Главная Учебники - Разные Лекции (разные) - часть 55
|
Исследование слабонаправленных антенн.
Цель работы:
исследование слабонаправленных антенн пирамидальной рупорной и диэлектрической стержневой. Ознакомление с конструкциями антенн. Расчет и экспериментальное определение их основных характеристик. Диэлектрическая стержневая антенна.
l0
= 0,032 М
Померенное напряжение и
mV (amin
, amax
)
Рупорная линзовая R(см) без. э 31 31,32 31,64 31,96 32,28 32,6 32,92 33,24 33,56 33,88 34,2 аmin
1,1 1,1 1,2 1,4 1,5 1,4 1,2 1,3 1,4 1,1 1,2 1,2 amax
1,8 1,9 1,6 1,7 1,55 1,6 1,8 2 1,7 1,4 1,4 1,7 KCB 1,28 1,31 1,15 1,1 1,03 1,069 1,22 1,24 1,10 1,12 1,08 1,19 Стержневая R(см) без. э 31 31,32 31,64 31,96 32,28 32,6 32,92 33,24 33,56 33,88 34,2 аmin
1,1 1,2 1,2 1,1 1 1 1,3 1,2 1 1 1 1,2 amax
1,7 1,4 1,6 1,9 2 1,8 1,5 1,6 1,9 2 1,8 1,4 KCB 1,24 1,08 1,15 1,3 1,41 1,34 1,074 1,33 1,37 1,41 1,34 1,08 Рупорная R(см) без. э 31 31,32 31,64 31,96 32,28 32,6 32,92 33,24 33,56 33,88 34,2 аmin
1,1 1,2 1 1 1,1 1 1,1 1,2 0,8 1,1 1,1 1,3 amax
1,6 1,7 1,8 1,6 1,1 2 2 2 1,9 1,6 1,6 1,5 KCB 1,16 1,5 1,3 1,3 1,21 1,04 1,34 1,29 1,54 1,2 1,2 1,07 Коэффициент усиления антенн.
Sp
= A ∙ B = 0,05 ∙ 0,0025 м2
h » 0,9 без 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Gизл
29,9 32,6 18,7 11,8 3,7 8,4 25,3 27,7 12,4 14,9 10,3 23,3 Ширина главного лепестка 2q ДН по 0 уровню и 0,5 мощности.
(КНД) Sp
= A ∙ B = 0,05 ∙ 0,05 = 0,0025 м2
без 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Gизл
32,6 17,1 11,8 3,7 8,45 25,3 27,7 12,4 14,9 10,2 23,3 Sp
= 0,0025
Стержневая антенна.
без 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Gизл
16,9 32,0 32,4 22,8 1,26 37,2 26,6 55,5 24,6 24,8 13,6 Gcp
= 28,9
Er
= 456 r
a
= 0,305
a = 27 ∙ 29 ∙ Er ∙ ra
∙ tgd ∙ ra/l0
a = 0,666 h = e-2
a
L
= 0,813 (КПД) G0
= h∙D0 = 31,5
Плотность потока мощности в месте приемной антенны. 2q0
= 1,627 рад 2q0,5
= 0,622 рад Lэ = R1 ∙ tg (q0
) = 0,362 М Получаем из
где | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||