Постановление № 1642 Об утверждении государственной программы РФ "Развитие образования" - часть 12

 

1642 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 16 

к государственной программе  

Российской Федерации  

"Развитие образования" 

 

 

 

 

 

 

 

М Е Т О Д И К А 

 

детализации мероприятий, включенных в приложение № 15  

к государственной программе Российской Федерации  

"Развитие образования" 

 
 

1. Настоящая  методика  разработана  для  определения  общих  и 

специальных  требований  к  осуществлению  детализации  мероприятий, 
касающихся  объектов  федерального  государственного  бюджетного 
образовательного  учреждения  "Всероссийский  детский  центр  "Океан"  и 
восполнения  дефицита  мест  в  общежитиях  для  иногородних  студентов, 
включенных  в  перечень  объектов  капитального  строительства, 
мероприятий  (укрупненных  инвестиционных  проектов),  объектов 
недвижимости,  предусмотренный  приложением  № 15  к  государственной 
программе  Российской  Федерации  "Развитие  образования"  (далее 
соответственно - Программа, мероприятия). 

2. Ответственный 

исполнитель 

Программы 

осуществляет 

детализацию  мероприятий  путем  определения  конкретных  объектов 
капитального строительства.  

3. Детализация  мероприятия,  касающегося  объектов  федерального 

государственного 

бюджетного 

образовательного 

учреждения 

"Всероссийский  детский  центр  "Океан",  осуществляется  на  основании 
плана 

развития 

имущественного 

комплекса 

федерального 

государственного 

бюджетного 

образовательного 

учреждения 

"Всероссийский  детский  центр  "Океан",  предусмотренного  приложением 
№ 3  к  программе  развития  федерального  государственного  бюджетного 
образовательного  учреждения  "Всероссийский  детский  центр  "Океан"  
на  2014 - 2020 годы,  утвержденной  распоряжением  Правительства 
Российской  Федерации  от  16 декабря  2014 г.  № 2539-р,  с  учетом наличия 
разработанной  проектной  документации  либо  утвержденного  задания  на 

2 

1642 

проектирование.  Адресное  распределение  бюджетных  ассигнований 
утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации 
по  согласованию  с  Министерством  экономического  развития  Российской 
Федерации и Министерством финансов Российской Федерации. 

4. Детализация  мероприятия,  касающегося  восполнения  дефицита 

мест  в  общежитиях  для  иногородних  студентов,  осуществляется  путем 
утверждения  адресного  распределения  бюджетных  ассигнований  из 
федерального бюджета по объектам капитального строительства с учетом 
заявок, поданных ответственному исполнителю Программы федеральными 
органами  исполнительной  власти  и  государственными  органами, 
осуществляющими  функции  и  полномочия  учредителей  федеральных 
государственных  образовательных  организаций  высшего  образования,  а 
также ведущими образовательными организациями высшего образования, 
являющимися главными распорядителями средств федерального бюджета. 
Адресное распределение бюджетных ассигнований утверждается главным 
распорядителем  средств  федерального  бюджета  по  согласованию  с 
Министерством 

образования 

и 

науки 

Российской 

Федерации, 

Министерством  экономического  развития  Российской  Федерации  и 
Министерством финансов Российской Федерации. 

Детализация  указанного  мероприятия  осуществляется  с  учетом 

наличия  разработанной  проектной  документации  либо  утвержденного 
задания  на  проектирование  и  готовности  образовательной  организации 
выполнять  работы  по  строительству  и  реконструкции  объектов  в 
минимальные сроки. 

5. По  решению  главного  распорядителя  бюджетных  средств 

допускается осуществление поэтапной детализации мероприятий. 

6. Главным  распорядителем  бюджетных  средств  при  проведении 

детализации мероприятий проверяется наличие следующих документов: 

а) паспорт  инвестиционного  проекта  по  форме,  установленной 

приказом 

Министерством 

экономического 

развития 

Российской 

Федерации от 2 апреля 2014 г. № 199; 

б) задание  на  проектирование  (в  случае  если  на  разработку 

проектной  документации  предоставляются  средства  федерального 
бюджета); 

в) положительное 

заключение 

государственной 

экспертизы 

проектной  документации  и  результатов  инженерных  изысканий, 
выполненных  для  подготовки  такой  проектной  документации  (в  случае 

