Французский язык (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год) - часть 1

 

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Французский язык (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2024-2025 год) - часть 1

 

 

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4-5 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 40.
Конкурс понимания устного текста
Задание 1
10 points
Vous allez entendre deux fois un enregistrement sonore.
Vous aurez:
2 minutes pour lire les questions;
une première écoute;
5 minutes pour commencer à répondre aux questions;
une deuxième écoute;
3 minutes pour compléter vos réponses.
Consigne: Écoutez l’enregistrement et choisissez la réponse qui convient.
Reformulation
Vrai
Faux
On ne sait pas
1
Monsieur et Madame Langlois font les courses le
matin
2
Monsieur et Madame Langlois vont chez la
vendeuse de légumes ensemble
3
La vendeuse propose à Madame Langlois de
goûter un abricot
4
Monsieur Langlois achète un melon* mûr pour son
anniversaire
5
Monsieur et Madame Langlois ont payé à la
vendeuse de légumes 20€
6
Le camembert est venu au magasin ce matin
7
Madame Langlois a acheté une dizaine d’ɶufs
8
Monsieur et Madame Langlois ont acheté de belles
olives
9
Monsieur Langlois veut acheter un journal
10
Après les magasins Monsieur et Madame
Langlois rentrent tout de suite à la maison
*un melon - дыня
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы
Конкурс понимания письменного текста
Задание 2
6 points
Reconstituez le texte dans l’ordre logique.
Un pique-nique dans la jungle
Marc, Aline, Bernard et Patatout se promènent dans la jungle. C'est une forêt
magnifique. Ils écoutent chanter les oiseaux et les insectes. Ils regardent les papillons
danser, ils voient les écureuils jouer. Comme ils sont drôles ! Comme la jungle est
belle !
A. Il n'y a plus rien à boire, il n'y a plus rien à manger. Il reste juste de la moutarde Les
amis sortent de la jungle, très fâchés.
B. Et ça n'est pas fini : derrière les arbres, il y a un éléphant très méchant. Il mange les
crêpes, les frites ... et il boit le cidre !
C. Bernard pose la nourriture sur l'herbe... Mais qu'est-ce que c'est ? Oh, un petit singe
rigolo ! Il a faim. Aline lui donne une pomme. Et voilà un oiseau ; lui aussi, il a faim.
Marc lui donne à manger un escargot. Et là, dans la rivière, qu'est-ce qu'il y a ? Des
poissons ? Bernard donne du pain pour les poisons.
D. Ouf ! L'éléphant est parti ; les oiseaux ont fini tous les escargots ; les poissons ont
mangé le pain ; le serpent a pris le camembert et l'araignée a emporté les olives ; les
singes ont mangé le melon et les pêches ; les écureuils ont mangé les pommes.
E. Bientôt, les amis sont un peu fatigués et ils ont envie de manger. Ils ont du
camembert, du beurre et des pommes; il y a aussi de la tarte, de la moutarde et des
escargots il y a des olives, du melon et des pêches ; et il y a aussi du pain !
F. Mais, les amis aussi ont faim. Ils regardent le pique-nique sur l'herbe. Beurk... il y a
des fourmis dans le beurre ! Les mouches, les mouches arrivent : elles mangent la tarte !
Oh ! Il y a un serpent dans l'herbe ! Quoi ? Il emporte le camembert ? Aaaaah, une
araignée géante... ! Elle mange les olives ! Et les écureuils ? Ils prennent toutes les
pommes !
1
2
3
4
5
6
Ответ:
2
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы
Задание 3
6 points
Indiquez si c’est vrai, faux ou non mentionné
Affirmation
Vrai
Faux
Non
mentionné
1
Les amis regardent les papillons danser dans la
jungle
2
Ils ont oublié le pique-nique.
3
Les amis sont partis à la promenade tôt le matin
4
Les crêpes que l’éléphant a mangées sont très
appétissantes.
5
Les animaux ont mangé toutes les provisions
des amis.
6
Les amis sont très contents de leur promenade.
Лексико-грамматический тест
Задание 4
8 points
Complétez les questions avec le mot interrogatif qui convient.
où / comment /qui /que /pourquoi /combien /quand /où est-ce
1) Tu t'appelles
__________ ? - Sophie Lepontin/
2)
__________ est la bibliothèque ? - Au deuxième étage.
3)
__________ êtes-vous heureux ? - Parce que nous avons bien passé le DELF.
4)
__________ de frères a-t-elle ? - Elle a deux frères et une sœur.
5)
__________ est ce garçon au fond de la salle ? - C'est mon copain de classe.
6)
__________ est-ce que tu vas au théâtre ? - Lundi soir.
7)
__________ vas-tu faire après les classes ? - Je vais faire du vélo.
8) Tu habites
__________? - A Lyon.
1
2
3
4
5
6
7
8
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы
Задание 5
10 points
Choisissez la bonne forme.
La maison de Tchebourachka
Tchebourachka est un personnage inventé par l'écrivain Edouard Ouspenski. Il est l'un
des personnages 1)
______ de livres et de dessins animés. Il y a aussi quelques années, il
2)
______ un des symboles de l'équipe nationale russe olympique.
À l'entrée du pavillon « Maison de la Culture », à VDNKh, se trouve une 3)
______
téléphonique rose. Devinez 4)
______
est son hôte ! Regardez à l'intérieur et vous
5)
______
que le petit favori 6)
______
public habite 7)
______
cabine téléphonique.
Pour 8)
______ les Russes, Tchebourachka évoque la tendresse et la nostalgie. À côté de
la cabine téléphonique se trouve le musée de l'Animation de Moscou, dans lequel
9)
______ aussi Tchebourachka avec d'autres héros de dessins 10)
______ soviétiques.
A
B
C
D
1
principales
principaux
principal
principale
2
est devenu
deviennent
va devenir
devenait
3
niche
boîte
cabine
caisse
4
qu’est-ce que
que
qu’est-ce qui
qui
5
verrez
avez vu
voyez
voyiez
6
de
de la
du
des
7
ce
cette
cet
ces
8
tous
toutes
tout
toute
9
vivent
vivons
vis
vit
10
aimés
adorés
animés
allumés
4
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4-5 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 40.
Конкурс понимания устного текста
Задание 1
10 points
Vous allez entendre deux fois un enregistrement sonore.
Vous aurez:
2 minutes pour lire les questions;
une première écoute;
5 minutes pour commencer à répondre aux questions;
une deuxième écoute;
3 minutes pour compléter vos réponses.
Consigne: Écoutez l’enregistrement et choisissez la réponse qui convient.
Reformulation
Vrai
Faux
On ne sait pas
1
Monsieur et Madame Langlois font les courses le
X
matin
2
Monsieur et Madame Langlois vont chez la
X
vendeuse de légumes ensemble
3
La vendeuse propose à Madame Langlois de
X
goûter un abricot
4
Monsieur Langlois achète un melon* mûr pour son
X
anniversaire
5
Monsieur et Madame Langlois ont payé à la
X
vendeuse de légumes 20€
6
Le camembert est venu au magasin ce matin
X
7
Madame Langlois a acheté une dizaine d’ɶufs
X
8
Monsieur et Madame Langlois ont acheté de belles
X
olives
9
Monsieur Langlois veut acheter un journal
X
10
Après les magasins Monsieur et Madame
X
Langlois rentrent tout de suite à la maison
*un melon - дыня
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы
Конкурс понимания письменного текста
Задание 2
6 points
Reconstituez le texte dans l’ordre logique.
Un pique-nique dans la jungle
Marc, Aline, Bernard et Patatout se promènent dans la jungle. C'est une forêt
magnifique. Ils écoutent chanter les oiseaux et les insectes. Ils regardent les papillons
danser, ils voient les écureuils jouer. Comme ils sont drôles ! Comme la jungle est
belle !
A. Il n'y a plus rien à boire, il n'y a plus rien à manger. Il reste juste de la moutarde Les
amis sortent de la jungle, très fâchés.
B. Et ça n'est pas fini : derrière les arbres, il y a un éléphant très méchant. Il mange les
crêpes, les frites ... et il boit le cidre !
C. Bernard pose la nourriture sur l'herbe... Mais qu'est-ce que c'est ? Oh, un petit singe
rigolo ! Il a faim. Aline lui donne une pomme. Et voilà un oiseau ; lui aussi, il a faim.
Marc lui donne à manger un escargot. Et là, dans la rivière, qu'est-ce qu'il y a ? Des
poissons ? Bernard donne du pain pour les poisons.
D. Ouf ! L'éléphant est parti ; les oiseaux ont fini tous les escargots ; les poissons ont
mangé le pain ; le serpent a pris le camembert et l'araignée a emporté les olives ; les
singes ont mangé le melon et les pêches ; les écureuils ont mangé les pommes.
E. Bientôt, les amis sont un peu fatigués et ils ont envie de manger. Ils ont du
camembert, du beurre et des pommes; il y a aussi de la tarte, de la moutarde et des
escargots il y a des olives, du melon et des pêches ; et il y a aussi du pain !
F. Mais, les amis aussi ont faim. Ils regardent le pique-nique sur l'herbe. Beurk... il y a
des fourmis dans le beurre ! Les mouches, les mouches arrivent : elles mangent la tarte !
Oh ! Il y a un serpent dans l'herbe ! Quoi ? Il emporte le camembert ? Aaaaah, une
araignée géante... ! Elle mange les olives ! Et les écureuils ? Ils prennent toutes les
pommes !
1
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3
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Ответ:
E
C
F
B
D
A
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Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы
Задание 3
6 points
Indiquez si c’est vrai, faux ou non mentionné
Affirmation
Vrai
Faux
Non
mentionné
1
Les amis regardent les papillons danser dans la
X
jungle
2
Ils ont oublié le pique-nique.
X
3
Les amis sont partis à la promenade tôt le matin
X
4
Les crêpes que l’éléphant a mangées sont très
X
appétissantes.
5
Les animaux ont mangé toutes les provisions
X
des amis.
6
Les amis sont très contents de leur promenade.
X
Лексико-грамматический тест
Задание 4
8 points
Complétez les questions avec le mot interrogatif qui convient.
où / comment /qui /que /pourquoi /combien /quand /où est-ce
1) Tu t'appelles
__________ ? - Sophie Lepontin/
2)
__________ est la bibliothèque ? - Au deuxième étage.
3)
__________ êtes-vous heureux ? - Parce que nous avons bien passé le DELF.
4)
__________ de frères a-t-elle ? - Elle a deux frères et une sœur.
5)
__________ est ce garçon au fond de la salle ? - C'est mon copain de classe.
6)
__________ est-ce que tu vas au théâtre ? - Lundi soir.
7)
__________ vas-tu faire après les classes ? - Je vais faire du vélo.
8) Tu habites
__________? - A Lyon.
1
2
3
4
5
6
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comment
où
pourquoi
combien
qui
quand
que
où
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы
Задание 5
10 points
Choisissez la bonne forme.
La maison de Tchebourachka
Tchebourachka est un personnage inventé par l'écrivain Edouard Ouspenski. Il est l'un
des personnages 1)
______ de livres et de dessins animés. Il y a aussi quelques années, il
2)
______ un des symboles de l'équipe nationale russe olympique.
À l'entrée du pavillon « Maison de la Culture », à VDNKh, se trouve une 3)
______
téléphonique rose. Devinez 4)
______
est son hôte ! Regardez à l'intérieur et vous
5)
______
que le petit favori 6)
______
public habite 7)
______
cabine téléphonique.
Pour 8)
______ les Russes, Tchebourachka évoque la tendresse et la nostalgie. À côté de
la cabine téléphonique se trouve le musée de l'Animation de Moscou, dans lequel
9)
______ aussi Tchebourachka avec d'autres héros de dessins 10)
______ soviétiques.
A
B
C
D
1
principales
principaux
principal
principale
2
est devenu
deviennent
va devenir
