Педиатрия. Тест с верными ответами (2019-2020 год)

Список вопросов по педиатрии

1. Основоположник отечественной педиатрии:

1) [-]С.Г.Зыбелин

2) [-]Г.И.Сокольский

3) [-]Н.А.Тольский

4) [+]Н.М.Максимович-Амбодик

5) [-]Н.П.Гундобин

2. Открытие первой детской больницы в

России состоялось:

1) [-]в Москве в 1844 году

2) [+]в Петербурге в 1834 году

3) [-]в Москве в 1842 году

4) [-]в Петербурге в 1806 году,

5) [-]в Петербурге в 1844 году.

3. Первый русский ученый педиатр, автор

первого

руководства

по

педиатрии

«Педиятрика»:

1) [-]А.Ф.Тур

2) [-]К.А.Раухфус

3) [+]С.Ф.Хотовицкий

4) [-]И.И.Радецкий

5) [-]М.К.Флоринский.

4. Дата рождения первой русской кафедры

детских болезней:

[-]в

1798 году в Медико-хирургической академии

Петербурга

2) [-]в 1765 году в Московском университете

3) [-]в 1765 году в Петербургском университете

[+]в

1865 году в Медико-хирургической академии

Петербурга

[-]в

1835 году в Медико-хирургической академии

Петербурга.

5. Выдающийся отечественный педиатр и

общественный деятель, первый в России

детский

кардиолог,

отоларинголог,

патологоанатом, проектант детских больниц:

1) [-]Н.И.Быстров

2) [-]В.М.Флоринский

3) [-]Н.П.Гундобин

4) [+]К.А.Раухфус

5) [-]М.С.Маслов.

6. Основоположник русской научной педиатрии,

заведующий кафедрой детских болезней ВМА,

автор книги

«Особенности детского возраста»

изданной в 1906 г.:

1) [-]Н.И.Быстров

2) [-]Н.А.Тольский

3) [+]Н.П.Гундобин

4) [-]А.Н.Шкарин

5) [-]М.С.Маслов.

7. Руководитель кафедры и клиники детских

болезней ВМА и кафедры факультетской

педиатрии в Ленинградском педиатрическом

медицинском институте, профессор, академик

АМН СССР, основатель изучения конституции

организма:

1) [-]А.Ф.Тур

2) [-]А.Н.Шкарин

3) [-]Н.П.Гундобин

4) [+]М.С.Маслов

5) [-]Г.Н.Сперанский

Первый в России профессор-педиатр,

организатор

общества

детских

врачей,

заведующий клиникой детских болезней МХА:

1) [-]В.М.Флоринский

2) [-]Н.П.Гундобин

3) [+]Н.И.Быстров

4) [-]А.Н.Шкарин

5) [-]М.С.Маслов.

9. Выдающийся ученый, профессор, академик

АМН СССР, лауреат Ленинской премии, главный

педиатр Ленинграда в годы блокады во время

ВОВ, один из основоположников детской

гематологии и эндокринологии, автор книги

«Пропедевтика детских болезней»:

1) [-]М.С.Маслов

2) [-]Г.Н.Сперанский

3) [-]М.Г.Данилевич

4) [+]А.Ф.Тур

5) [-]А.Б.Воловик.

10. Выдающийся русский педиатр

«отец

русской клинической педиатрии», автор

монографий «Семиотика и диагностика детских

болезней» и «Клинические лекции», впервые в

России применивший противодифтерийную

сыворотку:

1) [-]Н.А.Тольский

2) [+]Н.Ф.Филатов

3) [-]А.А.Кисель

4) [-]Г.Н.Сперанский

5) [-]В.И.Молчанов.

11.

Выдающийся

педиатр,

Герой

социалистического труда, академик АМН СССР и

член-корр. АН СССР, основатель и редактор

журнала «Педиатрия»:

1) [-]В.И.Молчанов

2) [+]Г.Н.Сперанский

3) [-]Н.Ф.Филатов

4) [-]Ю.Ф.Домбровская

5) [-]А.В.Мазурин.

12. Эмбриональный период длится :

1) [-]до 28-й недели внутриутробного развития плода;

2) [+]до 75-го дня внутриутробного развития плода;

3) [-]до 10-го дня внутриутробного развития плота;

4) [-]до 20-й недели внутриутробного развития плода;

5) [-]до 30-го дня внутриутробного развития плода;

13. Важнейшей особенностью эмбрионального

периода является:

1) [-]имплантация образовавшегося бластоцита в слизистую

оболочку матки;

2) [+]закладка и органогенез внутренних органов плода;

3) [-]минерализация скелета плода:

4) [-]формирование депо железа плода;

5) [-]формирование депо витаминов в организме плода;

14. Болезни, возникающие в период с 76-го дня

внутриутробной жизни и до рождения

называются:

1) [+]фетопатиями;

2) [-]бластопатиями;

3) [-]эмбриопатиями;

4) [-]пороками развития;

5) [-]уродствами;

15. Проявлениями фетопатии могут быть все

состояния, кроме:

1) [-]гипоплазии отдельных органов;

2) [-]задержки внутриутробного развития;

3) [+]рождения близнецов;

4) [-]нарушения депонирования многих компонентов питания;

5) [-]дисплазии отдельных органов и тканей;

16.

Продолжительность

периода

новорожденности:

1) [-]С рождение до окончания 10-х суток;

2) [+]С рождения до 28-го дня;

3) [-]С рождения до 30-го дня;

4) [-]С рождения до окончания первых суток;

5) [-]С рождения до 15-го дня;

17. Перинатальным периодом называется

период:

1) [-]с рождения до 7-го дня жизни;

2) [-]с рождения до окончания первого месяца жизни;

3) [+]с 23-й недели внутриутробного развития до 7-го дня

жизни;

4) [-]с

28-й недели внутриутробного развития до момента

рождения;

5) [-]с 30-й недели внутриутробного развития до окончания

первого месяца жизни;

18. Грудной возраст продолжается с:

1) [-]с рождения до конца первого года жизни;

2) [+]с

29-го дня после рождения до конца первого года

жизни;

[-]с

7-го дня после рождения до конца первого года

жизни;

[-]с

10-го дня после рождения до конца первого года

жизни;

[-]с

21-го дня после рождения до конца первого года

жизни;

19. «Период раннего детства» - это период:

1) [-]с 1 года до 7 лет;

2) [-]с 3 до 5 лет;

3) [-]с 3 лет до 7 лет;

4) [-]с 1 года до 5 лет;

5) [+]с 1 года до 3 лет;

20. «Первый период детства» - это период:

1) [+]с 3 до 7 лет;

2) [-]1 года до 3 лет;

3) [-]С 3 до 5 лет;

4) [-]С 5 до 10 лет;

5) [-]С 5 до 7 лет;

21. «Второй период детства» - это период:

1) [-]девочки 10-12 лет, мальчики 11 - 13 лет;

2) [-]девочки 7-13 лет, мальчики 7 - 12 лет;

3) [-]девочки 6 -10 лет, мальчики 6 - 11 лет;

4) [+]девочки 7-11 лет, мальчики 7 - 12 лет;

5) [-]девочки 7-12 лет, мальчики 7- 11 лет;

22. Старший школьный возраст начинается:

1) [-]Девочки с 13 лет, мальчики с 14 лет;

2) [+]Девочки с 12 лет, мальчики с 13 лет;

3) [-]Девочки с 13 лет, мальчики с 12 лет;

4) [-]Девочки с 14 лет, мальчики с 15 лет;

5) [-]Девочки с 15 лет, мальчики с 16 лет;

23.

Какие патологические состояния

НЕ

характерны для детей грудного возраста?

1) [-]Рахит

2) [-]Железодефицитная анемия

3) [-]Атопический дерматит

4) [+]Детские инфекционные заболевания /корь, краснуха,

ветряная оспа и др./

5) [-]Желудочно-кишечные дисфункции

24. В каком возрасте у детей имеется

наибольшая склонность к

гиперплазии

лимфоидной ткани?:

1) [-]В периоде новорожденности;

2) [-]В грудном возрасте;

3) [+]В периоде первого детства (дошкольном);

4) [-]В младшем школьном возрасте;

5) [-]В старшем школьном возрасте;

25.

Характерными

патологическими

состояниями

для

детей

периоде

новорожденности

являются

все

нижеперечисленные, кроме:

1) [-]Родовые травмы;

2) [-]Инфекционные заболевания пупка и пупочной ранки;

3) [-]Врожденные дефекты развития;

4) [-]Гемолитическая болезнь;

5) [+]Железодефицитная анемия;

26. Характерная патология для детей в старшем

школьном возрасте, за исключением:

[+]проявления экссудативно-катаральной аномалии

конституции;

2) [-]нарушения полового развития;

3) [-]нейроциркуляторная дисфункция;

4) [-]гастродуоденит;

5) [-]гиперплазия щитовидной железы;

27. К детям относятся индивиды в возрасте:

1) [-]от рождения до 14 лет;

2) [-]от рождения до 15 лет;

3) [-]от рождения до 16 лет;

4) [-]от рождения до 17 лет;

5) [+]от рождения до 18 лет;

28. Длина тела плода на 30-й неделе гестации

составляет:

1) [-]45 см;

2) [-]35 см;

3) [-]28 см;

4) [+]40 см;

5) [-]25 см;

29. Масса тела плода на 30-й неделе гестации

составляет:

1) [-]1000 г;

2) [-]2000 г;

3) [+]1300 г;

4) [-]2400 г;

5) [-]900 г;

30. Средняя прибавка в массе тела за второй

год жизни составляет:

1) [+]2,5 кг

2) [-]3,5 кг

3) [-]4,0 кг

4) [-]4,5 кг

5) [-]5,0 кг

31. Низкой массой тела для ребенка любого

срока гестации при рождении считается масса

тела

1) [-]Менее 1000 г

2) [-]Менее 1500 г

3) [-]Менее 2000 г

4) [+]Менее 2500 г

5) [-]Менее 3000 г

32.

Средняя масса тела здорового

новорожденного ребенка в граммах составляет:

1) [-]2700-2800;

2) [-]3900-4000;

3) [-]2900-3100;

4) [+]3400-3800;

5) [-]4000-4200;

33. Длина тела /см/ здорового новорожденного

ребенка в среднем составляет:

1) [-]40-44

2) [+]48-52

3) [-]45-47

4) [-]58-60

5) [-]61-65

34.

Физиологическая убыль массы тела

доношенного

новорожденного

ребенка

составляет:

1) [+]5-8%

2) [-]10-15%

3) [-]15-20%

4) [-]20-25%

5) [-]Более 25%

35. К какому возрасту после рождения обычно

восстанавливается масса новорожденного после

физиологической потери первоначальной массы

тела?:

1) [-]14-15 дней;

2) [-]1 месяц;

3) [-]3-4 день;

4) [-]20-21 день;

5) [+]7-8 день;

36. К критериям биологического возраста у

детей раннего возраста относятся все

нижеперечисленные, кроме:

1) [-]Показатели длины тела и массы тела;

2) [+]Количество постоянных зубов;

3) [-]Число ядер окостенения;

4) [-]Количество молочных зубов;

5) [-]Психомоторное развитие;

37.

К критериям оценки биологического

возраста

школьников

относятся

все

нижеперечисленные, кроме:

1) [+]Сроки появления молочных зубов;

2) [-]Физическое развитие;

3) [-]Вторичные половые признаки;

4) [-]Число ядер окостенения;

5) [-]Пропорции тела;

38.