3 

1642 

если  проведение  такой  экспертизы  в  соответствии  с  законодательством 
Российской Федерации является обязательным); 

г) положительное заключение о достоверности определения сметной 

стоимости объекта капитального строительства; 

д) документ 

об 

утверждении 

проектной 

документации 

в 

соответствии с законодательством Российской Федерации; 

е) документ,  содержащий  результаты  оценки  эффективности 

использования  средств  федерального  бюджета,  направляемых  на 
капитальные  вложения,  проведенной  в  порядке,  установленном 
постановлением  Правительства  Российской  Федерации  от  12 августа 
2008 г. № 590 "О порядке проведения проверки инвестиционных проектов 
на предмет эффективности использования средств федерального бюджета, 
направляемых на капитальные вложения". 

7. Детализация  мероприятий  утверждается  в  соответствии  с 

Правилами  принятия  решений  о  предоставлении  субсидии  из 
федерального  бюджета  на  осуществление  капитальных  вложений  в 
объекты  капитального  строительства  государственной  собственности 
Российской Федерации и приобретение объектов недвижимого имущества 
в государственную собственность Российской Федерации, утвержденными 
постановлением Правительства Российской Федерации от 9 января 2014 г. 
№ 14  "Об  утверждении  Правил  принятия  решений  о  предоставлении 
субсидии  из  федерального  бюджета  на  осуществление  капитальных 
вложений  в  объекты  капитального  строительства  государственной 
собственности  Российской  Федерации  и  приобретение  объектов 
недвижимого  имущества  в  государственную  собственность  Российской 
Федерации". 

8. Включение 

мероприятий 

в 

федеральную 

адресную 

инвестиционную программу осуществляется после их детализации.  
 

 

____________ 

 
 

 

1642 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 17 

к государственной программе 

Российской Федерации 

"Развитие образования" 

 

 

 

 

 

П Е Р Е Ч Е Н Ь 

 

целевых показателей (индикаторов), интегрируемых в пилотные государственные программы федеральных целевых 

программ (до утверждения проектов (программ) и (или) ведомственных целевых программ, в рамках которых 

предусматривается реализация мероприятий завершенных федеральных целевых программ) 

 
 

Наименование показателя (индикатора) 

Единица 

измерения 

Ответственный  

исполнитель 

Значение показателя (индикатора) 

2017  

год 

2018 

год 

2019 

год 

2020 

год 

 

 

 

 

 

 

 

 

Федеральная целевая программа развития образования на 2016 - 2020 годы 

 

Задача 1 "Создание и распространение структурных и технологических инноваций в среднем профессиональном и высшем образовании" 

 

1. 

Доля образовательных организаций среднего 
профессионального и высшего образования, в 
которых обеспечены условия для получения 
среднего профессионального и высшего 
образования инвалидами и лицами с 
ограниченными возможностями здоровья, в том 
числе с использованием дистанционных 
образовательных технологий, в общем количестве 
таких организаций 

процентов 

Минобрнауки России 

17 

27 

37 

70 

2 

 

Наименование показателя (индикатора) 

Единица 

измерения 

Ответственный  

исполнитель 

Значение показателя (индикатора) 

2017  

год 

2018 

год 

2019 

год 

2020 

год 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 

Доля образовательных организаций высшего 
образования, в которых внедрены индивидуальные 
учебные планы на вариативной основе, в общем 
количестве образовательных организаций высшего 
образования 

 

процентов 

Минобрнауки России 

9 

13 

19 

50 

3. 

Доля профессиональных образовательных 
организаций, в которых осуществляется подготовка 
кадров по 50 наиболее перспективным и 
востребованным на рынке труда профессиям и 
специальностям, требующим среднего 
профессионального образования, в общем 
количестве профессиональных образовательных 
организаций 

 

процентов 

Минобрнауки России

 

20 

30 

50 

50 

4. 

Доля образовательных организаций высшего 
образования, в которых внедрена система 
мониторинга трудоустройства и карьеры 
выпускников, в общем количестве организаций 
высшего образования 

 

процентов 

Минобрнауки России

 

20 

50 

75 

100 

5. 

