Э.Паалман: Преодоление препятствий (верховая езда) - часть 8

лошадь бинты и колокольчики, требуется всего несколько минут. 
Пренебрежение же этим приводят не только к постоянной 
хромоте лошади  но и к тому, что лошадь теряет недели и даже 
месяцы работы. Умственные способности лошади не так уж 
велики, и после каждого перерыва в работе приходится опять всё 
начинать сначала. Кроме того, во время вынужденного перерыва 
в работе мышцы ослабевают и нередко месяц уходит только на 
то, чтобы ввести лошадь в форму. 

Планомерное напрыгивиние ни свободе полезно для любой 

лошади, поэтому я начинаю напрыгивить совершенно сырых, не 
заезженных под седло лошадей на свободе, естественно, только 
через очень маленькие препятствия; требования к лошади 
повышаются очень и очень постепенно. Во избежание 
недоразумений я хочу особо остановиться на понятиях 
"мале нькие препя тс твия " и  "очень посте пенное "  увеличение 
требований. Те, кто имеет опыт в  напрыгивании на свободе по 
описываемой методике, знают, что перегружать лошадь при этом 
нельзя ни в коем случае. На ранней стадии подготовки было бы 
губительно позволять лошади совершать настоящие прыжки; 
смысл первоначальной работы прежде всего в том, чтобы 
приучить лошадь к седлу. Кроме того, используется небольшое 
количество маленьких препятствий, преодолевая которые, 
лошадь развивает необходимую для прыжков мускулатуру. 
Одновременно эти "прыжки*, выполняемые лошадью 
совершенно свободно, способствуют развитию у нее равновесия 
и уверенности в себе.  

При постепенном повышении требований молодая лошадь 

решает все более сложные задачи и одновременно становится 
все сильнее. 

Ответсвенность за постепенное и планомерное проведение 

этой работы полностью лежит на тренере. Я понимаю насколько 
велик соблазн ускорить подготовку талантливой молодой 
лошади. Однако, тренер должен держать себя в руках и сказать 
себе, что только разумная, планомерная подготовка может 
привести к стабильным результатам в дальнейшем. 

Естественно, что напрыгивание на свободе полезно не 

только для молодых лошадей, но и для старых, нуждающихся в 
исправлении. Например для лошадей потерявших  уверенность в 
себе неуверенно идущих на прыжок или для встающих лошадей, 
в основном испорченных нервозными  легко возбуждающимися 
всадниками. 

 

Во время напрыгивания на свободе лошадь приучается 

полагаться только на себя; ей не мешает ни рука, ни вес 
всадника, и она может прыгать в состоянии естественного 
равновесия. 

На собственном опыте я убедился, что при планомерном, 

индивидуальном напрыгивании на свободе можно научить 
прыгать любую лошадь Устройство коридора для напрыгивания 
довольно просто; в манеже он делается из откосов или стоек с 
положенными ни них жердями. Углы необходимо закруглить 
накладными планками, чтобы лошадь не приучалась вставать в 
них или разворачиваться в обратную сторону. Сначала нужны 
два помощника, которые находятся внутри манежа и 

поддерживают движение лошади. Через некоторое время лошадь 
начинает прыгать с таким удовольствием, что подгонять ее 
совершенно не требуется, она сама с охотой движется на 
спокойном галопе. Помощники должны вести себя совершенно 
спокойно, быть внимательными и только по команде тренера, 
подаваемой жестом, слегка подгонять лошадь или ловить её. В 
манеже должна быть спокойная обстановка, чтобы лошадь могла 
полностью концентрироваться на выполнении своей задачи. 
Если помощник бесцельно передвигается по манежу или 
разговаривает, это отвлекает внимание лошади, прыжки её 
становятся смазанными, она не только не совершенствует свою 
технику, но напротив, ухудшает её. Если с начала работы 
помощники стоят в манеже настолько неподвижно, что лошадь 
их не замечает, в скором времени они становятся не нужными 
для контроля, они только помогают ставить препятствия. 

