Отечественные породы служебных собак (В. Калинин)

На выставках городских собак главным образом отбирают

по экстерьеру, а оценка их служебных качеств даже по сравнению

с европейскими служебными породами является формальной

и далеко не полной. Безусловно, при выставочной конкуренции,

содержании основной части поголовья у любителей, без жестких

требований социального заказа на породу отечественные породы

все больше становятся декоративными. При этом отбор по

экстерьеру может вестись в направлении подчеркивания харак

терных, но гипертрофированных форм каждой из этих пород:

гигантизма и грубости сложения — у кавказских; рыхлости сло

жения и скульптурности черепа — у среднеазиатских; богатству

шерстного покрова и чисто-белому окрасу — у южнорусских

овчарок. Возможно, даже будут запутывать в шерсть собак

репейники и соломинки, как это делают в Европе любители

комондоров, чтобы создать впечатление, что собака привезена из

степи. Такого допустить нельзя.

Мало волнуют городского собаковода-любителя и пользова-

тельные качества отечественных пород. Несколько поколений кав

казских, среднеазиатских и южнорусских овчарок ни разу не виде

ли овец и других сельскохозяйственных животных. Ярко выражен

ные сторожевые и охранные качества этих собак, скорее, мешают

в городе. Нет возможности у горожанина обеспечить своей собаке

и многокилометровые переходы, какие совершали ее далекие

предки. Поэтому собаки, выведенные в условиях клубов служеб

ного собаководства, качественно отличаются от своих собратьев,

живущих в естественном для них окружении. И если городские

популяции кавказской и среднеазиатской овчарок еще могут

периодически черпать племенной материал из районов естествен

ного обитания, то южнорусская овчарка такой возможности не

имеет. Порода черный терьер также развивается «в себе», и все

инопородные влияния на нее уже прекращены. Генофонд этих

пород крайне ограничен.

В этих условиях племенная работа с отечественными поро

дами должна координироваться. Нужно изыскивать новые воз

можности для служебного применения собак этих пород, не огра

ничиваясь караульной службой. Для поддержания рабочих ка

честв и уровня экстерьера необходимо проводить породные вы

ставки, смотры и соревнования. Представляется крайне необходи

мым организовать информационную службу, чтобы сведения о

породах доводились до всех заинтересованных лиц. Для решения

этих задач желательно создать всесоюзные советы по каждой

из отечественных пород. Особое внимание должно быть уделено

пропаганде среднеазиатской и кавказской овчарок в районах их

исконного обитания — в Туркмении, Грузии, Армении, Дагестане.

В племенной работе с породами в этих районах необходимо

учитывать требования современной зоотехнической науки, вся

чески поддерживать традиционное применение собак этих пород

для пастьбы и охраны стад.

Глава 6

ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ

СЛУЖЕБНЫХ СОБАК ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ПОРОД

И ОСНОВЫ ДРЕССИРОВКИ

СОБАКИ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ПОРОД
В РАЗЛИЧНЫХ СЛУЖБАХ

Вопрос об использовании в служебных целях собак отечест

венного происхождения возник с момента становления служебно

го собаководства в России.

Собак служебных пород не хватало, их приходилось покупать

за рубежом. Поэтому еще в «Российском обществе поощрения

и применения собак к полицейской службе», учрежденном в 1908 г.,

проводились опыты по дрессировке для розыскной службы курд

ской овчарки Гризли. Но эта собака была выбракована из-за

необыкновенной силы и ярости. Как писал И. Шидловский (1931),

до 1925 г. никаких новых опытов в отношении местных пород

не производилось. В 1925 г. в качестве опыта начали дрессировать

собак из Туркестана. Рекомендовалось проводить дрессировку на

большом поголовье, чтобы составить представление о пригодности

этих собак к служебному использованию в целом.

Большая необходимость в военной собаке требовала прове

дения и научных работ.

Вс. Языков (1932) отмечал, что, учитывая разнообразные

природные условия нашей страны, чрезвычайно трудно создать

породу собак, одинаково пригодную для работы как на северных

окраинах, так и в жарком климате. Тем не менее необходимость

в такой породе существовала, так как собак испытанных запад

но-европейских пород (немецких овчарок, доберманов, эрдель

терьеров) приходилось покупать за рубежом, в частности в Гер

мании. Требовалось выявить наиболее пригодную для широкого

служебного использования местную породу. Для этой цели

Вс. Языков рекомендовал лаек и кавказских овчарок.

Пограничники в довоенное время высоко ценили как карауль

ных собак и среднеазиатских овчарок. А. П. Мазовер (1953)

писал, что в довоенное время эта порода широко использовалась

различными ведомствами на караульной службе. В 1923 г. были

организованы Центральные курсы инструкторов, готовившие по

граничников и собак для пограничной службы, позднее они были

переименованы в Центральную школу служебного собаковод

ства пограничных войск. Работа Центральной школы служеб

ного собаководства пограничных войск показала, что средне

азиатские овчарки обладают хорошим чутьем и способностью к

дрессировке по розыскной и сторожевой службам. Всесоюзные

состязания служебных собак, проводившиеся в 1939 г., подтвер

дили высокие пользовательные качества этой породы по всем

службам: победителями вышли: Арчи — по розыскной службе;

Пакет сын Арчи, выращенный уже в питомнике — по сторожевой;

Кызыл — по караульной.