Доля студентов средних профессиональных 
образовательных организаций, обучающихся по 
образовательным программам, в реализации 
которых участвуют работодатели (включая 
организацию учебной и производственной 
практики, предоставление оборудования и 
материалов, участие в разработке образовательных 
программ, оценке результатов их освоения и 
проведении учебных занятий), в общей 
численности студентов профессиональных 
образовательных организаций 

процентов 

Минобрнауки России

 

87 

92 

96 

100 

3 

 

Наименование показателя (индикатора) 

Единица 

измерения 

Ответственный  

исполнитель 

Значение показателя (индикатора) 

2017  

год 

2018 

год 

2019 

год 

2020 

год 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача 2 "Развитие современных механизмов и технологий общего образования" 

 

6. 

Удельный вес численности детей, получающих 
дошкольное образование в частных 
образовательных организациях, в общей 
численности детей, получающих дошкольное 
образование 

процентов 

Минобрнауки России

 

1,5 

1,5 

1,6 

1,6 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. 

Доля учителей, освоивших методику преподавания 
по межпредметным технологиям и реализующих ее 
в образовательном процессе, в общей численности 
учителей 

процентов 

Минобрнауки России

 

37 

39 

41 

43 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. 

Доля региональных систем общего образования, в 
которых разработаны и реализуются мероприятия 
по повышению качества образования в 
общеобразовательных организациях, показавших 
низкие образовательные результаты по итогам 
учебного года, и в общеобразовательных 
организациях, функционирующих в 
неблагоприятных социальных условиях, в общем 
количестве региональных систем общего 
образования 
 

процентов 

Минобрнауки России

 

22 

35 

47 

60 

9. 

Доля педагогических работников образовательных 
организаций, прошедших переподготовку или 
повышение квалификации по вопросам 
образования обучающихся с ограниченными 
возможностями здоровья и инвалидностью, в 
общей численности педагогических работников, 

процентов 

Минобрнауки России 

60 

80 

100 

100 

4 

 

Наименование показателя (индикатора) 

Единица 

измерения 

Ответственный  

исполнитель 

Значение показателя (индикатора) 

2017  

год 

2018 

год 

2019 

год 

2020 

год 

 

 

 

 

 

 

 

 

работающих с детьми с ограниченными 
возможностями здоровья 
 

10.  Доля образовательных организаций, реализующих 

адаптированные образовательные программы, в 
которых созданы современные материально-
технические условия в соответствии с 
федеральным государственным образовательным 
стандартом образования обучающихся с 
ограниченными возможностями здоровья, в общем 
количестве организаций, реализующих 
адаптированные образовательные программы 
 

процентов 

Минобрнауки России 

34 

45 

54 

100 

Задача 3 "Реализация мер по развитию научно-образовательной и творческой среды в образовательных  

организациях, развитие системы дополнительного образования детей" 

 

11.  Доля организаций среднего профессионального и 

высшего образования, организующих проведение 
национальных заочных школ и ежегодных 
сезонных школ для мотивированных школьников, в 
общем количестве организаций среднего 
профессионального и высшего образования: 
 

- 

Минобрнауки России 

 

 

 

 

организаций среднего профессионального   

образования; 
 

 

процентов 

 

- 

 

8 

 

11 

 

14 

 

25 

организаций высшего образования 
 
 
 
 

процентов 

- 

28 

31 

33 

45 

5 

 

Наименование показателя (индикатора) 

Единица 

измерения 

Ответственный  

исполнитель 

Значение показателя (индикатора) 

2017  

год 

2018 

год 

2019 

год 

2020 

год 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.  Доля субъектов Российской Федерации, в которых 

реализуется модель персонифицированного 
финансирования дополнительного образования 
детей, в общем количестве субъектов Российской 
Федерации 
 

процентов 

Минобрнауки России 

9 

12 

15 

20 

13.  Доля субъектов Российской Федерации, в которых 

реализуются дополнительные 
общеобразовательные программы, 
соответствующие приоритетным направлениям 
технологического развития Российской Федерации, 
на базе детских технопарков в рамках реализации 
инициативы "Новая модель системы 
дополнительного образования детей", в общем 
количестве субъектов Российской Федерации 
 

процентов 

Минобрнауки России 

40 

- 

- 

- 

Задача 4 "Создание инфраструктуры, обеспечивающей условия подготовки кадров для современной экономики" 

 

14.  Количество мест в общежитиях для студентов, 

введенных в эксплуатацию с начала реализации 
Программы 

тыс. единиц 

Минобрнауки России 

7,9 

10,3 

14,4 

18,8 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача 5 "Формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов" 

