поиск по сайту правообладателям
|
|
|
ГЛАВА ПЯТАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ. ВООРУЖЕНИЕ И ТАКТИКА ДЕЙСТВИИ ПОДРАЗДЕЛЕНИИ АРМИИ США, ФРГ И АНГЛИИ I. ОРГАНИЗАЦИЯ И ВООРУЖЕНИЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИИ 1. Организация пехотных (мотопехотных) подразделений армии США Пехотное (мотопехотное) отделение Пехотное (мотопехотное) отделенне в своем составе ныеет ко-манднра отделенпя (штабноіі сержапт) н две огневые группы, вод-ной из которых четыре, a в другон пять человек. В огневую груп-пу нз четырех человек входят комаиднр группы (сержант), грана-тометчик (капрал) и два стрелка. В другую огневую группу, кроме того, входит еще однн стрелок. Всего в пехотном отделенніі 10 че-ловек. В мотопехотном отделенни, кроме того, іімеется воднтель бронетранспортера (капрал). Всего в мотопехотном отделении 11 человек. Командпр пехотного (мотопехотного) отделення, команднры ог-невых групп и стрелки вооружены 5,56-мм аптоматнческііми вннтов-камц M16, гранатоыетчнки—11,43-мы шістолетамн M1911A1 н 40-мм гранатометами ІѴ1203. Ha вооруженші мотопехотного отделе-ння, кроме того, состоят бронетранспортер M113A1, вооруженный 12,7-мм крупнокалнберным пулеметом н 7,62-мм единым пулеметом М60, которыіі перевозится на бронетранспортере. Всего в пехотиом (мотопехотном) отаелении: 11,43-мм писто-летов — 2(2); 5,56-мм винтовок M16 — 8(9); 7,62-мм еднных пу. леметов М60— (1); 12,7-мм крупнокалпберных пулеметов— (1)} 40-мм гранатометов М203 — 2(2); БТР МПЗ — (1). '0 Пехотный ( мотопехот н ы й) взвод Пехотный (мотопехотный) взвод состоит из группы управле-нпя, трех псхотных (мотопехотных) отделеннп н отдсления ору-жия. Группа управлення — командир взвода (лейтенант), помощнпк комапднра взцода (взводный сержачт) и раінст-телефонист (ря- дово» 1-го класса). Лнчнып состав группы управления вооружен 5,56-мы автоматнческимн віііітовкамн AП.16. Отделенне оружия—командир отделення (штабной сержант), два пулеметчика (капралы), два помощнпка пулеметчика (рядо-вые), два наводчика безоткатных противотанковых ружей, два по-мощника наводчнков и два подносчика боеприпасов (все рядовые 1-го класса). Однн из подносчиков боепрнпасов отделения мотопе-хотного взвода является водителем БТР. Командпр отделения м подносчнки боеприпасов вооружены 5,56-мм автоматическнми впнтовкамн ЛП6, пулеметные расчеты — 7,62-мм едннымн пулеыетамн Д\60 п 11,43-мм пистолетами М19ПАІ, протнвотанковые расчеты — 90-мм безоткатнымн ружь-ямн М67 п 11,43-мм пнстолетами M1911A1. Пехотная (мотопехотная) рота Пехотпая (мотопехотная) рота состонт нз управления роты, трех пехотпых (мотопехотных) взнодов н мннометного взвода. Управленне пехотной роты — коыандпр роты (капптан), по- ыощннк команднра роты (леіітенант), старшнна роты, помощннк старшнны роты, сержаит по связн, ротныіі шісарь, оружеіінпк, ра- днотехннк, спецналнст по учету, два радиста-телефонпста и два ' телефониста. Оружеііник и радіісты-телефоііпсты являются одно- J временно воднтелями автомобнлеіі. Управление мотопехотной ро-
ты нмеет в своем составе две секціш — ^правленпя п ремонтную. Секцмя управлення — командир роты (капнтан), помощник ко-мандира роты (он же офмцер по автотранспорту, лейтенант), j старшина роты, номощник старшииы роты, сержант по связн, рот-/ нын шісарь п трн радііста-телефоііиста. Два раднста-телефониста
являются также водителями бронетранспортеров, один раднст-телефонпст н ротный пнсарь — воднтелями автомобплеіі. Команднр пехбтноп (мотопехотнон) роты вооружен 11,43-мм ппстолетом M1911A1, ротныіі пнсарь—11,43-мм пнстолетом ЛП9ПА1 н 40-ым гранатоыетом М203, остальнон лнчныіі состав — 5,56-мм автоматическнми вннтовками MIЯ. Ремоптпая секция — командир секцпн (штабнон сержант), старшип мехаіііік-воднтель н механпк-водптель ремонтно-эвакуа-I ционной машііны, старшнн механик ио ремонту гусеннчных машнп, j четыре мехашіка по ремонту г^сеннчных ыашпн (однн ІІЗ ннх во-дитель БТР), два помощника механнков (один из ннх воднтель автомобиля), старший раднотехннк, радпотехннк, оружепннк, сне-цпалнст по учету и спецналпст по снабженню запаснымн частямн. Старшнп механпк-воднтель п механнк-водитель ремонтно-эва-куацноннон машины вооружены 11,43-мм пистолетамн Л\1911А1 и 11,43-мм шістолетамн-пулеметаыи Д13A1, оружейник — пнстолетом и 40-мм гранатометом М20^, остальнон личнын состав — 5,56-мм вннтовкамн Л\16. Мннометный взвод состонт пз группы управления н трех ыпно-метных отделеннй (по одному 81-мм мнномету). 207 ЛІІЧНЫИ состав, оооружеине, траиспортиые и технические средстііа пехотной (мотопсхотной) роты
Рота огневой поддержки пехотного (мотопехотного) батальона Рота огневоп поддержки состоит из управления роты, трех взводов (мнноыетный, противотанковый, разведывательиый) н двух секцнй (раднолокаціюнная п ЗУРО «Ред-Ай»), В роте 142 (144) человека, четыре 106,7-мм миномета, шесть пусковых установок ПТУРС «Toy», пять комплектов ЗУРО «Ред-Ай», че-тыре радиолокацнонные станцни обнаружения двнжущнхся на-земных целей AN/PPS-5, 36 автомобилсн (13 бронетранспорте-ров); на вооружении роты находятся также 40-мм гранатометы, 7,62-мм единые пулеметы н 5,56-мм автоматпческне винтовкп. 2. Организация мотопехотных подразделений армиіг ФРГ Мотопехотное отделеиие Мотопехотное отделение на брсшетрансггортере HS-30 (заме-няется БМП «Мардер») состонт пз восьми человек: командира отделения (унтер-офицер), наводчика орудия (он же помощннк командира отделения, обер-ефрейтор), пяти стрелков (снанпер, два пулеметчика, автоматчик, граігакіметчик) и воднтеля броне-транспортера (рядовые). Водитель бронетранспортера и один стрелок вооружены 9-мм пистолетами-пулеметами MP2A1, стрелок-гранатометчик — 84-мм реактивным противотанковым ружьем «Карл Густав» и 9-мм пи-столетом, осталыіые — 7,62-мм автоматическими вннтовками G3. Мотопехотное отделение на бронетранспортере Ml 13 соетоит нз 12 человек: командира отдслення (унтер-офицер), двух пулемет-чиков, восьми стрелков и водителя бронетранспортера МПЗ (рядо-вые). 208 ЛпчныГі состав. вооружеиие, траиспортные и техиическис средства мотопехотиого взвода на брпнетранспортерах Ml 13
* В том числе две сиаГіперские вннтовкн. Лнчиый состав, вооружение, траиспортиые и технические средства мотопехотиого батальоиа на бронетранспортерах Ml 13
6_з29Дсп 209 Личиый состав, вооружеиие, транспортиые и технические средства мотопехотного батальона иа БМП «Мардер» Трн мпр, и калѵДой :Э5 Личный состав, воорі'Жение, транспортные и технические средства *э; I
ЛичиыГі состав . . . Винтовки .................... Пулеметы .... РПТР «Карл Густав» 120-мм мннометы . . БТР........................... ІЗМП «Мардер» . . . Автимобнлн . . . МОТОЦІІКЛЫ ....