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niche
boîte
cabine
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qu’est-ce que
que
qu’est-ce qui
qui
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verrez
avez vu
voyez
voyiez
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de
de la
du
des
7
ce
cette
cet
ces
8
tous
toutes
tout
toute
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vivent
vivons
vis
vit
10
aimés
adorés
animés
allumés
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ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4-5 КЛАССЫ
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
La vendeuse : Bonjour, monsieur Langlois, vous êtes bien matinal aujourd'hui ! Et
vot'dame ?
M. Langlois : Bonjour madame, ma femme, elle est en train d'acheter le pain.
La vendeuse : Qu'est-ce que je vous mets?
M. Langlois : Un kilo d'aubergines, un kilo de haricots verts et une belle laitue.
La vendeuse : Et avec ça ?
M. Langlois : Oh, ils sont beaux, vos abricots !
La vendeuse : Tenez, goûtez-en un.
M. Langlois : Mmm, ils sont sucrés, je vais en prendre un kilo.
La vendeuse : Tiens, bonjour madame Langlois.
Mme Langlois : Bonjour, madame. Tu as pris un melon ?
M. Langlois : Pas encore. Choisissez-moi un melon mûr, pour manger aujourd'hui,
s'il vous plaît. Et ce sera tout.
La vendeuse : D'accord. Alors, ça fait 9 euros 20.
Mme Langlois: On va passer chez le fromager, j'ai besoin d'œufs. Il est à combien
votre camembert fermier ?
Le vendeur : 2 euros 15, il est extra.
Mme Langlois : Alors un camembert et une douzaine d'œufs.
Le vendeur : Voilà, 4 euros 19.
Mme Langlois : Tiens, le marchand d'olives n'est pas là ?
M. Langlois : Non, c'est curieux ! Dis : regarde ce tire-bouchon, il a l'air solide.
Mme Langlois : Eh bien, prends-le. Oh, une poêle à crêpes ! Juste comme je veux.
Bon, tu vas payer ça et c'est tout !
M. Langlois : J’achète aussi le journal et après, on va prendre un petit café au café du
Commerce !
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6-7 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 63.
Конкурс понимания устных текстов
Задания 1-5
5 points
Choisissez la bonne variante.
Vous allez entendre 2 fois un enregistrement sonore. Vous aurez tout d’abord 3 minutes
pour lire les questions. Puis vous écouterez une première fois l’enregistrement. Vous
aurez ensuite 5 minutes pour commencer à répondre aux questions. Vous écouterez une
deuxième fois l’enregistrement. Vous aurez encore 5 minutes pour compléter vos
réponses.
1. Ce document sonore est …
a) une interview
b) un reportage
c) une publicité
2. Le thème du document est ...
a) le cosmos
b) la santé
c) le sport
3. L’équipage va partir dans l’espace pour
a) une année
b) dix mois
c) une demi-année
4. Quelle mission accomplit Oleg Nowitsky ?
a) commandant de l’équipage de station spatiale internationale
b) commandant du vaisseau spatial Soyouz
c) ingénieur
5. "Soyouz" signifie en russe:
a) la réunion
b) la communion
c) l’union
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы
Задание 6
7 points
Associez les termes français et russes. Attention ! il y a un terme russe de trop:
Termes français
Termes russes
1. le vaisseau spatial Soyouz
a. международная космическая станция
2. l' agence spatiale européenne (l'ESA)
b. космонавт
3. la rotation des équipages
c. командир экспедиции
4. l'espace
d. европейское космическое агентство
5. un commandant de l'équipage
e. космос
6. la station spatiale internationale (l’ISS)
f. смена членов экспедиций
7. un astronaut
g. международная космическая
экспедиция
h. космический корабль «Союз»
1
2
3
4
5
6
7
Ответ:
Задание 7
3 points
Chacun des astronautes, quelle agence spatiale représente-t-il?
Astronaute
Agence spatiale
1. Oleg Nowitsky
a. l' agence spatiale européenne
2. Peggy Whitson
b. la Nasa
3. Thomas Pesquet
c. Roskosmos
1
2
3
Ответ:
2
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы
Задание 8
5 points
Indiquez si c’est vrai, faux ou non mentionné :
1. Le vaisseau spatial russe transporte les équipages internationaux à la station spatiale.
a) Vrai
b) Faux
c) Non mentionné
2. Thomas Pesquet sera le douzième astronaute français qui se rendra dans l’espace.
a) Vrai
b) Faux
c) Non mentionné
3. Chaque équipage est composé de trois astronautes.
a) Vrai
b) Faux
c) Non mentionné
4. La formation d’un astronaute dure une année.
a) Vrai
b) Faux
c) Non mentionné
5. Les entraînements d’astronautes russes ont lieu dans la Cité d’Étoiles dans la région
de Moscou.
a) Vrai
b) Faux
c) Non mentionné
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы
Конкурс понимания письменного текста
Задание 9
5 points
Zéro gaspillage
A) Avant de déposer un aliment dans la poubelle ou le conteneur à compostage, il faut
s’interroger : « Est-ce un déchet?
», suggère Florence-Léa Siry, spécialiste du zéro
gaspillage. À 24 ans, elle travaillait comme employée de cantine. Elle constatait la
quantité d'aliments gaspillés. Elle a appris à récupérer les restes et à cuisiner de manière
créative.. Aujourd'hui, elle gagne sa vie comme spécialiste du zéro déchet.
B) Avec l'industrialisation, les techniques de nos grands-mères ont disparu. Ma grand-
mère faisait du zéro gaspillage. Elle appelait ça «nourrir ses enfants sur un petit budget».
Les gens se sont enrichis et le gaspillage est devenu une façon de montrer sa richesse.
C) Je n'ai aucune technique. La créativité vient en cuisinant. Les réflexes se développent
en faisant du zéro gaspillage. Je ne suis plus intimidée face aux surplus. Je congèle. On
ne change pas sa façon de cuisiner en une semaine, mais avec de la volonté, tu ne seras
plus le même cuisinier ni le même consommateur.
D) Cuisiner zéro gaspillage, ce n'est pas de cuisiner tout à 100 %, mais de se poser la
question: est-ce qu'on peut faire autre chose avec ? Avec certains aliments qui seraient
allés au compost, tu peux obtenir un bouillon asiatique! Les mettre dans la casserole est
un choix.
E) Cuisine à la maison. Inutile de te lancer dans la haute cuisine élaborée. Tu gagnes du
temps, une consommation énergétique et de l’argent. C'est valorisant de cuisiner quand
on n'a rien dans le frigo.
Isabelle Morin. La Presse. Publié le 18 octobre 2018.
Associez le titre au fragment du texte.
1. Doit-on adapter notre façon de cuisiner ?
2. Cuisinez chez vous !
3. Pourquoi gaspille-t-on ?
4. Qui est-elle?
5. Solution: préparer de nouveaux plats
A
B
C
D
E
Ответ:
4
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы
Задание 10
5 points
Indiquez les phrases qui correspondent au texte (5 réponses).
A) Florence-Léa Siry est employée de cantine.
B) Florence-Léa Siry fait de la propagande du zéro gaspillage.
C) Autrefois les gens utilisaient raisonnablement des produits alimentaires.
D) Florence-Léa Siry met ce qui reste dans le congélateur.
E) Florence-Léa Siry a étudié dans une école de cuisine.
F) Il faut mettre du temps pour s’habituer à la nouvelle façon de consommation.
G) Florence-Léa Siry adore le bouillon asiatique.
H) Cuisiner à la maison permet de faire des économies.
Критерии оценивания: За каждый правильный выбор - 1 балл. Если выбрано
больше 5 утверждений, то 0 баллов.
Задание 11
9 points
Reconstituez le texte dans l’ordre logique.
J’aime mon portable
Nous passons notre temps à consulter et à parler à notre téléphone que l'on dit
"intelligent"
A) psy ou un parent. Notre téléphone est toujours là. Il est à nos ordres et obéit toujours.
B) pour nous tenir au courant de ce qui se passe dans le monde, prendre des photos, lire
son
C) ce qu'il est désormais possible de faire avec notre smartphone ; en un mot, notre
meilleur
D) recevoir ses mails, trouver son chemin à pied ou en voiture, se repérer dans l'espace.
On
E) présentation, monter une vidéo, jouer à un jeu vidéo, surfer sur Internet, envoyer et
F) "ami". Une info, un conseil, un souvenir? Plus besoin de s'adresser à un professeur,
un
G) vivant pourtant à des milliers de kilomètres, et bien d'autres choses. On ne saurait
compter
H) journal, apprendre une langue, noter un rendez-vous, prendre des notes, faire une
I) peut aussi écouter de la musique, préparer un repas, explorer le monde, voir un
proche
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ответ:
5
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 6-7 классы
Лексико-грамматический тест
Задание 12
14 points
Choisissez le bon mot :
Avant de devenir un musée, le Louvre a été un palais royal
(1)
_________ (pendant - en - depuis) des siècles. C'était
(2)
_________ (avant -
d'abord
- déjà) une forteresse construite sous le règne de Philippe Auguste.
(3)
_________ (Au -Le -En) XVI-e siècle, François Ier a fait abattre cette forteresse et
construire à sa place un palais neuf qui a (4)
_________ (puis - finalement - ensuite)
été agrandi par différents rois. C'est (5)
_________ (dans - depuis - il y a) un peu plus
de deux siècles, (6)
_________ (à l'époque de - avant - en) la Révolution, que le Louvre
est devenu un musée. La décision a été prise (7)
_________ (depuis - à - en) 1791 par
l'Assemblée, et (8)
_________ (à - le - en) 18 novembre 1793, pour la première fois, les
Parisiens sont venus visiter le nouveau musée.
(9)
_________ (À - Après - Depuis)
cette date, le Louvre est toujours un musée mais il a beaucoup changé. (10)
_________ (Il
y a - Pendant - Depuis) très longtemps le musée n'a occupé qu'une partie des
bâtiments de l'ancien palais, il cohabitait avec différentes administrations. Le ministère
des Finances y est resté
(11)
_________ (en - pendant - jusqu'à) 1988, six ans
(12)
_________ (après - à l'époque de - à) l'annonce par F. Mitterrand de la création
du Grand Louvre. (13)
_________ (Dans - En - Pendant) moins de quinze ans, le
Louvre a été considérablement transformé et agrandi. Les travaux ont été terminés
(14)
_________ (finalement - jusqu'à - avant) la fin du XXe siècle.
10 points
Задание 13
Lisez le texte et choisissez le mot à la bonne forme :
Jасques (1)_________ (а mоnté, est mоnté, mоntе, mоntеrа) les
mаrchеs du phаrе. C'étаit sа dеrnière nuit (2)_________ (y, en, là-bаs,
ici). Et c’étаit (3)_________
(un, une, le, la) dеrnier phаre d’Europе
аvec un homme (4)_________
(à, аu, sur le, près du) bord. Dеpuis
hiеr,
(5)_________
(tout, toute, tous, toutes) les phаres étaient
аutomatisés. Grâce à la tеchnique modеrnе, on n’аvait (6)_________
(du tout, plus, rien, jаmais) bеsoin des hommеs pour аssurеr lеur
fonctionnеmеnt.
Lе long de lа côtе Atlаntiquе, on comptаit 49 phаrеs. Tous cеs fеux (7)_________
(ont illuminé, illuminaient, illuminent, illumineront) lа nuit. On rеconnаissait un phаre
d'un аutre à son rythmе.
Avant l’аubе, Jаcques (8)_________ (est sorti, a sorti, sortis, sort) sur lе balcon.
Il s’est souvеnu (9)_________
(à, de, -, par) son prеmier soir sur (10)_________
(ce,
cet, cette, ces) îlе.
6
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6-7 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 63.
Конкурс понимания устных текстов
Задания 1-5
5 points
Choisissez la bonne variante.
Vous allez entendre 2 fois un enregistrement sonore. Vous aurez tout d’abord 3 minutes
pour lire les questions. Puis vous écouterez une première fois l’enregistrement. Vous