 

15.  Доля субъектов Российской Федерации, в которых 

созданы и функционируют региональные системы 
оценки качества дошкольного образования, 
начального общего, основного общего и среднего 
общего образования, в общем количестве 
субъектов Российской Федерации 

процентов 

Рособрнадзор 

55 

69 

74 

100 

6 

 

Наименование показателя (индикатора) 

Единица 

измерения 

Ответственный  

исполнитель 

Значение показателя (индикатора) 

2017  

год 

2018 

год 

2019 

год 

2020 

год 

 

 

 

 

 

 

 

 

16.  Доля региональных систем образования, в которых 

разработаны и распространены для использования 
оценочные инструменты (на основе 
международных) в целях проведения 
внутрирегионального анализа и оценки качества 
образования, в общем количестве региональных 
систем образования 
 

процентов 

Рособрнадзор 

6,5 

8,5 

11 

20 

17.  Доля образовательных организаций высшего 

образования, которые используют в своей 
деятельности единые оценочные материалы для 
итоговой аттестации выпускников, в общем 
количестве образовательных организаций высшего 
образования 
 

процентов 

Рособрнадзор 

6 

11 

17 

50 

18.  Доля специальностей среднего профессионального 

образования, по которым выпускники основных 
образовательных программ проходят 
сертификацию квалификаций, в общем количестве 
специальностей среднего профессионального 
образования 
 

процентов 

Рособрнадзор 

12 

15 

20 

38 

Федеральная целевая программа "Русский язык" на 2016 - 2020 годы 

 

Направление "Совершенствование норм и условий для полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка  

Российской Федерации и как языка межнационального общения народов России" 

 

19.  Количество доработанных и изданных грамматик, 

словарей и справочников, содержащих нормы 
современного русского литературного языка 

единиц 

Минобрнауки России 

32 

35 

38 

42 

7 

 

Наименование показателя (индикатора) 

Единица 

измерения 

Ответственный  

исполнитель 

Значение показателя (индикатора) 

2017  

год 

2018 

год 

2019 

год 

2020 

год 

 

 

 

 

 

 

 

 

20.  Количество ресурсов научно-информационного 

обеспечения реализации Федерального закона 
"О государственном языке Российской Федерации" 
 

единиц 

Минобрнауки России 

15 

16 

16 

16 

21.  Доля субъектов Российской Федерации, 

организующих анализ результатов итогового 
сочинения в выпускных классах, а также 
выработку мер по повышению качества обучения 
русскому языку совместно с общественными 
профессиональными организациями, в общем 
количестве субъектов Российской Федерации 
 

процентов 

Рособрнадзор, 

Россотрудничество 

 

36 

50 

62 

100 

22.  Численность педагогических работников, 

прошедших повышение квалификации и 
переподготовку по вопросам совершенствования 
норм и условий полноценного функционирования 
и развития русского языка как государственного 
языка Российской Федерации 
 

человек 

Минобрнауки России 

34000 

50000 

65000 

83000 

Направление "Совершенствование условий для укрепления и расширения русского языкового, российского культурного и образовательного 

пространства в государствах - участниках Содружества Независимых Государств " 

 

23.  Количество русских школ (классов), которым 

оказана организационно-методическая поддержка 
 

единиц 

Россотрудничество 

 

283 

290 

295 

315 

24.  Количество комплексных мероприятий, 

направленных на расширение присутствия 
русского языка и образования на русском языке в 
государствах - участниках Содружества 
Независимых Государств 
 

единиц 

Россотрудничество 

 

192 

206 

212 

240 

8 

 

Наименование показателя (индикатора) 

Единица 

измерения 

Ответственный  

исполнитель 

Значение показателя (индикатора) 

2017  

год 

2018 

год 

2019 

год 

2020 

год 

 

 

 

 

 

 

 

 

25.  Численность участников комплексных 

мероприятий, направленных на расширение 
присутствия русского языка и образования на 
русском языке в государствах - участниках 
Содружества Независимых Государств 
 

единиц 

Россотрудничество 

 
 

7630 

8350 

8940 

9960 

26.  Число преподавателей русского языка государств - 

участников Содружества Независимых Государств, 
прошедших обучение, повышение квалификации и 
стажировку 
 

