Основы безопасности и защиты Родины. Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2025-2026 год)

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии оценивания

Теоретические задания

21. Расположите предложенные фрагменты в верной последовательности,

чтобы в итоге получилось определение.

 также в дискриминационных действиях властей недружественных государств

в отношении России

 языку и культуре, традициям и истории России, выражающееся в том числе в

 неприязненное, предвзятое, враждебное отношение к гражданам России,

русскому

 агрессивных настроениях и действиях политических сил и их отдельных

представителей, а

Ответ: неприязненное, предвзятое, враждебное отношение к гражданам

России, русскому языку и культуре, традициям и истории России,

выражающееся в том числе в агрессивных настроениях и действиях

политических сил и их отдельных представителей, а также в

дискриминационных действиях властей недружественных государств в

отношении России.

За полностью правильно составленное определение начисляется 6 баллов.

22. Запишите термин, определение которого вы составили.

Ответ: русофобия.

За правильно названный термин начисляется 9 баллов.

23. Сопоставьте условные обозначения военной техники, применяемые

в боевых документах, с их наименованиями.

Зенитная самоходная установка

(общее обозначение)

Танк (общее обозначение)

Боевая машина реактивной артиллерии

(общее обозначение)

Автомобиль (общее обозначение)

Боевая машина пехоты

(общее обозначение)

За каждое правильно установленное соответствие начисляется 3 балла.

Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 15 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии оценивания

24. Впишите цвет цветового кода опасности в соответствии с ассоциативным

значением и предполагаемым действием населения и служб экстренного

реагирования.

В каждое поле для ответа необходимо вписать только одно слово.

Цветовые коды для обозначения уровня опасности

Цвет

Ассоциативное значение

Предлагаемое действие

Красный

Чрезвычайная опасность.

Незамедлительное

принятие

Значительная вероятность

соответствующих мер

катастрофических

безопасности

последствий

Оранжевый

Реальная опасность.

Принятие

соответствующих мер

Существует возможность

безопасности

развития чрезвычайной

ситуации

Жёлтый

Потенциальная опасность.

Подготовка к принятию

соответствующих мер

Возможна чрезвычайная

безопасности

ситуация

Салатовый

Имеются условия для

Принять во внимание

/жёлто-зелёный

возникновения опасности

Зелёный

Безопасность

Принятие мер

не требуется

За каждый правильный ответ начисляется 4 балла.

Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии оценивания

25. Установите соответствие между видом острой стрессовой реакции

и приёмом психологической поддержки пострадавшего.

Вид острой стрессовой реакции: истероидная реакция (истерика), страх,

агрессивная реакция, апатия, плач.

Описание приёмов психологической поддержки

Вид

пострадавшего

острой стрессовой

реакции

пострадавшего

Создайте для пострадавшего условия, в которых он

Апатия

мог бы отдохнуть и набраться сил, чувствовал бы

себя в безопасности, говорите с пострадавшим мягко,

медленно, спокойным голосом, постепенно повышая

громкость и скорость речи, постепенно задавайте

пострадавшему вопросы, на которые он может

ответить развёрнуто, предложите пострадавшему

какую-либо незначительную физическую нагрузку

или вовлеките его в посильную для него совместную

деятельность

Постарайтесь отвести пострадавшего от зрителей

Истероидная

и замкнуть его внимание на себе, если зрителей

реакция

удалить невозможно, постарайтесь стать самым

(истерика)

внимательным слушателем, проявляйте спокойствие

и не демонстрируйте пострадавшему сильных

эмоций. Говорите короткими простыми фразами,

уверенным тоном, не потакайте желаниям

пострадавшего, постарайтесь переключить его

внимание

По возможности не оставляйте пострадавшего

Плач

одного, поддерживайте физический контакт

с пострадавшим, постарайтесь выразить человеку

свою поддержку и сочувствие, дайте пострадавшему

возможность говорить о своих чувствах,

воздержитесь от советов, во многих случаях они

могут вызвать негативную реакцию со стороны

пострадавшего, если реакция затянулась, помогите

пострадавшему немного отвлечься (можно

сконцентрировать внимание на глубоком и ровном

дыхании)

Необходимо быть рядом с человеком, говорить о том,

Страх

что его беспокоит, не нагнетая эмоции, а наоборот,

давая человеку возможность выговориться,

предоставьте человеку информацию о том, что

происходит вокруг, о ходе работ, если вам кажется,

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Ответы и критерии оценивания

что сказанная информация будет полезна для

человека и поможет улучшить его состояние

Чётко оцените, насколько безопасно для вас будет

Агрессивная

оказывать помощь в данной ситуации, сохраняйте

реакция

спокойствие, не демонстрируйте сильных эмоций,

говорите с пострадавшим спокойным голосом,

постепенно снижая темп и громкость своей речи,

демонстрируйте благожелательность, не вступайте

с пострадавшим в споры и не противоречьте ему,

включите пострадавшего в какую-нибудь

деятельность, связанную с физической нагрузкой

За каждое правильно установленное соответствие начисляется 5 баллов.

Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 25 баллов.

26. Впишите некоторые числовые характеристики снайперской винтовки,

представленной на изображении.

Прицельная дальность в метрах - 1200.

Число нарезов в стволе - 4.

Наличие штатного глушителя (да/нет) - нет.

Количество боевых упоров - 3.

Возможность установки штык-ножа (да/нет) - да.

За каждый правильный ответ начисляется 3 балла.

Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 15 баллов.

Максимальный балл за работу - 150.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС

Максимальный балл за практический тур - 150.

Практический тур

Маршрутная карта практического тура

Проверка умения применять полученные знания в области безопасности

на практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий

по выживанию в условиях природной среды, оказанию первой помощи

пострадавшим и действиям в чрезвычайных ситуациях природного

и техногенного характера и по элементам начальной военной подготовки.

Очерёдность выполнения заданий может быть изменена в соответствии

с условиями местности (особенностями помещений).

Контрольное время установлено на каждом этапе.

При достижении участником контрольного времени и предельного

количества штрафных баллов до завершения выполнения задания

действия участника прекращаются.

Общая оценка результата выполнения участником заданий практического

тура определяется арифметической суммой всех баллов, полученных

за выполнение всех заданий, которая не должна превышать 150 баллов.

Оценка за каждое задание не может быть отрицательной, минимальная оценка

0 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур

ЗАДАНИЕ

Надевание, настройка, блокировка традиционной

(раздельной) страховочной системы (ИСС)

Оборудование для выполнения задания: грудная обвязка ИСС (тип

значения не имеет), беседочная обвязка (нижняя часть) ИСС с единой точкой

привязывания, карабины альпинистские с муфтой - 3 шт., верёвки Ø 10 мм

разной длины (3,5 м, 4 м и 5 м), верёвка (репшнур) Ø 6 мм длиной 1,5 м,

секундомер, стол.

Условия: участнику необходимо надеть, настроить, сблокировать

традиционную (раздельную) страховочную систему (ИСС) под свои размеры.

Части грудного и набедренного поясов должны плотно облегать тело

участника.

Алгоритм выполнения задания

1. Участник по команде члена жюри надевает и настраивает под свои размеры

набедренный пояс.

2. Надевает и настраивает под свои размеры грудной пояс.

3. Выбирает верёвку необходимой для себя длины из числа находящихся

на этапе. Блокирует настроенные под свои размеры набедренный и грудной

пояса, используя узлы «проводник», «баррел» («полугрейпвайн удавка»),

«полугрейпвайн», «контрольный», «полусхватывающий», «встречный» (для

изготовления оттяжки).

4. Встёгивает карабины в петли усов самостраховки и фиксирует их на ИСС.

Контрольное время: для девушек - 6 мин., для юношей - 6 мин.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

30 баллов

№

Штраф

Ошибки

п/п

(баллы)

Перехлёст прядей (верёвок) в узле

При вязании узла выход свободного конца верёвки

составляет менее 100 мм

Узел «ползёт» при нагрузке

Узел не соответствует назначению (не из числа узлов,

10*

перечисленных в условии)

Карабин не встёгнут в петлю уса для самостраховки

Карабин не встёгнут в место крепления на ИСС

Длина короткого «уса» самостраховки с карабином

при нагрузке больше длины вытянутых рук до запястья

Для двухщелевых пряжек выход свободного конца

стропы (после обратного хода в пряжке) менее 5 см

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур

Пряжка ИСС не заправлена в соответствии с паспортом

10*

изделия

10.

Неправильно отрегулирована часть ИСС**

10*

Верёвки блокировки к нижней части ИСС

11.