aurez ensuite 5 minutes pour commencer à répondre aux questions. Vous écouterez une
deuxième fois l’enregistrement. Vous aurez encore 5 minutes pour compléter vos
réponses.
1. Ce document sonore est …
a) une interview
b) un reportage
c) une publicité
2. Le thème du document est ...
a) le cosmos
b) la santé
c) le sport
3. L’équipage va partir dans l’espace pour
a) une année
b) dix mois
c) une demi-année
4. Quelle mission accomplit Oleg Nowitsky ?
a) commandant de l’équipage de station spatiale internationale
b) commandant du vaisseau spatial Soyouz
c) ingénieur
5. "Soyouz" signifie en russe:
a) la réunion
b) la communion
c) l’union
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Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Задание 6
7 points
Associez les termes français et russes. Attention ! il y a un terme russe de trop:
Termes français
Termes russes
1. le vaisseau spatial Soyouz
a. международная космическая станция
2. l' agence spatiale européenne (l'ESA)
b. космонавт
3. la rotation des équipages
c. командир экспедиции
4. l'espace
d. европейское космическое агентство
5. un commandant de l'équipage
e. космос
6. la station spatiale internationale (l’ISS)
f. смена членов экспедиций
7. un astronaut
g. международная космическая
экспедиция
h. космический корабль «Союз»
1
2
3
4
5
6
7
Ответ:
h
d
f
e
c
g
b
Задание 7
3 points
Chacun des astronautes, quelle agence spatiale représente-t-il?
Astronaute
Agence spatiale
1. Oleg Nowitsky
a. l' agence spatiale européenne
2. Peggy Whitson
b. la Nasa
3. Thomas Pesquet
c. Roskosmos
1
2
3
Ответ:
c
b
a
2
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Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Задание 8
5 points
Indiquez si c’est vrai, faux ou non mentionné :
1. Le vaisseau spatial russe transporte les équipages internationaux à la station spatiale.
a) Vrai
b) Faux
c) Non mentionné
2. Thomas Pesquet sera le douzième astronaute français qui se rendra dans l’espace.
a) Vrai
b) Faux
c) Non mentionné
3. Chaque équipage est composé de trois astronautes.
a) Vrai
b) Faux
c) Non mentionné
4. La formation d’un astronaute dure une année.
a) Vrai
b) Faux
c) Non mentionné
5. Les entraînements d’astronautes russes ont lieu dans la Cité d’Étoiles dans la région
de Moscou.
a) Vrai
b) Faux
c) Non mentionné
3
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Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Конкурс понимания письменного текста
Задание 9
5 points
Zéro gaspillage
A) Avant de déposer un aliment dans la poubelle ou le conteneur à compostage, il faut
s’interroger : « Est-ce un déchet?
», suggère Florence-Léa Siry, spécialiste du zéro
gaspillage. À 24 ans, elle travaillait comme employée de cantine. Elle constatait la
quantité d'aliments gaspillés. Elle a appris à récupérer les restes et à cuisiner de manière
créative.. Aujourd'hui, elle gagne sa vie comme spécialiste du zéro déchet.
B) Avec l'industrialisation, les techniques de nos grands-mères ont disparu. Ma grand-
mère faisait du zéro gaspillage. Elle appelait ça «nourrir ses enfants sur un petit budget».
Les gens se sont enrichis et le gaspillage est devenu une façon de montrer sa richesse.
C) Je n'ai aucune technique. La créativité vient en cuisinant. Les réflexes se développent
en faisant du zéro gaspillage. Je ne suis plus intimidée face aux surplus. Je congèle. On
ne change pas sa façon de cuisiner en une semaine, mais avec de la volonté, tu ne seras
plus le même cuisinier ni le même consommateur.
D) Cuisiner zéro gaspillage, ce n'est pas de cuisiner tout à 100 %, mais de se poser la
question: est-ce qu'on peut faire autre chose avec ? Avec certains aliments qui seraient
allés au compost, tu peux obtenir un bouillon asiatique! Les mettre dans la casserole est
un choix.
E) Cuisine à la maison. Inutile de te lancer dans la haute cuisine élaborée. Tu gagnes du
temps, une consommation énergétique et de l’argent. C'est valorisant de cuisiner quand
on n'a rien dans le frigo.
Isabelle Morin. La Presse. Publié le 18 octobre 2018.
Associez le titre au fragment du texte.
1. Doit-on adapter notre façon de cuisiner ?
2. Cuisinez chez vous !
3. Pourquoi gaspille-t-on ?
4. Qui est-elle?
5. Solution: préparer de nouveaux plats
A
B
C
D
E
Ответ:
4
3
1
5
2
4
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Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Задание 10
5 points
Indiquez les phrases qui correspondent au texte (5 réponses).
A) Florence-Léa Siry est employée de cantine.
B) Florence-Léa Siry fait de la propagande du zéro gaspillage.
C) Autrefois les gens utilisaient raisonnablement des produits alimentaires.
D) Florence-Léa Siry met ce qui reste dans le congélateur.
E) Florence-Léa Siry a étudié dans une école de cuisine.
F) Il faut mettre du temps pour s’habituer à la nouvelle façon de consommation.
G) Florence-Léa Siry adore le bouillon asiatique.
H) Cuisiner à la maison permet de faire des économies.
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больше 5 утверждений, то 0 баллов.
Задание 11
9 points
Reconstituez le texte dans l’ordre logique.
J’aime mon portable
Nous passons notre temps à consulter et à parler à notre téléphone que l'on dit
"intelligent"
A) psy ou un parent. Notre téléphone est toujours là. Il est à nos ordres et obéit toujours.
B) pour nous tenir au courant de ce qui se passe dans le monde, prendre des photos, lire
son
C) ce qu'il est désormais possible de faire avec notre smartphone ; en un mot, notre
meilleur
D) recevoir ses mails, trouver son chemin à pied ou en voiture, se repérer dans l'espace.
On
E) présentation, monter une vidéo, jouer à un jeu vidéo, surfer sur Internet, envoyer et
F) "ami". Une info, un conseil, un souvenir? Plus besoin de s'adresser à un professeur,
un
G) vivant pourtant à des milliers de kilomètres, et bien d'autres choses. On ne saurait
compter
H) journal, apprendre une langue, noter un rendez-vous, prendre des notes, faire une
I) peut aussi écouter de la musique, préparer un repas, explorer le monde, voir un
proche
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ответ:
B
H
E
D
I
G
C
F
A
5
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Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест
Задание 12
14 points
Choisissez le bon mot :
Avant de devenir un musée, le Louvre a été un palais royal
(1)
_________(pendant - en - depuis) des siècles. C'était
(2)
_________(avant -
d'abord - déjà) une forteresse construite sous le règne de Philippe Auguste.
(3)
_________ (Au -Le -En) XVI-e siècle, François Ier a fait abattre cette forteresse et
construire à sa place un palais neuf qui a (4)
_________ (puis - finalement - ensuite)
été agrandi par différents rois. C'est (5)
_________ (dans - depuis - il y a) un peu plus
de deux siècles, (6)
_________(à l'époque de - avant - en) la Révolution, que le Louvre
est devenu un musée. La décision a été prise (7)
_________ (depuis - à - en) 1791 par
l'Assemblée, et (8)
_________ (à - le - en) 18 novembre 1793, pour la première fois, les
Parisiens sont venus visiter le nouveau musée.
(9)
_________ (À - Après - Depuis)
cette date, le Louvre est toujours un musée mais il a beaucoup changé. (10)
_________ (Il
y a - Pendant - Depuis) très longtemps le musée n'a occupé qu'une partie des
bâtiments de l'ancien palais, il cohabitait avec différentes administrations. Le ministère
des Finances y est resté
(11)
_________ (en - pendant - jusqu'à) 1988, six ans
(12)
_________ (après - à l'époque de - à) l'annonce par F. Mitterrand de la création
du Grand Louvre. (13)
_________ (Dans - En - Pendant) moins de quinze ans, le
Louvre a été considérablement transformé et agrandi. Les travaux ont été terminés
(14)
_________ (finalement - jusqu'à - avant) la fin du XXe siècle.
Задание 13
10 points
Lisez le texte et choisissez le mot à la bonne forme :
Jасques (1)_________ (а mоnté, est mоnté, mоntе, mоntеrа) les
mаrchеs du phаrе. C'étаit sа dеrnière nuit (2)_________ (y, en, là-bаs,
ici). Et c’étаit (3)_________
(un, une, le, la) dеrnier phаre d’Europе
аvec un homme (4)_________
(à, аu, sur le, près du) bord. Dеpuis
hiеr,
(5)_________
(tout, toute, tous, toutes) les phаres étaient
аutomatisés. Grâce à la tеchnique modеrnе, on n’аvait (6)_________
(du tout, plus, rien, jаmais) bеsoin des hommеs pour аssurеr lеur
fonctionnеmеnt.
Lе long de lа côtе Atlаntiquе, on comptаit 49 phаrеs. Tous cеs fеux (7)_________
(ont illuminé, illuminaient, illuminent, illumineront) lа nuit. On rеconnаissait un phаre
d'un аutre à son rythmе.
Avant l’аubе, Jаcques (8)_________ (est sorti, a sorti, sortis, sort) sur lе balcon.
Il s’est souvеnu (9)_________
(à, de, -, par) son prеmier soir sur (10)_________
(ce,
cet, cette, ces) îlе.
6
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6-7 КЛАССЫ
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
Bonjour à tous !
Je vais vous présenter l'équipage qui va effectuer un séjour de six mois dans la
station internationale appelée aussi ISS. Je vous expliquerai aussi ce qui est Soyouz,
cet engin qui permet depuis des décennies d'envoyer des hommes dans l'espace.
Thomas Pesquet sera le dixième astronaute français à se rendre dans l'espace. Il est né
en 1978, c'est donc le premier de la génération de ceux qui ont vu capitaine Flam,
Albator ou Robotech... Il a été ingénieur puis pilote de ligne et enfin sélectionné
comme astronaute par l' agence spatiale européenne (l’ESA). Il n'est pas le seul à
partir puisque chaque équipage compte trois astronautes. Il sera accompagné par
l'astronaute de la Nasa Peggy Whitson qui est la plus expérimentée des trois avec un
cumul de plus d'un an passé dans l'espace ; elle sera d'ailleurs commandante de
l'équipage de l'ISS. Avec eux, le commandant du Soyouz Oleg Nowitsky qui est
chargé notamment de diriger le vaisseau Soyouz et de l'amarrer à la station.
À propos d'entraînement, il faut de longues années de préparation pour intégrer
toutes les compétences d'un astronaute : il faut maîtriser tous les systèmes, les
procédures; pouvoir réparer le matériel en panne; être capable de soigner ou de faire
une sortie dans l'espace. La formation est donc très longue, les astronautes de l'ESA
passent donc leur formation à Cologne en Allemagne, aux Etats-Unis comme nous le
voyons ici et aussi en Russie puisque ce sont les Russes qui gèrent la rotation des
équipages dans l' ISS : trois astronautes quittent la station et sont remplacés par un
nouveau trio. Ces rotations sont appelées des expéditions.
Ce qui fait vraiment plaisir à voir en ces temps troubles qui font parfois
désespérer de l'espèce humaine c'est d'avoir là trois astronautes une Américaine, un
Russe et un Français représentant trois agences spatiales différentes la Nasa,
Roskosmos et l'ESA dans le but de faire réussir une seule et même expédition. Voilà
une image qui me plaît, elle est actuelle et c'est ce que devrait être le monde : un
monde uni où les notions de travail, de respect et d'échanges ont pour seul objectif le
progrès de l'humanité ! "Soyouz" signifie "union" en russe. À bientôt !
https://www.youtube.com/watch?v=y383tzrhzxQ