Так, по существу случайные собаки, подвергнувшиеся соот

ветствующей дрессировке, превзошли представителей много раз

апробированных импортных пород, заняв первые места по служ

бам, для которых требуются чутье и активная оборонительная

реакция.

В настоящее время собаки отечественных пород использу

ются различными ведомствами для караульной службы, но широ

кого применения все же не находят, так как ведомства отдают

предпочтение немецким овчаркам.

Необходимо уточнить различие между караульной и стороже

вой службами. В к а р а у л ь н о й с л у ж б е собака, выставляе

мая для охраны объекта, находится на цепи, блоке или же сво

бодно передвигается по охраняемому огороженному участку. Во

всех случаях она работает самостоятельно, нападает на зло

умышленника, лаем поднимает тревогу и вызывает охрану или

своего проводника.

В с т о р о ж е в о й с л у ж б е собака находится на посту

вместе со своим проводником, молча предупреждает проводника

о появившемся злоумышленнике и действует далее по команде

проводника.

В клубах служебного собаководства ДОСААФ собаководы-

любители дрессируют принадлежащих им собак по общему кур

су дрессировки, по защитно-караульной и караульной службам.

Дрессировка овчарок азиатского происхождения по общему кур

су дрессировки требует от дрессировщика большой выдержки

и терпения.

Известный в нашей стране инструктор по дрессировке служебных собак

Л. И. Острецова рассказывала о своей неудачной попытке отдрессировать двух

среднеазиатских овчарок Аргона и Айну по курсу общего послушания. Собаки

долго не хотели бегать по буму, лестнице и прыгать. При этом они проявляли

удивительное упорство. Дело не двигалось вперед очень долго, пока в один из

дней собаки неожиданно стали выполнять эти упражнения. Позже упражнения,

связанные с движением и прыжками, Аргон и Айна выполняли с удовольствием.

Но с приемами, требующими послушания, дело обстояло плохо. Зная команды

и понимая, что от них требуется, собаки отказывались выполнять их.

В конце концов Л. И. Острецова все-таки оставила Аргона и Айну в покое.

Со временем они стали хорошими караульными собаками, идеально ходили

рядом, а их прыгучесть приводила в трепет всех, кто прикасался к забору

склада.

Помня неудачные попытки дрессировать взрослых собак, Л. И. Острецова

начала заниматься воспитанием щенка среднеазиатской овчарки Акбара с самого

раннего детства. В итоге Акбар мгновенно реагировал на любую команду или

жест, был очень ловким и невозмутимым, брал барьер высотой до 2,5 м и легко

преодолевал любые другие препятствия, хорошо ползал, ходил без поводка рядом,

охранял вещи. Щенком он был своевольным и упрямым, но работать с ним было

большой радостью для дрессировщика.

С трудностями дрессировки неизбежно встречается любой

владелец кавказской, среднеазиатской и южнорусской овчарок.

Нелегко работать и с некоторыми черными терьерами, которые

тоже несут крови крупных догообразных собак.

Каждый, кто захочет завести собаку, должен иметь пред

ставление об основных чертах ее поведения, знать, что можно

требовать от животного, а какие требования недопустимы, так

как они не соответствуют главнейшим физиологическим потреб

ностям собаки.

ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

И ПОВЕДЕНИЕ ЖИВОТНЫХ

На ранних этапах истории человек полностью отождествлял

себя с животными и пытался общаться с ними при помощи доступ

ных ему средств, прежде всего языка. Человек поклонялся мно

гим животным, чувствуя их таинственность и силу. Следы этих

отношений еще и сейчас можно видеть в фольклоре многих наро

дов. С появлением религий люди полностью отделили себя от

животных. Религии лишили животных главного человеческого

качества — души. По отношению к животным не существовало

понятия жестокость, ибо животное бездушно, поэтому его истя

зание и убийство не являются грехом и не подсудны.

На животных стали смотреть либо как на средство получения

мяса, шерсти, на тягловую силу, либо как на источник удоволь

ствия, нахлебника, лишенного чувств и ощущений.

Эти мировоззрения, распространенные и в наши дни, имеют

глубокие исторические корни.

С древних времен постепенно набирался опыт дрессировки

животных. Однако методы дрессировки были чрезвычайно жесто

кими, так как считалось, что животное нужно укротить, сломать,

заставить работать на человека. Книги по истории цирка, конного

спорта, собаководства полны примеров такого отношения к жи

вотным.

О поведении животных, о наличии у них чувств и характе

ра писал известный немецкий зоолог и популяризатор Альфред

Брем (1829—1884). Однако, описывая мир животных, А. Брем

исходил из человеческого восприятия мира, он полностью прирав

нивал психику животных к психике человека, находя у животных

такие качества, как жестокость, вероломство, дружелюбие,

дальновидность. Его описание характеров и действий животных

крайне очеловечены, антропоморфичны. Но все же в значитель

ной мере он является родоначальником зоопсихологии.

Зоопсихология изучает поведение и психику животных раз

ных видов в сравнении друг с другом, а также в сравнении с

поведением и психикой человека. С самого начала зоопсихоло

гия разделилась на два непримиримых направления — меха

ницизм и антропоморфизм. Представители этих направлений, ве

роятно, ошибались в равной степени.