7G4 322 47 37 6 11 50 144 19 3. Организация пехотных (мотопехотных) подразделений армни Англии Пехотное (мотопехотное) отделение Пехотное (мотопехотное) отделение — комаидир отделения, его заместнтель и 8 стрелков (в мотопехотном отделении 7 стрелков). Всего в пехотпом отделенни 10, в мотопехотном 9 человек. Коман-лпр отделеішя вооружен 9-мм пистолетом-пулеметом, остальной состав отделения — 7,62-мм авто.матическими винтовками. Первын иомер пулеметного расчета вооружен 7,62-мм единым пулеметом. Два стрелка составляют расчет реактивного противотанкового ружья. В мотопехотном отделенпи однн из стрелков является во-днтелем бронетранспортера. Отделенне перевозптся на плаваю-інем гусеничноы бронетранспортере F.V.432 «Троуджен», на кото-ром установлепы 7,62-мм еднный пулемет и радиостанцня В47 (С42). Пехотнын (мотопехотный) взвод Пехотный (мотопехотный) взвод в своеы составе имеет группу управлення и трн пехотных (мотопехотных) отделения. Группа управления пехотного взвода (9 человек)—командир взвода, заместитель, расчеты 88,9-мм или 84-мм РПТР и 51-мм ми-номета (по два рядовых), радист-телефонист н два посыльных. Группа управления мотопехотного взвода имеет 7 человек и псревозится на гусеничном бронетранспортере F.V.432 «Троуджеи», который оснащен 7,62-мм единым пулеметом и радиостанциями С42 и В47. 210 Личиыіі спстав, опоружские и техничсские средства нехогного (мотопехоіного) взвода
Пехотная рота Пехотная рота состонт из унравлення роты, трех пехотных (мо-топехотных) взводов и взвода поддержки. Управленне пехотноіі роты (23 человека) — команднр роты, за-ыеститель команднра роты, старшпна роты, помощннк старшины роты, расчеты 7,62-мм единого пулемета, РПТР и 51-мм миномета (по 2 человека), ротный писарь и посыльный (оба радисты-теле-фопнсты), каптенарыус, два воднтеля автомобилеіі, два сашітара п шесть спецналистов медицпнской службы, военно» полнции н службы снабжения продовольствием. Взвод поддержкн пехотной роты состоит из группы управления и трех отделеннй — безоткатных противотанковых орудий, ПТУРС и минометного. В группу управления входят команднр взвода н его заместнтель. Отделеіше безоткатного ПТО — комаиднр отделення, его заме-ститель, два расчета 120-мм безоткатных ПТО «Вомбат» («Мо-бат») и пулеметный расчет (два человека). В состав расчета 120-мм безоткатного ПТО входят наводчик, заряжающнй н води-тсль 1/4-т автомобнля или бронетранспортера. Отделепие ПТУРС в своем составе имеет восемь операторов-водителей, включая коыандира отделения. На вооружении отделе-імія имеются 16 ПТУРС «Внджилент», которые перевозятся на дьух 3/4-т автомобилях. Мино-метное отделение — команднр отделення, заместитель ко» мандпра отделения, посыльнып, два расчета81-мм мннометов.рас* 8* 211 чет РПТР (два человека) п пулечегный расчет (два номера). В мннометный расчет вчодят командир расчета и два номера, один нз которых является водіітелем 1/4 т автомобіпя пли броне-транспортера. Мотопехотная рота Мотопехотная рота состоит из штабного взвода и треч мото пехотных взводов (по три отделения). Всего в роте 132 человека. Она оснащена 14 7,62-мм едиными пулеметами, 4 51-мм миноче-тами, II 84-мч РПТР и 16 бронетранспортерами. Рота поддержки мотопехотного батальона Рота поддержки имеет четыре взвода: минометный (восемь 81-мм минометов), противотанковый (восемь 120-мм БО), ПТУРС (шесть пусковых установок) и саперный. II. ТАКТИКА МОТОПЕХОТНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИП 1. Пехотное (мотопехотное) отделение в наступлении Отделение, действуя в составе взвода, может наступать на фронте до 100 м сзадачеіі овладеть определенпым объектом (огне-вой точкой, окопом, участком траншеи и т. д.). По характеру выполняеыых задач отделение в наступленни подразделяется на две группы—маневренную и огневую. Задача маневренной группы — сблизиться с противником и уннчтожигь его или вынудить сдаться в плен. Огневая группа предназначена для оказания поддержки маневренной группе ведением огня по выявленным и вновь появившимся огневым средствам. В качестве маневренной или огневой группы может использоваться любая из огневых групп отделения. Роль группы в ходе боя может мепяться. Командир отделения в бою находится в одной из групп или в промежутке между ними в зависимости от того, откуда ему удоб-нее вести наблюдение и управлять отделением в бою. Маневренная и огневая группы, прикрывая огнем друг друга и меняясь ролями, стремительно продвигаются к рубежу атаки. Рубеж атаки выбирается возлюжно ближе к объекту атаки и в зависимости от характера местности может находиться в 100— 150 м от объекта. Ѵгака объекта осуществляется броском всего отделенпя, или одна группа (огневая) ведет по объекту огонь, a другая (маневренная) атакует объект. Мотопехотное отделенне ведет наступление на бронетранспор-тере и в необходимых случаях спешивается. Спешиванне рекомен-дуется пронзводить возможно ближе к рубежу атаки, использ>я естественные укрытия от наблюдеиия и огня противника, a также на захваченной позиции для ликвидации оставшегося противника. При спешивании водитель бронетранспортера или один из стрелков занимает место командира и огнем из крупнокалибер-ного пулемета, установленного на бронетраиспортсре, обеспечи- 212 вает выход отдетения из бронетранспортера и его развертывание для атаки. Спешнванпе отделенпя может прпкрываться дыыовой завесой, которую ставят специаіьно выделенные солдаты с по-мощью ручных дымовых гранат илн шашек. Связь с воднтелем бронетранспортера командир отдсленпя поддерживаст по радио. При необходимости бронетранспортер ыожет поддерживать атаку отделення. Для ведення огня из пулеыета, имеющегося вбро-нетранспортере, в помощь водителю выделяютсяодин или два сол-дата из состава отделения. 2. Пехотное (мотопехотное) отделение в обороне Отдрлекие располагается во взводном раііоне обороны и зани-мает позицню в завнсимости от характера местностн шприной от 30 доЮОм, a при усііленнн безоткатным противотанковым ружьем или пулечетом — до 125 м. Отделение подготавливает основную и одну-две запасные по- зиции. Огневым группам отделения назначаются участки, равные примерно половине всей позицнн отдсления. Огневым средствам ) указываются секторы и основное наиравление для ведения огн».
Инженерное оборудование пронзводится в иервую очередь ос-новной позиции. В зависнмости от наличня людей в отделении, их ыорального состояния и характера местности могут отрываться одпночные илп парные окопы. Расстояние между одиночнымн око-пами обычно не превышает 10 м, a между парнымиокопами — 20 м. Для бронетранспортера мотопехотного отделения отрывается укрытие. Специально выделенный стрелокили водительбронетранс-портера ведет огонь из крупнокалиберного пулемета, установлен-ного на бронетранспортере, по противнику, наступающему с фрон-та, a также может прикрывать фланги и тыл отделения. 3. Пехотный (мотопехотный) взвод в наступленгои Взвод, находясь в первом эшелоне роты, обычно наступает на 1 фронте до 400—500 м с задачей овладеть опорным пунктом, участ-ком траншеи нлн друпш объектом. Взвод выдвигается на исходный рубеж в колонне отделений или в расчлененном строю. Отделение оружия рекомендуется вы-двигать с такнм расчетом, чтобы оно смогло своевременно запять огнсвые познцни для обеспечення развертывания взвода в боевоіі порядок. С вы\одом на исходный рубеж взвод на ходу принимает бое-вон порядок п переходит в наст}пленпе. Боевоіі порядок взвода в наст)пленни может стронться влинию, углом вперед (назад),уст)-пом вправо (влево) и в колонну, a атака объекта осуществляется, как правило, в лннию ѳтделеннй. При этом танки действуют впе-реди бронетранспортеров, если оборона организована поспешно, ііе насыщена противотанковыми средствам» нли хорошо подавлена огнеы и ядерпымн ударамн. Мотопехота спешішается вблизи 213 объекта атаки и совместно с танками уничтожает оставшиеся очаги сопротивлення. При наступленни на хорошо подготовленную, насыщенную средствамн борьбы с танками н недостаточно хорошо подавленную огнем оборону нротивника мотопехота действует в пешем порядке впереди танков, уничтожая живую силу противника и защищая танкн от действий истребителеіі танков и огня протнвотанкового оружия. Танки в свою очсредь ведут борьбу с танками, броне-транспортерамн п огневымн средствамп противника, обеспечнвая тем самым продвижение иехоты. Бронетранспортеры обычно сле-дуют на некотором удалении за танками в готовностн принять пехоту для развіітня успеха атаки. Пехотный взвод, дсііствуя совместно с танками, обычно насту-пает, нмея боевоіі порядок в лшііію в пепосредственной блнзости от танков, a отделение оружия в 100—200 м за ними. Пехотные (мотопехотные) отделения составляют маневренную грунпу взвода п пмеют задачу сблпзиться с протнвннком н унич-тожить его. Маневренной группой, как правило, руководит коман-дпр взвода. Отделенне оружня п приданные огневые средства составляют огневую группу, которая предназначается для поддержки огнем боя маневренноіі группы. Руководство этоіі группоп возлагается на помощннка команднра взвода (взводного сержанта). В случае прностановкп наступленпя взвод органпзует круговую оборону, окапывается и подготавливается к отражению возмож-ных контратак. Средства огневон группы взвода занимают огне-вые позиции для обеспечения дальнсіішего боя. Паступленне во-зобновляется после отраження коптратак п приведеніія взвода в порядок. 4. Пехотный (мотопехотный) взвод в обороне Пехотныіі (мотопехотный) взвод в обороне подготавлнвает район обороны и занимает в ием опорныіі пункт. При благопрпят-ных условиях взводный район может достигать 750 ы, a опорный пункт — 400'м no фронту. Глубнна взводиого района обороны (как правило, до 200 м) обычно совпадает с глубщюй опорного пункта взвода и создается путе.м оборудованпя запасных н дополнитель-ных позиций. Боевон порядок взвода в обороне строится в линию пехотных (мотопехотных) отделений, с тем чтобы обеспечпть макспмальную плотность огня перед передним краем и на флангах взводного района обороны. Пехотным отделением назначаются перекрываю-щне друг друга секторы для ведения огня н рубеж постановкп заградительного огня. Отделенню оружия взвода назначаются по-зиции в опорном пункте взвода, обеспечнвающие наиболее эффек-тивное исіюльзование огневых средств. Во взводном опорном пункте могут оборудоваться огневые по-зици» для пусковьіх установок ПТУРС. Кроме того, в опорном 2И пункте взвода могут распотагаться два-трп танка ігз состява таи-кового взвода, приданного роте. Для бронетранспортеров мотопехотного взвода отрываются укрытия в глубине взводного района обороны. Бронетранспортеры используются для подлержки пулеметным огнем боя отделений и для прикрытпя стыков и флангов. Едпные пулеметы М60, перево-зимые в бронетранспортерах мотопехотных отделениіі, использу-ются на позицпях отделений. 5. Пехотная (мотопехотная) рота в наступленни Пехотная (мотопехотная) рота может переходить в наступле-нне в различных условиях боевой обстановки. Боевоіі порядок роты в наступленни можег быть в одпн илп два эшелона. Одноэшелонное построение боевого порядка роты приме-няется при эшелонированном боевом порядке батальона, при на-ступлении на хорошо подавленную огнеы оборону, прн действияхна шнроком фронте, ночью и при форсировании водных преград. Бое-вой порядок в два эшелона позволяет иметь достаточно снл н средств для первоначального удара и наращивания уснлий в ходе боя. При наступленпи на узком фронте, на открытом фланге на не-достаточно разведанную оборону протнвннка, a также когда объ-ект атакн значительно удален от исходного рубежа рота можег нметь одпн взвод в нервом и два взвода во втором эшелоне (ре-Зерве).