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 8-10 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 71.
Конкурс понимания устного текста
Vous allez entendre 2 fois un enregistrement. Avant la première écoute lisez les
questions - 5 minutes. Puis écoutez une première fois l’enregistrement. Ensuite vous
aurez
5 minutes pour répondre aux questions. Écoutez une deuxième fois
l’enregistrement. Vous aurez encore 5 minutes pour compléter vos réponses.
Задание 1
9 points
Destination : Madère
1. Ce document sonore fait partie d’une émission de radio. De quel type d’émission
s’agit-il?
a) d’une interview
b) d’un reportage
c) d’une chronique radio
2. Madère est une île du Portugal
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
3. Madère est une fameuse station balnéaire
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
4. Au printemps on organise à Madère le festival des fleurs
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
5. Cette île aux fleurs attire des milliers de cyclistes
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
6. Pour les visites organisées il faut s’adresser à l’agence touristique centrale à Funchal
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
7. Les touristes ont un grand choix pour se promener en pleine nature
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
8. Les itinéraires ne sont réservés qu’aux jeunes randonneurs.
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
9. Au printemps la visite de l’île est déconseillée pour les personnes allergiques
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
Задание 2
6 points
Reliez les informations et les chiffres qui leur correspondent.
1. Dans la plus grande forêt de lauriers du monde on trouve
____ espèces
a. 450
de lauriers.
2. La route
____ traverse le plateau central.
b. 7
3. On trouve des formules pour une semaine à partir de
____
euros par
c. 1360
personne.
4. Le muguet géant peut atteindre
____ mètres.
d. 590
5. La plus vieille forêt d'Europe s’étend sur le territoire de ____
e. 204
kilomètres carrés.
6. Les sommets de l’île culminent à
____ mètres.
f. 1800
1
2
3
4
5
6
Ответ:
2
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
Конкурс понимания письменного текста
La voiture du futur
Avec un parc automobile de plus de 36 millions de véhicules, la France n’en a pas fini
de son histoire d’amour avec la voiture. D'ailleurs, le taux de réussite à l’examen du
permis de conduire est loin devant celui du baccalauréat. Cependant, en devenant
essentielle, elle est également devenue un sujet de controverse. Ce qui provoque
aujourd’hui de nombreuses interrogations quant à savoir à quoi ressemblera la voiture de
demain.
Loin du bolide surpuissant se déplaçant à des vitesses vertigineuses, la voiture du futur
aura comme objectif d’accroître le confort et la sécurité, de respecter l’environnement et
de faciliter la conduite grâce à l’électronique embarquée. Elle ressemblera plus à un
monospace qu’à un coupé sport et sera capable de contrôler en permanence les différents
éléments du véhicule à l’aide d’un ordinateur central.
Le conducteur sera constamment épaulé et surveillé par sa voiture, à l’aide de systèmes
d’alertes qui permettront d’éviter les obstacles, de contrôler la trajectoire mais aussi de
détecter les baisses de vigilance…
L’engagement des constructeurs automobiles dans le développement durable est tout
aussi important, à l’image des grands projets engagés par BMW qui lance la première
voiture de série fonctionnant à l’hydrogène (la BMW Hydrogène 7). En France, c’est la
filiale du géant américain Ford qui annonce qu’elle sera en mesure de proposer
prochainement des modèles capables de fonctionner avec 85% de biocarburants et 15%
d’essence. De quoi peut-être faire rimer voiture avec nature.
Dans les années à venir, le moteur électrique ou hybride, de plus en plus performant,
remplacera petit à petit le traditionnel moteur thermique.
De nombreux projets européens ont aussi comme ambition d’accroître la sécurité du
conducteur et des piétons. Ainsi le projet “Save-U”, qui rassemble des constructeurs et
des équipementiers automobiles high tech, a pour objectif de développer un
dispositif pouvant identifier les piétons se trouvant dans la trajectoire du véhicule et
d’avertir le conducteur en cas de risque de collision.
Ainsi, les étudiants d’une université canadienne travaillent sur le projet “Communication
inter véhicules et applications”. Leur objectif est d’intégrer la communication sans-fil
entre véhicules afin d'améliorer la conduite automobile. Plus particulièrement, ils
cherchent à utiliser la communication entre véhicules afin de faire évoluer la prise de
décision et la coordination entre véhicules.
Cette évolution se fera par palier : on commence sans les pieds, puis sans les mains et
enfin sans les yeux.
De nombrеux défis rеstеnt bien sûr à relever - technologiques, industriels, législatifs…
De nombreux acteurs sоnt en route pour l’aventure : constructeurs, équipementiers,
offreurs de services, télécoms, géants du web, etc. C’est un vrаi challenge pour
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
l’industrie automobile. La voiture de demain ouvre de fantastiques portes pour
l’innovation technologique, nous avons devant nous l’opportunité de repenser le
transport.
D’un point de vue technologique, la voiture entièrement automatisée, qui conduit toute
seule, est réaliste mais les hommes ne souhaitent pas être remplacés par des robots, donc
on ne la verra pas de sitôt !
D’après www.futura-sciences.com
Задание 3
1 point
Sous quelle rubrique classeriez-vous cet article ?
a) agriculture
b) sciences
c) sport
Задание 4
1 point
Dans quel but cet article a-t-il été écrit ?
a) donner au client du Salon automobile plus d’information sur la voiture du futur
b) décrire les inconvénients de la voiture du futur
c) informer les lecteurs sur les avantages de la voiture de demain
Задание 5
4 points
Sur quels 4 principes se base la voiture de demain ?
a) le confort
b) la vitesse
c) la sécurité
d) le respect de l’environnement
e) la légèreté
f) la facilité
g) la manœuvrabilité
h) la puissance
i) la diversité de l’essence
Критерии оценивания: За каждый правильный выбор - 1 балл. Если выбрано
больше 4 утверждений, то 0 баллов.
4
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
Задание 6
1 point
À quoi serviront les systèmes d’alerte de la voiture de demain ?
a) à aider et à contrôler le conducteur
b) à économiser de l’essence
c) à indiquer un problème mécanique
Задание 7
1 point
Comment la voiture de demain pourra-t-elle respecter l’environnement?
a) Elle pourra fonctionner avec 85 % de biocarburants et 15 % d’essence.
b) Elle pourra rouler avec 15% de biocarburants et 85 % d’essence
c) Elle pourra circuler sur l’eau
Задание 8
1 point
Le dispositif “Save-U” permettra :
a) aux piétons de traverser des endroits précis
b) aux conducteurs d’être avertis en cas de danger
c) aux voitures de fonctionner en respectant la planète
Задание 9
8 points
Cochez la bonne réponse.
Affirmations
vrai
faux
non
mentionné
1.
La voiture sans conducteur est sur le marché.
2.
Le parc automobile en France grandit chaque année
de 2 millions de voitures
3.
En France on passe avec plus de succès le bac que
l’examen du permis de conduire
4.
L'ordinateur central de la voiture est connecté avec
les feux des routes
5.
Le projet de la voiture du futur sera réalisé en 2035.
6.
La voiture du futur est plutôt écologique
7.
Pour l’industrie automobile la voiture de demain
est une véritable épreuve
8.
Les conducteurs sont enthousiasmés par l'idée
d'être remplacés par les systèmes robotisés
5
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
Задание 10
1 point
L’expression « repenser le transport » signifie:
a) proposer une nouvelle organisation du transport urbain
b) mettre en place plus de zones et de rues piétonnes
c) se préparer aux changements les plus audacieux dans l'industrie automobile
Задание 11
3 points
Associez chaque image à un type d’automobile cité dans le texte
1.
Un monospace
А
2.
Un bolide surpuissant
В
3.
Un coupé sport
С
1
2
3
Ответ:
6
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
Лексико-грамматический тест
Задание 12
14 points
Pour chaque vide, choisissez le mot qui convient
Diam's, une perle dans le rap
Jeune fille talentueuse Mélanie aurait pu chanter des airs
(1)
________
et
mélancoliques... Mais c'est dans le rap qu'elle officie, sous le nom de Diam's. Et c'est
tant mieux !
Véritable bombe dans les radios depuis cet (2)
________, la chanteuse a envahi les
ondes avec son tube Dj. Mais pourquoi ce nom surprenant de Diam's ? Tout
(3)
________ parce qu'elle trouvait que son vrai prénom (Mélanie) ne lui (4)
________
pas quand elle était jeune.
(5)
________ par la définition du mot «diamant», et surtout par le côté naturel de cette
pierre
(6)
________, elle décide à 15 ans de choisir comme nom de scène, d'autant plus
que rien d'autre qu'un diamant ne peut briser un diamant. Ça tombe
(7)
________
puisque pour réussir dans ce métier, il faut être solide. Lа preuve, son premier disque «
Premier mandat » s’avère un échec commercial. Mais pas
(8)
________
de se
décourager, au contraire "Le seul moyen de faire le deuil de cet album fut de travailler
sans cesse; et là, tu te rends compte que si ton CD ne marche pas, finalement il te sert
(9)
________
quelque chose " se souvient-elle. Le succès actuel ne lui donne pas la
grosse tête. « Je me dis que с’ est ta récompense de sept années de travail. Ma seule
angoisse concerne les
130 000
(10)
________
qui ont acheté le disque, si elles
décidaient de ne pas regarder la suite de mon parcours ? »
Son rêve ? Certainement mener une carrière aussi longue et forte que NTM, groupe
(11)
________
elle est fan. Déjà à 16 ans, elle les avait (12)
________
deux soirs de
suite en concert et tapissait sa chambre de leurs posters. Ce qu’ elle apprécie le plus chez
eux : leur style sans artifice qui (13)
________ la foule avec seulement deux rappeurs,
une platine et trois danseurs.
(14)
________ plaît au public ? C’est la pureté de son engagement dans le rap.
7
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы
A
B
C
1
fous
doux
hindoux
2
été
semaine
année
3
facilement
simplement
légérement
4
correspondait
correspond
correspondra
5
Touchée
Touchant
Touchante
6
dangereuse
lumineuse
précieuse
7
bon
bel
bien
8
question
réponse
problème
9
pour
de
à
10
gens
personnes
hommes
11
dont
duquel
de laquelle
12
vu
vues
vus
13
bouge
fait bouger
laisse bouger
14
Qui est-ce que
Qu’est-ce qui
Qu’est-ce que
Задание 13
12 points
Pour chaque vide numéroté mettez la préposition qui convient.
Parfois les cyclistes ne respectent pas les feux rouges et passent
(1)_______
les
trottoirs. Ils ne sont pas toujours très prudents.
Mais (2)
_______
les risques, circuler (3)_______
vélo c’ est un moyen pratique et
rapide (4)_______
se déplacer. Le vélo (5)
_______ ville est (6)
_______ la mode.
Les pouvoirs s’organisent (7)_______
favoriser son utilisation (8)_______
ouvrant les
pistent cyclables. Il y a aussi des expériences comme « une journée
(9)_______
voiture » , où on met gratuitement des vélos (10)
_______
la disposition des habitants
