Задания ЕГЭ по биологии. Часть С (с ответами) - 25

40. На площади 10 кв. метров из 700-900 молодых елочек через 20 лет остается 2-3
ели. Каковы причины снижения численности  и биологическое значение подобного
явления?
ОТВЕТ:  Причины     гибели:   конкуренция   внутривидовая   и   межвидовая,     поедание
животными,   повреждение   паразитами,   неблагоприятные   климатические   условия.
Биологическое   значение:   «избыток»   потомства   страхует   вид   от   вымирания,   в   конце
остаются наиболее приспособленные к данным условиям особи.
41. Ученые   считают,   что   перевыпас   скота,   частые   пожары   в   степных   и
полупустынных     районах   Земли   служат   основной   причиной   опустынивания   этих
территорий. Объясните, почему?
ОТВЕТ:  Частые   пожары     уничтожают   растительный   покров,   а   органические   и
минеральные вещества почвы переходят в газообразное состояние  и уносятся с ветром, а
это   обедняет   почву.   При   перевыпасе   скота     растения   не   успевают   возобновляться     и
оголяется почва. Эти территории  расширяются, усиливается водная и ветровая эрозия.
Открытые   территории   быстрее   нагреваются,   усиливается   испарение,   что   истощает
подземные воды и увеличивает засоление почвы. На открытых территориях изменяется
направление воздушных масс, уменьшаются осадки, ускоряется процесс опустынивания.
42. Какова роль опушения стеблей, листьев, плодов и семян растений?
ОТВЕТ:  Волоски   на   листьях   и   стеблях     защищают   от   высыхания,   отражая   свет,
уменьшают   радиацию,   уменьшают   испарение,   создавая   полузамкнутый   слой   воздуха.
Жесткие волоски и жгучие волоски могут защищать от поедания (крапива). Опушенные
плоды   и   семена     легко   прикрепляются   к   шерсти   животных   или   уносятся   ветром
(одуванчик, тополь и др.)
43. С какой   целью   при  прогрессивной  посадке   деревьев   на  бедных  почвах,  грунт
заражают специальными видами грибов?
ОТВЕТ: Эти грибы своими грибницами оплетают корни деревьев -  возникает микориза,
благодаря которой дерево получает воду и соли с огромной поверхности почвы. Дереву не
надо тратить много времени, вещества и энергии для создания мощной корневой системы.
При пересадке этого дерева на новое место, оно легче приживается.
44. Перечислите   ресурсы,   за   которые   могут   конкурировать   близкие   виды,   как
куница и соболь, обитающие на одной территории.
ОТВЕТ:  Пища (грызуны, мелкие птицы и др.), место для гнезда (дупла, старые гнезда
белок, ворон), охотничья территория, убежища, вода во время засухи.
45. Близкородственные   виды   часто   обитают   вместе,   хотя   принято   считать,   что
между ними существует наиболее сильная конкуренция. Объясните, почему в этих
случаях не происходит полного вытеснения одним видом другого. Противоречит ли
это правилу конкурентного исключения?
ОТВЕТ:  Вытеснения не происходит по следующим причинам:- близкие виды занимают
разные   экологические   ниши   в   одном   и   том   же   сообществе   (разная   пища,   способ
добывания корма, активность в разное время суток, -избыток ресурса; -ограничивается
численность   более   сильного   конкурента   третьим   видом;   -условия   среды     создают
равновесие из-за того, что становятся  благоприятными  то для одного,  то для другого.
Поэтому   отсутствие   полного   вытеснения   не   противоречит   правилу   конкурентного
исключения. 
46. Хорошо   известно,   что   при   составлении   букетов   нельзя   в   одну   вазу   помещать
розы и гвоздики, нарциссы и незабудки, розу и резеде (цветы вянут, теряют аромат).
Ландыши в букетах губят многие растения. Объясните почему? Каково значение
этого явления в жизни растений?
ОТВЕТ:  Растения   выделяют   фитонциды   –   летучие   вещества,   угнетающие   или
губительно   воздействующие   на   другие   организмы.   Это   позволяет   им   выигрывать   в
конкуренции.