Механицисты считали, что животное — это живая машина, а

поэтому с ним можно делать что угодно, не обращая внимания

на визг, который является не более чем скрипом плохо смазан

ного механизма.

Сторонникам же антропоморфизма животное представлялось

человеком — существом, способным страдать, любить, мыслить,

рассуждать и действовать абсолютно по-человечески.

Большое значение для развития зоопсихологии имели работы

Чарлза Дарвина и его эволюционная теория, обобщенная в

книге «Происхождение видов путем естественного отбора»

(1859 г.). Эта работа показала, что человек тесно связан с живот

ным миром и как представитель животного мира никогда не

освободится полностью от власти законов эволюции. Работа

Ч. Дарвина «Выражения эмоций у человека и животных» (1872)

является по существу зоопсихологической. Ч. Дарвин указывал,

что высшие животные обладают памятью, воображением и интел

лектом.

Среди зоопсихологов, изучавших поведение животных и его

развитие, выделился ряд ученых, из которых хотелось бы

назвать Э. Торндайка, психолога В. Келлера, русских ученых

В. А. Вагнера, Н. Н. Ладыгину-Котс, Н. Ю. Войтониса и многих

других.

Однако зоопсихологии в первой четверти XX века был нане

сен чувствительный удар со стороны физиологической школы,

главой которой был И. П. Павлов.

Ученый боролся против очеловечивания психики животных,

против антропоморфизма. Он весьма скептически относился к

попыткам некоторых психологов объяснить поведение животных

чисто человеческими мерками и понятиями.

И. П. Павлов разработал объективный физиологический науч

ный метод изучения поведения животных и функций их мозга.

Этот метод известен под названием метода условных рефлексов.

Учение И. П. Павлова сразу же было взято на вооружение прак

тиками-дрессировщиками. К. сожалению, случилось так, что дрес

сировщики восприняли лишь одну сторону учения И. П. Павлова.

Уяснив, что в основе поведения животных лежит рефлекторная

деятельность высших отделов головного мозга, многие из них стали

отождествлять животное с рефлекторной машиной. По сути своей

многие дрессировщики стали на позиции механицистов. Учеб

ники по собаководству в течение нескольких десятилетий продол

жали подчеркивать мысль об отсутствии у высших животных не

только зачатков интеллекта, но и простейших желаний, ссылаясь

на авторитет И. П. Павлова.

Однако И. П. Павлов не отрицал возможности существования

у животных элементов мышления, но он был противником не

физиологического объяснения этого процесса, он был против того,

чтобы экспериментатор давал объяснение поведению животных

исходя только из собственных человеческих ощущений. Отношение

к животному только как к примитивному механизму, отвечающе

му на раздражители, также было ему чуждо.

После И. П. Павлова физиологический метод изучения мозга

и поведения животных продолжал развиваться и совершенство

ваться. На смену относительно простым приемам и приборам при

шли современные методики и сложнейшие приборы.

Физиологический метод исследования поведения животных

позволил сделать крупные открытия. Но одновременно с физио

логическим методом из старой зоопсихологии развился еще один

метод изучения поведения животных — этологический (этос по-

древнегречески означает поведение). Если физиологи и многие зо

опсихологи старого типа изучали животных в лаборатории, то

этологи начали работать в полевых условиях. Объектом их изуче

ния стали животные в окружающей среде, в группе себе подоб

ных. Этологов занимают развитие форм поведения в ходе эволю

ции животного мира, развитие поведения животного начиная от

его рождения и до смерти, влияние внешней среды на станов

ление поведения в ранние периоды индивидуального развития,

системы связи и общения в мире животных.

Среди этологов выделились такие крупнейшие ученые, как

Нико Тинберген, Конрад Лоренц, Дэвид Мак-Фарленд. Большой

вклад в дело изучения поведения животных внесли и советские

ученые А. П. Промптов, Л. В. Крушинский, А. Д. Слоним,

Л. А. Фирсов и др.

В какой-то мере в роли наблюдателя-этолога оказывается и

любознательный собаковод, который не только дрессирует свою

собаку, но и проводит рядом с ней значительную часть жизни,

пытаясь разобраться в ее потребностях, желаниях, поведении.

Следует отметить, что поведение животных всегда мотивировано.

У животных не бывает бесцельной деятельности, всегда сущест

вуют мотивы и причины, вызвавшие определенное поведение.

Поэтому, анализируя поведение собаки, всегда нужно учитывать

ее внутреннее состояние, действия окружающих людей, обста

новку. Собаке свойственны желания, потребности, возникающие

на основе инстинктов, каких-то воспоминаний.

Как часто выйдя из дома на прогулку с собакой и предо

ставив ей самой выбрать путь, хозяин наблюдает ее колебание

в выборе пути.

Находясь дома, лежа в одиночестве на подстилке, собака

далеко не всегда спит, не лежит бездумно, как неодушевлен

ный предмет. Ее органы чувств неустанно работают, получая

большую информацию извне. Человек даже не представляет

себе, какое количество информации, не доступной ему, перераба

тывает мозг собаки. Очень возможно, что в ее сознании вспыхи

вают и беспрестанно заменяют друг друга различные запаховые,

слуховые, зрительные образы, вызывающие разнообразные

желания, эмоции и формы поведения. В общем собака — это

живое существо со своим внутренним миром, причем далеко не

бедным и не являющимся примитивной копией внутреннего мира

человека.