(11)_______
les inciter (12)_______ ne pas prendre leur voiture.
Ответ:
1
7
2
8
3
9
4
10
5
11
6
12
8
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Пригласительный этап. 8-10 классы
Задание 14
9 points
Remplissez les vides numérotés en choisissant les verbes de la liste. Mettez le verbe
choisi à la forme qui convient : personnelle (temps, mode, forme active/passive), non
personnelle (participe passé). L’accord du participe passé est à rétablir.
Les verbes sont mélangés.
Remplir, mettre, placer, voir, porter, pouvoir, venir, régner, s’approcher.
Vladimir Guiliarovski… de son célèbre livre « Moscou et les Moscovites ».
« Des tentes amovibles et des marchands avec des paniers et des sacs (1)____________
de toutes sortes de produits se tenaient sur la place, le long du large trottoir. On y
(2)____________
des chasseurs portant des canards, des tétras et des lapins. Les têtes
des poules et des poulets sortaient des paniers (3)____________
par des femmes, des
porcelets poussaient des glapissements aigus dans les sacs. Les vendeurs de pâtisseries,
de blinis (crêpes), de gâteaux au sarrasin grillé à l’huile végétale allaient et
(4)____________ sur le pavé devant le trottoir.
L’animation particulière (5)____________ à Okhotny Riad avant les grandes fêtes. Les
épouses endimanchées des marchands y venaient en attelage des trotteurs de mille
roubles chacun et
(6)____________
des boutiques. Les vendeurs en sortaient des
corbeilles et des sacs de papier pleins de produits et les (7)____________ dans les luges.
On (8)____________
voir un jambon sortant d’un sac de toile (9)____________ près du
manteau de zibeline d’une millionnaire et un bel esturgeon gisant à travers une peau
d’ours. »
Ответ:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 8-10 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 71.
Конкурс понимания устного текста
Vous allez entendre 2 fois un enregistrement. Avant la première écoute lisez les
questions - 5 minutes. Puis écoutez une première fois l’enregistrement. Ensuite vous
aurez
5 minutes pour répondre aux questions. Écoutez une deuxième fois
l’enregistrement. Vous aurez encore 5 minutes pour compléter vos réponses.
Задание 1
9 points
Destination : Madère
1. Ce document sonore fait partie d’une émission de radio. De quel type d’émission
s’agit-il?
a) d’une interview
b) d’un reportage
c) d’une chronique radio
2. Madère est une île du Portugal
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
3. Madère est une fameuse station balnéaire
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
4. Au printemps on organise à Madère le festival des fleurs
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
5. Cette île aux fleurs attire des milliers de cyclistes
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
6. Pour les visites organisées il faut s’adresser à l’agence touristique centrale à Funchal
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
7. Les touristes ont un grand choix pour se promener en pleine nature
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
8. Les itinéraires ne sont réservés qu’aux jeunes randonneurs.
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
9. Au printemps la visite de l’île est déconseillée pour les personnes allergiques
a) vrai
b) faux
c) non mentionné
Задание 2
6 points
Reliez les informations et les chiffres qui leur correspondent.
1. Dans la plus grande forêt de lauriers du monde on trouve
____ espèces
a. 450
de lauriers.
2. La route
____ traverse le plateau central.
b. 7
3. On trouve des formules pour une semaine à partir de
____
euros par
c. 1360
personne.
4. Le muguet géant peut atteindre
____ mètres.
d. 590
5. La plus vieille forêt d'Europe s’étend sur le territoire de ____
e. 204
kilomètres carrés.
6. Les sommets de l’île culminent à
____ mètres.
f. 1800
1
2
3
4
5
6
Ответ:
c
e
d
b
a
f
2
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Конкурс понимания письменного текста
La voiture du futur
Avec un parc automobile de plus de 36 millions de véhicules, la France n’en a pas fini
de son histoire d’amour avec la voiture. D'ailleurs, le taux de réussite à l’examen du
permis de conduire est loin devant celui du baccalauréat. Cependant, en devenant
essentielle, elle est également devenue un sujet de controverse. Ce qui provoque
aujourd’hui de nombreuses interrogations quant à savoir à quoi ressemblera la voiture de
demain.
Loin du bolide surpuissant se déplaçant à des vitesses vertigineuses, la voiture du futur
aura comme objectif d’accroître le confort et la sécurité, de respecter l’environnement et
de faciliter la conduite grâce à l’électronique embarquée. Elle ressemblera plus à un
monospace qu’à un coupé sport et sera capable de contrôler en permanence les différents
éléments du véhicule à l’aide d’un ordinateur central.
Le conducteur sera constamment épaulé et surveillé par sa voiture, à l’aide de systèmes
d’alertes qui permettront d’éviter les obstacles, de contrôler la trajectoire mais aussi de
détecter les baisses de vigilance…
L’engagement des constructeurs automobiles dans le développement durable est tout
aussi important, à l’image des grands projets engagés par BMW qui lance la première
voiture de série fonctionnant à l’hydrogène (la BMW Hydrogène 7). En France, c’est la
filiale du géant américain Ford qui annonce qu’elle sera en mesure de proposer
prochainement des modèles capables de fonctionner avec 85% de biocarburants et 15%
d’essence. De quoi peut-être faire rimer voiture avec nature.
Dans les années à venir, le moteur électrique ou hybride, de plus en plus performant,
remplacera petit à petit le traditionnel moteur thermique.
De nombreux projets européens ont aussi comme ambition d’accroître la sécurité du
conducteur et des piétons. Ainsi le projet “Save-U”, qui rassemble des constructeurs et
des équipementiers automobiles high tech, a pour objectif de développer un
dispositif pouvant identifier les piétons se trouvant dans la trajectoire du véhicule et
d’avertir le conducteur en cas de risque de collision.
Ainsi, les étudiants d’une université canadienne travaillent sur le projet “Communication
inter véhicules et applications”. Leur objectif est d’intégrer la communication sans-fil
entre véhicules afin d'améliorer la conduite automobile. Plus particulièrement, ils
cherchent à utiliser la communication entre véhicules afin de faire évoluer la prise de
décision et la coordination entre véhicules.
Cette évolution se fera par palier : on commence sans les pieds, puis sans les mains et
enfin sans les yeux.
De nombrеux défis rеstеnt bien sûr à relever - technologiques, industriels, législatifs…
De nombreux acteurs sоnt en route pour l’aventure : constructeurs, équipementiers,
offreurs de services, télécoms, géants du web, etc. C’est un vrаi challenge pour
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
l’industrie automobile. La voiture de demain ouvre de fantastiques portes pour
l’innovation technologique, nous avons devant nous l’opportunité de repenser le
transport.
D’un point de vue technologique, la voiture entièrement automatisée, qui conduit toute
seule, est réaliste mais les hommes ne souhaitent pas être remplacés par des robots, donc
on ne la verra pas de sitôt !
D’après www.futura-sciences.com
Задание 3
1 point
Sous quelle rubrique classeriez-vous cet article ?
a) agriculture
b) sciences
c) sport
Задание 4
1 point
Dans quel but cet article a-t-il été écrit ?
a) donner au client du Salon automobile plus d’information sur la voiture du futur
b) décrire les inconvénients de la voiture du futur
c) informer les lecteurs sur les avantages de la voiture de demain
Задание 5
4 points
Sur quels 4 principes se base la voiture de demain ?
a) le confort
b) la vitesse
c) la sécurité
d) le respect de l’environnement
e) la légèreté
f) la facilité
g) la manœuvrabilité
h) la puissance
i) la diversité de l’essence
Критерии оценивания: За каждый правильный выбор - 1 балл. Если выбрано
больше 4 утверждений, то 0 баллов.
4
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Задание 6
1 point
À quoi serviront les systèmes d’alerte de la voiture de demain ?
a) à aider et à contrôler le conducteur
b) à économiser de l’essence
c) à indiquer un problème mécanique
Задание 7
1 point
Comment la voiture de demain pourra-t-elle respecter l’environnement?
a) Elle pourra fonctionner avec 85 % de biocarburants et 15 % d’essence.
b) Elle pourra rouler avec 15% de biocarburants et 85 % d’essence
c) Elle pourra circuler sur l’eau
Задание 8
1 point
Le dispositif “Save-U” permettra :
a) aux piétons de traverser des endroits précis
b) aux conducteurs d’être avertis en cas de danger
c) aux voitures de fonctionner en respectant la planète
Задание 9
8 points
Cochez la bonne réponse.
Affirmations
vrai
faux
non
mentionné
1.
La voiture sans conducteur est sur le marché.
v
2.
Le parc automobile en France grandit chaque année
v
de 2 millions de voitures
3.
En France on passe avec plus de succès le bac que
v
l’examen du permis de conduire
4.
L'ordinateur central de la voiture est connecté avec
v
les feux des routes
5.
Le projet de la voiture du futur sera réalisé en 2035.
v
6.
La voiture du futur est plutôt écologique
v
7.
Pour l’industrie automobile la voiture de demain
v
est une véritable épreuve
8.
Les conducteurs sont enthousiasmés par l'idée
v
d'être remplacés par les systèmes robotisés
5
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Задание 10
1 point
L’expression « repenser le transport » signifie:
a) proposer une nouvelle organisation du transport urbain
b) mettre en place plus de zones et de rues piétonnes
c) se préparer aux changements les plus audacieux dans l'industrie automobile
Задание 11
3 points
Associez chaque image à un type d’automobile cité dans le texte
1.
Un monospace
А
2.
Un bolide surpuissant
В
3.
Un coupé sport
С
1
2
3
Ответ:
В
С
А
6
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест
Задание 12
14 points
Pour chaque vide, choisissez le mot qui convient
Diam's, une perle dans le rap
Jeune fille talentueuse Mélanie aurait pu chanter des airs
(1)
________
et
mélancoliques... Mais c'est dans le rap qu'elle officie, sous le nom de Diam's. Et c'est
tant mieux !
Véritable bombe dans les radios depuis cet (2)
________, la chanteuse a envahi les
ondes avec son tube Dj. Mais pourquoi ce nom surprenant de Diam's ? Tout
(3)
________ parce qu'elle trouvait que son vrai prénom (Mélanie) ne lui (4)
________
pas quand elle était jeune.
(5)
________ par la définition du mot «diamant», et surtout par le côté naturel de cette
pierre
(6)
________, elle décide à 15 ans de choisir comme nom de scène, d'autant plus
que rien d'autre qu'un diamant ne peut briser un diamant. Ça tombe
(7)
________
puisque pour réussir dans ce métier, il faut être solide. Lа preuve, son premier disque «
Premier mandat » s’avère un échec commercial. Mais pas
(8)
________
de se
décourager, au contraire "Le seul moyen de faire le deuil de cet album fut de travailler
sans cesse; et là, tu te rends compte que si ton CD ne marche pas, finalement il te sert
(9)
________
quelque chose " se souvient-elle. Le succès actuel ne lui donne pas la