Постановка    препятствий 

В первые недели на длинной стенке манежа становится 

маленький хердель с естественной жердью то есть с 
неободранной корой, Это препятствие напоминает лошади ее 
естественное окружение, в котором она выросла. Как только 
лошадь преодолеет его свободно и спокоино, не спеша, перед 
ним ставятся друг на друга два кавалетти на расстоянии 7.5м. На 
расстоянии 3 метров перед этими кавалетти на землю кладётся 
жердь, чтобы лошадь привыкала находить правильную точку 
отталкивания. (Точно так же кладётся жердь на последующих 
стадиях подготовки). Когда и эти препятствия будут преодолены 
спокойно и непринуждённо, на расстоянии 3,5м перед вторым 
препятствием ставится еще одно из двух поставленных друг ни 
друга кавалетти. Следующее такое же препятствие ставится на 
расстоянии 3м. Только когда лошадь преодолеет этот ряд 
препятствии непринуждённо, хердель заменяется на оксер. Если 
кавалетти нет, можно заменить их маленькими крестовинами. 
Для лошадей, склонных прыгать слишком близко к стенке 
манежа, крестовины даже предпочтительнее , чем кавалетти , 
они приучают лошадь с самого начала прыгать через центр 
препятствия , так как у крестовины центр  самая низкая точка. 

Приведенные выше расстояния между препятствиями 

меньше, чем они бывают на соревнованиях, так как скорость 
движения ниже, чем во время турниров. Разумная скорость при 
преодолении рядов - 200 м/мин на рыси или 250 м/мин на 
коротком галопе. (Чем выше скорость, тем длиннее мах галопа, 

поэтому расстояния в системах ставятся в зависимости от 
высоты препятствий и скорости движения, согласно условиям 
соревнований). Подгонять лошадь нужно только тогда, когда она 
движется медленнее нормального темпа. Если лошадь несётся по 
манежу, а при подходе к ряду препятствий и внутри него 
замедляет движение, не нужно её подгонять, этим вы только 
нанесёте вред. Лошадь должна подходить к препятствию 
спокойно и, войдя в ряд препятствий, преодолевать его до конца 
в равномерном темпе. Естественно, что к этому темпу лошадь 
нужно подвести, тренер должен обладать чувством темпа. Если 
лошадь перегонять, прыжок её будет смазанный и она будет 
подходить слишком близко к следующему препятствию; если же 
не досылать лошадь, когда это необходимо, то она потеряет 
темп, будет попадать в препятствия или делать дополнительный 
темп между ними. Как первое, так и второе неправильно и 
портит лошадь. После того, как лошадь преодолеет все 
препятствия ряда без затруднения, на противоположной длинной 
стенке манежа я ставлю одиночное препятствие без жерди-
подсказки. Сначала это - стационата не выше 90 см. Это 
препятствие ставится в 15 метрах от поворота. Расстояние 
выбрано по трём причинам: средний темп галопа при медленном 
движении составляет около трёх метров. В углу лошадь всегда 
сокращает темп и, устанавливая препятствие в 15 метрах от 
поворота, мы добиваемся, что лошадь не успевает заторопиться 
ни подходе. Если же поставить препятствие посередине или в 
конце стенки, лошадь будет приучаться прыгать заторопленно. 
Если же лошадь плохо движется вперед то поставив препятствие 
на середине или в конце стенки, мы, таким образом, будем 
приучать её подходить к препятствию с необходимой скоростью. 

В противоположность ряду препятствий, на одиночном 

препятствии лошадь не имеет никакой подсказки и должна 
самостоятельно выбирать точку отталкивания. При этом она 
должна показать, чему научилась, преодолевая ряд. 

Я хочу предостеречь от того, чтобы выполнять все эти 

упражнения в первый же день, даже если лошадь и может это 
сделать. В начале работы следует удовлетвориться тем, что 
лошадь прыгает свободно, с опущенной головой, движется в 
равномерном темпе и уравновешенна. При работе на корде у 
лошади уже начали развиваться необходимые мышцы, и этот 
процесс будет продолжиться при напрыгивании на свободе. Не 
следует забывать, что молодая лошадь должна втянуться в эту 
работу, поэтому, построение рядов препятствий должно идти 

постепенно, неделя за неделей. Только тогда молодая лошадь 
приобретет уверенность в себе и будет работать сознательно, 
осмысленно, только тогда она будет прыгать с удовольствием 
без принуждения. 