Окружность грудной клетки

/см/ у

доношенного новорожденного ребенка в

среднем составляет:

1) [-]40-45

2) [+]32-34

3) [-]28-30

4) [-]20-25

5) [-]38-40

39. Окружность головы

/см/ у доношенного

новорожденного ребенка в среднем составляет:

1) [-]40-45

2) [-]28-30

3) [+]34-36

4) [-]20-25

5) [-]15-20

40. В каком возрасте окружности головы и

грудной клетки сравниваются друг с другом:

1) [+]3-4 мес

2) [-]5-6 мес

3) [-]7-8 мес

4) [-]8-9 мес

5) [-]9-10 мес

41. Окружность головы в возрасте 6 месяцев у

здорового ребенка в среднем составляет:

1) [-]52 см;

2) [-]60 см;

3) [-]39 см;

4) [+]43 см;

5) [-]28 см;

42. Окружность грудной клетки в возрасте 6

месяцев у здорового ребенка в среднем

составляет:

1) [-]55 см;

2) [-]40 см;

3) [+]45 см;

4) [-]60 см;

5) [-]50 см;

43. Окружность головы в возрасте 1 года у

здорового ребенка в среднем составляет:

1) [-]50 см;

2) [-]42 см;

3) [-]38 см;

4) [+]46 см;

5) [-]30 см;

44. Окружность грудной клетки в возрасте 1

года у здорового ребенка в среднем составляет:

1) [-]25 см;

2) [+]48 см;

3) [-]40 см;

4) [-]62 см;

5) [-]34 см;

45. Длина тела у здорового ребенка в возрасте

5 месяцев в среднем составляет:

1) [-]73 см;

2) [-]58 см;

3) [+]64 см;

4) [-]70 см;

5) [-]80 см;

46. Длина тела здорового ребенка в возрасте 1

года в среднем составляет:

1) [-]66-68 см;

2) [+]75-77 см;

3) [-]80-82 см;

4) [-]68-70 см;

5) [-]85-87 см;

47. Длина тела новорожденного удваивается к

возрасту:

1) [-]7 лет;

2) [+]4 года;

3) [-]8 лет;

4) [-]1,5 года;

5) [-]2,5 года;

48. Длина тела новорожденного утраивается в

среднем к возрасту:

1) [-]7 лет;

2) [+]12 лет;

3) [-]9 лет;

4) [-]5 лет;

5) [-]10 лет;

49. За второй год

жизни

здоровый

ребенок

вырастает обычно на:

1) [-]2-4 см;

2) [-]7-9 см;

3) [+]12-13 см;

4) [-]5-7 см;

5) [-]18-20 см;

50. За третий год

жизни

здоровый

ребенок

вырастает обычно на:

1) [-]16-18 см;

2) [+]7-8 см;

3) [-]12-13 см;

4) [-]3-5 см;

5) [-]20-22 см;

51. Средние показатели длины тела здорового

ребенка в возрасте 3 лет:

1) [-]120 см;

2) [+]94 см;

3) [-]115 см;

4) [-]82 см;

5) [-]132 см;

52. Половое созревание у мальчиков в среднем

начинается в возрасте:

1) [-]9-10 лет;

2) [+]11,5-12 лет;

3) [-]12,5-13 лет;

4) [-]13-14 лет;

5) [-]10,5-11 лет;

53. Первым признаком полового созревания у

мальчиков является:

1) [-]Появление волос на лице;

2) [-]Изменение тембра голоса;

3) [+]Увеличение яичек;

4) [-]Начало роста щитовидного хряща;

5) [-]Появление волос в подмышечных впадинах;

54. Половое развитие мальчиков считается

запаздывающим при отсутствии каких-либо

признаков созревания в возрасте:

1) [-]12 лет;

2) [-]12,5 лет;

3) [+]13,5 лет;

4) [-]13 лет;

5) [-]11,5 лет;

55. Половое развитие мальчиков считается

преждевременным,

если

его

признаки

появляются ранее возраста:

1) [-]11,5-12 лет;

2) [-]12-12,5 лет;

3) [+]10-10,5 лет;

4) [-]10,5-11 лет;

5) [-]11-11,5 лет;

56. Половое созревание у девочек в среднем

начинается в возрасте:

1) [-]9-9,5 лет;

2) [+]10,0-10,5 лет;

3) [-]11-11,5 лет;

4) [-]12-13 лет;

5) [-]13-14 лет;

57. Первым внешним признаком полового

созревания у девочек является:

1) [+]Рост молочных желез;

2) [-]Изменение пропорций тела;

3) [-]Повышенная сальность кожи, юношеские угри;

4) [-]Рост волос в подмышечных впадинах;

5) [-]Рост волос на лобке;

58. Половое развитие девочек считается

ранним, если оно начинается в возрасте:

1) [-]до 10-10,5 лет;

2) [-]до 9-9,5 лет;

3) [-]до 10,10,5 лет;

4) [+]до 8-8,5 лет;

5) [-]до 11-11,5 лет;

59. Половое развитие девочек считается

поздним при отсутствии каких-либо признаков

полового созревания в возрасте:

1) [-]12 лет и старше;

2) [-]10 лет и старше;

3) [+]13 лет и старше;

4) [-]10,5 лет и старше;

5) [-]11 лет и старше;

60. Особенностями строения кожи и придатков

кожи ребенка первых лет жизни по сравнению с

детьми более старшего возраста и взрослыми

являются все, кроме:

1) [-]Тонкость и ранимость эпидермиса;

[-]Большое количество в эпидермисе и дерме клеток

Лангенгарса, тучных клеток, эозинофилов, лимфоцитов;

3) [-]Непрочная связь между эпидермисом и дермой;

4) [-]Низкий уровень функционирования потовых желез;

5) [+]Недоразвитость сальных желез;

61. Функциональными особенностями кожи у

новорожденного и ребенка первых лет жизни

являются все, кроме:

1) [-]низкая защитная функция кожи;

2) [+]низкая резорбционная функция кожи;

[-]повышенная чувствительность к повреждающему

действию солнечных лучей;

4) [-]несовершенная терморегулирующая функция кожи;

5) [-]высокая ранимость кожи;

62. У новорожденного и грудных детей имеются

следующие особенности жировой клетчатки, за

исключением:

1) [-]хорошее развитие бурой жировой ткани;

[-]высокое содержание твердых жирных кислот в

подкожной клетчатке;

[-]малое содержание жировой клетчатки в грудной,

брюшной полостях, забрюшинном пространстве;

[-]наличие

в подкожной клетчатке участков

эмбрионального характера, обладающих кровообразующей

функцией;

[+]высокое содержание жидкой олеиновой кислоты в

подкожной клетчатке;

63. Средние сроки появления улыбки у ребенка:

1) [-]2 недели

2) [+]4-5 недель

3) [-]2 месяца

4) [-]3 месяца

5) [-]6 месяцев

64. Средние сроки появления у ребенка

гуления:

1) [-]2 недели

2) [-]4-5 недель

3) [+]7-8 недель

4) [-]3 месяца

5) [-]6 месяцев

65. Какой из признаков не является признаком

статики у ребенка раннего возраста?

1) [-]удерживание головы

2) [-]малыш сидит

3) [-]Ребенок стоит

4) [+]Ребенок лежит

5) [-]Малыш ходит

66. В каком возрасте, в среднем, ребенок

хорошо удерживает голову, находясь в

вертикальном положении?

1) [-]2 недели

2) [-]3 недели

3) [-]4 недели

4) [+]2 месяца

5) [-]6 месяцев

67. Направленные движения рук у ребенка

появляются, в среднем, в возрасте

1) [-]1 месяц

2) [-]2 месяца

3) [-]3 месяца

4) [+]4 месяца

5) [-]5 месяцев

68. В каком возрасте, в среднем, ребенок

начинает хорошо переворачиваться со спины на

живот?

1) [-]4 месяца

2) [+]5 месяцев

3) [-]6 месяца

4) [-]7 месяцев

5) [-]8 месяцев

69. В какие сроки, в среднем, ребенок начинает

самостоятельно садиться?

1) [-]4 месяца

2) [-]5 месяцев

3) [+]6 месяцев

4) [-]7 месяцев

5) [-]8 месяцев

70. В каком возрасте

/в среднем/ здоровый

ребенок начинает ползать

1) [-]4 месяца

2) [-]6 месяцев

3) [+]8 месяцев

4) [-]10 месяцев

5) [-]12 месяцев

71. Когда обычно ребенок начинает стоять без

поддержки

1) [-]7 месяцев

2) [-]8 месяцев

3) [-]6 месяцев

4) [+]10 месяцев

5) [-]13 месяцев

72. Первые шаги с поддержкой у ребенка, в

среднем, появляются в

1) [-]7 месяцев

2) [-]8 месяцев

3) [+]10 месяцев

4) [-]13 месяцев

5) [-]15 месяцев

73. В какие сроки, в среднем, ребенок начинает

самостоятельно ходить?

1) [-]7 месяцев

2) [-]8 месяцев

3) [-]9 месяцев

4) [-]10 месяцев

5) [+]12 месяцев

74. В каком возрасте ребенок начинает узнавать

мать среди группы людей?

1) [-]Сразу после рождения

2) [-]1 месяц

3) [+]4 месяца

4) [-]6 месяцев

5) [-]8 месяцев

75. В каком возрасте ребенок начинает

перекладывать предметы из руки в руку и

удерживать бутылочку с питанием?

1) [-]1 месяц

2) [-]3 месяца

3) [+]5 месяцев

4) [-]8 месяцев

5) [-]10 месяцев

76. В каком возрасте ребенок начинает

отзываться на свое имя?

1) [-]2 месяца

2) [-]4 месяца

3) [-]6 месяцев

4) [+]9 месяцев

5) [-]13 месяцев

77. В каком возрасте ребенок по просьбе

родителей машет рукой, когда говорят

«до

свидания»

1) [-]3 месяца

2) [-]5 месяцев

3) [-]7 месяцев

4) [+]10 месяцев

5) [-]13 месяцев

78. Средняя суточная потребность во сне у

новорожденного составляет:

1) [+]не менее 20 часов

2) [-]18 часов

3) [-]16 часов

4) [-]14 часов

5) [-]12 часов

79. Kритериями нервно-психического развития

ребенка являются следующие показатели, за

исключением:

1) [-]Моторика и статика

2) [+]Первичное запечатление

[-]Условно-рефлекторная деятельность

/1 сигнальная

система/

4) [-]Речь /2 сигнальная система/

5) [-]Высшая нервная деятельность

80. В каком возрасте у ребенка исчезает

физиологический

мышечный

гипертонус

конечностей?

1) [-]1 месяц

2) [-]2- 2,5 месяца

3) [+]в 3-4 месяца

4) [-]в 5 месяцев

5) [-]в 6-7 месяцев

81.

«Комплекс оживления» у младенца

4-5

месяцев включает в себя следующие

проявления, за исключением:

1) [-]Выражение «радостного торжествования» на лице

2) [-]Выраженная улыбка на лице

3) [+]Громкий плач

4) [-]Малыш перебирает ручками

5) [-]Малыш перебирает ножками

82. На каком месяце жизни у младенца

проверяются

зрительное

слуховое

сосредоточение?

1) [-]на 1 месяце

2) [+]на 2 месяце

3) [-]в 3-4 месяца

4) [-]в 5 месяцев

5) [-]в 6-7 месяцев

83. К транзиторным рефлексам

орального

автоматизма относятся следующие

рефлексы,

кроме

1) [-]сосательный рефлекс

2) [+]глотательный рефлекс

3) [-]хоботковый рефлекс

4) [-]поисковый рефлекс Куссмауля

5) [-]ладонно-рото-головной рефлекс Бабкина

84. К транзиторным рефлексам спинального

автоматизма относятся следующие рефлексы,

кроме

1) [-]защитный рефлекс

2) [-]рефлекс опоры

3) [+]сухожильные рефлексы конечностей

4) [-]рефлекс автоматической походки

5) [-]рефлекс Моро

85.

