Главная Книги - Разные ПГНИУ Пермский государственный национальный исследовательский университет. Педагогический состав (на 18 июня 2026 года)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 206 207 208 209 ..
ученое звание – нет высшее образование- специалитет; История; Историк, Преподаватель истории Профессиональная переподготовка: «Система государственного и муниципального управления» (2017), 276 ч., КР 3 3151 от 18.10.2017 Курсы повышения квалификации: Развитие исторического образования в современной России: проблемы и тенденции (2023), 54 ч.; Развитие функциональной грамотности обучающихся (для учителей гуманитарного цикла) (2022), 48 ч. 30 0,033 15 лет нет 30. Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита ВКР (участие в ГЭК) Невоструев Н. А. договор ГПХ должность – заведующий кафедрой, ученая степень – доктор исторических наук; ученое звание – профессор Образование - высшее, Историк. Преподаватель истории и обществоведения. не требуется 4,00 0,004 41 год 41 год Грекова О. В. договор ГПХ должность –нет; ученая степень – высшее образование – не требуется 4,00 0,004 22 года 22 года кандидат исторических наук; ученое звание - нет специалитет; История; Историк. Преподаватель Неганова С. Г. договор ГПХ должность – нет; ученая степень – нет; ученое звание - нет высшее образование – специалитет; История; Историк. Преподаватель не требуется 4,00 0,004 нет 35 лет Шнейдер К. И. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой; ученая степень – доктор исторических наук; ученое звание – доцент высшее образование – специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Основы концептуального мышления (2024), 16 ч. 4,00 0,004 33 года нет Янковская Г. А. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой, ученая степень – доктор исторических наук, ученое звание – доцент высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Методы использования цифровых образовательных ресурсов в преподавании учебных дисциплин (2022), 16 ч.; Технология медленного чтения (2022), 16 ч. 4,00 0,004 32 года 11 лет Сведения о научно-педагогических работниках организации, участвующих в реализации образовательной программы, и лицах, привлекаемых организацией к реализации образовательной программы на иных условиях, являющихся руководителями и (или) работниками иных организаций, осуществляющими трудовую деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники (далее – специалисты-практики): № п/п Ф.И.О. специалиста- практика Наименование организации, осуществляющей деятельность в профессиональной сфере, в которой работает специалист-практик по основному месту работы или на условиях внешнего штатного совместительства Занимаемая специалистом-практиком должность Период работы в организации, осуществляющей деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник Общий трудовой стаж работы в организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник 1 2 3 4 5 6 1. Грекова О.В. МАОУ «Гимназия №5» г. Перми Заместитель директора с 08.2006 по сегодняшний день 22 года 2. Невоструев Н.А. ФГБОУ ВО «Пермский государственный медицинский университет им. ак. Е.А.Вагнера» Заведующий кафедрой истории Отечества, истории медицины, политологии и социологии С 09.1996 по сегодняшний день 41 год Министерства здравоохранения РФ 3. Неганова С.Г. ГКБУК "Пермский краеведческий музей" Зав. домом Н. В. Мешкова с 09.1988 по сегодняшний день 35 лет 4. Пунина К.А. ОАО «Камская ГЭС» Пермская городская Дума Управление общественных связей ПГНИУ Филиал ПАО «РусГидро» — «Камская ГЭС», пресс-служба специалист по работе со СМИ и рекламе помощник депутата начальник специалист по связям с общественностью с 06.2005 по 02.2012 с 04.2011 по 10.2016 с 10.2015 по 08.2022 с 08.2022 по сегодняшний день 16 лет 5. Ромашова М.В. ГКБУК "Пермский краеведческий музей" Зам. директора по науке с 02.2023 по сегодняшний день 8 лет Кадровые условия реализации основной образовательной программы 46.01.04 История основная образовательная программа магистр ______________________________________________________________________________________________________________________________- присваиваемая квалификация (для основных профессиональных образовательных программ) Сведения о педагогических (научно-педагогических) работниках, участвующих в реализации основной образовательной программы, и лицах, привлекаемых к реализации основной образовательной программы на иных условиях: № п/п Наименование учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности, предусмотренных учебным планом образовательной программы Ф.И.О. педагогического (научно- педагогического) работника, участвующего в реализации образовательной программы Условия привлечения (по основному месту работы, на условиях внутреннего/ внешнего совместительства; на условиях договора гражданско- правового характера (далее – договор ГПХ) Должность, ученая степень, ученое звание Уровень образования, наименование специальности, направления подготовки, наименование присвоенной квалификации Сведения о дополнительном профессиональном образовании Объем учебной нагрузки Трудовой стаж работы количество часов доля ставки стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно- педагогических) работников стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 Академическая и профессиональная коммуникация на иностранном языке (английский) [Базовый уровень], Абрамова В. С. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат филологических наук; ученое звание – нет высшее образование – специалитет; Филология; Филолог, преподаватель по специальности «Филология» Профессиональная переподготовка: «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (2013), 1500 ч., диплом КТ № 000004 от 08.02.2013. Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч. 76.7 0.08522 12 лет нет 2 Академическая и профессиональная коммуникация на Фирстова М. Ю. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – высшее образование – специалитет; Курсы повышения квалификации: Универсальные педагогические компетенции и функциональная грамотность (2023), 16 ч. 76.7 0.08522 20 лет нет иностранном языке (английский) [Продвинутый уровень]. кандидат филологических наук; ученое звание – нет Филология; Филолог. Переводчик. Преподаватель английского языка и литературы 3 Культурное разнообразие и диалог между культурами Кузнецова Л. А. по основному месту работы должность – старший преподаватель; ученая степень – нет; ученое звание – нет высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории Курсы повышения квалификации: Основы проектирования образовательного проекта (2024), 84 ч.; Школа современного преподавателя. Методы использования цифровых образовательных технологии в преподавании учебных дисциплин (2022), 16 ч. 75 0.08333 11 11 4 Образовательные технологии в сфере прикладного исторического знания Белослудцева В.В. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет Высшее История Историк. Преподаватель истории и обществоведения (1990) Курсы повышения квалификации: Факультатив. использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике (2022). 72 ч. 75 0,08333 26 лет нет 5 Междисциплинарные подходы в современной исторической науке Янковская Г. А. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой, ученая степень – доктор исторических наук, ученое звание – доцент высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Методы использования цифровых образовательных ресурсов в преподавании учебных дисциплин (2022), 16 ч.; Технология медленного чтения (2022), 16 ч. 75 0,08333 32 года 11 лет 6 На обочине истории: исследования маргинальных сообществ Вершинина Д. Б. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание –доцент высшее образование – специалитет; История; Историк. Преподаватель Профессиональная переподготовка: «Создание онлайн-курса. С нуля до первого запуска» (2023), 271 ч., диплом 162419043144 от 30.03.2023. Курсы повышения квалификации: Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "История" (2022), 72 ч.; История создания стартапа (2022), 16 ч.; Будущее EdTech и предпринимательство в области образования (2022), 16 ч.; Введение в игровые технологии в высшем образовании (2022), 24 ч.; Основы преподавания в старшей школе в соответствии с требованиями ФГОС СОО (2022), 40 ч.; 75 0,08333 19 лет нет Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования (2022), 24 ч. 7 Устная история: между общественным движением и научной дисциплиной Ромашова М. В. на условиях внешнего совместительства должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет Высшее История Историк. Преподаватель (2003) Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя. Технология продуктивного вопроса (2022), 16 ч. 75 0,08333 20 лет 9 лет 8 Социальная история урбанизации и индустриализации Сметанин А. В. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет высшее образование- специалитет; История; Историк, Преподаватель истории Профессиональная переподготовка: «Система государственного и муниципального управления» (2017), 276 ч., КР 3 3151 от 18.10.2017 Курсы повышения квалификации: Развитие исторического образования в современной России: проблемы и тенденции (2023), 54 ч.; Развитие функциональной грамотности обучающихся (для учителей гуманитарного цикла) (2022), 48 ч. 75 0,08333 15 лет нет 9 Политические коммуникации ХХ- нач. XXI вв. Сметанин А. В. на условиях внутреннего совместительства должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет Высшее История Историк. Преподаватель истории и обществоведения (2007) Профессиональная переподготовка: «Система государственного и муниципального управления» (2017), 276 ч., КР 3 3151 от 18.10.2017 Курсы повышения квалификации: Развитие исторического образования в современной России: проблемы и тенденции (2023), 54 ч.; Развитие функциональной грамотности обучающихся (для учителей гуманитарного цикла) (2022), 48 ч. 112.5 0.125 15 лет нет 10 Художественная культура в техноизмерении: репрезентации и профессиональные практики Янковская Г. А. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой, ученая степень – доктор исторических наук, ученое звание – доцент высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Методы использования цифровых образовательных ресурсов в преподавании учебных дисциплин (2022), 16 ч.; Технология медленного чтения (2022), 16 ч. 75 0,08333 32 года 11 лет 11 Теория и история медиа Кабацков А. Н. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – высшее образование – специалитет; Курсы повышения квалификации: Организационные аспекты инклюзивного 75 0,08333 23 года нет кандидат исторических наук; ученое звание –доцент История; Историк. Преподаватель образования в высшей школе (2023), 16 ч.; Информационно-коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшего учебного заведения (2023), 16 ч. 12 Научно- исследовательский и проектный семинар Чащухин А. В. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент История Историк Преподаватель по специальности «История» Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя: Индивидуальные образовательные траектории в университете: ключевые точки внедрения- опыт ТюмГУ (2023), 36 ч. 140 0.15556 26 лет нет 13 Веб-история социума и его институтов Ехлакова А. Р. по основному месту работы должность – тьютор, старший преподаватель: ученая степень – нет; ученое звание – нет высшее образование – специалитет; История; Историк, преподаватель истории высшее образование – магистратура; История; Магистр Профессиональная переподготовка: «Прикладной анализ данных» (2023), 252 ч., диплом КР № 006234 от 10.08.2023. «Фундаментальная математика, информатика и информационно-коммуникационные технологии» (2019), 768 ч., диплом КР № 003968 от 02.07.2019. Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя. Методы использования цифровых образовательных ресурсов в преподавании учебных дисциплин (2023), 16 ч.; Политическая география и методы пространственного анализа (2022), 16 ч. 75 0,08333 4 года нет 14 Феномен материальности как объект научных исследований Нарский И. В. по основному месту работы должность – ведущий научный сотрудник, профессор; ученая степень– доктор исторических наук; ученое звание – профессор Высшее История Историк. Преподаватель истории и обществоведения (1983) Курсы повышения квалификации Современный отечественный цифровой портфель преподавателя (2024), 72 ч. 112.5 0.125 40 лет нет 15 Социальная история и антропология образования Чащухин А. В. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент История Историк Преподаватель по специальности «История» Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя: Индивидуальные образовательные траектории в университете: ключевые точки внедрения- опыт ТюмГУ (2023), 36 ч. 75 0,08333 26 лет нет 16 Политическая история костюма в России Кирьянов И. К. на условиях внешнего совместительства должность – профессор; ученая степень– доктор исторических Высшее История Историк. Преподаватель истории и обществоведения Профессиональная переподготовка: «Политические науки и регионоведение: новые подходы и современные информационно- коммуникационные технологии» (2019), 260 ч., диплом КР № 003814 от 25.03.2019 75 0,08333 42 года 5 лет наук; ученое звание –доцент (1980) Курсы повышения квалификации Современные методики преподавания истории в высшие школы (2022) ,16 ч. "Школа современного преподавателя. Методика отбора и применения цифровых продуктов и инструментов для преподавателей учебных дисциплин" (2022),16 ч. 17 Немое кино как медиа-археология Устюгова В. В. по основному месту работы должность – профессор; ученая степень– доктор исторических наук; ученое звание –доцент Высшее История Историк. Преподаватель истории и обществоведения (1990) Курсы повышения квалификации: Современные цифровые технологии и методы анализа статистических и текстовых источников: R и MAXQDA (2024), 16 ч. 75 0,08333 31 год нет 18 Технологии в пространстве музейной среды Ромашова М. В. на условиях внешнего совместительства должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет Высшее История Историк. Преподаватель (2003) Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя. Технология продуктивного вопроса (2022), 16 ч. 75 0,08333 20 лет 9 лет 19 История и антропология тела Чащухин А. В. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент История Историк Преподаватель по специальности «История» Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя: Индивидуальные образовательные траектории в университете: ключевые точки внедрения- опыт ТюмГУ (2023), 36 ч. 112.5 0.125 26 лет нет 20 Досуговые практики эпохи модерна Кузнецова Л. А. по основному месту работы должность – старший преподаватель; ученая степень – нет; ученое звание – нет высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории Курсы повышения квалификации: Основы проектирования образовательного проекта (2024), 84 ч.; Школа современного преподавателя. Методы использования цифровых образовательных технологии в преподавании учебных дисциплин (2022), 16 ч. 112.5 0.125 11 лет 11 лет 21 Письменная иноязычная коммуникация в академической и профессиональной среде Исаева Е. В. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой; ученая степень – кандидат филологических наук; ученое звание – доцент высшее образование – специалитет; Филология; Учитель английского, немецкого языков Курсы повышения квалификации: Остров-2023. Актуальные проблемы в сфере навигации и образы будущего навигации (2023), 72 ч.; Анализ данных в Python (2023), 72 ч.; Методы анализа и прогнозирования данных (2022), 260 ч.; Суверенные технологии, рынки НТИ и технологическое предпринимательство (2022), 16 ч.; Симулятор трансформации университета: открытое соревнование (2022), 21 ч.; Основы программирования на Python (2022), 72 35,8 0,03978 20 лет нет ч.; Интеллектуальный анализ данных с помощью методов системно-когнитивного анализа (2022), 72 ч. 22 Управление конфликтами в профессиональной среде Марголина Т. И. по основному месту работы должность – профессор; ученая степень – кандидат психологических наук; ученое звание - нет высшее образование – специалитет; Русский язык и литература; Учитель русского языка и литературы средней школы Профессиональная переподготовка: «Социальная работа. Конфликтология» (2019), 260 ч., диплом КР № 004214 от 31.10.2019. «Медиация. Управление конфликтами» (2019), 586 ч., диплом КР № 004014 от 18.06.2019. «Практическая психология» (1992), 250 ч., диплом ДВА №148785 от 16.06.1992. Курсы повышения квалификации: Использование современных образовательных технологий в образовании (2023), 36 ч.; ИТ в деятельности преподавателя: работа в электронной среде Консультант Плюс (2023), 16 ч. 32,5 0,03611 24 года нет Невельсон Е. Ю. по основному месту работы должность – старший преподаватель; ученая степень – нет; ученое звание - нет высшее образование – специалитет; Гидрология суши; Инженер- гидролог высшее образование – магистратура; Социальная работа; Магистр Профессиональная переподготовка: «Психология» (1998), 250 ч., диплом МО № 000762 от 31.01.1998. Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя. Интерпретация текста как педагогическая технология (2023), 16 ч.; Организационные аспекты инклюзивного образования в высшей школе (2023), 16 ч. 25,8 0,02867 29 лет нет 23 Устная иноязычная коммуникация в академической и профессиональной среде. Клочко К. А. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой; ученая степень – кандидат филологических наук; ученое звание – доцент высшее образование – специалитет; Иностранный язык; Учитель английского языка Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Управление проектами и командами (2022), 16 ч.; Педагогическое мастерство в структуре современных требований к профессиональной подготовке бакалавров, специалистов и магистров (2022), 16 ч. 76.7 0.08522 12 лет нет 24 Проектная работа Янковская Г. А. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой, ученая степень – доктор исторических наук, ученое звание – доцент высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Методы использования цифровых образовательных ресурсов в преподавании учебных дисциплин (2022), 16 ч.; Технология медленного чтения (2022), 16 ч. 32,00 0,036 32 года 11 лет 25 Научно- исследовательская работа Чащухин А. В. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент История Историк Преподаватель по специальности «История» Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя: Индивидуальные образовательные траектории в университете: ключевые точки внедрения- опыт ТюмГУ (2023), 36 ч. 18.4 0.024 26 лет нет 26 Преддипломная практика Нарский И. В. по основному месту работы должность – ведущий научный сотрудник, профессор; ученая степень– доктор исторических наук; ученое звание – профессор Высшее История Историк. Преподаватель истории и обществоведения (1983) Курсы повышения квалификации: Современный отечественный цифровой портфель преподавателя (2024), 72 ч. 2,40 0,003 40 лет нет 27 Педагогическая практика Белослудцева В. В. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Факультатив. использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике (2022), 72 ч. 32,00 0,036 26 лет нет 28 Научно- исследовательская практика Кирьянов И. К. на условиях внешнего совместительства должность – профессор; ученая степень– доктор исторических наук; ученое звание –доцент Высшее История Историк. Преподаватель истории и обществоведения (1980) Профессиональная переподготовка: «Политические науки и регионоведение: новые подходы и современные информационно- коммуникационные технологии» (2019), 260 ч., диплом КР № 003814 от 25.03.2019 Курсы повышения квалификации Современные методики преподавания истории в высшие школы (2022) ,16 ч. "Школа современного преподавателя. Методика отбора и применения цифровых продуктов и инструментов для преподавателей учебных дисциплин" (2022),16 ч. 6,00 0,006 42 года 5 лет 29 Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита ВКР (научное руководство) Сметанин А. В. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет высшее образование- специалитет; История; Историк, Преподаватель истории Профессиональная переподготовка: «Система государственного и муниципального управления» (2017), 276 ч., КР 3 3151 от 18.10.2017 Курсы повышения квалификации: Развитие исторического образования в современной России: проблемы и тенденции (2023), 54 ч.; Развитие функциональной грамотности 30 0,033 15 лет нет обучающихся (для учителей гуманитарного цикла) (2022), 48 ч. Чащухин А. В. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент История Историк Преподаватель по специальности «История» Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя: Индивидуальные образовательные траектории в университете: ключевые точки внедрения- опыт ТюмГУ (2023), 36 ч. 30 0,033 26 лет нет Кирьянов И. К. на условиях внешнего совместительства должность – профессор; ученая степень– доктор исторических наук; ученое звание –доцент Высшее История Историк. Преподаватель истории и обществоведения (1980) Профессиональная переподготовка: «Политические науки и регионоведение: новые подходы и современные информационно- коммуникационные технологии» (2019), 260 ч., диплом КР № 003814 от 25.03.2019 Курсы повышения квалификации Современные методики преподавания истории в высшие школы (2022), 16 ч. "Школа современного преподавателя. Методика отбора и применения цифровых продуктов и инструментов для преподавателей учебных дисциплин" (2022), 16 ч. 30 0,033 42 года 5 лет Обухов Л. А. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Школы современного преподавателя. Конструирование практических занятий (2023), 16 ч.; 30 0,033 49 лет нет Белослудцева В. В. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Факультатив. использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике (2022), 72 ч. 30 0,033 26 лет нет 30 Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита ВКР (участие в ГЭК) Невоструев Н. А. договор ГПХ должность – заведующий кафедрой, ученая степень – доктор исторических наук; ученое звание – профессор Образование - высшее, Историк. Преподаватель истории и обществоведения. не требуется 4,00 0,004 41 год 41 год Грекова О. В. договор ГПХ должность –нет; ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание - нет высшее образование – специалитет; История; Историк. Преподаватель не требуется 4,00 0,004 22 года 22 года Неганова С. Г. договор ГПХ должность – нет; ученая степень – нет; ученое звание - нет высшее образование – специалитет; История; Историк. Преподаватель не требуется 4,00 0,004 нет 35 лет Шнейдер К. И. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой; ученая степень – доктор исторических наук; ученое звание – доцент высшее образование – специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Основы концептуального мышления (2024), 16 ч. 4,00 0,004 33 года нет Янковская Г. А. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой, ученая степень – доктор исторических наук, ученое звание – доцент высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Методы использования цифровых образовательных ресурсов в преподавании учебных дисциплин (2022), 16 ч.; Технология медленного чтения (2022), 16 ч. 4,00 0,004 32 года 11 лет Сведения о научно-педагогических работниках организации, участвующих в реализации образовательной программы, и лицах, привлекаемых организацией к реализации образовательной программы на иных условиях, являющихся руководителями и (или) работниками иных организаций, осуществляющими трудовую деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники (далее – специалисты-практики): № п/п Ф.И.О. специалиста- практика Наименование организации, осуществляющей деятельность в профессиональной сфере, в которой работает специалист-практик по основному месту работы или на условиях внешнего штатного совместительства Занимаемая специалистом-практиком должность Период работы в организации, осуществляющей деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник Общий трудовой стаж работы в организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник 1 2 3 4 5 6 1. Грекова О. В. МАОУ «Гимназия №5» г. Перми Заместитель директора с 08.2006 по сегодняшний день 22 года 2. Кирьянов И. К ПФИЦ УрО РАН Заведующий отделом по исследованию политических институтов и процессов с 11.2018 по сегодняшний день 5 3. Невоструев Н. А. ФГБОУ ВО «Пермский Заведующий кафедрой истории С 09.1996 по сегодняшний день 41 год государственный медицинский университет им. ак. Е.А.Вагнера» Министерства здравоохранения РФ Отечества, истории медицины, политологии и социологии 4. Неганова С. Г. ГКБУК "Пермский краеведческий музей" Зав. домом Н. В. Мешкова с 09.1988 по сегодняшний день 35 лет 5. Ромашова М. В. ГКБУК «Пермский краеведческий музей» Заместитель директора по научной работе с 02.2023 по сегодняшний день 8 Кадровые условия реализации основной образовательной программы 46.01.04 История основная образовательная программа магистр ______________________________________________________________________________________________________________________________- присваиваемая квалификация (для основных профессиональных образовательных программ) Сведения о педагогических (научно-педагогических) работниках, участвующих в реализации основной образовательной программы, и лицах, привлекаемых к реализации основной образовательной программы на иных условиях: № п/п Наименование учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности, предусмотренных учебным планом образовательной программы Ф.И.О. педагогического (научно- педагогического) работника, участвующего в реализации образовательной программы Условия привлечения (по основному месту работы, на условиях внутреннего/ внешнего совмести- тельства; на условиях договора гражданско- правового характера (далее – договор ГПХ) Должность, ученая степень, ученое звание Уровень образования, наименование специальности, направления подготовки, наименование присвоенной квалификации Сведения о дополнительном профессиональном образовании Объем учебной нагрузки Трудовой стаж работы Сведения о научной, учебно- методической и (или) практической работе, соответствующей профилю преподаваемой дисциплины (модуля). количество часов доля ставки стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно- педагогических) работников стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 Академическая и профессиональная коммуникация на иностранном языке (английский) [Базовый уровень], Абрамова В. С. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат филологических наук; ученое звание – нет высшее образование – специалитет; Филология; Филолог, преподаватель по специальности «Филология» Профессиональная переподготовка: «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (2013), диплом КТ № 000004 от 08.02.2013.1500 ч.; Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч. 76.7 0.08522 16 лет нет Имеется 2 Академическая и профессиональная коммуникация на иностранном языке Фирстова М. Ю. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат высшее образование – специалитет; Филология; Курсы повышения квалификации: Универсальные педагогические компетенции и функциональная грамотность (2023), 16 ч. 76.7 0.08522 12 лет нет Имеется (английский) [Продвинутый уровень]. филологических наук; ученое звание – нет Филолог. Переводчик. Преподаватель английского языка и литературы 3 Культурное разнообразие и диалог между культурами Кузнецова Л. А. по основному месту работы должность – старший преподаватель; ученая степень – нет; ученое звание – нет высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории Курсы повышения квалификации: Основы проектирования образовательного проекта (2024), 84 ч.; 75 0.08333 12 лет 12 лет Имеется 4 Образовательные технологии в сфере прикладного исторического знания Матвеев Е. В. на условиях внешнего совмести- тельства Доцент, кандидат исторических наук Высшее Курсы повышения квалификации: Актуальные аспекты управления коммуникацией и медиапроектами в цифровой среде (2025), 18 ч.; Профилактика терроризма, экстремизма и обеспечение антитеррористической защищенности (АТС) в вузе (2024), 24 ч.; Актуальные аспекты работы с аудиторией медиа (2024), 34 ч. 75 0.08333 5 лет 8 лет Имеется 5 Междисциплинарные подходы в современной исторической науке Янковская Г. А. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой, ученая степень – доктор исторических наук, ученое звание – доцент высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Генеративный искусственный интеллект для преподавателя: стратегии, инструменты, этика (2024), 36 ч.; Инструменты искусственного интеллекта в профессиональной жизни: навигатор возможностей (2024), 72 ч. 75 0,08333 33 года 11 лет Имеется 6 На обочине истории: исследования маргинальных сообществ Вершинина Д. Б. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание –доцент высшее образование – специалитет; История; Историк. Преподаватель Профессиональная переподготовка: «Создание онлайн-курса. С нуля до первого запуска» (2023), 271 ч., диплом 162419043144 от 30.03.2023. Курсы повышения квалификации: Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГТА-11 по образовательным программам среднего общего образования (2025), 24 ч.; Педагогический дизайн 75 0,08333 19 лет нет Имеется образовательной программы: от идеи до набора абитуриентов (2024), 102 ч. Agile и гибридные методы управления проектами (2024), 54 ч.; Английский язык в сфере преподавания профессиональных дисциплин (2023), 24 ч., Организационные и психолого- педагогические основы инклюзивного высшего образования (2023), 72 ч.; 7 Устная история: между общественным движением и научной дисциплиной Ромашова М. В. на условиях внешнего совмести- тельства должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет Высшее История Историк. Преподаватель (2003) Курсы повышения квалификации: Инструменты искусственного интеллекта в профессиональной жизни: навигатор возможностей (2024),72 ч. 75 0,08333 21 год 9 лет Имеется 8 Социальная история урбанизации и индустриализации Сметанин А. В. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет высшее образование- специалитет; История; Историк, Преподаватель истории Профессиональная переподготовка: «Система государственного и муниципального управления» (2017), 276 ч., КР 3 3151 от 18.10.2017 Курсы повышения квалификации: Развитие исторического образования в современной России: проблемы и тенденции (2023), 54 ч.; 75 0,08333 16 лет нет Имеется 9 Политические коммуникации ХХ- нач. XXI вв. Сметанин А. В. на условиях внутреннего совместительства должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет Высшее История Историк. Преподаватель истории и обществоведения (2007) Профессиональная переподготовка: «Система государственного и муниципального управления» (2017), 276 ч., КР 3 3151 от 18.10.2017 Курсы повышения квалификации: Развитие исторического образования в современной России: проблемы и тенденции (2023), 54 ч.; 112.5 0.125 16 лет нет Имеется 10 Художественная культура в техноизмерении: репрезентации и профессиональные практики Янковская Г. А. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой, ученая степень – доктор исторических наук, ученое звание – доцент высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Генеративный искусственный интеллект для преподавателя: стратегии, инструменты, этика (2024), 36 ч.; Инструменты искусственного интеллекта в профессиональной жизни: навигатор возможностей (2024), 72 ч. 75 0,08333 33 года 11 лет Имеется 11 Теория и история медиа Кабацков А. Н. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – высшее образование – специалитет; Курсы повышения квалификации: Организационные аспекты 75 0,08333 24 года нет Имеется кандидат исторических наук; ученое звание –доцент История; Историк. Преподаватель инклюзивного образования в высшей школе (2023), 16 ч.; Информационно-коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшего учебного заведения (2023), 16 ч. 12 Научно- исследовательский и проектный семинар Чащухин А. В. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент История Историк Преподаватель по специальности «История» Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя: Индивидуальные образовательные траектории в университете: ключевые точки внедрения- опыт ТюмГУ (2023), 36 ч. 140 0.15556 27 лет нет Имеется 13 Веб-история социума и его институтов Ехлакова А. Р. по основному месту работы должность – тьютор, старший преподаватель: ученая степень – нет; ученое звание – нет высшее образование – специалитет; История; Историк, преподаватель истории высшее образование – магистратура; История; Магистр Профессиональная переподготовка: «Прикладной анализ данных» (2023), 252 ч., диплом КР № 006234 от 10.08.2023. «Фундаментальная математика, информатика и информационно- коммуникационные технологии» (2019), 768 ч., диплом КР № 003968 от 02.07.2019. Курсы повышения квалификации: Инструменты искусственного интеллекта для преподавателей и исследователей (2025), 32 ч.; Технологии машинного обучения и нейронные сети для решения прикладных задач (2024), 72 ч.; Использование системы Яндекс. Контест (2023), 76 ч.; Школа современного преподавателя. Методы использования цифровых образовательных ресурсов в преподавании учебных дисциплин (2023), 16 ч. 75 0,08333 7 лет нет Имеется 14 Феномен материальности как объект научных исследований Нарский И. В. по основному месту работы должность – ведущий научный сотрудник, профессор; ученая степень– доктор исторических наук; ученое звание – профессор Высшее История Историк. Преподаватель истории и обществоведения (1983) Курсы повышения квалификации Современный отечественный цифровой портфель преподавателя (2024), 72 ч. 112.5 0.125 41 год нет Имеется 15 Социальная Чащухин А. В. по основному месту должность – История Курсы повышения квалификации: 75 0,08333 27 лет нет Имеется история и антропология образования работы доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент Историк Преподаватель по специальности «История» Школа современного преподавателя: Индивидуальные образовательные траектории в университете: ключевые точки внедрения- опыт ТюмГУ (2023), 36 ч. 16 Политическая история костюма в России Чащухин А. В. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент История Историк Преподаватель по специальности «История» Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя: Индивидуальные образовательные траектории в университете: ключевые точки внедрения- опыт ТюмГУ (2023), 36 ч. 75 0,08333 27 лет нет Имеется 17 Немое кино как медиа-археология Устюгова В. В. по основному месту работы должность – профессор; ученая степень– доктор исторических наук; ученое звание –доцент Высшее История Историк. Преподаватель истории и обществоведения (1990) Курсы повышения квалификации: Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (2024), 16 ч. Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (2024), (2024), 75 0,08333 32 года нет Имеется 18 Технологии в пространстве музейной среды Ромашова М. В. на условиях внешнего совмести- тельства должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет Высшее История Историк. Преподаватель (2003) Курсы повышения квалификации: Инструменты искусственного интеллекта в профессиональной жизни: навигатор возможностей (2024),72 ч. 75 0,08333 21 год 9 лет Имеется 19 История и антропология тела Чащухин А. В. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент История Историк Преподаватель по специальности «История» Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя: Индивидуальные образовательные траектории в университете: ключевые точки внедрения- опыт ТюмГУ (2023), 36 ч. 112.5 0.125 27 лет нет Имеется 20 Досуговые практики эпохи модерна Кузнецова Л. А. по основному месту работы должность – старший преподаватель; ученая степень – нет; ученое звание – нет высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории Курсы повышения квалификации: Основы проектирования образовательного проекта (2024), 84 ч. 112.5 0.125 12 лет 12 лет Имеется 21 Письменная иноязычная коммуникация в академической и профессиональной среде Исаева Е. В. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой; ученая степень – кандидат филологических высшее образование – специалитет; Филология; Учитель английского, Курсы повышения квалификации: Остров-2023. Актуальные проблемы в сфере навигации и образы будущего навигации (2023), 72 ч.; Анализ данных в Python (2023), 72 ч.; 35,8 0,03978 20 лет нет Имеется наук; ученое звание – доцент немецкого языков 22 Управление конфликтами в профессиональной среде Марголина Т. И. по основному месту работы должность – профессор; ученая степень – кандидат психологических наук; ученое звание - нет высшее образование – специалитет; Русский язык и литература; Учитель русского языка и литературы средней школы Профессиональная переподготовка: «Социальная работа. Конфликтология» (2019), 260 ч., диплом КР № 004214 от 31.10.2019. «Медиация. Управление конфликтами» (2019), 586 ч., диплом КР № 004014 от 18.06.2019. «Практическая психология» (1992), 250 ч., диплом ДВА №148785 от 16.06.1992. Курсы повышения квалификации: Использование современных образовательных технологий в образовании (2023), 36 ч.; ИТ в деятельности преподавателя: работа в электронной среде Консультант Плюс (2023), 16 ч. 32,5 0,03611 24 года нет Имеется Невельсон Е. Ю. по основному месту работы должность – старший преподаватель; ученая степень – нет; ученое звание - нет высшее образование – специалитет; Гидрология суши; Инженер- гидролог высшее образование – магистратура; Социальная работа; Магистр Профессиональная переподготовка: «Психология» (1998), 250 ч., диплом МО № 000762 от 31.01.1998. Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя. Интерпретация текста как педагогическая технология (2023), 16 ч.; Организационные аспекты инклюзивного образования в высшей школе (2023), 16 ч. 25,8 0,02867 29 лет нет Имеется 23 Устная иноязычная коммуникация в академической и профессиональной среде. Клочко К. А. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой; ученая степень – кандидат филологических наук; ученое звание – доцент высшее образование – специалитет; Иностранный язык; Учитель английского языка Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; 76.7 0.08522 14 лет нет Имеется 24 Проектная работа Янковская Г. А. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой, ученая степень – доктор исторических наук, ученое высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель Курсы повышения квалификации: Генеративный искусственный интеллект для преподавателя: стратегии, инструменты, этика (2024), 36 ч.; Инструменты искусственного 32,00 0,036 33 года 11 лет Имеется звание – доцент истории и обществоведения интеллекта в профессиональной жизни: навигатор возможностей (2024), 72 ч. 25 Научно- исследовательская работа Чащухин А. В. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент История Историк Преподаватель по специальности «История» Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя: Индивидуальные образовательные траектории в университете: ключевые точки внедрения- опыт ТюмГУ (2023), 36 ч. 18.4 0.024 27 лет нет Имеется 26 Преддипломная практика Нарский И. В. по основному месту работы должность – ведущий научный сотрудник, профессор; ученая степень– доктор исторических наук; ученое звание – профессор Высшее История Историк. Преподаватель истории и обществоведения (1983) Курсы повышения квалификации: Современный отечественный цифровой портфель преподавателя (2024), 72 ч. 2,40 0,003 41 год нет Имеется 27 Педагогическая практика Матвеев Е. В. на условиях внешнего совмести- тельства Доцент, кандидат исторических наук Высшее Курсы повышения квалификации: Актуальные аспекты управления коммуникацией и медиапроектами в цифровой среде (2025), 18 ч.; Актуальные аспекты работы с аудиторией медиа (2024), 34 ч.; Профилактика терроризма, экстремизма и обеспечение антитеррористической защищенности (АТС) в вузе (2024), 24 ч. 75 0,08333 5 лет 8 лет Имеется 28 Научно- исследовательская практика Ромашова М. В. на условиях внешнего совмести- тельства должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет Высшее История Историк. Преподаватель (2003) Курсы повышения квалификации: Инструменты искусственного интеллекта в профессиональной жизни: навигатор возможностей (2024),72 ч. 6,00 0,006 21 год 9 лет Имеется 29 Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита ВКР (научное руководство) Сметанин А. В. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет высшее образование- специалитет; История; Историк, Преподаватель истории Профессиональная переподготовка: «Система государственного и муниципального управления» (2017), 276 ч., КР 3 3151 от 18.10.2017 Курсы повышения квалификации: Развитие исторического образования в современной России: проблемы и 30 0,033 16 лет нет Имеется тенденции (2023), 54 ч. Чащухин А. В. по основному месту работы должность – доцент, ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент История Историк Преподаватель по специальности «История» Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя: Индивидуальные образовательные траектории в университете: ключевые точки внедрения- опыт ТюмГУ (2023), 36 ч. 30 0,033 27 лет нет Имеется Нарский И. В. по основному месту работы должность – ведущий научный сотрудник, профессор; ученая степень– доктор исторических наук; ученое звание – профессор Высшее История Историк. Преподаватель истории и обществоведения (1983) Курсы повышения квалификации: Современный отечественный цифровой портфель преподавателя (2024), 72 ч. 30 0,033 41 год нет Имеется Обухов Л. А. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Школы современного преподавателя. Конструирование практических занятий (2023), 16 ч.; 30 0,033 50 лет нет Имеется 30 Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита ВКР (участие в ГЭК) Невоструев Н. А. договор ГПХ должность – заведующий кафедрой, ученая степень – доктор исторических наук; ученое звание – профессор Образование - высшее, Историк. Преподаватель истории и обществоведения. не требуется 4,00 0,004 41 год 41 год Имеется Павлова Н. А. договор ГПХ должность – нет; ученая степень – нет; ученое звание - нет высшее образование – специалитет; История; Историк. Преподаватель не требуется 4,00 0,004 3 года 22 года Имеется Шнейдер К. И. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой; ученая степень – доктор исторических высшее образование – специалитет; История; Историк. Преподаватель Курсы повышения квалификации: Основы концептуального мышления (2024), 16 ч. 4,00 0,004 32 года нет Имеется наук; ученое звание – доцент истории и обществоведения Янковская Г. А. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой, ученая степень – доктор исторических наук, ученое звание – доцент высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Генеративный искусственный интеллект для преподавателя: стратегии, инструменты, этика (2024), 36 ч.; Инструменты искусственного интеллекта в профессиональной жизни: навигатор возможностей (2024), 72 ч. 4,00 0,004 33 года 11 лет Имеется 2.2. Сведения о научно-педагогическом работнике, осуществляющем общее руководство научным содержанием программы магистратуры: № п\п Ф.И.О. научно- педагогического работника Условия привлечения (по основному месту работы, на условиях внутреннего/ внешнего совместительства; на условиях (ГПХ) Ученая степень, (в том числе ученая степень, присвоенная за рубежом и признава- емая в Российской Федерации) Тематика самостоятельного научно-исследовательского (творческого) проекта (участие в осуществлении таких проектов) по направлению подготовки, а также наименование и реквизиты документа, подтверждающие его закрепление Публикации (название статьи, монографии и т.п.; наименование журнала/издания, год публикации) в: Апробация результатов научно- исследовательской (творческой) деятельности на национальных и международных конференциях (название, статус конференций, материалы конференций, год выпуска) ведущих отечественных рецензируемых научных журналах и изданиях зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях 1 2 3 4 5 6 7 8 Чащухин Александр Валерьевич осн Кандидат исторических наук Организация студенческой экспедиции «Пространственные лаборатории: Транссибом – по следом челюскинцев». Экспедиция организована по итогам конкурса НИУ ВШЭ 1956: Незамеченный термидор. Пермь: Перм. гос. техн. ун-т, 2007. 240 / 35 (глава в монографии, введение и заключение, отв. редактор); «Включен в операцию…» Массовый террор в Прикамье в 1937-38 гг. 2-е изд. М.: РОССПЭН. 2009. 