одновременно обоим вожатым совершать прогулки с собакой, в помещении рекомендуется
оставлять собаку около себя, играть с ней, давать ей порезвиться.

После того как будет установлен необходимый контакт вожатых с собакой и у нее в

достаточной мере будут отработаны навыки общего курса дрессировки, особенно подход по
команде «Ко мне», можно приступать к занятиям по специальности.

Первые занятия  проводятся  в поле. Их цель – приучить собаку  по команде  «Пост»

совершать пробег от одного вожатого к другому. Для этого первый вожатый держит собаку на
поводке, а второй оглаживает ее, дает лакомство и отходит примерно на 40 шагов, раза два
называя кличку собаки, чтобы привлечь на себя ее внимание.

Придя на место, второй вожатый привлекает внимание собаки на себя, вновь произнося

ее кличку. Первый вожатый спускает ее с поводка, подает команду «Пост», сопровождаемую
направляющим   жестом   в   сторону   отошедшего   второго   вожатого,   и   своими   действиями
побуждает собаку к пробегу. Эта команда и жест в дальнейшем должны служить сигналом
для   начала   пробега   от   одного   вожатого   к   другому.   За   командой   «Пост»   следует   команда
отошедшего вожатого «Ко мне».

Подбежавшую   собаку   вожатый   оглаживает   и   поощряет   лакомством.   Затем   после