Фронт наступлепня пехотной
роты при одноэшелонном построе- Рота может быть усилена одним-двумя танковыми взводами, отделением ПТУРС, a при необходнмости и транспортнымн средст-вами. Мннометный взвод, приданиые танковые взводы ндругнесред-ства нспользуются, как правило, централизоьанно, однако в неко-торых случаях часть штатных и прііданных средств может быть пере-подчипеиа команчирам пехотиых (мотопехотпых) взвоцов. Миномет-ныіі пзвод является осиовным средством комапдпра роты дляока-зання огневой поддержкн пехотным (мотопехотным) взводам. В тоы случае, когла роте придается танковын взвод (взводы), на основе пехотной (мотопехотной) роты обычно создается ротная тактическая группа. В состав такой группы могут входить три мотопехотных (пехотных) и один танковыіі взводы, или два мото-пехотных (пехотных) и два танковых взвода, или два мотопехот-ных (пехотных) и один танковый взводы Ротные такгические груп-пы получают наименованне по буквам, присвоенным ротам: в роте «А» — «Альфа», «В» — «Браво» и т. д. В тех случаях, когда рота лействует, нмея только штатные взводы, она обычно считается и именуется ротон, a не тактической группой. 215 Мотопехотпая рота, деГіствуя на бронетранспортерах, наступает обычпо иа паправлениях, обеспечиваюіцих беспрспятствеішое прод-вііженне, н, как правпло, ведет боіі в тесном взапмодействни с танками. Танки обычно действуют впередн бронетранспортеров. Иаступленпе на бронетрапспортерах без танкового прнкрытия до-пускается лншь в том случ.ае, если противннк надежно подав-леп ядсрным оружием и его сопротнвление маловероятно нлиеслп на направлешіи наступлення роты нмеется крупная водная пре-града, которую танки не могут преодолеть с ходу. 6. Пехотная (мотопехотная) рота в обороне Пехотная (ыотопехотная) рота в обороне подготавлпвает н обо-роняет ротный район в передовом райопе обороны брнгады. В за-внспмости от построенпя боевого порядка ротпый район обороны при благопрнятных условнях может достигать 1500—2000 м по фронту. Глубшіа его создается эшелоннрованным построеннем бое-чого порядка роты, подготовкой запасных п дополннтельных позн-шін и может достпгать 1100 м (при одпоэшслонном чостроении— 700—800 м). Рота оборудует ротнын опорнын пункт, состоящий нз взводных опорных пунктов. Шнрпна фронта опорного пункта роты может быть до 1000 м. Остальная часть района обороны прнкрывается огнем м загражденнями. Опорный пункт роты подготавлпвается для круговон обороны п оборудуется в инженерном отношении. Боевой порядок роты, деііствующеіі в первом эшелоие батальо-на, строится в однн или два эшелона. Одноэшелонное построенпе боевого порядка роты применяется при обороне на широком фрон-те, прн глубоко эшелонированном построеннн боевого порядка ба-тальона, a также втом случае, когда характер местностн затруд-няеі нспользованне второго эшелона (резерва) роты для поддерж-ки боя взводов первого эшелопа. Напболее тнппчным считается ностроение боевого порядка в два эшелона: два взвода в первом и одпн во втором эшелоне (резерве) роты. Огневые познцип мшюметного взвода выбнраются в тылу рот-ного ранопа обороны. Для поддержкп боя боевого охранения обо-рудуются запасные огневые позиции вблнзн переднего края обо-роны. Рота в обороне может быть уснлена танковым взводом, что обеспечнт создапие ротной тактическом группы. Танки распола-гаются, как правнло, в ротном раііоне обороны с такнм расчетом, чтобы обеспечить поддержку огнем первого эшелона роты п участ-вовать в контратаке роты нли батальона. Пехотному взводу, дейст-вующему в первом эшелоне роты или в боевом охранении, могут прндаваться два-три танка. Командно-наблюдательнып пункт командира роты оборудуется обычпо в районе расположенпя взвода второго эшелона (резерва). При отсутствип непосредственного сопрпкосновення с протнвнн-ком от каждой пехотной (мотопехотной) роты первого эшелона 216 батальона высылается боевое охранение в составе до усиленного пехотного (мотопехотного) взвода на удаление ' 1000—2500 м от переднего края оборопы. Кроме боевого охраиения пехотные роты первого эшелона багальоііа выставляют перед свонми районами обороны непосредственное охранение, іюсты наблюдення и подслу-шпвания. Непосредственное охранение рекомендуется располагать не далее 500 м от переднеТо края. Открытые флангн и стыкиобес-печнваются дозорами н секретами. Для наблюденпя в тыл роты мог>т высылаться патрулп н дозоры. Если переднип край обороны роты проходнт вблизи водной пре-грады, то боевое охраненне высылается на противоположнын бе-рег. Прц органпзации обороны на некотором удаленни от водной преграды позицни боевого охранения могут выбнраться на проти-воположном или на своем берегу. III. ВООРУЖЕНИЕ И БОЕВДЯ ТЕХНИКА Вооруженпе и боевая технпка пехотных (мотопехотных) и вза-имодеііствующнх с нпмп в бою подразделеннй другпх родов войск постоянпо совершенствуются в направленіш далыіейшего повышс-ння огневоіі мощн, маневренностн на поле боя, трапспортабель-ностн по воздуху, надежности в эксплуатацші, нростоты обслужп-ванкя и ремонта. 1. Стрелковое вооружение 5,56-мм автом ати чес ка я винтовка M16AI (США) (pue. 73)
Рис. 73. 5,56-мм автоматическая винтовка M16AI Стрельба из впнтовки может вестнсь как очередямн, так и оди-ночными выстрелаыи. На дульной частн впнтовкн может быть 217 укреплен штык. С помошью холостых патропоп из вннтопкн можно вести огонь віштовочпымп гранатамн. Гранага ирн этом надева-ется непосредственно на пламегаснтель вннтовкп. Стрельба грана-тамн возможна также нз гранатомета, которыіі крепится под ство-лом винтовки. 7,62-мм автоматическая вннтовка G3 (ФРГ) (рис. 74)
Рис. 74. 7,62-мм автоматическая внитовка G3 Стрельба из винтовки ведется стандартизованным 7,62-мм пат-роном НАТО. Для перевода с однночного на автоматііческпіі огонь пмеется переключатель флажкового тнпа, являюшнпся одновре-менно и предохранителем. Из винтовкн с помощью холостых патронов можно вегти стрельбу винтовочными противотанковымп гранатамм. Граната при этом надевается непосредственно на пламегаснтель впнтовкн. Имеются четыре модііфіікаціін винтовки G3: с пластмассовым (деревянным) прикладом, снайперская с оптическнм ирнцелом, с металлическнм выдвмжным прикладом (для вооруження воздушно-десантных войск ІІ экнпажей боевых машпн), с сошкон. 7,62-мм автом атическа я віінтовка LIAI (Англпя) (рпс. 75)
I Рис. 75. 7,62-мм автсматнческая внитовка LIAI Винтовка имеет переводчик для ведения автомагическогоиодц-« ночного огня. 218 Особенностыо вннтовкн является налпчііе шаріінра в месте соо-динешія ствольноп коробкн с прнкладом, пнстолепіоіі рукояткн и магазіша на 20 патронов 7,(і2-мм £ялиыіі rvy-ле-мет М60 (США) (рнс. 76)^
Рис.
76г-7,62-мм-еднн Конструкция пуіемета позволяет быстро сменпть ствол. Из пу-лемета можно вестн как автоматическнй, так н одпночнын огонь. Сгрельба ыожет вестнсь с соіпкп нлн трспожного станка При стрельбе со станка сошка не снимается, a складывается под ство-лоы. Пптанпе пулемета — металлнческая лента емкостыо 250 пат-ронов. 7,62-мм едннып пулемет MG-1 (MG-3) (ФРГ) (рнс. 77)
Рис. 77. 7,62-мм единый путемет MG-3 Пулемет пспользуется как ручной (с гошкой) и станковый (ня треножном стапке). Спусковой механнзм позволяет вести только антоматпческіш огонь. ІІіітанне патронаын ленточное. Для стрель-бы ирнменяются 7,62-мм патроны НАТО, 219 7,62-мм едчный пулемет L7A2 (Англия) (рис 78) Агчмвгя*ѵ-»> :
Рис. 78. 7,62 ым единый пулемет- L7A2 Единый пулемет L7A2 состоит на вооруженпп английской ар-мии с 1961 г. и представляет собой модернизированный вариант бельгиііского 62-ым пулемета MAG. Особенностыо конструкцин пу-лемета является крепление сошки не к стволу, a к направляющей трубке ствольнріі коробки. Наружная поверхность ствола гладкая. Для использовання пулемета в станковом варианте к нему разра-ботаны станок п более тяжелып ствол. Спусковой механизм поз-воляет вестн только автоматическііі"і огонь. 12,7-мч к р y п н о к a л и б е р н ы й п y л е м е т «Б р a y н и н г» А\2НВ (США и другие армии НАТО) (рис. 79)
Рис. 79. 12,7-мм крупнокалнберный тлемет Браунинг» М2НВ Этот пулемет является оружием непосредственной поддержки псхотных подразделений. Пулемет может устаиавливаться на лег-кий зенитный станок для стрельбы по воздушиым целям (броне-транспортерам, огневым средствам, живой силеит. д.). При стрель-бе на дальности до 100 м броиебойная пуля пробивает броню чо 28 мм. Питанне пулемета ленточное (емкость ленты ПОпатропов). 220 Тактико-технические данные стрелкового оружия Оружие 13 m п
Винтовка M16A1 Вннтовка G3 . .
Единый
пулемет
Единый
пулемет Крупнокаліібер-> мыГі пѵлемет «Браунннг> M211B . . . . Вііптовка LIAI . Единый пулемет L7A2.................. 5.56 7,62 7.62 7.62 12.7 7.62 7.62 2.8 3,9* 10.4** 11,6 58 3,9 10.9
700—900 (темп) 500-CЬO 600 (темп) 1200 (темп) 75 60 750-900 (темп)
20; 30 20 250 250 110 20 СО0 * Bec без магазнна, с магазином 4.1 кг. ** Bec пулемета без станка с сошкой; вес станка 9 кг. 2. Противотанковое оружие 88,9-мм реактнвное протнвотапковое ружье М20 (Армии стран ІІАТО) (рю. 80)
Рис. 80. 88,9-мм реактивное противотанковое ружье М20 Для стрельбы применяются гранаты кумулятивного действия, пробивающие броню до 300 мм, a также осколочно-фугасные гра-наты. Наиболее эффективная дальность стрельбы по неподвижным целям — до 300 м, по подвижным—до 200 м. 221 90-iiM безоткатное противотанковое р ѵ ж ь е М67 (США іі другие армпи НАТО) (рис. 81)
Рис. 81. 90-мѵ безоткатное протнвотапковое ружье М67 Ружье предназначено для борьбы с танками на дальностях до 450 м. Ружье состоит из глат.костенного ствола, сошки, костыля и рукояткн со спусковым механіпмом. Стрельба ведется с плеча ІІЛІІ с сошкн. Ружье обслужнвается расчетом из двух человек, но стрельбу из него может вестн и один солдат. По сравнеиию с 88,9-мм реактивным протнвотэиковым ружьем ружье Д\67 меиыпе по габарнтам и имеет снаряд с большей иачалыюіі скоростью, что увелнчиваеі лалпюсть лействителыюго огия по таикам. Для
44-мм противотанковый г р a н a т о ы е т «П a н ц е р- фауст»44-1А1 (ФРГ) (рнс. 82)
Гранатомет состонт нз глад-костволыюго ствола, ударно-спу-екового механнзма, рукоятки пи-столетноготипа, предохранитель-ного щитка и прицельного при-способления оптического тіша. Стрельба из гранатомета ведет-ся 81-ым надкалиберными куму-лятіівными гранатамн. Разраба-тываются два новых граиато-мета _ далыюстью стрельбы 500 ы и 1000 м. 222 Шведское 84-мм реактивное противотанковое ружье «Карл Густав» (ФРГ) (рнс 83)
Рис. 83. 84 мм реактивное протнвотапковое «Карл Густав» ружье Предназначено для поражения бронированных целеГі на даль-ности до 350 м. Ружье состонт из нарезного тонкостенного ствола с затвором и центральным соплом, электровоспламенительного ме-ханизма, пистолетной рукоятки, нлечевого упора, сошкп и при-цельных приспособленпн. Заряжание ружья ушітарное. Ружье снабжается механическпм или оптическпм прицелом. Для стрель-бы прпменяются выстрелы с осколочно-фугасноіі и кумулятивной гранатами.