Важно, чтобы каждое занятие начиналось с первоначальных 

требований, с одиночного препятствия. Затем в течение занятия 
выстраивается весь ряд (первым ставится последнее препятствие 
ряда), в той последовательности, как описано выше. Также 
важно еженедельно менять направление напрыгивания, чтобы 
лошадь не была односторонне развитой. Если молодая лошадь 
особенно пуглива к робка, жерди одиночного препятствия 
сначала кладутся на землю, и препятствие строиться только 
после того, как лошадь пару раз спокойно пройдёт через эти 
жерди. Так поступают с каждым препятствием ряда. 

Обычно просто поразительно, как быстро лошади 

привыкают к напрыгиванию на свободе, и как уверенно они 
прыгают. Многие лошади, которые, сначала не проявляли ни 
малейших способностей, через некоторое время прыгают явно с 
охотой и вполне хорошо. Часто эти молодые, неопытные лошади 
просто не имеют достаточно смелости, они боятся ярко 
раскрашенных препятствий. Через некоторое время правильное 
обучение предаёт им уверенность, и чем они становятся 
эластичнее, чем больше удовольствия получают от работы, тем 
лучше они прыгают. После каждого выполненного упражнения 
лошадь нужно поощрять (хороший тренер всегда имеет в 
кармане морковь, сахар и т.п.). Это поощрение показывает 
лошади, что она хорошо выполнила свою работу, и 
напрыгивание остается в её памяти как приятное событие. 

Тем, кто опасается, что напрыгивание на свободе отнимает 

слишком много времени, я могу сказать следующее: в Англии я с 
моими людьми напрыгивал по 60-70 молодых лошадей в день, и 
так трижды в неделю. Когда дело хорошо организовано, оно не 
только не занимает излишне много времени, но напротив, 
экономит его. 

Для напрыгивания каждой лошади в коридоре требуется не 

более пятидесяти минут, итого вполне достаточно, ведь паркур 
длится редко более двух минут. Первые пару кругов лошади 
позволяют пробежать без препятствий. Затем ставится 
одиночное препятствие (последнее в ряду). Нужно иметь 
помощника на каждом препятствии, который знает, на каком 

кругу ставится его препятствие. Мы значительно облегчили себе 
задачу тем, что разделяли лошадей на группы по стилю 
преодоления препятствий и каждую группу напрыгивали на 
рядах препятствий построенных так, как это для неё 
необходимо. Например: первой идет группа лошадей, которым 
нужно ставить препятствия с расстояниями меньше нормальных, 
затем - группа, прыгающая ряд с нормальными расстояниями, и 
в конце - группа, которая прыгает ряд с увеличенными 
расстояниями. При напрыгивании большого количества лошадей 
этот метод оказался очень выгодным, так как расстояния между 
препятствиями приходится изменять всего два-три раза, а не для 
каждой лошади в отдельности. 

Контроль 

После трёх-четырехмесячного напрыгивания на рядах 

препятствий необходимо проверить, научилась ли лошадь 
находить правильную точку отталкивания и нет ли у нее ошибок 
в стиле прыжка, требующих исправления. После того, как 
лошадь преодолеет обычный ряд препятствий два-три раза, 
предпоследнее препятствие ряда убирается. Расстояние между 
третьим с конца препятствием и последним становится 
несколько неправильныным, однако, если лошадь хорошо 
усвоила материал, она сама найдет нужную точку отталкивания, 
удлиннив последний темп галопа. Тренер должен очень 
внимательно следить за тем, как продвигается лошадь, и, если 
она недостаточно удлинняет последний темп галопа, он должен 
дослать её, насколько это необходимо. Если же лошадь делает 
дополнительный темп галопа, значит она за прошедшие месяцы 
недостаточно хорошо усвоила то, чему ее обучали и нужно 
вернуться к прежней работе. 