Вскармливание ребенка называется

естественным, когда оно осуществляется

посредством:

[+]непосредственного прикладывания его к груди его

биологической матери;

2) [-]кормления сцеженным материнским молоком;

3) [-]вскармливания кормилицей;

4) [-]вскармливания термически обработанным материнским

молоком;

[-]вскармливания термически обработанным донорским

молоком;

86. После родов молозиво у матери выделяется

в течение:

1) [+]первых трех суток;

2) [-]первых 7-8 дней;

3) [-]10-12 дней;

4) [-]15-16 дней;

5) [-]первых трех недель;

87.

В молозиве содержится большое

количество:

1) [-]иммуноглобулина М;

2) [-]иммуноглобулина G;

3) [+]иммуноглобулина А;

4) [-]иммуноглобулина Е;

5) [-]иммуноглобулина D;

88. Соотношение белков, жиров и углеводов в

женском молоке:

1) [-]1:1,2:1,4

2) [+]1:3:6

3) [-]2:3:4

4) [-]1:4:8

5) [-]3:3,5:7,00

89. Первое прикладывание ребенка к груди

матери следует осуществлять после рождения в

течение:

1) [+]первых 30 минут;

2) [-]первого часа;

3) [-]первых 12 часов;

4) [-]первых суток;

5) [-]двух часов;

90.

«Зрелое»

молоко

начинает

вырабатывается:

1) [+]К началу 3-й недели после родов;

2) [-]К концу первого месяца после родов;

3) [-]К концу первой недели после родов;

4) [-]С 4-5 дня после родов;

5) [-]С 7-10 дня после родов;

91. В молозиве по сравнению со зрелым

молоком:

1) [-]Меньше белка, больше жира, больше лактозы;

2) [+]Больше белка, меньше жира, меньше лактозы;

3) [-]Больше белка, больше жира, больше лактозы;

4) [-]Меньше белка, меньше жира, меньше лактозы;

5) [-]Меньше белка, больше жира, меньше лактозы;

92. Соотношение сывороточных белков и

казеина в женском молоке составляет:

1) [-]50:50;

2) [-]40:60

3) [-]20:80;

4) [-]60:40;

5) [+]80:20;

93. Основным компонентом жира женского

молока являются:

1) [-]Холестерол;

2) [-]Фосфолипиды;

3) [-]Свободные жирные кислоты;

4) [+]Триглицериды;

5) [-]Насыщенные жирные кислоты;

94. Какие две незаменимые жирные кислоты,

которые человеческий организм вырабатывать

не может, ребенок получает с грудным молоком?:

1) [-]Пальмитиновую и стеариновую;

2) [+]Линолевую и альфа-линоленовую;

3) [-]Капроновую и гамма-масляную;

4) [-]Линолевую и стеариновую;

5) [-]Пальмитиновую и капроновую;

95. Желательно, чтобы длительность одного

грудного кормления не превышала:

1) [+]20-30 минут;

2) [-]40-50 минут:

3) [-]10-15 минут;

4) [-]5-10 минут;

5) [-]1 часа;

96. Сцеженное молоко следует:

1) [-]хранить в термостате при температуре 37градусов С

не более 3 часов;

2) [+]хранить в холодильнике при температуре не выше 4

градусов С не более 3-6 часов;

[-]хранить при комнатной температуре не более

1-2

часов;

[-]хранить в холодильнике при температуре не выше

10градусов С не более 5 часов;

5) [-]хранить в термостате при температуре 37градусов С

не более 1 часа;

97. Как правило, максимальный объем одного

кормления для здорового ребенка на первом

году жизни составляет:

1) [-]300 мл;

2) [-]120 мл;

3) [+]200 мл;

4) [-]100 мл;

5) [-]350 мл;

98. Максимальный суточный объем питания,

который может получать здоровый ребенок в

возрасте 1 года, составляет:

1) [-]1400-1500 мл;

2) [+]1000-1100 мл;

3) [-]500-600 мл;

4) [-]1300-1400 мл;

5) [-]700- 800 мл;

99. При 7-разовом кормлении грудного ребенка

интервалы между кормлениями составляют:

1) [+]3 часа;

2) [-]4 часа;

3) [-]2,5 часа;

4) [-]3,5 часа;

5) [-]4,5 часа;

100. При

6-разовом кормлении грудного

ребенка интервалы

между кормлениями

составляют:

1) [-]3 часа;

2) [-]4 часа;

3) [-]2,5 часа;

4) [+]3,5 часа;

5) [-]4,5 часа;

101. При

5-разовом кормлении грудного

ребенка интервалы

между кормлениями

составляют:

1) [-]3 часа;

2) [+]4 часа;

3) [-]2,5 часа;

4) [-]3,5 часа;

5) [-]4,5 часа;

102. Объем питания, который должен получать

в сутки ребенок в возрасте 1 месяца и имеющий

массу тела

4000 г, при расчете

«объемным»

методом составляет:

1) [-]400 мл;

2) [+]800 мл;

3) [-]600 мл;

4) [-]500 мл;

5) [-]300 мл;

103. Объем питания, который должен получать

в сутки ребенок в возрасте 3 месяцев и имеющий

массу тела

5400 г, при расчете

«объемным»

методом составляет:

1) [-]400 мл;

2) [-]600 мл;

3) [-]700 мл;

4) [+]900 мл;

5) [-]1000 мл;

104. Объем питания, который должен получать

в сутки здоровый ребенок в возрасте 7 месяцев,

составляет:

1) [-]600 мл;

2) [-]700 мл;

3) [-]800 мл;

4) [-]500 мл;

5) [+]1000 мл; :

105. Какое из перечисленных состояний

новорожденного

ребенка

является

противопоказанием

его

раннему

прикладыванию к груди матери?:

1) [-]низкая масса тела при рождении;

2) [-]короткая уздечка языка;

3) [+]асфиксия;

4) [-]субфебрилитет;

5) [-]ринит;

106.

Какое

состояние

НЕ является

противопоказанием к грудному вскармливанию

со стороны матери?

1) [-]открытая форма туберкулеза с бацилловыделением;

2) [-]ВИЧ инфекция;

3) [+]высев золотистого стафилококка из грудного молока;

4) [-]злокачественные новообразования;

5) [-]острые психические заболевания;

107.

Противопоказанием к естественному

вскармливанию со стороны ребенка является:

1) [-]гиполактазия;

2) [-]выраженные проявления аллергического диатеза;

3) [-]целиакия;

4) [+]фенилкетонурия ;

5) [-]муковисцидоз;

108. Какая из нижеперечисленных ситуаций НЕ

является абсолютным противопоказанием для

кормлнгия ребенка грудным молоком:

1) [-]мать принимает левомицетин;

2) [-]у матери хроническая почечная недостаточность;

[-]у

матери открытая форма туберкулеза с

бацилловыделением;

4) [-]у ребенка галактоземия;

5) [+]мастит у кормящей женщины;

109. Какой из следующих продуктов дают

здоровому ребенку в качестве первого

прикорма?:

1) [-]творог;

2) [-]мясной фарш;

3) [-]кефир;

4) [+]каша;

5) [-]яичный желток;

110.

Первый прикорм здоровым детям,

находящимся на естественном вскармливании,

дают в возрасте не ранее:

1) [-]2-3 месяцев;

2) [-]3-4 месяцев;

3) [+]5-6 месяцев;

4) [-]7-8 месяцев;

5) [-]8-9 месяцев;

111. Какой из нижеперечисленных продуктов НЕ

следует давать ребенку

1-го года жизни в

качестве дополнительного питания?:

1) [-]фруктовый сок;

2) [+]цельное коровье молоко;

3) [-]отварная рыба;

4) [-]часть сваренного вкрутую куриного желтка;

5) [-]отварная говяжья печень;

112. До какого возраста не следует давать

детям для питья немодифицированное /цельное/

коровье молоко?:

1) [-]до 6 месяцев;

2) [-]до 9 месяцев;

3) [+]до 1 года;

4) [-]до 2 лет;

5) [-]до 4 месяцев;

113. Какие цифры являются правильными для

расчета суточного объема питания «объемным

способом» для ребенка 1 месяца:

1) [-]1/7;

2) [-]1/6;

3) [+]1/5;

4) [-]1/4;

5) [-]1/3;

114. Какие цифры являются правильными для

расчета суточного объема питания «объемным

способом» для ребенка 3 месяца:

1) [-]1/7;

2) [+]1/6;

3) [-]1/5;

4) [-]1/4;

5) [-]1/3;

115. Дополнительное питание искусственными

молочными смесями при дефиците материнского

молока называется:

1) [-]дополнительный фактор;

2) [-]прикорм;

3) [+]докорм;

4) [-]коррекция питания;

5) [-]дотация питания;

116. Потребность в углеводах / в граммах на 1 кг

массы/ у детей первого года жизни составляет:

1) [-]5,0;

2) [-]8,5;

3) [+]13,0;

4) [-]2,5;

5) [-]20,0;

117. Потребность в белках /в граммах на кг

массы тела/ у детей 1 месяца жизни составляет:

1) [-]3,2;

2) [-]5,0;

3) [+]2,2;

4) [-]7,5;

5) [-]10,5;

118. Потребность в жирах /в граммах на кг

массы тела/ у детей

4-х месяцев жизни

составляет:

1) [+]6,0;

2) [-]2,0;

3) [-]3,0;

4) [-]8,0;

5) [-]10,0;

119. Потребность ребенка в энергии /в ккал/кг/ в

возрасте 7 месяцев составляет:

1) [-]95;

2) [+]110;

3) [-]140;

4) [-]200;

5) [-]70;

120. Начинать введение сока в рацион грудного

ребенка следует не ранее:

1) [-]1-2 месяца;

2) [-]6-7 месяца;

3) [-]2-3 месяца;

4) [+]5-6 месяца;

5) [-]8-9 месяца;

121. Начинать введение в рацион соков

предпочтительнее со следующего вида сока:

1) [-]клубничного;

2) [+]яблочного;

3) [-]виноградного;

4) [-]апельсинового;

5) [-]вишневого;

122. В качестве злакового прикорма ребенку

первого года жизни рекомендуется давать

следующие виды каши:

1) [-]Манную, кукурузную, рисовую;

2) [-]Овсяную, пшенную, рисовую кашу;

3) [+]Гречневую, рисовую, кукурузную кашу;

4) [-]Кукурузную, рисовую, ячневую кашу;

5) [-]Рисовую, манную, гречневую кашу;

123. Каши, содержащие различные добавки /

какао, мед, орехи и т.д./ следует вводить в рацион

ребенка НЕ ранее:

1) [-]5-6 месяцев;

2) [-]7-8 месяцев;

3) [-]9-10 месяцев;

4) [+]11-12 месяцев;

5) [-]15-16 месяцев;

124. Мясной фарш вводят в рацион здорового

ребенка в возрасте:

1) [-]5-5,5 месяцев;

2) [+]7-7,5 месяцев;

3) [-]8-8,5 месяцев;

4) [-]9-9,5 месяцев;

5) [-]10-10,5 месяцев;

125. Мясные фрикадельки дают здоровому

ребенку первого года жизни в возрасте:

1) [-]7 месяцев;

2) [-]8 месяцев;

3) [-]9 месяцев;

4) [+]10 месяцев;

5) [-]Не раньше 1 года;

126. Паровую котлету дают здоровому ребенку

первого года жизни в возрасте:

1) [-]7 месяцев;

2) [-]8 месяцев;

3) [-]10 месяцев;

4) [+]12 месяцев;

5) [-]9 месяцев;

127. Желток куриного яйца следует вводить в

рацион ребенка в возрасте НЕ ранее:

1) [-]4 месяцев;

2) [-]5 месяцев;

3) [+]7 месяцев;

4) [-]10 месяцев;

5) [-]12 месяцев;

128. Количество сахара, добавляемого в пищу,

для ребенка к возрасту 1 года, в сутки не должна

превышать:

1) [-]50 г;

2) [-]75 г;

3) [+]25 г;