106-мм безоткатное орудне M40A1 (США) (рис. 84)
223 Орудие установлсно в кузове 1/4-т автомобиля на треножном стаике н может быть быстро сиято с него при необходнмости ве-дешія опія с земли. С орудием спарен 12,7-ым пулемет, использу-емыи для пристрелки при стрельбе прямой наводкон. Стрельба из пулемета ведется трассирующими пулями. Для стрельбы нряыон наводкон используется телескошіческий прицел, a для стрельбы с закрытых позиций — панорамный прицел. В боекомплект орудня входят унитарные патроны со стальной перфорированной гильзоіі и с невращающимся опереиным кумуля-тивпым снарядом, a также осколочно-фугасные и дымовые сна'ря-ды, сіабнлизируемые в полете вращением. 120-мм безоткатное орудие «Вомбат» (Англня) (рііс. 85)
Рис. 85. 120-мм Оезоткатное орудне «Вомбат» Орудие имеет нарезной ствол, изгоговленный из высокопрочной стали. Сверху параллельио стволу установлен пристрелочныіі 12,7-мм пулемет. Орудие не нмеет щнта, может устанавливаіься на бронетранспортере или автомобнле. Тактико-технические дапныв
224 3. Противотанковые управляемые реактивные снаряды На вооружеішіі рассматрнваеыых армий состоят протнвотанко-вые ^правляемые реактивные снаряды «Toy», «Дракон», «Шнл-лела», «Кобра» 810В, «Кобра» 2000, «Виджилент», «Свингфайр». ПТУРС «Toy» (США) (рис. 86)
Рис. 80. ПТУРС «Toy» Система управления полуавтоматическая, инфракрасная, по про-водам. Уиравлеиие в иолете аэродинамическое. Пусковые установ-ки ыонтнруются на треногах, бронетранспортерах, вертолетах. При-нят на вооружение в США в 1968 г., иаходится в серийном произ-водстве, ФРГ закупает с 1971 г. ПТУРС сД р a к о н» (США) (рис. 87)
Рис. 87. ПТУРС «Дракоч» 225 Принят на вооруженне подразделений арміш США взамен 90-л;м РПТР в 1972 г. ПТУРС носимый, расчет два человека, пус-ковая труба используется в качестве транспортировочного кон-гейнера. ПТУРС «Шііллела» (США) (рис 88)
Рис. 88. ПТУРС Шиллела» Состоит на вооружении легких плавающих танков «Шеридан» M551 и средних танков MG0A2. ПТУРС выстреливается из 152-мм орудия — пусковоіі устаіювкн, которое используетея также для стрельбы по блпзкорасположенным целям обычными артиллериіі-скимн снарядами. Снаряд представляет собой пороховую ракету с раскрываю-щимся в нолете оперением. Систеыа управления полуавтоматиче-ская, передача команд — с помощью инфракрасноіі аппаратуры. 226 2
Рис. 89. ПТУРС «Кобра» 810В на базе Уч-т ачтомобилп Представляет собоіі управляемую по проводам порохсвую раке-тѵ с крестообразно расположеиным крылом. Для снаряіа разра-ботаиы три типа боевых частей: кумулятивная, осколочно-фугасная п химнческая. Силовая установка сиаряда включает стартовын п маршевын двигателн. Систеыа управления коыандная, ручная. За-пуск снаряда осуществляется непосредственно с земли или с на-правляющей саыоходной установки. Пульт управления может на-ходнться на удалении до 100 м от места запуска. Благодаря ие-большому весу снаряда и пульта управления одии человек может переносить одновременно два ПТУРС и пульт управлення. В ФРГ разработана повая модііфикацня ПТУРС «Кобра» 2000 с дально-стью стрельбы 2000 м.
ПТУРС«Хот» (ФРГ) (рис. 90)
227 Разработан ФРГ совместно с Францпеіі. Представляет собой по-роховую ракету, управляемую по проводам. Особенностямн сиаря-да являются наличие іюлуавтоматической системы управления, большая дальность стрельбы (до 4000 м) н возможность запуска непосредственно из контейнера — пусковоіі трубы. ПТУРС «Хот> будет устанавлііваться на самоуодиые нусковые установки ПТУРС, таики и вертолегы. ПТУРС «Мплан» (ФРГ) (рис. 91)
Рис. 91. ПТУРС «Милан» Разработан ФРГ совместно с Францией. Имеет полуавтомати-ческую систему наведения по проводам. Пусковой комплекс состоит из двух основных элементов: пуль-та управлення с аппаратурой и прицельным устройством, выпол-ненным в виде приклада для стрельбы, и контейнера — пусковой трубы со снарядом. После вылета снаряда из контейиера послед-нпй отбрасывается назад на 3 м от пусковой установки. Последую-щее заряжание производит один оператор. ПТУРС «Милан» заме-нит состоящий на вооружении ПТУРС «Кобра» 810В. 228 ПТУРС «Впджилент» 897, «Виджилент» 889 (Англии) (рис. 92)
Рис. 92. ПТУРС «Внджилеит* ПТУРС «Впджилент» с ручным управлением по проводам, ус-танавливается на бронеавтомобилях F.V.703 «Феррет» и вертолетах. Пусковая труба используется в качестве транспортировочного кон-тейнера. ПТУРС «С ви н гф a й р>ь (Лцгіня) (рис. 93)
Рис. 93. ПТУРС «СвингфаГір» на базе гусеничного бронетранспортера F.V.432 «Тро\джен» 229 ПТУРС «Свингфайр» с полуавтоматическим управлением по проводам устаиавлнвается на 37-т танках фирміл «Внккерс», БТР F.V.432 «Троуджен», бронеавтомобилях F.V.712 «Феррет», СПУ F.V.438, вертолетах. Тактико-тсхнические данные П ГУРС
4. Мііпометы 81-мм м и н о м e т М29 (США) (рис 94)
Рис. 94. 81 мм миномет М29 Миномет изготовлен с применением легких сплавов и состоит ііз гладкостенного ствола, двуногн, опорной плнты н прицела. Мп-номет доиускает веденпе кругового обстрела без перемещения опорной плиты. В боекомплект входят осколочно-фугасные, хими-ческие, осветительные и дымовые мины. 231 106,7-мы мпномет МЗО (США и другие армии НАТО) (рнс 95)
Рис. 95. 106,7-мм миномет МЗО Особенностью ыиномета является наличие нарезного ствола и вращающегося устроііства в опорной плнте, благодаря которому обеспечпвается круговой обстрел без переыещения опорной плиты. Боекомплект мішомета состоит из осколочно-фугасных, дымо-вых и химпческих мнн, стабнлнзнруемых в полете вращением.
120-ым миномет М5І (ФРГ) (рис. 96)
Особенностыо устроиства миномета является наличие не отде-ляемого при стрельбе колесного хода, который при стрельбе слу-жит опорой вместо двуноги. В боекоыплект входят осколочно-фугасные, дымовые и освети-тельныс ыииы. Тактико-технические данныс минометов
5. Самоходныс артиллерийские установки 105-мм самоходиая пушка «Аббот» (Англия) (рис. 97)
Рис. 97. 105-мм саиоходная пуіика «Аббот» Пушка создана на базе плавающего гусеничного бронетранс-портера F.V.432 «Троуджеи» и имеет полпостью бронироваиный кориус. 105-мм пушка смоитирована во вращающейся башне. На крышке башни установлен пулемет, из которого командир машины может вести огонь по наземныы и воздушным целям. 233
Рис. 98. 155-мм самоходная гаубіща M109 Выполиена на базе плавающего гусеничного бронетранспорте-ра Ml 13. Гаубнца размеіцена в полностыо бронированной вращающейся баиіне, на крыше которой установлеп 12,7-мм зенптный пулемет. Плавучесть установкц обеспечнвается комплектом плавсредств, состоящим из шести надувиых коптепнеров и трех волноотража-тельных щптков. Двнжение на плаву осуществляется с помощью гусеииц. Боекомплект гаубицы включаег выстрелы картузного заряжа-ния с осколочію-фугаснымн гранатами, противотанковыми (с ку-мулятпвным зарядом), химическими, дымовыми и осветительными снарядами. Кроме того, для гаубицы разработан ядерный снаряд с тротиловым эквивалентом до 0,1 кт.
203,2-мм самоходная гаубицаМПО (СШЛ и другне армиіі НАТО) (рис. 99) Выполнена гаубнца на спецналыюм гусеничном шасси, прпчем орудие устаиовлено на тумбовыіі лафет в открытом сверху боевом отделенни. Для повышения устоіічивости при стрельбе шасси снаб-жено сошнпком с підравлической системой управления. Боекомплект ор^дия состоит из выстрелов карт^зного заряжа-ния с фугасной гр.анатоіі/хіімическим ІІЛІІ ядерным снарядоы. * 81 -мм с a м о х о д н ы й м и н о м е т ЛѴ257Е1 (США и д р y г и е a р м п » НАТО) Выполнен на базе плавающего гусеиичного бронетранспортера Ml 13. Самоходный миномет имеет иебольшоіі вес, что обеспечнваег ему плавучесть. Пз миномета, размсш.еішого на кормовом части корпуса машины, имеющеГі раздвижную крышку, можновести кру-говон обстрел. При необходнмоспі миноыет ыожег быть снят с машпны для веденпя огня с грунта. 106,7-мм с a м о х о д н ы й м п н о м е т M106A1 (СШЛндругие армнн НАГО) (рис. 100)
Рис. 100. 106,7-мм самоходиып мшюмет МІ06Л1 По устройству аналогичен 81-мм самоходиому мпномету на тон же базе. При необходпмости мнномет может быть снят с машины и устанавлнваться на грунте на опорную плиту. На команднрскоіі башенке может устанавлпваться 12,7-мм пулемет для стрельбы по воздушным іі наземным целям. 235
Рис. 101. 120 мм СІІМОХОДІІЫП мшюмет Создан на базе американского плавающего бронетранспортера МІіЗАІ. Поступает в воііска с 1970 г. и составляет основу мино-метного вооружения ыотопехотных, пехотных и горнопехотных ди-визиіі. Усовершенствованный 120-мм миномег «Тампелла» установ-лен на спецпальном поворотном основании в боевом отделеиии. Стрельба из миномета может производиться из ыашііпы и с грунта. 90-мм самоходная протнвотанковая пушка «Ягдпанцер» (ФРГ) (рпс. 102)
Рис. 102. 90-мм самоходная противотанковая пушка «Ягдпанцер» Установка создапа на сиециальной гусеннчной базе. Вооруже-нііе — 90-мм пушка, 7,62-мм спарениый с пушкой пулемет и 7,62-мм зенитный пулемет. Заряжанпе ручное, уннтарное. Механизмы на-ведения имеют ручной привод. Экипаж — четыре человека. Для вож-дения установкп ночыо прнменяется комплект инфракрасиых при-боров. Машина оснащена фпльтровентнляцнонной установкой. 236 40-мы самоходная спаренная зенитная установка (ФРГ) (рис. 103)
Рнс. 103. 40-мм самоходцая спарснігая зешпная установка Установка создана на базе легкого танка M41 и вооружена двумя 40-мм зепитныыи пушкаыи M2A1, помещенными в открытой сверху вращающейся башне. Наводка орудий в цель осуществляет-ся иосредством электрогидравлического привода или вручную. Для ведения огня используются автоматический зенитный прицел с кол-лішатором н кольцевой прицел. 20-мы самоходная шестиствольная зенитная установка XM167 «Вулкан» (США) (рис. 104)