31

47. Среди лесных птиц и млекопитающих наиболее резким колебаниям подвержена
численность семеноядных животных – клестов, белок, кедровок, мышей. Объясните
почему?
ОТВЕТ: Это зависит от изменения обилия пищи от года к году. Деревья дают обильный
урожай не каждый год, а с перерывами в 4-12 лет. В неурожайные годы наблюдаются
массовая смертность и миграции животных, снижается их плодовитость.
48. Какие   организмы   в   экосистеме   замыкают   круговорот   веществ   в   экосистеме,
разлагая органические вещества?
ОТВЕТ: Редуценты.
49. Почему   отношения   между   лосями   и   зубрами   в   экосистеме   смешанного   леса
считают конкуренцией?
ОТВЕТ: Они питаются одинаковой пищей.
50. Какие факторы способствуют регуляции численности волков в экосистеме?
ОТВЕТ:  Антропогенный,  недостаток    травоядных  (пищи),  болезнетворные  организмы,
внутривидовая и межвидовая конкуренция.
51. Каковы причины появления влажного смога в крупных городах?
ОТВЕТ:  Высокое содержание в воздухе загрязняющих веществ, пыли, дыма и влажная
безветренная погода.
52. На   поля   гречихи   часто   выставляют   ульи   с   пчелами.   Каково   значение   этого
мероприятия в жизни растений?
ОТВЕТ:  Пчелы   питаются   пыльцой   и   нектаром   гречихи,   осуществляют   перекрестное
опыление,   что   повышает     урожайность   гречихи.       Человек   получает   двойную   пользу:
большой урожай гречихи и  гречишный мед.
53. Почему   численность   промысловых   растительноядных   рыб   может   резко
сократиться при уничтожении в водоеме хищных рыб?
ОТВЕТ:     Уничтожение   хищных   рыб   приводит   к   резкому   возрастанию   численности
растительноядных   рыб   и   усилению   конкуренции   между   ними.   Это   приводит   к
уменьшению кормовой базы, распространению различных заболеваний, что приведет к
массовой гибели рыб.
54. Для   борьбы   с   насекомыми-вредителями   человек   применяет   химические
вещества. Объясните, как может измениться жизнь   дубравы в случае, если в ней
химическим методом будут уничтожены все растительноядные насекомые.
ОТВЕТ:    Так как растительноядные насекомые в большинстве являются опылителями,
их   уничтожение   приведет   к   резкому   сокращению   численности   насекомоопыляемых
растений.   Это   может   привести   к   сокращению   численности   или   исчезновению
консументов   2-го   порядка   (насекомоядных).   Химические   вещества,   попавшие   в   почву
могут   привести   к   нарушению   жизнедеятельности   растений,   гибели   почвенной
микрофлоры и фауны. Все это может привести к серьезным нарушениям экологического
равновесия и даже  к гибели дубравы.
55. Почему сов в экосистеме леса  относят  к консументам 2-го порядка, а мышей к
консументам 1-го порядка?
ОТВЕТ:    Мыши питаются растениями,  а совы питаются  мышами.   Консументы    1-го
порядка     -   это   растительноядные,   а   консументы   2-го   порядка     питаются
растительноядными животными.
56. В результате лесного пожара выгорела часть елового леса. Объясните, как будет
происходить его самовосстановление.
ОТВЕТ:  Первыми развиваются травянистые светолюбивые растения. Потом появляются
всходы   березы,   осины,   сосны,   семена   которых   попали   с   помощью   ветра,   образуется
мелколиственный   лес.   Под   пологом   светолюбивых     деревьев   развиваются
теневыносливые ели, которые  впоследствии полностью вытесняют другие виды деревьев.
57. Что служит основой формирования разнообразных сетей питания в экосистемах?

32

ОТВЕТ:  Сеть   питания   образуется   из   многообразия   взаимосвязанных   цепей   питания,
значит,       в   основе   ее   разнообразия     лежит     разнообразие   видов,   наличие   среди   них
продуцентов,   консументов,   редуцентов   и   разнообразие   их   пищи   (широкая   пищевая
специализация).
58. Каковы свойства биогеоценоза?
ОТВЕТ:     Биогеоценоз   –   открытая,   саморегулирующаяся   система,   обладающая
устойчивостью, способная к обмену веществ и энергии.  Биогеоценоз – часть биосферы.
Она   состоит   из   абиотической   и   биотической   составляющей,   характеризуется,
продуктивностью,  биомассой, плотностью популяций, его составляющих, разнообразием
видов.   Живыми   компонентами   биогеоценоза   являются   продуценты,   консументы   и
редуценты,   благодаря   которым   в  нем   происходит   непрерывный   круговорот   веществ   и
превращения энергии.
59. В чем проявляются особенности биосферы как оболочки Земли?
ОТВЕТ: В биосфере протекают биогеохимические процессы, проявляется геологическая
деятельность   организмов;   происходит   непрерывный   процесс   круговорота   веществ,
регулируемый   деятельностью   организмов;   биосфера   преобразует   энергию   Солнца   в
энергию органических веществ.
60. Чем отличается наземно-воздушная среда от водной?
ОТВЕТ:   В   наземно-воздушной   среде   больше   кислорода,     в   ней   могут   произойти
колебания   температур   в   широких   пределах,   в   ней   меньшая   плотность   и   больше
освещенность
61. Почему в наземной пищевой цепи от звена к звену, как правило,   уменьшается
биомасса?
ОТВЕТ:   Пищевая   цепь   включает   в   себя   продуцентов,   консументов   и   редуцентов.   В
каждом звене большая   часть органического вещества (примерно 90%) расщепляется до
неорганических веществ, и они выделяются в окружающую среду.  Выделенная при этом
энергия   тратится   на   жизнедеятельность,     превращается   в   тепловую   энергию   и
рассеивается   в   окружающую   среду.   Таким   образом,   от   звена   к   звену   уменьшается
биомасса.   Эта  закономерность   называется   правилом 10%  или  правилом  экологической
пирамиды.
62. Почему необходимо поддерживать биоразнообразие для сохранения биосферы?
ОТВЕТ:     Биоразнообразие   –   это   основа   разнообразных   цепей   и   сетей   питания   в
экосистемах   биосферы.   А   разнообразие   цепей   и   сетей   питания   –   это   основа
сбалансированного   круговорота   веществ,   сохранения   целостности   биосферы.
Сбалансированный           круговорот   веществ     является     основой   устойчивости,
саморегуляции и сохранения биосферы.
63. В.И.Вернадский   писал:   «На   земной   поверхности   нет   химической   силы   более
постоянно   действующей,   а   потому   и   более   могущественной   по   своим   конечным
последствиям, чем живые организмы, взятые в целом». Объясните, какие изменения
произошли в литосфере благодаря жизнедеятельности живых организмов?
ОТВЕТ:     Образование   почвы,   разрушение   горных   пород   (например,   лишайниками,
которые   выделяют   органические кислоты), формирование ряда полезных ископаемых
(например, каменного и бурого  угля, железосодержащих руд, торфа, известняка и др.).
64. Составьте пищевую цепь и определите консумента 2-го порядка, используя всех
названных представителей: ястреб, цветки яблони, большая синица, жук яблонный
цветоед.
ОТВЕТ:     Цветки   яблони     ----жук   яблонный   цветоед   ---большая   синица   ---   ястреб.
Консумент 2-го порядка  - большая синица.
65. В чем проявляется взаимосвязь продуцентов и редуцентов, входящих в состав
любой    экосистемы?