4) [-]10 г;

5) [-]65 г;

129. Кратность дневных кормлений на момент

введения первого прикорма в рацион ребенка

должна составлять:

1) [-]6 раз;

2) [-]7 раз;

3) [+]5 раз;

4) [-]4 раза;

5) [-]8 раз;

130. Клиническими признаками гипогалактии

являются все, за исключением:

1) [-]Жажды;

2) [-]Сниженных прибавок в массе тела;

3) [-]Редких мочеиспусканий;

4) [+]Вздутия живота;

5) [-]Редкого стула;

131. Какое из нижеперечисленных мероприятий

следует провести как можно быстрее при

подозрении на гипогалактию?:

1) [-]Перевести ребенка на более редкий режим питания;

2) [-]Добавить в рацион искусственные молочные смеси;

3) [-]Ввести в рацион ребенка каши и овощи;

4) [-]Сцеживать молоко «до последней капли» и давать его

ребенку из рожка, используя упругую соску;

5) [+]Провести контрольное кормление;

132. Докорм целесообразнее давать ребенку:

1) [-]заменяя им отдельные кормления;

[-]в начале каждого из кормлений, перед кормлением

грудью;

3) [+]в каждое кормление по завершении кормления грудью;

4) [-]только в самое первое и последнее кормления;

5) [-]в середине кормления, давая перед ним и после него

грудное молоко;

133. В чем заключается основное различие

между высокоадаптированными молочными

смесями и

«последующими формулами»

смесями группы «follow up»/?:

1) [-]в качестве углеводного компонента;

2) [-]в составе жирового компонента;

3) [-]в содержании минеральных солей;

4) [-]в составе витаминов;

5) [+]в качестве белкового компонента;

134. Жировой компонент в смесях с высокой

степенью гидролиза белка в основном

представлен:

1) [+]Среднецепочечными триглицеридами;

2) [-]Холестеролом;

3) [-]Фосфолипидами;

4) [-]Свободными жирными кислотами;

5) [-]Насыщенными жирными кислотами;

135. Углеводный компонент смесей с высокой

степенью гидролиза белка может включать все,

кроме:

1) [-]Глюкозы и модифицированного крахмала;

2) [+]Лактозы и сахарозы;

3) [-]Модифицированного крахмала и фруктозы;

4) [-]Фруктозы и крахмала;

5) [-]Декстрин-мальтозы и глюкозы;

136. Какие искусственные смеси называются

«полуэлементными»?:

1) [-]смеси для кормления детей второго полугодия первого

года жизни;

2) [+]смеси с высокой степенью гидролиза белка;

3) [-]смеси для маловесных и недоношенных детей;

4) [-]смеси с невысокой степенью гидролиза белка;

5) [-]смеси на основе изолята белка сои;

137.

При необходимости перевода на

искусственное вскармливание грудных детей с

отягощенным аллергологическим анамнезом

целесообразно назначить:

1) [-]Смеси на основе изолятов белка сои;

2) [-]Смеси с высокой степенью гидролиза белка;

3) [-]Адаптированные кисломолочные смеси;

4) [+]Смеси с невысокой степенью гидролиза белка;

5) [-]Козье молоко;

138. Не рекомендуется употребление ребенком

кофе до возраста:

1) [-]5 лет;

2) [-]1 года;

3) [-]7 лет;

4) [+]2 лет;

5) [-]10 лет;

139.

Сосисками и сардельками не

рекомендуется кормить ребенка до возраста:

1) [-]7 лет;

2) [+]2 лет;

3) [-]1 года;

4) [-]5 лет;

5) [-]10 месяцев;

140. Формирование конституции организма

ребенка происходит:

1) [-]Только во внутриутробном периоде развития

2) [-]Только в периоде новорожденности

3) [-]Только в периоде полового созревания

4) [-]Только в грудном периоде

5) [+]Во всех периодах детского онтогенеза

141.

Реактивность индивида является

проявлением:

1) [-]Только его генотипа

2) [+]Его конституции

3) [-]Только ранее перенесенных инфекций

4) [-]Только неблагоприятных социальных условий

5) [-]Только характера питания

142. Термин «диатез» означает:

1) [-]Предрасположенность к травме

2) [-]Предрасположенность к хромосомным болезням

3) [-]Заболевания кожи и его придатков

4) [+]Предрасположенность к патологии полигенной природы

5) [-]Болезни обмена веществ

143. В педиатрической практике не выделяют

тип конституции:

1) [-]Астеноидный

2) [-]Дигестивный

3) [+]Гиперстенический

4) [-]Торакальный

5) [-]Мышечный

144.

Термин

«экссудативно-катаральная

аномалия конституции» означает:

1) [-]Заболевания кожи и слизистых оболочек

[-]Предрасположенность к сердечно-сосудистым

заболеваниям

[+]Предрасположенность к заболеваниям кожи и

слизистых оболочек

4) [-]Предрасположенность к заболеваниям ЦНС

5) [-]Заболевания эндокринной системы

145. Термин «аллергический диатез» является

синонимом:

1) [-]Бронхиальной астмы

2) [-]Атопического дерматита

3) [-]Аллергического ринита

4) [+]Предрасположенности к формированию аллергических

болезней

5) [-]Анафилактической реакции

146.

Термин

«лимфатико-гипопластическая

аномалия конституции» является синонимом:

1) [-]Злокачественных заболеваний лимфатической системы

2) [-]Задержки физического развития

3) [-]Избыточной массы тела

4) [-]Гипоплазии внутренних органов

[+]Предрасположенности к гиперплазии лимфоидной

ткани

147.

Нейроартритический

диатез

НЕ

характеризуется:

[+]Предрасположенностью

инфекционным

заболеваниям

2) [-]Дефицитом массы тела

3) [-]Невротическими состояниями

4) [-]Лабильностью обменных процессов

5) [-]Приступами рвоты

148.

Синонимом

мультифакториальной

патологии не является:

1) [-]Заболевания с наследственной предрасположенностью

2) [-]Болезни полигенной природы

3) [-]Заболевания с семейной предрасположенностью

4) [-]Многофакторные болезни

5) [+]Хромосомная патология

149. Для мультифакториальной патологии не

характерно:

1) [+]Определенность этиологии и патогенеза

2) [-]Клинический полиморфизм

3) [-]Гетерогенность

4) [-]Эффективность превентивных мероприятий

5) [-]Несоответствие наследования законам Менделя

150.

Под термином

«норма реакции»

понимается:

1) [-]Адекватное реагирование на введение медикамента

2) [-]«Нормальная» реактивность организма

3) [-]Референтные значения биохимических показателей

[+]Рамки вариабельности фенотипического признака у

индивида

5) [-]«Нормальные» показатели массы тела

151. Для астеноидного типа конституции не

характерно:

1) [-]Уплощенная грудная клетка

2) [+]Выраженное развитие жировой ткани

3) [-]Слабое развитие подкожно-жирового слоя

4) [-]Слабое развитие костяка

5) [-]Слабое развитие мышечного компонента сомы

152.

Для астеноидного телосложения

характерно:

1) [-]Соответствие массы тела длине тела

2) [+]Дефицит массы тела по длине

3) [-]Избыток массы тела по длине тела

4) [-]Высокие показатели физического развития

5) [-]Низкие показатели физического развития

153. Для торакального телосложения не

характерно:

1) [-]Цилиндрическая форма грудной клетки

2) [-]Умеренное развитие подкожно-жирового слоя

3) [+]Выраженное развитие жировой ткани

4) [-]Умеренное развитие костяка

5) [-]Умеренное развитие мышечного компонента сомы

154. Для торакального типа конституции

характерно:

1) [-]Избыток массы тела по длине

2) [-]Высокорослость

3) [-]Низкорослость

4) [-]Задержка полового развития

5) [+]Умеренный дефицит массы тела по длине

155.

Для мышечного типа конституции

характерно:

1) [-]Уплощенная грудная клетка

[+]Выраженные мышечный и костный соматические

компоненты

3) [-]Слабое развитие соединительнотканных структур

4) [-]Избыточное жироотложение

5) [-]Висцеромегалия

156.

Для мышечного типа конституции

характерно:

1) [+]Несколько избыточная масса тела по длине

2) [-]Дефицит массы тела по длине

3) [-]Преждевременное половое развитие

4) [-]Низкорослость

5) [-]Высокорослость

157. Для дигестивного телосложения не

характерно:

1) [+]Цилиндрическая грудная клетка

2) [-]Выраженное развитие жирового компонента сомы

3) [-]Массивный костяк

4) [-]Конусообразная форма грудной клетки

5) [-]Равномерное распределение подкожно-жирового слоя

158.

Для дигестивного

телосложения

характерно:

1) [-]Дефицит массы тела по длине

2) [-]Преждевременное половое развитие

3) [-]Низкорослость

4) [-]Высокорослость

5) [+]Избыток массы тела по длине

159. К хроническим заболеваниям органов

пищеварения наиболее предрасположены дети:

1) [-]Торакального типа конституции

2) [-]Дигестивного типа конституции

3) [-]Мышечного типа конституции

4) [+]Астеноидного типа конституции

5) [-]Недифференцированного типа конституции

160. В более ранние сроки половое развитие

начинается у девочек:

1) [-]Астеноидного телосложения

2) [-]Торакального телосложения

3) [-]Мышечного телосложения

4) [-]Недифференцированного типа конституции

5) [+]Дигестивного телосложения

161. В более поздние сроки половое развитие

начинается у мальчиков:

1) [+]Астеноидного телосложения

2) [-]Торакального телосложения

3) [-]Мышечного телосложения

4) [-]Недифференцированного типа конституции

5) [-]Дигестивного телосложения

162. В более поздние сроки половое развитие

начинается у девочек:

1) [-]Торакального телосложения

2) [-]Мышечного телосложения

3) [+]Астеноидного телосложения

4) [-]Недифференцированного типа конституции

5) [-]Дигестивного телосложения

163. Ожирение у детей дигестивного типа

конституции развивается:

1) [-]В 10-20% случаев

2) [-]В 100% случаев

3) [-]В 25-35% случаев

4) [+]В 60-70% случаев

5) [-]Не развивается

164. Аллергические заболевания у детей с

экссудативно-катаральной

аномалией

конституции развиваются:

1) [-]Не развиваются

2) [-]В 5% случаев

3) [+]В 25% случаев

4) [-]В 70% случаев

5) [-]В 90% случаев

165. В периоде новорожденности у детей с

экссудативно-катаральной аномалией кнституции

характерно наличие:

1) [+]Опрелостей

2) [-]Недоразвития придатков кожи

3) [-]Септического состояния

4) [-]Гемолитической болезни

5) [-]Недоразвития надпочечников

166. При появлении признаков экссудативно-

катаральной аномалией коституции в грудном

возрасте не показано:

[-]Исключение из рациона кормящей матери нативного

молока

2) [+]Перевод ребенка на искусственное вскармливание

3) [-]Исключение из рациона кормящей матери пряностей

4) [-]Ограничение в рационе кормящей матери сахара

[-]Исключение из рациона кормящей орехов и

морепродуктов

167. У детей с лимфатико-гипопластической

аномалией конституции на первом году жизни

характерно выявление:

1) [-]муковисцидоза

2) [-]язвенной болезни

3) [-]ревматизма

4) [-]лимфопролиферативных заболеваний

5) [+]тимомегалии

168. Для детей с нейроартритическим диатезом

в семейном анамнезе не характерно наличие у

родственников:

1) [-]Подагры

2) [+]Частых бронхолегочных заболеваний

3) [-]Почечнокаменной болезни

4) [-]Мигрени

5) [-]Ожирения

169. При приступе ацетонемической рвоты не

показано:

1) [-]Временный отказ от приема пищи

[-]Использование пероральных глюкозо-солевых

растворов

3) [-]Использование щелочной минеральной воды

4) [+]Назначение антибактериальных средств

5) [-]Проведение инфузионной терапии

170. Для детей с нейроартритическим диатезом

не характерно:

[-]Ускоренное нервно-психическое развитие в раннем

детстве

2) [-]Сниженный аппетит

3) [-]«Лабильность» настроения

4) [-]Наличие дефицита массы тела по длине

5) [+]Наличие ожирения

171. Синдром внезапной смерти у детей, как

правило, встречается:

1) [-]В первые минуты жизни

2) [-]Вне зависимости от возраста ребенка

3) [+]В грудном периоде

4) [-]У мальчиков

5) [-]У девочек

172. Причиной синдрома внезапной смерти у

детей является:

1) [-]Кардиогенный шок

2) [-]Аспирация инородного тела

3) [-]Острая почечная недостаточность

4) [+]Причина не известна

5) [-]Острая дыхательная недостаточность

173.