Наблюдая собаку, можно обнаружить у нее три основных ти

па поведения: инстинктивное, сформированное на основе обуче

ния и элементарную рассудочную деятельность.

ИНСТИНКТИВНЫЕ ФОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ СОБАК

Инстинкты — это сложные, врожденные формы поведения,

свойственные животным данного вида. Эти формы поведения

являются результатом изменений, происходящих в нервной и гор

мональной системах организма животных. Инстинкты обеспечи

вают физическое выживание животного и позволяют ему сущест

вовать в группе себе подобных.

К первой группе прежде всего относится и н с т и н к т с а м о

с о х р а н е н и я . Любое живое существо стремится избежать

опасности, сохранить состояние комфортности. Собаки отечествен

ных пород, особенно кавказские овчарки, не любят, когда их

заставляют по неизвестной для них причине перемещаться с

удобного для них места. Им не нравится, когда до них дотра

гиваются посторонние люди или когда кто-либо подходит ближе

допустимого предельного расстояния. В ответ на нежелание чело

века учитывать эти факторы собака может ответить агрессией.

На основе инстинкта самосохранения образуется о р и е н т и

р о в о ч н ы й и н с т и н к т , когда животное долго изучает новую

для него обстановку и опасается незнакомых предметов, до тех

пор, пока не убедится в собственной безопасности. Инстинкт

самосохранения более выражен у сук, чем у кобелей.

На основе инстинкта самосохранения образуется и н с т и н к т

э к о н о м и и сил. Благодаря ему животное стремится не рас

ходовать силы до конца, а сберегать их. Инстинкт экономии сил

особенно свойствен диким хищникам, у которых случаются дли

тельные периоды голодовок и для удовлетворения потребности

в еде часто необходимы многокилометровые переходы. У собак

отечественных пород инстинкт экономии сил также хорошо выра-

жен. Например, кавказские и среднеазиатские овчарки обычно

лежат, спокойно наблюдая за происходящим, и лишь в минуты

опасности они проявляют большую активность. В группах собак

всегда выделяются менее и более экономные особи (работники

и лентяи). Собаки отечественных пород по внешнему впечатлению

чаще всего относятся ко вторым.

Отлично приспособленные для жизни в неблагоприятных кли

матических условиях среднеазиатские и кавказские овчарки эко

номно расходуют тепло, образующееся в результате жизнедея

тельности. Как известно, нормальная температура тела собаки

37,5...39,0 °С. Животное всячески старается сохранить эту темпе

ратуру. Достигается это либо усилением образования тепла и

уменьшением его отдачи в холодное время, либо уменьшением

образования тепла и усилением его отдачи в жаркое время.

Летом, когда температура окружающего воздуха выше темпе

ратуры тела, собака старается поменьше двигаться, так как при

движении образуется дополнительное тепло; лежит, распластав

шись, чтобы терять больше тепла, высовывает язык и часто ды

шит, чтобы путем испарения жидкости с языка израсходовать

как можно больше тепла. Зимой же, когда температура окружаю

щего воздуха ниже температуры тела, собака покрывается под

шерстком, больше двигается и при этом у нее повышается потреб

ность в пище. Если собака лежит, то старается занять как можно

меньше места: изгибает спину, подбирает под себя ноги, морду

помещает между задними ногами, т. е. делает все для того,

чтобы не дать охладиться своему телу.

И н с т и н к т б е р е ж н о г о р а с х о д о в а н и я т е п л а и

с о х р а н е н и я в н у т р е н н е й т е м п е р а т у р ы т е л а явля

ется отличительной чертой отечественных овчарок. В жаркую по

году они стремятся использовать любую тень, очень мало пере

двигаются, еще более усиливая впечатление лени.

К группе инстинктов, обеспечивающих физическое выживание

животного, относятся также и все о х о т н и ч ь и , п и щ е в ы е и

о б о р о н и т е л ь н ы е и н с т и н к т ы .

Вторая большая группа инстинктов — это з о о с о ц и а л ь -

ные и н с т и н к т ы , благодаря которым животное становится

членом группы. Эти инстинкты могут удовлетворяться только пу

тем взаимодействия с другими особями своего вида. Прежде

всего в процессе взаимодействия в группе животное оказывает

ся на положении детеныша. В этот период в действие включает

ся механизм так называемого импринтинга (запечатления).

И м п р и н т и н г — это свойство детенышей животных, выра

жающееся в запоминании истинного или приемного родителя

и образовании стойкой привязанности к нему. По мнению мно

гих ученых, у собак лучшее время для образования импринтин

га — возраст от 3 до 10 недель.

Взрослое животное оказывается в группе в роли полового

партнера, проявляя комплекс п о л о в ы х инстинктов; родителя

со всей присущей виду гаммой р о д и т е л ь с к и х инстинктов;

хозяина территории или чужака, когда срабатывают и н с т и н к т ы

т е р р и т о р и а л ь н о с т и ; лидера группы или подчиненного ее

члена, соблюдая запрограммированную инстинктом и е р а р х и ю .