с использованием узла «проводник» завязаны

с нарушением правил

12.

Страховочная система (обвязка) спадает с участника

13.

Задание не выполнялось

14.

Превышение контрольного времени

Сумма штрафных баллов

Оценка задания с учётом штрафных баллов

Подпись судьи

30 -___________

_____________

* За каждую ошибку.

** При правильной регулировке под поясной ремень и ремни ножных

охватов должна плотно проходить ладонь, а под ремни обвязки при

глубоком вдохе должен проходить указательный палец. Слабые стропы

пояса и ножных обхватов нижней части ИСС (рука участника, сжатая в

кулак, проходит между стропами и частями тела участника).

ЗАДАНИЕ 2. Тушение пожара

ЗАДАНИЕ 2.1. Надевание боевой одежды пожарного

Оборудование этапа: стол, комплекты боевой одежды пожарного,

секундомер.

Условия: на площадке выполнения задания установлен стол, на котором разложена

боевая одежда пожарного (брюки, куртка, пояс (ремень), рукавицы (краги), каска

с забралом). Участнику необходимо надеть боевую одежду пожарного.

Алгоритм выполнения задания

1. Участник по команде члена жюри надевает на себя боевую одежду пожарного.

2. Перемещается к месту выполнения следующего задания (не снимая боевой

одежды пожарного) *.

Контрольное время: девушки - 40 сек., юноши - 35 сек.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

10 баллов.

№

Ошибки

Штраф

п/п

(баллы)

Не надеты (сняты) рукавицы (краги)

Не застёгнут ремешок каски

Не застёгнут ремень

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур

Куртка застёгнута не на все пуговицы (крючки)

(за каждую ошибку)

Не опущено забрало каски

Не надета (снята) каска

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

Сумма штрафных баллов

Оценка задания с учётом штрафных баллов

Подпись судьи

10 -

___________ =

_____________

* Штрафные баллы за задание 2.1 (по экипировке участника) действуют

до полного окончания выполнения комплексного задания 2, при этом они

могут быть начислены только 1 раз (или за задание 2.1, или за задание

2.2).

В случае невыполнения участником задания 2.1 он не допускается

до задания 2.2.

ЗАДАНИЕ 2.2. Изготовление полной обвязки при помощи универсальной

спасательной петли (УСП)

Оборудование этапа: стол, универсальная спасательная петля (УСП),

карабин альпинистский с муфтой - 1 шт., секундомер.

Условия: на площадке выполнения задания находится стол, на котором лежит

универсальная спасательная петля и карабин альпинистский. Участник, не

снимая боевой одежды пожарного, при помощи УСП должен завязать на себе

полную обвязку «Три восьмёрки» и концы спасательной петли соединить

карабином.

Алгоритм выполнения задания

1. Участник укладывает УСП на полу в виде цифры 8, свободные концы петли

держит в руках.

2. В образовавшиеся кольца вставляет ноги таким образом, чтобы перекрестие

(центр) петли оказалось между ног.

3. Поднимает руки, и оба свободных конца петли перекручиваются

в «восьмёрки», в которые вставляются руки.

4. После чего оставшиеся концы связываются страховочным узлом в районе

шейного отдела позвоночника и соединяются карабином.

Контрольное время: для девушек - 50 сек., для юношей - 45 сек.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

25 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур

№

Штраф

Ошибки

п/п

(баллы)

Обвязка «Три восьмёрки» не выполнена (выполнена

неправильно)

Концы петли не соединены при помощи карабина

Концы петель разной длины (более 5 см)

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

Сумма штрафных баллов

Оценка задания с учётом штрафных баллов

Подпись судьи

_____________

25 -___________

ЗАДАНИЕ 3. Спасение провалившегося под лёд при помощи подручных

средств

Оборудование этапа: спортивные маты - 2 шт., обруч гимнастический

Ø 90 см (сектор спасения утопающего), строительная лента или скотч для

разметки, верёвка Ø 10-12 мм и длиной 5 м без узлов и отягощений,

секундомер.

Условия: пострадавший провалился под лёд, не смог ухватиться за кромку

льда и зовёт на помощь. Необходимо быстро спасти человека, провалившегося

под лёд. В качестве имитации поверхности льда используются спортивные

маты - 2-3 шт. (в зависимости от размера), уложенные друг за другом узкой

частью к сектору спасения утопающего, или разметка сектора на полу шириной

1 м и длиной 4 м.

Алгоритм выполнения задания

1. Участник берёт верёвку, ложится на мат и ползком приближается

к полынье, широко раскинув руки.

2. Остановившись за 3 метра (девушки) или 4 метра (юноши) до места провала

пострадавшего, участник, находясь в положении лёжа (разрешается

приподняться на локти) с широко разведёнными ногами и удерживая один

конец верёвки, должен забросить её так, чтобы часть верёвки попала в цель

(обруч гимнастический Ø

90 см). Верёвка набирается участником

самостоятельно. Количество попыток - не более двух. Результат определяется

по попаданию/непопаданию в цель любой частью средства спасения без

скольжения по полу или отскока. Использование отягощений на верёвке не

допускается.

3. Подав пострадавшему средство спасения (попав в цель), вытянуть его на

лёд, отползая от полыньи назад и держа верёвку в руке, и выбраться из опасной

зоны.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур

Результат броска не засчитывается, если:

- не выполнено удержание спасательного средства (вся верёвка находится

за контрольной линией после броска и не удерживается участником);

- участник использовал отягощение на верёвке (включая вязку узлов);

- верёвка попала в цель после отскока или скольжения по полу.

Контрольное время: для девушек - 2 мин. 30 сек., для юношей - 2 мин. 30 сек.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

25 баллов.

№

Штраф

Ошибки

п/п

(баллы)

Не выполнено удержание спасательного средства

Непопадание в цель с первой попытки

Непопадание в цель со второй попытки

При перемещении не раскинуты широко руки

При метании ноги не разведены в стороны

После попадания в цель участник сразу встал, не

завершив

импровизированное

вытягивание

пострадавшего и отползание на исходный рубеж

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

Сумма штрафных баллов

Оценка задания с учётом штрафных баллов

Подпись судьи

_____________

25 -___________

ЗАДАНИЕ 4. Оказание первой помощи пострадавшим после дорожно-

транспортного происшествия

Оборудование этапа: статисты, коврики туристские (для двух

пострадавших), табличка с адресом, телефон, знак аварийной остановки,

секундомер, дорожная сумка или рюкзак (наполненные, для опоры

пострадавшего), аптечка для оказания первой помощи с применением

медицинских

изделий

пострадавшим

дорожно-транспортных

происшествиях (автомобильная), пополняемые средства в аптечку: перчатки

медицинские нестерильные, бинты марлевые медицинские (в целлофановой

упаковке), лейкопластырь фиксирующий рулонный.

Условия: водитель не справился с управлением автомобиля на крутом

повороте, машина врезалась в мачту городского освещения. Частично

автомобиль находится на проезжей части дороги. Водитель получил ранение

грудной клетки, самостоятельно выбрался из машины, лежит на тротуаре,

стонет. Пассажир автомобиля тоже покинул салон, но упал рядом

с автомобилем и лежит неподвижно.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур

Алгоритм выполнения задания: оказать первую помощь пострадавшим

в соответствии с Порядком оказания первой помощи (приказ Министерства

здравоохранения РФ от 3 мая 2024 г. № 220н «Об утверждении Правил

оказания первой помощи»).

1. Оценить обстановку и обеспечить безопасные условия для оказания первой

помощи: выставить знак аварийной остановки, надеть перчатки из аптечки

автомобильной, определить количество пострадавших, проинформировать

пострадавших и окружающих лиц о готовности оказать первую помощь.

2. Выполнить обзорный осмотр пострадавших для выявления

продолжающегося наружного кровотечения: у одного пострадавшего

(водителя) обнаружено ранение грудной клетки, у второго пострадавшего

(пассажира) продолжающегося наружного кровотечения не обнаружено.

3. Предложить пострадавшему с ранением грудной клетки (водителю)

выполнить первичную герметизацию раны своей рукой, приложив её к месту

ранения.

4. Проверить признаки жизни у пострадавшего, лежащего неподвижно:

наличие сознания, дыхания (с помощью зрения, слуха, осязания) - сознание у

пострадавшего отсутствует, дыхание сохранено.