Понятие

«клинико-фармакологическая

характеристика препарата» не подразумевает:

1) [-]механизм действия лекарства

2) [-]взаимодействие лекарств

3) [+]стоимость препарата

4) [-]нежелательные эффекты

5) [-]пути введения, всасывание и биоусвояемость

174. Какие особенности детского организма

влияют на фармакокинетику лекарственного

средства?:

1) [-]уровень рН желудочного сока

2) [-]скорость желудочной эвакуации

3) [-]содержание воды в организме

4) [-]% содержания жира в организме

5) [+]все перечисленное

175.

Особенностью

утилизации

биотрансформации лекарственных препаратов у

детей раннего возраста является:

[-]меньшая активность всасывания через кожу и

слизистую оболочку желудка

2) [-]ускоренное всасывание в кишечнике

[-]меньшая проницаемость гематоэнцефалического

барьера

4) [+]замедленная почечная экскреция

5) [-]особенностей нет

176. Какой способ введения лекарственных

препаратов в организм может быть использован

у детей?

1) [-]пероральный

2) [-]внутримышечный

3) [-]ректальный

4) [-]внутривенный

5) [+]могут быть использованы все пути введения

177. Лекарственные препараты в педиатрии

дозируют в зависимости от:

1) [+]возраста и массы тела ребенка

2) [-]стоимости препарата

3) [-]фирмы-производителя

4) [-]в долях от дозы взрослого

5) [-]особенностей дозирования препаратов нет

178. Выбор лекарственного препарата при

необходимости терапии кормящей женщины

определяется:

1) [-]желанием пациентки

2) [-]стоимостью препарата

3) [+]проникновением препарата в грудное молоко

4) [-]количеством кормлений в течение суток

5) [-]лекарственные препараты при грудном вскармливании

не назначают

179. Связывание лекарственного препарата с

белками плазмы не зависит от:

1) [-]степени поражения печени

2) [-]степени поражения почек

3) [+]широты терапевтического диапазона

4) [-]уровня билирубина в крови

5) [-]возраста ребенка

180.

Величина терапевтической дозы

лекарственного препарата не зависит от:

1) [-]возраста ребенка

2) [-]пути введения

3) [-]тяжести заболевания

4) [+]стоимости курса лечения

5) [-]состояния элиминирующих органов

181. Выберите верное утверждение:

[-]у детей до

2 лет лекарственные вещества

преимущественно всасываются в желудке

2) [-]в связи с более высоким pH желудочного сока, у детей

лучше всасываются кислоты

3) [+]жирорастворимые вещества у детей раннего возраста

всасываются хуже, чем у взрослых

4) [-]приём атропина и домперидона замедляет опорожнение

желудка

[-]у грудных детей большинство введённых внутрь

лекарственных веществ всасывается быстрее, чем у

взрослых

182. Острый гемолиз у детей с дефицитом

глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы эритроцитов

может быть спровоцирован приёмом:

1) [-]парацетамола

2) [-]бисептола

3) [-]фуразолидона

4) [-]левомицетина

5) [+]всех перечисленных препаратов

183. К этапам развития новорожденного

ребенка относят:

1) [-]Эмбриональный период

2) [-]Интранатальный период

3) [-]Ранний фетальный период

4) [-]Поздний фетальный период

5) [+]Ранний неонатальный период

184. Ранний неонатальный период - это:

1) [-]1-й год жизни

2) [+]Первые 7 дней жизни

3) [-]2 недели жизни

4) [-]28 дней жизни

5) [-]3 месяца жизни

185. Какие состояния не относятся к состояниям

адаптации

новорожденногок

условиям

внеутробной жизни?

1) [-]Пограничные состояния

2) [-]Переходные состояния

3) [-]Физиологические состояния

4) [+]Терминальные состояния

5) [-]Транзиторные состояния

186. Какое состояние не является транзиторной

реакцией адаптации у здорового доношенного

новорожденного ребенка?

1) [-]Физиологическая желтуха новорожденного

2) [-]Физиологическая убыль массы тела

3) [+]Сидеропения

4) [-]Мочекислый инфаркт

5) [-]Токсическая эритема новорожденного

187. Здорового доношенного новорожденного

ребенка в роддоме вакцинируют от:

1) [-]Кори

2) [-]Коклюша

3) [-]Дифтерии

4) [-]Полиомиелита

5) [+]Туберкулеза и гепатита В

188. Какое из названий внутриутробных

инфекций

не

является

расшифровкой

аббревиатуры «ТОRСН-инфекции»?

1) [-]Цитомегаловирусная инфекция

2) [-]Краснуха

3) [+]Орнитоз

4) [-]Герпес

5) [-]Токсоплазмоз

189. Какое из состояний со стороны кожных

покровов не относится к переходным состояниям

1) [-]Транзиторный дисбиоценоз

2) [+]Монгольские пятна

3) [-]Простая эритема

4) [-]Токсическая эритема

5) [-]Физиологическое шелушение

190. Какое из состояний пищеварительной

системы новорожденного можно отнести к

пограничным?

1) [-]Срыгивания новорожденного

2) [-]Пилороспазм

3) [-]Рвота

4) [+]Транзиторный катар кишечника

5) [-]Пилоростеноз

191. Физиологическая желтуха доношенного

новорожденного визуализируется при уровене

непрямого билирубина:

1) [-]До 34 мкмоль/л

2) [+]Выше 105-120 мкмоль/л

3) [-]От 35 до 55 мкмоль/л

4) [-]От 56 до 104 мкмоль/л

5) [-]Выше 171 мкмоль/л

192. Физиологическая желтуха, в отличие от

патологической, характеризуется следующими

чертами:

1) [+]Возникает на 2-3 день жизни

2) [-]Имеется при рождении

3) [-]Появляется в первые сутки жизни

4) [-]Появляется на второй неделе жизни

5) [-]Протекает волнообразно

193. Фототерапия применяется для лечения:

1) [+]Гипербилирубинемии новорожденного

2) [-]Инфекционных заболеваниях кожи

3) [-]Фетального гепатита

4) [-]Атрезии желчевыводящих путей

5) [-]Гипотрофии

194.

Для

здорового

доношенного

новорожденного

характерны

следующие

безусловные рефлексы, кроме:

1) [-]Ладонно-ротовой рефлекс Бабкина

2) [-]Верхний хватательный рефлекс /Робинсона/

3) [+]Рефлекс Россолимо

[-]Рефлекс рефлекторного спонтанного ползания

/по

Бауэру/

5) [-]Рефлекс Бабинского

195. Основными причинами физиологической

потери массы тела у новорожденных являются

кроме:

1) [-]Становление лактации у матери

2) [-]Потеря воды через кожу и легкие при дыхании

3) [-]Отсыхание пуповинного остатка

4) [+]Удаление сыровидной смазки

5) [-]Выделение мекония и мочи

196. У новорожденного ребенка все швы черепа

открыты, кроме:

1) [-]Стреловидного

2) [+]Лобного

3) [-]Венечного

4) [-]Затылочного

5) [-]Большого родничка

197. Новорожденный, родившийся в тяжелой

гипоксии, имеет оценку по шкале Апгар:

1) [-]5-7 баллов

2) [-]4-5 баллов

3) [+]3 балла и менее

4) [-]8-9 баллов

5) [-]6-8 баллов

198. Головной мозг новорожденного ребенка

относительно массы тела:

1) [-]Малых размеров, крупные борозды и извилины плохо

выражены, малой глубины

[-]Больших размеров, крупные борозды и извилины

хорошо выражены, большой глубины

[+]Больших размеров, крупные борозды и извилины

хорошо выражены, малой глубины и высоты

4) [-]Малых размеров, крупные борозды и извилины плохо

выражены, болшой глубины

5) [-]Больших размеров, крупные борозды и извилины плохо

выражены, малой глубины

199. Головной мозг новорожденного ребенка по

сравнению со взрослыми имеет следующие

особенности:

1) [-]Лобныеи затылочные доли относительно меньше

[-]Лобные доли относительно больше, а затылочные -

меньше

3) [-]Лобные и затылочные доли развиты, как у взрослых

[+]Мозжечок развит слабо, боковые желудочки

большие

5) [-]Мозжечок развит хорошо, а боковые желудочки малы

200. Особенности кровоснабжения мозга и

оттока крови у детей раннего возраста по

сравнению со взрослым:

1) [-]Кровоснабжение лучше, отток лучше

2) [+]Кровоснабжение лучше, отток хуже

3) [-]Кровоснабжение хуже, отток хуже

4) [-]Кровоснабжение хуже, отток лучше

5) [-]Магистральный тип кровоснабжения

201.

Для

подтверждения

диагноза

внутричерепного кровоизлияния необходимо

провести следующие исследования:

1) [-]Определить уровень сахара в крови

2) [-]Исследовать глазное дно

3) [+]НСГ /нейросонографию/

4) [-]Рентгенографию черепа

5) [-]Люмбальную пункцию

202. К синдромам восстановительного периода

перинатального поражения ЦНС не относят:

1) [-]Гипертензионно-гидроцефальный

2) [-]Вегето-висцеральных нарушений

3) [+]Синдром аспирации мекония

4) [-]Синдром двигательных нарушений

5) [-]Задержка психомоторного развития

203. К травматическим повреждениям нервной

системы не относят:

1) [-]Внутричерепная родовая травма

2) [-]Субарахноидальное кровоизлияние

3) [-]Сочетанные ишемические и геморрагические поражения

ЦНС /гипоксические/

[-]Кровоизлияние в спинной мозг /растяжение, разрыв,

надрыв/ с травмой позвоночника

5) [+]Повреждение диафрагмального нерва

204.

Для

подтверждения

диагноза

внутричерепного кровоизлияния необходимо

провести нижеперечисленные обследования,

кроме:

1) [+]Определить уровень сахара в крови

2) [-]НСГ /нейросонографию/

3) [-]Люмбальную пункцию

4) [-]Ядерно-магнитное резонансное исследование головы

5) [-]Исследовать глазное дно

205.

При пери- и интравентрикулярных

кровоизлияниях II-III степени у новорожденых в

клинической картине не выявляется:

1) [-]Судороги

2) [-]Выбухание и напряжение большого родничка

3) [+]Повышение двигательной активности

4) [-]Снижение гематокрита

5) [-]Мышечная гипотония

206. Синдром Дауна является результатом:

1) [-]Полигенных мутаций

2) [-]Моногенных мутаций

3) [+]Хромосомной аберрации

4) [-]Эндокринных нарушений

5) [-]Хронической внутриутробной гипоксии

207. У новорожденного:

1) [-]Преобладают процессы катаболизма

2) [-]Преобладают процессы анаболизма

[-]Процессы катаболизма и процессы анаболизма

уравновешены

4) [+]Вначале преобладают процессы катаболизма, затем -

процессы анаболизма

5) [-]Вначале преобладают процессы анаболизма, затем -

процессы катаболизма

208. Воздействие химических факторов на плод

в поздний фетальный период проявляется:

1) [+]Врожденной гипотрофией и незрелостью

2) [-]Пороками развития

3) [-]Стигмами дизэмбриогенеза

4) [-]Врожденным гепатитом

5) [-]Микроцефалией

209.