И, наконец, третья группа инстинктов объединяет и н с т и н к

ты, о б р а щ е н н ы е к б у д у щ е м у . Главными здесь являют

ся инстинкт с в о б о д ы и о р и е н т и р о в о ч н о - и с с л е д о в а

т е л ь с к и й инстинкт, выражающие потребность в движении,

действии, новизне впечатлений, в овладении навыками, кото

рые могут понадобиться в будущем.

Эти инстинкты удовлетворяются животными при помощи

игр, подражания, имитации действий взрослых животных.

Играя, молодые животные приобретают навыки, необходимые

в дальнейшей жизни, оттачивают их и тренируют. Для развития

этой группы инстинктов необходимы сверстники. Если таковых у

щенка не оказывается, компаньоном для игры становится чело

век. И владелец, взявший щенка, должен быть психологически

готов к этой роли.

Инстинкты у животных одного вида строго постоянны. Они

изменяются под воздействием окружающей среды чрезвычайно

медленно, в течение жизни сотен поколений, постепенно и с боль

шим трудом. Однако животные не рождаются сразу с высокораз

витыми инстинктами. Для развития инстинкта, как и для всякого

врожденного безусловного рефлекса, характерны определенные

стадии: созревания, упрочения и исчезновения. Так, вся группа

инстинктов, обращенных к будущему, свойственна прежде всего

молодым животным.

Инстинкты тесно связаны с деятельностью желёз внутрен

ней секреции и проявляются под ее влиянием. А так как актив

ность желёз внутренней секреции индивидуальна у каждого

животного, то весьма индивидуально и проявление инстинктов.

Далеко не всегда человек в общении с животными учитывает

значение инстинктов, являющихся мощнейшими стимулами их

поведения.

Отнимая щенков от матери очень рано, в месячном воз

расте, человек лишает их очень важного периода общения с ма

терью и друг с другом, обрекая на одиночество.

Обычно щенки начинают активно общаться друг с другом и

играть в 3-недельном возрасте. В их поведении появляются

элементы подражания матери и сверстникам. С 6—7 недель

начинает проявляться инстинкт следования за матерью. К этому

времени щенки уже отвечают на всю гамму движений, поз, звуков,

с которыми обращается к ним мать. Они постепенно овладевают

навыками поведения в группе.

Период от месяца до двух после рождения чрезвычайно ва

жен для развития зоосоциальных отношений в группе однопомет

ников, для здорового развития психики щенков. Оказавшись у

нового владельца, месячный щенок лежит на своей подстилочке

и, лишенный естественных раздражителей, спит. Мозг его, не

возбуждаемый впечатлениями, замедляет темпы своего развития.

На прогулках, на которые с месячным щенком обычно выходят на

несколько минут 3—4 раза в день, одинокий щенок оказывается

в чуждом ему мире. Благодаря инстинкту следования он броса

ется в догонку за любым проходящим мимо человеком. Подчиня

ясь внутренней потребности новых впечатлений, щенок всюду

лезет, все пытается обнюхать, попробовать на зуб, разгрызть.

Несколько позже, в 3—4 месяца, в поведении щенка начинают

преобладать ориентировочные реакции, элементы опасения, стра

хи. В 2—3-месячном возрасте психика щенка очень ранима, и его

нужно оберегать от излишних потрясений. Даже, казалось бы,

невинное подбрасывание щенка, когда пришедший в гости зна

комый берет его на руки и начинает тискать, является перво

причиной многих неврозов в будущей жизни собаки. Крайне

отрицательно влияют на развитие психики щенка долгие часы

одиночества и скуки, когда в квартире никого нет. Именно в это

время закладываются вредные привычки, от которых потом труд

но избавиться.

Период примерно с месячного возраста до четырех месяцев —

наилучшее время для привыкания щенка к человеку. Срабаты

вает механизм памяти — импринтинг. Щенок привыкает к людям

и к среде, окружавшей его в период роста, запечатлевает их в

своем сознании. Он становится очень привязан к владельцу, его

семье и дому.

После 4 месяцев привыкание к новым владельцам осуществля

ется значительно хуже и никогда не бывает полным. То же каса

ется и среды обитания. Поэтому собака, прожившая первые пол

года при овечьей отаре, до конца жизни не может привыкнуть

к условиям питомника или жизни в городской квартире.

Определенное значение имеет даже время рождения. Собаки,

рожденные весной, часто первые месяцы проводят на даче, много

бывают на воздухе, на природе, постоянно слышат голоса

птиц и разнообразных животных. Для многих из них огромное

значение имеют прогулки, а выезды за город делают их счастли

выми. Собаки же, рожденные поздней осенью, часто довольно

нейтрально относятся к прогулкам; отправив естественные надоб

ности, они стремятся поскорее возвратиться домой, в свою привыч

ную среду. Чем больше щенок находится в обществе человека

и чем больше человек участвует в играх и прогулках со щенком,

тем прочнее контакт между ними. Собаки, воспитывающиеся в

питомнике первые полгода жизни, а также взятые на воспитание

в 6-месячном возрасте, в дальнейшем меньше привязываются

к человеку. Встречаются особи, так и не испытывающие привя

занности ни к кому из людей. Такие животные только терпят

присутствие человека, а потребности в общении с ним не испыты

вают. Особенно это нужно иметь в виду владельцам таких злоб

ных пород, как среднеазиатская и кавказская овчарки.