5. Перевести пострадавшего в устойчивое боковое положение:

- расположить ближнюю руку пострадавшего под прямым углом к его телу;

- дальнюю руку пострадавшего приложить тыльной стороной ладони

к противоположной щеке пострадавшего, придерживая её своей рукой;

- согнуть дальнюю от себя ногу пострадавшего в колене, поставить её с опорой

на стопу, надавить на колено этой ноги на себя и повернуть пострадавшего;

- после поворота пострадавшего на бок слегка запрокинуть его голову для

открытия дыхательных путей и подтянуть ногу, лежащую сверху, ближе

к животу (приём может быть выполнен в процессе переворота на бок).

6. Наложить герметизирующую (окклюзионную) повязку пострадавшему

с ранением грудной клетки, придать пострадавшему возвышенное положение

верхней части туловища (полусидя с опорой для спины) с наклоном в сторону

повреждения, оказывать психологическую поддержку (разговаривать

с пострадавшим).

7. Вызвать скорую медицинскую помощь. Подробный осмотр пострадавших

не выполнять.

8. Контролировать состояние пострадавшего с отсутствием сознания

(наличие сознания, дыхания), оказывать психологическую поддержку

пострадавшему с ранением грудной клетки.

Контрольное время: для девушек - 4 минуты, для юношей - 4 минуты.

Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -

40 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур

№

Штраф

Ошибки

п/п

(баллы)

Оценка обстановки, создание безопасных условий оказания

первой помощи, определение очерёдности оказания первой помощи

1.1

Не созданы безопасные условия оказания первой

помощи (не выставлен знак аварийной остановки)

1.2

Не надеты перчатки медицинские нестерильные (до

первого контакта с пострадавшим)

1.3

Не проинформированы пострадавшие и окружающие

лица о готовности оказать первую помощь

1.4

Не соблюдена очерёдность оказания первой помощи

Оказание первой помощи пострадавшему без сознания

2.1

Не проверены признаки жизни (наличие сознания,

дыхания)

2.2

Не выполнена (неправильно выполнена) проверка

наличия сознания*

2.3

Не выполнена (неправильно выполнена) проверка

наличия дыхания с помощью зрения, слуха, осязания*

(предварительно выполнить запрокидывание головы

с подъёмом подбородка) в течение 10 сек.

2.4

Рука пострадавшего не приложена тыльной стороной

ладони к его противоположной щеке

2.5

После перевода в устойчивое боковое положение не

выполнено запрокидывание головы

2.6

Нога пострадавшего, лежащая сверху, не подтянута

ближе к животу (приём может быть выполнен

в процессе переворота на бок)

2.7

Нарушена очерёдность выполнения приёмов по

переводу в устойчивое боковое положение

2.8

Пострадавший не переведён в устойчивое боковое

положение

2.9

Не осуществлён контроль состояния пострадавшего

(наличие сознания, дыхания)

Оказание первой помощи пострадавшему

с ранением грудной клетки

3.1

Не выполнена первичная герметизация раны ладонью

пострадавшего до наложения повязки

3.2

Не выполнена повязка, или повязка плохо

фиксирована (не удерживается на месте

повреждения)

3.3

Повязка

выполнена

без

использования

воздухонепроницаемого материала

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур

3.4

Неправильно

выполнена

герметизирующая

(окклюзионная) повязка (вначале бинт, сверху -

воздухонепроницаемый

материал,

или

воздухонепроницаемый

материал

фиксирован

лейкопластырем НЕ с трёх сторон)

3.5

Пострадавший не переведён в положение полусидя

с опорой для спины (остался лежать на спине)

3.6

Пострадавший переведён в положение полусидя,

но не выполнен наклон в поражённую сторону

3.7

Не выполнялась психологическая поддержка

пострадавшего

4. Вызов скорой медицинской помощи

4.1

Не вызвана скорая медицинская помощь

4.2

Не назван адрес места происшествия

4.3

Не сказано, что случилось

4.4

Не указаны количество, пол и примерный возраст

пострадавших

Сумма штрафных баллов

Оценка задания с учётом штрафных баллов

Подпись судьи

_____________

40 -___________

*Данные критерии используются при неполном выполнении п. 2.1 - не проверены

признаки жизни (наличие сознания, дыхания).

ЗАДАНИЕ 5. Снаряжение магазина патронами

Оборудование этапа: магазины коробчатые, секторного типа, двухрядные,

на 30 патронов (5,45 или 7,62 мм) (к автомату Калашникова) - 2 шт., патроны

5,45 × 39 или 7,62 × 39 (учебные) - 30 шт., секундомер.

Условия: перед участником лежат два магазина к автомату Калашникова -

один разряженный, второй снаряжённый 30 патронами. Снаряжённый магазин

является неисправным. Необходимо разрядить неисправный магазин

и снарядить исправный магазин патронами.

Алгоритм выполнения задания

1. Участник по команде члена жюри приступает к разряжению неисправного

магазина.

2. Полностью разрядив неисправный магазин, приступает к снаряжению

исправного магазина патронами.

3. По окончании снаряжения исправного магазина 30 патронами или по команде

члена жюри об истечении контрольного времени участник прекращает

выполнение задания.

Контрольное время: для девушек - 55 сек., для юношей - 50 сек.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 9 класс. Практический тур

Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -

20 баллов.

№

Штраф

Ошибки

п/п

(баллы)

Неисправный магазин разряжен не полностью

Снаряжение исправного магазина

30 патронами

выполнено не полностью (за каждый оставшийся патрон)

Сумма штрафных баллов

Оценка задания с учётом штрафных баллов

Подпись судьи

20 -

___________ =

_____________

Максимальная оценка за практический тур - 150 баллов.

Общий результат:

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10-11 КЛАССЫ

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Максимальный балл за работу - 150.

Тестовые задания

Определите один правильный ответ.

За правильный ответ начисляется 2 балла.

1. Выберите изображение нагрудного знака «Гвардия» ВС РФ.



2. Верны ли следующие суждения об участии граждан в реализации

государственной политики в области обеспечения безопасности?

А. Граждане могут принимать участие на добровольных началах

в защите Государственной границы.

Б. Граждане могут принимать участие на общественных началах

в работе Следственного комитета РФ.

 верно только А

 верно только Б

 оба суждения верны

 оба суждения неверны

3. Водитель при управлении мотоциклом

 может быть в застёгнутом мотошлеме в городской черте

 обязан быть в застёгнутом мотошлеме всегда

 обязан быть в застёгнутом мотошлеме только на автомагистралях

 может быть в застёгнутом мотошлеме

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии оценивания

С какого возраста гражданин РФ вправе заключить первый

контракт о прохождении военной службы?

 с 17 лет

 с 18 лет

 с 21 года

 с 22 лет

Можно ли для вынимания патронов из магазина АК использовать

патрон?

 можно всегда

 нельзя никогда

 можно только у калибра 7,62 мм

 нельзя только у калибра 5,45 мм

Как называются подставные лица, задействованные в нелегальных

схемах по выводу средств с банковских карт?

 дипфейки

 дропы

 доксинги

 троянцы

На погонах рядового Вооружённых Сил Российской Федерации

 нет просветов

 один просвет

 два просвета

 один зигзагообразный просвет

Что обозначает данная пиктограмма?

 запрещается пользоваться лифтом для подъёма (спуска) людей

 лифт эвакуационный

 запрещается пользоваться лифтом при пожаре

 лифт для пожарных

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии оценивания

9. Основным гормоном, регулирующим циркадный ритм в организме

человека, или «гормоном сна», является

 меланин

 мелатонин

 серотонин

 адреналин

10. Укажите максимальный относительно безопасный срок наложения

кровоостанавливающего жгута.

 1 час - зимой, 1,5 часа - летом

 30 минут - зимой, 1 час - летом

 3 часа, независимо от температуры окружающей среды

 2 часа, независимо от температуры окружающей среды

Определите два правильных ответа.

За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.

0 баллов выставляется за неправильный ответ, а также,

если участником отмечено более двух ответов (в том числе правильные).

11. Какого цвета сигнальные флаги информируют граждан об

опасности нахождения в воде и запрете купания в России?

 красного

 красно-жёлтого

 чёрного

 фиолетового

 чёрно-коричневого

12. С какой маркировкой пластик непригоден для переработки?



Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии оценивания

13. Какие признаки указывают на перемену погоды к лучшему?

 вечером кажется теплее, чем днём. В горах утром понижается

температура

 ночью нет росы или она очень слабая

 ночью стелющийся туман

 угли в костре быстро покрываются золой

 резко холодает

14. Укажите дозу йодистого калия взрослым и детям от 2 лет и старше

для обеспечения снижения дозы облучения щитовидной железы.