Учитывая кровоток плода, при

гематогенном пути инфицирования среди

внутренних органов в первую очередь

поражаются

1) [+]Печень

2) [-]Селезенка

3) [-]Головной мозг

4) [-]Почки

5) [-]Легкие

210. Врожденный порок сердца

чаще всего

бывает при врожденном

1) [-]Листериозе

2) [-]Сифилисе

3) [+]Краснухе

4) [-]Токсоплазмозе

5) [-]Герпесе

211. Клиническими проявлениями краснушной

внутриутробной инфекции являются:

1) [-]Пузырчатка на ладонях и стопах, ринит

2) [+]Глухота, катаракта, микроцефалия, врожденный порок

сердца

3) [-]Гипотрофия, желтуха, гнойничковая сыпь на коже

4) [-]Гнойное отделяемое из пупочной ранки, коньюнктивит,

желтуха

5) [-]Синдром Дауна

212. Клиническими проявлениями фетального

гепатита являются следующие признаки, кроме:

1) [-]Желтуха

2) [-]Увеличение размеров печени

3) [-]Темная моча

4) [+]Грубый систолический шум

5) [-]Обесцвеченный стул

213.

Диагноз

фетального

гепатита

подтверждается

1) [-]Повышением уровня непрямого билирубина

2) [+]Повышением уровня прямого билирубина и активности

трансаминаз

3) [-]Повышением уровня остаточного азота

4) [-]Гиперкалиемией

5) [-]Гипергликемией

214. Этиологическим фактором фетального

гепатита не может быть

1) [-]Цитомегаловирус

2) [-]Листерия

3) [-]Вирус гепатита

4) [+]Алкоголизм матери

5) [-]Токсоплазма

215. К признакам гемолитической болезни

новорожденных не относится:

1) [-]Желтуха

2) [-]Анемия

3) [+]Геморрагическая сыпь

4) [-]Ретикулоцитоз

5) [-]Повышение уровня непрямого билирубина

216.

При

проведении

фототерапии

патогенетически

показано

одновременное

назначение:

1) [+]Дополнительное введение жидкости

2) [-]Гидрокортизона

3) [-]Кокарбоксилазы

4) [-]Альбумина

5) [-]Физиологического раствора

217. При гипербилирубинемии новорожденных

возможно развитие ядерной желтухи, если

уровень непрямого билирубина повысился:

1) [-]До 56 мкмоль/л

2) [-]До 100 мкмоль/л

3) [-]До 150 мкмоль/л

4) [-]До 250 мкмоль/л

5) [+]Более 340 мкмоль/л

218.

Для

ускорения

созревания

глюкурониламинотрансферазы

печени

используется:

1) [-]Аскорбиновая кислота

2) [+]Люминал

3) [-]Викасол

4) [-]Сернокислая магнезия

5) [-]Гормоны

219. Какие из признаков являются наиболее

типичными при ГБН

/гемолитической болезни

новорожденных/?

1) [-]Повышение уровня непрямого билирубина, активность

трансаминаз не повышена, анемии нет

2) [-]Повышение уровня непрямого и прямого билирубина,

активность трансаминаз не повышена, анемии нет

[+]Повышение уровня непрямого билирубина, анемия,

ретикулоцитоз

[-]Повышение уровня прямого билирубина, активность

трансаминаз не повышена, анемии нет

[-]Повышение уровня прямого билирубина, активность

трансаминаз повышена

220. Гемолитическая болезнь новорожденного

может быть обусловлена:

1) [-]Внутриутробной инфекцией

2) [+]Иммунологическим конфликтом

3) [-]Нарушением конъюгации билирубина

4) [-]Гемоглобинопатией

5) [-]Функциональной незрелосью печени

221. Гемолитическая болезнь новорожденных

по системе АВ0 может развиваться, если группа

крови:

1) [+]Матери 0 /I/, ребенка А/II/ или В /III/

2) [-]Матери А/II/, ребенка 0/I/

3) [-]Матери В /III/, ребенка 0/I/

4) [-]Матери 0/I/, ребенка 0/I/

5) [-]Матери АВ /IV/, ребенка А/II/ или В /III/

222. Характерными клиническими симптомами

желтушной формы гемолитической болезни

новорожденного являются ниже перечисленные

симптомы, кроме:

1) [+]Обесцвеченный кал

2) [-]Анемия

3) [-]Увеличение печени

4) [-]Увеличение селезенки

5) [-]Желтуха

223. Характерными клиническими признаками

отечной формы гемолитической болезни

новорожденного являются ниже перечисленные,

кроме:

1) [-]Анемия

2) [-]Эритробластоз

3) [-]Гепатоспленомегалия

4) [-]Отеки

5) [+]Геморрагическая сыпь на коже

224. Клиническими проявлениями ядерной

желтухи являются следующие признаки, кроме:

1) [-]Желтуха

2) [-]Гипербилирубинемия

3) [-]Симптом «заходящего солнца»

4) [+]Мышечная гипотония

5) [-]Мышечная гипертония

225. Для лечения гемолитической болезни

новорожденных не применяется:

1) [-]Инфузионная терапия

2) [-]Фототерапия

3) [+]Гормональная терапия

4) [-]Заменное переливание крови

5) [-]Антибиотикотерапия

226. Основополагающим методом диагностики

при ГБН является:

1) [-]Исследование коагулограммы

2) [+]Определение группы крови и резус-фактора матери и

ребенка

3) [-]Определение типа гемоглобина

4) [-]Исследование костного мозга

5) [-]УЗИ брюшной полости

227.

Основной

причиной

аспирации

новорожденных является:

1) [-]Недоношенность

2) [+]Гипоксия плода

3) [-]Инфекционные заболевания матери

4) [-]Гемолитическая болезнь новорожденных

5) [-]Врожденный порок сердца

228.

Для новорожденных с массивной

мекониальной аспирацией не характeрно:

1) [-]Нарастающий цианоз кожи и слизистых

2) [-]Асимметрия грудной клетки

3) [-]Отсутствие хрипов в легких

4) [+]Мелкопузырчатые хрипы в легких

5) [-]Снижение рО2 и повышение рСО2

229. Этиологическим фактором при пневмонии

новорожденных не является:

1) [-]Вирусы

2) [+]Гипотрофия

3) [-]Бактерии

4) [-]Микоплазма

5) [-]Хламидии

230.

Клинические

симптомы тяжелой

дыхательной недостаточности при пневмонии

новорожденных проявляются следующими

признаками, кроме:

1) [-]Выраженной одышкой

2) [-]Генерализованным цианозом

3) [-]Гипотонией

4) [-]Гипорефлексией

5) [+]Повышением АД

231.

При пневмонии новорожденных

применяют следующие методы диагностики,

кроме:

1) [-]Анализ периферической крови

2) [+]Нейросонография

3) [-]Аускультация

4) [-]Рентгенограмма грудной клетки

[-]Мазок из зева на флору и чувствительность к

антибиотикам

232. К инфекционными заболеваниями кожи и

подкожной клетчатки у новорожденных не

относят:

1) [-]Везикулопустулез

2) [+]Токсическую эритему новорожденного

3) [-]Эпидемическую пузырчатку

4) [-]Эксфолиативный дерматит Риттера

5) [-]Некротическую флегмону

233. К инфекционными заболеваниями пупка и

пупочной ранки у новорожденных не относятся:

1) [-]Мокнущий пупок

2) [-]Гнойный омфалит

3) [+]Амниотический пупок

4) [-]Флегмонозный омфалит

5) [-]Фунгус пупка

234.

Диагностическими

критериями

пилороспазма новорожденных не являются:

1) [+]Срыгивания и рвота с первого дня жизни

2) [-]Срыгивания и рвота со второй неделижизни

3) [-]Симптом «песочных часов»

4) [-]Беспокойство

5) [-]Рвота створоженным молоком

235.

Наиболее часто встречающимися

пневмопатиями у новорожденных являются ниже

следующие виды, кроме:

1) [-]Аспирация мекония

2) [+]Транзиторное тахипноэ

3) [-]Первичные ателектазы

4) [-]Болезнь гиалиновых мембран

5) [-]Отечно-геморрагический синдром

236. Степень тяжести синдрома дыхательных

расстройств оценивается по шкале:

1) [-]Апгар

2) [+]Сильвермана

3) [-]Дубовича

4) [-]Дементьевой

5) [-]Боларда

237. К проявлениям гормонального криза у

новорожденных относят следующие состояния,

кроме:

1) [-]Нагрубание молочных желез

2) [-]Десквамативный вульвовагинит

3) [+]Отечно-геморрагический синдром

4) [-]Кровотечение из влагалища

5) [-]Милиа

238. К транзиторным изменениям кожных

покровов относятся следующие проявления,

кроме:

1) [+]Нагрубание молочных желез

2) [-]Простая эритема

3) [-]Токсическая эритема

4) [-]Физиологическое шелушение кожи

5) [-]Милиа

239. К переходным процессам неонатального

периода со стороны ЦНС относят следующие

состояния, кроме:

1) [+]Функционирование фетальных коммуникаций

2) [-]Транзиторная неврологическая дисфункция

3) [-]Родовой катарсис

4) [-]Импринтинг

5) [-]Синдром «только что родившегося ребенка»

240.

транзиторным

фетальным

коммуникациям относят следующие, кроме:

1) [-]Артериальный /боталлов/ проток

2) [-]Овальное окно

3) [-]Венозный /аранциев/ проток

4) [+]Нижняя полая вена

5) [-]Пупочные сосуды

241. К переходным процессам неонатального

периода со стороны сердечно-сосудистой

системы относят следующие состояния, кроме:

[-]Функционирование фетальных коммуникаций

шунтирование/

2) [-]Транзиторные гиперволемия и полицитемия

3) [-]Транзиторная гиперфункция миокарда

4) [+]Отечный синдром

5) [-]Транзиторные нарушения метаболизма миокарда

242. К переходным процессам неонатального

периода со стороны пищеварительной системы

относят следующие состояния, кроме:

1) [-]Переход на лактотрофное питание

2) [-]Транзиторный катар кишечника

3) [-]Транзиторная функциональная непроходимость

4) [+]Арборизация носовой слизи

5) [-]Транзиторный дисбактериоз

243.

проявлениям

транзиторной

неврологической

дисфункции

относят

следующие симптомы, кроме:

1) [-]Преходящее косоглазие

2) [-]Нестойкий тремор

3) [-]Снижение выраженности рефлексов новорожденных

4) [+]Функциональная непроходимость кишечника

5) [-]Рассеянные очаговые знаки

244.

В настоящее время в России

неонатальный скрининг проводят на следующие

заболевания, кроме:

1) [-]Муковисцидоз и фенилкетонурия

2) [+]Гипофизарный нанизм

3) [-]Адреногенитальный синдром

4) [-]Галактоземия

5) [-]Врожденный гипотиреоз

245. Миелинизация нервных путей в основном

завершается:

1) [-]К 1 году

2) [-]К 2-3 годам

3) [+]К 3-5 годам

4) [-]К 5-7 годам

5) [-]К 7- 10 годам

246. Герминальный матрикс - это зародышевая

ткань с высокой метаболической активностью,

расположенная:

1) [-]в коре головного мозга

2) [-]на дне третьего желудочка

3) [-]в области мозжечка

[+]в перивентрикулярной зоне боковых желудочков

головного мозга в области головки хвостатого ядра, вблизи

отверстия Монро

5) [-]в области затылочной доли головного мозга

247.