33

ОТВЕТ: Продуценты  создают  органические  вещества  из неорганических,  а редуценты
используют   органические   остатки   и   минерализуют   их,   обеспечивая   продуцентов
минеральными веществами.
66. Почему   в   нижних   слоях   атмосферы   в   настоящее   время   сокращается
концентрация кислорода?
ОТВЕТ:     Это   происходит   потому,     что   сокращается   площадь   растительного   покрова
Земли   из-за   вырубки   лесов,   происходит       гибель   фитопланктона   Мирового   океана
вследствие его загрязнения,  увеличивается потребление  кислорода при сгорании топлив
(автотранспорта, промышленности и др.)
67. Почему   при   анабиозе   организма   в   условиях   низких   температур   клетки   тела
обезвоживаются? 
ОТВЕТ:  При   отрицательных   температурах   вода   внутри   клетки   превращается   в   лед.
Кристаллы льда повреждают клеточные структуры, что вызывает гибель организма.
68. Объясните, почему прудовая лягушка, активна днем, а травяная - в сумерках и
утром?
ОТВЕТ: Высыхание кожи опасно для лягушки. Прудовая лягушка постоянно находится
около водоема, поэтому активна днем, а травяная - вдали от нее, и поэтому активна во
влажные периоды суток - утром и вечером.
69.Почему в холодных регионах чаще встречаются темноокрашенные рептилии, а в
южных районах — светлоокрашенные? 
ОТВЕТ: Рептилии холоднокровные и их активность зависит от температуры окружающей
среды.   Темная  окраска   лучше   поглощает   тепло,   поэтому   в   холодных   зонах   рептилии
темноокрашенные, на юге -светлоокрашенные.
70.Какие факторы влияют на самоочищение водоема?
ОТВЕТ:  Содержание   кислорода   (чем   его   больше,   тем   быстрее   разлагается   мертвая
органика), скорость течения (чем быстрее течение, тем больше кислорода в воде), наличие
животных, питающихся путем фильтрации воды (двустворчатые моллюски).
71.Луга,   произрастающие   в   лесной   зоне   и   предоставленные   сами   себе   быстро
зарастают лесом. Однако в местах постоянного ведения сельского хозяйства этого не
происходит. Почему? 
ОТВЕТ:  В   местах   ведения     сельского   хозяйства   почва   вытаптывается,   уплотняется,
подрост деревьев уничтожается.
72.Как   можно   использовать   явления   хищничества   и   паразитизма   в   сельском
хозяйстве? 
ОТВЕТ:  Для   защиты   культурных   растений   от   насекомых   вредителей   как   метод
биологической борьбы с ними.
73.Почему   вредители   сосны   чаще   встречаются   на       больных   деревьях   и   обходят
стороной молодые и здоровые сосны?
ОТВЕТ:  Молодые   сосны   выделяют   много   смолы,   а   скипидар,   входящий   в   состав
смолы отпугивает и убивает вредителей.
74.В некоторых прудах для увеличения роста карпов разводят уток. Почему?
ОТВЕТ:  Помет   уток   способствует   росту   водорослей   и   беспозвоночных,   которыми
питаются карпы. 
75. Почему   в   августе   в   хвойном   лесу   под   деревьями   можно   увидеть   много
опавшей хвои, а в  лиственном лесу прошлогодних опавших листьев почти нет?
Как это отражается на плодородии почвы?
ОТВЕТ:  Хвоя   содержит   много   смолистых   веществ,   затрудняющих   их   разложение
микроорганизмами. Кроме того, в хвойном лесу в условиях тени температура более низкая
и скорость разложения низкая. Из-за медленного разложения и вымывания органических
веществ почва в хвойном лесу содержит мало перегноя.

34