 по 1 таблетке

 по 0,125 г

 по 2 таблетки

 по 0,04 г

 по 0,25 г

15. Какой знак воинского различия рекомендуется использовать для

защитных плащей ОП-1М офицерами?

 номер в боевом расчёте

 рисунок погон

 наносимый вдоль левого рукава, в области плеча

 наносимый вдоль правого рукава, в области предплечья

 наносимый на груди

16. Определите критерии опасного природного явления «очень сильный

снег» для города Москвы.

 снег (ливневый снег) с количеством выпавших осадков 15 мм и более

за период времени не более 12 ч.

 снег (снегопад) с количеством выпавших осадков 20 мм и более за период

времени 12 ч и менее

 снег (снегопад) с количеством выпавших осадков 50 мм и более за период

времени более 12 ч

 снег (ливневый снег) с количеством выпавших осадков 20 мм и более

за период времени не более 24 ч

 снег (ливневый снег) с количеством выпавших осадков 30 мм и более

за период времени не более 48 ч

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии оценивания

17. Определите параметры поражающего фактора источника

техногенной ЧС «Воздушная ударная волна».

 максимальное давление, время действия

 время нарастания давления до максимального значения

 избыточное давление во фронте ударной волны

 длительность фазы сжатия, импульс фазы сжатия

 температура среды

18. Какие виды дисциплинарных взысканий могут применяться

к солдатам?

 выговор

 замечание

 предупреждение о неполном служебном соответствии

 снижение в воинской должности

 лишение знака отличия, подтверждающего профессиональный уровень

19. Какие две профилактические прививки являются первыми в жизни

человека?

 против дифтерии

 против кори

 против туберкулёза

 против полиомиелита

 против гепатита В

20. Первоочерёдность оказания первой помощи при наличии двух

и более пострадавших определяется

 местоположением - в первую очередь оказывается первая помощь

пострадавшему, который находится ближе

 тяжестью состояния - в первую очередь оказывается первая помощь

пострадавшему, который находится в более тяжёлом состоянии

 выраженностью боли - в первую очередь оказывается первая помощь

пострадавшему, который более других жалуется на боль

 возрастом - приоритет отдаётся детям (несовершеннолетним)

 требованием родственников - очевидцев происшествия

Максимальный балл за тестовые задания - 60.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии оценивания

Теоретические задания

21. Расположите предложенные фрагменты в верной последовательности,

чтобы в итоге получилось определение.

 возможностью

возникновения

военного

конфликта

между

противостоящими сторонами, высокой

 (террористических) организаций к применению военной силы

(вооружённому насилию)

 степенью готовности какого-либо государства (группы государств),

сепаратистских

 состояние межгосударственных или внутригосударственных отношений,

характеризуемое реальной

Ответ: состояние межгосударственных или внутригосударственных

отношений, характеризуемое реальной возможностью возникновения

военного конфликта между противостоящими сторонами, высокой

степенью готовности какого-либо государства (группы государств),

сепаратистских (террористических) организаций к применению военной

силы (вооружённому насилию).

За полностью правильно составленное определение начисляется 4 балла.

22. Запишите термин, определение которого вы составили.

Ответ: военная угроза.

За правильно названный термин начисляется 5 баллов.

23. Сопоставьте условные обозначения знаков обеспечения боя,

применяемые в боевых документах, с их наименованиями.

Проволочное заграждение

Противотанковое минное поле

Противопехотное минное поле

Эскарп (контрэскарп)

Малозаметное заграждение

За каждое правильно установленное соответствие начисляется 3 балла.

Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 15 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии оценивания

24. Впишите уровень опасности от погодных факторов и цветовое

обозначение уровня опасности.

В каждое поле для ответа необходимо вписать только одно слово.

Уровень

Качественное описание уровня опасности

Цветовое

опасности

от погодных факторов

обозначение

от погодных

уровня опасности

факторов

(цвет «заливки»)

Первый

Опасности от гидрометеорологических

зелёный

явлений, КМЯ не наблюдаются

и в прогностический период не ожидаются

Второй

Наблюдаются или ожидаются

жёлтый

в прогностический период некоторые

опасности для отдельных видов

деятельности. Для населения опасности

не наблюдаются и не ожидаются

Третий

Наблюдаются или ожидаются в

оранжевый

прогностический период негативные

последствия для всех видов деятельности

и жизнедеятельности населения

Четвёртый

Наблюдаются или ожидаются в

красный

прогностический период масштабные

негативные последствия для всех видов

деятельности и угроза жизни населения

За каждый правильный ответ начисляется 3 балла.

Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 24 балла.

25. Существует несколько способов временной остановки наружных

кровотечений.

Способы временной остановки наружных кровотечений

1) применение местного гемостатического средства

2) клипирование ран

3) тампонада раны

4) максимальное сгибание конечности в суставе

5) временное шунтирование повреждённого сосуда

6) прямое давление на рану

7) наложение давящей повязки на рану

8) пальцевое прижатие артерии

9) наложение кровоостанавливающего жгута

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Ответы и критерии оценивания

А. Выберите три способа временной остановки наружных кровотечений,

которые применяются при оказании первой помощи в условиях мирного

времени (согласно Порядку оказания первой помощи).

Ответ: 6, 7, 9.

Б. Выберите шесть способов временной остановки наружных кровотечений,

которые применяются в условиях ведения военных (боевых) действий (без

дополнительных мероприятий первой помощи, которые могут выполнять

лица, прошедшие подготовку по программам Минобороны).

Ответ: 1, 4, 6, 7, 8, 9.

За каждый правильный ответ в частях А и Б начисляется 3 балла.

При выборе в части А более трёх ответов, в части Б более шести ответов,

в соответствующей части начисляется 0 баллов.

Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 27 баллов.

26. Впишите некоторые числовые характеристики автомата, представленного

на изображении.

Прицельная дальность в метрах - 800.

Число нарезов в стволе - 4.

Наличие штатного глушителя (да/нет) - да.

Количество боевых упоров - 2.

Темп стрельбы, выстрелов/мин. - 700.

За каждый правильный ответ начисляется 3 балла.

Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 15 баллов.

Максимальный балл за работу - 150.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10-11 КЛАССЫ

Максимальный балл за практический тур - 150.

Практический тур

Маршрутная карта практического тура

Проверка умения применять полученные знания в области безопасности

на практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий

по выживанию в условиях природной среды, оказанию первой помощи

пострадавшим и действиям в чрезвычайных ситуациях природного

и техногенного характера и по элементам начальной военной подготовки.

Очерёдность выполнения заданий может быть изменена в соответствии

с условиями местности (особенностями помещений).

Контрольное время установлено на каждом этапе.

При достижении участником контрольного времени и предельного

количества штрафных баллов до завершения выполнения задания

действия участника прекращаются.

Общая оценка результата выполнения участником заданий практического

тура определяется арифметической суммой всех баллов, полученных

за выполнение всех заданий, которая не должна превышать 150 баллов.

Оценка за каждое задание не может быть отрицательной, минимальная оценка

0 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур

ЗАДАНИЕ

Надевание, настройка, блокировка традиционной

(раздельной) страховочной системы (ИСС)

Оборудование для выполнения задания: грудная обвязка ИСС (тип

значения не имеет), беседочная обвязка (нижняя часть) ИСС с единой точкой

привязывания, карабины альпинистские с муфтой - 3 шт., верёвки Ø 10 мм

разной длины (3,5 м, 4 м и 5 м), верёвка (репшнур) Ø 6 мм длиной 1,5 м,

секундомер - 2 шт., стол, секундомер.

Условия: участнику необходимо надеть, настроить, сблокировать

традиционную (раздельную) страховочную систему (ИСС) под свои размеры.

Части грудного и набедренного поясов должны плотно облегать тело участника.

Алгоритм выполнения задания

1. Участник по команде члена жюри надевает и настраивает под свои размеры

набедренный пояс.

2. Надевает и настраивает под свои размеры грудной пояс.

3. Выбирает верёвку необходимой для себя длины из числа находящихся

на этапе. Блокирует настроенные под свои размеры набедренный и грудной

пояса, используя узлы «проводник», «баррел» («полугрейпвайн удавка»),

«полугрейпвайн», «контрольный», «полусхватывающий», «встречный» (для

изготовления оттяжки).

4. Встёгивает карабины в петли усов самостраховки и фиксирует их на ИСС.

Контрольное время: для девушек - 5 мин. 45 сек., для юношей - 5 мин.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

30 баллов.