Период максимальной активности

герминального матрикса отмечается:

1) [-]на 15 неделе гестации

2) [-]на 16 -18 неделе гестации

3) [-]на 19-20 неделе гестации

4) [-]на 20-23 неделе гестации

5) [+]на 24-32 неделе гестации

248. Особенностями поражений головного

мозга у детей раннего возраста являются

следующие признаки, кроме:

1) [-]отсутствие корковой локализации функций

2) [+]наличие корковой локализации функций

3) [-]преобладание общих генерализованных реакций

4) [-]высокая гидрофильность тканей мозга

[-]легкая

подверженность геморрагическим и

ишемическим перинатальным повреждениям

249.

синдромам

позднего

восстановительного периода перинатальных

поражений ЦНС у детей не относится:

1) [-]гипертензионно-гидроцефальный синдром

2) [-]синдром вегето-висцеральных нарушений

3) [-]синдром задержки психомоторного развития

4) [+]синдром Дауна

5) [-]синдром двигательных нарушений

250.

При подозрении на резидуально-

органическое поражение ЦНС используют

следующие методы диагностики, кроме

1) [-]Нейросонография

2) [+]Фиброгастродуоденоскопия

3) [-]Допплерография сосудов головного мозга

4) [-]Магнитно-резонансная или компьютерная томография

головного мозга

5) [-]Рентгенография черепа и осмотр офтальмолога

251.

Какое состояние не относится к

дистрофиям?

1) [-]Гипотрофия

2) [+]Эйтрофия

3) [-]Паратрофия

4) [-]Квашиоркор

5) [-]Маразм

252. При гипотрофии l степени подкожно-

жировой слой истончен:

1) [-]на лице

2) [+]на животе

3) [-]на руках

4) [-]на бедрах

5) [-]на лице и всем теле

253. При гипотрофии l степени не характерно:

1) [-]снижение жирового слоя на туловище

2) [-]уплощение весовой кривой

3) [-]мышечная гипотония

4) [+]отставание длины тела на 5 см

5) [-]беспокойство

254. При гипотрофии l степени не характерно:

1) [-]снижение жирового слоя на туловище

2) [-]уплощение весовой кривой

3) [+]дефицит массы тела более 30%

4) [-]мышечная гипотония

5) [-]беспокойство

255. При гипотрофии l степени индекс Чулицкой

составляет:

1) [-]30-40

2) [-]20-30

3) [+]10-20

4) [-]1-10

5) [-]меньше 0

256. При гипотрофии ll степени подкожно-

жировой слой истончен:

1) [-]только на лице

2) [+]на туловище и конечностях

3) [-]только на животе

4) [-]только на бедрах

5) [-]на лице и всем теле

257. Толерантность к пище при гипотрофии l

степени:

1) [-]существенно снижена

2) [-]нормальна

3) [+]умеренно снижена

4) [-]умеренно повышена

5) [-]значительно повышена

258. Аппетит при гипотрофии l степени

1) [-]отсутствует

2) [-]снижен

3) [+]сохранен

4) [-]повышен

5) [-]булимия

259. Какие значения дефицита массы тела в %

должны быть у грудного ребенка, если у него

гипотрофия ll степени?

1) [-]5-9%

2) [-]10-19%

3) [+]20-29%

4) [-]30-39%

5) [-]40% и больше

260. При гипотрофии ll степени индекс

Чулицкой составляет:

1) [-]30-40

2) [-]20-30

3) [-]10-20

4) [+]1-10

5) [-]меньше 0

261. Толерантность к пище при гипотрофии ll

степени:

1) [+]существенно /более 50%/ снижена

2) [-]не изменена

3) [-]умеренно /до 20%/ снижена

4) [-]умеренно повышена

5) [-]значительно повышена

262. Аппетит при гипотрофии lI степени:

1) [-]отсутствует

2) [+]снижен

3) [-]сохранен

4) [-]повышен

5) [-]булимия

263. Психомоторное развитие при гипотрофии II

степени:

1) [-]опережает сверстников

2) [-]соответствует календарному возрасту

3) [-]соответствует костному возрасту

4) [+]умеренно отстает

5) [-]регрессирует

264. При гипотрофии II степени ребенок:

1) [-]спокоен, уравновешен

2) [+]раздражителен, беспокоен

3) [-]подвижен, активен

4) [-]веселый, жизнерадостный

5) [-]вялый, апатичный

265. При гипотрофии lll степени подкожно-

жировой слой истончен:

1) [-]на туловище

2) [-]только на туловище и конечностях

3) [-]только на животе

4) [-]только на бедрах

5) [+]на лице, теле и конечностях

266. Толерантность к пище при гипотрофии lll

степени:

1) [-]существенно /до 50%/ снижена

2) [-]нормальна

3) [-]умеренно /до 20%/ снижена

4) [-]повышена

5) [+]до 80% снижена

267. Дефицит массы тела при гипотрофия lll

степени составляет:

1) [-]5-15%

2) [-]15-19%

3) [-]20-25%

4) [-]25-29%

5) [+]30% и больше

268. При гипотрофии lll степени

индекс

Чулицкой составляет:

1) [-]30-40

2) [-]20-30

3) [-]10-20

4) [-]1-10

5) [+]меньше 0

269. Аппетит при гипотрофии lII степени:

1) [+]отсутствует

2) [-]снижен

3) [-]сохранен

4) [-]повышен

5) [-]булимия

270. Психомоторное развитие при гипотрофии III

степени:

1) [-]опережает сверстников

2) [-]соответствует календарному возрасту

3) [-]соответствует костному возрасту

4) [-]умеренно отстает

5) [+]регрессирует

271. При гипотрофии III степени ребенок:

1) [-]спокоен, уравновешен

2) [-]раздражителен, беспокоен

3) [-]подвижен, активен

4) [-]веселый, жизнерадостный

5) [+]вялый, апатичный

272. Стартовая диетотерапия при гипотрофии ll

степени предполагает:

1) [-]усиленное питание

2) [-]питание в соответствии с календарным возрастом

3) [-]водно-чайную паузу

4) [-]питание в соответствии с биологическим возрастом

5) [+]выяснение толерантности к пище

273. При стартовой диетотерапии гипотрофии

ребенка

1-го года жизни на искусственном

вскармливании:

1) [-]вводят дополнительно творог

2) [-]добавляют в смесь сливки

3) [+]исключают все прикормы

4) [-]добавляют мясные продукты

5) [-]заменяют смесь на кисломолочную

274. Расчет объема питания при стартовой

диетотерапии гипотрофии ребенка

1-го года

жизни производят исходя из:

1) [+]фактической массы тела ребенка

2) [-]прибавки массы тела за последний месяц жизни

3) [-]дефицита массы тела на момент осмотра

4) [-]долженствующей массы тела

5) [-]фактической длины тела ребенка

275. Расчет суточного объема питания при

паратрофии производят исходя из:

1) [-]фактической массы тела ребенка

2) [-]прибавки массы тела за последний месяц жизни

3) [-]избытка массы тела на момент осмотра

4) [+]долженствующей массы тела по возрасту

5) [-]фактической длины тела ребенка

276. Стартовый суточный объем питания при

гипотрофии ll степени у ребенка

1-го года

составляет:

1) [-]120% от должного по возрасту

2) [-]2/3 от должного по фактической массе тела

3) [+]1/2 от должного по фактической массе тела

4) [-]1/3 от должного по фактической массе тела

5) [-]1/4 от должного по фактической массе тела

277. Стартовый суточный объем питания при

гипотрофии lIl степени у ребенка

1-го года

составляет:

1) [-]120%от должного

2) [-]не менее 2/3 от должного по возрасту

3) [-]1/2 от должного по фактической массе тела

4) [+]1/3 от должного по фактической массе тела

5) [-]1/4 от должного по фактической массе тела

278. В периоде выяснения толерантности к

пище при гипотрофии недостающий объем пищи

возмещают:

1) [-]соками

2) [+]регидратационными растворами

3) [-]кефиром

4) [-]фруктовым пюре

5) [-]раствором глюкозы

279. В периоде выяснения толерантности к

пище при гипотрофии ll степени у ребенка 1-го

года жизни частота кормлений составляет:

1) [-]3-4

2) [-]4-5

3) [-]5-6

4) [-]10-12

5) [+]7-8

280. При гипотрофии ll степени у ребенка 1-го

года

жизни суточный объем питания

распределяется следующим образом:

1) [-]50% объема приходится на утренние кормления

[-]50% объема питания ребенок получает в

3 и

кормления

[-]50% объема питания ребенок получает в вечерние

кормления

[-]50% объема питания ребенок получает в ночные

кормления

5) [+]равномерно распределяется по всем кормлениям

281. При гипотрофии l степени у ребенка 1-го

года жизни период выяснения толерантности к

пище продолжается:

1) [-]12-18 часов

2) [+]1-2 суток

3) [-]3-7 суток

4) [-]15-20 суток

5) [-]1-2 месяца

282. При гипотрофии llI степени у ребенка 1-го

года жизни период выяснения толерантности к

пище продолжается:

1) [-]12-18 часов

2) [-]1-2 суток

3) [-]3-7 суток

4) [+]10-14 суток

5) [-]1-2 месяца

283. При гипотрофии ll степени у ребенка 1-го

года жизни в период усиленного питания

максимальный объем пищи не должен

превышать:

1) [-]500 мл

2) [-]750 мл

3) [+]1/5 фактической массы тела

4) [-]1/6 фактической массы тела

5) [-]1/7 фактической массы тела

284. В периоде выяснения толерантности к

пище при гипотрофии l степени у ребенка 1-го

года жизни частота кормлений составляет:

1) [-]4

2) [-]5

3) [-]6

4) [+]7

5) [-]8

285. При гипотрофии l степени у ребенка 1-го

года жизни в период выяснения толерантности к

пище суточный объем питания распределяется

следующим образом:

1) [+]равномерно распределяется по всем кормлениям

2) [-]10% объема приходится на утренние кормления

[-]70% объема питания ребенок получает в

3 и

кормления

[-]5% объема питания ребенок получает в вечерние

кормления

[-]40% объема питания ребенок получает в ночные

кормления

286. При гипотрофии ll степени у ребенка 1-го

года жизни в период усиленного питания в

суточный объем питания:

1) [-]5% объема приходится на утренние кормления

[-]70% объема питания ребенок получает в

3 и

кормления

[-]10% объема питания ребенок получает в вечерние

кормления

[-]50% объема питания ребенок получает в ночные

кормления

5) [+]равномерно распределяется по всем кормлениям

287. При гипотрофии ll степени у ребенка 1-го

года жизни период выяснения толерантности к

пище продолжается:

1) [-]12-18 часов

2) [-]1-2 суток

3) [+]3-7 суток

4) [-]15-20 суток

5) [-]1-2 месяца

288. При гипотрофии lII степени у ребенка 1-го

года жизни в период усиленного питания

максимальный объем пищи не должен

превышать:

1) [-]1500 мл

2) [-]750 мл

3) [+]1/5 фактической массы тела

4) [-]1/6 фактической массы тела

5) [-]1/7 фактической массы тела

289. В периоде выяснения толерантности к

пище при гипотрофии lII степени у ребенка 1-го

года жизни частота кормлений в сутки

составляет:

1) [-]5

2) [-]6

3) [-]7

4) [-]8

5) [+]10

290. Какие назначения нецелесообразны в

периоде выяснения толерантности к пище?