Ведь совершенно нормальная в психическом отношении круп

ная собака, не достаточно привыкшая к человеку, может пред

ставлять для него большую опасность. Более агрессивными по

своей природе, как правило, являются кобели, но и суки не

смотря на хорошо развитый инстинкт самосохранения достаточ

но опасны. Драки между суками часто носят даже более бес

компромиссный характер, чем схватки кобелей.

Взрывоопасные ситуации между человеком и собакой возни

кают тогда, когда нужно заставить собаку выполнить какое-то

действие, которое ей совсем не хочется делать.

Вот обычный пример. Во время чистки вольера крупного кобеля кавказ

ской овчарки выпустили на территорию. Он радостно выбежал из вольера, повилял

хвостом проводнику, даже приласкался к нему, прошел вдоль забора, обнюхал

столбы, подбежал к кормокухне, получил лакомство от повара. Обследовав

территорию, кобель улегся на солнышке и задремал. Тем временем провод

ник закончил уборку и теперь нужно возвратить собаку на место. На подзыв и

команду собака отреагировала, лишь чуть приоткрыв глаза и насторожив

уши. Проводник подошел, взял кобеля за ошейник и, чуть похлопывая свобод

ной рукой по спине и приговаривая ласковые слова, потянул его в сторону

вольера. Кобель угрожающе зарычал и не сдвинулся с места. Пришлось взять мет

лу и повысить голос. Прикосновение метлой заставило кобеля вскочить, но в

вольер он не пошел, а попытался уклониться в сторону. Путь ему вновь преградила

метла. Тогда собака развернулась и молниеносно бросилась на проводника,

которого хорошо знала и по отношению к которому ранее не проявляла агрес

сивности. На крики подбежали другие работники питомника и общими усилиями

загнали в вольер разбушевавшегося «кавказца». Бой был коротким, почти молни

еносным. Пострадавшему пришлось наложить несколько швов, а успокоившийся

кобель уже через несколько минут приветливо помахивал хвостом.

Из данного примера видно, что связь между человеком и животным была

неглубока, собака не воспринимала человека как члена группы более высокого

ранга.

Иерархические отношения в группе однопометников начинают

устанавливаться с начала игрового периода, т. е. в конце пер

вого — начале второго месяца жизни. Собака в группе сразу

оказывается в стае себе подобных и начинает жить по ее за

конам. Однако в связи с тем, что каждый из щенков был отнят

от сверстников в месячном возрасте и достаточное время с дру

гими собаками не контактировал, стайные инстинкты могут быть

значительно трансформированы. Отдельные животные оказывают

ся полностью не приспособленными к существованию в группе.

Они, как правило, отличаются взрывным, агрессивным поведением

как по отношению к кобелям, так и сукам, неспособны играть,

адекватно реагировать на поведение других собак. Это уже серь

езные нарушения психики. В питомниках обычно такие живот

ные выбраковываются, частные владельцы испытывают с ними

серьезные затруднения, вынуждены выгуливать их ночью, в на

морднике и на крепком поводке.

На дрессировочных площадках в учебных группах также вы

деляются доминирующие особи — лидеры. Иерархия основы

вается на пробе сил и не всегда выявляется в драке. Поэтому в

группе необязательно устанавливается прямая линейная иерархия,

когда лидером является сильнейший, а самым последним подчи

ненным — слабейший. У собак обычны отклонения от линейной

иерархии, вызванные случайными причинами, в том числе они

бывают связаны с владельцами животных. Так, хозяин, культиви

рующий и поддерживающий агрессивность своей собаки по отно

шению к другой, сам того не подозревая, содействует занятию

собакой более высокого, чем она могла бы добиться самостоя

тельно, положения в группе.

Провоцирование на агрессию собак отечественных служебных

пород совершенно не допустимо.

Владелец или дрессировщик собаки должен знать, что он сам

становится членом группы и объектом внутригрупповых отноше

ний, занимая на иерархической лестнице определенное место,

причем место это должно быть только первым, местом лидера.

Любое другое место для дрессировщика неприемлемо.

Примерно с периода завершения полового развития любая

собака, а кобель особенно, пытается захватить лидерство в семье

своего владельца, которая является для нее не более чем груп

пой животных своего вида. Учитывая силу и природную аг

рессивность собак отечественных пород, все члены семьи должны

быть готовы к этому периоду. Нельзя допускать агрессии у щен

ка по отношению к членам семьи. Любое проявление агрессив

ности должно быть пресечено членом семьи, против которого

она направлена, сразу же и без промедлений. Нельзя перепо

ручать это дело основному владельцу. Для того чтобы в глазах

собаки член семьи доминировал, нанести ответный удар обязан

именно он. Причем ответ должен быть достаточно сильным и

продолжаться до прекращения попыток собаки атаковать. Агрес

сия прекратилась, и отношение человека к собаке должно стать

ровным, спокойным и дружелюбным. Вспышка агрессии — и тут

же следует мощный отпор.