человек 

Россотрудничество 

 

5825 

8000 

10000 

12650 

27.  Численность граждан государств - участников 

Содружества Независимых Государств, 
прошедших тестирование на знание русского языка 
 

человек 

Россотрудничество 

 

65600 

87600 

107600 

134500 

28.  Общее количество комплектов учебников, учебных 

пособий, научно-популярной и художественной 
литературы, поставленных в образовательные 
организации и центры государств - участников 
Содружества Независимых Государств, в которых 
ведется обучение на русском языке или изучается 
русский язык 
 

тыс. единиц 

Россотрудничество 

 

239,8 

257,8 

268,8 

291,8 

Направление "Совершенствование условий для расширения присутствия русского языка  

и образования на русском языке в иностранных государствах" 

 

29.  Численность иностранных студентов, в том числе 

из числа соотечественников, обучающихся в 
российских образовательных организациях 
 
 

тыс. 

человек 

Россотрудничество 

 

122,75 

124,3 

125,7 

127,8 

9 

 

Наименование показателя (индикатора) 

Единица 

измерения 

Ответственный  

исполнитель 

Значение показателя (индикатора) 

2017  

год 

2018 

год 

2019 

год 

2020 

год 

 

 

 

 

 

 

 

 

30.  Количество поставленных в российские центры 

науки и культуры и русские школы (классы) 
учебников, учебных пособий справочных изданий 
по русскому языку, научно-популярной и 
художественной литературы (без учета данных в 
отношении государств - участников Содружества 
Независимых Государств) 
 

тыс. единиц 

Россотрудничество 

 

39,4 

43,3 

46 

50 

31.  Количество центров коллективного доступа к 

российским образовательным и социокультурным 
ресурсам на базе российских центров науки и 
культуры в иностранных государствах 
 

единиц 

Россотрудничество 

 

24 

28 

31 

36 

32.  Количество комплексных мероприятий, 

направленных на расширение присутствия 
русского языка и образования на русском языке в 
иностранных государствах 
 

единиц 

Россотрудничество 

 

205 

227 

248 

278 

33.  Численность участников комплексных 

мероприятий, направленных на расширение 
присутствия русского языка и образования на 
русском языке в иностранных государствах 
 
 
 
 
 
 
 
 

человек 

Россотрудничество 

 
 

8000 

8800 

9650 

10750 

10 

 

Наименование показателя (индикатора) 

Единица 

измерения 

Ответственный  

исполнитель 

Значение показателя (индикатора) 

2017  

год 

2018 

год 

2019 

год 

2020 

год 

 

 

 

 

 

 

 

 

Направление "Развитие открытого образования на русском языке и обучения русскому языку" 

 

34.  Численность участников партнерской сети 

"Институт Пушкина" 
 

единиц 

Минобрнауки России 

 

10 

16 

23 

33 

35.  Количество курсов открытого образования на 

русском языке (программы общего, 
дополнительного образования) 

единиц 

Минобрнауки России 

223 

328 

607 

1007 

 

 

 

 

 

 

 

 

36.  Число детей, обучающихся в онлайн-школе на 

русском языке 
 

человек 

Минобрнауки России 

1848 

4283 

5466 

8266 

Направление "Проведение крупных социально значимых мероприятий, направленных на популяризацию русского языка,  

и обеспечение управления реализацией Программы" 

 

37.  Количество мероприятий просветительского, 

образовательного и научно-методического 
характера, направленных на популяризацию 
русского языка, российского образования и 
культуры (в том числе олимпиад и конкурсов по 
русскому языку) 
 

единиц 

Минобрнауки России 

235 

309 

383 

583 

38.  Численность иностранных участников 

мероприятий, популяризирующих русский язык, 
образование, культуру России 

человек 

Минобрнауки России 

25346 

34388 

44125 

58125 

 
 

____________ 

 

1642 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 18 

к государственной программе 

Российской Федерации 

"Развитие образования" 

 

 

 

 

С В Е Д Е Н И Я 

 

о параметрах финансирования проектов и процессных мероприятий в 2018 - 2020 годах 

в рамках государственной программы "Развитие образования"  

в субъектах Российской Федерации, расположенных на приоритетных территориях 

 

 

Проекты ( программы), ведомственные целевые программы, отдельные мероприятия 

Источники финансирования (тыс. рублей) 

наименование  

приоритетной территории 

годы 

цели и целевые индикаторы 

проектов и ведомственных 

целевых программ (значение 

показателя в целом по 

Российской Федерации  

(по приоритетной территории) 

всего 

федераль-

ный 

бюджет* 

государ-

ственные 

внебюд-

жетные 

фонды 

консолиди-

рованные 

бюджеты 

субъектов 

Российской 

Федерации 

внебюд-

жетные 

источники 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проектная часть 

I.