grosse tête. « Je me dis que с’ est ta récompense de sept années de travail. Ma seule
angoisse concerne les
130 000
(10)
________
qui ont acheté le disque, si elles
décidaient de ne pas regarder la suite de mon parcours ? »
Son rêve ? Certainement mener une carrière aussi longue et forte que NTM, groupe
(11)
________
elle est fan. Déjà à 16 ans, elle les avait (12)
________
deux soirs de
suite en concert et tapissait sa chambre de leurs posters. Ce qu’ elle apprécie le plus chez
eux : leur style sans artifice qui (13)
________ la foule avec seulement deux rappeurs,
une platine et trois danseurs.
(14)
________ plaît au public ? C’est la pureté de son engagement dans le rap.
7
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
A
B
C
1
fous
doux
hindoux
2
été
semaine
année
3
facilement
simplement
légérement
4
correspondait
correspond
correspondra
5
Touchée
Touchant
Touchante
6
dangereuse
lumineuse
précieuse
7
bon
bel
bien
8
question
réponse
problème
9
pour
de
à
10
gens
personnes
hommes
11
dont
duquel
de laquelle
12
vu
vues
vus
13
bouge
fait bouger
laisse bouger
14
Qui est-ce que
Qu’est-ce qui
Qu’est-ce que
Задание 13
12 points
Pour chaque vide numéroté mettez la préposition qui convient.
Parfois les cyclistes ne respectent pas les feux rouges et passent
(1)
_______
les
trottoirs. Ils ne sont pas toujours très prudents.
Mais (2)
_______
les risques, circuler (3)
_______
vélo c’ est un moyen pratique et
rapide (4)_______
se déplacer. Le vélo (5)
_______ ville est (6)
_______ la mode.
Les pouvoirs s’organisent (7)_______
favoriser son utilisation (8)
_______ ouvrant les
pistent cyclables. Il y a aussi des expériences comme « une journée
(9)
_______
voiture » , où on met gratuitement des vélos (10)
_______
la disposition des habitants
(11)
_______ les inciter (12)
_______ ne pas prendre leur voiture.
Ответ:
1
sur
7
pour
2
malgré
8
en
3
à
9
sans
4
pour / de
10
à
5
en
11
pour
6
à
12
à
8
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024 г.
Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы
Задание 14
9 points
Remplissez les vides numérotés en choisissant les verbes de la liste. Mettez le verbe
choisi à la forme qui convient : personnelle (temps, mode, forme active/passive), non
personnelle (participe passé). L’accord du participe passé est à rétablir.
Les verbes sont mélangés.
Remplir, mettre, placer, voir, porter, pouvoir, venir, régner, s’approcher.
Vladimir Guiliarovski… de son célèbre livre « Moscou et les Moscovites ».
« Des tentes amovibles et des marchands avec des paniers et des sacs (1)____________
de toutes sortes de produits se tenaient sur la place, le long du large trottoir. On y
(2)____________
des chasseurs portant des canards, des tétras et des lapins. Les têtes
des poules et des poulets sortaient des paniers (3)____________
par des femmes, des
porcelets poussaient des glapissements aigus dans les sacs. Les vendeurs de pâtisseries,
de blinis (crêpes), de gâteaux au sarrasin grillé à l’huile végétale allaient et
(4)____________ sur le pavé devant le trottoir.
L’animation particulière (5)____________ à Okhotny Riad avant les grandes fêtes. Les
épouses endimanchées des marchands y venaient en attelage des trotteurs de mille
roubles chacun et
(6)____________
des boutiques. Les vendeurs en sortaient des
corbeilles et des sacs de papier pleins de produits et les (7)____________ dans les luges.
On (8)____________
voir un jambon sortant d’un sac de toile (9)____________ près du
manteau de zibeline d’une millionnaire et un bel esturgeon gisant à travers une peau
d’ours. »
Ответ:
1
remplis
2
voyait
3
portés
4
venaient
5
régnait
6
s’approchaient
7
mettaient
8
pouvait
9
placé
9
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г.
ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 8-10 КЛАССЫ
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
Destination Madère
Nous avons déjà eu l'occasion d’évoquer dans cette chronique cette superbe île
portugaise mais si j'attire à nouveau votre attention sur ce morceau de terre qui
semble surgir de l'océan Atlantique au large des côtes marocaines c'est à cause du
printemps !
En effet, Madère, surnommée l’île aux fleurs, vit à cette saison un véritable
festival de couleurs et de senteurs. Après avoir visité Funchal, la capitale, vous
n'aurez que l'embarras du choix pour sélectionner vos itinéraires de randonnées. Cette
île est un paradis pour les marcheurs de toute catégorie et de tout âge. Certains
choisiront le littoral avec ses côtes escarpées et sa falaise la plus haute d'Europe,
d’autres préféreront l'intérieur, ils y trouveront la plus vieille forêt d'Europe sur 450
kilomètres carrés ainsi que la plus grande forêt de lauriers du monde avec pas moins
de 1360 espèces. La route 204 qui traverse le plateau central provoque presque à coup
sûr l’étonnement des randonneurs : l’hiver, elle est dans les nuages du fait de
l'altitude qui approche les 1000 mètres et à cette saison cette vaste étendue recouverte
d'herbe rase accueille moutons et vaches.
On y obtient surtout des panoramas somptueux sur les sommets de l’île qui
culminent à 1800 mètres, et sur les deux versants jusqu’à l’océan. En s'enfonçant un
peu dans les vallées on marche sous de véritables frondaisons de lauriers et de
bruyères géantes aux dimensions incroyables. Encore plus étonnant, du muguet géant
qui atteint 7 mètres de haut. Il fleurit de juillet à septembre et tout le plateau en est
alors parfumé.
Madère n'est pas une destination balnéaire mais bel et bien une splendide terre
de randonnée pour les amateurs de nature exubérante. Plusieurs voyagistes la
programment : j’ai trouvé des formules pour une semaine à partir de 590 euros par
personne.
France-Info. Destination Voyages, 25.04.2005
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024-2025 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5-6 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 51.
Конкурс понимания устного текста
Durée : 15 min environ
Noté sur 15 points
Consigne :
Vous allez entendre un enregistrement.
Lisez les questions, écoutez l’enregistrement 2 fois et répondez.
Vous aurez 2 minutes avant l’écoute pour lire les questions, 5 minutes de pause entre 2
écoutes et 2 minutes après la deuxième écoute pour compléter vos réponses.
Un comprimé - таблетка
Couler - течь
Avoir de la fièvre - иметь повышенную температуру, температурить
Des pastilles - пастилки, таблетки для рассасывания
Задания 1-5
5 points
Choisissez la bonne réponse :
Задание 1. Combien de personnes parlent ?
a) Deux personnes.
b) Trois personnes.
c) Quatre personnes.
Задание 2. Les personnes parlent...
a) dans le cabinet médical.
b) dans la cour de l’école.
c) dans la pharmacie.
Задание 3. Le garçon est malade depuis ...
a) la veille.
b) deux jours.
c) une semaine.
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Задание 4. C’est ...
a) la fin de l’année scolaire.
b) la rentrée des classes.
c) la fin du trimestre.
Задание 5. Le garçon a ...
a) une angine.
b) une grippe.
c) une scarlatine.
Задание 6
6 points
Quels symptômes a Antoine ? Il en a six !
a) Il tousse.
b) Il a mal au ventre.
c) Il a des yeux rouges.
d) Il est fatigué.
e) Il a mal aux oreilles.
f) Il a mal à la gorge.
g) Il est enrhumé.
h) Il a de la température.
i) Il a mal à la tête.
Задание 7
4 points
Cochez lesquelles des affirmations sont vraies, fausses ou non mentionnées :
Affirmations
Vrai
Faux
Non mentionné
1
Antoine a huit ans.
2
Antoine est venu avec sa mère.
3
Le docteur examine le nez et les oreilles
d’Antoine.
4
Antoine pourra aller à l’école le lendemain.
2
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Конкурс понимания письменных текстов
Durée : 20 min environ
Noté sur 15 points
Задание 8
6 points
Lisez le texte puis complétez le tableau ci-dessous : (слова в таблицу надо вписать
без артикля)
un hippopotame
un troupeau
Les hippopotames sont très lourds et très grands. Ils atteignent 1,65 m de haut et
jusqu'à 5,4 m de long. Ils pèsent jusqu’à 4,5 tonnes. Ils vivent jusqu'à 50 ans. Ils ont un
corps massif, des pattes courtes et une grande bouche. Leur peau est gris-brun, le dos est
plus foncé que le ventre.
Les hippopotames ne mangent que des plantes. Ils en mangent environ 70 kg par
jour.
Les hippopotames vivent seulement en Afrique. Ces animaux adorent l'eau et
restent dans l'eau presque toute la journée. Les animaux peuvent rester sous l'eau jusqu'à
30 minutes et même y dormir.
Bien qu'ils aiment l'eau, ils ne savent pas bien nager. Ils ne peuvent pas non plus
sauter.
Les hippopotames sont nocturnes, ce qui signifie qu'ils mangent pendant plusieurs
heures pendant la nuit.
Ils vivent en solitaire ou en petits groupes.
Leurs ennemis naturels sont les lions, les hyènes et les crocodiles.
Les hippopotames peuvent être dangereux pour l'homme. Ils sont gros et épais,
mais peuvent courir vite. Ces animaux forts sont souvent agressifs.
Ответ:
1. Animal
2. Longueur
3. Taille
4. Poids
5. Habitat
6. Nourriture
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Задание 9
9 points
Lisez le texte et cochez la bonne réponse en choisissent entre « vrai » (правда),
« faux » (неправда) et « non mentionné » (в тексте не сказано).
Non
Vrai
Faux
mentionné
1
Les hippopotames vivent plus longtemps que les
éléphants.
2
Les hippopotames sont de bons nageurs.
3
Toute la nuit, les hippopotames dorment dans l’eau.
4
Les hippopotames sont tranquilles.
5
Les hippopotames peuvent être attaqués par des lions.
6
Les hippopotames ont le ventre plus clair que le dos.
7
Les hippopotames vivent en troupeaux.
8
Les petits hippopotames grandissent très vite.
9
Les hippopotames se nourrissent de feuilles et d’herbe
4
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы
Лексико-грамматический тест
Durée : 20 min environ
Noté sur 21 points
Задание 10
9 points
Mettez les mots entre parenthèses à la bonne forme.
Une personne âgée serait moins seule à Noël, si elle recevait une carte postale
(1)
_____________ (amical). C’est l’histoire de millions de personnes âgées auxquelles
personne ne
(2)
_____________ (penser) jamais et qui
(3)
_____________ (rester)
toutes (4)
_____________ (seul) la nuit de Noël. (5)
_____________ (Cet) histoire-là
(6)
_____________ (être) une histoire vraie et une histoire d’aujourd’hui : six millions
de personnes se trouvent seules à Noël, dont deux millions (7)
_____________ (avoir)
plus de soixante ans.
Seul ou avec votre classe ou avec vos amis, vous (8)
_____________
(pouvoir)
faire quelque chose de formidable : envoyer un message, un sourire à une personne seule
et âgée. Et la nuit de Noël, pour elle, sera moins (9)
_____________ (froid).
Задание 11
7 points
Qu’est-ce que vous direz à différentes personnes ? Trouvez les associations.
1. Au professeur à l’école.
a) Coucou, mamie !
2. Au boulanger.
b) Bonjour, monsieur, comment allez-vous ?
3. À votre grand-mère.
c) J’ai mal à la tête.
4. À un voisin de 60 ans.
d) Avez-vous des roses rouges ?
5. À un copain dans la rue.
e) Excusez-moi, puis-je entrer ?
6. À un médecin.
f) Deux croissants, s’il vous plait.
7. À une fleuriste.
g) Salut, ça va ?
Ответ:
1
2
3
4
5
6
7
Задание 12
5 points