Собак маленького размера можно потрясти за шкирку, дер

нуть за ошейник. Крупным собакам этого недостаточно. Причем

бессмысленно бежать в прихожую за плеткой или поводком,

ведь это значит, что вы оставили территорию и позорно бежали.

Возвращение с плеткой будет рассматриваться собакой уже как

неспровоцированная агрессия со стороны человека. Ваши удары

не будут восприняты как наказание за агрессивное поведение,

собака станет защищаться, и к добру это не приведет.

Многие владельцы специально злят собак. Этого ни в коем слу

чае нельзя делать. Злить собак должен опытный инструктор

на дрессировочной площадке, но ни в коем случае не владелец.

Не все члены семьи обладают достаточной нравственной

силой для установления своего доминирующего положения. Не

желательно, чтобы эти члены семьи оставались надолго один на

один с собакой. Ведь здесь всякое может случиться. Крупная

и сильная собака будет терпеть такого члена семьи, как существо,

значительно уступающее по иерархическому рангу, и может не

позволить даже убрать посуду с недоеденной пищей или заменить

подстилку.

У многих собак очень сильно выражен инстинкт наведения

порядка внутри своей группы. Лидирующие животные обычно

быстро прекращают потасовки между членами стаи. Этот же

инстинкт проявляется у собаки, если она живет в семье. Семейные

ссоры не проходят мимо нее. Обычно собака выбирает сторону

того, к кому больше привязана, начинает защищать его и может

быть агрессивной. Поэтому владельцы крупных и потенциаль

но злобных собак, прежде чем ссориться, должны подумать,

к каким непоправимым последствиям может привести эта ссора.

Особенно опасны нежелательные ранговые связи, которые

могут возникнуть у собак, выражающиеся в проявлении агрессив

ности к отдельным членам семьи, с точки зрения собаки, зани

мающих низший ранг в иерархии.

Вот пример из жизни. Кобель южнорусской овчарки ежедневно остается

дома вместе с бабушкой. Старушка не общается с собакой, относится к ней

нейтрально, не очень одобряя появление собаки в доме. Пес лежит на подстилке,

страдая от скуки и недостатка движений. А перед глазами у него из комнаты на

кухню и назад в комнату, шаркая ногами, ходит старушка. Постепенно у собаки

накапливается раздражение. Наконец, она не выдерживает и хватает старушку

за ногу. Вечером основной владелец наказывает за это собаку, но такое нака

зание, неизвестно за что, развивает у нее только злобу. В присутствии основного

владельца никаких эксцессов не происходит, но когда старушка и собака остаются

вдвоем, нападения повторяются все чаще и чаще. В конце концов собаку пере

дают в другие руки. Но собака уже получила опыт, как надо расправляться с не

приятными для нее людьми, и очень скоро окажет сопротивление новым вла

дельцам.

Описан случай, когда одного черного терьера из-за агрес

сивности несколько раз передавали из рук в руки. Поначалу на

новом месте он вел себя послушно, ласкался, выполнял коман

ды курса общей дрессировки. Но, попривыкнув, принимался за

старое, выбирая в качестве первого объекта слабейшего. Нако

нец, когда основной владелец, уже имевший опыт обращения

с собаками, принялся за воспитание, он был жестоко покусан.

Конец таких собак обычно бывает печальным.

Сложной является проблема взаимоотношений собаки и де

тей. Известно много примеров огромной привязанности собаки к

детям — членам семьи владельца (рис. 59). К чужим детям со

бака крупной служебной породы в лучшем случае относится нейт

рально. Как правило, не любят детей собаки, живущие в бездет

ных семьях. Иногда причиной агрессивного отношения к детям

является испуг, пережитый собакой в щенячьем возрасте. У каж

дого животного под действием инстинкта самосохранения сущест

вует предел, ближе которого оно не подпускает к себе посторонних.

Собаки отечественных служебных пород вообще не склонны к

контакту с посторонними людьми. Поэтому владелец собаки дол

жен четко знать величину этого предела, чтобы не допускать

срывов. Нельзя разрешать незнакомым детям близко подходить

и тем более гладить собаку. Ведь даже для добродушной взрос-

59. Друзья

лой собаки прикосновение чужого человека никакой радости не

доставляет, оно ей неприятно.

Иногда собака кусает ребенка, члена своей семьи, с целью

заставить его изменить поведение, т. е. ведет себя так, как вела

бы себя по отношению к подчиненному члену стаи. В этом случае

ребенок получает короткий, но ощутимый удар зубами. Собака

не повторит укус, если ребенок отойдет и прекратит приставать

к ней. Точно так же собака обращается с собственным щенком.

В группе животных дисциплина насаждается жесткими мето

дами. Правда, до таких решительных мер там дело обычно не до

ходит. Один взгляд, одно лишь слабое приподнимание губ ста

вят расшалившегося щенка на место. Ребенок же этих сигналов не

понимает, и собаке приходится идти на крайние меры.

Такой покус вовсе не означает, что собака злая и смер

тельно опасна для ребенка. Через пять минут она с удовольст

вием пойдет с ним на прогулку. Эти действия собаки — своеобраз

ный язык, который собаковод обязан понимать, но понимает,

к сожалению, не всегда.