№

Штраф

Ошибки

п/п

(баллы)

Перехлёст прядей (верёвок) в узле

При вязании узла выход свободного конца верёвки

составляет менее 100 мм

Узел «ползёт» при нагрузке

Узел не соответствует назначению (не из числа узлов,

10*

перечисленных в условии)

Карабин не встёгнут в петлю уса для самостраховки

Карабин не встёгнут в место крепления на ИСС

Длина короткого «уса» самостраховки с карабином при

нагрузке больше длины вытянутых рук до запястья

Для двухщелевых пряжек выход свободного конца

стропы (после обратного хода в пряжке) менее 5 см

Пряжка ИСС не заправлена в соответствии

10*

с паспортом изделия

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур

10.

Неправильно отрегулирована часть ИСС**

10*

Верёвки блокировки к нижней части ИСС

11.

с использованием узла «проводник» завязаны

с нарушением правил

12.

Страховочная система (обвязка) спадает с участника

13.

Задание не выполнялось

14.

Превышение контрольного времени

Сумма штрафных баллов

Оценка задания с учётом штрафных баллов

Подпись судьи

30 -___________

_____________

* За каждую ошибку.

** При правильной регулировке под поясной ремень и ремни ножных

охватов должна плотно проходить ладонь, а под ремни обвязки при

глубоком вдохе должен проходить указательный палец. Слабые стропы

пояса и ножных обхватов нижней части ИСС (рука участника, сжатая

в кулак, проходит между стропами и частями тела участника).

ЗАДАНИЕ 2. Тушение пожара

ЗАДАНИЕ 2.1. Надевание боевой одежды пожарного

Оборудование этапа: стол, комплекты боевой одежды пожарного,

секундомер.

Условия: на площадке выполнения задания установлен стол, на котором

разложена боевая одежда пожарного (брюки, куртка, пояс (ремень), рукавицы

(краги), каска с забралом). Участнику необходимо надеть боевую одежду

пожарного.

Алгоритм выполнения задания

1. Участник по команде члена жюри надевает на себя боевую одежду

пожарного.

2. Перемещается к месту выполнения следующего задания (не снимая боевой

одежды пожарного) *.

Контрольное время: девушки - 40 сек., юноши - 35 сек.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

15 баллов.

№

Ошибки

Штраф

п/п

(баллы)

Не надеты (сняты) рукавицы (краги)

Не застёгнут ремешок каски

Не застёгнут ремень

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур

Куртка застёгнута не на все пуговицы (крючки)

(за каждую ошибку)

Не опущено забрало каски

Не надета (снята) каска

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

Сумма штрафных баллов

Оценка задания с учётом штрафных баллов

Подпись судьи

_____________

15 -

___________ =

* Штрафные баллы за задание 2.1 (по экипировке участника) действуют до

полного окончания выполнения комплексного задания 2, при этом они могут

быть начислены только 1 раз (или за задание 2.1, или за задание 2.2).

В случае невыполнения участником задания 2.1 он не допускается

до задания 2.2.

ЗАДАНИЕ 2.2. Прокладка рукавной линии от водоисточника

Оборудование этапа: конструкция, представляющая собой узкий лаз высотой

до 50 см, шириной 2 метра, длиной 10 метров, накрытая сетью маскировочной,

разметочная лента, пожарный рукав (2 шт. по 20 м), 2 разветвления рукавных

трёхходовых, пожарный ствол, секундомер.

Условия: на площадке выполнения задания находятся конструкция,

представляющая собой узкий лаз высотой до 50 см, шириной 2 метра, длиной

до 10 метров, накрытая сетью маскировочной, 2 разветвления рукавных

трёхходовых, одно из которых находится под сетью маскировочной, два

пожарных рукава (скатка 20 м), у финишной черты лежит пожарный ствол.

Участник должен произвести прокладку рукавной линии с соблюдением

требований безопасности.

Алгоритм выполнения задания

1. Участник берёт пожарный рукав, подсоединяет один конец рукава

(находится в скатке) к рукавному разветвлению.

2. Прокладывает рукавную линию до следующего разветвления, находящегося

под сетью маскировочной, подсоединяет первый рукав к разветвлению.

3. Берёт второй пожарный рукав, подсоединяет один конец рукава (находится

в скатке) к разветвлению.

4. Продолжает прокладку рукавной линии до «рубежа подачи воды».

5. Присоединяет пожарный ствол и производит проверку целостности

рукавной линии натяжением.

6. Снимает боевую одежду пожарного.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур

Контрольное время: девушки - 2 минуты, юноши - 1 минута 50 сек.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

25 баллов.

№

Ошибки

Штраф

п/п

(баллы)

Произошёл разрыв соединения рукавной линии

в результате проверки членом жюри её прочности

Произошёл разрыв соединения рукавной линии

с последующим восстановлением до проверки

членом жюри её прочности (за каждую ошибку)

Прокладка рукавной линии производилась без краг

Превышение контрольного времени

Задание не выполнялось

Сумма штрафных баллов

Оценка задания с учётом штрафных баллов

Подпись судьи

_____________

25 -

___________ =

ЗАДАНИЕ 3. Изготовление полной обвязки при помощи универсальной

спасательной петли (УСП)

Оборудование этапа: стол, универсальная спасательная петля (УСП),

карабин альпинистский с муфтой - 1 шт., секундомер.

Условия: на площадке выполнения задания находится стол, на котором лежит

универсальная спасательная петля и карабин альпинистский. Участник при

помощи УСП должен завязать на себе полную обвязку «Полная беседка» из

универсальной спасательной петли (УСП) и концы спасательной петли

соединить карабином.

Алгоритм выполнения задания

1. Участник заводит УСП за спину таким образом, чтобы одна лента петли

находилась на поясе, вторая - за коленями (нижняя лента).

2. Свободные концы петли берутся в одну руку, второй рукой нижняя лента

просовывается через ноги и надевается на голову.

3. Свободные концы несколько раз закручиваются вокруг тесьмы нижней

петли в районе груди и закрепляются карабином.

4. При закручивании ленты нижней петли из получившейся обвязки

выбираются все провисания.

Контрольное время: для девушек - 50 сек., для юношей - 45 сек.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

30 баллов.

№

Штраф

Ошибки

п/п

(баллы)

Обвязка «Полная беседка» не выполнена (выполнена

неправильно)

Концы петли не соединены при помощи карабина

Концы петель разной длины (более 5 см)

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

Сумма штрафных баллов

Оценка задания с учётом штрафных баллов

Подпись судьи

_____________

30 -___________

ЗАДАНИЕ 4. Спасение провалившегося под лёд при помощи подручных

средств

Оборудование этапа: спортивные маты - 3 шт., обруч гимнастический

Ø 90 см (сектор спасения утопающего), строительная лента или скотч для

разметки, верёвка Ø 10-12 мм и длиной 5 м без узлов и отягощений,

секундомер.

Условия: пострадавший провалился под лёд, не смог ухватиться за кромку

льда и зовёт на помощь. Необходимо быстро спасти человека, провалившегося

под лёд. В качестве имитации поверхности льда используются спортивные

маты - 2-3 шт. (в зависимости от размера), уложенные друг за другом узкой

частью к сектору спасения утопающего, или разметка сектора на полу шириной

1 м и длиной 4 м.

Алгоритм выполнения задания

1. Участник берёт верёвку, ложится на мат или в сектор обозначенной

площадки и ползком приближается к полынье, широко раскинув руки.

2. Остановившись за 3 метра (девушки) или 4 метра (юноши) до места провала

пострадавшего, участник, находясь в положении лёжа (разрешается приподняться

на локти) с широко разведёнными ногами и удерживая один конец верёвки,

должен забросить её так, чтобы часть верёвки попала в цель (обруч

гимнастический Ø 90 см). Верёвка набирается участником самостоятельно.

Количество попыток

- не более двух. Результат определяется по

попаданию/непопаданию в цель любой частью средства спасения без скольжения

по полу или отскока. Использование отягощений на верёвке не допускается.

3. Подав пострадавшему средство спасения (попав в цель), вытянуть его на лёд,

отползая от полыньи назад и держа верёвку в руке, и выбраться из опасной зоны.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур

Результат броска не засчитывается, если:

- не выполнено удержание спасательного средства (вся верёвка находится

за контрольной линией после броска и не удерживается участником);

- участник использовал отягощение на верёвке (включая вязку узлов);

- верёвка попала в цель после отскока или скольжения по полу.