Если лошадь при изменившемся расстоянии правильно 

выбирает точку отталкивания, расширяя последний темп, то 
убирается следующее препятствие и так до тех пор, пока не 
останутся только первое и последнее препятствия. 

Такой контроль проводится лишь время от времени, чтобы 

установить, насколько ритмично и равномерно движется лошадь, 
и умеет ли она находить точку отталкивания на последнее 
препятствие, расширяя мах.Если она этого не делает, опять 
возвращаются к работе на обычных рядах. 

Заключение. 

Подводя итог можно сказать: 

1. Пре одоле ние рядов препя тствий  на свободе с подбором 

расстояний между препятствиями индивидуально для каждой 
лошади, является составной частью естественного метода 
подготовки. 

Рис- 220. Если имеется длинный манеж и достаточно 

препятствий, можно построить такие ряды препятствий. Они 
позволяют научить лошадь при напрыгивании на свободе 
удлинять или укорачивать мах в зависимости от изменения 
расстояний между препятствиями. 

Позже эти ряды можно использовать и для прыжков под 

всадником. При этом всадник выполняет задачу, которая при 
напрыгивании на свободе лежала на тренере: контролировать 
движение лошади вперед. Когда это необходимо, всадник 
высылает лошадь шенкелем, чтобы она удлинила мах. Всадник 
должен иногда преодолевать эти ряды с закрытыми глазами, это 
хорошее упражнение для развития ощущения разницы в 
прохождении узких и широких расстоянии между 
препятствиями. 

Ряды 7 и 8 особенно полезны для тренировки глазомера 

всадника, они учат его оценивать расстояние до следующего 
препятствия и считать темпы. Я опять повторяю, что расстояния 
здесь не соответствует расстояниям на соревнованиях. (См. 
раздел "Системы"). 

Первое препятствие ряда - просто кавалетти или особенно 

толстая белая жердь (хорошо заметная). Для следующих 7 
препятствий я использую одиночные жерди. Сначала я кладу 
один их конец на землю, например: на первом препятствии 
правый конец выше, на втором - левый и так далее. Препятствие 
8 - снача ла просто стационата, может быть даже крес товина. 
Когда лошадь (самостоятельно или под всадником) пару раз 
хорошо преодолеет ряд, на первых семи препятствиях я 
поднимаю концы жердей с земли, ставлю их горизонтально; 
таким образом лошадь учится оценивать расстояние до 
препятствия, не имеющего линии основания. Из препятствия №8 
делаю оксер (примерно 1 X 1,30 м) Если оксер потом 
повышается и расширяется, расстояние до него делается больше 
6,5 м. То же относится и к отвесным препя тствиям : если они 
становятся выше 1,10 м, расстояния между ними соответственно 

увеличиваются. 

Пользу этих упражнений всадник ощутит позже, во время 

соревнований, когда лошадь будет охотно расширять или 
сокращать мах по его команде, чтобы попасть в правильную 
точку отталкивания. То же самое и при преодолении систем: 
если лошадь слишком далеко снимется на первое препятствие, 
она без затруднения сократит мах и избежит повала, при 
близком отталкивании она, соответственно, расширит мах. 

Это-идеальная школа для молодой лошади. Она учится во-

первых, прыгать в состоянии естественного равновесия, с 
опущенными головой и шеей, поскольку им не мешает ни рука, 
ни вес всадника. 

Эта работа вырабатывает у лошади уверенность в себе и 

смелость, так как она учит самостоятельно выбирать 
правильную точку отталкивания. Конечно, позже, во время 
соревнований, где на лошадь будет оказывать сильное влияние 
незнакомая обстановка и незнакомые препятствия, всаднику 
придется помочь е. Но даже в этом случае человек может 
рассчитывать на то, что лошадь будет работать вместе с ним, так 
как она хорошо усвоила, что нужно двигаться вперед. 

Для исправления ошибок в стиле преодоления препятствий. 

Напрыгивание на свободе- прекрасное средство 

гимнастической тренировки лошади между соревнованиями или 
между сезонами. 

Недостатки   напрыгивания   на  корде 

В этом разделе я хочу объяснить, какой ущерб наносит 

напрыгивиние лошадей на корде.