Заведя щенка и оказавшись в роли члена стаи, владелец

обязан позаботиться и об удовлетворении игровых, ориентировоч

но-исследовательских инстинктов своего питомца. Особенно

велика потребность в играх и новизне впечатлений у молодых

собак.

Внимательный владелец собаки всегда найдет время, чтобы

поиграть с ней. Часто собака сама вызывает на игру своего

хозяина. Приносит ему свои игрушки и кладет на колени, голосом

вызывает в другую комнату, берет зубами руку и, тихонько сжи

мая ее, ведет к своему месту. А сколько удовольствия доставляют

собаке игры в прятки, беготня за хозяином. Со временем все это

проходит.

Взрослые собаки почти не играют. Чем животное становит

ся старше, тем менее склонно оно жить в изменяющемся мире.

Достигшая зрелости и пожилая собака не любит перемен, даже

во время прогулок часто отказывается идти в непривычном на

правлении на незнакомые участки. Зато на знакомой местности

тщательно обследует все, изучая все изменения, которые про

изошли за время, прошедшее после предыдущей прогулки.

Щенков и молодых собак необходимо постепенно знакомить

с многообразием мира, показывая им и поле, и лес, и речку, при

водить на новые, незнакомые улицы. Собак, живущих в городе,

нужно знакомить с транспортом (трамваем, автобусами,

электричкой). Взрослую, ни разу не ездившую на трамвае круп

ную собаку невозможно туда затащить. Знакомить собаку с трам

ваем лучше с 3—4 месяцев. Сначала на трамвайном кольце надо

научить щенка входить в пустые вагоны и выходить из них. Затем

можно проехать несколько остановок. Потом сделать поездку

на трамвае на окраину города и хорошо погулять в ближайшем

лесу или поле. Собака быстро поймет, что за поездкой на трамвае

следует интересная прогулка и с удовольствием будет ездить.

Нельзя забывать и о громадной потребности движения у мо

лодых собак. Для длительных прогулок хоршо объединяться с

другими собаководами, имеющими собак приблизительно одного

возраста. В таких группах из 3—5 человек с собаками примерно

одинаковых физических возможностей можно совершать настоя

щие походы. Именно здесь между животными будут устанавли

ваться естественные групповые отношения, укрепляться контакты

с владельцами.

Многие собаководы считают, что с собаками отечественных

пород такие походы трудно осуществимы, но тем не менее, чем

раньше щенок оказывается в группе себе подобных, тем лучше.

Невозможность того или иного животного существовать в группе

говорит об упущенном времени для образования стойких внутри-

групповых связей. Ведь собака — стайное животное, одиночный

образ жизни для нее противоестественен.

В связи со сказанным может возникнуть вопрос о том, что,

может быть, правильнее было бы содержать сразу двух или трех

собак, начиная со щенячьего возраста. Собственно, так они и

содержатся в сельской местности при отарах, и там у собак скла

дываются естественные стайные отношения. Однако держать

крупных разнополых собак в городе в одной квартире практи

чески невозможно. На время пустовки суки кобеля нужно обя

зательно удалять. Содержание же однополых животных допу

стимо, но имеет свои трудности. Поначалу, пока собаки еще не

достигли взрослого состояния, они заняты друг другом, играют,

возятся, у них прекрасный аппетит. Щенки веселы, подвижны

и активны.

С взрослением собак возникают проблемы взаимоотношений.

Один щенок оказывается лидером, возникают драки за первен

ство, и если второй щенок терпит постоянные поражения, то

жизнь его становится невыносимой. В маленькой квартире ни

куда не уйдешь, и подчиненное животное оказывается в состоянии

постоянного нервного напряжения. Усиливает стресс и ревность

собак по отношению к человеку. Владельцу приходится быть

очень изобретательным, чтобы оказывать обоим животным одина

ковое внимание. Между собаками идет постоянная борьба за

право первым приласкаться к человеку, сидеть рядом с ним,

получать первым кусок лакомства. Даже на прогулках, на

поводках, собаки пытаются оттереть друг друга от ноги владель

ца, чтобы занять место рядом.

Подчиненная собака часто оказывается жертвой переориен

тированной реакции лидера. Для примера можно привести такой

случай. В одной квартире хозяйка держала двух сук. Одна из них

крупная, довольно неуравновешенная по характеру собака слу

жебной породы, другая — маленький фокстерьер. Фокстерьер,

хотя и старше по возрасту, занимал подчиненное положение.

Однажды собака служебной породы после вязки пришла в состоя

ние крайнего возбуждения. Это состояние не прошло и по дороге

домой. Отсутствовавшую в течение нескольких часов собаку,

радостно выбежал встречать фокстерьер, но реакция разъяренной

суки была мгновенной. Она набросилась на маленькую собаку

и серьезно ее помяла, после чего, сняв таким образом раздраже

ние, спокойно легла на место.

С переориентированной реакцией у собак приходится встре

чаться довольно часто, когда на прогулке встречаются два кобеля,

но владельцы держат их на поводке и не допускают к драке.

Иерархическое положение собак по отношению друг к другу

остается невыясненным, оба кобеля взвиваются на дыбы и ярост

но лают друг на друга. Владельцы подают запрещающую команду

и подтягивают своих собак за ошейники, продолжая движение.

Отечественные породы служебных собак (В. Калинин) - часть 10