Рис. 104. 20-мм саыоходная шестисівольная зспптная устаиовка X.M167 «Вулкан» 237 Установка создана на шасси плавающего гусеничного броііе-транспортера Ml 13 и иредиазначена для ведеиия огня по целям, летящнм на малых высотах. Из установки ыожно вести огонь со скорострельностью 500X6 выстрелов в мннуту. 35-.ММ самоходная спареиная зениіная установка 5PF (ФРГ) (рпс. 105)
Рис. 105. 35-мм самоходиля спаренная зенипіая уста-повка 5PF Зенптная усгановка 5PF создана иа базе танка «Леопард». Башня литоіі конструкциіі с вращающимся полом. Вооружение — две 35-мм автоматические пушки «Эрлнкон» ленточного пнтания. В систему управления входят РЛС обнаруженпя п сопровождения, спстема опознавания «свой—чужон», счетно-решающее устройство и иавигационное оборудование. Кроме того, в ФРГ разрабатывается 30-мм самоходная спарен-ная зенптная усгановка «ЛІагадор». 238 Тактико-техническне данные самоходных артиллерийских установок
6. Управляемые реактивные снаряды класса «земля — воздух» С и с т е м a ЗУРО «Р е д - A й» (США и д р y г и е армии НАТО) (рис. 106)
Рис. 106. Система ЗУРО «Ред-Аіі» Снстема предназначена для борьбы с низко летящими самоле-тами, имеющими дозвуковую скорость. Система включает управ-ляемый реактнвный снаряд и пусковое ружье одноразового дейст-вия, которое является одновременно и контейнером для переносии и хранення снаряда. Запуск снаряда пронзводится одним челове-ком с плеча. Прицел оптнческин. Снаряд состоит из осколочно-фу-гаснон боевой части, твердотопливного двигателя, пыеющего стар-товый и маршевый заряды, и раскрывающегося в полете хвосто-вого оперения. Стартовын заряд топлнва сгорает в ружье, марше-вый заряд воспламеняется на удалении, безопасном для стреляю-щего. Наводка снаряда в цель производнтся инфракрасной го-ловкой самонаведения. 240 С и c т e м a ЗУPO «4 a ii a p э л» (США) (pue. 107) [
Рис. 107. Снстема ЗУРО «Чапарэл» Предназначена для борьбы с низко летяіцнми самолетами и вер-толетами. В систему входят реактивные сиаряды, пусковая усга-новка, приборы управления пуском п оптнческое устроиство сопро-вождення целн. Все элеменгы системы смонгнрованы на гусенич-ном шасси, обеспечивающем скорость передвижения до 65 км/ч. Твердотопливный одностуиенчатый реактивный снаряд «Чапа-рэл» осиащен иифракрасноіі головкой самонаведения. Боевая часть снаряжена обычным ВВ; подрыв боевой части y цели осуществля-ется ннфракрасным взрывателем. Пусковая установка представ-ляет собой вращающуюся башню с прозрачным колпаком и че-тырьмя направляющими, имеющими привод вертикального наведе-ния. Команды наведения пусковой установки на цель поступают ог оптического устройства сопровождения цели. Готовые к пуску сна-ряды транспортируются на пусковой установке. Тактико-технические данные ЗУРО
9—329дсп 241 ЗРК блнжнего действия «Роланд>2 (ФРГ) (рис. 108) ЗРК «Роланд» 2 смонтпрован на базе боевой машины цехоты «Мардер». Твердотопливная ЗУР весом 63 кг, длиной 2,4 м, днаметром 0,16 м обесиечпвает поражение целей, летящнх со сверхзвуковоіі скоростыо (число М=1,7) па высоте от 30 ы до 3 км. Далыюсть стрельбы — 0,5—6 км. Для обнаруження целей нспольз} ются ви-зуальная н раднолокационная системы. Ракета наводится иа цель по раднокоыандам. ЗРК «Ролаид» 2 приняг на воор>жение сухо-путиых вонск ФРГ и Францііи. 7. Реактивные снаряды класса «земля — земля» Неуправляемый реактивны» снаряд «Онест Джо н» (рнс. 109) НУРС «Онест Джои» представляет собой неуправляемую поро-ховую ракету, снаряжеиную ядерным зарядныы устронством, обыч-ным ВВ ііли отравляющим вещесівом. Запуск снаряда произво-дится с самоходіюй пусковой установкіі М386 на базе 5-т грузово-го автомобиля AU39. Управляемая ракета «Ланс» (рнс. 110) Предназначается для замены НУРС «Онест Джон». Ракета одноступенчатая с жидкостным реактивныы двигателем. Она за-правляется топливом в заводских условнях и храшітся в войсках в заправлениом сосюянни. Ракета запускаеіся с подвижноп пуско-во» установки, созданной на базе бронетранспортера Л\113, или с облегченной пусковон установки, представляющей собой полупри-пеп с направляющен. Облегченпая пусковая установка транспоріи-руется 3/4-т автомобилем и может сбрасываться с самолета на па-рашюте. Система управлення упрощенная пнерциальная. Ракета ыожет иметь как ядерную, так п обычн>ю боевую часть. 242
п
9* Рис. 108. 3PП\ ближнего действия «Роланд» 2 Рис. 109. НУРС «Онест Джон»
Рис. 110. Управляемая ракета «Ланс» на пусковой установке 110-мч 36-ствольная реактивная установка залпового огня ЛАРС (ФРГ) (рис. 111)
Рис. 111. 110-мм 36-ствоіьная реактивная установка залпового огня ЛАРС Предназначена для поражения групповых целей на дальности до 14.7 км.
Установка
создана на базе 7-т грузового автомобиля «Юпитер». 245
Тактико-технические даниые реактивиых сиарядов класга «земля — земля» и нх пусковых установок fЬ
Марка голоеной частн
сиаряжсмие (тротиловый эквивалент, тыс. т) SS*
НУРС «Онест Джон» ПУ М386 17.5 1950 10 16 ira дивизиоп
ХМ29 (690) обычная Обычное, химическос или ядерное (2; 10; 30) 25,9 5 72 360
УРС «Лапс» 1500 Обычное, химическое нли ядерное (20; 50; 80—150) 120; 75 60 320
Установка «Ларс» 15 36 36 5 залпов Обычная, зажигатель-ная 14.7 74 400
Рис. 112. Танк M60A1 Танк M60A1—основноіі боевой танк. На танке установ-леиа башня новоіі конструкцнп; он оснащен комплектом ннфра-красных прпцелов и приборов наблюдення, обеспечивающих веде-шіе боевых деііствиіі иочыо. Танк вооружен 105-мм пушкой, спа-ренным с ней 7,62-мм пулеметом и 12,7-мм зенитным пулеметом, >становленным в командирскоіі башне. Пушка стабнлизирована в двух илоскостях. Танк имеет фильтровентиляционную установку, создающую избыточное давленпе внутри машины для защиты эки-пажа от радиоактивных веществ, бактериолопіческого и химичес-кого оружия. Оборудование для подводного вождения позволяет преодолевать по дну преграды глубиной до 5 м. Танк М60А2 (рис. 113) Танк М60А2 отличается от танка M60A1 тем, что на нем уста-новлена башня со 152-мм орудием — пусковой установкон для за-пуска ПТУРС «Шнллела» и стрельбы артиллерийскими сиаряда-ми. Повая башия по сравнению с башнеіі танка M60A1 имеет меиьшие габаритные размеры. Танк М60А2 снабжен новой системой управления огнеы, в кото-рую входят электрошдравлическая система стабилизации воору-жения, лазерный дальноыер и электронный баллистичѳский вы-чнслитель. Отражеиный от цели сигнал при измеренин дальности подается в баллистическнй вычнслитель, который преобразует его в сигнал 247 Для электрогидравлической системы механизмов наведения, обеспе-чивающих орудию — пусковой установке соответствующий угол «озвышения.
Рис. 113. Тапк М(Ю.\2 Легкий танк M551 «Шерндан» (рис. 114)
Рис. 114. Легкий танк M551 «Шеридан» Корпус и башня танка изготовлены из алюмнниевой брони. Танк вооружен 152-мм орудием—пусковой установкоіі, 7,62-мм прнстре-лочным и 12,7-мм зенитным пулеметами. На танке -установлена система стабилизацни вооружения в двух плоскостях, что позволя-ет вести огонь с ходу с достаточно высокой точностью. 248 Танк «Леопард» 1A1 и его модификация «Леопард» іА2-(рнс. 115)
Рнс. 115. Тапк «Лсопард» 1A1 . Танк «Леопард» 1A1—основнон боевой танк ФРГ, обладает повышенноп огневон мощью за счет введенпя в его конструкцию систеыы стабилизации вооруження в двух плоскостях, комбнниро-ванного (ночиой, дневной) перископического прицела командира со стабилизированной линией прицеливания, лазерного прицел-даль-номера, тепловнзионного прибора наблюдения для коыанднра, теплоизоляціюиного чехла для ствола пушки. Танк имеет фальш-борт. Танк «Леопард» 1A2 имеет дополнительно электронный бал-лнстический вычнслитель, который вырабатывает данные для стрельбы с учетом поправок на тип боеприпасов, температуру заря-да п окружающего воздуха, износ канала ствола, скорость и на-правление ветра. С р е д н и й т a н к «Ч и ф т е н» МК2 (рис. 116)
Рис. 116. Средний танк «Чифтен» МК2 249 Тактико-технические даиные танков
* Из них 10 ПТУРС „Шиллела*. ** Из ннх 13 ПТУРС „Шиллела*. Иа танке установлеиы 120-мм длннноствольная пушка с макси-мальной дальностыо стрельбы 32000 м и два 7,62-мм пулемета. Танк оборудован сисгемоіі стабіілизацпи п>шкп и пнфракрасными нріібораыи. На танке установлен ыноготопливиый двигатель мощ-ностью 700 л.с. 9. Бронетранспортеры и боевые машины Плавающий гусеннчный бронетранспортер M113A1 (рис. 117)
Рис. 117. Плаваюшнн гусешгчиый бронстранспортер M113A1 Является основным бронетранспортером американскон армии. Предназначен для перевозки лнчного состава u некоторых систем оружня на поле боя. Бронетранспортер может быть оборудован под пункт управле-ния. Сравнительно малый вес достигнут за счет шнрокого исполь-зовання в конструкции бронетранспортера алюминневых сплавов. Вместимость бронетранспортера— 12 человек, не считая механика-водптеля. На бронетраиспортере установлен дизельный двигатель «ііесто бензинового (Ml 13). Запас хода увелнчен до 500 кы. 251
Рис. 118. Плавающпй гуссничныіі бронетранс-портер M114A1 Предназначен для использованпя в качестве командирской н разведывательной машины. Корпус бронетранспортера изготовлен из алюминиевого сплава. На крыше бронетранспортера размещеиа вращающаяся командирская башенка с 12,7-мм пулеметом. Сзади командпрской башенки y люка наблюдателя на штыревой уетанов-ке монтируется 7,62-мм пулемет. Двнженпе на плаву осуществля-ется с помощью гусениц.