Контрольное время: для девушек - 2 мин. 20 сек., для юношей - 2 мин. 10 сек.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -

25 баллов.

№

Штраф

Ошибки

п/п

(баллы)

Не выполнено удержание спасательного средства

Непопадание в цель с первой попытки

Непопадание в цель со второй попытки

При перемещении не раскинуты широко руки

При метании ноги не разведены в стороны

После попадания в цель участник сразу встал,

не завершив импровизированное вытягивание

пострадавшего и отползание на исходный рубеж

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени

Сумма штрафных баллов

Оценка задания с учётом штрафных баллов

Подпись судьи

_____________

25 -___________

ЗАДАНИЕ 5. Неполная разборка и сборка оружия после неполной разборки

в положении лёжа

Оборудование этапа: макет массогабаритный автомата Калашникова

(ММГ АК), гимнастический мат (коврик туристский), секундомер.

Алгоритм выполнения задания: перед участником лежит образец стрелкового

оружия АК (АКМ). Участник по команде члена жюри «К выполнению задания

приступить!» выполняет в положении лёжа на боку (локоть опорной руки или

плечо не должны отрываться от поверхности мата или коврика) неполную

разборку ММГ АК (АКМ), после неполной разборки, не останавливая время,

выполняет сборку ММГ АК (АКМ).

Контрольное время: девушки - 1 мин. 40 сек., юноши - 1 мин. 30 сек.

Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненное задание -

25 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЗР. 2025-2026 уч. г.

Муниципальный этап. 10-11 классы. Практический тур

№

Ошибки

Штраф

п/п

(баллы)

1. Неполная разборка оружия

1.1

Оружие не разобрано (разобрано частично)

1.2

Контрольный спуск выполнен до отделения магазина

1.3

Нарушен порядок разборки (за каждый элемент)

1.4

При спуске курка с боевого взвода оружие направлено

на людей

Итого по пункту 1

Сумма штрафных баллов

2. Сборка оружия после неполной разборки

2.1

Оружие не собрано (собрано частично)

2.2

Курок не спущен с боевого взвода

2.3

Оружие не поставлено на предохранитель

2.4

Собранный ММГ АК нефункционален (отсутствие

газовой трубки со ствольной накладкой, затвора

и затворной рамы, возвратного механизма, крышки

ствольной коробки, магазина, замыкатель газовой

трубки не опущен до фиксации)

2.5

Разборка-сборка автомата выполнялась не из

положения лёжа на боку (отрыв локтя или плеча

опорной руки от мата)

2.6

Превышение контрольного времени

Итого по пункту 2

Сумма штрафных баллов

Общая оценка задания с учётом штрафных баллов

Подпись судьи

_____________

25 -

___________ -

___________ =

Максимальная оценка за практический тур - 150 баллов.

Общий результат:

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ

9 класс

МОДУЛЬ 1

ЗАДАНИЕ 1. Для остановки наружных кровотечений при оказании первой помощи

раненым в условиях боевых действий могут применяться местные гемостатические

средства. Наиболее распространены гемостатические средства, действующими

веществами в которых являются каолин и хитозан.

Определите, к какому из гемостатических веществ (каолину или хитозану) относится

каждое из представленных утверждений.

Ответ:

Каолин

Утверждение о гемостатическом веществе

Хитозан

рекомендуется применять для остановки кровотечения в

условиях гипотермии и/или при нарушениях свертывания

крови у раненого

инертный природный алюмосиликатный минерал

в основе действия лежит электростатическое притяжение

разнозаряженных цепочек биополимера и эритроцитов крови

биополимер, получаемый из панцирей ракообразных

впитывает жидкую часть крови, что приводит к повышению

концентрации факторов свертывания и тромбоцитов в месте

повреждения

напрямую активирует XII фактор свертывания крови (фактор

Хагемана)

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов, при

этом:

- за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла;

- баллы за ответ не начисляются, если одно утверждение отнесено к одновременно к

двум гемостатическим веществам;

- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ

9 класс

ЗАДАНИЕ 2. Соберите автомобильную аптечку. Выберите необходимые медицинские

изделия и впишите в правый столбец таблицы их требуемое количество.

Предлагаемый перечень вложений в аптечку для оказания первой помощи с применением

медицинских изделий пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях

(автомобильную)

Требуемое

минимальное

№,

количество

Наименование медицинского изделия

п/п

(штук,

упаковок,

пар)

Мешок Амбу для проведения искусственного дыхания

Влажные очищающие салфетки антибактериальные

Антисептическое средство - хлоргексидин 0,05% раствор 50 мл

Устройство для проведения искусственного дыхания «Рот-Устройство-

2 шт.

Рот»

Воздуховод ротовой S-образный

Ножницы для разрезания перевязочного материала и ткани

1 шт.

Окклюзионный вентилируемый пластырь

Жгут кровоостанавливающий для остановки артериального

1 шт.

кровотечения

Компрессионная бандажная повязка

10.

Жгут венозный многоразовый с автоматической фиксацией

11.

Перчатки медицинские нестерильные, размером не менее М

2 пары

12.

Перчатки медицинские стерильные, размером не менее М

13.

Покрывало спасательное изотермическое размером не менее 160 х 210

1 шт.

см

14.

Пакет перевязочный индивидуальный (ППИ)

15.

Бинт марлевый медицинский размером не менее 5 м х 10 см или бинт

3 шт.

фиксирующий эластичный нестерильный размером не менее 2 м х 10 см

16.

Повязка раневая гидрогелевая стерильная

17.

Бинт марлевый медицинский размером не менее 7 м х 14 см или бинт

3 шт.

фиксирующий эластичный нестерильный размером не менее 2 м х 14 см

18.

Салфетки медицинские стерильные размером не менее 16 х 13 см №10

2 упак.

19.

Маска медицинская нестерильная одноразовая

2 шт.

20.

Вата медицинская гигроскопическая

21.

Лейкопластырь фиксирующий рулонный размером не менее 2 х 500 см

1 шт.

22.

Воротник-шина для фиксации шеи

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 22 балла, при

этом:

- за каждый правильный ответ (верно заполненную с точным указанием количества

(цифра) или незаполненную ячейку) начисляется по 1 баллу;

- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ

9 класс

ЗАДАНИЕ 3. Очередность размещения дорожных знаков разных групп на одной опоре

(сверху вниз, слева направо) устанавливается в четкой последовательности. В какой

последовательности (слева направо) должны быть расположены представленные знаки

на опоре согласно установленной очередности? Цифрами от

1 до

4 обозначьте

последовательность расположения всех указанных знаков.

Ответ:

Оценка задания. Максимальная оценка за правильное выполнение задания - 16 баллов, при

этом:

- за каждый правильный ответ начисляется по 4 балла;

- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 4. Обозначьте знаком «+» верные утверждения, а знаком «-» ошибочные.

маломерное судно с механическим двигателем, у которого

другое судно с механическим двигателем движется с правой

стороны, должно обеспечить ему возможность прохода

маломерное судно с механическим двигателем, у которого

другое судно с механическим двигателем движется с левой

В случае, если суда

стороны, должно обеспечить ему возможность прохода

следуют курсами,

маломерное судно с механическим двигателем должно

пересекающимися

обеспечить возможность прохода судну, не использующему

таким образом, что

механический двигатель

может возникнуть

маломерное судно с механическим двигателем должно

опасность

обеспечить возможность прохода судну не являющемуся

столкновения, то:

маломерным

маломерное судно, идущее под парусом, должно обеспечить

возможность прохода судну, не идущему под парусом

судно не являющееся маломерным должно обеспечить

возможность прохода маломерному судну с механическим

двигателем

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 18 баллов, при

этом:

- за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла;

- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ

9 класс

ЗАДАНИЕ 5. Впишите в текст условия, которые должны быть достигнуты на

различных этапах при ликвидации пожара (возгорания).

Вариант ответа:

А) Локализация пожара достигается при одновременном выполнении следующих условий:

1) предотвращена возможность дальнейшего распространения горения;

2) созданы условия для ликвидации пожара имеющимися силами и средствами.

Б) Ликвидация открытого горения достигается при одновременном выполнении

следующих условий:

1) в очаге (очагах) пожара визуально не наблюдается факел пламени;

2) пожар характеризуется догоранием (тлением) горючих материалов.

В) Пожар считается ликвидированным, если одновременно выполнены следующие

условия:

1) прекращено горение;

2) исключена возможность повторного возникновения горения.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 24 балла, при

этом:

- за каждый правильный или аналогичный правильному ответ начисляется по 4 балла;

- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 6. Впишите обозначение подкласса пожара (А1, А2, В1, В2, D1, D2),

соответствующее горючему веществу.