1) [+]назначение панкреатических ферментов

2) [-]назначение регидратационных растворов

3) [-]назначение витаминов С, группы В

4) [-]проведение массажа

5) [-]ЛФК

291. Для гипостатуры характерно:

1) [-]отставание психомоторного развития при нормальном

физическом развитии

2) [-]истощение

3) [-]задержка физического развития при соответствующих

календарному возрасту психомоторном развитии

4) [+]равномерное отставание длины и массы тела

5) [-]избыточное питание

292. При гипостатуре биологический возраст

ребенка:

1) [+]отстает от календарного возраста

2) [-]соответствует календарному возрасту

3) [-]умеренно опережает календарный возраст

4) [-]невозможно определить

5) [-]значительно опережает календарный возраст

293. Паратрофией не следует считать:

[-]равномерное превышение массы и длины тела с

признаками нарушения метаболизма и с отставанием

психомоторного развития

[-]соответствующие возрасту масса и длина тела с

признаками нарушения метаболизма и с отставанием

психомоторного развития

[-]равномерное превышение массы и длины тела у

ребенка с отставанием психомоторного развития и частыми

простудными заболеваниями

[+]равномерное превышение массы и длины тела у

ребенка с нормальным психомоторном развитии и обменом

веществ

[-]избыточная масса тела у ребенка с отставанием

психомоторного развития и признаками нарушенного

метаболизма

294. При лечении ребенка с паратрофией

назначают:

1) [-]постепенную пищевую разгрузку

2) [+]питание, соответствующее календарному возрасту

3) [-]водно-чайную диету

4) [-]фруктовую диету

5) [-]рацион с ограничением углеводов

295. Для синдрома мальабсорбции у ребенка

грудного возраста характерны следующие

симптомы, кроме:

1) [-]полифекалии

2) [-]гипотрофии

3) [+]наличие скрытой крови в кале

4) [-]удовлетворительного аппетита

5) [-]анемии

296. Развитие целиакии связано:

1) [-]с врожденной непереносимостью лактозы

2) [-]с врожденной гипоплазией поджелудочной железы

3) [-]с непереносимостью галактозы

4) [-]с непереносимостью фенилаланина

5) [+]с непереносимостью белка злаковых

297. Для целиакии характерны следующие

симптомы, кроме:

1) [-]истощение

2) [+]рецидивирующие обструктивные бронхиты

3) [-]задержка роста

4) [-]анемия

5) [-]стеаторея

298. Симптомом целиакии может быть:

1) [+]задержка роста

2) [-]шейный лимфаденит

3) [-]фебрилитет

4) [-]энурез

5) [-]лейкоцитурия

299. Для лабораторной верификации целиакии

проводят:

1) [-]анализ мочи на суточную экскрецию оксалатов

[-]исследование длительности кровотечения и

свертываемости крови

[-]исследование белковых фракций сыворотки и

трансаминаз

4) [+]исследование антител к тканевой трансглутаминазе и

ретикулину

5) [-]определение хлоридов пота

300. Для инструментальной верификации

целиакии проводят:

[+]морфологическое исследование биоптата слизистой

оболочки тонкой кишки

[-]рентгеновское

исследование

желудка

двенадцатиперстной кишки

3) [-]ирригографию

4) [-]колоноскопию и биопсию толстой кишки

5) [-]сцинтиграфию поджелудочной железы

301. При лечении целиакии из рациона

исключают:

1) [-]продукты, содержащие коровье молоко

2) [+]продукты из ржи, пшеницы, ячменя, овса

3) [-]продукты из свинины и баранины

4) [-]рыбные изделия

5) [-]салат, щавель, бобовые

302. Муковисцидоз — это:

1) [-]приобретенное заболевание

2) [+]наследственное аутосомно-рецессивное заболевание

3) [-]наследственное аутосомно-доминантное заболевание

4) [-]наследственное заболевание, связанное с полом

5) [-]наследственное хромосомное заболевание

303. Симптомами муковисцидоза могут быть

следующие, кроме:

1) [-]«жирный» стул

2) [-]выпадение прямой кишки

3) [-]гипотрофия

4) [+]учащенное мочеиспускание

5) [-]навязчивый кашель

304.

Диагноз

муковисцидоза

можно

подтвердить следующим исследованием:

1) [-]рентгенографией грудной клетки

2) [+]определением концентрации хлоридов в поте

3) [-]цитологическим исследование костного мозга

4) [-]бактериологическим анализом кала

5) [-]ультразвуковым исследованием поджелудочной железы

305.

При лечении кишечной формы

муковисцидоза назначают:

1) [-]глюкокортикостероиды

2) [-]анаболитические средства

3) [+]ферментативные препараты

4) [-]антибактериальные средства

5) [-]нестероидные противовоспалительные средства

306. К дефицитным состояниям у детей раннего

возраста не относится:

1) [+]Первичный иммунодефицит

2) [-]Витамин D дефицитный рахит

3) [-]Алиментарная железодефицитная анемия

4) [-]Гиповитаминоз

5) [-]Гипотрофия алиментарного происхождения

307. Что не является общим для дефицитных

состояний у детей:

1) [-]Этиология

2) [-]Патогенетические механизмы

3) [-]Возрастная предрасположенность

4) [-]Терапевтические подходы

5) [+]Идентичность клинических проявлений

308. К понятию «рахит» не относится:

1) [-]Гиповитаминоз витамина D у детей

2) [-]Зависимость от витамина D

3) [+]Ахондропатия

4) [-]«Английская» болезнь

5) [-]Дефицит витамина D

309. К рахитогенным заболеваниям относится:

1) [+]Спазмофилия

2) [-]Фебрильные судороги

3) [-]Нефрогенная остеопатия

4) [-]Тубулопатический рахит

5) [-]Эпилепсия

310. К развитию витамин D-дефицитного рахита

не предрасполагает:

1) [-]Дефицит солнечного обучения

2) [-]Вегетарианское питание

3) [-]Отсутствие специфической профилактики

4) [+]Вскармливание адаптированными смесями

5) [-]Заболевание тонкой кишки

311. Источник поступления эргокальциферола

в организм:

1) [-]Мясные продукты

2) [+]Продукты растительного происхождения

3) [-]Грудное молоко

4) [-]Яичный желток

5) [-]Воздействие солнечных лучей

312.

Источником

поступления

холекальциферола в организм является:

1) [-]Рисовая крупа

2) [-]Гречневая крупа

3) [-]Сок манго

4) [+]Грудное молоко или адаптированные молочные смеси

5) [-]Хлебобулочные изделия

313. Второе гидроксилирование метаболитов

витамина D3 происходит:

1) [-]В клетках головного мозга

2) [-]В интерстициальной ткани легких

3) [-]В клетках слизистой желудка

4) [+]В тубулярном эпителии

5) [-]В лимфоидной ткани

314. Первое гидроксилирование провитамина

D3 происходит:

1) [+]В клетках печени

2) [-]В интерстициальной ткани легких

3) [-]В клетках слизистой желудка

4) [-]В тубулярном эпителии

5) [-]В лимфоидной ткани

315. Первичным звеном нарушения фосфорно-

кальциевого гомеостаза в случае витамин D-

дефицитного рахита является:

1) [-]Гиперкальциемия

2) [-]Гипофосфатемия

3) [-]Фосфатурия

4) [+]Гипокальциемия

5) [-]Сидеропения

316.

Действие дигидрохолекальциферола

заключается:

1) [-]В торможении продукции IgA

2) [-]В ускорении костного созревания

3) [+]В способствовании абсорбции кальция в кишечнике

4) [-]В ускорении полового развития

5) [-]В ускорении абсорбции железа в кишечнике

317. Обязательным условием для развития

витамин D- дефицитного рахита является:

1) [+]Повышение продукции паратгормона

2) [-]Повышение продукции кортизола

3) [-]Снижение продукции щелочной фосфатазы

4) [-]Потеря организмом солей фосфора

5) [-]Понижениепродукции паратгормона

318. Рахит не бывает:

1) [-]Дефицитным

2) [-]Зависимым

3) [-]Резистентным

4) [+]Иммунным

5) [-]Наследственным

319. Витамин D- дефицитный рахит наиболее

часто встречается:

1) [-]У молодых взрослых

2) [-]В возрасте 10-12 лет

3) [+]На первом году жизни

4) [-]В возрасте 3-6 лет

5) [-]В возрасте 7-9 лет

320. Ранним признаком развития витамин D-

дефицитного рахита является:

1) [-]Деформации нижних конечностей

2) [-]Задержка физического развития

3) [-]Изменения на электроэнцефалографии

4) [-]Изменения в геноме

5) [+]Вегетативные расстройства

321. Наименее специфическим для рахита

является:

1) [-]Наличие «реберных четок»

2) [+]Задержка процессов роста

3) [-]Наличие лобных и теменных бугров

4) [-]Рентгенологическое изменение в зонах роста трубчатых

костей

5) [-]Наличие гиперплазии остеоидной ткани в эпифизарных

зонах

322. Для рахита в периоде разгара не

характерно:

1) [-]Снижение аппетита

2) [-]Наличие вялости и низкой активности ребенка

3) [-]Повышение цифр щелочной фосфатазы

4) [+]Наличие фебрильной лихорадки

5) [-]Присутствие выраженной фосфатурии

323. Витамин D

-зависимые формы рахита

характеризуются:

1) [-]Доминантным наследованием

2) [+]Рецессивным наследованием

3) [-]Полигенной обусловленностью

[-]Возникновением только под воздействием факторов

внешней среды

5) [-]Наличием внешних признаков рахита уже при рождении

324. В возникновении витамин D- резистентных

форм рахита ведущую роль играет:

1) [-]Алиментарный фактор

2) [-]Мальабсорбция

3) [-]Лечение дефицитного рахита недостаточными дозами

витамина D

4) [-]Плохие социальные условия

5) [+]Тубулопатия

325. Для диагностики дефицитного рахита не

требуется определения:

1) [-]Уровня кальция в сыворотке крови

2) [-]Содержания фосфора в сыворотке крови

3) [+]Концентрации глюкозы крови

4) [-]Активности сывороточной щелочной фосфаты

5) [-]Рентгенологической картины трубчатых костей

326.

Лечение

дефицитного

рахита

целесообразно проводить:

[+]педиатром

(семейным врачом) в амбулаторных

условиях

2) [-]в соматическом стационаре

3) [-]в ортопедическом стационаре

4) [-]в условиях медико-генетического центра

5) [-]в эндокринологическом стационаре

327. Профилактическая доза витамина D в

сутки составляет:

1) [-]100 МЕ

2) [+]400-500 МЕ

3) [-]1000 МЕ

4) [-]2000 МЕ

5) [-]4000 МЕ

328. Профилактическая доза витамина D в

сутки составляет:

1) [-]100 мкг

2) [-]80 мкг

3) [-]60 мкг

4) [-]40 мкг

5) [+]10 мкг

329. Не нуждаются в дотации витамином D дети:

1) [-]Находящиеся на естественном вскармливании

2) [-]Не болеющие инфекционными заболеваниями

[+]На искусственном вскармливании адаптированными

смесями

4) [-]Без задержки физического развития

5) [-]Без задержки психомоторного развития

330. Курсовая лечебная доза витамина D при

дефицитном рахите составляет:

1) [-]1000 МЕ

2) [+]300000 МЕ

3) [-]2 млн. МЕ

4) [-]3 млн. МЕ

5) [-]5 млн. МЕ

331. В сочетании с дачей витамина D не

рекомендуется проводить:

1) [-]Массаж

2) [-]Коррекцию питания

3) [-]Лечебную физкультуру

4) [-]Комплексную витаминотерапию

5) [+]Курс ультрафиолетового облучения

332. Для гипокальциемического варианта

дефицитного рахита не характерно наличие:

1) [-]Ларингоспазма

2) [-]Судорог

3) [+]Эксикоза

4) [-]Клинических признаков рахита

[-]Высокой активности сывороточной щелочной

фосфатазы

333. Терапия лечебными дозами витамина D

требует контроля:

1) [+]Кальциурии

2) [-]Фосфатурии

3) [-]Артериального давления

4) [-]ЭКГ

5) [-]Температуры тела

334. Нехарактерным признаком интоксикации

витамином D является:

1) [-]Снижение аппетита

2) [-]Рвота

Педиатрия. Тест с верными ответами (2019-2020 год) - часть 1