Главная Книги - Разные Школа Юлии Эрц. Список специалистов (на 25 октября 2025 года)
поиск по сайту правообладателям
|
|
содержание .. 35 36 37 38 ..
---------------------------------------------------------- Дроб ЕвгенияСтрана:
Россия
Город:
Краснодар
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Дополнительное образование в сфере АВА2 модуля сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Дроздова АнастасияСтрана:
Россия
Город:
Курск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
484,5
Часов супервизии:
25,5
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Дружинина МаринаСтрана:
Россия
Город:
Нижний Новгород
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы Текущее место работы: ГБУ «РЦДПОВ «Дом» Сормовского района г. Н.Новгорода» ---------------------------------------------------------- Дрюкова АннаСтрана:
Россия
Город:
Хабаровск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Дубин АнатолийСтрана:
Россия
Город:
Челябинск
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Дубовик СофияСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Дуброва СветланаСтрана:
Россия
Город:
Псков
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Ахтарова АнастасияСтрана:
Россия
Город:
Екатеринбург
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Дубровина РенатаСтрана:
Россия
Город:
Ростов-на-Дону
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС ---------------------------------------------------------- Дудкина ЕленаСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Образование:
2000 г. – ОмГПУ педагог-психолог. Дополнительное образование: 2019 г. - по настоящее время - Сертифицированный поведенческий аналитик ВСВА. 2020 г. - вводный онлайн-курс по Денверской модели раннего вмешательства, «Early Start Denver Model: Introduction Course Workshop Online with UC Davis Continuing and Professional Education». 2020 г. - Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment. Gregory P. Hanley. FTF Behavioral Consulting. 2019 г. - Essentials of Organizational Behavior Management (OBM), Florida Institute of Technology. 2016 - 2018 г. - Практические тренинги и семинары О. Мелешкевич по темам «Формирование вербального поведения при помощи множественного контроля», «Совместное внимание. Методы формирования», «Использование жестов, как системы альтернативной коммуникации» и др. 2012 - 2016 г. - Полная программа очного обучения подготовки специалистов по прикладному анализу поведения, утвержденная международной комиссией ВАСВ, на базе центра «Наш Солнечный Мир» (Проект: "Аутизм: коррекционная работа на основе АВА"). 2015 г. - Сертифицированное обучение PECS. Picture Exchange Communication System (Level I, II) Andy Bondy & Lori Frost Tel-Aviv, Israel. Терапевтическая практика (опыт работы, специализация): Работа с детьми с особенностями развития с 2012 года в качестве АВА-тераписта и куратора. С 2016 года – работа в качестве куратора, а в дальнейшем супервизора и заместителя директора по методической работе в центре «Моя Планета» по сегодняшний день. Построение комплексной системы работы центра, создание системы внутренней аттестации специалистов, обучение и тренинг персонала.
Направления работы и сферы специализации:
Обучение и тренинг персонала. Развитие компетенций у специалистов в области прикладного анализа поведения. Консультирование родителей. Сопровождение программ по развитию навыков и коррекции поведения для детей с РАС и с другими особенностями развития. Дополнительные сертификаты---------------------------------------------------------- Дудник СветланаСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Душина КатифаСтрана:
Россия
Город:
Санкт-Петербург
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Свободных часов для работы нет
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Дядюнова АнастасияСтрана:
Россия
Город:
Таганрог
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
380
Часов супервизии:
20
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
Образование:
*Таганрогский государственный педагогический институт им. А.П. Чехова 2010 *Национальная академия дополнительного профессионального образования «Логопед». С дополнительной квалификацией «Учитель- Дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)» *Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment. Gregory P. Hanley. FTF Behavioral Consulting, 2024 *Курс «Стандарты практики и супервизии в сфере АВА»,2025 Дополнительное образование в сфере АВА: 3 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС, Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением Специализация и сфера профессиональных интересов: Реализация программ поведенческого вмешательства для детей с нарушениями развития дошкольного возраста. Развитие мотивационной сферы и навыков сотрудничества. Текущее место работы: Центр нейрокоррекции поведения и речи "Томатис-Таганрог" ---------------------------------------------------------- Дьяков ВладимирСтрана:
Россия
Город:
Саратов
Профессиональная компетенция:
Старший АВА-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
Дополнительное образование в сфере АВА:
2 модуля сертификационной программы обучения. Пройденные тренинги: Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы ---------------------------------------------------------- Дымова ЗлатаСтрана:
Россия
Город:
Москва
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Курирующий специалист:
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
1482
Часов супервизии:
78
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ: Образование:Высшее психологическоеДополнительное образование в сфере АВА4 модуля сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы, Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением, Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства Специализация и сфера профессиональных интересовВысшее психологическое образованиеТекущее место работыАНО "Центр Моя планета"Дополнительная информацияДругие супервизоры: Жаркова Зоя, Кудрявцева Елена, Валиева Наиля, Мазаева Анна, Гавриченкова Анастасия, Дудкина Елена Кураторы: Надежденская Галина---------------------------------------------------------- Джабиева МайяСтрана:
Азербайджан
Город:
Баку
Профессиональная компетенция:
ABA-инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP I Level)
Курирующий специалист:
Работает без супервизии
Занятость:
Есть свободные часы
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ: Дополнительное образование в сфере АВА1 модуль сертификационной программы обученияПройденные тренинги:Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС----------------------------------------------------------
содержание .. 35 36 37 38 ..
|
||
|
|