Боевая машина пехоты «M a р д е р» (рі;с. І!9)
252 Корііус машнны полностью герметнзирован. На крыше установ-лена вращающаяся башни. В кормовой частн корпуса имеется от-кндная аппарель для посадки и высадки десанта придвиженни ма-шины. Броня корпуса защищает от пуль и осколков. В бронированной надстройке над башней установлена 20-мм не-стабилизированная автоматическая пушка со спаренным 7,62-мм пулеметом. Второй 7,62-мм пулемет установлен над кормовой ба-шенкой. Для постановкп дымовых завес иа башенке установлено восемь гранатометов. Боевон расчет ведет огонь из личного оружия через амбразуры (по две на борт). Гусеничный бронетранспортер HS-30 (Р) (рис. 120)
Рис. 120. Гусеничный бронетранспортер HS-30 (P) Предназначен для перевозки на поле боя пехоты, поддерживаю-щей боевые действия танков. Корпус сварноп, герметизированный. Во вращающейся башенке установлена 20-мм пушка. Десант мо-жет вести огонь через верхние люки. 253 Гактико-технические идшіыс бронегранспортеров
10. Вертолеты B настоящее время армии етран НАТО оснащаются вертоле-тами, вооружеинымн противотанковыми управляемымн по ирово-дам п радио ракетамн, неуправляемымн ракетами, гранатометамн, автоматическими пушками и пулеметами. Вертолеты огиевой поддержки АН-1 «Хыо Кобра»
(рис. 121)
254 Для создашія дополнителыюіі подъемиоіі снлы в полсте н уменьшенпя нагрузки иа несущпіі винт вертолет иыеет два неболь-ших крыла. На них размеіцается и вооруженне. A H-56A «Шайен» Поступает в воііска в качестве вертолета огневоіі поддержки. Иа вертолете могут устаиавливаться различиые варнанты воору-жсния (иулеметы, гранатометы, 30-мм пушка, УРС, 70-мм НУРС и др.)- АН-3 «Блэк Хок» (опытный) (рис. 122)
Рис. 122. Всртолет огнсвоіі поддержкн АН-3 «Бпэк Хок» Вертолст облегченной конструкціш имеет повышенную боевую нагрузку п сравннтельно большую дальность полета. «Кинг Кобра» (рис. 123) Вертолет предназначен для огневоп поддержки сухопутных воііск, сопровождения траиспортно-десантных вертолетов и борьбы с танкаміі. Встроенное вооружение вертолста состопт из трехстволыюй 20-мм авиационной пушки на турельной установке с боекомплек-том 1400 выстрелов или трехствольной 30-мм авнационной пушки с боекомплектом 1000 выстрелов, гредназначенных для стрельбы по воздушным и наземным целям. 255 Подвесное вооружение размещается на четырех пнлонах под крылом (по два пилона под каждон консолью крыла) и двух точ-ках подвески на концевых кромках крыла.
Рис. 123. Всртолет огневой поддержки «Кииг Кобра» Вооруженные многоцелевые вертолеты
UH-1B «Ирокез» (рис. 124)
256 Вертолет может быть оснащен различным вооруженнем (70-мм неуправляемые реактивные снаряды, УРС AS-II, шестистволь-ные скорострельные 7,62-мм пулеметные устаиовки «Мини-ган» и 40-мм гранатометы). Вертолет может перевозить ло семи солдат с вооружением или трех раненых на носилках н одного со-провождающего. На внешней подвеске вертолет может перевозить до 1800 кг груза. UH-1 «Ирокез» Вертолет может перевозить до 13—15 солдат с вооружением или шесть раненых на носилках и одного сопровождающего. На верто-леге ыогут устанавливаться две 7,62-мм спаренные пулеметные ус-тановки для ведения огня через открытые двери. Основныс летно-технические характеристики некоторых вертолетов
Вооруженные многоцелевые вертолеты UH-1B «Нрокез», США . UH-ІД «Ирокез». США .
АН-МКІ
«Скаут». 3500 3850 4000 4800 1465 2405
іхіюо іхпоо ІХ690 Всртолеты огневон поддержки
АН-1 «Хью
Кобра», США 2 2 2 2 2 2 3800 4310 10000 12700 5700 11000 7000 3630 3980 2100 2300
ІХІ400 ІХ3400 2x1500 ІХ2800 ІХІ240 2X1000 257 Варианты съемного бортового вооружеиия некоторых вертолстов
258 ГЛАВА ШЕСТАЯ СЕРЖАНТЫ — НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ КОМАНДИРЫ-ВОСПИТАТЕЛИ СВОИХ ПОДЧИНЕННЫХ Коммунистическая партня Советского Союза н Советское пра-вительство в своей повседневноіі деятельности много внпмания уде-ляют идейно-политическому воспитанню советского иарода. Вели-кое дело — строительство коммунизма — невозможно двигать впе-ред без всестороннего развптня самого человека. Без высокого уровня культуры, образовання, общественной сознательности, ьнутреннеіі зрелости людей коымунизм иевозможен, как невозмо-жен он п без соответствующеп матернально-технической базы. Высокпе морально-политические качества советских людей, вои-нов армин п флота, нх нравственный облик форыируются всем со-циалистическим образом жизни при активной и целенаправленной ндейно-воспнтательной работе. Воспнтапие советских воинов имеет свои особенности, опреде-ляемые спецііфіікой военной организацнн и задачаыи, которые оіш решают но защите социалистической Роднны. Подготовка людеіі к веденню активных боевых действий, к преодолснию всех тех трудностей, с которыми опи ыогут встре-титься в современном бою, определяют необходимость формирова-ния y военнослужащих глубокого понимания исторического на-значения и благородных задач Советских Вооруженных Сил, выработку y них постоянной готовности умело, саыоотверженио, до последнего дыхания защищагь завоевание социализма. В Пр°_ грамме КПСС говорится: «Все советские воины должны восииты-ьаться в духе беспределыюй верности своеыу народу, делу комму-низма, быть готовыми отдать все силы, a если потребуется и жизнь, для защиты социалистической Родины» '. В воспитаннн y личного состава высоких морально-политичес-кііх и боевых качеств, формированин y нпх коммунистнческой убеж-денностп, сознательного отношения к ратному труду большая роль прннадлежит соржантскому составу. Воспитание людей — это сложный процесс, требующий опреде-ленного опыта и педагогического мастерства воспитателя. Под вос-питанием советских воинов поннмается систематическое и целе- 1 Приграмма КПСС. М., Политиздат, с. 112. 259 устремленное воздейстпие на их ум, чувства и волго, руководство их повседневной деятельностью в целях всестороннего развнтия, формирования высоких морально-политических качеств, сплоченне воинских коллективов, психологическая подготовка их к современ-ному бою. Для того чтобы успешно выполнить свои служебныеобязаннос-ти, сержанты должны пметь необходимые понятия о принципах и методах воспнтания и умело применять их в работе с лгодьмн. П р іі н ц н п ы в о с п н т a н и я — это основные руководящие по-ложенпя, отражающне объектпвные закономерностп процесса вос-пнтаніія советских воннов. В снстему принципов воспитання советскнх вопнов входят: — коммуннстнческая целеустремленность и партнйность; — воспитание воинов в процессе воинской деятельности; — воспитание в коллективе и через коллектив; — индивидуальный подход в воспитании воинов; — огюра на іюложнтельное в процессе воспитания; — сочетание высокой требовательности к подчииенным с ува-женнем нх личного достоинства и заботой о них; — едпнство, согласованность и преемственность в воспитанип воннов. Из принципа коммунистической целеустремленностн н партий-ности восіштання советских воинов вытекают такие требования, как: — ясное н четкое понимание целей н задач воспитания, опре-делениых нашей партией; — высокая партийность всех воспитательных мероприятий, не- . уклонное проведение классовой лннии в воспптанііи; — тесная связь воспитания с жизнью, с конкретным» задачамн воіінов; — научный подход в воспитанин. Прннцип воснитания воинов в процессе воинской деятельностн означает: — сочетанне воинского труда с хорошо организованной и си-стематическн проводимой партнйно-политической работой; — разумную и четкуго органнзацшо воинского труда; — использование такого воспитательного фактора, как социа-листнческое соревнование; — сочетание воннского труда с хорошо организованным отды-хом воинов, с культурно-массовой работой. Принцип воспитания в коллективе и через коллектив предусмат-ривает: — установление и строгое соблюдение уставных взаимоотноше-шій в воинском коллективе; — повышение ответственности коллектива за каждого воина.за положение дел в подразделении; — постоянное руководство воспитательной деятельностью кол-лекгива, опору на паргнйно-комсомольский актив. 2G0 Принцип индивидуального подхода обязывает воспитателя все-сторонне знать каждого воина как личность и на этоіі основе диффе-ренцированно подходмть к воспитанию подчиненных. Сущность принципа опоры на положительное в восиитанип со-стоит в том, чтобы использовать лучшне положительные качесгва человека и опираться на них. Принцип сочетания высокой требовательности к подчнненііым суважением ихличного достоинства и заботон о них предполагает: — нартийнуіо прннцнпнальность н нетерпнмость к недостагкам; — нерсоналыіую ответственность каждого подчиненного за по-рученное дело; — заботу воспитателя о соблюдении прав и удовлетвореннн по-требностей подчпненных. Сущность основных требованн» принципа единства, согласован-ностіі и преемственности воспитательных воздействий состоит: — в твердом знанип н точном выполненші воинскнх уставов, наставленніі, приказов и днректив; — в правнльном примененни иринципов и методов воспитанип воннов, еднной объективнон оценкн состояния дел н общего подхо-да к оценке поступков того или иного воина со стороны команди-ров, полнтработнпков, партийных и комсомольскнх актнвистов. Метод воспитания — это совокупность средств н приемов недагогического воздействия на воинов и воинскне коллекиівы в целях формировапия y них высоких полнтическмх, моралыю-бое-вых и пснхологических качеств. К методам воспнтания относятся убеждение, лнчный пример воспитателя, упражнение, поощрение и принужденііе. Сущность методов воспитанпя Метод убеждення. Сущность этого метода заключается в формнрованин y воннов марксистско-ленннского мировоззрения, коммунпстическон убежденности, выражающих глубокое и ясное осознаине ими правильностн тех ндей н положеннй, которыми они рукоподствуются при решенни практнческих задач. Ліетод убеждення означает комплекс способов, средств воздеГі-ствия на сознанне, чувства и волю военнослужащих. Этот метод предполагает систематическую деятельность по выработке y вои-нов научного, марксистско-лешінского мнровоззрения, высокой ком-муннстическон ндейностн, являющихся тем фундаментом, на ко-тором складывается убежденне воинов в ііеобходнмости добросо-вестного выполнення своего служебного долга перед Родмнон. Личнын пример командира как метод воспнтания ока-зывает большое воздействие на сознанне, чувства и волю подчинен-ных. Поэтому каждый командир-восшітатель должен быть глубоко убежденным, смелым, мужественным, выиосливым, дисциіілиннро-ванным н безупречным в свонх делах и ноступках. Метод упражнения в воспитанни преследует цель сформи-ровать y воинов правпльные привычки, которые должны стать по- 261 требностью в ііх повседневноіі жнзни и деятельности, a для этого необходимо: — сочетать упражнення с воспитанием y воинов высокой соз-нательности, глубокой убежденности; — добиваться систематичностн и последовательности выполне-ния упражнепіін; — проявлягь насгаичивость и выдержку при выработке привы-чек y воинов, предъявляя к ним постоянную требовательность; — учнтывать нндивндуалыіые особенности и возможиостн ВОІІ-ііов, поддержнвать нх усилня в выработке положптелыіых качеств. Метод поощрения нграет важную роль в снстеме воспита-ния п предусмагрнвает: — обосиованность н целесообразность каждого поощрення; — правнльность сочетания разлнчных вндов поощрення; — своевременность и гласносгь поощрення. Под методом принуждепия поннмается совокупность приемов н средств, которые побуждают вопна выполнять требова-ІІІІЯ вопііскои днсцііплііны н порядка вопрекп своему желанию. Прпнужденііе включает такпе формы и средства воспитательного воздеііствня, как напоминанііе, предупреждение, запрещение, об-суждепие общественностью, діісципліінарііое взыскание. Для того чтобы воспнтывать свонх подчиненных, сержанту не-обходныо не голько хорошо знать прннципы н методы воспнтания н умело прпдіенять нх в своей практпческой работе, но и шпроко нсіюльзовать накопленный гіоложнтельный опыт работы младшнх команднров с лнчным составом отделенпй, расчетов, экнпажеіі в свос.м подразделенпи п в воинской частн. Виспнтывать воінюв, вестн нх за собой может тот сержанг, ко-торыіі постоянно рабогает над совершенствованием своих лпчных качеств, оберегает свой авторнтет и добросовестно выполняет свои служебные обязаиностн. Быть авторптетным средн свонх подчинен-ных, это значит:
— быть глубоко убежденным в торжестве марксистско-ленинс- — в совершенстве знаіь военное дело и умело передавать свои знания подчнненным; — быть дисциплнннрованным, культурным и тактичным во вза-нмоотношениях с личным составом отделения, расчета, экипажа; — постоянно проявлять заботу о своих подчиненных и справед-лнвую требователыіость к HIIM'B нроцессе службы; — быть примером моральной чнстоты, образцом чесгности, правдивости н скромности; — иметь образцовый внешніін вид, строевую подтянутость и вы-сокую физическую натреннрованность. Эти и другие личные качества младшего командира оказыва-ют положительное влияние на воспнтание y подчиненных высоких морально-политнческих н боевых качеств. В коллектпве отделення, расчета, экипажа, как и во всяком дру- 262 гом коллективе, все людн разные. Онн отличяются друг от друга по складу своего характера, образованню, опыту трудовоіі дея-тельности, наклонностям, условиям семенной и трудовон среды, в которой каждыіі »з них жил н воспнтывался до прнзыва в ряды Советскнх Вооруженных Снл. Поэтому другоіі немаловажной задачей в системе воспитательной работы сержанта является глу-бокое н всестороннее изучение личных и деловых качеств своих подчпненных. Начнпать »зученис личного состава нужио с инднвидуальных бесед с каждым в отдельностн. В беседах необходнмо интересо-ваться такіімн вопросамн: где жнл н кем работал до призыва в Советскую Армию, какое его семейное положенне, чемзанимаются его блнзкие родственнпки и каковы их условпя жизни, отношеіше его к службе в воздушно-десаитных войсках, какие лпчные планы иа буіущее, его прнзваііие, увлсчсння ит. д. Такая беседа даетмлад-шеыу команднру первоначальное представление о военнослужащем. Более глубоко сержант нзучает свопх подчнненных в процессе бое-воіі учебы » повседневнон жизнн. Для него важно знать отношенне воекнослужащего к выполненпю свонх служебных обязанностен, его взаішоотношения в вопнском коллектнве, участие в обществен-ной жпзни подразделения и личпое поведение в казарме и городс-ком отпуске. Все это позволит ему всесторонне оценить сильные н слабые стороны подчиненных н в соответствнп с этнм строить вос-питательнуго работу в отделенни, расчете, экнпаже. Основнон формои воспитательной работы сержанта является пнднвидуальная работа с подчиненнымн. Смысл ее сводптся к то-ыу, чтобы младшнй командир своевременно и правпльно влнял на свонх подчішенных, заинтересовывал н мобилизовывал нх иа ка-чественное решенііе задач боевон и полнтической подготовкп, под-держаіше твердон ВОНІІСКОИ діісциплины. Для этого необходимо: — глубоко и всестороине знать свонх подчішенных, нх настрое-ние, запросы н нужды, принимать необходимые меры для нх удо-влетворення; — оказывать нндпвндуальнуіо поыощь военнослужаіцнм по воп-росам боевой н полнтнческой подготовки, в устраненп» іі.меющнхся недостатков в службе н лнчном поведенпн, особенно тем, кто не-дисциплинирован, нераднво относнтся к учебе и выполнению своих служебных обязанпостен; — распространягь положительныіі опыт передовиков учебы, мастеров военного дела, классных спецналпстов п лучшнх спорт-сменов-разрядішков; — приобщать своих подчипенных к общественной рабсте в под-разделенин, участию в спортнвных мероприятнях, оргашізации культурного досуга, чтению политпческой и художественнон лите-ратуры; — своевременно изаслуженно поощрять военнослужащнх, кото-рые показывают отлнчные результаты в боевой и политической под-готовке и проявляют высокую дисциплинированность; - 263 — проявлять постоянную заботу о здоровье подчнненных и при-нимать необходимые меры к оказанию своевременной медицинскоіі помощи; — осуществлять контроль за доведением до лнчного состава по ложенных норм довольствия; — проводить работу по сколачиванию отделення, расчета, экн-пажа и установленню в нем уставных взаимоотношений между во-еннослужащнми. Вся жнзнь и деятельность воинов-десантннков проніізана духом коллектнвизма и товарищеской взаимовыручки. Поэтому каждому сержанту необходимо настойчиво проводить работу по объедпне-ІІІІЮ вопнов в дружный іі работоспособный коллектпв, воспитывать y них чувсгво ответственнрстн за общее дело, за честь своего отде-лення, расчета, экипажа, постоянно развивать чувство взанмопо-мощи, уважения и требовательность друг к другу, создавать дух товарпщества, пресекать случан ущемления личныхдостоинств, по-ііытки отдельных недисциплинированных старослужащих солдат ПОДЧІІНИТЬ своему влияниго молодых воиіюв. Опытный сержант не проидет ыимо фактов ненорыальных взаимоотношений между воеи-нослужащими, постарается в личной беседе убедить нерадивого воина в неправнлыюсти его дсйствий, использует силу и влияние коллектива отделения, свои дисішплинарные права, a при необхо-димости обратится за помощыо к старшим начальникам. В работе по сплочению воинского коллектнва важное значение имеет разъяснительная работа. Сержанты разъясняют воинам осно-вы коммуніістической морали, принципы уставных взанмоотношенин, анализируют случаи отклоненин от уставных требований и раскры-вают опасность нх последствий. Вместе с тем сержаііты сами долж-ны строжайше соблюдать уставные правила во взаимоотношени» с подчііненными, не допускагь по отношенню к ним грубости и не-справедлнвости. В поддержамии крепкон воинской дисциплины и строгого-устав-ного порядка в подразделенни большая роль принадлежнт сержаііт-скому составу. «Младший комсостав, — говорил M. B. Фрунзе,— образует ту основу, на которой зиждется все дело днсциплинирова-ния, боевой спайки н боевоіі подготовки части» '. Состоянне воннской днсцшілины в отделении, расчете, экипаже во ыногом зависиг от умения сержанта работать с людьми, пра-вильного учета индивидуальных особенностей каждого воина, по-стоянной и справедливой требовательности к подчиненным. Опыт показывает, чго лучших успехов в воинской дисциплине доби-ваегся тот младший командир, который постоянно разъясияет личному составу требования военной присяги, воинских уставов, ответственность военнослужаших за воинские и уголопные преступ-ления и показывает личный пример высокой исполнигельности. 1 Фрунзе М. В. Избранные произведения, том II. М., Воеииздат, 1957, с. 376. 264 Для поддержания высокон воинской дисциплины в отделенин, расчете, экипаже необходимо: — словом іі делом воспнтывать y подчиненных высокую полнтн-ческую сознательность и верность воинскому долгу; — глубоко и всесторонне знать своих подчиненных, их мораль-ио-политическііе и деловые качества, особенностн характера, спо-собностн, іірнзванііе н в соответствнн с этнм проводнть с ниыи вос-питательную работу; — проявлигь іюсгояііную и снраведливую требовательность к подчііііениым, сочетать в себе качества старшего товарнща п тре-бовательного команднра; — поддержнвать уставные взанмоотношення с лнчпым составом в нроцессе боевой учебы и службы, не допускать случасв грубосгн, упиження лнчного достоннства военнослужаіцих н панпбратства с іш м іі ; — уыело использовать дисшіплпнарнуіо практпку в восппта-телыіых целях, пе прнменять неуставных мер воздействпя к нрови-інівшимся; — полнее раскрывать положнтельные примеры в учебе, вонн-скоіі днсцппліше; — шире популярнзнровать воинов, сочетающих в себе высокне ыорально-полнтические и деловые качества, распространять нх опыт учебы и службы; — опнраясь на коллектив отделения, осуждать военнослужа-щпх, допустіівших недостойные поступки, раскрывать опасность пх последствиіі; — своевременно докладывать команднру взвода о фактах гру-бого нарушепия вопнскоіі дисцнплпны и других аморальных явле-ннях среди нодчннеііных;
— быть образцом в выполнешіи
требованпй военной присяги н Во всех случаях в работе с людьми командир должен быть справедлнвым и честным, требовательным н заботлнвыы, взыска-тельным и тактичным. Однако прнходится встречаться с такимн факта.мн, когда от-дельные сержанты в работе с подчиненныыи допускают много ошибок. To позволяют себе заигрывание с подчиненными, то при-меняют такую «требовательность», которая унижает человеческое достоинство. Пмеют место н такие случап, когда отдельные сер-жанты превышают свои права по наложенню дисциплннарных взысканий или применяют неуставные формы возденствия, a иногда и самн грубо нарушают воинскую днсциплину. В Діісцнплинарном уставе четко определены обязапности и права каждого должностного лица, и поэтому ни один командир не имеет права применять к подчиненным другие меры воздействня, кроме тех, которые в нем предусмотрены. Некоторые сержанты слабо участвуют в днсциплинарнон прак-тыке, редко поощряют подчпненных за успехи в учебе и прнмер- 265 ность в соблюдешш воинскоГі діісцнп.іины, не наказывают нару-шнтелен и тем самы.м способствуют появлешію y личного состапа безразл.ичня. К нарушнтеляы воннской дисцішлііны нужно предъявлять высо-куго требовательность, a если необходимо, то и наказывать их. Но это нужцо делать так, чтобы провшшвшнііся понял заслужеиность взыскания, a личныіі состав — его справедливость. «Разумная систе.ма взысканніі,— писал А. С .Макаренко,— не только законна, но н необходима. Она помогает оформнться креп-кому человеческому характеру, воспнтывает чувство ответственно-стн, треннрует волю, человеческое достоішство, >мение сопротив-ляться соблазнам н преодолевать их» '.