 

Направление (подпрограмма) "Реализация образовательных программ профессионального образования" 

1. Дальневосточный федеральный округ  

2018 -  

2020 годы - 

всего 

 

доля профессиональных 
образовательных 
организаций, в которых 
осуществляется подготовка 
кадров по 50 наиболее 
перспективным и 
востребованным на рынке  
 

308313,9 

53372 

- 

254941,9 

- 

2 

1642 

Проекты ( программы), ведомственные целевые программы, отдельные мероприятия 

Источники финансирования (тыс. рублей) 

наименование  

приоритетной территории 

годы 

цели и целевые индикаторы 

проектов и ведомственных 

целевых программ (значение 

показателя в целом по 

Российской Федерации  

(по приоритетной территории) 

всего 

федераль-

ный 

бюджет* 

государ-

ственные 

внебюд-

жетные 

фонды 

консолиди-

рованные 

бюджеты 

субъектов 

Российской 

Федерации 

внебюд-

жетные 

источники 

 

 

 

 

 

 

 

 

труда профессиям и 
специальностям, требующим 
среднего профессионального 
образования, в общем 
количестве профессиональ-
ных образовательных 
организаций, процентов 

 

в том числе: 

 

 

 

 

 

 

 

2018 год 

30 (35) 

152823,5 

53372 

- 

99451,5 

- 

 

2019 год 

50 (50) 

77745,2 

- 

- 

77745,2 

- 

 

2020 год 

50 (50) 

77745,2 

- 

- 

77745,2 

- 

2. Байкальский регион 

2018 -  

2020 годы - 

всего,  

в том числе: 

- 

24006,1 

22565,1 

- 

1441 

- 

2018 год 

- 

24006,1 

22565,1 

- 

1441 

- 

2019 год 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

2020 год 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

3. Северо-Кавказский федеральный 
округ 

2018 - 

2020 годы - 

всего,  

в том числе: 

- 

33856,2 

27872,8 

- 

5983,4 

- 

3 

1642 

Проекты ( программы), ведомственные целевые программы, отдельные мероприятия 

Источники финансирования (тыс. рублей) 

наименование  

приоритетной территории 

годы 

цели и целевые индикаторы 

проектов и ведомственных 

целевых программ (значение 

показателя в целом по 

Российской Федерации  

(по приоритетной территории) 

всего 

федераль-

ный 

бюджет* 

государ-

ственные 

внебюд-

жетные 

фонды 

консолиди-

рованные 

бюджеты 

субъектов 

Российской 

Федерации 

внебюд-

жетные 

источники 

 

 

 

 

 

 

 

 

2018 год 

- 

30590,4 

27872,8 

- 

2717,6 

- 

2019 год 

- 

1593,1 

- 

- 

1593,1 

- 

2020 год 

- 

1672,8 

- 

- 

1672,8 

- 

4. Калининградская область 

2018 - 

2020 годы - 

всего,  

в том числе: 

- 

34547,3 

18484,1 

- 

16063,2 

- 

2018 год 

- 

28747,3 

18484,1 

- 

10263,2 

- 

2019 год 

- 

2800 

- 

- 

2800 

- 

2020 год 

- 

3000 

- 

- 

3000 

- 

5. Арктическая зона Российской 
Федерации 

2018 - 

2020 годы - 

всего,  

в том числе: 

- 

33874,3 

33874,3 

- 

- 

- 

2018 год 

- 

33874,3 

33874,3 

- 

- 

- 

2019 год 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

2020 год 

- 

- 

- 

- 

- 

- 

II. Направление (подпрограмма) "Содействие развитию дошкольного и общего образования" 

 

1. Дальневосточный федеральный округ 

2018 - 

2020 годы - 

всего,  

- 

11691703,2  3458421,7 

- 

8233281,5 

-