320/17, (глава в монографии); Staatliche Organe und die «Kulakenoperation» (Государственные органы и «кулацкая операция» // Stalinismus in der Международные конференции «История сталинизма» (2009, 2013, 2015, 2017, 2023); Международная научная конференция «Модернизации экономики и общества» (НИУ ВШЭ, Москва, 2014). Доклад (Москва, Пермь) «Открываем Россию заново» (Владивосток, Хабаровск, Чита, Улан-Удэ, Иркутск, Москва); Проект «Истории о нефти: биографические нарративы пермских нефтяников 1970-80- х» (Пермь, январь – май 2021; февраль – май 2023) Организация студенческой экспедиции «Вверх по Каме, текущей вниз: историческая память о затопленных территориях». Экспедиция организована по итогам межвузовского конкурса «Открываем Россию заново» (Пермский край: Полазна, Добрянка, Березники. Октябрь 2023). Участие в работе по гранту фонда Потанина (рук. Г.А. Янковская; январь 2024- январь 2025 г.): организация студенческой экспедиции «Другие берега» (октябрь 2024 г.). Работа над контентом сайта «Другие берега» (https://drugieberega.psu.ru/), посвященного памяти о строительстве КамГЭС и социальных трансформациях затопленных территорий. Организация и проведение публично-исторических мероприятий, посвященных теме образования Камского водохранилища (Пермский краеведческий музей, библиотека им. Пушкина, ПГГПУ). Научная исследовательская работа по тематике истории советского образования и истории советской идеологии. Школа в социальном пространстве г. Молотова (Перми) в 1950-е годы / Понять образование…Исторические, социологические, антропологические очерки современного образования в России. – Пермь: Перм. гос. техн. ун-т, 2009. 276/35 (глава в монографии) Разрывы и конвенции в отечественной культуре (введение, глава в монографии). Пермь: изд-во Пермский государственный институт искусства и культуры, 2011 «Вынужден защищаться теми методами, какие мне достаются». Вопросы языкознания в школьных конфликтах начала 1950-х // Отечественные записки, 2012. № 1 Легкости перевода. Рецензия на кн. Е. Томас Юинг. Учителя эпохи сталинизма: власть, политика и жизнь школы 1930-х. Москва: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН); Фонд “Президентский центр Б. Н. Ельцина”, 2011. 359 с. ISBN: 978-5-8243- 1529-5. // Аб империо, 2012, № 2 «Человеку с прекрасной душой». Идентичность советского учителя в зеркале собственной биографии // В кн. Социальная история: ежегодник. 2012 // отв. Редактор Н.Л.Пушкарева – СПб: Алетейя, 2013. 372 С. (в соавт. С И.В.Ребровой) «Если гражданин СССР не будет знать конституцию, то ему угрожает суд». Сталинский миф в зеркале школьной ошибки. // Вестник пермского университета. Серия «История». 2013. Вып. 3 (23) Эвакуированные или депортированные? Образы чужаков и стратегии повседневности в отчетах партийных руководителей Прикамья. // Вестник Пермского университета. Серия: История. 2015. № 1 (28). «Отсутствие цели урока ведет к безыдейности в преподавании истории» Габитус и дискурс работников sowjetischen Provinz 1937-1938. Die Massenaktion aufgrund des operativen Befehls № 00447, Berlin: Akademie Verlag, 2010, 22 с. (статья) вошел в «Топ-15 самых интересных докладов конференции». Участие в международной конференции «Проекты модерности: конструируя «советское» в европейской перспективе (2013, Пермь) Международная конференция «Как искра порождает пламя» (Пермь, ПГНИУ, 2017) Международная конференция «1954: первый год новой эры» (Москва, МВШСЭН, МИФИ,) 2024 научная конференция «Город Пермь – 300 лет в истории России» (Пермь, ПГНИУ, 2023); Всероссийская конференция «Правила игры на общественных началах. Власть и добровольные общественные организации в СССР 1960-1990- х гг.» (Пермь, ПГНИУ, 2023). отделов народного образования начала 1950-х годов // Вопросы образования. 2015. № 1. Учебные тексты и профессионально-политическая социализация школьных учителей 1950-х годов / В кн.: Дорогой друг. Социальные модели и нормы в учебной литературе 1900–2000 годов (историко- педагогическое исследование). Коллективная монография / Под ред. В.Г. Безрогова, Т.С. Маркаровой, А.М. Цапенко. (Труды семинара «Культура детства: нормы, ценности, практики», вып. 18.) М.: Памятники исторической мысли, 2016. – 568 с., ил. С.35-48 Актер как зритель. Зритель как актер. В кн.: ХХ век: Письма войны / С.Ушакин, А.Голубев, сост., вступ. статья, ред.; Е.Гончарова, И.Реброва, подготовка документов. - М.: Новое литературное обозрение, 2016. - 840 с.: ил. С.483-488 Перформативные речевые практики в политических коммуникациях власти и населения 1940-х годов // Вестник пермского университета. История. № 1 (40) 2018 «Вот называется друг,–мерзавец, а еще сидел рядом с товарищем Сталиным». О драматургии политических коммуникаций послевоенного времени // Вестник гуманитарного образования. 2018. № 3 (11). С. 27-34. Социальные статусы работников агитпропа и нормы идеологической работы в годы Великой Отечественной войны // Вестник Пермского университета. Серия: История. 2019. № 4. С. 95-104 Зарубежные дискуссии и социология научного знания на книжной полке отечественного исследователя- гуманитария. Рецензия на книгу С. Фуллер. Социология интеллектуальной жизни. Карьера ума внутри и вне академии / Стив Фуллер; пер. с англ. С. Гавриленко, А. Морозова и П. Хановой; под науч.ред. С. Гавриленко. - М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2018 // Культурный код. 2019. № 1. С. 61- 69. Чащухин А. В. «В добровольно-принудительном порядке». К вопросу о структурах принуждения в позднесоветское и постсоветское время // Правила игры на общественных началах. Власть и добровольные общественные организации в СССР 1960–1990-х гг.: коллективная монография / отв. ред. Г. А. Янковская; редкол.: Е. В. Матвеев, А. Р. Ехлакова, П. А. Неплюев. Пермь: Изд. центр Пермского государственного национального исследовательского университета, 2023. С. 33–51. Чащухин А.В. Советская школа в контексте урбанизации 1950-х – первой половины 1960-х годов. // Город Пермь – 300 лет в истории России : материалы Всероссийской научно- практической конференции (Пермь, ПГНИУ, 8 июня 2023 г.) / редколл. Г.А. Янковская, А.А. Маткин ; Пермский государственный национальный исследовательский университет. – Пермь, 2023. С.292-304 2.3. Сведения о научно-педагогических работниках организации, участвующих в реализации образовательной программы, и лицах, привлекаемых организацией к реализации образовательной программы на иных условиях, являющихся руководителями и (или) работниками иных организаций, осуществляющими трудовую деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники (далее – специалисты-практики): № п/п Ф.И.О. специалиста- практика Наименование организации, осуществляющей деятельность в профессиональной сфере, в которой работает специалист- практик по основному месту работы или на условиях внешнего штатного совместительства Занимаемая специалистом- практиком должность Период работы в организации, осуществляющей деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник Общий трудовой стаж работы в организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник 1 Павлова Н. А. Государственный архив Пермского края Заместитель директора по государственному заданию с 7..2003 по сегодняшний день 3 года 2. Кирьянов И. К ПФИЦ УрО РАН Заведующий отделом по исследованию политических институтов и процессов с 11.2018 по сегодняшний день 5 лет 3. Невоструев Н. А. ФГБОУ ВО «Пермский государственный медицинский университет им. ак. Е.А.