He могут быть оправданы такие действия сержанта,
когда он за
ла во время гіриема пищи в целях избежания шума. Такие деііст- строя или правил приема пищи и принять к нему необходнмые меры. Полнгнческое и воннское восшітание неотделимо от обучения. Эго две составные части единого процесса подготовки идейно-за-каленных и в совершенстве владеющих оружием п боевой технпкой защптнііков Роднны. Наиболее благоприятные условия для форми-рования высокнх морально-боевых качеств вопнов создаются в сложных, напряженных видах воинской деятельности, особенно на тактических учениях с десантированием, боевых стрельбах н дру-гих занятиях в иоле. Эффективность и действенность занятий во миогом зависит ог иденноп направленности и целеустремленностн обучаемых, от глу-бокого поннмання каждым военнослужащим ііеобходпмости рат-ного труда и высокой боевой обученности. Восіштанне подчиненных в процессе боевон учебы требует ог сержантов определенного методического мастерства и необходпмых навыков. Для обеспечения высокой действенностн воспптатель-ных процессов в ходе боевой учебы сержанту необходимо: — четко знать, чему учить, как нанболее доходчиво передать воинам необходимые зиания и какие применить воспитательные приемы для осознанного и старательного отношения их к изучае-моіі теме; — добнваться того, чтобы каждое занятие имело воспнтатель-ную направленность, способствовало формнрованніо y воинов вы-сокой сознательности, потребности к глубокому изучению военного дела, освоению и сбережению оружия и боевой техннки; опытные сержанты добиваются этого путем краткого разъясненпя важности 1 M a к a р е н к о A. C. Соч., т. 5, с. 399. 266 ланііон темы занятий, сообщения боевых эпизодов из прошлых войн, интересных иовннок в области оружия и боевоіі техиикн, прн-меров из жизни подразделения и части; интересное начало заня-тий актнвизирует внимание и познавательную деятсльность обу-чаемых; — пе допускать упрощенчества, условностеіі н послабленнй в ходе боевой учебы, добиваться рационального использования учеб-ного времени н высокой организованности занятнй; — ратьяснять воннам необходимость бережного отношения к оружню н боевой теміике, эффективного использования их в ходе боевоіі учебы; — постоянно проводить разъяснительную работу по обеспече-НІІЮ мер безопасностн приорганнзацип учебного процесса и особен-но во время напряженных и сложных видов учебно-боевой деятель-ности; і — поучительно нспользовать систему поощрения в процессе бое- вон учебы, направляя ее на качественное решенне задач боевой н политическон подготовкн; — ежедневно уделять внимание отстающнм в учебе, умело на-правлять отличнпков боевой н политической подготовки на оказа-нне нм необходнмой помощи; — развнвать y воинов-десантннков творческую ннііциативу и актнвность в выполненіш поставленных задач, воспитывать y них сыелость, отвагу, вынослнвость и готовность выполнить лгобой при-каз командира; — постоянно учитывать воспитательное значение личного прн-мера командира в процессе боевой учебы; главный принцип обуче-ния «Делаіі, как я!» должен подкрепляться добросовестным от-ношенпем сержанта к исполненню своих служебных обязанностеіі, что существенно влняет на отношение обучаемых к занятиям и их успеваемость. Большую восгіитателыіую н мобіілпзующую роль в деле решения задач боевой и политической подготовки оказывает ні лнчныіі состав соцналистпческое соревнование. Оно способствует высококачественной отработке учебно-боевых задач, успешному освоеншо и сбережению оружіія и военной техники, воспитанню y вопііов высокпх ыорально-политическпх качеств и повышениго куль-турного уровня. При организацнн соцналистнческого соревнования в отделенпи, расчете, экипаже сержант должен:
— уясшіть учебные задач», поставленные командиром подраз- I — нзучить уровень подготовки, способности и возможностн своих подчиненных и оказать »еобходішую помощь каждому из них в определеііин инднвидуальных социалистнческих обязательств; обязательства берутся по предметам обучения, повышению класс-ной квалифнкации, взаимозаменяемости в экипажах и расчетах. 267 сдаче норм военно-спортнвного комплекса, соблюдению морально-эгических норм поведения, повышенню идейно-теоретнческого уров-ня н другим вопросам боевой учебы и ЖІІЗНІІ; — органнзовать соревнование между военнослужащими с уче-том уровня подготовки и способностен каждого; добііваться того, чтобы оно носило разумное и здоровое состязание и способствова-ло качественному решению поставленных задач; — завестн учет социалнстнческих обязательств, доложить ко-ыандиру взвода о взягых обязательствах на период обучения; — практнковать соревнование по задачам и нормативам, a так-же взятие соцналіістическнх обязательств на перпод тактических учений, боевых стрельб и других важных н ответственных задач. Другой важнейшен задачей сержанта является руководство соревііоваііпем в отделении, расчете, эк,ипаже. Для этого необхо-димо: — ежедневно подводить нтоги выиолнения социалистическич обязательств; уровень выполнения обязательств онснпвается потем дпсциплинам, которые изучались в течение учебного дня; делает-ся это так: в конце учебного дня сержант собирает свое отделение и объявляет полученные оценки по предметам обучения, сравнп-вая их с обязательством каждого, и одиовременно рекомендует, кому и на что обратить вниманне, чтобы успешно выполннть взя-тые социалистпческие обязательства; одновременно ставнт в при-мер вомнов, которые успешно выполняют свон обязательства н до-бросовестно относятся к вынолнению своего служебного долга; при необходнмости объявляет поощрение; о ходе выполнения со-циалнстнческнх обязательств докладывает командиру взвода и нн-формнрует активистов для популяризацни опыта передовнков учебы; — оказывать повседневную помощь военнослужащим, которые испытывают трудности в усвоении нзучаемого матернала, прнвле-кая для этой цели отличников боевон н политической подготовкн; воспнтывать y подчиненных ответственность за успех всего отде-ления » полное выполнение взяты.х социалистических обязательств;
— периоднчески сравнивать результаты боевой учебы и хода выполнения взятых социалнстическнх обязательств с успехами лич-ного состава отделения, с которым организовано соревнование, и воспитывать y подчиненных стремление быть впереди; — объективію оценнватьучебу подчиненных, недопускать фор-мального подхода к подведению итогов выполнения социалистичес-ких обязательств. Подведение итогов соревнования по задачам и нормативам ко-мандир отделения организует после выполнения учебных задач, по-ставленных на период учений, боевых стрельб, вождения боевых ма-шин, a также после проведения контрольных занятий по другим видам боевой подготовки и выполнению нормативов боевой работы. Победители соревнования по задачам и нормативам командиром отделения объявляются в конце занятия и в период подведения итогов за учебный день. 268 О воинах, отличившихся в пернод тактических учеіінй и заня-тий, командир отделения докладывает комаіідиру взвода, a также информирует комсомольское бгоро подразделення или пишет о них заметку в стеннуго газету, боевоіі листок. В ндейно-полнтической закалке вомнов и воспитанип y них вы-соких морально-боевых качеств важную роль играют политические занятия, полнтические информацни н другие массово-политнческие мероириятия. Поэтому коыандир отделення, расчета, экипажа дол-жен беспокопться о том, чтобы все его подчнненные прнсутствова-ли на нііх и приннмалн активное участие в их проведении. Команднр обязан знать, как воины его отделения успевают в политическон учебе» кто и в какой помощи нужцается, поддержи-вать тесную связь с руководителем группы, лично контролировать самостоятельную работу, проверять веденне коиспектов и оказы-вать иеобходиыую помощь. Хорошо, когда сержанты сами прово-дят беседы с солдатами об успехах советского народа в выполне-нии задач коммунистического строительства, о боевых традицнях своен части, a также о требованиях военнон присяги и воинских уставов. Все это положительно сказывается на качестве усвоения, тем политическон подготовки. На сержантов, которые назначаются помощниками руководите-лей групп политических занятнй, возлагаются дополннтельные за-дачн. Они обязаны: — вести индпвидуальную работу со слушателями, пропустив-шнмп лекцню нли семинар, помогать в учебе отстающим, обес-печивать воинов необходимой лнтературой, организовывать само-стоятельное изучение ее, по заданию руководителей групп прово-дить дополнительные занятия; — организовывать самостоятельную подготовку к очередным семинарскиы занятиям;
— определять военнослужащих, которым он лично должен ока- — своевременно готовить необходимые наглядные пособия для нзучения предстоящей темы политических занятий (плакаты, схе-мы, диаграммы); — обеспечивать подготовку учебного класса или другого огве-денного для этой цели помещения и докладывать руководителю группы о готовности личного состава к занятиям; — оказывать помощь воинам в изучении произведеиий клас-сиков марксизма-ленинизма, решеннй Коммунистическо» партин и Советского правительства и другой рекомендованной по теме ли-тературы; — добросовестно готовиться и принимать актнвноеучастиевхо-де политических занятий; глубоко изучать рекомендованную лите-ратуру, показывать личный пример в усвоении тем политических занятий; — на семинарах выступать по наиболее сложным вопросам, вы-несенным на обсуждение, освещать их аргументированно и глубоко; — в ходе семинаров внимательно следить за выступлениями 269 солдат, прнслуиіпваться коценкам и выводам, которые делает ру-ководнтель группы при подведенип нтогов занятий; во время са-моподготовки оказывать помощьтем, кто не проявляет активности на семинарах; — регулярно посещать проводимые в частн семннары с помощ-нпками руководителей групп. Большую роль в воспитании воинов играют периодпческая пе-чать, радпо, телеведенне, художественная, военно-псторнческая и мемуарная литература, советское нскусство. Все эти средства идео-логического воздействия сержант должен умело использовать в своей практической работе, a для этого необходнмо постоянно рас-шнрять своіі іюлитический и культурный кругозор, правпльно раз-бпраться в событиях политической и экономнческой жнзнн в стра-не н за рубежом, воспнтывать своих подчиненных в духе идейной убежденности и беспредельной преданности социалпстической Ро-дине и Коммунистической партии. Правильно поступают те сер-жанты, которые выписывагот и чнтают газеты, журналы и в сво-бодное от занятин время доводят их содержанне до своих подчи-ненных, ежедневно вместе со своим отделением в часы полнтнко-воспнтательнон работы прослушнвают по центральном} радиове-щанию последние нзвестия и разъясняют непонятные вопросы. Заслужнвает внимания работа младших командиров, которые вместе со своимн подчиненными нросматривают художественные н паучно-популярные кинофильмы, телепередачи, участвуют в культ-походах, экскурсиях, посеідагот лекции, доклады, тематические ве-чера. Важно при этом не только приобщать своих подчиненных к этим формам воспитательной работы, но и помогать им делать пра-вильные выводы, влнять на формированне y них коммунистическпх взглядов. Сержант должен интересоваться, как воины его огделения чи-тагот художественную литературу, органнзовывать обсуждение прочитанного, прнвлекать их к участию в чнтательскмх конферен-циях, проводимых клубом » бнблиотекой частн. Привитне y лич-ного состава любви к книге, к систематическому чтенню — это очень большое и важное дело. Нужно помнить, что кннга рождает мечту, вызывает ее к жизни, заставляет размышлять, подражать положительным героям, воспитывает самостоятельность суждений. Каждый младший командіір должен постоянно уделять вннма-ние политическому и воипскому воспіітанию подчиненных, хорошо знать лнчный состав, уметь определять его настроення, думы н чая-ния, завоевать доверпе людей н дсйственно влиять на их сознанне и поведение, настоіічііво развивать y воинов коммунистическпе взгляды, высокне нравственные качества, вести решительную борь-бу с безыдейностью, пошлостью и чуждыми нам нравами и обы-чаями.
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||