Mettez les mots à la bonne place : professeurs, gâteaux, jour, cadeaux, fête, joue, amis.
Attention ! il y a deux mots de trop.
La meilleure (1)
__________ est mon anniversaire. Mes (2)
__________ viennent
chez moi. On (3)
__________, on s’amuse, on mange beaucoup de (4)
__________
J’adore recevoir des (5)
__________
!
5
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024-2025 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5-6 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 51.
Конкурс понимания устного текста
Durée : 15 min environ
Noté sur 15 points
Consigne :
Vous allez entendre un enregistrement.
Lisez les questions, écoutez l’enregistrement 2 fois et répondez.
Vous aurez 2 minutes avant l’écoute pour lire les questions, 5 minutes de pause entre 2
écoutes et 2 minutes après la deuxième écoute pour compléter vos réponses.
Un comprimé - таблетка
Couler - течь
Avoir de la fièvre - иметь повышенную температуру, температурить
Des pastilles - пастилки, таблетки для рассасывания
Задания 1-5
5 points
Choisissez la bonne réponse :
Задание 1. Combien de personnes parlent ?
a) Deux personnes.
b) Trois personnes.
c) Quatre personnes.
Задание 2. Les personnes parlent...
a) dans le cabinet médical.
b) dans la cour de l’école.
c) dans la pharmacie.
Задание 3. Le garçon est malade depuis ...
a) la veille.
b) deux jours.
c) une semaine.
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Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Задание 4. C’est ...
a) la fin de l’année scolaire.
b) la rentrée des classes.
c) la fin du trimestre.
Задание 5. Le garçon a ...
a) une angine.
b) une grippe.
c) une scarlatine.
Задание 6
6 points
Quels symptômes a Antoine ? Il en a six !
a) Il tousse.
b) Il a mal au ventre.
c) Il a des yeux rouges.
d) Il est fatigué.
e) Il a mal aux oreilles.
f) Il a mal à la gorge.
g) Il est enrhumé.
h) Il a de la température.
i) Il a mal à la tête.
Задание 7
4 points
Cochez lesquelles des affirmations sont vraies, fausses ou non mentionnées :
Affirmations
Vrai
Faux
Non mentionné
1
Antoine a huit ans.
X
2
Antoine est venu avec sa mère.
X
3
Le docteur examine le nez et les oreilles
X
d’Antoine.
4
Antoine pourra aller à l’école le lendemain.
X
2
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Конкурс понимания письменных текстов
Durée : 20 min environ
Noté sur 15 points
Задание 8
6 points
Lisez le texte puis complétez le tableau ci-dessous : (слова в таблицу надо вписать
без артикля)
un hippopotame
un troupeau
Les hippopotames sont très lourds et très grands. Ils atteignent 1,65 m de haut et
jusqu'à 5,4 m de long. Ils pèsent jusqu’à 4,5 tonnes. Ils vivent jusqu'à 50 ans. Ils ont un
corps massif, des pattes courtes et une grande bouche. Leur peau est gris-brun, le dos est
plus foncé que le ventre.
Les hippopotames ne mangent que des plantes. Ils en mangent environ 70 kg par
jour.
Les hippopotames vivent seulement en Afrique. Ces animaux adorent l'eau et
restent dans l'eau presque toute la journée. Les animaux peuvent rester sous l'eau jusqu'à
30 minutes et même y dormir.
Bien qu'ils aiment l'eau, ils ne savent pas bien nager. Ils ne peuvent pas non plus
sauter.
Les hippopotames sont nocturnes, ce qui signifie qu'ils mangent pendant plusieurs
heures pendant la nuit.
Ils vivent en solitaire ou en petits groupes.
Leurs ennemis naturels sont les lions, les hyènes et les crocodiles.
Les hippopotames peuvent être dangereux pour l'homme. Ils sont gros et épais,
mais peuvent courir vite. Ces animaux forts sont souvent agressifs.
Ответ:
1. Animal
2. Longueur
3. Taille
4. Poids
5. Habitat
6. Nourriture
hippopotame
5,4 m
1,65 m
4,5 tonnes
Afrique
plantes
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Задание 9
9 points
Lisez le texte et cochez la bonne réponse en choisissent entre « vrai » (правда),
« faux » (неправда) et « non mentionné » (в тексте не сказано).
Non
Vrai
Faux
mentionné
1
Les hippopotames vivent plus longtemps que les
X
éléphants.
2
Les hippopotames sont de bons nageurs.
X
3
Toute la nuit, les hippopotames dorment dans l’eau.
X
4
Les hippopotames sont tranquilles.
X
5
Les hippopotames peuvent être attaqués par des lions.
X
6
Les hippopotames ont le ventre plus clair que le dos.
X
7
Les hippopotames vivent en troupeaux.
X
8
Les petits hippopotames grandissent très vite.
X
9
Les hippopotames se nourrissent de feuilles et d’herbe
X
4
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Лексико-грамматический тест
Durée : 20 min environ
Noté sur 21 points
Задание 10
9 points
Mettez les mots entre parenthèses à la bonne forme.
Une personne âgée serait moins seule à Noël, si elle recevait une carte postale
(1)
_____________ (amical). C’est l’histoire de millions de personnes âgées auxquelles
personne ne
(2)
_____________ (penser) jamais et qui
(3)
_____________ (rester)
toutes (4)
_____________ (seul) la nuit de Noël. (5)
_____________ (Cet) histoire-là
(6)
_____________ (être) une histoire vraie et une histoire d’aujourd’hui : six millions
de personnes se trouvent seules à Noël, dont deux millions (7)
_____________ (avoir)
plus de soixante ans.
Seul ou avec votre classe ou avec vos amis, vous (8)
_____________
(pouvoir)
faire quelque chose de formidable : envoyer un message, un sourire à une personne seule
et âgée. Et la nuit de Noël, pour elle, sera moins (9)
_____________ (froid).
Ответы:
1. amicale
2. pense
3. restent
4. seules
5. Cette
6. est
7. ont
8. pouvez
9. froide
5
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 5-6 классы. Ответы
Задание 11
7 points
Qu’est-ce que vous direz à différentes personnes ? Trouvez les associations.
1. Au professeur à l’école.
a) Coucou, mamie !
2. Au boulanger.
b) Bonjour, monsieur, comment allez-vous ?
3. À votre grand-mère.
c) J’ai mal à la tête.
4. À un voisin de 60 ans.
d) Avez-vous des roses rouges ?
5. À un copain dans la rue.
e) Excusez-moi, puis-je entrer ?
6. À un médecin.
f) Deux croissants, s’il vous plait.
7. À une fleuriste.
g) Salut, ça va ?
Ответ:
1
2
3
4
5
6
7
e
f
a
b
g
c
d
Задание 12
5 points
Mettez les mots à la bonne place : professeurs, gâteaux, jour, cadeaux, fête, joue, amis.
Attention ! il y a deux mots de trop.
La meilleure (1)
__________ est mon anniversaire. Mes (2)
__________ viennent
chez moi. On (3)
__________, on s’amuse, on mange beaucoup de (4)
__________
J’adore recevoir des (5)
__________
!
Ответы:
1. fête
2. amis
3. joue
4. gâteaux
5. cadeaux
6
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024-2025 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5-6 КЛАССЫ
ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ
Au cabinet médical
La femme : Bonjour docteur, Antoine ne se sent pas bien : il a mal à la tête depuis
deux jours, il tousse, il a le nez qui coule et je pense qu'il a un peu de fièvre.
Le médecin : Bon, voyons mon garçon, déshabille-toi. Tu as quel âge ?
Antoine : 9 ans.
Le médecin : Et tu as mal à la tête à quel moment ?
Antoine : Euh, tout le temps, non, quand je cours et quand je monte les escaliers, et
quand je lis... et j'ai aussi mal à la gorge.
Le médecin : Bon ! tire la langue... Maintenant je regarde ton nez, tes oreilles... Ça va
?
Antoine : Oui.
La femme : Est-ce que c'est grave, docteur ?
Le médecin : Mais non, il est un peu fatigué. C'est la fin du trimestre. Et puis, il a une
bonne angine. C’est pour ça qu’il a de la fièvre. Tu peux te rhabiller, Antoine... Alors
vous allez lui donner des gouttes dans le nez trois fois par jour, ces comprimés à prendre
matin et soir pendant cinq jours et des pastilles à sucer pas plus de quatre par jour.
Voici l'ordonnance.
La femme : Il pourrait aller à 1’école demain ?
Le médecin : Non ! deux jours à la maison plus le week-end. Lundi, il devrait être en
pleine forme. Mais il faut qu’il se repose, ce jeune homme.
La femme : Je vous dois combien ?
Le médecin : 25 euros. Merci madame. Au revoir.
La femme : Au revoir docteur, et merci.
Le médecin : Au revoir Antoine et reste tranquille, hein ?
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024-2025 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ
Максимальный балл за работу - 57.
Конкурс понимания устного текста
Durée : 15 min environ
Noté sur 24 points
Consigne :
Vous allez entendre un enregistrement.
Lisez les questions, écoutez l’enregistrement 2 fois et répondez.
Vous aurez 2 minutes avant l’écoute pour lire les questions, 5 minutes de pause entre 2
écoutes et 2 minutes après la deuxième écoute pour compléter vos réponses.
Quelques mots pour mieux comprendre l’enregistrement :
la rage - бешенство
un bouclier - щит
Задания 1-5
5 points
Choisissez la bonne réponse :
Задание 1. La fille a perdu ...
a) sa trousse.
b) son chien.
c) son cartable.
Задание 2. La directrice de l’école est ...
a) dans son bureau.
b) dans la cour de l’école.
c) dans la salle de classe.
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы
Задание 3. Selon Nina, le chien a mordu ...
a) dix personnes
b) deux personnes
c) douze personnes
Задание 4. Selon Nina, les filles ont été attaquées par ...
a) des bandits
b) un animal enragé
c) un garçon de la classe
Задание 5. La veille, la fille ...
a) a joué avec son copain.
b) a eu une mauvaise note.
c) s’est promenée avec son chien.
Задание 6
5 points
Qui dit quoi ? Associez les personnages à ce qu’ils disent.
Personnage
Reformulation
1.
Madame Bichet
a
Je n’ai pas trouvé mon sac.
2.
Monsieur Cannelle
b
Je vais t’aider.
3.
Charlotte
c
C’est un chien malade !
4.
Nina
d
Hier, nous avons joué chez moi.
5.
Felix
e
Je vais téléphoner au commissariat.
Ответ:
1
2
3
4
5
2
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы
Задание 7
8 points
Cochez lesquelles des affirmations sont vraies, fausses ou non mentionnées:
Affirmations
Vrai
Faux
Non mentionné
1
Charlotte et Nina se retrouvent dans la cour
de l’école.
2
Le papa de Charlotte n’est pas content de sa
fille.
3
Nina ne veut pas aider son amie.
4
Monsieur Cannelle enseigne l’anglais.
5
La directrice porte des lunettes.
6
Le chien a emporté le cartable de la fille.
7
La veille, Charlotte a longtemps joué avec
son copain.
8
Charlotte a trouvé son cartable dans la cour
de l’école.
Задание 8
6 points
Mettez les phrases d’après l’information de l’enregistrement
a) Monsieur Cannelle conduit les filles chez la directrice.
b) Le cartable est trouvé.
c) Quelqu’un a frappé à la porte du bureau.
d) Nina dit que Charlotte et elle ont été attaquées par un chien.
e) Nina se dirige vers monsieur Cannelle.
f) Ce matin-là, Charlotte tombe dans les bras de sa copine.
Ответ:
1
2
3
4
5
6
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы
Конкурс понимания письменных текстов
Durée : 30 min environ
Noté sur 13 points
Задание 9
7 points
Quelques mots pour mieux comprendre le texte :
1. le berceau - колыбель
2. l’une des plus anciennes bâtisses - одна из старейших построек
3. une enceinte de pierre - каменная ограда
4. le pont suspendu - здесь: «парящий» мост
5. un tuyau - труба
6. une serre - оранжерея, теплица
Associez le titre au fragment du texte
Le resplendissant parc Zariadié de Moscou
A. À partir du XVe siècle, il était considéré comme très prestigieux de vivre à Zariadié.
C’est ici qu’est né le futur tsar Michel Ier, le premier des Romanov. D’ailleurs, le