Вагнера» Министерства здравоохранения РФ Заведующий кафедрой истории Отечества, истории медицины, политологии и социологии С 09.1996 по сегодняшний день 41 год 4 Ромашова М. В. ГКБУК «Пермский краеведческий Заместитель директора по научной с 02.2023 по сегодняшний день 8 музей» работе Кадровые условия реализации основной образовательной программы 46.04.01 История основная образовательная программа магистр присваиваемая квалификация (для основных профессиональных образовательных программ) Сведения о педагогических (научно-педагогических) работниках, участвующих в реализации основной образовательной программы, и лицах, привлекаемых к реализации основной образовательной программы на иных условиях: № п/п Наименование учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности, предусмотренных учебным планом образовательной программы Ф.И.О. педагогического (научно- педагогического) работника, участвующего в реализации образовательной программы Условия привлечения (по основному месту работы, на условиях внутреннего/ внешнего совместительства; на условиях договора гражданско- правового характера (далее – договор ГПХ) Должность, ученая степень, ученое звание Уровень образования, наименование специальности, направления подготовки, наименование присвоенной квалификации Сведения о дополнительном профессиональном образовании Объем учебной нагрузки Трудовой стаж работы количество часов доля ставки стаж работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на должностях педагогических (научно- педагогических) работников стаж работы в иных организациях, осуществляющих деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Академическая и профессиональная коммуникация на иностранном языке Абрамова В.С. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат филологических наук; ученое звание – нет высшее образование – специалитет; Филология; Филолог, преподаватель по специальности «Филология» Профессиональная переподготовка: «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (2013), 1500 ч., диплом КТ № 000004 от 08.02.2013. Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч. 76.7 0.08522 12 лет нет Фирстова М.Ю. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – высшее образование – специалитет; Курсы повышения квалификации: Универсальные педагогические компетенции и функциональная грамотность (2023), 16 ч. 76.7 0.08522 20 лет нет кандидат филологических наук; ученое звание – нет Филология; Филолог. Переводчик. Преподаватель английского языка и литературы 2. Научно- исследовательский семинар по истории Лычагина Е.Л. по основному месту работы должность – профессор; ученая степень – доктор исторических наук; ученое звание - доцент высшее образование- специалитет; История; Историк Курсы повышения квалификации: Информационно-коммуникационные технологии для обеспечения образовательного процесса в системе высшего образования (2022), 16 ч.; Инклюзивное обучение лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования (2022), 16 ч. 50 50 0,05556 0,05556 30 лет нет 3. Междисциплинарные подходы в современной исторической науке Янковская Г.А. по основному месту работы должность – заведующий кафедрой, ученая степень – доктор исторических наук, ученое звание – доцент высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Методы использования цифровых образовательных ресурсов в преподавании учебных дисциплин (2022), 16 ч.; Технология медленного чтения (2022), 16 ч. 70 0,07778 32 года 11 лет 4. Образовательные технологии в сфере прикладного исторического знания Белослудцева В.В. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Факультатив. использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике (2022), 72 ч. 51,7 0,05744 26 лет нет 5. Архив как институт исторического знания Плотникова Г.Н. по основному месту работы должность – доцент; ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – доцент высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель истории и обществоведения Курсы повышения квалификации: Основы концептуального мышления (2024), 16 ч. 51,7 0,05744 37 года нет 6. Социально- культурное проектирование Трофимов М.П. на условиях внешнего совместительства должность – доцент кафедры отечественной и всеобщей истории, археологии ПГГПУ; ученая степень – высшее образование- специалитет; История; Учитель истории Курсы повышения квалификации: Оказание первой помощи пострадавшим (для педагогических работников) (2023), 16 ч.; Современные подходы к изучению политики памяти и культурной памяти (2022), 36 ч. 51,7 0,05744 24 года 16 лет кандидат исторических наук; ученое звание – нет 7. Музейное проектирование и практики работы с культурным наследием Ромашова М.В. на условиях внешнего совместительства должность – доцент; ученая степень – кандидат исторических наук; ученое звание – нет высшее образование- специалитет; История; Историк. Преподаватель Курсы повышения квалификации: Школа современного преподавателя. Технология продуктивного вопроса" (2022), 16 ч. 51,7 0,05744 20 лет 9 лет 8. Основы фандрайзинга Пунина К.А. на условиях внешнего совместительства должность – доцент; ученая степень – кандидат политических наук; ученое звание – доцент высшее образование – специалитет; Политология; Политолог Профессиональная переподготовка: «Менеджмент» (2020), 550 ч., диплом 590400005386 от 30.11.2020. Курсы повышения квалификации: Фандрайзинг в меняющемся мире: диверсификация источников и подходов (2023), 18 ч.; Политический консалтинг (2023), 36 ч.; Целевые капиталы: инструмент финансовой стабильности некоммерческой организации (2023), 18 ч.; Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования (2023), 24 ч.; Корпоративные коммуникации: новое в теории и практике (2022), 16 ч.; Экологические рейтинги: современная практика (2022), 16 ч. 51,7 0,05744 17 лет 16 лет 9. Каменный век Прикамья Лычагина Е.Л. по основному месту работы должность – профессор; ученая степень – доктор исторических наук; ученое звание - доцент высшее образование- специалитет; История; Историк Курсы повышения квалификации: Информационно-коммуникационные технологии для обеспечения образовательного процесса в системе высшего образования (2022), 16 ч.; Инклюзивное обучение лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования (2022), 16 ч. 51,7 0,05744 30 лет нет 10. Мифологические основы фольклора народов Прикамья Русинова И.И. штатный профессор, Доктор филологических наук , Доцент Высшее Филология Филолог. Преподаватель русского языка и литературы (1986) Курсы повышения квалификации: Технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023), 16 ч.; Информационно-коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшего учебного заведения (2023), 16 ч.; Подготовка членов региональных предметных 51,7 0,05744 33 лет нет комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-11 по образовательным программам среднего общего образования" (2022), 24 ч. 11. Методология и методика археологии Лычагина Е.Л. по основному месту работы должность – профессор; ученая степень – доктор исторических наук; ученое звание - доцент высшее образование- специалитет; История; Историк Курсы повышения квалификации: Информационно-коммуникационные технологии для обеспечения образовательного процесса в системе высшего образования (2022), 16 ч.; Инклюзивное обучение лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования (2022), 16 ч. 51,7 0,05744 30 лет нет
содержание .. 206 207 208 209 ..
|
||
|
|