Ответ:

№ п/п

Горючее вещество

Подкласс пожара

алюминий

ацетон

В2

бензин

В1

бумага

А1

глицерин

В2

древесина

А1

калий

каучук

А2

магний

10.

натрий

11.

парафин

В1

12.

пластмассы

А2

13.

уголь

А1

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 17 баллов, при

этом:

- за каждый правильный ответ по классам А и В начисляется по 1 баллу;

- за каждый правильный ответ по классу D начисляется по 2 балла;

- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ

9 класс

ЗАДАНИЕ 7. Восстановите одно из основных понятий, используемых в нормативных

правовых актах Российской Федерации, вписав вместо цифр соответствующие слова и

словосочетания.

________________________________ (1) - это аварийно-спасательные и другие неотложные

работы, проводимые при возникновении

_______________________

(2) и направленные на

_______________________

(3)

жизни

сохранение

здоровья

людей,

_______________________ (4) размеров ущерба окружающей среде и материальных потерь, а

также

на

_______________________

(5)

зон

чрезвычайных

ситуаций,

_______________________ (6) действия характерных для них опасных факторов.

Ответ:

Ликвидация чрезвычайных ситуаций

чрезвычайных ситуаций

спасение

снижение (уменьшение, сокращение)

локализацию (ограничение)

прекращение (завершение)

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 19 баллов, при

этом:

- за указание позиции номер 1 «Ликвидация чрезвычайных ситуаций» начисляется 4

балла;

- за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла;

- по позициям 4, 5, 6 допускается использование ответов аналогичных правильному;

- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ

9 класс

ЗАДАНИЕ 8. Приказом № 2 Верховного Главнокомандующего Маршала Советского

Союза И.В. Сталина было установлено, что 5 августа 1943 года столица нашей Родины

Москва будет салютовать.

Ответьте на вопросы:

1. Какова причина, по которой был отдан приказ салютовать?

2. Сколько залпов приказано совершить?

3. Из какого количества орудий приказано совершить залпы?

Ответ:

В честь освобождения Орла и Белгорода

120

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 16 баллов, при

этом:

- за правильное указание причины, по которой был отдан приказ салютовать и

наименования двух городов, начисляется 6 баллов;

- за правильное указание причины, по которой был отдан приказ салютовать и

наименования одного города, начисляется 3 балла;

- если по первой позиции указана причина и наименование более двух городов,

включая верный(ые) то начисляется 3 балла;

- если не указана или неверно указана причина салюта, то баллы по позиции 1 не

начисляются;

- за правильное указание количества совершенных залпов начисляется 5 баллов;

- за правильное указание количества орудий начисляется 5 баллов;

- при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ

9 класс

МОДУЛЬ 2

Тестовые задания

№

Макс.

Тестовые задания

п/п

балл

Определите один правильный ответ

Нагревать в бытовой микроволновой печи в герметичных емкостях

жидкости и другие продукты питания:

а) нельзя в любых случаях;

б) можно в любых случаях;

в) нельзя, если емкости сделаны из полипропилена;

г) можно, если емкости сделаны из полистирола

Какой из указанных продуктов имеет наибольший срок хранения в

холодильнике при температуре от -2 до 4° С?

а) блюда из жаренных овощей;

б) раки вареные;

в) рыба жареная;

г) салаты из сырых овощей

Как называется государственная система маркировки, призванная

гарантировать потребителям подлинность и заявленное качество

приобретаемой продукции?

а) Честный знак;

б) Чистая линия;

в) Линия жизни;

г) Экологический продукт

В соответствии с санитарными правилами время проведения

компьютерных игр с навязанным ритмом для обучающихся в 9 классах

не должно превышать:

а) 10 минут;

б) 15 минут;

в) 25 минут;

г) 30 минут

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ

9 класс

Верны ли суждения о безопасном использовании мобильного телефона?

1) Нельзя разговаривать по телефону во время его зарядки

2) Предпочтительно использовать беспроводные наушники для

разговора

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) оба суждения верны;

г) оба суждения не верны

Узел, который применяется для организации промежуточной петли в

любой точке каната называется:

а) Прямой;

б) «Гарда»;

в) Грейпвайн;

г) Баттерфляй

Подробная карта местности, позволяющая определять как плановое, так

и высотное положение точек - это:

а) аналитическая карта;

б) географическая карта;

в) обзорная карта;

г) топографическая карта

Данный информационный знак имеет смысловое

значение:

а) Осторожно. Белые медведи;

б) Арктическая зона;

в) Полярный круг;

г) Национальный парк

При оказании первой помощи в случае невозможности придания

пострадавшему устойчивого бокового положения рекомендован

следующий способ поддержания проходимости дыхательных путей:

а) подкладывание валика под шею;

б) применение носового воздуховода;

в) выдвижение нижней челюсти;

г) запрокидывание и удержания запрокинутой головы пострадавшего с

подъёмом подбородка

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ

9 класс

10.

На территории, въезды на которую и выезды с

которой обозначены изображенными знаками

движение пешеходов разрешается:

а) только по тротуарам;

б) только по пешеходным дорожкам;

в) только по проезжей части;

д) по тротуарам и по проезжей части

11.

Запрещается применение сигнальной разметки с чередующимися красно-

белыми полосами в целях обозначения:

а) опасности столкновения с препятствиями;

б) границ мест проведения спортивных соревнований;

в) мест ведения ремонтных работ;

г) путей эвакуации

12.

Данным символом обозначают пожар класса:

а) А;

б) В;

в) С;

г) D

13.

В результате грозы возник ландшафтный пожар. К какой ЧС относится

сложившаяся ситуация?

а) природной;

б) природно-техногенной;

в) техногенной;

г) биолого-социальной

14.

Информационным знаком системы навигации в сфере туризма

содержащим стилизованное графическое изображение многолепесткового

цветка обозначают:

а) этнопарк;

б) городской парк;

в) охраняемую природную территорию;

г) природную достопримечательность

15.

К преступлениям против общественной безопасности относятся:

а) финансирование экстремистской деятельности;

б) содействие террористической деятельности;

в) заведомо ложный донос;

г) содействие диверсионной деятельности

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ

9 класс

Определите несколько правильных ответов

16.

К вспомогательным узлам относятся:

а) встречный;

б) штык;

в) проводник;

г) австрийский проводник;

д) баррел

17.

В каких случаях остановки дыхания и (или) кровообращения

рекомендуется начинать СЛР с пяти вдохов искусственного дыхания?

а) поражение электрическим током;

б) внезапная остановка сердца у взрослого человека;

в) утопление;

г) старческий возраст пострадавшего;

д) детский возраст пострадавшего

18.

К санитарной обработке относятся:

а) обеззараживание одежды;

б) дегазация;

в) мытье кожных покровов;

г) дезинфекция;

д) дезактивация

19.

Определите критерии отнесения землетрясения к чрезвычайной

ситуации:

а) получили вред здоровью 2 человека и более;

б) произошло разовое превышение ПДК опасного вещества за границами

санитарно-защитной зоны водного объекта в 50 раз и более;

в) имеются разрушения зданий и сооружений;

г) получили вред здоровью 5 человек и более;

д) нарушены условия жизнедеятельности 20 человек и более

20.

Развернутый строй взвода может быть:

а) одношереножный;

б) двухшереножный;

в) в колонну по одному;

г) в колонну по два;

д) в колонну по три (четыре)

Количество баллов

max 50

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ

9 класс

Матрица ответов на тестовые задания

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

Верный ответ

в, д

а, в

в, г

а, б

Примечание:

а) в тестовых заданиях с определением одного ответа за верный ответ начисляется 2 балла;

б) в тестовых заданиях с определением нескольких ответов за каждый верный ответ

начисляется по 2 балла (например, если участник отметил один из двух верных ответов и

один неверный ответ, то он получает 2 балла);

в) при оценке заданий, 0 баллов выставляется за отсутствие правильных ответов, а также,

если участником отмечено большее количество ответов, чем предусмотрено в ключе (в том

числе правильные) или все ответы.

тесты

итого

200

Приложение к заданиям практического тура (технологическая карта)

регионального этапа всероссийской олимпиады школьников

по основам безопасности и защиты Родины

2025/26 учебный год

9 классы

Время заполнения

_____ ч.

_______ мин.

Код/шифр

участника

Итог выполнения заданий

Сумма

№ задания

баллов

Максимально возможное

200

количество баллов

Количество набранных баллов

Председатель (заместитель председателя) жюри

_______________

С результатом ознакомлен ___________________________

(подпись)

ЗАДАНИЕ 1. Первая помощь пострадавшему

Контрольное время:

- для девушек - 1 минута 50 секунд;

- для юношей - 1 минута 50 секунд.

Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненные задания - 40 баллов.

Количество

№

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

ошибок

п/п

(баллы)

(нарушений)

Не выполнено (неправильно выполнено) прямое давление на

рану

Допущен незащищенный тактильный контакт с пострадавшим

при выполнении прямого давления на рану (давление на рану

должно осуществляться через полиэтиленовый пакет либо руку

пострадавшего)

Давящая повязка не наложена

Повязка наложена неправильно (нет обязательных элементов -

перевязочный материал (давящий элемент) и фиксирующий

бинт, наложена с недостаточным усилием либо с чрезмерным

усилием)

Попытка остановки кровотечения методом наложения

кровоостанавливающего жгута

Для остановки кровотечения использованы способы,

нерекомендуемые при оказании первой помощи (пальцевое

прижатие артерии, максимальное сгибание конечности)

Пострадавшему не придано оптимальное положение тела

(правильно - лежа на спине с приподнятыми ногами)

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания

Сумма штрафных баллов

Итого баллов

Подпись члена жюри

ЗАДАНИЕ 2. Вязка узлов

Контрольное время:

- для девушек - 1 минута 40 секунд;

- для юношей - 1 минута 30 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.

№

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф

Количество

п/п

(баллы)

ошибок

(нарушений)

Не завязан (неправильно завязан) узел (без контрольного узла)

Не завязан (неправильно завязан) узел (с контрольным узлом)

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания

Сумма штрафных баллов

Итого баллов

Подпись члена жюри

* За каждую ошибку.

ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК)

Контрольное время:

- для девушек - 2 минуты 30 секунд;

- для юношей - 2 минуты 20 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.

Количество

№

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

ошибок

п/п

(баллы)

(нарушений)

Чулки надеты неверно, хлястики смотрят внутрь

Не подвязана тесёмка чулок к поясному ремню

Петли на низах рукавов не надеты на большие пальцы

Не застёгнуты шпеньки

Неправильно застёгнуты борта плаща (смещение шпеньков)

Не надет капюшон

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания

Сумма штрафных баллов

Итого баллов

Подпись члена жюри

* За каждую ошибку.

ЗАДАНИЕ 4. Поражение условного противника «гранатами»

Контрольное время:

- для девушек - 25 секунд;

- для юношей - 20 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания - 20 баллов.

Количество

№

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

ошибок

п/п

(баллы)

(нарушений)

Невыполнение требований члена жюри по вопросам

соблюдения правил безопасности

Падение «гранаты» на мат, обозначающий позицию участника

Непопадание в «окоп» противника с первой попытки

Непопадание в «окоп» противника

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания

Сумма штрафных баллов

Итого баллов

Подпись члена жюри

ЗАДАНИЕ 5. Надевание боевой одежды пожарного

Контрольное время:

- для девушек - 25 секунд;

- для юношей - 20 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 20 баллов.

Количество

№

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

ошибок

п/п

(баллы)

(нарушений)

Не надеты рукавицы (краги)

Не застегнут ремешок каски

Не застегнут ремень

Застегнуто менее 2-х застёжек («крокодилов») на боёвке

Не надета каска

Не опущено забрало каски

Не надета боевая одежда пожарного

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания

Сумма штрафных баллов

Итого баллов

Подпись члена жюри

* За каждую ошибку.

ЗАДАНИЕ 6. Стрельба по мишеням

Контрольное время:

при использовании пружинно-поршневых

при использовании электронного тира

винтовок

для девушек - 1 минута 30 секунд;

для девушек - 35 секунд;

для юношей - 1 минута 20 секунд.

для юношей - 30 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.

Количество

№

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

ошибок

п/п

(баллы)

(нарушений)

Заступ за контрольную линию до окончания выполнения

задания

Оружие направлено на людей

Задание не выполнялось

Мишень не поражена

При использовании электронного тира участник произвёл

более 5 выстрелов

6. Начисление баллов

6.1.

Сумма баллов по результатам 3-х лучших попаданий

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания

Сумма штрафных баллов

Итого баллов

Подпись члена жюри

ЗАДАНИЕ 7. Подготовка пострадавшего к транспортировке

Контрольное время:

- для девушек - 1 минута;

- для юношей - 55 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 30 баллов.

Количество

№

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

ошибок

п/п

(баллы)

(нарушений)

Обвязка не выполнена (выполнена неправильно)

Концы петли не соединены при помощи карабина

Задание не выполнялось

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания

Сумма штрафных баллов

Итого баллов

Подпись члена жюри

По практическому туру максимальная оценка результатов участника составляет 200

баллов.

Время выполнения заданий фиксируется в приложении к заданиям (технологической

карте) только в случае превышения контрольного времени. Участник имеет право не

выполнять задания, при этом за невыполненное задание ему выставляется 0 баллов. Любое

задание считается выполненным при оценке более 0 баллов.

Время выполнения каждого задания фиксируется с использованием 2 секундомеров,

один из которых включает и останавливает сам участник (основной секундомер), а второй -

член жюри (дублирующий секундомер). Время, затраченное на выполнение задания,

определяется по секундомеру участника. Если участник не зафиксировал время выполнения

задания, то время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру члена

жюри.

Участник вначале выполнения каждого задания, в котором предусмотрено

контрольное время, по команде члена жюри, например, «Внимание! Марш!» или «К

выполнению задания приступить!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт

секундомер в установленное жюри место, выполнив задание, берёт секундомер, ставит его на

паузу и кладёт на место, установленное жюри. Время подготовки к выполнению каждого

задания не предусмотрено. В случае невыполнения команды члена жюри («Внимание!

Марш!» или «К выполнению задания приступить!») даётся повторная команда. При

невыполнении повторной команды задание считается невыполненным и за его выполнение

выставляется 0 баллов.

Дублирующий секундомер включается членом жюри одновременно с основным

секундомером по команде: «Внимание! Марш!» и останавливается (ставится на паузу) после

выполнения участником задания, в момент касания участником основного секундомера.

При выполнении заданий в целях соблюдения правил безопасности участникам

необходимо соблюдать требования членов жюри. Если выполнение задания прервано по

требованию члена жюри или по причине неисправности оборудования участник получает

право на повторное выполнение данного задания.

ЗАДАНИЕ 1. Первая помощь пострадавшему

Оборудование этапа: манекен (статист), жгуты кровоостанавливающие, бинты, марлевые

салфетки, пакеты полиэтиленовые (приблизительные размеры - 150×200 или 240×320 мм),

ножницы медицинские, имитация ранения, рюкзак и/или коврик туристический - скатка,

секундомер - 2 шт., стол.

Условия: в походе произошёл несчастный случай, у пострадавшего повреждена нога. Он

(она) пытается рукой прижать рану, жалуется на головокружение и слабость. Необходимо

оказать пострадавшему первую помощь. Задание выполняется с соблюдением мер

обеспечения личной безопасности. Медицинские перчатки отсутствуют.

Не следует забывать, что в соответствии с перечнем мероприятий по оказанию первой

помощи и последовательностью их проведения, предусмотренными приложением № 2 к

Порядку оказания первой помощи утвержденному приказом Министерства

здравоохранения Российской Федерации от

3 мая

2024 г.

№ 220н обеспечение

собственной безопасности осуществляется, в том числе с использованием средств

индивидуальной защиты (перчатки медицинские, маска медицинская).

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник берет секундомер, включает отсчёт времени, кладет секундомер в установленное

жюри место.

2. Выполняет прямое давление на рану (кровотечение останавливается при выполнении

прямого давления на рану).

3. Накладывает давящую повязку на рану (в качестве давящего элемента использовать

стерильные марлевые салфетки, скатку бинта или свернутую ткань, другим бинтом

фиксировать размещенный в ране перевязочный материал, туры бинта накладывать с

усилием) (кровотечение остановлено).

4. Придает пострадавшему оптимальное положение тела (лежа на спине с приподнятыми

ногами).

5. Берет секундомер, ставит его на паузу и кладет секундомер в установленное жюри место.

Контрольное время:

- для девушек - 1 минута 50 секунд;

- для юношей - 1 минута 50 секунд.

Основы безопасности и защиты Родины. Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2025-2026 год) - часть 5