berceau de la dynastie impériale est encore visible aujourd’hui : les Chambres des
boyards Romanov, situées dans le parc, sont l’une des plus anciennes bâtisses de
Moscou. Pendant plusieurs siècles, Zariadié, et avec lui tout le district de Kitaï-gorod,
ont été entourés d’une enceinte de pierre. Elle a été construite au XVIe siècle. La
longueur des remparts de Kitaï-gorod était de 2,6 km et leur épaisseur de six mètres.
Malheureusement il n’en est resté que des fragments. L’un d’entre eux se trouve au
musée souterrain de Zariadié.
B. C’est un parc moderne, apparu en
2017 qui combine harmonieusement
développement urbain et paysage naturel. Par exemple, dans le Complexe média « Poliot
» (Vol), il est possible de faire un voyage virtuel à travers la Russie et de voir ses
montagnes, ses lacs et ses forêts à vue d’oiseau. Des robots-baristas y vendent des glaces
et du café. Une promenade le long des allées et des terrasses du parc est en outre une
sorte de rencontre avec la nature russe : plus de 120 espèces de plantes de différentes
régions du pays y sont représentées, de la toundra et de la taïga aux marécages et aux
steppes. À Zariadié, il n’y a pratiquement pas de bruit urbain, seule de la musique douce.
C. Il y a plusieurs musées à Zariadié, notamment les anciennes Chambres de la vieille
cour anglaise (la première représentation étrangère dans la principauté de Moscou se
trouvait là) et les Chambres des boyards Romanov avec une exposition sur l’histoire des
boyards aux XVe-XVIe siècles. Le Musée souterrain, la salle d’exposition du Centre
média et le Parking-galerie accueillent quant à eux des expositions d’art contemporain.
4
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы
D. Le principal point d’attraction de Zariadié est le pont suspendu, qui s’arque comme
s’il planait au-dessus de la rivière Moskova. De là, une vue splendide s’ouvre sur le
Kremlin, les quais Moskvoretskaïa et Raouchskaïa, le pont Bolchoï Moskvoretski et le
gratte-ciel du quai Kotelnitcheskaïa. Il y a toujours beaucoup de monde sur le pont :
c’est ici que sont prises les photos les plus emblématiques avec vue sur la capitale.
E. Spécialement pour Zariadié, l’artiste Alexandre Ponomarev a créé une installation
composée de 14 km de tuyaux courbés, dans lesquels 70 tonnes d’eau ont été gelées.
Dans cet espace de l’hiver éternel vous pouvez vous imaginer quelque part dans
l’extrême nord de la Russie.
F. Vous voulez traverser la Russie le plus vite possible ? Vous devriez alors vous rendre
au Florarium, une serre aéroponique futuriste où les plantes se passent d’eau et de sol.
Elle ressemble à une spirale. Plus de trois cents espèces de plantes de toutes les régions
de Russie y sont rassemblées dans 89 phytoboxes spéciaux. L’ensemble du parcours du
Florarium ne s’étend que sur 49,5 mètres et est officiellement considéré comme le
moyen le plus court de voyager à travers le pays.
G. Une autre curiosité de Zariadié est une salle de cinéma, où les films sont projetés à
360 degrés. Il n’y a pas de sièges, et vous pouvez vous promener pendant la séance, en
choisissant le meilleur endroit pour voir mieux. Les spectateurs peuvent sentir la brise et
différentes odeurs, s’immergeant ainsi totalement dans l’intrigue.
1. Le voyage le plus rapide à travers la Russie.
2. Des salles d’exposition et des musées.
3. Les vestiges de la capitale médiévale.
4. Visionner des films à 360 degrés.
5. Le meilleur endroit pour prendre des photos.
6. Le parc le plus innovant de Russie.
7. Une grotte de glace.
Ответ:
A
B
C
D
E
F
G
5
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы
Задание 10
6 points
Indiquez si c’est vrai, faux ou non mentionné :
Non
Vrai
Faux
mentionné
1
Pendant des siècles Zariadié a été destiné à la noblesse.
2
Le parc Zariadié est le plus grand parc de Moscou.
3
Le parc Zariadié est un endroit calme et pittoresque.
4
Toutes les expositions du parc sont consacrées à
l’histoire de Moscou.
5
Il faut quotidiennement cent litres d’eau pour arroser
des plantes à Florarium.
6
Dans la salle de cinéma du parc les spectateurs ont
l’impression de voyager dans l’espace.
6
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы
Лексико-грамматический тест
Durée : 25 min environ
Noté sur 20 points
Задание 11
10 points
Choisissez la bonne variante :
Dimanche à la campagne
Nous sommes (1)
_________ à passer le dimanche dans la (2)
_________ maison
de campagne de M. Bongrain. (3)
_________ travaille dans le bureau de papa et il paraît
qu’il a un petit garçon de mon âge, (4)
_________ est très gentil.
Moi, j'étais bien content, parce que j'aime beaucoup aller à la campagne.
M. Bongrain a téléphoné à papa et (5)
_________ a donné (6)
__________ les détails de
l'itinéraire. Il a dit que la maison (7)
_________
loin de la ville. Il paraît que c'est très
(8)
_________
d'y aller. Papa
(9)
_________
toutes les indications sur un morceau
(10)
__________ papier.
a
b
c
d
1
invité
invités
invitée
invitées
2
nouvelle
nouvel
nouveau
nouveaux
3
Celle-ci
Celles-ci
Ceux-ci
Celui-ci
4
que
qui
quel
dont
5
l’
leur
lui
les
6
tous
tout
toute
toutes
7
n’est pas
n’a pas été
ne sera pas
n'était pas
8
facile
léger
court
simple
9
a écrit
écrit
écrivait
écrirait
10
du
d’un
à
de
Задание 12
10 points
Comblez les lacunes avec les mots ci-dessous :
sur, en, alors, tard, assez, mais, à cause, début, où, de.
Nous sommes partis, papa, maman et moi,
(1)
__________
tôt le matin
(2)
__________
la voiture. Au (3)
__________, papa chantait. Plus (4)
__________, il
s'est arrêté de chanter
(5)
__________
de toutes les autres voitures qu'il y avait
(6)
__________
la route. On ne pouvait pas avancer. Puis papa a raté le feu rouge
(7)
__________
il devait tourner, (8)
__________
il a dit que ce n'était pas grave, qu'il
rattraperait son chemin au carrefour suivant. Mais au carrefour suivant, il y avait
beaucoup (9)
__________ travaux et on a dû faire un détour. Et (10)
__________, nous
nous sommes perdus.
7
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК. 2024-2025 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАССЫ
ОТВЕТЫ
Максимальный балл за работу - 57.
Конкурс понимания устного текста
Durée : 15 min environ
Noté sur 24 points
Consigne :
Vous allez entendre un enregistrement.
Lisez les questions, écoutez l’enregistrement 2 fois et répondez.
Vous aurez 2 minutes avant l’écoute pour lire les questions, 5 minutes de pause entre 2
écoutes et 2 minutes après la deuxième écoute pour compléter vos réponses.
Quelques mots pour mieux comprendre l’enregistrement :
la rage - бешенство
un bouclier - щит
Задания 1-5
5 points
Choisissez la bonne réponse :
Задание 1. La fille a perdu ...
a) sa trousse.
b) son chien.
c) son cartable.
Задание 2. La directrice de l’école est ...
a) dans son bureau.
b) dans la cour de l’école.
c) dans la salle de classe.
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы. Ответы
Задание 3. Selon Nina, le chien a mordu ...
a) dix personnes
b) deux personnes
c) douze personnes
Задание 4. Selon Nina, les filles ont été attaquées par ...
a) des bandits
b) un animal enragé
c) un garçon de la classe
Задание 5. La veille, la fille ...
a) a joué avec son copain.
b) a eu une mauvaise note.
c) s’est promenée avec son chien.
Задание 6
5 points
Qui dit quoi ? Associez les personnages à ce qu’ils disent.
Personnage
Reformulation
1.
Madame Bichet
a
Je n’ai pas trouvé mon sac.
2.
Monsieur Cannelle
b
Je vais t’aider.
3.
Charlotte
c
C’est un chien malade !
4.
Nina
d
Hier, nous avons joué chez moi.
5.
Felix
e
Je vais téléphoner au commissariat.
Ответ:
1
2
3
4
5
e
c
a
b
d
2
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы. Ответы
Задание 7
8 points
Cochez lesquelles des affirmations sont vraies, fausses ou non mentionnées:
Affirmations
Vrai
Faux
Non mentionné
1
Charlotte et Nina se retrouvent dans la cour
X
de l’école.
2
Le papa de Charlotte n’est pas content de sa
X
fille.
3
Nina ne veut pas aider son amie.
X
4
Monsieur Cannelle enseigne l’anglais.
X
5
La directrice porte des lunettes.
X
6
Le chien a emporté le cartable de la fille.
X
7
La veille, Charlotte a longtemps joué avec
X
son copain.
8
Charlotte a trouvé son cartable dans la cour
X
de l’école.
Задание 8
6 points
Mettez les phrases d’après l’information de l’enregistrement
a) Monsieur Cannelle conduit les filles chez la directrice.
b) Le cartable est trouvé.
c) Quelqu’un a frappé à la porte du bureau.
d) Nina dit que Charlotte et elle ont été attaquées par un chien.
e) Nina se dirige vers monsieur Cannelle.
f) Ce matin-là, Charlotte tombe dans les bras de sa copine.
Ответ:
1
2
3
4
5
6
f
e
d
a
c
b
3
Всероссийская олимпиада школьников. Французский язык. 2024-2025 уч г.
Школьный этап. 7-8 классы. Ответы
Конкурс понимания письменных текстов
Durée : 30 min environ
Noté sur 13 points
Задание 9
7 points
Quelques mots pour mieux comprendre le texte :
1. le berceau - колыбель
2. l’une des plus anciennes bâtisses - одна из старейших построек
3. une enceinte de pierre - каменная ограда
4. le pont suspendu - здесь: «парящий» мост
5. un tuyau - труба
6. une serre - оранжерея, теплица
Associez le titre au fragment du texte
Le resplendissant parc Zariadié de Moscou
A. À partir du XVe siècle, il était considéré comme très prestigieux de vivre à Zariadié.
C’est ici qu’est né le futur tsar Michel Ier, le premier des Romanov. D’ailleurs, le
berceau de la dynastie impériale est encore visible aujourd’hui : les Chambres des
boyards Romanov, situées dans le parc, sont l’une des plus anciennes bâtisses de
Moscou. Pendant plusieurs siècles, Zariadié, et avec lui tout le district de Kitaï-gorod,
ont été entourés d’une enceinte de pierre. Elle a été construite au XVIe siècle. La
longueur des remparts de Kitaï-gorod était de 2,6 km et leur épaisseur de six mètres.
Malheureusement il n’en est resté que des fragments. L’un d’entre eux se trouve au
musée souterrain de Zariadié.
B. C’est un parc moderne, apparu en
2017 qui combine harmonieusement
développement urbain et paysage naturel. Par exemple, dans le Complexe média « Poliot
» (Vol), il est possible de faire un voyage virtuel à travers la Russie et de voir ses
montagnes, ses lacs et ses forêts à vue d’oiseau. Des robots-baristas y vendent des glaces
et du café. Une promenade le long des allées et des terrasses du parc est en outre une
sorte de rencontre avec la nature russe : plus de 120 espèces de plantes de différentes
régions du pays y sont représentées, de la toundra et de la taïga aux marécages et aux
steppes. À Zariadié, il n’y a pratiquement pas de bruit urbain, seule de la musique douce.
C. Il y a plusieurs musées à Zariadié, notamment les anciennes Chambres de la vieille
cour anglaise (la première représentation étrangère dans la principauté de Moscou se
trouvait là) et les Chambres des boyards Romanov avec une exposition sur l’histoire des
boyards aux XVe-XVIe siècles. Le Musée souterrain, la salle d’exposition du Centre
média et le Parking-galerie accueillent quant à eux des expositions d’art contemporain.
4

 

 

 

 

 

 

 

 

содержание      ..      1       2         ..

 

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